Slide 1

Интерактивный урок…
Каким же образом нужно
построить обучение, чтобы
процесс познания стал
обоюдно интересным,
значимым и для педагога и
для учащегося?


Slide 2

Интерактив: интер (между), актив
(действие) – взаимодействие.
Любой урок - это всегда интерактив, т.е
взаимодействие сторон.


Slide 3

Пути активизации обучения
• совершенствование
форм и методов
обучения
• совершенствование
организации и
управления учебным
процессом


Slide 4

Интерактивное обучение
одновременно решает несколько
задач:

• развивает коммуникативную компетенцию,
помогает установлению эмоциональных
контактов между учащимися;
• обеспечивает учащихся необходимой
информацией, без которой невозможна
совместная деятельность;
• развивает общие учебные умения и навыки
(анализ, синтез, постановка целей и пр.), то есть
обеспечивает решение обучающих задач;
• обеспечивает воспитательную задачу, поскольку
приучает работать в команде, прислушиваться к
чужому мнению.


Slide 5

Технологии интерактивного
обучения
• Работа в парах.
• Ротационные (сменные)
тройки.
• Работа в малых
группах.
• Аквариум.
• Незаконченное
предложение.
• Мозговой штурм.
• Броуновское движение.

•
•
•
•
•
•
•
•
•

Дерево решений.
Суд от своего имени.
Гражданские слушания.
Ролевая (деловая) игра.
Метод пресс.
Займи позицию.
Дискуссия.
Дебаты.
Карусель.


Slide 6

Использование в работе технологии
интерактивного обучения дает
ученику
• развитие личностной рефлексии;
• осознание включенности в общую
работу;
• становление активной субъектной
позиции в учебной деятельности;
• развитие навыков общения;
• принятие нравственности норм и
правил совместной деятельности;
• повышение познавательной активности