Презентация

Download Report

Transcript Презентация

МДОУ»Центр развития ребенка
«Детский сад №11»
Система работы ДОУ с детьми
из семей находящихся в
социально опасном
положении.
г. Добрянка
Проект «Планета радости»
Система работы с детьми из семей,
находящихся в социально опасном
положении
Тема: сохранение и укрепление психофизического здоровья
детей из семей, находящихся в социально опасном
положении, становление гармоничных отношений между
родителями и детьми, воспитание социального материнства и
отцовства, формирование осознанного отношения родителей
к созданию здоровой семьи, приобщение родителей к
здоровому образу жизни
Цель: Оптимизация условий
психофизического развития детей из семей,
находящихся в социально опасном
положении в дошкольном образовательном
учреждении и технологии взаимодействия
МДОУ и семьи в процессе формирования
основ здорового образа жизни.
Задачи:
Способствовать повышению уровня
квалификации педагогических работников
по вопросам здоровьесбережения и
физического развития детей
находящихся в социально опасном
положении с использованием
здоровьесберегающих технологий.
Разносторонне использовать
развивающую и обучающую среду для
оптимизации процесса психофизического
здоровья детей и их родителей,
находящихся в социально опасном
положении.
Задачи:
Диагностировать уровень развития и
оздоровления детей группы риска,
реализовывать индивидуальнодифференцированный подход в
процессе здоровьесбережения и
физического воспитания детей,
находящихся в социально опасном
положении
Этапы реализации проекта
«Планета радости»
1этап: подготовительный






Сбор и анализ сведений о детях и семьях
«группы риска»;
изучение семей, их проблем, запросов;
подготовка и составление нормативноправовой базы;
разработка программы по развитию и
оздоровлению детей находящихся в СОП;
проведение собрание рабочих групп
педагогов по реализации программы;
формирование групп детей и родителей для
занятий
2 этап: основной
Просвещение родителей и профилактика
социально опасных действий
 консультации воспитателей, педагога
психолога, администрации ДОУ;
 лекции специалистов соц. служб, КДН;
 функционирование на базе ДОУ психолого –
педагогического центра поддержки семей,
находящихся в СОП;
 информационные стенды, памятки для
родителей;
 посещение семей, находящихся в СОП,
педагогами и представителями
Управляющего совета ДОУ;
Организация продуктивного
общения
Дополнительные оздоровительные
и развивающие занятия для детей,
находящихся в СОП:






Плавания «Дельфинчик»
Рисования «Волшебная кисточка»
Развитие речи: «Речецветик»
Тестопластики «Колобок»
Бисероплетения «Бусинка»
Совместные детско - родительские
оздоровительно – физкультурные занятия
«Парная гимнастика»
Организация продуктивного
общения






Организация дополнительных развивающих
занятий для детей, не посещающих ДОУ
«Дошколенок»;
Организация дополнительных развивающих
занятий для детей раннего возраста и их
родителей «Малышок»;
Дни открытых дверей ДОУ, день «Здоровья»;
Защита семейных проектов «Сказка на
участке» «Герб семьи» «Какого цвета лето»,
«Ягодная поляна» «Моя малая родина»
«Подвиг моего деда», «Мой город Добрянка»;
Издание семейных газет, журналов;
Организация совместных походов, экскурсий.
Повышение уровня квалификации
педагогических работников
цикл лекций для педагогов
«здоровьесбережение и физическое
развитие детей из семей, находящихся в
СОП;
 день открытых дверей ДОУ для родителей
«Планета радости»;
 семинар для воспитателей и музыкальных
руководителей ДОУ района «формирование
певческих навыков, как метод коррекции
психоэмоционального и психофизического
состояния детей;
 краевые семинары для педагогов;

Повышение уровня квалификации
педагогических работников
создание здоровьесберегающей среды в группах
для детей раннего и дошкольного возраста;
 применение здоровьесберегающих технологий
для детей раннего возраста и дошкольного
возраста;
 реализация индивидуально –
дифференцированного подхода в процессе
здоровьесбережения и физического воспитания
детей из семей, находящихся в социально
опасном положении;
 презентация опытов работы, мастер – классов,
открытых занятий педагогов в рамках проведения
семинаров на районном и краевом уровнях.

3 этап: Оценочный /результативный/




Оздоровление семей, участвующих в программе,
улучшение показателей здоровья детей из семей
СОП:
снижение уровня заболеваемости простудными
заболеваниями на 6,2%;
Сохранение показателей успешной адаптации детей
к ДОУ:
55% легкая степень адаптации;
Становление гармоничных отношений между
родителями и ребенком, воспитание социального
материнства и партнерства:
переход из группы СОП а группу риска – 3 ребенка;
переход из группы риска в норму – 2 ребенка.
3 этап: Оценочный /результативный/
Формирование осознанного отношения
родителей к созданию здоровой семьи и
воспитанию здорового ребенка:
 посещение дополнительных
оздоровительных и развивающих занятий
детьми из семей СОП – 15 детей;
 посещение совместных занятий детей и
родителей – 11 семей;
 участие семей в спортивных соревнованиях,
семейных проектах, праздниках, походах,
экскурсиях -15 семей.
За период реализации проекта
Выпущено 2 методических сборника:
«Создание здоровьесберегающей среды в
домашних условиях»
«Из опыта работы «Школы для заботливых
родителей» с детьми раннего возраста и их
родителями».
Разработаны методические пособия
совместных занятий родителей с
детьми раннего возраста:
«Песенка, звени»
«Большие секреты маленького человечка»
«Двигаемся, играем, растем».
Мы предлагаем:




Модели создания здоровьесберегающей и
обучающей среды в группах ДОУ и домашних
условиях.
Технологические карты, проекты
индивидуальных физкультурно –
оздоровительных маршрутов, конспекты
занятий для планирования работы педагогов
с детьми из семей СОП.
Картотеки игр, конспекты занятий, схемы для
занятий с детьми и их родителями.
Семинары – практикумы, мастер – классы по
организации работы с детьми находящимися
в СОП.
Модель продуктивного взаимодействия
специалистов и партнеров разных служб в
реализации программы
Управление
Здравоохранения
Добрянского
муниципального
района
Отдел
развития культуры,
спорта и молодёжной
политики Добрянского
муниципального
района.
Межшкольный
Методический
Центр
г. Добрянка
ДОУ
Социально – реабилитационный центр для
несовершеннолетних
Комиссия по делам
Несовершеннолетних
И защите их
прав
Центр подготовки и
тренажа
Г. Добрянка
Центр психологомедико социального
сопровождения для
замещения семей
Нормативно- правовая база






Приказ о назначении ответственного по
работе с детьми СОП.
План- программа работы с детьми СОП.
Проект «Планета радости». Система работы
с детьми СОП.
Должностные инструкции воспитателей и
специалистов.
Протоколы заседаний по ПМП(к).
Положение о консультативном пункте
психолого- педагогической помощи.
Наши контакты
618740 Пермский край г. Добрянка
ул. Энгельса 11 / 2
МДОУ «Центр развития ребенка «Детский сад №11
г. Добрянка»
тел/факс 34(265) 2- 46 -51
E mail: [email protected]
Руководитель: Кочкина Татьяна Викторовна
педагог высшей кв. категории,
Почётный работник общего образования РФ.
Фотоматериал по реализации
проекта.