Transcript Пример 2

Фрагмент урока математики в 6
классе с использованием ЦОР
«Математика и
конструирование»
Тема урока:
«Окружность»
Тип урока:
изучение нового материала
Презентация используется при подготовке этапа
«Актуализация знаний» и этапа «Закрепление
изученного»
Подготовка к изложению нового
материала
Учащимся задаются вопросы:
1. Что вы видите?
2. Какая форма у планет?
3. Вокруг чего движутся планеты?
4. Какую форму имеет их траектория?
Закрепление изученного
материала
Выполните задания
Задание выполняется вместе с
учителем.
Для того чтобы начертить окружность, необходимо
знать ее радиус. А нам известен диаметр.
Как соотносятся радиус и диаметр окружности?
Итак, диаметр в два раза больше радиуса,
поэтому для того, чтобы узнать радиус,
измерим диаметр и разделим его пополам.
Теперь строим окружность с
центром в точке О радиуса
2 см 7 мм
Задание выполнено!
Задание выполняется
самостоятельно
А теперь проверь себя!
Задание выполняется совместно с
учителем
Случай 1:
две прямые
Случай 2:
две окружности
Случай 3:
прямая и окружность
Разбери самостоятельно
Подведение итогов
урока