Transcript مؤشرات إلادار اسياسي اساسم ااسادوا األهاداف اإلنمسئا سألسفا ااسمارف اإلحصسئا اساحاد :7 مقدمة لنظام معلومات التنمية DevInfo نسبة البنات إلى البنين في المدارس االبتدائية.

‫مؤشرات إلادار اسياسي اساسم ااسادوا‬
‫األهاداف اإلنمسئا سألسفا ااسمارف اإلحصسئا‬
‫اساحاد ‪:7‬‬
‫مقدمة لنظام معلومات التنمية ‪DevInfo‬‬
‫نسبة البنات إلى البنين في المدارس االبتدائية والثانوية‪2000 ،‬‬
‫أقل من ‪%90‬‬
‫‪94 – 90%‬‬
‫‪99 – 95%‬‬
‫‪104 – 100%‬‬
‫‪ %105‬أو أكثر‬
‫ال توجد بيانات‬
‫‪1‬‬
‫مس ياكان باياكم أن تفالاه في نهسا هذه اساحاد‬
‫• تصفح صفحة نظام معلومات التنمية ‪ DevInfo‬على االنترنت وخيارات القائمة‬
‫• فهم هيكل قاعدة بيانات نظام معلومات التنمية‬
‫• فتح قاعدة للبيانات والبحث عن البيانات‬
‫• استخدام تقنيات متقدمة للبحث عن البيانات‬
‫‪2‬‬
‫صفح نظسم مالامست استنما ولى االنترنت‬
‫‪3‬‬
‫اسقسئم اسرئايا‬
‫‪4‬‬
5
‫فتح قسواد سلباسنست‬
‫‪6‬‬
‫اختاسر مؤشر‬
‫المؤشر‬
‫‪7‬‬
‫مجماو اسمؤشر‪ ،‬ااساحاد ‪ ،‬ااسمجماو اسفروا من اسيكسن‬
‫‪8‬‬
‫اساقت‬
‫الوقت‬
‫‪9‬‬
‫اساقت‬
‫الوقت‬
‫‪10‬‬
‫اسمنطق‬
‫المنطقة‬
‫‪11‬‬
‫اسمنطق‬
‫المنطقة‬
‫‪12‬‬
‫اسمنطق‬
‫المنطقة‬
‫‪13‬‬
‫اسمنطق‬
‫المنطقة‬
‫‪14‬‬
‫اسباسنست‬
‫البيانات‬
‫‪15‬‬
‫خاسرات اإلظهسر‬
‫‪16‬‬
‫اسمجماوست اسفروا من اسيكسن‬
‫‪17‬‬
‫اسمجماوست اسفروا من اسيكسن‬
‫‪18‬‬
‫إظهسر اسباسنست‬
‫‪19‬‬
‫استصناف‬
‫‪20‬‬
‫استصناف‬
‫‪21‬‬
‫إظهسر اسباسنست‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪22‬‬
‫‪   ‬‬
‫‪‬‬
‫االختاسر استلقسئي‬
‫‪23‬‬
‫االختاسر استلقسئي‬
‫‪24‬‬
‫االختاسر استلقسئي‬
‫‪25‬‬
‫االختاسر استلقسئي‬
‫‪26‬‬
‫اسقطسع‬
‫‪27‬‬
‫ملخص‬
‫• القائمة الرئيسية لنظام معلومات التنمية ‪ DevInfo‬تماثل أدوات‬
‫التصفح ‪ Browsers‬العادية لبرنامج ويندوز‬
‫‪Windows‬‬
‫• وظيفة ”المساعدة ‪ “Help‬في نظام معلومات التنمية ‪DevInfo‬‬
‫متاحة من الصفحة الخاصة بالنظام والقائمة الرئيسية‬
‫‪28‬‬
‫ملخص‬
‫• هناك ثالثة بارامترات للبيانات يمكن اختيارها قبل إظهار البيانات‪:‬‬
‫– المؤشر‪ ،‬والوقت‪ ،‬والمنطقة‬
‫• يزداد تعريف المؤشرات حسب الوحدات والمجموعات الفرعية من السكان إليجاد‬
‫– مجموعات من المؤشرات – والوحدات – والمجموعات الفرعية من السكان‬
‫‪29‬‬
‫ملخص‬
‫• ترتبط مجموعات المؤشرات – والوحدات – والمجموعات الفرعية من‬
‫السكان باألهداف والقطاعات واألطر األخرى‬
‫• يساعد فرز االختيار التلقائي ‪ Auto-Select filter‬على البحث عن‬
‫أماكن وجود البيانات‬
‫• تتيح قائمة ”‪ Right-Click Menu‬الضغط على الزر األيمن من‬
‫الماوس“ مزيدا من الخيارات‬
‫‪30‬‬
‫اسادرس اساملي ‪7‬‬
‫• افتحوا نسختكم الوطنية من نظام معلومات التنمية‪ ،‬وتصفحوا األمثلة‬
‫الواردة في هذه الوحدة‪.‬‬
‫• اختاروا كل البيانات المتعلقة ببلدكم فيما يتصل بمؤشرات الفقر‪.‬‬
‫• ما هي المؤشرات الموجودة لديكم بشأن االستدامة البيئية؟‬
‫• اختاروا زر ”االختيار التلقائي“ لمعرفة كل قيم المؤشرات فيما يتعلق‬
‫بمعدلي وفيات الرضع واألطفال‪.‬‬
‫‪31‬‬