Введение: 1. Статистика; 2. Особенности образования в Китае; 3. Система образования; Заключение Список литературы Приложение В китайских вузах часто можно наблюдать такую картину: студент(ка) присев на ступеньки или.

Download Report

Transcript Введение: 1. Статистика; 2. Особенности образования в Китае; 3. Система образования; Заключение Список литературы Приложение В китайских вузах часто можно наблюдать такую картину: студент(ка) присев на ступеньки или.

Введение:

1.

Статистика;

2.

Особенности образования в Китае;

3.

Система образования; Заключение Список литературы Приложение

В китайских вузах часто можно наблюдать такую картину: студент(ка) присев на ступеньки или прислонившись к стенке (в коридоре, библиотеке, в университетском сквере, парке и т.д.) громко вслух заучивает материал. В наших вузах, такую зубрежку увидишь только во время сессии… Приходит на память легенда о великом китайском ученом, который будучи мальчиком, имел такую тягу к знаниям, что, работая днем, ночью вместо отдыха собирал в горсть светлячков и при их свете учился читать и писать……

Цель: рассмотреть систему современного образования Китая.

Задачи:

  

изучить историческое развитие образования в КНР; проанализировать нынешнюю ситуацию образования в КНР Рассмотреть ступени китайского образования

В начальной школе в Китае учится порядка 140 млн. человек, срок обучения – 6 лет.

В средней школе насчитывается около 60 млн. учеников. Всего период обучения в начальной и средней школе (с учетом обучения на высшей ступени средней школы) составляет 12 лет.

В вузах КНР обучается примерно 3 млн. студентов. Срок обучения – 4 (иногда 5) лет.

Поступление в вуз – настоящий праздник для выпускника средней школы: конкурсы в отдельные университеты достигают 200-300 человек на место.

серьезное преобладание в вузовских программах естественно технических и прикладных дисциплин :

Китай – 60%

США – 14%

Япония – 26%

во всех университетах страны готовят специалистов по сельскому хозяйству (около 10% студентов), а в средних специальных заведениях доля изучающих с/х науки еще выше.

поддержание сложившихся пропорций между образовательными учреждениями различного уровня и профиля, так и «содержательное наполнение» программ находятся под строгим государственным контролем.

Система образования

Система образования

Дошкольное образование Начальное образование Неполное среднее образование Полное среднее образование Университет Аспирантура

Дошкольное образование (

学前教育

)

Дошкольными учреждениями в Китае являются детские сады. Туда принимают детей в возрасте 3 – 6 лет. Сейчас в стране насчитывается около 150 тыс. детских садов.

В Китае детские сады делятся на государственные и частные. По мере развития рыночной экономики увеличивается число частных детских садиков.

Начальное образование (

小学)

Начальное образование в Китае начинается с 6 лет и составляет 6 лет. Основными предметами обучения являются:

китайский язык,

математика,

естествознание,

иностранный язык,

моральное воспитание,

музыка,

физкультура и т.д.

Большинство начальных школ в Китае – государственные.

Среднее образование

( 中等教育 )

Среднее образование в Китае имеет три ступени. На первой ступени образование по - прежнему является бесплатным. Учащиеся вносят только плату за учебные пособия и тетради. На первой ступени учащиеся учатся три года и изучают: математику китайский язык иностранный язык На второй ступени среднего образования ребенок учится еще три года . Следующие два года являются заключительным этапом. На этом этапе ребята обучаются в профессиональных и специализированных школах. Продолжительность обучения для получения полного среднего образования 12 лет.

физику химию моральное воспитание информатику и др.

Средняя школа первой ступени (

初中学校

)

Cрок обучения в неполной средней школе составляет 3-4 года, начальный возраст учащихся неполной средней школы 12-13 лет. К предметам, изучаемым в начальной школе, добавляются иностранный язык, политика, география, физика, химия и др. Согласно статистическим данным (2007 г.) в средние школы первой ступени поступает 98% детей, выпускается 80,48% детей соответствующей возрастной группы.

Средняя школа второй ступени (

高中学 校

): 1.

Обычная средняя школа

(普通高 中)

2.

3.

a) b) c) Средняя школа для взрослых

(成 人高中)

Средние специальные учебные заведения (

中等 专业学校

), Обычные специальные учебные заведения (

普通中等 专业学校

), Профессиональные школы (

职业学 校

), Техникумы (

技工学校)

Средние специальные учебные заведения для взрослых (

成人中等 专业学校

).

Высшее образование

(高等教育)

По закону в Китае есть три разновидности высшего образования: По окончании высшего учебного заведения устанавливаются три учебные степени:

Курс со специальным учебными программами (срок 2-3 года)

бакалавриат (4-5 лет)

магистратура (дополнительно 2-3 года)

бакалавр

магистр

доктор

Университеты Китая

Образование для взрослых (

成人教育

)

В системе учебных заведений разного типа для взрослых практикуется принцип "одинаковый уровень, одинаковые стандарты".

В средних учебных заведениях для взрослых срок обучения с полным отрывом от производства в целом тот же, что в однопрофильных дневных учебных заведениях.

В учебных заведениях обучение с частичным отрывом от производства или в вечерних учебных заведениях срок обучения продолжительнее примерно на один год по сравнению с однопрофильными дневными учебными заведениями.

Срок получения образования по данному профилю в вузах для взрослых в общем 4-5 лет. Форм преподавания специальных дисциплин довольно много, срок обучения ими в целом колеблется между 2-4 годами.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В последнее время Китай активно развивает международное сотрудничество в области образования. Китай занимает первое место в мире по количеству подданных, направленных на учебу за границу. Также растет количество иностранцев, приезжающих на учебу в КНР. Например, в 2007 году вузы Китая насчитывали 86 000 выходцев из 170 государств мира.

В нашей исследовательской работе мы рассмотрели историю развития образования КНР, обстановку в стране на сегодняшний день, особенности и ступени образования Китая. Говоря о непосредственном обучении в этой гостеприимной стране, мы знаем об этом не понаслышке. Проведя год на языковой стажировке в КНР, а именно в городе Цицикар, мы можем с уверенностью заявить, что образование в Китае действительно находится на очень высоком уровне.

Китай является привлекательным партнером для России. Надо отметить, что российско-китайские отношения укрепляются и поэтому спрос на выпускников китайских школ МВА немалый и, вероятно, будет расти.

Город Цицикар Цицикарский университет Стажировка 2009-2010 год

Иностранные общаги

на парах

Список литературы:

1.

2.

3.

4.

http://www.yastudent.ru/articles/2/0/2718 .html

http://www.rcdm.ru/?p=3932 http://chinarussia.narod.ru/obrazovanie.h

tm http://wholechina.ru/Blocks/education/ed ucation001.html

Над проектом работали: 1.

Раднаева Аюна – поиск иллюстраций и создание презентации; 2.

3.

Телешева Мария – поиск и редактирование информации, обработка презентации; Самандуева Аня - поиск и редактирование информации, обработка презентации; 4.

5.

Михайлова Ира – поиск и редактирование информации, подбор иллюстраций Пуев Женя - поиск и редактирование информации, подбор иллюстраций; 6.

Гомбоева Вика – поиск и редактирование информации; поиск иллюстраций