Transcript 3.최광현교수(기준1,7,9).

전문대학 기관평가인증제의 기준
- 기준 1, 7, 9 -
2012. 6. 8 .
성 명
최 광 현
평가인증 기준 체계
2
기준체계
기준
1단계
대학 운영 전반 및 교육의 활동 구성을 위한 핵심기준
9개
세부기준
◈ 핵심기준 달성을 위한 세부적 활동 기준
2단계
◈ 대학 운영 및 교육의 활동 구성 요소
27개
◈ 기준의 하위 구성 요소
평가요소
3단계
◈ 세부기준의 충족여부를 판단하기 위한 점검 및 진단 근거
◈ 세부기준 하위 구성 요소
72개
3
교육의 목표
1) 평가인증 기준의 중심 내용 이해
2) 평가인증 기준별 세부 평가요소 이해
3) 평가인증 기준별 평가 취지 및 유의사항 이해
4
평가를 위한 기본 사항
1. 기준에서 평가하고자 하는 내용이 무엇인지를 파악한다
2. 작성내용이 평가기준 충족 여부를 판단할 수 있는 구
체적인 내용을 담고 있는지를 파악한다.
3. 작성내용을 입증할 수 있는 구체적인 자료가 있는지 파
악한다
4. 기준의 충족 사항이 지속성을 보장하는지 평가한다
5
평가인증기준의 특성
1. 시스템 관점
계획-실행-평가-개선(PDCA CYCLE)
평가인증기준의 특성
2. 정성적 평가 위주
– 평가요소 72개 중 정성평가 50개, 정량적정성
평가 22개 항목
3. 합리성, 일관성, 체계성, 지속성, 연관성 강조
4. 규정 및 관련법규 등 절차 준수
5. 의견수렴과 정보공유
기준 1. 대학의 사명과 발전계획
1.1 사명과 교육목표
1.1.1 대학의 사명
1.1.2 대학의 교육목표
1.2 특성화 및 발전계획
1.2.1 특성화 및 발전계획의 수립
1.2.2 특성화 및 발전계획의 평가
8
1. 대학의 사명과 발전계획
주요 용어 정리
사명
추상성
비전
목표
구체성
기준 1. 대학의 사명과 발전계획
세부기준
1.1
사명과 교육목표
1.1.1 대학의 사명
대학의 특성 및 교육방향을 규정하는 사명과 비전 공표와 공유
기준 1. 대학의 사명과 발전계획
세부기준 1.1
사명과 교육목표
1.1.2 대학의 교육목표
시대적 요구와 사회에 대한 책임과 역할을 반영한
교육목표 수립
•
•
•
•
구체적인 인재상 포함
전 구성원에 의해 도출･공유
하위 목표와의 연계성
정기적인 검토･개선
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기준 1. 대학의 사명과 발전계획
세부기준 1.2
특성화 및 발전계획
1.2.1 특성화 및 발전계획의 수립
• 특성화 및 장단기 발전계획의 수립 및 실행 여부
• 대학의 사명과 교육목표에 부합(체계성과 일관성)
• 대학 구성원 및 산업체의 요구사항 반영(의견수렴)
• 실현 가능성(구체성)
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기준 1. 대학의 사명과 발전계획
세부기준 1.2
특성화 및 발전계획
1.2.2 특성화 및 발전계획의 평가
• 자체평가시스템 구축(부서별 평가체제)
• 목표 달성 진행 여부를 평가, 분석(주기적 평가)
• 교육 및 대학운영 전반에 반영(개선)
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기준7.
경영 및 재정
7.1 리더십과 행정관리
7.1.1 대학의 조직과 운영
7.1.2 리더십
7.1.3 대학의 의사결정과정
7.2 직원
7.2.1 직원규모의 적정성
7.2.2 인사제도의 합리성
7.2.3 직원의 급여·복지 및 역량 계발
7.3 재정계획
7.3.1 재정운영계획 수립
7.3.2 예산계획의 합리성
7.3.3 재정자원의 다양성
7.4 재정운영의 합리성과 투명성
7.4.1
7.4.2
7.4.3
7.4.4
교육비의 환원 [★ 필수]
장학금 [★ 필수]
감사제도
재정운영의 평가 및 개선
기준 7.
세부기준 7.1
경영과 재정
리더십과 행정관리
7.1.1 대학의 조직과 운영
• 사명과 교육목표 달성에 적절한 대학 조직구조
– 대학조직도, 조직과 업무분장의 일치 여부
• 구성원들의 권한체계, 책임범위, 역할분담에 관한 규정
과 준수 여부
– 위임전결규정, 직무프로세스의 표준화 등
15
기준 7.
세부기준 7.1
경영과 재정
리더십과 행정관리
7.1.2 리더쉽
• 교육환경 변화에 대응하기 위한
총장의 대학운영 비전 제시
• 구성원간의 비전 공유를 위한 총장의 노력과 방법, 절차
– 구성원의 의견수렴, 공표 및 공유
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기준 7.
세부기준 7.1
경영과 재정
리더십과 행정관리
7.1.3 대학의 의사결정과정
• 대학 의사결정과정의 민주적 절차
•
대학 의사결정 과정의 개방성
•
대학 의사결정과정의 합리성
– 양질의 교육여건 조성에 우선순위를 둠
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대학의 의사결정체계
기준 7.
세부기준 7.2
경영과 재정
직원
7.2.1 직원규모의 적정성
• 대학 직원 규모와 학생 수
• 산출식:
재학생 수/직원 수
– 재학생 수는 정원 외 포함
– 직원 수 : 기준 시점에 대학의 회계를 통해 인건비가 지급
되는 총 인원 수 (일반직, 기술직, 기능직, 계약직 포함, 일
용직과 촉탁직은 제외)
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기준 7.
세부기준 7.2
경영과 재정
직원
7.2.2 인사제도의 합리성
• 채용, 업무분장, 인사평가 및 보상, 해임 등과 관련된 인
사규정 여부
• 직원인사규정의 준수 여부
• 직원인사규정의 검토 주기와 개선하기 위한 노력
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기준 7.
세부기준 7.2
경영과 재정
직원
7.2.3 직원의 급여.복지 및 역량계발
• 직원의 급여 및 복지 제도
• 직원의 급여 현황(직원인건비/등록금 수입)
• 직원의 복지 및 직무역량 계발을 위한
행･재정적 지원 현황, 규정 및 개선 노력
21
기준 7.
세부기준 7.3
경영과 재정
재정계획
7.3.1 재정운영계획 수립
• 대학의 장･단기 재정운영계획 수립
• 대학 교육목표와 재정운영계획과의 연계성
22
재정 운영계획의 수립
중장기 재정운영계획
기준 7.
세부기준 7.3
경영과 재정
재정계획
7.3.2 예산계획의 합리성
• 예산계획과 교육목표와의 연계성
• 합리적인 절차에 따른 예산계획 수립(관련 법령 준수)
• 등록금 책정의 적정성
• 예산회계 관련 규정
• 대학 예산 공시(공신력있는 매체)
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대학 예산의 공시절차
기준 7.
세부기준 7.3
경영과 재정
재정계획
7.3.3 재정자원의 다양성
• 대학이 재원의 안정적 확보를 위한 노력
• 법인 전입금, 수익용 기본재산 수익금, 기부금, 발전기금
등
– 수익용 기본재산 수익금 및 법인전입금은 사립대학에만 해당
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기준 7.
세부기준 7.4
경영과 재정
재정운영의 합리성과 투명성
7.4.1 교육비의 환원[★ 필수]
• 교육비 환원율의 적정성
• 이월금의 합리성
• 정량적 평가 근거자료 산출식(모두 인정)
– 기존의 교육비 환원율(%)= (직접교육비 총액/등록금수입 총
액)×100
– 개선된 교육비 환원율(%)= [(총교육비+산학협력단 회계의 보조
사업비 총액)/등록금수입 총액]×100
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기준 7.
세부기준 7.4
경영과 재정
재정운영의 합리성과 투명성
7.4.2 장학금[★ 필수]
• 대학의 등록금 대비 장학금 지급율
• 장학금 지급율=(장학금 총액/등록금수입 총액)×100
• 장학금 지급율 제고를 위한 노력
– 장학금 총액: 교내장학금(학비감면+내부장학금+근로장학금)+교외장
학금(사설 및 기타)
– 교외장학금 중 정부 및 지방자치단체 장학금은 제외
28
기준 7.
세부기준 7.4
경영과 재정
재정운영의 합리성과 투명성
7.4.3 감사제도
• 대학의 감사제도 수립 및 운영
• 대학운영에 감사결과의 반영
• 감사결과의 대내외 공개
29
기준 7.
세부기준 7.4
경영과 재정
재정운영의 합리성과 투명성
7.4.4 재정운영의 평가 및 개선
• 재정운영의 합리성과 효과성을 지속적으로 평가하기 위
한 체제 구축
• 예산대비 결산 평가와 개선 노력
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기준9. 대학의 책무와 교육개선
9.1 대학의 책무
9.1.1 대학의 윤리적 책무
9.1.2 대학의 사회적 책무
9.2 교육개선
9.2.1 자체평가
9.2.2 지속적 교육품질 유지･개선
기준 9. 대학의 책무와 교육개선
세부기준
9.1 대학의 책무
9.1.1 대학의 윤리적 책무
• 직무수행 관련 윤리규정 제정, 공표, 시행
– 윤리강령, 대학헌장, 복무규정 등
• 투명한 행･재정적인 경영과 윤리적 모범성 확인
– 교과부 행.재정 제재, 외부감사보고서, 언론보도 등
• 부당한 교원의 재임용 탈락으로 인한 문제 발생 사항
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기준 9. 대학의 책무와 교육개선
세부기준
9.1 대학의 책무
9.1.2 대학의 사회적 책무
• 대학의 사회봉사 정책 및 지원계획 수립
• 사회봉사활동 프로그램 개발과 구성원들의 참여 여부
• 사회봉사 운영 지원 및 실천 여부
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기준 9. 대학의 책무와 교육개선
세부기준
9.2 교육개선
9.2.1 자체평가
• 학습능력 향상 평가를 포함한 자체평가의 수행 실적
• 자체평가 방법 및 항목의 지속적 개선
• 자체평가결과의 공개와 공유 여부
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대학의 자체평가시스템
기준 9. 대학의 책무와 교육개선
세부기준
9.2 교육개선
9.2.2 지속적 교육품질 유지. 개선
• 교육품질의 체계적인 개선 활동
– 교육품질의 유지.개선을 위한 경영시스템의 구축
• 인증의 기준 항목의 평가 및 개선 노력
– 평가요소에 대한 지표 값을 주기적으로 분석, 평가, 관리,
개선
36
감사합니다