Faire vivre un site internet d'école Comment développer les pratiques TICE autour d'un site internet d'école ? Christophe GILGER - [email protected] - ATICE.

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Transcript Faire vivre un site internet d'école Comment développer les pratiques TICE autour d'un site internet d'école ? Christophe GILGER - [email protected] - ATICE.

Faire vivre un site internet d'école

Comment développer les pratiques TICE autour d'un site internet d'école ?

Christophe GILGER [email protected]

- ATICE PASSY – Novembre 2009

Plan de la matinée

1 – Référence au B2I 2 – Réglementation 3 – Notions de base 4 – Exercices pratiques 5 – Aides et ressources

1 – Référence au B2I

Tous les points du B2I peuvent être travaillés et validés autour de le gestion d'un site internet d'école.

Démonstration...

Feuille de position : http://ienpassy.edres74.ac-grenoble.fr/spip.php?article306

1- S'approprier un environnement informatique de travail

1 1) Je sais désigner et nommer les principaux éléments composant l'équipement informatique que j'utilise et je sais à quoi ils servent.

1 2) Je sais allumer et éteindre l'équipement informatique; je sais lancer et quitter un logiciel.

1 3) Je sais déplacer le pointeur, placer le curseur, sélectionner, effacer et valider.

1 4) Je sais accéder à un dossier, ouvrir et enregistrer un fichier.

2- Adopter une attitude responsable

2 1) Je connais le droits et devoirs indiqués dans la charte d'usage des TIC dans mon école.

2 2) Je respecte les autres et je me protège moi-même dans le cadre de la communication et de la publication électroniques.

2 3) Si je souhaite récupérer un document, je vérifie que j'ai le droit de l'utiliser et à quelles conditions.

2-4) Je trouve des indices avant d'accorder ma confiance aux informations et propositions que la machine me fournit.

3 Créer, produire, traiter, exploiter des données

3-1) Je sais produire et modifier une texte, une image ou un son.

3-2) Je sais saisir les les caractères en minuscules, en majuscules, différentes lettres accentuées et les signes de ponctuation.

3-3) Je sais modifier la mise en forme des paragraphes.

caractères et des 3-4) Je sais utiliser les fonctions copier, couper, coller, glisser, déposer.

insérer, 3-5) Je sais regrouper dans un images ou du son.

même document du texte ou des 3-6) Je sais imprimer un document.

4- S'informer, se documenter

4-1) Je sais utiliser les fenêtres, ascenseurs, boutons de défilement, liens, listes déroulantes, icônes et onglets.

4-2) Je sais repérer les informations affichées à l'écran.

4-3) Je sais saisir une adresse internet et naviguer dans un site.

4-4) Je sais utiliser un mot clé ou un menu pour faire une recherche.

5 Communiquer, échanger

5-1) Je sais envoyer et recevoir un message.

5-2) Je sais dire de qui provient un message et adressé.

à qui il est 5-3) Je sais trouver le sujet d'un message.

5-4) Je sais trouver la date d'envoi d'un message.

2 – Réglementation

1 – Charte adulte :

http://www.ienpassy.edres74.net/spip.php?article274

2 – Charte élève :

( http://www.ienpassy.edres74.net/spip.php?article275

Proposition séance :

http://www.ienpassy.edres74.net/IMG/pdf_Fiche4-Charte.pdf

)

3 – Mentions légales :

http://www.ienpassy.edres74.net/spip.php?article366

4 – Diffusion de films et photos à l'école :

http://directeurs74.edres74.ac-grenoble.fr/spip.php?article162

5 – Publication de documents, sons, images...

3 – Notions de base

Terminologie/Définitions 1 – Le squelette SPIP/EVA 2 – Les auteurs (administrateur et rédacteur) 3 – Les rubriques 4 – Les articles (composition) 5 – Illustration Site de l'école de l'Abbaye : http://www.ecpasabb.edres74.ac-grenoble.fr/

4 – Exercices pratiques

Dans tous les cas : travail sur un site d'école.

-

1 – Fiche exercice 1 pour débutants :

Créer un rédacteur Créer un article simple -

2 – Fiche exercice 2 pour confirmés :

Créer un article avec logo, image et pièce jointe Insérer un lien hypertexte Insérer un tableau

3 – Projets personnels pour experts :

- Habillage, tableaux, statistiques, mots clés, interactivité, lettre d'information, configuration, agenda, brèves, forums, albums...

5 – Aides et ressources

OUTILS

Guide de l'élève : http://eva-web.edres74.net/IMG/pdf_BABA_EVA.pdf

Guide du rédacteur : http://eva-web.edres74.net/IMG/pdf_Guide_redacteur_prof.pdf

Guide de l'administrateur EVA 3 : http://eva-web.edres74.net/IMG/pdf_Guide_redacteur_prof.pdf

Guide de l'administrateur EVA 4 : http://www.tice.edres74.net/spip.php?article432

Tous les sites de la circonscription : http://ienpassy.edres74.ac-grenoble.fr/spip.php?rubrique105

Editer les mentions Rubrique sites légales : http://www.ienpassy.edres74.net/spip.php?article366

d'écoles sur site IEN : http://ienpassy.edres74.ac-grenoble.fr/spip.php?rubrique144

Le projet EVA-web : http://eva-web.edres74.net/ SPIP contrib : http://www.spip-contrib.net/ Tout ou presque tout sur le traitement de textes : http://www.ienpassy.edres74.net/spip.php?article509

Tout ou presque tout sur la navigation sur internet : Tout ou presque tout sur la messagerie http://www.ienpassy.edres74.net/spip.php?article519

électronique : http://www.ienpassy.edres74.net/spip.php?article510

Rubrique B2I sur site IEN : http://www.ienpassy.edres74.net/spip.php?rubrique128

PEDAGOGIE

Scénario « gestion site d'école » : http://www.ac-reims.fr/ia51/ien.vitry/scenarios/site_vitry_perthois/site_vitry_perthois.html

Scénario « faire vivre un site d'école » : http://xxi.ac-reims.fr/tic-et-tice51/spip.php?article387

Animation pédagogique : faire vivre son site d'école : http://tice33.ac-bordeaux.fr/Ecolien/LinkClick.aspx?fileticket=5bkbNdncVpw%3D&tabid=507&mid=3874&language=fr-FR Dossier pédagogique : intégrer les NTIC dans la classe et créer un site web : http://monthey.ecolevs.ch/pedagogie/creer_site.htm