Transcript New Skills & New Jobs Bridging the Gap Nationaler Workshop 28.05.2013 in Duisburg • New Skills & New Jobs – Bridging the Gap is funded with.

New Skills & New Jobs
Bridging the Gap
Nationaler Workshop
28.05.2013
in Duisburg
•
New Skills & New Jobs – Bridging the Gap is funded with European Commission support
•
(Grant agreement nr. VS/2012/0517)
New Skills & New Jobs – Bridging the Gap is funded with European Commission support
(Grant agreement nr. VS/2012/0517)
Agenda:
1. Grußwort von Herrn Jonetzko vom Haus der Unternehmer
2. Begrüßung durch Herrn Wilhelm, stellvertretender Niederlassungsleiter der
GSI SLV Bildungszentren Rhein-Ruhr
3. Einführung in das Thema und Vorstellung des Europäischen Projekts „New
Skills & New Jobs – Bridging the Gap“
4. Open Space – Darstellung der Methode
5. Themenfindung
6. Mittagspause
7. Open Space Block
8. Kaffeepause
9. Darstellung der Ergebnisse
10. Abschlussmoderation
GSI – Gesellschaft für Schweißtechnik International mbH, NL Bildungszentren Rhein-Ruhr
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New Skills & New Jobs – Bridging the Gap is funded with European Commission support
(Grant agreement nr. VS/2012/0517)
Grußwort von Herrn Jonetzko,
stellvertretender Hauptgeschäftsführer,
Haus der Unternehmer
GSI – Gesellschaft für Schweißtechnik International mbH, NL Bildungszentren Rhein-Ruhr
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New Skills & New Jobs – Bridging the Gap is funded with European Commission support
(Grant agreement nr. VS/2012/0517)
Begrüßung durch Herrn Wilhelm,
stellvertretender Niederlassungsleiter der GSI SLV
Bildungszentren Rhein-Ruhr
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New Skills & New Jobs – Bridging the Gap is funded with European Commission support
(Grant agreement nr. VS/2012/0517)
Ziele des Workshops
•
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Erfahrungsaustausch
Gemeinsames Erarbeiten von möglichen Strategien
•
Anregungen schaffen
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Kerigma
Institute for Innovation
and social Development
Teilnehmer am Projekt
GSI SLV
Bildungszentren
Rhein – Ruhr
IPCA
The Polytechnic Institute
of Cávado and Ave
PROGRESS
New Skills & New Jobs
- Bridging the Gap
Twin Group
Education, Training
and Career Development
BIB BB
Business & Innovation
Centre Banska
BELKTROBursa Chamber of
Electronics
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PROGRESS
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Das Projekt New Skills & New Jobs ist eingebunden ins europäische
Programm PROGRESS
Progress unterstützt die Entwicklung und Koordinierung der EU - Politik in
fünf Bereichen:
1. Beschäftigung
2. Soziale Eingliederung und sozialer Schutz
3. Arbeitsbedingungen
4. Anti-Diskriminierung
5. Die Gleichstellung der Geschlechter
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New Skills & New Jobs – Bridging the Gap is funded with European Commission support
(Grant agreement nr. VS/2012/0517)
Hintergrund
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Eine der größten Herausforderungen für Europa ist es, mehr und bessere
Arbeitsplätze zu schaffen
•
Momentan besteht in vielen Bereichen eine große Lücke zwischen den HR
Fähigkeiten und den Bedürfnissen des Arbeitsmarkts
•
Mangel an aktiver Einbindung bzw. Zusammenarbeit der verschiedenen
Akteure
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New Skills & New Jobs – Bridging the Gap is funded with European Commission support
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Ziel
Methoden zu entwickeln, um den bestehenden Qualifikationsbedarf auf dem
Arbeitsmarkt zu erhöhen und länderübergreifend eine einheitliche
Herangehensweise an die bestehenden Probleme zu erarbeiten.
Arbeitgeber
Anforderungen und
Voraussetzungen an
den Arbeitsplatz
Arbeitnehmer
Fähigkeiten und
Qualifikationen für den
Arbeitsplatz
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Methodik
Das Projekt basiert auf den Prinzipien des European Quality Assurance
Reference Framework
1. Planung
2. Umsetzung
3. Beurteilung
4. Rückkopplung
5. Qualitätssicherung
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Ergebnisse
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Open Space
- Vorstellung der Methode -
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Was ist Open Space?
•
Open Space (engl.) bedeutet „offener Raum“ oder „Freiraum“
•
Es ist eine Methode, die zur Gestaltung von Konferenzen eingesetzt wird
•
Die Methode bietet eine grobe Struktur der Durchführung von
Problemlösungsprozessen
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Was macht Open Space aus?
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Selbstorganisation und Selbstbestimmung der teilnehmenden Personen
•
kein im Voraus geplantes Veranstaltungsprogramm
•
Lediglich ein (Leit-)Thema ist vorgegeben
•
Schnelle und kreative Vorgehensweise
•
„Gesetz der zwei Füße“
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Phase 1 - Themensammlung im Plenum
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Welche Voraussetzungen sollten die Arbeitnehmer für die neuen Stellen
mitbringen?
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Inwieweit werden diese Voraussetzungen auf dem Arbeitsmarkt bereits
erfüllt?
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Wo fehlen die neuen Anforderungen?
•
Wie kann man die Lücke zwischen den Anforderungen der Arbeitgeber und
den Kompetenzen der Arbeitnehmer schließen?
•
Wie kann man mehr und bessere Arbeitsplätze schaffen?
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Zwischenphase/Überleitung
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Clustern in Themenbereiche
•
Auswahl einer/s Themenverantwortlichen
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erste Gruppenbildung nach Interessen
•
Verteilung der Gruppen
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Phase 2 - Arbeitsphase in vier Gruppen
•
Es gibt einen Themenverantwortlichen, der die Informationen und
Ergebnisse sammelt und präsentiert
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Eigenverantwortung der Gruppen
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„Gesetz der zwei Füße“ erlaubt und gewünscht (Freies Kommen und
Gehen)
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Phase 3 – Sharing im Plenum
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Themenverantwortliche präsentieren die Ergebnisse (10 Min) vor dem
Plenum
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Website zum Projekt:
www.newskillsnewjobs.eu/.
Das Projekt auf Facebook:
https://www.facebook.com/pages/The-New-Skills-New-Jobs/316700365124434
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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
Karina Sydekum und Bastian Sikora
[email protected] / [email protected]
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