Slide 1

Infosessies 2011
Erwin Vanbelle

1


Slide 2

Inhoud presentatie
• Uitgangspunten
•
•
•
•
•
•
•

2

Concept
Inhoud leerwerkboeken
Opbouw leerwerkboeken
Didactische ondersteuning
Troeven
De methode in vogelvlucht
Contact


Slide 3

Uitgangspunten
• Vertrekt vanuit de leefwereld van leerlingen
• Basisbeginselen van fysica en chemie worden
 uitgelegd
(helder / kort / stap voor stap)
 geïllustreerd (foto’s / voorbeelden)
 toegepast
(experimenten / opdrachten)
om natuurwetenschappelijke verschijnselen aan
te brengen en te verklaren

3


Slide 4

Uitgangspunten
• Nadruk op samenhang en interacties in de
natuur
• Heldere structuur en duidelijke leerlijn
• Aandacht voor nieuwe VOET in het leerplan:
 context 1: gezonde keuzes, gezonde
leefgewoonten
 context 4: gezond leefmilieu

4


Slide 5

Concept
1e jaar
•Leerwerkboek
•Oplossingenboek (ingevulde versie)

•Handboek en werkboek
•Oplossingenboek werkboek (ingevulde versie)
•Didactische ondersteuning
www.averbode.be/zuurstofplus

5


Slide 6

Concept
2e jaar
•Leerwerkboek
•Oplossingenboek (ingevulde versie)

•Didactische ondersteuning
www.averbode.be/zuurstofplus

6


Slide 7

Concept - Inhoud
Leerwerkboek 1
•Deel 1: Organismen en hun biotoop
Biotoopstudie van het bos
De algemene bouw van bloemplanten
De algemene bouw van de gewervelde dieren
•Deel 2: Bouwstenen van organismen
Een microscopisch geheel
Massa en volume
Het deeltjesmodel

7


Slide 8

Concept - Inhoud
Leerwerkboek 1
• Deel 3: Het functioneren van organismen
Energievormen en energieomzettingen
Structuurveranderingen van stoffen
Energie- en stofomzettingen in de cel
• Deel 4: Functie en samenhang van stelsels bij de mens
Het spijsverteringsstelsel
Het ademhalingsstelsel
Het transportstelsel
Het excretiestelsel
De samenhang tussen stelsels

8


Slide 9

Concept - Inhoud
Leerwerkboek 2
•Deel 1: Organismen vormen een levensgemeenschap
De voedselrelaties
Producenten doen aan fotosynthese
•Deel 2: Organismen planten zich voort
De voortplanting bij de bloemplanten
De voortplanting bij de mens
•Deel 3: Wetenschap maakt het de mens gemakkelijker
Stofomzettingen toepassen
Krachten gebruiken
Energie en straling

9


Slide 10

Concept - Opbouw
• Opsomming vaardigheden
• Theorie (korte tekstblokken)
• Gevarieerde opdrachten en experimenten
• Tekeningen, schema’s en foto’s
• Interessante weetjes
• Samenvatting = kern van de leerstof
• Gezondheidspagina’s
• Verklarende woordenlijst en index
• Pictogrammen verduidelijken de structuur

10


Slide 11

Concept - Opbouw
Vaardigheden
•Je kent
•Je kunt
•Je weet

11


Slide 12

Concept - Opbouw
• Theorie
• Opdrachten
• Wist-je-dat?
• Samenvatting

12


Slide 13

Concept - Opbouw
Picto’s verduidelijken de structuur

13


Slide 14

Concept - Opbouw
‘Verkenningsopdracht’ leidt de leerstof in

14


Slide 15

Concept - Opbouw
‘Hier begint een (reeks) oefening(en)’
•Opdrachten leiden de theorie in, verwerken de
theorie of zetten aan tot uitbreiding/verdieping
•Verschillende werkvormen
•Formulering van opdrachten is kort, duidelijk en
stap voor stap
•Differentiatie
•Regelmatig gebruik van foto’s, tekeningen,
schema’s

15


Slide 16

‘Hier begint een (reeks) oefening(en)’

16


Slide 17

Concept - Opbouw
‘Dit is een experiment’
•Aanbrengen basis fysica en chemie
•Opdracht – waarneming – (soms) antwoord
•Verschillende stappen kort en duidelijk
geformuleerd
•Tekeningen en foto’s verduidelijken de
handelingen
•Voldoende invulruimte om waarnemingen te
formuleren

17


Slide 18

‘Dit is een experiment’

18


Slide 19

Concept - Opbouw
‘Funexperimenten’: probeer dit thuis uit

19


Slide 20

Concept - Opbouw
‘Wist-je-dat?’
Interessante weetjes die aansluiten bij de leerstof

20


Slide 21

Concept – Opbouw
Verklarende woordenlijst

21


Slide 22

Concept – Opbouw
Verdieping

22


Slide 23

Concept - Opbouw
Gezondheidspagina’s

23


Slide 24

Didactische ondersteuning
•Oplossingenboek (ingevulde versie)
•Website

24


Slide 25

Didactische ondersteuning
Oplossingenboek
1e jaar
Ingevuld leerwerkboek
Ingevuld werkboek
2e jaar
Ingevuld leerwerkboek

25


Slide 26

Didactische ondersteuning
www.averbode.be/zuurstofplus
• Bordboek
• Jaarplan
• Oplossingen
funexperimenten
• Toetsen
• Nuttige links
• Video dissectie konijn

26


Slide 27

Didactische ondersteuning
www.averbode.be/zuurstofplus
• Extra oefeningen (differentiatie)
• Test-jezelf (leerlingen toetsen hun kennis)
• Extra materiaal (fiches biotoopstudie, verdieping)
• Extra beeldmateriaal
• Extra Wist-je-datjes

27


Slide 28

Troeven
• Zuurstof is NIEUW!
• Conform het nieuwe leerplan
• Heldere structuur met korte tekstblokken
• Afwisseling van theorie, oefeningen, experimenten en weetjes
• Gevarieerde oefeningen
• Frisse lay-out
• Duidelijke schema’s, tekeningen en foto’s
• Uitgebreide didactische ondersteuning

• Leerwerkboek: uitscheurbare bladen

28


Slide 29

De methode in vogelvlucht
1e jaar
Leerwerkboek 1
Oplossingenboek leerwerkboek 1

€ 16,50
€ 35,00

Handboek
Werkboek
Oplossingenboek werkboek

€ 21,00
€ 12,50
€ 30,00

2e jaar
Leerwerkboek 2
Oplossingenboek leerwerkboek 2

€ 10,90
€ 25,00

Website graad

€ 95,00

(per school / schooljaar)

www.averbode.be/zuurstofplus
29


Slide 30

Contact
Voor meer informatie kunt u steeds terecht bij onze
pedagogisch afgevaardigden:
Steven Vlieghe
Oost- en West-Vlaanderen, postnummers 1500 t.e.m. 1790
Tel. 0499 51 02 77
[email protected]
Martine Vanzurpele
Limburg, Antwerpen, Vlaams-Brabant (uitgezonderd
postnummers 1500 t.e.m. 1790), arrondissement Brussel
Tel. 0478 27 51 12
[email protected]

30


Slide 31

Infosessies 2011
Erwin Vanbelle

31