Transcript 시기별_학급경영.
시기별 학급경영 컴퓨터교육과 20131203 김찬희 20131210 임하정 20131218 황지수 시기별 학급경영 목차 Ⅰ. 1학기 Ⅱ. 2학기 Ⅲ. 계절별 Ⅳ. 시간별 경영 경영 경영 경영 시기별 경영 목표 큰별초등학교 3학년 1반 • 학년 초에 많은 노력을 기울여 좋은 학급 분위기를 만들도록 노력한다. • 시기별로 흥미롭고 공동체적인 활동을 하 여 학생들이 학급에 정을 붙일 수 있게 한 다. • 학생들이 스스로 하려고 하는 자발성을 유 도한다. 여기서 잠깐! “학생에게 친구가 되지 말자” 교사는 학생에게 어른으로서 본보기가 되어야 한 다. 교사가 학생의 친구가 된다면 학생은 교사에 게 다른 친구에게 하듯이 대수롭지 않게 부탁할 것이다. 학생들에게 다정하고, 사랑으로 잘 보살 펴주는 선생님이 되는 것은 옳지만 편한 친구 사 이가 되면 안 된다. - 해리 왕 ‘좋은 교사되기’ P. 18 1학기 <월별로 살펴보기> 3월 (첫만남) ★ 첫 만남에 교사의 대본이 필요하다. 아침에 웃는 얼굴로 학생들을 맞이하며 출석을 부 른다. 담임 소개를 한다. 자리 뽑기 프로그램을 이용하여 자리를 정한다. 번호를 정해준다. 1분 자기소개하기가 있다. 첫인상 롤링페이퍼를 작성한다. 학생 흥미조사를 한다. 첫날 열린 과제를 내준다. 3월 (기초학력 검사) 한국 교육과정 평가원 기초학력 향상지원 http://www.basics.re.kr/main.aspx?mk=218 3월 (학급규칙 정하 기) 학급 규칙 정하기 규칙 및 행동 수칙은 아이들 스스로 정할 수 있도 록 하되, 교사가 가장 기본적인 규칙 및 행동 수 칙은 만들어서 제시한다. 혹은 만들어 놓고 아이 들이 그 규칙을 스스로 만들 수 있도록 유도한다. * 규칙과 행동수칙에 관련된 자료는 블로그 참조 3월 (학급조직) - 1인 1역할 : 2주에 1번 역할을 바꾼다. 3월 2 째 주부터 시작하여 매월 2째, 4째 주에 1인 1역 할 배정을 한다. - 자리 배치 : 자리배치 프로그램을 이용하여 한 달에 한번 자리배치를 한다. 단 자리배치를 할 때 약시나 키가 큰 학생들을 고려하여 수업에 영향 을 미치지 않 게 한다. - 임원선출 : 학급 임원 선출은 3월 둘째 주에 선 출한다. (3월과 9월에 1번씩 한다.) * 학급 조직에 관련된 자료는 블로그 참조 3월 (학급환경 구성하 기) 학급 환경 구성하기 교실의 겉모습을 꾸미는 데만 치중하지 않고 교 실의 기능을 활용할 수 있게 환경을 구성해나간 다. * 학급 환경 구성에 관련된 자료는 블로그 참조 3월 (반가, 구호 정하기) 반가는 동요를 개사해서 만든다. 따라 부르기 쉬운 노래와 가사로 반가를 만든다. 최신 유행 노래로 만들어도 상관은 없다. 구호는 다 함께 힘차고 집중할 수 있는 짧고 간 결한 문장이 좋다. 예시 : 오늘도! 열심히! 공부하겠습니다! 3반 3 반 파이팅! -교실대청소 모든 활동이 끝난 뒤에 임시 청소구역을 설정하 여 교실 대청소를 한다. 4월 (현장 학습) 안전지도와 준비물이 담긴 현장학습 안내문을 발송한다. 현장학습을 가서 지켜야 할 수칙에 대해 알려주고 지키도록 한다. 다녀온 뒤 보고서를 쓸 수 있게 과제 안내를 해주 거나 보고서 양식을 복사하여 나눠준다. 4월 (식목일) 식목일에 재활용품을 이용한 화분을 만들거나 토피어리 실습을 한다. 그래서 교실 옆면 에 두 고 1인 1화분을 가꾸며 생명의 소중함을 깨달을 수 있도록 한다. 4월 (과학의 달) 과학의 달을 맞아 각종 물 로켓 발사, 과학 상상화 그리기, 과학 글짓기, 과학 실험하기 등의 과 학 행사를 학생들의 흥미에 맞게 배치하고 경험하게 한다. 4월 (만우절) 만우절 날 아침에 선생님이 먼저 조그 만 거짓말을 치며 아이들을 반긴다 만 우절에 너무 심한 장난을 치면 자칫 사고로 이어질 수 있기 때문에 만우절 의 바른 문화를 알려줘야 한다. 5월 (어린이날) 어린이날을 맞이하여 학생들에게 작은 엽서나 상장 한 장씩을 써준 다. 학생들을 사랑하고 존중한다 는 것을 말해서 학생들에게 마음 을 전달한다. 방학 동안 혹은 학기 초에 꾸준히 뚱이 머리끈을 바느질로 만들어서 여자아이들에겐 어린이날에 머리 끈을 선물할 수 있도록 한다. 남자아이들에겐 사탕과 과자를 선 물한다. 5월 (어버이날) 어버이날엔 부모님께 편지쓰기, 어버이은혜 노 래 부르기, 카네이션 접기, 효도쿠폰 만들 기를 한다. 어버이날은 비싼 선물대신 진심이 담긴 편 지 한 장과 어버이은혜 노래를 부르는 것이 더 값지다는 것을 알려준다. 5월 스승의 날 학생들의 정성과 사랑이 담긴 편지 한 장이면 행 복하다며 스승의 날엔 편지 이외의 선 물을 받지 않는다고 미리 말해놓는다. 그리고 과거의 선생 님들께 드리는 편지를 쓰는 시간을 갖는다.(나 에게 쓰고 싶다면 쓰게 한다.) 5월 18일 광주에선 5.18 민주화 운동이 역사적으로 뜻 깊 은 사건이기 때문에 학생들에게 설명하고 우리 를 위해 맞서 싸워주신 분들께 감사하는 마음을 가지도록 한다 6월(나라사랑) 6.25 전쟁 다시는 이런 일이 일어나지 않게 하기 위해선 어떤 생각 을 가져야 하며 동영상을 보고 느낀점, 개선해야 할 점 등을 적는 시간을 갖는다. 현충일 나라를 위하여 목숨을 바친 애국선열과 국군 장병들의 넋을 위로하고, 충절을 추모하는 마음을 갖게 한다. 현 충일의 유래를 이야기해주고 현충일 노래를 들려준다. 나라 사랑 태극기 그려보기, 애국가 4절까지 모두 외워 부르기, 우 리나라의 아름다운 곳 그려보기 6월 (도전 골든벨!) 골든벨 판을 만들어 보드마카와 지우개를 준비 하고 우리 반 골든벨 퀴즈대회를 연다. 한 학기 동안 배웠던 교과 내용과 특정 인물 맞추기 등의 문제를 내고 1등에게는 칭찬과 함께 상품을 수 여한다. 7월 1학기 뉴스 1학기 동안 있었던 큰 사건이나 함께 이뤄냈던 일 등을 사진과 동영상으로 편집하여 학 생들에게 보여준다. 담임 상장 수여하기 1학기 동안 가장 많은 칭찬 스티커를 획득한 모둠과 개 인에게 상장과 부상을 수여한다. 방학 계획 세우기 방학 계획을 알차게 세우는 시간을 가진다. 학부모와의 개별 면담 방학이 되기 전 학생이 한 학기 동안 개선된 점, 고쳐야 할 점 등에 대해 학부모와 면담 하고 방학 중 주의사항 에 대해 설명한다. 7월 학생에게 받아보는 평가 1. 선생님이 가장 강조하는 것은 무엇이라고 생각하나요? 2. 선생님의 장점과 단점을 써 보세요. 3. 선생님은 ( )이다. 왜냐하면 ( ) 4. 우리 반은 ( )이다. 왜냐하면 ( ) 5. 한 해를 마치며 선생님과 친하다고 생각하나요? (친하지 않다면 그 까닭 을 솔직히 써 보세요) 6. 우리 반의 자랑거리는 무엇이었나요? 7. 우리 반에 마음을 터놓을 친구가 있었나요? 누구였나요? 8. 우리 반의 모둠 활동에 대한 의견을 써 주세요. 9. 그 동안의 학급행사 중에서 어떤 것이 가장 마음에 들었고, 어떤 것이 가장 마음에 들지 않았나요? 가장 마음에 든 학급행사: 가장 마음에 들지 않은 학급행사: 10. 후배들을 위해 선생님에게 바라는 것이 있다면 솔직히 써 주세요. 8월(여름방학) 방학생활 방학 때에도 알림장을 통해 학생들에게 관심을 가진다. 일주일에 한번 알림장에 방학과제를 올린다.(사전에 공 지 된 방학과제) * 놀람 과제 : 사전에 없었던 과제를 갑자기 내줘서 해 오는 학생들에게 상품을 수여한다. 가족 체험 활동 교과와 관련된 체험 활동 장소 목록을 학부모님께 통신 문을 통하여 알린다. 방학 중 특기 • 적성 교육 방학 때 학교나 지역에서 하는 특기적성 교육에 관련된 자료를 가정통신문이나 학급홈페이지, 알림장을 통해 공지한다. 2학기 <월별로 살펴보기> 9월 다시 힘차게 시작! 방학마무리 • 게임을 통한 방학 동안의 이야기 나누기 -‘하얀 거짓말’, ‘정지 동작으로 표현’ • 방학 과제 체크리스트 • 방학 과제를 전시하여 아이들과 함께 보도 록 하는 것도 아이들의 방학을 같이 간접 체험 할 수 있는 방법. 새로운 환경정리 2학기를 맞이하여 가을분위기가 나는 게시판 꾸미 기 다시 시작! • 1인 1역 새롭게 정하기. • 2학기에 바라는 점을 아이들과 함께 이야 기 나누고 아이들과 서로 약속. 독서의 달 • • • • 독서 골든벨 -고학년 책 놀이 -저학년 엄마 목소리로 책 읽어 주기 –저학년 도서관 활용 행사 - 추천하는 책과 이유를 적어 나무에 붙이는 <책나 무> - 책 속 주인공의 모습을 그려 직접 뱃지를 만드는 <나만의 뱃지 만들기> - 큐브를 이용하여 책제목을 맞추는 <애너그램> - 4가지 미션을 골라 체험하는 <운명의 돌림판> - 2인1조로 직접 만든 책표지 퍼즐을 제한시간 내 에 맞추는 <책표지 퍼즐 맞추기> 10월 우리 나라를 사랑하자 개천절 • 우리나라 생일파티 • 가면 만들어 역할놀이 해보기(단군신화) • 쑥을 이용한 요리. 마늘을 이용한 요리 Ex)고구마 쑥떡, 마늘 바게트 한글날 • • • • • • 광고물 글귀 조사하기 외래어 우리말 바꾸기 친구들의 말씨 조사 우리말 뜻 알아맞히기. 고학년이 되어 다시 받아쓰기 시험 한글날 관련 영상시청 - 한글창제 독도의 날 • 독도의 날 계기 수업. • 독도 노래 부르기 • 3d 독도 모형 만들기 11월 추억을 만들자 단합대회 • 미니 올림픽 -실내에서 할 수 있는 운동을 주로 한다. • 드레스코드 맞추기 -아이들과 함께 색을 맞추거나 컨셉을 맞춰 소소한 이벤트를 한다. • 담임배 요리대회 -간단한 음식을 조별로 대회 식으로 진행하여 단합하여 요리를 만듦으로써 보람과 재미를 얻는다. 학예회 • 학급에서 하는 경우 아이들이 개별적으로 또는 소그룹으로 소소한 장기를 보이기 • 학교 전체에서 하는 경우 반 아이들이 한 작품을 만들어 발표하는 것 • 요즘 학예회 예 12월 마무리의 시간 Good bye 파티 • 우리 반 사진전 개최 -아이들에게 필름카메라로 한 번씩 사진 을 찍을 수 있게 하여 사진전 개최. -일 년동안의 행사들의 사진과 아이들의 셀카 사진. -엽기사진 콘테스트. 셀카왕 투표 • 아이들과 추억을 되새길 수 있는 게임 • 아이들에게 상장을 주는 시간. 학급 신문 만들기 • 구글 드라이브 – 문서도구 -아이들이 한 문서를 공유하여 편집을 할 수 있다. • 한 학기 동안의 사건 사고들을 기록해본다. 방학 중 • 모르는 학습 내용 질문 – 어플 ’바로풀기’ • 클래스팅을 이용한 방학 중 상호작용 나의 어플 보완(클래스팅 + 바 풀) • 클래스팅은 우리반만의 공간이라는 점이 장점. • 바로풀기는 모르는 문제를 선생님이 앞에 없어도 물어보고 풀 수 있다는 점이 장점. • 클래스팅에 바로풀기와 같이 학습 문제를 도와줄 수 있는 사진과 노트를 할 수 있는 기능을 더해 좀 더 유용하게 보완되면 좋 겠다. 2월 우리 모두 안녕~ 손편지 • 아이들에게 마지막 손편지와 함께 자신들 의 사진과 자그마한 선물로 한 학년을 마 무리한다. 계절별 경영 <봄, 여름, 가을, 겨울로 살펴보기> 나의 가상 학급 • 진도초등학교 3학년 2반 • 학생수: 총 23명 남자:14명 여자 9명 특수아동 1명 (지적으로는 문제가 없으나 지체장애.) • 진도군은 섬 지역으로 농. 어촌 학교의 특성을 볼 수 있다. 하지만 읍 지역으로 학생 수가 많고 경제적 수준 도 낮지 않다. • 한 부모 가정 아이가 3명 있다. • 전반적으로 평이한 학습 수준을 보이고 있다. • 본인의 진로에 대해 뚜렷한 자각은 없는 편 계절별 학급경영 목 표 • 4계절이 뚜렷한 우리나라의 특징을 활용해 각 계절마다 특색 있는 활동을 함으로써, 정서를 살찌우는 체험을 할 수 있도록 한 다! • 진도군의 지형적 특징/기후적 특징을 활용 하여 자신이 사는 고장에 대해 더 잘 알 수 있다. 봄 • 화전 만들어 먹기(ppt) • 쑥떡 만들어 먹기 • 텃밭 가꾸기 http://www.rda.go.kr/schoolgarden/garde nIndex.garden • 봄에 맞는 환경정리(ppt) • 봄 나들이 가기-도시락 나눠먹기 • 학교의 꽃, 나무 구경하기 봄 • 진달래 화전 만들기 출처-함평 교육 지원청 찹쌀가루의 맛, 향, 촉감을 느껴보고 익반죽을 시작하였습니다. 찹쌀가루를 치댈 때마다 흔들 리는 볼을 옆 친구가 잡아주었습니다. 요리하는 동안 서로 협동하는 것을 배웠고 색깔만큼이나 고운 진달래 화전을 나눠 먹으면서 남을 위할 줄 아는 따뜻한 맘도 생겼습니다. -만드는 법 http://blog.naver.com/king940?Redirect=Log&logNo=150166858090 봄 환경 정리 여름 • • • • • • 수영장가기(체험학습) 빙수 만들어 먹기 수박 빨리 먹기 게임/수박 씨 붙이기 물총싸움 http://blog.naver.com/wintersky2/90177404081 부채 만들기 여름 환경 정리 가을 • • • • • • 알밤 주어 쪄먹기 가을 독서 왕은 누구? 낙엽 주어 책갈피 만들기, 낙엽으로 작품 허수아비 만들기 추수 도와드리기 봉사활동 우리학교 생태체험(자료 10) 가을 환경 정리 겨울 • • • • • • 학년을 마무리 하는 추억 여행 눈싸움하기, 눈사람 만들기 겨울에 맞는 교실 환경 정리(ppt) 썰매 경주하기 연날리기 뜨개질 하여 아기 모자 만들어 기부하기 (고학년)ppt 겨울 겨울 환경 정리 시간별 경영 시간별 학급경영 <초등학생의 하루> • http://www.youtube.com/watch?v=Uhs OvXQ2Y-Y 시간별 경영 목표 • 바쁘게 지나가는 하루를 체계적으로 관리 할 수 있도록 하자. 진도초등학교 교사 3-2반 선생님 인터뷰 “처음엔 자료도 하나도 없고 그날 뭘 해야 할지도 몰라 당황했지. 그런데 애들은 시끄 럽고 말도 안 들어서 하루를 화만 내다가 끝 낸 적도 있어.” 등교시간 • 등교시 학교 주변의 쓰레기1개 주워오기 • 감정 출석부에 자신의 감정 상태 알리고 출석하기(그림 1) • 핸드폰 걷기(자료1) • 어플 소개 (자료2) 학생 얼굴 인지 어플 =>현재 시중에 있는 “Mind Scan Camera” 라는 어플을 교실에 적용시킨 어플! “Mind Scan Camera”는 얼굴 인식을 통해 사진속 인물을 분석해 감정상태를 파악하 는 어플 이를 학급에 적용시키려 면 1. 학생은 등교시간에 교사의 자리에 와서 선생님 께 인사를 한다. 2. 그때 이 어플을 실행시켜 학생얼굴을 인지한다. 3. 학생이 어떤 감정 상태인지 대략적으로 파악한 다. 4. 학생의 매일의 모습은 저장된다. 5. 학생이 어제와 달라진 점을 캐치해 말해주면 학 생은 교사가 자신에게 관심을 가진다고 생각. (지수야 너 오늘은 머리를 묶었구나~) 아침 활동 시간 • • • • • • • • 독서활동-책 읽어 주기(저학년) 한자/영어 단어 외우기(자료 6) 시 감상하기 (자료 5) 교육용 동영상 시청하고 감상문 적기 바른 글씨 연습(자료 4) 스트레칭 하기/체조하기 명상하기 http://user.chol.com/~worldschool/MathS ong.swf(노래) 수업시간 <수업 중 활용할 수 있는 어플> 수업시간에 간단한 의견을 받거나, 문제에 대한 답을 하게 할 때 안드로이드마켓에 가서 '협동학습' 또는 'sciencelove' http://sciencelove.com/1524 스마트폰 현미경 어플 + 스마트폰 확대경 http://sciencelove.com/600 • 2012년에 경기도 교육청 과학산업교육과에 서 펴낸 현직교사가 고른 학습용 앱 60선 입 중간 놀이 시간 • • • • 음악 줄넘기 (자료 7) 악기 연습 독서하기 나가서 뛰어놀기 점심 시간 • 줄서기 지도 - 딱지치기 (1주일에 한번 우유각으로) - http://blog.naver.com/bemyself617?Redirect=Log&logNo=2201 72782313 - 가위바위보(실습 초) • 인사 지도 • 밥 먹기 지도 • 양치 지도 우유급식 시간 • • • • 우유 우유 우유 우유 제티로또 확인함 딱지치기 확인증(자료8) 청소시간 • 청소 확인 검사단 • 노래와 함께 청소시작 하기(청소당번) • 1인 1역 검정 표 하교시간 • 알림장-프로그램(자료11,12)/어플 • http://blog.naver.com/looloo0623?Redirect=Log&log No=220157192471 • 하교 안전 지도(교통, 모르는 사람, 딴 곳 으로 새지 않기) • 하교 후 남아서 노는 아이들 지도 감사합니다