歡迎修讀 難民衛生照護 Gilbert M. Burnham醫生(博士) 約翰霍普金斯大學 日趨重要的議題      今天,難民的生命險境更甚。 我們正遠離傳統的定義。 人們依然逃離國界,成為難民。 我們必須幫助在該國流離失所的人們。 無處可逃的人,傳媒或國際觀察家往往看不見。 環境改變    以往,人們逃避個人逼害。 今天,他們更多是逃離暴力-人權被踐踏和國 家崩潰。 以往只是照護難民的機構,現在要重建衛生體 系和社會服務。 課程宗旨  評估照護流離人口的挑戰。  認定現有資源。  檢視難民所處苦境。 課程目標  深入了解誰是難民,他們需要什麼,和如何重 建家園-或覓得近似家園之處。 課程目的  為賦予學員照護難民的基本技巧,包括:     策劃技巧 如何進行流行病評估 控制可傳染病症的技巧 為賦予學員照護難民的基本技巧,包括:    收集訊息和監察 建立環境衛生服務 滿足食物和營養需求 課程講者  課程由來自不同背景的講者授課。  他們都是本行專家。  每人有不同的視野。

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Transcript 歡迎修讀 難民衛生照護 Gilbert M. Burnham醫生(博士) 約翰霍普金斯大學 日趨重要的議題      今天,難民的生命險境更甚。 我們正遠離傳統的定義。 人們依然逃離國界,成為難民。 我們必須幫助在該國流離失所的人們。 無處可逃的人,傳媒或國際觀察家往往看不見。 環境改變    以往,人們逃避個人逼害。 今天,他們更多是逃離暴力-人權被踐踏和國 家崩潰。 以往只是照護難民的機構,現在要重建衛生體 系和社會服務。 課程宗旨  評估照護流離人口的挑戰。  認定現有資源。  檢視難民所處苦境。 課程目標  深入了解誰是難民,他們需要什麼,和如何重 建家園-或覓得近似家園之處。 課程目的  為賦予學員照護難民的基本技巧,包括:     策劃技巧 如何進行流行病評估 控制可傳染病症的技巧 為賦予學員照護難民的基本技巧,包括:    收集訊息和監察 建立環境衛生服務 滿足食物和營養需求 課程講者  課程由來自不同背景的講者授課。  他們都是本行專家。  每人有不同的視野。

歡迎修讀 難民衛生照護
Gilbert M. Burnham醫生(博士)
約翰霍普金斯大學
日趨重要的議題



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
今天,難民的生命險境更甚。
我們正遠離傳統的定義。
人們依然逃離國界,成為難民。
我們必須幫助在該國流離失所的人們。
無處可逃的人,傳媒或國際觀察家往往看不見。
環境改變

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以往,人們逃避個人逼害。
今天,他們更多是逃離暴力-人權被踐踏和國
家崩潰。
以往只是照護難民的機構,現在要重建衛生體
系和社會服務。
課程宗旨

評估照護流離人口的挑戰。

認定現有資源。

檢視難民所處苦境。
課程目標

深入了解誰是難民,他們需要什麼,和如何重
建家園-或覓得近似家園之處。
課程目的

為賦予學員照護難民的基本技巧,包括:




策劃技巧
如何進行流行病評估
控制可傳染病症的技巧
為賦予學員照護難民的基本技巧,包括:



收集訊息和監察
建立環境衛生服務
滿足食物和營養需求
課程講者

課程由來自不同背景的講者授課。

他們都是本行專家。

每人有不同的視野。
課本

《戰爭與公共衛生》,Pierre Perrin,紅十字
會國際聯合會首席醫生

《危急情況下的公共衛生指南》(只讀光碟),
約翰霍普金斯院系,紅十字協會合撰

課程讀本
課程作業

三份個案研究,是小組作業。

網上論壇時不時有討論題目。

LiveTalks(互動對話)

期末論文
期末論文

自選有關難民衛生題材的2千字論文。

論文必須是嚴肅,充份引用文獻的原創文章。

論文必須在學期結束前一星期遞交。

如學員選題有困難,導師可以協助。
最後想一想

我們極為期望你參與課程,亦希望你享受箇
中樂趣。

我們期望收到你的論文和提問,每年都有不同
主題,饒有趣味。