Transcript schooljaarplan cbs De Skutslus 2014-2015

Schoolplan van cbs “De Skutslus Stavoren schooljaar 2014-2015
Uitwerking beleidsvoornemens
Nr.
1
Actiepunt
Borging
afspraken:
-Didactisch
Handelen
-Klassen
management.
-Woordenschat
ontwikkeling.
Gewenst resultaat (SMART)
(Prestatie indicatoren / norm)
-
-
-
2.
Analyse van de
opbrengsten
(vervolg)
Kindgesprekken
Alle onderdelen van het
directe instructiemodel
zijn aanwezig in de
lessen.
De differentiatie tijdens
de instructie voor
specifieke leerlinggroepen binnen een klas
is ingevoerd
Gemaakte afspraken
m.b.t. de woordenschat
ontwikkeling worden
nageleefd.
Aan het einde van
schooljaar zijn de
leerkrachten beter in
staat een analyse op
groeps- en leerlingniveau
uit te voeren en is er
meer sprake van
“proactief” denken.
Bovendien hebben de
leerkrachten ervaring
opgedaan in het uitvoeren
van kindgesprekken en
zijn o.a. bekwaam om de
onderwijsbehoeften van
de leerlingen in kaart te
brengen.
Stappen
Borging
Klassenbezoeken
(schoolleider/ IB’er)
Wie
Wanneer
Evaluatie
Gehele team
Gedurende het
gehele schooljaar.
Evaluatie vindt
plaats op
individueel
(verslag,
gesprekken) en
teamniveau. Dit
gebeurt door
klassenconsultaties
met nagesprekken
en teambijeenkomsten
Gehele team
Gedurende het
gehele schooljaar
Eind juni 2015
Vast agendapunt vergadering
Begeleiding ( dit jaar 2 á 3
bijeenkomsten)
Opm.
•
Een traject van
meerdere jaren.
•
In samenwerking met
andere scholen.
Bespreken tijdens de
teamvergaderingen
en vastleggen in de
afsprakenmap.
Vervolg.
Nr.
Actiepunt
Gewenst resultaat (SMART)
(Prestatie indicatoren / norm)
3.
Implementatie
nieuwe methode
Rekenen
4.
Schoolplan 20152019
Aan het einde van het
jaar :
•
Zijn de knelpunten
opgelost
•
Zijn de afspraken
vastgelegd
•
Wordt optimaal
gebruik gemaakt van
de methode.
Juni 2015 is een nieuw
schoolplan opgesteld.
5
Collegiale
consultatie
(vervolg)
6.
Passend
onderwijs.
-
Stappen
Borging
Wanneer
Evaluatie
gehele team/
Schoolleider /
begeleiding
Mevr. Reny van
Hijum.
Gehele jaar
Mei 2015
Samen met het team/ ouders
Schoolplan 2015nadenken over de visie van de
2019
school.
Quikscan uitvoeren
Gezamenlijk een prioriteitenlijst
opstellen
Verwerken in het schoolplan
Ouders/ team/
bovenschoolse
directie
Gehele jaar
Juni 2015
“Synchroniseren” van het
onderwijs binnen onze
school.
Alle leerkrachten worden 2
maal vrij geroosterd
Gehele team
Gedurende het
gehele schooljaar.
Tijdens
teamvergaderingen
Als school voldoen aan de
eisen van het Ministerie
van Onderwijs
Nog nader te bepalen
Schoolleider en
team
Gedurende het
gehele schooljaar.
Juni 2015
Sept/okt eerste inventarisatie
van de knelpunten
Sept/ okt klassenbezoeken en
ervaringen uitwisselen
Jan/febr. De eerste periode
evalueren en de afspraken
vastleggen
Bespreken en
afspraken
vastleggen in de
afsprakenmap
Wie
Vermelden op de
jaarplanner.