Transcript نصائح ذهبية لآلباء واألمهات لتدريب أبنائهم على حماية أنفسهم من االعتداء الجنسي إعداد : فاطمة الجيب ضابطة تمريض المنطقة الثانية .

‫نصائح ذهبية لآلباء واألمهات‬
‫لتدريب أبنائهم على حماية‬
‫أنفسهم من االعتداء الجنسي‬
‫إعداد‪ :‬فاطمة الجيب‬
‫ضابطة تمريض المنطقة الثانية‪.‬‬
‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫‪ ‬أوالا‪ :‬التعرف على اللمسة التي يقوم بها‬
‫الكبار مع الطفل‪:‬‬
‫‪‬اللمسة الجيدة‪.‬‬
‫‪‬اللمسة المشكوك فيها‪.‬‬
‫‪‬اللمسة السيئة‪.‬‬
‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫‪ ‬طرق تدريب الطفل على التعرف على‬
‫هذه اللمسات عن طريق‪:‬‬
‫‪‬التمثيل‪.‬‬
‫‪‬اللعب‪.‬‬
‫‪‬الحوار‪.‬‬
‫‪‬المشاركة مع الطفل فيما يشاهد‪.‬‬
‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫‪ ‬من يقوم بتدريب الطفل للتعرف على‬
‫هذه اللمسات ‪:‬‬
‫‪‬األم في المنزل‪.‬‬
‫‪‬المدرسة في الفصل‪.‬‬
‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫‪ ‬النتيجة‪:‬‬
‫‪ ‬زرع الثقة في نفس الطفل‪.‬‬
‫‪ ‬تبليغ الطفل لوالديه بالحادث‪.‬‬
‫‪ ‬قدرة الطفل على مواجهة الشخص المعتدي‪.‬‬
‫‪ ‬رفض الطفل لهذه اللمسة‪.‬‬
‫‪” ‬أرجوك أبعد يديك عني“‪.‬‬
‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫‪ ‬ثانيا ا‪ :‬متى يقول الطفل (ال) للشخص‬
‫الذي يحاول االعتداء عليه‪:‬‬
‫‪‬عند لمس األجزاء الحساسة من جسمه‪.‬‬
‫‪‬شعور الطفل بالقرف من هذه اللمسات‪.‬‬
‫‪‬احساس الطفل بنوايا الشخص المعتدي‬
‫السيئة‪.‬‬
‫‪‬عدم البقاء مع الشخص المعتدي بمكان‬
‫منعزل‪.‬‬
‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫‪‬‬
‫ثالثا ا‪ :‬كيف يحمي الطفل نفسه من‬
‫االعتداء الجنسي‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫عدم اإلنفراد مع أي شخص في مكان‬
‫منعزل‪.‬‬
‫ترك مسافة متر واحد تقريبا ا بين الطفل‬
‫وبين المتحدث أو الشخص المعتدي‪.‬‬
‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫‪‬‬
‫ثالثا ا‪ :‬كيف يحمي الطفل نفسه من‬
‫االعتداء الجنسي‪:‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬
‫زعزعة ثقة الشخص بنفسه وتخويفه‪.‬‬
‫تبليغ الوالدين بما حدث ألنهما سوف‬
‫يدافعان عن الطفل‪.‬‬
‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫‪‬‬
‫ثالثا ا‪ :‬كيف يحمي الطفل نفسه من‬
‫االعتداء الجنسي‪:‬‬
‫‪.5‬‬
‫‪.6‬‬
‫عدم االستماع إلى أقوال الشخص المعتدي‬
‫فيما يقوله بأن والديه سيعاقبانه إذا عرفا‬
‫بما حدث‪.‬‬
‫زرع الثقة والشجاعة في نفس الطفل ألنه‬
‫هو األقوى‪.‬‬
‫‪‬‬
‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫ثالثا ا‪ :‬كيف يحمي الطفل نفسه من‬
‫االعتداء الجنسي‪:‬‬
‫‪.7‬‬
‫‪.8‬‬
‫عدم االنجراف وراء اإلغراءات المادية‬
‫والمعنوية‪.‬‬
‫غرس روح الدفاع في نفس الطفل وأن‬
‫الشخص المعتدي جبان ال يقدر على فعل‬
‫شيء‪.‬‬
‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫‪‬‬
‫ثالثا ا‪ :‬كيف يحمي الطفل نفسه من‬
‫االعتداء الجنسي‪:‬‬
‫‪ .9‬إظهار حب الوالدين لطفلهما بصورة‬
‫مستمرة‪.‬‬
‫‪ .10‬تعليم الطفل وتفهيمه ان جسمه مل ٌك خاص‬
‫له‪.‬‬
‫‪‬‬
‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫ثالثا ا‪ :‬كيف يحمي الطفل نفسه من‬
‫االعتداء الجنسي‪:‬‬
‫‪ .11‬تعليم الطفل وتفهيمه أن الحديث بهذه‬
‫المواضيع ليس عيبا ا‪.‬‬
‫‪ .12‬عدم تلبية الطفل لنداء أي شخص يسأله أن‬
‫يرافقه‪.‬‬
‫‪ .13‬عدم الذهاب إلى األماكن العامة بمفرده‪.‬‬
‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫‪‬‬
‫وسائل التربية بالحب أو لغة الحب‬
‫أو أبجديات الحب ثمانية‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬
‫كلمة الحب‪.‬‬
‫نظرة الحب‪.‬‬
‫لقمة الحب‪.‬‬
‫لمسة الحب‪.‬‬
‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫‪‬‬
‫وسائل التربية بالحب أو لغة الحب‬
‫أو أبجديات الحب ثمانية‪:‬‬
‫‪.5‬‬
‫‪.6‬‬
‫‪.7‬‬
‫‪.8‬‬
‫دثار الحب‪.‬‬
‫ضمة الحب‪.‬‬
‫قبلة الحب‪.‬‬
‫بسمة الحب‪.‬‬
‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫‪‬‬
‫رابعا ا‪ :‬طرق تدريب الطفل على حماية‬
‫نفسه من الشخص المعتدي‪:‬‬
‫”مهارات تدريبية“‬
‫كيفية الهروب من الشخص المعتدي‬
‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫‪.1‬‬
‫أ‪-‬‬
‫ب‪-‬‬
‫إذا حاول الشخص المعتدي أن يمسك الطفل‬
‫من الخلف ويده على فم الطفل‪:‬‬
‫استغالل مواضع القوة عند الطفل‪.‬‬
‫استغالل مواضع الضعف عند الشخص المعتدي‪.‬‬
‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫‪.2‬‬
‫الصراخ‪:‬‬
‫الصراخ بنبرة صوت حادة من البطن مع استخدام‬
‫كلمات وهمية تخويفية‪.‬‬
‫‪.3‬‬
‫ترك مسافة بين الطفل والشخص المعتدي‬
‫الذي أمامه‪.‬‬
‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫خامسا ا‪ :‬عالج الطفل الذي تعرض‬
‫لالعتداء الجنسي‪.‬‬
‫العالج = الحماية في المستقبل‬
‫االستمرار في التعرض لالعتداء الجنسي =‬
‫ممارسة االعتداء الجنسي على األطفال اآلخرين‪.‬‬
‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫‪‬‬
‫طرق الحديث مع الطفل للتعرف على مدى‬
‫تعرضه لالعتداء الجنسي‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫جعل الطفل يتكلم بطريقته هو ويستخدم ألفاظه‬
‫الخاصة للتعبير عما حدث‪.‬‬
‫يجب استخدام نفس طريقة كالم الطفل للحديث معه‪.‬‬
‫عدم إشعار الطفل أثناء االستفسار عما حدث بأنك‬
‫تستجوبه او كأنه في محكمة‪.‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫‪‬‬
‫طرق الحديث مع الطفل للتعرف على مدى‬
‫تعرضه لالعتداء الجنسي‪:‬‬
‫‪.4‬‬
‫محاولة جمع المعلومات البسيطة لمعرفة التفاصيل‬
‫كاملة وذلك لعدم قدرة جميع االطفال على سرد‬
‫القصة كاملة لمرة واحدة‪.‬‬
‫عدم إظهار الخوف والهلع مما حدث وذلك لعدم‬
‫إخافة الطفل فال يستطيع ان يسترسل بالكالم‪.‬‬
‫‪.5‬‬
‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫‪‬‬
‫طرق الحديث مع الطفل للتعرف على مدى‬
‫تعرضه لالعتداء الجنسي‪:‬‬
‫‪.6‬‬
‫إشعار الطفل أن كل ما يشعر به تقدره األسرة ومن‬
‫حوله وأن ما يشعر به او يتعرض له ليس سيئا ا أو‬
‫عيبا ا يجب عدم قوله ‪.‬‬
‫يجب االستماع للطفل واإلنصات له حتى لو تحدث‬
‫عن شيء فظيع جداا‪.‬‬
‫‪.7‬‬
‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫‪‬‬
‫طرق الحديث مع الطفل للتعرف على مدى‬
‫تعرضه لالعتداء الجنسي‪:‬‬
‫‪.8‬‬
‫ترك المجال للطفل للتحدث في أي شيء يشعر به‬
‫أو يطرأ على فكره وأنه ليس من العيب الحديث‬
‫عن ذلك وال نرفض أبداا االستماع له‪.‬‬
‫التهدئة من روع الطفل وإظهار الحب له وانك ال‬
‫تلومه على أي شيء‪.‬‬
‫‪.9‬‬
‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫‪‬‬
‫طرق الحديث مع الطفل للتعرف على مدى‬
‫تعرضه لالعتداء الجنسي‪:‬‬
‫‪.10‬‬
‫إشعار الطفل باألمان والحماية ألنها من حقوقه‪.‬‬
‫طمأنة الطفل والتوضيح له بأن هذا االعتداء‬
‫الجنسي عليه لن يدمر حياته ويجعله أقل من‬
‫أقرانه أو أنه سوف يكون شخص غير مرغوب‬
‫فيه ممن حوله‪.‬‬
‫‪.11‬‬
‫الطرق الوقائية لحماية الطفل‬
‫من االعتداء الجنسي‪.‬‬
‫‪‬‬
‫طرق الحديث مع الطفل للتعرف على مدى‬
‫تعرضه لالعتداء الجنسي‪:‬‬
‫‪.12‬‬
‫االيضاح للطفل عما ستقوم به من إجراءات‬
‫وطلب المساعدة من الهيئات المختصة لحماية‬
‫الطفل‬
‫ال تعد الطفل بأنك لن تخبر أحداا بما حدث‪.‬‬
‫‪.13‬‬