سازمانی تر یاد آوری دو نگاه به خودآگاهی رفتاری تر نگاه اجتماعی یا سازمانی : خودآگاهی بعنی نسبت به رخداد های محیط هشیار بودن.

Download Report

Transcript سازمانی تر یاد آوری دو نگاه به خودآگاهی رفتاری تر نگاه اجتماعی یا سازمانی : خودآگاهی بعنی نسبت به رخداد های محیط هشیار بودن.

‫سازمانی تر‬
‫یاد آوری‬
‫دو نگاه به خودآگاهی‬
‫رفتاری تر‬
‫نگاه اجتماعی یا سازمانی ‪:‬‬
‫خودآگاهی بعنی نسبت به رخداد های محیط هشیار بودن و خود را تنظیم کردن ‪ .‬چگونه‬
‫باشم تا در محیط موفق تر باشم ‪ /‬دانش درونی نسبت به محیط ‪ /‬محیط از من چه می‬
‫خواهد و من چگونه باید خود را منطبق کنم ؟‬
‫‪:‬نگاه رفتاری‬
‫خودآگاهی یعنی دانش درونی نسبت به خویشتن ‪/‬‬
‫ً‬
‫“من كيستم؟” “بنظر ديگران من چطور آدمي هستم؟” “آيا من واقعا خودم را‬
‫دوست دارم؟” “تا چه اندازه با سختيهاي زندگي كنار ميآيم؟” “چه اندازه نظر ديگران‬
‫برايم مهم است؟”‬
‫شباهت هایی در باره روش درست‬
‫شکرگزاری و تمرین های خودآگاهی !‬
‫• توجه به نعمت های پیرامون خود و شناسایی آنها‬
‫• عدم عجب و تفکر از اویی و خود را بدهکار دانستن‬
‫• لذت از نعمت و انرژی گرفتن از آن‬
‫• تفکر در چگونگی بکارگیری آن به بهترین شکل‬
‫توجه‬
‫از او دانستن‬
‫لذت‬
‫استفاده بهینه از‬
‫نعمت‬
‫اهداف مطالعه این جلسه‬
‫‪‬آشنایی با عزت نفس و مبحث عزت نفس سازمانی‬
‫‪‬آشنایی با خودباوری وراه های ارتقای خودباوری‬
‫سازمانی‬
‫‪‬شناخت برنامه ریزی ارتباط با خویشتن و تکنولوژی‬
‫عملکرد بهینه‬
‫عزت نفس‬
Self Esteem
‫‪Self Esteem‬‬
‫• یعني باور فرد نسبت به ارزش خود در كل‬
‫• ارزیابی کلی از خود‬
‫• دانستن قدر و منزلت خود‬
‫نتیجه ‪ :‬بروز رفتارهای مطابق شان‬
‫‪Self Esteem‬‬
‫آنهايي كه ارزيابي كليشان نسبت بخودشان آگاهانه است نگرششاان‬
‫بخودشان كم و منفي نیست ‪.‬‬
‫در حالت مثبت ‪ self Esteem‬همان قدر و منزلت خود را داشتن‬
‫است ‪.‬‬
‫وقتي فرد به اين نتيجه برسد كه آدم توانمندي است و باالووه چيازي‬
‫از كسا ا ي ك اام ن اادارد دس اات ب ااه ه اار رفت اااري نميزن ااد و ميدان ااد چ ااه ن ااو‬
‫رفتاري را بيشتر انجام دهد و چه نو رفتاري را نبايد انجام دهد‪.‬‬
‫آدمهاااكي كااه ارزيابيشااان از خویشااتن خااود اااعي اساات نميتواننااد‬
‫رفتارهاي متناسب با شأن خودشان را نشان دهند‪.‬‬
‫نقطه تعادل در بحث عزت نفس؟‬
Positive (high)self
Esteem
Overall self
evaluation
Negative(low)self
Esteem
‫‪Positive‬‬
‫‪Negative: boastful‬‬
‫‪Positive (high)self Esteem:‬‬
‫‪Egotistical‬‬
‫البته در بعد مثبت اگر فردرا غرور دست بدهد و مبتكرانه رفتار كند‬
‫به شكل منفي حالت ‪ high self Esteem‬دچار می شود كه‬
‫حاالت فوق نمونه آن است ‪ .‬این مساله‬
‫نشانگر آن است بلوغ فرد كامل نیست و فرد فقط در یك بعد رشد كرده است‪ .‬لذا مي‬
‫گویند حد متوسط‪Self.E .‬خوب است‪.‬‬
‫نکته ( فرا تحلیل) ‪ :‬رابطه بحث با نقش های خود محورانه در گروه‬
‫نکته دوم ‪ :‬علل این رفتار مبتکرانه ‪ :‬اسارت در دام ‪....‬‬
Organizational Based Self Esteem
)OBSE)
1- Global self-esteem
2 - Job performance
1- Managerial Respect
2- Organizational structure
3- Job Complexity
OBSE
‫عملكردش‬
‫باال مي‌رود‬
3 - intrinsic motivation‫انگیزش ذاتی‬
4 - General satisfaction
‫رضايت‬
‫كلي فرد از كار خودش‬
5 - Citizenship behavior
‫رفتارهايي كه بنفع سازمان است از فرد سازماني خوب‬
6- Organizational
Communication & Satisfaction
‫‪Organizational Based Self Esteem‬‬
‫)‪)OBSE‬‬
‫• در سازمان هم عزت نفس مطرح است‪:‬‬
‫‪ .1‬این كه مدیر چقدر براي كاركنان احترام قائل است این در بحث فوق‬
‫تأثیرميگذارد‪.‬‬
‫‪ .2‬اینکه مبناي رفتار مدیر چیست؟ رفتار كارمند یا حاالت ذهني مدیر‬
‫‪Conditional Employee behavior‬‬
‫‪Unconditional  Manager’s mentalities‬‬
‫‪ .3‬اگر خیلي مدیران ریزبین وبخشی نگر و بروکرات باشند آدمها رشد نميكنند ‪.‬‬
‫‪ .4‬اما اگر ساختار تخت و مشاغل متناسب با توانائي هاي افراد باشد‪ .‬در نتیجه‬
‫امکان بوجود آمدن عزت نفس سازمانی فراهم است‪.‬‬
‫توصیه هایی برای افزایش عزت نفس سازمانی‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬
‫حمایتی رفتار کنید (سبک رهبری متناسب)‪...‬‬
‫طراحی چالشی کار‪..‬‬
‫برقراری انسجام مبتنی بر اعتماد‬
‫ایمان به توان خود مدیریتی کارکنان‬
)‫(خودباوری‬
Self Efficacy
‫اثرات وجود‬
‫خودباوری‬
‫تبعات عدم وجود‬
‫خودباوری‬
‫افزایش پیچیدگی شناختی‬
‫افزایش مهارت های فیزیکی و‬
‫زبانی‬
‫تجربه کاهش دلشوره (مدیریت صدای‬
‫درون)‬
‫عدم اعتیاد و وابستگی به شرایط خاص‬
‫توان تحمل درد و رنج و سختی بیشتر‬
‫احساس‬
‫درماندگی‬
‫و پوچی ‪:‬‬
‫فرد می‬
‫پذیرد که‬
‫آدم بدبختی‬
‫است‬
‫خودباوری ‪Self Efficacy‬‬
‫• یعني باور فرد نسبت به شانس موفقیت وي در‬
‫انجام یك كار خاص‬
‫• اعتقاد فرد به توانایی اش در انجام کاری به‬
‫روش معین‪ ،‬برای دستیابی به نتایج مشخص‬
‫عوامل اثر گذاردر خودباوری‬
‫‪.1‬تجربه پیشين فرد‬
‫‪.2‬الگو گيری‬
‫‪.3‬ترغیب اجتماعی‬
‫‪.4‬ارزیابی فرد از حالت جسمانی انگيزش ی خود‬
‫موفقیت‬
‫فعال ‪ /‬برگزیدن بهترين فرصتها‬‫شرايط را تحت كنترل خود درآوريد و موانع‬‫را حذف يا از آنها اجتناب كنيد‪.‬‬
‫اهداف را انتخاب كنيد‪ .‬استانداردها را‬‫ايجاد كنيد (هدفگذاري)‬
‫جديت‪ ،‬سخت تالش كنيد‪.‬‬‫مشكالت را به گونه اي خالقانه حل كنيد‬‫از موانع درس بگيريد‪.‬‬‫موفويتها را مجسم كنيد‪.‬‬‫‪-‬استرس را به حداقل برسانيد‪.‬‬
‫قوی‬
‫تاثير باور‬
‫الگوهای رفتاری‬
‫باور‬
‫به‬
‫خودباوری درنحوه زندگی منجر‬
‫خودباوری‬
‫منفعل باشید‪.‬‬‫موفویت یا شکست افراد‬
‫ر‬
‫شکست‬
‫ از كارهاي سخت دو ي كنيد‪.‬‬‫قانع شدن به حداقل ها از روي رخوت‬‫تمركز بر كمبودها و نواط اع‬‫حتي سعي نكنيد! تالش كمي انجام دهيد‪.‬‬‫مايوس و دلسرد شدن در برابر موانع‬‫اعتواد به عدم توانايي با بدشانس ي خود‬‫در شكستها‬
‫نگران‪ ،‬تجربه كردن استرس‪ ،‬افسرده‬‫شدن‬
‫‪-‬فكر بهانه هايي براي شكست‬
‫تجربیات گذشته‬
‫اعی‬
‫ترغیب و تشویق‬
‫اجتماعی‬
‫ارزیابی شرایط‬
‫فيزیکی و عاطفی‬
‫بازخورد‬
‫شناخت حاصل‬
‫از دوره های‬
‫رسمی کارآفرینی‬
‫بواء کسب و کار‬
‫جدید‬
‫رشد کسب و کار‬
‫جدید‬
‫قصد کارآفرینانه‬
‫رفتار کارآفرینانه‬
‫تصورات‬
‫خودباوری‬
‫کارآفرینانه‬
‫عوامل اثر گذار‬
‫در خودباوری‬
‫راه اندازی کسب و‬
‫کار جدید‬
‫تمایل به ریسک‬
‫عوامل موثر بر خودباوری‬
‫کارآفرینانه‬
‫عملکرد کارآفرینانه‬
‫نوش خودباوری کارآفرینانه در عملکرد کارآفرینان‬
‫زنگ تفکر‪:‬‬
‫چه توصیه های مهمی برای ارتقای‬
‫خود باوری در یک کسب و کار دارید؟‬
‫افکار و گفتگوهای درون چیست؟‬
‫همه ما نواط اع و قوتي داريم‪ .‬در بعض ي از‬
‫كارها خيلي خوب هستيم و بعض ي از كارها را نيز‬
‫خوب انجام نميدهيم‪ .‬بسياري از ما انسانها آن‬
‫گاه كه كارهايمان را خوب انجام نميدهيم از‬
‫دست خود عصباني شده و شرو به سرزنش‬
‫نمودن خود ميكنيم‪ ،‬جمالتي مثل من بي‬
‫استعداد و دست پا چلفتي هستم‪ ،‬من به درد‬
‫هيچ كاري نميخورم و غيره‪.‬‬
‫محووان معتودند‬
‫در موقعيتهاي مختل زندگي (چه‬
‫خوشايند و چه ناخوشايند)‬
‫در ذهن هر يك از ما‬
‫افكاري اتوماتيك وار فعال ميشوند و به‬
‫شكل‬
‫” گفتگوهاي دروني ”‬
‫خود را نشان ميدهند‪.‬‬
‫‪‬چگونگی شکل گیری افکار و گفتگوهای درون؟‬
‫تو جه به رابطه تنگاتنگ بین افکار‪ ،‬احساسات و رفتار‬
‫افکار‬
‫احساسات‬
‫رفتار‬
‫مثبت‪ :‬احساس مثبت ‪ :‬تشویق درونی ‪:‬‬
‫شجاعت اقدام ‪ :‬روحیه فعال‬
‫تاثیر گفتگوهای درونی بر ما‬
‫منفی‪ :‬صدمه به احساسات ‪ :‬ماندن در شک ‪:‬‬
‫ترس‪ :‬احساس فلج شدن‪ :‬روحیه منفعل‬
‫‪ ‬نکته مهم ‪ ،‬تاثیر گفتگوی دیگران بر گفتگوی درونی ما‪ :‬مدل‬
‫کامیابی فرآخود‬
‫تمرین ‪:‬چگونگی تاثیر پذیری احساسات از گفتگوهای درونی‬
‫موقعیت‬
‫اشتباه در مقابل جمع‬
‫انزوا و غریب بودن در یک‬
‫جلسه‬
‫وقتی در یک کسب و کاری‬
‫که با نشاط و تعریف زیاد به‬
‫اطرافیان شروع کرده اید به‬
‫بن بست میرسید و احتمال‬
‫ورشکستگی شما میرود؟‬
‫فراموشی یک قرار مالقات‬
‫گفتگوی درون‬
‫احساسات‬
‫کار تیمی ‪:‬‬
‫چند راه غلبه بر صدای درونی منفی را می‬
‫توانید توصیه کنید؟‬
‫پایان بحث‬
‫‪Self‬‬
‫در ادامه دو ضمیمه آمده است‪:‬‬
‫‪ -1‬نتایج بررس ی چند روش کنترل صدای درون در بین برخی کارآفرینان‬
‫جهت آگاهی‬
‫‪ -2‬ارایه یک تمرین در خصوص تدوین یک کارراهه رفتاری ‪ 20‬ساله‬
‫مطلوب)‪(Personal Development Plan‬‬
‫ضمیمه یک‬
‫راه های غلبه بر صدای درون‪:‬‬
‫شناخت ‪ ،‬ترک اعتیاد‪ ،‬بخشش‪ ،‬نگاه زیبا به گذشته و آینده‪،‬‬
‫گویش انگيزاننده‬
‫‪ -1‬شناخت صدای درون منفی در>‬
‫صورت فعال شدن در هر‬
‫موقعیت و زمان فرمان ایست به>‬
‫مغز یادآوری اینکه این ها‬
‫فوط >‬
‫ساخته و پرداخته ذهن توست جلوگيری از ادامه آن و‬
‫>یادآوری پیامهای مثبت به خود‪.‬‬
‫جایگزین ساختن و‬
‫‪29‬‬
‫‪15:37‬‬
‫ترک اعتیاد به تخیل های منفی از طریق‬
‫‪>-2‬‬
‫ابدا‬
‫کم کردن و یا محدودیت گذاشتن زمانی برای آن‬
‫>‬
‫در صورت‬
‫گفتگوی درونی شيرین و دوست داشتنی‬
‫یک رویا و >‬
‫>هر موقعیت و زمان جای گزینی با‬
‫فعال شدن صدای منفی در‬
‫اینکار از طریق انفجار تدریجی قدرت تخیل‬
‫رویای دوست داشتنی‬
‫مثبت در درون و تا محوری شدن آن پیگيری شود‪ .‬دوست داشتن آن‬
‫مثال ‪ :‬تحلیل گفتگوهای درونی در مسیر پرترافیک یک جلسه و امکان دیر رسیدن به آن و‬
‫جایگزینی آن با افکار مثبت‬
‫نکته ‪ :‬کدام صداهای درون مثبت خوب و قابل تامل است؟‬
‫‪30‬‬
‫‪15:37‬‬
‫‪ -3‬خدایا او را ببخش! مبارزه با کینه ها و دور ریختن آن‬
‫>در هر موقعیت و زمان فرمان ایست‬
‫صورت فعال شدن صدای منفی‬
‫به مغز یادآوری اینکه ذهن تو خیلی مهم است خیلی ارزش دارد‬
‫فکر به این مهمی را خرج چه چيزهای مهملی می کنی ؟!‬
‫>جلوگيری از ادامه آن در درجه اول به خاطر خودمان نه دیگران‬
‫می کند کاهش ظرفیت تخیل خالق مثبت‬
‫چون اوال ذهن را اشغال>‬
‫ثانیا‪ :‬موجب بروز تخیل منفی می شود >لذا با جایگزین ساختن و‬
‫ظرفیت ذهن را باال ببریم‪.‬‬
‫یادآوری پیامهای مثبت >‬
‫در‬
‫‪31‬‬
‫‪15:37‬‬
‫‪ -4‬عدم بازگشت به خاطرات تلخ یا فکر در مورد آینده تلخ ( مثال با‬
‫این رشد جمعیت آینده ترافیک چه خواهد شد!) زیرا بازگشت به‬
‫فعال شدن دوباره روحیه و صدای درون منفی‬
‫خاطرات تلخ‬
‫> ایست به‬
‫> مجدد ذهن در هر موقعیت و زمان فرمان‬
‫اشغال‬
‫>‬
‫مغز‪>:‬‬
‫به دیو تخیل منفی اجازه عرض اندام ندهید که بسیار فرصت‬
‫طلب است تا روحیه شما را درهم بشکند‪ .‬یادآوری اینکه در‬
‫>یبایی ها بگردید! و آن را برای خود اربه‬
‫گذشته تلخ به دنبال ز‬
‫نکنیم! آینده را هم خوب ببینیم! >‬
‫نکته ‪ :‬امکان ندارد کس ی در زندگی موفقیت را بدون شکست تجربه کند زیرا ما درس م ‌وفقیت را‬
‫از تجربه خود در هرشکست می آموزیم‪.‬‬
‫‪32‬‬
‫‪15:37‬‬
‫‪ -5‬جایگزین ساختن گویش مثبت به جای گویش منفی در صورت‬
‫جایگزین ساختن‬
‫>گویش منفی درونی چرا نمی توانم‬
‫فعال شدن‬
‫>مثبت چگونه می توانم ‪ ...‬یا‬
‫آن با گویش‬
‫جایگزین سوال چرایی چرا اینجور شد که تلوين باخت و عدم‬
‫>‬
‫موفویت به خود است و دشمن تخیل به جای آن بگویید‬
‫یا جایگزینی واژه های مثبت مثل‬
‫چگونه میتوانم موفق شوم؟‬
‫>ل‬
‫وقت بخير با واژه های منفی با بار منفی یا بارسرزنش ی مث‬
‫خسته نباش ی>‬
‫‪33‬‬
‫‪15:37‬‬
‫ضمیمه دو‬
‫من نگویم که بهاری که گذشت آید باز‬
‫روزگاری که به سر آمده آغاز شود‬
‫روزگار دگری هست و بهاران دگر‬
‫شاد بودن هنر است ‪ ،‬شاد کردن هنری واالتر‬
‫لیک هرگز نپسندیم به خویش‬
‫که چو یک شکلک بی جان شب و روز‬
‫بی خبر از همه خندان باشیم‬
‫بی غمی عیب بزرگی است که دور از ما باد‬
‫کاشکی آینه ای بود درون بین که در آن خویش را می دیدیم‬
‫آنچه پنهان بود از آینه ها می دیدیم‬
‫می شدیم آگه از آن نيروی پاکيزه نهاد‬
‫که به ما زیستن آموزد و جاوید شدن‬
‫پیک پیروزی و امید شدن ‪.....‬‬
‫شاد بودن هنر است‬
‫گر به شادی تو دلهای دگر باشد شاد‬
‫زندگی صحنهی یکتای هنرمندی ماست‬
‫هر کس ی نغمهی خود خواند‬
‫و از صحنه رود‬
‫صحنه پیوسته به جاست‬
‫ّ‬
‫خرم آن نغمه که مردم بسپارند به یاد‬
‫زنگ تفکر‪:‬زندگی صحنه یکتای هنرمندی‬
‫ماست‪....‬‬
‫تفکر در خصوص رسالت خویشتن در هستی و و تشویق‬
‫به تدوین یک کارراهه رفتاری مطلوب)‪ (PDP‬برای‬
‫عالقه مندان به کارآفرینی به منظور هنرنمایی ونقش‬
‫آفرینی بیشتر در عرصه زندگی شخصی و کاری در‬
‫محیط پیچیده و مبهم؟؟!‬