MITA RAHMAYANTI ARIVA, 1550404023 KECERDASAN EMOSIONAL KEPALA SEKOLAH YANG MEMILIKI GAYA KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS (STUDI DESKRIPTIF PADA KEPALA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KABUPATEN PEMALANG TAHUN.
Download ReportTranscript MITA RAHMAYANTI ARIVA, 1550404023 KECERDASAN EMOSIONAL KEPALA SEKOLAH YANG MEMILIKI GAYA KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS (STUDI DESKRIPTIF PADA KEPALA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KABUPATEN PEMALANG TAHUN.
MITA RAHMAYANTI ARIVA, 1550404023 KECERDASAN EMOSIONAL KEPALA SEKOLAH YANG MEMILIKI GAYA KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS (STUDI DESKRIPTIF PADA KEPALA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KABUPATEN PEMALANG TAHUN Identitas Mahasiswa - NAMA : MITA RAHMAYANTI ARIVA - NIM : 1550404023 - PRODI : Psikologi - JURUSAN : Psikologi - FAKULTAS : Ilmu Pendidikan - EMAIL : Maniezt_tyuz pada domain yahoo.co.id - PEMBIMBING 1 : Siti Nuzulia, S.Psi, M.Si. - PEMBIMBING 2 : Dra. Tri Esti Budiningsih - TGL UJIAN : 2010-02-24 Judul KECERDASAN EMOSIONAL KEPALA SEKOLAH YANG MEMILIKI GAYA KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS (STUDI DESKRIPTIF PADA KEPALA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KABUPATEN PEMALANG TAHUN 2009) Abstrak Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terjadinya krisis kepemimpinan khususnya pada jabatan Kepala Sekolah. Kepala Sekolah dengan kecerdasan emosional yang memadai hendaknya mampu menerapkan gaya kepemimpinan dimana kepala sekolah dapat berlaku fleksibel, objektif serta positif dalam menghadapai berbagai masalah dan ciri kepemimpinan yang demikian terdapat pada gaya kepemimpinan demokratis. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Bagaimana gambaran kecerdasan emosional pada kepala sekolah yang memiliki gaya kepemimpinan demokratis di Kabupaten Pemalang? Metode Penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik cluster random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan skala kecerdasan emosional sebanyak 45 item. Teknik uji validitass dengan menggunakan rumus korelasi product moment sedangkan uji reliabilitas dilakukan dengan rumus alpha cronbach. Hasil uji validitas menunjukkan bahwa terdapat 45 item yang valid dan 5 item yang tidak valid sedangkan uji reliabilitas menunjukkan bahwa instrumen yang digunakan mempunyai indeks reliabilitas sebesar 0,95. Seluruh data diolah dengan menggunakan bantuan komputer program SPSS 12.0 for windows.Analisis data dilakukan dengan metode statistik deskriptif dengan menggunakan tabel dan diagram. Kata Kunci Kecerdasan Emosional, Gaya kepemimpinan Demokratis Referensi Agustian, Ari Ginanjar. 2001. ESQ (Emotional Spiritual Quotient) : Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan Emosi dan Spiritual. Jakarta: Arga. . 2007. Rahasia Sukses membangun kecerdsan emosi dan spiritual. Cetakan ke33. Jakarta: Arga Anoraga, Pandji. 2003. Psikologi kepemimpinan. Jakarta: Rineka Cipta. Arikunto, Suharsimi. 1998. Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta. Azwar, Saiffudin. 2001. Reliabilitas dan Validitas.Yogyakarta. Pustaka Pelajar. ______________ 2003. Metode Penelitian. Yogyakarta. Pustaka Pelajar. ______________2007. Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta. Pustaka Pelajar. Danim, Sudarwan. 2004. Motivasi Kepemimpinan dan Efektivitas Kelompok. Jakarta: Rineka Cipta Darmajaya. 2010. Training ESQ.http://www.esqway165.com/2008/11/26/trainingesq/. Diunduh tanggal 31 Januari 2010. Dzakiyati, Fiki. 2007. Komitmen Organisasi Ditinjau dari Tipe Gaya Kepemimpinan Menurut Lewin (Studi Komparatif pada Fungsionaris Lembaga Kemahasiswaan Intra Universitas Negeri Semarang Tahun 2007. Skripsi. Unversitas Negeri Semarang Terima Kasih http://unnes.ac.id