Transcript Приложение 1

Задание подготовила:
Кузьмина Елена Александровна
учитель математики и информатики
Колобовская МСОШ
Шуйский район
Ивановская область
2011 год
Математика 5.
Тест – 1.
Инструкция по выполнению теста:
1. Внимательно прочитай задание.
2. Выполни задание.
3. Из предложенных 4-х вариантов ответа выбери правильный. При наведении
указателя мыши на любой из вариантов ответа, указатель мыши изменяет
форму стрелки на форму руки. Выбирать ответ необходимо только при
указателе мыши в форме руки.
4. Запомни! Если указатель мыши имеет форму стрелки, щелчки кнопками
мыши запрещены. Работа будет прервана!
5. После выполнения теста позови учителя для проверки.
Математика 5.
Тест – 1.
Вариант I.
1. Разность между произведением чисел 13 и 6 и частным чисел 90 и 5 равна:
а) 60;
г) 342.
б) 104;
в) 80;
2. Значение выражения 58 – 29 + 11 – 18 равно:
а) 18;
г) нет правильного ответа.
б) 40;
в) 22;
3. Значение выражения 48480 : 12 – 200 : 5  25 равно:
а) 4038;
г) нет правильного ответа.
б) 3040;
в) 2790;
4. Значение выражения 128 – 64 :(123 – 119)  8 равно:
а) 126;
г) нет правильного ответа.
б) 128;
в) 0;
5. Решите уравнение 1038 – х = 162 + 227; укажите верный ответ.
а) 1427;
г) 1327.
б) 649;
в) 749;
6. Решите уравнение (14 – а) : 14 = 1; укажите верный ответ.
а) 0;
г) нет правильного ответа.
б) 28;
в) 1;
7. Значение выражения (3  5 + 4) : (3  5 – 15) равно:
а) 19;
г) нет правильного ответа.
б) 1;
в) 0;
8. Чему равно значение выражения (10 – 9 + 8 – 7 + 6 – 5 + 4 – 3 + 2 – 1)  1?
а) 6;
г) нет правильного ответа.
б) 5;
в) 0;
Количество ошибок:                        
Математика 5.
Тест – 1.
Вариант II.
1. Сумма частного чисел 70 и 5 и произведения чисел 17 и 4 равна:
а) 82;
г) 35.
б) 86;
в) 133;
2. Значение выражения 63 – 38 + 12 – 13 равно:
а) 37;
г) нет правильного ответа.
б) 24;
в) 47;
3. Значение выражения 36360 : 18 – 300 : 4  15 равно:
а) 2015;
г) 895.
б) 197;
в) 215;
4. Значение выражения 200 – 50 :(143 – 138)  2 равно:
а) 195;
в) 60;
г) нет правильного ответа.
б) 180;
5. Решите уравнение 238 + y = 1014 – 277; укажите верный ответ.
а) 489;
б) 599;
г) 589.
в) 499;
6. Решите уравнение (26 – x)  3 = 78; укажите верный ответ.
а) 0;
г) нет правильного ответа.
б) 52;
в) 1;
7. Значение выражения (8  7 + 2) : (9  4 – 36) равно:
а) 22;
г) нет правильного ответа.
б) 0;
в) 58;
8. Чему равно значение выражения (10 + 9 – 8 + 7 – 6 + 5 – 4 + 3 – 2 + 1) : 1?
а) 23;
г) нет правильного ответа.
б) 15;
в) 14;
Количество ошибок:                        