Transcript 1-й год работы
Slide 1
Slide 2
Дитячий садочок працює 5 днів на тиждень
з 7. 00 до 17. 30
У дитячому садочку є:
*музична зала
*кабінет психолога
*фізична зала
*методичний кабінет
*українська світлиця *медичний кабінет
На території садочку:
* ігрові майданчики
*спорт. майданчик
* майданчик для футболу
*екологічна стежина
*майданчик з навчання правилам дорожнього руху
Контакти: м.Кіровське, мкн Молодіжний, 4,
тел. 6 – 10 -75
Slide 3
НАВЧАЛЬНИЙ ЦЕНТР
вища освіта 8
серед-спец. 8
вихователі 16
психолог
1
музкерівник 1
інструкт. з фізкульт - 1
НАВЧАЛЬНІ
ПОСЛІУГИ
АТЕСТАЦІЯ
1 категорія 1
2 категорія 1
“спеціаліст” 14
ГРУПИ: 8
1 молодша 2
2 молодша 2
середня
2
старша
2
-розвиток
інтелектуальн.
здібностей
-музичне виховання
-фізичний розвиток
-загартування
ЗАВІДУВАЧ ДНЗ
"КАЗКА"
тел: 6 - 10 - 75
МЕДИЧНІ
ПОСЛУГИ
-ароматерапія
-соляні лампи
Slide 4
Slide 5
Slide 6
Slide 7
Slide 8
Slide 9
Slide 10
Slide 11
Slide 12
Slide 13
Slide 14
Slide 15
Slide 16
Slide 17
Slide 18
Slide 19
Slide 20
консультирование:
активные методы:
семинары
индивидуальное
груповое
практические
занятия
неделя успехов
ярмарки
педагогических
идей
Slide 21
Наставничество
наставник
молодой
специалист
ДОУ
руководитель
Развивает свои
деловые
качества;
Повышает свой
профессиональный уровень в
процессе
взаимообучения
Получает знания,
развивает навыки
и умения;
Повышает свой
профессиональны
й уровень и
способности;
Развивает
профессиональную
карьеру;
Учится
выстраивать
конструктивные
отношения с
наставником
Повышает
культурный и
профессиональный уровень
подготовки
кадров;
Улучшаются
взаимоотношения между
сотрудниками
Slide 22
Период адаптации самый сложный период как для новичка, так и для
помогающих ему адаптироваться коллег;
ЗАДАЧА: предупредить разочарование и конфликты, поддержать педагога
эмоционально, укрепить веру в себя.
Процесс развития профессиональных умений, накопления опыта,
поиска лучших методов и приемов работы с детьми, формирования
своего стиля в работе, соискание авторитета среди детей, родителей,
коллег.
Складывается система работы, имеются собственные разработки,
воспитатель внедряет в свою работу новые технологии.
Происходят совершенствование, саморазвитие, обобщение своего
опыта работы.
Slide 23
•
Молодому
пополнять
и
педагогу
работа
по
конкретизировать
самообразованию
свои
знания,
позволит
осуществлять
глубокий и детальный анализ возникающих в работе с детьми
ситуаций.
•
У молодого педагога сформируется потребность в постоянном
пополнении
педагогических
знаний,
сформируется
гибкость
мышления, умение моделировать и прогнозировать воспитательнообразовательный процесс, раскроется творческий потенциал.
•
"Школа
молодого
педагога"
поможет
более
успешно
адаптироваться начинающим педагогам, позволит быстрее найти
ответы на сложные для новичка вопросы, быстрее добиться успеха
в работе с детьми.
Slide 24
Slide 2
Дитячий садочок працює 5 днів на тиждень
з 7. 00 до 17. 30
У дитячому садочку є:
*музична зала
*кабінет психолога
*фізична зала
*методичний кабінет
*українська світлиця *медичний кабінет
На території садочку:
* ігрові майданчики
*спорт. майданчик
* майданчик для футболу
*екологічна стежина
*майданчик з навчання правилам дорожнього руху
Контакти: м.Кіровське, мкн Молодіжний, 4,
тел. 6 – 10 -75
Slide 3
НАВЧАЛЬНИЙ ЦЕНТР
вища освіта 8
серед-спец. 8
вихователі 16
психолог
1
музкерівник 1
інструкт. з фізкульт - 1
НАВЧАЛЬНІ
ПОСЛІУГИ
АТЕСТАЦІЯ
1 категорія 1
2 категорія 1
“спеціаліст” 14
ГРУПИ: 8
1 молодша 2
2 молодша 2
середня
2
старша
2
-розвиток
інтелектуальн.
здібностей
-музичне виховання
-фізичний розвиток
-загартування
ЗАВІДУВАЧ ДНЗ
"КАЗКА"
тел: 6 - 10 - 75
МЕДИЧНІ
ПОСЛУГИ
-ароматерапія
-соляні лампи
Slide 4
Slide 5
Slide 6
Slide 7
Slide 8
Slide 9
Slide 10
Slide 11
Slide 12
Slide 13
Slide 14
Slide 15
Slide 16
Slide 17
Slide 18
Slide 19
Slide 20
консультирование:
активные методы:
семинары
индивидуальное
груповое
практические
занятия
неделя успехов
ярмарки
педагогических
идей
Slide 21
Наставничество
наставник
молодой
специалист
ДОУ
руководитель
Развивает свои
деловые
качества;
Повышает свой
профессиональный уровень в
процессе
взаимообучения
Получает знания,
развивает навыки
и умения;
Повышает свой
профессиональны
й уровень и
способности;
Развивает
профессиональную
карьеру;
Учится
выстраивать
конструктивные
отношения с
наставником
Повышает
культурный и
профессиональный уровень
подготовки
кадров;
Улучшаются
взаимоотношения между
сотрудниками
Slide 22
Период адаптации самый сложный период как для новичка, так и для
помогающих ему адаптироваться коллег;
ЗАДАЧА: предупредить разочарование и конфликты, поддержать педагога
эмоционально, укрепить веру в себя.
Процесс развития профессиональных умений, накопления опыта,
поиска лучших методов и приемов работы с детьми, формирования
своего стиля в работе, соискание авторитета среди детей, родителей,
коллег.
Складывается система работы, имеются собственные разработки,
воспитатель внедряет в свою работу новые технологии.
Происходят совершенствование, саморазвитие, обобщение своего
опыта работы.
Slide 23
•
Молодому
пополнять
и
педагогу
работа
по
конкретизировать
самообразованию
свои
знания,
позволит
осуществлять
глубокий и детальный анализ возникающих в работе с детьми
ситуаций.
•
У молодого педагога сформируется потребность в постоянном
пополнении
педагогических
знаний,
сформируется
гибкость
мышления, умение моделировать и прогнозировать воспитательнообразовательный процесс, раскроется творческий потенциал.
•
"Школа
молодого
педагога"
поможет
более
успешно
адаптироваться начинающим педагогам, позволит быстрее найти
ответы на сложные для новичка вопросы, быстрее добиться успеха
в работе с детьми.
Slide 24