Transcript قط ـ ــاع شـئون خدمة املجتمع وتنم ـ ـيـة البيـئة -1 إعداد الخطط والبرامج التى تكفل تحقيق دور الكلية فى خدمة املجتمع وتنمية البيئة -2 إنشاء.

‫قط ـ ــاع شـئون خدمة‬
‫املجتمع وتنم ـ ـيـة البيـئة‬
‫‪ -1‬إعداد الخطط‬
‫والبرامج التى تكفل‬
‫تحقيق دور الكلية‬
‫فى خدمة املجتمع‬
‫وتنمية البيئة‬
‫‪ -2‬إنشاء وإدارة‬
‫الوحدات ذات‬
‫الطابع الخاص‬
‫التى تقدم خدمات‬
‫للمجتمع‬
‫‪ -3‬إعداد‬
‫وتنفيذ برامج‬
‫تدريب أفراد‬
‫املجتمع فى‬
‫شتى املجاالت‬
‫‪ -4‬تنظيم‬
‫املؤتمرات‬
‫والندوات‬
‫العلمية‬
‫واملحاضرات التى‬
‫تستهدف خدمة‬
‫املجتمع وتنمية‬
‫البيئة‬
‫إدارة قطاع شئون خدمة املجتمع وتنمية البيئة‬
‫( ‪ ) I‬إدارة شئون‬
‫البيئة الداخلية‬
‫( ‪ ) II‬إدارة شئون‬
‫البيئة الخارجية‬
‫إدارة شئون البيئة الداخلية‬
‫املراكز والوحدات ذات‬
‫الطابع الخاص‬
‫مركز الخدمات الفنية‬
‫واملعملية والعلمية‬
‫لجان القطاع الرئيسية‬
‫‪ -1‬لجنة شئون خدمة املجتمع وتنمية البيئة‬
‫‪ -2‬لجنة السالمة والصحة املهنية‬
‫‪ -3‬لجنة شئون املقر‬
‫‪ -1-3‬قطاع التنسيق الحضارى‬
‫(الحدائق واملشاتل‪+‬النظافة)‬
‫‪ -2-3‬قطاع الصيانة العامة‬
‫‪ -4‬لجنة ثوابت املبنى‬
‫وحدة إدارة‬
‫الكوارث واألزمات‬
‫روابط‬
‫مهمة‬
‫الالئحة املالية‬
‫ملركز الخدمة العامة للخدمات التربوية والفنية‬
‫بكلية التربية النوعية باملنصورة‬
‫وميت غمر و منية النصر‬
‫جامعة املنصورة‬
‫وحدات ذات طابع خاص‬
‫تشكيل مجلس االدارة‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬
‫‪.5‬‬
‫أ‪.‬د ‪ /‬عميد كلية التربية النوعية باملنصورة ‪.‬‬
‫أ‪.‬د ‪ /‬وكيل الكلية لشئون خدمة املجتمع وتنمية البيئة ‪.‬‬
‫أ‪.‬د ‪ /‬مدير املركز ( عضو من بين أعضاء هيئة التدريس املتخصصين في نشاط املركز )‬
‫السادة ‪ /‬وكيلي الكلية للدراسات العليا وشئون الطالب ‪.‬‬
‫السادة ‪ /‬رؤساء األقسام العلمية الخمسة بالكلية ‪.‬‬
‫أهداف املركز‬
‫يهدف مركز الخدمات التربوية إلي تنفيذ أهداف الكلية والجامعة في خدمة املجتمع وتنمية البيئة‬
‫والعمل علي نشر الثقافة العامة من خالل ‪.:‬‬
‫•‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬
‫‪.5‬‬
‫تنظيم دراسات نظرية وتطبيقية حرة ملواجهة احتياجات املجتمع من أفراد وهيئاتفي ميادين‬
‫التربية وعلم النفس و التربية الفنية والتربية املوسيقية و االقتصاد املنزلي و الحاسب اآللي ‪.‬‬
‫إتاحة الفرصة الستفادة أفراد املجتمع من إمكانيات الكلية ومرافقها في املجاالت املختلفة ‪.‬‬
‫تدريب أفراد املجتمع علي علي استخدام التكنولوجيا الحديثة و رفع كفائتهم اإلنتاجية في‬
‫شتي املجاالت اإلنتاجية والخدمية ‪.‬‬
‫تنظيم البرامج التدريبية بهدف تنمية قطاعات املجتمع وتطويرها ‪.‬‬
‫القيام بدور نشط في مجال نشر املعرفة والثقافة و الوعي البيئي ‪.‬‬
‫ً‬
‫أوال ‪ :‬لجنة شئون خدمة املجتمع وتنمية‬
‫البيئة‬
‫اختصاصها ‪:‬‬
‫(‪ )1‬التعميم النشرات البيئة عن وزارة الدولة لشئون البيئة وقطاع‬
‫شئون خدمة املجتمع وتنمية البيئة بالجامعة والجهات الخارجية ذات الصلة‬
‫(القطاعات الحكومية والجامعات املصرية‬
‫(‪ )2‬نشر الوعى البيئى بين طالب الكلية بالتعاون مع قطاع شئون التعليم والطالب‬
‫(‪ )3‬عرض الخطة السنوية من الندوات وورش العمل التابعة لشئون خدمة املجتمع‬
‫وشئون البيئة‬
‫(‪ )4‬الدعوة للمشاركة فى مؤتمرات لتقديم بحوث تخص قطاع خدمة املجتمع والبيئة‬
‫(‪ )5‬التنسيق مع اللجان املختصة األخرى (لجنة السالمة والصحة ولجنة شئون‬
‫املقر ولجنة ثوابت املبنى)حول املوضوعات ذات الصلة‬
‫ً‬
‫ثانيا ‪ :‬لجنة السالمة والصحة املهنية‬
‫اختصاصها ‪:‬‬
‫(‪ )1‬تأمين سالمة الكلية ضد أخطار الحريق من خالل تزويدها بطفايات حريق حنفيات‬
‫حريق وأجهزة اإلنذار ووضع العالمات اإلرشادية لتحديد أماكن الطفايات ومخارج‬
‫الهروب‬
‫(‪ )2‬تأمين الكلية ضد أخطار التيار الكهربائى بإتباع نظم صيانة خطوط الكهرباء‪.‬‬
‫(‪ )3‬تنظيم الدورات التدريبية للعاملين بالكلية على نظام الدفاع املدنى ملواجهة‬
‫الكوارث واإلسعافات األولية‬
‫(‪ )4‬إعداد دليل السالمة والصحة املهنية لبيان سبل تأمين بيئة العمل‬
‫(‪ )5‬إنشاء مقر لوحدة السالمة والصحة املهنية مع تزويده باالحتياجات املختلفة من‬
‫(طفايات ‪ /‬خراطيم املياه ‪ /‬مالبس إطفاء ‪ /‬إسعافات أولية وخوذات اللرأس)‬
‫ً‬
‫ثالثا ‪ :‬لجنة شئون املقر‬
‫(‪ )1‬قطاع التنسيق الحضارى‬
‫ويتضمن‬
‫(الحدائق واملشاتل & النظافة)‬
‫(‪ )2‬قطاع الصيانة العامة‬
‫ويشمل صيانة التالف من الدواليب‬
‫الخشبية والكراس ى والتربيات‬
‫وكذلك األرضيات بتغيير البالط‬
‫املستهلك منها‬
‫وتختص لجنة شئون املقر باآلتى‪:‬‬
‫الصيانة الطارئه ملنشأت الكلية ‪ -‬إصالح اإلعمال الطارئة فى‬
‫األجهزة واملعدات املستخدمة ‪ -‬إنشاء سجالت خاصة بعمليات‬
‫الصيانة لألجهزة واآلالت بحيث تشمل كافة البيانات الخاصة بها‬
‫ً‬
‫رابعا ‪ :‬لجنة ثوابت املبنى‬
‫اختصاصها ‪:‬‬
‫(‪ )1‬عقد االجتماعات وإلقاء املحاضرات وتنظيم الدورات التدريبية للتعرف على‬
‫ثوابت املبنى وعناصره وكيفية الحصر والتوصيف وإدخال البيانات لبرنامج‬
‫)‪(GIS‬‬
‫(‪ )2‬القيام بأعمال الرفع املساحى للمنشآت‪.‬‬
‫(‪ )3‬إتمام أعمال الرسم الهندس ى ملكونات املبنى والبنية التحتية بالكمبيوتر‬
‫(‪ )4‬القيام بأعمال ثوابت املبنى (حصر – تصوير – توصيف – تكويد وتثبيت‬
‫فراغات ثوابت املبنى على خرائط)‬
‫(‪ )5‬إخراج النتائج من خالل برنامج )‪(GIS‬‬
‫املؤتمرات والندوات وورش العمل‬
‫‪ -1‬يختص قطاع خدمة البيئة وتنمية املجتمع بتنظيم املؤتمرات‬
‫والندوات العلمية واملحاضرات العامة واإلشراف عليها كما يناقش‬
‫الخطة السنوية الخاصة بذلك واملقدمة من األقسام تمهيدا إلقرارها‬
‫من مجلس الكلية‬
‫‪ -2‬املتابعة الدورية لتنفيذ برامج الندوات وورش العمل املقدمة‬
‫من األقسام العلمية وتلقى تقريرا عن كل ندوة وورشة عمل‬
‫املع ــارض‬
‫‪ -1‬يختص قطاع خدمة البيئة وتنمية املجتمع باإلشراف على تنظيم‬
‫املعارض التى تحقق استفادة الطالب من الناحية العلمية واالجتماعية‬
‫‪ -2‬تنظيم الندوات وورش العمل التى تقام على هامش تلك املعارض‬
‫لتعظيم استفادة الطالب والعاملين وأعضاء هيئة التدريس من إقامة‬
‫هذة املعارض‬
‫خامسا وحدة إدارة االزمات والكوارث‬
‫مهام هذه الوحدة ‪:‬‬
‫وضع خطـط‬
‫واستعدادات مسبقة‬
‫للتعامل مع شتى‬
‫االزمات والكوارث‬
‫املتوقع حدوثها بالكلية‬
‫وعلى هذا األساس يجب‬
‫تكوين وحدة إدارية‬
‫متخصصة إلدارة االزمات‬
‫والكوارث بالكلية‬
‫مفهوم االزمة والكارثة‬
‫رسالة الوحدة‬
‫أهداف الوحدة‬
‫احتياجات وحدة إدارة االزمات والكوارث‬
‫الهيكل التنظيمى لوحدة إدارة االزمات والكوارث‬
‫فريق إلدارة االزمات والكوارث‬
‫خطة وحدة إدارة االزمات والكوارث‬
‫نماذج ملواجهة االزمات والكوارث بالكلية‬
‫سيناريو التعامل مع االزمات والكوارث‬
‫مفهوم األزمة والكارثة‬
‫األزمة ‪ .:‬هى عبارة عن خلل يؤثر‬
‫ً‬
‫ً‬
‫تأثيرا ماديا على نظام الكلية‬
‫بمعنى أن األزمة فى جوهرها‬
‫تهديد مباشر وصريح لبقاء‬
‫كيان الكلية واستمرارها‪.‬‬
‫الكارثة ‪ .:‬هى الحالة التى‬
‫ً‬
‫حدثت فعال وأدت إلى تدمير‬
‫وخسائر جسيمة فى املوارد‬
‫البشرية وعادة غير مسبوقة‬
‫بإنذار‬
‫رسالة الوحدة‬
‫إنشاء نظام داخلى فعال‬
‫إلدارة األزمات والكوارث‬
‫بتوفير اآلمن والسالمة فى‬
‫ً‬
‫منشآت الكلية سعيا إلى‬
‫استقرار مجتمع الكلية‬
‫الداخلى‬
‫أهداف الوحدة‬
‫‪‬نشر اآلمن والسالمة للموارد‬
‫البشرية بالكلية‬
‫‪ ‬تأمين منشآت الكلية ضد‬
‫الحرائق والكوارث واألزمات‬
‫‪ ‬تحقيق معايير اآلمن والسالمة‬
‫‪ ‬نشر الوعى بين العاملين‬
‫بالكلية وتدريبهم على السلوك‬
‫اآلمثل ملواجه األزمة أو‬
‫الكارثة‬
‫احتياجات وحدة إدارة‬
‫االزمات والكوارث‬
‫‪‬إعداد غرفة عمليات إلدارة األزمات‬
‫والكوارث مزودة بأجهزة اتصال حديثة‬
‫‪ ‬إعداد رسم توضيحى بمرافق ومنشآت‬
‫الكلية موضحا عليه شبكة اإلطفاء‬
‫والكهرباء والصرف الصحى واملياه‬
‫والتليفونات‬
‫‪ ‬فريق توعية إلدارة األزمات باإلضافة‬
‫إلى هيكل وحدة األزمات والكوارث‬
‫‪ ‬استخدام الوسائل العلمية للتعامل مع‬
‫األزمات مثل السيناريو (هو مجموعة من‬
‫االفتراضات متعلقة بموقف األزمة)‬
‫واملحاكاة (تقليد لظاهرة ما بهدف‬
‫التفسير والتنبؤ بسلوكها)‬
‫الهيكل التنظيمى لوحدة‬
‫إدارة األزمات والكوارث‬
‫عميد الكلية أو من ينوبه‬
‫‪ -1‬مسئول السالمة والصحة املهنية‬
‫‪ -2‬مسئول الحماية املدنية‬
‫‪ -3‬مسئول التوعية البيئة‬
‫‪ -4‬وحدة املعلومات ودعم اتخاذ‬
‫القرار‬
‫‪ -5‬سكرتارية الوحدة‬
‫فريق إدارة األزمات‬
‫والكوارث‬
‫عميد الكلية أو من يفوضه بتشكيل فريق إدارة‬
‫اآلزمه‪/‬الكارثة من السادة أ‪.‬د‪/.‬عميد الكلية‬
‫• أ‪.‬د‪ /.‬وكيل الكلية لشئون خدمة املجتمع‬
‫وتنمية البيئة‬
‫• أ‪.‬د‪ /.‬وكيل الكلية لشئون الدراسات العليا‬
‫والبحوث‬
‫• أ‪.‬د‪ /.‬وكيل الكلية لشئون التعليم والطالب‬
‫• رؤساء األقسام العلمية‬
‫• السيد ‪ /‬مدير عام الكلية‬
‫• مديرى الوحدات ذات الطابع الخاص‬
‫• مدير مركز املعلومات بالكلية‬
‫• الشئون القانونية‬
‫• ممثل نقابة العاملين‬
‫• ممثلى اإلدارة الطبية بالكلية‬
‫متطلبات فريق إدارة االزمات والكوارث‬
‫‪ ‬الشروط الواجب توافرها فى فريق إدارة االزمة‪ /‬الكارثة‬
‫الوالء واالنتماء للكلية – املهارة والقدرة على التدخل السريع – الهدوء والقدرة على التفكير املوضعى‬
‫والبعد عن االنفعال أو التأثير العاطفى والنفس ى أمام أحداث االزمة – االلتزام التام بتنفيذ كافة‬
‫املسئوليات املنوطة بالفريق – اللياقة اإلدارية والخبرة فى التعامل مع االزمات‪.‬‬
‫‪ ‬اختصاصات فريق إدارة االزمات‬
‫دراسة االزمة وتشخيصها بشكل فورى وسريع – إعداد خطة عمل سريعة ملواجه االزمة والتعامل معها –‬
‫ً‬
‫سرعة اتخاذ اإلجراءات التصحيحية أثناء تنفيذ الخطة– رفع التقارير أوال بأول لعميد الكلية أو من‬
‫يفوضه إلدارة االزمة ‪.‬‬
‫خطة وحدة االزمات والكوارث‬
‫الهدف من الخطة‬
‫ االرتقاء بمهارات وقدرات‬‫العاملين وأعضاء هيئة‬
‫التدريس فى مواجه األزمة‬
‫ االهتمام باستكمال األجهزة‬‫واملعدات التى تستخدم فى‬
‫مواجه األزمة‬
‫ التوجهات القومية‬‫ توجيهات ومطالب متخذى‬‫القرار على مستوى الكلية‬
‫والجامعة واملحافظة‬
‫ التنسيق مع وحدات إدارة‬‫االزمات بالكليات األخرى‬
‫املحاور الرئيسية للخطة‬
‫ االستخدام اآلمل لألجهزة واملعدات‬‫ نقل وتبادل الخبرات والتجارب الناجحة فى مجال‬‫مواجهة االزمات والكوارث‬
‫ االهتمام باألنظمة التى تعمل بها الوحدات الخدمية‬‫ التدريب املستمر على عمل السيناريوهات املختلفة‬‫ملواجه األزمات‬
‫ تجميع وتحليل املعلومات مع املختصين‬‫ً‬
‫ إبالغ وسائل اإلعالم فى حالة تواجدها تجنبا النتشار‬‫الشائعات‬
‫ انتقال وحدات الخدمات (اإلسعاف ‪ ,‬فرق اإلنقاذ‬‫‪ ,‬اآلمن الصناعى ‪ ,‬الكهرباء ‪ ,‬املياه ‪ ,‬الصرف‬
‫الصحى)‬
‫ الخروج بالدروس املستفادة وتعديل السيناريوهات‬‫السابق وضعها‬
‫نماذج لحاالت عملية ملواجهة‬
‫االزمات والكوارث بالكلية‬
‫حريق داخل أحد املعامل أو املكاتب أو املخازن‬
‫انهيار جزء من أحد املبانى•‬
‫اعتصام الطالب داخل أحد مرافق الكلية •‬
‫حاالت تسمم غذائى بالكلية•‬
‫اقتحام الطالب ملبنى الكلية أو جزء منها•‬
‫اإلشاعات املدمرة •‬
‫تسرب أسئلة االمتحانات•‬
‫سرقة مقر الكنترول •‬
‫هبوط فى بعض املسطحات األرضية بالكلية•‬
‫إدارة شئون البيئة الخارجية‬
‫رابطة‬
‫خريجي‬
‫الكلية‬
‫اإلعالم والنشر‬
‫والبحوث البيئة‬
‫املؤتمرات والندوات‬
‫وورش العمل‬
‫مكتب‬
‫الخريجين‬
‫املعارض‬
‫مكتب متابعة الخريجين‬
‫األهداف االستراتيجية للمكتب ‪:-‬‬
‫‪ .1‬توفير التغذية الراجعة لتطوير برامج الكلية ملواكبة متطلبات سوق العمل ‪.‬‬
‫‪ .2‬تقديم املشورة والتدريب املستمر للخريجين ‪.‬‬
‫‪ .3‬متابعة الخريجين للوقوف على احتياجاتهم ومشكالتهم ‪.‬‬
‫اختصاصات ومسئوليات مجلس إدارة املكتب‬
‫يتولى مجلس إدارة املكتب إقرار السياسات ووضع برامج ونظم العمل التي تحقق أغراض‬
‫املكتب في ضوء إستراتيجية تقييم األداء بالكلية وفى إطار القوانين واللوائح املنظمة‬
‫وذلك على النحو التالي ‪:‬‬
‫• وضع النظام الداخلي للعمل فى املكتب وتحديد االختصاصات والتوصيف لواجبات العاملين باملكتب ‪.‬‬
‫• وضع الخطة السنوية لعمل املكتب ‪.‬‬
‫• متابعة أعمال الفريق التنفيذي ‪.‬‬
‫• إقرار نظم التفاعل التي تكفل حسن التعامل مع الجهات ذات العالقة بعمل الخريجين بها ‪.‬‬
‫• النظر فى التقارير املقدمة بواسطة الفريق التنفيذي للمكتب حول سير العمل ‪.‬‬
‫‪ .1‬تمثيل املكتب أمام مجلس إدارة الكلية والجامعة ‪.‬‬
‫أنشطة ومهام املكتب‬
‫‪ .1‬حصر الخريجين من حيث العمل – أماكن العمل – املهام املكلفين بها ‪.‬‬
‫‪ .2‬استبيان آراء املستفيدين وقياس مدى رضائهم ‪.‬‬
‫‪ .3‬حصر املشاكل التى تواجه الخريجين فى سوق العمل ‪.‬‬
‫‪ .4‬استبيان مدى مطابقة البرامج الدراسية ملتطلبات سوق العمل ‪.‬‬
‫‪ .5‬امداد الكلية بالتغذية املرجعية لتطوير البرامج الدراسية ‪.‬‬
‫‪ .6‬وضع خطة لتحسين جودة أداء الخريجين ‪.‬‬
‫‪ .7‬تسويق وتوفير فرص عمل داخل وخارج ج ‪ .‬م ‪ .‬ع‬
‫‪ .8‬إصدار دليل إرشادي يحتوى على وصف املكتب ورسالة ورؤية وأهداف املكتب‪,‬‬
‫كما يتم إصداره سنويا متضمنا إنجازات العام وخطة عمل املقبل وذلك فى أكتوبر من كل عام ‪.‬‬
‫‪ .9‬يتم االنتهاء من وضع الخطة السنوية للمكتب فى األسبوع الثانى من شهر أكتوبر ‪.‬‬
‫‪ .10‬تفعيل رابطة خريجى الكلية ‪.‬‬
‫‪ .11‬اإلعداد لحفل الخريجين ‪.‬‬
‫وكل عام وأنتم بخير‬
‫وشكرا‬