Slide 1

Сложение скоростей


Slide 2

Из Москвы до Новосибирска самолёт при
боковом ветре пролетел за время tБ = 4 ч.
На обратном пути при попутном ветре, дующим
с той же по модулю скоростью vБ, время полёта
tп оказалось равным 3 ч 36 мин.
Каково время t перелёта по этому маршруту
в безветренную погоду?
Считайте, что модуль скорости vс самолёта
относительно воздуха остаётся одним и тем же.


Slide 3

Разминка
1. Вверх-вниз по эскалатору.
Мальчик спустился по поднимающемуся
эскалатору длиной 120 м, а потом поднялся по
нему. Вверх и вниз мальчик шёл с одной и той
же скоростью относительно эскалатора 0,8 м/с.
Сколько времени заняли у него спуск и
подъём вместе, если скорость эскалатора 0,65
м/с?
1) 10,2 мин; 2) 14,7 мин; 3) 17,8 мин; 4) 12 мин.


Slide 4

Разминка
2. Переправа за минимальное время.
На моторной лодке нужно переправиться на
противоположный берег реки шириной 1 км.
Скорость течения 5 км/ч, скорость лодки
относительно воды 8 км/ч.
За какое минимальное время можно переплыть
реку?
1) 12,5 мин; 2) 6,4 мин; 3) 10,2 мин; 4) 7,5 мин.


Slide 5

Разминка
3. Переправа поперек реки.
Лодка плывёт из пункта А в пункт В,
расположенный на противоположном берегу
реки напротив пункта А. Скорость течения
реки 5 км/ч, а скорость лодки относительно
воды 10 км/ч. Под каким углом α к линии АB
должна держать курс моторная лодка, чтобы
попасть из А в В?
1) 45°; 2) 30°; 3) 60°; 4) 75°.


Slide 6

Ответы:
1.2; 2.4; 3.2


Slide 7

Из Москвы до Новосибирска самолёт при
боковом ветре пролетел за время tБ = 4 ч.
На обратном пути при попутном ветре, дующим
с той же по модулю скоростью vБ, время полёта
tп оказалось равным 3 ч 36 мин.
Каково время t перелёта по этому маршруту
в безветренную погоду?
Считайте, что модуль скорости vс самолёта
относительно воздуха остаётся одним и тем же.