lfsl_lrb_twzn_lmsthlk.ppt

Download Report

Transcript lfsl_lrb_twzn_lmsthlk.ppt

‫الفصل الرابع‬
‫توازن المستهلك‬
‫الخطوط العريضة‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫نظرية التقليدية لدراسة توازن المستهلك (طريقة المنفعة)‪.‬‬
‫المنفعة الكلية‪.‬‬
‫المنفعة الحدية‪.‬‬
‫قانون تناقص المنفعة‪.‬‬
‫الطريقة الحديثة لدراسة توازن المستهلك (طريقة منحنيات‬
‫السواء)‪.‬‬
‫منحنيات السواء‪.‬‬
‫خصائص منحنيات السواء‪.‬‬
‫خط الميزانية‪.‬‬
‫مفهوم المنفعة‬
‫‪‬‬
‫تعريف المنفعة‪:‬‬
‫مقدار اإلشباع الذي يحصل عليه المستهلك نتيجة الستهالكه‬
‫كمية محددة من تلك السلعة‪.‬‬
‫أي قدرة السلعة على إشباع حاجة ورغبة لدى المستهلك‪.‬‬
‫يختلف المفهوم االقتصادي للمنفعة عن المفهوم الشائع بين‬
‫الناس حيث يعني ما فيه فائدة بالنظر لمفاهيم العادات والتقاليد‬
‫والقيم واألخالق‪.‬‬
‫مثال‪ :‬التدخين تصرف ال نفع فيه ألنه يضر بالصحة ولكن‬
‫االقتصاديون ينظرون إلى المنفعة نظرة أخرى يقصد بها‬
‫االشباع النفسي الحاصل من استهالك السلعة‪.‬‬
‫مضمون نظرية المنفعة‬
‫إن المستهلك يحاول في حدود دخله الحصول على كميات من‬
‫السلع والخدمات التي تؤدي الى حصوله على أقصى إشباع‬
‫ممكن أي أقصى منفعة‪.‬‬
‫افتراضات النظرية‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫إن سلوك المستهلك عقالني ورشيد يحاول الوصول إلى اكبر‬
‫قدر من المنفعة في حدود دخله‪.‬‬
‫إن أذواق المستهلك وتفصيالته ثابتة‪.‬‬
‫إن دخل المستهلك محدد وثابت وانه سينفق جميع دخله‪.‬‬
‫المستهلك ال يؤثر في األسعار والكميات‪ ،‬والذي يحدد ذلك‬
‫قوانين العرض والطلب ‪.‬‬
‫يجب عند دراسة نظرية المنفعة في تفسير سلوك‬
‫المستهلك التفريق بين المنفعة الكلية والمنفعة الحدية‪.‬‬
‫مفهوم المنفعة الكلية‪:‬‬
‫مجموع المنافع ( أي اإلشباع ) التي يحصل عليها المستهلك‬
‫من جراء استهالكه كميات متتالية من السلعة خالل فترة‬
‫زمنية معينة ‪.‬‬
‫مثال‪ :‬أن شخصا قد استهلك كميات متتالية من التفاح فتكون‬
‫المنفعة الكلية مجموع المنفعة التي يحصل عليها بعد تناوله‬
‫تلك الكمية‪.‬‬
‫يمكن توضيح ذلك بالجدول التالي‪:‬‬
‫مثال‬
‫عدد وحدات التفاح‬
‫المنفعة الكلية‬
‫‪1‬‬
‫‪10‬‬
‫‪2‬‬
‫‪19‬‬
‫‪3‬‬
‫‪26‬‬
‫‪4‬‬
‫‪31‬‬
‫‪5‬‬
‫‪35‬‬
‫‪5‬‬
‫‪37‬‬
‫‪7‬‬
‫‪37‬‬
‫‪8‬‬
‫‪35‬‬
‫يالحظ أن المنفعة الكلية تأخذ‬
‫بالزيادة عند االستمرار في تناول‬
‫التفاح حتى تصل إلى حدها‬
‫األعلى عند التفاحة السادسة فإذا‬
‫استمر في تناول التفاح فإن‬
‫المنفعة الكلية تبدأ بالتناقص كما‬
‫هو الحال عند التفاحة الثامنة‪.‬‬
‫ويمكن تمثيل ذلك بيانيا‪:‬‬
‫التمثيل البياني‬
‫‪40‬‬
‫‪35‬‬
‫‪30‬‬
‫‪25‬‬
‫‪20‬‬
‫‪15‬‬
‫‪10‬‬
‫‪5‬‬
‫‪0‬‬
‫‪9‬‬
‫‪8‬‬
‫‪7‬‬
‫عدد الوحدات‬
‫‪6‬‬
‫‪5‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬
‫المنفعة الكلية‬
‫منحنى المنفعة الكلية‬
‫المنفعة الحدية ‪ :‬مقدار التغير ( بالزيادة أو بالنقصان ) في المنفعة‬
‫الكلية نتيجة لزيادة االستهالك من السلعة بمقدار وحدة اضافية‬
‫واحدة‪ ،‬أو هي منفعة الوحدة األخيرة من السلعة‪.‬‬
‫وتقاس من خالل العالقة التالية‪:‬‬
‫التغير في المنفعة الكلية للسلعة‬
‫‪∆ TU‬‬
‫المنفعة الحدية = ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ = ـــــــــــــــــــ= ‪MU‬‬
‫‪∆Q‬‬
‫التغير في عدد الوحدات المستهلكة من السلعة‬
‫مثال‬
‫عدد وحدات‬
‫التفاح‬
‫المنفعة الكلية‬
‫المنفعة الحدية‬
‫‪1‬‬
‫‪10‬‬
‫‪10‬‬
‫‪2‬‬
‫‪19‬‬
‫‪9‬‬
‫‪3‬‬
‫‪26‬‬
‫‪7‬‬
‫‪4‬‬
‫‪31‬‬
‫‪5‬‬
‫‪5‬‬
‫‪35‬‬
‫‪4‬‬
‫‪6‬‬
‫‪37‬‬
‫‪2‬‬
‫‪7‬‬
‫‪37‬‬
‫‪0‬‬
‫‪8‬‬
‫‪35‬‬
‫‪-2‬‬
‫يالحظ أن المنفعة الحدية تتناقص‬
‫مع زيادة الوحدات المستهلكة‬
‫حتى تصل إلى الصفر عند‬
‫التفاحة السابعة‪ ،‬ثم تأخذ قيم‬
‫سالبة مع بداية استهالك التفاحة‬
‫الثامنة‪.‬‬
‫التمثيل البياني‬
‫منحنيات المنفعة الكلية والحدية‬
‫‪9‬‬
‫‪8‬‬
‫وحدات التفاح‬
‫‪7‬‬
‫‪6‬‬
‫‪5‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫وحدات المنفعة‬
‫المنفعة الكلية‬
‫المنفعة الحدية‬
‫‪40‬‬
‫‪35‬‬
‫‪30‬‬
‫‪25‬‬
‫‪20‬‬
‫‪15‬‬
‫‪10‬‬
‫‪5‬‬
‫‪0‬‬
‫‪-5 0‬‬
‫‪ ‬العالقة بين المنفعة الكلية والمنفعة الحدية‪:‬‬
‫نالحظ من الجدول والشكل ما يلي‪:‬‬
‫(‪ )1‬عندما تكون المنفعة الكلية متزايدة‪ ،‬فإن المنفعة الحدية تكون‬
‫متناقصة (بقيمة موجبة)‪.‬‬
‫(‪ )2‬عندما تصل المنفعة الكلية إلى حدها األقصى تكون المنفعة الحدية‬
‫تساوي صفرا‪.‬‬
‫(‪ )3‬عندما تبدأ المنفعة الكلية بالتناقص تكون المنفعة الحدية سالبة‪.‬‬
‫‪ ‬قانون تناقص المنفعة الحدية‬
‫ينص قانون تناقص المنفعة الحدية على انه مع زيادة الوحدات المستهلكة‬
‫فان المنفعة الحدية تبدأ بالتناقص التدريجي حتى تصل الى الصفر ثم‬
‫تصبح سالبة بعد ذلك‪.‬‬
‫توازن المستهلك‬
‫هو عبارة عن حصول المستهلك على أقصى اشباع‬
‫ممكن في حدود دخله من استهالكه وحدات معينة‬
‫ومتماثلة وبشكل متتالى من سلعة ما‪.‬‬
‫شرطا التوازن‪:‬‬
‫‪ -1‬إجمالى االنفاق = إجمالى الدخل‪.‬‬
‫‪ -2‬منفعة اللاير المنفق على السلعة األولى = منفعة اللاير‬
‫المنفق على السلعة الثانية‪.‬‬
‫منفعة اللاير = المنفعة الحدية للسلعة‪ /‬سعر الوحدة‬
‫مثال‬
‫عدد‬
‫الوحدات‬
‫المنفعة‬
‫الحدية‬
‫للسلعة‬
‫‪A‬‬
‫المنفعة‬
‫الحدية‬
‫لللاير‬
‫للسلعة‬
‫‪A‬‬
‫المنفعة‬
‫الحدية‬
‫للسلعة‬
‫‪B‬‬
‫المنفعة‬
‫الحدية‬
‫لللاير‬
‫للسلعة‬
‫‪B‬‬
‫االولى‬
‫‪10‬‬
‫‪10‬‬
‫‪24‬‬
‫‪12‬‬
‫الثانية‬
‫‪8‬‬
‫‪8‬‬
‫‪20‬‬
‫‪10‬‬
‫الثالثة‬
‫‪7‬‬
‫‪7‬‬
‫‪18‬‬
‫‪9‬‬
‫الرابعة‬
‫‪6‬‬
‫‪6‬‬
‫‪16‬‬
‫‪8‬‬
‫الخامسة‬
‫‪5‬‬
‫‪5‬‬
‫‪12‬‬
‫‪6‬‬
‫السادسة‬
‫‪4‬‬
‫‪4‬‬
‫‪6‬‬
‫‪3‬‬
‫السابعة‬
‫‪3‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫تعظيم المنفعة‪:‬‬
‫‪ .1‬يوجد لدينا سلعتين ‪ A‬و ‪.B‬‬
‫الدخل = ‪ 10‬لاير‪.‬‬
‫سعر السلعة ‪ 1 = A‬لاير‪.‬‬
‫سعر السلعة ‪ 2 = B‬لاير‪.‬‬
‫تتحقق منفعة المستهلك عندما‬
‫يستهلك وحدتين من السلعة ‪A‬‬
‫واربع وحدات من السلعة ‪.B‬‬
‫تمرين صفي‬
‫عدد‬
‫الوحدات‬
‫المنفعة‬
‫الحدية‬
‫للسلعة‬
‫‪X‬‬
‫المنفعة‬
‫الحدية‬
‫للسلعة‬
‫‪Y‬‬
‫االولى‬
‫‪10‬‬
‫‪8‬‬
‫الثانية‬
‫‪8‬‬
‫‪7‬‬
‫الثالثة‬
‫‪6‬‬
‫‪6‬‬
‫الرابعة‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫الخامسة‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫السادسة‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫اذا توفرت لديك المعلومات التالية‪:‬‬
‫الدخل = ‪.9‬‬
‫سعر السلعة ‪.2 = X‬‬
‫سعر السلعة ‪.1 = Y‬‬
‫ما هي الكميات التي يجب ان‬
‫يستهلكها المستهلك من السلعتين‬
‫لتعظيم منفعته؟‬
‫تمرين منزلي‬
‫عدد‬
‫الوحدات‬
‫المنفعة‬
‫الحدية‬
‫للسلعة‬
‫‪X‬‬
‫المنفعة‬
‫الحدية‬
‫للسلعة‬
‫‪Y‬‬
‫االولى‬
‫‪10‬‬
‫‪8‬‬
‫الثانية‬
‫‪8‬‬
‫‪7‬‬
‫الثالثة‬
‫‪6‬‬
‫‪6‬‬
‫الرابعة‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫الخامسة‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫السادسة‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫اذا توفرت لديك المعلومات التالية‪:‬‬
‫الدخل = ‪ 9‬لاير‪.‬‬
‫سعر السلعة ‪ 1 = X‬لاير‪.‬‬
‫سعر السلعة ‪ 1 = Y‬لاير‪.‬‬
‫ما هي الكميات التي يجب ان‬
‫يستهلكها المستهلك من السلعتين‬
‫لتعظيم منفعته؟‬
‫النظريات المفسرة لسلوك‬
‫المستهلك‬
‫ثانيا‪ :‬نظرية منحنيات السواء‪.‬‬
‫مفهوم منحنيات السواء‬
‫منحنى السواء‪ :‬هو تمثيل بياني لمجموعات مختلفة من سلعتين‬
‫والتى تعطي المستهلك نفس درجة اإلشباع‪.‬‬
‫منحنيات السواء يبين كافة المجموعات من السلع التي تعطي‬
‫للمستهلك نفس المقدار من المنفعة‬
‫مثال‬
‫المجموعة‬
‫برتقال‬
‫تفاح‬
‫‪A‬‬
‫‪6‬‬
‫‪1‬‬
‫‪B‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪C‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪D‬‬
‫‪1.5‬‬
‫‪4‬‬
‫البرتقال‬
‫وحدات التفاح‬
‫خط الميزانية‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫خط الميزانية‪ :‬هو خط يوضح‬
‫المجموعات المختلفة من‬
‫السلعتين والتى يمكن للمستهلك‬
‫شرائها بواسطة دخله‪.‬‬
‫إذا أنفق المستهلك كامل دخله‬
‫لشراء سلعة التفاح فأنه يقع على‬
‫النقطة ك‪.1‬‬
‫أما إذا أنفقه على البرتقال‪ ،‬فإن‬
‫سيقع على النقطة ك‪.2‬‬
‫الخط الواصل بين النقطتين‬
‫ك‪1‬و ك‪ 2‬يمثل خط الميزانية‪.‬‬
‫توازن المستهلك حسب منحنيات السواء وخط‬
‫الميزانية‬
‫•‬
‫•‬
‫الفرضية األساسية ‪ :‬أن المستهلك يحاول تحقيق أقصى‬
‫منفعة ممكنة من خالل انفاق دخله على شراء السلعتين‪.‬‬
‫بالتالي سيختار المستهلك أفضل مجموعة من السلعتين والتى‬
‫تمكنه من الوصول الى أعلى منحنى سواء ممكن في حدود‬
‫دخله‪.‬‬
‫توازن المستهلك‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫النقطة (أ) او النقطة (ج) ال تمثل وضع توازن المستهلك‬
‫بالرغم انها تقع على خط الدخل‪ ،‬وذلك النها تقع على منحنى‬
‫سواء أقل (‪ )1‬ومن ثم فهي تعطي مستوى منفعة أقل‪.‬‬
‫النقطة (د) ال تمثل نقطة توازن ألنها تقع خارج خط الدخل‪.‬‬
‫أذن نقطة توازن المستهلك تتمثل بيانيا فى نقطة التماس بين‬
‫منحنى السواء وخط الميزانية (النقطة ب) حيث يصل‬
‫المستهلك الى أعلى منحنى سواء ممكن (‪ )2‬في حدود دخله‪.‬‬
‫خصائص منحنيات السواء‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫هناك عدد ال نهائي من منحنيات السواء‪.‬‬
‫ال يمكن أن تتقاطع‪.‬‬
‫منحنيات السواء تنحدر من أعلى إلى أسفل ومن اليسار إلى‬
‫اليمين‪.‬‬
‫منحنيات السواء محدبة ناحية نقطة االصل‪.‬‬
‫شرط توازن المستهلك باستخدام منحنيات السواء‬
‫ميل منحنى السواء = ميل خط الدخل‬
‫أو‬
‫معدل االحالل الحدي = النسبة بين سعرى السلعتين‪.‬‬
‫مرونة الطلب السعرية‬
Price Elasticity of Demand
‫المرونة‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫التغيرات في الكمية المطلوبة نتيجة تغير الثمن قد تكون كبيرة‬
‫أو ضئيلة‪ .‬فال بد مقياس لمعرفة مدى التجاوب بين الكميات‬
‫المطلوبة من سلعة والتغيرات في سعرها‪.‬‬
‫مرونة الطلب السعريه‪ :‬توضح مدى استجابة الكميه المطلوبة‬
‫للتغير في سعر السلعة ذاتها‪.‬‬
‫قياس المرونة‬
‫تقاس المرونة بقسمة التغير النسبي في الكمية المطلوبة على‬
‫التغير في (السعر)‪.‬‬
‫المرونة =‬
‫التغير النسبي في الكمية المطلوبة‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫التغير النسبي في سعر السلعة األصلية‬
‫قانون المرونة‬
‫](ك‪ – 2‬ك‪( / )1‬ك‪ + 2‬ك‪[ (2/)1‬‬
‫مرونة الطلب السعرية =‬
‫] (س‪ – 2‬س‪( /)1‬س‪+2‬س‪[)2/ )1‬‬
‫أنواع المرونة‬
‫أوال‪ :‬طلب مرن‪.‬‬
‫التغير النسبي في الكمية المطلوبة‬
‫أكبر من التغير النسبي في‬
‫السعر‪.‬‬
‫معامل المرونة > ‪( 1‬بغض النظر‬
‫عن االشارة)‪.‬‬
‫أنواع المرونة‬
‫ثانيا‪ :‬طلب غير مرن‪.‬‬
‫التغير النسبي في الكمية المطلوبة أقل‬
‫من التغير النسبي في السعر‪.‬‬
‫معامل المرونة < ‪( 1‬بغض النظر عن‬
‫االشارة)‪.‬‬
‫أنواع المرونة‬
‫ثالثا‪ :‬طلب متكافئ المرونة‪.‬‬
‫التغير النسبي في الكمية المطلوبة‬
‫يساوي التغير النسبي في‬
‫السعر‪.‬‬
‫معامل المرونة = ‪( 1‬بغض النظر‬
‫عن االشارة)‪.‬‬
‫حاالت أخرى لمرونة الطلب‬
‫رابعا طلب عديم المرونة‪:‬‬
‫‪ ‬في هذه الحالة‪ ،‬فإن الكمية المطلوبة من السلعة ال تستجيب‬
‫للتغير في السعر‪ ،‬وبالتالي يكون معامل المرونة مساويا‬
‫للصفر‪.‬‬
‫خامسا طلب ال نهائي المرونة‬
‫‪ ‬في هذه الحالة‪ ،‬فإن الكمية المطلوبة من السلعة تستجيب‬
‫للتغير في السعر بدرجة كبيرة جدا‪ ،‬وبالتالي يكون معامل‬
‫المرونة مساويا لما النهاية‪.‬‬
‫مثال‬
‫إذا ترتب على انخفاض سعر التفاح من ‪ 4‬لاير إلى ‪ 3‬لاير زيادة‬
‫الكمية المطلوبة من ‪ 3‬إلى ‪ 5‬كيلو جرام‪ ،‬احسب معامل مرونة الطلب‬
‫السعرية‪ ،‬موضحا نوع مرونة الطلب على التفاح‪.‬‬
‫](ك‪ – 2‬ك‪( / )1‬ك‪ + 2‬ك‪[ (2/)1‬‬
‫مرونة الطلب السعرية =‬
‫] (س‪ – 2‬س‪( /)1‬س‪+2‬س‪[)2/ )1‬‬
‫الحل‬
‫حسب القانون السابق‪:‬‬
‫(ك‪ - 2‬ك‪2 = )3 – 5( = )1‬‬
‫(ك‪ + 2‬ك‪4 = 2/)3 + 5( = 2/)1‬‬
‫(س‪– 2‬س‪-1 = )4 – 3( = )1‬‬
‫(س‪ + 2‬س‪3.5 = 2/)4 + 3( = 2/)1‬‬
‫مرونة الطلب السعرية = (‪)3.5 / -1( / )4 / 2‬‬
‫=‪– 1.78 = 0.28 / 0.5‬‬
‫اذن مع عدم النظر الى االشارة‪ ،‬فان المرونة اكبر من واحد‪،‬‬
‫وعليه فان الطلب على هذه السلعة مرن‪.‬‬
‫محددات مرونة الطلب‬
‫أوال‪ :‬مدى وجود بديل للسلعة‪:‬‬
‫إذا وجد بديل جيد للسلعة (دجاج ‪ ،‬لحم) كانت المرونة‬
‫مرتفعه الن أي ارتفاع بسيط في سعر السلعة سيؤثر‬
‫على الكمية المطلوبة منها بشكل كبير واالنتقال إلى‬
‫السلعة البديلة األخرى‪.‬‬
‫ثانيا‪ :‬مدى ضرورة السلعة للمستهلك‬
‫كلما كانت السلعة ضرورية كان الطلب قليل‬
‫المرونة‪ ،‬فإذا ارتفع السعر فان التغير في الكميه‬
‫المطلوبة منها سيكون قليال‪( .‬األدوية)‪.‬‬
‫ثالثا‪ :‬نسبة المنفق على السلعة من اجمالى انفاق المستهلك‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫كلما كانت السلعة ذات أهمية كبيرة في ميزانية المستهلك‪ ،‬أو‬
‫أن اإلنفاق عليها يشكل حجما كبيرا من ميزانية المستهلك‬
‫(كالسلع الكمالية باهظة الثمن)‪ ،‬كلما ارتفعت مرونة هذه‬
‫السلعة‪.‬‬
‫أما بالنسبة للسلع التي تشكل نسبة ضئيلة من ميزانية‬
‫المستهلك (كالملح مثال)‪ ،‬فإنها ذات مرونة منخفضة حيث ال‬
‫تؤثر التغيرات في سعر السلعة على الكمية المطلوبة منها‪.‬‬
‫رابعا‪ :‬الفترة الزمنية‬
‫‪ ‬عند ارتفاع سعر سلعة معينة‪ ،‬فإن المستهلك يحتاج إلى فترة‬
‫زمنية معينة من أجل التأقلم مع التغيرات التي تحدث في‬
‫سعر السلعة‪.‬‬
‫‪ ‬على المدى القصير‪ ،‬قد ال يكون هناك متسع من الوقت من‬
‫أجل البحث عن سلع بديلة ذات أسعار أفضل‪ ،‬ومن ثم التأقلم‬
‫مع السعر الجديد‪ ،‬وبالتالي فإن المستهلك قد يكون مضطرا‬
‫لشراء هذه السلعة إلى أن يتم توفير بديل آخر لها‪ .‬المرونة‬
‫تكون منخفضة‪.‬‬
‫‪ ‬أما في المدى الطويل‪ ،‬فإن المستهلك لديه الوقت الكافي‬
‫والمناسب من أجل البحث عن سلع بديلة أخرى‪ ،‬أو التأقلم مع‬
‫السعر الجديد‪ .‬فكلما طالت الفترة الزمنية كلما أصبح الطلب‬
‫على السلعة أكثر مرونة‪.‬‬
‫تمرين صفي‬
‫اذا ترتب على زيادة سعر كيلو السكر من ‪ 4‬لاير الى ‪ 6‬لاير‬
‫انخفاض في الكمية المطلوبة من ‪ 5‬كيلو الى ‪ 4‬كيلو‪ ،‬احسب‬
‫معامل مرونة الطلب السعرية‪ ،‬موضحا نوع مرونة الطلب‬
‫على التفاح‪ ،‬وما هي اهمية هذه السلعة بالنسبة للمستهلك‪.‬‬
‫تمرين منزلي‬
‫اذا ترتب على زيادة سعر سلععة ما من ‪ 20‬لاير الى ‪ 60‬لاير‬
‫انخفاض في الكمية المطلوبة من ‪ 8‬الى ‪ ،4‬احسب معامل‬
‫مرونة الطلب السعرية‪ ،‬موضحا نوع مرونة الطلب على هذه‬
‫السلعة‪ ،‬ومدى اهميتها بالنسبة للمستهلك‪.‬‬