Transcript 리드지수의 To be
READ® 지수 분석 제안서 교보문고 교육사업본부 교육사업팀 21세기 사회에서 독서의 중요성 21세기 사회의 인재는 전문지식과 더불어 창조성과 상상력을 갖춘 인물이 될 것이며 이를 위해서 는 독서를 통한 다양한 경험이 뒷받침되어야 함 창조력 Creative power 상상력 Imaginative power 직업 역사 미래 인재상 감수성& 인간미 Sensibility & Humanity 전문지식 Expert Knowledge 독서 + 사회 다양한 경험,체험 예술 문화 자연 선진국의 독서 선진국에서는 이미 21세기 지식정보화 사회에서의 독서교육을 강조하여 학생들의 독서를 장려 하고 돕기 위한 여러 방안 및 제도들을 운영 및 지원하고 있음 부시 대통령(02년 교육부 통과) : ‘No Child Left Behind’ (독서를 통한 기초 학력 부진아 없애기) 대입예비고사에서 4시간짜리 문학 눈문 시험과 구술시험에 합격하지 않으면 어과계 대학진학이 불가능 북 스타트 운동 : 생후 6~7개월 때부터 독서시작 (영아용 책과 부모용 책을 한 꾸러미로 제공, 참여한 아이들은 차후 읽기, 쓰 기 등 기본 9개 영역에서 우수한 판정을 받았음) 국내의 독서장려 움직임 교육부에서는“사교육경감을 위한 대책”으로 “학교도서관 활성화 방안”을 도출하였으며 자기주 도적 독서를 강조하였음. 이뿐 아니라 각 대학에서 입시요강으로 논술의 비중을 높이기 시작하자 국 내 독서교육 및 논술교육의 열풍이 일어나게 됨 즉, 국가주도형의 독서교육 장려 움직임이 일어나고 있음 21세기…독서는 이제 ‘취미’가 아닌 ‘생존’ -“학교도서관활성화 방안”추진중(2003~2007) -학생생활기록부에 비교과 영역(독서활동)의 수행 내용을 대학입시에 반영(2008학년도 이후~) -교과 연계 도서목록 발표(2005.3) -학생부 성적 비중 강화예정 : 현행 20% 50% 이상 -논술 비중 강화 예정 : 현행 10% 30% 이상 책을 잘 읽게 하려면? 그동안의 책읽기 운동은 환경적 조성에 주력하였으나 개인의 독서흥미와 개인의 능력에 맞는 도 서추천등의 소프트웨어적인 접근이 절실함. 즉, 양적인 접근뿐만 아니라 질적 접근이 절실한 상황 책읽기를 위한 조건 개인의 독서흥미 유발의 중요성 ▷ 왜 책을 읽지 않는가? 너무 어렵다.(72.4%) 환경적 조건 개인의 독서흥미 -도서 접근성 -독서습관 -학교/가정등 사회적 관심 -독서흥미 및 관심 -책읽을 시간 → 독서능력과 책의 수준(난이도)의 불일치 ▷ 어떤 책을 읽는가? 그냥 재미있는 책을 읽는다.(82.4%) → 독서능력의 향상을 기대하기 어려움 (전정재, Inventory and Readability of Books) 독서에 대한 흥미를 가지게 하려면? 개인의 독서능력과 도서의 난이도를 측정할 수 있는 객관적인 지표를 활용하여 책의 이해도 수준 이 75% 될 때가 가장 흥미롭게 읽을 수 있는 수준으로 보고됨 이에 따라 개인별 독서능력 측정 및 도서의 난이도 측정에 대한 객관적인 지표가 절실함 이해도 나의 READ점수 > 책의 READ지수 나의 READ점수 = 책의 READ지수 나의 READ점수 < 책의 READ지수 90%이상 75% 50%이하 수준 혼자서 읽을 수 있는 수준 지도나 도움이 필요한 수준 혼자서 읽기 힘든 수준 특징 • 유창한 독서 • 독서흥미저하 • 독서효과저하 • 자신감 있고 편안한 독서 • 재미있는 독서 • 도전의식과 지적 호기심 자극 • 독서에 대한 좌절감 • 독서흥미상실 • 독서포기 READ® 프로그램이란? READ는 (Reading Environment & Ability Degree)의 약자로 리드지수도서와 리드검사로 이루어진 독서프로그램 개인의 독서능력/태도/어휘기반 진단 평가 진단 •독서행동검사 리드검사 •어휘력검사 •리드검사 결 과지 TEST 독서행동검사 어휘력검사 독서력검사 •리드점수 •독서력검사 리드지수 도서 BOOK 처방 •독서력에 맞는 맞춤도서 추천 (리드지수 부여 도서) •도서정보 제공 도서의 난이도 100~1850 리드지수화 독자의 독서능력과 텍스트(도서)의 난이도를 매칭 READ 지수 READ 지수와 READ 점수란? 개인이 각자의 독서력에 맞는 도서를 선정하여 읽을 수 있도록 1. 도서의 난이도를 과학적으로 측정하여 부여한 지수와 (도서의 READ 지수) 2. 독서력 측정평가 후 각 개인에게 부여되는 점수를 의미함 (개인의 READ 점수) • • • • • • • 도서별 READ지수 (도서의 난이도) 어휘의 어휘의 문장의 어절의 글자의 삽화의 도서의 난이도 사용빈도 길이 수 크기 정도 분량 100~1850 개인 리드지수 -100 < 도서 리드지수 < 개인 리드지수+50 • • • • 독해력 사실적 사고력 비판적 사고력 추론적 사고력 100~1850 개인별 READ점수 (개인의 독서능력) • 서울대 국어교육학과 김광해 교수의 “등급별 국어 교육용 어휘”를 활용하여 ㈜낱말에서 분석하고 있습니다. READ지수의 의미와 활용 READ지수의 의미 도서의 난이도를 독자가 쉽게 파악할 수 있어 독자의 도서 선택에 도움을 준다. 수준에 맞는 도서를 읽을 때 독자는 이해가 안 가는 어휘가 없어 독서에 부담을 느끼지 않는다. 독서에 흥미를 느끼고 다독(多讀)이 가능하다 자유로운 독서를 통해 상상력을 펼치고 창의성을 개발할 수 있다. READ지수의 활용 READ지수가 부여된 도서에서 독서력측정평가 문항 출제 도서 추천의 과학적 기준이 될 수 있음 타 검사프로그램과 연계하여 측정/진단 후 개인의 수준에 맞는 맞춤도서추천 서비스 제공 가능 수준별 도서 추천이라는 새로운 마케팅 포인트로 활용 가능 READ지수의 비젼 양서 중심의 리드지수 부여 2010년 1만 종의 양서 DB구축 과학적이고 객관적인 수준별 책읽기 기준 믿고 읽을 수 있는 양서 선택의 기준 국가, 기관, 기업, 단체의 구매도서 목록 1순위 선생님이 추천하는 학습도서 선택 목록 1순위 미국의 사례-Lexile Frame Work 조지 부시 대통령 (02’, 교육법통과) : No child left behind (교육을 통한 기초 학력 부진아 없애기) NICHD(National Institute of Child Health & Human Development. 한국 보건복지부 산하 기관 유사)의 정부자금 활용 효과 탁월 → 공교육도입 : California, Hawaii, Utah, North Carolina 외 확산 - 2005년에서 2006년 동안 2천만 명의 학생이 Lexile 검사를 받았다. - 2005년까지 10만권 이상의 책과 8천만 건 이상의 아티클이 분석되어 Lexile 점수가 부여되 었다. - 공교육 현장에서 범용적으로 활용되고 있다. READ 지수 분석 대한 효익 독자(국민) 종은책 (기준) 신뢰도 리드검사 공급 시스템 구축 리드 프로그램의 범용 수준별 책읽기 기준제공 책 난이도 분석과 독서능력 진단 교보문고 사외공헌프로그램 도서별 난이도 분석 신 시장 공동마케팅 리드지수 분석도서 매출 연계 분석의뢰 출판사 제안 내역 리드지수 분석비 조정 (기존 35만원 -> 18만원/종 당, 부가세 별도) 년간 리드지수 분석 = 월별 200종 * 12개월 = 2400종 좋은책 선택 기준 마련 리드종수의 안정적인 확보 및 마 케팅 활동을 통한 리드지수도서 의 활성화 독자의 수준별 책읽기 기준 제공 리드지수의 To be 2007.01 현재 분 석 도 서 수 량 분석도서수량 : 800여권/90개사 년 령 별 도 서 구 비 영 역 별 도 서 구 비 2010 미래상 어린이도서 72.4% 경제/경영 7.7% 인문/예술 23.4% ‘좋은책선정기준’에 의한 양서 5,600종 분석 100~ 200~ 300~ 400~ 500~ 600~ 700~ 800~ 900~ 1000~ 1100~ 1200~ 1300~ 1400~ 1500~ 연령대별 고른 도서분석 (어린이만 책을 읽는 것이 아니라, 청소년도, 성인도…전 국민이 책 읽는 나라로 만들겠다 는 비젼으로…) 자연/환경 6.4% 문학 59.2% 영역별 고른 도서분석 (문학뿐 아니라 지식함양에 도움을 줄 수 있는 자연/환경, 인문/예술도서의 분석을 통한 영역 별 고른 도서분석) 산문 3.4% 대 국민 도서선택의 객관적,절대적 기준 교보문고 매장 홍보 활동 교보문고 매장 리드서가 홍보 - 매대운영 장소 : 교보문고 광화문,잠실,강남,분당 점내(점진적 확대예정) - 매월 테마도서 전시 및 신간 리드지수도서 별도 전시 [ 광화문점 ] [ 잠실점 ] [ 강남점 ] 즐거운 책읽기의 시작,READ 각종 홍보물을 통한 노출 1) 리드지수 도서목록 배포(매월 2만부) 2) 리드 팜플릿 배포 3) 행사용 브로슈어 등 [ 분당점 ] 타 기관간 연계 마케팅 홈페이지 / 몰인몰 제휴 싸이트를 통한 홍보 교보문고 리드닷컴 홈페이지 www.kyoboread.com 예스24 www.yes24.com 인터넷 교보문고 www.kyobobook.co.kr 한국교총 복지싸이트 www.kftaplus.com 그 외 몰인몰 제휴 싸이트 예정 : Keris 에듀넷, MBC 문화센터, KT U-러닝, 극단사다리…. 대 고객 마케팅 - 교보문고 매장 : 내방고객 대상 진단검사 실시 - 숙명여대 전국 대학생 토론대회 : 교보문고 독서력 진단 1차 통과자가 본선 진출 - 베리타스 알파(소년 한국일보) 연간 보도 / 매월 2종 도서 소개 - 각 언론사 언론노출(한겨레신문 – 함께하는 교육, 경향신문, 우먼타임즈 등) - 교육뷰(한국교육학술정보원)간 공동 프로젝트 수행(독서력과 학습능력 상관관계) - 당진교육청(독서교육 시범학교 – 삼봉초등학교) 프로젝트 수행 - 예스24 메인페이지 사이트오픈(07.1월 이벤트 실시) - 극단 사다리(동숭동 소재, 청소년 대상 연극공연장)1층 어린이도서관내 지수도서 진열 - GS홈쇼핑 공동마케팅 : 시공주니어(07.2/26) / 당사 진단상품 쿠폰 제공 - 청소년 출판 협의회 주최 : 전국 청소년 독서논술 토론대회 후원(예정 /협의 중) - 한국교총(전국 초,중,고, 선생님 18만명 회원) 사이트 신학기 이벤트 예정 - 젠츄어(당사 자회사-기업체 우편통신교육업체, 성인도서) 리드지수 도입 - 부산시교육청(부산독서교육지원시스템)및 서울시교육청 도입 제안 - 순천시 교육청 도입 제안 - 미래에셋생명 금융상품(청소년용) 마케팅 도구 도입예정(제안서 제출) - 조선일보 + 포스코 + 한샘가구 + 교보문고 “거실을 서재로”공동행사 – 지수분석 도서 선정 * 교보문고 메인페이지 광고 – 즐거운 우리집 “거실을 서재로” - EBS방송 “똑똑! 교육충전소”-07/3-8월(26부작-회당50분) READ홍보 방영 - 아이북랜드 / 삼성카드 공동마케팅 확정 즐거운 책읽기의 시작 www.kyoboread.com 문의처 전 화 팩 스 주 소 : : : : 교보문고 교육사업팀 02)2076-0317(박종주 과장, [email protected]) 02)3210-1332 서울시 종로구 내수동 73 경희궁의 아침 4단지 교보문고