SKENARIO PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU BAGI KEPALA SEKOLAH SMP

INDIKATOR BAGAIMANA CARA MENGUBAH SIKAP KEPALA SEKOLAH? PERUBAHAN SIKAP (MINDSET) • • Menerima penerapan tematik terpadu di SMP (IPA dan IPS) Berinisiatif melakukan pengelolaan pembelajaran tematik terpadu di SMP KETERAMPILAN MERENCANAKAN PENGELOLAAN PEMBELAJARAN TERPADU KETERAMPILAN MELAKUKAN PENGELOLAAN PEMBELAJARAN TERPADU • Mampu menyusun rancangan pengelolaan pembelajaran Tematik Terpadu • Mampu melakukan Pengelolaan Pembelajaran Tematik Terpadu KETERAMPILAN MELAKUKAN EVALUASI PENGELOLAAN PEMBELAJARAN TERPADU • Mampu melakukan evaluasi Keterlaksanaan tahap tahap pengelolaan pembelajaran tematik terpadu menggunakan instrumen pengendalian ketercapaian MATERI PROSES/ AKTIVITAS • Pengelolaan Pembelajaran Tematik Terpadu di SMP • • • Diskusi dan tanya jawab Kerja Kelompok Presentasi Merancang Pengelolaan Pembelajaran Tematik Terpadu • • Kerja Kelompok merancang pengelolaan pembelajaran tematik terpadu Presentasi Tahap tahap pengelolaan pembelajaran tematik terpadu • • • Kerja kelompok Diskusi dan tanya jawab Presentasi • Cara melakukan evaluasi keterlaksanaan pembelajaran tematik terpadu • • • Kerja kelompok latihan menggunakan instrumen dan membuat merekomendasi dan tindak lanjut Presentasi Refleksi