Basispoort - Beatrixschool

Download Report

Transcript Basispoort - Beatrixschool

C.B.S. Beatrixschool, Julianalaan 2,
2641 HC Pijnacker, tel. 015-3698718
e-mail adres: [email protected]
website: http://www.beatrixschoolpijnacker.nl/
Datum 28 november 2014
Aan de ouders en verzorgers,
Deze week was er in de landelijke pers aandacht voor het feit dat veel scholen via Basispoort gegevens
van hun leerlingen doorspelen aan bedrijven die lesprogramma's ontwikkelen. De Beatrixschool was één
van die scholen. We stemden hiermee in omdat anders allerlei reken- en taaltoetsen uit het programma.
weg zouden vallen. We achten ons volledig verantwoordelijk voor de gang van zaken maar willen u wel
graag meer vertellen over de redenen die aan deze beslissing ten grondslag lagen.
Wat is Basispoort?
Basispoort is een systeem van de gezamenlijke educatieve uitgeverijen. Basispoort maakt het mogelijk, dat
leerlingen kunnen inloggen op leermiddelen van deze educatieve uitgeverijen met maar één
gebruikersnaam en wachtwoord. Op deze manier hoeven leerlingen niet meer voor ieder vak een andere
gebruikersnaam aan te maken. Basispoort heeft benadrukt dat de privacy van de leerlingen te allen tijde
goed wordt gewaarborgd. De leerresultaten van de leerlingen blijven altijd binnen het domein van de school
en het leermiddel. Basispoort heeft ons verzekerd de leerresultaten van de leerlingen niet te verzamelen en
aan derden door te geven.
Waarom digitale leermiddelen?
De Beatrixschool maakt steeds vaker gebruik van digitale leermiddelen. Zij doet dit als aanvulling op ander
lesmateriaal. De leerkracht krijgt de leerresultaten van een leerling te zien. Het digitale leermiddel laat de
leerkracht zien wat een leerling gedaan heeft en wat het resultaat daarvan is.
De educatieve uitgeverijen en privacy
Wanneer een educatieve uitgeverij persoonsgegevens verwerkt, heeft zij een geldige grondslag nodig voor
de verwerking van persoonsgegevens. In artikel 8 van de Wet bescherming persoonsgegevens vindt u een
opsomming van alle mogelijke gronden, die gegevensverwerking mogelijk maken. Elke verwerking van
persoonsgegevens moet dus altijd op één van deze gronden gebaseerd kunnen worden. Eén van de
mogelijkheden, die in het artikel genoemd worden, is een gerechtvaardigd belang.
Wanneer een digitaal leermiddel aan de leerkracht voor onderwijsdoeleinden inzage geeft wat een leerling
gedaan heeft en wat het resultaat daarvan is, dan zijn deze uitgeverijen van mening, dat er sprake is van
een gerechtvaardigd belang. Het gaat hier om situaties waarin leerlingen zelfstandig oefeningen doen
binnen een leermiddel. Leerkrachten moeten via een digitaal persoonlijk kenmerk inzage in dit leermiddel
hebben om hun werk effectief te kunnen verrichten. Het is voor een leerkracht immers van belang om te
kunnen zien welke opgaven een kind heeft gemaakt en of een leerling het lesmateriaal onder de knie heeft.
De PO-raad, de organisatie die opkomt voor de belangen van scholen in het basisonderwijs, geeft in een
reactie aan dat scholen niet gelukkig waren met de verstrekking van gegevens, maar dat ze wel
toestemming hebben gegeven omdat anders allerlei reken- en taaltoetsen zouden wegvallen.
Wij sluiten ons hierbij aan. Daarnaast vertrouwde de Beatrixschool erop, dat de privacy van leerlingen en
leerkrachten door de educatieve uitgeverijen daadwerkelijk gerespecteerd zou worden.
Natuurlijk hebben wij van deze situatie geleerd.
De Beatrixschool zal dit soort besluiten niet meer nemen zonder eerst met haar ouders overlegd te hebben.
Daar kunt u van op aan.
Met vriendelijke groet,
Erwin de Jonge