Slide 1

Öğretim Teknolojileri ve
Materyal Tasarımı

Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Kitabı Sunusu

editör: emine cabı
yazarlar
filiz kalelioğlu, emine cabı, serpil yalçınalp, halil ersoy, ümmühan avcı
yücel, esin ergün


Slide 2

TEMEL KAVRAMLAR
Yrd. Doç. Dr. Filiz KALELİOĞLU


Slide 3

Bu bölümü tamamladıktan sonra;


Eğitim ve öğretim kavramlarını tanımlayabilecek,



Eğitme ve öğretme kavramlarını açıklayabilecek,



Öğrenme ve öğretme kuramlarını tanımlayabilecek,



İletişim ve iletişim sürecindeki kavramları öğrenebilecek,



Teknoloji kavramını tanımlayabilecek,



Eğitim teknolojisi ve öğretim teknolojisi kavramlarının
arasındaki ilişkiyi açıklayabilecek,



Ortam ve ortam biçimlerini kavrayabilecek ve



Öğretim materyali kavramını açıklayabileceksiniz.

Yrd. Doç. Dr. Filiz Kalelioğlu

3


Slide 4

Eğitim - Öğretim


Eğitim, çok genel olarak öğrenmenin gerçekleştiği
tüm deneyimleri kapsamaktadır. Bu deneyimlerin
birçoğu plansız, rastlantısal veya informal olabilir.



Öğretim, öğrenme sürecinde daha özel bir durum
olup herhangi bir konuda belirli bir hedefi öğrencinin
kazanmasını sağlamak üzere yapılan etkinlikler
olarak tanımlamaktadır.

Yrd. Doç. Dr. Filiz Kalelioğlu

4


Slide 5

Eğitme - Öğretme

Yrd. Doç. Dr. Filiz Kalelioğlu

5


Slide 6

Öğrenme


Öğrenme ise öğrenci tarafında gerçekleşen ve
bilginin veya becerinin kazanılma sürecidir.
◦ Driscoll (2005) öğrenmeyi, dış dünya ile etkileşim ve
deneyimler sonucu davranışlardaki değişim veya değişme
potansiyeli olarak tanımlanmaktadır.

Yrd. Doç. Dr. Filiz Kalelioğlu

6


Slide 7

Öğrenme Kuramları


Öğrenme sürecini anlatmaktadır.
◦ Öğrenme ile ilgi yapılan çalışmalar sonucunda oluşmuş
sistematik bilgi birimi olarak tanımlanabilir.
◦ Yapılan kontrollü deneylerden veya alan çalışmalarından
sonra ortaya çıkmıştır (Driscoll, 2005).

Yrd. Doç. Dr. Filiz Kalelioğlu

7


Slide 8

İletişim
İki birim arasında duygu, düşünce, görüş, bilgi, beceri
ve tutumların yazılı, sözlü veya sözsüz olarak
aktarılma sürecidir.

Yrd. Doç. Dr. Filiz Kalelioğlu

8


Slide 9

Öğrenme-Öğretme Süreci ile
İletişim Süreci Benzerliği

Yrd. Doç. Dr. Filiz Kalelioğlu

9


Slide 10

Teknoloji


Teknoloji kavramı ilk duyulduğunda bilgisayar,
televizyon veya cep telefonu gibi araçlar akla
gelmektedir. Aslında algı yanlış da değildir; ancak
kavramın kapsamını daraltmaktır.



Teknoloji, bilimsel bilginin hayatı kolaylaştırmak,
desteklemek veya iyileştirmek için ortaya koyduğu
çözümlerdir.

Yrd. Doç. Dr. Filiz Kalelioğlu

10


Slide 11

Eğitim Teknolojisi
Uygun teknolojik süreçlerin ve kaynakların
oluşturulması, kullanılması ve yönetilmesi ile öğrenmeyi
kolaylaştırmanın ve performansı arttırmanın etik
uygulaması ve çalışmasıdır.

Yrd. Doç. Dr. Filiz Kalelioğlu

11


Slide 12

Öğretim Teknolojisi
«öğretim tasarımı ve teknolojisi»,
◦ çeşitli ortamlarda özellikle eğitim kurumlarında ve iş
ortamlarında
◦ öğrenmeyi ve performansı arttırma amacıyla
◦ öğrenme ve performans problemlerinin analiz edilmesi,
◦ öğretimsel ve öğretimsel olmayan süreçlerin ve
kaynakların tasarımlanması, geliştirilmesi, uygulanması,
değerlendirilmesi ve yönetilmesidir.

Yrd. Doç. Dr. Filiz Kalelioğlu

12


Slide 13

Ortam (Media)
İletişim araçlarıdır. Kaynak ve alıcı arasındaki bilgiyi
taşıyan her şeye denilebilir. Medya’nın amacı iletişim ve
öğrenmeyi desteklemektir.

Ses

Video

Görseller

Metin

İnsanlar

Nesneler

Ortam Kategorileri

Yrd. Doç. Dr. Filiz Kalelioğlu

13


Slide 14

Ortam Biçimleri ve
Öğretim Materyalleri Örnekleri
Ortam Biçimleri ve Öğretim Materyalleri

Ortam

Ortam Biçimleri

Öğretim Materyalleri

Metin

Kitap, bilgisayar yazılımı

Bu kitap

Ses

CD, canlı yayın, podcast

Başkent üniversitesi radyosunun
yayını

Görsel

Etkileşimli tahtadaki çizimler, gazetedeki Geometrik şekillerin etkileşimli tahtaya
resimler
çizimi

Video

DVD, belgesel film, akışkan video

Başkent Üniversite’sinin tanıtım filmi

Nesneler

Gerçek veya sanal nesneler

İskelet maketi

İnsanlar

Öğretmenler, konu alanı uzmanları

Başkent Üniversitesi
öğretim elemanları

Yrd. Doç. Dr. Filiz Kalelioğlu

-

BÖTE

canlı

bölümü

14


Slide 15

Öğretim Materyali


Ortam biçimi belirlendikten sonra, örneğin DVD, hangi
DVD’nin kullanılacağına karar verilmelidir.



Belirli bir DVD artık bir öğretim materyalidir. Öğretim
materyalleri, öğrencilerin öğrenmesini etkileyen bir ders
içerisinde kullanılan belirli ürünlerdir (Smaldino, Lowther
ve Russell, 2012).



Örneğin, Internet konusunun etkileşimli olarak anlatıldığı
bir bilgisayar yazılımı veya bu kitap içerisinde “Temel
Kavramlar” bölümü öğretim materyallerine birer örnektir.

Yrd. Doç. Dr. Filiz Kalelioğlu

15