Slide 1

МБОУ «Громадская СОШ»
Воспитательная программа
классного коллектива
Классный руководитель
5 класса
Кацунова
Галина Аркадьевна


Slide 2

Воспитательная программа:

«Мы разные – в этом
наше богатство,
мы вместе – в этом
наша сила»


Slide 3

Цель данной программы

- создание в рамках

социального партнёрства условий для формирования
самостоятельной, конкурентоспособной, ответственной личности,
способной успешно действовать в настоящем и добиться успехов в
будущем.

Задачи:

-Создать условия для формирования опыта самостоятельного и
коллективного действия, самопознания, самореализации, на
основе которых может быть осуществлено личностное,
социальное самоопределение, воспитание культуры личности.
-Приобщить детей к традициям школы, села, края, к обычаям
русской культуры, истории.
-Построить систему сотрудничества и социального партнёрства с
семьей и учреждениями дополнительного образования.

-Создать условия для развития потребности в здоровом образе
жизни.
- Создать условия для раскрытия творческого потенциала детей.


Slide 4

Принципы воспитательной работы:
• Ребенок уникален. Прими его таким, каков он есть,

со всеми его чувствами и эмоциями.

• Создавай ситуацию успеха! Улыбайся! Улыбкой

ничего нельзя испортить, а вот исправить можно.

• Ребенок – это человек растущий. А я выросший. Два

человека способны понять друг друга.

• Протяни руку помощи! Не бывает плохих детей,

бывают дети, нуждающиеся в помощи.


Slide 5

Программа включает в себя следующие направления:

«ЗДОРОВЬЕ»
Укреплять здоровье,
закаливать организм

Формировать потребность
быть здоровым и интерес
к физической культуре и
спорту

Всесторонне развивать
физические качества
детей

Проводить мониторинг
здоровья

Проводить профилактику
заболеваний


Slide 6

Обеспечение позитивных и межличностных
отношений. «Общение»
Создать в классе
обстановку сотрудничества,
сотворчества
Позволить каждому ребенку
ощутить себя субъектом
жизнедеятельности, проявить
и развить свою личность

Обучение проявлению
симпатий, создание
положительных ситуаций
общения

Обучение родителей
активным формам общения
с детьми

Свести к минимуму
отрицательные эмоции и
тревоги, при критическом
рассогласовании


Slide 7

Содействие освоению программ общего и
дополнительного образования. «Интеллект»
Формировать интеллектуальную
культуру, развивать кругозор,
любознательность
Удовлетворять запросы и
интересы детей, лежащие во
внеучебной деятельности

Формировать установку на
творчество, выявлять таланты

Создавать условия для развития
одаренных детей

Стимулировать социализацию
детей с помощью различных
видов творческой деятельности


Slide 8

Осуществление патриотического, воспитания,
формирование социальной компетентности учащихся.
«Гражданин»

Знакомство с
законами и
правовыми нормами
государства

Формирование
ответственного
отношения к законам
и правовым нормам

Сотрудничество с
правовыми
организациями в целях
правового просвещения
учащихся

Формирование умений
руководствоваться
мотивами долга, совести,
справедливости в
ситуациях нравственноправового выбора


Slide 9

Профилактическая деятельность
•помощь учащимся в установлении и
налаживании отношений с взрослыми в
школе (учителями, руководителями
кружков, секций);

•оказание поддержки в выполнении
норм и правил поведения в школе и за
её пределами;
•взаимодействие с родителями с
целью поддержки развития учащегося;
•учёт личных достижений каждого
ребёнка, создание ситуаций успеха.


Slide 10

Педагогическое сопровождение семейного
воспитания
Повышение психолого-педагогической культуры и
компетентности родителей, формирование у них
педагогического сознания
Просвещение родителей в вопросах духовной культуры и
духовно – нравственных основ семейного воспитания
Помощь родителям в изучении и осознании
особенностей своего ребенка и своей семьи
Помощь родителям в овладении навыками совместного
проживания с детьми семейных событий: будничных и
праздничных


Slide 11

Формы организации
воспитательной деятельности
Школьные, муниципальные, региональные, федеральные

Индивидуальные, групповые, массовые

теоретические

•беседы;
•сообщения;
•встречи с интересными
людьми;
•экскурсии ( на природу, на
выставки);
•просмотр наглядных пособий
или слайдов.
•научные конференции

практические
• конкурсы;
• смотры
• выставки объединений
декоративно-прикладного и
технического творчества;
• соревнования;
• показательные выступления
• праздники;
• викторины.
• проекты
• кружковая работа
• акции


Slide 12

РЕЗУЛЬТАТЫ
воспитательной работы
•
•
•
•
•
•
•

Успешная адаптация
Повышение качества успеваемости
Участие в конкурсах 100%
Призовые места в школе
Доброжелательный микроклимат в коллективе
Отсутствие конфликтов в классе
Удовлетворенность учащихся и родителей
школьной жизнью


Slide 13

Ожидаемые результаты
Желание
заниматься
физкультурой
и спортом

Умение
думать,
размышлять

Конкурентно
– способная
личность

Умение
найти себя в
творчестве

Сформирован
ная привычка
трудиться
Привычка
заботиться о
нуждающихс
я и слабых

Умение
формировать
своё мнение
по вопросам


Slide 14

Спасибо за
внимание!