Designed by kids

Diversiteit in het ontwerpproces

Remke Klapwijk 2013 |

Even voorstellen

•

Wetenschapsknooppunt

Delft • Ontwerpen en onderzoeken op basisscholen • Van kleuters tot VO onderbouw • Ontwikkelnetwerken • Didactiek voor

creatief ontwerpen

Waar gaat het om? Herkennen – erkennen – ontwikkelen van talenten |

|

Model van Holland

|

Designed by Kids

• Real life: opdracht van Heutink • Verschillende rollen rond techniek • Samenwerken • Divergent en convergent denken • Einddoel: vernieuwende en relevante vermarkt kan worden

oplossing

die door Heutink |

Designed by Kids: Divergent en convergent denken zorgt voor innovatieve oplossing

Probleem/ oplossingen verkennen Concept Ontwerpen Proto type |

Probleem verkennen

HKJ vraag: H oe k unnen leren? k inderen op een leuke manier de tafels • Interviewen van gebruikers • Bestaande producten analyseren • Interviewen Heutink & Meeple • Programma van wensen en eisen

Sociaal! Ondernemend!

|

Geef open opdrachten: HKJs

•

H

oe

k

un

j

e je beter beschermen tegen vijanden?

•

H

oe

k

un

j

e nog sneller gaan met een boot?

•

H

oe

k

unnen bewegen?

b

ejaarden en kinderen vaker samen •

H

oe

k

unnen leren?

k

inderen op een leuke manier de tafels •

H

oe

k

un

j

e snel en precies printen met een continue toevoer van inkt?

|

Probleem verkennen

Geleide fantasie Collages met ecoline H oe spel?

k unnen k inderen op een leuke manier over ruimtevaart leren in een science centrum of via een |

Collages

|

Vertellen over je collage & vragen

Heeft de ruimte een patroon? Wat is er achter het zwarte gat? Hoe ruikt het heelal? Hoe kan de zon altijd branden? Hoe werkt een raket van binnen?

|

Wens: leerlingen laten divergeren

Veel Gevarieerd Origineel

|

Concept ontwerpen via creatieve sessie(s) 1 Energizer 2 Ideeën verzinnen 3 Clusteren

Probleem

4 Kiezen 5 Uit werken 6 Presen teren

Ontwerp concept Proto type |

1 Energizers: succesvolle technieken

• • • • • • Vlekkentest Gordiaanse Knoop Wie ben ik spel Associatiespel Pudding-binnenmonds De wuppie-transformatie (e-reader creatief denken) |

2 Ideeën verzinnen: diverse technieken

• • • • • Brainwriting Inspiratie door S.C.H.A.V.E.N.

materialen  prikkelen van zintuigen De

doorgeeftekening

Maken en vertellen (‘spuugmodel’) |

6 Presenteren hoort er ook bij!

www.slimmerspelen.nl

|

Talent herkennen door meisjes (en jongens)

• • • • • • • Model van Holland Breed beeld van techniek Real life Dual nature of technology: sociaal en fysiek Heel veel rollen Samenwerken, ondernemen, creatief, nauwkeurig, plannen, doorzetten Je eigen kwaliteiten ontdekken |

www.wetenschapsknooppuntdelft.nl

|

Wetenschapsknooppunt Delft

Inspiratie en contact

• • • Blog www.wetenschapsknooppuntdelft.nl

Twitter (remkek) You-tube filmpjes Remke Klapwijk Wetenschapsknooppunt Delft [email protected]

|