Transcript 이웅비 튜티 : 배형진, 이건호, 이승태, 전영민 학습튜터링 결과보고서

학습튜터링 결과보고서
목차
I.
스터디 그룹 소개
II.
스터디 그룹 목표&계획
III.
학습내용과 방법
IV.
결과 및 평가
V.
참여 소감, 에피소드
스터디 그룹 소개

수학 2를 배우면서 부족했던 점을 복습을 통해서 제대로 익
히고 전공에 이해도를 높이기 위해 모인 그룹입니다.
이름
학과
학번/학년
튜터
이웅비
수학교육과
201212958/2
팀장
배형진
수학과
201312991/1
이건호
수학과
201319425/1
이승태
수학과
201319428/1
전영민
수학과
201313004/1
팀원
스터디 그룹의 목표와 계획

스터디 그룹의 목표
: 수학2 과목의 완벽한 이해

스터디 그룹의 계획
: 개념정리와 증명을 연습하고 복습을 통해서 완벽하게 이해를 한다.
학습내용과 방법

1주차 : 벡터에 내적, 직선과 평면의 방정식을 이용해서 문제를 해결하게 되었다.
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2주차 : 주면과 벡터 함수에 대해서 알고 공간 곡선을 나타낼 수 있게 되었다.

3주차 : 벡터함수의 도함수와 적분, 호의 길이와 곡률을 구할 수 있게 되었다.
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4주차 : 편도함수와 다변수 함수, 극한의 정의와 연속에 대해서 알게 되었다.

5주차 : 연쇄법칙, 벡터의 내적과 외적의 정의를 알고 문제에 적용할 수 있게 되었다.
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6주차 : 라그랑주의 승수의 정의를 알고 문제에 적용할 수 있게 되었다.

7주차 : 이중적분, 다중적분, 반복적분에 정의를 알게 되었다.

8주차 : 극좌표에서 이중적분과 변수를 바꿔서 이중적분 하는 방법을 알게 되었다.
결과 및 평가
 개인의 사정으로 스터디를 항상 정해진 시간에 진행하지
못했지만, 팀원 사이에 조율을 통해서 한번의 결석자도 만들지
않았습니다.
무의미하게 보낼 수도 있는 방학에 지난 학기에 놓쳤던 부분을
복습하게 되어서 보람 있었습니다.
수학2와 관련있는 전공에서 높은 성적을 기대할 수 있게
되었습니다.
참여 소감, 에피소드

튜터 : 가르쳐 주면서 수학2에 대해서 이전보다 훨씬 높은 이해도를 가
지게 되었습니다.

팀장 : 학기 중에 한번 배웠던 내용이라서 편안한 마음으로 시작했는데,
기억나지 않는 부분들이 있어서 복습의 중요성을 깨닫게 되었습니다.

건호 : 다음학기에는 더 높은 성적을 기대할 수 있게 되었습니다.
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승태 : 방학기간에 혼자 하지 않고 친구들과 만나서 공부를 하게 되어서
좀더 집중력 있게 공부 하게 된 것 같습니다.
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영민 : 1학년 때 공부를 하지 않아 기초가 부족하여, 2학년 전공이
걱정되었는데, 이번 계기로 나름 공부도 하였고 방학이 되면 게을러 질
수도 있는데, 복습과 예습을 하는 내 모습을 보니 뿌듯하였다.