Beroepspraktijkvormings beleid: (bpv)

Download Report

Transcript Beroepspraktijkvormings beleid: (bpv)

4.1 Personeelsbeleid: 1.5.a stagebeleid 1 van 4 Nummer: Doel van de procedure: Beheerder v.d. procedure: Werkwijze:

4.1.1.5.a

Vastleggen van het stagebeleid, zodat er inzicht kan zijn in de visie van de organisatie over functioneren van stagiaires binnen de organisatie. Algemeen directeur Zie onderstaande tekst

Beroepspraktijkvormings beleid (bpv)

Onze instelling voldoet aan de criteria die zijn opgesteld door een overkoepelend orgaan dat toezicht houdt op leerbedrijven (Calibris).

Criteria Calibris-leerbedrijven 1. Het bedrijf is opleidingsgeschikt

Dit betekent dat het leerbedrijf de deelnemer de gelegenheid biedt te werken in een reële arbeidssituatie waar beroepsidentificatie mogelijk is en dat binnen het leerbedrijf (een deel van) de eindtermen via de beroepspraktijkvorming (bpv) zijn te realiseren. 

Niveaus

In het bijgevoegde schema staan de niveaus weergegeven van de mogelijkheden binnen De Drie Ballonnen met als toevoeging de deelkwalificaties die binnen ons leerbedrijf gerealiseerd kunnen worden. o Niveau 1 VMBO leerlingen Wij bieden dit niveau aan om de leerlingen de kans te geven zich te oriënteren in ons beroep o Niveau 2 helpende welzijn Wij bieden dit niveau aan om de leerlingen de kans te geven zich te scholen als helpende welzijn en bij goede resultaten in staat te zijn door te groeien naar niveau 3. Binnen onze organisatie zijn er nog geen helpende welzijn werkzaam. o Niveau 3 sociaal pedagogisch werker 3 Wij bieden dit niveau aan om leerlingen enthousiast te maken voor ons vak en door middel van een goede begeleiding een pm-er met kwaliteit te maken. Daarnaast hebben we voldoende mogelijkheden voor werkbegeleiders doordat de werkzame pm ers een diploma hebben van hetzelfde vakinhoudelijk niveau waarvoor wordt opgeleid. o Niveau 4 sociaal pedagogisch werker 4 Wij bieden dit niveau aan om leerlingen enthousiast te maken voor ons vak en door middel van een goede begeleiding een pm-er met kwaliteit te maken. Daarnaast hebben we voldoende mogelijkheden voor werkbegeleiders doordat de werkzame pm ers een diploma hebben van hetzelfde vakinhoudelijk niveau waarvoor wordt opgeleid Aangepast door de instelling op datum: Dec 2014

4.1 Personeelsbeleid: 1.5.a stagebeleid 2 van 4 

Soorten stages

 BOL stages (beroepsondersteunende leergang) Door een tekort aan personeel proberen we geschikte kandidaten zo vroeg mogelijk enthousiast te maken voor ons bedrijf en ons vak door een goede stage kan de geleerde theorie bezinken  BBL stages (beroepsbegeleidende leergang) De reden voor het bieden van deze bpv plaatsen ligt in de volgende redenen: o Door een tekort aan personeel proberen we geschikte kandidaten zo vroeg mogelijk aan onze organisatie te verbinden en enthousiast te maken voor ons bedrijf. o De leerlingen kunnen door ons zelf worden opgeleid en door ons worden gevoed met informatie en cultuur. Hierdoor kunnen waarden en normen gevormd worden die bij onze organisatie passen. o Ook mensen die in beter zijn in praktijk dan in theorie kunnen door middel van deze vorm goede pm-ers worden. Het aantal BBL-plekken binnen de organisatie wordt vastgesteld. Op de helft van de groepen, per locatie, blijft een BBL-plek beschikbaar. Als dit aantal door het aanbieden van een vaste overeenkomst verminderd, kan dit een reden zijn om geen vaste aanstelling aan te bieden. Directie kan hier in positieve zin van afwijken. BBL-stagiaires leren en werken tegelijk. Dit betekent dat zij salaris van ons ontvangen. Voor alle oude BBL-ers geldt dat zij elk jaar bij voldoende functioneren een periodiek krijgen toegekend. Deze periodiek kan ingetrokken worden als de opleiding (tijdelijk) wordt stopgezet. Alle nieuwe BBL-ers krijgen eerst een half jaar contract. Iedere BBL-er die thuis studie doet moet ongeveer 10 examens afleggen. Tijdens deze periode moet er 1 examen zijn aangevraagd en gedaan. Indien dit niet is gebeurd wordt contract niet verlengd. Indien de medewerker dit wel heeft gedaan, maar examen niet heeft gehaald is contract verlenging ter discussie. Hierna volgt jaarcontract. Tijdens deze periode moeten 4 examens worden aangevraagd en gedaan. Contractverlenging geschiedt op dezelfde voorwaarden als hierboven beschreven. Het 3 e en laatste contract beslaat een periode van 1,5 jaar. Hierin moeten 5 examens worden aangevraagd en gedaan en dient de opleiding te worden afgerond en diploma behaald. Indien dit niet het geval is, treedt de medewerker uit dienst. Iedere BBL-er die de opleiding via de school volgt zal jaarlijks een overgangsbewijs moeten overhandigen aan de stagebegeleider. Indien een BBL-er niet overgaat bestaat de mogelijkheid om het contract niet te verlengen.  Korte snuffelstages/ maatschappelijke stages Tijdens deze stage kunnen leerlingen kennis maken met het vak en enthousiast worden gemaakt voor een baan binnen de kinderopvang. Zeker met het huidige personeelstekort vinden wij dit een belangrijke motivatie om deze stageplaatsen aan te bieden.  Stages uit het speciaal onderwijs Wij hebben hiervoor gekozen omdat wij deze leerlingen een warm hart toedragen. Op deze manier bieden wij een plaats waar werkervaring kan worden opgedaan en waar wordt geleerd met mensen om te gaan. Alle betrokkenen zijn zich er van bewust dat Aangepast door de instelling op datum: Dec 2014

4.1 Personeelsbeleid: 1.5.a stagebeleid 3 van 4 deze stage niet kan worden gebruikt om daadwerkelijk werkzaam te zijn als pedagogisch medewerkster op een groep. Daarnaast zijn sommige leerlingen uitermate geschikt om in een dagverblijf te werken als huishoudelijke hulp. Stagiaires ontvangen een hanger (keykoord) waarvoor zij 5 euro borg betalen. Nadat de stage is afgelopen en zij de hanger (keykoord) weer inleveren, wordt de borg retour gegeven.

2. Het leerbedrijf is opleidingsbereid

Als een deelnemer start met de beroepspraktijkvorming regelt een leerbedrijf de volgende aspecten om kwaliteit van opleiden en leren in de praktijk te waarborgen: Elke stagiaire is gekoppeld aan een werkbegeleider die medeverantwoordelijk is voor het leerproces van de stagiaire. Een werkbegeleider begeleidt een BOL of BBL leerling alleen als zij beschikt over:  Een diploma of getuigschrift van minimaal hetzelfde vakinhoudelijk of aanverwant vakinhoudelijk niveau waarvoor wordt opgeleid

en

 Een cursus waar bekwaamheid wordt verworven van methodische, didactische en beoordelingsvaardigheden. Deze opleiding wordt verzorgd door de Calibris en wordt gevolgd door alle mensen die een stagiaire begeleiden of gaan begeleiden. Daarnaast is het streven om per vestiging een medewerker op te leiden die in staat is de overige werkbegeleiders te begeleiden en te ondersteunen.  Alle werkbegeleiders hebben een interne cursus gevolgd voor werkbegeleider. Naast de werkbegeleider en de leerling is de locatiemanager verantwoordelijk in de vorm van het controleren van het verloop van het leerproces. De locatie manager controleert het inwerkproces maandelijks aan de hand van het stage inwerkformulier

3. Het leerbedrijf onderhoudt contact

Tijdens de bpv-periode onderhoudt het leerbedrijf contact met de betreffende onderwijsinstelling over de:  te bereiken bpv-doelen;  afstemming onderwijs- bpv;  begeleiding;  beoordeling. Door middel van evaluatiegesprekken en formulieren wordt er contact met de betreffende onderwijsinstelling gehouden over bovenstaande onderwerpen. Dit contact kan plaatsvinden op aanvraag van de betreffende onderwijsstelling en/of op verzoek van de locatiemanager en/of werkbegeleider altijd in samenspraak met de locatiemanager . De procedure hiervan is omschreven in de werkinstructies van de locatiemanager .

4. Het leerbedrijf structureert middels een bpv-plan

Het leerbedrijf structureert de bpv van de deelnemer door middel van een bpv-plan en voert de bpv volgens dit plan uit. In het plan zijn ten minste de volgende aspecten opgenomen:  begeleiding;  beoordeling;  tijd; Aangepast door de instelling op datum: Dec 2014

4.1 Personeelsbeleid: 1.5.a stagebeleid 4 van 4  ruimte;  middelen. Samen met de criteria van Calibris vormt het reglement erkenning leerbedrijven de regeling voor de erkenning van leerbedrijven. Alleen bedrijven en organisaties met een gunstige beoordeling zijn bevoegd tot het verzorgen van de bpv voor een opleiding of een groep van opleidingen. De Drie Ballonnen is door Calibris erkend als leerbedrijf.

Afspraken omtrent aannemen van stagiaires

Ons Calibris nummer 11249 kenmerk Opleidingsniveaus Bol 2/3 BBL betaald Helpende welzijn PW 3/ PW 4 Snuffelstage vmbo Maatschappelijke stagiaires Totaal aantal plaatsen per vestiging wisselt per jaar en is afhankelijk van het aantal groepen en kinderen. De vestigingen zijn: Buytenwegh Oosterheem De Leyens Kadelaan De Leyens ’t Hoffplein Rokkeveen Voor elke groep geldt: Meerzicht Bso ’s in de betreffende wijken dat er alleen stagiaires geplaatst worden mits er op die groep een werkbegeleider intern is opgeleid.

1 helpende en 1 PW-er per groep en eventueel aangevuld met een VMBO leerling. Snuffelstages: 1 dag stage: maximaal 1-2 per groep die bieden wij niet

Maatschappelijke stage

De overheid stelt middelbare scholieren verplicht gedurende het jaar een maatschappelijke stage te volgen. Men hoop hiermee de interesse bij jongeren voor vrijwilligerswerk te vergroten. Binnen De Drie Ballonnen is het mogelijk een maatschappelijke stage te lopen. Deze stagiaires zijn beperkt in wat zij mogen ondernemen met de kinderen. Ze mogen nooit alleen zijn met een kind, ook niet alleen met een kind mee naar het toilet. Alle werkzaamheden gebeuren onder begeleiding. Aangepast door de instelling op datum: Dec 2014