13.Рациональные уравнения

Download Report

Transcript 13.Рациональные уравнения

Slide 1


Slide 2

изложена теория решения различных видов
рациональных уравнений,
за исключением линейных и квадратных
уравнений, а также общей теории
решения уравнений 3-й и 4-й степеней.
Нет здесь и примеров, решаемых
с помощью теоремы Безу.
Каждый вид уравнения сопровождается
решением соответствующего примера.
Данные материалы могут быть использованы
частично на уроках алгебры
в обычных классах,
но в большей мере пригодятся
для изучения этой темы
в классах с углубленным изучением
математики.


Slide 3

Рациональные
уравнения

Целые

Дробные

Способ подстановки

возвратные

распадающиеся

биквадратные

(x + a)4 + (x + b)4 = c

симметричные
3-го и 4-го порядка

Однородное 2-го порядка

(x + a)(x + b)(x + c)(x + d) = m

end


Slide 4

Рациональные
уравнения

Целые

Дробные
P( x)
0
Q( x)

Сумма двух и более
дробей

а

P ( x) Q( x)
b
c  0
Q( x) P ( x)

px
qx

 r ,(r  0)
ax 2  bx  c ax 2  dx  c

end


Slide 5

Способ подстановки


При решении некоторых целых рациональных
уравнений есть смысл ввести новую
переменную величину, обозначив некоторое
рациональное выражение новой буквой.



2
Например, в уравнении
a  P ( x)  b  P(х),  c  0
где Р(х) – многочлен, удобно ввести новую

переменную y=Р(х), решить полученное
2
квадратное уравнение ay  by  c  0
относительно y и, наконец, решить
Обратно
в меню

Пример

уравнение Р(х)= yо, где yо – корень
уравнения ay 2  by  c  0


Slide 6

Пример



Решите уравнение ( х 2  5 х  7) 2  2( х 2  5 х  6)  1.
Решение. Введем новую переменную. Пусть

x  5x  7  y
2

Тогда получим уравнение

y 2  2( y  1)  1.

Находим корень у = 1 и делаем обратную подстановку.

 x  2,
x  5x  7  1  x  5x  6  0  
 x  3.
2

Обратно
в меню

2

Ответ: 2; 3.


Slide 7

Распадающееся уравнение




Рациональное уравнение называется
распадающимся, если его можно привести к
виду P( x) Q(х)  0 , где P( x), Q(х) –
рациональные выражения с переменной х.
Для решения воспользуемся равносильным
переходом

 P( x)  0,
P( x)  Q(х)  0  
Q(х)  0.



Обратно
в меню

Применяемые приемы разложения на множители:
- вынесение общего множителя за скобки;
- способ группировки;
Пример
-формулы сокращенного умножения.


Slide 8

Пример



4
3
2
Решите уравнение
х  х  4 х  4 х  0.
Решение. Разложим левую часть уравнения на
множители:

( х 4  х 3 )  (4 х 2  4 х)  0,  х 3 ( х  1)  4 х( х  1)  0, 
 х( х  1)( х 2  4)  0,  х( х  1)( х  2)( х  2)  0. 

Обратно
в меню

Воспользуемся равносильным переходом:
 x  0,
 x  0,
 х 1  0,
 х  1,


 х  2  0,
 х  2,


 х  2  0,
 х  2. Ответ:-2;0;1;2.


Slide 9

Однородное уравнение 2-го порядка

аP ( x)  bP( x)Q( x)  cQ ( x)  0
2



2

При решении уравнения надо проверить две ситуации:
1)
 P( x)  0, т.е. корнями заданного уравнения

Q(х)  0. являются решения этой системы.
2) Если Q(x) ≠ 0, то после деления заданного уравнения на
Q2(x) получим уравнение  P( x) 2
P( x)
а

b
 c  0,

Q( x)
 Q( x) 
P( x)
 t сводится
Q( x)
2

Обратно Пример
в меню

которое подстановкой
к квадратному уравнению аt  bt  c  0
В ответ включают числа, полученные
при рассмотрении обеих ситуаций.


Slide 10

Пример


Решить уравнение

(x2 – 2х)2 – (x2 – 2х)(x2 – х – 2) – 2(x2 – х – 2)2 = 0.



Обратно
в меню

Решение. Возможны две ситуации.
Рассмотрим первую:
  x  0,

2
 x  2 x  0,
 x  2,

 x  2.
 2
 x  x  2  0,   x  1,
  x  2,


Найден первый корень уравнения х=2.


Slide 11

Продолжение решения


Обратно
в меню

Рассмотрим вторую ситуацию: разделим почленно заданное
уравнение на (x2 – х – 2)2 при условии, что х ≠ -1 и х ≠ 2.
Уравнение принимает вид
2
2
 x  2x 
x2  2x
 2  0.
 2
  2
 x x2 x x2
x2  2x
x
Обозначим t  x 2  x  2  x  1 и решим квадратное
уравнение t2 – t –2 = 0. Получаем t1= -1, t2= 2.
Обратная подстановка дает уравнения
x
x
 1,
 2, откуда х = -0,5 и х = -2.
x 1
x 1
С учетом обеих ситуаций получаем

ответ: - 0,5; -2; 2.


Slide 12

Биквадратное уравнение


Уравнение имеет вид



aх4+bх2+c=0.
Сделаем подстановку x2 = t. Значит, x4 = t2.
Получаем квадратное уравнение

at2+bt+c=0.

Обратно
в меню

Находим значения t и, сделав обратную подстановку,
находим корни исходного уравнения.
Замечание.
При решении биквадратного уравнения можно
получить от 1 до 4-х корней или же это
уравнение может совсем не иметь корней.
Пример


Slide 13

Пример
Решите уравнение х4–3х2–4=0.
 Решение.
Сделаем подстановку x2 = t. Получаем
квадратное уравнение
t2–3t–4=0,
корни которого t = -1 и t = 4.
Обратная замена дает два уравнения
x2 = -1 и x2 = 4, из которых первое
уравнение не имеет корней, а корни второго
уравнения -2 и 2.
Ответ: -2; 2.


Обратно
в меню


Slide 14

Симметричное уравнение
3-го порядка


Уравнение имеет вид

ах3+bх2+bх+а=0.
 Сгруппируем слагаемые:
а(х3+1)+bх(х+1)=0.
Применим формулу суммы кубов
а(х+1)(х2 –х+1)+bх(х+1)=0
и выполним разложение на множители
(х+1)(ах2+(b - а)х+а)=0.
Получили распадающееся уравнение. Значит,
х+1=0 или ах2+(b - а)х+а=0.
Решив эти два уравнения, найдем корни
Обратно Пример
исходного уравнения.
в меню


Slide 15

Пример



Обратно
в меню

Решите уравнение 2х3–3х2– 3х +2=0.
Решение. Сгруппируем слагаемые парами и в каждой паре
вынесем общий множитель за скобки:
2(х3+1)–3х(х+1)=0.
Применим формулу суммы кубов и вынесем общий
множитель (х+1):
2(х+1)(х2 –х+1)– 3х(х+1)=0,
(х+1)(2х2 –5х+2)=0.
Значит,
х+1=0 или 2х2 –5х+2=0.
Решив эти два уравнения, найдем корни
исходного уравнения: -1; 0,5; 2.
Ответ: -1; 0,5; 2.


Slide 16

Симметричное уравнение
4-го порядка


Уравнение имеет вид

ах4+bх3+сх2+bх+а=0.


Сгруппируем слагаемые и разделим обе части уравнения
на х2. Получаем

1
 2 1 
a х  2   b х    c  0
х  
х


Сделаем подстановку

Обратно
в меню

1
х t
х

, тогда

1
х  2  t2  2
х
2

Получаем квадратное уравнение
Пример
a(t2-2)+bt+c=0.
Находим значения t и делаем обратную подстановку.


Slide 17

Пример



Решите уравнение 2 x 4  3x3  10 x 2  3x  2  0.
Решение. Разделим обе части уравнения на x2 ≠ 0 и, удобно
группируя, получим равносильное уравнение:
1  
1

2  x 2  2   3  x    10  0.
x  
x


1
1
Сделаем подстановку х   t , тогда х 2  2  t 2  2.
х
х

Обратно
в меню

Получаем квадратное уравнение 2t 2  3t  14  0, корни
которого 2 и -3,5.
Обратная подстановка дает два рациональных
1
7
1
уравнения x   2 и x    ,
x
2
x
откуда и находим корни исходного уравнения.
Ответ: 1; 7  33 .
4


Slide 18

Возвратное уравнение


Уравнение вида

ax4 + bx3 + cx2 + dx + e = 0,
2

где a ≠ 0, b ≠ 0 и

e  d ,
 
a b

называется возвратным уравнением
четвертого порядка.

Обратно
в меню

Пример

Это уравнение сводится к квадратному с
помощью подстановки
d

t  x

bx


Slide 19

Пример


Решить уравнение
x4 + x3 - 6x2 - 2x + 4 = 0.
 4   2 
Решение. Заметим, что  1    1  и, следовательно, данное
уравнение есть возвратное уравнение четвертого порядка.
Так как x = 0 не является решением уравнения, разделим на x2 и
получим равносильное уравнение
4
2
2
2



x 

Обозначим t  x 

Обратно
в меню

2
4
2
2
x


t
 4,
, тогда
2
x
x

x

2

x

x

 6  0.

и уравнение примет вид t2 + t - 2 = 0, корни которого t1 = -2 и t2 = 1.
Делаем обратную замену и после умножения на x ≠ 0
получаем два квадратных уравнения
x2 + 2x - 2 = 0,
x2 - x - 2 = 0,
откуда и получим корни исходного уравнения.
Ответ: 1  3; 1; 2.


Slide 20

Уравнения вида
(x + a)(x + b)(x + c)(x + d) = m
 Если a + b = c + d , то это уравнение сводится к
квадратному уравнению. Действительно,
(x + a)(x + b) = x2 + (a + b)x + ab
(x + c)(x + d) = x2 + (c + d)x + cd =
= x2 + (a + b)x + cd
 Обозначив x2 + (a + b)x = t, получим квадратное
уравнение
(t + ab)(t + cd) = m
Из этого уравнения найдем значения t и,
сделав обратную подстановку, закончим
Обратно Пример
в меню
решение исходного уравнения.


Slide 21

Пример
Решить уравнение
(x - 2)(x + 1)(x + 4)(x + 7) = 19.
 Решение. Заметим, что -2 + 7 = 1 + 4. Удобно группируя,
получим
[(x - 2)(x + 7)]·[(x + 1)(x + 4)] = 19
или
(x2 + 5x – 14 )(x2 + 5x + 4) = 19.
Обозначим t = x2 + 5x - 14, тогда x2 + 5x + 4 = t + 18.
Уравнение примет вид
t(t + 18) = 19 или t2 + 18t - 19 = 0,
откуда t = -19 и t = 1.
Сделав обратную подстановку, получим
2 + 5x - 14 = -19 и x2 + 5x - 14 = 1.
x
Обратно


в меню

Окончательный ответ: 5  5 ; 5  85 .
2

2


Slide 22

Уравнение вида
(x + a)4 + (x + b)4 = c


ab
t  x
, уравнение
2

Используя подстановку
можно свести к биквадратному уравнению
относительно t.

Действительно, подставив в уравнение x  t 

ab
, получим
2

 a b  a b
a b
t


t


c
.
 m и возведем

 

Обозначим
2
2  
2 

4

4

каждое слагаемое в 4-ю степень. После приведения
подобных получим биквадратное уравнение
Обратно
в меню

Пример

2t 4  12m2t 2  (2m4  c)  0.


Slide 23

Пример



Обратно
в меню

Решить уравнение
(x + 3)4 + (x - 1)4 = 82.
3  (1)
Решение. Сделаем подстановку

t  x

2

 x 1

Получим следующее уравнение относительно t:
(t + 2)4 + (t - 2)4 = 82
или
t4 + 8t3 + 24t2 + 32t + 16 + t4 - 8t3 + 24t2 - 32t + 16 - 82 = 0.
Откуда получим биквадратное уравнение
t4 + 24t2 - 25 = 0,
корни которого t = ± 1.
Следовательно, x + 1 = ± 1.
Значит, корни исходного уравнения
x = -2 и x = 0.
Ответ: -2;0.


Slide 24

Уравнение вида

P( x)
0
Q( x)

Решить уравнение Р(х) = 0.
 Для каждого корня уравнения Р(х) = 0
сделать проверку: удовлетворяет ли он
условию Q(х) ≠ 0 или нет. Если да, то
это — корень заданного уравнения,
а если нет, то этот корень является
посторонний для заданного уравнения
и в ответ его включать не следует.


Обратно Пример
в меню


Slide 25

Пример




2
x
 6x  8
Решите уравнение
 0.
2
x  2x
Решение.

Приравняем числитель дроби к нулю и решим
полученное уравнение:

 x  2,
x  6 x  8  0,  
 x  4.
Значение х = 2 не удовлетворяет условию x 2  2 x  0.
2

Обратно
в меню

Следовательно, уравнение имеет один
корень х= 4.
Ответ: 4.


Slide 26

P( x)
Q( x)
b
c  0
Уравнение вида а
Q( x)
P( x)


Подстановкой P( x)  t это уравнение
Q( x)
сводится к виду

1
аt  b  c  0
t
Умножим на t  0 и решим полученное квадратное
уравнение относительно t.
P( x)
 t0 ,
Остается сделать обратную подстановку
Q( x)
где tо - корень квадратного уравнения,
и решить полученное уравнение
Обратно Пример
относительно х.
в меню



Slide 27

P( x)
Q( x)
b
c  0
Уравнение вида а
Q( x)
P( x)


Подстановкой P( x)  t это уравнение
Q( x)
сводится к виду

1
аt  b  c  0
t
Умножим на t  0 и решим полученное квадратное
уравнение относительно t.
P( x)
 t0 ,
Остается сделать обратную подстановку
Q( x)
где tо - корень квадратного уравнения,
и решить полученное уравнение
Обратно Пример
относительно х.
в меню



Slide 28

Пример




Решите уравнение

x
2x 1

 2.
2x 1
x

Решение.

x
Сделаем подстановку 2 x  1  t и решим полученное
уравнение относительно t :

1
t   2,  t 2  2t  1  0,  t  1.
t
Обратная подстановка приводит к уравнению

Обратно
в меню

x
 1, корень которого х = -1.
2x 1
Ответ: -1.


Slide 29

Уравнения, состоящие из суммы
двух и более дробей
1-й способ




Перенести все члены уравнения
в одну часть.

P( x)
Привести уравнение к виду Q(х)  0 и найти

корни полученного уравнения.
2-й способ


Обратно
в меню


Пример

Определить О.Д.З. уравнения.
Умножить обе части уравнения на общий знаменатель
дробей и получить целое уравнение.
Найти корни полученного уравнения и проверить их
соответствие О.Д.З.


Slide 30

Пример




Решите уравнение

2
1
4
 
2  x 2 x 2  x

Решение. Найдём О.Д.З. Знаменатели дробей не могут

обращаться в нуль . Значит, О.Д.З. уравнения: х ≠ 2 и х ≠ 0.
Перенесём члены из правой части уравнения в левую и
приведём к общему знаменателю.

2  2x  x  2  x  4  2
.

Обратно
в меню

2x  2  x

 х2  6х  8
0
 0.
2x  2  x

Приравняем числитель дроби к нулю:
х2 – 6х + 8 = 0.
Находим корни квадратного уравнения:
х = 4 и х = 2.
Значение х = 2 не удовлетворяет О.Д.З.
Следовательно, уравнение имеет один корень х= 4.
Ответ: 4.


Slide 31

Уравнения вида

px
qx
 2
 r , (r  0)
2
ax  bx  c ax  dx  c
Данное уравнение сводится к
квадратному уравнению заменой
переменной
c

t  ax 

Обратно
в меню

Пример

x


Slide 32

Пример



Решить уравнение


13х
 2
 6.
2
2х  5х  3 2 х  х  3

Решение. О.Д.З. уравнения есть множество R \ 1;1 1  .
 2
Поскольку x = 0 не является решением данного уравнения,
перепишем уравнение в виде

2

3
2х  5 
x



13

3
2х 1
x

6

(разделим числитель и знаменатель каждой дроби на x).

Обозначим
Обратно
в меню

3
t  2 x  и уравнение примет вид
x
2
13

t 5



t 1

 6.


Slide 33

Продолжение решения
О.Д.З. полученного уравнения t ≠ 5 и t ≠ -1.
Решая это уравнение, приходим к квадратному
уравнению
2t2 - 13t + 11 = 0,
корни которого t1 = 1 и t2 = 11/2 удовлетворяют О.Д.З..
Делаем обратную подстановку и получаем два
рациональных уравнения
3 11
3
2 x   1, 2 x   ,
x 2
x
решив которые находим корни заданного
уравнения.
Обратно
в меню
3
Ответ: ; 2.
4