Transcript 지킴이발표3

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수도권대기환경청
순
서
Ⅰ. 추진배경 및 목적
Ⅱ. 지킴이 구성현황
Ⅲ. 지킴이 활동내용
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Ⅳ. 지킴이 활동지원
내용
Ⅴ. 향후 계획
Ⅵ. 당부사항
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Ⅰ. 추진배경 및 목적
1. 추진배경
 자라나는 어린이·청소년들에게 조기 환경교육을 통하여 환경보전의
중요성과 실천의식을 느낄 수 있도록 체험학습 기회 제공 필요
2. 추진목적
 수도권지역의 어린이·청소년들에게 자기고장의 대기오염도를 직접
측정하고 오염원 조사 체험활동을 통하여 수도권의 맑고 깨끗한 하
늘을 만들고 가꾸어 나가는 차세대 환경파수꾼으로 성장
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Ⅱ. 지킴이 구성현황
1. 참여대상
 수도권 대기관리권역(서울, 경기, 인천/58개 기초 지자체) 내 초등학교
(4~6학년) 및 중학교 학생
2. 대상학교 선정
 시·도 및 시·군·구 교육청의 추천 및 참여 희망학교 위주로 선정
 민간환경단체의 환경교육 프로그램에 참가하고 있는 학교 대상
- 인천청소년환경교육, 그린스카우트 등 민간단체의 추천을 받아 선정
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Ⅱ. 지킴이 구성현황(계속)
3. 구성규모
수도권내 초·중학교 58개교, 1,207명으로 구성
- 수도권내 58개 기초 지자체별로 각 1개교씩 총 58개교로 구성
- 학교구성은 초등학교 40개교, 중학교 18개교(약 2:1비율)로 구성
- 인원은 학교당 학생 20명과 지도교사 1명을 포함하여 총1,207명으로 구성
※ 대부분 20명으로 구성, 학교사정에 따라 10명에서 38명까지 구성
 학교구성 현황
구
분
합
계
초등학교
중학교
합계
58
(2,486)
40
(1,606)
18
(880)
서울
25
(922)
16
(557)
9
(365)
인천
9
(304)
6
(197)
3
(107)
경기
24
(1,260)
18
(852)
6
(418)
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시·도별 구성 현황
• 서울시
○ 25개교 506명 참여
학교수
초등학교
16개교
중학교
9개교
학생수
506 명
6
시·도별 구성 현황
• 경기도
○ 24개교 509명 참여
학교수
초등학교
18개교
중학교
6개교
학생수
509 명
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시·도별 구성 현황
• 인천시
○ 9개교 192명 참여
학교수
초등학교
6개교
중학교
3개교
학생수
192 명
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Ⅲ. 지킴이 활동내용
주요 체험활동은 자기고장의 대기오염 측정, 오염원 및 오염저감대책
조사, 오염물질 배출현장 방문
1. 대기오염도 측정 체험
 1년 동안 학생들이 직접 자기고장의 대기오염도를 매월 측정
- 활동현황 : 7월(28개교), 8월(50개교), 9~10월(58개교)
- 대기오염 측정체험 항목 : 이산화질소(NO2)
- 활동기간 : 2005.7월~2006.6월(1년간)
 측정지점 선정
- 지역별 오염도 비교가 가능하도록 오염지역과 비오염지역으로 구분하여
학교별로 4개 지점 선정
- 오염지역 : 공단, 도료변, 지하공간(지하철, 지하상가) 등
- 비오염지역 : 학교, 아파트, 공원, 기타 등
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Ⅲ. 지킴이 활동내용(계속)
 오염도 측정방법
- 패시브샘플러와 비색계를 이용하여 오염도 측정
- 패시브샘플러로 24시간 동안 공기 포집, 비색계로 오염도 분석
- 설치위치는 학생들이 숨쉬는 공간인 지상 1.5m 높이에 설치
(※ 가로수, 가로등, 전봇대, 담벼락 등 이용)
※ 활동 동영상(서울시 강북구 송중초등학교)
< 패시브샘플러 >
<비 색 계 >
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Ⅲ. 지킴이 활동내용(계속)
2. 오염원 및 오염물질 저감대책 조사
 자기고장의 대기오염을 일으키는 오염원 조사
- 자동차 대수, 공장수, 대규모 공사현장 등 파악
 행정기관 방문하여 오염물질 저감대책 등 조사
- 해당 시청, 구청 등을 방문하여 대기오염을 줄이기 위한 정책 등 조사
3. 오염물질 배출현장 등 방문체험
 학교별로 대기오염배출현장, 생태학습장 등 현장체험 실시
- 방문 가능한 현장정보를 학교에 알려주고 학교별 자율적으로 실시
하도록 할 계획이었으나, 매월 희망학교를 신청 받아 활동 추진
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Ⅳ. 활동지원 내용
1. 활동기자재 보급
 패시브샘플러(passive sampler) 보급
- 58개교에 매월 232개 씩 보급(연간 약 2,784개)
 비색계(colorimeter) 보급
- 시도별로 권역을 나누어 10개의 거점학교를 선정하여 보급
- 거점학교를 중심으로 5~6개 학교에서 1개의 비색계를 공동 사용
 활동 보조자료 제작·보급
- 푸른하늘 지킴이 활동안내서(2,000부), 활동수첩(1,500부)
등을 제작하여 수도권지역의 지자체, 교육청,
지킴이 참여학교 등에 배포
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Ⅳ. 활동지원 내용(계속)
 비색계 보급현황
서울지역 (4개 권역)
경기지역 (4개 권역)
인천지역 (2개 권역)
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Ⅳ. 활동지원 내용(계속)
2. 푸른하늘 지킴이 홈페이지 운영
 측정분석방법, 체험학습장 소개 등 체험활동에 필요한 각종 정보 제공
 학교별 활동사진 등을 게재, 학교간 상호 의견교환의 장으로 활용
Ⅳ. 활동지원 내용(계속)
3. 운영비 지원
 학교당 매월 10만원씩, 3개월 단위로 각 학교에서 30만원씩 운영비 지급
- 운영비 집행에 따른 불편을 해소하기 위해 지도교사에 직접 지원되도록 조치
※ 년간 약 7천만원 운영비 지원
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우편 택배비
교통비, 급(간)식비
운영비
사용범위
측정장비 및
관련기자재 수리비
소모품(문구류 등)
구입비
기타 제반경비
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Ⅴ. 향후계획
1. 푸른하늘 지킴이 우수 활동학교 포상
 학교별 푸른하늘 지킴이 활동 보고서를 심사하여 우수학교 포상
- “푸른하늘 지킴이 심사위원회” 구성(각계 전문가 10인 이내)
시상계획 : 8개학교에 환경부장관상,
환경청장상, 상금 총 650만원
금상
우수상
환경청장상
상금 100만원
(2개교)
환경부장관상
상금 200만원
(1개교)
장려상
환경청장상
상금 50만원
(5개교)
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Ⅴ. 향후계획(계속)
2. 참여학교 교체·운영
 매년 단위로 참여학교를 교체하여 수도권 지역내 많은 학교가
참여할 수 있도록 운영
 ’06년부터는 새학년이 시작되는 3월부터 활동을 시작할 수 있도록
2월까지 대상학교 선정
3. 학교별 활동기자재 확보 및 자율활동 유도
 푸른하늘 지킴이 활동종료 후에도 학교별로 자체적인 체험활동이
가능하도록 활동기자재 자체확보 유도
- 학교별 기자재 구입예산 확보를 위하여 교육청과 협의 등 추진
※ 연차별 비색계 물량을 확대하여 2006년에는 2개 교당 1개 확보 예정
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Ⅴ. 향후계획(계속)
4. 다양한 체험활동 실시 유도
 활동에 참여하는 학교는 푸름이 이동교실, 환경친화기업 방문 등 환경부
에서 추진하고 있는 다양한 환경체험 프로그램에 참가할 수 있도록 유도
- 일부 체험학습장은 참여학교에 우선 배정
※ 체험학습장 : 한강생태학습장, 길동자연생태공원, 해양생태공원, 푸르미
이동환경교실 등
※ 환경친화기업 방문, 하수종말처리장, 정수장 등 견학 추진
5. 지도교사 연찬회 등을 통한 운영활성화
 지도교사 연찬회를 연례적으로 개최하여 활동경험 전파 및 발전방안 모색
 우수학교 포상 확대 및 우수사례집 제작·배포
 필요시 해외 환경교육 실태 및 우수사례 조사 등 해외연수 추진
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Ⅵ. 당부 사항
1.오염도의 대외적 활용 자제
 푸른하늘 지킴이 활동을 통하여 얻어진 대기오염도는 대외적(보도
자료, 인터뷰 등)으로 사용 자제
※ 패시브샘플러에 의한 대기오염 측정방법은 환경부에서 공인한 환경오염공정
시험방법이 아님
2. 활동기자재 확보
 체험활동 종료 후에도 학교별 환경교육 확대를 위해 활동기자재
(비색계) 자체 확보 요청
- 수도권대기환경청에서 교육청과 참여학교에 협조공문 발송
3. 지도교사 연찬회 등 부대행사 참여
 푸른하늘 지킴이 운영과 관련하여 추진되는 사업설명회, 지도교사
연찬회 등 부대행사에 적극 참여
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감 사 합 니 다 !!!
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