교육과정 연계 A형

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Transcript 교육과정 연계 A형

학교문화개선 선도학교 운영 사례 [교육과정 연계 A형]
소통과 보은의 학생중심 졸업·입학식
2010.11.23.
충북대학교사범대학부설중학교
Chungbuk National University Attached Middle School
I. 학교 현황
학교 연혁
 1984년 3월 3일 개교
 2010년 2월 26회 졸업(239명) 총 7,577명 졸업
학생 현황
교직원 현황
구분
1학년(6)
2학년(6)
학생수
212
226
3학년(6) 특수(1)
224
 교장1, 교감 1, 교사 38
 행정 및 지원 17
교직원 57명
10
18학급
662명
2. 운영의 기본 방향
 졸업식 입학식의 단일 행사 보다
교육과정과 연계한 창의인성 교육으로 학교문화개선
 3학년 입학고사 후
교육과정과 연계한 특별프로그램 운영
3. 교육과정 연계 학교문화개선 특별프로그램
3학년 입학고사
2010.12.15
겨울 방학식
2010.12.28
진로 진학 정보 제공
건전하고 유익한 문화 체험
3. 교육과정 연계 학교문화개선 특별프로그램
칭찬 강연 및 칭찬 백일장
1. 칭찬 강연
충북칭찬운동본부 강사 초빙
2. 칭찬 백일장 주제
칭찬의 즐거움, 칭찬의 가치
3. 우수작 시상, 졸업식 전시
학급대항 스포츠
1. 단합과 소속감을 함양, 애교심
2. 남학생 : 축구(운동장), 여학생 : 피구(체육관)
3. 풀리그, 다승 학급 우승
3. 교육과정 연계 학교문화개선 특별프로그램
찾아가는 인문학 교실
1. 충북대학교 인문학연구소 강사 초청 (강사료 없음)
2. 성인들은 우리에게 무엇을 말하고자 하였는가?
3. 소크라테스, 예수, 부처는 어떻게 살다가 무엇을
말하고 갔는가?
닮고 싶은 사람 캐릭터 그리기
1. 존경하는 인물 닮고 싶은 사람 그리며
2. 자신의 미래 생각하는 계기 제공
3. 교육과정 연계 학교문화개선 특별프로그램
메이크업 강좌 · 비만 몸매 관리
1.
2.
3.
4.
중학생의 피부 관리 몸매 관리
피부미용학원 강사 (6개반 각 1시간)
비만몸매관리 강사 (6개반 각 1시간)
강사료 = 6반, 시간당 3만원, 2시간씩, 36만원
우리 가락 민요와 판소리
1. 강사 : 판소리 명인
2. 1~3번 3,4교시
4~6반 5,6교시
3. 강사료 = 4시간, 시간당 3만원, 12만원
3. 교육과정 연계 학교문화개선 특별프로그램
문화 예술 행사
1. 직지박물관, 청주박물관, 용화사 관람
2. 문화예술 공연 관람
진로코디네이터 진로 집단 상담
1. 충청북도교육청 진로코디네이터 6명 초청
2. 1~3교시, 6개반 동시, 연속 3시간 진로 코디활동
3. 강사료 = 6명, 3시간, 시간당 3만원, 54만원
3. 교육과정 연계 학교문화개선 특별프로그램
꿈과 희망 강연 및 백일장
1. [꿈은 이루어진다]초청 강연
-충북대학교 찾아가는 인문학 교실 강사 초빙(강사료 없음)
2. 꿈과 희망 백일장 – 공모
-주제 : 30년 후 부모가 된 나
3. 우수작 E-Book 제작, 홈페이지 연계
-충북대학교 교육봉사 실습 활용
3. 교육과정 연계 학교문화개선 특별프로그램
부모와 만두 빚기
1. 학급당 3명 학부모 참여
-만두 재료 준비, 만두 빚고
-급식소에서 익혀 만두 나누며 화합하기
6컷 만화 그리기
1. 중학교 3년의 인상 깊었던 생활
2. 미래 모습 표현하기
3. 교육과정 연계 학교문화개선 특별프로그램
찾아가는 생활과학 교실
1. 충북대학교 과학기술진흥센터 강사 초청
-과학실에서 40명 내외 활동
나는 UCC짱!
1. 중학교 생활, 앞으로의 꿈, 부모님 은혜 등 자유 주제 -졸업식
UCC동영상 연계
3. 교육과정 연계 학교문화개선 특별프로그램
월일
교시
1반
2반
3반
4반
5반
1
교과 학습 운영
2
찾아가는 인문학 교실(충북대 인문대학 교수 초청)
3
메이크업 강좌
피부 몸매 관리 강좌
4
피부 몸매 관리 강좌
메이크업 강좌
5
12/20
6
(월)
활동
내용
교과 학습 운영(나는 UCC짱 참가학생은 컴퓨터실에서 제작하기)
◇ 찾아가는 인문학 교실1
◇ 메이크업 피부 몸매관리 강좌
1. 인문학강사 요청
1. 강좌 전문가 각 3명 초청
2. 일부학생 과학실, 교실 강연 방송
2. 학급당 1명씩 강좌
1. 강사요청-연구부장
담당
2. 방송-방송담당
3. 교실지도-교과담임
비용
6반
1. 없음
1. 강사섭외-연구부장
2. 강사소개-교과담임
1. 강사료 3만원×2시간×6명=36만원
4. 학생중심 졸업 축제 (2011.02.09(수)
졸업식 행사의 중요성을 이해하고 자발적으로 참여하여, 학교와 지역
사회의 일원으로서의 갖추어야 할 기본 자질과 태도를 갖게 한다.
-졸업의 참된 의미를 깨닫게 한다.
-학교의 전통을 알고 자랑스러운 마음을 갖게 한다.
-스승과 부모님의 은혜를 생각하고 감사한 마음을 갖게 한다.
-선․후배의 따뜻한 정을 통하여 서로 돕고 협조하는 태도를 갖게 한다.
-집단의식의 규칙을 알고 질서를 지켜 학교와 사회에 대한 소속감을
갖게 한다.
4. 학생중심 졸업 축제 (2011.02.09(수)
1. 학생 사회자 졸업식 개회 선언
2. 국민의례
3. 담임교사 [출발의 의미를 담은 희망의 메시지]
-1반부터 차례로 영상으로 담임의 축하와 미래의 희망을 다짐하는 메시지 상영한다.
4. 졸업장 수여 ,학생이 만든 부모님 졸업장 드림
-교장이 대표학생에게 졸업장 수여(내용 낭독)
-1반부터 학생 차례로 올라와 담임에게 졸업장을 받고
-내려와 자신이 만든 부모님 졸업장을 드린다.
-이 과정에서 학생마다 성장과정, 가족과 함께한 모습, 학교생활 모습이 상영된다
5. 졸업생이 단상에서 부모에게 감사하는 편지를 낭독하는 동안
학부모와 졸업생 두 손을 맞잡고 교감한다.
6. 학급활동 UCC 6반 상영
7. 재학생 송사를 담은 UCC 상영
8. 졸업생 답사를 담은 UCC 상영
9. 교가 제창
10. 학생 사회자 폐회 선언
11. 교원 출구에 도열하고 학생과 학부모 손잡고 나오면서 작별 인사한다.
4. 교사와 학부모도 신입생인 입학식(2011.03.02(수)
신입생의 입학을 환영하고 안내하는 교사와 학부모와 재학생도 출발선에 선
처음처럼 마음을 되새긴다는 의미로 모두 신입생이 되는 입학식을 추진한다.
-입학허가 선언서를 신입생 모두에게 나누어 준다.
-교복의 명찰을 미리 준비하여 담임이 모두에게 이름을 불러주며 달아준다.
-신입생의 이름을 적은 손전등을 점등하고 입장한다.
-재학생이 환영사를 낭독한다.
-학교축제 [가원제] 인기 공연팀이 환영 공연을 한다.
-교원은 학부모나 학생이 알아볼 수 있게 명찰을 패용한다.
-학부모와 신입생에게 교장의 경영 철학과 담임의 학급 운영 방침을
영상으로 제시한다.
-교원소개를 영상으로 한다(수업사진, 교과, 학생관련 업무, 학생에게 한마디)
-학부모를 위한 학교 시설을 영상으로 소개한다.
4. 학생중심 졸업 축제 (2011.02.09(수)
1. 재학생 대표 입학식 개회 선언
2. 국민의례
3. 입학허가 선언 - 교장이 대표학생에게
-담임이 대열로 들어가 반 학생에게 입학허가 선언서를 나누어주며
명찰을 교복에 달아준다.
4. 학교장 훈화
5. 재학생 대표 영상으로 환영사
-처음에 입학하여 서툴렀던 일, 황당했던 일들, 그러나 미래 희망을 위해
열심히 공부하고 있는 내용으로 구성한다.
6. 교장 및 담임의 학교경영철학 및 학급운영 방침 영상 상영
7. 환영 공연
-2010년 학교 축제에서 가장 인기 있고 학생들이 열광했던 공연 팀이
축하 공연을 한다.
8. 교사 소개(영상으로는 교과와 업무 소개)
9. 교가 제창
10. 재학생 사회자 폐회 선언