Slide 1

Виховання має на меті заповнити
те, чого бракує від природи
/Аристотель/

Ігор Миколайович Ковтун
Вихователь вищої категорії


Slide 2

Біографія
Народився 22 червня 1965 року в селі Варварівка
Олевського району.
Навчався в Березівській середній школі 1975-1982 рр.
З 1983 року по 1990 рік(з перервою на службу у ЗС
СРСР) навчався у Житомирському державному педагогічному
інституті на природничому факультеті.
З 1 січня 1992 року працюю вихователем Березівської
спеціальної ЗОШ І-ІІІ ступенів для дітей зі зниженим слухом.


Slide 3

Теми передового педагогічного досвіду
Використання невербальних методик дослідження
особистості школяра зі зниженим слухом.
Удосконалення планування виховної роботи у групі
дітей із вадами слуху.
Теорія і практика використання інтелектуальних ігор
у роботі із слабочуючими школярами, в умовах
школи-інтернату.
Проектна технологія в екологічному вихованні дітей
з вадами слуху.
Використання нетрадиційних прийомів у методичній
роботі.
Особливості морально-етичного виховання дітей з
вадами слуху.

Від правильного виховання дитини залежить добробут цілого народу /Дж. Локк/


Slide 4

Друковані роботи
•Ковтун І. М. Пригоди в Екологівці // Шкільний світ. – 2004. – №10. – с. 19 –20
•Ковтун І. М. Використання проектної технології в екологічному вихованні слабочуючих
школярів // Впровадження сучасних вітчизняних та зарубіжних технологій в навчально-виховний
процес шкіл інтернатного типу : матеріали Обласної науково-практичної конференції для
педагогічних працівників спецшкіл-інтернатів, вихователів ГПД, вчителів-логопедів ЗОШ та
дошкільних навчальних закладів, 27-28 січня 2005 р. Житомир, Україна / ЖОІППО – Житомир,
2005.
•Ковтун І. М. Чарівний промінь у Країну Знань // Шкільний світ. – 2005. – №4. – с. 10 –11
•Ковтун І. М. Інноваційні технології виховання та організації роботи класу // Школа. – 2008. –
№5. – с. 66 –70
•Ковтун І. М. Щасливий випадок // Сучасна школа України. – 2008. – №8. – с. 74 –75
•Ковтун І. М. Формування образу «Я» сучасного школяра // Школа. – 2009. – №2. – с. 69 –73
•Ковтун І. М. З чого починається совість //Ціннісне ставлення до себе. Виховні заходи. 5 – 8
класи: зб. Шкільний світ – Київ, 2011 – с. 57 – 65


Slide 5

Щоб мати право вчити, треба
постійно вчитися самому

По суті, старість починається з того моменту, коли людина втрачає здатність учитись


Slide 6

ЩОБ ПОТІМ ЗНОВУ ВЧИТИ ІНШИХ

Яка користь з того, що ти багато знаєш, якщо не зумієш прикласти
своїх знань до своїх потреб. (Петрарка)


Slide 7


Slide 8

Портрет ідеального вихователя
У павука вісім очей,
чотири пари
кінцівок, ласо із
павутини,
вражаюча
зовнішність, і
разом з тим
самовіддана
турбота про своє
потомство.

З лиця воду не пити,
аби лише людина хороша була


Slide 9

Портрет ідеального вихователя


Slide 10

Портрет ідеального вихователя


Slide 11

Портрет ідеального вихователя


Slide 12

Elements
www.animationfactory.com


Slide 13

Dum spiro labor

"Педагогіка - наука
досить жорстка. Вона не
вказує, як жити і яким
бути, навіть не прописує
рецептів виховання; вона
лише досліджує, за яких
обставин з дітьми все
"Дітей не потрібно виховувати — з
буде добре, а за яких
дітьми треба дружити".
неодмінно будуть
труднощі. Так виходить
- иметь право учить, надо постоянно учиться
"Чтобы
а так ні. Ось все, що
самому".
може сказати педагогіка,
але це чимало ... “(Симон
Виховання потрібне для того щоб,
Соловейчик)
закладене природою з можливого
стало дійсним.

Доки надіюсь – працюю


Slide 14