القطع الناقص - Math

Download Report

Transcript القطع الناقص - Math

Slide 1

‫ورشة عمل في البند ‪7 – 2‬‬
‫وزارة التربية‬
‫منطقة العاصمة التعليمية‬

‫ثانوية جابر املبارك الصباح‬

‫القطع الناقص‬
‫للصف الثاني عشر العلمي‬
‫الفصل الدراس ي الثاني ‪2014 - 2015‬‬

‫إعداد وتقديم املعلم‪ :‬أ‪ .‬محمد سامر القصار‬
‫رئيس القسم‪:‬‬
‫أ‪ .‬إبراهيم عيد‬

‫املوجه الفني‪:‬‬
‫أ‪ .‬عبد الوهاب نور الدين‬

‫املوجهة األولى‪:‬‬
‫أ‪ .‬حصة العلي‬

‫مدير املدرسة‪:‬‬
‫أ‪ .‬فاضل الصفار‬


Slide 2


Slide 3


Slide 4

‫‪ a‬أوجد إحداثيات نقاط التقاطع مع محور السينات للمنحنى حيث معادلته‪:‬‬
‫‪𝑥2 𝑦2‬‬
‫‪+‬‬
‫‪=1‬‬
‫‪16 16‬‬
‫‪Let: 𝑦 = 0‬‬

‫‪𝑥2‬‬
‫‪=1‬‬
‫‪16‬‬
‫‪𝑥 2 = 16‬‬
‫‪𝑥 = +4 𝑜𝑟 𝑥 = −4‬‬

‫∴ نقط التقاطع مع محور السينات هي‪4,0 ,(−4,0) :‬‬


Slide 5

‫‪ a‬أوجد إحداثيات نقاط التقاطع مع محور الصادات للمنحنى حيث معادلته‪:‬‬
‫‪𝑥2 𝑦2‬‬
‫‪+‬‬
‫‪=1‬‬
‫‪16 16‬‬
‫‪Let: 𝑥 = 0‬‬

‫‪𝑦2‬‬
‫‪=1‬‬
‫‪16‬‬
‫‪𝑦 2 = 16‬‬
‫‪𝑦 = +4 𝑜𝑟 𝑦 = −4‬‬

‫∴ نقط التقاطع مع محور الصادات هي‪0,4 ,(0, − 4) :‬‬


Slide 6

‫‪ b‬عين أربع نقاط أخرى تحقق املعادلة‬
‫النقط هي‪2,2 3 :‬‬
‫‪−2,2 3‬‬

‫‪2, −2 3‬‬

‫‪𝑥2 𝑦2‬‬
‫‪+‬‬
‫‪=1‬‬
‫‪16 16‬‬

‫‪−2, −2 3‬‬

‫ما شكل املنحنى الذي تتوقع أن تحصل‬
‫عليه؟‬
‫بضرب املعادلة ب‬
‫‪𝑥 2 + 𝑦 2 = 16‬‬
‫‪16‬نجد‬
‫املنحنى الذي نتوقع أن نحصل عليه هو دائرة‬
‫‪c‬‬

‫ما إحداثيات نقطة املركز للشكل الذي حصلت عليه؟‬
‫إحداثيات نقطة املركز للدائرة هو ‪ 0,0‬ونصف قطرها ‪ 4‬وحدات‬


Slide 7

‫‪ a‬أوجد إحداثيات نقاط التقاطع مع محور السينات للمنحنى حيث معادلته‪:‬‬
‫‪𝑥2 𝑦2‬‬
‫‪+‬‬
‫‪=1‬‬
‫‪16 9‬‬
‫‪Let: 𝑦 = 0‬‬

‫‪𝑥2‬‬
‫‪=1‬‬
‫‪16‬‬
‫‪𝑥 2 = 16‬‬
‫‪𝑥 = +4 𝑜𝑟 𝑥 = −4‬‬

‫∴ نقط الطقاطع مع محور السينات هي‪4,0 ,(−4,0) :‬‬


Slide 8

‫‪ a‬أوجد إحداثيات نقاط التقاطع مع محور الصادات للمنحنى حيث معادلته‪:‬‬
‫‪𝑥2 𝑦2‬‬
‫‪+‬‬
‫‪=1‬‬
‫‪16 9‬‬
‫‪Let: 𝑥 = 0‬‬

‫‪𝑦2‬‬
‫‪=1‬‬
‫‪9‬‬
‫‪𝑦2 = 9‬‬
‫‪𝑦 = +3 𝑜𝑟 𝑦 = −3‬‬

‫∴ نقط الطقاطع مع محور السينات هي‪0,3 ,(0, − 3) :‬‬


Slide 9

‫‪ b‬عين أربع نقاط أخرى تحقق املعادلة‬
‫‪3 3‬‬
‫النقط هي‪3 3 :‬‬
‫‪2,‬‬
‫‪2, −‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3 3‬‬
‫‪−2, −‬‬
‫‪2‬‬
‫ً‬
‫ً‬
‫تقريبيا‪.‬‬
‫ً‬
‫وارسم شكال‬

‫‪3 3‬‬
‫‪−2,‬‬
‫‪2‬‬

‫‪𝑥2 𝑦2‬‬
‫‪+‬‬
‫‪=1‬‬
‫‪16 9‬‬


Slide 10

‫لنقارن بين الشكلين‪.‬‬


Slide 11

‫لنقارن بين الشكلين‪.‬‬
‫‪𝑥2 𝑦2‬‬
‫‪+‬‬
‫‪=1‬‬
‫‪16 16‬‬
‫‪𝑥2 𝑦2‬‬
‫‪+‬‬
‫‪=1‬‬
‫‪16 9‬‬


Slide 12

‫القطع الناقص هو مجموعة كل النقاط في املستوي التي يكون مجموع بعدي‬
‫ً‬
‫ثابتا(‪.(2a‬‬
‫كل نقطة منها عن نقطتين ثابتتين(البؤرتان) في املستوي ً‬

‫ً‬
‫ً‬
‫خيطا طوله ثابت‪ ،‬أحد طرفيه مثبت‬
‫ً‬
‫لتوضيح تعريف القطع الناقص عمليا‪ ،‬تخيل‬
‫اآلخر مثبت عند البؤرة الثانية‪ ،‬ويتحرك قلم على الخيط‬
‫عند إحدى البؤرتين وطرفه ً‬
‫وه ًو مشدود‪ ،‬فإن املنحنى الذي يرسمه القلم ه ًو قطع ناقص‪ .‬وإن طولً الخيط ه ًو‬
‫مجموع البعدين ‪.𝑑1 ,𝑑2‬‬


Slide 13

‫تسمى النقطتان الثابتتان بؤرتين‪ ،‬وتسمى نقطة منتصف القطعة املستقيمة الواصلة‬
‫ً‬
‫ً‬
‫ناقصا بؤرتاه ‪، 𝐹1 ,𝐹2‬‬
‫ً‬
‫ً‬
‫قطعا‬
‫مركز القطع الناقص‪ .‬يوضح الشكل املقابل‬
‫بينهما ً‬
‫والبعدان اللذان مجموعهما ثابت هما ‪. 𝑑1 ,𝑑2‬‬


Slide 14

‫وفي القطع ‪ ,‬القطعة املستقيمة املارة بالبؤرتين وطرفاها على القطع تسمى املحو ًر‬
‫األكبر للقطع (الرئيس ي) ويسمى طرفاها رأس ي القطع الناقص‪.‬‬

‫باملركز والعمودية على املحو ًر‬
‫ً‬
‫والقطعة املستقيمة ‪ 𝑄1 𝑄2‬املارة‬
‫األكبر‪ ،‬ويقع طرفاها على القطع تسمى املحورً األصغر للقطع‬
‫ي)‪ .‬هذان املحوران هما خطا تماثل القطع الناقص‪،‬‬
‫(الثانو ً‬
‫مركز القطع الناقص‪.‬‬
‫ونقطة تقاطعهما تسمى ً‬


Slide 15

‫وهناك عالقة أساسية بين القيم 𝑐‪ 𝑎 ,𝑏 ,‬يمكن استنتاجها من الشكل حيث‬
‫‪ 𝐵1 𝐹1 ,𝐵1 𝐹2‬متساويتان في الطولً ومجموعهما هو 𝒂‪ ،2‬أما ‪ 𝑂𝐵1‬فتساويً 𝒃 ‪،‬‬
‫ي 𝒄‪.‬‬
‫‪ 𝑂𝐹1‬تساو ً‬

‫∴ ‪𝑎2 = 𝑏2 + 𝑐 2‬‬

‫أو‪:‬‬

‫وللقطع الناقص دليالن‪.‬‬

‫𝟐‬

‫𝟐‬

‫𝟐‬

‫𝒃‪𝒄 =𝒂 −‬‬


Slide 16

‫مثال توضيحي‪:‬‬

‫الستنتاج معادلة القطع‬

‫لنأخذ في املستوى اإلحداثي نقطتان ثابتتان على محور السينات )‪𝐹2 −𝑐 ,0 ,𝐹1 (𝑐 ,0‬‬
‫والنقطة )𝑦‪ 𝑀(𝑥 ,‬متحركة بحيث‪:‬‬
‫)‪(1‬‬
‫‪𝑎 ≠ 0 ,𝑐 ≠ 0‬‬
‫‪+ 𝑦2‬‬

‫‪2‬‬

‫𝑎‪𝑀𝐹1 + 𝑀𝐹2 = 2‬‬

‫ثابتتان‬

‫𝑐>𝑎‬

‫𝑐‪𝑥−‬‬

‫= ‪𝑀𝐹2‬‬

‫‪+ 𝑦2 ,‬‬

‫‪2‬‬

‫𝑐‪𝑥+‬‬

‫= ‪𝑀𝐹1‬‬

‫‪𝑀𝐹1 2 − 𝑀𝐹2 2 = 𝑥 2 + 2𝑐𝑥 + 𝑐 2 + 𝑦 2 − 𝑥 2 + 2𝑐𝑥 − 𝑐 2 − 𝑦 2‬‬

‫)‪(2‬‬

‫𝑥𝑐‪𝑀𝐹1 2 − 𝑀𝐹2 2 = 4‬‬

‫𝑥𝑐‪𝑀𝐹1 − 𝑀𝐹2 𝑀𝐹1 + 𝑀𝐹2 = 4‬‬
‫𝑥𝑐‪𝑀𝐹1 − 𝑀𝐹2 (2𝑎) = 4‬‬
‫𝑥𝑐‪2‬‬
‫= ‪𝑀𝐹1 + 𝑀𝐹2‬‬
‫)‪(3‬‬
‫𝑎‬


Slide 17

‫من )‪1 ,(2‬‬

‫نستنتج أن‪:‬‬

‫𝑎‪𝑀𝐹1 + 𝑀𝐹2 = 2‬‬
‫𝑥𝑐‪2‬‬
‫= ‪𝑀𝐹1 − 𝑀𝐹2‬‬
‫𝑎‬
‫𝑥𝑐‬
‫𝑥𝑐‬
‫‪𝑀𝐹1 = 𝑎 +‬‬
‫‪, 𝑀𝐹2 = 𝑎 −‬‬
‫𝑎‬
‫𝑎‬
‫ثم‬
‫‪𝑀𝐹1 2 = 𝑥 + 𝑐 2 + 𝑦 2‬‬

‫‪2‬‬
‫𝑥𝑐‬
‫لنأخذ‬
‫‪𝑀𝐹1 2 = 𝑎 +‬‬
‫𝑎‬
‫‪2𝑥2‬‬
‫𝑐‬
‫فنحصل على‪:‬‬
‫‪𝑥 2 + 2𝑐𝑥 + 𝑐 2 + 𝑦 2 = 𝑎2 + 2𝑐𝑥 + 2‬‬
‫𝑎‬
‫‪2𝑥2‬‬
‫𝑐‬
‫نضع‪2 − 𝑐 2 = 𝑏 2 :‬‬
‫‪𝑥 2 − 2 + 𝑦 2 = 𝑎2 − 𝑐 2‬‬
‫𝑎‬
‫𝑎‬
‫‪2 − 𝑐2‬‬
‫‪𝑥 2𝑏2‬‬
‫𝑎‬
‫‪2 = 𝑏2‬‬
‫‪2 = 𝑎2 − 𝑐 2‬‬
‫‪+‬‬
‫𝑦‬
‫‪𝑥2‬‬
‫‪+‬‬
‫𝑦‬
‫→‬
‫‪𝑎2‬‬
‫‪𝑎2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫𝑥‬
‫𝑦‬
‫بالقسمة على ‪2‬‬
‫وهي معادلة القطع‬
‫‪:‬‬
‫على‬
‫نحصل‬
‫𝑏‬
‫‪+ 2=1‬‬
‫‪2‬‬
‫𝑏‬
‫𝑎 الناقص‬


Slide 18

‫)‪(1‬‬

‫و معادلة القطع الناقص‪:‬‬

‫𝑎‪𝑀𝐹1 + 𝑀𝐹2 = 2‬‬

‫‪+ 𝑦2 ,‬‬

‫‪2‬‬

‫𝑐‪𝑥+‬‬

‫= ‪𝑀𝐹1‬‬

‫‪+ 𝑦2‬‬

‫‪2‬‬

‫𝑐‪𝑥−‬‬

‫= ‪𝑀𝐹2‬‬

‫𝟐‬

‫𝟐‬

‫𝒙‬
‫𝒚‬
‫‪+‬‬
‫=‬
‫𝟏‬
‫𝟐𝒃 𝟐𝒂‬


Slide 19

‫المعادلة‬

‫𝟎>𝒃>𝒂‬

‫𝟎>𝒃>𝒂‬

‫𝟐𝒚 𝟐 𝒙‬
‫‪+‬‬
‫𝟏=‬
‫𝟐𝒃 𝟐𝒂‬

‫𝟐𝒚 𝟐 𝒙‬
‫‪+‬‬
‫𝟏=‬
‫𝟐𝒂 𝟐𝒃‬

‫بيان القطع‬

‫طرفا المحور األكبر (الرأسان) 𝑎 ‪𝐴1 −𝑎 , 0 , 𝐴2‬‬
‫ينطبق على محور السينات‬
‫المحور األكبر‬
‫طول المحور األكبر‬
‫طرفا المحور األصغر‬

‫𝑎‪2‬‬
‫‪𝐵1 0 , −𝑏 , 𝐵2 0‬‬

‫طول المحور األصغر‬
‫البؤرتان‬
‫العالقة األساسية‬
‫معادلة الدليلين‬
‫التناظر‬

‫𝑎 ‪𝐴1 0 , −𝑎 , 𝐴2 0 ,‬‬
‫ينطبق على محور الصادات‬
‫𝑏 ‪𝐵1 −𝑏 , 0 , 𝐵2‬‬
‫𝑏‪2‬‬
‫‪𝐹1 0 , −𝑐 , 𝐹2 0‬‬

‫‪𝐹1 −𝑐 , 0 , 𝐹2 𝑐 , 0‬‬
‫‪𝑎2 = 𝑏2 + 𝑐 2‬‬

‫‪𝑎2‬‬
‫‪𝑎2‬‬
‫‪𝑦=±‬‬
‫‪𝑥=±‬‬
‫𝑐‬
‫𝑐‬
‫القطع الناقص متناظر حول كل من محوريه ومركزه‬


Slide 20

‫مثال (‪)1‬‬

‫‪𝑥2 𝑦2‬‬
‫‪+‬‬
‫إذا كانت‪= 1 :‬‬
‫‪16 10‬‬

‫معادلة قطع ناقص‪ ،‬فأوجد‪:‬‬

‫‪ a‬رأس ي القطع وطرفي املحور‬
‫األصغر‪.‬‬
‫‪ b‬البؤرتين‪.‬‬
‫‪c‬‬

‫معادلة دليلي القطع‪.‬‬

‫‪d‬‬

‫ً‬
‫ً‬
‫تقريبيا للقطع‪.‬‬
‫ً‬
‫طول كل من املحورين ثم ارسم شكال‬

‫الحل‬
‫‪:‬‬

‫‪a‬‬

‫معادلة القطع الناقص هي‪:‬‬
‫واملحور األكبر ينطبق على محور‬
‫السيناتالناقص نجد‬
‫ومن معادلة القطع‬

‫‪𝑥2 𝑦2‬‬
‫‪+ 2=1‬‬
‫‪2‬‬
‫𝑎‬
‫𝑏‬
‫‪𝑎2 = 16 ⇒ 𝑎 = 4‬‬

‫أن‪:‬‬

‫‪𝑏 2 = 10 ⇒ 𝑏 = 10‬‬

‫رأسا القطع الناقص‬
‫هما‪:‬‬
‫طرفا املحور األصغر هما‪:‬‬

‫‪𝐴1 −4 , 0 , 𝐴2 4 , 0‬‬
‫‪𝐵1 0 , − 10 , 𝐵2 0 , 10‬‬


Slide 21

‫‪𝑐 2 = 𝑎2 − 𝑏 2‬‬

‫‪b‬‬

‫‪𝑐 2 = 16 − 10 = 6‬‬

‫‪𝑐= 6‬‬
‫البؤرتان‪:‬‬

‫‪c‬‬

‫‪6 ,0‬‬
‫‪𝑎2‬‬
‫‪𝑥=−‬‬
‫𝑐‬

‫معادلتي الدليلين‪:‬‬
‫‪16‬‬

‫‪8 6‬‬
‫‪𝑥=−‬‬
‫‪=−‬‬
‫‪3‬‬
‫‪6‬‬
‫‪d‬‬

‫طول املحور األكبر‪:‬‬
‫طول املحور‬
‫األصغر‪:‬‬

‫‪𝐹1 − 6 , 0 , 𝐹2‬‬

‫‪2𝑎 = 2 × 4 = 8‬‬
‫‪2𝑏 = 2 10‬‬

‫‪𝑎2‬‬
‫=𝑥‬
‫𝑐‬

‫‪16‬‬

‫‪8 6‬‬
‫=𝑥‬
‫=‬
‫‪3‬‬
‫‪6‬‬


Slide 22

‫حاول أن تحل(‪)1‬‬

‫إذا كانت‪:‬‬

‫‪𝑥2 𝑦2‬‬
‫‪+‬‬
‫‪=1‬‬
‫‪4‬‬
‫‪9‬‬

‫معادلة قطع ناقص‪ ،‬فأوجد‪:‬‬

‫‪ a‬رأس ي القطع وطرفي املحور‬
‫األصغر‪.‬‬
‫‪ b‬البؤرتين‪.‬‬
‫‪c‬‬

‫معادلة دليلي القطع‪.‬‬

‫‪d‬‬

‫ً‬
‫ً‬
‫تقريبيا للقطع‪.‬‬
‫ً‬
‫طول كل من املحورين ثم ارسم شكال‬

‫الحل‬
‫‪:‬‬

‫‪a‬‬

‫معادلة القطع الناقص هي‪:‬‬

‫‪𝑥2 𝑦2‬‬
‫‪+ 2=1‬‬
‫‪2‬‬
‫𝑏‬
‫𝑎‬

‫واملحور األكبر ينطبق على محور‬
‫الصادات‬
‫ومن معادلة القطع الناقص نجد‬
‫‪𝑎2 = 9 ⇒ 𝑎 = 3‬‬
‫أن‪:‬‬
‫‪𝑏2 = 4 ⇒ 𝑏 = 2‬‬
‫رأسا القطع الناقص‬
‫هما‪:‬‬
‫طرفا املحور األصغر هما‪:‬‬

‫‪𝐴1 0 , −3 , 𝐴2 0 , 3‬‬
‫‪𝐵1 −2 , 0 , 𝐵2 2 , 0‬‬


Slide 23

‫‪𝑐 2 = 𝑎2 − 𝑏 2‬‬

‫‪b‬‬

‫‪𝑐2 = 9 − 4 = 5‬‬

‫‪𝑐= 5‬‬
‫البؤرتان‪:‬‬

‫‪c‬‬

‫‪𝑎2‬‬
‫=𝑦‬
‫𝑐‬

‫‪𝑎2‬‬
‫‪𝑦=−‬‬
‫𝑐‬

‫معادلتي الدليلين‪:‬‬
‫‪9‬‬

‫‪9 5‬‬
‫‪𝑦=−‬‬
‫‪=−‬‬
‫‪5‬‬
‫‪5‬‬
‫‪d‬‬

‫‪𝐹1 0 , − 5 , 𝐹2 0 , 5‬‬

‫طول املحور األكبر‪:‬‬

‫‪2𝑎 = 2 × 3 = 6‬‬

‫طول املحور‬
‫األصغر‪:‬‬

‫‪2𝑏 = 2 × 2 = 4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪9 5‬‬
‫=𝑦‬
‫=‬
‫‪5‬‬
‫‪5‬‬


Slide 24

‫مثال (‪)2‬‬

‫أوجد معادلة القطع الناقص الذي بؤرتاه ‪𝐹1 0 , −3 , 𝐹2 0 , 3‬‬
‫ً‬
‫ً‬
‫وطول محوره األصغر ‪ ،4‬ثم ارسم شكال تقريبيا لهذا‬
‫القطع‪.‬‬

‫الحل‬
‫‪:‬تقع البؤرتان على محور الصادات فتكون املعادلة على الصورة‬

‫‪𝑥2 𝑦2‬‬
‫‪+ 2=1‬‬
‫‪2‬‬
‫𝑏‬
‫𝑎‬

‫وتكونً ‪ 𝑐 = 3‬طول املحور األصغر = ‪4‬‬
‫‪𝑏=2‬‬

‫⇒‬

‫‪2𝑏 = 4‬‬

‫طرفا املحور األصغر ‪−2 , 0 , 2 , 0‬‬
‫‪∴ 𝑏2 = 4‬‬
‫‪𝑐 2 = 𝑎2 − 𝑏 2‬‬
‫‪⇒ 𝑎2 = 13‬‬

‫معادلة القطع الناقص هي‪:‬‬

‫‪𝑥2 𝑦2‬‬
‫‪+‬‬
‫‪=1‬‬
‫‪4 13‬‬

‫‪9 = 𝑎2 − 4‬‬


Slide 25

‫حاول أن تحل(‪)2‬‬

‫أوجد معادلة القطع الناقص الذي بؤرتاه‪𝐹1 −2 , 0 , 𝐹2 2 , 0‬‬
‫ً‬
‫ً‬
‫وطول محوره األكبر ‪ ،6‬وارسم شكال تقريبيا لهذا القطع‪.‬‬

‫الحل‬
‫‪:‬تقع البؤرتان على محور السينات فتكون املعادلة على الصورة‬

‫‪𝑥2 𝑦2‬‬
‫‪+ 2=1‬‬
‫‪2‬‬
‫𝑎‬
‫𝑏‬

‫وتكونً ‪ 𝑐 = 2‬طول املحور األكبر = ‪6‬‬
‫‪𝑎=3‬‬
‫طرفا املحور األكبر‬

‫‪2𝑎 = 6‬‬

‫⇒‬

‫‪−3 , 0 , 3 , 0‬‬
‫‪∴ 𝑎2 = 9‬‬
‫‪𝑏 2 = 𝑎2 − 𝑐 2‬‬
‫‪⇒ 𝑏2 = 5‬‬

‫معادلة القطع الناقص هي‪:‬‬

‫‪𝑥2 𝑦2‬‬
‫‪+‬‬
‫‪=1‬‬
‫‪9‬‬
‫‪5‬‬

‫‪𝑏2 = 9 − 4‬‬


Slide 26

‫مثال (‪)3‬‬

‫أوجد البؤرتين والرأسين وطول املحور األكبر للقطع الناقص الذي معادلته‪:‬‬

‫الحل‬
‫‪:‬‬
‫قسمة طرفي املعادلة على ‪400‬‬

‫‪25𝑥 2 + 16𝑦 2 − 400 = 0‬‬
‫‪25𝑥 2 + 16𝑦 2 − 400 = 0‬‬
‫‪25𝑥 2 + 16𝑦 2 = 400‬‬
‫‪25𝑥 2 16𝑦 2 400‬‬
‫‪+‬‬
‫=‬
‫‪400‬‬
‫‪400‬‬
‫‪400‬‬
‫‪𝑥2 𝑦2‬‬
‫‪+‬‬
‫‪=1‬‬
‫‪16 25‬‬
‫‪𝑎2 = 25 ⇒ 𝑎 = 5‬‬
‫‪𝑏 2 = 16 ⇒ 𝑏 = 4‬‬

‫‪∴ 𝑐 2 = 25 − 16 ⇒ 𝑐 2 = 9 ⇒ 𝑐 = 3‬‬
‫البؤرتان على محور الصادات ‪𝐹1 0 , −3 , 𝐹2 0 , 3‬‬
‫الرأسان على محور الصادات ‪𝐵1 0 , −5 , 𝐵2 0 , 5‬‬

‫طول املحور األكبر هو 𝑎‪ 2‬فيكو ًن‪2𝑎 = 2 × 5 = 10 :‬‬

‫‪𝑐2‬‬
‫‪= 𝑎2 − 𝑏 2‬‬


Slide 27

‫حاول أن تحل(‪)3‬‬

‫أوجد البؤرتين والرأسين وطول املحور األكبر للقطع الناقص الذي معادلته‪:‬‬
‫‪𝑥 2 + 4𝑦 2 = 16‬‬
‫‪𝑥 2 + 4𝑦 2 = 16‬‬

‫الحل‬
‫‪:‬‬

‫‪𝑥 2 4𝑦 2 16‬‬
‫‪+‬‬
‫=‬
‫‪16 16‬‬
‫‪16‬‬
‫‪𝑥2 𝑦2‬‬
‫‪+‬‬
‫‪=1‬‬
‫‪16 4‬‬

‫قسمة طرفي املعادلة على ‪16‬‬

‫‪𝑎2 = 16 ⇒ 𝑎 = 4‬‬
‫‪𝑏2 = 4 ⇒ 𝑏 = 2‬‬
‫‪𝑐=2 3‬‬

‫⇒‬

‫‪⇒ 𝑐 2 = 12‬‬

‫‪𝑐2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫=‬
‫𝑎‬
‫‪−‬‬
‫𝑏‬
‫‪2‬‬
‫‪∴ 𝑐 = 16 − 4‬‬

‫البؤرتان على محور السينات‬

‫‪𝐹1 −2 3 , 0 , 𝐹2 2 3 , 0‬‬

‫الرأسان على محور السينات‬

‫‪𝐵1 −4 , 0 , 𝐵2 4 , 0‬‬

‫طول املحور األكبر هو 𝑎‪ 2‬فيكو ًن‪:‬‬

‫‪2𝑎 = 2 × 4 = 8‬‬


Slide 28

‫مثال (‪)4‬‬

‫أوجد معادلة قطع ناقص مركزه نقطة االصل ومحوره األكبر ينطبق على‬
‫محور السينات ًو طول محوره األكبر 𝑚𝑐‪ 12‬واملسافة بين البؤرتين‬
‫𝑚𝑐‪.8‬‬

‫الحل‬
‫‪ :‬طول محوره األكبر هو‬
‫𝑚𝑐‪12‬‬

‫‪∴ 2𝑎 = 12 ⇒ 𝑎 = 6‬‬

‫املسافة بين البؤرتين 𝑚𝑐‪8‬‬
‫‪∴ 2𝑐 = 8 ⇒ 𝑐 = 4‬‬

‫ولكن‬

‫‪c 2 = a2 − b2‬‬

‫‪𝑏 2 = 𝑎2 − 𝑐 2 = 62 − 42 = 36 − 16 = 20‬‬
‫معادلة القطع الناقص هي‪:‬‬

‫‪𝑥2 𝑦2‬‬
‫‪+ 2=1‬‬
‫‪2‬‬
‫𝑎‬
‫𝑏‬

‫بالتعويض نحصل على املعادلة‪:‬‬

‫‪𝑥2 𝑦2‬‬
‫‪+‬‬
‫‪=1‬‬
‫‪36 20‬‬


Slide 29

‫حاول أن تحل(‪)4‬‬

‫أوجد معادلة قطع ناقص إذا كان طول محوره األكبر 𝑚𝑐‪16‬‬
‫األكبر‬
‫ً‬
‫𝑚𝑐‪.10‬نقطة االصل و محوره‬
‫واملسافة بين البؤرتين ومركزه‬
‫ينطبق على محور السينات‬

‫الحل‬
‫‪ :‬طول محوره األكبر هو‬
‫𝑚𝑐‪16‬‬

‫‪∴ 2𝑎 = 16 ⇒ 𝑎 = 8‬‬

‫املسافة بين البؤرتين 𝑚𝑐‪10‬‬
‫‪∴ 2𝑐 = 10 ⇒ 𝑐 = 5‬‬

‫ولكن‬

‫‪c 2 = a2 − b2‬‬

‫‪𝑏 2 = 𝑎2 − 𝑐 2 = 82 − 52 = 64 − 25 = 39‬‬
‫معادلة القطع الناقص هي‪:‬‬

‫‪𝑥2 𝑦2‬‬
‫‪+ 2=1‬‬
‫‪2‬‬
‫𝑎‬
‫𝑏‬

‫بالتعويض نحصل على املعادلة‪:‬‬

‫‪𝑥2 𝑦2‬‬
‫‪+‬‬
‫‪=1‬‬
‫‪64 39‬‬


Slide 30

‫مثال (‪)5‬‬
‫الحل‬
‫‪:‬‬

‫أوجد معادلة القطع الناقص الذي مركزه نقطة االصل ًو إحدى‬
‫بؤرتيه ‪ 𝐹 2 , 0‬ويمر بالنقطة ‪𝐴 2 , 1‬‬

‫البؤرة ‪ 𝐹 2 ,0‬تقع على محور السينات‬

‫‪4𝑏 2 + 𝑎2‬‬
‫‪=1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫𝑏 𝑎‬
‫‪4𝑏 2 + 𝑏 2 + 4 = 𝑏 2 𝑏 2 + 4‬‬
‫)‪(2‬‬

‫‪4𝑏 2 + 𝑎2 = 𝑎2 𝑏 2‬‬

‫معادلة القطع الناقص الذي مركزه‬
‫نقطة األصل هي‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫𝑥‬
‫𝑦‬
‫‪+ 2=1‬‬
‫‪2‬‬
‫𝑎‬
‫𝑏‬
‫‪𝑐 2 = 𝑎2 − 𝑏 2‬‬

‫‪𝑏4 − 𝑏2 − 4 = 0‬‬
‫‪2 2 = 𝑎2 − 𝑏2‬‬
‫‪𝑎2 = 𝑏 2 + 4‬‬
‫)‪(1‬‬
‫‪1 + 17‬‬
‫‪2‬‬
‫= 𝑏‬
‫القطع الناقص يمر بالنقطة‬
‫‪2‬‬
‫‪𝐴 2 ,1‬‬
‫‪4‬‬
‫‪1‬‬
‫‪9 + 17‬‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫=‬
‫‪1‬‬
‫= 𝑎‬
‫‪𝑎2 𝑏 2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2𝑥 2‬‬
‫‪2𝑦 2‬‬
‫‪+‬‬
‫ًومعادلة القطع الناقص هي‪= 1 :‬‬
‫‪9 + 17 1 + 17‬‬


Slide 31

‫الحل بطريقة‬
‫ثانية‪:‬‬

‫البؤرة ‪ 𝐹1 2 ,0‬تقع على محور السينات‬
‫ويمر بالنقطة‬

‫‪𝐴 2 ,1‬‬

‫فتكون البؤرة الثانية ‪𝐹2 −2 ,0‬‬
‫‪+ (0 − 1)2 = 1‬‬
‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2−2‬‬

‫= ‪A𝐹1‬‬

‫‪+ (0 − 1)2 = 17‬‬
‫‪1 + 17‬‬
‫‪= 2.56‬‬
‫= 𝑎 ⇒ ‪2𝑎=A𝐹1 +𝐴𝐹2 = 1 + 17‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2 = 6.56‬‬
‫𝑎‬
‫⇒‬
‫‪c 2 = a2 − b2 ⇒ b2 = 𝑎2 − c 2‬‬
‫‪= 6.56 − 4 = 2.56‬‬
‫ًومعادلة القطع الناقص هي‪:‬‬
‫‪𝑥2‬‬
‫‪𝑦2‬‬
‫‪+‬‬
‫‪=1‬‬
‫‪6.56 2.56‬‬

‫‪−2 − 2‬‬

‫⇒‬

‫= ‪𝐴𝐹2‬‬

‫‪𝑥2 𝑦2‬‬
‫‪+ 2=1‬‬
‫‪2‬‬
‫𝑎‬
‫𝑏‬


Slide 32

‫حاول أن تحل(‪)5‬‬
‫الحل‬
‫‪:‬‬

‫أوجد معادلة القطع الناقص الذي مركزه نقطة االصل ومحوره‬
‫األصغر أفقي طوله ويمر‬
‫𝑚𝑐‪10‬بالنقطة ‪𝐴 2 , 2 6‬‬

‫املحور األصغر أفقي طوله 𝑚𝑐‪10‬‬

‫‪∴ 2𝑏 = 10 ⇒ 𝑏 = 5‬‬
‫معادلة القطع الناقص الذي مركزه نقطة األصل هي‪:‬‬
‫‪𝑥2 𝑦2‬‬
‫‪+ 2=1‬‬
‫‪2‬‬
‫𝑏‬
‫𝑎‬

‫القطع الناقص يمر بالنقطة‬
‫‪𝐴 2 ,2 6‬‬

‫‪4 24‬‬
‫‪+ 2=1‬‬
‫𝑎 ‪25‬‬

‫‪24‬‬
‫‪4‬‬
‫‪200‬‬
‫‪2‬‬
‫‪=1−‬‬
‫= 𝑎 ⇒‬
‫‪2‬‬
‫𝑎‬
‫‪25‬‬
‫‪7‬‬
‫‪𝑥 2 7𝑦 2‬‬
‫ًومعادلة القطع الناقص هي‪:‬‬
‫‪+‬‬
‫‪=1‬‬
‫‪25 200‬‬


Slide 33

‫ً‬
‫ً‬
‫ل‬
‫عندما ندو ًر‬
‫ر‬
‫ناقصا في فراغ ثالثي األبعاد حو ً محو ه األكبر‪ ،‬فإن القطع الناقص‬
‫ً‬
‫ً‬
‫قطعا‬
‫ً‬
‫سطحا ملجسم قطع ناقص‪.‬‬
‫ً‬
‫ُينتج‬
‫ويمر خالل البؤرة‬
‫فالضوء أ ًو الصوت املنبعث من إحدى البؤرتين سينعكس عند السطح ً‬
‫األخرىً‪.‬‬
‫كذلك تحتويً متاحف العلوم على صاالت عرض للهمس تعمل بهذا املبدأ‪ ،‬إذا همس‬
‫ى أن يسمعه‬
‫شخص يقف في إحدى البؤرتين‪ ،‬فيمكن للشخص الذي يقف في البؤرة األخر ً‬
‫يدير له ظهره‪.‬‬
‫بسهولة‪ ،‬حتى إذا كان املتحدث ً‬


Slide 34

‫هناك تطبيق طبي‪ ،‬أيضاً‪ ،‬في عالج حصوات الكلى‪.‬‬
‫يبعث جهاز تفتيت الحصوات بموجات صدمية فائقة‬
‫التردد من إحدى البؤرتين وتمر الموجات الصدمية‬
‫عبر حصوات كلية المريض في البؤرة الثانية‬
‫وتفتتها‪.‬‬


Slide 35

‫مثال (‪)6‬‬
‫للقطع الناقص الذي يولد السطح الناقص لجهاز تفتيت الحصوات‪ ،‬محور أكبر نقطتاه‬
‫الطرفيتان‬
‫‪𝐴 −6 , 0 , 𝐴 6 , 0‬‬
‫‪2‬‬

‫ومحور أصغر إحدى نقطتيه‬
‫الطرفيتين‬
‫الحل‬
‫‪:‬من املعلومات املعطاة نجد‬
‫أن‪:‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ 𝐵1 0 , −2.5‬أوجد إحداثيات البؤرتين‪.‬‬
‫‪ 𝑎 = 6 , 𝑏 = 2.5‬ومركزه )‪(0 , 0‬‬
‫‪𝑐 2 = 𝑎2 − 𝑏 2‬‬
‫‪𝑎2 − 𝑏 2‬‬

‫=𝑐‬

‫‪62 − 2.52‬‬

‫=‬

‫‪≈ 5.454‬‬
‫البؤرتان هما بالتقريب‬
‫النقطتان‬

‫‪𝐹1 −5.45 , 0 , 𝐹2 5.45 , 0‬‬


Slide 36

‫حاول أن تحل(‪)6‬‬
‫يتولد املجسم الناقص ألحد أجهزة تفتيت الحصوات‪ ،‬من دوران قطع ناقص نقطتا طرفي‬
‫محوره األكبر‬
‫‪𝐴 −8 , 0 , 𝐴 8 , 0‬‬
‫‪2‬‬

‫إذا كانت إحدى نقطتي طرفي محوره‬
‫األصغر‬
‫الحل‬
‫‪:‬من املعلومات املعطاة نجد‬
‫أن‪:‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ 𝐵1 0 , 3.5‬فأوجد إحداثيات البؤرتين‪.‬‬

‫‪ 𝑎 = 8 , 𝑏 = 3.5‬ومركزه )‪(0 , 0‬‬
‫‪𝑐 2 = 𝑎2 − 𝑏 2‬‬
‫‪𝑎2 − 𝑏 2‬‬

‫=𝑐‬

‫‪82 − 3.52‬‬

‫=‬

‫‪≈ 7.194‬‬
‫البؤرتان هما بالتقريب‬
‫النقطتان‬

‫‪𝐹1 −7.19 , 0 , 𝐹2 7.19 , 0‬‬


Slide 37

‫مثال (‪)7‬‬
‫ملتابعة الهمس في الصاالت البيضاوية الشكل فإن الصوت الذي ينطلق من بؤرة‬
‫يمكن االستماع إليه بشكل تام في البؤرة الثانية‪.‬‬


Slide 38

‫مثال (‪)7‬‬

‫على افتراض أن إحدى الصاالت الكبرىً مبنية على هذا الشكل البيضاويً‬
‫طولي محوريها 𝑚‪. 46𝑚 ,98‬‬

‫على أي مسافة من مصدر الصوت يجب أن يكون موقع‬
‫شخص ليتكمن من سماعه بشكل واضح؟‬

‫الحل‬
‫‪:‬‬

‫مصدر الصوت عند إحدى البؤرتين‬
‫يجب أن يقف الشخص عند البؤرة األخرى حتى يسمع الصوت بوضوح‬
‫ً‬
‫ً‬
‫الشكل البيضاوي للصالة يمثل قطعا ناقصا له محور أكبر طوله 𝑚‪98‬‬
‫‪2𝑎 = 98 ⇒ 𝑎 = 49‬‬
‫‪= 1872‬‬

‫‪2‬‬

‫‪− 23‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2𝑏 = 46 ⇒ 𝑏 = 23‬‬
‫‪𝑐 2 = 𝑎2 − 𝑏 2 ⇒ 𝑐 2 = 49‬‬

‫‪𝑐 ≈ 43.267‬‬
‫واملسافة بين البؤرتين هي‪:‬‬
‫‪2𝑐 ≈ 86.5‬‬
‫ً‬
‫يجب أن يكون موقع الشخص على بعد 𝑚‪ 86.5‬تقريبا من مصدر الصوت‪.‬‬


Slide 39

‫حاول أن تحل(‪)7‬‬
‫من املثال السابق على افتراض أن الصالة بيضاوية الشكل طولي محوريها 𝑚‪. 36𝑚 ,78‬‬
‫على أي مسافة من مصدر الصوت يجب أن يكون موقع شخص ليتكمن من سماع الصوت‬
‫املنطلق بشكل واضح؟‬

‫الحل‬
‫‪ :‬مصدر الصوت عند إحدى البؤرتين‬
‫يجب أن يقف الشخص عند البؤرة األخرى حتى يسمع الصوت بوضوح‬
‫ً‬
‫ً‬
‫الشكل البيضاوي للصالة يمثل قطعا ناقصا له محور أكبر طوله 𝑚‪98‬‬
‫‪2𝑎 = 78 ⇒ 𝑎 = 39‬‬
‫‪= 1197‬‬

‫‪2‬‬

‫‪− 18‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2𝑏 = 36 ⇒ 𝑏 = 18‬‬
‫‪𝑐 2 = 𝑎2 − 𝑏 2 ⇒ 𝑐 2 = 39‬‬

‫‪𝑐 ≈ 34.598‬‬
‫واملسافة بين البؤرتين هي‪:‬‬
‫‪2𝑐 ≈ 69.2‬‬
‫ً‬
‫يجب أن يكون موقع الشخص على بعد 𝑚‪ 69.2‬تقريبا من مصدر الصوت‪.‬‬


Slide 40

‫تتحرك كواكب املجموعة الشمسية في مدارات على شكل قطع ناقص حيث إن‬
‫الشمس هي إحدى بؤرتيه‪.‬‬


Slide 41


Slide 42

‫مثال (‪)8‬‬
‫على افتراض أن املحور األكبر أفقي و طوله حوالي 𝑚𝑘 ‪ 1.52 × 108‬و املحور األصغر‬
‫طوله حوالي 𝑚𝑘 ‪.1.48 × 108‬‬
‫ما املسافة بين الشمس و البؤرة الثانية؟‬

‫الحل‬
‫‪:‬‬

‫املدار على شكل قطع ناقص طول املحور األكبر 𝑚𝑘 ‪1.52 × 108‬‬
‫‪∴ 2𝑎 = 1.52 × 108 ⇒ 𝑎 = 0.76 × 108 = 76 × 106‬‬
‫‪∴ 2𝑏 = 1.48 × 108 ⇒ 𝑏 = 0.74 × 108 = 74 × 106‬‬
‫‪2‬‬

‫‪− 74 × 106‬‬

‫‪2‬‬

‫‪𝑐 2 = 𝑎2 − 𝑏 2 ⇒ 𝑐 2 = 76 × 106‬‬
‫‪= 300 × 1012‬‬

‫‪𝑐 ≈ 17.3 × 106‬‬
‫‪2𝑐 ≈ 34.6 × 106‬‬
‫أي أن املسافة بين الشمس و البؤرة الثانية هي 𝑚𝑘 ‪34.6 × 106‬‬


Slide 43

‫حاول أن تحل(‪)8‬‬
‫إذا كان الكوكب املقصود في املثال )‪(8‬هو كوكب االرض ‪ ,‬اكتب معادلة تمثل حركة كوكب‬
‫االرض حول الشمس‬

‫الحل‬
‫معادلة القطع الناقص الذي مركزه نقطة األصل هي‪:‬‬
‫‪:‬‬

‫‪𝑥2 𝑦2‬‬
‫‪+ 2=1‬‬
‫‪2‬‬
‫𝑎‬
‫𝑏‬

‫‪𝑎 = 76 × 106 ⇒ 𝑎2 =5.7× 1015‬‬
‫‪𝑏 = 74 × 106 ⇒ 𝑏 2 =5.4 × 1015‬‬

‫‪𝑥2‬‬
‫‪𝑦2‬‬
‫‪+‬‬
‫‪=1‬‬
‫‪15‬‬
‫‪15‬‬
‫‪5.7 × 10‬‬
‫‪5.4 × 10‬‬


Slide 44