Transcript Zobacz prezentację specjalności - Wydział Nauk Ekonomicznych i
Slide 1
Misja Wydziału Nauk Ekonomicznych i Zarządzania
Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu
Prowadzimy działalność naukowo-badawczą oraz
kształcimy bazując na najnowszych osiągnięciach
teorii i rozwiązaniach praktycznych, uwzględniając
potrzeby zarówno regionalnej, jak i globalnej
gospodarki, wychowując studentów na ludzi
społecznie odpowiedzialnych, otwartych,
o szerokich horyzontach.
Źródło: http://www.econ.umk.pl/15,misja-i-wartosci.html
Slide 2
Zarządzanie
Koncepcja kształcenia na kierunku zarządzanie
Studia II stopnia na Wydziale Nauk Ekonomicznych i Zarządzania w UMK
w Toruniu na kierunku zarządzanie kończą się uzyskaniem tytułu
zawodowego magistra. Obejmują cztery semestry zajęć dydaktycznych,
co odpowiada 120 punktom ECTS.
Celem kształcenia na tym kierunku jest przekazanie wiedzy, umiejętności
i kompetencji społecznych niezbędnych dla magistra zarządzania. Kierunek
studiów umiejscowiony jest w obszarze nauk społecznych, a kształcenie
odbywa się według profilu ogólnoakademickiego.
Slide 3
Zarządzanie
Koncepcja kształcenia na kierunku zarządzanie
Efekty kształcenia wynikające z zakresu wiedzy, to:
- posiadanie pogłębionej wiedzy o charakterze i historycznej ewolucji nauk o zarządzaniu oraz ich miejscu w
systemie nauk społecznych;
- rozumienie i rozpatrywanie z punktu widzenia właściwego dla nauk o zarządzaniu procesów gospodarczych
i społecznych zachodzących w instytucjach i ich otoczeniu, także globalnym oraz ich wzajemnych zależności i
długofalowych konsekwencji;
- znajomość i rozumienie z punktu widzenia właściwego dla nauk o zarządzaniu relacji instytucji z ich
interesariuszami zewnętrznymi i wewnętrznymi oraz zasady ich kształtowania adekwatnego zarówno do norm
etycznych i zasad społecznej odpowiedzialności, jak i do celów rozwojowych instytucji;
- głęboka znajomość wybranych systemów norm i reguł prawnych, organizacyjnych, zawodowych i etycznych
wraz z ich prawidłowościami, naturą, źródłami, zmianami i sposobami działania;
- posiadanie właściwej wiedzy o zachowaniach ludzi w organizacji na poziomie indywidualnym, grupowym i
instytucjonalnym;
- znajomość i rozumienie podstawowych zasad zarządzania zasobami własności intelektualnej oraz pojęć i
zasad z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego;
- znajomość ogólnych zasad tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości z wykorzystaniem
wiedzy z zakresu nauk o zarządzaniu.
Slide 4
Zarządzanie
Koncepcja kształcenia na kierunku zarządzanie
Z zakresu umiejętności najważniejsze efekty kształcenia w procesie edukacji studentów WNEiZ
UMK w Toruniu to:
- znajomość metod prognozowania zjawisk gospodarczych, identyfikacja problemów, które wiążą się z
praktyką funkcjonowania i rozwoju instytucji;
- samodzielne identyfikowanie problemów badawczych i zawodowych oraz poszukiwanie ich rozwiązań,
przewidywanie konsekwencji zastosowanych koncepcji;
- posiadanie umiejętności przygotowania pracy magisterskiej w zakresie zarządzania z wykorzystaniem
wszelkich dostępnych źródeł oraz metod badawczych niezbędnych do rozwiązania określonego problemu;
- znajomość języka angielskiego na poziomie B 2+ (Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego)
oraz umiejętność wystąpień ustnych w języku angielskim;
- projektowanie, analizowanie i stosowanie nowoczesnych i zaawansowanych metod i technik zarządzania w
różnorodnych pracach badawczych.
Slide 5
Zarządzanie
Koncepcja kształcenia na kierunku zarządzanie
Absolwent WNEiZ UMK w Toruniu w zakresie kompetencji społecznych posiada
następujące cechy:
- rozumie potrzeby uczenia się przez całe życie oraz konieczności stałego podnoszenia kompetencji
zawodowych i osobistych, a także posiadanie umiejętności inspirowania do tego innych;
- posiada umiejętność współdziałania i pracowania w większej lub mniejszej grupie, przyjmując
różne zadania do wykonania, wykazując przywództwo, komunikatywność, sumienność i wytrwałość;
- jest odpowiedzialny za zapewnienie bezpieczeństwa i higieny pracy własnej i osób z otoczenia
zawodowego, a także właściwie postępuje w stanach zagrożenia;
- potrafi myśleć i działa w sposób przedsiębiorczy, spełnia warunki społecznej odpowiedzialności
biznesu oraz etyki zawodowej i życiowej.
Slide 6
Zarządzanie
Koncepcja kształcenia na kierunku zarządzanie
Absolwent kierunku zarządzanie Wydziału Nauk ekonomicznych i Zarządzania
Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu posiada przygotowanie do:
- podjęcia studiów III stopnia;
- podjęcia pracy w podmiotach gospodarczych w instytucjach różnych szczebli w
gospodarce narodowej i w odpowiednich jednostkach samorządu terytorialnego;
- pracy w instytutach badawczych z zakresu nauk o zarządzaniu i w jednostkach
resortowych, w konsultingu ekonomicznym i doradztwie;
- prowadzenia własnej działalności gospodarczej, konsultingowej i doradczej.
Slide 7
Zarządzanie
Studia stacjonarne II stopnia
Uchwała Rady Wydziału z dnia 20.06.2012 r. (z późn. zmianami)
Program kształcenia – Zarządzanie
Przedmioty wspólne dla wszystkich specjalności - treści podstawowe i kierunkowe
Nazwa przedmiotu
Moduł kształcenia - Business English
Moduł kształcenia - zajęcia ogólnouczelniane
lub prowadzone na innym kierunku studiów
BHP
Współczesne koncepcje zarządzania
Współczesne problemy makroekonomiczne
Prawo gospodarcze
Etyka w zarządzaniu
Zastosowania statystyki w zarządzaniu
Seminarium magisterskie
Zarządzanie strategiczne
Zarządzanie procesami
Rachunkowość zarządcza
Przedsiębiorczość
Psychologia w zarządzaniu
Badania operacyjne
Laboratorium treningu kierowniczego I
Forma
zaliczenia
Razem godzin
Wykład
Ćwiczenia
Razem
ECTS
Egzamin
0
30
2,0
Zaliczenie
45
0
4,0
Zaliczenie
0
30
15
15
15
15
0
30
15
15
15
15
15
0
0
0
0
0
0
15
105
30
0
15
15
0
15
30
0
5,0
3,0
2,0
3,0
5,0
20,0
6,0
2,0
4,0
4,0
2,0
4,0
2,0
Egzamin
Egzamin
Zaliczenie
Egzamin
Zaliczenie
Zaliczenie
Egzamin
Zaliczenie
Egzamin
Egzamin
Zaliczenie
Zaliczenie
Zaliczenie
Źródło: http://www.econ.umk.pl/251,plany-studiow.html
Slide 8
Zarządzanie – specjalność
Informatyka w zarządzaniu
Mikroekonometria
Prowadzący: prof. dr hab. J. W. Wiśniewski, dr J. Muszyńska
Liczba godzin
30 - wykład
15 - ćwiczenia
Wymagania
wstępne
Znajomość podstaw ekonometrii oraz statystyki opisowej według programu na
kierunku zarządzanie.
Opis
Podstawowe zagadnienia:
1. Metrologia ekonomiczna
2. Ekonometryczne modelowanie przedsiębiorstwa jako systemu ekonomicznego
3. Empiryczny model ekonometryczny małego przedsiębiorstwa
4. Ekonometryczna analiza procesu produkcyjnego i popytu w przedsiębiorstwie
5. Model ekonometryczny w analizie czynnika pracy
6. Modelowanie i prognozowanie płynności finansowej przedsiębiorstwa
Efekty
kształcenia
Wyposażenie studenta w umiejętności wspomagania w przygotowaniu oraz
racjonalizacji decyzji w przedsiębiorstwie za pomocą narzędzi mikroekonometrii.
Slide 9
Zarządzanie – specjalność
Informatyka w zarządzaniu
Bazy danych
Prowadzący: dr Barbara Jaskólska
Liczba godzin 15 - wykład
30 - ćwiczenia
Wymagania
wstępne
Zakłada się, że student zna podstawy Microsoft Access, potrafi tworzyć w
tym środowisku tabele, kwerendy, formularze oraz raporty.
Opis
Zajęcia są poświęcone modelowaniu relacyjnych baz danych, podstawom
języka SQL oraz narzędziom wspomagającym tworzenie aplikacji
bazodanowych. Większość zajęć jest prowadzonych w oparciu o
środowisko serwera baz danych Oracle, jednak często pojawiają się
odniesienia do rozwiązań przyjętych w Microsoft Access.
Efekty
kształcenia
Wiedza i umiejętności pozwalające na tworzenie i efektywne
wykorzystywanie baz danych, przygotowujące do pracy m. in. na
stanowisku Projektant/Analityk baz danych
Slide 10
Zarządzanie – specjalność
Informatyka w zarządzaniu
Technologie internetowe I
Prowadzący: mgr Michał Dudkiewicz (Wydział Matematyki i Informatyki)
Liczba godzin
15 - ćwiczenia
Wymagania
wstępne
Zakłada, że student zna podstawy pracy z komputerem oraz podstawowe
zagadnienia związane z usługami internetowymi i przesyłaniem danych w sieci
Internet.
Opis
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z aktualnymi technologiami
dotyczącymi programowania w sieci Internet i efektywnego wykorzystywania usług
internetowych. Istotnym elementem składowym przedmiotu są technologie
budowy i wykorzystywania systemów baz danych z dostępem za pośrednictwem
sieci Internet. W ramach przedmiotu zostaną również usystematyzowane
informacje dotyczące sieci komputerowych jako podstawy usług internetowych w
tym bezpieczeństwa informacji w sieci komputerowej.
Efekty
kształcenia
Wiedza i umiejętności pozwalające na stworzenie prostego serwisu internetowego
z wykorzystaniem bazy danych. Wiedza i umiejętności w zakresie bezpiecznej
wymiany danych w sieci Internet.
Slide 11
Zarządzanie – specjalność
Informatyka w zarządzaniu
Systemy Business Intelligence
Prowadzący: dr Barbara Jaskólska
Liczba godzin 15 - wykład
15 - ćwiczenia
Wymagania
wstępne
Zaliczenie przedmiotu Bazy danych
Opis
Zajęcia są poświęcone nowej generacji systemów wspomagania decyzji w
przedsiębiorstwie. Przedstawione są zasady budowy takich systemów, a
także możliwości ich praktycznego wykorzystania. Studenci poznają
zasady budowy hurtowni danych, a także przeprowadzania analizy
wielowymiarowej na pochodzących z niej danych. Są również
wprowadzeni w podstawy eksploracji danych (Data Mining).
Efekty
kształcenia
Wiedza i umiejętności przygotowujące do pracy na stanowiskach
związanych z kontrolingiem i analizą danych
Slide 12
Zarządzanie – specjalność
Informatyka w zarządzaniu
Matematyka finansowa i ubezpieczeniowa
Prowadzący: dr Iwona Müller-Frączek
Liczba godzin 15 - wykład
15 - ćwiczenia
Wymagania
wstępne
Wymagane są efekty kształcenia określone w sylabusach przedmiotów
Zastosowanie matematyki w zarządzaniu oraz Statystyka opisowa. Zakłada
się również, że student zna podstawy rachunku pieniądza w czasie.
Opis
Przedmiot ma wprowadzić studenta w szeroko pojętą matematykę
finansową i ubezpieczeniową. Przedstawiane są zagadnienia związane m.
in. z oceną inwestycji finansowych, analizą ryzyka, zarówno dla inwestycji
finansowych jak i w ubezpieczeniach. Szerzej omawiane jest dożywotnie
ubezpieczenie na wypadek śmierci oraz ubezpieczenie rentowe.
Efekty
kształcenia
Jeden z przedmiotów gwarantujących absolwentowi wszechstronne
przygotowanie w zakresie zastosowań metod ilościowych w zarządzaniu.
Slide 13
Zarządzanie – specjalność
Informatyka w zarządzaniu
Programowanie obiektowe
Prowadzący: dr inż. Kazimierz Wieczorkowski
Liczba godzin
30 - ćwiczenia
Opis
Podstawowa charakterystyka obiektowości. Praca w zintegrowanym
środowisku programistycznym. Typy danych i struktury danych: listy, tablice,
słowniki, stosy, kolejki. Ćwiczenia wprowadzające mechanizmy sterowania,
m. in.: iteracje, wyboru, obsługi wyjątków. Model obiektowy
programowania: klasy, instancje obiektów. Struktura projektu i pamięci
programu w językach platformy .NET związana z modelem obiektowym
języka programowania. Budowanie typowych algorytmów, w tym
iteracyjnych. Obiektowy interfejs programowania. Rodzaje plików i sposoby
ich wykorzystania. Model drukowania na platformie .NET. Klasy
współdzielone / biblioteki: matematyczna i obsługi tekstów. Elementarne
przykłady konstruowania własnych klas: pola i metody.
Efekty
kształcenia
Umiejętność pisania i uruchamiania programów w języku obiektowym z
elementami technologii obiektowej
Slide 14
Zarządzanie – specjalność
Informatyka w zarządzaniu
Technologie internetowe II
Prowadzący: dr hab. Jacek Matulewski (WFAiIS)
Liczba
godzin
15 – wykład/laboratorium
Wymagania
wstępne
Zakłada się, że student ma podstawowe umiejętności w zakresie
programowania, potrafi tworzyć projekty oparte na językach obiektowych.
Opis
Zajęcia poświęcone są projektowaniu i wytwarzaniu aplikacji
internetowych (interaktywnych aplikacji z interfejsem HTML
uruchamianych w przeglądarce internetowej) w oparciu o technologię
ASP.NET Web Forms. Na zajęciach wykorzystywane jest środowisko
programistyczne Microsoft Visual Studio.
Efekty
kształcenia
Wiedza i umiejętności pozwalające na tworzenie bardzo prostych aplikacji,
umiejętność porozumiewania się i współpracy z informatykami
zatrudnionymi do tworzenia aplikacji internetowych (znajomość
terminologii, podstawowych zasad i ograniczeń)
Slide 15
Zarządzanie – specjalność
Informatyka w zarządzaniu
Ekonometria finansowa
Prowadzący: prof. dr hab. M. Osińska, dr J. Górka
Liczba godzin 15 - wykład
15 - ćwiczenia
Wymagania
wstępne
Ekonometria oraz matematyka finansowa
Opis
Student poznaje charakter finansowych szeregów czasowych i metody ich
analizy. Stosuje metody i modele ekonometrii finansowej do analizy
ryzyka inwestycyjnego. Prognozuje zmienność finansowych szeregów
czasowych i ocenia wzajemne relacje między rynkami finansowymi.
Efekty
kształcenia
Wiedza i umiejętności przydatne w pracy na stanowisku analityka w
instytucjach finansowych
Slide 16
Zarządzanie – specjalność
Informatyka w zarządzaniu
Analiza i projektowanie systemów informatycznych
Prowadzący: dr inż. Kazimierz Wieczorkowski
Liczba godzin
15 - wykład
30 - ćwiczenia
Wymagania
wstępne
Znajomość metod programowania. Umiejętność programowania obiektowego.
Opis
Klasy: metody, właściwości, zdarzenia (singletony, klasy współdzielone/ biblioteki,
fabryki). Poznanie paradygmatów programowania obiektowego (generalizacja,
abstrakcja, dziedziczenie klas, polimorfizm, hermetyzacja itd.). Interfejsy publiczne a
implementacja klas. Budowa klas i ich hierarchie - rola klas abstrakcyjnych i typu
Interface. Techniki współpracy klas, m. in. model serwer - klient. Wielowątkowość procesy, wątki i włókna. Obsługa wyjątków, bloki try ... catch. Metody CASE. Praca z
bazami danych - SQL Server. Projektowanie i analiza systemów informatycznych w
języku UML. Podstawowe techniki reprezentowane przez różne typy diagramów:
diagramy klas, przypadków użycia, interakcji, stanów, czynności, fizyczne, pakiety i in.
Konstruowanie oprogramowania systemów informatycznych
Efekty
kształcenia
Umiejętność projektowania i analizy systemów informatycznych
Slide 17
Zarządzanie – specjalność
Informatyka w zarządzaniu
Logistyka w przedsiębiorstwie
Prowadzący: prof. dr hab. Mirosław Chaberek
Liczba godzin
30 - wykład
Wymagania
wstępne
Student zna ogólne zasady funkcjonowania podmiotów gospodarczych, cele gospodarowania i kryteria
optymalizacji działalności gospodarczej.
Opis
Wykład wyjaśnia istotę obsługowych i integracyjnych funkcji logistyki, jak również relacje pomiędzy logistyką a
głównym procesem przedsiębiorstwa oraz innymi procesami organizacji. Przedstawia zadania logistyki
informacji w przedsiębiorstwie. Obiektywizuje nomenklaturę pojęciową logistyki, wprowadza fundamentalne
ustalenia odnośnie do celów logistyki i jej funkcji w przedsiębiorstwie. Ukazuje zasoby informacyjne jako
istotny, obok zasobów rzeczowych, czynnik funkcjonowania podmiotów gospodarczych. Przedstawia
logistyczne koncepcje pozyskiwania i gospodarowania zasobami rzeczowymi, kadrowymi i informacyjnymi we
współczesnym przedsiębiorstwie oraz łańcuchach dostaw.
Efekty kształcenia
Student potrafi zidentyfikować działalność logistyczną (proces logistyczny) i odróżnić ją od działalności
podstawowej, obsługiwanej przez logistykę (procesu podstawowego). Zna podstawowe pojęcia logistyczne i
potrafi posługiwać się terminologią logistyczną. Odróżnia proces logistyczny od systemu logistycznego. Zna
podstawowe komponenty systemu logistycznego. Rozróżnia funkcje zarządzania logistycznego i zarządzania
logistyką. Zna podstawowe kanony organizacji logistyki w przedsiębiorstwie. Rozumie potencjalne elementy
przewagi konkurencyjnej logistyki i zagrożenia dla przedsiębiorstw wynikające z niewłaściwej organizacji
logistyki. Zna podstawowe metody i techniki ekonomizacji działań logistycznych w przedsiębiorstwie oraz w
ramach łańcuchów dostaw. Zna podstawowe narzędzia informatyczne wspomagające zarządzanie procesami
logistycznymi w przedsiębiorstwie. Rozumie istotę logistyki informacji w przedsiębiorstwie i sieciach
gospodarczych.
Slide 18
Zarządzanie – specjalność
Informatyka w zarządzaniu
Systemy operacyjne i sieci komputerowe
Prowadzący: dr Andrzej Neubauer
Liczba godzin 15 – wykład
30 - ćwiczenia
Wymagania
wstępne
Znajomość zasad wykorzystania graficznych środowisk użytkownika w
systemach operacyjnych Windows.
Opis
Zajęcia poświęcone roli i zadaniom systemu operacyjnego, omówieniu
algorytmów, struktur danych i ich implementacji, współbieżności i
koordynacji procesów oraz zasadom poprawnej konfiguracji (systemy
Windows, Linux, UNIX). Zajęcia obejmują też sieci lokalne i rozległe oraz
sposoby korzystania z narzędzi sieciowych w zakresie dostępu do zasobów
i diagnostyki, konfigurowania i zabezpieczania sieci.
Efekty
kształcenia
Wiedza i umiejętności pozwalające na instalowanie, konfigurację i
utrzymywanie środowisk systemów operacyjnych i sieci komputerowych.
Umiejętności usuwania awarii i niedoskonałości w działaniu systemów
operacyjnych i sieci komputerowych.
Slide 19
Zarządzanie – specjalność
Informatyka w zarządzaniu
Systemy ERP
Prowadzący: dr Sylwester Bejger
Liczba godzin
45 - ćwiczenia
Opis
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z systemami zarządzania klasy ERP
(ze szczególnym naciskiem na system SAP ERP) z którymi spotkają się podczas
swojej pracy zawodowej w różnych organizacjach i podsystemach organizacji.
Przedmiot prezentuje systemy zarządzania z informatycznego (architektura,
wdrożenia o rozwój, wybór platform sprzętowych), a w szczególności z
biznesowego punktu widzenia. Część aplikacyjna poświęcona jest prezentacji
funkcjonowania systemu ERP (na przykładzie systemu SAP ERP ECC 6.0 z bazą
danych IDES) i jego wykorzystania w różnych podsystemach i komórkach
organizacji. Studenci realizują działania praktyczne na systemie wykonując
scenariusze wybranych procesów biznesowych.
Efekty
kształcenia
Student będzie posiadał umiejętność identyfikacji systemów zarządzania, będzie
posiadał podstawową wiedzę z zakresu doboru platform sprzętowych dla potrzeb
systemów zarządzania, będzie potrafił samodzielnie obsłużyć moduły systemu
zarządzania SAP ERP w poznanym zakresie funkcjonalnym.
Slide 20
Zarządzanie – specjalność
Informatyka w zarządzaniu
Koła naukowe związane ze specjalnością
• Koło Naukowe Optymalizacji Decyzji i
Systemów ERP
• Koło Naukowe Forum e-Biznesu
Slide 21
Zarządzanie – specjalność
Informatyka w zarządzaniu
Absolwenci specjalności – przykłady karier
Źrodło: GoldenLine.pl, LinkedIn.com
Slide 22
Zarządzanie – specjalność
Informatyka w zarządzaniu
Absolwenci specjalności – przykłady karier
Źrodło: GoldenLine.pl, LinkedIn.com
Misja Wydziału Nauk Ekonomicznych i Zarządzania
Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu
Prowadzimy działalność naukowo-badawczą oraz
kształcimy bazując na najnowszych osiągnięciach
teorii i rozwiązaniach praktycznych, uwzględniając
potrzeby zarówno regionalnej, jak i globalnej
gospodarki, wychowując studentów na ludzi
społecznie odpowiedzialnych, otwartych,
o szerokich horyzontach.
Źródło: http://www.econ.umk.pl/15,misja-i-wartosci.html
Slide 2
Zarządzanie
Koncepcja kształcenia na kierunku zarządzanie
Studia II stopnia na Wydziale Nauk Ekonomicznych i Zarządzania w UMK
w Toruniu na kierunku zarządzanie kończą się uzyskaniem tytułu
zawodowego magistra. Obejmują cztery semestry zajęć dydaktycznych,
co odpowiada 120 punktom ECTS.
Celem kształcenia na tym kierunku jest przekazanie wiedzy, umiejętności
i kompetencji społecznych niezbędnych dla magistra zarządzania. Kierunek
studiów umiejscowiony jest w obszarze nauk społecznych, a kształcenie
odbywa się według profilu ogólnoakademickiego.
Slide 3
Zarządzanie
Koncepcja kształcenia na kierunku zarządzanie
Efekty kształcenia wynikające z zakresu wiedzy, to:
- posiadanie pogłębionej wiedzy o charakterze i historycznej ewolucji nauk o zarządzaniu oraz ich miejscu w
systemie nauk społecznych;
- rozumienie i rozpatrywanie z punktu widzenia właściwego dla nauk o zarządzaniu procesów gospodarczych
i społecznych zachodzących w instytucjach i ich otoczeniu, także globalnym oraz ich wzajemnych zależności i
długofalowych konsekwencji;
- znajomość i rozumienie z punktu widzenia właściwego dla nauk o zarządzaniu relacji instytucji z ich
interesariuszami zewnętrznymi i wewnętrznymi oraz zasady ich kształtowania adekwatnego zarówno do norm
etycznych i zasad społecznej odpowiedzialności, jak i do celów rozwojowych instytucji;
- głęboka znajomość wybranych systemów norm i reguł prawnych, organizacyjnych, zawodowych i etycznych
wraz z ich prawidłowościami, naturą, źródłami, zmianami i sposobami działania;
- posiadanie właściwej wiedzy o zachowaniach ludzi w organizacji na poziomie indywidualnym, grupowym i
instytucjonalnym;
- znajomość i rozumienie podstawowych zasad zarządzania zasobami własności intelektualnej oraz pojęć i
zasad z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego;
- znajomość ogólnych zasad tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości z wykorzystaniem
wiedzy z zakresu nauk o zarządzaniu.
Slide 4
Zarządzanie
Koncepcja kształcenia na kierunku zarządzanie
Z zakresu umiejętności najważniejsze efekty kształcenia w procesie edukacji studentów WNEiZ
UMK w Toruniu to:
- znajomość metod prognozowania zjawisk gospodarczych, identyfikacja problemów, które wiążą się z
praktyką funkcjonowania i rozwoju instytucji;
- samodzielne identyfikowanie problemów badawczych i zawodowych oraz poszukiwanie ich rozwiązań,
przewidywanie konsekwencji zastosowanych koncepcji;
- posiadanie umiejętności przygotowania pracy magisterskiej w zakresie zarządzania z wykorzystaniem
wszelkich dostępnych źródeł oraz metod badawczych niezbędnych do rozwiązania określonego problemu;
- znajomość języka angielskiego na poziomie B 2+ (Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego)
oraz umiejętność wystąpień ustnych w języku angielskim;
- projektowanie, analizowanie i stosowanie nowoczesnych i zaawansowanych metod i technik zarządzania w
różnorodnych pracach badawczych.
Slide 5
Zarządzanie
Koncepcja kształcenia na kierunku zarządzanie
Absolwent WNEiZ UMK w Toruniu w zakresie kompetencji społecznych posiada
następujące cechy:
- rozumie potrzeby uczenia się przez całe życie oraz konieczności stałego podnoszenia kompetencji
zawodowych i osobistych, a także posiadanie umiejętności inspirowania do tego innych;
- posiada umiejętność współdziałania i pracowania w większej lub mniejszej grupie, przyjmując
różne zadania do wykonania, wykazując przywództwo, komunikatywność, sumienność i wytrwałość;
- jest odpowiedzialny za zapewnienie bezpieczeństwa i higieny pracy własnej i osób z otoczenia
zawodowego, a także właściwie postępuje w stanach zagrożenia;
- potrafi myśleć i działa w sposób przedsiębiorczy, spełnia warunki społecznej odpowiedzialności
biznesu oraz etyki zawodowej i życiowej.
Slide 6
Zarządzanie
Koncepcja kształcenia na kierunku zarządzanie
Absolwent kierunku zarządzanie Wydziału Nauk ekonomicznych i Zarządzania
Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu posiada przygotowanie do:
- podjęcia studiów III stopnia;
- podjęcia pracy w podmiotach gospodarczych w instytucjach różnych szczebli w
gospodarce narodowej i w odpowiednich jednostkach samorządu terytorialnego;
- pracy w instytutach badawczych z zakresu nauk o zarządzaniu i w jednostkach
resortowych, w konsultingu ekonomicznym i doradztwie;
- prowadzenia własnej działalności gospodarczej, konsultingowej i doradczej.
Slide 7
Zarządzanie
Studia stacjonarne II stopnia
Uchwała Rady Wydziału z dnia 20.06.2012 r. (z późn. zmianami)
Program kształcenia – Zarządzanie
Przedmioty wspólne dla wszystkich specjalności - treści podstawowe i kierunkowe
Nazwa przedmiotu
Moduł kształcenia - Business English
Moduł kształcenia - zajęcia ogólnouczelniane
lub prowadzone na innym kierunku studiów
BHP
Współczesne koncepcje zarządzania
Współczesne problemy makroekonomiczne
Prawo gospodarcze
Etyka w zarządzaniu
Zastosowania statystyki w zarządzaniu
Seminarium magisterskie
Zarządzanie strategiczne
Zarządzanie procesami
Rachunkowość zarządcza
Przedsiębiorczość
Psychologia w zarządzaniu
Badania operacyjne
Laboratorium treningu kierowniczego I
Forma
zaliczenia
Razem godzin
Wykład
Ćwiczenia
Razem
ECTS
Egzamin
0
30
2,0
Zaliczenie
45
0
4,0
Zaliczenie
0
30
15
15
15
15
0
30
15
15
15
15
15
0
0
0
0
0
0
15
105
30
0
15
15
0
15
30
0
5,0
3,0
2,0
3,0
5,0
20,0
6,0
2,0
4,0
4,0
2,0
4,0
2,0
Egzamin
Egzamin
Zaliczenie
Egzamin
Zaliczenie
Zaliczenie
Egzamin
Zaliczenie
Egzamin
Egzamin
Zaliczenie
Zaliczenie
Zaliczenie
Źródło: http://www.econ.umk.pl/251,plany-studiow.html
Slide 8
Zarządzanie – specjalność
Informatyka w zarządzaniu
Mikroekonometria
Prowadzący: prof. dr hab. J. W. Wiśniewski, dr J. Muszyńska
Liczba godzin
30 - wykład
15 - ćwiczenia
Wymagania
wstępne
Znajomość podstaw ekonometrii oraz statystyki opisowej według programu na
kierunku zarządzanie.
Opis
Podstawowe zagadnienia:
1. Metrologia ekonomiczna
2. Ekonometryczne modelowanie przedsiębiorstwa jako systemu ekonomicznego
3. Empiryczny model ekonometryczny małego przedsiębiorstwa
4. Ekonometryczna analiza procesu produkcyjnego i popytu w przedsiębiorstwie
5. Model ekonometryczny w analizie czynnika pracy
6. Modelowanie i prognozowanie płynności finansowej przedsiębiorstwa
Efekty
kształcenia
Wyposażenie studenta w umiejętności wspomagania w przygotowaniu oraz
racjonalizacji decyzji w przedsiębiorstwie za pomocą narzędzi mikroekonometrii.
Slide 9
Zarządzanie – specjalność
Informatyka w zarządzaniu
Bazy danych
Prowadzący: dr Barbara Jaskólska
Liczba godzin 15 - wykład
30 - ćwiczenia
Wymagania
wstępne
Zakłada się, że student zna podstawy Microsoft Access, potrafi tworzyć w
tym środowisku tabele, kwerendy, formularze oraz raporty.
Opis
Zajęcia są poświęcone modelowaniu relacyjnych baz danych, podstawom
języka SQL oraz narzędziom wspomagającym tworzenie aplikacji
bazodanowych. Większość zajęć jest prowadzonych w oparciu o
środowisko serwera baz danych Oracle, jednak często pojawiają się
odniesienia do rozwiązań przyjętych w Microsoft Access.
Efekty
kształcenia
Wiedza i umiejętności pozwalające na tworzenie i efektywne
wykorzystywanie baz danych, przygotowujące do pracy m. in. na
stanowisku Projektant/Analityk baz danych
Slide 10
Zarządzanie – specjalność
Informatyka w zarządzaniu
Technologie internetowe I
Prowadzący: mgr Michał Dudkiewicz (Wydział Matematyki i Informatyki)
Liczba godzin
15 - ćwiczenia
Wymagania
wstępne
Zakłada, że student zna podstawy pracy z komputerem oraz podstawowe
zagadnienia związane z usługami internetowymi i przesyłaniem danych w sieci
Internet.
Opis
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z aktualnymi technologiami
dotyczącymi programowania w sieci Internet i efektywnego wykorzystywania usług
internetowych. Istotnym elementem składowym przedmiotu są technologie
budowy i wykorzystywania systemów baz danych z dostępem za pośrednictwem
sieci Internet. W ramach przedmiotu zostaną również usystematyzowane
informacje dotyczące sieci komputerowych jako podstawy usług internetowych w
tym bezpieczeństwa informacji w sieci komputerowej.
Efekty
kształcenia
Wiedza i umiejętności pozwalające na stworzenie prostego serwisu internetowego
z wykorzystaniem bazy danych. Wiedza i umiejętności w zakresie bezpiecznej
wymiany danych w sieci Internet.
Slide 11
Zarządzanie – specjalność
Informatyka w zarządzaniu
Systemy Business Intelligence
Prowadzący: dr Barbara Jaskólska
Liczba godzin 15 - wykład
15 - ćwiczenia
Wymagania
wstępne
Zaliczenie przedmiotu Bazy danych
Opis
Zajęcia są poświęcone nowej generacji systemów wspomagania decyzji w
przedsiębiorstwie. Przedstawione są zasady budowy takich systemów, a
także możliwości ich praktycznego wykorzystania. Studenci poznają
zasady budowy hurtowni danych, a także przeprowadzania analizy
wielowymiarowej na pochodzących z niej danych. Są również
wprowadzeni w podstawy eksploracji danych (Data Mining).
Efekty
kształcenia
Wiedza i umiejętności przygotowujące do pracy na stanowiskach
związanych z kontrolingiem i analizą danych
Slide 12
Zarządzanie – specjalność
Informatyka w zarządzaniu
Matematyka finansowa i ubezpieczeniowa
Prowadzący: dr Iwona Müller-Frączek
Liczba godzin 15 - wykład
15 - ćwiczenia
Wymagania
wstępne
Wymagane są efekty kształcenia określone w sylabusach przedmiotów
Zastosowanie matematyki w zarządzaniu oraz Statystyka opisowa. Zakłada
się również, że student zna podstawy rachunku pieniądza w czasie.
Opis
Przedmiot ma wprowadzić studenta w szeroko pojętą matematykę
finansową i ubezpieczeniową. Przedstawiane są zagadnienia związane m.
in. z oceną inwestycji finansowych, analizą ryzyka, zarówno dla inwestycji
finansowych jak i w ubezpieczeniach. Szerzej omawiane jest dożywotnie
ubezpieczenie na wypadek śmierci oraz ubezpieczenie rentowe.
Efekty
kształcenia
Jeden z przedmiotów gwarantujących absolwentowi wszechstronne
przygotowanie w zakresie zastosowań metod ilościowych w zarządzaniu.
Slide 13
Zarządzanie – specjalność
Informatyka w zarządzaniu
Programowanie obiektowe
Prowadzący: dr inż. Kazimierz Wieczorkowski
Liczba godzin
30 - ćwiczenia
Opis
Podstawowa charakterystyka obiektowości. Praca w zintegrowanym
środowisku programistycznym. Typy danych i struktury danych: listy, tablice,
słowniki, stosy, kolejki. Ćwiczenia wprowadzające mechanizmy sterowania,
m. in.: iteracje, wyboru, obsługi wyjątków. Model obiektowy
programowania: klasy, instancje obiektów. Struktura projektu i pamięci
programu w językach platformy .NET związana z modelem obiektowym
języka programowania. Budowanie typowych algorytmów, w tym
iteracyjnych. Obiektowy interfejs programowania. Rodzaje plików i sposoby
ich wykorzystania. Model drukowania na platformie .NET. Klasy
współdzielone / biblioteki: matematyczna i obsługi tekstów. Elementarne
przykłady konstruowania własnych klas: pola i metody.
Efekty
kształcenia
Umiejętność pisania i uruchamiania programów w języku obiektowym z
elementami technologii obiektowej
Slide 14
Zarządzanie – specjalność
Informatyka w zarządzaniu
Technologie internetowe II
Prowadzący: dr hab. Jacek Matulewski (WFAiIS)
Liczba
godzin
15 – wykład/laboratorium
Wymagania
wstępne
Zakłada się, że student ma podstawowe umiejętności w zakresie
programowania, potrafi tworzyć projekty oparte na językach obiektowych.
Opis
Zajęcia poświęcone są projektowaniu i wytwarzaniu aplikacji
internetowych (interaktywnych aplikacji z interfejsem HTML
uruchamianych w przeglądarce internetowej) w oparciu o technologię
ASP.NET Web Forms. Na zajęciach wykorzystywane jest środowisko
programistyczne Microsoft Visual Studio.
Efekty
kształcenia
Wiedza i umiejętności pozwalające na tworzenie bardzo prostych aplikacji,
umiejętność porozumiewania się i współpracy z informatykami
zatrudnionymi do tworzenia aplikacji internetowych (znajomość
terminologii, podstawowych zasad i ograniczeń)
Slide 15
Zarządzanie – specjalność
Informatyka w zarządzaniu
Ekonometria finansowa
Prowadzący: prof. dr hab. M. Osińska, dr J. Górka
Liczba godzin 15 - wykład
15 - ćwiczenia
Wymagania
wstępne
Ekonometria oraz matematyka finansowa
Opis
Student poznaje charakter finansowych szeregów czasowych i metody ich
analizy. Stosuje metody i modele ekonometrii finansowej do analizy
ryzyka inwestycyjnego. Prognozuje zmienność finansowych szeregów
czasowych i ocenia wzajemne relacje między rynkami finansowymi.
Efekty
kształcenia
Wiedza i umiejętności przydatne w pracy na stanowisku analityka w
instytucjach finansowych
Slide 16
Zarządzanie – specjalność
Informatyka w zarządzaniu
Analiza i projektowanie systemów informatycznych
Prowadzący: dr inż. Kazimierz Wieczorkowski
Liczba godzin
15 - wykład
30 - ćwiczenia
Wymagania
wstępne
Znajomość metod programowania. Umiejętność programowania obiektowego.
Opis
Klasy: metody, właściwości, zdarzenia (singletony, klasy współdzielone/ biblioteki,
fabryki). Poznanie paradygmatów programowania obiektowego (generalizacja,
abstrakcja, dziedziczenie klas, polimorfizm, hermetyzacja itd.). Interfejsy publiczne a
implementacja klas. Budowa klas i ich hierarchie - rola klas abstrakcyjnych i typu
Interface. Techniki współpracy klas, m. in. model serwer - klient. Wielowątkowość procesy, wątki i włókna. Obsługa wyjątków, bloki try ... catch. Metody CASE. Praca z
bazami danych - SQL Server. Projektowanie i analiza systemów informatycznych w
języku UML. Podstawowe techniki reprezentowane przez różne typy diagramów:
diagramy klas, przypadków użycia, interakcji, stanów, czynności, fizyczne, pakiety i in.
Konstruowanie oprogramowania systemów informatycznych
Efekty
kształcenia
Umiejętność projektowania i analizy systemów informatycznych
Slide 17
Zarządzanie – specjalność
Informatyka w zarządzaniu
Logistyka w przedsiębiorstwie
Prowadzący: prof. dr hab. Mirosław Chaberek
Liczba godzin
30 - wykład
Wymagania
wstępne
Student zna ogólne zasady funkcjonowania podmiotów gospodarczych, cele gospodarowania i kryteria
optymalizacji działalności gospodarczej.
Opis
Wykład wyjaśnia istotę obsługowych i integracyjnych funkcji logistyki, jak również relacje pomiędzy logistyką a
głównym procesem przedsiębiorstwa oraz innymi procesami organizacji. Przedstawia zadania logistyki
informacji w przedsiębiorstwie. Obiektywizuje nomenklaturę pojęciową logistyki, wprowadza fundamentalne
ustalenia odnośnie do celów logistyki i jej funkcji w przedsiębiorstwie. Ukazuje zasoby informacyjne jako
istotny, obok zasobów rzeczowych, czynnik funkcjonowania podmiotów gospodarczych. Przedstawia
logistyczne koncepcje pozyskiwania i gospodarowania zasobami rzeczowymi, kadrowymi i informacyjnymi we
współczesnym przedsiębiorstwie oraz łańcuchach dostaw.
Efekty kształcenia
Student potrafi zidentyfikować działalność logistyczną (proces logistyczny) i odróżnić ją od działalności
podstawowej, obsługiwanej przez logistykę (procesu podstawowego). Zna podstawowe pojęcia logistyczne i
potrafi posługiwać się terminologią logistyczną. Odróżnia proces logistyczny od systemu logistycznego. Zna
podstawowe komponenty systemu logistycznego. Rozróżnia funkcje zarządzania logistycznego i zarządzania
logistyką. Zna podstawowe kanony organizacji logistyki w przedsiębiorstwie. Rozumie potencjalne elementy
przewagi konkurencyjnej logistyki i zagrożenia dla przedsiębiorstw wynikające z niewłaściwej organizacji
logistyki. Zna podstawowe metody i techniki ekonomizacji działań logistycznych w przedsiębiorstwie oraz w
ramach łańcuchów dostaw. Zna podstawowe narzędzia informatyczne wspomagające zarządzanie procesami
logistycznymi w przedsiębiorstwie. Rozumie istotę logistyki informacji w przedsiębiorstwie i sieciach
gospodarczych.
Slide 18
Zarządzanie – specjalność
Informatyka w zarządzaniu
Systemy operacyjne i sieci komputerowe
Prowadzący: dr Andrzej Neubauer
Liczba godzin 15 – wykład
30 - ćwiczenia
Wymagania
wstępne
Znajomość zasad wykorzystania graficznych środowisk użytkownika w
systemach operacyjnych Windows.
Opis
Zajęcia poświęcone roli i zadaniom systemu operacyjnego, omówieniu
algorytmów, struktur danych i ich implementacji, współbieżności i
koordynacji procesów oraz zasadom poprawnej konfiguracji (systemy
Windows, Linux, UNIX). Zajęcia obejmują też sieci lokalne i rozległe oraz
sposoby korzystania z narzędzi sieciowych w zakresie dostępu do zasobów
i diagnostyki, konfigurowania i zabezpieczania sieci.
Efekty
kształcenia
Wiedza i umiejętności pozwalające na instalowanie, konfigurację i
utrzymywanie środowisk systemów operacyjnych i sieci komputerowych.
Umiejętności usuwania awarii i niedoskonałości w działaniu systemów
operacyjnych i sieci komputerowych.
Slide 19
Zarządzanie – specjalność
Informatyka w zarządzaniu
Systemy ERP
Prowadzący: dr Sylwester Bejger
Liczba godzin
45 - ćwiczenia
Opis
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z systemami zarządzania klasy ERP
(ze szczególnym naciskiem na system SAP ERP) z którymi spotkają się podczas
swojej pracy zawodowej w różnych organizacjach i podsystemach organizacji.
Przedmiot prezentuje systemy zarządzania z informatycznego (architektura,
wdrożenia o rozwój, wybór platform sprzętowych), a w szczególności z
biznesowego punktu widzenia. Część aplikacyjna poświęcona jest prezentacji
funkcjonowania systemu ERP (na przykładzie systemu SAP ERP ECC 6.0 z bazą
danych IDES) i jego wykorzystania w różnych podsystemach i komórkach
organizacji. Studenci realizują działania praktyczne na systemie wykonując
scenariusze wybranych procesów biznesowych.
Efekty
kształcenia
Student będzie posiadał umiejętność identyfikacji systemów zarządzania, będzie
posiadał podstawową wiedzę z zakresu doboru platform sprzętowych dla potrzeb
systemów zarządzania, będzie potrafił samodzielnie obsłużyć moduły systemu
zarządzania SAP ERP w poznanym zakresie funkcjonalnym.
Slide 20
Zarządzanie – specjalność
Informatyka w zarządzaniu
Koła naukowe związane ze specjalnością
• Koło Naukowe Optymalizacji Decyzji i
Systemów ERP
• Koło Naukowe Forum e-Biznesu
Slide 21
Zarządzanie – specjalność
Informatyka w zarządzaniu
Absolwenci specjalności – przykłady karier
Źrodło: GoldenLine.pl, LinkedIn.com
Slide 22
Zarządzanie – specjalność
Informatyka w zarządzaniu
Absolwenci specjalności – przykłady karier
Źrodło: GoldenLine.pl, LinkedIn.com