[문학] 유형별 분석

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Transcript [문학] 유형별 분석

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언어1등급, 수능 1등급
엑스터디 강사
유웨이중앙교육 평가이사
EBS논술, 국어듣기 강사
이만기
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강사
이만기
평가이사
[email protected]
㈜ 유웨이중앙교육 평가연구소장
엑스터디(XTUDY.COM) 언어,논술 강사
사고력 인증 시험 TOCT 평가위원장
경민대 독서문화컨텐츠과 외래교수
EBS 언어논술, EBS-FM 국어듣기 강사
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과연 우리의 아이의 표정은?
수능언어 출제경향
난이도 상승 추세
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듣기는 평이하게
신유형 문항 출제
지문 길이 짧아져
비문학 비중 커져
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언어영역의 근본
•어휘력의 증대틈틈이
•배경지식의 함양각종 잡지, 독서
•기출문제의 적극적 풀이기출백서
•학교수업의 충실성실도
•적절한 시사이슈 대한 관심신문
•적절한 영화와 TV드라마 등 프로그램
•그리고 꾸준한 공부하루에 80분
국어공부에 대한 오해
① 국어, 언어 영역의 핵심은 지문이다?
 적극적인 자세이다.
② 국어·문법 교과서는 내신용이다?
 아니다.
③ 사설은 많이 읽을수록 좋다?
 물론 그럴 수는 있다.
④ 문제집은 꼭 풀어야 한다?
 적어도 성적과 관련해선 그렇다.
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국어공부에 대한 오해
⑤ 문제는 많이 풀어 보아야 한다?
 아닐 수도 있다.
⑥ 문제가 먼저인가, 지문이 먼저인가?
 대체로 문제가 먼저이다.
⑦ 고전 공부는 어떻게 해야 하는가?
 현대문과 같다.
⑧ 오답 노트는 꼭 필요하다?
 아니다.
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실력별 “국어 영역, 이렇게 정복하라”
① 상위권
: “어휘·어법·현대시”에 치중하라
② 중위권
: “지문의 독해 능력”을 키워라
③ 하위권
: 먼저 “교과서를 정복”하라
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가. 기출 [비문학] 유형별 분석
1. 사실적 이해
① 핵심 정보의 파악
② 세부정보의 확인
③ 전개방식의 파악
2. 추론적 이해
① 정보의 추리
② 관점 및 태도의 추리
③ 구체적 사례에의 적용
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가. 기출 [비문학] 유형별 분석
3. 비판적 이해
① 주장과 근거의 타당성 평가
② 적절한 해석 및 수용의 평가
4. 창의적 이해
: 다른 영역에의 적용
5. 어휘의 이해
: 어휘의 의미 파악
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나. 기출 [문학] 유형별 분석
1.시어의 함축적 의미 및 기능파악
(★★★★★)
 시의 주제와 관련된 핵심 시어의
함축적 의미나 기능을 파악하는 유형
2. 작품의 종합적 감상 (★★★★)
 작품 간 공통점과 차이점을 종합적으
로 파악할 수 있는지, 개별 작품을 종합
적으로 이해하고 있는지를 묻는 유형
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나. 기출 [문학] 유형별 분석
3. 표현상의 특징 및 효과 파악 (★★★)
 함축적이고, 상징적인 시적 표현을
제대로 이해하고 있는지 묻는 유형
4. 배경지식에 따른 작품감상 (★★)
 배경지식을 제시하고, 이와 관련된
외재적 감상을 할 수 있는지 파악하는
유형
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나. 기출 [문학] 유형별 분석
5. 시적 화자의 정서 파악 및 적용 (★)
 작품의 종합적 감상에서 답지의 일부로
다루어지는 경우가 많아 출제 빈도는
낮아졌지만, 시를 이해하는데 기본이
되는 유형
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[소설문학] 유형별 분석
1.인물의 성격•심리•태도 파악 및 적용
(★★★★★)
 소설 이해의 기본인 인물의 심리나 성격을
파악하는 유형
2. 서술상의 특징 및 효과 파악 (★★★★)
 서술자의 태도, 시점, 거리, 문체 등과 관련
된 문제 유형
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[소설문학] 유형별 분석
3. 배경•소재의 의미 및 기능 파악 (★★★)
 작품의 주제, 분위기 조성, 사건 전개에
중요한 기능을 하는 배경 및 소재의 의미와
기능을 파악하는 유형
4. 어휘의 의미 이해 및 적용 (★★)
 소설 속에 사용된 어휘의 문맥적 의미와
작중상황을 표현하기에 적절한 관용어
등을 묻는 문제 유형
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[소설문학] 유형별 분석
5. 서사 구조의 이해 (★)
 정형화된 서사구조를 갖는 고전 소설에서
작품 내용과 관련지어 종종 출제되는
문제 유형
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[수필문학] 유형별 분석
1. 작품의 종합적 감상 (★★★)
 복합 지문으로 출제 시 다른 작품과의
연관성까지 종합적으로 묻는 유형,
개별 작품의 내용이나 주제,
서술 표현상의 특징 등을 묻는 유형
2. 글쓴이의 관점 및 태도 파악 (★★)
 글쓴이의 인생관과 세계관이 드러나는
갈래인 수필의 주제와도 연관되는
문제 유형
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[수필문학] 유형별 분석
3. 제재의 속성 및 표현상의 특징 파악 (★)
 제재를 바라보는 글쓴이의 시각 및 의미
를 부여하는 표현 방식과 그 효과를
파악하는 유형
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[극문학] 유형별 분석
1. 무대 형상화 방식의 이해 (★★★)
 극을 연극이나 영화로 만들 경우를
고려해야 할 사항을 묻는 문제 유형
2. 인물의 심리, 태도 및 역할의 이해 (★★)
 작품을 이해하는데 중요한 요소 인
인물의 심리와 태도에 관련된 문제 유형
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[극문학] 유형별 분석
3. 대사의 의미 및 기능 파악 (★)
 극 감상에 있어서 필수적인 대사의
의미나 기능 파악과 관련된 문제 유형
상위권의 문제점 진단
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① 의외로 어휘력 부족이 눈에 뜨임
② 제시된 문학 작품에 대한 독선적 해석
(출제의도 무시)
③ 배경지식에 지나치게 매달림
④ 지나치게 주관적으로 지문을 해석함
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상위권의 대비책
① 사전을 이용한 어휘 능력(단어장) 신장
필요, 가능하면 1,800자 한자 공부
② 문학 작품의 경우 다양한 해석을 시도하되,
반드시 출제 의도를 염두에 두고 해석의
타당성을 점검해야 함.
상위권의 대비책
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③ 배경 지식은 배경일 뿐, 섣부른 선입관은
버려야 함.
④ 「생활국어」교과서로
쓰기, 어법, 신유형에 대비하기
중위권의 문제점 진단
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① ‘2개 중 하나’라는 함정 문제에 빠짐
② 생소한 작품이 나오면 긴장함.
③ 성급하게 기계적으로 문제에 접근함.
④ 종종 긍정질문과 부정질문을 혼동함
⑤ 일부분을 보고 성급하게 오답을 고름
⑥ 고전문학에서 고전(苦戰)
중위권의 대비책
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① 주제와 가장 근접한 답지를 선택할 수 있는
능력이 필요
② 작품 중에서도 중요 작품에, 지식 중에서도
원리에 비중을 두어야 함
③ 기초 용어나 지식은 이해하고 암기해 두어
야 함 (기본개념 공부 필요)
하위권의 문제점 진단
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① 비문학 지문 독해 능력이 떨어짐
② 문두와 답지에 등장하는 용어 이해가 부족함
③ 문제 풀이 시간 부족
④ 문제를 잘못 파악한 경우
하위권의 문제점 진단
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⑤ 답지의 내용을 잘못 파악한 경우
⑥ 밑줄 친 부분의 내용이나 의미를 잘못 파악
⑦ 문제에 딸린 <보기>를 잘못 이해한 경우
하위권의 대비책
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① 사전을 이용한 어휘능력(단어장) 향상 필요
② 교과서 ‘부록’ 등을 이용하여 중요
문학 용어 및 답지 용어 숙지
③ 고난도 문제에 대한 포기 판단 필요
④ 많은 문제 풀이보다는 한 문제라도 철저하
게 이해하는 태도가 필요
하위권의 대비책
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⑤ 문두를 꼼꼼히 읽는 습관 형성 필요
⑥ 교과서를 정독하여 기본 개념 쌓기
⑦ 지문, 문제, 답지 속에 답이 있음을 숙지해야
⑧ 기본편 참고서 다시 보기
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이런 장면은 정말 싫지 않은가?
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감사합니다