Transcript A. LATIHAN PERABAAN Merupakan aktifitas yang dimaksudkan untuk melatih sensitibilitas taktual melalui diskriminasi pada berbagai obyek yang ada di sekeliling anak.

A. LATIHAN PERABAAN
Merupakan aktifitas yang
dimaksudkan untuk melatih
sensitibilitas taktual melalui
diskriminasi pada berbagai obyek
yang ada di sekeliling anak
1. Membedakan bentuk
 Mengelompokkan berbagai benda dari
yang terbesar sampai terkecil
 Labeling berbagai model tiruan
 Membedakan berbagai bentuk bangun
datar
2. Membedakan Tekstur
 Mengelompokkan bentuk permukaan
sesuai dengan teksturnya bendabenda 3D
 Mengelompokkan bentuk permukaan
sesuai dengan teksturnya bendabenda 2D
 Membedakan kasar dan halus (
Labeling )
3. Membedakan Ukuran
 Mengelompokkan benda sesuai ukurannya (
Besar/ Kecil dan Tebal/ Tipis ) berbagai
macam benda seperti manik- manik,
bangun ruang , berbagai model benda
dengan diskriminasi ukuran dsb.
 Labeling ukuran lebih besar/ lebih kecil,
lebih tebal/ lebih halus
 Membedakan benda berdasarkan
ukurannya
4. Permainan
 Menusun Balok
 PinBord
 Pasang pasak
 Origami
 Menara cincin/ balok
 Merobek
5. Meraba Relief
 Meraba Kartu Relief
Kertas dibuat titik- titik timbul yang dibuat secara
geometrik. Anak diarahkan untuk merapa titik- titik
relief tersebut
 Meraba Jalur Relief
Melatih perabaan anak melalui titik- titik timbul yang
merupakan suatu garis. Garis tersebut dibuat panjangpendek seperti kalimat-kalimat yang terdapat dalam
buku braille
B. MENGENAL SIMBOL BRAILLE
PERMULAAN
Prinsip latihan pengenalan simbol
braille permulaan adalah mengenalkan
anak pada 6 ( enam ) titik yang
merupakan formasi yang akan
menyatakan simbol braille yang
dimaksudkan sebelum anak
memanfaatkan media baca tulis yang
sebenarnya.
1. Bermain dengan Papan baca
positif
2. Bermain dengan papan baca
positif- negatif
3. Bermain kartu kata
C. MENULIS REGLET PERMULAAN
Merupakan latihan sebelum anak
memulai menulis dengan kaidah
penulisan yang benar
( kemampuan pra sarat menulis braille )
1. Cara memegang pen yang benar
2. Langkah latihan menulis
 Menulis 6 titik
 Menulis titik tertentu pada setiap sel
 Menulis sesuai dengan metode yang
dipakai
Terimakasih