Transcript 조작적 조건화
행동주의 가족치료모델 행동주의 가족치료모델 행동적 접근 (Behavioral approach) 어떤 사람이 학습을 통해 무엇이, 즉 어떤 외적인 절차가 그를 조건화시켰는 가. 행동주의 가족치료모델 행동주의 개인의 개인의 행동은 행동은 복합적이고 복합적이고 된 된 학습과정의 학습과정의 반영 반영 가족치료 아동은 부모로부터 배우기 때문에 아동의 행동이 문제라면 부모의 양육기술이 원인 문제 행동은 가족의 외적․내적 요인과 함께 그에 따른 강화, 소거 등과 관계. 치료는 감독기술 학습, 행동관리 기술 향상, 나쁜 행동의 소거, 좋은 행동의 긍정적 강화 누적 누적 행동주의 가족치료모델 행동주의 이론 특징 초점 - 관찰 가능한 행동 문제행동 유지조건 - 문제행동 전후의 자극 행동수정초점 - 행동전후 자극의 변화 및 수정 목표 - 특정의 구체적인 문제행동 증거의 질(quality)을 중시 행동주의 가족치료모델 행동주의 이론 특징 상담의 단기모델 지향 적극적이고 지시적 접근 (active and directive approach) 자기조력 및 자가치료적 접근 (selfhelp, & self-therapeutic approach) 치료적 과제의 부여(therapeutic homework assignment) 행동주의 가족치료모델 Pavlov Skinner 고전적 조건화 조작적 조건화 행동주의 이론가 울프 티보와 게리 체계적 둔감화 사회교환이론 행동주의 가족치료모델 Pavlov의 고전적 조건화 행동주의 가족치료모델 Skinner의 조작적 조건화 행동주의 가족치료모델 Goldenberg 패더슨 행동주의 가족치료 이론가 리버만 스튜어트 - 유관계약 접근법 행동주의 가족치료모델 Goldengerg 모든 행동은 학습의 원리와 동일방법으로 학습 및 습득 행동장애인들은 부정적인 학습 패턴 부적응적 행동은 그 자체가 장애 부적응행동의 원인 규명이 아닌 상황 분석 행동주의 가족치료모델 Goldengerg 학습의 부적응행동은 새로이 학습된 행동패턴과 교체 가능 Here & Now 개인과 가족에게 나타난 측정 가능할 정도의 행동적 변화 평가 행동주의 가족치료모델 행동주의 가족치료의 목 표 가족환경에서 한 가족구 성원의 규명한 바람직하 지 못한 행동의 제거나 긍정적인 행동의 증가시 키고 가족관계의 안정과 새로운 균형을 갖게 만드 는것 행동주의 가족치료모델 행동주의 치료과정 문제 사정하기 목표 설정하기 새로운 지각과 행동 채택하기 새로운 지각과 행동 유지하기 새로운 지각과 행동 타당화하기 행동주의 가족치료모델 행동주의 조작적 조건형성 가족치료 기 법 반응적 조건형성 강화와 소거 행동형성 식별학습 조건부 계약 행동주의 가족치료모델 조작적 조건형성 치료자에 의해 의도된 조건화를 통하여 개인과 족의 반응빈도를 통제하는 방법 기법 조형, 토큰경제, 유관계약, 유관관리, 타임아웃 가 행동주의 가족치료모델 반응적 조건형성 심리적 반응을 수정하는 것. 기법 체계적둔감법, 자기주장 훈련, 혐오치료, 성치료 행동주의 가족치료모델 강화와 소거 어떤 행동에 즉각적으로 대응하는 어떤 결과행동의 빈 도를 증가시키기 위해 그 행동의 가해지는 효과성 식별학습 선택된 행동들이 어떤 특별한 상황에서는 일어나고 다 른 곳에서는 일어나지 않는다는 것을 구별하는 것 행동주의 가족치료모델 행동형성 문제행동에 대해 보상과 벌의 체계를 사용하여 바람직 한 행동으로 유발시키도록 하는 것 조건부 계약 성원들 상호간의 바람직한 행동으로 변화를 위한 상과정 협 행동주의 가족치료모델 행동주의 가족치료 사례 부모훈련 G부인은 다섯 살 난 아들 아담에게 방 정리를 시켰지만, 전 혀 말을 듣지 않았다. 부인은 이미 사탕, 돈, 장난감으로 아 들에게 보상을 주는 시도를 해보았지만, “전혀 소용이 없었 다.”라고 하였다. 아담에게 할 수 있는 것들에 대한 선택권 을 주고, 아담이 가장 선호하는 행동들은 텔레비전 시청, 자 전거타기, 진흙놀이하기로 나타났다. 일던 이와 같은 행동 들이 아담이 방을 정리하는 경우에만 허용되도록 하자, 아 담은 방 정리하는 것이 빠르게 습득하였다. 행동주의 가족치료모델 부부치료 애미와 그렉은 결혼한 지 6년이 되었다. 결혼 첫해에 그렉 이 직장에서 해고를 당했고 다른 직업을 찾는 데 어려운 시 간을 보내고 있었기 때문에 그들은 애미의 부모와 함께 살 았다. 이 기간 동안 부부관계에 있어서 높은 수준의 스트레 스가 발생하였다. 애미의 부모는 자주 다투고 모든 감정을 자유롭게 표현하였다. 그렉은 그의 부모가 다정스럽게 대하 지 않았을 뿐만 아니라 언쟁도 공개적으로 하지 않았기 때 문에 감정을 터놓고 표현하는데 어려움을 가지고 있었다. 부부가 치료받으러 오기 2년 전에 애미의 어머니가 돌아가 셨다. 애미는 어머니와 아주 가까웠고 자주 방문하여 어머 니에게 비밀을 털어놓곤 했다. 행동주의 가족치료모델 부부치료 어머니가 돌아가신 직후에 애미와 그렉은 더 자주 싸우기 시작했다. 그들은 갈등이 증가하는 것, 정서적․신체적으로 "따로 겉도는"느낌, 서로 친밀해지는 방법에 관한 혼동 등 의 문제를 가지고 치료를 받으러 왔다. ① ② ③ ④ ⑤ 문제사정하기 목표설정하기 새로운 지각과 행동 채택하기 새로운 지각과 행동 유지하기 새로운 지각과 행동 타당화하기 행동주의 가족치료모델 부부치료 샤롯은 24세 이고, 프랭크는 26세이다. 그들은 샤롯 이 대학에 다닐 때 결혼하였고, 그녀는 현재 대학원생 이다. 샤롯이 대학원 공부를 시작한 이래 프랭크는 가 계 재정을 맞추기 위해 두 개의 직업을 가지고 일하고 있다. 샤롯도 전일제 일을 하면서 수업을 전부 듣는 부담을 유지하고 있다. 그들에게는 아이가 없고 3개 월 동안 성관계를 갖지 못했다. ① ② ③ ④ ⑤ 문제사정하기 목표설정하기 새로운 지각과 행동 채택하기 새로운 지각과 행동 유지하기 새로운 지각과 행동 타당화하기 행동주의 가족치료모델 긍정적인 측면 행동주의 가족치료 평 가 부정적인 측면 행동주의 가족치료모델 긍정적인 측면 상담을 과학으로 발전 연구와 조사로의 확대 개입의 치료순서를 발달 성병에 대한 효과적인 치료 행동주의 가족치료모델 부정적인 측면 사고와 느낌을 무시 오랜 시간 후에 재발 행동변화의 지속성