Transcript c. Menulis Hasil Wawancara Wawancara atau interview adalah suatu cara untuk mengumpulkan data dengan mengajukan pertanyaan kepada narasumber. Orang yang menjadi narasumber bisa siapa.

c. Menulis Hasil Wawancara
Wawancara atau interview adalah suatu cara untuk
mengumpulkan data dengan mengajukan pertanyaan
kepada narasumber.
Orang yang menjadi narasumber bisa siapa saja,
tergantung kepada kebutuhan data yang diperoleh.
Pertanyaan-pertanyaan dalam wawancara biasanya
dipersiapkan terlebih dahulu
yang akan dibicarakan.
sesuai dengan
topik
1. Cara Wawancara dengan Baik, Benar dan Efektif.
Sebelum melakukan wawancara perhatikan hal-hal
berikut.
a. Menghubungi orang yang akan diwawancarai, baik
secara langsung maupun tidak langsung dan
pastikan kesediaannya untuk diwawancarai.
a. Persiapkan daftar pertanyaan yang sesuai dengan
pokok-pokok masalah yang akan ditanyakan dalam
wawancara. Persiapkan daftar pertanyaan secara
baik dengan memperhatikan 6 unsur berita, yaitu 5W
+ 1H. Pada saat wawancara berlangsung usahakan
tidak terlalu bergantung pada pertanyaan yang telah
disusun.
a.Berikan kesan yang baik, misalnya
datang tepat waktu sesuai perjanjian
b.Perhatikan cara berpakaian, gaya
bicara, dan sikap agar menimbulkan
kesan yang simpatik.
Pada saat wawancara Anda perlu memperhatikan pegangan umum
pelaksanaan wawancara berikut ini
a.Jelaskan identitas Anda terlebih dahulu sebelum
wawancara dimulai dan kemukakan tujuan
wawancara.
b.Mulailah wawancara dengan pertanyaan yangn
ringan dan bersifat umum. Lakukanlah
pendekatan tidak langsung pada persoalan.
Misalnya lebih baik tanyakan soal kesenangan
ataun hobi narasumber. Jika ia sudah asik
berbicara baru hubungkan dengan persoalan
yang menjadi topik anda.
c. Sebutkan nama narasumber secara lengkap
dan bawalah buku catatan, alat tulis, atau
tape recorder saat melakukan
wawancara.
d. Dengarkan pendapat dan informasi dengan
seksama usahakan tidak menyela agar
penjelasan tidak terputus. Jangan
meminta pengulangan jawaban dari
narasumber.
e. Hindari pertanyaan yang berbelit-belit.
f. Harus tetap menjaga suasana abar tetap informatif.
Hormati petunjuk narasumber seperti “off the
record”, “no comment”. Dan lain-lain. Hindari
pertanyaan yang menyinggung dan
menyudutkan narasumber.
g. Harus pandai mengambil kesimpulan, artinya
tidak semua jawaban dicatata.
h. Perhatikan kesan yang baik setelah wawancara,
Jangan lupa mohon diri dan ucapkan terima kasih
dan mohom maaf.
i. Harus mengetahui betul apa tujuan wawancara.
2.
Penyajian atau Pembuatan Laporan Hasil Wawancara.
Hal-hal yang harus diperhatikan agar tulisan hasil wawancara menarik
bagi para pembaca adalah sebagai berikut.
a. Kata-kata yang diucapakan narasumber hendaknya ditulis apa adanya.
Hal ini akan membuat cerita tersebut hidup. Seolah-olah narasumber
langsung bercerita pada setiap pembaca. Keterangan mengenai keadaan
sekitar narasumber membantu pembaca untuk melihat narasumber
ketika diwawancrai.
b. Kejadian-kejadian, keterangan-keterangan, dan pendapat-pendapat,
yang diberikan narasumber mempunyai bobot terhadap tulisan, namun
usahakanlah agar lebih jeli dalam penyampaiannya.
c. Wawancara menjadi efektif jika tujuan pewawancara jelas, yaitu untuk
memberi informasi, hiburan, bimbingn praktis, atau laporan.
d. Penyajian hasil wawancara sebenarnya tergantung pada pewawancara,
bisa berupa narasi, dialog, esai, deskripsi, dan sebagainya.
Laporan Hasil Wawancara (Contoh)
1. Topik
: ……………………………………………………………………….
2. Tujuan
: ……………………………………………………………………….
3. Pelaksanaan Wawancara: ……………………………………………………………………….
a. Hari/Tanggal
4.
5.
6.
7.
: ……………………………………………………………
b. Tempat
: ……………………………………………………………
c. Waktu
: …………………………………………………………..
Narasumber
: ..………………………………………………………….
Pewawancara
: ……………………………………………………………
Hasil Wawancara
: (minimal tiga paragraf) ………………………………………….
Kesimpulan wawancara : ………………………………………………………………………..
: ………………………………………………………………………….
Contoh dalam kelompok
Nama Kelompok
Anggota
: ………………………………………………………………………………
:
1. ………………………………………………………………………………………………
2. ………………………………………………………………………………………………
3. ………………………………………………………………………………………………
4. ………………………………………………………………………………………………
5. ………………………………………………………………………………………………
Narasumber
Topik wawancara
Daftar Pertanyaan
: ………………………………………………………………………………
: ………………………………………………………………………………
: ………………………………………………………………………………
Pokok Informasi
: ……………………………………………......................
: ……………………..............................................
: ………………………………………..........................
: ………………………………………….......................
: …………………………………………….....................
: …………….......................................................
: ………………………………………..........................
Laporan Hasil Wawancara
1.Topik
: ……………………………………………………
2.Tujuan
: ……………………………………………………
3.Pelaksanaan Wawancara
a.Hari/Tanggal
b.Tempat
c.Waktu
: ……………………………………………………
: ……………………………………………………
: ……………………………………………………
: ……………………………………………………
4.Narasumber
: ……………………………………………………
5.Pewawancara
: ……………………………………………………
6.Hasil Wawancara
: (minimal tiga paragraf)…………………
7.Kesimpulan wawancara
: ……………………………………………………
: ……………………………………………………
Penilaian teman terhadap wawancara
Nama Penulis
Nama Pemeriksa
Komentar
:
Nilai
: ……………..(A/B/C)
:
:
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
Kesimpulan
:
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
CATAT : Tugas Kelompok
Bentuklah kelompok, satu kelompok 5 orang.(cari sendiri)
2. Pilihlah salah satu topik wawancara di bawah ini:
a. Pelaksanaan tata tertib di sekolah
b. Kekerasan dalam pembinaan pendidikan
c. peran orang tua dan masyarakat dalam dunia pendidikan
3. Pilih salah satu narasumber di bawah ini
a. guru piket
b. guru pembina ekstrakurikuler
c. Wali kelas (tidak boleh wali kelas yang bersangkutan )
d. kepala sekolah
4. Tulis laporan hasil wawancara dalam format wawancara kelompok ,
tulis indentitas narasumber, komentar narasumber, presentasi
narasumber
5. Tulis dalam buku polio
6. Di kumpul hari senin
7. Tulis di pojok kanan hasil wawancara tanda tangan narasumber
8. Buat pertanyaan mengenai topik 10 pertanyaan
1.
4. Secara berkelompok buatlah daftar pertanyaan minimal
sepuluh pertanyaan yang sesuai dengan topik dan
narasumber
5. Bersiap-siap melakukan wawancara kepada nara sumber
selama 20 menit setelah itu kembali ke kelas untuk
melaporkannya.
6. Selama berwawancara perhatikanlah cara wawancara yang
baik yang terdapat dalam materi pokok
7. Isi lembar di bawah ini
Menulis Hasil Wawancara
Wawancara adalah
tanya jawab dengan seseorang
yang diperlukan untuk diminta keterangan atau
pendapatnya mengenai suatu hal (KBBI, 1990: 1009) .
Dengan kata lain wawancara merupakan kegiatan
berbahasa untuk mendapatkan informasi dari nara sumber
melalui tanya jawab langsung.
Berwawancara
berarti mengadakan tanya jawab atau
wawancara mengenai hal-hal yang dianggap penting untuk
diketahui.
Mewawancarai
berarti meminta keterangan atau
pendapat seseorang mengenai suatu hal.
Jenis-Jenis wawancara
a)
wawancara bebas, yakni wawancara yang susunan
pertanyaannya tidak ditentukan lebih dahulu dan
pembicaraannya bergantung pada suasana wawancara.
b) Wawancara individu, yakni wawancara yang dilakukan oleh
seseorang (pewawancara) dengan responden tunggal atau
wawancara secara perseorangan.
c) Wawancara terbuka, yakni wawancara berdasarkan pertanyaan
yang tidak terbatas(tidak terikat) jawabannya;
d) Wawancara tertutup, yakni wawancara berdasarkan pertanyaan
yang terbatas pertanyaannya.
Langkah-langkah dalam melakukan wawancara
a. Menentukan tujuan
b. Menentukan informasi, keterangan, dan data yang diperlukan.
c. Menentukan atau memilih nara sumber
d. Menyusun pokok-pokok pertanyaan dengan memperhatikan hal-hal berikut
Pertanyaan disusun untuk memperoleh informasi dan data yang sesuai
dengan tujuan
2. Pertanyaan disusun panjang
3. Kalimat pertanyaan disusun sejelas-jelasnya
4. Isi pertanyaan sekongkrit mungkin
5. Pertanyaan tidak menyinggung perasaan orang lain
Mengajukan pertanyaan kepada narasumber
Mencatat hasil wawancara
Menyunting atau memadukan hasil wawancara
Menulis laporan hasil wawancara.
1.
e.
f.
g.
h.
Sopan santun berwawancara
a.
Menghubungi narasumber terlebih dahulu untuk menanyakan kesediaannya
b. Menentukan waktu dan tempat berlangsungnya wawancara
c.
Menggunakan bahasa yang baik
d. Berpakaian yang sopan
Langkah-langkah pelaksanaan wawancara
a. Pembukaan
dalam tahap ini pewawancara memperkenalkan diri,
kemudian menyampaikan maksud dan tujuan
a. Inti wawancaran
dalam tahap ini pewawancara mulai mengajukan
pertanyaan secara sistematis, jelas dan singkat. Jumlah
pertanyaan disesuaikan dengan situasi dan waktu
a. Akhir wawancara
untuk mengakhiri kita harus mampu menunjukkan
kesan yang baik dan menyenangkan yang nantinya akan
terpelihara hubungan yang baik pula.
Pelaporan hasil wawancara memuat hal-hal berikut
a.
b.
c.
Tentang narasumber, meliputi: identitas, kegiatan sehari-hari, segi
yang menarik
Tanggapan terhadap suatu permasalahan misalnya mengenai jenis
olahraga yang dilakukan oleh narasumber, bisa ditanyakan
tanggapan narasumber tentang tujuan dan manfaat
Catatan lain, misalnya prestasi yang dimiliki maupun motto hidup
yang dipegangnya.
Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam penulisan laporan hasil wawancara
a. Penulisan harus memperhatikan kaidah-kaidah baku
yang berlaku dalam laporan ilmiah
b. Dlam menulis laporan, seharusnya tidak melakukan
interprestasi yang terlalu jauh (berlebihan) atas hasil
wawancara
c. Pilihlah data atau keterangan yang penting dan relevan
dengan masalah-masalah yang telah dirumuskan
d. Dalam penulisan laporan wawancara, pewawancara atau
pelapor harus dan menjaga nama baik narasumber