Slide 1

1


Slide 2

‫מצגת זאת מאוחסנת בשרתי‬
‫אתר נוסטלגיה אונליין –‬
‫שימור התרבות הישראלית‬

‫‪www.nostal.co.il‬‬
‫בקרו בארכיון המצגות שבאתר‬
‫וצפו במצגות רבות נוספות בתחומי‬
‫שימור התרבות‪ ,‬הנוסטלגיה וההיסטוריה‬
‫של ישראל‪.‬‬


Slide 3

‫האירועים של "משט השלום" אשר התרחש בתאריך ‪ ,29.5.10‬של "משט השלום" מעלים בי זיכרונות על הספינה סטרומה‪.‬‬
‫המקרים דומים כביכול‪ ,‬אך עומדים בעצם בסתירה זה לזה‪.‬‬

‫‪2‬‬


Slide 4

‫בדצמבר ‪ 1941‬עלו בנמל קונסטנצה (‪ )Constanţa‬שברומניה ‪ 769‬יהודים על סיפונה של אסדה ישנה‬
‫להובלת בקר‪ ,‬ספינת נהרות בת יותר ממאה שנים שהייתה ממש רקובה‪ ,‬כדי להעפיל לארץ‪-‬ישראל‪.‬‬
‫הצפיפות בספינה הייתה קשה ולא היו בה אמצעי תברואה ובטיחות‪ .‬האונייה יצאה לדרכה כחצי שנה‬
‫אחרי ראשית הטבח ביהודי בוקובינה ובסרביה‪ ,‬בעת שהקהילה היהודית ברומניה חיפשה דרכים‬
‫להתמודד עם המציאות החדשה‪ .‬תוכניתם של נוסעי הספינה הייתה להגיע לקושטא ושם לקבל אשרות‬
‫כניסה לארץ‪-‬ישראל‪ .‬כבר בראשית ההפלגה התברר שהמנועים כמעט ואינם פועלים‪ ,‬ורק במאמץ רב‬
‫ותשלום שוחד ששילמו הנוסעים בדברי ערך‪ ,‬הצליחה הספינה להגיע לנמל קושטא‪.‬‬

‫‪3‬‬


Slide 5

‫סטרומה הייתה אניית מעפילים שאורגנה במסגרת עליית "אף על פי כן" (כנגד מדיניות "הספר‬
‫הלבן" של הבריטים)‪ ,‬על ידי האצ"ל (ארגון צבאי לאומי)‪ .‬היהודים שנמלטו מרומניה הפאשיסטית‬
‫עלו לספינה שאסור היה להעלות עליה יותר ממאה איש‪ ,‬ואף על פי כן הצטופפו על סיפונה‬
‫בצאתה ‪ 769‬מעפילים בהם ‪ 103‬ילדים‪ .‬האוניה יצאה מנמל קונסטנצה בסוף ‪ 1941‬עם כוונה‬
‫לעבור במיצרי הבוספורוס והדרדנלים ולהגיע לארץ ישראל‪.‬‬
‫לאחר עוזבם את קושטא התקלקל מנוע הספינה בלב ים‪ ,‬והיא נגררה לנמל איסטנבול שם עגנה‬
‫משך חודשיים‪ .‬כל מאמצי הסוכנות היהודית לשכנע את השלטונות הבריטיים בארץ ישראל להתיר‬
‫את בואה של האוניה לארץ עלו בתוהו‪ .‬הבריטים לא הסכימו גם להצעה שנוסעי הסטרומה יבואו‬
‫לארץ על חשבון מכסת הסרטיפיקטים (אישורי כניסה לארץ שנתנו הבריטים ליהודים ‪1500 -‬‬
‫נפש לחודש בלבד – אפילו במהלך כל המלחמה בה עלו מיליונים בעשן הכבשנים)‪.‬‬

‫‪4‬‬


Slide 6

‫עשרה שבועות היו העולים כלואים בספינה‪ ,‬מול חופי טורקיה באזור המיועד‬
‫לאוניות בבידוד‪ ,‬ומצבם הלך והחמיר‪ .‬הם ניסו לתקן את הספינה להמשך‬
‫ההפלגה‪ ,‬אך נתקלו בקשיים רבים‪ .‬ממשלת תורכיה דחתה בתוקף את‬
‫הבקשה להעביר את העולים‪ ,‬עד שתוסדר עלייתם‪ ,‬למחנה זמני‪ ,‬שימומן‬
‫בידי ארגונים יהודיים‪.‬‬

‫‪5‬‬


Slide 7

‫קיבלומזון מן‬
‫הםמעט‬
‫קיבלו‬
‫איומים‪.‬‬
‫איומים‪ .‬הם‬
‫סניטאריים‬
‫סניטריים‬
‫בתנאים‬
‫בתנאים‬
‫הספינה‬
‫הספינה‬
‫נשארו על‬
‫נשארו על‬
‫הנוסעים‬
‫הנוסעים‬
‫קור ורעב‬
‫במהירות‪.‬‬
‫המעפילים סבלו‬
‫אך זה אזל‬
‫במהירות‪.‬‬
‫בטורקיה‬
‫אזל‬
‫היהודית‬
‫הקהילה אך זה‬
‫מןבטורקיה‬
‫היהודית‬
‫מעט מזון‬
‫הקהילה‬
‫ורעב ובאוניה פרצה מגפת דיזנטריה‪.‬‬
‫דיזנטריה‪.‬‬
‫סבלו קור‬
‫המעפיליםמגפת‬
‫ובאוניה פרצה‬
‫מחיר‪ .‬על אף‬
‫הספינה בכל‬
‫הספינה בכל‬
‫להיפטר מן‬
‫להיפטר מן‬
‫הטורקים‬
‫הטורקים‬
‫החליטו‬
‫החליטו‬
‫‪19421942‬‬
‫בפברואר‬
‫בפברואר‬
‫ב‪ 23-‬ב‪23-‬‬
‫הטורקית‬
‫הספינה חסרת‬
‫החופים‬
‫משטרתאת‬
‫התורכית‬
‫גררה‬
‫החופים‬
‫המעפילים‬
‫משטרת‬
‫התנגדות‬
‫המעפילים גררה‬
‫מחיר‪ .‬על אף‬
‫התנגדות‬
‫הופקרו‬
‫והנוסעיםמים‪,‬‬
‫הפתוח בלי‬
‫ודלק‪.‬‬
‫מזוןהים‬
‫מים‪ ,‬אל‬
‫מקולקל‬
‫מנוע בלי‬
‫הפתוח‬
‫היםועם‬
‫העוגן‬
‫חסרת אל‬
‫מקולקל‪,‬‬
‫הספינה‬
‫ועם מנוע‬
‫העוגן את‬
‫למענם‪.‬‬
‫כשהטורקים‬
‫נוקפים אצבע‬
‫באיטיות‬
‫אינם‬
‫לגווע‬
‫והאנגלים‬
‫כשהטורקיםלגורלם‬
‫והנוסעים הופקרו‬
‫באיטיות‬
‫ודלק‪.‬‬
‫לגווע‬
‫מזון‬
‫לגורלם‬
‫והאנגלים אינם נוקפים אצבע למענם‪.‬‬

‫‪6‬‬


Slide 8

‫צוללת סובייטית זיהתה בטעות את "סטרומה" כאוניית אויב ושיגרה‬
‫אליה טורפדו ‪.‬הספינה ירדה למצולות על כל נוסעיה‪ ,‬פרט לאדם‬
‫אחד‪ ,‬דוד סטוליאר‪ .‬הוא נתגלה על ידי דייגים טורקים והובא לחוף‬
‫ולאחר המלחמה היגר לארצות הברית‪.‬‬

‫‪7‬‬


Slide 9

‫ברטולד אבנר )‪ ,( Avner‬דוד שלי עם אשתו מסלינה‪ ,‬ואחותה סופיה דוידוביץ‪ ,‬טבעו‬
‫בסטרומה ‪.‬הגלויה ששלחו מהנמל האחרון שעגנו בו נתרמה ליד ושם‪ .‬גלויה ורודה‪ ,‬עם‬
‫כתב יד יפה וצפוף‪ .‬הם לא מספרים על מצוקתם הרבה‪ ,‬כדי לא להדאיג את המשפחה‪,‬‬
‫אלא מספרים על החיים באוניה‪ .‬אך מקריאה בין השורות אפשר להבין שלא הכל ורוד‪.‬‬
‫כשעלה הרעיון לעזוב את רומניה‪ ,‬דודי שהיה נשוי טרי‪ ,‬ביקש לעלות הראשון מקרב‬
‫המשפחה לארץ ישראל‪ .‬היו מספר אוניות שכבר העפילו לארץ באופן זה‪ ,‬והבאה בתור‬
‫הייתה הסטרומה‪ .‬סבי מכר נתח הגון מרכושו כי הנסיעה עלתה הון‪ ,‬סכום משוער של כ‪-‬‬
‫‪ ₪ 300,000‬כיום‪ ,‬ושלח את בנו הבכור כחלוץ לפני המחנה‪.‬‬
‫המשפחה נפרדה מהבן והכלה בבכי ודמעות‪ ,‬והוא נשלח לגורלו בהרגשה כבדה‪ .‬כשאבי‪,‬‬
‫הבן הצעיר‪ ,‬התמרמר מדוע סבי לא מממן גם לו את העלייה לארץ ישראל‪ ,‬ענה סבי‪,‬‬
‫שעליהם לחכות שהבכור יגיע בשלום לפני שישלח גם אותו‪ .‬ואכן‪ ,‬הבכור לא הגיע ליעדו‬
‫ולא בנה את ביתו בארץ‪.‬‬
‫זמן רב אחרי האסון אבי התחתן והקים משפחה‪ .‬נכדיו נושאים את שם משפחתו לדורות‬
‫הבאים‪.‬‬

‫‪8‬‬


Slide 10

‫האח של אבי‪ ,‬ברטולד אבנר היה בחור חמד‪ ,‬גאוות המשפחה‪ .‬בן‬
‫‪ 31‬היה במותו בספינה סטרומה‪ .‬הוא היה נאה‪ ,‬דיבר ‪ 5‬שפות על‬
‫בוריין‪ ,‬צייר וניגן‪ ,‬שיחק כדורגל בליגה‪ .‬אשתו מסלינה‪ ,‬היתה גם‬
‫היא מוכשרת ויפהפיה‪ .‬היא עבדה כמזכירה בכירה בחברת סרטים‪.‬‬
‫דודי מצא את פרנסתו כעתונאי‪ ,‬וגם היה מזכיר ראשון בחברת‬
‫הדלק הבריטית ואקום אויל‪ ,‬שהיה לה סניף ברומניה‪ .‬בתוקף היותו‬
‫עובד בחברה בריטית יכול היה לרדת עם אשתו מהאוניה בקושטא‬
‫ולהנצל‪ ,‬אולם הם סירבו להפרד ממאחותה‪ ,‬וכולם ירדו יחד‬
‫למצולות‪.‬‬

‫‪9‬‬


Slide 11

‫גזרי עיתונים בארץ מתקופה זו‪ .‬הטיבוע גרם לזעזוע ביישוב‪.‬‬

‫‪10‬‬


Slide 12

‫בשנת ‪ 2000‬יצאה משלחת לחפש את שאריות האוניה הטבועה‪.‬‬
‫עד אז סיבת הטביעה לא היתה ידועה בודאות‪.‬‬

‫גרג בקסטון‪ ,‬היוזם וראש‬
‫המשלחת‪ ,‬שסבו וסבתו‪,‬‬
‫בני הזוג בוקשפאן‪ ,‬טבעו‬
‫בסטרומה‪.‬‬

‫‪11‬‬


Slide 13

‫האיש שמילא תפקיד מרכזי בחסימת הארץ בפני נוסעי סטרומה היה הלורד מוין ‪,‬‬
‫השר הבריטי לענייני המזרח התיכון‪ ,‬שמקום מושבו היה בקהיר ‪,‬על חלקו של‬
‫הלורד מוין בהחלטה הנוראה לא היה ידוע אז‪ .‬זה התגלה רק ב‪ 1982-‬עת נחשפו‬
‫בלונדון מסמכים ארכיוניים מאותה תקופה‪ .‬רק אחרי ארבעים שנה נתגלה‬
‫שהתערבותו האישית מנעה כל הקלה בגורל "סטרומה"‪ .‬הוא אף הורה לציר‬
‫הבריטי בטורקיה לתבוע מן השלטונות הטורקיים לגרש את האוניה אל מימי הים‬
‫השחור‪.‬‬

‫‪12‬‬


Slide 14

‫ההחלטה להוציאו להורג נתקבלה ע"י יאיר‬
‫מפקד לח"י עוד בשנת ‪ .1941‬לחיסולו נבחרו‬
‫שניים מן המעולים בלוחמי לח"י – אליהו חכים‬
‫ואליהו בית צורי‪ .‬הם קיימו מעקב ממושך אחרי‬
‫שיגרת יומו של מוין‪ .‬ב‪ 6-‬בנובמבר ‪, 1944‬‬
‫כשחזר הלורד מוין ממשרדו לביתו ביצעו את‬
‫ההוצאה להורג ביריות אקדח מקרוב‪ .‬הם נמלטו‬
‫מן המקום באופניים אך נתפסו על ידי שוטרים‬
‫מצריים‪ .‬הם הודו מייד במעשה והפכו את בית‬
‫המשפט לבמה בינלאומית להסברת עמדתם‬
‫ולהוקעת הבריטים‪ .‬אחר כך הוצאו להורג‬
‫בקהיר‪.‬‬


Slide 15

‫יד זכרון לסטרומה באשדוד‪ .‬מוזיאון הסטרומה בבאר שבע ‪ -‬ליד בית הכנסת "קדושי‬
‫סטרומה" ‪ .‬בחולון ‪ -‬כיכר סטרומה‪ ,‬ובעתלית יד זכרון לסטרומה במוזיאון ההעפלה‪ .‬שם‬
‫נמצא גם מאגר מידע ממוחשב לתולדות ההעפלה‪.‬‬

‫‪14‬‬


Slide 16

‫כיוון שאני (כמעט) נושאת הלפיד של הזכרון המשפחתי‪,‬‬
‫נוצר אצלי הצורך להעביר את האינפורמציה לדורות‬
‫הבאים‪ .‬ידוע שצעירים לא מתענינים בעבר עד שהם‬
‫מגיעים לגיל ‪ 40‬בערך‪ ,‬ואז לפעמים כבר אין את מי‬
‫לשאול‪...‬אז כל זמן שיש עדיין מי שזוכר‪ ,‬ואפשר לספר‪,‬‬
‫וכיוון שזה גם זכרון קיבוצי‪ ,‬בחרתי לעשות זאת בדרך‬
‫ויזואלית‪ ,‬קלה לעיכול‪ .‬אני בוחרת לשתף את חברי‪,‬‬
‫ודרכם את כלל הציבור שהמצגת תגיע לידם‪ ,‬בזכרון זה‪.‬‬

‫קישור ליוטיוב לקליפים בעברית ובאנגלית‬

‫‪http://www.youtube.com/watch?v=FahMO3blH94‬‬

‫המצגת חוברה לראשונה בעברית‬
‫ע"י אריאלה זמן‬
‫‪Ariela Zman‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪15‬‬

‫‪http://www.youtube.com/watch?v=ibrtlfTb3rU‬‬

‫איך שהזמן רץ‬


Slide 17

‫המוזיקה המצורפת‪ - :‬קטע מתוך הרקוויאם‪" ,‬השיר על העם היהודי שנהרג"‪.‬‬
‫על פי הפואמה של משורר השואה יצחק קצנלסון‬
‫יצירה סימפונית וקולית מאת זלטה רזדולינה‬
‫קישור לאתר ומייל של המלחינה ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪http://razdolina.hypermart.net//‬‬

‫קישור לאתר המנציח את שמות הנספים בסטרומה‬
‫‪http://www.sephardicstudies.org/struma.html -‬‬

‫מי ייתן ומצגת זו תתרום את חלקה הצנוע להנצחת זכרם של הנספים ושל גורלם‪.‬‬
‫‪16‬‬


Slide 18

‫מצגת זאת מאוחסנת בשרתי‬
‫אתר נוסטלגיה אונליין –‬
‫שימור התרבות הישראלית‬

‫‪www.nostal.co.il‬‬
‫בקרו בארכיון המצגות שבאתר‬
‫וצפו במצגות רבות נוספות בתחומי‬
‫שימור התרבות‪ ,‬הנוסטלגיה וההיסטוריה‬
‫של ישראל‪.‬‬