Transcript 學生綜合成長計劃
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學生綜合成長計劃
香港童軍總會──童軍知友社
啟業青少年綜合服務中心
浸信宣道會呂明才小學上午校
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計劃夥伴---童軍知友社
認識本村的兒童及家庭
已有合作的經驗、對本校的學生已有
認識
Slide 3
計劃緣由
部份學生的學習動機低，部份家長未能照顧子
女的學業
學習系列…
樂學活動、讀書方法、課餘指導班
學生需要全面的發展
成長系列…
判別是非、培養自信心、
建立良好的情緒、和諧的人際關係
性教育系列…
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施行時間
長週星期六
課餘時間
長假期
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學習系列
活動形式：
1) 課餘指導計劃
2) 樂學小組
3) 學習技巧講座
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活動特色
1)
經驗學習：～山頂外籍人士交談日
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2)
3)
英語遊戲：利用兒童熟悉玩意 e.g.
～ 火燒後欄
～ 烹飪
～ 記憶力
獎勵計劃：
－ 自訂學習目標
－ 每項進步皆可獲獎勵
－ 校內老師協助
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4)
結合社區資源：
～ 參觀公共圖書館
～ 活動地點於中心內推行
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成長系列
活動形式：
1) 判別是非小組
2) 自信心小組
3) 情緒小組
4) 人際關係小組
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活動特色
A)
判別是非小組：
～ 「問題選一選」「決定看一看」
(問題與決定關係)
～ 「你是那一派」
(自我認識)
Slide 11
～ 「頭腦大風暴」
(解決問題不同的步驟及實踐)
～ 「參觀海關」
(認識香港禁毒工作及販毒人士的後果)
～ 「吸毒人士分享」
(認識錯誤選擇的成因及後果)
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B)
自信心小組：
～ 認識戶外活動守則、急救常識、指南針
及地圖運用。
～ 北潭涌戶外定向日
～ 攀石同樂日
Slide 13
C) 良好情緒小組：
～ 「二龍爭珠」「踏氣球」
(情緒由來)
～ 「有口難言」「情緒辨別比賽」
(情緒種類)
～ 「若不是為了你」
(是真是假)
～ 「運動日」
(情緒調節器)
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D) 人際關係小組：
～ 「朋友你重要嗎？」
(朋友角色)
～ 「你係唔係我類型？」
～ 「點只說話
(個人風格)
簡單！」
(溝通技巧)
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性教育系列
活動形式：
1) 性教育講座
2) 性教育宿營
3) 性教育小組
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1)由低至高：小一至小三
小四
小五至小六
2)由大至小：講座
宿營
小組
活動特色
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3)
由外至內：
～ 青春期的生活改變問答比賽
(生理改變)
～ 自我安全三部曲
(自我保護)
～ 自我認識，青春期心理改變分享及預備
(心理改變)
～ 星球故事，思想方程式
(男女大不同)
～ 以訛傳訛，傳出重圍
(溝通技巧)
～ 約會交叉點，交出我的心
(價值觀)
4)
由學生至先生：全人皆Train
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學習動機成效
參加課餘指導班後的表現
20%
沒改善
80%
有改善
家長意見
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學習動機成效
參加課餘指導班後的表現
7%
沒改善
93%
有改善
Slide 20
學習動機成效
參加樂學小組後的表現
學生意見
•80% 表示遇到困難會積極解決
•86% 表示學習困難感下降
•91% 表示學習英文興趣上昇
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成長系列成效
自重
自信
人際
判別
關係
是非
開心
小組
• 敢於接受挑戰
•提高人際技巧
• 警覺自我價值取向與是非關係
•認識及學習控制情緒
Slide 22
學生有以下幾方面獲幫助
性教育成效
• 增加了對青春期的認識
•明白如何與異性相處
•提高對性侵犯的警覺
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計劃形式
•13 個小組
•3 個講座
•8 個學習班
•1 個宿營
•1 次教師工作坊
Slide 24
• 參加人次 1085
• 總支出 $19,784,-
Slide 25
計劃延續
開辦學能進階班
性教育推行至各年級
課餘、週六及長假期進行成
長小組活動
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計劃成果
低成本、高效益
學生綜合成長計劃
香港童軍總會──童軍知友社
啟業青少年綜合服務中心
浸信宣道會呂明才小學上午校
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計劃夥伴---童軍知友社
認識本村的兒童及家庭
已有合作的經驗、對本校的學生已有
認識
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計劃緣由
部份學生的學習動機低，部份家長未能照顧子
女的學業
學習系列…
樂學活動、讀書方法、課餘指導班
學生需要全面的發展
成長系列…
判別是非、培養自信心、
建立良好的情緒、和諧的人際關係
性教育系列…
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施行時間
長週星期六
課餘時間
長假期
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學習系列
活動形式：
1) 課餘指導計劃
2) 樂學小組
3) 學習技巧講座
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活動特色
1)
經驗學習：～山頂外籍人士交談日
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2)
3)
英語遊戲：利用兒童熟悉玩意 e.g.
～ 火燒後欄
～ 烹飪
～ 記憶力
獎勵計劃：
－ 自訂學習目標
－ 每項進步皆可獲獎勵
－ 校內老師協助
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4)
結合社區資源：
～ 參觀公共圖書館
～ 活動地點於中心內推行
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成長系列
活動形式：
1) 判別是非小組
2) 自信心小組
3) 情緒小組
4) 人際關係小組
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活動特色
A)
判別是非小組：
～ 「問題選一選」「決定看一看」
(問題與決定關係)
～ 「你是那一派」
(自我認識)
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～ 「頭腦大風暴」
(解決問題不同的步驟及實踐)
～ 「參觀海關」
(認識香港禁毒工作及販毒人士的後果)
～ 「吸毒人士分享」
(認識錯誤選擇的成因及後果)
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B)
自信心小組：
～ 認識戶外活動守則、急救常識、指南針
及地圖運用。
～ 北潭涌戶外定向日
～ 攀石同樂日
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C) 良好情緒小組：
～ 「二龍爭珠」「踏氣球」
(情緒由來)
～ 「有口難言」「情緒辨別比賽」
(情緒種類)
～ 「若不是為了你」
(是真是假)
～ 「運動日」
(情緒調節器)
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D) 人際關係小組：
～ 「朋友你重要嗎？」
(朋友角色)
～ 「你係唔係我類型？」
～ 「點只說話
(個人風格)
簡單！」
(溝通技巧)
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性教育系列
活動形式：
1) 性教育講座
2) 性教育宿營
3) 性教育小組
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1)由低至高：小一至小三
小四
小五至小六
2)由大至小：講座
宿營
小組
活動特色
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3)
由外至內：
～ 青春期的生活改變問答比賽
(生理改變)
～ 自我安全三部曲
(自我保護)
～ 自我認識，青春期心理改變分享及預備
(心理改變)
～ 星球故事，思想方程式
(男女大不同)
～ 以訛傳訛，傳出重圍
(溝通技巧)
～ 約會交叉點，交出我的心
(價值觀)
4)
由學生至先生：全人皆Train
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學習動機成效
參加課餘指導班後的表現
20%
沒改善
80%
有改善
家長意見
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學習動機成效
參加課餘指導班後的表現
7%
沒改善
93%
有改善
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學習動機成效
參加樂學小組後的表現
學生意見
•80% 表示遇到困難會積極解決
•86% 表示學習困難感下降
•91% 表示學習英文興趣上昇
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成長系列成效
自重
自信
人際
判別
關係
是非
開心
小組
• 敢於接受挑戰
•提高人際技巧
• 警覺自我價值取向與是非關係
•認識及學習控制情緒
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學生有以下幾方面獲幫助
性教育成效
• 增加了對青春期的認識
•明白如何與異性相處
•提高對性侵犯的警覺
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計劃形式
•13 個小組
•3 個講座
•8 個學習班
•1 個宿營
•1 次教師工作坊
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• 參加人次 1085
• 總支出 $19,784,-
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計劃延續
開辦學能進階班
性教育推行至各年級
課餘、週六及長假期進行成
長小組活動
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計劃成果
低成本、高效益