Transcript “Мир воды”
МОУ «Карагайская средняя общеобразовательная школа №2» Автор: Филимонова Л. П. Учитель начальных классов Карагай 2009 Цель: Показать значение воды в жизни людей Задачи 1.Обобщить знания о воде, её роли в жизни человека. 2.Развивать интерес и любознательность, наблюдательность. 3.Воспитывать бережное отношение к природе, к воде. 1 ВодаПолезное ископаемое. Как вы думаете, много ли воды на земле? На этот раз мы отправляемся с вами в замечательный мир – мир Воды! Впрочем, для многих очевидно не секрет, что госпожа Вода в нашей природе- самая важная персона! Без неё невозможно существование ни одного живого организма на Земле! Каждый человек на 65% состоит из … Воды! Вода дарит нам жизнь, но может быть и очень суровой. Рассердившись, она способна наводнить крупные города, и нет таких преград, которые могли бы сдержать её в гневе. Вы, конечно, помните, что в сказках мёртвая вода заживляет нанесённые раны, а окропление живой водой возвращает жизнь. Решили учёные разобраться в тайне живой и мёртвой воды. Учёные обнаружили, что в обычной воде лишь немного «мёртвой воды». Её ещё называют тяжёлой, потому , что в молекуле такой воды лёгкие атомы водорода заменены на тяжёлые. Эта тяжёлая вода оказывает отрицательное воздействие на живые организмы. Зато снеговая, талая вода оказалась действительно «живой» водой. В ней «мёртвой» воды или тяжёлой воды на одну четверть меньше Растения, если их поливать талой водой, дают вдвое больший урожай, а животные, которых поят талой водой ,быстро развиваются. Это всего лишь одна из гипотез объясняющих наделение воды чудодейственными силами. Путешествие воды. Прежде , чем вода попадёт к тебе в квартиру, вода должна совершить длительное путешествие. Воду берут из источников .Сначала её пропускают через решётки: так удаляют мусор. Потом воду аэрируют- насыщают воздухом. При выстаивании из воды оседает мусор помельче. А самые мелкие частицы застревают в слое чистого песка. На этом физические процессы очистки заканчиваются и начинаются процессы химические :дезинфекция хлором, умягчение воды с помощью извести или соды, очистка активированным углём и многие другие. Разговор идёт о воде. Воду переливают, выпаривают, замораживают… В общем, экспериментируют. Притягивается ли вода магнитом? Если сомневаетесь, проведите опыт. Надо потереть расчёску о шерсть, Вот « магнит» и готов. Действительно небольшая струйка воды изогнулась под влиянием расчёски. Хочешь узнать, сколько воды ты расходуешь в день? Посчитай и начинай экономить уже сегодня. -Около 300 литров воды на принятие ванны. -70 литров на душ. -18 литров, чтобы почистить зубы, если ты не выключаешь кран или 120 грамм, если ты используешь стакан, экономя воду. -15 литров , чтобы вымыть руки. -Около 10 литров, чтобы спустить воду в туалете. -5 литров на приготовление пищи. -Около 1,5 литров на питьё каждый день. Одна капля. Это много или мало? Мы провели опыт: поставили банку под кран , где капала вода. Прошло два урока ( это40+40+10=90) и банка (500 грамм) полная. У нас в туалете 8 кранов и если они все будут капать то убежит уже не 500 грамм , а 4000 грамм. А если умножить на все краны в школе, то получится 24000грамм. Поэтому, давайте, задумаемся? Эмоции детей во время опыта: • Какая маленькая… • Ничего, что капает, пусть капает. • Много не утечёт. • Ничего , сколько набежало воды!