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Métodos Cuantitativos para
la Toma de Decisiones
Curso septiembre 2005 a enero de
2006
M. En C. Eduardo Bustos Farías
1
INTRODUCCIÓN
Se han desarrollado muchos Métodos
Cuantitativos para la Toma de Decisiones que se
han aplicado a los problemas de los negocios.
Aunque el mismo tipo de problema ocurra en
muchas industrias distintas, los modelos para
resolución de problemas pueden agruparse
varias formas básicas, además del material útil de
la teoría de probabilidades, de las estadísticas y
de las matemáticas.
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Entre ellos se tiene:
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
Teoría de probabilidades
Técnicas matemáticas
Modelos de secuenciación
Modelos de reemplazo
Modelos de inventario
Modelos de asignación
Modelos de programación dinámica
Modelos competitivos
Modelos de líneas de espera
Técnicas de simulación
Modelos de ruta
Métodos de búsqueda y heurísticos
Métodos combinados de Investigación de Operaciones
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Conocimientos previos para el curso
•
•
•
•
•
•
•
•
Algebra lineal
Aritmética
Geometría Analítica
Capacidad para traducir problemas de la realidad en
modelos matemáticos
Uso de Microsoft Office
Uso de Internet
Traducción del inglés
Manejo de la metodología de la investigación
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Objetivo general
• Los estudiantes aplicarán los métodos
cuantitativos y el proceso de simulación para
determinar la viabilidad de proyectos y
generación de decisiones en el contexto actual
de negocios, utilizados en la toma de decisiones
económico-financieras en el entorno
empresarial.
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Metodología
• En cuanto a la metodología empleada en el proceso de
enseñanza-aprendizaje se tienen lecciones magistrales a cargo del
profesor, sin dejar de lado, y más bien procurando la
participación activa y discusión de los contenidos por parte del
estudiante, y actividades extra clase para que reafirmar.
• El curso comprende de 14 semanas, con clase de tres horas cada
una, con la presencia del profesor.
• Actualización a través de revistas del tema.
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Aportación de la asignatura al
perfil del egresado
• Conocer las herramientas determinísticas
utilizadas en la toma de decisiones
administrativas, así como adquirir la habilidad
del análisis matemático por medio de
construcción de modelos determinísticos
lineales, haciendo énfasis en la programación
lineal.
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Temas del curso
1
24 sept
Introducción a la Programación Lineal: formulación de modelos.
2
1 oct
Método gráfico y método simplex algebraico.
3
8 oct
Análisis de sensibilidad, dualidad, método simplex dual.
4
15 oct
Modelos de redes: árbol de extensión mínima, flujo máximo, ruta más corta.
5
22 oct
Modelos de redes: de transporte, de asignación y el problema del agente
viajero.
6
29 oct
PERT/CPM: determinístico, probabilístico y costo
7
5 nov
Programación entera
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8
Temas del curso
8
12 nov
Teoría de decisiones
9
19 nov
Teoría de Juegos.
10
26 nov
Proceso Analítico Jerárquico.
11
3 dic
Teoría de Líneas de espera
12
10 dic
Simulación
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Bibliografía básica
•
•
•
Hillier, Frederick S. & Hillier, Mark S.
“Introduction to Management Science”.2nd. Ed.
USA, Mc Graw Hill - Irwin, 2003. 870 pp.
Render, Barry; Stair, Raplh; M. Hanna, Michael
E. “Quantitative Analyst for Management” 8th
Ed. USA, Prentice Hall, 2003. 726 pp.
Render, Barry; Stair, Raplh; Balakrishnam.
“Managerial Decision Modeling with
Spreadsheets” USA, Prentice Hall, 2003. 616 pp.
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10
Bibliografía básica
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Ackoff, Russell L. y Sasieni, Maurice W. “Fundamentos de
Investigación de Operaciones”. México, Limusa.
Anderson, David et al, “Introducción a los modelos cuantitativos para
administración”. México, Iberoamericana.
Davis, Roscoe K. y Mckeon, Patrick G. , “Modelos cuantitativos para
administración”. México, Iberoamericana, 2001. 758 pp.
Eppen, G. D. y Gould, F.J. ...(et al.). “Investigación de Operaciones en
la Ciencia Administrativa: construcción de modelos para la toma de
decisiones con hojas de cálculo electrónicas ” México, Prentice
Hall/Pearson, 2000
Hillier, Frederick S. y Lieberman, Gerald J. “Introducción a la
Investigación de Operaciones” México, Mc Graw Hill, 1997. 2ª Ed., 437
pp.
Prawda Juan. “Metodologías y Modelos de Investigación de
Operaciones Vol. I.” México, Limusa-Noriega, 1990. 935 pp.
Taha, Hamdy. “Investigación de Operaciones“. 5ª. Ed. México, AlfaOmega, 2002. 960 pp.
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11
Bibliografía de Consulta
1. Arreola Risa, Jesús S. y Arreola Risa, Antonio.
“Programación Lineal. Una introducción a la toma de
decisiones cuantitativa”. México, Thomson, 2003. 502 pp.
2. Bronson, Richard. “Investigación de operaciones”. Serie
Schaum. México, Mc Graw Hill, 2001. 324 pp.
3. Castillo Marrufo, Juan Antonio. “Apuntes del curso de
Investigación de Operaciones”. México, ESCOM-IPN,
2002.
4. Felipe, Pilar; et al. “Programación Matemática I”. México,
IPN, 1997. 352 pp.
5. Felipe, Pilar; et al. “Programación Matemática II”.
México, IPN, 1997. 281 pp.
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12
BIBLIOGRAFÍA DE
CONSULTA
6.
Mital, K.V. “Métodos de optimización en investigación
de operaciones y análisis de sistemas”. México,
LIMUSA, 1984. 317 pp.
7. Reyes García, Manuel de los y Romero Cortés, José C.
“Investigación de Operaciones I. 1ª. Parte”. México,
UAM-Azc, 1988. 285 pp.
8. Reyes García, Manuel de los y Romero Cortés, José C.
“Investigación de Operaciones I. 2ª. Parte”. México,
UAM-Azc, 1986. 541pp.
9. Taibo, Amaro. “Investigación de Operaciones para los no
matemáticos”. México, IPN, 2002. 126 pp.
10. Thierauf, Robert J. y Grosse, Richard A. “Toma de
decisiones por medio de Investigación de Operaciones”.
México, LIMUSA, M.
1989.
560 pp.
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Revistas especializadas
1. Asia-Pacific Journal of Operational Research
2. European Journal of Operational Research
3. European journal of information systems : an
official journal of the Operational Research
Society
4. International Transactions in Operational
Research : a journal of The International
Federation of Operational Research Societies
5. The journal of the Operational Research Society
6. Operational Research Quarterly
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Recursos web
1.
European Journal of Operational Research
http://www.sciencedirect.com/science/journal/03772217
2. International Transactions in Operational
Research
http://www.sciencedirect.com/science/journal/09696016
3. Ciencia de la Administración Aplicada: Toma de
decisiones estratégicas acertadas
4.
http://ubmail.ubalt.edu/~harsham/opre640S/Spanish.htm
http://www.investigacion-operaciones.com/operaciones.htm
5.
http://www.itlp.edu.mx/publica/tutoriales/investoper1/
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Primer y segundo
examen
• Fecha de aplicación: 22 de oct y 26 de nov (por
confirmar)
• No se aplicará en otra fecha.
• Abarcará el material que se tenga revisado hasta
ese momento.
• Escrito (casos prácticos).
• En la segunda parte de la clase.
• Duración: máximo 2 horas.
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Evaluación del curso
• Para fines de acreditación
se toman en cuenta tres
evaluaciones.
• La primera y la segunda
(que cada una valen
25%) consideran:
ACTIVIDAD
%
EXAMEN
50
EXÁMENES RÁPIDOS (AL 10
INICIO DE LA CLASE)
SOLUCIÓN DE CASOS 20
PRÁCTICOS EN CLASE
PARTICIPACIÓN EN
FORO DE DISCUSIÓN
EL 10
TAREA (EJERCICIOS WEB)
10
TOTAL 100%
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Tercer Examen
• Fecha de aplicación: 14 de enero de 2006
• No se aplicará en otra fecha.
• Presentación ante el grupo de su proyecto final
(en Power Point)
• Entrega de su proyecto final (en Word)
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Evaluación del curso
En la tercera (que vale 50% de la calificación final), se considera:
ACTIVIDAD
%
EXAMEN
30
EXÁMENES RÁPIDOS (AL INICIO DE LA 10
CLASE)
SOLUCIÓN DE CASOS PRÁCTICOS EN 20
CLASE
ENTREGA DE PROYECTO FINAL
20
TAREA (EJERCICIOS WEB)
10
EXPOSICIÓN DE PROYECTO FINAL
10
TOTAL 100%
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SOBRE LOS EXÁMENES
•
•
•
•
Traer Pc o laptop
Son a libro abierto
Pueden consultar los apuntes del curso
Se recomienda traer un libro de Métodos
Cuantitativos como apoyo (de los de la
bibliografía del curso)
• Instalar y probar con anticipación el software
para resolver el examen
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EJERCICIOS WEB
Ingresar a la página web:
http://highered.mcgraw-hill.com/sites/0072493682/student_view0/chapter2/multiple_choice_quiz.html
• El alumno accesará a la sección de Multiple choice quiz y
realizará los correspondientes al capítulo que se indica.
• Enviará los resultados por email a las siguientes direcciones de
correo del profesor: [email protected]
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1 seleccione el capítulo
2 seleccione quiz
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3 escoja la opción
22
Cuando termine envíe las respuestas para calificarlas
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Envíeme sus calificaciones de los quizes
escriba sus apellidos
y grupo
indique el capítulo
que envía
[email protected]
envíe los resultados
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Entrega de ejercicios web
Fecha de entrega
Capítulo
30 sept
2
7 oct
4
14 oct
5
21 oct
7
28 oct
6
4 nov
8
11 nov
9
18 nov
12
25 nov
No hay
2 dic
No hay
9 dic
14
16 dic
15
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Foro de discusión
• Ingrese a www.angelfire.com/ak4/ad5 en el
vínculo correspondiente a la Universidad, ello le
llevará a una página donde podrá ingresar al foro
de discusión.
• Una pregunta por semana
• Se refiere a las lecturas que semanalmente se
recomendarán de acuerdo a los temas del curso.
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Entrega del foro de discusión
Fecha de entrega
Material para las lecturas del
foro de discusión
30 sept
Lectura 1
7 oct
Lectura 2
14 oct
Lectura 3
21 oct
Lectura 4
28 oct
Lectura 5
4 nov
Lectura 6
11 nov
Lectura 7
18 nov
Lectura 8
25 nov
Lectura 9
2 dic
Lectura 10
9 dic
Lectura 11
16 dic
Lectura 12
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Ejercicios en clase
• Ejercicios y casos prácticos que el alumno
desarrollará para reafirmar los conceptos
discutidos en la sesión de trabajo usando
paquetería de software especializada para la
materia.
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Proyecto final
•
•
•
•
•
Trabajo de investigación
Revisión bibliográfica
Fecha de envío por email: 5 enero de 2006
Con el formato de un artículo de investigación
Su entrega oportuna es condición para presentar
la tercera evaluación.
• Se expondrá ante el grupo en la sesión 13 del
curso (7 de enero de 2006).
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¿Como elaborar la investigación
documental?
•
Debe incluir título, nombre del alumno, email,
nombre de la maestría, resumen, introducción,
desarrollo de temas, notas al final del trabajo,
discusión final o conclusiones, bibliografía.
Extensión máxima 10 cuartillas.
Se requiere consultar al menos:
•
•
•
•
•
10 artículos de revistas publicadas,
5 libros,
No páginas web.
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Requisitos para acreditar el curso
• 80% ASISTENCIA (2 faltas).
• Las faltas aun con justificante son faltas.
• ENTREGA OPORTUNA DE ACTIVIDADES
EXTRACLASE (trabajos entregados fuera de las fechas
señaladas se califican sobre 5, es decir valen la mitad)
• PUNTUALIDAD (15 minutos). La entrega de los casos
prácticos cuenta como retardo. Dos retardos es igual a
una falta.
• PARTICIPACIÓN DEL ALUMNO
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Comunicación y Dudas
[email protected]
http://www.angelfire.com/ak4/ad5
Teléfono 57296000 extensión 52020
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