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TEST DE LA FIGURA
HUMANA (DFH)
Test Proyectivo de Karen Machover

DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA
• Según Karen Machover A través del
dibujo de la figura humana, la
personalidad proyecta toda la gama
de rasgos significativos y útiles para
un mejor diagnóstico, tanto
psicodinámico como nosológico.
• Íntimamente relacionado con sus
impulsos, ansiedades, conflictos y
compensaciones características de
su personalidad.
• Representación o proyección de la
propia personalidad y del papel que
ésta desempeña en su medio
ambiente.

APLICACIÓN
• Un papel blanco 8-1/2 por 11, lápiz grafito Nº 2,
goma de borrar.
• Se le pide datos previos, tiempo, secuencia de las
partes dibujadas, cuál sexo dibujo primero.
• Se le dice: “dibuje una persona"; si dibujó un
hombre, se le pide que dibuje ahora una mujer, y
viceversa.
• Si hay resistencia para dibujar, se le explica que no
interesa la belleza del dibujo y que el interés es
puramente científico.
• A continuación se le pide “crea una historieta o
cuento acerca de esta persona, imagínese que existe
realmente”.
• Se le pide que explique rasgos del dibujo que no son
claramente identificables.
• Lo que cada cual dibuja está íntimamente
relacionado con sus impulsos, ansiedades, conflictos
y compensaciones características de su personalidad.
• La figura dibujada es en cierto modo una
representación o proyección de la propia
personalidad y del papel de ésta desempeña en su
medio ambiente.

ASOCIACIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Preguntándole que edad le
parece tener la figura
dibujada.
¿Luce casado o soltero?
¿Es bien parecido?
¿Cual es su ocupación?
¿Es fuerte?
¿Es nervioso?
¿Cual es la mejor parte de
su cuerpo y porque?
¿Cuales son sus principales
deseos?
¿Que cosas lo ponen de mal
humor?.
Fig. estereoscópica

INDICADORES DE INTEGRACIÓN DEL DIBUJO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Tamaño de 15 a 17 cm, la figura femenina será igual o un poco más chica que
la masculina.
Colocación de la figura aproximadamente en la mitad de la hoja.
Empezar con la cabeza y los rasgos faciales.
Tiempo de 10 a 12 minutos o menos para elaborarlo.
Espontaneidad, figuras flexibles no rígidas.
Figuras proporcionadas (proporción adecuada entre las partes).
Apariencia estética, placentera al verse.
Los borrones son mínimos.
Líneas consistentes y una presión estable.
Sexo del mismo o similar de la persona que lo dibuja.
El sexo de la figura debe ser obvio.
La edad de la figura es aproximada a la del sujeto que lo realiza
El cinto de la figura masculina.
Ropa formal.
Los ojos tienen pupilas y no son oscuros.
Ausencia de fosas nasales
Si acepta la figura sin autocrítica.
Puede aceptar las deficiencias con sentido del humor.
No se pone énfasis ni en los oídos ni en los pies.
Dibuja la figura completa.

Desintegración del dibujo
• Para considerar que un dibujo es
desintegrado, debe poseer el 50% de
las siguientes características.
• 1. Figura extraña, grotesca o rara.
• 2. Incongruencia excesiva del
tratamiento de las partes de la figura.
• 3. Tratamiento extremadamente
simbólico.
• 4. Tratamiento demasiado simple.
• 5. Dibujo de los órganos sexuales.
• 6. Tensión extrema sombreado,
presión de las líneas.
• 7. Confusión del perfil, con la vista
externa.
• 8. Transparencia.
• 9. Se tiende a dibujar a la persona del
sexo opuesto al mismo.

EL DIBUJO LA FIGURA HUMANA SE ANALIZA EN 4 PARTES:
1. CABEZA
Maneja la percepción externa del
individuo. Nos dice qué tipos de
relaciones establece el individuo con
otras personas; el autoconcepto, nivel
intelectual y metas.
2. BRAZOS, MANOS, HOMBROS

PECHO.

y

Indica cómo el individuo se relaciona
con el medio externo, "Posición de los
brazos".
3. TRONCO.
Fachada externa en cuanto a los
valores convencionales, impulsos.
4. PIERNAS
Nos habla de la autonomía,
autodirección, balance y actividad;
esto indica la estabilidad emocional.

La cabeza:

INTERPRETACIÓN

Es el centro importante para la localización
del propio «Yo». Juicio, memoria, razón.
Recibe énfasis, excepto en dibujos de
neuróticos deprimidos o inadaptados sociales.
Pequeña: impulsiva, poco dominio social.
Aspecto de mono: el obsesivo compulsivo lo
considera órgano causante de su conflicto.
Cabeza grande:
• Frustrados intelectualmente
• Deficientes mentales
• Paranoide, narcisista y vanidoso
• El sexo al que se le concede mayor autoridad
social e intelectual aparece con una cabeza
mayor.
La dibujan como último rasgo: trastorno en
las relaciones interpersonales.
Sobredetallada: fantasía activa
De perfil: evasión, retraimiento, culpabilidad.
Sin nariz, ojos, boca: evasión de la realidad,
conflicto con el área social.

LA CARA
Rasgos sociales. la cara:
• Centro más importante de la comunicación. Es
el rasgo social del dibujo.
• Omitir rasgos faciales: retraimiento de las
relaciones sociales.
• Aunque, en sujetos normales se han
encontrado omisiones del rostro.
• Oval: estético, sensible.
• Cuadrada: le gusta y lucha por el poder.
• Oscurecer los rasgos faciales y el contorno
fuerte: timidez.
• Énfasis exagerado y marcada acentuación:
agresividad y socialmente dominante.

Expresión facial:
• Estado de animo de la persona al momento de
dibujar.
• Énfasis en líneas de la frente: se asocia con
preocupación por capacidad intelectual.

LA BOCA
Énfasis oral: se ve
en los dibujos de
niños, individuos
primitivos,
regresados,
alcohólicos,
deprimidos, con
dificultades
sexuales y
problemas de
alimentación.

LA BOCA (cont.)
• Grande: manipulador, demandante,
inseguro, desconfiada, algún tipo de
adicción.
• Dientes: agresividad verbal, chantaje,
manipulación.
• Lengua: agresividad, infantilidad,
impulsivo.
• Boca cóncava u oralmente receptiva:
infantilismo, demanda de atención y
aprobación.
• Una línea: agresión, posible fellatio.
• Línea corta: represión que hace que
no manifieste la agresividad.
• Línea amplia : esfuerzo por ganar
aprobación o un afecto inapropiado.
• En U: rasgos infantiles, sin mucho
conflicto, dependientes, cautelosas,
dan una buena imagen de sí mismos.
• Omitir la boca: personalidad
asmática, madre sobreprotectora,
culpa.

LABIOS. QUIJADA
Los labios:
• Seductores: narcisista, erótico y
sensual; hombres:
homosexualidad
• Labios gruesos: en hombres se
asocia con femineidad, intereses
narcisistas o femeninos.
• Labios como “arco de cupido”:
muchacha sexualmente precoz.
• Inclusión de palillo o cigarrillo:
énfasis erótico-anal.
La quijada:
• De perfil, borrada, reforzada,
cambio de línea o sobresaliente:
debilidad, indecisión y/o temor a
la responsabilidad.
• Prominente: fuerte impulso a
aparecer socialmente enérgico y
dominante.

OJOS, CEJA, OREJA

Los ojos:

• Comunicación social. Contacto con el mundo
exterior , “espejo del alma”. Estado de ánimo.
• Énfasis en los ojos, grande, oscuro, acentuado o
amenazante : paranoides (se hallan muy alerta en
cuanto a todos los detalles acerca de ellos).
• Ojos penetrantes: agresiva, temor a perder el
control.
• Ojo grande con pestañas : histeria; en hombres:
homosexualidad.
• Sin pupila: evasión traumática de algún suceso
especifico.
• Puntos: infantilismo
• Ojos cerrados: se rehúsa a ver el mundo externo,
aislamiento.
• Ojos vació: inmadurez emocional y egocentrismo.
La ceja:
• Bien arregladas: refinamiento y cuidado personal.
Actitud critica hacia la gente menos educada
(aspiraciones de glamour).
• Peluda: ásperas y no inhibidas.
• Ceja levantada: desdén, la arrogancia .
La oreja:
• Si las dibuja: desconfiada, preocupada por lo que
existe a su alrededor.
• Aretes y accesorios: le encanta ser el centro de
atención.
• Si se destaca por el tamaño, reforzamiento o la
transparencia del pelo: reacción a criticas u
opinión social y en algunos casos alucinaciones
auditivas. Paranoides, esquizoide, conflictos
homosexuales. Susceptible a la ofensa.

EL PELO. LA NARIZ
El pelo:
•

Omisión: rasgo esquizoide

•

Marcado y sombreado: ansiedad en la sexualidad.

•

Desordenado, alborotado: desorden sexual, promiscuidad

•

Sin sombrear: depresión

•

Greñudo: impulsividad de naturaleza sexual.

•

Hombres psicosexualmente inmaduros tienden a dibujar a la mujer con pelo abundante y
desordenado y al hombre con un peinado cuidadoso y preciso. Narcisismo y/o hostilidad
hacia la mujer.

•

Pelo ondulado en forma de cascada: jóvenes delincuentes sexuales o aspirante a
deslumbrar con su belleza. (Combinado con detalles cosméticos como joyas)

•

Peinado o recogido: represión sexual.

•

Chino y con adornos: relaciones sexuales conflictivas.

•

Pelo en la quijada: adolescentes reafirman virilidad e identidad.

•

Mujer con cabello visiblemente destacado y varón con sombrero: mujer es la autoridad y
hombre ocultando su impotencia o compensación sexual inconsciente.

•

En genitales o axilas: exhibicionismo y perversiones de tipo sexual

La nariz:
•

Simbolismo sexual.

•

Omisión: negación de la sexualidad.

•

Sombreada o corta: temores de castración. Culpa por masturbación.

•

Excesivamente larga y respingada: impotencia del hombre; en mujer: deseos de tener el falo
(poder).

•

Solo los orificios: agresividad sexual, rasgos sádicos.

•

Botón; triangulo, línea: sexualidad infantil.

EL CUELLO Y LA NUEZ
El cuello: control de impulsos y superyó.
• Largo: falta de coordinación del control
de los impulsos; hostilidad (si tiene un
collar.
• Alto y delgado: moralistas, educados,
rígidos, pretende dar buena imagen.
• Ancho: terquedad, posible rigidez, buena
asimilación de los impulsos
• Cuello corto: impulso, el mal humor, etc.
• Omisión: inmadurez, deficientes mentales
e individuos regresivos.
• Collar o blusa muy alta: rigidez.
La nuez de Adán:
• Aparece: hombres que refuerzan su
virilidad.
• Remarcación: Individuos sexualmente
débiles o confundidos con su propio
papel sexual.

RASGOS DE CONTACTO
Rasgos de contacto:

• Discapacidad.
• Gordo o excesivamente delgado:
trastorno de alimentación.
• Obesas que dibujan cuerpos
delgados: compensación.

• Deformes: contacto afectivo
débil.
• En movimiento: fantasías
afectivas. Mostrar edad menor.
• Estática, tensa. Superyó fuerte.
• Musculatura: narcisismo,
exhibicionismo.

BRAZOS, MANOS Y DEDOS

Brazos y manos:
•

Se relacionan con el Yo social y las demandas de afecto.

•

Manos grandes: relaciones interpersonales no satisfactorias.

•

Manos sombreadas vigorosamente: culpabilidad con relación a impulsos agresivos.

•

Como alas, detrás de la espalda: contacto débil, evasividad (se comen las uñas).

•

Énfasis en los bíceps: lucha por el poder físico.

•

Extendidos: necesidad de apoyo emocional, especialmente en momentos de tensión.

•

En los bolsillos: masturbación, haraganería. (delincuentes y psicópatas).

•

Deformes: distorsión en la imagen corporal.

•

Omisión de manos: busca afecto de las demás personas.

•

Omisión de brazos: solitario, depresivo, demanda figura materna.

•

Hombres que omiten los brazos de la mujer: rechazados por la madre o por otras mujeres.

•

Extremadamente largo: ambición.

•

En la región genital: preocupados con las practicas onanistas.

•

Pegados al tronco: debilidad, incapacidad en su desarrollo y en la creatividad.

•

Mano abierta: necesidad de afecto.

Dedos de la mano:
•

Mano sin dedos en adultos: agresión infantil.

•

Dedos cortos y redondos (adultos): poca habilidad manual e infantilidad.

•

Sombreados o forzados: culpabilidad, principalmente referida al robo y a la masturbación.

•

En forma de lanza, garra o de talón, con uñas: desconfiados y agresivos.

•

Puño cerrado con brazo extendido: rebeldía en adolescentes delincuentes.

•

Puño cerrado con brazo hacia bajo: rebelión interna reprimida.

•

De guante: histéricos.

•

Dedos bien elaborados: hay alguien que esta coartando sus relaciones interpersonales..

•

Más de 5 dedos: ambición y agresión. Sugiere masturbación.

•

Menos de 5 dedos: esquizoide

•

Cortados: esfuerzo por suprimir los impulsos agresivos.

•

Como palitos: agresión infantil.

•

Con adornos: rasgos histéricos.

PIERNAS, PIES Y DEDOS DEL PIE
Piernas y pies: necesidad de apoyo a lo largo del desarrollo
• Con suelo: necesita apoyo y seguridad. Depresivo.
• Cuando parece flotar: necesidad de bases, llamar la atención.
• Pantalón como falda: hombres psicosexualmente inmaduros.
• Pequeños: trastorno en el desarrollo, baja autoestima.
• Anchas y grandes: narcisismo.
• Largas, flacas sin división: esquizoide.
• Trasparencias: temor homosexual.
• Juntas: rigidez, represión, insatisfacción sexual.
• En un pie: inseguridad.
• Dibujadas al principio: depresión y desilusión.
• Pies muy grandes: poca seguridad en sí mismos.
• De puntitas: evadir ambiente frustrante.
• Tacones: en hombres, homosexualidad; en mujeres glamour
• En direcciones opuestas: ambivalencia sobre la autonomía o la
independencia.
Los dedos del pie:
• Dedos encerrados en una línea: represión de tendencias
agresivas.

TRONCO, SENOS Y HOMBROS
El tronco:
• Omitido: rechazo de los impulsos físicos; niños, perdida de la
imagen corporal.
• Redondeado: menos agresividad y más femenino.
• Cuadrado: rasgos masculinos.
• Tronco y brazos desproporcionados: problemas físicos.
• Curvo, redondo con deformaciones: somatización.
• Remarcación: agresividad al mostrar sus emociones
• Especialmente delgado: descontento con el cuerpo.
• Línea débil: carencias afectivas.
Los senos:
• Sombreados, borrados (realizados por varones): emocional y
psicosexualmente inmaduros.
• Busto grande y caderas desarrollada: representan a la madre
productiva y dominante.
• Tamaño grande o pequeño (realizados por mujeres): según sus
deseos de madurez y desarrollo como la “madre” o timidez y/o
temor a la madurez.
Los hombros:
• Anchos y cuadrados: expresión de poder y perfección físicos.
• Se destacan: Hombres-insuficiencia corporal. Mujeres“protesta viril”
• Borraduras, refuerzos e incertidumbres: preocupación con
respecto a la masculinidad.
• Uno mas alto que el otro: falta de balance emocional.

CADERAS Y GLÚTEOS. CINTURA
Caderas y nalgas:
• Ancha(dibujada por H): rasgos
homosexuales.
• Ropa tapa área genital: bloqueo de la
sexualidad.
• Dibujadas por mujeres: buscan el poder.
• Sombreado excesivo: posible abuso
sexual.
La línea de la cintura:
• Excesivamente apretada como corsé:
control precario que puede irrumpir en
arranques impulsivos.
• Remarcada o sombreada: impulsos
agresivos.
• Botones hasta la cintura: dependencia
en la madre, busca la fuerza y la guía en
las mujeres, niega la individualidad para
complacer a la mujer.
Indicaciones anatómicas (órganos
internos):
• Esquizofrénicos o maniacos.

ROPA. BOTONES. BOLSILLO. CORBATA. ZAPATOS Y SOMBRERO. OTROS
La ropa: energía libidinal
•

Preguntar si se dibuja la figura con ropa o sin ropa indica cierta perturbación sexual.

•

Vestido de la mujer hasta los tobillos: imagen maternal.

•

Figuras de jóvenes con ropa de adulto: identificación con la figura paterna.

•

Adornan la figura con ropa: narcisista por la ropa, destacan los cosméticos y adornos. Sociable con deseo de conseguir dominio y aprobación.

•

Cinturón: dependencia

•

Bikini: tendencia a la perversión.

•

Solo el contorno: en desacuerdo con la imagen corporal.

•

Bragueta: masturbación, aparentar poder

Los botones:
•

Énfasis: dependencia, infantilismo e inadaptados.

•

En los uniformes: complejo de sumisión a la autoridad.

Los bolsillos (la bolsa en la mujer):
•

Énfasis: infantiles y dependientes.

•

Los adolescentes ladrones dibujan bolsillos especiales en el hombre y portamonedas en el dibujo de la mujer.

•

Cartera o bolsa dibujada por mujeres: preocupación por las cuestiones sexuales.

Corbata:
•

Símbolo sexual. Dibujado más por adolescentes y jóvenes.

•

Hombres de más de 40, muy grande o pequeña: conflicto sexual.

•

Larga y destacada: sexualidad agresiva y con temor a la impotencia sexual.

•

Como si estuviera en el aire: agresión sexual e intensa preocupación sexual.

•

El moño: promiscuidad sexual en adolescentes.

El zapato y el sombrero:
•

Zapato en forma de pene y/o con borraduras: hombres impotentes. En las mujeres, impulsos sexuales.

•

Zapatos puntiagudos: agresión, hostilidad.

•

Descalzos: agresión y sexualidad primitiva o reprimida.

•

Sombrero en hombre: sensación de impotencia, compensación sexual.

•

En mujer: deseo de ocultar sus impulsos sexuales.

•

Sombrero con ausencia de otras ropas: regresión.

•

Transparencia en el sombrero: conducta sexual primitiva.

•

Cigarro, bigote y sombrero: se emociona con problemas sexuales.

Otros símbolos sexuales frecuentes:
•

Pipa

•

Cigarro

•

Pistola

•

Bastón

ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURALES.
El tema. Resistencia a mostrarse tal cual.
Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo,
una persona específica o una imagen de sí
mismo. Si se dibuja un personaje ridículo como
representación seria de una persona, indica una
evasión ante los sentimientos de inferioridad
física. Éstas figuras serán por lo regular mas
pequeñas y estarán mas hacia el lado introvertido
(izquierdo de la pagina).
• Vaquero: Agresión en la vida fantasiosa,
dirigida hacia la expresión activa y física de los
sentimientos, delincuentes juveniles.
• Mono de nieve: Evasión de problemas
corporales.
• Payaso: Auto-hostilidad, reducir el examen a la
absurdidad.
• Viejos: Lucha por la inmadurez y el control.
Identificación con la imagen de los padres.
• Persona más joven: Nostalgia de la libertad de
expresión y les limitadas responsabilidades de
la niñez. Deseo de volver a edades anteriores.

ACCIÓN Y MOVIMIENTO. SUCESIÓN. SIMETRÍA. LÍNEA MEDIA
• Caminando, combate, saludando, corriendo, etc:
cuando el movimiento no encaje con la edad hay
tendencia a la fantasía, extroversión..
• Dibujar desordenado: impulso desordenado,
excitación maniática o pensamiento
esquizofrénico.
• Parte a parte: precavido y/o compulsivo con
temor a adentrarse en el «todo».
• Comienzan con el sombrero, dibujan la cabeza la
ultimo, rasgos faciales primero luego línea de la
cara, empiezan por los pies y siguen hacia arriba:
mal ajuste interpersonal, incapacidad de
equilibrio emocional propio.
• Excesiva simetría: compulsivos y/o
emocionalmente fríos.
• Simetría confusa: neuróticos (sentido de poca
coordinación).
• Énfasis en la línea media (línea de botones, la
nuez, corbata, hebilla, pliegue en pantalón, línea
vaga y ligera hacia abajo del medio tronco):
preocupación somática, inferioridad corporal,
inmadurez emocional y dependencia materna.

TAMAÑO Y COLOCACIÓN
Tamaño del dibujo.
• Pequeño: baja autoestima, autoconcepto
devaluado, se minimiza.
• Mediano: autoestima adecuada, conoce sus
capacidades y limitaciones.
• Grande: sobrevaloración de sí mismo, narcisista,
necesidad de compensar carencias afectivas.
Colocación de la figura. Doblar la hoja en 4 partes
• Arriba de la mitad de la hoja. Siente que está
trabajando por metas inalcanzables, tendencia a
fantasear para satisfacer su lucha por el poder,
tendencias a la soledad, inaccesibilidad,
optimismo sobre las metas, hacer menos a los
demás, se siente en el aire, que no tiene una base
firme o no conveniente.
• Abajo de la mitad de la hoja: Inseguridad,
inadecuación con algo de depresión, concreto,
realista, consciente de sus cosas.
• Lado izquierdo: Dominio emocional, énfasis en el
pasado, tendencia a la impulsividad.
• Lado derecho: Esfuerzos por triunfar, extrovertido
u orientado hacia el ambiente, persona
hipersensible.
• Esquina superior izquierda: Ansiedad, deseo de
rechazar las experiencias nuevas y retornar al
pasado, buscar satisfacción en la fantasía.

POSTURA. PERSPECTIVA
• Mal parada: inseguridad.
• Como flotando: alcoholismo crónico,
histéricos.
• Piernas apretadas y juntas: neuróticos
tensos.
• Anterior en dibujo de mujer hecho por
niña: miedo o deseo reprimido de ataque
sexual.
• Apretada con brazos apretados al cuerpo:
paranoide y esquizoide.
• De perfil: evasión. Tendencias alcohólicas
• Manos tras la espalda o en bolsillos:
evasión grave.
• Cabeza de perfil, tronco de frente y
piernas de perfil: escaso discernimiento,
confusión.
• Perfil con cara completa: deficiencia
mental profunda (esquizofrénicos).
• Sentado: falta de apoyo en bases
psicoafectivas.

TIPOS DE LÍNEAS
• Las áreas de conflictos suelen destacarse por un
cambio brusco de la línea..
• Remarcada: rasgo obsesivo.
• Lápiz remarcado: agresividad, impulsividad, no
control de las emociones.
• Lápiz suave: no agresión.
• Pequeñas ondas: inseguridad, nerviosismo.
• Línea punteada o fragmentada: no reconoce sus
sentimientos ni sabe expresarlos, ni siquiera sabe los
tiene, rasgo esquizoide.
• Una sola línea, ni remarcada, ni tenue: personas
seguras de sí mismas. Autoafirmación adecuada.
• Línea temblorosa: probable alcoholismo.

INDICADORES DE CONFLICTO. BORRADURAS. SOMBREAMIENTO

• Nariz tachada, mano separada del cuerpo: temor a
la castración.
• Ojo cerrado: aislamiento del mundo.
• Omitir alguna parte del cuerpo.
• Borraduras: neuróticos, obsesivo-compulsivo.
• Borradura: expresión de ansiedad.
• Mujeres en pubertad borran excesivamente.
• Sombreamiento: ansiedad.
• Sombrear con vigor: agresividad y/o ocultamiento.
Psicópatas y niños.
• Sombrear fuerte área sexual femenina: sádicos.
• Pecho sombreado (H): inferioridad física.
• Pecho sombreado (en F por M): dependencia
maternal.
• Línea sutil sobre la saya en área de órganos
sexuales: sujetos afeminados.
• Sombreamiento del contorno de las ropas: temor a
exponer el cuerpo.

TRATAMIENTO DIFERENCIAL DE LAS FIGURAS DE
HOMBRE Y DE MUJER. CONSIDERACIONES SOBRE EL
DESARROLLO

• F más pequeña que H: defensa contra
autoridad castradora de F.
• H menor que F: ¿envidia del pene?.
• Dibujar primero figura del sexo opuesto:
homosexual o confusión sexual.
• Dibujo de adulto como niño de 3 o 4 años:
regresión o retraso mental.
• Error de perspectiva y transparencia:
normal en niños; en adultos juicio y
discernimiento pobres.
Observación final. El dibujo de la figura
humana debe ser entendido como
expresión del estado de animo y de las
tensiones emocionales, siendo así un buen
medio para la proyección individual de los
problemas personales y del modo o tipo de
la experiencia organizativa de cada cual,
según lo refleje en el esquema corporal
dibujado.


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TEST DE LA FIGURA
HUMANA (DFH)
Test Proyectivo de Karen Machover

DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA
• Según Karen Machover A través del
dibujo de la figura humana, la
personalidad proyecta toda la gama
de rasgos significativos y útiles para
un mejor diagnóstico, tanto
psicodinámico como nosológico.
• Íntimamente relacionado con sus
impulsos, ansiedades, conflictos y
compensaciones características de
su personalidad.
• Representación o proyección de la
propia personalidad y del papel que
ésta desempeña en su medio
ambiente.

APLICACIÓN
• Un papel blanco 8-1/2 por 11, lápiz grafito Nº 2,
goma de borrar.
• Se le pide datos previos, tiempo, secuencia de las
partes dibujadas, cuál sexo dibujo primero.
• Se le dice: “dibuje una persona"; si dibujó un
hombre, se le pide que dibuje ahora una mujer, y
viceversa.
• Si hay resistencia para dibujar, se le explica que no
interesa la belleza del dibujo y que el interés es
puramente científico.
• A continuación se le pide “crea una historieta o
cuento acerca de esta persona, imagínese que existe
realmente”.
• Se le pide que explique rasgos del dibujo que no son
claramente identificables.
• Lo que cada cual dibuja está íntimamente
relacionado con sus impulsos, ansiedades, conflictos
y compensaciones características de su personalidad.
• La figura dibujada es en cierto modo una
representación o proyección de la propia
personalidad y del papel de ésta desempeña en su
medio ambiente.

ASOCIACIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Preguntándole que edad le
parece tener la figura
dibujada.
¿Luce casado o soltero?
¿Es bien parecido?
¿Cual es su ocupación?
¿Es fuerte?
¿Es nervioso?
¿Cual es la mejor parte de
su cuerpo y porque?
¿Cuales son sus principales
deseos?
¿Que cosas lo ponen de mal
humor?.
Fig. estereoscópica

INDICADORES DE INTEGRACIÓN DEL DIBUJO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Tamaño de 15 a 17 cm, la figura femenina será igual o un poco más chica que
la masculina.
Colocación de la figura aproximadamente en la mitad de la hoja.
Empezar con la cabeza y los rasgos faciales.
Tiempo de 10 a 12 minutos o menos para elaborarlo.
Espontaneidad, figuras flexibles no rígidas.
Figuras proporcionadas (proporción adecuada entre las partes).
Apariencia estética, placentera al verse.
Los borrones son mínimos.
Líneas consistentes y una presión estable.
Sexo del mismo o similar de la persona que lo dibuja.
El sexo de la figura debe ser obvio.
La edad de la figura es aproximada a la del sujeto que lo realiza
El cinto de la figura masculina.
Ropa formal.
Los ojos tienen pupilas y no son oscuros.
Ausencia de fosas nasales
Si acepta la figura sin autocrítica.
Puede aceptar las deficiencias con sentido del humor.
No se pone énfasis ni en los oídos ni en los pies.
Dibuja la figura completa.

Desintegración del dibujo
• Para considerar que un dibujo es
desintegrado, debe poseer el 50% de
las siguientes características.
• 1. Figura extraña, grotesca o rara.
• 2. Incongruencia excesiva del
tratamiento de las partes de la figura.
• 3. Tratamiento extremadamente
simbólico.
• 4. Tratamiento demasiado simple.
• 5. Dibujo de los órganos sexuales.
• 6. Tensión extrema sombreado,
presión de las líneas.
• 7. Confusión del perfil, con la vista
externa.
• 8. Transparencia.
• 9. Se tiende a dibujar a la persona del
sexo opuesto al mismo.

EL DIBUJO LA FIGURA HUMANA SE ANALIZA EN 4 PARTES:
1. CABEZA
Maneja la percepción externa del
individuo. Nos dice qué tipos de
relaciones establece el individuo con
otras personas; el autoconcepto, nivel
intelectual y metas.
2. BRAZOS, MANOS, HOMBROS

PECHO.

y

Indica cómo el individuo se relaciona
con el medio externo, "Posición de los
brazos".
3. TRONCO.
Fachada externa en cuanto a los
valores convencionales, impulsos.
4. PIERNAS
Nos habla de la autonomía,
autodirección, balance y actividad;
esto indica la estabilidad emocional.

La cabeza:

INTERPRETACIÓN

Es el centro importante para la localización
del propio «Yo». Juicio, memoria, razón.
Recibe énfasis, excepto en dibujos de
neuróticos deprimidos o inadaptados sociales.
Pequeña: impulsiva, poco dominio social.
Aspecto de mono: el obsesivo compulsivo lo
considera órgano causante de su conflicto.
Cabeza grande:
• Frustrados intelectualmente
• Deficientes mentales
• Paranoide, narcisista y vanidoso
• El sexo al que se le concede mayor autoridad
social e intelectual aparece con una cabeza
mayor.
La dibujan como último rasgo: trastorno en
las relaciones interpersonales.
Sobredetallada: fantasía activa
De perfil: evasión, retraimiento, culpabilidad.
Sin nariz, ojos, boca: evasión de la realidad,
conflicto con el área social.

LA CARA
Rasgos sociales. la cara:
• Centro más importante de la comunicación. Es
el rasgo social del dibujo.
• Omitir rasgos faciales: retraimiento de las
relaciones sociales.
• Aunque, en sujetos normales se han
encontrado omisiones del rostro.
• Oval: estético, sensible.
• Cuadrada: le gusta y lucha por el poder.
• Oscurecer los rasgos faciales y el contorno
fuerte: timidez.
• Énfasis exagerado y marcada acentuación:
agresividad y socialmente dominante.

Expresión facial:
• Estado de animo de la persona al momento de
dibujar.
• Énfasis en líneas de la frente: se asocia con
preocupación por capacidad intelectual.

LA BOCA
Énfasis oral: se ve
en los dibujos de
niños, individuos
primitivos,
regresados,
alcohólicos,
deprimidos, con
dificultades
sexuales y
problemas de
alimentación.

LA BOCA (cont.)
• Grande: manipulador, demandante,
inseguro, desconfiada, algún tipo de
adicción.
• Dientes: agresividad verbal, chantaje,
manipulación.
• Lengua: agresividad, infantilidad,
impulsivo.
• Boca cóncava u oralmente receptiva:
infantilismo, demanda de atención y
aprobación.
• Una línea: agresión, posible fellatio.
• Línea corta: represión que hace que
no manifieste la agresividad.
• Línea amplia : esfuerzo por ganar
aprobación o un afecto inapropiado.
• En U: rasgos infantiles, sin mucho
conflicto, dependientes, cautelosas,
dan una buena imagen de sí mismos.
• Omitir la boca: personalidad
asmática, madre sobreprotectora,
culpa.

LABIOS. QUIJADA
Los labios:
• Seductores: narcisista, erótico y
sensual; hombres:
homosexualidad
• Labios gruesos: en hombres se
asocia con femineidad, intereses
narcisistas o femeninos.
• Labios como “arco de cupido”:
muchacha sexualmente precoz.
• Inclusión de palillo o cigarrillo:
énfasis erótico-anal.
La quijada:
• De perfil, borrada, reforzada,
cambio de línea o sobresaliente:
debilidad, indecisión y/o temor a
la responsabilidad.
• Prominente: fuerte impulso a
aparecer socialmente enérgico y
dominante.

OJOS, CEJA, OREJA

Los ojos:

• Comunicación social. Contacto con el mundo
exterior , “espejo del alma”. Estado de ánimo.
• Énfasis en los ojos, grande, oscuro, acentuado o
amenazante : paranoides (se hallan muy alerta en
cuanto a todos los detalles acerca de ellos).
• Ojos penetrantes: agresiva, temor a perder el
control.
• Ojo grande con pestañas : histeria; en hombres:
homosexualidad.
• Sin pupila: evasión traumática de algún suceso
especifico.
• Puntos: infantilismo
• Ojos cerrados: se rehúsa a ver el mundo externo,
aislamiento.
• Ojos vació: inmadurez emocional y egocentrismo.
La ceja:
• Bien arregladas: refinamiento y cuidado personal.
Actitud critica hacia la gente menos educada
(aspiraciones de glamour).
• Peluda: ásperas y no inhibidas.
• Ceja levantada: desdén, la arrogancia .
La oreja:
• Si las dibuja: desconfiada, preocupada por lo que
existe a su alrededor.
• Aretes y accesorios: le encanta ser el centro de
atención.
• Si se destaca por el tamaño, reforzamiento o la
transparencia del pelo: reacción a criticas u
opinión social y en algunos casos alucinaciones
auditivas. Paranoides, esquizoide, conflictos
homosexuales. Susceptible a la ofensa.

EL PELO. LA NARIZ
El pelo:
•

Omisión: rasgo esquizoide

•

Marcado y sombreado: ansiedad en la sexualidad.

•

Desordenado, alborotado: desorden sexual, promiscuidad

•

Sin sombrear: depresión

•

Greñudo: impulsividad de naturaleza sexual.

•

Hombres psicosexualmente inmaduros tienden a dibujar a la mujer con pelo abundante y
desordenado y al hombre con un peinado cuidadoso y preciso. Narcisismo y/o hostilidad
hacia la mujer.

•

Pelo ondulado en forma de cascada: jóvenes delincuentes sexuales o aspirante a
deslumbrar con su belleza. (Combinado con detalles cosméticos como joyas)

•

Peinado o recogido: represión sexual.

•

Chino y con adornos: relaciones sexuales conflictivas.

•

Pelo en la quijada: adolescentes reafirman virilidad e identidad.

•

Mujer con cabello visiblemente destacado y varón con sombrero: mujer es la autoridad y
hombre ocultando su impotencia o compensación sexual inconsciente.

•

En genitales o axilas: exhibicionismo y perversiones de tipo sexual

La nariz:
•

Simbolismo sexual.

•

Omisión: negación de la sexualidad.

•

Sombreada o corta: temores de castración. Culpa por masturbación.

•

Excesivamente larga y respingada: impotencia del hombre; en mujer: deseos de tener el falo
(poder).

•

Solo los orificios: agresividad sexual, rasgos sádicos.

•

Botón; triangulo, línea: sexualidad infantil.

EL CUELLO Y LA NUEZ
El cuello: control de impulsos y superyó.
• Largo: falta de coordinación del control
de los impulsos; hostilidad (si tiene un
collar.
• Alto y delgado: moralistas, educados,
rígidos, pretende dar buena imagen.
• Ancho: terquedad, posible rigidez, buena
asimilación de los impulsos
• Cuello corto: impulso, el mal humor, etc.
• Omisión: inmadurez, deficientes mentales
e individuos regresivos.
• Collar o blusa muy alta: rigidez.
La nuez de Adán:
• Aparece: hombres que refuerzan su
virilidad.
• Remarcación: Individuos sexualmente
débiles o confundidos con su propio
papel sexual.

RASGOS DE CONTACTO
Rasgos de contacto:

• Discapacidad.
• Gordo o excesivamente delgado:
trastorno de alimentación.
• Obesas que dibujan cuerpos
delgados: compensación.

• Deformes: contacto afectivo
débil.
• En movimiento: fantasías
afectivas. Mostrar edad menor.
• Estática, tensa. Superyó fuerte.
• Musculatura: narcisismo,
exhibicionismo.

BRAZOS, MANOS Y DEDOS

Brazos y manos:
•

Se relacionan con el Yo social y las demandas de afecto.

•

Manos grandes: relaciones interpersonales no satisfactorias.

•

Manos sombreadas vigorosamente: culpabilidad con relación a impulsos agresivos.

•

Como alas, detrás de la espalda: contacto débil, evasividad (se comen las uñas).

•

Énfasis en los bíceps: lucha por el poder físico.

•

Extendidos: necesidad de apoyo emocional, especialmente en momentos de tensión.

•

En los bolsillos: masturbación, haraganería. (delincuentes y psicópatas).

•

Deformes: distorsión en la imagen corporal.

•

Omisión de manos: busca afecto de las demás personas.

•

Omisión de brazos: solitario, depresivo, demanda figura materna.

•

Hombres que omiten los brazos de la mujer: rechazados por la madre o por otras mujeres.

•

Extremadamente largo: ambición.

•

En la región genital: preocupados con las practicas onanistas.

•

Pegados al tronco: debilidad, incapacidad en su desarrollo y en la creatividad.

•

Mano abierta: necesidad de afecto.

Dedos de la mano:
•

Mano sin dedos en adultos: agresión infantil.

•

Dedos cortos y redondos (adultos): poca habilidad manual e infantilidad.

•

Sombreados o forzados: culpabilidad, principalmente referida al robo y a la masturbación.

•

En forma de lanza, garra o de talón, con uñas: desconfiados y agresivos.

•

Puño cerrado con brazo extendido: rebeldía en adolescentes delincuentes.

•

Puño cerrado con brazo hacia bajo: rebelión interna reprimida.

•

De guante: histéricos.

•

Dedos bien elaborados: hay alguien que esta coartando sus relaciones interpersonales..

•

Más de 5 dedos: ambición y agresión. Sugiere masturbación.

•

Menos de 5 dedos: esquizoide

•

Cortados: esfuerzo por suprimir los impulsos agresivos.

•

Como palitos: agresión infantil.

•

Con adornos: rasgos histéricos.

PIERNAS, PIES Y DEDOS DEL PIE
Piernas y pies: necesidad de apoyo a lo largo del desarrollo
• Con suelo: necesita apoyo y seguridad. Depresivo.
• Cuando parece flotar: necesidad de bases, llamar la atención.
• Pantalón como falda: hombres psicosexualmente inmaduros.
• Pequeños: trastorno en el desarrollo, baja autoestima.
• Anchas y grandes: narcisismo.
• Largas, flacas sin división: esquizoide.
• Trasparencias: temor homosexual.
• Juntas: rigidez, represión, insatisfacción sexual.
• En un pie: inseguridad.
• Dibujadas al principio: depresión y desilusión.
• Pies muy grandes: poca seguridad en sí mismos.
• De puntitas: evadir ambiente frustrante.
• Tacones: en hombres, homosexualidad; en mujeres glamour
• En direcciones opuestas: ambivalencia sobre la autonomía o la
independencia.
Los dedos del pie:
• Dedos encerrados en una línea: represión de tendencias
agresivas.

TRONCO, SENOS Y HOMBROS
El tronco:
• Omitido: rechazo de los impulsos físicos; niños, perdida de la
imagen corporal.
• Redondeado: menos agresividad y más femenino.
• Cuadrado: rasgos masculinos.
• Tronco y brazos desproporcionados: problemas físicos.
• Curvo, redondo con deformaciones: somatización.
• Remarcación: agresividad al mostrar sus emociones
• Especialmente delgado: descontento con el cuerpo.
• Línea débil: carencias afectivas.
Los senos:
• Sombreados, borrados (realizados por varones): emocional y
psicosexualmente inmaduros.
• Busto grande y caderas desarrollada: representan a la madre
productiva y dominante.
• Tamaño grande o pequeño (realizados por mujeres): según sus
deseos de madurez y desarrollo como la “madre” o timidez y/o
temor a la madurez.
Los hombros:
• Anchos y cuadrados: expresión de poder y perfección físicos.
• Se destacan: Hombres-insuficiencia corporal. Mujeres“protesta viril”
• Borraduras, refuerzos e incertidumbres: preocupación con
respecto a la masculinidad.
• Uno mas alto que el otro: falta de balance emocional.

CADERAS Y GLÚTEOS. CINTURA
Caderas y nalgas:
• Ancha(dibujada por H): rasgos
homosexuales.
• Ropa tapa área genital: bloqueo de la
sexualidad.
• Dibujadas por mujeres: buscan el poder.
• Sombreado excesivo: posible abuso
sexual.
La línea de la cintura:
• Excesivamente apretada como corsé:
control precario que puede irrumpir en
arranques impulsivos.
• Remarcada o sombreada: impulsos
agresivos.
• Botones hasta la cintura: dependencia
en la madre, busca la fuerza y la guía en
las mujeres, niega la individualidad para
complacer a la mujer.
Indicaciones anatómicas (órganos
internos):
• Esquizofrénicos o maniacos.

ROPA. BOTONES. BOLSILLO. CORBATA. ZAPATOS Y SOMBRERO. OTROS
La ropa: energía libidinal
•

Preguntar si se dibuja la figura con ropa o sin ropa indica cierta perturbación sexual.

•

Vestido de la mujer hasta los tobillos: imagen maternal.

•

Figuras de jóvenes con ropa de adulto: identificación con la figura paterna.

•

Adornan la figura con ropa: narcisista por la ropa, destacan los cosméticos y adornos. Sociable con deseo de conseguir dominio y aprobación.

•

Cinturón: dependencia

•

Bikini: tendencia a la perversión.

•

Solo el contorno: en desacuerdo con la imagen corporal.

•

Bragueta: masturbación, aparentar poder

Los botones:
•

Énfasis: dependencia, infantilismo e inadaptados.

•

En los uniformes: complejo de sumisión a la autoridad.

Los bolsillos (la bolsa en la mujer):
•

Énfasis: infantiles y dependientes.

•

Los adolescentes ladrones dibujan bolsillos especiales en el hombre y portamonedas en el dibujo de la mujer.

•

Cartera o bolsa dibujada por mujeres: preocupación por las cuestiones sexuales.

Corbata:
•

Símbolo sexual. Dibujado más por adolescentes y jóvenes.

•

Hombres de más de 40, muy grande o pequeña: conflicto sexual.

•

Larga y destacada: sexualidad agresiva y con temor a la impotencia sexual.

•

Como si estuviera en el aire: agresión sexual e intensa preocupación sexual.

•

El moño: promiscuidad sexual en adolescentes.

El zapato y el sombrero:
•

Zapato en forma de pene y/o con borraduras: hombres impotentes. En las mujeres, impulsos sexuales.

•

Zapatos puntiagudos: agresión, hostilidad.

•

Descalzos: agresión y sexualidad primitiva o reprimida.

•

Sombrero en hombre: sensación de impotencia, compensación sexual.

•

En mujer: deseo de ocultar sus impulsos sexuales.

•

Sombrero con ausencia de otras ropas: regresión.

•

Transparencia en el sombrero: conducta sexual primitiva.

•

Cigarro, bigote y sombrero: se emociona con problemas sexuales.

Otros símbolos sexuales frecuentes:
•

Pipa

•

Cigarro

•

Pistola

•

Bastón

ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURALES.
El tema. Resistencia a mostrarse tal cual.
Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo,
una persona específica o una imagen de sí
mismo. Si se dibuja un personaje ridículo como
representación seria de una persona, indica una
evasión ante los sentimientos de inferioridad
física. Éstas figuras serán por lo regular mas
pequeñas y estarán mas hacia el lado introvertido
(izquierdo de la pagina).
• Vaquero: Agresión en la vida fantasiosa,
dirigida hacia la expresión activa y física de los
sentimientos, delincuentes juveniles.
• Mono de nieve: Evasión de problemas
corporales.
• Payaso: Auto-hostilidad, reducir el examen a la
absurdidad.
• Viejos: Lucha por la inmadurez y el control.
Identificación con la imagen de los padres.
• Persona más joven: Nostalgia de la libertad de
expresión y les limitadas responsabilidades de
la niñez. Deseo de volver a edades anteriores.

ACCIÓN Y MOVIMIENTO. SUCESIÓN. SIMETRÍA. LÍNEA MEDIA
• Caminando, combate, saludando, corriendo, etc:
cuando el movimiento no encaje con la edad hay
tendencia a la fantasía, extroversión..
• Dibujar desordenado: impulso desordenado,
excitación maniática o pensamiento
esquizofrénico.
• Parte a parte: precavido y/o compulsivo con
temor a adentrarse en el «todo».
• Comienzan con el sombrero, dibujan la cabeza la
ultimo, rasgos faciales primero luego línea de la
cara, empiezan por los pies y siguen hacia arriba:
mal ajuste interpersonal, incapacidad de
equilibrio emocional propio.
• Excesiva simetría: compulsivos y/o
emocionalmente fríos.
• Simetría confusa: neuróticos (sentido de poca
coordinación).
• Énfasis en la línea media (línea de botones, la
nuez, corbata, hebilla, pliegue en pantalón, línea
vaga y ligera hacia abajo del medio tronco):
preocupación somática, inferioridad corporal,
inmadurez emocional y dependencia materna.

TAMAÑO Y COLOCACIÓN
Tamaño del dibujo.
• Pequeño: baja autoestima, autoconcepto
devaluado, se minimiza.
• Mediano: autoestima adecuada, conoce sus
capacidades y limitaciones.
• Grande: sobrevaloración de sí mismo, narcisista,
necesidad de compensar carencias afectivas.
Colocación de la figura. Doblar la hoja en 4 partes
• Arriba de la mitad de la hoja. Siente que está
trabajando por metas inalcanzables, tendencia a
fantasear para satisfacer su lucha por el poder,
tendencias a la soledad, inaccesibilidad,
optimismo sobre las metas, hacer menos a los
demás, se siente en el aire, que no tiene una base
firme o no conveniente.
• Abajo de la mitad de la hoja: Inseguridad,
inadecuación con algo de depresión, concreto,
realista, consciente de sus cosas.
• Lado izquierdo: Dominio emocional, énfasis en el
pasado, tendencia a la impulsividad.
• Lado derecho: Esfuerzos por triunfar, extrovertido
u orientado hacia el ambiente, persona
hipersensible.
• Esquina superior izquierda: Ansiedad, deseo de
rechazar las experiencias nuevas y retornar al
pasado, buscar satisfacción en la fantasía.

POSTURA. PERSPECTIVA
• Mal parada: inseguridad.
• Como flotando: alcoholismo crónico,
histéricos.
• Piernas apretadas y juntas: neuróticos
tensos.
• Anterior en dibujo de mujer hecho por
niña: miedo o deseo reprimido de ataque
sexual.
• Apretada con brazos apretados al cuerpo:
paranoide y esquizoide.
• De perfil: evasión. Tendencias alcohólicas
• Manos tras la espalda o en bolsillos:
evasión grave.
• Cabeza de perfil, tronco de frente y
piernas de perfil: escaso discernimiento,
confusión.
• Perfil con cara completa: deficiencia
mental profunda (esquizofrénicos).
• Sentado: falta de apoyo en bases
psicoafectivas.

TIPOS DE LÍNEAS
• Las áreas de conflictos suelen destacarse por un
cambio brusco de la línea..
• Remarcada: rasgo obsesivo.
• Lápiz remarcado: agresividad, impulsividad, no
control de las emociones.
• Lápiz suave: no agresión.
• Pequeñas ondas: inseguridad, nerviosismo.
• Línea punteada o fragmentada: no reconoce sus
sentimientos ni sabe expresarlos, ni siquiera sabe los
tiene, rasgo esquizoide.
• Una sola línea, ni remarcada, ni tenue: personas
seguras de sí mismas. Autoafirmación adecuada.
• Línea temblorosa: probable alcoholismo.

INDICADORES DE CONFLICTO. BORRADURAS. SOMBREAMIENTO

• Nariz tachada, mano separada del cuerpo: temor a
la castración.
• Ojo cerrado: aislamiento del mundo.
• Omitir alguna parte del cuerpo.
• Borraduras: neuróticos, obsesivo-compulsivo.
• Borradura: expresión de ansiedad.
• Mujeres en pubertad borran excesivamente.
• Sombreamiento: ansiedad.
• Sombrear con vigor: agresividad y/o ocultamiento.
Psicópatas y niños.
• Sombrear fuerte área sexual femenina: sádicos.
• Pecho sombreado (H): inferioridad física.
• Pecho sombreado (en F por M): dependencia
maternal.
• Línea sutil sobre la saya en área de órganos
sexuales: sujetos afeminados.
• Sombreamiento del contorno de las ropas: temor a
exponer el cuerpo.

TRATAMIENTO DIFERENCIAL DE LAS FIGURAS DE
HOMBRE Y DE MUJER. CONSIDERACIONES SOBRE EL
DESARROLLO

• F más pequeña que H: defensa contra
autoridad castradora de F.
• H menor que F: ¿envidia del pene?.
• Dibujar primero figura del sexo opuesto:
homosexual o confusión sexual.
• Dibujo de adulto como niño de 3 o 4 años:
regresión o retraso mental.
• Error de perspectiva y transparencia:
normal en niños; en adultos juicio y
discernimiento pobres.
Observación final. El dibujo de la figura
humana debe ser entendido como
expresión del estado de animo y de las
tensiones emocionales, siendo así un buen
medio para la proyección individual de los
problemas personales y del modo o tipo de
la experiencia organizativa de cada cual,
según lo refleje en el esquema corporal
dibujado.


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TEST DE LA FIGURA
HUMANA (DFH)
Test Proyectivo de Karen Machover

DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA
• Según Karen Machover A través del
dibujo de la figura humana, la
personalidad proyecta toda la gama
de rasgos significativos y útiles para
un mejor diagnóstico, tanto
psicodinámico como nosológico.
• Íntimamente relacionado con sus
impulsos, ansiedades, conflictos y
compensaciones características de
su personalidad.
• Representación o proyección de la
propia personalidad y del papel que
ésta desempeña en su medio
ambiente.

APLICACIÓN
• Un papel blanco 8-1/2 por 11, lápiz grafito Nº 2,
goma de borrar.
• Se le pide datos previos, tiempo, secuencia de las
partes dibujadas, cuál sexo dibujo primero.
• Se le dice: “dibuje una persona"; si dibujó un
hombre, se le pide que dibuje ahora una mujer, y
viceversa.
• Si hay resistencia para dibujar, se le explica que no
interesa la belleza del dibujo y que el interés es
puramente científico.
• A continuación se le pide “crea una historieta o
cuento acerca de esta persona, imagínese que existe
realmente”.
• Se le pide que explique rasgos del dibujo que no son
claramente identificables.
• Lo que cada cual dibuja está íntimamente
relacionado con sus impulsos, ansiedades, conflictos
y compensaciones características de su personalidad.
• La figura dibujada es en cierto modo una
representación o proyección de la propia
personalidad y del papel de ésta desempeña en su
medio ambiente.

ASOCIACIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Preguntándole que edad le
parece tener la figura
dibujada.
¿Luce casado o soltero?
¿Es bien parecido?
¿Cual es su ocupación?
¿Es fuerte?
¿Es nervioso?
¿Cual es la mejor parte de
su cuerpo y porque?
¿Cuales son sus principales
deseos?
¿Que cosas lo ponen de mal
humor?.
Fig. estereoscópica

INDICADORES DE INTEGRACIÓN DEL DIBUJO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Tamaño de 15 a 17 cm, la figura femenina será igual o un poco más chica que
la masculina.
Colocación de la figura aproximadamente en la mitad de la hoja.
Empezar con la cabeza y los rasgos faciales.
Tiempo de 10 a 12 minutos o menos para elaborarlo.
Espontaneidad, figuras flexibles no rígidas.
Figuras proporcionadas (proporción adecuada entre las partes).
Apariencia estética, placentera al verse.
Los borrones son mínimos.
Líneas consistentes y una presión estable.
Sexo del mismo o similar de la persona que lo dibuja.
El sexo de la figura debe ser obvio.
La edad de la figura es aproximada a la del sujeto que lo realiza
El cinto de la figura masculina.
Ropa formal.
Los ojos tienen pupilas y no son oscuros.
Ausencia de fosas nasales
Si acepta la figura sin autocrítica.
Puede aceptar las deficiencias con sentido del humor.
No se pone énfasis ni en los oídos ni en los pies.
Dibuja la figura completa.

Desintegración del dibujo
• Para considerar que un dibujo es
desintegrado, debe poseer el 50% de
las siguientes características.
• 1. Figura extraña, grotesca o rara.
• 2. Incongruencia excesiva del
tratamiento de las partes de la figura.
• 3. Tratamiento extremadamente
simbólico.
• 4. Tratamiento demasiado simple.
• 5. Dibujo de los órganos sexuales.
• 6. Tensión extrema sombreado,
presión de las líneas.
• 7. Confusión del perfil, con la vista
externa.
• 8. Transparencia.
• 9. Se tiende a dibujar a la persona del
sexo opuesto al mismo.

EL DIBUJO LA FIGURA HUMANA SE ANALIZA EN 4 PARTES:
1. CABEZA
Maneja la percepción externa del
individuo. Nos dice qué tipos de
relaciones establece el individuo con
otras personas; el autoconcepto, nivel
intelectual y metas.
2. BRAZOS, MANOS, HOMBROS

PECHO.

y

Indica cómo el individuo se relaciona
con el medio externo, "Posición de los
brazos".
3. TRONCO.
Fachada externa en cuanto a los
valores convencionales, impulsos.
4. PIERNAS
Nos habla de la autonomía,
autodirección, balance y actividad;
esto indica la estabilidad emocional.

La cabeza:

INTERPRETACIÓN

Es el centro importante para la localización
del propio «Yo». Juicio, memoria, razón.
Recibe énfasis, excepto en dibujos de
neuróticos deprimidos o inadaptados sociales.
Pequeña: impulsiva, poco dominio social.
Aspecto de mono: el obsesivo compulsivo lo
considera órgano causante de su conflicto.
Cabeza grande:
• Frustrados intelectualmente
• Deficientes mentales
• Paranoide, narcisista y vanidoso
• El sexo al que se le concede mayor autoridad
social e intelectual aparece con una cabeza
mayor.
La dibujan como último rasgo: trastorno en
las relaciones interpersonales.
Sobredetallada: fantasía activa
De perfil: evasión, retraimiento, culpabilidad.
Sin nariz, ojos, boca: evasión de la realidad,
conflicto con el área social.

LA CARA
Rasgos sociales. la cara:
• Centro más importante de la comunicación. Es
el rasgo social del dibujo.
• Omitir rasgos faciales: retraimiento de las
relaciones sociales.
• Aunque, en sujetos normales se han
encontrado omisiones del rostro.
• Oval: estético, sensible.
• Cuadrada: le gusta y lucha por el poder.
• Oscurecer los rasgos faciales y el contorno
fuerte: timidez.
• Énfasis exagerado y marcada acentuación:
agresividad y socialmente dominante.

Expresión facial:
• Estado de animo de la persona al momento de
dibujar.
• Énfasis en líneas de la frente: se asocia con
preocupación por capacidad intelectual.

LA BOCA
Énfasis oral: se ve
en los dibujos de
niños, individuos
primitivos,
regresados,
alcohólicos,
deprimidos, con
dificultades
sexuales y
problemas de
alimentación.

LA BOCA (cont.)
• Grande: manipulador, demandante,
inseguro, desconfiada, algún tipo de
adicción.
• Dientes: agresividad verbal, chantaje,
manipulación.
• Lengua: agresividad, infantilidad,
impulsivo.
• Boca cóncava u oralmente receptiva:
infantilismo, demanda de atención y
aprobación.
• Una línea: agresión, posible fellatio.
• Línea corta: represión que hace que
no manifieste la agresividad.
• Línea amplia : esfuerzo por ganar
aprobación o un afecto inapropiado.
• En U: rasgos infantiles, sin mucho
conflicto, dependientes, cautelosas,
dan una buena imagen de sí mismos.
• Omitir la boca: personalidad
asmática, madre sobreprotectora,
culpa.

LABIOS. QUIJADA
Los labios:
• Seductores: narcisista, erótico y
sensual; hombres:
homosexualidad
• Labios gruesos: en hombres se
asocia con femineidad, intereses
narcisistas o femeninos.
• Labios como “arco de cupido”:
muchacha sexualmente precoz.
• Inclusión de palillo o cigarrillo:
énfasis erótico-anal.
La quijada:
• De perfil, borrada, reforzada,
cambio de línea o sobresaliente:
debilidad, indecisión y/o temor a
la responsabilidad.
• Prominente: fuerte impulso a
aparecer socialmente enérgico y
dominante.

OJOS, CEJA, OREJA

Los ojos:

• Comunicación social. Contacto con el mundo
exterior , “espejo del alma”. Estado de ánimo.
• Énfasis en los ojos, grande, oscuro, acentuado o
amenazante : paranoides (se hallan muy alerta en
cuanto a todos los detalles acerca de ellos).
• Ojos penetrantes: agresiva, temor a perder el
control.
• Ojo grande con pestañas : histeria; en hombres:
homosexualidad.
• Sin pupila: evasión traumática de algún suceso
especifico.
• Puntos: infantilismo
• Ojos cerrados: se rehúsa a ver el mundo externo,
aislamiento.
• Ojos vació: inmadurez emocional y egocentrismo.
La ceja:
• Bien arregladas: refinamiento y cuidado personal.
Actitud critica hacia la gente menos educada
(aspiraciones de glamour).
• Peluda: ásperas y no inhibidas.
• Ceja levantada: desdén, la arrogancia .
La oreja:
• Si las dibuja: desconfiada, preocupada por lo que
existe a su alrededor.
• Aretes y accesorios: le encanta ser el centro de
atención.
• Si se destaca por el tamaño, reforzamiento o la
transparencia del pelo: reacción a criticas u
opinión social y en algunos casos alucinaciones
auditivas. Paranoides, esquizoide, conflictos
homosexuales. Susceptible a la ofensa.

EL PELO. LA NARIZ
El pelo:
•

Omisión: rasgo esquizoide

•

Marcado y sombreado: ansiedad en la sexualidad.

•

Desordenado, alborotado: desorden sexual, promiscuidad

•

Sin sombrear: depresión

•

Greñudo: impulsividad de naturaleza sexual.

•

Hombres psicosexualmente inmaduros tienden a dibujar a la mujer con pelo abundante y
desordenado y al hombre con un peinado cuidadoso y preciso. Narcisismo y/o hostilidad
hacia la mujer.

•

Pelo ondulado en forma de cascada: jóvenes delincuentes sexuales o aspirante a
deslumbrar con su belleza. (Combinado con detalles cosméticos como joyas)

•

Peinado o recogido: represión sexual.

•

Chino y con adornos: relaciones sexuales conflictivas.

•

Pelo en la quijada: adolescentes reafirman virilidad e identidad.

•

Mujer con cabello visiblemente destacado y varón con sombrero: mujer es la autoridad y
hombre ocultando su impotencia o compensación sexual inconsciente.

•

En genitales o axilas: exhibicionismo y perversiones de tipo sexual

La nariz:
•

Simbolismo sexual.

•

Omisión: negación de la sexualidad.

•

Sombreada o corta: temores de castración. Culpa por masturbación.

•

Excesivamente larga y respingada: impotencia del hombre; en mujer: deseos de tener el falo
(poder).

•

Solo los orificios: agresividad sexual, rasgos sádicos.

•

Botón; triangulo, línea: sexualidad infantil.

EL CUELLO Y LA NUEZ
El cuello: control de impulsos y superyó.
• Largo: falta de coordinación del control
de los impulsos; hostilidad (si tiene un
collar.
• Alto y delgado: moralistas, educados,
rígidos, pretende dar buena imagen.
• Ancho: terquedad, posible rigidez, buena
asimilación de los impulsos
• Cuello corto: impulso, el mal humor, etc.
• Omisión: inmadurez, deficientes mentales
e individuos regresivos.
• Collar o blusa muy alta: rigidez.
La nuez de Adán:
• Aparece: hombres que refuerzan su
virilidad.
• Remarcación: Individuos sexualmente
débiles o confundidos con su propio
papel sexual.

RASGOS DE CONTACTO
Rasgos de contacto:

• Discapacidad.
• Gordo o excesivamente delgado:
trastorno de alimentación.
• Obesas que dibujan cuerpos
delgados: compensación.

• Deformes: contacto afectivo
débil.
• En movimiento: fantasías
afectivas. Mostrar edad menor.
• Estática, tensa. Superyó fuerte.
• Musculatura: narcisismo,
exhibicionismo.

BRAZOS, MANOS Y DEDOS

Brazos y manos:
•

Se relacionan con el Yo social y las demandas de afecto.

•

Manos grandes: relaciones interpersonales no satisfactorias.

•

Manos sombreadas vigorosamente: culpabilidad con relación a impulsos agresivos.

•

Como alas, detrás de la espalda: contacto débil, evasividad (se comen las uñas).

•

Énfasis en los bíceps: lucha por el poder físico.

•

Extendidos: necesidad de apoyo emocional, especialmente en momentos de tensión.

•

En los bolsillos: masturbación, haraganería. (delincuentes y psicópatas).

•

Deformes: distorsión en la imagen corporal.

•

Omisión de manos: busca afecto de las demás personas.

•

Omisión de brazos: solitario, depresivo, demanda figura materna.

•

Hombres que omiten los brazos de la mujer: rechazados por la madre o por otras mujeres.

•

Extremadamente largo: ambición.

•

En la región genital: preocupados con las practicas onanistas.

•

Pegados al tronco: debilidad, incapacidad en su desarrollo y en la creatividad.

•

Mano abierta: necesidad de afecto.

Dedos de la mano:
•

Mano sin dedos en adultos: agresión infantil.

•

Dedos cortos y redondos (adultos): poca habilidad manual e infantilidad.

•

Sombreados o forzados: culpabilidad, principalmente referida al robo y a la masturbación.

•

En forma de lanza, garra o de talón, con uñas: desconfiados y agresivos.

•

Puño cerrado con brazo extendido: rebeldía en adolescentes delincuentes.

•

Puño cerrado con brazo hacia bajo: rebelión interna reprimida.

•

De guante: histéricos.

•

Dedos bien elaborados: hay alguien que esta coartando sus relaciones interpersonales..

•

Más de 5 dedos: ambición y agresión. Sugiere masturbación.

•

Menos de 5 dedos: esquizoide

•

Cortados: esfuerzo por suprimir los impulsos agresivos.

•

Como palitos: agresión infantil.

•

Con adornos: rasgos histéricos.

PIERNAS, PIES Y DEDOS DEL PIE
Piernas y pies: necesidad de apoyo a lo largo del desarrollo
• Con suelo: necesita apoyo y seguridad. Depresivo.
• Cuando parece flotar: necesidad de bases, llamar la atención.
• Pantalón como falda: hombres psicosexualmente inmaduros.
• Pequeños: trastorno en el desarrollo, baja autoestima.
• Anchas y grandes: narcisismo.
• Largas, flacas sin división: esquizoide.
• Trasparencias: temor homosexual.
• Juntas: rigidez, represión, insatisfacción sexual.
• En un pie: inseguridad.
• Dibujadas al principio: depresión y desilusión.
• Pies muy grandes: poca seguridad en sí mismos.
• De puntitas: evadir ambiente frustrante.
• Tacones: en hombres, homosexualidad; en mujeres glamour
• En direcciones opuestas: ambivalencia sobre la autonomía o la
independencia.
Los dedos del pie:
• Dedos encerrados en una línea: represión de tendencias
agresivas.

TRONCO, SENOS Y HOMBROS
El tronco:
• Omitido: rechazo de los impulsos físicos; niños, perdida de la
imagen corporal.
• Redondeado: menos agresividad y más femenino.
• Cuadrado: rasgos masculinos.
• Tronco y brazos desproporcionados: problemas físicos.
• Curvo, redondo con deformaciones: somatización.
• Remarcación: agresividad al mostrar sus emociones
• Especialmente delgado: descontento con el cuerpo.
• Línea débil: carencias afectivas.
Los senos:
• Sombreados, borrados (realizados por varones): emocional y
psicosexualmente inmaduros.
• Busto grande y caderas desarrollada: representan a la madre
productiva y dominante.
• Tamaño grande o pequeño (realizados por mujeres): según sus
deseos de madurez y desarrollo como la “madre” o timidez y/o
temor a la madurez.
Los hombros:
• Anchos y cuadrados: expresión de poder y perfección físicos.
• Se destacan: Hombres-insuficiencia corporal. Mujeres“protesta viril”
• Borraduras, refuerzos e incertidumbres: preocupación con
respecto a la masculinidad.
• Uno mas alto que el otro: falta de balance emocional.

CADERAS Y GLÚTEOS. CINTURA
Caderas y nalgas:
• Ancha(dibujada por H): rasgos
homosexuales.
• Ropa tapa área genital: bloqueo de la
sexualidad.
• Dibujadas por mujeres: buscan el poder.
• Sombreado excesivo: posible abuso
sexual.
La línea de la cintura:
• Excesivamente apretada como corsé:
control precario que puede irrumpir en
arranques impulsivos.
• Remarcada o sombreada: impulsos
agresivos.
• Botones hasta la cintura: dependencia
en la madre, busca la fuerza y la guía en
las mujeres, niega la individualidad para
complacer a la mujer.
Indicaciones anatómicas (órganos
internos):
• Esquizofrénicos o maniacos.

ROPA. BOTONES. BOLSILLO. CORBATA. ZAPATOS Y SOMBRERO. OTROS
La ropa: energía libidinal
•

Preguntar si se dibuja la figura con ropa o sin ropa indica cierta perturbación sexual.

•

Vestido de la mujer hasta los tobillos: imagen maternal.

•

Figuras de jóvenes con ropa de adulto: identificación con la figura paterna.

•

Adornan la figura con ropa: narcisista por la ropa, destacan los cosméticos y adornos. Sociable con deseo de conseguir dominio y aprobación.

•

Cinturón: dependencia

•

Bikini: tendencia a la perversión.

•

Solo el contorno: en desacuerdo con la imagen corporal.

•

Bragueta: masturbación, aparentar poder

Los botones:
•

Énfasis: dependencia, infantilismo e inadaptados.

•

En los uniformes: complejo de sumisión a la autoridad.

Los bolsillos (la bolsa en la mujer):
•

Énfasis: infantiles y dependientes.

•

Los adolescentes ladrones dibujan bolsillos especiales en el hombre y portamonedas en el dibujo de la mujer.

•

Cartera o bolsa dibujada por mujeres: preocupación por las cuestiones sexuales.

Corbata:
•

Símbolo sexual. Dibujado más por adolescentes y jóvenes.

•

Hombres de más de 40, muy grande o pequeña: conflicto sexual.

•

Larga y destacada: sexualidad agresiva y con temor a la impotencia sexual.

•

Como si estuviera en el aire: agresión sexual e intensa preocupación sexual.

•

El moño: promiscuidad sexual en adolescentes.

El zapato y el sombrero:
•

Zapato en forma de pene y/o con borraduras: hombres impotentes. En las mujeres, impulsos sexuales.

•

Zapatos puntiagudos: agresión, hostilidad.

•

Descalzos: agresión y sexualidad primitiva o reprimida.

•

Sombrero en hombre: sensación de impotencia, compensación sexual.

•

En mujer: deseo de ocultar sus impulsos sexuales.

•

Sombrero con ausencia de otras ropas: regresión.

•

Transparencia en el sombrero: conducta sexual primitiva.

•

Cigarro, bigote y sombrero: se emociona con problemas sexuales.

Otros símbolos sexuales frecuentes:
•

Pipa

•

Cigarro

•

Pistola

•

Bastón

ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURALES.
El tema. Resistencia a mostrarse tal cual.
Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo,
una persona específica o una imagen de sí
mismo. Si se dibuja un personaje ridículo como
representación seria de una persona, indica una
evasión ante los sentimientos de inferioridad
física. Éstas figuras serán por lo regular mas
pequeñas y estarán mas hacia el lado introvertido
(izquierdo de la pagina).
• Vaquero: Agresión en la vida fantasiosa,
dirigida hacia la expresión activa y física de los
sentimientos, delincuentes juveniles.
• Mono de nieve: Evasión de problemas
corporales.
• Payaso: Auto-hostilidad, reducir el examen a la
absurdidad.
• Viejos: Lucha por la inmadurez y el control.
Identificación con la imagen de los padres.
• Persona más joven: Nostalgia de la libertad de
expresión y les limitadas responsabilidades de
la niñez. Deseo de volver a edades anteriores.

ACCIÓN Y MOVIMIENTO. SUCESIÓN. SIMETRÍA. LÍNEA MEDIA
• Caminando, combate, saludando, corriendo, etc:
cuando el movimiento no encaje con la edad hay
tendencia a la fantasía, extroversión..
• Dibujar desordenado: impulso desordenado,
excitación maniática o pensamiento
esquizofrénico.
• Parte a parte: precavido y/o compulsivo con
temor a adentrarse en el «todo».
• Comienzan con el sombrero, dibujan la cabeza la
ultimo, rasgos faciales primero luego línea de la
cara, empiezan por los pies y siguen hacia arriba:
mal ajuste interpersonal, incapacidad de
equilibrio emocional propio.
• Excesiva simetría: compulsivos y/o
emocionalmente fríos.
• Simetría confusa: neuróticos (sentido de poca
coordinación).
• Énfasis en la línea media (línea de botones, la
nuez, corbata, hebilla, pliegue en pantalón, línea
vaga y ligera hacia abajo del medio tronco):
preocupación somática, inferioridad corporal,
inmadurez emocional y dependencia materna.

TAMAÑO Y COLOCACIÓN
Tamaño del dibujo.
• Pequeño: baja autoestima, autoconcepto
devaluado, se minimiza.
• Mediano: autoestima adecuada, conoce sus
capacidades y limitaciones.
• Grande: sobrevaloración de sí mismo, narcisista,
necesidad de compensar carencias afectivas.
Colocación de la figura. Doblar la hoja en 4 partes
• Arriba de la mitad de la hoja. Siente que está
trabajando por metas inalcanzables, tendencia a
fantasear para satisfacer su lucha por el poder,
tendencias a la soledad, inaccesibilidad,
optimismo sobre las metas, hacer menos a los
demás, se siente en el aire, que no tiene una base
firme o no conveniente.
• Abajo de la mitad de la hoja: Inseguridad,
inadecuación con algo de depresión, concreto,
realista, consciente de sus cosas.
• Lado izquierdo: Dominio emocional, énfasis en el
pasado, tendencia a la impulsividad.
• Lado derecho: Esfuerzos por triunfar, extrovertido
u orientado hacia el ambiente, persona
hipersensible.
• Esquina superior izquierda: Ansiedad, deseo de
rechazar las experiencias nuevas y retornar al
pasado, buscar satisfacción en la fantasía.

POSTURA. PERSPECTIVA
• Mal parada: inseguridad.
• Como flotando: alcoholismo crónico,
histéricos.
• Piernas apretadas y juntas: neuróticos
tensos.
• Anterior en dibujo de mujer hecho por
niña: miedo o deseo reprimido de ataque
sexual.
• Apretada con brazos apretados al cuerpo:
paranoide y esquizoide.
• De perfil: evasión. Tendencias alcohólicas
• Manos tras la espalda o en bolsillos:
evasión grave.
• Cabeza de perfil, tronco de frente y
piernas de perfil: escaso discernimiento,
confusión.
• Perfil con cara completa: deficiencia
mental profunda (esquizofrénicos).
• Sentado: falta de apoyo en bases
psicoafectivas.

TIPOS DE LÍNEAS
• Las áreas de conflictos suelen destacarse por un
cambio brusco de la línea..
• Remarcada: rasgo obsesivo.
• Lápiz remarcado: agresividad, impulsividad, no
control de las emociones.
• Lápiz suave: no agresión.
• Pequeñas ondas: inseguridad, nerviosismo.
• Línea punteada o fragmentada: no reconoce sus
sentimientos ni sabe expresarlos, ni siquiera sabe los
tiene, rasgo esquizoide.
• Una sola línea, ni remarcada, ni tenue: personas
seguras de sí mismas. Autoafirmación adecuada.
• Línea temblorosa: probable alcoholismo.

INDICADORES DE CONFLICTO. BORRADURAS. SOMBREAMIENTO

• Nariz tachada, mano separada del cuerpo: temor a
la castración.
• Ojo cerrado: aislamiento del mundo.
• Omitir alguna parte del cuerpo.
• Borraduras: neuróticos, obsesivo-compulsivo.
• Borradura: expresión de ansiedad.
• Mujeres en pubertad borran excesivamente.
• Sombreamiento: ansiedad.
• Sombrear con vigor: agresividad y/o ocultamiento.
Psicópatas y niños.
• Sombrear fuerte área sexual femenina: sádicos.
• Pecho sombreado (H): inferioridad física.
• Pecho sombreado (en F por M): dependencia
maternal.
• Línea sutil sobre la saya en área de órganos
sexuales: sujetos afeminados.
• Sombreamiento del contorno de las ropas: temor a
exponer el cuerpo.

TRATAMIENTO DIFERENCIAL DE LAS FIGURAS DE
HOMBRE Y DE MUJER. CONSIDERACIONES SOBRE EL
DESARROLLO

• F más pequeña que H: defensa contra
autoridad castradora de F.
• H menor que F: ¿envidia del pene?.
• Dibujar primero figura del sexo opuesto:
homosexual o confusión sexual.
• Dibujo de adulto como niño de 3 o 4 años:
regresión o retraso mental.
• Error de perspectiva y transparencia:
normal en niños; en adultos juicio y
discernimiento pobres.
Observación final. El dibujo de la figura
humana debe ser entendido como
expresión del estado de animo y de las
tensiones emocionales, siendo así un buen
medio para la proyección individual de los
problemas personales y del modo o tipo de
la experiencia organizativa de cada cual,
según lo refleje en el esquema corporal
dibujado.


Slide 4

TEST DE LA FIGURA
HUMANA (DFH)
Test Proyectivo de Karen Machover

DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA
• Según Karen Machover A través del
dibujo de la figura humana, la
personalidad proyecta toda la gama
de rasgos significativos y útiles para
un mejor diagnóstico, tanto
psicodinámico como nosológico.
• Íntimamente relacionado con sus
impulsos, ansiedades, conflictos y
compensaciones características de
su personalidad.
• Representación o proyección de la
propia personalidad y del papel que
ésta desempeña en su medio
ambiente.

APLICACIÓN
• Un papel blanco 8-1/2 por 11, lápiz grafito Nº 2,
goma de borrar.
• Se le pide datos previos, tiempo, secuencia de las
partes dibujadas, cuál sexo dibujo primero.
• Se le dice: “dibuje una persona"; si dibujó un
hombre, se le pide que dibuje ahora una mujer, y
viceversa.
• Si hay resistencia para dibujar, se le explica que no
interesa la belleza del dibujo y que el interés es
puramente científico.
• A continuación se le pide “crea una historieta o
cuento acerca de esta persona, imagínese que existe
realmente”.
• Se le pide que explique rasgos del dibujo que no son
claramente identificables.
• Lo que cada cual dibuja está íntimamente
relacionado con sus impulsos, ansiedades, conflictos
y compensaciones características de su personalidad.
• La figura dibujada es en cierto modo una
representación o proyección de la propia
personalidad y del papel de ésta desempeña en su
medio ambiente.

ASOCIACIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Preguntándole que edad le
parece tener la figura
dibujada.
¿Luce casado o soltero?
¿Es bien parecido?
¿Cual es su ocupación?
¿Es fuerte?
¿Es nervioso?
¿Cual es la mejor parte de
su cuerpo y porque?
¿Cuales son sus principales
deseos?
¿Que cosas lo ponen de mal
humor?.
Fig. estereoscópica

INDICADORES DE INTEGRACIÓN DEL DIBUJO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Tamaño de 15 a 17 cm, la figura femenina será igual o un poco más chica que
la masculina.
Colocación de la figura aproximadamente en la mitad de la hoja.
Empezar con la cabeza y los rasgos faciales.
Tiempo de 10 a 12 minutos o menos para elaborarlo.
Espontaneidad, figuras flexibles no rígidas.
Figuras proporcionadas (proporción adecuada entre las partes).
Apariencia estética, placentera al verse.
Los borrones son mínimos.
Líneas consistentes y una presión estable.
Sexo del mismo o similar de la persona que lo dibuja.
El sexo de la figura debe ser obvio.
La edad de la figura es aproximada a la del sujeto que lo realiza
El cinto de la figura masculina.
Ropa formal.
Los ojos tienen pupilas y no son oscuros.
Ausencia de fosas nasales
Si acepta la figura sin autocrítica.
Puede aceptar las deficiencias con sentido del humor.
No se pone énfasis ni en los oídos ni en los pies.
Dibuja la figura completa.

Desintegración del dibujo
• Para considerar que un dibujo es
desintegrado, debe poseer el 50% de
las siguientes características.
• 1. Figura extraña, grotesca o rara.
• 2. Incongruencia excesiva del
tratamiento de las partes de la figura.
• 3. Tratamiento extremadamente
simbólico.
• 4. Tratamiento demasiado simple.
• 5. Dibujo de los órganos sexuales.
• 6. Tensión extrema sombreado,
presión de las líneas.
• 7. Confusión del perfil, con la vista
externa.
• 8. Transparencia.
• 9. Se tiende a dibujar a la persona del
sexo opuesto al mismo.

EL DIBUJO LA FIGURA HUMANA SE ANALIZA EN 4 PARTES:
1. CABEZA
Maneja la percepción externa del
individuo. Nos dice qué tipos de
relaciones establece el individuo con
otras personas; el autoconcepto, nivel
intelectual y metas.
2. BRAZOS, MANOS, HOMBROS

PECHO.

y

Indica cómo el individuo se relaciona
con el medio externo, "Posición de los
brazos".
3. TRONCO.
Fachada externa en cuanto a los
valores convencionales, impulsos.
4. PIERNAS
Nos habla de la autonomía,
autodirección, balance y actividad;
esto indica la estabilidad emocional.

La cabeza:

INTERPRETACIÓN

Es el centro importante para la localización
del propio «Yo». Juicio, memoria, razón.
Recibe énfasis, excepto en dibujos de
neuróticos deprimidos o inadaptados sociales.
Pequeña: impulsiva, poco dominio social.
Aspecto de mono: el obsesivo compulsivo lo
considera órgano causante de su conflicto.
Cabeza grande:
• Frustrados intelectualmente
• Deficientes mentales
• Paranoide, narcisista y vanidoso
• El sexo al que se le concede mayor autoridad
social e intelectual aparece con una cabeza
mayor.
La dibujan como último rasgo: trastorno en
las relaciones interpersonales.
Sobredetallada: fantasía activa
De perfil: evasión, retraimiento, culpabilidad.
Sin nariz, ojos, boca: evasión de la realidad,
conflicto con el área social.

LA CARA
Rasgos sociales. la cara:
• Centro más importante de la comunicación. Es
el rasgo social del dibujo.
• Omitir rasgos faciales: retraimiento de las
relaciones sociales.
• Aunque, en sujetos normales se han
encontrado omisiones del rostro.
• Oval: estético, sensible.
• Cuadrada: le gusta y lucha por el poder.
• Oscurecer los rasgos faciales y el contorno
fuerte: timidez.
• Énfasis exagerado y marcada acentuación:
agresividad y socialmente dominante.

Expresión facial:
• Estado de animo de la persona al momento de
dibujar.
• Énfasis en líneas de la frente: se asocia con
preocupación por capacidad intelectual.

LA BOCA
Énfasis oral: se ve
en los dibujos de
niños, individuos
primitivos,
regresados,
alcohólicos,
deprimidos, con
dificultades
sexuales y
problemas de
alimentación.

LA BOCA (cont.)
• Grande: manipulador, demandante,
inseguro, desconfiada, algún tipo de
adicción.
• Dientes: agresividad verbal, chantaje,
manipulación.
• Lengua: agresividad, infantilidad,
impulsivo.
• Boca cóncava u oralmente receptiva:
infantilismo, demanda de atención y
aprobación.
• Una línea: agresión, posible fellatio.
• Línea corta: represión que hace que
no manifieste la agresividad.
• Línea amplia : esfuerzo por ganar
aprobación o un afecto inapropiado.
• En U: rasgos infantiles, sin mucho
conflicto, dependientes, cautelosas,
dan una buena imagen de sí mismos.
• Omitir la boca: personalidad
asmática, madre sobreprotectora,
culpa.

LABIOS. QUIJADA
Los labios:
• Seductores: narcisista, erótico y
sensual; hombres:
homosexualidad
• Labios gruesos: en hombres se
asocia con femineidad, intereses
narcisistas o femeninos.
• Labios como “arco de cupido”:
muchacha sexualmente precoz.
• Inclusión de palillo o cigarrillo:
énfasis erótico-anal.
La quijada:
• De perfil, borrada, reforzada,
cambio de línea o sobresaliente:
debilidad, indecisión y/o temor a
la responsabilidad.
• Prominente: fuerte impulso a
aparecer socialmente enérgico y
dominante.

OJOS, CEJA, OREJA

Los ojos:

• Comunicación social. Contacto con el mundo
exterior , “espejo del alma”. Estado de ánimo.
• Énfasis en los ojos, grande, oscuro, acentuado o
amenazante : paranoides (se hallan muy alerta en
cuanto a todos los detalles acerca de ellos).
• Ojos penetrantes: agresiva, temor a perder el
control.
• Ojo grande con pestañas : histeria; en hombres:
homosexualidad.
• Sin pupila: evasión traumática de algún suceso
especifico.
• Puntos: infantilismo
• Ojos cerrados: se rehúsa a ver el mundo externo,
aislamiento.
• Ojos vació: inmadurez emocional y egocentrismo.
La ceja:
• Bien arregladas: refinamiento y cuidado personal.
Actitud critica hacia la gente menos educada
(aspiraciones de glamour).
• Peluda: ásperas y no inhibidas.
• Ceja levantada: desdén, la arrogancia .
La oreja:
• Si las dibuja: desconfiada, preocupada por lo que
existe a su alrededor.
• Aretes y accesorios: le encanta ser el centro de
atención.
• Si se destaca por el tamaño, reforzamiento o la
transparencia del pelo: reacción a criticas u
opinión social y en algunos casos alucinaciones
auditivas. Paranoides, esquizoide, conflictos
homosexuales. Susceptible a la ofensa.

EL PELO. LA NARIZ
El pelo:
•

Omisión: rasgo esquizoide

•

Marcado y sombreado: ansiedad en la sexualidad.

•

Desordenado, alborotado: desorden sexual, promiscuidad

•

Sin sombrear: depresión

•

Greñudo: impulsividad de naturaleza sexual.

•

Hombres psicosexualmente inmaduros tienden a dibujar a la mujer con pelo abundante y
desordenado y al hombre con un peinado cuidadoso y preciso. Narcisismo y/o hostilidad
hacia la mujer.

•

Pelo ondulado en forma de cascada: jóvenes delincuentes sexuales o aspirante a
deslumbrar con su belleza. (Combinado con detalles cosméticos como joyas)

•

Peinado o recogido: represión sexual.

•

Chino y con adornos: relaciones sexuales conflictivas.

•

Pelo en la quijada: adolescentes reafirman virilidad e identidad.

•

Mujer con cabello visiblemente destacado y varón con sombrero: mujer es la autoridad y
hombre ocultando su impotencia o compensación sexual inconsciente.

•

En genitales o axilas: exhibicionismo y perversiones de tipo sexual

La nariz:
•

Simbolismo sexual.

•

Omisión: negación de la sexualidad.

•

Sombreada o corta: temores de castración. Culpa por masturbación.

•

Excesivamente larga y respingada: impotencia del hombre; en mujer: deseos de tener el falo
(poder).

•

Solo los orificios: agresividad sexual, rasgos sádicos.

•

Botón; triangulo, línea: sexualidad infantil.

EL CUELLO Y LA NUEZ
El cuello: control de impulsos y superyó.
• Largo: falta de coordinación del control
de los impulsos; hostilidad (si tiene un
collar.
• Alto y delgado: moralistas, educados,
rígidos, pretende dar buena imagen.
• Ancho: terquedad, posible rigidez, buena
asimilación de los impulsos
• Cuello corto: impulso, el mal humor, etc.
• Omisión: inmadurez, deficientes mentales
e individuos regresivos.
• Collar o blusa muy alta: rigidez.
La nuez de Adán:
• Aparece: hombres que refuerzan su
virilidad.
• Remarcación: Individuos sexualmente
débiles o confundidos con su propio
papel sexual.

RASGOS DE CONTACTO
Rasgos de contacto:

• Discapacidad.
• Gordo o excesivamente delgado:
trastorno de alimentación.
• Obesas que dibujan cuerpos
delgados: compensación.

• Deformes: contacto afectivo
débil.
• En movimiento: fantasías
afectivas. Mostrar edad menor.
• Estática, tensa. Superyó fuerte.
• Musculatura: narcisismo,
exhibicionismo.

BRAZOS, MANOS Y DEDOS

Brazos y manos:
•

Se relacionan con el Yo social y las demandas de afecto.

•

Manos grandes: relaciones interpersonales no satisfactorias.

•

Manos sombreadas vigorosamente: culpabilidad con relación a impulsos agresivos.

•

Como alas, detrás de la espalda: contacto débil, evasividad (se comen las uñas).

•

Énfasis en los bíceps: lucha por el poder físico.

•

Extendidos: necesidad de apoyo emocional, especialmente en momentos de tensión.

•

En los bolsillos: masturbación, haraganería. (delincuentes y psicópatas).

•

Deformes: distorsión en la imagen corporal.

•

Omisión de manos: busca afecto de las demás personas.

•

Omisión de brazos: solitario, depresivo, demanda figura materna.

•

Hombres que omiten los brazos de la mujer: rechazados por la madre o por otras mujeres.

•

Extremadamente largo: ambición.

•

En la región genital: preocupados con las practicas onanistas.

•

Pegados al tronco: debilidad, incapacidad en su desarrollo y en la creatividad.

•

Mano abierta: necesidad de afecto.

Dedos de la mano:
•

Mano sin dedos en adultos: agresión infantil.

•

Dedos cortos y redondos (adultos): poca habilidad manual e infantilidad.

•

Sombreados o forzados: culpabilidad, principalmente referida al robo y a la masturbación.

•

En forma de lanza, garra o de talón, con uñas: desconfiados y agresivos.

•

Puño cerrado con brazo extendido: rebeldía en adolescentes delincuentes.

•

Puño cerrado con brazo hacia bajo: rebelión interna reprimida.

•

De guante: histéricos.

•

Dedos bien elaborados: hay alguien que esta coartando sus relaciones interpersonales..

•

Más de 5 dedos: ambición y agresión. Sugiere masturbación.

•

Menos de 5 dedos: esquizoide

•

Cortados: esfuerzo por suprimir los impulsos agresivos.

•

Como palitos: agresión infantil.

•

Con adornos: rasgos histéricos.

PIERNAS, PIES Y DEDOS DEL PIE
Piernas y pies: necesidad de apoyo a lo largo del desarrollo
• Con suelo: necesita apoyo y seguridad. Depresivo.
• Cuando parece flotar: necesidad de bases, llamar la atención.
• Pantalón como falda: hombres psicosexualmente inmaduros.
• Pequeños: trastorno en el desarrollo, baja autoestima.
• Anchas y grandes: narcisismo.
• Largas, flacas sin división: esquizoide.
• Trasparencias: temor homosexual.
• Juntas: rigidez, represión, insatisfacción sexual.
• En un pie: inseguridad.
• Dibujadas al principio: depresión y desilusión.
• Pies muy grandes: poca seguridad en sí mismos.
• De puntitas: evadir ambiente frustrante.
• Tacones: en hombres, homosexualidad; en mujeres glamour
• En direcciones opuestas: ambivalencia sobre la autonomía o la
independencia.
Los dedos del pie:
• Dedos encerrados en una línea: represión de tendencias
agresivas.

TRONCO, SENOS Y HOMBROS
El tronco:
• Omitido: rechazo de los impulsos físicos; niños, perdida de la
imagen corporal.
• Redondeado: menos agresividad y más femenino.
• Cuadrado: rasgos masculinos.
• Tronco y brazos desproporcionados: problemas físicos.
• Curvo, redondo con deformaciones: somatización.
• Remarcación: agresividad al mostrar sus emociones
• Especialmente delgado: descontento con el cuerpo.
• Línea débil: carencias afectivas.
Los senos:
• Sombreados, borrados (realizados por varones): emocional y
psicosexualmente inmaduros.
• Busto grande y caderas desarrollada: representan a la madre
productiva y dominante.
• Tamaño grande o pequeño (realizados por mujeres): según sus
deseos de madurez y desarrollo como la “madre” o timidez y/o
temor a la madurez.
Los hombros:
• Anchos y cuadrados: expresión de poder y perfección físicos.
• Se destacan: Hombres-insuficiencia corporal. Mujeres“protesta viril”
• Borraduras, refuerzos e incertidumbres: preocupación con
respecto a la masculinidad.
• Uno mas alto que el otro: falta de balance emocional.

CADERAS Y GLÚTEOS. CINTURA
Caderas y nalgas:
• Ancha(dibujada por H): rasgos
homosexuales.
• Ropa tapa área genital: bloqueo de la
sexualidad.
• Dibujadas por mujeres: buscan el poder.
• Sombreado excesivo: posible abuso
sexual.
La línea de la cintura:
• Excesivamente apretada como corsé:
control precario que puede irrumpir en
arranques impulsivos.
• Remarcada o sombreada: impulsos
agresivos.
• Botones hasta la cintura: dependencia
en la madre, busca la fuerza y la guía en
las mujeres, niega la individualidad para
complacer a la mujer.
Indicaciones anatómicas (órganos
internos):
• Esquizofrénicos o maniacos.

ROPA. BOTONES. BOLSILLO. CORBATA. ZAPATOS Y SOMBRERO. OTROS
La ropa: energía libidinal
•

Preguntar si se dibuja la figura con ropa o sin ropa indica cierta perturbación sexual.

•

Vestido de la mujer hasta los tobillos: imagen maternal.

•

Figuras de jóvenes con ropa de adulto: identificación con la figura paterna.

•

Adornan la figura con ropa: narcisista por la ropa, destacan los cosméticos y adornos. Sociable con deseo de conseguir dominio y aprobación.

•

Cinturón: dependencia

•

Bikini: tendencia a la perversión.

•

Solo el contorno: en desacuerdo con la imagen corporal.

•

Bragueta: masturbación, aparentar poder

Los botones:
•

Énfasis: dependencia, infantilismo e inadaptados.

•

En los uniformes: complejo de sumisión a la autoridad.

Los bolsillos (la bolsa en la mujer):
•

Énfasis: infantiles y dependientes.

•

Los adolescentes ladrones dibujan bolsillos especiales en el hombre y portamonedas en el dibujo de la mujer.

•

Cartera o bolsa dibujada por mujeres: preocupación por las cuestiones sexuales.

Corbata:
•

Símbolo sexual. Dibujado más por adolescentes y jóvenes.

•

Hombres de más de 40, muy grande o pequeña: conflicto sexual.

•

Larga y destacada: sexualidad agresiva y con temor a la impotencia sexual.

•

Como si estuviera en el aire: agresión sexual e intensa preocupación sexual.

•

El moño: promiscuidad sexual en adolescentes.

El zapato y el sombrero:
•

Zapato en forma de pene y/o con borraduras: hombres impotentes. En las mujeres, impulsos sexuales.

•

Zapatos puntiagudos: agresión, hostilidad.

•

Descalzos: agresión y sexualidad primitiva o reprimida.

•

Sombrero en hombre: sensación de impotencia, compensación sexual.

•

En mujer: deseo de ocultar sus impulsos sexuales.

•

Sombrero con ausencia de otras ropas: regresión.

•

Transparencia en el sombrero: conducta sexual primitiva.

•

Cigarro, bigote y sombrero: se emociona con problemas sexuales.

Otros símbolos sexuales frecuentes:
•

Pipa

•

Cigarro

•

Pistola

•

Bastón

ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURALES.
El tema. Resistencia a mostrarse tal cual.
Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo,
una persona específica o una imagen de sí
mismo. Si se dibuja un personaje ridículo como
representación seria de una persona, indica una
evasión ante los sentimientos de inferioridad
física. Éstas figuras serán por lo regular mas
pequeñas y estarán mas hacia el lado introvertido
(izquierdo de la pagina).
• Vaquero: Agresión en la vida fantasiosa,
dirigida hacia la expresión activa y física de los
sentimientos, delincuentes juveniles.
• Mono de nieve: Evasión de problemas
corporales.
• Payaso: Auto-hostilidad, reducir el examen a la
absurdidad.
• Viejos: Lucha por la inmadurez y el control.
Identificación con la imagen de los padres.
• Persona más joven: Nostalgia de la libertad de
expresión y les limitadas responsabilidades de
la niñez. Deseo de volver a edades anteriores.

ACCIÓN Y MOVIMIENTO. SUCESIÓN. SIMETRÍA. LÍNEA MEDIA
• Caminando, combate, saludando, corriendo, etc:
cuando el movimiento no encaje con la edad hay
tendencia a la fantasía, extroversión..
• Dibujar desordenado: impulso desordenado,
excitación maniática o pensamiento
esquizofrénico.
• Parte a parte: precavido y/o compulsivo con
temor a adentrarse en el «todo».
• Comienzan con el sombrero, dibujan la cabeza la
ultimo, rasgos faciales primero luego línea de la
cara, empiezan por los pies y siguen hacia arriba:
mal ajuste interpersonal, incapacidad de
equilibrio emocional propio.
• Excesiva simetría: compulsivos y/o
emocionalmente fríos.
• Simetría confusa: neuróticos (sentido de poca
coordinación).
• Énfasis en la línea media (línea de botones, la
nuez, corbata, hebilla, pliegue en pantalón, línea
vaga y ligera hacia abajo del medio tronco):
preocupación somática, inferioridad corporal,
inmadurez emocional y dependencia materna.

TAMAÑO Y COLOCACIÓN
Tamaño del dibujo.
• Pequeño: baja autoestima, autoconcepto
devaluado, se minimiza.
• Mediano: autoestima adecuada, conoce sus
capacidades y limitaciones.
• Grande: sobrevaloración de sí mismo, narcisista,
necesidad de compensar carencias afectivas.
Colocación de la figura. Doblar la hoja en 4 partes
• Arriba de la mitad de la hoja. Siente que está
trabajando por metas inalcanzables, tendencia a
fantasear para satisfacer su lucha por el poder,
tendencias a la soledad, inaccesibilidad,
optimismo sobre las metas, hacer menos a los
demás, se siente en el aire, que no tiene una base
firme o no conveniente.
• Abajo de la mitad de la hoja: Inseguridad,
inadecuación con algo de depresión, concreto,
realista, consciente de sus cosas.
• Lado izquierdo: Dominio emocional, énfasis en el
pasado, tendencia a la impulsividad.
• Lado derecho: Esfuerzos por triunfar, extrovertido
u orientado hacia el ambiente, persona
hipersensible.
• Esquina superior izquierda: Ansiedad, deseo de
rechazar las experiencias nuevas y retornar al
pasado, buscar satisfacción en la fantasía.

POSTURA. PERSPECTIVA
• Mal parada: inseguridad.
• Como flotando: alcoholismo crónico,
histéricos.
• Piernas apretadas y juntas: neuróticos
tensos.
• Anterior en dibujo de mujer hecho por
niña: miedo o deseo reprimido de ataque
sexual.
• Apretada con brazos apretados al cuerpo:
paranoide y esquizoide.
• De perfil: evasión. Tendencias alcohólicas
• Manos tras la espalda o en bolsillos:
evasión grave.
• Cabeza de perfil, tronco de frente y
piernas de perfil: escaso discernimiento,
confusión.
• Perfil con cara completa: deficiencia
mental profunda (esquizofrénicos).
• Sentado: falta de apoyo en bases
psicoafectivas.

TIPOS DE LÍNEAS
• Las áreas de conflictos suelen destacarse por un
cambio brusco de la línea..
• Remarcada: rasgo obsesivo.
• Lápiz remarcado: agresividad, impulsividad, no
control de las emociones.
• Lápiz suave: no agresión.
• Pequeñas ondas: inseguridad, nerviosismo.
• Línea punteada o fragmentada: no reconoce sus
sentimientos ni sabe expresarlos, ni siquiera sabe los
tiene, rasgo esquizoide.
• Una sola línea, ni remarcada, ni tenue: personas
seguras de sí mismas. Autoafirmación adecuada.
• Línea temblorosa: probable alcoholismo.

INDICADORES DE CONFLICTO. BORRADURAS. SOMBREAMIENTO

• Nariz tachada, mano separada del cuerpo: temor a
la castración.
• Ojo cerrado: aislamiento del mundo.
• Omitir alguna parte del cuerpo.
• Borraduras: neuróticos, obsesivo-compulsivo.
• Borradura: expresión de ansiedad.
• Mujeres en pubertad borran excesivamente.
• Sombreamiento: ansiedad.
• Sombrear con vigor: agresividad y/o ocultamiento.
Psicópatas y niños.
• Sombrear fuerte área sexual femenina: sádicos.
• Pecho sombreado (H): inferioridad física.
• Pecho sombreado (en F por M): dependencia
maternal.
• Línea sutil sobre la saya en área de órganos
sexuales: sujetos afeminados.
• Sombreamiento del contorno de las ropas: temor a
exponer el cuerpo.

TRATAMIENTO DIFERENCIAL DE LAS FIGURAS DE
HOMBRE Y DE MUJER. CONSIDERACIONES SOBRE EL
DESARROLLO

• F más pequeña que H: defensa contra
autoridad castradora de F.
• H menor que F: ¿envidia del pene?.
• Dibujar primero figura del sexo opuesto:
homosexual o confusión sexual.
• Dibujo de adulto como niño de 3 o 4 años:
regresión o retraso mental.
• Error de perspectiva y transparencia:
normal en niños; en adultos juicio y
discernimiento pobres.
Observación final. El dibujo de la figura
humana debe ser entendido como
expresión del estado de animo y de las
tensiones emocionales, siendo así un buen
medio para la proyección individual de los
problemas personales y del modo o tipo de
la experiencia organizativa de cada cual,
según lo refleje en el esquema corporal
dibujado.


Slide 5

TEST DE LA FIGURA
HUMANA (DFH)
Test Proyectivo de Karen Machover

DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA
• Según Karen Machover A través del
dibujo de la figura humana, la
personalidad proyecta toda la gama
de rasgos significativos y útiles para
un mejor diagnóstico, tanto
psicodinámico como nosológico.
• Íntimamente relacionado con sus
impulsos, ansiedades, conflictos y
compensaciones características de
su personalidad.
• Representación o proyección de la
propia personalidad y del papel que
ésta desempeña en su medio
ambiente.

APLICACIÓN
• Un papel blanco 8-1/2 por 11, lápiz grafito Nº 2,
goma de borrar.
• Se le pide datos previos, tiempo, secuencia de las
partes dibujadas, cuál sexo dibujo primero.
• Se le dice: “dibuje una persona"; si dibujó un
hombre, se le pide que dibuje ahora una mujer, y
viceversa.
• Si hay resistencia para dibujar, se le explica que no
interesa la belleza del dibujo y que el interés es
puramente científico.
• A continuación se le pide “crea una historieta o
cuento acerca de esta persona, imagínese que existe
realmente”.
• Se le pide que explique rasgos del dibujo que no son
claramente identificables.
• Lo que cada cual dibuja está íntimamente
relacionado con sus impulsos, ansiedades, conflictos
y compensaciones características de su personalidad.
• La figura dibujada es en cierto modo una
representación o proyección de la propia
personalidad y del papel de ésta desempeña en su
medio ambiente.

ASOCIACIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Preguntándole que edad le
parece tener la figura
dibujada.
¿Luce casado o soltero?
¿Es bien parecido?
¿Cual es su ocupación?
¿Es fuerte?
¿Es nervioso?
¿Cual es la mejor parte de
su cuerpo y porque?
¿Cuales son sus principales
deseos?
¿Que cosas lo ponen de mal
humor?.
Fig. estereoscópica

INDICADORES DE INTEGRACIÓN DEL DIBUJO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Tamaño de 15 a 17 cm, la figura femenina será igual o un poco más chica que
la masculina.
Colocación de la figura aproximadamente en la mitad de la hoja.
Empezar con la cabeza y los rasgos faciales.
Tiempo de 10 a 12 minutos o menos para elaborarlo.
Espontaneidad, figuras flexibles no rígidas.
Figuras proporcionadas (proporción adecuada entre las partes).
Apariencia estética, placentera al verse.
Los borrones son mínimos.
Líneas consistentes y una presión estable.
Sexo del mismo o similar de la persona que lo dibuja.
El sexo de la figura debe ser obvio.
La edad de la figura es aproximada a la del sujeto que lo realiza
El cinto de la figura masculina.
Ropa formal.
Los ojos tienen pupilas y no son oscuros.
Ausencia de fosas nasales
Si acepta la figura sin autocrítica.
Puede aceptar las deficiencias con sentido del humor.
No se pone énfasis ni en los oídos ni en los pies.
Dibuja la figura completa.

Desintegración del dibujo
• Para considerar que un dibujo es
desintegrado, debe poseer el 50% de
las siguientes características.
• 1. Figura extraña, grotesca o rara.
• 2. Incongruencia excesiva del
tratamiento de las partes de la figura.
• 3. Tratamiento extremadamente
simbólico.
• 4. Tratamiento demasiado simple.
• 5. Dibujo de los órganos sexuales.
• 6. Tensión extrema sombreado,
presión de las líneas.
• 7. Confusión del perfil, con la vista
externa.
• 8. Transparencia.
• 9. Se tiende a dibujar a la persona del
sexo opuesto al mismo.

EL DIBUJO LA FIGURA HUMANA SE ANALIZA EN 4 PARTES:
1. CABEZA
Maneja la percepción externa del
individuo. Nos dice qué tipos de
relaciones establece el individuo con
otras personas; el autoconcepto, nivel
intelectual y metas.
2. BRAZOS, MANOS, HOMBROS

PECHO.

y

Indica cómo el individuo se relaciona
con el medio externo, "Posición de los
brazos".
3. TRONCO.
Fachada externa en cuanto a los
valores convencionales, impulsos.
4. PIERNAS
Nos habla de la autonomía,
autodirección, balance y actividad;
esto indica la estabilidad emocional.

La cabeza:

INTERPRETACIÓN

Es el centro importante para la localización
del propio «Yo». Juicio, memoria, razón.
Recibe énfasis, excepto en dibujos de
neuróticos deprimidos o inadaptados sociales.
Pequeña: impulsiva, poco dominio social.
Aspecto de mono: el obsesivo compulsivo lo
considera órgano causante de su conflicto.
Cabeza grande:
• Frustrados intelectualmente
• Deficientes mentales
• Paranoide, narcisista y vanidoso
• El sexo al que se le concede mayor autoridad
social e intelectual aparece con una cabeza
mayor.
La dibujan como último rasgo: trastorno en
las relaciones interpersonales.
Sobredetallada: fantasía activa
De perfil: evasión, retraimiento, culpabilidad.
Sin nariz, ojos, boca: evasión de la realidad,
conflicto con el área social.

LA CARA
Rasgos sociales. la cara:
• Centro más importante de la comunicación. Es
el rasgo social del dibujo.
• Omitir rasgos faciales: retraimiento de las
relaciones sociales.
• Aunque, en sujetos normales se han
encontrado omisiones del rostro.
• Oval: estético, sensible.
• Cuadrada: le gusta y lucha por el poder.
• Oscurecer los rasgos faciales y el contorno
fuerte: timidez.
• Énfasis exagerado y marcada acentuación:
agresividad y socialmente dominante.

Expresión facial:
• Estado de animo de la persona al momento de
dibujar.
• Énfasis en líneas de la frente: se asocia con
preocupación por capacidad intelectual.

LA BOCA
Énfasis oral: se ve
en los dibujos de
niños, individuos
primitivos,
regresados,
alcohólicos,
deprimidos, con
dificultades
sexuales y
problemas de
alimentación.

LA BOCA (cont.)
• Grande: manipulador, demandante,
inseguro, desconfiada, algún tipo de
adicción.
• Dientes: agresividad verbal, chantaje,
manipulación.
• Lengua: agresividad, infantilidad,
impulsivo.
• Boca cóncava u oralmente receptiva:
infantilismo, demanda de atención y
aprobación.
• Una línea: agresión, posible fellatio.
• Línea corta: represión que hace que
no manifieste la agresividad.
• Línea amplia : esfuerzo por ganar
aprobación o un afecto inapropiado.
• En U: rasgos infantiles, sin mucho
conflicto, dependientes, cautelosas,
dan una buena imagen de sí mismos.
• Omitir la boca: personalidad
asmática, madre sobreprotectora,
culpa.

LABIOS. QUIJADA
Los labios:
• Seductores: narcisista, erótico y
sensual; hombres:
homosexualidad
• Labios gruesos: en hombres se
asocia con femineidad, intereses
narcisistas o femeninos.
• Labios como “arco de cupido”:
muchacha sexualmente precoz.
• Inclusión de palillo o cigarrillo:
énfasis erótico-anal.
La quijada:
• De perfil, borrada, reforzada,
cambio de línea o sobresaliente:
debilidad, indecisión y/o temor a
la responsabilidad.
• Prominente: fuerte impulso a
aparecer socialmente enérgico y
dominante.

OJOS, CEJA, OREJA

Los ojos:

• Comunicación social. Contacto con el mundo
exterior , “espejo del alma”. Estado de ánimo.
• Énfasis en los ojos, grande, oscuro, acentuado o
amenazante : paranoides (se hallan muy alerta en
cuanto a todos los detalles acerca de ellos).
• Ojos penetrantes: agresiva, temor a perder el
control.
• Ojo grande con pestañas : histeria; en hombres:
homosexualidad.
• Sin pupila: evasión traumática de algún suceso
especifico.
• Puntos: infantilismo
• Ojos cerrados: se rehúsa a ver el mundo externo,
aislamiento.
• Ojos vació: inmadurez emocional y egocentrismo.
La ceja:
• Bien arregladas: refinamiento y cuidado personal.
Actitud critica hacia la gente menos educada
(aspiraciones de glamour).
• Peluda: ásperas y no inhibidas.
• Ceja levantada: desdén, la arrogancia .
La oreja:
• Si las dibuja: desconfiada, preocupada por lo que
existe a su alrededor.
• Aretes y accesorios: le encanta ser el centro de
atención.
• Si se destaca por el tamaño, reforzamiento o la
transparencia del pelo: reacción a criticas u
opinión social y en algunos casos alucinaciones
auditivas. Paranoides, esquizoide, conflictos
homosexuales. Susceptible a la ofensa.

EL PELO. LA NARIZ
El pelo:
•

Omisión: rasgo esquizoide

•

Marcado y sombreado: ansiedad en la sexualidad.

•

Desordenado, alborotado: desorden sexual, promiscuidad

•

Sin sombrear: depresión

•

Greñudo: impulsividad de naturaleza sexual.

•

Hombres psicosexualmente inmaduros tienden a dibujar a la mujer con pelo abundante y
desordenado y al hombre con un peinado cuidadoso y preciso. Narcisismo y/o hostilidad
hacia la mujer.

•

Pelo ondulado en forma de cascada: jóvenes delincuentes sexuales o aspirante a
deslumbrar con su belleza. (Combinado con detalles cosméticos como joyas)

•

Peinado o recogido: represión sexual.

•

Chino y con adornos: relaciones sexuales conflictivas.

•

Pelo en la quijada: adolescentes reafirman virilidad e identidad.

•

Mujer con cabello visiblemente destacado y varón con sombrero: mujer es la autoridad y
hombre ocultando su impotencia o compensación sexual inconsciente.

•

En genitales o axilas: exhibicionismo y perversiones de tipo sexual

La nariz:
•

Simbolismo sexual.

•

Omisión: negación de la sexualidad.

•

Sombreada o corta: temores de castración. Culpa por masturbación.

•

Excesivamente larga y respingada: impotencia del hombre; en mujer: deseos de tener el falo
(poder).

•

Solo los orificios: agresividad sexual, rasgos sádicos.

•

Botón; triangulo, línea: sexualidad infantil.

EL CUELLO Y LA NUEZ
El cuello: control de impulsos y superyó.
• Largo: falta de coordinación del control
de los impulsos; hostilidad (si tiene un
collar.
• Alto y delgado: moralistas, educados,
rígidos, pretende dar buena imagen.
• Ancho: terquedad, posible rigidez, buena
asimilación de los impulsos
• Cuello corto: impulso, el mal humor, etc.
• Omisión: inmadurez, deficientes mentales
e individuos regresivos.
• Collar o blusa muy alta: rigidez.
La nuez de Adán:
• Aparece: hombres que refuerzan su
virilidad.
• Remarcación: Individuos sexualmente
débiles o confundidos con su propio
papel sexual.

RASGOS DE CONTACTO
Rasgos de contacto:

• Discapacidad.
• Gordo o excesivamente delgado:
trastorno de alimentación.
• Obesas que dibujan cuerpos
delgados: compensación.

• Deformes: contacto afectivo
débil.
• En movimiento: fantasías
afectivas. Mostrar edad menor.
• Estática, tensa. Superyó fuerte.
• Musculatura: narcisismo,
exhibicionismo.

BRAZOS, MANOS Y DEDOS

Brazos y manos:
•

Se relacionan con el Yo social y las demandas de afecto.

•

Manos grandes: relaciones interpersonales no satisfactorias.

•

Manos sombreadas vigorosamente: culpabilidad con relación a impulsos agresivos.

•

Como alas, detrás de la espalda: contacto débil, evasividad (se comen las uñas).

•

Énfasis en los bíceps: lucha por el poder físico.

•

Extendidos: necesidad de apoyo emocional, especialmente en momentos de tensión.

•

En los bolsillos: masturbación, haraganería. (delincuentes y psicópatas).

•

Deformes: distorsión en la imagen corporal.

•

Omisión de manos: busca afecto de las demás personas.

•

Omisión de brazos: solitario, depresivo, demanda figura materna.

•

Hombres que omiten los brazos de la mujer: rechazados por la madre o por otras mujeres.

•

Extremadamente largo: ambición.

•

En la región genital: preocupados con las practicas onanistas.

•

Pegados al tronco: debilidad, incapacidad en su desarrollo y en la creatividad.

•

Mano abierta: necesidad de afecto.

Dedos de la mano:
•

Mano sin dedos en adultos: agresión infantil.

•

Dedos cortos y redondos (adultos): poca habilidad manual e infantilidad.

•

Sombreados o forzados: culpabilidad, principalmente referida al robo y a la masturbación.

•

En forma de lanza, garra o de talón, con uñas: desconfiados y agresivos.

•

Puño cerrado con brazo extendido: rebeldía en adolescentes delincuentes.

•

Puño cerrado con brazo hacia bajo: rebelión interna reprimida.

•

De guante: histéricos.

•

Dedos bien elaborados: hay alguien que esta coartando sus relaciones interpersonales..

•

Más de 5 dedos: ambición y agresión. Sugiere masturbación.

•

Menos de 5 dedos: esquizoide

•

Cortados: esfuerzo por suprimir los impulsos agresivos.

•

Como palitos: agresión infantil.

•

Con adornos: rasgos histéricos.

PIERNAS, PIES Y DEDOS DEL PIE
Piernas y pies: necesidad de apoyo a lo largo del desarrollo
• Con suelo: necesita apoyo y seguridad. Depresivo.
• Cuando parece flotar: necesidad de bases, llamar la atención.
• Pantalón como falda: hombres psicosexualmente inmaduros.
• Pequeños: trastorno en el desarrollo, baja autoestima.
• Anchas y grandes: narcisismo.
• Largas, flacas sin división: esquizoide.
• Trasparencias: temor homosexual.
• Juntas: rigidez, represión, insatisfacción sexual.
• En un pie: inseguridad.
• Dibujadas al principio: depresión y desilusión.
• Pies muy grandes: poca seguridad en sí mismos.
• De puntitas: evadir ambiente frustrante.
• Tacones: en hombres, homosexualidad; en mujeres glamour
• En direcciones opuestas: ambivalencia sobre la autonomía o la
independencia.
Los dedos del pie:
• Dedos encerrados en una línea: represión de tendencias
agresivas.

TRONCO, SENOS Y HOMBROS
El tronco:
• Omitido: rechazo de los impulsos físicos; niños, perdida de la
imagen corporal.
• Redondeado: menos agresividad y más femenino.
• Cuadrado: rasgos masculinos.
• Tronco y brazos desproporcionados: problemas físicos.
• Curvo, redondo con deformaciones: somatización.
• Remarcación: agresividad al mostrar sus emociones
• Especialmente delgado: descontento con el cuerpo.
• Línea débil: carencias afectivas.
Los senos:
• Sombreados, borrados (realizados por varones): emocional y
psicosexualmente inmaduros.
• Busto grande y caderas desarrollada: representan a la madre
productiva y dominante.
• Tamaño grande o pequeño (realizados por mujeres): según sus
deseos de madurez y desarrollo como la “madre” o timidez y/o
temor a la madurez.
Los hombros:
• Anchos y cuadrados: expresión de poder y perfección físicos.
• Se destacan: Hombres-insuficiencia corporal. Mujeres“protesta viril”
• Borraduras, refuerzos e incertidumbres: preocupación con
respecto a la masculinidad.
• Uno mas alto que el otro: falta de balance emocional.

CADERAS Y GLÚTEOS. CINTURA
Caderas y nalgas:
• Ancha(dibujada por H): rasgos
homosexuales.
• Ropa tapa área genital: bloqueo de la
sexualidad.
• Dibujadas por mujeres: buscan el poder.
• Sombreado excesivo: posible abuso
sexual.
La línea de la cintura:
• Excesivamente apretada como corsé:
control precario que puede irrumpir en
arranques impulsivos.
• Remarcada o sombreada: impulsos
agresivos.
• Botones hasta la cintura: dependencia
en la madre, busca la fuerza y la guía en
las mujeres, niega la individualidad para
complacer a la mujer.
Indicaciones anatómicas (órganos
internos):
• Esquizofrénicos o maniacos.

ROPA. BOTONES. BOLSILLO. CORBATA. ZAPATOS Y SOMBRERO. OTROS
La ropa: energía libidinal
•

Preguntar si se dibuja la figura con ropa o sin ropa indica cierta perturbación sexual.

•

Vestido de la mujer hasta los tobillos: imagen maternal.

•

Figuras de jóvenes con ropa de adulto: identificación con la figura paterna.

•

Adornan la figura con ropa: narcisista por la ropa, destacan los cosméticos y adornos. Sociable con deseo de conseguir dominio y aprobación.

•

Cinturón: dependencia

•

Bikini: tendencia a la perversión.

•

Solo el contorno: en desacuerdo con la imagen corporal.

•

Bragueta: masturbación, aparentar poder

Los botones:
•

Énfasis: dependencia, infantilismo e inadaptados.

•

En los uniformes: complejo de sumisión a la autoridad.

Los bolsillos (la bolsa en la mujer):
•

Énfasis: infantiles y dependientes.

•

Los adolescentes ladrones dibujan bolsillos especiales en el hombre y portamonedas en el dibujo de la mujer.

•

Cartera o bolsa dibujada por mujeres: preocupación por las cuestiones sexuales.

Corbata:
•

Símbolo sexual. Dibujado más por adolescentes y jóvenes.

•

Hombres de más de 40, muy grande o pequeña: conflicto sexual.

•

Larga y destacada: sexualidad agresiva y con temor a la impotencia sexual.

•

Como si estuviera en el aire: agresión sexual e intensa preocupación sexual.

•

El moño: promiscuidad sexual en adolescentes.

El zapato y el sombrero:
•

Zapato en forma de pene y/o con borraduras: hombres impotentes. En las mujeres, impulsos sexuales.

•

Zapatos puntiagudos: agresión, hostilidad.

•

Descalzos: agresión y sexualidad primitiva o reprimida.

•

Sombrero en hombre: sensación de impotencia, compensación sexual.

•

En mujer: deseo de ocultar sus impulsos sexuales.

•

Sombrero con ausencia de otras ropas: regresión.

•

Transparencia en el sombrero: conducta sexual primitiva.

•

Cigarro, bigote y sombrero: se emociona con problemas sexuales.

Otros símbolos sexuales frecuentes:
•

Pipa

•

Cigarro

•

Pistola

•

Bastón

ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURALES.
El tema. Resistencia a mostrarse tal cual.
Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo,
una persona específica o una imagen de sí
mismo. Si se dibuja un personaje ridículo como
representación seria de una persona, indica una
evasión ante los sentimientos de inferioridad
física. Éstas figuras serán por lo regular mas
pequeñas y estarán mas hacia el lado introvertido
(izquierdo de la pagina).
• Vaquero: Agresión en la vida fantasiosa,
dirigida hacia la expresión activa y física de los
sentimientos, delincuentes juveniles.
• Mono de nieve: Evasión de problemas
corporales.
• Payaso: Auto-hostilidad, reducir el examen a la
absurdidad.
• Viejos: Lucha por la inmadurez y el control.
Identificación con la imagen de los padres.
• Persona más joven: Nostalgia de la libertad de
expresión y les limitadas responsabilidades de
la niñez. Deseo de volver a edades anteriores.

ACCIÓN Y MOVIMIENTO. SUCESIÓN. SIMETRÍA. LÍNEA MEDIA
• Caminando, combate, saludando, corriendo, etc:
cuando el movimiento no encaje con la edad hay
tendencia a la fantasía, extroversión..
• Dibujar desordenado: impulso desordenado,
excitación maniática o pensamiento
esquizofrénico.
• Parte a parte: precavido y/o compulsivo con
temor a adentrarse en el «todo».
• Comienzan con el sombrero, dibujan la cabeza la
ultimo, rasgos faciales primero luego línea de la
cara, empiezan por los pies y siguen hacia arriba:
mal ajuste interpersonal, incapacidad de
equilibrio emocional propio.
• Excesiva simetría: compulsivos y/o
emocionalmente fríos.
• Simetría confusa: neuróticos (sentido de poca
coordinación).
• Énfasis en la línea media (línea de botones, la
nuez, corbata, hebilla, pliegue en pantalón, línea
vaga y ligera hacia abajo del medio tronco):
preocupación somática, inferioridad corporal,
inmadurez emocional y dependencia materna.

TAMAÑO Y COLOCACIÓN
Tamaño del dibujo.
• Pequeño: baja autoestima, autoconcepto
devaluado, se minimiza.
• Mediano: autoestima adecuada, conoce sus
capacidades y limitaciones.
• Grande: sobrevaloración de sí mismo, narcisista,
necesidad de compensar carencias afectivas.
Colocación de la figura. Doblar la hoja en 4 partes
• Arriba de la mitad de la hoja. Siente que está
trabajando por metas inalcanzables, tendencia a
fantasear para satisfacer su lucha por el poder,
tendencias a la soledad, inaccesibilidad,
optimismo sobre las metas, hacer menos a los
demás, se siente en el aire, que no tiene una base
firme o no conveniente.
• Abajo de la mitad de la hoja: Inseguridad,
inadecuación con algo de depresión, concreto,
realista, consciente de sus cosas.
• Lado izquierdo: Dominio emocional, énfasis en el
pasado, tendencia a la impulsividad.
• Lado derecho: Esfuerzos por triunfar, extrovertido
u orientado hacia el ambiente, persona
hipersensible.
• Esquina superior izquierda: Ansiedad, deseo de
rechazar las experiencias nuevas y retornar al
pasado, buscar satisfacción en la fantasía.

POSTURA. PERSPECTIVA
• Mal parada: inseguridad.
• Como flotando: alcoholismo crónico,
histéricos.
• Piernas apretadas y juntas: neuróticos
tensos.
• Anterior en dibujo de mujer hecho por
niña: miedo o deseo reprimido de ataque
sexual.
• Apretada con brazos apretados al cuerpo:
paranoide y esquizoide.
• De perfil: evasión. Tendencias alcohólicas
• Manos tras la espalda o en bolsillos:
evasión grave.
• Cabeza de perfil, tronco de frente y
piernas de perfil: escaso discernimiento,
confusión.
• Perfil con cara completa: deficiencia
mental profunda (esquizofrénicos).
• Sentado: falta de apoyo en bases
psicoafectivas.

TIPOS DE LÍNEAS
• Las áreas de conflictos suelen destacarse por un
cambio brusco de la línea..
• Remarcada: rasgo obsesivo.
• Lápiz remarcado: agresividad, impulsividad, no
control de las emociones.
• Lápiz suave: no agresión.
• Pequeñas ondas: inseguridad, nerviosismo.
• Línea punteada o fragmentada: no reconoce sus
sentimientos ni sabe expresarlos, ni siquiera sabe los
tiene, rasgo esquizoide.
• Una sola línea, ni remarcada, ni tenue: personas
seguras de sí mismas. Autoafirmación adecuada.
• Línea temblorosa: probable alcoholismo.

INDICADORES DE CONFLICTO. BORRADURAS. SOMBREAMIENTO

• Nariz tachada, mano separada del cuerpo: temor a
la castración.
• Ojo cerrado: aislamiento del mundo.
• Omitir alguna parte del cuerpo.
• Borraduras: neuróticos, obsesivo-compulsivo.
• Borradura: expresión de ansiedad.
• Mujeres en pubertad borran excesivamente.
• Sombreamiento: ansiedad.
• Sombrear con vigor: agresividad y/o ocultamiento.
Psicópatas y niños.
• Sombrear fuerte área sexual femenina: sádicos.
• Pecho sombreado (H): inferioridad física.
• Pecho sombreado (en F por M): dependencia
maternal.
• Línea sutil sobre la saya en área de órganos
sexuales: sujetos afeminados.
• Sombreamiento del contorno de las ropas: temor a
exponer el cuerpo.

TRATAMIENTO DIFERENCIAL DE LAS FIGURAS DE
HOMBRE Y DE MUJER. CONSIDERACIONES SOBRE EL
DESARROLLO

• F más pequeña que H: defensa contra
autoridad castradora de F.
• H menor que F: ¿envidia del pene?.
• Dibujar primero figura del sexo opuesto:
homosexual o confusión sexual.
• Dibujo de adulto como niño de 3 o 4 años:
regresión o retraso mental.
• Error de perspectiva y transparencia:
normal en niños; en adultos juicio y
discernimiento pobres.
Observación final. El dibujo de la figura
humana debe ser entendido como
expresión del estado de animo y de las
tensiones emocionales, siendo así un buen
medio para la proyección individual de los
problemas personales y del modo o tipo de
la experiencia organizativa de cada cual,
según lo refleje en el esquema corporal
dibujado.


Slide 6

TEST DE LA FIGURA
HUMANA (DFH)
Test Proyectivo de Karen Machover

DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA
• Según Karen Machover A través del
dibujo de la figura humana, la
personalidad proyecta toda la gama
de rasgos significativos y útiles para
un mejor diagnóstico, tanto
psicodinámico como nosológico.
• Íntimamente relacionado con sus
impulsos, ansiedades, conflictos y
compensaciones características de
su personalidad.
• Representación o proyección de la
propia personalidad y del papel que
ésta desempeña en su medio
ambiente.

APLICACIÓN
• Un papel blanco 8-1/2 por 11, lápiz grafito Nº 2,
goma de borrar.
• Se le pide datos previos, tiempo, secuencia de las
partes dibujadas, cuál sexo dibujo primero.
• Se le dice: “dibuje una persona"; si dibujó un
hombre, se le pide que dibuje ahora una mujer, y
viceversa.
• Si hay resistencia para dibujar, se le explica que no
interesa la belleza del dibujo y que el interés es
puramente científico.
• A continuación se le pide “crea una historieta o
cuento acerca de esta persona, imagínese que existe
realmente”.
• Se le pide que explique rasgos del dibujo que no son
claramente identificables.
• Lo que cada cual dibuja está íntimamente
relacionado con sus impulsos, ansiedades, conflictos
y compensaciones características de su personalidad.
• La figura dibujada es en cierto modo una
representación o proyección de la propia
personalidad y del papel de ésta desempeña en su
medio ambiente.

ASOCIACIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Preguntándole que edad le
parece tener la figura
dibujada.
¿Luce casado o soltero?
¿Es bien parecido?
¿Cual es su ocupación?
¿Es fuerte?
¿Es nervioso?
¿Cual es la mejor parte de
su cuerpo y porque?
¿Cuales son sus principales
deseos?
¿Que cosas lo ponen de mal
humor?.
Fig. estereoscópica

INDICADORES DE INTEGRACIÓN DEL DIBUJO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Tamaño de 15 a 17 cm, la figura femenina será igual o un poco más chica que
la masculina.
Colocación de la figura aproximadamente en la mitad de la hoja.
Empezar con la cabeza y los rasgos faciales.
Tiempo de 10 a 12 minutos o menos para elaborarlo.
Espontaneidad, figuras flexibles no rígidas.
Figuras proporcionadas (proporción adecuada entre las partes).
Apariencia estética, placentera al verse.
Los borrones son mínimos.
Líneas consistentes y una presión estable.
Sexo del mismo o similar de la persona que lo dibuja.
El sexo de la figura debe ser obvio.
La edad de la figura es aproximada a la del sujeto que lo realiza
El cinto de la figura masculina.
Ropa formal.
Los ojos tienen pupilas y no son oscuros.
Ausencia de fosas nasales
Si acepta la figura sin autocrítica.
Puede aceptar las deficiencias con sentido del humor.
No se pone énfasis ni en los oídos ni en los pies.
Dibuja la figura completa.

Desintegración del dibujo
• Para considerar que un dibujo es
desintegrado, debe poseer el 50% de
las siguientes características.
• 1. Figura extraña, grotesca o rara.
• 2. Incongruencia excesiva del
tratamiento de las partes de la figura.
• 3. Tratamiento extremadamente
simbólico.
• 4. Tratamiento demasiado simple.
• 5. Dibujo de los órganos sexuales.
• 6. Tensión extrema sombreado,
presión de las líneas.
• 7. Confusión del perfil, con la vista
externa.
• 8. Transparencia.
• 9. Se tiende a dibujar a la persona del
sexo opuesto al mismo.

EL DIBUJO LA FIGURA HUMANA SE ANALIZA EN 4 PARTES:
1. CABEZA
Maneja la percepción externa del
individuo. Nos dice qué tipos de
relaciones establece el individuo con
otras personas; el autoconcepto, nivel
intelectual y metas.
2. BRAZOS, MANOS, HOMBROS

PECHO.

y

Indica cómo el individuo se relaciona
con el medio externo, "Posición de los
brazos".
3. TRONCO.
Fachada externa en cuanto a los
valores convencionales, impulsos.
4. PIERNAS
Nos habla de la autonomía,
autodirección, balance y actividad;
esto indica la estabilidad emocional.

La cabeza:

INTERPRETACIÓN

Es el centro importante para la localización
del propio «Yo». Juicio, memoria, razón.
Recibe énfasis, excepto en dibujos de
neuróticos deprimidos o inadaptados sociales.
Pequeña: impulsiva, poco dominio social.
Aspecto de mono: el obsesivo compulsivo lo
considera órgano causante de su conflicto.
Cabeza grande:
• Frustrados intelectualmente
• Deficientes mentales
• Paranoide, narcisista y vanidoso
• El sexo al que se le concede mayor autoridad
social e intelectual aparece con una cabeza
mayor.
La dibujan como último rasgo: trastorno en
las relaciones interpersonales.
Sobredetallada: fantasía activa
De perfil: evasión, retraimiento, culpabilidad.
Sin nariz, ojos, boca: evasión de la realidad,
conflicto con el área social.

LA CARA
Rasgos sociales. la cara:
• Centro más importante de la comunicación. Es
el rasgo social del dibujo.
• Omitir rasgos faciales: retraimiento de las
relaciones sociales.
• Aunque, en sujetos normales se han
encontrado omisiones del rostro.
• Oval: estético, sensible.
• Cuadrada: le gusta y lucha por el poder.
• Oscurecer los rasgos faciales y el contorno
fuerte: timidez.
• Énfasis exagerado y marcada acentuación:
agresividad y socialmente dominante.

Expresión facial:
• Estado de animo de la persona al momento de
dibujar.
• Énfasis en líneas de la frente: se asocia con
preocupación por capacidad intelectual.

LA BOCA
Énfasis oral: se ve
en los dibujos de
niños, individuos
primitivos,
regresados,
alcohólicos,
deprimidos, con
dificultades
sexuales y
problemas de
alimentación.

LA BOCA (cont.)
• Grande: manipulador, demandante,
inseguro, desconfiada, algún tipo de
adicción.
• Dientes: agresividad verbal, chantaje,
manipulación.
• Lengua: agresividad, infantilidad,
impulsivo.
• Boca cóncava u oralmente receptiva:
infantilismo, demanda de atención y
aprobación.
• Una línea: agresión, posible fellatio.
• Línea corta: represión que hace que
no manifieste la agresividad.
• Línea amplia : esfuerzo por ganar
aprobación o un afecto inapropiado.
• En U: rasgos infantiles, sin mucho
conflicto, dependientes, cautelosas,
dan una buena imagen de sí mismos.
• Omitir la boca: personalidad
asmática, madre sobreprotectora,
culpa.

LABIOS. QUIJADA
Los labios:
• Seductores: narcisista, erótico y
sensual; hombres:
homosexualidad
• Labios gruesos: en hombres se
asocia con femineidad, intereses
narcisistas o femeninos.
• Labios como “arco de cupido”:
muchacha sexualmente precoz.
• Inclusión de palillo o cigarrillo:
énfasis erótico-anal.
La quijada:
• De perfil, borrada, reforzada,
cambio de línea o sobresaliente:
debilidad, indecisión y/o temor a
la responsabilidad.
• Prominente: fuerte impulso a
aparecer socialmente enérgico y
dominante.

OJOS, CEJA, OREJA

Los ojos:

• Comunicación social. Contacto con el mundo
exterior , “espejo del alma”. Estado de ánimo.
• Énfasis en los ojos, grande, oscuro, acentuado o
amenazante : paranoides (se hallan muy alerta en
cuanto a todos los detalles acerca de ellos).
• Ojos penetrantes: agresiva, temor a perder el
control.
• Ojo grande con pestañas : histeria; en hombres:
homosexualidad.
• Sin pupila: evasión traumática de algún suceso
especifico.
• Puntos: infantilismo
• Ojos cerrados: se rehúsa a ver el mundo externo,
aislamiento.
• Ojos vació: inmadurez emocional y egocentrismo.
La ceja:
• Bien arregladas: refinamiento y cuidado personal.
Actitud critica hacia la gente menos educada
(aspiraciones de glamour).
• Peluda: ásperas y no inhibidas.
• Ceja levantada: desdén, la arrogancia .
La oreja:
• Si las dibuja: desconfiada, preocupada por lo que
existe a su alrededor.
• Aretes y accesorios: le encanta ser el centro de
atención.
• Si se destaca por el tamaño, reforzamiento o la
transparencia del pelo: reacción a criticas u
opinión social y en algunos casos alucinaciones
auditivas. Paranoides, esquizoide, conflictos
homosexuales. Susceptible a la ofensa.

EL PELO. LA NARIZ
El pelo:
•

Omisión: rasgo esquizoide

•

Marcado y sombreado: ansiedad en la sexualidad.

•

Desordenado, alborotado: desorden sexual, promiscuidad

•

Sin sombrear: depresión

•

Greñudo: impulsividad de naturaleza sexual.

•

Hombres psicosexualmente inmaduros tienden a dibujar a la mujer con pelo abundante y
desordenado y al hombre con un peinado cuidadoso y preciso. Narcisismo y/o hostilidad
hacia la mujer.

•

Pelo ondulado en forma de cascada: jóvenes delincuentes sexuales o aspirante a
deslumbrar con su belleza. (Combinado con detalles cosméticos como joyas)

•

Peinado o recogido: represión sexual.

•

Chino y con adornos: relaciones sexuales conflictivas.

•

Pelo en la quijada: adolescentes reafirman virilidad e identidad.

•

Mujer con cabello visiblemente destacado y varón con sombrero: mujer es la autoridad y
hombre ocultando su impotencia o compensación sexual inconsciente.

•

En genitales o axilas: exhibicionismo y perversiones de tipo sexual

La nariz:
•

Simbolismo sexual.

•

Omisión: negación de la sexualidad.

•

Sombreada o corta: temores de castración. Culpa por masturbación.

•

Excesivamente larga y respingada: impotencia del hombre; en mujer: deseos de tener el falo
(poder).

•

Solo los orificios: agresividad sexual, rasgos sádicos.

•

Botón; triangulo, línea: sexualidad infantil.

EL CUELLO Y LA NUEZ
El cuello: control de impulsos y superyó.
• Largo: falta de coordinación del control
de los impulsos; hostilidad (si tiene un
collar.
• Alto y delgado: moralistas, educados,
rígidos, pretende dar buena imagen.
• Ancho: terquedad, posible rigidez, buena
asimilación de los impulsos
• Cuello corto: impulso, el mal humor, etc.
• Omisión: inmadurez, deficientes mentales
e individuos regresivos.
• Collar o blusa muy alta: rigidez.
La nuez de Adán:
• Aparece: hombres que refuerzan su
virilidad.
• Remarcación: Individuos sexualmente
débiles o confundidos con su propio
papel sexual.

RASGOS DE CONTACTO
Rasgos de contacto:

• Discapacidad.
• Gordo o excesivamente delgado:
trastorno de alimentación.
• Obesas que dibujan cuerpos
delgados: compensación.

• Deformes: contacto afectivo
débil.
• En movimiento: fantasías
afectivas. Mostrar edad menor.
• Estática, tensa. Superyó fuerte.
• Musculatura: narcisismo,
exhibicionismo.

BRAZOS, MANOS Y DEDOS

Brazos y manos:
•

Se relacionan con el Yo social y las demandas de afecto.

•

Manos grandes: relaciones interpersonales no satisfactorias.

•

Manos sombreadas vigorosamente: culpabilidad con relación a impulsos agresivos.

•

Como alas, detrás de la espalda: contacto débil, evasividad (se comen las uñas).

•

Énfasis en los bíceps: lucha por el poder físico.

•

Extendidos: necesidad de apoyo emocional, especialmente en momentos de tensión.

•

En los bolsillos: masturbación, haraganería. (delincuentes y psicópatas).

•

Deformes: distorsión en la imagen corporal.

•

Omisión de manos: busca afecto de las demás personas.

•

Omisión de brazos: solitario, depresivo, demanda figura materna.

•

Hombres que omiten los brazos de la mujer: rechazados por la madre o por otras mujeres.

•

Extremadamente largo: ambición.

•

En la región genital: preocupados con las practicas onanistas.

•

Pegados al tronco: debilidad, incapacidad en su desarrollo y en la creatividad.

•

Mano abierta: necesidad de afecto.

Dedos de la mano:
•

Mano sin dedos en adultos: agresión infantil.

•

Dedos cortos y redondos (adultos): poca habilidad manual e infantilidad.

•

Sombreados o forzados: culpabilidad, principalmente referida al robo y a la masturbación.

•

En forma de lanza, garra o de talón, con uñas: desconfiados y agresivos.

•

Puño cerrado con brazo extendido: rebeldía en adolescentes delincuentes.

•

Puño cerrado con brazo hacia bajo: rebelión interna reprimida.

•

De guante: histéricos.

•

Dedos bien elaborados: hay alguien que esta coartando sus relaciones interpersonales..

•

Más de 5 dedos: ambición y agresión. Sugiere masturbación.

•

Menos de 5 dedos: esquizoide

•

Cortados: esfuerzo por suprimir los impulsos agresivos.

•

Como palitos: agresión infantil.

•

Con adornos: rasgos histéricos.

PIERNAS, PIES Y DEDOS DEL PIE
Piernas y pies: necesidad de apoyo a lo largo del desarrollo
• Con suelo: necesita apoyo y seguridad. Depresivo.
• Cuando parece flotar: necesidad de bases, llamar la atención.
• Pantalón como falda: hombres psicosexualmente inmaduros.
• Pequeños: trastorno en el desarrollo, baja autoestima.
• Anchas y grandes: narcisismo.
• Largas, flacas sin división: esquizoide.
• Trasparencias: temor homosexual.
• Juntas: rigidez, represión, insatisfacción sexual.
• En un pie: inseguridad.
• Dibujadas al principio: depresión y desilusión.
• Pies muy grandes: poca seguridad en sí mismos.
• De puntitas: evadir ambiente frustrante.
• Tacones: en hombres, homosexualidad; en mujeres glamour
• En direcciones opuestas: ambivalencia sobre la autonomía o la
independencia.
Los dedos del pie:
• Dedos encerrados en una línea: represión de tendencias
agresivas.

TRONCO, SENOS Y HOMBROS
El tronco:
• Omitido: rechazo de los impulsos físicos; niños, perdida de la
imagen corporal.
• Redondeado: menos agresividad y más femenino.
• Cuadrado: rasgos masculinos.
• Tronco y brazos desproporcionados: problemas físicos.
• Curvo, redondo con deformaciones: somatización.
• Remarcación: agresividad al mostrar sus emociones
• Especialmente delgado: descontento con el cuerpo.
• Línea débil: carencias afectivas.
Los senos:
• Sombreados, borrados (realizados por varones): emocional y
psicosexualmente inmaduros.
• Busto grande y caderas desarrollada: representan a la madre
productiva y dominante.
• Tamaño grande o pequeño (realizados por mujeres): según sus
deseos de madurez y desarrollo como la “madre” o timidez y/o
temor a la madurez.
Los hombros:
• Anchos y cuadrados: expresión de poder y perfección físicos.
• Se destacan: Hombres-insuficiencia corporal. Mujeres“protesta viril”
• Borraduras, refuerzos e incertidumbres: preocupación con
respecto a la masculinidad.
• Uno mas alto que el otro: falta de balance emocional.

CADERAS Y GLÚTEOS. CINTURA
Caderas y nalgas:
• Ancha(dibujada por H): rasgos
homosexuales.
• Ropa tapa área genital: bloqueo de la
sexualidad.
• Dibujadas por mujeres: buscan el poder.
• Sombreado excesivo: posible abuso
sexual.
La línea de la cintura:
• Excesivamente apretada como corsé:
control precario que puede irrumpir en
arranques impulsivos.
• Remarcada o sombreada: impulsos
agresivos.
• Botones hasta la cintura: dependencia
en la madre, busca la fuerza y la guía en
las mujeres, niega la individualidad para
complacer a la mujer.
Indicaciones anatómicas (órganos
internos):
• Esquizofrénicos o maniacos.

ROPA. BOTONES. BOLSILLO. CORBATA. ZAPATOS Y SOMBRERO. OTROS
La ropa: energía libidinal
•

Preguntar si se dibuja la figura con ropa o sin ropa indica cierta perturbación sexual.

•

Vestido de la mujer hasta los tobillos: imagen maternal.

•

Figuras de jóvenes con ropa de adulto: identificación con la figura paterna.

•

Adornan la figura con ropa: narcisista por la ropa, destacan los cosméticos y adornos. Sociable con deseo de conseguir dominio y aprobación.

•

Cinturón: dependencia

•

Bikini: tendencia a la perversión.

•

Solo el contorno: en desacuerdo con la imagen corporal.

•

Bragueta: masturbación, aparentar poder

Los botones:
•

Énfasis: dependencia, infantilismo e inadaptados.

•

En los uniformes: complejo de sumisión a la autoridad.

Los bolsillos (la bolsa en la mujer):
•

Énfasis: infantiles y dependientes.

•

Los adolescentes ladrones dibujan bolsillos especiales en el hombre y portamonedas en el dibujo de la mujer.

•

Cartera o bolsa dibujada por mujeres: preocupación por las cuestiones sexuales.

Corbata:
•

Símbolo sexual. Dibujado más por adolescentes y jóvenes.

•

Hombres de más de 40, muy grande o pequeña: conflicto sexual.

•

Larga y destacada: sexualidad agresiva y con temor a la impotencia sexual.

•

Como si estuviera en el aire: agresión sexual e intensa preocupación sexual.

•

El moño: promiscuidad sexual en adolescentes.

El zapato y el sombrero:
•

Zapato en forma de pene y/o con borraduras: hombres impotentes. En las mujeres, impulsos sexuales.

•

Zapatos puntiagudos: agresión, hostilidad.

•

Descalzos: agresión y sexualidad primitiva o reprimida.

•

Sombrero en hombre: sensación de impotencia, compensación sexual.

•

En mujer: deseo de ocultar sus impulsos sexuales.

•

Sombrero con ausencia de otras ropas: regresión.

•

Transparencia en el sombrero: conducta sexual primitiva.

•

Cigarro, bigote y sombrero: se emociona con problemas sexuales.

Otros símbolos sexuales frecuentes:
•

Pipa

•

Cigarro

•

Pistola

•

Bastón

ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURALES.
El tema. Resistencia a mostrarse tal cual.
Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo,
una persona específica o una imagen de sí
mismo. Si se dibuja un personaje ridículo como
representación seria de una persona, indica una
evasión ante los sentimientos de inferioridad
física. Éstas figuras serán por lo regular mas
pequeñas y estarán mas hacia el lado introvertido
(izquierdo de la pagina).
• Vaquero: Agresión en la vida fantasiosa,
dirigida hacia la expresión activa y física de los
sentimientos, delincuentes juveniles.
• Mono de nieve: Evasión de problemas
corporales.
• Payaso: Auto-hostilidad, reducir el examen a la
absurdidad.
• Viejos: Lucha por la inmadurez y el control.
Identificación con la imagen de los padres.
• Persona más joven: Nostalgia de la libertad de
expresión y les limitadas responsabilidades de
la niñez. Deseo de volver a edades anteriores.

ACCIÓN Y MOVIMIENTO. SUCESIÓN. SIMETRÍA. LÍNEA MEDIA
• Caminando, combate, saludando, corriendo, etc:
cuando el movimiento no encaje con la edad hay
tendencia a la fantasía, extroversión..
• Dibujar desordenado: impulso desordenado,
excitación maniática o pensamiento
esquizofrénico.
• Parte a parte: precavido y/o compulsivo con
temor a adentrarse en el «todo».
• Comienzan con el sombrero, dibujan la cabeza la
ultimo, rasgos faciales primero luego línea de la
cara, empiezan por los pies y siguen hacia arriba:
mal ajuste interpersonal, incapacidad de
equilibrio emocional propio.
• Excesiva simetría: compulsivos y/o
emocionalmente fríos.
• Simetría confusa: neuróticos (sentido de poca
coordinación).
• Énfasis en la línea media (línea de botones, la
nuez, corbata, hebilla, pliegue en pantalón, línea
vaga y ligera hacia abajo del medio tronco):
preocupación somática, inferioridad corporal,
inmadurez emocional y dependencia materna.

TAMAÑO Y COLOCACIÓN
Tamaño del dibujo.
• Pequeño: baja autoestima, autoconcepto
devaluado, se minimiza.
• Mediano: autoestima adecuada, conoce sus
capacidades y limitaciones.
• Grande: sobrevaloración de sí mismo, narcisista,
necesidad de compensar carencias afectivas.
Colocación de la figura. Doblar la hoja en 4 partes
• Arriba de la mitad de la hoja. Siente que está
trabajando por metas inalcanzables, tendencia a
fantasear para satisfacer su lucha por el poder,
tendencias a la soledad, inaccesibilidad,
optimismo sobre las metas, hacer menos a los
demás, se siente en el aire, que no tiene una base
firme o no conveniente.
• Abajo de la mitad de la hoja: Inseguridad,
inadecuación con algo de depresión, concreto,
realista, consciente de sus cosas.
• Lado izquierdo: Dominio emocional, énfasis en el
pasado, tendencia a la impulsividad.
• Lado derecho: Esfuerzos por triunfar, extrovertido
u orientado hacia el ambiente, persona
hipersensible.
• Esquina superior izquierda: Ansiedad, deseo de
rechazar las experiencias nuevas y retornar al
pasado, buscar satisfacción en la fantasía.

POSTURA. PERSPECTIVA
• Mal parada: inseguridad.
• Como flotando: alcoholismo crónico,
histéricos.
• Piernas apretadas y juntas: neuróticos
tensos.
• Anterior en dibujo de mujer hecho por
niña: miedo o deseo reprimido de ataque
sexual.
• Apretada con brazos apretados al cuerpo:
paranoide y esquizoide.
• De perfil: evasión. Tendencias alcohólicas
• Manos tras la espalda o en bolsillos:
evasión grave.
• Cabeza de perfil, tronco de frente y
piernas de perfil: escaso discernimiento,
confusión.
• Perfil con cara completa: deficiencia
mental profunda (esquizofrénicos).
• Sentado: falta de apoyo en bases
psicoafectivas.

TIPOS DE LÍNEAS
• Las áreas de conflictos suelen destacarse por un
cambio brusco de la línea..
• Remarcada: rasgo obsesivo.
• Lápiz remarcado: agresividad, impulsividad, no
control de las emociones.
• Lápiz suave: no agresión.
• Pequeñas ondas: inseguridad, nerviosismo.
• Línea punteada o fragmentada: no reconoce sus
sentimientos ni sabe expresarlos, ni siquiera sabe los
tiene, rasgo esquizoide.
• Una sola línea, ni remarcada, ni tenue: personas
seguras de sí mismas. Autoafirmación adecuada.
• Línea temblorosa: probable alcoholismo.

INDICADORES DE CONFLICTO. BORRADURAS. SOMBREAMIENTO

• Nariz tachada, mano separada del cuerpo: temor a
la castración.
• Ojo cerrado: aislamiento del mundo.
• Omitir alguna parte del cuerpo.
• Borraduras: neuróticos, obsesivo-compulsivo.
• Borradura: expresión de ansiedad.
• Mujeres en pubertad borran excesivamente.
• Sombreamiento: ansiedad.
• Sombrear con vigor: agresividad y/o ocultamiento.
Psicópatas y niños.
• Sombrear fuerte área sexual femenina: sádicos.
• Pecho sombreado (H): inferioridad física.
• Pecho sombreado (en F por M): dependencia
maternal.
• Línea sutil sobre la saya en área de órganos
sexuales: sujetos afeminados.
• Sombreamiento del contorno de las ropas: temor a
exponer el cuerpo.

TRATAMIENTO DIFERENCIAL DE LAS FIGURAS DE
HOMBRE Y DE MUJER. CONSIDERACIONES SOBRE EL
DESARROLLO

• F más pequeña que H: defensa contra
autoridad castradora de F.
• H menor que F: ¿envidia del pene?.
• Dibujar primero figura del sexo opuesto:
homosexual o confusión sexual.
• Dibujo de adulto como niño de 3 o 4 años:
regresión o retraso mental.
• Error de perspectiva y transparencia:
normal en niños; en adultos juicio y
discernimiento pobres.
Observación final. El dibujo de la figura
humana debe ser entendido como
expresión del estado de animo y de las
tensiones emocionales, siendo así un buen
medio para la proyección individual de los
problemas personales y del modo o tipo de
la experiencia organizativa de cada cual,
según lo refleje en el esquema corporal
dibujado.


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TEST DE LA FIGURA
HUMANA (DFH)
Test Proyectivo de Karen Machover

DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA
• Según Karen Machover A través del
dibujo de la figura humana, la
personalidad proyecta toda la gama
de rasgos significativos y útiles para
un mejor diagnóstico, tanto
psicodinámico como nosológico.
• Íntimamente relacionado con sus
impulsos, ansiedades, conflictos y
compensaciones características de
su personalidad.
• Representación o proyección de la
propia personalidad y del papel que
ésta desempeña en su medio
ambiente.

APLICACIÓN
• Un papel blanco 8-1/2 por 11, lápiz grafito Nº 2,
goma de borrar.
• Se le pide datos previos, tiempo, secuencia de las
partes dibujadas, cuál sexo dibujo primero.
• Se le dice: “dibuje una persona"; si dibujó un
hombre, se le pide que dibuje ahora una mujer, y
viceversa.
• Si hay resistencia para dibujar, se le explica que no
interesa la belleza del dibujo y que el interés es
puramente científico.
• A continuación se le pide “crea una historieta o
cuento acerca de esta persona, imagínese que existe
realmente”.
• Se le pide que explique rasgos del dibujo que no son
claramente identificables.
• Lo que cada cual dibuja está íntimamente
relacionado con sus impulsos, ansiedades, conflictos
y compensaciones características de su personalidad.
• La figura dibujada es en cierto modo una
representación o proyección de la propia
personalidad y del papel de ésta desempeña en su
medio ambiente.

ASOCIACIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Preguntándole que edad le
parece tener la figura
dibujada.
¿Luce casado o soltero?
¿Es bien parecido?
¿Cual es su ocupación?
¿Es fuerte?
¿Es nervioso?
¿Cual es la mejor parte de
su cuerpo y porque?
¿Cuales son sus principales
deseos?
¿Que cosas lo ponen de mal
humor?.
Fig. estereoscópica

INDICADORES DE INTEGRACIÓN DEL DIBUJO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Tamaño de 15 a 17 cm, la figura femenina será igual o un poco más chica que
la masculina.
Colocación de la figura aproximadamente en la mitad de la hoja.
Empezar con la cabeza y los rasgos faciales.
Tiempo de 10 a 12 minutos o menos para elaborarlo.
Espontaneidad, figuras flexibles no rígidas.
Figuras proporcionadas (proporción adecuada entre las partes).
Apariencia estética, placentera al verse.
Los borrones son mínimos.
Líneas consistentes y una presión estable.
Sexo del mismo o similar de la persona que lo dibuja.
El sexo de la figura debe ser obvio.
La edad de la figura es aproximada a la del sujeto que lo realiza
El cinto de la figura masculina.
Ropa formal.
Los ojos tienen pupilas y no son oscuros.
Ausencia de fosas nasales
Si acepta la figura sin autocrítica.
Puede aceptar las deficiencias con sentido del humor.
No se pone énfasis ni en los oídos ni en los pies.
Dibuja la figura completa.

Desintegración del dibujo
• Para considerar que un dibujo es
desintegrado, debe poseer el 50% de
las siguientes características.
• 1. Figura extraña, grotesca o rara.
• 2. Incongruencia excesiva del
tratamiento de las partes de la figura.
• 3. Tratamiento extremadamente
simbólico.
• 4. Tratamiento demasiado simple.
• 5. Dibujo de los órganos sexuales.
• 6. Tensión extrema sombreado,
presión de las líneas.
• 7. Confusión del perfil, con la vista
externa.
• 8. Transparencia.
• 9. Se tiende a dibujar a la persona del
sexo opuesto al mismo.

EL DIBUJO LA FIGURA HUMANA SE ANALIZA EN 4 PARTES:
1. CABEZA
Maneja la percepción externa del
individuo. Nos dice qué tipos de
relaciones establece el individuo con
otras personas; el autoconcepto, nivel
intelectual y metas.
2. BRAZOS, MANOS, HOMBROS

PECHO.

y

Indica cómo el individuo se relaciona
con el medio externo, "Posición de los
brazos".
3. TRONCO.
Fachada externa en cuanto a los
valores convencionales, impulsos.
4. PIERNAS
Nos habla de la autonomía,
autodirección, balance y actividad;
esto indica la estabilidad emocional.

La cabeza:

INTERPRETACIÓN

Es el centro importante para la localización
del propio «Yo». Juicio, memoria, razón.
Recibe énfasis, excepto en dibujos de
neuróticos deprimidos o inadaptados sociales.
Pequeña: impulsiva, poco dominio social.
Aspecto de mono: el obsesivo compulsivo lo
considera órgano causante de su conflicto.
Cabeza grande:
• Frustrados intelectualmente
• Deficientes mentales
• Paranoide, narcisista y vanidoso
• El sexo al que se le concede mayor autoridad
social e intelectual aparece con una cabeza
mayor.
La dibujan como último rasgo: trastorno en
las relaciones interpersonales.
Sobredetallada: fantasía activa
De perfil: evasión, retraimiento, culpabilidad.
Sin nariz, ojos, boca: evasión de la realidad,
conflicto con el área social.

LA CARA
Rasgos sociales. la cara:
• Centro más importante de la comunicación. Es
el rasgo social del dibujo.
• Omitir rasgos faciales: retraimiento de las
relaciones sociales.
• Aunque, en sujetos normales se han
encontrado omisiones del rostro.
• Oval: estético, sensible.
• Cuadrada: le gusta y lucha por el poder.
• Oscurecer los rasgos faciales y el contorno
fuerte: timidez.
• Énfasis exagerado y marcada acentuación:
agresividad y socialmente dominante.

Expresión facial:
• Estado de animo de la persona al momento de
dibujar.
• Énfasis en líneas de la frente: se asocia con
preocupación por capacidad intelectual.

LA BOCA
Énfasis oral: se ve
en los dibujos de
niños, individuos
primitivos,
regresados,
alcohólicos,
deprimidos, con
dificultades
sexuales y
problemas de
alimentación.

LA BOCA (cont.)
• Grande: manipulador, demandante,
inseguro, desconfiada, algún tipo de
adicción.
• Dientes: agresividad verbal, chantaje,
manipulación.
• Lengua: agresividad, infantilidad,
impulsivo.
• Boca cóncava u oralmente receptiva:
infantilismo, demanda de atención y
aprobación.
• Una línea: agresión, posible fellatio.
• Línea corta: represión que hace que
no manifieste la agresividad.
• Línea amplia : esfuerzo por ganar
aprobación o un afecto inapropiado.
• En U: rasgos infantiles, sin mucho
conflicto, dependientes, cautelosas,
dan una buena imagen de sí mismos.
• Omitir la boca: personalidad
asmática, madre sobreprotectora,
culpa.

LABIOS. QUIJADA
Los labios:
• Seductores: narcisista, erótico y
sensual; hombres:
homosexualidad
• Labios gruesos: en hombres se
asocia con femineidad, intereses
narcisistas o femeninos.
• Labios como “arco de cupido”:
muchacha sexualmente precoz.
• Inclusión de palillo o cigarrillo:
énfasis erótico-anal.
La quijada:
• De perfil, borrada, reforzada,
cambio de línea o sobresaliente:
debilidad, indecisión y/o temor a
la responsabilidad.
• Prominente: fuerte impulso a
aparecer socialmente enérgico y
dominante.

OJOS, CEJA, OREJA

Los ojos:

• Comunicación social. Contacto con el mundo
exterior , “espejo del alma”. Estado de ánimo.
• Énfasis en los ojos, grande, oscuro, acentuado o
amenazante : paranoides (se hallan muy alerta en
cuanto a todos los detalles acerca de ellos).
• Ojos penetrantes: agresiva, temor a perder el
control.
• Ojo grande con pestañas : histeria; en hombres:
homosexualidad.
• Sin pupila: evasión traumática de algún suceso
especifico.
• Puntos: infantilismo
• Ojos cerrados: se rehúsa a ver el mundo externo,
aislamiento.
• Ojos vació: inmadurez emocional y egocentrismo.
La ceja:
• Bien arregladas: refinamiento y cuidado personal.
Actitud critica hacia la gente menos educada
(aspiraciones de glamour).
• Peluda: ásperas y no inhibidas.
• Ceja levantada: desdén, la arrogancia .
La oreja:
• Si las dibuja: desconfiada, preocupada por lo que
existe a su alrededor.
• Aretes y accesorios: le encanta ser el centro de
atención.
• Si se destaca por el tamaño, reforzamiento o la
transparencia del pelo: reacción a criticas u
opinión social y en algunos casos alucinaciones
auditivas. Paranoides, esquizoide, conflictos
homosexuales. Susceptible a la ofensa.

EL PELO. LA NARIZ
El pelo:
•

Omisión: rasgo esquizoide

•

Marcado y sombreado: ansiedad en la sexualidad.

•

Desordenado, alborotado: desorden sexual, promiscuidad

•

Sin sombrear: depresión

•

Greñudo: impulsividad de naturaleza sexual.

•

Hombres psicosexualmente inmaduros tienden a dibujar a la mujer con pelo abundante y
desordenado y al hombre con un peinado cuidadoso y preciso. Narcisismo y/o hostilidad
hacia la mujer.

•

Pelo ondulado en forma de cascada: jóvenes delincuentes sexuales o aspirante a
deslumbrar con su belleza. (Combinado con detalles cosméticos como joyas)

•

Peinado o recogido: represión sexual.

•

Chino y con adornos: relaciones sexuales conflictivas.

•

Pelo en la quijada: adolescentes reafirman virilidad e identidad.

•

Mujer con cabello visiblemente destacado y varón con sombrero: mujer es la autoridad y
hombre ocultando su impotencia o compensación sexual inconsciente.

•

En genitales o axilas: exhibicionismo y perversiones de tipo sexual

La nariz:
•

Simbolismo sexual.

•

Omisión: negación de la sexualidad.

•

Sombreada o corta: temores de castración. Culpa por masturbación.

•

Excesivamente larga y respingada: impotencia del hombre; en mujer: deseos de tener el falo
(poder).

•

Solo los orificios: agresividad sexual, rasgos sádicos.

•

Botón; triangulo, línea: sexualidad infantil.

EL CUELLO Y LA NUEZ
El cuello: control de impulsos y superyó.
• Largo: falta de coordinación del control
de los impulsos; hostilidad (si tiene un
collar.
• Alto y delgado: moralistas, educados,
rígidos, pretende dar buena imagen.
• Ancho: terquedad, posible rigidez, buena
asimilación de los impulsos
• Cuello corto: impulso, el mal humor, etc.
• Omisión: inmadurez, deficientes mentales
e individuos regresivos.
• Collar o blusa muy alta: rigidez.
La nuez de Adán:
• Aparece: hombres que refuerzan su
virilidad.
• Remarcación: Individuos sexualmente
débiles o confundidos con su propio
papel sexual.

RASGOS DE CONTACTO
Rasgos de contacto:

• Discapacidad.
• Gordo o excesivamente delgado:
trastorno de alimentación.
• Obesas que dibujan cuerpos
delgados: compensación.

• Deformes: contacto afectivo
débil.
• En movimiento: fantasías
afectivas. Mostrar edad menor.
• Estática, tensa. Superyó fuerte.
• Musculatura: narcisismo,
exhibicionismo.

BRAZOS, MANOS Y DEDOS

Brazos y manos:
•

Se relacionan con el Yo social y las demandas de afecto.

•

Manos grandes: relaciones interpersonales no satisfactorias.

•

Manos sombreadas vigorosamente: culpabilidad con relación a impulsos agresivos.

•

Como alas, detrás de la espalda: contacto débil, evasividad (se comen las uñas).

•

Énfasis en los bíceps: lucha por el poder físico.

•

Extendidos: necesidad de apoyo emocional, especialmente en momentos de tensión.

•

En los bolsillos: masturbación, haraganería. (delincuentes y psicópatas).

•

Deformes: distorsión en la imagen corporal.

•

Omisión de manos: busca afecto de las demás personas.

•

Omisión de brazos: solitario, depresivo, demanda figura materna.

•

Hombres que omiten los brazos de la mujer: rechazados por la madre o por otras mujeres.

•

Extremadamente largo: ambición.

•

En la región genital: preocupados con las practicas onanistas.

•

Pegados al tronco: debilidad, incapacidad en su desarrollo y en la creatividad.

•

Mano abierta: necesidad de afecto.

Dedos de la mano:
•

Mano sin dedos en adultos: agresión infantil.

•

Dedos cortos y redondos (adultos): poca habilidad manual e infantilidad.

•

Sombreados o forzados: culpabilidad, principalmente referida al robo y a la masturbación.

•

En forma de lanza, garra o de talón, con uñas: desconfiados y agresivos.

•

Puño cerrado con brazo extendido: rebeldía en adolescentes delincuentes.

•

Puño cerrado con brazo hacia bajo: rebelión interna reprimida.

•

De guante: histéricos.

•

Dedos bien elaborados: hay alguien que esta coartando sus relaciones interpersonales..

•

Más de 5 dedos: ambición y agresión. Sugiere masturbación.

•

Menos de 5 dedos: esquizoide

•

Cortados: esfuerzo por suprimir los impulsos agresivos.

•

Como palitos: agresión infantil.

•

Con adornos: rasgos histéricos.

PIERNAS, PIES Y DEDOS DEL PIE
Piernas y pies: necesidad de apoyo a lo largo del desarrollo
• Con suelo: necesita apoyo y seguridad. Depresivo.
• Cuando parece flotar: necesidad de bases, llamar la atención.
• Pantalón como falda: hombres psicosexualmente inmaduros.
• Pequeños: trastorno en el desarrollo, baja autoestima.
• Anchas y grandes: narcisismo.
• Largas, flacas sin división: esquizoide.
• Trasparencias: temor homosexual.
• Juntas: rigidez, represión, insatisfacción sexual.
• En un pie: inseguridad.
• Dibujadas al principio: depresión y desilusión.
• Pies muy grandes: poca seguridad en sí mismos.
• De puntitas: evadir ambiente frustrante.
• Tacones: en hombres, homosexualidad; en mujeres glamour
• En direcciones opuestas: ambivalencia sobre la autonomía o la
independencia.
Los dedos del pie:
• Dedos encerrados en una línea: represión de tendencias
agresivas.

TRONCO, SENOS Y HOMBROS
El tronco:
• Omitido: rechazo de los impulsos físicos; niños, perdida de la
imagen corporal.
• Redondeado: menos agresividad y más femenino.
• Cuadrado: rasgos masculinos.
• Tronco y brazos desproporcionados: problemas físicos.
• Curvo, redondo con deformaciones: somatización.
• Remarcación: agresividad al mostrar sus emociones
• Especialmente delgado: descontento con el cuerpo.
• Línea débil: carencias afectivas.
Los senos:
• Sombreados, borrados (realizados por varones): emocional y
psicosexualmente inmaduros.
• Busto grande y caderas desarrollada: representan a la madre
productiva y dominante.
• Tamaño grande o pequeño (realizados por mujeres): según sus
deseos de madurez y desarrollo como la “madre” o timidez y/o
temor a la madurez.
Los hombros:
• Anchos y cuadrados: expresión de poder y perfección físicos.
• Se destacan: Hombres-insuficiencia corporal. Mujeres“protesta viril”
• Borraduras, refuerzos e incertidumbres: preocupación con
respecto a la masculinidad.
• Uno mas alto que el otro: falta de balance emocional.

CADERAS Y GLÚTEOS. CINTURA
Caderas y nalgas:
• Ancha(dibujada por H): rasgos
homosexuales.
• Ropa tapa área genital: bloqueo de la
sexualidad.
• Dibujadas por mujeres: buscan el poder.
• Sombreado excesivo: posible abuso
sexual.
La línea de la cintura:
• Excesivamente apretada como corsé:
control precario que puede irrumpir en
arranques impulsivos.
• Remarcada o sombreada: impulsos
agresivos.
• Botones hasta la cintura: dependencia
en la madre, busca la fuerza y la guía en
las mujeres, niega la individualidad para
complacer a la mujer.
Indicaciones anatómicas (órganos
internos):
• Esquizofrénicos o maniacos.

ROPA. BOTONES. BOLSILLO. CORBATA. ZAPATOS Y SOMBRERO. OTROS
La ropa: energía libidinal
•

Preguntar si se dibuja la figura con ropa o sin ropa indica cierta perturbación sexual.

•

Vestido de la mujer hasta los tobillos: imagen maternal.

•

Figuras de jóvenes con ropa de adulto: identificación con la figura paterna.

•

Adornan la figura con ropa: narcisista por la ropa, destacan los cosméticos y adornos. Sociable con deseo de conseguir dominio y aprobación.

•

Cinturón: dependencia

•

Bikini: tendencia a la perversión.

•

Solo el contorno: en desacuerdo con la imagen corporal.

•

Bragueta: masturbación, aparentar poder

Los botones:
•

Énfasis: dependencia, infantilismo e inadaptados.

•

En los uniformes: complejo de sumisión a la autoridad.

Los bolsillos (la bolsa en la mujer):
•

Énfasis: infantiles y dependientes.

•

Los adolescentes ladrones dibujan bolsillos especiales en el hombre y portamonedas en el dibujo de la mujer.

•

Cartera o bolsa dibujada por mujeres: preocupación por las cuestiones sexuales.

Corbata:
•

Símbolo sexual. Dibujado más por adolescentes y jóvenes.

•

Hombres de más de 40, muy grande o pequeña: conflicto sexual.

•

Larga y destacada: sexualidad agresiva y con temor a la impotencia sexual.

•

Como si estuviera en el aire: agresión sexual e intensa preocupación sexual.

•

El moño: promiscuidad sexual en adolescentes.

El zapato y el sombrero:
•

Zapato en forma de pene y/o con borraduras: hombres impotentes. En las mujeres, impulsos sexuales.

•

Zapatos puntiagudos: agresión, hostilidad.

•

Descalzos: agresión y sexualidad primitiva o reprimida.

•

Sombrero en hombre: sensación de impotencia, compensación sexual.

•

En mujer: deseo de ocultar sus impulsos sexuales.

•

Sombrero con ausencia de otras ropas: regresión.

•

Transparencia en el sombrero: conducta sexual primitiva.

•

Cigarro, bigote y sombrero: se emociona con problemas sexuales.

Otros símbolos sexuales frecuentes:
•

Pipa

•

Cigarro

•

Pistola

•

Bastón

ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURALES.
El tema. Resistencia a mostrarse tal cual.
Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo,
una persona específica o una imagen de sí
mismo. Si se dibuja un personaje ridículo como
representación seria de una persona, indica una
evasión ante los sentimientos de inferioridad
física. Éstas figuras serán por lo regular mas
pequeñas y estarán mas hacia el lado introvertido
(izquierdo de la pagina).
• Vaquero: Agresión en la vida fantasiosa,
dirigida hacia la expresión activa y física de los
sentimientos, delincuentes juveniles.
• Mono de nieve: Evasión de problemas
corporales.
• Payaso: Auto-hostilidad, reducir el examen a la
absurdidad.
• Viejos: Lucha por la inmadurez y el control.
Identificación con la imagen de los padres.
• Persona más joven: Nostalgia de la libertad de
expresión y les limitadas responsabilidades de
la niñez. Deseo de volver a edades anteriores.

ACCIÓN Y MOVIMIENTO. SUCESIÓN. SIMETRÍA. LÍNEA MEDIA
• Caminando, combate, saludando, corriendo, etc:
cuando el movimiento no encaje con la edad hay
tendencia a la fantasía, extroversión..
• Dibujar desordenado: impulso desordenado,
excitación maniática o pensamiento
esquizofrénico.
• Parte a parte: precavido y/o compulsivo con
temor a adentrarse en el «todo».
• Comienzan con el sombrero, dibujan la cabeza la
ultimo, rasgos faciales primero luego línea de la
cara, empiezan por los pies y siguen hacia arriba:
mal ajuste interpersonal, incapacidad de
equilibrio emocional propio.
• Excesiva simetría: compulsivos y/o
emocionalmente fríos.
• Simetría confusa: neuróticos (sentido de poca
coordinación).
• Énfasis en la línea media (línea de botones, la
nuez, corbata, hebilla, pliegue en pantalón, línea
vaga y ligera hacia abajo del medio tronco):
preocupación somática, inferioridad corporal,
inmadurez emocional y dependencia materna.

TAMAÑO Y COLOCACIÓN
Tamaño del dibujo.
• Pequeño: baja autoestima, autoconcepto
devaluado, se minimiza.
• Mediano: autoestima adecuada, conoce sus
capacidades y limitaciones.
• Grande: sobrevaloración de sí mismo, narcisista,
necesidad de compensar carencias afectivas.
Colocación de la figura. Doblar la hoja en 4 partes
• Arriba de la mitad de la hoja. Siente que está
trabajando por metas inalcanzables, tendencia a
fantasear para satisfacer su lucha por el poder,
tendencias a la soledad, inaccesibilidad,
optimismo sobre las metas, hacer menos a los
demás, se siente en el aire, que no tiene una base
firme o no conveniente.
• Abajo de la mitad de la hoja: Inseguridad,
inadecuación con algo de depresión, concreto,
realista, consciente de sus cosas.
• Lado izquierdo: Dominio emocional, énfasis en el
pasado, tendencia a la impulsividad.
• Lado derecho: Esfuerzos por triunfar, extrovertido
u orientado hacia el ambiente, persona
hipersensible.
• Esquina superior izquierda: Ansiedad, deseo de
rechazar las experiencias nuevas y retornar al
pasado, buscar satisfacción en la fantasía.

POSTURA. PERSPECTIVA
• Mal parada: inseguridad.
• Como flotando: alcoholismo crónico,
histéricos.
• Piernas apretadas y juntas: neuróticos
tensos.
• Anterior en dibujo de mujer hecho por
niña: miedo o deseo reprimido de ataque
sexual.
• Apretada con brazos apretados al cuerpo:
paranoide y esquizoide.
• De perfil: evasión. Tendencias alcohólicas
• Manos tras la espalda o en bolsillos:
evasión grave.
• Cabeza de perfil, tronco de frente y
piernas de perfil: escaso discernimiento,
confusión.
• Perfil con cara completa: deficiencia
mental profunda (esquizofrénicos).
• Sentado: falta de apoyo en bases
psicoafectivas.

TIPOS DE LÍNEAS
• Las áreas de conflictos suelen destacarse por un
cambio brusco de la línea..
• Remarcada: rasgo obsesivo.
• Lápiz remarcado: agresividad, impulsividad, no
control de las emociones.
• Lápiz suave: no agresión.
• Pequeñas ondas: inseguridad, nerviosismo.
• Línea punteada o fragmentada: no reconoce sus
sentimientos ni sabe expresarlos, ni siquiera sabe los
tiene, rasgo esquizoide.
• Una sola línea, ni remarcada, ni tenue: personas
seguras de sí mismas. Autoafirmación adecuada.
• Línea temblorosa: probable alcoholismo.

INDICADORES DE CONFLICTO. BORRADURAS. SOMBREAMIENTO

• Nariz tachada, mano separada del cuerpo: temor a
la castración.
• Ojo cerrado: aislamiento del mundo.
• Omitir alguna parte del cuerpo.
• Borraduras: neuróticos, obsesivo-compulsivo.
• Borradura: expresión de ansiedad.
• Mujeres en pubertad borran excesivamente.
• Sombreamiento: ansiedad.
• Sombrear con vigor: agresividad y/o ocultamiento.
Psicópatas y niños.
• Sombrear fuerte área sexual femenina: sádicos.
• Pecho sombreado (H): inferioridad física.
• Pecho sombreado (en F por M): dependencia
maternal.
• Línea sutil sobre la saya en área de órganos
sexuales: sujetos afeminados.
• Sombreamiento del contorno de las ropas: temor a
exponer el cuerpo.

TRATAMIENTO DIFERENCIAL DE LAS FIGURAS DE
HOMBRE Y DE MUJER. CONSIDERACIONES SOBRE EL
DESARROLLO

• F más pequeña que H: defensa contra
autoridad castradora de F.
• H menor que F: ¿envidia del pene?.
• Dibujar primero figura del sexo opuesto:
homosexual o confusión sexual.
• Dibujo de adulto como niño de 3 o 4 años:
regresión o retraso mental.
• Error de perspectiva y transparencia:
normal en niños; en adultos juicio y
discernimiento pobres.
Observación final. El dibujo de la figura
humana debe ser entendido como
expresión del estado de animo y de las
tensiones emocionales, siendo así un buen
medio para la proyección individual de los
problemas personales y del modo o tipo de
la experiencia organizativa de cada cual,
según lo refleje en el esquema corporal
dibujado.


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TEST DE LA FIGURA
HUMANA (DFH)
Test Proyectivo de Karen Machover

DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA
• Según Karen Machover A través del
dibujo de la figura humana, la
personalidad proyecta toda la gama
de rasgos significativos y útiles para
un mejor diagnóstico, tanto
psicodinámico como nosológico.
• Íntimamente relacionado con sus
impulsos, ansiedades, conflictos y
compensaciones características de
su personalidad.
• Representación o proyección de la
propia personalidad y del papel que
ésta desempeña en su medio
ambiente.

APLICACIÓN
• Un papel blanco 8-1/2 por 11, lápiz grafito Nº 2,
goma de borrar.
• Se le pide datos previos, tiempo, secuencia de las
partes dibujadas, cuál sexo dibujo primero.
• Se le dice: “dibuje una persona"; si dibujó un
hombre, se le pide que dibuje ahora una mujer, y
viceversa.
• Si hay resistencia para dibujar, se le explica que no
interesa la belleza del dibujo y que el interés es
puramente científico.
• A continuación se le pide “crea una historieta o
cuento acerca de esta persona, imagínese que existe
realmente”.
• Se le pide que explique rasgos del dibujo que no son
claramente identificables.
• Lo que cada cual dibuja está íntimamente
relacionado con sus impulsos, ansiedades, conflictos
y compensaciones características de su personalidad.
• La figura dibujada es en cierto modo una
representación o proyección de la propia
personalidad y del papel de ésta desempeña en su
medio ambiente.

ASOCIACIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Preguntándole que edad le
parece tener la figura
dibujada.
¿Luce casado o soltero?
¿Es bien parecido?
¿Cual es su ocupación?
¿Es fuerte?
¿Es nervioso?
¿Cual es la mejor parte de
su cuerpo y porque?
¿Cuales son sus principales
deseos?
¿Que cosas lo ponen de mal
humor?.
Fig. estereoscópica

INDICADORES DE INTEGRACIÓN DEL DIBUJO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Tamaño de 15 a 17 cm, la figura femenina será igual o un poco más chica que
la masculina.
Colocación de la figura aproximadamente en la mitad de la hoja.
Empezar con la cabeza y los rasgos faciales.
Tiempo de 10 a 12 minutos o menos para elaborarlo.
Espontaneidad, figuras flexibles no rígidas.
Figuras proporcionadas (proporción adecuada entre las partes).
Apariencia estética, placentera al verse.
Los borrones son mínimos.
Líneas consistentes y una presión estable.
Sexo del mismo o similar de la persona que lo dibuja.
El sexo de la figura debe ser obvio.
La edad de la figura es aproximada a la del sujeto que lo realiza
El cinto de la figura masculina.
Ropa formal.
Los ojos tienen pupilas y no son oscuros.
Ausencia de fosas nasales
Si acepta la figura sin autocrítica.
Puede aceptar las deficiencias con sentido del humor.
No se pone énfasis ni en los oídos ni en los pies.
Dibuja la figura completa.

Desintegración del dibujo
• Para considerar que un dibujo es
desintegrado, debe poseer el 50% de
las siguientes características.
• 1. Figura extraña, grotesca o rara.
• 2. Incongruencia excesiva del
tratamiento de las partes de la figura.
• 3. Tratamiento extremadamente
simbólico.
• 4. Tratamiento demasiado simple.
• 5. Dibujo de los órganos sexuales.
• 6. Tensión extrema sombreado,
presión de las líneas.
• 7. Confusión del perfil, con la vista
externa.
• 8. Transparencia.
• 9. Se tiende a dibujar a la persona del
sexo opuesto al mismo.

EL DIBUJO LA FIGURA HUMANA SE ANALIZA EN 4 PARTES:
1. CABEZA
Maneja la percepción externa del
individuo. Nos dice qué tipos de
relaciones establece el individuo con
otras personas; el autoconcepto, nivel
intelectual y metas.
2. BRAZOS, MANOS, HOMBROS

PECHO.

y

Indica cómo el individuo se relaciona
con el medio externo, "Posición de los
brazos".
3. TRONCO.
Fachada externa en cuanto a los
valores convencionales, impulsos.
4. PIERNAS
Nos habla de la autonomía,
autodirección, balance y actividad;
esto indica la estabilidad emocional.

La cabeza:

INTERPRETACIÓN

Es el centro importante para la localización
del propio «Yo». Juicio, memoria, razón.
Recibe énfasis, excepto en dibujos de
neuróticos deprimidos o inadaptados sociales.
Pequeña: impulsiva, poco dominio social.
Aspecto de mono: el obsesivo compulsivo lo
considera órgano causante de su conflicto.
Cabeza grande:
• Frustrados intelectualmente
• Deficientes mentales
• Paranoide, narcisista y vanidoso
• El sexo al que se le concede mayor autoridad
social e intelectual aparece con una cabeza
mayor.
La dibujan como último rasgo: trastorno en
las relaciones interpersonales.
Sobredetallada: fantasía activa
De perfil: evasión, retraimiento, culpabilidad.
Sin nariz, ojos, boca: evasión de la realidad,
conflicto con el área social.

LA CARA
Rasgos sociales. la cara:
• Centro más importante de la comunicación. Es
el rasgo social del dibujo.
• Omitir rasgos faciales: retraimiento de las
relaciones sociales.
• Aunque, en sujetos normales se han
encontrado omisiones del rostro.
• Oval: estético, sensible.
• Cuadrada: le gusta y lucha por el poder.
• Oscurecer los rasgos faciales y el contorno
fuerte: timidez.
• Énfasis exagerado y marcada acentuación:
agresividad y socialmente dominante.

Expresión facial:
• Estado de animo de la persona al momento de
dibujar.
• Énfasis en líneas de la frente: se asocia con
preocupación por capacidad intelectual.

LA BOCA
Énfasis oral: se ve
en los dibujos de
niños, individuos
primitivos,
regresados,
alcohólicos,
deprimidos, con
dificultades
sexuales y
problemas de
alimentación.

LA BOCA (cont.)
• Grande: manipulador, demandante,
inseguro, desconfiada, algún tipo de
adicción.
• Dientes: agresividad verbal, chantaje,
manipulación.
• Lengua: agresividad, infantilidad,
impulsivo.
• Boca cóncava u oralmente receptiva:
infantilismo, demanda de atención y
aprobación.
• Una línea: agresión, posible fellatio.
• Línea corta: represión que hace que
no manifieste la agresividad.
• Línea amplia : esfuerzo por ganar
aprobación o un afecto inapropiado.
• En U: rasgos infantiles, sin mucho
conflicto, dependientes, cautelosas,
dan una buena imagen de sí mismos.
• Omitir la boca: personalidad
asmática, madre sobreprotectora,
culpa.

LABIOS. QUIJADA
Los labios:
• Seductores: narcisista, erótico y
sensual; hombres:
homosexualidad
• Labios gruesos: en hombres se
asocia con femineidad, intereses
narcisistas o femeninos.
• Labios como “arco de cupido”:
muchacha sexualmente precoz.
• Inclusión de palillo o cigarrillo:
énfasis erótico-anal.
La quijada:
• De perfil, borrada, reforzada,
cambio de línea o sobresaliente:
debilidad, indecisión y/o temor a
la responsabilidad.
• Prominente: fuerte impulso a
aparecer socialmente enérgico y
dominante.

OJOS, CEJA, OREJA

Los ojos:

• Comunicación social. Contacto con el mundo
exterior , “espejo del alma”. Estado de ánimo.
• Énfasis en los ojos, grande, oscuro, acentuado o
amenazante : paranoides (se hallan muy alerta en
cuanto a todos los detalles acerca de ellos).
• Ojos penetrantes: agresiva, temor a perder el
control.
• Ojo grande con pestañas : histeria; en hombres:
homosexualidad.
• Sin pupila: evasión traumática de algún suceso
especifico.
• Puntos: infantilismo
• Ojos cerrados: se rehúsa a ver el mundo externo,
aislamiento.
• Ojos vació: inmadurez emocional y egocentrismo.
La ceja:
• Bien arregladas: refinamiento y cuidado personal.
Actitud critica hacia la gente menos educada
(aspiraciones de glamour).
• Peluda: ásperas y no inhibidas.
• Ceja levantada: desdén, la arrogancia .
La oreja:
• Si las dibuja: desconfiada, preocupada por lo que
existe a su alrededor.
• Aretes y accesorios: le encanta ser el centro de
atención.
• Si se destaca por el tamaño, reforzamiento o la
transparencia del pelo: reacción a criticas u
opinión social y en algunos casos alucinaciones
auditivas. Paranoides, esquizoide, conflictos
homosexuales. Susceptible a la ofensa.

EL PELO. LA NARIZ
El pelo:
•

Omisión: rasgo esquizoide

•

Marcado y sombreado: ansiedad en la sexualidad.

•

Desordenado, alborotado: desorden sexual, promiscuidad

•

Sin sombrear: depresión

•

Greñudo: impulsividad de naturaleza sexual.

•

Hombres psicosexualmente inmaduros tienden a dibujar a la mujer con pelo abundante y
desordenado y al hombre con un peinado cuidadoso y preciso. Narcisismo y/o hostilidad
hacia la mujer.

•

Pelo ondulado en forma de cascada: jóvenes delincuentes sexuales o aspirante a
deslumbrar con su belleza. (Combinado con detalles cosméticos como joyas)

•

Peinado o recogido: represión sexual.

•

Chino y con adornos: relaciones sexuales conflictivas.

•

Pelo en la quijada: adolescentes reafirman virilidad e identidad.

•

Mujer con cabello visiblemente destacado y varón con sombrero: mujer es la autoridad y
hombre ocultando su impotencia o compensación sexual inconsciente.

•

En genitales o axilas: exhibicionismo y perversiones de tipo sexual

La nariz:
•

Simbolismo sexual.

•

Omisión: negación de la sexualidad.

•

Sombreada o corta: temores de castración. Culpa por masturbación.

•

Excesivamente larga y respingada: impotencia del hombre; en mujer: deseos de tener el falo
(poder).

•

Solo los orificios: agresividad sexual, rasgos sádicos.

•

Botón; triangulo, línea: sexualidad infantil.

EL CUELLO Y LA NUEZ
El cuello: control de impulsos y superyó.
• Largo: falta de coordinación del control
de los impulsos; hostilidad (si tiene un
collar.
• Alto y delgado: moralistas, educados,
rígidos, pretende dar buena imagen.
• Ancho: terquedad, posible rigidez, buena
asimilación de los impulsos
• Cuello corto: impulso, el mal humor, etc.
• Omisión: inmadurez, deficientes mentales
e individuos regresivos.
• Collar o blusa muy alta: rigidez.
La nuez de Adán:
• Aparece: hombres que refuerzan su
virilidad.
• Remarcación: Individuos sexualmente
débiles o confundidos con su propio
papel sexual.

RASGOS DE CONTACTO
Rasgos de contacto:

• Discapacidad.
• Gordo o excesivamente delgado:
trastorno de alimentación.
• Obesas que dibujan cuerpos
delgados: compensación.

• Deformes: contacto afectivo
débil.
• En movimiento: fantasías
afectivas. Mostrar edad menor.
• Estática, tensa. Superyó fuerte.
• Musculatura: narcisismo,
exhibicionismo.

BRAZOS, MANOS Y DEDOS

Brazos y manos:
•

Se relacionan con el Yo social y las demandas de afecto.

•

Manos grandes: relaciones interpersonales no satisfactorias.

•

Manos sombreadas vigorosamente: culpabilidad con relación a impulsos agresivos.

•

Como alas, detrás de la espalda: contacto débil, evasividad (se comen las uñas).

•

Énfasis en los bíceps: lucha por el poder físico.

•

Extendidos: necesidad de apoyo emocional, especialmente en momentos de tensión.

•

En los bolsillos: masturbación, haraganería. (delincuentes y psicópatas).

•

Deformes: distorsión en la imagen corporal.

•

Omisión de manos: busca afecto de las demás personas.

•

Omisión de brazos: solitario, depresivo, demanda figura materna.

•

Hombres que omiten los brazos de la mujer: rechazados por la madre o por otras mujeres.

•

Extremadamente largo: ambición.

•

En la región genital: preocupados con las practicas onanistas.

•

Pegados al tronco: debilidad, incapacidad en su desarrollo y en la creatividad.

•

Mano abierta: necesidad de afecto.

Dedos de la mano:
•

Mano sin dedos en adultos: agresión infantil.

•

Dedos cortos y redondos (adultos): poca habilidad manual e infantilidad.

•

Sombreados o forzados: culpabilidad, principalmente referida al robo y a la masturbación.

•

En forma de lanza, garra o de talón, con uñas: desconfiados y agresivos.

•

Puño cerrado con brazo extendido: rebeldía en adolescentes delincuentes.

•

Puño cerrado con brazo hacia bajo: rebelión interna reprimida.

•

De guante: histéricos.

•

Dedos bien elaborados: hay alguien que esta coartando sus relaciones interpersonales..

•

Más de 5 dedos: ambición y agresión. Sugiere masturbación.

•

Menos de 5 dedos: esquizoide

•

Cortados: esfuerzo por suprimir los impulsos agresivos.

•

Como palitos: agresión infantil.

•

Con adornos: rasgos histéricos.

PIERNAS, PIES Y DEDOS DEL PIE
Piernas y pies: necesidad de apoyo a lo largo del desarrollo
• Con suelo: necesita apoyo y seguridad. Depresivo.
• Cuando parece flotar: necesidad de bases, llamar la atención.
• Pantalón como falda: hombres psicosexualmente inmaduros.
• Pequeños: trastorno en el desarrollo, baja autoestima.
• Anchas y grandes: narcisismo.
• Largas, flacas sin división: esquizoide.
• Trasparencias: temor homosexual.
• Juntas: rigidez, represión, insatisfacción sexual.
• En un pie: inseguridad.
• Dibujadas al principio: depresión y desilusión.
• Pies muy grandes: poca seguridad en sí mismos.
• De puntitas: evadir ambiente frustrante.
• Tacones: en hombres, homosexualidad; en mujeres glamour
• En direcciones opuestas: ambivalencia sobre la autonomía o la
independencia.
Los dedos del pie:
• Dedos encerrados en una línea: represión de tendencias
agresivas.

TRONCO, SENOS Y HOMBROS
El tronco:
• Omitido: rechazo de los impulsos físicos; niños, perdida de la
imagen corporal.
• Redondeado: menos agresividad y más femenino.
• Cuadrado: rasgos masculinos.
• Tronco y brazos desproporcionados: problemas físicos.
• Curvo, redondo con deformaciones: somatización.
• Remarcación: agresividad al mostrar sus emociones
• Especialmente delgado: descontento con el cuerpo.
• Línea débil: carencias afectivas.
Los senos:
• Sombreados, borrados (realizados por varones): emocional y
psicosexualmente inmaduros.
• Busto grande y caderas desarrollada: representan a la madre
productiva y dominante.
• Tamaño grande o pequeño (realizados por mujeres): según sus
deseos de madurez y desarrollo como la “madre” o timidez y/o
temor a la madurez.
Los hombros:
• Anchos y cuadrados: expresión de poder y perfección físicos.
• Se destacan: Hombres-insuficiencia corporal. Mujeres“protesta viril”
• Borraduras, refuerzos e incertidumbres: preocupación con
respecto a la masculinidad.
• Uno mas alto que el otro: falta de balance emocional.

CADERAS Y GLÚTEOS. CINTURA
Caderas y nalgas:
• Ancha(dibujada por H): rasgos
homosexuales.
• Ropa tapa área genital: bloqueo de la
sexualidad.
• Dibujadas por mujeres: buscan el poder.
• Sombreado excesivo: posible abuso
sexual.
La línea de la cintura:
• Excesivamente apretada como corsé:
control precario que puede irrumpir en
arranques impulsivos.
• Remarcada o sombreada: impulsos
agresivos.
• Botones hasta la cintura: dependencia
en la madre, busca la fuerza y la guía en
las mujeres, niega la individualidad para
complacer a la mujer.
Indicaciones anatómicas (órganos
internos):
• Esquizofrénicos o maniacos.

ROPA. BOTONES. BOLSILLO. CORBATA. ZAPATOS Y SOMBRERO. OTROS
La ropa: energía libidinal
•

Preguntar si se dibuja la figura con ropa o sin ropa indica cierta perturbación sexual.

•

Vestido de la mujer hasta los tobillos: imagen maternal.

•

Figuras de jóvenes con ropa de adulto: identificación con la figura paterna.

•

Adornan la figura con ropa: narcisista por la ropa, destacan los cosméticos y adornos. Sociable con deseo de conseguir dominio y aprobación.

•

Cinturón: dependencia

•

Bikini: tendencia a la perversión.

•

Solo el contorno: en desacuerdo con la imagen corporal.

•

Bragueta: masturbación, aparentar poder

Los botones:
•

Énfasis: dependencia, infantilismo e inadaptados.

•

En los uniformes: complejo de sumisión a la autoridad.

Los bolsillos (la bolsa en la mujer):
•

Énfasis: infantiles y dependientes.

•

Los adolescentes ladrones dibujan bolsillos especiales en el hombre y portamonedas en el dibujo de la mujer.

•

Cartera o bolsa dibujada por mujeres: preocupación por las cuestiones sexuales.

Corbata:
•

Símbolo sexual. Dibujado más por adolescentes y jóvenes.

•

Hombres de más de 40, muy grande o pequeña: conflicto sexual.

•

Larga y destacada: sexualidad agresiva y con temor a la impotencia sexual.

•

Como si estuviera en el aire: agresión sexual e intensa preocupación sexual.

•

El moño: promiscuidad sexual en adolescentes.

El zapato y el sombrero:
•

Zapato en forma de pene y/o con borraduras: hombres impotentes. En las mujeres, impulsos sexuales.

•

Zapatos puntiagudos: agresión, hostilidad.

•

Descalzos: agresión y sexualidad primitiva o reprimida.

•

Sombrero en hombre: sensación de impotencia, compensación sexual.

•

En mujer: deseo de ocultar sus impulsos sexuales.

•

Sombrero con ausencia de otras ropas: regresión.

•

Transparencia en el sombrero: conducta sexual primitiva.

•

Cigarro, bigote y sombrero: se emociona con problemas sexuales.

Otros símbolos sexuales frecuentes:
•

Pipa

•

Cigarro

•

Pistola

•

Bastón

ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURALES.
El tema. Resistencia a mostrarse tal cual.
Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo,
una persona específica o una imagen de sí
mismo. Si se dibuja un personaje ridículo como
representación seria de una persona, indica una
evasión ante los sentimientos de inferioridad
física. Éstas figuras serán por lo regular mas
pequeñas y estarán mas hacia el lado introvertido
(izquierdo de la pagina).
• Vaquero: Agresión en la vida fantasiosa,
dirigida hacia la expresión activa y física de los
sentimientos, delincuentes juveniles.
• Mono de nieve: Evasión de problemas
corporales.
• Payaso: Auto-hostilidad, reducir el examen a la
absurdidad.
• Viejos: Lucha por la inmadurez y el control.
Identificación con la imagen de los padres.
• Persona más joven: Nostalgia de la libertad de
expresión y les limitadas responsabilidades de
la niñez. Deseo de volver a edades anteriores.

ACCIÓN Y MOVIMIENTO. SUCESIÓN. SIMETRÍA. LÍNEA MEDIA
• Caminando, combate, saludando, corriendo, etc:
cuando el movimiento no encaje con la edad hay
tendencia a la fantasía, extroversión..
• Dibujar desordenado: impulso desordenado,
excitación maniática o pensamiento
esquizofrénico.
• Parte a parte: precavido y/o compulsivo con
temor a adentrarse en el «todo».
• Comienzan con el sombrero, dibujan la cabeza la
ultimo, rasgos faciales primero luego línea de la
cara, empiezan por los pies y siguen hacia arriba:
mal ajuste interpersonal, incapacidad de
equilibrio emocional propio.
• Excesiva simetría: compulsivos y/o
emocionalmente fríos.
• Simetría confusa: neuróticos (sentido de poca
coordinación).
• Énfasis en la línea media (línea de botones, la
nuez, corbata, hebilla, pliegue en pantalón, línea
vaga y ligera hacia abajo del medio tronco):
preocupación somática, inferioridad corporal,
inmadurez emocional y dependencia materna.

TAMAÑO Y COLOCACIÓN
Tamaño del dibujo.
• Pequeño: baja autoestima, autoconcepto
devaluado, se minimiza.
• Mediano: autoestima adecuada, conoce sus
capacidades y limitaciones.
• Grande: sobrevaloración de sí mismo, narcisista,
necesidad de compensar carencias afectivas.
Colocación de la figura. Doblar la hoja en 4 partes
• Arriba de la mitad de la hoja. Siente que está
trabajando por metas inalcanzables, tendencia a
fantasear para satisfacer su lucha por el poder,
tendencias a la soledad, inaccesibilidad,
optimismo sobre las metas, hacer menos a los
demás, se siente en el aire, que no tiene una base
firme o no conveniente.
• Abajo de la mitad de la hoja: Inseguridad,
inadecuación con algo de depresión, concreto,
realista, consciente de sus cosas.
• Lado izquierdo: Dominio emocional, énfasis en el
pasado, tendencia a la impulsividad.
• Lado derecho: Esfuerzos por triunfar, extrovertido
u orientado hacia el ambiente, persona
hipersensible.
• Esquina superior izquierda: Ansiedad, deseo de
rechazar las experiencias nuevas y retornar al
pasado, buscar satisfacción en la fantasía.

POSTURA. PERSPECTIVA
• Mal parada: inseguridad.
• Como flotando: alcoholismo crónico,
histéricos.
• Piernas apretadas y juntas: neuróticos
tensos.
• Anterior en dibujo de mujer hecho por
niña: miedo o deseo reprimido de ataque
sexual.
• Apretada con brazos apretados al cuerpo:
paranoide y esquizoide.
• De perfil: evasión. Tendencias alcohólicas
• Manos tras la espalda o en bolsillos:
evasión grave.
• Cabeza de perfil, tronco de frente y
piernas de perfil: escaso discernimiento,
confusión.
• Perfil con cara completa: deficiencia
mental profunda (esquizofrénicos).
• Sentado: falta de apoyo en bases
psicoafectivas.

TIPOS DE LÍNEAS
• Las áreas de conflictos suelen destacarse por un
cambio brusco de la línea..
• Remarcada: rasgo obsesivo.
• Lápiz remarcado: agresividad, impulsividad, no
control de las emociones.
• Lápiz suave: no agresión.
• Pequeñas ondas: inseguridad, nerviosismo.
• Línea punteada o fragmentada: no reconoce sus
sentimientos ni sabe expresarlos, ni siquiera sabe los
tiene, rasgo esquizoide.
• Una sola línea, ni remarcada, ni tenue: personas
seguras de sí mismas. Autoafirmación adecuada.
• Línea temblorosa: probable alcoholismo.

INDICADORES DE CONFLICTO. BORRADURAS. SOMBREAMIENTO

• Nariz tachada, mano separada del cuerpo: temor a
la castración.
• Ojo cerrado: aislamiento del mundo.
• Omitir alguna parte del cuerpo.
• Borraduras: neuróticos, obsesivo-compulsivo.
• Borradura: expresión de ansiedad.
• Mujeres en pubertad borran excesivamente.
• Sombreamiento: ansiedad.
• Sombrear con vigor: agresividad y/o ocultamiento.
Psicópatas y niños.
• Sombrear fuerte área sexual femenina: sádicos.
• Pecho sombreado (H): inferioridad física.
• Pecho sombreado (en F por M): dependencia
maternal.
• Línea sutil sobre la saya en área de órganos
sexuales: sujetos afeminados.
• Sombreamiento del contorno de las ropas: temor a
exponer el cuerpo.

TRATAMIENTO DIFERENCIAL DE LAS FIGURAS DE
HOMBRE Y DE MUJER. CONSIDERACIONES SOBRE EL
DESARROLLO

• F más pequeña que H: defensa contra
autoridad castradora de F.
• H menor que F: ¿envidia del pene?.
• Dibujar primero figura del sexo opuesto:
homosexual o confusión sexual.
• Dibujo de adulto como niño de 3 o 4 años:
regresión o retraso mental.
• Error de perspectiva y transparencia:
normal en niños; en adultos juicio y
discernimiento pobres.
Observación final. El dibujo de la figura
humana debe ser entendido como
expresión del estado de animo y de las
tensiones emocionales, siendo así un buen
medio para la proyección individual de los
problemas personales y del modo o tipo de
la experiencia organizativa de cada cual,
según lo refleje en el esquema corporal
dibujado.


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TEST DE LA FIGURA
HUMANA (DFH)
Test Proyectivo de Karen Machover

DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA
• Según Karen Machover A través del
dibujo de la figura humana, la
personalidad proyecta toda la gama
de rasgos significativos y útiles para
un mejor diagnóstico, tanto
psicodinámico como nosológico.
• Íntimamente relacionado con sus
impulsos, ansiedades, conflictos y
compensaciones características de
su personalidad.
• Representación o proyección de la
propia personalidad y del papel que
ésta desempeña en su medio
ambiente.

APLICACIÓN
• Un papel blanco 8-1/2 por 11, lápiz grafito Nº 2,
goma de borrar.
• Se le pide datos previos, tiempo, secuencia de las
partes dibujadas, cuál sexo dibujo primero.
• Se le dice: “dibuje una persona"; si dibujó un
hombre, se le pide que dibuje ahora una mujer, y
viceversa.
• Si hay resistencia para dibujar, se le explica que no
interesa la belleza del dibujo y que el interés es
puramente científico.
• A continuación se le pide “crea una historieta o
cuento acerca de esta persona, imagínese que existe
realmente”.
• Se le pide que explique rasgos del dibujo que no son
claramente identificables.
• Lo que cada cual dibuja está íntimamente
relacionado con sus impulsos, ansiedades, conflictos
y compensaciones características de su personalidad.
• La figura dibujada es en cierto modo una
representación o proyección de la propia
personalidad y del papel de ésta desempeña en su
medio ambiente.

ASOCIACIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Preguntándole que edad le
parece tener la figura
dibujada.
¿Luce casado o soltero?
¿Es bien parecido?
¿Cual es su ocupación?
¿Es fuerte?
¿Es nervioso?
¿Cual es la mejor parte de
su cuerpo y porque?
¿Cuales son sus principales
deseos?
¿Que cosas lo ponen de mal
humor?.
Fig. estereoscópica

INDICADORES DE INTEGRACIÓN DEL DIBUJO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Tamaño de 15 a 17 cm, la figura femenina será igual o un poco más chica que
la masculina.
Colocación de la figura aproximadamente en la mitad de la hoja.
Empezar con la cabeza y los rasgos faciales.
Tiempo de 10 a 12 minutos o menos para elaborarlo.
Espontaneidad, figuras flexibles no rígidas.
Figuras proporcionadas (proporción adecuada entre las partes).
Apariencia estética, placentera al verse.
Los borrones son mínimos.
Líneas consistentes y una presión estable.
Sexo del mismo o similar de la persona que lo dibuja.
El sexo de la figura debe ser obvio.
La edad de la figura es aproximada a la del sujeto que lo realiza
El cinto de la figura masculina.
Ropa formal.
Los ojos tienen pupilas y no son oscuros.
Ausencia de fosas nasales
Si acepta la figura sin autocrítica.
Puede aceptar las deficiencias con sentido del humor.
No se pone énfasis ni en los oídos ni en los pies.
Dibuja la figura completa.

Desintegración del dibujo
• Para considerar que un dibujo es
desintegrado, debe poseer el 50% de
las siguientes características.
• 1. Figura extraña, grotesca o rara.
• 2. Incongruencia excesiva del
tratamiento de las partes de la figura.
• 3. Tratamiento extremadamente
simbólico.
• 4. Tratamiento demasiado simple.
• 5. Dibujo de los órganos sexuales.
• 6. Tensión extrema sombreado,
presión de las líneas.
• 7. Confusión del perfil, con la vista
externa.
• 8. Transparencia.
• 9. Se tiende a dibujar a la persona del
sexo opuesto al mismo.

EL DIBUJO LA FIGURA HUMANA SE ANALIZA EN 4 PARTES:
1. CABEZA
Maneja la percepción externa del
individuo. Nos dice qué tipos de
relaciones establece el individuo con
otras personas; el autoconcepto, nivel
intelectual y metas.
2. BRAZOS, MANOS, HOMBROS

PECHO.

y

Indica cómo el individuo se relaciona
con el medio externo, "Posición de los
brazos".
3. TRONCO.
Fachada externa en cuanto a los
valores convencionales, impulsos.
4. PIERNAS
Nos habla de la autonomía,
autodirección, balance y actividad;
esto indica la estabilidad emocional.

La cabeza:

INTERPRETACIÓN

Es el centro importante para la localización
del propio «Yo». Juicio, memoria, razón.
Recibe énfasis, excepto en dibujos de
neuróticos deprimidos o inadaptados sociales.
Pequeña: impulsiva, poco dominio social.
Aspecto de mono: el obsesivo compulsivo lo
considera órgano causante de su conflicto.
Cabeza grande:
• Frustrados intelectualmente
• Deficientes mentales
• Paranoide, narcisista y vanidoso
• El sexo al que se le concede mayor autoridad
social e intelectual aparece con una cabeza
mayor.
La dibujan como último rasgo: trastorno en
las relaciones interpersonales.
Sobredetallada: fantasía activa
De perfil: evasión, retraimiento, culpabilidad.
Sin nariz, ojos, boca: evasión de la realidad,
conflicto con el área social.

LA CARA
Rasgos sociales. la cara:
• Centro más importante de la comunicación. Es
el rasgo social del dibujo.
• Omitir rasgos faciales: retraimiento de las
relaciones sociales.
• Aunque, en sujetos normales se han
encontrado omisiones del rostro.
• Oval: estético, sensible.
• Cuadrada: le gusta y lucha por el poder.
• Oscurecer los rasgos faciales y el contorno
fuerte: timidez.
• Énfasis exagerado y marcada acentuación:
agresividad y socialmente dominante.

Expresión facial:
• Estado de animo de la persona al momento de
dibujar.
• Énfasis en líneas de la frente: se asocia con
preocupación por capacidad intelectual.

LA BOCA
Énfasis oral: se ve
en los dibujos de
niños, individuos
primitivos,
regresados,
alcohólicos,
deprimidos, con
dificultades
sexuales y
problemas de
alimentación.

LA BOCA (cont.)
• Grande: manipulador, demandante,
inseguro, desconfiada, algún tipo de
adicción.
• Dientes: agresividad verbal, chantaje,
manipulación.
• Lengua: agresividad, infantilidad,
impulsivo.
• Boca cóncava u oralmente receptiva:
infantilismo, demanda de atención y
aprobación.
• Una línea: agresión, posible fellatio.
• Línea corta: represión que hace que
no manifieste la agresividad.
• Línea amplia : esfuerzo por ganar
aprobación o un afecto inapropiado.
• En U: rasgos infantiles, sin mucho
conflicto, dependientes, cautelosas,
dan una buena imagen de sí mismos.
• Omitir la boca: personalidad
asmática, madre sobreprotectora,
culpa.

LABIOS. QUIJADA
Los labios:
• Seductores: narcisista, erótico y
sensual; hombres:
homosexualidad
• Labios gruesos: en hombres se
asocia con femineidad, intereses
narcisistas o femeninos.
• Labios como “arco de cupido”:
muchacha sexualmente precoz.
• Inclusión de palillo o cigarrillo:
énfasis erótico-anal.
La quijada:
• De perfil, borrada, reforzada,
cambio de línea o sobresaliente:
debilidad, indecisión y/o temor a
la responsabilidad.
• Prominente: fuerte impulso a
aparecer socialmente enérgico y
dominante.

OJOS, CEJA, OREJA

Los ojos:

• Comunicación social. Contacto con el mundo
exterior , “espejo del alma”. Estado de ánimo.
• Énfasis en los ojos, grande, oscuro, acentuado o
amenazante : paranoides (se hallan muy alerta en
cuanto a todos los detalles acerca de ellos).
• Ojos penetrantes: agresiva, temor a perder el
control.
• Ojo grande con pestañas : histeria; en hombres:
homosexualidad.
• Sin pupila: evasión traumática de algún suceso
especifico.
• Puntos: infantilismo
• Ojos cerrados: se rehúsa a ver el mundo externo,
aislamiento.
• Ojos vació: inmadurez emocional y egocentrismo.
La ceja:
• Bien arregladas: refinamiento y cuidado personal.
Actitud critica hacia la gente menos educada
(aspiraciones de glamour).
• Peluda: ásperas y no inhibidas.
• Ceja levantada: desdén, la arrogancia .
La oreja:
• Si las dibuja: desconfiada, preocupada por lo que
existe a su alrededor.
• Aretes y accesorios: le encanta ser el centro de
atención.
• Si se destaca por el tamaño, reforzamiento o la
transparencia del pelo: reacción a criticas u
opinión social y en algunos casos alucinaciones
auditivas. Paranoides, esquizoide, conflictos
homosexuales. Susceptible a la ofensa.

EL PELO. LA NARIZ
El pelo:
•

Omisión: rasgo esquizoide

•

Marcado y sombreado: ansiedad en la sexualidad.

•

Desordenado, alborotado: desorden sexual, promiscuidad

•

Sin sombrear: depresión

•

Greñudo: impulsividad de naturaleza sexual.

•

Hombres psicosexualmente inmaduros tienden a dibujar a la mujer con pelo abundante y
desordenado y al hombre con un peinado cuidadoso y preciso. Narcisismo y/o hostilidad
hacia la mujer.

•

Pelo ondulado en forma de cascada: jóvenes delincuentes sexuales o aspirante a
deslumbrar con su belleza. (Combinado con detalles cosméticos como joyas)

•

Peinado o recogido: represión sexual.

•

Chino y con adornos: relaciones sexuales conflictivas.

•

Pelo en la quijada: adolescentes reafirman virilidad e identidad.

•

Mujer con cabello visiblemente destacado y varón con sombrero: mujer es la autoridad y
hombre ocultando su impotencia o compensación sexual inconsciente.

•

En genitales o axilas: exhibicionismo y perversiones de tipo sexual

La nariz:
•

Simbolismo sexual.

•

Omisión: negación de la sexualidad.

•

Sombreada o corta: temores de castración. Culpa por masturbación.

•

Excesivamente larga y respingada: impotencia del hombre; en mujer: deseos de tener el falo
(poder).

•

Solo los orificios: agresividad sexual, rasgos sádicos.

•

Botón; triangulo, línea: sexualidad infantil.

EL CUELLO Y LA NUEZ
El cuello: control de impulsos y superyó.
• Largo: falta de coordinación del control
de los impulsos; hostilidad (si tiene un
collar.
• Alto y delgado: moralistas, educados,
rígidos, pretende dar buena imagen.
• Ancho: terquedad, posible rigidez, buena
asimilación de los impulsos
• Cuello corto: impulso, el mal humor, etc.
• Omisión: inmadurez, deficientes mentales
e individuos regresivos.
• Collar o blusa muy alta: rigidez.
La nuez de Adán:
• Aparece: hombres que refuerzan su
virilidad.
• Remarcación: Individuos sexualmente
débiles o confundidos con su propio
papel sexual.

RASGOS DE CONTACTO
Rasgos de contacto:

• Discapacidad.
• Gordo o excesivamente delgado:
trastorno de alimentación.
• Obesas que dibujan cuerpos
delgados: compensación.

• Deformes: contacto afectivo
débil.
• En movimiento: fantasías
afectivas. Mostrar edad menor.
• Estática, tensa. Superyó fuerte.
• Musculatura: narcisismo,
exhibicionismo.

BRAZOS, MANOS Y DEDOS

Brazos y manos:
•

Se relacionan con el Yo social y las demandas de afecto.

•

Manos grandes: relaciones interpersonales no satisfactorias.

•

Manos sombreadas vigorosamente: culpabilidad con relación a impulsos agresivos.

•

Como alas, detrás de la espalda: contacto débil, evasividad (se comen las uñas).

•

Énfasis en los bíceps: lucha por el poder físico.

•

Extendidos: necesidad de apoyo emocional, especialmente en momentos de tensión.

•

En los bolsillos: masturbación, haraganería. (delincuentes y psicópatas).

•

Deformes: distorsión en la imagen corporal.

•

Omisión de manos: busca afecto de las demás personas.

•

Omisión de brazos: solitario, depresivo, demanda figura materna.

•

Hombres que omiten los brazos de la mujer: rechazados por la madre o por otras mujeres.

•

Extremadamente largo: ambición.

•

En la región genital: preocupados con las practicas onanistas.

•

Pegados al tronco: debilidad, incapacidad en su desarrollo y en la creatividad.

•

Mano abierta: necesidad de afecto.

Dedos de la mano:
•

Mano sin dedos en adultos: agresión infantil.

•

Dedos cortos y redondos (adultos): poca habilidad manual e infantilidad.

•

Sombreados o forzados: culpabilidad, principalmente referida al robo y a la masturbación.

•

En forma de lanza, garra o de talón, con uñas: desconfiados y agresivos.

•

Puño cerrado con brazo extendido: rebeldía en adolescentes delincuentes.

•

Puño cerrado con brazo hacia bajo: rebelión interna reprimida.

•

De guante: histéricos.

•

Dedos bien elaborados: hay alguien que esta coartando sus relaciones interpersonales..

•

Más de 5 dedos: ambición y agresión. Sugiere masturbación.

•

Menos de 5 dedos: esquizoide

•

Cortados: esfuerzo por suprimir los impulsos agresivos.

•

Como palitos: agresión infantil.

•

Con adornos: rasgos histéricos.

PIERNAS, PIES Y DEDOS DEL PIE
Piernas y pies: necesidad de apoyo a lo largo del desarrollo
• Con suelo: necesita apoyo y seguridad. Depresivo.
• Cuando parece flotar: necesidad de bases, llamar la atención.
• Pantalón como falda: hombres psicosexualmente inmaduros.
• Pequeños: trastorno en el desarrollo, baja autoestima.
• Anchas y grandes: narcisismo.
• Largas, flacas sin división: esquizoide.
• Trasparencias: temor homosexual.
• Juntas: rigidez, represión, insatisfacción sexual.
• En un pie: inseguridad.
• Dibujadas al principio: depresión y desilusión.
• Pies muy grandes: poca seguridad en sí mismos.
• De puntitas: evadir ambiente frustrante.
• Tacones: en hombres, homosexualidad; en mujeres glamour
• En direcciones opuestas: ambivalencia sobre la autonomía o la
independencia.
Los dedos del pie:
• Dedos encerrados en una línea: represión de tendencias
agresivas.

TRONCO, SENOS Y HOMBROS
El tronco:
• Omitido: rechazo de los impulsos físicos; niños, perdida de la
imagen corporal.
• Redondeado: menos agresividad y más femenino.
• Cuadrado: rasgos masculinos.
• Tronco y brazos desproporcionados: problemas físicos.
• Curvo, redondo con deformaciones: somatización.
• Remarcación: agresividad al mostrar sus emociones
• Especialmente delgado: descontento con el cuerpo.
• Línea débil: carencias afectivas.
Los senos:
• Sombreados, borrados (realizados por varones): emocional y
psicosexualmente inmaduros.
• Busto grande y caderas desarrollada: representan a la madre
productiva y dominante.
• Tamaño grande o pequeño (realizados por mujeres): según sus
deseos de madurez y desarrollo como la “madre” o timidez y/o
temor a la madurez.
Los hombros:
• Anchos y cuadrados: expresión de poder y perfección físicos.
• Se destacan: Hombres-insuficiencia corporal. Mujeres“protesta viril”
• Borraduras, refuerzos e incertidumbres: preocupación con
respecto a la masculinidad.
• Uno mas alto que el otro: falta de balance emocional.

CADERAS Y GLÚTEOS. CINTURA
Caderas y nalgas:
• Ancha(dibujada por H): rasgos
homosexuales.
• Ropa tapa área genital: bloqueo de la
sexualidad.
• Dibujadas por mujeres: buscan el poder.
• Sombreado excesivo: posible abuso
sexual.
La línea de la cintura:
• Excesivamente apretada como corsé:
control precario que puede irrumpir en
arranques impulsivos.
• Remarcada o sombreada: impulsos
agresivos.
• Botones hasta la cintura: dependencia
en la madre, busca la fuerza y la guía en
las mujeres, niega la individualidad para
complacer a la mujer.
Indicaciones anatómicas (órganos
internos):
• Esquizofrénicos o maniacos.

ROPA. BOTONES. BOLSILLO. CORBATA. ZAPATOS Y SOMBRERO. OTROS
La ropa: energía libidinal
•

Preguntar si se dibuja la figura con ropa o sin ropa indica cierta perturbación sexual.

•

Vestido de la mujer hasta los tobillos: imagen maternal.

•

Figuras de jóvenes con ropa de adulto: identificación con la figura paterna.

•

Adornan la figura con ropa: narcisista por la ropa, destacan los cosméticos y adornos. Sociable con deseo de conseguir dominio y aprobación.

•

Cinturón: dependencia

•

Bikini: tendencia a la perversión.

•

Solo el contorno: en desacuerdo con la imagen corporal.

•

Bragueta: masturbación, aparentar poder

Los botones:
•

Énfasis: dependencia, infantilismo e inadaptados.

•

En los uniformes: complejo de sumisión a la autoridad.

Los bolsillos (la bolsa en la mujer):
•

Énfasis: infantiles y dependientes.

•

Los adolescentes ladrones dibujan bolsillos especiales en el hombre y portamonedas en el dibujo de la mujer.

•

Cartera o bolsa dibujada por mujeres: preocupación por las cuestiones sexuales.

Corbata:
•

Símbolo sexual. Dibujado más por adolescentes y jóvenes.

•

Hombres de más de 40, muy grande o pequeña: conflicto sexual.

•

Larga y destacada: sexualidad agresiva y con temor a la impotencia sexual.

•

Como si estuviera en el aire: agresión sexual e intensa preocupación sexual.

•

El moño: promiscuidad sexual en adolescentes.

El zapato y el sombrero:
•

Zapato en forma de pene y/o con borraduras: hombres impotentes. En las mujeres, impulsos sexuales.

•

Zapatos puntiagudos: agresión, hostilidad.

•

Descalzos: agresión y sexualidad primitiva o reprimida.

•

Sombrero en hombre: sensación de impotencia, compensación sexual.

•

En mujer: deseo de ocultar sus impulsos sexuales.

•

Sombrero con ausencia de otras ropas: regresión.

•

Transparencia en el sombrero: conducta sexual primitiva.

•

Cigarro, bigote y sombrero: se emociona con problemas sexuales.

Otros símbolos sexuales frecuentes:
•

Pipa

•

Cigarro

•

Pistola

•

Bastón

ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURALES.
El tema. Resistencia a mostrarse tal cual.
Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo,
una persona específica o una imagen de sí
mismo. Si se dibuja un personaje ridículo como
representación seria de una persona, indica una
evasión ante los sentimientos de inferioridad
física. Éstas figuras serán por lo regular mas
pequeñas y estarán mas hacia el lado introvertido
(izquierdo de la pagina).
• Vaquero: Agresión en la vida fantasiosa,
dirigida hacia la expresión activa y física de los
sentimientos, delincuentes juveniles.
• Mono de nieve: Evasión de problemas
corporales.
• Payaso: Auto-hostilidad, reducir el examen a la
absurdidad.
• Viejos: Lucha por la inmadurez y el control.
Identificación con la imagen de los padres.
• Persona más joven: Nostalgia de la libertad de
expresión y les limitadas responsabilidades de
la niñez. Deseo de volver a edades anteriores.

ACCIÓN Y MOVIMIENTO. SUCESIÓN. SIMETRÍA. LÍNEA MEDIA
• Caminando, combate, saludando, corriendo, etc:
cuando el movimiento no encaje con la edad hay
tendencia a la fantasía, extroversión..
• Dibujar desordenado: impulso desordenado,
excitación maniática o pensamiento
esquizofrénico.
• Parte a parte: precavido y/o compulsivo con
temor a adentrarse en el «todo».
• Comienzan con el sombrero, dibujan la cabeza la
ultimo, rasgos faciales primero luego línea de la
cara, empiezan por los pies y siguen hacia arriba:
mal ajuste interpersonal, incapacidad de
equilibrio emocional propio.
• Excesiva simetría: compulsivos y/o
emocionalmente fríos.
• Simetría confusa: neuróticos (sentido de poca
coordinación).
• Énfasis en la línea media (línea de botones, la
nuez, corbata, hebilla, pliegue en pantalón, línea
vaga y ligera hacia abajo del medio tronco):
preocupación somática, inferioridad corporal,
inmadurez emocional y dependencia materna.

TAMAÑO Y COLOCACIÓN
Tamaño del dibujo.
• Pequeño: baja autoestima, autoconcepto
devaluado, se minimiza.
• Mediano: autoestima adecuada, conoce sus
capacidades y limitaciones.
• Grande: sobrevaloración de sí mismo, narcisista,
necesidad de compensar carencias afectivas.
Colocación de la figura. Doblar la hoja en 4 partes
• Arriba de la mitad de la hoja. Siente que está
trabajando por metas inalcanzables, tendencia a
fantasear para satisfacer su lucha por el poder,
tendencias a la soledad, inaccesibilidad,
optimismo sobre las metas, hacer menos a los
demás, se siente en el aire, que no tiene una base
firme o no conveniente.
• Abajo de la mitad de la hoja: Inseguridad,
inadecuación con algo de depresión, concreto,
realista, consciente de sus cosas.
• Lado izquierdo: Dominio emocional, énfasis en el
pasado, tendencia a la impulsividad.
• Lado derecho: Esfuerzos por triunfar, extrovertido
u orientado hacia el ambiente, persona
hipersensible.
• Esquina superior izquierda: Ansiedad, deseo de
rechazar las experiencias nuevas y retornar al
pasado, buscar satisfacción en la fantasía.

POSTURA. PERSPECTIVA
• Mal parada: inseguridad.
• Como flotando: alcoholismo crónico,
histéricos.
• Piernas apretadas y juntas: neuróticos
tensos.
• Anterior en dibujo de mujer hecho por
niña: miedo o deseo reprimido de ataque
sexual.
• Apretada con brazos apretados al cuerpo:
paranoide y esquizoide.
• De perfil: evasión. Tendencias alcohólicas
• Manos tras la espalda o en bolsillos:
evasión grave.
• Cabeza de perfil, tronco de frente y
piernas de perfil: escaso discernimiento,
confusión.
• Perfil con cara completa: deficiencia
mental profunda (esquizofrénicos).
• Sentado: falta de apoyo en bases
psicoafectivas.

TIPOS DE LÍNEAS
• Las áreas de conflictos suelen destacarse por un
cambio brusco de la línea..
• Remarcada: rasgo obsesivo.
• Lápiz remarcado: agresividad, impulsividad, no
control de las emociones.
• Lápiz suave: no agresión.
• Pequeñas ondas: inseguridad, nerviosismo.
• Línea punteada o fragmentada: no reconoce sus
sentimientos ni sabe expresarlos, ni siquiera sabe los
tiene, rasgo esquizoide.
• Una sola línea, ni remarcada, ni tenue: personas
seguras de sí mismas. Autoafirmación adecuada.
• Línea temblorosa: probable alcoholismo.

INDICADORES DE CONFLICTO. BORRADURAS. SOMBREAMIENTO

• Nariz tachada, mano separada del cuerpo: temor a
la castración.
• Ojo cerrado: aislamiento del mundo.
• Omitir alguna parte del cuerpo.
• Borraduras: neuróticos, obsesivo-compulsivo.
• Borradura: expresión de ansiedad.
• Mujeres en pubertad borran excesivamente.
• Sombreamiento: ansiedad.
• Sombrear con vigor: agresividad y/o ocultamiento.
Psicópatas y niños.
• Sombrear fuerte área sexual femenina: sádicos.
• Pecho sombreado (H): inferioridad física.
• Pecho sombreado (en F por M): dependencia
maternal.
• Línea sutil sobre la saya en área de órganos
sexuales: sujetos afeminados.
• Sombreamiento del contorno de las ropas: temor a
exponer el cuerpo.

TRATAMIENTO DIFERENCIAL DE LAS FIGURAS DE
HOMBRE Y DE MUJER. CONSIDERACIONES SOBRE EL
DESARROLLO

• F más pequeña que H: defensa contra
autoridad castradora de F.
• H menor que F: ¿envidia del pene?.
• Dibujar primero figura del sexo opuesto:
homosexual o confusión sexual.
• Dibujo de adulto como niño de 3 o 4 años:
regresión o retraso mental.
• Error de perspectiva y transparencia:
normal en niños; en adultos juicio y
discernimiento pobres.
Observación final. El dibujo de la figura
humana debe ser entendido como
expresión del estado de animo y de las
tensiones emocionales, siendo así un buen
medio para la proyección individual de los
problemas personales y del modo o tipo de
la experiencia organizativa de cada cual,
según lo refleje en el esquema corporal
dibujado.


Slide 10

TEST DE LA FIGURA
HUMANA (DFH)
Test Proyectivo de Karen Machover

DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA
• Según Karen Machover A través del
dibujo de la figura humana, la
personalidad proyecta toda la gama
de rasgos significativos y útiles para
un mejor diagnóstico, tanto
psicodinámico como nosológico.
• Íntimamente relacionado con sus
impulsos, ansiedades, conflictos y
compensaciones características de
su personalidad.
• Representación o proyección de la
propia personalidad y del papel que
ésta desempeña en su medio
ambiente.

APLICACIÓN
• Un papel blanco 8-1/2 por 11, lápiz grafito Nº 2,
goma de borrar.
• Se le pide datos previos, tiempo, secuencia de las
partes dibujadas, cuál sexo dibujo primero.
• Se le dice: “dibuje una persona"; si dibujó un
hombre, se le pide que dibuje ahora una mujer, y
viceversa.
• Si hay resistencia para dibujar, se le explica que no
interesa la belleza del dibujo y que el interés es
puramente científico.
• A continuación se le pide “crea una historieta o
cuento acerca de esta persona, imagínese que existe
realmente”.
• Se le pide que explique rasgos del dibujo que no son
claramente identificables.
• Lo que cada cual dibuja está íntimamente
relacionado con sus impulsos, ansiedades, conflictos
y compensaciones características de su personalidad.
• La figura dibujada es en cierto modo una
representación o proyección de la propia
personalidad y del papel de ésta desempeña en su
medio ambiente.

ASOCIACIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Preguntándole que edad le
parece tener la figura
dibujada.
¿Luce casado o soltero?
¿Es bien parecido?
¿Cual es su ocupación?
¿Es fuerte?
¿Es nervioso?
¿Cual es la mejor parte de
su cuerpo y porque?
¿Cuales son sus principales
deseos?
¿Que cosas lo ponen de mal
humor?.
Fig. estereoscópica

INDICADORES DE INTEGRACIÓN DEL DIBUJO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Tamaño de 15 a 17 cm, la figura femenina será igual o un poco más chica que
la masculina.
Colocación de la figura aproximadamente en la mitad de la hoja.
Empezar con la cabeza y los rasgos faciales.
Tiempo de 10 a 12 minutos o menos para elaborarlo.
Espontaneidad, figuras flexibles no rígidas.
Figuras proporcionadas (proporción adecuada entre las partes).
Apariencia estética, placentera al verse.
Los borrones son mínimos.
Líneas consistentes y una presión estable.
Sexo del mismo o similar de la persona que lo dibuja.
El sexo de la figura debe ser obvio.
La edad de la figura es aproximada a la del sujeto que lo realiza
El cinto de la figura masculina.
Ropa formal.
Los ojos tienen pupilas y no son oscuros.
Ausencia de fosas nasales
Si acepta la figura sin autocrítica.
Puede aceptar las deficiencias con sentido del humor.
No se pone énfasis ni en los oídos ni en los pies.
Dibuja la figura completa.

Desintegración del dibujo
• Para considerar que un dibujo es
desintegrado, debe poseer el 50% de
las siguientes características.
• 1. Figura extraña, grotesca o rara.
• 2. Incongruencia excesiva del
tratamiento de las partes de la figura.
• 3. Tratamiento extremadamente
simbólico.
• 4. Tratamiento demasiado simple.
• 5. Dibujo de los órganos sexuales.
• 6. Tensión extrema sombreado,
presión de las líneas.
• 7. Confusión del perfil, con la vista
externa.
• 8. Transparencia.
• 9. Se tiende a dibujar a la persona del
sexo opuesto al mismo.

EL DIBUJO LA FIGURA HUMANA SE ANALIZA EN 4 PARTES:
1. CABEZA
Maneja la percepción externa del
individuo. Nos dice qué tipos de
relaciones establece el individuo con
otras personas; el autoconcepto, nivel
intelectual y metas.
2. BRAZOS, MANOS, HOMBROS

PECHO.

y

Indica cómo el individuo se relaciona
con el medio externo, "Posición de los
brazos".
3. TRONCO.
Fachada externa en cuanto a los
valores convencionales, impulsos.
4. PIERNAS
Nos habla de la autonomía,
autodirección, balance y actividad;
esto indica la estabilidad emocional.

La cabeza:

INTERPRETACIÓN

Es el centro importante para la localización
del propio «Yo». Juicio, memoria, razón.
Recibe énfasis, excepto en dibujos de
neuróticos deprimidos o inadaptados sociales.
Pequeña: impulsiva, poco dominio social.
Aspecto de mono: el obsesivo compulsivo lo
considera órgano causante de su conflicto.
Cabeza grande:
• Frustrados intelectualmente
• Deficientes mentales
• Paranoide, narcisista y vanidoso
• El sexo al que se le concede mayor autoridad
social e intelectual aparece con una cabeza
mayor.
La dibujan como último rasgo: trastorno en
las relaciones interpersonales.
Sobredetallada: fantasía activa
De perfil: evasión, retraimiento, culpabilidad.
Sin nariz, ojos, boca: evasión de la realidad,
conflicto con el área social.

LA CARA
Rasgos sociales. la cara:
• Centro más importante de la comunicación. Es
el rasgo social del dibujo.
• Omitir rasgos faciales: retraimiento de las
relaciones sociales.
• Aunque, en sujetos normales se han
encontrado omisiones del rostro.
• Oval: estético, sensible.
• Cuadrada: le gusta y lucha por el poder.
• Oscurecer los rasgos faciales y el contorno
fuerte: timidez.
• Énfasis exagerado y marcada acentuación:
agresividad y socialmente dominante.

Expresión facial:
• Estado de animo de la persona al momento de
dibujar.
• Énfasis en líneas de la frente: se asocia con
preocupación por capacidad intelectual.

LA BOCA
Énfasis oral: se ve
en los dibujos de
niños, individuos
primitivos,
regresados,
alcohólicos,
deprimidos, con
dificultades
sexuales y
problemas de
alimentación.

LA BOCA (cont.)
• Grande: manipulador, demandante,
inseguro, desconfiada, algún tipo de
adicción.
• Dientes: agresividad verbal, chantaje,
manipulación.
• Lengua: agresividad, infantilidad,
impulsivo.
• Boca cóncava u oralmente receptiva:
infantilismo, demanda de atención y
aprobación.
• Una línea: agresión, posible fellatio.
• Línea corta: represión que hace que
no manifieste la agresividad.
• Línea amplia : esfuerzo por ganar
aprobación o un afecto inapropiado.
• En U: rasgos infantiles, sin mucho
conflicto, dependientes, cautelosas,
dan una buena imagen de sí mismos.
• Omitir la boca: personalidad
asmática, madre sobreprotectora,
culpa.

LABIOS. QUIJADA
Los labios:
• Seductores: narcisista, erótico y
sensual; hombres:
homosexualidad
• Labios gruesos: en hombres se
asocia con femineidad, intereses
narcisistas o femeninos.
• Labios como “arco de cupido”:
muchacha sexualmente precoz.
• Inclusión de palillo o cigarrillo:
énfasis erótico-anal.
La quijada:
• De perfil, borrada, reforzada,
cambio de línea o sobresaliente:
debilidad, indecisión y/o temor a
la responsabilidad.
• Prominente: fuerte impulso a
aparecer socialmente enérgico y
dominante.

OJOS, CEJA, OREJA

Los ojos:

• Comunicación social. Contacto con el mundo
exterior , “espejo del alma”. Estado de ánimo.
• Énfasis en los ojos, grande, oscuro, acentuado o
amenazante : paranoides (se hallan muy alerta en
cuanto a todos los detalles acerca de ellos).
• Ojos penetrantes: agresiva, temor a perder el
control.
• Ojo grande con pestañas : histeria; en hombres:
homosexualidad.
• Sin pupila: evasión traumática de algún suceso
especifico.
• Puntos: infantilismo
• Ojos cerrados: se rehúsa a ver el mundo externo,
aislamiento.
• Ojos vació: inmadurez emocional y egocentrismo.
La ceja:
• Bien arregladas: refinamiento y cuidado personal.
Actitud critica hacia la gente menos educada
(aspiraciones de glamour).
• Peluda: ásperas y no inhibidas.
• Ceja levantada: desdén, la arrogancia .
La oreja:
• Si las dibuja: desconfiada, preocupada por lo que
existe a su alrededor.
• Aretes y accesorios: le encanta ser el centro de
atención.
• Si se destaca por el tamaño, reforzamiento o la
transparencia del pelo: reacción a criticas u
opinión social y en algunos casos alucinaciones
auditivas. Paranoides, esquizoide, conflictos
homosexuales. Susceptible a la ofensa.

EL PELO. LA NARIZ
El pelo:
•

Omisión: rasgo esquizoide

•

Marcado y sombreado: ansiedad en la sexualidad.

•

Desordenado, alborotado: desorden sexual, promiscuidad

•

Sin sombrear: depresión

•

Greñudo: impulsividad de naturaleza sexual.

•

Hombres psicosexualmente inmaduros tienden a dibujar a la mujer con pelo abundante y
desordenado y al hombre con un peinado cuidadoso y preciso. Narcisismo y/o hostilidad
hacia la mujer.

•

Pelo ondulado en forma de cascada: jóvenes delincuentes sexuales o aspirante a
deslumbrar con su belleza. (Combinado con detalles cosméticos como joyas)

•

Peinado o recogido: represión sexual.

•

Chino y con adornos: relaciones sexuales conflictivas.

•

Pelo en la quijada: adolescentes reafirman virilidad e identidad.

•

Mujer con cabello visiblemente destacado y varón con sombrero: mujer es la autoridad y
hombre ocultando su impotencia o compensación sexual inconsciente.

•

En genitales o axilas: exhibicionismo y perversiones de tipo sexual

La nariz:
•

Simbolismo sexual.

•

Omisión: negación de la sexualidad.

•

Sombreada o corta: temores de castración. Culpa por masturbación.

•

Excesivamente larga y respingada: impotencia del hombre; en mujer: deseos de tener el falo
(poder).

•

Solo los orificios: agresividad sexual, rasgos sádicos.

•

Botón; triangulo, línea: sexualidad infantil.

EL CUELLO Y LA NUEZ
El cuello: control de impulsos y superyó.
• Largo: falta de coordinación del control
de los impulsos; hostilidad (si tiene un
collar.
• Alto y delgado: moralistas, educados,
rígidos, pretende dar buena imagen.
• Ancho: terquedad, posible rigidez, buena
asimilación de los impulsos
• Cuello corto: impulso, el mal humor, etc.
• Omisión: inmadurez, deficientes mentales
e individuos regresivos.
• Collar o blusa muy alta: rigidez.
La nuez de Adán:
• Aparece: hombres que refuerzan su
virilidad.
• Remarcación: Individuos sexualmente
débiles o confundidos con su propio
papel sexual.

RASGOS DE CONTACTO
Rasgos de contacto:

• Discapacidad.
• Gordo o excesivamente delgado:
trastorno de alimentación.
• Obesas que dibujan cuerpos
delgados: compensación.

• Deformes: contacto afectivo
débil.
• En movimiento: fantasías
afectivas. Mostrar edad menor.
• Estática, tensa. Superyó fuerte.
• Musculatura: narcisismo,
exhibicionismo.

BRAZOS, MANOS Y DEDOS

Brazos y manos:
•

Se relacionan con el Yo social y las demandas de afecto.

•

Manos grandes: relaciones interpersonales no satisfactorias.

•

Manos sombreadas vigorosamente: culpabilidad con relación a impulsos agresivos.

•

Como alas, detrás de la espalda: contacto débil, evasividad (se comen las uñas).

•

Énfasis en los bíceps: lucha por el poder físico.

•

Extendidos: necesidad de apoyo emocional, especialmente en momentos de tensión.

•

En los bolsillos: masturbación, haraganería. (delincuentes y psicópatas).

•

Deformes: distorsión en la imagen corporal.

•

Omisión de manos: busca afecto de las demás personas.

•

Omisión de brazos: solitario, depresivo, demanda figura materna.

•

Hombres que omiten los brazos de la mujer: rechazados por la madre o por otras mujeres.

•

Extremadamente largo: ambición.

•

En la región genital: preocupados con las practicas onanistas.

•

Pegados al tronco: debilidad, incapacidad en su desarrollo y en la creatividad.

•

Mano abierta: necesidad de afecto.

Dedos de la mano:
•

Mano sin dedos en adultos: agresión infantil.

•

Dedos cortos y redondos (adultos): poca habilidad manual e infantilidad.

•

Sombreados o forzados: culpabilidad, principalmente referida al robo y a la masturbación.

•

En forma de lanza, garra o de talón, con uñas: desconfiados y agresivos.

•

Puño cerrado con brazo extendido: rebeldía en adolescentes delincuentes.

•

Puño cerrado con brazo hacia bajo: rebelión interna reprimida.

•

De guante: histéricos.

•

Dedos bien elaborados: hay alguien que esta coartando sus relaciones interpersonales..

•

Más de 5 dedos: ambición y agresión. Sugiere masturbación.

•

Menos de 5 dedos: esquizoide

•

Cortados: esfuerzo por suprimir los impulsos agresivos.

•

Como palitos: agresión infantil.

•

Con adornos: rasgos histéricos.

PIERNAS, PIES Y DEDOS DEL PIE
Piernas y pies: necesidad de apoyo a lo largo del desarrollo
• Con suelo: necesita apoyo y seguridad. Depresivo.
• Cuando parece flotar: necesidad de bases, llamar la atención.
• Pantalón como falda: hombres psicosexualmente inmaduros.
• Pequeños: trastorno en el desarrollo, baja autoestima.
• Anchas y grandes: narcisismo.
• Largas, flacas sin división: esquizoide.
• Trasparencias: temor homosexual.
• Juntas: rigidez, represión, insatisfacción sexual.
• En un pie: inseguridad.
• Dibujadas al principio: depresión y desilusión.
• Pies muy grandes: poca seguridad en sí mismos.
• De puntitas: evadir ambiente frustrante.
• Tacones: en hombres, homosexualidad; en mujeres glamour
• En direcciones opuestas: ambivalencia sobre la autonomía o la
independencia.
Los dedos del pie:
• Dedos encerrados en una línea: represión de tendencias
agresivas.

TRONCO, SENOS Y HOMBROS
El tronco:
• Omitido: rechazo de los impulsos físicos; niños, perdida de la
imagen corporal.
• Redondeado: menos agresividad y más femenino.
• Cuadrado: rasgos masculinos.
• Tronco y brazos desproporcionados: problemas físicos.
• Curvo, redondo con deformaciones: somatización.
• Remarcación: agresividad al mostrar sus emociones
• Especialmente delgado: descontento con el cuerpo.
• Línea débil: carencias afectivas.
Los senos:
• Sombreados, borrados (realizados por varones): emocional y
psicosexualmente inmaduros.
• Busto grande y caderas desarrollada: representan a la madre
productiva y dominante.
• Tamaño grande o pequeño (realizados por mujeres): según sus
deseos de madurez y desarrollo como la “madre” o timidez y/o
temor a la madurez.
Los hombros:
• Anchos y cuadrados: expresión de poder y perfección físicos.
• Se destacan: Hombres-insuficiencia corporal. Mujeres“protesta viril”
• Borraduras, refuerzos e incertidumbres: preocupación con
respecto a la masculinidad.
• Uno mas alto que el otro: falta de balance emocional.

CADERAS Y GLÚTEOS. CINTURA
Caderas y nalgas:
• Ancha(dibujada por H): rasgos
homosexuales.
• Ropa tapa área genital: bloqueo de la
sexualidad.
• Dibujadas por mujeres: buscan el poder.
• Sombreado excesivo: posible abuso
sexual.
La línea de la cintura:
• Excesivamente apretada como corsé:
control precario que puede irrumpir en
arranques impulsivos.
• Remarcada o sombreada: impulsos
agresivos.
• Botones hasta la cintura: dependencia
en la madre, busca la fuerza y la guía en
las mujeres, niega la individualidad para
complacer a la mujer.
Indicaciones anatómicas (órganos
internos):
• Esquizofrénicos o maniacos.

ROPA. BOTONES. BOLSILLO. CORBATA. ZAPATOS Y SOMBRERO. OTROS
La ropa: energía libidinal
•

Preguntar si se dibuja la figura con ropa o sin ropa indica cierta perturbación sexual.

•

Vestido de la mujer hasta los tobillos: imagen maternal.

•

Figuras de jóvenes con ropa de adulto: identificación con la figura paterna.

•

Adornan la figura con ropa: narcisista por la ropa, destacan los cosméticos y adornos. Sociable con deseo de conseguir dominio y aprobación.

•

Cinturón: dependencia

•

Bikini: tendencia a la perversión.

•

Solo el contorno: en desacuerdo con la imagen corporal.

•

Bragueta: masturbación, aparentar poder

Los botones:
•

Énfasis: dependencia, infantilismo e inadaptados.

•

En los uniformes: complejo de sumisión a la autoridad.

Los bolsillos (la bolsa en la mujer):
•

Énfasis: infantiles y dependientes.

•

Los adolescentes ladrones dibujan bolsillos especiales en el hombre y portamonedas en el dibujo de la mujer.

•

Cartera o bolsa dibujada por mujeres: preocupación por las cuestiones sexuales.

Corbata:
•

Símbolo sexual. Dibujado más por adolescentes y jóvenes.

•

Hombres de más de 40, muy grande o pequeña: conflicto sexual.

•

Larga y destacada: sexualidad agresiva y con temor a la impotencia sexual.

•

Como si estuviera en el aire: agresión sexual e intensa preocupación sexual.

•

El moño: promiscuidad sexual en adolescentes.

El zapato y el sombrero:
•

Zapato en forma de pene y/o con borraduras: hombres impotentes. En las mujeres, impulsos sexuales.

•

Zapatos puntiagudos: agresión, hostilidad.

•

Descalzos: agresión y sexualidad primitiva o reprimida.

•

Sombrero en hombre: sensación de impotencia, compensación sexual.

•

En mujer: deseo de ocultar sus impulsos sexuales.

•

Sombrero con ausencia de otras ropas: regresión.

•

Transparencia en el sombrero: conducta sexual primitiva.

•

Cigarro, bigote y sombrero: se emociona con problemas sexuales.

Otros símbolos sexuales frecuentes:
•

Pipa

•

Cigarro

•

Pistola

•

Bastón

ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURALES.
El tema. Resistencia a mostrarse tal cual.
Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo,
una persona específica o una imagen de sí
mismo. Si se dibuja un personaje ridículo como
representación seria de una persona, indica una
evasión ante los sentimientos de inferioridad
física. Éstas figuras serán por lo regular mas
pequeñas y estarán mas hacia el lado introvertido
(izquierdo de la pagina).
• Vaquero: Agresión en la vida fantasiosa,
dirigida hacia la expresión activa y física de los
sentimientos, delincuentes juveniles.
• Mono de nieve: Evasión de problemas
corporales.
• Payaso: Auto-hostilidad, reducir el examen a la
absurdidad.
• Viejos: Lucha por la inmadurez y el control.
Identificación con la imagen de los padres.
• Persona más joven: Nostalgia de la libertad de
expresión y les limitadas responsabilidades de
la niñez. Deseo de volver a edades anteriores.

ACCIÓN Y MOVIMIENTO. SUCESIÓN. SIMETRÍA. LÍNEA MEDIA
• Caminando, combate, saludando, corriendo, etc:
cuando el movimiento no encaje con la edad hay
tendencia a la fantasía, extroversión..
• Dibujar desordenado: impulso desordenado,
excitación maniática o pensamiento
esquizofrénico.
• Parte a parte: precavido y/o compulsivo con
temor a adentrarse en el «todo».
• Comienzan con el sombrero, dibujan la cabeza la
ultimo, rasgos faciales primero luego línea de la
cara, empiezan por los pies y siguen hacia arriba:
mal ajuste interpersonal, incapacidad de
equilibrio emocional propio.
• Excesiva simetría: compulsivos y/o
emocionalmente fríos.
• Simetría confusa: neuróticos (sentido de poca
coordinación).
• Énfasis en la línea media (línea de botones, la
nuez, corbata, hebilla, pliegue en pantalón, línea
vaga y ligera hacia abajo del medio tronco):
preocupación somática, inferioridad corporal,
inmadurez emocional y dependencia materna.

TAMAÑO Y COLOCACIÓN
Tamaño del dibujo.
• Pequeño: baja autoestima, autoconcepto
devaluado, se minimiza.
• Mediano: autoestima adecuada, conoce sus
capacidades y limitaciones.
• Grande: sobrevaloración de sí mismo, narcisista,
necesidad de compensar carencias afectivas.
Colocación de la figura. Doblar la hoja en 4 partes
• Arriba de la mitad de la hoja. Siente que está
trabajando por metas inalcanzables, tendencia a
fantasear para satisfacer su lucha por el poder,
tendencias a la soledad, inaccesibilidad,
optimismo sobre las metas, hacer menos a los
demás, se siente en el aire, que no tiene una base
firme o no conveniente.
• Abajo de la mitad de la hoja: Inseguridad,
inadecuación con algo de depresión, concreto,
realista, consciente de sus cosas.
• Lado izquierdo: Dominio emocional, énfasis en el
pasado, tendencia a la impulsividad.
• Lado derecho: Esfuerzos por triunfar, extrovertido
u orientado hacia el ambiente, persona
hipersensible.
• Esquina superior izquierda: Ansiedad, deseo de
rechazar las experiencias nuevas y retornar al
pasado, buscar satisfacción en la fantasía.

POSTURA. PERSPECTIVA
• Mal parada: inseguridad.
• Como flotando: alcoholismo crónico,
histéricos.
• Piernas apretadas y juntas: neuróticos
tensos.
• Anterior en dibujo de mujer hecho por
niña: miedo o deseo reprimido de ataque
sexual.
• Apretada con brazos apretados al cuerpo:
paranoide y esquizoide.
• De perfil: evasión. Tendencias alcohólicas
• Manos tras la espalda o en bolsillos:
evasión grave.
• Cabeza de perfil, tronco de frente y
piernas de perfil: escaso discernimiento,
confusión.
• Perfil con cara completa: deficiencia
mental profunda (esquizofrénicos).
• Sentado: falta de apoyo en bases
psicoafectivas.

TIPOS DE LÍNEAS
• Las áreas de conflictos suelen destacarse por un
cambio brusco de la línea..
• Remarcada: rasgo obsesivo.
• Lápiz remarcado: agresividad, impulsividad, no
control de las emociones.
• Lápiz suave: no agresión.
• Pequeñas ondas: inseguridad, nerviosismo.
• Línea punteada o fragmentada: no reconoce sus
sentimientos ni sabe expresarlos, ni siquiera sabe los
tiene, rasgo esquizoide.
• Una sola línea, ni remarcada, ni tenue: personas
seguras de sí mismas. Autoafirmación adecuada.
• Línea temblorosa: probable alcoholismo.

INDICADORES DE CONFLICTO. BORRADURAS. SOMBREAMIENTO

• Nariz tachada, mano separada del cuerpo: temor a
la castración.
• Ojo cerrado: aislamiento del mundo.
• Omitir alguna parte del cuerpo.
• Borraduras: neuróticos, obsesivo-compulsivo.
• Borradura: expresión de ansiedad.
• Mujeres en pubertad borran excesivamente.
• Sombreamiento: ansiedad.
• Sombrear con vigor: agresividad y/o ocultamiento.
Psicópatas y niños.
• Sombrear fuerte área sexual femenina: sádicos.
• Pecho sombreado (H): inferioridad física.
• Pecho sombreado (en F por M): dependencia
maternal.
• Línea sutil sobre la saya en área de órganos
sexuales: sujetos afeminados.
• Sombreamiento del contorno de las ropas: temor a
exponer el cuerpo.

TRATAMIENTO DIFERENCIAL DE LAS FIGURAS DE
HOMBRE Y DE MUJER. CONSIDERACIONES SOBRE EL
DESARROLLO

• F más pequeña que H: defensa contra
autoridad castradora de F.
• H menor que F: ¿envidia del pene?.
• Dibujar primero figura del sexo opuesto:
homosexual o confusión sexual.
• Dibujo de adulto como niño de 3 o 4 años:
regresión o retraso mental.
• Error de perspectiva y transparencia:
normal en niños; en adultos juicio y
discernimiento pobres.
Observación final. El dibujo de la figura
humana debe ser entendido como
expresión del estado de animo y de las
tensiones emocionales, siendo así un buen
medio para la proyección individual de los
problemas personales y del modo o tipo de
la experiencia organizativa de cada cual,
según lo refleje en el esquema corporal
dibujado.


Slide 11

TEST DE LA FIGURA
HUMANA (DFH)
Test Proyectivo de Karen Machover

DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA
• Según Karen Machover A través del
dibujo de la figura humana, la
personalidad proyecta toda la gama
de rasgos significativos y útiles para
un mejor diagnóstico, tanto
psicodinámico como nosológico.
• Íntimamente relacionado con sus
impulsos, ansiedades, conflictos y
compensaciones características de
su personalidad.
• Representación o proyección de la
propia personalidad y del papel que
ésta desempeña en su medio
ambiente.

APLICACIÓN
• Un papel blanco 8-1/2 por 11, lápiz grafito Nº 2,
goma de borrar.
• Se le pide datos previos, tiempo, secuencia de las
partes dibujadas, cuál sexo dibujo primero.
• Se le dice: “dibuje una persona"; si dibujó un
hombre, se le pide que dibuje ahora una mujer, y
viceversa.
• Si hay resistencia para dibujar, se le explica que no
interesa la belleza del dibujo y que el interés es
puramente científico.
• A continuación se le pide “crea una historieta o
cuento acerca de esta persona, imagínese que existe
realmente”.
• Se le pide que explique rasgos del dibujo que no son
claramente identificables.
• Lo que cada cual dibuja está íntimamente
relacionado con sus impulsos, ansiedades, conflictos
y compensaciones características de su personalidad.
• La figura dibujada es en cierto modo una
representación o proyección de la propia
personalidad y del papel de ésta desempeña en su
medio ambiente.

ASOCIACIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Preguntándole que edad le
parece tener la figura
dibujada.
¿Luce casado o soltero?
¿Es bien parecido?
¿Cual es su ocupación?
¿Es fuerte?
¿Es nervioso?
¿Cual es la mejor parte de
su cuerpo y porque?
¿Cuales son sus principales
deseos?
¿Que cosas lo ponen de mal
humor?.
Fig. estereoscópica

INDICADORES DE INTEGRACIÓN DEL DIBUJO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Tamaño de 15 a 17 cm, la figura femenina será igual o un poco más chica que
la masculina.
Colocación de la figura aproximadamente en la mitad de la hoja.
Empezar con la cabeza y los rasgos faciales.
Tiempo de 10 a 12 minutos o menos para elaborarlo.
Espontaneidad, figuras flexibles no rígidas.
Figuras proporcionadas (proporción adecuada entre las partes).
Apariencia estética, placentera al verse.
Los borrones son mínimos.
Líneas consistentes y una presión estable.
Sexo del mismo o similar de la persona que lo dibuja.
El sexo de la figura debe ser obvio.
La edad de la figura es aproximada a la del sujeto que lo realiza
El cinto de la figura masculina.
Ropa formal.
Los ojos tienen pupilas y no son oscuros.
Ausencia de fosas nasales
Si acepta la figura sin autocrítica.
Puede aceptar las deficiencias con sentido del humor.
No se pone énfasis ni en los oídos ni en los pies.
Dibuja la figura completa.

Desintegración del dibujo
• Para considerar que un dibujo es
desintegrado, debe poseer el 50% de
las siguientes características.
• 1. Figura extraña, grotesca o rara.
• 2. Incongruencia excesiva del
tratamiento de las partes de la figura.
• 3. Tratamiento extremadamente
simbólico.
• 4. Tratamiento demasiado simple.
• 5. Dibujo de los órganos sexuales.
• 6. Tensión extrema sombreado,
presión de las líneas.
• 7. Confusión del perfil, con la vista
externa.
• 8. Transparencia.
• 9. Se tiende a dibujar a la persona del
sexo opuesto al mismo.

EL DIBUJO LA FIGURA HUMANA SE ANALIZA EN 4 PARTES:
1. CABEZA
Maneja la percepción externa del
individuo. Nos dice qué tipos de
relaciones establece el individuo con
otras personas; el autoconcepto, nivel
intelectual y metas.
2. BRAZOS, MANOS, HOMBROS

PECHO.

y

Indica cómo el individuo se relaciona
con el medio externo, "Posición de los
brazos".
3. TRONCO.
Fachada externa en cuanto a los
valores convencionales, impulsos.
4. PIERNAS
Nos habla de la autonomía,
autodirección, balance y actividad;
esto indica la estabilidad emocional.

La cabeza:

INTERPRETACIÓN

Es el centro importante para la localización
del propio «Yo». Juicio, memoria, razón.
Recibe énfasis, excepto en dibujos de
neuróticos deprimidos o inadaptados sociales.
Pequeña: impulsiva, poco dominio social.
Aspecto de mono: el obsesivo compulsivo lo
considera órgano causante de su conflicto.
Cabeza grande:
• Frustrados intelectualmente
• Deficientes mentales
• Paranoide, narcisista y vanidoso
• El sexo al que se le concede mayor autoridad
social e intelectual aparece con una cabeza
mayor.
La dibujan como último rasgo: trastorno en
las relaciones interpersonales.
Sobredetallada: fantasía activa
De perfil: evasión, retraimiento, culpabilidad.
Sin nariz, ojos, boca: evasión de la realidad,
conflicto con el área social.

LA CARA
Rasgos sociales. la cara:
• Centro más importante de la comunicación. Es
el rasgo social del dibujo.
• Omitir rasgos faciales: retraimiento de las
relaciones sociales.
• Aunque, en sujetos normales se han
encontrado omisiones del rostro.
• Oval: estético, sensible.
• Cuadrada: le gusta y lucha por el poder.
• Oscurecer los rasgos faciales y el contorno
fuerte: timidez.
• Énfasis exagerado y marcada acentuación:
agresividad y socialmente dominante.

Expresión facial:
• Estado de animo de la persona al momento de
dibujar.
• Énfasis en líneas de la frente: se asocia con
preocupación por capacidad intelectual.

LA BOCA
Énfasis oral: se ve
en los dibujos de
niños, individuos
primitivos,
regresados,
alcohólicos,
deprimidos, con
dificultades
sexuales y
problemas de
alimentación.

LA BOCA (cont.)
• Grande: manipulador, demandante,
inseguro, desconfiada, algún tipo de
adicción.
• Dientes: agresividad verbal, chantaje,
manipulación.
• Lengua: agresividad, infantilidad,
impulsivo.
• Boca cóncava u oralmente receptiva:
infantilismo, demanda de atención y
aprobación.
• Una línea: agresión, posible fellatio.
• Línea corta: represión que hace que
no manifieste la agresividad.
• Línea amplia : esfuerzo por ganar
aprobación o un afecto inapropiado.
• En U: rasgos infantiles, sin mucho
conflicto, dependientes, cautelosas,
dan una buena imagen de sí mismos.
• Omitir la boca: personalidad
asmática, madre sobreprotectora,
culpa.

LABIOS. QUIJADA
Los labios:
• Seductores: narcisista, erótico y
sensual; hombres:
homosexualidad
• Labios gruesos: en hombres se
asocia con femineidad, intereses
narcisistas o femeninos.
• Labios como “arco de cupido”:
muchacha sexualmente precoz.
• Inclusión de palillo o cigarrillo:
énfasis erótico-anal.
La quijada:
• De perfil, borrada, reforzada,
cambio de línea o sobresaliente:
debilidad, indecisión y/o temor a
la responsabilidad.
• Prominente: fuerte impulso a
aparecer socialmente enérgico y
dominante.

OJOS, CEJA, OREJA

Los ojos:

• Comunicación social. Contacto con el mundo
exterior , “espejo del alma”. Estado de ánimo.
• Énfasis en los ojos, grande, oscuro, acentuado o
amenazante : paranoides (se hallan muy alerta en
cuanto a todos los detalles acerca de ellos).
• Ojos penetrantes: agresiva, temor a perder el
control.
• Ojo grande con pestañas : histeria; en hombres:
homosexualidad.
• Sin pupila: evasión traumática de algún suceso
especifico.
• Puntos: infantilismo
• Ojos cerrados: se rehúsa a ver el mundo externo,
aislamiento.
• Ojos vació: inmadurez emocional y egocentrismo.
La ceja:
• Bien arregladas: refinamiento y cuidado personal.
Actitud critica hacia la gente menos educada
(aspiraciones de glamour).
• Peluda: ásperas y no inhibidas.
• Ceja levantada: desdén, la arrogancia .
La oreja:
• Si las dibuja: desconfiada, preocupada por lo que
existe a su alrededor.
• Aretes y accesorios: le encanta ser el centro de
atención.
• Si se destaca por el tamaño, reforzamiento o la
transparencia del pelo: reacción a criticas u
opinión social y en algunos casos alucinaciones
auditivas. Paranoides, esquizoide, conflictos
homosexuales. Susceptible a la ofensa.

EL PELO. LA NARIZ
El pelo:
•

Omisión: rasgo esquizoide

•

Marcado y sombreado: ansiedad en la sexualidad.

•

Desordenado, alborotado: desorden sexual, promiscuidad

•

Sin sombrear: depresión

•

Greñudo: impulsividad de naturaleza sexual.

•

Hombres psicosexualmente inmaduros tienden a dibujar a la mujer con pelo abundante y
desordenado y al hombre con un peinado cuidadoso y preciso. Narcisismo y/o hostilidad
hacia la mujer.

•

Pelo ondulado en forma de cascada: jóvenes delincuentes sexuales o aspirante a
deslumbrar con su belleza. (Combinado con detalles cosméticos como joyas)

•

Peinado o recogido: represión sexual.

•

Chino y con adornos: relaciones sexuales conflictivas.

•

Pelo en la quijada: adolescentes reafirman virilidad e identidad.

•

Mujer con cabello visiblemente destacado y varón con sombrero: mujer es la autoridad y
hombre ocultando su impotencia o compensación sexual inconsciente.

•

En genitales o axilas: exhibicionismo y perversiones de tipo sexual

La nariz:
•

Simbolismo sexual.

•

Omisión: negación de la sexualidad.

•

Sombreada o corta: temores de castración. Culpa por masturbación.

•

Excesivamente larga y respingada: impotencia del hombre; en mujer: deseos de tener el falo
(poder).

•

Solo los orificios: agresividad sexual, rasgos sádicos.

•

Botón; triangulo, línea: sexualidad infantil.

EL CUELLO Y LA NUEZ
El cuello: control de impulsos y superyó.
• Largo: falta de coordinación del control
de los impulsos; hostilidad (si tiene un
collar.
• Alto y delgado: moralistas, educados,
rígidos, pretende dar buena imagen.
• Ancho: terquedad, posible rigidez, buena
asimilación de los impulsos
• Cuello corto: impulso, el mal humor, etc.
• Omisión: inmadurez, deficientes mentales
e individuos regresivos.
• Collar o blusa muy alta: rigidez.
La nuez de Adán:
• Aparece: hombres que refuerzan su
virilidad.
• Remarcación: Individuos sexualmente
débiles o confundidos con su propio
papel sexual.

RASGOS DE CONTACTO
Rasgos de contacto:

• Discapacidad.
• Gordo o excesivamente delgado:
trastorno de alimentación.
• Obesas que dibujan cuerpos
delgados: compensación.

• Deformes: contacto afectivo
débil.
• En movimiento: fantasías
afectivas. Mostrar edad menor.
• Estática, tensa. Superyó fuerte.
• Musculatura: narcisismo,
exhibicionismo.

BRAZOS, MANOS Y DEDOS

Brazos y manos:
•

Se relacionan con el Yo social y las demandas de afecto.

•

Manos grandes: relaciones interpersonales no satisfactorias.

•

Manos sombreadas vigorosamente: culpabilidad con relación a impulsos agresivos.

•

Como alas, detrás de la espalda: contacto débil, evasividad (se comen las uñas).

•

Énfasis en los bíceps: lucha por el poder físico.

•

Extendidos: necesidad de apoyo emocional, especialmente en momentos de tensión.

•

En los bolsillos: masturbación, haraganería. (delincuentes y psicópatas).

•

Deformes: distorsión en la imagen corporal.

•

Omisión de manos: busca afecto de las demás personas.

•

Omisión de brazos: solitario, depresivo, demanda figura materna.

•

Hombres que omiten los brazos de la mujer: rechazados por la madre o por otras mujeres.

•

Extremadamente largo: ambición.

•

En la región genital: preocupados con las practicas onanistas.

•

Pegados al tronco: debilidad, incapacidad en su desarrollo y en la creatividad.

•

Mano abierta: necesidad de afecto.

Dedos de la mano:
•

Mano sin dedos en adultos: agresión infantil.

•

Dedos cortos y redondos (adultos): poca habilidad manual e infantilidad.

•

Sombreados o forzados: culpabilidad, principalmente referida al robo y a la masturbación.

•

En forma de lanza, garra o de talón, con uñas: desconfiados y agresivos.

•

Puño cerrado con brazo extendido: rebeldía en adolescentes delincuentes.

•

Puño cerrado con brazo hacia bajo: rebelión interna reprimida.

•

De guante: histéricos.

•

Dedos bien elaborados: hay alguien que esta coartando sus relaciones interpersonales..

•

Más de 5 dedos: ambición y agresión. Sugiere masturbación.

•

Menos de 5 dedos: esquizoide

•

Cortados: esfuerzo por suprimir los impulsos agresivos.

•

Como palitos: agresión infantil.

•

Con adornos: rasgos histéricos.

PIERNAS, PIES Y DEDOS DEL PIE
Piernas y pies: necesidad de apoyo a lo largo del desarrollo
• Con suelo: necesita apoyo y seguridad. Depresivo.
• Cuando parece flotar: necesidad de bases, llamar la atención.
• Pantalón como falda: hombres psicosexualmente inmaduros.
• Pequeños: trastorno en el desarrollo, baja autoestima.
• Anchas y grandes: narcisismo.
• Largas, flacas sin división: esquizoide.
• Trasparencias: temor homosexual.
• Juntas: rigidez, represión, insatisfacción sexual.
• En un pie: inseguridad.
• Dibujadas al principio: depresión y desilusión.
• Pies muy grandes: poca seguridad en sí mismos.
• De puntitas: evadir ambiente frustrante.
• Tacones: en hombres, homosexualidad; en mujeres glamour
• En direcciones opuestas: ambivalencia sobre la autonomía o la
independencia.
Los dedos del pie:
• Dedos encerrados en una línea: represión de tendencias
agresivas.

TRONCO, SENOS Y HOMBROS
El tronco:
• Omitido: rechazo de los impulsos físicos; niños, perdida de la
imagen corporal.
• Redondeado: menos agresividad y más femenino.
• Cuadrado: rasgos masculinos.
• Tronco y brazos desproporcionados: problemas físicos.
• Curvo, redondo con deformaciones: somatización.
• Remarcación: agresividad al mostrar sus emociones
• Especialmente delgado: descontento con el cuerpo.
• Línea débil: carencias afectivas.
Los senos:
• Sombreados, borrados (realizados por varones): emocional y
psicosexualmente inmaduros.
• Busto grande y caderas desarrollada: representan a la madre
productiva y dominante.
• Tamaño grande o pequeño (realizados por mujeres): según sus
deseos de madurez y desarrollo como la “madre” o timidez y/o
temor a la madurez.
Los hombros:
• Anchos y cuadrados: expresión de poder y perfección físicos.
• Se destacan: Hombres-insuficiencia corporal. Mujeres“protesta viril”
• Borraduras, refuerzos e incertidumbres: preocupación con
respecto a la masculinidad.
• Uno mas alto que el otro: falta de balance emocional.

CADERAS Y GLÚTEOS. CINTURA
Caderas y nalgas:
• Ancha(dibujada por H): rasgos
homosexuales.
• Ropa tapa área genital: bloqueo de la
sexualidad.
• Dibujadas por mujeres: buscan el poder.
• Sombreado excesivo: posible abuso
sexual.
La línea de la cintura:
• Excesivamente apretada como corsé:
control precario que puede irrumpir en
arranques impulsivos.
• Remarcada o sombreada: impulsos
agresivos.
• Botones hasta la cintura: dependencia
en la madre, busca la fuerza y la guía en
las mujeres, niega la individualidad para
complacer a la mujer.
Indicaciones anatómicas (órganos
internos):
• Esquizofrénicos o maniacos.

ROPA. BOTONES. BOLSILLO. CORBATA. ZAPATOS Y SOMBRERO. OTROS
La ropa: energía libidinal
•

Preguntar si se dibuja la figura con ropa o sin ropa indica cierta perturbación sexual.

•

Vestido de la mujer hasta los tobillos: imagen maternal.

•

Figuras de jóvenes con ropa de adulto: identificación con la figura paterna.

•

Adornan la figura con ropa: narcisista por la ropa, destacan los cosméticos y adornos. Sociable con deseo de conseguir dominio y aprobación.

•

Cinturón: dependencia

•

Bikini: tendencia a la perversión.

•

Solo el contorno: en desacuerdo con la imagen corporal.

•

Bragueta: masturbación, aparentar poder

Los botones:
•

Énfasis: dependencia, infantilismo e inadaptados.

•

En los uniformes: complejo de sumisión a la autoridad.

Los bolsillos (la bolsa en la mujer):
•

Énfasis: infantiles y dependientes.

•

Los adolescentes ladrones dibujan bolsillos especiales en el hombre y portamonedas en el dibujo de la mujer.

•

Cartera o bolsa dibujada por mujeres: preocupación por las cuestiones sexuales.

Corbata:
•

Símbolo sexual. Dibujado más por adolescentes y jóvenes.

•

Hombres de más de 40, muy grande o pequeña: conflicto sexual.

•

Larga y destacada: sexualidad agresiva y con temor a la impotencia sexual.

•

Como si estuviera en el aire: agresión sexual e intensa preocupación sexual.

•

El moño: promiscuidad sexual en adolescentes.

El zapato y el sombrero:
•

Zapato en forma de pene y/o con borraduras: hombres impotentes. En las mujeres, impulsos sexuales.

•

Zapatos puntiagudos: agresión, hostilidad.

•

Descalzos: agresión y sexualidad primitiva o reprimida.

•

Sombrero en hombre: sensación de impotencia, compensación sexual.

•

En mujer: deseo de ocultar sus impulsos sexuales.

•

Sombrero con ausencia de otras ropas: regresión.

•

Transparencia en el sombrero: conducta sexual primitiva.

•

Cigarro, bigote y sombrero: se emociona con problemas sexuales.

Otros símbolos sexuales frecuentes:
•

Pipa

•

Cigarro

•

Pistola

•

Bastón

ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURALES.
El tema. Resistencia a mostrarse tal cual.
Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo,
una persona específica o una imagen de sí
mismo. Si se dibuja un personaje ridículo como
representación seria de una persona, indica una
evasión ante los sentimientos de inferioridad
física. Éstas figuras serán por lo regular mas
pequeñas y estarán mas hacia el lado introvertido
(izquierdo de la pagina).
• Vaquero: Agresión en la vida fantasiosa,
dirigida hacia la expresión activa y física de los
sentimientos, delincuentes juveniles.
• Mono de nieve: Evasión de problemas
corporales.
• Payaso: Auto-hostilidad, reducir el examen a la
absurdidad.
• Viejos: Lucha por la inmadurez y el control.
Identificación con la imagen de los padres.
• Persona más joven: Nostalgia de la libertad de
expresión y les limitadas responsabilidades de
la niñez. Deseo de volver a edades anteriores.

ACCIÓN Y MOVIMIENTO. SUCESIÓN. SIMETRÍA. LÍNEA MEDIA
• Caminando, combate, saludando, corriendo, etc:
cuando el movimiento no encaje con la edad hay
tendencia a la fantasía, extroversión..
• Dibujar desordenado: impulso desordenado,
excitación maniática o pensamiento
esquizofrénico.
• Parte a parte: precavido y/o compulsivo con
temor a adentrarse en el «todo».
• Comienzan con el sombrero, dibujan la cabeza la
ultimo, rasgos faciales primero luego línea de la
cara, empiezan por los pies y siguen hacia arriba:
mal ajuste interpersonal, incapacidad de
equilibrio emocional propio.
• Excesiva simetría: compulsivos y/o
emocionalmente fríos.
• Simetría confusa: neuróticos (sentido de poca
coordinación).
• Énfasis en la línea media (línea de botones, la
nuez, corbata, hebilla, pliegue en pantalón, línea
vaga y ligera hacia abajo del medio tronco):
preocupación somática, inferioridad corporal,
inmadurez emocional y dependencia materna.

TAMAÑO Y COLOCACIÓN
Tamaño del dibujo.
• Pequeño: baja autoestima, autoconcepto
devaluado, se minimiza.
• Mediano: autoestima adecuada, conoce sus
capacidades y limitaciones.
• Grande: sobrevaloración de sí mismo, narcisista,
necesidad de compensar carencias afectivas.
Colocación de la figura. Doblar la hoja en 4 partes
• Arriba de la mitad de la hoja. Siente que está
trabajando por metas inalcanzables, tendencia a
fantasear para satisfacer su lucha por el poder,
tendencias a la soledad, inaccesibilidad,
optimismo sobre las metas, hacer menos a los
demás, se siente en el aire, que no tiene una base
firme o no conveniente.
• Abajo de la mitad de la hoja: Inseguridad,
inadecuación con algo de depresión, concreto,
realista, consciente de sus cosas.
• Lado izquierdo: Dominio emocional, énfasis en el
pasado, tendencia a la impulsividad.
• Lado derecho: Esfuerzos por triunfar, extrovertido
u orientado hacia el ambiente, persona
hipersensible.
• Esquina superior izquierda: Ansiedad, deseo de
rechazar las experiencias nuevas y retornar al
pasado, buscar satisfacción en la fantasía.

POSTURA. PERSPECTIVA
• Mal parada: inseguridad.
• Como flotando: alcoholismo crónico,
histéricos.
• Piernas apretadas y juntas: neuróticos
tensos.
• Anterior en dibujo de mujer hecho por
niña: miedo o deseo reprimido de ataque
sexual.
• Apretada con brazos apretados al cuerpo:
paranoide y esquizoide.
• De perfil: evasión. Tendencias alcohólicas
• Manos tras la espalda o en bolsillos:
evasión grave.
• Cabeza de perfil, tronco de frente y
piernas de perfil: escaso discernimiento,
confusión.
• Perfil con cara completa: deficiencia
mental profunda (esquizofrénicos).
• Sentado: falta de apoyo en bases
psicoafectivas.

TIPOS DE LÍNEAS
• Las áreas de conflictos suelen destacarse por un
cambio brusco de la línea..
• Remarcada: rasgo obsesivo.
• Lápiz remarcado: agresividad, impulsividad, no
control de las emociones.
• Lápiz suave: no agresión.
• Pequeñas ondas: inseguridad, nerviosismo.
• Línea punteada o fragmentada: no reconoce sus
sentimientos ni sabe expresarlos, ni siquiera sabe los
tiene, rasgo esquizoide.
• Una sola línea, ni remarcada, ni tenue: personas
seguras de sí mismas. Autoafirmación adecuada.
• Línea temblorosa: probable alcoholismo.

INDICADORES DE CONFLICTO. BORRADURAS. SOMBREAMIENTO

• Nariz tachada, mano separada del cuerpo: temor a
la castración.
• Ojo cerrado: aislamiento del mundo.
• Omitir alguna parte del cuerpo.
• Borraduras: neuróticos, obsesivo-compulsivo.
• Borradura: expresión de ansiedad.
• Mujeres en pubertad borran excesivamente.
• Sombreamiento: ansiedad.
• Sombrear con vigor: agresividad y/o ocultamiento.
Psicópatas y niños.
• Sombrear fuerte área sexual femenina: sádicos.
• Pecho sombreado (H): inferioridad física.
• Pecho sombreado (en F por M): dependencia
maternal.
• Línea sutil sobre la saya en área de órganos
sexuales: sujetos afeminados.
• Sombreamiento del contorno de las ropas: temor a
exponer el cuerpo.

TRATAMIENTO DIFERENCIAL DE LAS FIGURAS DE
HOMBRE Y DE MUJER. CONSIDERACIONES SOBRE EL
DESARROLLO

• F más pequeña que H: defensa contra
autoridad castradora de F.
• H menor que F: ¿envidia del pene?.
• Dibujar primero figura del sexo opuesto:
homosexual o confusión sexual.
• Dibujo de adulto como niño de 3 o 4 años:
regresión o retraso mental.
• Error de perspectiva y transparencia:
normal en niños; en adultos juicio y
discernimiento pobres.
Observación final. El dibujo de la figura
humana debe ser entendido como
expresión del estado de animo y de las
tensiones emocionales, siendo así un buen
medio para la proyección individual de los
problemas personales y del modo o tipo de
la experiencia organizativa de cada cual,
según lo refleje en el esquema corporal
dibujado.


Slide 12

TEST DE LA FIGURA
HUMANA (DFH)
Test Proyectivo de Karen Machover

DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA
• Según Karen Machover A través del
dibujo de la figura humana, la
personalidad proyecta toda la gama
de rasgos significativos y útiles para
un mejor diagnóstico, tanto
psicodinámico como nosológico.
• Íntimamente relacionado con sus
impulsos, ansiedades, conflictos y
compensaciones características de
su personalidad.
• Representación o proyección de la
propia personalidad y del papel que
ésta desempeña en su medio
ambiente.

APLICACIÓN
• Un papel blanco 8-1/2 por 11, lápiz grafito Nº 2,
goma de borrar.
• Se le pide datos previos, tiempo, secuencia de las
partes dibujadas, cuál sexo dibujo primero.
• Se le dice: “dibuje una persona"; si dibujó un
hombre, se le pide que dibuje ahora una mujer, y
viceversa.
• Si hay resistencia para dibujar, se le explica que no
interesa la belleza del dibujo y que el interés es
puramente científico.
• A continuación se le pide “crea una historieta o
cuento acerca de esta persona, imagínese que existe
realmente”.
• Se le pide que explique rasgos del dibujo que no son
claramente identificables.
• Lo que cada cual dibuja está íntimamente
relacionado con sus impulsos, ansiedades, conflictos
y compensaciones características de su personalidad.
• La figura dibujada es en cierto modo una
representación o proyección de la propia
personalidad y del papel de ésta desempeña en su
medio ambiente.

ASOCIACIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Preguntándole que edad le
parece tener la figura
dibujada.
¿Luce casado o soltero?
¿Es bien parecido?
¿Cual es su ocupación?
¿Es fuerte?
¿Es nervioso?
¿Cual es la mejor parte de
su cuerpo y porque?
¿Cuales son sus principales
deseos?
¿Que cosas lo ponen de mal
humor?.
Fig. estereoscópica

INDICADORES DE INTEGRACIÓN DEL DIBUJO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Tamaño de 15 a 17 cm, la figura femenina será igual o un poco más chica que
la masculina.
Colocación de la figura aproximadamente en la mitad de la hoja.
Empezar con la cabeza y los rasgos faciales.
Tiempo de 10 a 12 minutos o menos para elaborarlo.
Espontaneidad, figuras flexibles no rígidas.
Figuras proporcionadas (proporción adecuada entre las partes).
Apariencia estética, placentera al verse.
Los borrones son mínimos.
Líneas consistentes y una presión estable.
Sexo del mismo o similar de la persona que lo dibuja.
El sexo de la figura debe ser obvio.
La edad de la figura es aproximada a la del sujeto que lo realiza
El cinto de la figura masculina.
Ropa formal.
Los ojos tienen pupilas y no son oscuros.
Ausencia de fosas nasales
Si acepta la figura sin autocrítica.
Puede aceptar las deficiencias con sentido del humor.
No se pone énfasis ni en los oídos ni en los pies.
Dibuja la figura completa.

Desintegración del dibujo
• Para considerar que un dibujo es
desintegrado, debe poseer el 50% de
las siguientes características.
• 1. Figura extraña, grotesca o rara.
• 2. Incongruencia excesiva del
tratamiento de las partes de la figura.
• 3. Tratamiento extremadamente
simbólico.
• 4. Tratamiento demasiado simple.
• 5. Dibujo de los órganos sexuales.
• 6. Tensión extrema sombreado,
presión de las líneas.
• 7. Confusión del perfil, con la vista
externa.
• 8. Transparencia.
• 9. Se tiende a dibujar a la persona del
sexo opuesto al mismo.

EL DIBUJO LA FIGURA HUMANA SE ANALIZA EN 4 PARTES:
1. CABEZA
Maneja la percepción externa del
individuo. Nos dice qué tipos de
relaciones establece el individuo con
otras personas; el autoconcepto, nivel
intelectual y metas.
2. BRAZOS, MANOS, HOMBROS

PECHO.

y

Indica cómo el individuo se relaciona
con el medio externo, "Posición de los
brazos".
3. TRONCO.
Fachada externa en cuanto a los
valores convencionales, impulsos.
4. PIERNAS
Nos habla de la autonomía,
autodirección, balance y actividad;
esto indica la estabilidad emocional.

La cabeza:

INTERPRETACIÓN

Es el centro importante para la localización
del propio «Yo». Juicio, memoria, razón.
Recibe énfasis, excepto en dibujos de
neuróticos deprimidos o inadaptados sociales.
Pequeña: impulsiva, poco dominio social.
Aspecto de mono: el obsesivo compulsivo lo
considera órgano causante de su conflicto.
Cabeza grande:
• Frustrados intelectualmente
• Deficientes mentales
• Paranoide, narcisista y vanidoso
• El sexo al que se le concede mayor autoridad
social e intelectual aparece con una cabeza
mayor.
La dibujan como último rasgo: trastorno en
las relaciones interpersonales.
Sobredetallada: fantasía activa
De perfil: evasión, retraimiento, culpabilidad.
Sin nariz, ojos, boca: evasión de la realidad,
conflicto con el área social.

LA CARA
Rasgos sociales. la cara:
• Centro más importante de la comunicación. Es
el rasgo social del dibujo.
• Omitir rasgos faciales: retraimiento de las
relaciones sociales.
• Aunque, en sujetos normales se han
encontrado omisiones del rostro.
• Oval: estético, sensible.
• Cuadrada: le gusta y lucha por el poder.
• Oscurecer los rasgos faciales y el contorno
fuerte: timidez.
• Énfasis exagerado y marcada acentuación:
agresividad y socialmente dominante.

Expresión facial:
• Estado de animo de la persona al momento de
dibujar.
• Énfasis en líneas de la frente: se asocia con
preocupación por capacidad intelectual.

LA BOCA
Énfasis oral: se ve
en los dibujos de
niños, individuos
primitivos,
regresados,
alcohólicos,
deprimidos, con
dificultades
sexuales y
problemas de
alimentación.

LA BOCA (cont.)
• Grande: manipulador, demandante,
inseguro, desconfiada, algún tipo de
adicción.
• Dientes: agresividad verbal, chantaje,
manipulación.
• Lengua: agresividad, infantilidad,
impulsivo.
• Boca cóncava u oralmente receptiva:
infantilismo, demanda de atención y
aprobación.
• Una línea: agresión, posible fellatio.
• Línea corta: represión que hace que
no manifieste la agresividad.
• Línea amplia : esfuerzo por ganar
aprobación o un afecto inapropiado.
• En U: rasgos infantiles, sin mucho
conflicto, dependientes, cautelosas,
dan una buena imagen de sí mismos.
• Omitir la boca: personalidad
asmática, madre sobreprotectora,
culpa.

LABIOS. QUIJADA
Los labios:
• Seductores: narcisista, erótico y
sensual; hombres:
homosexualidad
• Labios gruesos: en hombres se
asocia con femineidad, intereses
narcisistas o femeninos.
• Labios como “arco de cupido”:
muchacha sexualmente precoz.
• Inclusión de palillo o cigarrillo:
énfasis erótico-anal.
La quijada:
• De perfil, borrada, reforzada,
cambio de línea o sobresaliente:
debilidad, indecisión y/o temor a
la responsabilidad.
• Prominente: fuerte impulso a
aparecer socialmente enérgico y
dominante.

OJOS, CEJA, OREJA

Los ojos:

• Comunicación social. Contacto con el mundo
exterior , “espejo del alma”. Estado de ánimo.
• Énfasis en los ojos, grande, oscuro, acentuado o
amenazante : paranoides (se hallan muy alerta en
cuanto a todos los detalles acerca de ellos).
• Ojos penetrantes: agresiva, temor a perder el
control.
• Ojo grande con pestañas : histeria; en hombres:
homosexualidad.
• Sin pupila: evasión traumática de algún suceso
especifico.
• Puntos: infantilismo
• Ojos cerrados: se rehúsa a ver el mundo externo,
aislamiento.
• Ojos vació: inmadurez emocional y egocentrismo.
La ceja:
• Bien arregladas: refinamiento y cuidado personal.
Actitud critica hacia la gente menos educada
(aspiraciones de glamour).
• Peluda: ásperas y no inhibidas.
• Ceja levantada: desdén, la arrogancia .
La oreja:
• Si las dibuja: desconfiada, preocupada por lo que
existe a su alrededor.
• Aretes y accesorios: le encanta ser el centro de
atención.
• Si se destaca por el tamaño, reforzamiento o la
transparencia del pelo: reacción a criticas u
opinión social y en algunos casos alucinaciones
auditivas. Paranoides, esquizoide, conflictos
homosexuales. Susceptible a la ofensa.

EL PELO. LA NARIZ
El pelo:
•

Omisión: rasgo esquizoide

•

Marcado y sombreado: ansiedad en la sexualidad.

•

Desordenado, alborotado: desorden sexual, promiscuidad

•

Sin sombrear: depresión

•

Greñudo: impulsividad de naturaleza sexual.

•

Hombres psicosexualmente inmaduros tienden a dibujar a la mujer con pelo abundante y
desordenado y al hombre con un peinado cuidadoso y preciso. Narcisismo y/o hostilidad
hacia la mujer.

•

Pelo ondulado en forma de cascada: jóvenes delincuentes sexuales o aspirante a
deslumbrar con su belleza. (Combinado con detalles cosméticos como joyas)

•

Peinado o recogido: represión sexual.

•

Chino y con adornos: relaciones sexuales conflictivas.

•

Pelo en la quijada: adolescentes reafirman virilidad e identidad.

•

Mujer con cabello visiblemente destacado y varón con sombrero: mujer es la autoridad y
hombre ocultando su impotencia o compensación sexual inconsciente.

•

En genitales o axilas: exhibicionismo y perversiones de tipo sexual

La nariz:
•

Simbolismo sexual.

•

Omisión: negación de la sexualidad.

•

Sombreada o corta: temores de castración. Culpa por masturbación.

•

Excesivamente larga y respingada: impotencia del hombre; en mujer: deseos de tener el falo
(poder).

•

Solo los orificios: agresividad sexual, rasgos sádicos.

•

Botón; triangulo, línea: sexualidad infantil.

EL CUELLO Y LA NUEZ
El cuello: control de impulsos y superyó.
• Largo: falta de coordinación del control
de los impulsos; hostilidad (si tiene un
collar.
• Alto y delgado: moralistas, educados,
rígidos, pretende dar buena imagen.
• Ancho: terquedad, posible rigidez, buena
asimilación de los impulsos
• Cuello corto: impulso, el mal humor, etc.
• Omisión: inmadurez, deficientes mentales
e individuos regresivos.
• Collar o blusa muy alta: rigidez.
La nuez de Adán:
• Aparece: hombres que refuerzan su
virilidad.
• Remarcación: Individuos sexualmente
débiles o confundidos con su propio
papel sexual.

RASGOS DE CONTACTO
Rasgos de contacto:

• Discapacidad.
• Gordo o excesivamente delgado:
trastorno de alimentación.
• Obesas que dibujan cuerpos
delgados: compensación.

• Deformes: contacto afectivo
débil.
• En movimiento: fantasías
afectivas. Mostrar edad menor.
• Estática, tensa. Superyó fuerte.
• Musculatura: narcisismo,
exhibicionismo.

BRAZOS, MANOS Y DEDOS

Brazos y manos:
•

Se relacionan con el Yo social y las demandas de afecto.

•

Manos grandes: relaciones interpersonales no satisfactorias.

•

Manos sombreadas vigorosamente: culpabilidad con relación a impulsos agresivos.

•

Como alas, detrás de la espalda: contacto débil, evasividad (se comen las uñas).

•

Énfasis en los bíceps: lucha por el poder físico.

•

Extendidos: necesidad de apoyo emocional, especialmente en momentos de tensión.

•

En los bolsillos: masturbación, haraganería. (delincuentes y psicópatas).

•

Deformes: distorsión en la imagen corporal.

•

Omisión de manos: busca afecto de las demás personas.

•

Omisión de brazos: solitario, depresivo, demanda figura materna.

•

Hombres que omiten los brazos de la mujer: rechazados por la madre o por otras mujeres.

•

Extremadamente largo: ambición.

•

En la región genital: preocupados con las practicas onanistas.

•

Pegados al tronco: debilidad, incapacidad en su desarrollo y en la creatividad.

•

Mano abierta: necesidad de afecto.

Dedos de la mano:
•

Mano sin dedos en adultos: agresión infantil.

•

Dedos cortos y redondos (adultos): poca habilidad manual e infantilidad.

•

Sombreados o forzados: culpabilidad, principalmente referida al robo y a la masturbación.

•

En forma de lanza, garra o de talón, con uñas: desconfiados y agresivos.

•

Puño cerrado con brazo extendido: rebeldía en adolescentes delincuentes.

•

Puño cerrado con brazo hacia bajo: rebelión interna reprimida.

•

De guante: histéricos.

•

Dedos bien elaborados: hay alguien que esta coartando sus relaciones interpersonales..

•

Más de 5 dedos: ambición y agresión. Sugiere masturbación.

•

Menos de 5 dedos: esquizoide

•

Cortados: esfuerzo por suprimir los impulsos agresivos.

•

Como palitos: agresión infantil.

•

Con adornos: rasgos histéricos.

PIERNAS, PIES Y DEDOS DEL PIE
Piernas y pies: necesidad de apoyo a lo largo del desarrollo
• Con suelo: necesita apoyo y seguridad. Depresivo.
• Cuando parece flotar: necesidad de bases, llamar la atención.
• Pantalón como falda: hombres psicosexualmente inmaduros.
• Pequeños: trastorno en el desarrollo, baja autoestima.
• Anchas y grandes: narcisismo.
• Largas, flacas sin división: esquizoide.
• Trasparencias: temor homosexual.
• Juntas: rigidez, represión, insatisfacción sexual.
• En un pie: inseguridad.
• Dibujadas al principio: depresión y desilusión.
• Pies muy grandes: poca seguridad en sí mismos.
• De puntitas: evadir ambiente frustrante.
• Tacones: en hombres, homosexualidad; en mujeres glamour
• En direcciones opuestas: ambivalencia sobre la autonomía o la
independencia.
Los dedos del pie:
• Dedos encerrados en una línea: represión de tendencias
agresivas.

TRONCO, SENOS Y HOMBROS
El tronco:
• Omitido: rechazo de los impulsos físicos; niños, perdida de la
imagen corporal.
• Redondeado: menos agresividad y más femenino.
• Cuadrado: rasgos masculinos.
• Tronco y brazos desproporcionados: problemas físicos.
• Curvo, redondo con deformaciones: somatización.
• Remarcación: agresividad al mostrar sus emociones
• Especialmente delgado: descontento con el cuerpo.
• Línea débil: carencias afectivas.
Los senos:
• Sombreados, borrados (realizados por varones): emocional y
psicosexualmente inmaduros.
• Busto grande y caderas desarrollada: representan a la madre
productiva y dominante.
• Tamaño grande o pequeño (realizados por mujeres): según sus
deseos de madurez y desarrollo como la “madre” o timidez y/o
temor a la madurez.
Los hombros:
• Anchos y cuadrados: expresión de poder y perfección físicos.
• Se destacan: Hombres-insuficiencia corporal. Mujeres“protesta viril”
• Borraduras, refuerzos e incertidumbres: preocupación con
respecto a la masculinidad.
• Uno mas alto que el otro: falta de balance emocional.

CADERAS Y GLÚTEOS. CINTURA
Caderas y nalgas:
• Ancha(dibujada por H): rasgos
homosexuales.
• Ropa tapa área genital: bloqueo de la
sexualidad.
• Dibujadas por mujeres: buscan el poder.
• Sombreado excesivo: posible abuso
sexual.
La línea de la cintura:
• Excesivamente apretada como corsé:
control precario que puede irrumpir en
arranques impulsivos.
• Remarcada o sombreada: impulsos
agresivos.
• Botones hasta la cintura: dependencia
en la madre, busca la fuerza y la guía en
las mujeres, niega la individualidad para
complacer a la mujer.
Indicaciones anatómicas (órganos
internos):
• Esquizofrénicos o maniacos.

ROPA. BOTONES. BOLSILLO. CORBATA. ZAPATOS Y SOMBRERO. OTROS
La ropa: energía libidinal
•

Preguntar si se dibuja la figura con ropa o sin ropa indica cierta perturbación sexual.

•

Vestido de la mujer hasta los tobillos: imagen maternal.

•

Figuras de jóvenes con ropa de adulto: identificación con la figura paterna.

•

Adornan la figura con ropa: narcisista por la ropa, destacan los cosméticos y adornos. Sociable con deseo de conseguir dominio y aprobación.

•

Cinturón: dependencia

•

Bikini: tendencia a la perversión.

•

Solo el contorno: en desacuerdo con la imagen corporal.

•

Bragueta: masturbación, aparentar poder

Los botones:
•

Énfasis: dependencia, infantilismo e inadaptados.

•

En los uniformes: complejo de sumisión a la autoridad.

Los bolsillos (la bolsa en la mujer):
•

Énfasis: infantiles y dependientes.

•

Los adolescentes ladrones dibujan bolsillos especiales en el hombre y portamonedas en el dibujo de la mujer.

•

Cartera o bolsa dibujada por mujeres: preocupación por las cuestiones sexuales.

Corbata:
•

Símbolo sexual. Dibujado más por adolescentes y jóvenes.

•

Hombres de más de 40, muy grande o pequeña: conflicto sexual.

•

Larga y destacada: sexualidad agresiva y con temor a la impotencia sexual.

•

Como si estuviera en el aire: agresión sexual e intensa preocupación sexual.

•

El moño: promiscuidad sexual en adolescentes.

El zapato y el sombrero:
•

Zapato en forma de pene y/o con borraduras: hombres impotentes. En las mujeres, impulsos sexuales.

•

Zapatos puntiagudos: agresión, hostilidad.

•

Descalzos: agresión y sexualidad primitiva o reprimida.

•

Sombrero en hombre: sensación de impotencia, compensación sexual.

•

En mujer: deseo de ocultar sus impulsos sexuales.

•

Sombrero con ausencia de otras ropas: regresión.

•

Transparencia en el sombrero: conducta sexual primitiva.

•

Cigarro, bigote y sombrero: se emociona con problemas sexuales.

Otros símbolos sexuales frecuentes:
•

Pipa

•

Cigarro

•

Pistola

•

Bastón

ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURALES.
El tema. Resistencia a mostrarse tal cual.
Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo,
una persona específica o una imagen de sí
mismo. Si se dibuja un personaje ridículo como
representación seria de una persona, indica una
evasión ante los sentimientos de inferioridad
física. Éstas figuras serán por lo regular mas
pequeñas y estarán mas hacia el lado introvertido
(izquierdo de la pagina).
• Vaquero: Agresión en la vida fantasiosa,
dirigida hacia la expresión activa y física de los
sentimientos, delincuentes juveniles.
• Mono de nieve: Evasión de problemas
corporales.
• Payaso: Auto-hostilidad, reducir el examen a la
absurdidad.
• Viejos: Lucha por la inmadurez y el control.
Identificación con la imagen de los padres.
• Persona más joven: Nostalgia de la libertad de
expresión y les limitadas responsabilidades de
la niñez. Deseo de volver a edades anteriores.

ACCIÓN Y MOVIMIENTO. SUCESIÓN. SIMETRÍA. LÍNEA MEDIA
• Caminando, combate, saludando, corriendo, etc:
cuando el movimiento no encaje con la edad hay
tendencia a la fantasía, extroversión..
• Dibujar desordenado: impulso desordenado,
excitación maniática o pensamiento
esquizofrénico.
• Parte a parte: precavido y/o compulsivo con
temor a adentrarse en el «todo».
• Comienzan con el sombrero, dibujan la cabeza la
ultimo, rasgos faciales primero luego línea de la
cara, empiezan por los pies y siguen hacia arriba:
mal ajuste interpersonal, incapacidad de
equilibrio emocional propio.
• Excesiva simetría: compulsivos y/o
emocionalmente fríos.
• Simetría confusa: neuróticos (sentido de poca
coordinación).
• Énfasis en la línea media (línea de botones, la
nuez, corbata, hebilla, pliegue en pantalón, línea
vaga y ligera hacia abajo del medio tronco):
preocupación somática, inferioridad corporal,
inmadurez emocional y dependencia materna.

TAMAÑO Y COLOCACIÓN
Tamaño del dibujo.
• Pequeño: baja autoestima, autoconcepto
devaluado, se minimiza.
• Mediano: autoestima adecuada, conoce sus
capacidades y limitaciones.
• Grande: sobrevaloración de sí mismo, narcisista,
necesidad de compensar carencias afectivas.
Colocación de la figura. Doblar la hoja en 4 partes
• Arriba de la mitad de la hoja. Siente que está
trabajando por metas inalcanzables, tendencia a
fantasear para satisfacer su lucha por el poder,
tendencias a la soledad, inaccesibilidad,
optimismo sobre las metas, hacer menos a los
demás, se siente en el aire, que no tiene una base
firme o no conveniente.
• Abajo de la mitad de la hoja: Inseguridad,
inadecuación con algo de depresión, concreto,
realista, consciente de sus cosas.
• Lado izquierdo: Dominio emocional, énfasis en el
pasado, tendencia a la impulsividad.
• Lado derecho: Esfuerzos por triunfar, extrovertido
u orientado hacia el ambiente, persona
hipersensible.
• Esquina superior izquierda: Ansiedad, deseo de
rechazar las experiencias nuevas y retornar al
pasado, buscar satisfacción en la fantasía.

POSTURA. PERSPECTIVA
• Mal parada: inseguridad.
• Como flotando: alcoholismo crónico,
histéricos.
• Piernas apretadas y juntas: neuróticos
tensos.
• Anterior en dibujo de mujer hecho por
niña: miedo o deseo reprimido de ataque
sexual.
• Apretada con brazos apretados al cuerpo:
paranoide y esquizoide.
• De perfil: evasión. Tendencias alcohólicas
• Manos tras la espalda o en bolsillos:
evasión grave.
• Cabeza de perfil, tronco de frente y
piernas de perfil: escaso discernimiento,
confusión.
• Perfil con cara completa: deficiencia
mental profunda (esquizofrénicos).
• Sentado: falta de apoyo en bases
psicoafectivas.

TIPOS DE LÍNEAS
• Las áreas de conflictos suelen destacarse por un
cambio brusco de la línea..
• Remarcada: rasgo obsesivo.
• Lápiz remarcado: agresividad, impulsividad, no
control de las emociones.
• Lápiz suave: no agresión.
• Pequeñas ondas: inseguridad, nerviosismo.
• Línea punteada o fragmentada: no reconoce sus
sentimientos ni sabe expresarlos, ni siquiera sabe los
tiene, rasgo esquizoide.
• Una sola línea, ni remarcada, ni tenue: personas
seguras de sí mismas. Autoafirmación adecuada.
• Línea temblorosa: probable alcoholismo.

INDICADORES DE CONFLICTO. BORRADURAS. SOMBREAMIENTO

• Nariz tachada, mano separada del cuerpo: temor a
la castración.
• Ojo cerrado: aislamiento del mundo.
• Omitir alguna parte del cuerpo.
• Borraduras: neuróticos, obsesivo-compulsivo.
• Borradura: expresión de ansiedad.
• Mujeres en pubertad borran excesivamente.
• Sombreamiento: ansiedad.
• Sombrear con vigor: agresividad y/o ocultamiento.
Psicópatas y niños.
• Sombrear fuerte área sexual femenina: sádicos.
• Pecho sombreado (H): inferioridad física.
• Pecho sombreado (en F por M): dependencia
maternal.
• Línea sutil sobre la saya en área de órganos
sexuales: sujetos afeminados.
• Sombreamiento del contorno de las ropas: temor a
exponer el cuerpo.

TRATAMIENTO DIFERENCIAL DE LAS FIGURAS DE
HOMBRE Y DE MUJER. CONSIDERACIONES SOBRE EL
DESARROLLO

• F más pequeña que H: defensa contra
autoridad castradora de F.
• H menor que F: ¿envidia del pene?.
• Dibujar primero figura del sexo opuesto:
homosexual o confusión sexual.
• Dibujo de adulto como niño de 3 o 4 años:
regresión o retraso mental.
• Error de perspectiva y transparencia:
normal en niños; en adultos juicio y
discernimiento pobres.
Observación final. El dibujo de la figura
humana debe ser entendido como
expresión del estado de animo y de las
tensiones emocionales, siendo así un buen
medio para la proyección individual de los
problemas personales y del modo o tipo de
la experiencia organizativa de cada cual,
según lo refleje en el esquema corporal
dibujado.


Slide 13

TEST DE LA FIGURA
HUMANA (DFH)
Test Proyectivo de Karen Machover

DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA
• Según Karen Machover A través del
dibujo de la figura humana, la
personalidad proyecta toda la gama
de rasgos significativos y útiles para
un mejor diagnóstico, tanto
psicodinámico como nosológico.
• Íntimamente relacionado con sus
impulsos, ansiedades, conflictos y
compensaciones características de
su personalidad.
• Representación o proyección de la
propia personalidad y del papel que
ésta desempeña en su medio
ambiente.

APLICACIÓN
• Un papel blanco 8-1/2 por 11, lápiz grafito Nº 2,
goma de borrar.
• Se le pide datos previos, tiempo, secuencia de las
partes dibujadas, cuál sexo dibujo primero.
• Se le dice: “dibuje una persona"; si dibujó un
hombre, se le pide que dibuje ahora una mujer, y
viceversa.
• Si hay resistencia para dibujar, se le explica que no
interesa la belleza del dibujo y que el interés es
puramente científico.
• A continuación se le pide “crea una historieta o
cuento acerca de esta persona, imagínese que existe
realmente”.
• Se le pide que explique rasgos del dibujo que no son
claramente identificables.
• Lo que cada cual dibuja está íntimamente
relacionado con sus impulsos, ansiedades, conflictos
y compensaciones características de su personalidad.
• La figura dibujada es en cierto modo una
representación o proyección de la propia
personalidad y del papel de ésta desempeña en su
medio ambiente.

ASOCIACIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Preguntándole que edad le
parece tener la figura
dibujada.
¿Luce casado o soltero?
¿Es bien parecido?
¿Cual es su ocupación?
¿Es fuerte?
¿Es nervioso?
¿Cual es la mejor parte de
su cuerpo y porque?
¿Cuales son sus principales
deseos?
¿Que cosas lo ponen de mal
humor?.
Fig. estereoscópica

INDICADORES DE INTEGRACIÓN DEL DIBUJO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Tamaño de 15 a 17 cm, la figura femenina será igual o un poco más chica que
la masculina.
Colocación de la figura aproximadamente en la mitad de la hoja.
Empezar con la cabeza y los rasgos faciales.
Tiempo de 10 a 12 minutos o menos para elaborarlo.
Espontaneidad, figuras flexibles no rígidas.
Figuras proporcionadas (proporción adecuada entre las partes).
Apariencia estética, placentera al verse.
Los borrones son mínimos.
Líneas consistentes y una presión estable.
Sexo del mismo o similar de la persona que lo dibuja.
El sexo de la figura debe ser obvio.
La edad de la figura es aproximada a la del sujeto que lo realiza
El cinto de la figura masculina.
Ropa formal.
Los ojos tienen pupilas y no son oscuros.
Ausencia de fosas nasales
Si acepta la figura sin autocrítica.
Puede aceptar las deficiencias con sentido del humor.
No se pone énfasis ni en los oídos ni en los pies.
Dibuja la figura completa.

Desintegración del dibujo
• Para considerar que un dibujo es
desintegrado, debe poseer el 50% de
las siguientes características.
• 1. Figura extraña, grotesca o rara.
• 2. Incongruencia excesiva del
tratamiento de las partes de la figura.
• 3. Tratamiento extremadamente
simbólico.
• 4. Tratamiento demasiado simple.
• 5. Dibujo de los órganos sexuales.
• 6. Tensión extrema sombreado,
presión de las líneas.
• 7. Confusión del perfil, con la vista
externa.
• 8. Transparencia.
• 9. Se tiende a dibujar a la persona del
sexo opuesto al mismo.

EL DIBUJO LA FIGURA HUMANA SE ANALIZA EN 4 PARTES:
1. CABEZA
Maneja la percepción externa del
individuo. Nos dice qué tipos de
relaciones establece el individuo con
otras personas; el autoconcepto, nivel
intelectual y metas.
2. BRAZOS, MANOS, HOMBROS

PECHO.

y

Indica cómo el individuo se relaciona
con el medio externo, "Posición de los
brazos".
3. TRONCO.
Fachada externa en cuanto a los
valores convencionales, impulsos.
4. PIERNAS
Nos habla de la autonomía,
autodirección, balance y actividad;
esto indica la estabilidad emocional.

La cabeza:

INTERPRETACIÓN

Es el centro importante para la localización
del propio «Yo». Juicio, memoria, razón.
Recibe énfasis, excepto en dibujos de
neuróticos deprimidos o inadaptados sociales.
Pequeña: impulsiva, poco dominio social.
Aspecto de mono: el obsesivo compulsivo lo
considera órgano causante de su conflicto.
Cabeza grande:
• Frustrados intelectualmente
• Deficientes mentales
• Paranoide, narcisista y vanidoso
• El sexo al que se le concede mayor autoridad
social e intelectual aparece con una cabeza
mayor.
La dibujan como último rasgo: trastorno en
las relaciones interpersonales.
Sobredetallada: fantasía activa
De perfil: evasión, retraimiento, culpabilidad.
Sin nariz, ojos, boca: evasión de la realidad,
conflicto con el área social.

LA CARA
Rasgos sociales. la cara:
• Centro más importante de la comunicación. Es
el rasgo social del dibujo.
• Omitir rasgos faciales: retraimiento de las
relaciones sociales.
• Aunque, en sujetos normales se han
encontrado omisiones del rostro.
• Oval: estético, sensible.
• Cuadrada: le gusta y lucha por el poder.
• Oscurecer los rasgos faciales y el contorno
fuerte: timidez.
• Énfasis exagerado y marcada acentuación:
agresividad y socialmente dominante.

Expresión facial:
• Estado de animo de la persona al momento de
dibujar.
• Énfasis en líneas de la frente: se asocia con
preocupación por capacidad intelectual.

LA BOCA
Énfasis oral: se ve
en los dibujos de
niños, individuos
primitivos,
regresados,
alcohólicos,
deprimidos, con
dificultades
sexuales y
problemas de
alimentación.

LA BOCA (cont.)
• Grande: manipulador, demandante,
inseguro, desconfiada, algún tipo de
adicción.
• Dientes: agresividad verbal, chantaje,
manipulación.
• Lengua: agresividad, infantilidad,
impulsivo.
• Boca cóncava u oralmente receptiva:
infantilismo, demanda de atención y
aprobación.
• Una línea: agresión, posible fellatio.
• Línea corta: represión que hace que
no manifieste la agresividad.
• Línea amplia : esfuerzo por ganar
aprobación o un afecto inapropiado.
• En U: rasgos infantiles, sin mucho
conflicto, dependientes, cautelosas,
dan una buena imagen de sí mismos.
• Omitir la boca: personalidad
asmática, madre sobreprotectora,
culpa.

LABIOS. QUIJADA
Los labios:
• Seductores: narcisista, erótico y
sensual; hombres:
homosexualidad
• Labios gruesos: en hombres se
asocia con femineidad, intereses
narcisistas o femeninos.
• Labios como “arco de cupido”:
muchacha sexualmente precoz.
• Inclusión de palillo o cigarrillo:
énfasis erótico-anal.
La quijada:
• De perfil, borrada, reforzada,
cambio de línea o sobresaliente:
debilidad, indecisión y/o temor a
la responsabilidad.
• Prominente: fuerte impulso a
aparecer socialmente enérgico y
dominante.

OJOS, CEJA, OREJA

Los ojos:

• Comunicación social. Contacto con el mundo
exterior , “espejo del alma”. Estado de ánimo.
• Énfasis en los ojos, grande, oscuro, acentuado o
amenazante : paranoides (se hallan muy alerta en
cuanto a todos los detalles acerca de ellos).
• Ojos penetrantes: agresiva, temor a perder el
control.
• Ojo grande con pestañas : histeria; en hombres:
homosexualidad.
• Sin pupila: evasión traumática de algún suceso
especifico.
• Puntos: infantilismo
• Ojos cerrados: se rehúsa a ver el mundo externo,
aislamiento.
• Ojos vació: inmadurez emocional y egocentrismo.
La ceja:
• Bien arregladas: refinamiento y cuidado personal.
Actitud critica hacia la gente menos educada
(aspiraciones de glamour).
• Peluda: ásperas y no inhibidas.
• Ceja levantada: desdén, la arrogancia .
La oreja:
• Si las dibuja: desconfiada, preocupada por lo que
existe a su alrededor.
• Aretes y accesorios: le encanta ser el centro de
atención.
• Si se destaca por el tamaño, reforzamiento o la
transparencia del pelo: reacción a criticas u
opinión social y en algunos casos alucinaciones
auditivas. Paranoides, esquizoide, conflictos
homosexuales. Susceptible a la ofensa.

EL PELO. LA NARIZ
El pelo:
•

Omisión: rasgo esquizoide

•

Marcado y sombreado: ansiedad en la sexualidad.

•

Desordenado, alborotado: desorden sexual, promiscuidad

•

Sin sombrear: depresión

•

Greñudo: impulsividad de naturaleza sexual.

•

Hombres psicosexualmente inmaduros tienden a dibujar a la mujer con pelo abundante y
desordenado y al hombre con un peinado cuidadoso y preciso. Narcisismo y/o hostilidad
hacia la mujer.

•

Pelo ondulado en forma de cascada: jóvenes delincuentes sexuales o aspirante a
deslumbrar con su belleza. (Combinado con detalles cosméticos como joyas)

•

Peinado o recogido: represión sexual.

•

Chino y con adornos: relaciones sexuales conflictivas.

•

Pelo en la quijada: adolescentes reafirman virilidad e identidad.

•

Mujer con cabello visiblemente destacado y varón con sombrero: mujer es la autoridad y
hombre ocultando su impotencia o compensación sexual inconsciente.

•

En genitales o axilas: exhibicionismo y perversiones de tipo sexual

La nariz:
•

Simbolismo sexual.

•

Omisión: negación de la sexualidad.

•

Sombreada o corta: temores de castración. Culpa por masturbación.

•

Excesivamente larga y respingada: impotencia del hombre; en mujer: deseos de tener el falo
(poder).

•

Solo los orificios: agresividad sexual, rasgos sádicos.

•

Botón; triangulo, línea: sexualidad infantil.

EL CUELLO Y LA NUEZ
El cuello: control de impulsos y superyó.
• Largo: falta de coordinación del control
de los impulsos; hostilidad (si tiene un
collar.
• Alto y delgado: moralistas, educados,
rígidos, pretende dar buena imagen.
• Ancho: terquedad, posible rigidez, buena
asimilación de los impulsos
• Cuello corto: impulso, el mal humor, etc.
• Omisión: inmadurez, deficientes mentales
e individuos regresivos.
• Collar o blusa muy alta: rigidez.
La nuez de Adán:
• Aparece: hombres que refuerzan su
virilidad.
• Remarcación: Individuos sexualmente
débiles o confundidos con su propio
papel sexual.

RASGOS DE CONTACTO
Rasgos de contacto:

• Discapacidad.
• Gordo o excesivamente delgado:
trastorno de alimentación.
• Obesas que dibujan cuerpos
delgados: compensación.

• Deformes: contacto afectivo
débil.
• En movimiento: fantasías
afectivas. Mostrar edad menor.
• Estática, tensa. Superyó fuerte.
• Musculatura: narcisismo,
exhibicionismo.

BRAZOS, MANOS Y DEDOS

Brazos y manos:
•

Se relacionan con el Yo social y las demandas de afecto.

•

Manos grandes: relaciones interpersonales no satisfactorias.

•

Manos sombreadas vigorosamente: culpabilidad con relación a impulsos agresivos.

•

Como alas, detrás de la espalda: contacto débil, evasividad (se comen las uñas).

•

Énfasis en los bíceps: lucha por el poder físico.

•

Extendidos: necesidad de apoyo emocional, especialmente en momentos de tensión.

•

En los bolsillos: masturbación, haraganería. (delincuentes y psicópatas).

•

Deformes: distorsión en la imagen corporal.

•

Omisión de manos: busca afecto de las demás personas.

•

Omisión de brazos: solitario, depresivo, demanda figura materna.

•

Hombres que omiten los brazos de la mujer: rechazados por la madre o por otras mujeres.

•

Extremadamente largo: ambición.

•

En la región genital: preocupados con las practicas onanistas.

•

Pegados al tronco: debilidad, incapacidad en su desarrollo y en la creatividad.

•

Mano abierta: necesidad de afecto.

Dedos de la mano:
•

Mano sin dedos en adultos: agresión infantil.

•

Dedos cortos y redondos (adultos): poca habilidad manual e infantilidad.

•

Sombreados o forzados: culpabilidad, principalmente referida al robo y a la masturbación.

•

En forma de lanza, garra o de talón, con uñas: desconfiados y agresivos.

•

Puño cerrado con brazo extendido: rebeldía en adolescentes delincuentes.

•

Puño cerrado con brazo hacia bajo: rebelión interna reprimida.

•

De guante: histéricos.

•

Dedos bien elaborados: hay alguien que esta coartando sus relaciones interpersonales..

•

Más de 5 dedos: ambición y agresión. Sugiere masturbación.

•

Menos de 5 dedos: esquizoide

•

Cortados: esfuerzo por suprimir los impulsos agresivos.

•

Como palitos: agresión infantil.

•

Con adornos: rasgos histéricos.

PIERNAS, PIES Y DEDOS DEL PIE
Piernas y pies: necesidad de apoyo a lo largo del desarrollo
• Con suelo: necesita apoyo y seguridad. Depresivo.
• Cuando parece flotar: necesidad de bases, llamar la atención.
• Pantalón como falda: hombres psicosexualmente inmaduros.
• Pequeños: trastorno en el desarrollo, baja autoestima.
• Anchas y grandes: narcisismo.
• Largas, flacas sin división: esquizoide.
• Trasparencias: temor homosexual.
• Juntas: rigidez, represión, insatisfacción sexual.
• En un pie: inseguridad.
• Dibujadas al principio: depresión y desilusión.
• Pies muy grandes: poca seguridad en sí mismos.
• De puntitas: evadir ambiente frustrante.
• Tacones: en hombres, homosexualidad; en mujeres glamour
• En direcciones opuestas: ambivalencia sobre la autonomía o la
independencia.
Los dedos del pie:
• Dedos encerrados en una línea: represión de tendencias
agresivas.

TRONCO, SENOS Y HOMBROS
El tronco:
• Omitido: rechazo de los impulsos físicos; niños, perdida de la
imagen corporal.
• Redondeado: menos agresividad y más femenino.
• Cuadrado: rasgos masculinos.
• Tronco y brazos desproporcionados: problemas físicos.
• Curvo, redondo con deformaciones: somatización.
• Remarcación: agresividad al mostrar sus emociones
• Especialmente delgado: descontento con el cuerpo.
• Línea débil: carencias afectivas.
Los senos:
• Sombreados, borrados (realizados por varones): emocional y
psicosexualmente inmaduros.
• Busto grande y caderas desarrollada: representan a la madre
productiva y dominante.
• Tamaño grande o pequeño (realizados por mujeres): según sus
deseos de madurez y desarrollo como la “madre” o timidez y/o
temor a la madurez.
Los hombros:
• Anchos y cuadrados: expresión de poder y perfección físicos.
• Se destacan: Hombres-insuficiencia corporal. Mujeres“protesta viril”
• Borraduras, refuerzos e incertidumbres: preocupación con
respecto a la masculinidad.
• Uno mas alto que el otro: falta de balance emocional.

CADERAS Y GLÚTEOS. CINTURA
Caderas y nalgas:
• Ancha(dibujada por H): rasgos
homosexuales.
• Ropa tapa área genital: bloqueo de la
sexualidad.
• Dibujadas por mujeres: buscan el poder.
• Sombreado excesivo: posible abuso
sexual.
La línea de la cintura:
• Excesivamente apretada como corsé:
control precario que puede irrumpir en
arranques impulsivos.
• Remarcada o sombreada: impulsos
agresivos.
• Botones hasta la cintura: dependencia
en la madre, busca la fuerza y la guía en
las mujeres, niega la individualidad para
complacer a la mujer.
Indicaciones anatómicas (órganos
internos):
• Esquizofrénicos o maniacos.

ROPA. BOTONES. BOLSILLO. CORBATA. ZAPATOS Y SOMBRERO. OTROS
La ropa: energía libidinal
•

Preguntar si se dibuja la figura con ropa o sin ropa indica cierta perturbación sexual.

•

Vestido de la mujer hasta los tobillos: imagen maternal.

•

Figuras de jóvenes con ropa de adulto: identificación con la figura paterna.

•

Adornan la figura con ropa: narcisista por la ropa, destacan los cosméticos y adornos. Sociable con deseo de conseguir dominio y aprobación.

•

Cinturón: dependencia

•

Bikini: tendencia a la perversión.

•

Solo el contorno: en desacuerdo con la imagen corporal.

•

Bragueta: masturbación, aparentar poder

Los botones:
•

Énfasis: dependencia, infantilismo e inadaptados.

•

En los uniformes: complejo de sumisión a la autoridad.

Los bolsillos (la bolsa en la mujer):
•

Énfasis: infantiles y dependientes.

•

Los adolescentes ladrones dibujan bolsillos especiales en el hombre y portamonedas en el dibujo de la mujer.

•

Cartera o bolsa dibujada por mujeres: preocupación por las cuestiones sexuales.

Corbata:
•

Símbolo sexual. Dibujado más por adolescentes y jóvenes.

•

Hombres de más de 40, muy grande o pequeña: conflicto sexual.

•

Larga y destacada: sexualidad agresiva y con temor a la impotencia sexual.

•

Como si estuviera en el aire: agresión sexual e intensa preocupación sexual.

•

El moño: promiscuidad sexual en adolescentes.

El zapato y el sombrero:
•

Zapato en forma de pene y/o con borraduras: hombres impotentes. En las mujeres, impulsos sexuales.

•

Zapatos puntiagudos: agresión, hostilidad.

•

Descalzos: agresión y sexualidad primitiva o reprimida.

•

Sombrero en hombre: sensación de impotencia, compensación sexual.

•

En mujer: deseo de ocultar sus impulsos sexuales.

•

Sombrero con ausencia de otras ropas: regresión.

•

Transparencia en el sombrero: conducta sexual primitiva.

•

Cigarro, bigote y sombrero: se emociona con problemas sexuales.

Otros símbolos sexuales frecuentes:
•

Pipa

•

Cigarro

•

Pistola

•

Bastón

ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURALES.
El tema. Resistencia a mostrarse tal cual.
Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo,
una persona específica o una imagen de sí
mismo. Si se dibuja un personaje ridículo como
representación seria de una persona, indica una
evasión ante los sentimientos de inferioridad
física. Éstas figuras serán por lo regular mas
pequeñas y estarán mas hacia el lado introvertido
(izquierdo de la pagina).
• Vaquero: Agresión en la vida fantasiosa,
dirigida hacia la expresión activa y física de los
sentimientos, delincuentes juveniles.
• Mono de nieve: Evasión de problemas
corporales.
• Payaso: Auto-hostilidad, reducir el examen a la
absurdidad.
• Viejos: Lucha por la inmadurez y el control.
Identificación con la imagen de los padres.
• Persona más joven: Nostalgia de la libertad de
expresión y les limitadas responsabilidades de
la niñez. Deseo de volver a edades anteriores.

ACCIÓN Y MOVIMIENTO. SUCESIÓN. SIMETRÍA. LÍNEA MEDIA
• Caminando, combate, saludando, corriendo, etc:
cuando el movimiento no encaje con la edad hay
tendencia a la fantasía, extroversión..
• Dibujar desordenado: impulso desordenado,
excitación maniática o pensamiento
esquizofrénico.
• Parte a parte: precavido y/o compulsivo con
temor a adentrarse en el «todo».
• Comienzan con el sombrero, dibujan la cabeza la
ultimo, rasgos faciales primero luego línea de la
cara, empiezan por los pies y siguen hacia arriba:
mal ajuste interpersonal, incapacidad de
equilibrio emocional propio.
• Excesiva simetría: compulsivos y/o
emocionalmente fríos.
• Simetría confusa: neuróticos (sentido de poca
coordinación).
• Énfasis en la línea media (línea de botones, la
nuez, corbata, hebilla, pliegue en pantalón, línea
vaga y ligera hacia abajo del medio tronco):
preocupación somática, inferioridad corporal,
inmadurez emocional y dependencia materna.

TAMAÑO Y COLOCACIÓN
Tamaño del dibujo.
• Pequeño: baja autoestima, autoconcepto
devaluado, se minimiza.
• Mediano: autoestima adecuada, conoce sus
capacidades y limitaciones.
• Grande: sobrevaloración de sí mismo, narcisista,
necesidad de compensar carencias afectivas.
Colocación de la figura. Doblar la hoja en 4 partes
• Arriba de la mitad de la hoja. Siente que está
trabajando por metas inalcanzables, tendencia a
fantasear para satisfacer su lucha por el poder,
tendencias a la soledad, inaccesibilidad,
optimismo sobre las metas, hacer menos a los
demás, se siente en el aire, que no tiene una base
firme o no conveniente.
• Abajo de la mitad de la hoja: Inseguridad,
inadecuación con algo de depresión, concreto,
realista, consciente de sus cosas.
• Lado izquierdo: Dominio emocional, énfasis en el
pasado, tendencia a la impulsividad.
• Lado derecho: Esfuerzos por triunfar, extrovertido
u orientado hacia el ambiente, persona
hipersensible.
• Esquina superior izquierda: Ansiedad, deseo de
rechazar las experiencias nuevas y retornar al
pasado, buscar satisfacción en la fantasía.

POSTURA. PERSPECTIVA
• Mal parada: inseguridad.
• Como flotando: alcoholismo crónico,
histéricos.
• Piernas apretadas y juntas: neuróticos
tensos.
• Anterior en dibujo de mujer hecho por
niña: miedo o deseo reprimido de ataque
sexual.
• Apretada con brazos apretados al cuerpo:
paranoide y esquizoide.
• De perfil: evasión. Tendencias alcohólicas
• Manos tras la espalda o en bolsillos:
evasión grave.
• Cabeza de perfil, tronco de frente y
piernas de perfil: escaso discernimiento,
confusión.
• Perfil con cara completa: deficiencia
mental profunda (esquizofrénicos).
• Sentado: falta de apoyo en bases
psicoafectivas.

TIPOS DE LÍNEAS
• Las áreas de conflictos suelen destacarse por un
cambio brusco de la línea..
• Remarcada: rasgo obsesivo.
• Lápiz remarcado: agresividad, impulsividad, no
control de las emociones.
• Lápiz suave: no agresión.
• Pequeñas ondas: inseguridad, nerviosismo.
• Línea punteada o fragmentada: no reconoce sus
sentimientos ni sabe expresarlos, ni siquiera sabe los
tiene, rasgo esquizoide.
• Una sola línea, ni remarcada, ni tenue: personas
seguras de sí mismas. Autoafirmación adecuada.
• Línea temblorosa: probable alcoholismo.

INDICADORES DE CONFLICTO. BORRADURAS. SOMBREAMIENTO

• Nariz tachada, mano separada del cuerpo: temor a
la castración.
• Ojo cerrado: aislamiento del mundo.
• Omitir alguna parte del cuerpo.
• Borraduras: neuróticos, obsesivo-compulsivo.
• Borradura: expresión de ansiedad.
• Mujeres en pubertad borran excesivamente.
• Sombreamiento: ansiedad.
• Sombrear con vigor: agresividad y/o ocultamiento.
Psicópatas y niños.
• Sombrear fuerte área sexual femenina: sádicos.
• Pecho sombreado (H): inferioridad física.
• Pecho sombreado (en F por M): dependencia
maternal.
• Línea sutil sobre la saya en área de órganos
sexuales: sujetos afeminados.
• Sombreamiento del contorno de las ropas: temor a
exponer el cuerpo.

TRATAMIENTO DIFERENCIAL DE LAS FIGURAS DE
HOMBRE Y DE MUJER. CONSIDERACIONES SOBRE EL
DESARROLLO

• F más pequeña que H: defensa contra
autoridad castradora de F.
• H menor que F: ¿envidia del pene?.
• Dibujar primero figura del sexo opuesto:
homosexual o confusión sexual.
• Dibujo de adulto como niño de 3 o 4 años:
regresión o retraso mental.
• Error de perspectiva y transparencia:
normal en niños; en adultos juicio y
discernimiento pobres.
Observación final. El dibujo de la figura
humana debe ser entendido como
expresión del estado de animo y de las
tensiones emocionales, siendo así un buen
medio para la proyección individual de los
problemas personales y del modo o tipo de
la experiencia organizativa de cada cual,
según lo refleje en el esquema corporal
dibujado.


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TEST DE LA FIGURA
HUMANA (DFH)
Test Proyectivo de Karen Machover

DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA
• Según Karen Machover A través del
dibujo de la figura humana, la
personalidad proyecta toda la gama
de rasgos significativos y útiles para
un mejor diagnóstico, tanto
psicodinámico como nosológico.
• Íntimamente relacionado con sus
impulsos, ansiedades, conflictos y
compensaciones características de
su personalidad.
• Representación o proyección de la
propia personalidad y del papel que
ésta desempeña en su medio
ambiente.

APLICACIÓN
• Un papel blanco 8-1/2 por 11, lápiz grafito Nº 2,
goma de borrar.
• Se le pide datos previos, tiempo, secuencia de las
partes dibujadas, cuál sexo dibujo primero.
• Se le dice: “dibuje una persona"; si dibujó un
hombre, se le pide que dibuje ahora una mujer, y
viceversa.
• Si hay resistencia para dibujar, se le explica que no
interesa la belleza del dibujo y que el interés es
puramente científico.
• A continuación se le pide “crea una historieta o
cuento acerca de esta persona, imagínese que existe
realmente”.
• Se le pide que explique rasgos del dibujo que no son
claramente identificables.
• Lo que cada cual dibuja está íntimamente
relacionado con sus impulsos, ansiedades, conflictos
y compensaciones características de su personalidad.
• La figura dibujada es en cierto modo una
representación o proyección de la propia
personalidad y del papel de ésta desempeña en su
medio ambiente.

ASOCIACIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Preguntándole que edad le
parece tener la figura
dibujada.
¿Luce casado o soltero?
¿Es bien parecido?
¿Cual es su ocupación?
¿Es fuerte?
¿Es nervioso?
¿Cual es la mejor parte de
su cuerpo y porque?
¿Cuales son sus principales
deseos?
¿Que cosas lo ponen de mal
humor?.
Fig. estereoscópica

INDICADORES DE INTEGRACIÓN DEL DIBUJO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Tamaño de 15 a 17 cm, la figura femenina será igual o un poco más chica que
la masculina.
Colocación de la figura aproximadamente en la mitad de la hoja.
Empezar con la cabeza y los rasgos faciales.
Tiempo de 10 a 12 minutos o menos para elaborarlo.
Espontaneidad, figuras flexibles no rígidas.
Figuras proporcionadas (proporción adecuada entre las partes).
Apariencia estética, placentera al verse.
Los borrones son mínimos.
Líneas consistentes y una presión estable.
Sexo del mismo o similar de la persona que lo dibuja.
El sexo de la figura debe ser obvio.
La edad de la figura es aproximada a la del sujeto que lo realiza
El cinto de la figura masculina.
Ropa formal.
Los ojos tienen pupilas y no son oscuros.
Ausencia de fosas nasales
Si acepta la figura sin autocrítica.
Puede aceptar las deficiencias con sentido del humor.
No se pone énfasis ni en los oídos ni en los pies.
Dibuja la figura completa.

Desintegración del dibujo
• Para considerar que un dibujo es
desintegrado, debe poseer el 50% de
las siguientes características.
• 1. Figura extraña, grotesca o rara.
• 2. Incongruencia excesiva del
tratamiento de las partes de la figura.
• 3. Tratamiento extremadamente
simbólico.
• 4. Tratamiento demasiado simple.
• 5. Dibujo de los órganos sexuales.
• 6. Tensión extrema sombreado,
presión de las líneas.
• 7. Confusión del perfil, con la vista
externa.
• 8. Transparencia.
• 9. Se tiende a dibujar a la persona del
sexo opuesto al mismo.

EL DIBUJO LA FIGURA HUMANA SE ANALIZA EN 4 PARTES:
1. CABEZA
Maneja la percepción externa del
individuo. Nos dice qué tipos de
relaciones establece el individuo con
otras personas; el autoconcepto, nivel
intelectual y metas.
2. BRAZOS, MANOS, HOMBROS

PECHO.

y

Indica cómo el individuo se relaciona
con el medio externo, "Posición de los
brazos".
3. TRONCO.
Fachada externa en cuanto a los
valores convencionales, impulsos.
4. PIERNAS
Nos habla de la autonomía,
autodirección, balance y actividad;
esto indica la estabilidad emocional.

La cabeza:

INTERPRETACIÓN

Es el centro importante para la localización
del propio «Yo». Juicio, memoria, razón.
Recibe énfasis, excepto en dibujos de
neuróticos deprimidos o inadaptados sociales.
Pequeña: impulsiva, poco dominio social.
Aspecto de mono: el obsesivo compulsivo lo
considera órgano causante de su conflicto.
Cabeza grande:
• Frustrados intelectualmente
• Deficientes mentales
• Paranoide, narcisista y vanidoso
• El sexo al que se le concede mayor autoridad
social e intelectual aparece con una cabeza
mayor.
La dibujan como último rasgo: trastorno en
las relaciones interpersonales.
Sobredetallada: fantasía activa
De perfil: evasión, retraimiento, culpabilidad.
Sin nariz, ojos, boca: evasión de la realidad,
conflicto con el área social.

LA CARA
Rasgos sociales. la cara:
• Centro más importante de la comunicación. Es
el rasgo social del dibujo.
• Omitir rasgos faciales: retraimiento de las
relaciones sociales.
• Aunque, en sujetos normales se han
encontrado omisiones del rostro.
• Oval: estético, sensible.
• Cuadrada: le gusta y lucha por el poder.
• Oscurecer los rasgos faciales y el contorno
fuerte: timidez.
• Énfasis exagerado y marcada acentuación:
agresividad y socialmente dominante.

Expresión facial:
• Estado de animo de la persona al momento de
dibujar.
• Énfasis en líneas de la frente: se asocia con
preocupación por capacidad intelectual.

LA BOCA
Énfasis oral: se ve
en los dibujos de
niños, individuos
primitivos,
regresados,
alcohólicos,
deprimidos, con
dificultades
sexuales y
problemas de
alimentación.

LA BOCA (cont.)
• Grande: manipulador, demandante,
inseguro, desconfiada, algún tipo de
adicción.
• Dientes: agresividad verbal, chantaje,
manipulación.
• Lengua: agresividad, infantilidad,
impulsivo.
• Boca cóncava u oralmente receptiva:
infantilismo, demanda de atención y
aprobación.
• Una línea: agresión, posible fellatio.
• Línea corta: represión que hace que
no manifieste la agresividad.
• Línea amplia : esfuerzo por ganar
aprobación o un afecto inapropiado.
• En U: rasgos infantiles, sin mucho
conflicto, dependientes, cautelosas,
dan una buena imagen de sí mismos.
• Omitir la boca: personalidad
asmática, madre sobreprotectora,
culpa.

LABIOS. QUIJADA
Los labios:
• Seductores: narcisista, erótico y
sensual; hombres:
homosexualidad
• Labios gruesos: en hombres se
asocia con femineidad, intereses
narcisistas o femeninos.
• Labios como “arco de cupido”:
muchacha sexualmente precoz.
• Inclusión de palillo o cigarrillo:
énfasis erótico-anal.
La quijada:
• De perfil, borrada, reforzada,
cambio de línea o sobresaliente:
debilidad, indecisión y/o temor a
la responsabilidad.
• Prominente: fuerte impulso a
aparecer socialmente enérgico y
dominante.

OJOS, CEJA, OREJA

Los ojos:

• Comunicación social. Contacto con el mundo
exterior , “espejo del alma”. Estado de ánimo.
• Énfasis en los ojos, grande, oscuro, acentuado o
amenazante : paranoides (se hallan muy alerta en
cuanto a todos los detalles acerca de ellos).
• Ojos penetrantes: agresiva, temor a perder el
control.
• Ojo grande con pestañas : histeria; en hombres:
homosexualidad.
• Sin pupila: evasión traumática de algún suceso
especifico.
• Puntos: infantilismo
• Ojos cerrados: se rehúsa a ver el mundo externo,
aislamiento.
• Ojos vació: inmadurez emocional y egocentrismo.
La ceja:
• Bien arregladas: refinamiento y cuidado personal.
Actitud critica hacia la gente menos educada
(aspiraciones de glamour).
• Peluda: ásperas y no inhibidas.
• Ceja levantada: desdén, la arrogancia .
La oreja:
• Si las dibuja: desconfiada, preocupada por lo que
existe a su alrededor.
• Aretes y accesorios: le encanta ser el centro de
atención.
• Si se destaca por el tamaño, reforzamiento o la
transparencia del pelo: reacción a criticas u
opinión social y en algunos casos alucinaciones
auditivas. Paranoides, esquizoide, conflictos
homosexuales. Susceptible a la ofensa.

EL PELO. LA NARIZ
El pelo:
•

Omisión: rasgo esquizoide

•

Marcado y sombreado: ansiedad en la sexualidad.

•

Desordenado, alborotado: desorden sexual, promiscuidad

•

Sin sombrear: depresión

•

Greñudo: impulsividad de naturaleza sexual.

•

Hombres psicosexualmente inmaduros tienden a dibujar a la mujer con pelo abundante y
desordenado y al hombre con un peinado cuidadoso y preciso. Narcisismo y/o hostilidad
hacia la mujer.

•

Pelo ondulado en forma de cascada: jóvenes delincuentes sexuales o aspirante a
deslumbrar con su belleza. (Combinado con detalles cosméticos como joyas)

•

Peinado o recogido: represión sexual.

•

Chino y con adornos: relaciones sexuales conflictivas.

•

Pelo en la quijada: adolescentes reafirman virilidad e identidad.

•

Mujer con cabello visiblemente destacado y varón con sombrero: mujer es la autoridad y
hombre ocultando su impotencia o compensación sexual inconsciente.

•

En genitales o axilas: exhibicionismo y perversiones de tipo sexual

La nariz:
•

Simbolismo sexual.

•

Omisión: negación de la sexualidad.

•

Sombreada o corta: temores de castración. Culpa por masturbación.

•

Excesivamente larga y respingada: impotencia del hombre; en mujer: deseos de tener el falo
(poder).

•

Solo los orificios: agresividad sexual, rasgos sádicos.

•

Botón; triangulo, línea: sexualidad infantil.

EL CUELLO Y LA NUEZ
El cuello: control de impulsos y superyó.
• Largo: falta de coordinación del control
de los impulsos; hostilidad (si tiene un
collar.
• Alto y delgado: moralistas, educados,
rígidos, pretende dar buena imagen.
• Ancho: terquedad, posible rigidez, buena
asimilación de los impulsos
• Cuello corto: impulso, el mal humor, etc.
• Omisión: inmadurez, deficientes mentales
e individuos regresivos.
• Collar o blusa muy alta: rigidez.
La nuez de Adán:
• Aparece: hombres que refuerzan su
virilidad.
• Remarcación: Individuos sexualmente
débiles o confundidos con su propio
papel sexual.

RASGOS DE CONTACTO
Rasgos de contacto:

• Discapacidad.
• Gordo o excesivamente delgado:
trastorno de alimentación.
• Obesas que dibujan cuerpos
delgados: compensación.

• Deformes: contacto afectivo
débil.
• En movimiento: fantasías
afectivas. Mostrar edad menor.
• Estática, tensa. Superyó fuerte.
• Musculatura: narcisismo,
exhibicionismo.

BRAZOS, MANOS Y DEDOS

Brazos y manos:
•

Se relacionan con el Yo social y las demandas de afecto.

•

Manos grandes: relaciones interpersonales no satisfactorias.

•

Manos sombreadas vigorosamente: culpabilidad con relación a impulsos agresivos.

•

Como alas, detrás de la espalda: contacto débil, evasividad (se comen las uñas).

•

Énfasis en los bíceps: lucha por el poder físico.

•

Extendidos: necesidad de apoyo emocional, especialmente en momentos de tensión.

•

En los bolsillos: masturbación, haraganería. (delincuentes y psicópatas).

•

Deformes: distorsión en la imagen corporal.

•

Omisión de manos: busca afecto de las demás personas.

•

Omisión de brazos: solitario, depresivo, demanda figura materna.

•

Hombres que omiten los brazos de la mujer: rechazados por la madre o por otras mujeres.

•

Extremadamente largo: ambición.

•

En la región genital: preocupados con las practicas onanistas.

•

Pegados al tronco: debilidad, incapacidad en su desarrollo y en la creatividad.

•

Mano abierta: necesidad de afecto.

Dedos de la mano:
•

Mano sin dedos en adultos: agresión infantil.

•

Dedos cortos y redondos (adultos): poca habilidad manual e infantilidad.

•

Sombreados o forzados: culpabilidad, principalmente referida al robo y a la masturbación.

•

En forma de lanza, garra o de talón, con uñas: desconfiados y agresivos.

•

Puño cerrado con brazo extendido: rebeldía en adolescentes delincuentes.

•

Puño cerrado con brazo hacia bajo: rebelión interna reprimida.

•

De guante: histéricos.

•

Dedos bien elaborados: hay alguien que esta coartando sus relaciones interpersonales..

•

Más de 5 dedos: ambición y agresión. Sugiere masturbación.

•

Menos de 5 dedos: esquizoide

•

Cortados: esfuerzo por suprimir los impulsos agresivos.

•

Como palitos: agresión infantil.

•

Con adornos: rasgos histéricos.

PIERNAS, PIES Y DEDOS DEL PIE
Piernas y pies: necesidad de apoyo a lo largo del desarrollo
• Con suelo: necesita apoyo y seguridad. Depresivo.
• Cuando parece flotar: necesidad de bases, llamar la atención.
• Pantalón como falda: hombres psicosexualmente inmaduros.
• Pequeños: trastorno en el desarrollo, baja autoestima.
• Anchas y grandes: narcisismo.
• Largas, flacas sin división: esquizoide.
• Trasparencias: temor homosexual.
• Juntas: rigidez, represión, insatisfacción sexual.
• En un pie: inseguridad.
• Dibujadas al principio: depresión y desilusión.
• Pies muy grandes: poca seguridad en sí mismos.
• De puntitas: evadir ambiente frustrante.
• Tacones: en hombres, homosexualidad; en mujeres glamour
• En direcciones opuestas: ambivalencia sobre la autonomía o la
independencia.
Los dedos del pie:
• Dedos encerrados en una línea: represión de tendencias
agresivas.

TRONCO, SENOS Y HOMBROS
El tronco:
• Omitido: rechazo de los impulsos físicos; niños, perdida de la
imagen corporal.
• Redondeado: menos agresividad y más femenino.
• Cuadrado: rasgos masculinos.
• Tronco y brazos desproporcionados: problemas físicos.
• Curvo, redondo con deformaciones: somatización.
• Remarcación: agresividad al mostrar sus emociones
• Especialmente delgado: descontento con el cuerpo.
• Línea débil: carencias afectivas.
Los senos:
• Sombreados, borrados (realizados por varones): emocional y
psicosexualmente inmaduros.
• Busto grande y caderas desarrollada: representan a la madre
productiva y dominante.
• Tamaño grande o pequeño (realizados por mujeres): según sus
deseos de madurez y desarrollo como la “madre” o timidez y/o
temor a la madurez.
Los hombros:
• Anchos y cuadrados: expresión de poder y perfección físicos.
• Se destacan: Hombres-insuficiencia corporal. Mujeres“protesta viril”
• Borraduras, refuerzos e incertidumbres: preocupación con
respecto a la masculinidad.
• Uno mas alto que el otro: falta de balance emocional.

CADERAS Y GLÚTEOS. CINTURA
Caderas y nalgas:
• Ancha(dibujada por H): rasgos
homosexuales.
• Ropa tapa área genital: bloqueo de la
sexualidad.
• Dibujadas por mujeres: buscan el poder.
• Sombreado excesivo: posible abuso
sexual.
La línea de la cintura:
• Excesivamente apretada como corsé:
control precario que puede irrumpir en
arranques impulsivos.
• Remarcada o sombreada: impulsos
agresivos.
• Botones hasta la cintura: dependencia
en la madre, busca la fuerza y la guía en
las mujeres, niega la individualidad para
complacer a la mujer.
Indicaciones anatómicas (órganos
internos):
• Esquizofrénicos o maniacos.

ROPA. BOTONES. BOLSILLO. CORBATA. ZAPATOS Y SOMBRERO. OTROS
La ropa: energía libidinal
•

Preguntar si se dibuja la figura con ropa o sin ropa indica cierta perturbación sexual.

•

Vestido de la mujer hasta los tobillos: imagen maternal.

•

Figuras de jóvenes con ropa de adulto: identificación con la figura paterna.

•

Adornan la figura con ropa: narcisista por la ropa, destacan los cosméticos y adornos. Sociable con deseo de conseguir dominio y aprobación.

•

Cinturón: dependencia

•

Bikini: tendencia a la perversión.

•

Solo el contorno: en desacuerdo con la imagen corporal.

•

Bragueta: masturbación, aparentar poder

Los botones:
•

Énfasis: dependencia, infantilismo e inadaptados.

•

En los uniformes: complejo de sumisión a la autoridad.

Los bolsillos (la bolsa en la mujer):
•

Énfasis: infantiles y dependientes.

•

Los adolescentes ladrones dibujan bolsillos especiales en el hombre y portamonedas en el dibujo de la mujer.

•

Cartera o bolsa dibujada por mujeres: preocupación por las cuestiones sexuales.

Corbata:
•

Símbolo sexual. Dibujado más por adolescentes y jóvenes.

•

Hombres de más de 40, muy grande o pequeña: conflicto sexual.

•

Larga y destacada: sexualidad agresiva y con temor a la impotencia sexual.

•

Como si estuviera en el aire: agresión sexual e intensa preocupación sexual.

•

El moño: promiscuidad sexual en adolescentes.

El zapato y el sombrero:
•

Zapato en forma de pene y/o con borraduras: hombres impotentes. En las mujeres, impulsos sexuales.

•

Zapatos puntiagudos: agresión, hostilidad.

•

Descalzos: agresión y sexualidad primitiva o reprimida.

•

Sombrero en hombre: sensación de impotencia, compensación sexual.

•

En mujer: deseo de ocultar sus impulsos sexuales.

•

Sombrero con ausencia de otras ropas: regresión.

•

Transparencia en el sombrero: conducta sexual primitiva.

•

Cigarro, bigote y sombrero: se emociona con problemas sexuales.

Otros símbolos sexuales frecuentes:
•

Pipa

•

Cigarro

•

Pistola

•

Bastón

ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURALES.
El tema. Resistencia a mostrarse tal cual.
Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo,
una persona específica o una imagen de sí
mismo. Si se dibuja un personaje ridículo como
representación seria de una persona, indica una
evasión ante los sentimientos de inferioridad
física. Éstas figuras serán por lo regular mas
pequeñas y estarán mas hacia el lado introvertido
(izquierdo de la pagina).
• Vaquero: Agresión en la vida fantasiosa,
dirigida hacia la expresión activa y física de los
sentimientos, delincuentes juveniles.
• Mono de nieve: Evasión de problemas
corporales.
• Payaso: Auto-hostilidad, reducir el examen a la
absurdidad.
• Viejos: Lucha por la inmadurez y el control.
Identificación con la imagen de los padres.
• Persona más joven: Nostalgia de la libertad de
expresión y les limitadas responsabilidades de
la niñez. Deseo de volver a edades anteriores.

ACCIÓN Y MOVIMIENTO. SUCESIÓN. SIMETRÍA. LÍNEA MEDIA
• Caminando, combate, saludando, corriendo, etc:
cuando el movimiento no encaje con la edad hay
tendencia a la fantasía, extroversión..
• Dibujar desordenado: impulso desordenado,
excitación maniática o pensamiento
esquizofrénico.
• Parte a parte: precavido y/o compulsivo con
temor a adentrarse en el «todo».
• Comienzan con el sombrero, dibujan la cabeza la
ultimo, rasgos faciales primero luego línea de la
cara, empiezan por los pies y siguen hacia arriba:
mal ajuste interpersonal, incapacidad de
equilibrio emocional propio.
• Excesiva simetría: compulsivos y/o
emocionalmente fríos.
• Simetría confusa: neuróticos (sentido de poca
coordinación).
• Énfasis en la línea media (línea de botones, la
nuez, corbata, hebilla, pliegue en pantalón, línea
vaga y ligera hacia abajo del medio tronco):
preocupación somática, inferioridad corporal,
inmadurez emocional y dependencia materna.

TAMAÑO Y COLOCACIÓN
Tamaño del dibujo.
• Pequeño: baja autoestima, autoconcepto
devaluado, se minimiza.
• Mediano: autoestima adecuada, conoce sus
capacidades y limitaciones.
• Grande: sobrevaloración de sí mismo, narcisista,
necesidad de compensar carencias afectivas.
Colocación de la figura. Doblar la hoja en 4 partes
• Arriba de la mitad de la hoja. Siente que está
trabajando por metas inalcanzables, tendencia a
fantasear para satisfacer su lucha por el poder,
tendencias a la soledad, inaccesibilidad,
optimismo sobre las metas, hacer menos a los
demás, se siente en el aire, que no tiene una base
firme o no conveniente.
• Abajo de la mitad de la hoja: Inseguridad,
inadecuación con algo de depresión, concreto,
realista, consciente de sus cosas.
• Lado izquierdo: Dominio emocional, énfasis en el
pasado, tendencia a la impulsividad.
• Lado derecho: Esfuerzos por triunfar, extrovertido
u orientado hacia el ambiente, persona
hipersensible.
• Esquina superior izquierda: Ansiedad, deseo de
rechazar las experiencias nuevas y retornar al
pasado, buscar satisfacción en la fantasía.

POSTURA. PERSPECTIVA
• Mal parada: inseguridad.
• Como flotando: alcoholismo crónico,
histéricos.
• Piernas apretadas y juntas: neuróticos
tensos.
• Anterior en dibujo de mujer hecho por
niña: miedo o deseo reprimido de ataque
sexual.
• Apretada con brazos apretados al cuerpo:
paranoide y esquizoide.
• De perfil: evasión. Tendencias alcohólicas
• Manos tras la espalda o en bolsillos:
evasión grave.
• Cabeza de perfil, tronco de frente y
piernas de perfil: escaso discernimiento,
confusión.
• Perfil con cara completa: deficiencia
mental profunda (esquizofrénicos).
• Sentado: falta de apoyo en bases
psicoafectivas.

TIPOS DE LÍNEAS
• Las áreas de conflictos suelen destacarse por un
cambio brusco de la línea..
• Remarcada: rasgo obsesivo.
• Lápiz remarcado: agresividad, impulsividad, no
control de las emociones.
• Lápiz suave: no agresión.
• Pequeñas ondas: inseguridad, nerviosismo.
• Línea punteada o fragmentada: no reconoce sus
sentimientos ni sabe expresarlos, ni siquiera sabe los
tiene, rasgo esquizoide.
• Una sola línea, ni remarcada, ni tenue: personas
seguras de sí mismas. Autoafirmación adecuada.
• Línea temblorosa: probable alcoholismo.

INDICADORES DE CONFLICTO. BORRADURAS. SOMBREAMIENTO

• Nariz tachada, mano separada del cuerpo: temor a
la castración.
• Ojo cerrado: aislamiento del mundo.
• Omitir alguna parte del cuerpo.
• Borraduras: neuróticos, obsesivo-compulsivo.
• Borradura: expresión de ansiedad.
• Mujeres en pubertad borran excesivamente.
• Sombreamiento: ansiedad.
• Sombrear con vigor: agresividad y/o ocultamiento.
Psicópatas y niños.
• Sombrear fuerte área sexual femenina: sádicos.
• Pecho sombreado (H): inferioridad física.
• Pecho sombreado (en F por M): dependencia
maternal.
• Línea sutil sobre la saya en área de órganos
sexuales: sujetos afeminados.
• Sombreamiento del contorno de las ropas: temor a
exponer el cuerpo.

TRATAMIENTO DIFERENCIAL DE LAS FIGURAS DE
HOMBRE Y DE MUJER. CONSIDERACIONES SOBRE EL
DESARROLLO

• F más pequeña que H: defensa contra
autoridad castradora de F.
• H menor que F: ¿envidia del pene?.
• Dibujar primero figura del sexo opuesto:
homosexual o confusión sexual.
• Dibujo de adulto como niño de 3 o 4 años:
regresión o retraso mental.
• Error de perspectiva y transparencia:
normal en niños; en adultos juicio y
discernimiento pobres.
Observación final. El dibujo de la figura
humana debe ser entendido como
expresión del estado de animo y de las
tensiones emocionales, siendo así un buen
medio para la proyección individual de los
problemas personales y del modo o tipo de
la experiencia organizativa de cada cual,
según lo refleje en el esquema corporal
dibujado.


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TEST DE LA FIGURA
HUMANA (DFH)
Test Proyectivo de Karen Machover

DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA
• Según Karen Machover A través del
dibujo de la figura humana, la
personalidad proyecta toda la gama
de rasgos significativos y útiles para
un mejor diagnóstico, tanto
psicodinámico como nosológico.
• Íntimamente relacionado con sus
impulsos, ansiedades, conflictos y
compensaciones características de
su personalidad.
• Representación o proyección de la
propia personalidad y del papel que
ésta desempeña en su medio
ambiente.

APLICACIÓN
• Un papel blanco 8-1/2 por 11, lápiz grafito Nº 2,
goma de borrar.
• Se le pide datos previos, tiempo, secuencia de las
partes dibujadas, cuál sexo dibujo primero.
• Se le dice: “dibuje una persona"; si dibujó un
hombre, se le pide que dibuje ahora una mujer, y
viceversa.
• Si hay resistencia para dibujar, se le explica que no
interesa la belleza del dibujo y que el interés es
puramente científico.
• A continuación se le pide “crea una historieta o
cuento acerca de esta persona, imagínese que existe
realmente”.
• Se le pide que explique rasgos del dibujo que no son
claramente identificables.
• Lo que cada cual dibuja está íntimamente
relacionado con sus impulsos, ansiedades, conflictos
y compensaciones características de su personalidad.
• La figura dibujada es en cierto modo una
representación o proyección de la propia
personalidad y del papel de ésta desempeña en su
medio ambiente.

ASOCIACIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Preguntándole que edad le
parece tener la figura
dibujada.
¿Luce casado o soltero?
¿Es bien parecido?
¿Cual es su ocupación?
¿Es fuerte?
¿Es nervioso?
¿Cual es la mejor parte de
su cuerpo y porque?
¿Cuales son sus principales
deseos?
¿Que cosas lo ponen de mal
humor?.
Fig. estereoscópica

INDICADORES DE INTEGRACIÓN DEL DIBUJO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Tamaño de 15 a 17 cm, la figura femenina será igual o un poco más chica que
la masculina.
Colocación de la figura aproximadamente en la mitad de la hoja.
Empezar con la cabeza y los rasgos faciales.
Tiempo de 10 a 12 minutos o menos para elaborarlo.
Espontaneidad, figuras flexibles no rígidas.
Figuras proporcionadas (proporción adecuada entre las partes).
Apariencia estética, placentera al verse.
Los borrones son mínimos.
Líneas consistentes y una presión estable.
Sexo del mismo o similar de la persona que lo dibuja.
El sexo de la figura debe ser obvio.
La edad de la figura es aproximada a la del sujeto que lo realiza
El cinto de la figura masculina.
Ropa formal.
Los ojos tienen pupilas y no son oscuros.
Ausencia de fosas nasales
Si acepta la figura sin autocrítica.
Puede aceptar las deficiencias con sentido del humor.
No se pone énfasis ni en los oídos ni en los pies.
Dibuja la figura completa.

Desintegración del dibujo
• Para considerar que un dibujo es
desintegrado, debe poseer el 50% de
las siguientes características.
• 1. Figura extraña, grotesca o rara.
• 2. Incongruencia excesiva del
tratamiento de las partes de la figura.
• 3. Tratamiento extremadamente
simbólico.
• 4. Tratamiento demasiado simple.
• 5. Dibujo de los órganos sexuales.
• 6. Tensión extrema sombreado,
presión de las líneas.
• 7. Confusión del perfil, con la vista
externa.
• 8. Transparencia.
• 9. Se tiende a dibujar a la persona del
sexo opuesto al mismo.

EL DIBUJO LA FIGURA HUMANA SE ANALIZA EN 4 PARTES:
1. CABEZA
Maneja la percepción externa del
individuo. Nos dice qué tipos de
relaciones establece el individuo con
otras personas; el autoconcepto, nivel
intelectual y metas.
2. BRAZOS, MANOS, HOMBROS

PECHO.

y

Indica cómo el individuo se relaciona
con el medio externo, "Posición de los
brazos".
3. TRONCO.
Fachada externa en cuanto a los
valores convencionales, impulsos.
4. PIERNAS
Nos habla de la autonomía,
autodirección, balance y actividad;
esto indica la estabilidad emocional.

La cabeza:

INTERPRETACIÓN

Es el centro importante para la localización
del propio «Yo». Juicio, memoria, razón.
Recibe énfasis, excepto en dibujos de
neuróticos deprimidos o inadaptados sociales.
Pequeña: impulsiva, poco dominio social.
Aspecto de mono: el obsesivo compulsivo lo
considera órgano causante de su conflicto.
Cabeza grande:
• Frustrados intelectualmente
• Deficientes mentales
• Paranoide, narcisista y vanidoso
• El sexo al que se le concede mayor autoridad
social e intelectual aparece con una cabeza
mayor.
La dibujan como último rasgo: trastorno en
las relaciones interpersonales.
Sobredetallada: fantasía activa
De perfil: evasión, retraimiento, culpabilidad.
Sin nariz, ojos, boca: evasión de la realidad,
conflicto con el área social.

LA CARA
Rasgos sociales. la cara:
• Centro más importante de la comunicación. Es
el rasgo social del dibujo.
• Omitir rasgos faciales: retraimiento de las
relaciones sociales.
• Aunque, en sujetos normales se han
encontrado omisiones del rostro.
• Oval: estético, sensible.
• Cuadrada: le gusta y lucha por el poder.
• Oscurecer los rasgos faciales y el contorno
fuerte: timidez.
• Énfasis exagerado y marcada acentuación:
agresividad y socialmente dominante.

Expresión facial:
• Estado de animo de la persona al momento de
dibujar.
• Énfasis en líneas de la frente: se asocia con
preocupación por capacidad intelectual.

LA BOCA
Énfasis oral: se ve
en los dibujos de
niños, individuos
primitivos,
regresados,
alcohólicos,
deprimidos, con
dificultades
sexuales y
problemas de
alimentación.

LA BOCA (cont.)
• Grande: manipulador, demandante,
inseguro, desconfiada, algún tipo de
adicción.
• Dientes: agresividad verbal, chantaje,
manipulación.
• Lengua: agresividad, infantilidad,
impulsivo.
• Boca cóncava u oralmente receptiva:
infantilismo, demanda de atención y
aprobación.
• Una línea: agresión, posible fellatio.
• Línea corta: represión que hace que
no manifieste la agresividad.
• Línea amplia : esfuerzo por ganar
aprobación o un afecto inapropiado.
• En U: rasgos infantiles, sin mucho
conflicto, dependientes, cautelosas,
dan una buena imagen de sí mismos.
• Omitir la boca: personalidad
asmática, madre sobreprotectora,
culpa.

LABIOS. QUIJADA
Los labios:
• Seductores: narcisista, erótico y
sensual; hombres:
homosexualidad
• Labios gruesos: en hombres se
asocia con femineidad, intereses
narcisistas o femeninos.
• Labios como “arco de cupido”:
muchacha sexualmente precoz.
• Inclusión de palillo o cigarrillo:
énfasis erótico-anal.
La quijada:
• De perfil, borrada, reforzada,
cambio de línea o sobresaliente:
debilidad, indecisión y/o temor a
la responsabilidad.
• Prominente: fuerte impulso a
aparecer socialmente enérgico y
dominante.

OJOS, CEJA, OREJA

Los ojos:

• Comunicación social. Contacto con el mundo
exterior , “espejo del alma”. Estado de ánimo.
• Énfasis en los ojos, grande, oscuro, acentuado o
amenazante : paranoides (se hallan muy alerta en
cuanto a todos los detalles acerca de ellos).
• Ojos penetrantes: agresiva, temor a perder el
control.
• Ojo grande con pestañas : histeria; en hombres:
homosexualidad.
• Sin pupila: evasión traumática de algún suceso
especifico.
• Puntos: infantilismo
• Ojos cerrados: se rehúsa a ver el mundo externo,
aislamiento.
• Ojos vació: inmadurez emocional y egocentrismo.
La ceja:
• Bien arregladas: refinamiento y cuidado personal.
Actitud critica hacia la gente menos educada
(aspiraciones de glamour).
• Peluda: ásperas y no inhibidas.
• Ceja levantada: desdén, la arrogancia .
La oreja:
• Si las dibuja: desconfiada, preocupada por lo que
existe a su alrededor.
• Aretes y accesorios: le encanta ser el centro de
atención.
• Si se destaca por el tamaño, reforzamiento o la
transparencia del pelo: reacción a criticas u
opinión social y en algunos casos alucinaciones
auditivas. Paranoides, esquizoide, conflictos
homosexuales. Susceptible a la ofensa.

EL PELO. LA NARIZ
El pelo:
•

Omisión: rasgo esquizoide

•

Marcado y sombreado: ansiedad en la sexualidad.

•

Desordenado, alborotado: desorden sexual, promiscuidad

•

Sin sombrear: depresión

•

Greñudo: impulsividad de naturaleza sexual.

•

Hombres psicosexualmente inmaduros tienden a dibujar a la mujer con pelo abundante y
desordenado y al hombre con un peinado cuidadoso y preciso. Narcisismo y/o hostilidad
hacia la mujer.

•

Pelo ondulado en forma de cascada: jóvenes delincuentes sexuales o aspirante a
deslumbrar con su belleza. (Combinado con detalles cosméticos como joyas)

•

Peinado o recogido: represión sexual.

•

Chino y con adornos: relaciones sexuales conflictivas.

•

Pelo en la quijada: adolescentes reafirman virilidad e identidad.

•

Mujer con cabello visiblemente destacado y varón con sombrero: mujer es la autoridad y
hombre ocultando su impotencia o compensación sexual inconsciente.

•

En genitales o axilas: exhibicionismo y perversiones de tipo sexual

La nariz:
•

Simbolismo sexual.

•

Omisión: negación de la sexualidad.

•

Sombreada o corta: temores de castración. Culpa por masturbación.

•

Excesivamente larga y respingada: impotencia del hombre; en mujer: deseos de tener el falo
(poder).

•

Solo los orificios: agresividad sexual, rasgos sádicos.

•

Botón; triangulo, línea: sexualidad infantil.

EL CUELLO Y LA NUEZ
El cuello: control de impulsos y superyó.
• Largo: falta de coordinación del control
de los impulsos; hostilidad (si tiene un
collar.
• Alto y delgado: moralistas, educados,
rígidos, pretende dar buena imagen.
• Ancho: terquedad, posible rigidez, buena
asimilación de los impulsos
• Cuello corto: impulso, el mal humor, etc.
• Omisión: inmadurez, deficientes mentales
e individuos regresivos.
• Collar o blusa muy alta: rigidez.
La nuez de Adán:
• Aparece: hombres que refuerzan su
virilidad.
• Remarcación: Individuos sexualmente
débiles o confundidos con su propio
papel sexual.

RASGOS DE CONTACTO
Rasgos de contacto:

• Discapacidad.
• Gordo o excesivamente delgado:
trastorno de alimentación.
• Obesas que dibujan cuerpos
delgados: compensación.

• Deformes: contacto afectivo
débil.
• En movimiento: fantasías
afectivas. Mostrar edad menor.
• Estática, tensa. Superyó fuerte.
• Musculatura: narcisismo,
exhibicionismo.

BRAZOS, MANOS Y DEDOS

Brazos y manos:
•

Se relacionan con el Yo social y las demandas de afecto.

•

Manos grandes: relaciones interpersonales no satisfactorias.

•

Manos sombreadas vigorosamente: culpabilidad con relación a impulsos agresivos.

•

Como alas, detrás de la espalda: contacto débil, evasividad (se comen las uñas).

•

Énfasis en los bíceps: lucha por el poder físico.

•

Extendidos: necesidad de apoyo emocional, especialmente en momentos de tensión.

•

En los bolsillos: masturbación, haraganería. (delincuentes y psicópatas).

•

Deformes: distorsión en la imagen corporal.

•

Omisión de manos: busca afecto de las demás personas.

•

Omisión de brazos: solitario, depresivo, demanda figura materna.

•

Hombres que omiten los brazos de la mujer: rechazados por la madre o por otras mujeres.

•

Extremadamente largo: ambición.

•

En la región genital: preocupados con las practicas onanistas.

•

Pegados al tronco: debilidad, incapacidad en su desarrollo y en la creatividad.

•

Mano abierta: necesidad de afecto.

Dedos de la mano:
•

Mano sin dedos en adultos: agresión infantil.

•

Dedos cortos y redondos (adultos): poca habilidad manual e infantilidad.

•

Sombreados o forzados: culpabilidad, principalmente referida al robo y a la masturbación.

•

En forma de lanza, garra o de talón, con uñas: desconfiados y agresivos.

•

Puño cerrado con brazo extendido: rebeldía en adolescentes delincuentes.

•

Puño cerrado con brazo hacia bajo: rebelión interna reprimida.

•

De guante: histéricos.

•

Dedos bien elaborados: hay alguien que esta coartando sus relaciones interpersonales..

•

Más de 5 dedos: ambición y agresión. Sugiere masturbación.

•

Menos de 5 dedos: esquizoide

•

Cortados: esfuerzo por suprimir los impulsos agresivos.

•

Como palitos: agresión infantil.

•

Con adornos: rasgos histéricos.

PIERNAS, PIES Y DEDOS DEL PIE
Piernas y pies: necesidad de apoyo a lo largo del desarrollo
• Con suelo: necesita apoyo y seguridad. Depresivo.
• Cuando parece flotar: necesidad de bases, llamar la atención.
• Pantalón como falda: hombres psicosexualmente inmaduros.
• Pequeños: trastorno en el desarrollo, baja autoestima.
• Anchas y grandes: narcisismo.
• Largas, flacas sin división: esquizoide.
• Trasparencias: temor homosexual.
• Juntas: rigidez, represión, insatisfacción sexual.
• En un pie: inseguridad.
• Dibujadas al principio: depresión y desilusión.
• Pies muy grandes: poca seguridad en sí mismos.
• De puntitas: evadir ambiente frustrante.
• Tacones: en hombres, homosexualidad; en mujeres glamour
• En direcciones opuestas: ambivalencia sobre la autonomía o la
independencia.
Los dedos del pie:
• Dedos encerrados en una línea: represión de tendencias
agresivas.

TRONCO, SENOS Y HOMBROS
El tronco:
• Omitido: rechazo de los impulsos físicos; niños, perdida de la
imagen corporal.
• Redondeado: menos agresividad y más femenino.
• Cuadrado: rasgos masculinos.
• Tronco y brazos desproporcionados: problemas físicos.
• Curvo, redondo con deformaciones: somatización.
• Remarcación: agresividad al mostrar sus emociones
• Especialmente delgado: descontento con el cuerpo.
• Línea débil: carencias afectivas.
Los senos:
• Sombreados, borrados (realizados por varones): emocional y
psicosexualmente inmaduros.
• Busto grande y caderas desarrollada: representan a la madre
productiva y dominante.
• Tamaño grande o pequeño (realizados por mujeres): según sus
deseos de madurez y desarrollo como la “madre” o timidez y/o
temor a la madurez.
Los hombros:
• Anchos y cuadrados: expresión de poder y perfección físicos.
• Se destacan: Hombres-insuficiencia corporal. Mujeres“protesta viril”
• Borraduras, refuerzos e incertidumbres: preocupación con
respecto a la masculinidad.
• Uno mas alto que el otro: falta de balance emocional.

CADERAS Y GLÚTEOS. CINTURA
Caderas y nalgas:
• Ancha(dibujada por H): rasgos
homosexuales.
• Ropa tapa área genital: bloqueo de la
sexualidad.
• Dibujadas por mujeres: buscan el poder.
• Sombreado excesivo: posible abuso
sexual.
La línea de la cintura:
• Excesivamente apretada como corsé:
control precario que puede irrumpir en
arranques impulsivos.
• Remarcada o sombreada: impulsos
agresivos.
• Botones hasta la cintura: dependencia
en la madre, busca la fuerza y la guía en
las mujeres, niega la individualidad para
complacer a la mujer.
Indicaciones anatómicas (órganos
internos):
• Esquizofrénicos o maniacos.

ROPA. BOTONES. BOLSILLO. CORBATA. ZAPATOS Y SOMBRERO. OTROS
La ropa: energía libidinal
•

Preguntar si se dibuja la figura con ropa o sin ropa indica cierta perturbación sexual.

•

Vestido de la mujer hasta los tobillos: imagen maternal.

•

Figuras de jóvenes con ropa de adulto: identificación con la figura paterna.

•

Adornan la figura con ropa: narcisista por la ropa, destacan los cosméticos y adornos. Sociable con deseo de conseguir dominio y aprobación.

•

Cinturón: dependencia

•

Bikini: tendencia a la perversión.

•

Solo el contorno: en desacuerdo con la imagen corporal.

•

Bragueta: masturbación, aparentar poder

Los botones:
•

Énfasis: dependencia, infantilismo e inadaptados.

•

En los uniformes: complejo de sumisión a la autoridad.

Los bolsillos (la bolsa en la mujer):
•

Énfasis: infantiles y dependientes.

•

Los adolescentes ladrones dibujan bolsillos especiales en el hombre y portamonedas en el dibujo de la mujer.

•

Cartera o bolsa dibujada por mujeres: preocupación por las cuestiones sexuales.

Corbata:
•

Símbolo sexual. Dibujado más por adolescentes y jóvenes.

•

Hombres de más de 40, muy grande o pequeña: conflicto sexual.

•

Larga y destacada: sexualidad agresiva y con temor a la impotencia sexual.

•

Como si estuviera en el aire: agresión sexual e intensa preocupación sexual.

•

El moño: promiscuidad sexual en adolescentes.

El zapato y el sombrero:
•

Zapato en forma de pene y/o con borraduras: hombres impotentes. En las mujeres, impulsos sexuales.

•

Zapatos puntiagudos: agresión, hostilidad.

•

Descalzos: agresión y sexualidad primitiva o reprimida.

•

Sombrero en hombre: sensación de impotencia, compensación sexual.

•

En mujer: deseo de ocultar sus impulsos sexuales.

•

Sombrero con ausencia de otras ropas: regresión.

•

Transparencia en el sombrero: conducta sexual primitiva.

•

Cigarro, bigote y sombrero: se emociona con problemas sexuales.

Otros símbolos sexuales frecuentes:
•

Pipa

•

Cigarro

•

Pistola

•

Bastón

ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURALES.
El tema. Resistencia a mostrarse tal cual.
Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo,
una persona específica o una imagen de sí
mismo. Si se dibuja un personaje ridículo como
representación seria de una persona, indica una
evasión ante los sentimientos de inferioridad
física. Éstas figuras serán por lo regular mas
pequeñas y estarán mas hacia el lado introvertido
(izquierdo de la pagina).
• Vaquero: Agresión en la vida fantasiosa,
dirigida hacia la expresión activa y física de los
sentimientos, delincuentes juveniles.
• Mono de nieve: Evasión de problemas
corporales.
• Payaso: Auto-hostilidad, reducir el examen a la
absurdidad.
• Viejos: Lucha por la inmadurez y el control.
Identificación con la imagen de los padres.
• Persona más joven: Nostalgia de la libertad de
expresión y les limitadas responsabilidades de
la niñez. Deseo de volver a edades anteriores.

ACCIÓN Y MOVIMIENTO. SUCESIÓN. SIMETRÍA. LÍNEA MEDIA
• Caminando, combate, saludando, corriendo, etc:
cuando el movimiento no encaje con la edad hay
tendencia a la fantasía, extroversión..
• Dibujar desordenado: impulso desordenado,
excitación maniática o pensamiento
esquizofrénico.
• Parte a parte: precavido y/o compulsivo con
temor a adentrarse en el «todo».
• Comienzan con el sombrero, dibujan la cabeza la
ultimo, rasgos faciales primero luego línea de la
cara, empiezan por los pies y siguen hacia arriba:
mal ajuste interpersonal, incapacidad de
equilibrio emocional propio.
• Excesiva simetría: compulsivos y/o
emocionalmente fríos.
• Simetría confusa: neuróticos (sentido de poca
coordinación).
• Énfasis en la línea media (línea de botones, la
nuez, corbata, hebilla, pliegue en pantalón, línea
vaga y ligera hacia abajo del medio tronco):
preocupación somática, inferioridad corporal,
inmadurez emocional y dependencia materna.

TAMAÑO Y COLOCACIÓN
Tamaño del dibujo.
• Pequeño: baja autoestima, autoconcepto
devaluado, se minimiza.
• Mediano: autoestima adecuada, conoce sus
capacidades y limitaciones.
• Grande: sobrevaloración de sí mismo, narcisista,
necesidad de compensar carencias afectivas.
Colocación de la figura. Doblar la hoja en 4 partes
• Arriba de la mitad de la hoja. Siente que está
trabajando por metas inalcanzables, tendencia a
fantasear para satisfacer su lucha por el poder,
tendencias a la soledad, inaccesibilidad,
optimismo sobre las metas, hacer menos a los
demás, se siente en el aire, que no tiene una base
firme o no conveniente.
• Abajo de la mitad de la hoja: Inseguridad,
inadecuación con algo de depresión, concreto,
realista, consciente de sus cosas.
• Lado izquierdo: Dominio emocional, énfasis en el
pasado, tendencia a la impulsividad.
• Lado derecho: Esfuerzos por triunfar, extrovertido
u orientado hacia el ambiente, persona
hipersensible.
• Esquina superior izquierda: Ansiedad, deseo de
rechazar las experiencias nuevas y retornar al
pasado, buscar satisfacción en la fantasía.

POSTURA. PERSPECTIVA
• Mal parada: inseguridad.
• Como flotando: alcoholismo crónico,
histéricos.
• Piernas apretadas y juntas: neuróticos
tensos.
• Anterior en dibujo de mujer hecho por
niña: miedo o deseo reprimido de ataque
sexual.
• Apretada con brazos apretados al cuerpo:
paranoide y esquizoide.
• De perfil: evasión. Tendencias alcohólicas
• Manos tras la espalda o en bolsillos:
evasión grave.
• Cabeza de perfil, tronco de frente y
piernas de perfil: escaso discernimiento,
confusión.
• Perfil con cara completa: deficiencia
mental profunda (esquizofrénicos).
• Sentado: falta de apoyo en bases
psicoafectivas.

TIPOS DE LÍNEAS
• Las áreas de conflictos suelen destacarse por un
cambio brusco de la línea..
• Remarcada: rasgo obsesivo.
• Lápiz remarcado: agresividad, impulsividad, no
control de las emociones.
• Lápiz suave: no agresión.
• Pequeñas ondas: inseguridad, nerviosismo.
• Línea punteada o fragmentada: no reconoce sus
sentimientos ni sabe expresarlos, ni siquiera sabe los
tiene, rasgo esquizoide.
• Una sola línea, ni remarcada, ni tenue: personas
seguras de sí mismas. Autoafirmación adecuada.
• Línea temblorosa: probable alcoholismo.

INDICADORES DE CONFLICTO. BORRADURAS. SOMBREAMIENTO

• Nariz tachada, mano separada del cuerpo: temor a
la castración.
• Ojo cerrado: aislamiento del mundo.
• Omitir alguna parte del cuerpo.
• Borraduras: neuróticos, obsesivo-compulsivo.
• Borradura: expresión de ansiedad.
• Mujeres en pubertad borran excesivamente.
• Sombreamiento: ansiedad.
• Sombrear con vigor: agresividad y/o ocultamiento.
Psicópatas y niños.
• Sombrear fuerte área sexual femenina: sádicos.
• Pecho sombreado (H): inferioridad física.
• Pecho sombreado (en F por M): dependencia
maternal.
• Línea sutil sobre la saya en área de órganos
sexuales: sujetos afeminados.
• Sombreamiento del contorno de las ropas: temor a
exponer el cuerpo.

TRATAMIENTO DIFERENCIAL DE LAS FIGURAS DE
HOMBRE Y DE MUJER. CONSIDERACIONES SOBRE EL
DESARROLLO

• F más pequeña que H: defensa contra
autoridad castradora de F.
• H menor que F: ¿envidia del pene?.
• Dibujar primero figura del sexo opuesto:
homosexual o confusión sexual.
• Dibujo de adulto como niño de 3 o 4 años:
regresión o retraso mental.
• Error de perspectiva y transparencia:
normal en niños; en adultos juicio y
discernimiento pobres.
Observación final. El dibujo de la figura
humana debe ser entendido como
expresión del estado de animo y de las
tensiones emocionales, siendo así un buen
medio para la proyección individual de los
problemas personales y del modo o tipo de
la experiencia organizativa de cada cual,
según lo refleje en el esquema corporal
dibujado.


Slide 16

TEST DE LA FIGURA
HUMANA (DFH)
Test Proyectivo de Karen Machover

DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA
• Según Karen Machover A través del
dibujo de la figura humana, la
personalidad proyecta toda la gama
de rasgos significativos y útiles para
un mejor diagnóstico, tanto
psicodinámico como nosológico.
• Íntimamente relacionado con sus
impulsos, ansiedades, conflictos y
compensaciones características de
su personalidad.
• Representación o proyección de la
propia personalidad y del papel que
ésta desempeña en su medio
ambiente.

APLICACIÓN
• Un papel blanco 8-1/2 por 11, lápiz grafito Nº 2,
goma de borrar.
• Se le pide datos previos, tiempo, secuencia de las
partes dibujadas, cuál sexo dibujo primero.
• Se le dice: “dibuje una persona"; si dibujó un
hombre, se le pide que dibuje ahora una mujer, y
viceversa.
• Si hay resistencia para dibujar, se le explica que no
interesa la belleza del dibujo y que el interés es
puramente científico.
• A continuación se le pide “crea una historieta o
cuento acerca de esta persona, imagínese que existe
realmente”.
• Se le pide que explique rasgos del dibujo que no son
claramente identificables.
• Lo que cada cual dibuja está íntimamente
relacionado con sus impulsos, ansiedades, conflictos
y compensaciones características de su personalidad.
• La figura dibujada es en cierto modo una
representación o proyección de la propia
personalidad y del papel de ésta desempeña en su
medio ambiente.

ASOCIACIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Preguntándole que edad le
parece tener la figura
dibujada.
¿Luce casado o soltero?
¿Es bien parecido?
¿Cual es su ocupación?
¿Es fuerte?
¿Es nervioso?
¿Cual es la mejor parte de
su cuerpo y porque?
¿Cuales son sus principales
deseos?
¿Que cosas lo ponen de mal
humor?.
Fig. estereoscópica

INDICADORES DE INTEGRACIÓN DEL DIBUJO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Tamaño de 15 a 17 cm, la figura femenina será igual o un poco más chica que
la masculina.
Colocación de la figura aproximadamente en la mitad de la hoja.
Empezar con la cabeza y los rasgos faciales.
Tiempo de 10 a 12 minutos o menos para elaborarlo.
Espontaneidad, figuras flexibles no rígidas.
Figuras proporcionadas (proporción adecuada entre las partes).
Apariencia estética, placentera al verse.
Los borrones son mínimos.
Líneas consistentes y una presión estable.
Sexo del mismo o similar de la persona que lo dibuja.
El sexo de la figura debe ser obvio.
La edad de la figura es aproximada a la del sujeto que lo realiza
El cinto de la figura masculina.
Ropa formal.
Los ojos tienen pupilas y no son oscuros.
Ausencia de fosas nasales
Si acepta la figura sin autocrítica.
Puede aceptar las deficiencias con sentido del humor.
No se pone énfasis ni en los oídos ni en los pies.
Dibuja la figura completa.

Desintegración del dibujo
• Para considerar que un dibujo es
desintegrado, debe poseer el 50% de
las siguientes características.
• 1. Figura extraña, grotesca o rara.
• 2. Incongruencia excesiva del
tratamiento de las partes de la figura.
• 3. Tratamiento extremadamente
simbólico.
• 4. Tratamiento demasiado simple.
• 5. Dibujo de los órganos sexuales.
• 6. Tensión extrema sombreado,
presión de las líneas.
• 7. Confusión del perfil, con la vista
externa.
• 8. Transparencia.
• 9. Se tiende a dibujar a la persona del
sexo opuesto al mismo.

EL DIBUJO LA FIGURA HUMANA SE ANALIZA EN 4 PARTES:
1. CABEZA
Maneja la percepción externa del
individuo. Nos dice qué tipos de
relaciones establece el individuo con
otras personas; el autoconcepto, nivel
intelectual y metas.
2. BRAZOS, MANOS, HOMBROS

PECHO.

y

Indica cómo el individuo se relaciona
con el medio externo, "Posición de los
brazos".
3. TRONCO.
Fachada externa en cuanto a los
valores convencionales, impulsos.
4. PIERNAS
Nos habla de la autonomía,
autodirección, balance y actividad;
esto indica la estabilidad emocional.

La cabeza:

INTERPRETACIÓN

Es el centro importante para la localización
del propio «Yo». Juicio, memoria, razón.
Recibe énfasis, excepto en dibujos de
neuróticos deprimidos o inadaptados sociales.
Pequeña: impulsiva, poco dominio social.
Aspecto de mono: el obsesivo compulsivo lo
considera órgano causante de su conflicto.
Cabeza grande:
• Frustrados intelectualmente
• Deficientes mentales
• Paranoide, narcisista y vanidoso
• El sexo al que se le concede mayor autoridad
social e intelectual aparece con una cabeza
mayor.
La dibujan como último rasgo: trastorno en
las relaciones interpersonales.
Sobredetallada: fantasía activa
De perfil: evasión, retraimiento, culpabilidad.
Sin nariz, ojos, boca: evasión de la realidad,
conflicto con el área social.

LA CARA
Rasgos sociales. la cara:
• Centro más importante de la comunicación. Es
el rasgo social del dibujo.
• Omitir rasgos faciales: retraimiento de las
relaciones sociales.
• Aunque, en sujetos normales se han
encontrado omisiones del rostro.
• Oval: estético, sensible.
• Cuadrada: le gusta y lucha por el poder.
• Oscurecer los rasgos faciales y el contorno
fuerte: timidez.
• Énfasis exagerado y marcada acentuación:
agresividad y socialmente dominante.

Expresión facial:
• Estado de animo de la persona al momento de
dibujar.
• Énfasis en líneas de la frente: se asocia con
preocupación por capacidad intelectual.

LA BOCA
Énfasis oral: se ve
en los dibujos de
niños, individuos
primitivos,
regresados,
alcohólicos,
deprimidos, con
dificultades
sexuales y
problemas de
alimentación.

LA BOCA (cont.)
• Grande: manipulador, demandante,
inseguro, desconfiada, algún tipo de
adicción.
• Dientes: agresividad verbal, chantaje,
manipulación.
• Lengua: agresividad, infantilidad,
impulsivo.
• Boca cóncava u oralmente receptiva:
infantilismo, demanda de atención y
aprobación.
• Una línea: agresión, posible fellatio.
• Línea corta: represión que hace que
no manifieste la agresividad.
• Línea amplia : esfuerzo por ganar
aprobación o un afecto inapropiado.
• En U: rasgos infantiles, sin mucho
conflicto, dependientes, cautelosas,
dan una buena imagen de sí mismos.
• Omitir la boca: personalidad
asmática, madre sobreprotectora,
culpa.

LABIOS. QUIJADA
Los labios:
• Seductores: narcisista, erótico y
sensual; hombres:
homosexualidad
• Labios gruesos: en hombres se
asocia con femineidad, intereses
narcisistas o femeninos.
• Labios como “arco de cupido”:
muchacha sexualmente precoz.
• Inclusión de palillo o cigarrillo:
énfasis erótico-anal.
La quijada:
• De perfil, borrada, reforzada,
cambio de línea o sobresaliente:
debilidad, indecisión y/o temor a
la responsabilidad.
• Prominente: fuerte impulso a
aparecer socialmente enérgico y
dominante.

OJOS, CEJA, OREJA

Los ojos:

• Comunicación social. Contacto con el mundo
exterior , “espejo del alma”. Estado de ánimo.
• Énfasis en los ojos, grande, oscuro, acentuado o
amenazante : paranoides (se hallan muy alerta en
cuanto a todos los detalles acerca de ellos).
• Ojos penetrantes: agresiva, temor a perder el
control.
• Ojo grande con pestañas : histeria; en hombres:
homosexualidad.
• Sin pupila: evasión traumática de algún suceso
especifico.
• Puntos: infantilismo
• Ojos cerrados: se rehúsa a ver el mundo externo,
aislamiento.
• Ojos vació: inmadurez emocional y egocentrismo.
La ceja:
• Bien arregladas: refinamiento y cuidado personal.
Actitud critica hacia la gente menos educada
(aspiraciones de glamour).
• Peluda: ásperas y no inhibidas.
• Ceja levantada: desdén, la arrogancia .
La oreja:
• Si las dibuja: desconfiada, preocupada por lo que
existe a su alrededor.
• Aretes y accesorios: le encanta ser el centro de
atención.
• Si se destaca por el tamaño, reforzamiento o la
transparencia del pelo: reacción a criticas u
opinión social y en algunos casos alucinaciones
auditivas. Paranoides, esquizoide, conflictos
homosexuales. Susceptible a la ofensa.

EL PELO. LA NARIZ
El pelo:
•

Omisión: rasgo esquizoide

•

Marcado y sombreado: ansiedad en la sexualidad.

•

Desordenado, alborotado: desorden sexual, promiscuidad

•

Sin sombrear: depresión

•

Greñudo: impulsividad de naturaleza sexual.

•

Hombres psicosexualmente inmaduros tienden a dibujar a la mujer con pelo abundante y
desordenado y al hombre con un peinado cuidadoso y preciso. Narcisismo y/o hostilidad
hacia la mujer.

•

Pelo ondulado en forma de cascada: jóvenes delincuentes sexuales o aspirante a
deslumbrar con su belleza. (Combinado con detalles cosméticos como joyas)

•

Peinado o recogido: represión sexual.

•

Chino y con adornos: relaciones sexuales conflictivas.

•

Pelo en la quijada: adolescentes reafirman virilidad e identidad.

•

Mujer con cabello visiblemente destacado y varón con sombrero: mujer es la autoridad y
hombre ocultando su impotencia o compensación sexual inconsciente.

•

En genitales o axilas: exhibicionismo y perversiones de tipo sexual

La nariz:
•

Simbolismo sexual.

•

Omisión: negación de la sexualidad.

•

Sombreada o corta: temores de castración. Culpa por masturbación.

•

Excesivamente larga y respingada: impotencia del hombre; en mujer: deseos de tener el falo
(poder).

•

Solo los orificios: agresividad sexual, rasgos sádicos.

•

Botón; triangulo, línea: sexualidad infantil.

EL CUELLO Y LA NUEZ
El cuello: control de impulsos y superyó.
• Largo: falta de coordinación del control
de los impulsos; hostilidad (si tiene un
collar.
• Alto y delgado: moralistas, educados,
rígidos, pretende dar buena imagen.
• Ancho: terquedad, posible rigidez, buena
asimilación de los impulsos
• Cuello corto: impulso, el mal humor, etc.
• Omisión: inmadurez, deficientes mentales
e individuos regresivos.
• Collar o blusa muy alta: rigidez.
La nuez de Adán:
• Aparece: hombres que refuerzan su
virilidad.
• Remarcación: Individuos sexualmente
débiles o confundidos con su propio
papel sexual.

RASGOS DE CONTACTO
Rasgos de contacto:

• Discapacidad.
• Gordo o excesivamente delgado:
trastorno de alimentación.
• Obesas que dibujan cuerpos
delgados: compensación.

• Deformes: contacto afectivo
débil.
• En movimiento: fantasías
afectivas. Mostrar edad menor.
• Estática, tensa. Superyó fuerte.
• Musculatura: narcisismo,
exhibicionismo.

BRAZOS, MANOS Y DEDOS

Brazos y manos:
•

Se relacionan con el Yo social y las demandas de afecto.

•

Manos grandes: relaciones interpersonales no satisfactorias.

•

Manos sombreadas vigorosamente: culpabilidad con relación a impulsos agresivos.

•

Como alas, detrás de la espalda: contacto débil, evasividad (se comen las uñas).

•

Énfasis en los bíceps: lucha por el poder físico.

•

Extendidos: necesidad de apoyo emocional, especialmente en momentos de tensión.

•

En los bolsillos: masturbación, haraganería. (delincuentes y psicópatas).

•

Deformes: distorsión en la imagen corporal.

•

Omisión de manos: busca afecto de las demás personas.

•

Omisión de brazos: solitario, depresivo, demanda figura materna.

•

Hombres que omiten los brazos de la mujer: rechazados por la madre o por otras mujeres.

•

Extremadamente largo: ambición.

•

En la región genital: preocupados con las practicas onanistas.

•

Pegados al tronco: debilidad, incapacidad en su desarrollo y en la creatividad.

•

Mano abierta: necesidad de afecto.

Dedos de la mano:
•

Mano sin dedos en adultos: agresión infantil.

•

Dedos cortos y redondos (adultos): poca habilidad manual e infantilidad.

•

Sombreados o forzados: culpabilidad, principalmente referida al robo y a la masturbación.

•

En forma de lanza, garra o de talón, con uñas: desconfiados y agresivos.

•

Puño cerrado con brazo extendido: rebeldía en adolescentes delincuentes.

•

Puño cerrado con brazo hacia bajo: rebelión interna reprimida.

•

De guante: histéricos.

•

Dedos bien elaborados: hay alguien que esta coartando sus relaciones interpersonales..

•

Más de 5 dedos: ambición y agresión. Sugiere masturbación.

•

Menos de 5 dedos: esquizoide

•

Cortados: esfuerzo por suprimir los impulsos agresivos.

•

Como palitos: agresión infantil.

•

Con adornos: rasgos histéricos.

PIERNAS, PIES Y DEDOS DEL PIE
Piernas y pies: necesidad de apoyo a lo largo del desarrollo
• Con suelo: necesita apoyo y seguridad. Depresivo.
• Cuando parece flotar: necesidad de bases, llamar la atención.
• Pantalón como falda: hombres psicosexualmente inmaduros.
• Pequeños: trastorno en el desarrollo, baja autoestima.
• Anchas y grandes: narcisismo.
• Largas, flacas sin división: esquizoide.
• Trasparencias: temor homosexual.
• Juntas: rigidez, represión, insatisfacción sexual.
• En un pie: inseguridad.
• Dibujadas al principio: depresión y desilusión.
• Pies muy grandes: poca seguridad en sí mismos.
• De puntitas: evadir ambiente frustrante.
• Tacones: en hombres, homosexualidad; en mujeres glamour
• En direcciones opuestas: ambivalencia sobre la autonomía o la
independencia.
Los dedos del pie:
• Dedos encerrados en una línea: represión de tendencias
agresivas.

TRONCO, SENOS Y HOMBROS
El tronco:
• Omitido: rechazo de los impulsos físicos; niños, perdida de la
imagen corporal.
• Redondeado: menos agresividad y más femenino.
• Cuadrado: rasgos masculinos.
• Tronco y brazos desproporcionados: problemas físicos.
• Curvo, redondo con deformaciones: somatización.
• Remarcación: agresividad al mostrar sus emociones
• Especialmente delgado: descontento con el cuerpo.
• Línea débil: carencias afectivas.
Los senos:
• Sombreados, borrados (realizados por varones): emocional y
psicosexualmente inmaduros.
• Busto grande y caderas desarrollada: representan a la madre
productiva y dominante.
• Tamaño grande o pequeño (realizados por mujeres): según sus
deseos de madurez y desarrollo como la “madre” o timidez y/o
temor a la madurez.
Los hombros:
• Anchos y cuadrados: expresión de poder y perfección físicos.
• Se destacan: Hombres-insuficiencia corporal. Mujeres“protesta viril”
• Borraduras, refuerzos e incertidumbres: preocupación con
respecto a la masculinidad.
• Uno mas alto que el otro: falta de balance emocional.

CADERAS Y GLÚTEOS. CINTURA
Caderas y nalgas:
• Ancha(dibujada por H): rasgos
homosexuales.
• Ropa tapa área genital: bloqueo de la
sexualidad.
• Dibujadas por mujeres: buscan el poder.
• Sombreado excesivo: posible abuso
sexual.
La línea de la cintura:
• Excesivamente apretada como corsé:
control precario que puede irrumpir en
arranques impulsivos.
• Remarcada o sombreada: impulsos
agresivos.
• Botones hasta la cintura: dependencia
en la madre, busca la fuerza y la guía en
las mujeres, niega la individualidad para
complacer a la mujer.
Indicaciones anatómicas (órganos
internos):
• Esquizofrénicos o maniacos.

ROPA. BOTONES. BOLSILLO. CORBATA. ZAPATOS Y SOMBRERO. OTROS
La ropa: energía libidinal
•

Preguntar si se dibuja la figura con ropa o sin ropa indica cierta perturbación sexual.

•

Vestido de la mujer hasta los tobillos: imagen maternal.

•

Figuras de jóvenes con ropa de adulto: identificación con la figura paterna.

•

Adornan la figura con ropa: narcisista por la ropa, destacan los cosméticos y adornos. Sociable con deseo de conseguir dominio y aprobación.

•

Cinturón: dependencia

•

Bikini: tendencia a la perversión.

•

Solo el contorno: en desacuerdo con la imagen corporal.

•

Bragueta: masturbación, aparentar poder

Los botones:
•

Énfasis: dependencia, infantilismo e inadaptados.

•

En los uniformes: complejo de sumisión a la autoridad.

Los bolsillos (la bolsa en la mujer):
•

Énfasis: infantiles y dependientes.

•

Los adolescentes ladrones dibujan bolsillos especiales en el hombre y portamonedas en el dibujo de la mujer.

•

Cartera o bolsa dibujada por mujeres: preocupación por las cuestiones sexuales.

Corbata:
•

Símbolo sexual. Dibujado más por adolescentes y jóvenes.

•

Hombres de más de 40, muy grande o pequeña: conflicto sexual.

•

Larga y destacada: sexualidad agresiva y con temor a la impotencia sexual.

•

Como si estuviera en el aire: agresión sexual e intensa preocupación sexual.

•

El moño: promiscuidad sexual en adolescentes.

El zapato y el sombrero:
•

Zapato en forma de pene y/o con borraduras: hombres impotentes. En las mujeres, impulsos sexuales.

•

Zapatos puntiagudos: agresión, hostilidad.

•

Descalzos: agresión y sexualidad primitiva o reprimida.

•

Sombrero en hombre: sensación de impotencia, compensación sexual.

•

En mujer: deseo de ocultar sus impulsos sexuales.

•

Sombrero con ausencia de otras ropas: regresión.

•

Transparencia en el sombrero: conducta sexual primitiva.

•

Cigarro, bigote y sombrero: se emociona con problemas sexuales.

Otros símbolos sexuales frecuentes:
•

Pipa

•

Cigarro

•

Pistola

•

Bastón

ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURALES.
El tema. Resistencia a mostrarse tal cual.
Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo,
una persona específica o una imagen de sí
mismo. Si se dibuja un personaje ridículo como
representación seria de una persona, indica una
evasión ante los sentimientos de inferioridad
física. Éstas figuras serán por lo regular mas
pequeñas y estarán mas hacia el lado introvertido
(izquierdo de la pagina).
• Vaquero: Agresión en la vida fantasiosa,
dirigida hacia la expresión activa y física de los
sentimientos, delincuentes juveniles.
• Mono de nieve: Evasión de problemas
corporales.
• Payaso: Auto-hostilidad, reducir el examen a la
absurdidad.
• Viejos: Lucha por la inmadurez y el control.
Identificación con la imagen de los padres.
• Persona más joven: Nostalgia de la libertad de
expresión y les limitadas responsabilidades de
la niñez. Deseo de volver a edades anteriores.

ACCIÓN Y MOVIMIENTO. SUCESIÓN. SIMETRÍA. LÍNEA MEDIA
• Caminando, combate, saludando, corriendo, etc:
cuando el movimiento no encaje con la edad hay
tendencia a la fantasía, extroversión..
• Dibujar desordenado: impulso desordenado,
excitación maniática o pensamiento
esquizofrénico.
• Parte a parte: precavido y/o compulsivo con
temor a adentrarse en el «todo».
• Comienzan con el sombrero, dibujan la cabeza la
ultimo, rasgos faciales primero luego línea de la
cara, empiezan por los pies y siguen hacia arriba:
mal ajuste interpersonal, incapacidad de
equilibrio emocional propio.
• Excesiva simetría: compulsivos y/o
emocionalmente fríos.
• Simetría confusa: neuróticos (sentido de poca
coordinación).
• Énfasis en la línea media (línea de botones, la
nuez, corbata, hebilla, pliegue en pantalón, línea
vaga y ligera hacia abajo del medio tronco):
preocupación somática, inferioridad corporal,
inmadurez emocional y dependencia materna.

TAMAÑO Y COLOCACIÓN
Tamaño del dibujo.
• Pequeño: baja autoestima, autoconcepto
devaluado, se minimiza.
• Mediano: autoestima adecuada, conoce sus
capacidades y limitaciones.
• Grande: sobrevaloración de sí mismo, narcisista,
necesidad de compensar carencias afectivas.
Colocación de la figura. Doblar la hoja en 4 partes
• Arriba de la mitad de la hoja. Siente que está
trabajando por metas inalcanzables, tendencia a
fantasear para satisfacer su lucha por el poder,
tendencias a la soledad, inaccesibilidad,
optimismo sobre las metas, hacer menos a los
demás, se siente en el aire, que no tiene una base
firme o no conveniente.
• Abajo de la mitad de la hoja: Inseguridad,
inadecuación con algo de depresión, concreto,
realista, consciente de sus cosas.
• Lado izquierdo: Dominio emocional, énfasis en el
pasado, tendencia a la impulsividad.
• Lado derecho: Esfuerzos por triunfar, extrovertido
u orientado hacia el ambiente, persona
hipersensible.
• Esquina superior izquierda: Ansiedad, deseo de
rechazar las experiencias nuevas y retornar al
pasado, buscar satisfacción en la fantasía.

POSTURA. PERSPECTIVA
• Mal parada: inseguridad.
• Como flotando: alcoholismo crónico,
histéricos.
• Piernas apretadas y juntas: neuróticos
tensos.
• Anterior en dibujo de mujer hecho por
niña: miedo o deseo reprimido de ataque
sexual.
• Apretada con brazos apretados al cuerpo:
paranoide y esquizoide.
• De perfil: evasión. Tendencias alcohólicas
• Manos tras la espalda o en bolsillos:
evasión grave.
• Cabeza de perfil, tronco de frente y
piernas de perfil: escaso discernimiento,
confusión.
• Perfil con cara completa: deficiencia
mental profunda (esquizofrénicos).
• Sentado: falta de apoyo en bases
psicoafectivas.

TIPOS DE LÍNEAS
• Las áreas de conflictos suelen destacarse por un
cambio brusco de la línea..
• Remarcada: rasgo obsesivo.
• Lápiz remarcado: agresividad, impulsividad, no
control de las emociones.
• Lápiz suave: no agresión.
• Pequeñas ondas: inseguridad, nerviosismo.
• Línea punteada o fragmentada: no reconoce sus
sentimientos ni sabe expresarlos, ni siquiera sabe los
tiene, rasgo esquizoide.
• Una sola línea, ni remarcada, ni tenue: personas
seguras de sí mismas. Autoafirmación adecuada.
• Línea temblorosa: probable alcoholismo.

INDICADORES DE CONFLICTO. BORRADURAS. SOMBREAMIENTO

• Nariz tachada, mano separada del cuerpo: temor a
la castración.
• Ojo cerrado: aislamiento del mundo.
• Omitir alguna parte del cuerpo.
• Borraduras: neuróticos, obsesivo-compulsivo.
• Borradura: expresión de ansiedad.
• Mujeres en pubertad borran excesivamente.
• Sombreamiento: ansiedad.
• Sombrear con vigor: agresividad y/o ocultamiento.
Psicópatas y niños.
• Sombrear fuerte área sexual femenina: sádicos.
• Pecho sombreado (H): inferioridad física.
• Pecho sombreado (en F por M): dependencia
maternal.
• Línea sutil sobre la saya en área de órganos
sexuales: sujetos afeminados.
• Sombreamiento del contorno de las ropas: temor a
exponer el cuerpo.

TRATAMIENTO DIFERENCIAL DE LAS FIGURAS DE
HOMBRE Y DE MUJER. CONSIDERACIONES SOBRE EL
DESARROLLO

• F más pequeña que H: defensa contra
autoridad castradora de F.
• H menor que F: ¿envidia del pene?.
• Dibujar primero figura del sexo opuesto:
homosexual o confusión sexual.
• Dibujo de adulto como niño de 3 o 4 años:
regresión o retraso mental.
• Error de perspectiva y transparencia:
normal en niños; en adultos juicio y
discernimiento pobres.
Observación final. El dibujo de la figura
humana debe ser entendido como
expresión del estado de animo y de las
tensiones emocionales, siendo así un buen
medio para la proyección individual de los
problemas personales y del modo o tipo de
la experiencia organizativa de cada cual,
según lo refleje en el esquema corporal
dibujado.


Slide 17

TEST DE LA FIGURA
HUMANA (DFH)
Test Proyectivo de Karen Machover

DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA
• Según Karen Machover A través del
dibujo de la figura humana, la
personalidad proyecta toda la gama
de rasgos significativos y útiles para
un mejor diagnóstico, tanto
psicodinámico como nosológico.
• Íntimamente relacionado con sus
impulsos, ansiedades, conflictos y
compensaciones características de
su personalidad.
• Representación o proyección de la
propia personalidad y del papel que
ésta desempeña en su medio
ambiente.

APLICACIÓN
• Un papel blanco 8-1/2 por 11, lápiz grafito Nº 2,
goma de borrar.
• Se le pide datos previos, tiempo, secuencia de las
partes dibujadas, cuál sexo dibujo primero.
• Se le dice: “dibuje una persona"; si dibujó un
hombre, se le pide que dibuje ahora una mujer, y
viceversa.
• Si hay resistencia para dibujar, se le explica que no
interesa la belleza del dibujo y que el interés es
puramente científico.
• A continuación se le pide “crea una historieta o
cuento acerca de esta persona, imagínese que existe
realmente”.
• Se le pide que explique rasgos del dibujo que no son
claramente identificables.
• Lo que cada cual dibuja está íntimamente
relacionado con sus impulsos, ansiedades, conflictos
y compensaciones características de su personalidad.
• La figura dibujada es en cierto modo una
representación o proyección de la propia
personalidad y del papel de ésta desempeña en su
medio ambiente.

ASOCIACIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Preguntándole que edad le
parece tener la figura
dibujada.
¿Luce casado o soltero?
¿Es bien parecido?
¿Cual es su ocupación?
¿Es fuerte?
¿Es nervioso?
¿Cual es la mejor parte de
su cuerpo y porque?
¿Cuales son sus principales
deseos?
¿Que cosas lo ponen de mal
humor?.
Fig. estereoscópica

INDICADORES DE INTEGRACIÓN DEL DIBUJO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Tamaño de 15 a 17 cm, la figura femenina será igual o un poco más chica que
la masculina.
Colocación de la figura aproximadamente en la mitad de la hoja.
Empezar con la cabeza y los rasgos faciales.
Tiempo de 10 a 12 minutos o menos para elaborarlo.
Espontaneidad, figuras flexibles no rígidas.
Figuras proporcionadas (proporción adecuada entre las partes).
Apariencia estética, placentera al verse.
Los borrones son mínimos.
Líneas consistentes y una presión estable.
Sexo del mismo o similar de la persona que lo dibuja.
El sexo de la figura debe ser obvio.
La edad de la figura es aproximada a la del sujeto que lo realiza
El cinto de la figura masculina.
Ropa formal.
Los ojos tienen pupilas y no son oscuros.
Ausencia de fosas nasales
Si acepta la figura sin autocrítica.
Puede aceptar las deficiencias con sentido del humor.
No se pone énfasis ni en los oídos ni en los pies.
Dibuja la figura completa.

Desintegración del dibujo
• Para considerar que un dibujo es
desintegrado, debe poseer el 50% de
las siguientes características.
• 1. Figura extraña, grotesca o rara.
• 2. Incongruencia excesiva del
tratamiento de las partes de la figura.
• 3. Tratamiento extremadamente
simbólico.
• 4. Tratamiento demasiado simple.
• 5. Dibujo de los órganos sexuales.
• 6. Tensión extrema sombreado,
presión de las líneas.
• 7. Confusión del perfil, con la vista
externa.
• 8. Transparencia.
• 9. Se tiende a dibujar a la persona del
sexo opuesto al mismo.

EL DIBUJO LA FIGURA HUMANA SE ANALIZA EN 4 PARTES:
1. CABEZA
Maneja la percepción externa del
individuo. Nos dice qué tipos de
relaciones establece el individuo con
otras personas; el autoconcepto, nivel
intelectual y metas.
2. BRAZOS, MANOS, HOMBROS

PECHO.

y

Indica cómo el individuo se relaciona
con el medio externo, "Posición de los
brazos".
3. TRONCO.
Fachada externa en cuanto a los
valores convencionales, impulsos.
4. PIERNAS
Nos habla de la autonomía,
autodirección, balance y actividad;
esto indica la estabilidad emocional.

La cabeza:

INTERPRETACIÓN

Es el centro importante para la localización
del propio «Yo». Juicio, memoria, razón.
Recibe énfasis, excepto en dibujos de
neuróticos deprimidos o inadaptados sociales.
Pequeña: impulsiva, poco dominio social.
Aspecto de mono: el obsesivo compulsivo lo
considera órgano causante de su conflicto.
Cabeza grande:
• Frustrados intelectualmente
• Deficientes mentales
• Paranoide, narcisista y vanidoso
• El sexo al que se le concede mayor autoridad
social e intelectual aparece con una cabeza
mayor.
La dibujan como último rasgo: trastorno en
las relaciones interpersonales.
Sobredetallada: fantasía activa
De perfil: evasión, retraimiento, culpabilidad.
Sin nariz, ojos, boca: evasión de la realidad,
conflicto con el área social.

LA CARA
Rasgos sociales. la cara:
• Centro más importante de la comunicación. Es
el rasgo social del dibujo.
• Omitir rasgos faciales: retraimiento de las
relaciones sociales.
• Aunque, en sujetos normales se han
encontrado omisiones del rostro.
• Oval: estético, sensible.
• Cuadrada: le gusta y lucha por el poder.
• Oscurecer los rasgos faciales y el contorno
fuerte: timidez.
• Énfasis exagerado y marcada acentuación:
agresividad y socialmente dominante.

Expresión facial:
• Estado de animo de la persona al momento de
dibujar.
• Énfasis en líneas de la frente: se asocia con
preocupación por capacidad intelectual.

LA BOCA
Énfasis oral: se ve
en los dibujos de
niños, individuos
primitivos,
regresados,
alcohólicos,
deprimidos, con
dificultades
sexuales y
problemas de
alimentación.

LA BOCA (cont.)
• Grande: manipulador, demandante,
inseguro, desconfiada, algún tipo de
adicción.
• Dientes: agresividad verbal, chantaje,
manipulación.
• Lengua: agresividad, infantilidad,
impulsivo.
• Boca cóncava u oralmente receptiva:
infantilismo, demanda de atención y
aprobación.
• Una línea: agresión, posible fellatio.
• Línea corta: represión que hace que
no manifieste la agresividad.
• Línea amplia : esfuerzo por ganar
aprobación o un afecto inapropiado.
• En U: rasgos infantiles, sin mucho
conflicto, dependientes, cautelosas,
dan una buena imagen de sí mismos.
• Omitir la boca: personalidad
asmática, madre sobreprotectora,
culpa.

LABIOS. QUIJADA
Los labios:
• Seductores: narcisista, erótico y
sensual; hombres:
homosexualidad
• Labios gruesos: en hombres se
asocia con femineidad, intereses
narcisistas o femeninos.
• Labios como “arco de cupido”:
muchacha sexualmente precoz.
• Inclusión de palillo o cigarrillo:
énfasis erótico-anal.
La quijada:
• De perfil, borrada, reforzada,
cambio de línea o sobresaliente:
debilidad, indecisión y/o temor a
la responsabilidad.
• Prominente: fuerte impulso a
aparecer socialmente enérgico y
dominante.

OJOS, CEJA, OREJA

Los ojos:

• Comunicación social. Contacto con el mundo
exterior , “espejo del alma”. Estado de ánimo.
• Énfasis en los ojos, grande, oscuro, acentuado o
amenazante : paranoides (se hallan muy alerta en
cuanto a todos los detalles acerca de ellos).
• Ojos penetrantes: agresiva, temor a perder el
control.
• Ojo grande con pestañas : histeria; en hombres:
homosexualidad.
• Sin pupila: evasión traumática de algún suceso
especifico.
• Puntos: infantilismo
• Ojos cerrados: se rehúsa a ver el mundo externo,
aislamiento.
• Ojos vació: inmadurez emocional y egocentrismo.
La ceja:
• Bien arregladas: refinamiento y cuidado personal.
Actitud critica hacia la gente menos educada
(aspiraciones de glamour).
• Peluda: ásperas y no inhibidas.
• Ceja levantada: desdén, la arrogancia .
La oreja:
• Si las dibuja: desconfiada, preocupada por lo que
existe a su alrededor.
• Aretes y accesorios: le encanta ser el centro de
atención.
• Si se destaca por el tamaño, reforzamiento o la
transparencia del pelo: reacción a criticas u
opinión social y en algunos casos alucinaciones
auditivas. Paranoides, esquizoide, conflictos
homosexuales. Susceptible a la ofensa.

EL PELO. LA NARIZ
El pelo:
•

Omisión: rasgo esquizoide

•

Marcado y sombreado: ansiedad en la sexualidad.

•

Desordenado, alborotado: desorden sexual, promiscuidad

•

Sin sombrear: depresión

•

Greñudo: impulsividad de naturaleza sexual.

•

Hombres psicosexualmente inmaduros tienden a dibujar a la mujer con pelo abundante y
desordenado y al hombre con un peinado cuidadoso y preciso. Narcisismo y/o hostilidad
hacia la mujer.

•

Pelo ondulado en forma de cascada: jóvenes delincuentes sexuales o aspirante a
deslumbrar con su belleza. (Combinado con detalles cosméticos como joyas)

•

Peinado o recogido: represión sexual.

•

Chino y con adornos: relaciones sexuales conflictivas.

•

Pelo en la quijada: adolescentes reafirman virilidad e identidad.

•

Mujer con cabello visiblemente destacado y varón con sombrero: mujer es la autoridad y
hombre ocultando su impotencia o compensación sexual inconsciente.

•

En genitales o axilas: exhibicionismo y perversiones de tipo sexual

La nariz:
•

Simbolismo sexual.

•

Omisión: negación de la sexualidad.

•

Sombreada o corta: temores de castración. Culpa por masturbación.

•

Excesivamente larga y respingada: impotencia del hombre; en mujer: deseos de tener el falo
(poder).

•

Solo los orificios: agresividad sexual, rasgos sádicos.

•

Botón; triangulo, línea: sexualidad infantil.

EL CUELLO Y LA NUEZ
El cuello: control de impulsos y superyó.
• Largo: falta de coordinación del control
de los impulsos; hostilidad (si tiene un
collar.
• Alto y delgado: moralistas, educados,
rígidos, pretende dar buena imagen.
• Ancho: terquedad, posible rigidez, buena
asimilación de los impulsos
• Cuello corto: impulso, el mal humor, etc.
• Omisión: inmadurez, deficientes mentales
e individuos regresivos.
• Collar o blusa muy alta: rigidez.
La nuez de Adán:
• Aparece: hombres que refuerzan su
virilidad.
• Remarcación: Individuos sexualmente
débiles o confundidos con su propio
papel sexual.

RASGOS DE CONTACTO
Rasgos de contacto:

• Discapacidad.
• Gordo o excesivamente delgado:
trastorno de alimentación.
• Obesas que dibujan cuerpos
delgados: compensación.

• Deformes: contacto afectivo
débil.
• En movimiento: fantasías
afectivas. Mostrar edad menor.
• Estática, tensa. Superyó fuerte.
• Musculatura: narcisismo,
exhibicionismo.

BRAZOS, MANOS Y DEDOS

Brazos y manos:
•

Se relacionan con el Yo social y las demandas de afecto.

•

Manos grandes: relaciones interpersonales no satisfactorias.

•

Manos sombreadas vigorosamente: culpabilidad con relación a impulsos agresivos.

•

Como alas, detrás de la espalda: contacto débil, evasividad (se comen las uñas).

•

Énfasis en los bíceps: lucha por el poder físico.

•

Extendidos: necesidad de apoyo emocional, especialmente en momentos de tensión.

•

En los bolsillos: masturbación, haraganería. (delincuentes y psicópatas).

•

Deformes: distorsión en la imagen corporal.

•

Omisión de manos: busca afecto de las demás personas.

•

Omisión de brazos: solitario, depresivo, demanda figura materna.

•

Hombres que omiten los brazos de la mujer: rechazados por la madre o por otras mujeres.

•

Extremadamente largo: ambición.

•

En la región genital: preocupados con las practicas onanistas.

•

Pegados al tronco: debilidad, incapacidad en su desarrollo y en la creatividad.

•

Mano abierta: necesidad de afecto.

Dedos de la mano:
•

Mano sin dedos en adultos: agresión infantil.

•

Dedos cortos y redondos (adultos): poca habilidad manual e infantilidad.

•

Sombreados o forzados: culpabilidad, principalmente referida al robo y a la masturbación.

•

En forma de lanza, garra o de talón, con uñas: desconfiados y agresivos.

•

Puño cerrado con brazo extendido: rebeldía en adolescentes delincuentes.

•

Puño cerrado con brazo hacia bajo: rebelión interna reprimida.

•

De guante: histéricos.

•

Dedos bien elaborados: hay alguien que esta coartando sus relaciones interpersonales..

•

Más de 5 dedos: ambición y agresión. Sugiere masturbación.

•

Menos de 5 dedos: esquizoide

•

Cortados: esfuerzo por suprimir los impulsos agresivos.

•

Como palitos: agresión infantil.

•

Con adornos: rasgos histéricos.

PIERNAS, PIES Y DEDOS DEL PIE
Piernas y pies: necesidad de apoyo a lo largo del desarrollo
• Con suelo: necesita apoyo y seguridad. Depresivo.
• Cuando parece flotar: necesidad de bases, llamar la atención.
• Pantalón como falda: hombres psicosexualmente inmaduros.
• Pequeños: trastorno en el desarrollo, baja autoestima.
• Anchas y grandes: narcisismo.
• Largas, flacas sin división: esquizoide.
• Trasparencias: temor homosexual.
• Juntas: rigidez, represión, insatisfacción sexual.
• En un pie: inseguridad.
• Dibujadas al principio: depresión y desilusión.
• Pies muy grandes: poca seguridad en sí mismos.
• De puntitas: evadir ambiente frustrante.
• Tacones: en hombres, homosexualidad; en mujeres glamour
• En direcciones opuestas: ambivalencia sobre la autonomía o la
independencia.
Los dedos del pie:
• Dedos encerrados en una línea: represión de tendencias
agresivas.

TRONCO, SENOS Y HOMBROS
El tronco:
• Omitido: rechazo de los impulsos físicos; niños, perdida de la
imagen corporal.
• Redondeado: menos agresividad y más femenino.
• Cuadrado: rasgos masculinos.
• Tronco y brazos desproporcionados: problemas físicos.
• Curvo, redondo con deformaciones: somatización.
• Remarcación: agresividad al mostrar sus emociones
• Especialmente delgado: descontento con el cuerpo.
• Línea débil: carencias afectivas.
Los senos:
• Sombreados, borrados (realizados por varones): emocional y
psicosexualmente inmaduros.
• Busto grande y caderas desarrollada: representan a la madre
productiva y dominante.
• Tamaño grande o pequeño (realizados por mujeres): según sus
deseos de madurez y desarrollo como la “madre” o timidez y/o
temor a la madurez.
Los hombros:
• Anchos y cuadrados: expresión de poder y perfección físicos.
• Se destacan: Hombres-insuficiencia corporal. Mujeres“protesta viril”
• Borraduras, refuerzos e incertidumbres: preocupación con
respecto a la masculinidad.
• Uno mas alto que el otro: falta de balance emocional.

CADERAS Y GLÚTEOS. CINTURA
Caderas y nalgas:
• Ancha(dibujada por H): rasgos
homosexuales.
• Ropa tapa área genital: bloqueo de la
sexualidad.
• Dibujadas por mujeres: buscan el poder.
• Sombreado excesivo: posible abuso
sexual.
La línea de la cintura:
• Excesivamente apretada como corsé:
control precario que puede irrumpir en
arranques impulsivos.
• Remarcada o sombreada: impulsos
agresivos.
• Botones hasta la cintura: dependencia
en la madre, busca la fuerza y la guía en
las mujeres, niega la individualidad para
complacer a la mujer.
Indicaciones anatómicas (órganos
internos):
• Esquizofrénicos o maniacos.

ROPA. BOTONES. BOLSILLO. CORBATA. ZAPATOS Y SOMBRERO. OTROS
La ropa: energía libidinal
•

Preguntar si se dibuja la figura con ropa o sin ropa indica cierta perturbación sexual.

•

Vestido de la mujer hasta los tobillos: imagen maternal.

•

Figuras de jóvenes con ropa de adulto: identificación con la figura paterna.

•

Adornan la figura con ropa: narcisista por la ropa, destacan los cosméticos y adornos. Sociable con deseo de conseguir dominio y aprobación.

•

Cinturón: dependencia

•

Bikini: tendencia a la perversión.

•

Solo el contorno: en desacuerdo con la imagen corporal.

•

Bragueta: masturbación, aparentar poder

Los botones:
•

Énfasis: dependencia, infantilismo e inadaptados.

•

En los uniformes: complejo de sumisión a la autoridad.

Los bolsillos (la bolsa en la mujer):
•

Énfasis: infantiles y dependientes.

•

Los adolescentes ladrones dibujan bolsillos especiales en el hombre y portamonedas en el dibujo de la mujer.

•

Cartera o bolsa dibujada por mujeres: preocupación por las cuestiones sexuales.

Corbata:
•

Símbolo sexual. Dibujado más por adolescentes y jóvenes.

•

Hombres de más de 40, muy grande o pequeña: conflicto sexual.

•

Larga y destacada: sexualidad agresiva y con temor a la impotencia sexual.

•

Como si estuviera en el aire: agresión sexual e intensa preocupación sexual.

•

El moño: promiscuidad sexual en adolescentes.

El zapato y el sombrero:
•

Zapato en forma de pene y/o con borraduras: hombres impotentes. En las mujeres, impulsos sexuales.

•

Zapatos puntiagudos: agresión, hostilidad.

•

Descalzos: agresión y sexualidad primitiva o reprimida.

•

Sombrero en hombre: sensación de impotencia, compensación sexual.

•

En mujer: deseo de ocultar sus impulsos sexuales.

•

Sombrero con ausencia de otras ropas: regresión.

•

Transparencia en el sombrero: conducta sexual primitiva.

•

Cigarro, bigote y sombrero: se emociona con problemas sexuales.

Otros símbolos sexuales frecuentes:
•

Pipa

•

Cigarro

•

Pistola

•

Bastón

ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURALES.
El tema. Resistencia a mostrarse tal cual.
Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo,
una persona específica o una imagen de sí
mismo. Si se dibuja un personaje ridículo como
representación seria de una persona, indica una
evasión ante los sentimientos de inferioridad
física. Éstas figuras serán por lo regular mas
pequeñas y estarán mas hacia el lado introvertido
(izquierdo de la pagina).
• Vaquero: Agresión en la vida fantasiosa,
dirigida hacia la expresión activa y física de los
sentimientos, delincuentes juveniles.
• Mono de nieve: Evasión de problemas
corporales.
• Payaso: Auto-hostilidad, reducir el examen a la
absurdidad.
• Viejos: Lucha por la inmadurez y el control.
Identificación con la imagen de los padres.
• Persona más joven: Nostalgia de la libertad de
expresión y les limitadas responsabilidades de
la niñez. Deseo de volver a edades anteriores.

ACCIÓN Y MOVIMIENTO. SUCESIÓN. SIMETRÍA. LÍNEA MEDIA
• Caminando, combate, saludando, corriendo, etc:
cuando el movimiento no encaje con la edad hay
tendencia a la fantasía, extroversión..
• Dibujar desordenado: impulso desordenado,
excitación maniática o pensamiento
esquizofrénico.
• Parte a parte: precavido y/o compulsivo con
temor a adentrarse en el «todo».
• Comienzan con el sombrero, dibujan la cabeza la
ultimo, rasgos faciales primero luego línea de la
cara, empiezan por los pies y siguen hacia arriba:
mal ajuste interpersonal, incapacidad de
equilibrio emocional propio.
• Excesiva simetría: compulsivos y/o
emocionalmente fríos.
• Simetría confusa: neuróticos (sentido de poca
coordinación).
• Énfasis en la línea media (línea de botones, la
nuez, corbata, hebilla, pliegue en pantalón, línea
vaga y ligera hacia abajo del medio tronco):
preocupación somática, inferioridad corporal,
inmadurez emocional y dependencia materna.

TAMAÑO Y COLOCACIÓN
Tamaño del dibujo.
• Pequeño: baja autoestima, autoconcepto
devaluado, se minimiza.
• Mediano: autoestima adecuada, conoce sus
capacidades y limitaciones.
• Grande: sobrevaloración de sí mismo, narcisista,
necesidad de compensar carencias afectivas.
Colocación de la figura. Doblar la hoja en 4 partes
• Arriba de la mitad de la hoja. Siente que está
trabajando por metas inalcanzables, tendencia a
fantasear para satisfacer su lucha por el poder,
tendencias a la soledad, inaccesibilidad,
optimismo sobre las metas, hacer menos a los
demás, se siente en el aire, que no tiene una base
firme o no conveniente.
• Abajo de la mitad de la hoja: Inseguridad,
inadecuación con algo de depresión, concreto,
realista, consciente de sus cosas.
• Lado izquierdo: Dominio emocional, énfasis en el
pasado, tendencia a la impulsividad.
• Lado derecho: Esfuerzos por triunfar, extrovertido
u orientado hacia el ambiente, persona
hipersensible.
• Esquina superior izquierda: Ansiedad, deseo de
rechazar las experiencias nuevas y retornar al
pasado, buscar satisfacción en la fantasía.

POSTURA. PERSPECTIVA
• Mal parada: inseguridad.
• Como flotando: alcoholismo crónico,
histéricos.
• Piernas apretadas y juntas: neuróticos
tensos.
• Anterior en dibujo de mujer hecho por
niña: miedo o deseo reprimido de ataque
sexual.
• Apretada con brazos apretados al cuerpo:
paranoide y esquizoide.
• De perfil: evasión. Tendencias alcohólicas
• Manos tras la espalda o en bolsillos:
evasión grave.
• Cabeza de perfil, tronco de frente y
piernas de perfil: escaso discernimiento,
confusión.
• Perfil con cara completa: deficiencia
mental profunda (esquizofrénicos).
• Sentado: falta de apoyo en bases
psicoafectivas.

TIPOS DE LÍNEAS
• Las áreas de conflictos suelen destacarse por un
cambio brusco de la línea..
• Remarcada: rasgo obsesivo.
• Lápiz remarcado: agresividad, impulsividad, no
control de las emociones.
• Lápiz suave: no agresión.
• Pequeñas ondas: inseguridad, nerviosismo.
• Línea punteada o fragmentada: no reconoce sus
sentimientos ni sabe expresarlos, ni siquiera sabe los
tiene, rasgo esquizoide.
• Una sola línea, ni remarcada, ni tenue: personas
seguras de sí mismas. Autoafirmación adecuada.
• Línea temblorosa: probable alcoholismo.

INDICADORES DE CONFLICTO. BORRADURAS. SOMBREAMIENTO

• Nariz tachada, mano separada del cuerpo: temor a
la castración.
• Ojo cerrado: aislamiento del mundo.
• Omitir alguna parte del cuerpo.
• Borraduras: neuróticos, obsesivo-compulsivo.
• Borradura: expresión de ansiedad.
• Mujeres en pubertad borran excesivamente.
• Sombreamiento: ansiedad.
• Sombrear con vigor: agresividad y/o ocultamiento.
Psicópatas y niños.
• Sombrear fuerte área sexual femenina: sádicos.
• Pecho sombreado (H): inferioridad física.
• Pecho sombreado (en F por M): dependencia
maternal.
• Línea sutil sobre la saya en área de órganos
sexuales: sujetos afeminados.
• Sombreamiento del contorno de las ropas: temor a
exponer el cuerpo.

TRATAMIENTO DIFERENCIAL DE LAS FIGURAS DE
HOMBRE Y DE MUJER. CONSIDERACIONES SOBRE EL
DESARROLLO

• F más pequeña que H: defensa contra
autoridad castradora de F.
• H menor que F: ¿envidia del pene?.
• Dibujar primero figura del sexo opuesto:
homosexual o confusión sexual.
• Dibujo de adulto como niño de 3 o 4 años:
regresión o retraso mental.
• Error de perspectiva y transparencia:
normal en niños; en adultos juicio y
discernimiento pobres.
Observación final. El dibujo de la figura
humana debe ser entendido como
expresión del estado de animo y de las
tensiones emocionales, siendo así un buen
medio para la proyección individual de los
problemas personales y del modo o tipo de
la experiencia organizativa de cada cual,
según lo refleje en el esquema corporal
dibujado.


Slide 18

TEST DE LA FIGURA
HUMANA (DFH)
Test Proyectivo de Karen Machover

DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA
• Según Karen Machover A través del
dibujo de la figura humana, la
personalidad proyecta toda la gama
de rasgos significativos y útiles para
un mejor diagnóstico, tanto
psicodinámico como nosológico.
• Íntimamente relacionado con sus
impulsos, ansiedades, conflictos y
compensaciones características de
su personalidad.
• Representación o proyección de la
propia personalidad y del papel que
ésta desempeña en su medio
ambiente.

APLICACIÓN
• Un papel blanco 8-1/2 por 11, lápiz grafito Nº 2,
goma de borrar.
• Se le pide datos previos, tiempo, secuencia de las
partes dibujadas, cuál sexo dibujo primero.
• Se le dice: “dibuje una persona"; si dibujó un
hombre, se le pide que dibuje ahora una mujer, y
viceversa.
• Si hay resistencia para dibujar, se le explica que no
interesa la belleza del dibujo y que el interés es
puramente científico.
• A continuación se le pide “crea una historieta o
cuento acerca de esta persona, imagínese que existe
realmente”.
• Se le pide que explique rasgos del dibujo que no son
claramente identificables.
• Lo que cada cual dibuja está íntimamente
relacionado con sus impulsos, ansiedades, conflictos
y compensaciones características de su personalidad.
• La figura dibujada es en cierto modo una
representación o proyección de la propia
personalidad y del papel de ésta desempeña en su
medio ambiente.

ASOCIACIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Preguntándole que edad le
parece tener la figura
dibujada.
¿Luce casado o soltero?
¿Es bien parecido?
¿Cual es su ocupación?
¿Es fuerte?
¿Es nervioso?
¿Cual es la mejor parte de
su cuerpo y porque?
¿Cuales son sus principales
deseos?
¿Que cosas lo ponen de mal
humor?.
Fig. estereoscópica

INDICADORES DE INTEGRACIÓN DEL DIBUJO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Tamaño de 15 a 17 cm, la figura femenina será igual o un poco más chica que
la masculina.
Colocación de la figura aproximadamente en la mitad de la hoja.
Empezar con la cabeza y los rasgos faciales.
Tiempo de 10 a 12 minutos o menos para elaborarlo.
Espontaneidad, figuras flexibles no rígidas.
Figuras proporcionadas (proporción adecuada entre las partes).
Apariencia estética, placentera al verse.
Los borrones son mínimos.
Líneas consistentes y una presión estable.
Sexo del mismo o similar de la persona que lo dibuja.
El sexo de la figura debe ser obvio.
La edad de la figura es aproximada a la del sujeto que lo realiza
El cinto de la figura masculina.
Ropa formal.
Los ojos tienen pupilas y no son oscuros.
Ausencia de fosas nasales
Si acepta la figura sin autocrítica.
Puede aceptar las deficiencias con sentido del humor.
No se pone énfasis ni en los oídos ni en los pies.
Dibuja la figura completa.

Desintegración del dibujo
• Para considerar que un dibujo es
desintegrado, debe poseer el 50% de
las siguientes características.
• 1. Figura extraña, grotesca o rara.
• 2. Incongruencia excesiva del
tratamiento de las partes de la figura.
• 3. Tratamiento extremadamente
simbólico.
• 4. Tratamiento demasiado simple.
• 5. Dibujo de los órganos sexuales.
• 6. Tensión extrema sombreado,
presión de las líneas.
• 7. Confusión del perfil, con la vista
externa.
• 8. Transparencia.
• 9. Se tiende a dibujar a la persona del
sexo opuesto al mismo.

EL DIBUJO LA FIGURA HUMANA SE ANALIZA EN 4 PARTES:
1. CABEZA
Maneja la percepción externa del
individuo. Nos dice qué tipos de
relaciones establece el individuo con
otras personas; el autoconcepto, nivel
intelectual y metas.
2. BRAZOS, MANOS, HOMBROS

PECHO.

y

Indica cómo el individuo se relaciona
con el medio externo, "Posición de los
brazos".
3. TRONCO.
Fachada externa en cuanto a los
valores convencionales, impulsos.
4. PIERNAS
Nos habla de la autonomía,
autodirección, balance y actividad;
esto indica la estabilidad emocional.

La cabeza:

INTERPRETACIÓN

Es el centro importante para la localización
del propio «Yo». Juicio, memoria, razón.
Recibe énfasis, excepto en dibujos de
neuróticos deprimidos o inadaptados sociales.
Pequeña: impulsiva, poco dominio social.
Aspecto de mono: el obsesivo compulsivo lo
considera órgano causante de su conflicto.
Cabeza grande:
• Frustrados intelectualmente
• Deficientes mentales
• Paranoide, narcisista y vanidoso
• El sexo al que se le concede mayor autoridad
social e intelectual aparece con una cabeza
mayor.
La dibujan como último rasgo: trastorno en
las relaciones interpersonales.
Sobredetallada: fantasía activa
De perfil: evasión, retraimiento, culpabilidad.
Sin nariz, ojos, boca: evasión de la realidad,
conflicto con el área social.

LA CARA
Rasgos sociales. la cara:
• Centro más importante de la comunicación. Es
el rasgo social del dibujo.
• Omitir rasgos faciales: retraimiento de las
relaciones sociales.
• Aunque, en sujetos normales se han
encontrado omisiones del rostro.
• Oval: estético, sensible.
• Cuadrada: le gusta y lucha por el poder.
• Oscurecer los rasgos faciales y el contorno
fuerte: timidez.
• Énfasis exagerado y marcada acentuación:
agresividad y socialmente dominante.

Expresión facial:
• Estado de animo de la persona al momento de
dibujar.
• Énfasis en líneas de la frente: se asocia con
preocupación por capacidad intelectual.

LA BOCA
Énfasis oral: se ve
en los dibujos de
niños, individuos
primitivos,
regresados,
alcohólicos,
deprimidos, con
dificultades
sexuales y
problemas de
alimentación.

LA BOCA (cont.)
• Grande: manipulador, demandante,
inseguro, desconfiada, algún tipo de
adicción.
• Dientes: agresividad verbal, chantaje,
manipulación.
• Lengua: agresividad, infantilidad,
impulsivo.
• Boca cóncava u oralmente receptiva:
infantilismo, demanda de atención y
aprobación.
• Una línea: agresión, posible fellatio.
• Línea corta: represión que hace que
no manifieste la agresividad.
• Línea amplia : esfuerzo por ganar
aprobación o un afecto inapropiado.
• En U: rasgos infantiles, sin mucho
conflicto, dependientes, cautelosas,
dan una buena imagen de sí mismos.
• Omitir la boca: personalidad
asmática, madre sobreprotectora,
culpa.

LABIOS. QUIJADA
Los labios:
• Seductores: narcisista, erótico y
sensual; hombres:
homosexualidad
• Labios gruesos: en hombres se
asocia con femineidad, intereses
narcisistas o femeninos.
• Labios como “arco de cupido”:
muchacha sexualmente precoz.
• Inclusión de palillo o cigarrillo:
énfasis erótico-anal.
La quijada:
• De perfil, borrada, reforzada,
cambio de línea o sobresaliente:
debilidad, indecisión y/o temor a
la responsabilidad.
• Prominente: fuerte impulso a
aparecer socialmente enérgico y
dominante.

OJOS, CEJA, OREJA

Los ojos:

• Comunicación social. Contacto con el mundo
exterior , “espejo del alma”. Estado de ánimo.
• Énfasis en los ojos, grande, oscuro, acentuado o
amenazante : paranoides (se hallan muy alerta en
cuanto a todos los detalles acerca de ellos).
• Ojos penetrantes: agresiva, temor a perder el
control.
• Ojo grande con pestañas : histeria; en hombres:
homosexualidad.
• Sin pupila: evasión traumática de algún suceso
especifico.
• Puntos: infantilismo
• Ojos cerrados: se rehúsa a ver el mundo externo,
aislamiento.
• Ojos vació: inmadurez emocional y egocentrismo.
La ceja:
• Bien arregladas: refinamiento y cuidado personal.
Actitud critica hacia la gente menos educada
(aspiraciones de glamour).
• Peluda: ásperas y no inhibidas.
• Ceja levantada: desdén, la arrogancia .
La oreja:
• Si las dibuja: desconfiada, preocupada por lo que
existe a su alrededor.
• Aretes y accesorios: le encanta ser el centro de
atención.
• Si se destaca por el tamaño, reforzamiento o la
transparencia del pelo: reacción a criticas u
opinión social y en algunos casos alucinaciones
auditivas. Paranoides, esquizoide, conflictos
homosexuales. Susceptible a la ofensa.

EL PELO. LA NARIZ
El pelo:
•

Omisión: rasgo esquizoide

•

Marcado y sombreado: ansiedad en la sexualidad.

•

Desordenado, alborotado: desorden sexual, promiscuidad

•

Sin sombrear: depresión

•

Greñudo: impulsividad de naturaleza sexual.

•

Hombres psicosexualmente inmaduros tienden a dibujar a la mujer con pelo abundante y
desordenado y al hombre con un peinado cuidadoso y preciso. Narcisismo y/o hostilidad
hacia la mujer.

•

Pelo ondulado en forma de cascada: jóvenes delincuentes sexuales o aspirante a
deslumbrar con su belleza. (Combinado con detalles cosméticos como joyas)

•

Peinado o recogido: represión sexual.

•

Chino y con adornos: relaciones sexuales conflictivas.

•

Pelo en la quijada: adolescentes reafirman virilidad e identidad.

•

Mujer con cabello visiblemente destacado y varón con sombrero: mujer es la autoridad y
hombre ocultando su impotencia o compensación sexual inconsciente.

•

En genitales o axilas: exhibicionismo y perversiones de tipo sexual

La nariz:
•

Simbolismo sexual.

•

Omisión: negación de la sexualidad.

•

Sombreada o corta: temores de castración. Culpa por masturbación.

•

Excesivamente larga y respingada: impotencia del hombre; en mujer: deseos de tener el falo
(poder).

•

Solo los orificios: agresividad sexual, rasgos sádicos.

•

Botón; triangulo, línea: sexualidad infantil.

EL CUELLO Y LA NUEZ
El cuello: control de impulsos y superyó.
• Largo: falta de coordinación del control
de los impulsos; hostilidad (si tiene un
collar.
• Alto y delgado: moralistas, educados,
rígidos, pretende dar buena imagen.
• Ancho: terquedad, posible rigidez, buena
asimilación de los impulsos
• Cuello corto: impulso, el mal humor, etc.
• Omisión: inmadurez, deficientes mentales
e individuos regresivos.
• Collar o blusa muy alta: rigidez.
La nuez de Adán:
• Aparece: hombres que refuerzan su
virilidad.
• Remarcación: Individuos sexualmente
débiles o confundidos con su propio
papel sexual.

RASGOS DE CONTACTO
Rasgos de contacto:

• Discapacidad.
• Gordo o excesivamente delgado:
trastorno de alimentación.
• Obesas que dibujan cuerpos
delgados: compensación.

• Deformes: contacto afectivo
débil.
• En movimiento: fantasías
afectivas. Mostrar edad menor.
• Estática, tensa. Superyó fuerte.
• Musculatura: narcisismo,
exhibicionismo.

BRAZOS, MANOS Y DEDOS

Brazos y manos:
•

Se relacionan con el Yo social y las demandas de afecto.

•

Manos grandes: relaciones interpersonales no satisfactorias.

•

Manos sombreadas vigorosamente: culpabilidad con relación a impulsos agresivos.

•

Como alas, detrás de la espalda: contacto débil, evasividad (se comen las uñas).

•

Énfasis en los bíceps: lucha por el poder físico.

•

Extendidos: necesidad de apoyo emocional, especialmente en momentos de tensión.

•

En los bolsillos: masturbación, haraganería. (delincuentes y psicópatas).

•

Deformes: distorsión en la imagen corporal.

•

Omisión de manos: busca afecto de las demás personas.

•

Omisión de brazos: solitario, depresivo, demanda figura materna.

•

Hombres que omiten los brazos de la mujer: rechazados por la madre o por otras mujeres.

•

Extremadamente largo: ambición.

•

En la región genital: preocupados con las practicas onanistas.

•

Pegados al tronco: debilidad, incapacidad en su desarrollo y en la creatividad.

•

Mano abierta: necesidad de afecto.

Dedos de la mano:
•

Mano sin dedos en adultos: agresión infantil.

•

Dedos cortos y redondos (adultos): poca habilidad manual e infantilidad.

•

Sombreados o forzados: culpabilidad, principalmente referida al robo y a la masturbación.

•

En forma de lanza, garra o de talón, con uñas: desconfiados y agresivos.

•

Puño cerrado con brazo extendido: rebeldía en adolescentes delincuentes.

•

Puño cerrado con brazo hacia bajo: rebelión interna reprimida.

•

De guante: histéricos.

•

Dedos bien elaborados: hay alguien que esta coartando sus relaciones interpersonales..

•

Más de 5 dedos: ambición y agresión. Sugiere masturbación.

•

Menos de 5 dedos: esquizoide

•

Cortados: esfuerzo por suprimir los impulsos agresivos.

•

Como palitos: agresión infantil.

•

Con adornos: rasgos histéricos.

PIERNAS, PIES Y DEDOS DEL PIE
Piernas y pies: necesidad de apoyo a lo largo del desarrollo
• Con suelo: necesita apoyo y seguridad. Depresivo.
• Cuando parece flotar: necesidad de bases, llamar la atención.
• Pantalón como falda: hombres psicosexualmente inmaduros.
• Pequeños: trastorno en el desarrollo, baja autoestima.
• Anchas y grandes: narcisismo.
• Largas, flacas sin división: esquizoide.
• Trasparencias: temor homosexual.
• Juntas: rigidez, represión, insatisfacción sexual.
• En un pie: inseguridad.
• Dibujadas al principio: depresión y desilusión.
• Pies muy grandes: poca seguridad en sí mismos.
• De puntitas: evadir ambiente frustrante.
• Tacones: en hombres, homosexualidad; en mujeres glamour
• En direcciones opuestas: ambivalencia sobre la autonomía o la
independencia.
Los dedos del pie:
• Dedos encerrados en una línea: represión de tendencias
agresivas.

TRONCO, SENOS Y HOMBROS
El tronco:
• Omitido: rechazo de los impulsos físicos; niños, perdida de la
imagen corporal.
• Redondeado: menos agresividad y más femenino.
• Cuadrado: rasgos masculinos.
• Tronco y brazos desproporcionados: problemas físicos.
• Curvo, redondo con deformaciones: somatización.
• Remarcación: agresividad al mostrar sus emociones
• Especialmente delgado: descontento con el cuerpo.
• Línea débil: carencias afectivas.
Los senos:
• Sombreados, borrados (realizados por varones): emocional y
psicosexualmente inmaduros.
• Busto grande y caderas desarrollada: representan a la madre
productiva y dominante.
• Tamaño grande o pequeño (realizados por mujeres): según sus
deseos de madurez y desarrollo como la “madre” o timidez y/o
temor a la madurez.
Los hombros:
• Anchos y cuadrados: expresión de poder y perfección físicos.
• Se destacan: Hombres-insuficiencia corporal. Mujeres“protesta viril”
• Borraduras, refuerzos e incertidumbres: preocupación con
respecto a la masculinidad.
• Uno mas alto que el otro: falta de balance emocional.

CADERAS Y GLÚTEOS. CINTURA
Caderas y nalgas:
• Ancha(dibujada por H): rasgos
homosexuales.
• Ropa tapa área genital: bloqueo de la
sexualidad.
• Dibujadas por mujeres: buscan el poder.
• Sombreado excesivo: posible abuso
sexual.
La línea de la cintura:
• Excesivamente apretada como corsé:
control precario que puede irrumpir en
arranques impulsivos.
• Remarcada o sombreada: impulsos
agresivos.
• Botones hasta la cintura: dependencia
en la madre, busca la fuerza y la guía en
las mujeres, niega la individualidad para
complacer a la mujer.
Indicaciones anatómicas (órganos
internos):
• Esquizofrénicos o maniacos.

ROPA. BOTONES. BOLSILLO. CORBATA. ZAPATOS Y SOMBRERO. OTROS
La ropa: energía libidinal
•

Preguntar si se dibuja la figura con ropa o sin ropa indica cierta perturbación sexual.

•

Vestido de la mujer hasta los tobillos: imagen maternal.

•

Figuras de jóvenes con ropa de adulto: identificación con la figura paterna.

•

Adornan la figura con ropa: narcisista por la ropa, destacan los cosméticos y adornos. Sociable con deseo de conseguir dominio y aprobación.

•

Cinturón: dependencia

•

Bikini: tendencia a la perversión.

•

Solo el contorno: en desacuerdo con la imagen corporal.

•

Bragueta: masturbación, aparentar poder

Los botones:
•

Énfasis: dependencia, infantilismo e inadaptados.

•

En los uniformes: complejo de sumisión a la autoridad.

Los bolsillos (la bolsa en la mujer):
•

Énfasis: infantiles y dependientes.

•

Los adolescentes ladrones dibujan bolsillos especiales en el hombre y portamonedas en el dibujo de la mujer.

•

Cartera o bolsa dibujada por mujeres: preocupación por las cuestiones sexuales.

Corbata:
•

Símbolo sexual. Dibujado más por adolescentes y jóvenes.

•

Hombres de más de 40, muy grande o pequeña: conflicto sexual.

•

Larga y destacada: sexualidad agresiva y con temor a la impotencia sexual.

•

Como si estuviera en el aire: agresión sexual e intensa preocupación sexual.

•

El moño: promiscuidad sexual en adolescentes.

El zapato y el sombrero:
•

Zapato en forma de pene y/o con borraduras: hombres impotentes. En las mujeres, impulsos sexuales.

•

Zapatos puntiagudos: agresión, hostilidad.

•

Descalzos: agresión y sexualidad primitiva o reprimida.

•

Sombrero en hombre: sensación de impotencia, compensación sexual.

•

En mujer: deseo de ocultar sus impulsos sexuales.

•

Sombrero con ausencia de otras ropas: regresión.

•

Transparencia en el sombrero: conducta sexual primitiva.

•

Cigarro, bigote y sombrero: se emociona con problemas sexuales.

Otros símbolos sexuales frecuentes:
•

Pipa

•

Cigarro

•

Pistola

•

Bastón

ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURALES.
El tema. Resistencia a mostrarse tal cual.
Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo,
una persona específica o una imagen de sí
mismo. Si se dibuja un personaje ridículo como
representación seria de una persona, indica una
evasión ante los sentimientos de inferioridad
física. Éstas figuras serán por lo regular mas
pequeñas y estarán mas hacia el lado introvertido
(izquierdo de la pagina).
• Vaquero: Agresión en la vida fantasiosa,
dirigida hacia la expresión activa y física de los
sentimientos, delincuentes juveniles.
• Mono de nieve: Evasión de problemas
corporales.
• Payaso: Auto-hostilidad, reducir el examen a la
absurdidad.
• Viejos: Lucha por la inmadurez y el control.
Identificación con la imagen de los padres.
• Persona más joven: Nostalgia de la libertad de
expresión y les limitadas responsabilidades de
la niñez. Deseo de volver a edades anteriores.

ACCIÓN Y MOVIMIENTO. SUCESIÓN. SIMETRÍA. LÍNEA MEDIA
• Caminando, combate, saludando, corriendo, etc:
cuando el movimiento no encaje con la edad hay
tendencia a la fantasía, extroversión..
• Dibujar desordenado: impulso desordenado,
excitación maniática o pensamiento
esquizofrénico.
• Parte a parte: precavido y/o compulsivo con
temor a adentrarse en el «todo».
• Comienzan con el sombrero, dibujan la cabeza la
ultimo, rasgos faciales primero luego línea de la
cara, empiezan por los pies y siguen hacia arriba:
mal ajuste interpersonal, incapacidad de
equilibrio emocional propio.
• Excesiva simetría: compulsivos y/o
emocionalmente fríos.
• Simetría confusa: neuróticos (sentido de poca
coordinación).
• Énfasis en la línea media (línea de botones, la
nuez, corbata, hebilla, pliegue en pantalón, línea
vaga y ligera hacia abajo del medio tronco):
preocupación somática, inferioridad corporal,
inmadurez emocional y dependencia materna.

TAMAÑO Y COLOCACIÓN
Tamaño del dibujo.
• Pequeño: baja autoestima, autoconcepto
devaluado, se minimiza.
• Mediano: autoestima adecuada, conoce sus
capacidades y limitaciones.
• Grande: sobrevaloración de sí mismo, narcisista,
necesidad de compensar carencias afectivas.
Colocación de la figura. Doblar la hoja en 4 partes
• Arriba de la mitad de la hoja. Siente que está
trabajando por metas inalcanzables, tendencia a
fantasear para satisfacer su lucha por el poder,
tendencias a la soledad, inaccesibilidad,
optimismo sobre las metas, hacer menos a los
demás, se siente en el aire, que no tiene una base
firme o no conveniente.
• Abajo de la mitad de la hoja: Inseguridad,
inadecuación con algo de depresión, concreto,
realista, consciente de sus cosas.
• Lado izquierdo: Dominio emocional, énfasis en el
pasado, tendencia a la impulsividad.
• Lado derecho: Esfuerzos por triunfar, extrovertido
u orientado hacia el ambiente, persona
hipersensible.
• Esquina superior izquierda: Ansiedad, deseo de
rechazar las experiencias nuevas y retornar al
pasado, buscar satisfacción en la fantasía.

POSTURA. PERSPECTIVA
• Mal parada: inseguridad.
• Como flotando: alcoholismo crónico,
histéricos.
• Piernas apretadas y juntas: neuróticos
tensos.
• Anterior en dibujo de mujer hecho por
niña: miedo o deseo reprimido de ataque
sexual.
• Apretada con brazos apretados al cuerpo:
paranoide y esquizoide.
• De perfil: evasión. Tendencias alcohólicas
• Manos tras la espalda o en bolsillos:
evasión grave.
• Cabeza de perfil, tronco de frente y
piernas de perfil: escaso discernimiento,
confusión.
• Perfil con cara completa: deficiencia
mental profunda (esquizofrénicos).
• Sentado: falta de apoyo en bases
psicoafectivas.

TIPOS DE LÍNEAS
• Las áreas de conflictos suelen destacarse por un
cambio brusco de la línea..
• Remarcada: rasgo obsesivo.
• Lápiz remarcado: agresividad, impulsividad, no
control de las emociones.
• Lápiz suave: no agresión.
• Pequeñas ondas: inseguridad, nerviosismo.
• Línea punteada o fragmentada: no reconoce sus
sentimientos ni sabe expresarlos, ni siquiera sabe los
tiene, rasgo esquizoide.
• Una sola línea, ni remarcada, ni tenue: personas
seguras de sí mismas. Autoafirmación adecuada.
• Línea temblorosa: probable alcoholismo.

INDICADORES DE CONFLICTO. BORRADURAS. SOMBREAMIENTO

• Nariz tachada, mano separada del cuerpo: temor a
la castración.
• Ojo cerrado: aislamiento del mundo.
• Omitir alguna parte del cuerpo.
• Borraduras: neuróticos, obsesivo-compulsivo.
• Borradura: expresión de ansiedad.
• Mujeres en pubertad borran excesivamente.
• Sombreamiento: ansiedad.
• Sombrear con vigor: agresividad y/o ocultamiento.
Psicópatas y niños.
• Sombrear fuerte área sexual femenina: sádicos.
• Pecho sombreado (H): inferioridad física.
• Pecho sombreado (en F por M): dependencia
maternal.
• Línea sutil sobre la saya en área de órganos
sexuales: sujetos afeminados.
• Sombreamiento del contorno de las ropas: temor a
exponer el cuerpo.

TRATAMIENTO DIFERENCIAL DE LAS FIGURAS DE
HOMBRE Y DE MUJER. CONSIDERACIONES SOBRE EL
DESARROLLO

• F más pequeña que H: defensa contra
autoridad castradora de F.
• H menor que F: ¿envidia del pene?.
• Dibujar primero figura del sexo opuesto:
homosexual o confusión sexual.
• Dibujo de adulto como niño de 3 o 4 años:
regresión o retraso mental.
• Error de perspectiva y transparencia:
normal en niños; en adultos juicio y
discernimiento pobres.
Observación final. El dibujo de la figura
humana debe ser entendido como
expresión del estado de animo y de las
tensiones emocionales, siendo así un buen
medio para la proyección individual de los
problemas personales y del modo o tipo de
la experiencia organizativa de cada cual,
según lo refleje en el esquema corporal
dibujado.


Slide 19

TEST DE LA FIGURA
HUMANA (DFH)
Test Proyectivo de Karen Machover

DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA
• Según Karen Machover A través del
dibujo de la figura humana, la
personalidad proyecta toda la gama
de rasgos significativos y útiles para
un mejor diagnóstico, tanto
psicodinámico como nosológico.
• Íntimamente relacionado con sus
impulsos, ansiedades, conflictos y
compensaciones características de
su personalidad.
• Representación o proyección de la
propia personalidad y del papel que
ésta desempeña en su medio
ambiente.

APLICACIÓN
• Un papel blanco 8-1/2 por 11, lápiz grafito Nº 2,
goma de borrar.
• Se le pide datos previos, tiempo, secuencia de las
partes dibujadas, cuál sexo dibujo primero.
• Se le dice: “dibuje una persona"; si dibujó un
hombre, se le pide que dibuje ahora una mujer, y
viceversa.
• Si hay resistencia para dibujar, se le explica que no
interesa la belleza del dibujo y que el interés es
puramente científico.
• A continuación se le pide “crea una historieta o
cuento acerca de esta persona, imagínese que existe
realmente”.
• Se le pide que explique rasgos del dibujo que no son
claramente identificables.
• Lo que cada cual dibuja está íntimamente
relacionado con sus impulsos, ansiedades, conflictos
y compensaciones características de su personalidad.
• La figura dibujada es en cierto modo una
representación o proyección de la propia
personalidad y del papel de ésta desempeña en su
medio ambiente.

ASOCIACIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Preguntándole que edad le
parece tener la figura
dibujada.
¿Luce casado o soltero?
¿Es bien parecido?
¿Cual es su ocupación?
¿Es fuerte?
¿Es nervioso?
¿Cual es la mejor parte de
su cuerpo y porque?
¿Cuales son sus principales
deseos?
¿Que cosas lo ponen de mal
humor?.
Fig. estereoscópica

INDICADORES DE INTEGRACIÓN DEL DIBUJO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Tamaño de 15 a 17 cm, la figura femenina será igual o un poco más chica que
la masculina.
Colocación de la figura aproximadamente en la mitad de la hoja.
Empezar con la cabeza y los rasgos faciales.
Tiempo de 10 a 12 minutos o menos para elaborarlo.
Espontaneidad, figuras flexibles no rígidas.
Figuras proporcionadas (proporción adecuada entre las partes).
Apariencia estética, placentera al verse.
Los borrones son mínimos.
Líneas consistentes y una presión estable.
Sexo del mismo o similar de la persona que lo dibuja.
El sexo de la figura debe ser obvio.
La edad de la figura es aproximada a la del sujeto que lo realiza
El cinto de la figura masculina.
Ropa formal.
Los ojos tienen pupilas y no son oscuros.
Ausencia de fosas nasales
Si acepta la figura sin autocrítica.
Puede aceptar las deficiencias con sentido del humor.
No se pone énfasis ni en los oídos ni en los pies.
Dibuja la figura completa.

Desintegración del dibujo
• Para considerar que un dibujo es
desintegrado, debe poseer el 50% de
las siguientes características.
• 1. Figura extraña, grotesca o rara.
• 2. Incongruencia excesiva del
tratamiento de las partes de la figura.
• 3. Tratamiento extremadamente
simbólico.
• 4. Tratamiento demasiado simple.
• 5. Dibujo de los órganos sexuales.
• 6. Tensión extrema sombreado,
presión de las líneas.
• 7. Confusión del perfil, con la vista
externa.
• 8. Transparencia.
• 9. Se tiende a dibujar a la persona del
sexo opuesto al mismo.

EL DIBUJO LA FIGURA HUMANA SE ANALIZA EN 4 PARTES:
1. CABEZA
Maneja la percepción externa del
individuo. Nos dice qué tipos de
relaciones establece el individuo con
otras personas; el autoconcepto, nivel
intelectual y metas.
2. BRAZOS, MANOS, HOMBROS

PECHO.

y

Indica cómo el individuo se relaciona
con el medio externo, "Posición de los
brazos".
3. TRONCO.
Fachada externa en cuanto a los
valores convencionales, impulsos.
4. PIERNAS
Nos habla de la autonomía,
autodirección, balance y actividad;
esto indica la estabilidad emocional.

La cabeza:

INTERPRETACIÓN

Es el centro importante para la localización
del propio «Yo». Juicio, memoria, razón.
Recibe énfasis, excepto en dibujos de
neuróticos deprimidos o inadaptados sociales.
Pequeña: impulsiva, poco dominio social.
Aspecto de mono: el obsesivo compulsivo lo
considera órgano causante de su conflicto.
Cabeza grande:
• Frustrados intelectualmente
• Deficientes mentales
• Paranoide, narcisista y vanidoso
• El sexo al que se le concede mayor autoridad
social e intelectual aparece con una cabeza
mayor.
La dibujan como último rasgo: trastorno en
las relaciones interpersonales.
Sobredetallada: fantasía activa
De perfil: evasión, retraimiento, culpabilidad.
Sin nariz, ojos, boca: evasión de la realidad,
conflicto con el área social.

LA CARA
Rasgos sociales. la cara:
• Centro más importante de la comunicación. Es
el rasgo social del dibujo.
• Omitir rasgos faciales: retraimiento de las
relaciones sociales.
• Aunque, en sujetos normales se han
encontrado omisiones del rostro.
• Oval: estético, sensible.
• Cuadrada: le gusta y lucha por el poder.
• Oscurecer los rasgos faciales y el contorno
fuerte: timidez.
• Énfasis exagerado y marcada acentuación:
agresividad y socialmente dominante.

Expresión facial:
• Estado de animo de la persona al momento de
dibujar.
• Énfasis en líneas de la frente: se asocia con
preocupación por capacidad intelectual.

LA BOCA
Énfasis oral: se ve
en los dibujos de
niños, individuos
primitivos,
regresados,
alcohólicos,
deprimidos, con
dificultades
sexuales y
problemas de
alimentación.

LA BOCA (cont.)
• Grande: manipulador, demandante,
inseguro, desconfiada, algún tipo de
adicción.
• Dientes: agresividad verbal, chantaje,
manipulación.
• Lengua: agresividad, infantilidad,
impulsivo.
• Boca cóncava u oralmente receptiva:
infantilismo, demanda de atención y
aprobación.
• Una línea: agresión, posible fellatio.
• Línea corta: represión que hace que
no manifieste la agresividad.
• Línea amplia : esfuerzo por ganar
aprobación o un afecto inapropiado.
• En U: rasgos infantiles, sin mucho
conflicto, dependientes, cautelosas,
dan una buena imagen de sí mismos.
• Omitir la boca: personalidad
asmática, madre sobreprotectora,
culpa.

LABIOS. QUIJADA
Los labios:
• Seductores: narcisista, erótico y
sensual; hombres:
homosexualidad
• Labios gruesos: en hombres se
asocia con femineidad, intereses
narcisistas o femeninos.
• Labios como “arco de cupido”:
muchacha sexualmente precoz.
• Inclusión de palillo o cigarrillo:
énfasis erótico-anal.
La quijada:
• De perfil, borrada, reforzada,
cambio de línea o sobresaliente:
debilidad, indecisión y/o temor a
la responsabilidad.
• Prominente: fuerte impulso a
aparecer socialmente enérgico y
dominante.

OJOS, CEJA, OREJA

Los ojos:

• Comunicación social. Contacto con el mundo
exterior , “espejo del alma”. Estado de ánimo.
• Énfasis en los ojos, grande, oscuro, acentuado o
amenazante : paranoides (se hallan muy alerta en
cuanto a todos los detalles acerca de ellos).
• Ojos penetrantes: agresiva, temor a perder el
control.
• Ojo grande con pestañas : histeria; en hombres:
homosexualidad.
• Sin pupila: evasión traumática de algún suceso
especifico.
• Puntos: infantilismo
• Ojos cerrados: se rehúsa a ver el mundo externo,
aislamiento.
• Ojos vació: inmadurez emocional y egocentrismo.
La ceja:
• Bien arregladas: refinamiento y cuidado personal.
Actitud critica hacia la gente menos educada
(aspiraciones de glamour).
• Peluda: ásperas y no inhibidas.
• Ceja levantada: desdén, la arrogancia .
La oreja:
• Si las dibuja: desconfiada, preocupada por lo que
existe a su alrededor.
• Aretes y accesorios: le encanta ser el centro de
atención.
• Si se destaca por el tamaño, reforzamiento o la
transparencia del pelo: reacción a criticas u
opinión social y en algunos casos alucinaciones
auditivas. Paranoides, esquizoide, conflictos
homosexuales. Susceptible a la ofensa.

EL PELO. LA NARIZ
El pelo:
•

Omisión: rasgo esquizoide

•

Marcado y sombreado: ansiedad en la sexualidad.

•

Desordenado, alborotado: desorden sexual, promiscuidad

•

Sin sombrear: depresión

•

Greñudo: impulsividad de naturaleza sexual.

•

Hombres psicosexualmente inmaduros tienden a dibujar a la mujer con pelo abundante y
desordenado y al hombre con un peinado cuidadoso y preciso. Narcisismo y/o hostilidad
hacia la mujer.

•

Pelo ondulado en forma de cascada: jóvenes delincuentes sexuales o aspirante a
deslumbrar con su belleza. (Combinado con detalles cosméticos como joyas)

•

Peinado o recogido: represión sexual.

•

Chino y con adornos: relaciones sexuales conflictivas.

•

Pelo en la quijada: adolescentes reafirman virilidad e identidad.

•

Mujer con cabello visiblemente destacado y varón con sombrero: mujer es la autoridad y
hombre ocultando su impotencia o compensación sexual inconsciente.

•

En genitales o axilas: exhibicionismo y perversiones de tipo sexual

La nariz:
•

Simbolismo sexual.

•

Omisión: negación de la sexualidad.

•

Sombreada o corta: temores de castración. Culpa por masturbación.

•

Excesivamente larga y respingada: impotencia del hombre; en mujer: deseos de tener el falo
(poder).

•

Solo los orificios: agresividad sexual, rasgos sádicos.

•

Botón; triangulo, línea: sexualidad infantil.

EL CUELLO Y LA NUEZ
El cuello: control de impulsos y superyó.
• Largo: falta de coordinación del control
de los impulsos; hostilidad (si tiene un
collar.
• Alto y delgado: moralistas, educados,
rígidos, pretende dar buena imagen.
• Ancho: terquedad, posible rigidez, buena
asimilación de los impulsos
• Cuello corto: impulso, el mal humor, etc.
• Omisión: inmadurez, deficientes mentales
e individuos regresivos.
• Collar o blusa muy alta: rigidez.
La nuez de Adán:
• Aparece: hombres que refuerzan su
virilidad.
• Remarcación: Individuos sexualmente
débiles o confundidos con su propio
papel sexual.

RASGOS DE CONTACTO
Rasgos de contacto:

• Discapacidad.
• Gordo o excesivamente delgado:
trastorno de alimentación.
• Obesas que dibujan cuerpos
delgados: compensación.

• Deformes: contacto afectivo
débil.
• En movimiento: fantasías
afectivas. Mostrar edad menor.
• Estática, tensa. Superyó fuerte.
• Musculatura: narcisismo,
exhibicionismo.

BRAZOS, MANOS Y DEDOS

Brazos y manos:
•

Se relacionan con el Yo social y las demandas de afecto.

•

Manos grandes: relaciones interpersonales no satisfactorias.

•

Manos sombreadas vigorosamente: culpabilidad con relación a impulsos agresivos.

•

Como alas, detrás de la espalda: contacto débil, evasividad (se comen las uñas).

•

Énfasis en los bíceps: lucha por el poder físico.

•

Extendidos: necesidad de apoyo emocional, especialmente en momentos de tensión.

•

En los bolsillos: masturbación, haraganería. (delincuentes y psicópatas).

•

Deformes: distorsión en la imagen corporal.

•

Omisión de manos: busca afecto de las demás personas.

•

Omisión de brazos: solitario, depresivo, demanda figura materna.

•

Hombres que omiten los brazos de la mujer: rechazados por la madre o por otras mujeres.

•

Extremadamente largo: ambición.

•

En la región genital: preocupados con las practicas onanistas.

•

Pegados al tronco: debilidad, incapacidad en su desarrollo y en la creatividad.

•

Mano abierta: necesidad de afecto.

Dedos de la mano:
•

Mano sin dedos en adultos: agresión infantil.

•

Dedos cortos y redondos (adultos): poca habilidad manual e infantilidad.

•

Sombreados o forzados: culpabilidad, principalmente referida al robo y a la masturbación.

•

En forma de lanza, garra o de talón, con uñas: desconfiados y agresivos.

•

Puño cerrado con brazo extendido: rebeldía en adolescentes delincuentes.

•

Puño cerrado con brazo hacia bajo: rebelión interna reprimida.

•

De guante: histéricos.

•

Dedos bien elaborados: hay alguien que esta coartando sus relaciones interpersonales..

•

Más de 5 dedos: ambición y agresión. Sugiere masturbación.

•

Menos de 5 dedos: esquizoide

•

Cortados: esfuerzo por suprimir los impulsos agresivos.

•

Como palitos: agresión infantil.

•

Con adornos: rasgos histéricos.

PIERNAS, PIES Y DEDOS DEL PIE
Piernas y pies: necesidad de apoyo a lo largo del desarrollo
• Con suelo: necesita apoyo y seguridad. Depresivo.
• Cuando parece flotar: necesidad de bases, llamar la atención.
• Pantalón como falda: hombres psicosexualmente inmaduros.
• Pequeños: trastorno en el desarrollo, baja autoestima.
• Anchas y grandes: narcisismo.
• Largas, flacas sin división: esquizoide.
• Trasparencias: temor homosexual.
• Juntas: rigidez, represión, insatisfacción sexual.
• En un pie: inseguridad.
• Dibujadas al principio: depresión y desilusión.
• Pies muy grandes: poca seguridad en sí mismos.
• De puntitas: evadir ambiente frustrante.
• Tacones: en hombres, homosexualidad; en mujeres glamour
• En direcciones opuestas: ambivalencia sobre la autonomía o la
independencia.
Los dedos del pie:
• Dedos encerrados en una línea: represión de tendencias
agresivas.

TRONCO, SENOS Y HOMBROS
El tronco:
• Omitido: rechazo de los impulsos físicos; niños, perdida de la
imagen corporal.
• Redondeado: menos agresividad y más femenino.
• Cuadrado: rasgos masculinos.
• Tronco y brazos desproporcionados: problemas físicos.
• Curvo, redondo con deformaciones: somatización.
• Remarcación: agresividad al mostrar sus emociones
• Especialmente delgado: descontento con el cuerpo.
• Línea débil: carencias afectivas.
Los senos:
• Sombreados, borrados (realizados por varones): emocional y
psicosexualmente inmaduros.
• Busto grande y caderas desarrollada: representan a la madre
productiva y dominante.
• Tamaño grande o pequeño (realizados por mujeres): según sus
deseos de madurez y desarrollo como la “madre” o timidez y/o
temor a la madurez.
Los hombros:
• Anchos y cuadrados: expresión de poder y perfección físicos.
• Se destacan: Hombres-insuficiencia corporal. Mujeres“protesta viril”
• Borraduras, refuerzos e incertidumbres: preocupación con
respecto a la masculinidad.
• Uno mas alto que el otro: falta de balance emocional.

CADERAS Y GLÚTEOS. CINTURA
Caderas y nalgas:
• Ancha(dibujada por H): rasgos
homosexuales.
• Ropa tapa área genital: bloqueo de la
sexualidad.
• Dibujadas por mujeres: buscan el poder.
• Sombreado excesivo: posible abuso
sexual.
La línea de la cintura:
• Excesivamente apretada como corsé:
control precario que puede irrumpir en
arranques impulsivos.
• Remarcada o sombreada: impulsos
agresivos.
• Botones hasta la cintura: dependencia
en la madre, busca la fuerza y la guía en
las mujeres, niega la individualidad para
complacer a la mujer.
Indicaciones anatómicas (órganos
internos):
• Esquizofrénicos o maniacos.

ROPA. BOTONES. BOLSILLO. CORBATA. ZAPATOS Y SOMBRERO. OTROS
La ropa: energía libidinal
•

Preguntar si se dibuja la figura con ropa o sin ropa indica cierta perturbación sexual.

•

Vestido de la mujer hasta los tobillos: imagen maternal.

•

Figuras de jóvenes con ropa de adulto: identificación con la figura paterna.

•

Adornan la figura con ropa: narcisista por la ropa, destacan los cosméticos y adornos. Sociable con deseo de conseguir dominio y aprobación.

•

Cinturón: dependencia

•

Bikini: tendencia a la perversión.

•

Solo el contorno: en desacuerdo con la imagen corporal.

•

Bragueta: masturbación, aparentar poder

Los botones:
•

Énfasis: dependencia, infantilismo e inadaptados.

•

En los uniformes: complejo de sumisión a la autoridad.

Los bolsillos (la bolsa en la mujer):
•

Énfasis: infantiles y dependientes.

•

Los adolescentes ladrones dibujan bolsillos especiales en el hombre y portamonedas en el dibujo de la mujer.

•

Cartera o bolsa dibujada por mujeres: preocupación por las cuestiones sexuales.

Corbata:
•

Símbolo sexual. Dibujado más por adolescentes y jóvenes.

•

Hombres de más de 40, muy grande o pequeña: conflicto sexual.

•

Larga y destacada: sexualidad agresiva y con temor a la impotencia sexual.

•

Como si estuviera en el aire: agresión sexual e intensa preocupación sexual.

•

El moño: promiscuidad sexual en adolescentes.

El zapato y el sombrero:
•

Zapato en forma de pene y/o con borraduras: hombres impotentes. En las mujeres, impulsos sexuales.

•

Zapatos puntiagudos: agresión, hostilidad.

•

Descalzos: agresión y sexualidad primitiva o reprimida.

•

Sombrero en hombre: sensación de impotencia, compensación sexual.

•

En mujer: deseo de ocultar sus impulsos sexuales.

•

Sombrero con ausencia de otras ropas: regresión.

•

Transparencia en el sombrero: conducta sexual primitiva.

•

Cigarro, bigote y sombrero: se emociona con problemas sexuales.

Otros símbolos sexuales frecuentes:
•

Pipa

•

Cigarro

•

Pistola

•

Bastón

ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURALES.
El tema. Resistencia a mostrarse tal cual.
Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo,
una persona específica o una imagen de sí
mismo. Si se dibuja un personaje ridículo como
representación seria de una persona, indica una
evasión ante los sentimientos de inferioridad
física. Éstas figuras serán por lo regular mas
pequeñas y estarán mas hacia el lado introvertido
(izquierdo de la pagina).
• Vaquero: Agresión en la vida fantasiosa,
dirigida hacia la expresión activa y física de los
sentimientos, delincuentes juveniles.
• Mono de nieve: Evasión de problemas
corporales.
• Payaso: Auto-hostilidad, reducir el examen a la
absurdidad.
• Viejos: Lucha por la inmadurez y el control.
Identificación con la imagen de los padres.
• Persona más joven: Nostalgia de la libertad de
expresión y les limitadas responsabilidades de
la niñez. Deseo de volver a edades anteriores.

ACCIÓN Y MOVIMIENTO. SUCESIÓN. SIMETRÍA. LÍNEA MEDIA
• Caminando, combate, saludando, corriendo, etc:
cuando el movimiento no encaje con la edad hay
tendencia a la fantasía, extroversión..
• Dibujar desordenado: impulso desordenado,
excitación maniática o pensamiento
esquizofrénico.
• Parte a parte: precavido y/o compulsivo con
temor a adentrarse en el «todo».
• Comienzan con el sombrero, dibujan la cabeza la
ultimo, rasgos faciales primero luego línea de la
cara, empiezan por los pies y siguen hacia arriba:
mal ajuste interpersonal, incapacidad de
equilibrio emocional propio.
• Excesiva simetría: compulsivos y/o
emocionalmente fríos.
• Simetría confusa: neuróticos (sentido de poca
coordinación).
• Énfasis en la línea media (línea de botones, la
nuez, corbata, hebilla, pliegue en pantalón, línea
vaga y ligera hacia abajo del medio tronco):
preocupación somática, inferioridad corporal,
inmadurez emocional y dependencia materna.

TAMAÑO Y COLOCACIÓN
Tamaño del dibujo.
• Pequeño: baja autoestima, autoconcepto
devaluado, se minimiza.
• Mediano: autoestima adecuada, conoce sus
capacidades y limitaciones.
• Grande: sobrevaloración de sí mismo, narcisista,
necesidad de compensar carencias afectivas.
Colocación de la figura. Doblar la hoja en 4 partes
• Arriba de la mitad de la hoja. Siente que está
trabajando por metas inalcanzables, tendencia a
fantasear para satisfacer su lucha por el poder,
tendencias a la soledad, inaccesibilidad,
optimismo sobre las metas, hacer menos a los
demás, se siente en el aire, que no tiene una base
firme o no conveniente.
• Abajo de la mitad de la hoja: Inseguridad,
inadecuación con algo de depresión, concreto,
realista, consciente de sus cosas.
• Lado izquierdo: Dominio emocional, énfasis en el
pasado, tendencia a la impulsividad.
• Lado derecho: Esfuerzos por triunfar, extrovertido
u orientado hacia el ambiente, persona
hipersensible.
• Esquina superior izquierda: Ansiedad, deseo de
rechazar las experiencias nuevas y retornar al
pasado, buscar satisfacción en la fantasía.

POSTURA. PERSPECTIVA
• Mal parada: inseguridad.
• Como flotando: alcoholismo crónico,
histéricos.
• Piernas apretadas y juntas: neuróticos
tensos.
• Anterior en dibujo de mujer hecho por
niña: miedo o deseo reprimido de ataque
sexual.
• Apretada con brazos apretados al cuerpo:
paranoide y esquizoide.
• De perfil: evasión. Tendencias alcohólicas
• Manos tras la espalda o en bolsillos:
evasión grave.
• Cabeza de perfil, tronco de frente y
piernas de perfil: escaso discernimiento,
confusión.
• Perfil con cara completa: deficiencia
mental profunda (esquizofrénicos).
• Sentado: falta de apoyo en bases
psicoafectivas.

TIPOS DE LÍNEAS
• Las áreas de conflictos suelen destacarse por un
cambio brusco de la línea..
• Remarcada: rasgo obsesivo.
• Lápiz remarcado: agresividad, impulsividad, no
control de las emociones.
• Lápiz suave: no agresión.
• Pequeñas ondas: inseguridad, nerviosismo.
• Línea punteada o fragmentada: no reconoce sus
sentimientos ni sabe expresarlos, ni siquiera sabe los
tiene, rasgo esquizoide.
• Una sola línea, ni remarcada, ni tenue: personas
seguras de sí mismas. Autoafirmación adecuada.
• Línea temblorosa: probable alcoholismo.

INDICADORES DE CONFLICTO. BORRADURAS. SOMBREAMIENTO

• Nariz tachada, mano separada del cuerpo: temor a
la castración.
• Ojo cerrado: aislamiento del mundo.
• Omitir alguna parte del cuerpo.
• Borraduras: neuróticos, obsesivo-compulsivo.
• Borradura: expresión de ansiedad.
• Mujeres en pubertad borran excesivamente.
• Sombreamiento: ansiedad.
• Sombrear con vigor: agresividad y/o ocultamiento.
Psicópatas y niños.
• Sombrear fuerte área sexual femenina: sádicos.
• Pecho sombreado (H): inferioridad física.
• Pecho sombreado (en F por M): dependencia
maternal.
• Línea sutil sobre la saya en área de órganos
sexuales: sujetos afeminados.
• Sombreamiento del contorno de las ropas: temor a
exponer el cuerpo.

TRATAMIENTO DIFERENCIAL DE LAS FIGURAS DE
HOMBRE Y DE MUJER. CONSIDERACIONES SOBRE EL
DESARROLLO

• F más pequeña que H: defensa contra
autoridad castradora de F.
• H menor que F: ¿envidia del pene?.
• Dibujar primero figura del sexo opuesto:
homosexual o confusión sexual.
• Dibujo de adulto como niño de 3 o 4 años:
regresión o retraso mental.
• Error de perspectiva y transparencia:
normal en niños; en adultos juicio y
discernimiento pobres.
Observación final. El dibujo de la figura
humana debe ser entendido como
expresión del estado de animo y de las
tensiones emocionales, siendo así un buen
medio para la proyección individual de los
problemas personales y del modo o tipo de
la experiencia organizativa de cada cual,
según lo refleje en el esquema corporal
dibujado.


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TEST DE LA FIGURA
HUMANA (DFH)
Test Proyectivo de Karen Machover

DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA
• Según Karen Machover A través del
dibujo de la figura humana, la
personalidad proyecta toda la gama
de rasgos significativos y útiles para
un mejor diagnóstico, tanto
psicodinámico como nosológico.
• Íntimamente relacionado con sus
impulsos, ansiedades, conflictos y
compensaciones características de
su personalidad.
• Representación o proyección de la
propia personalidad y del papel que
ésta desempeña en su medio
ambiente.

APLICACIÓN
• Un papel blanco 8-1/2 por 11, lápiz grafito Nº 2,
goma de borrar.
• Se le pide datos previos, tiempo, secuencia de las
partes dibujadas, cuál sexo dibujo primero.
• Se le dice: “dibuje una persona"; si dibujó un
hombre, se le pide que dibuje ahora una mujer, y
viceversa.
• Si hay resistencia para dibujar, se le explica que no
interesa la belleza del dibujo y que el interés es
puramente científico.
• A continuación se le pide “crea una historieta o
cuento acerca de esta persona, imagínese que existe
realmente”.
• Se le pide que explique rasgos del dibujo que no son
claramente identificables.
• Lo que cada cual dibuja está íntimamente
relacionado con sus impulsos, ansiedades, conflictos
y compensaciones características de su personalidad.
• La figura dibujada es en cierto modo una
representación o proyección de la propia
personalidad y del papel de ésta desempeña en su
medio ambiente.

ASOCIACIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Preguntándole que edad le
parece tener la figura
dibujada.
¿Luce casado o soltero?
¿Es bien parecido?
¿Cual es su ocupación?
¿Es fuerte?
¿Es nervioso?
¿Cual es la mejor parte de
su cuerpo y porque?
¿Cuales son sus principales
deseos?
¿Que cosas lo ponen de mal
humor?.
Fig. estereoscópica

INDICADORES DE INTEGRACIÓN DEL DIBUJO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Tamaño de 15 a 17 cm, la figura femenina será igual o un poco más chica que
la masculina.
Colocación de la figura aproximadamente en la mitad de la hoja.
Empezar con la cabeza y los rasgos faciales.
Tiempo de 10 a 12 minutos o menos para elaborarlo.
Espontaneidad, figuras flexibles no rígidas.
Figuras proporcionadas (proporción adecuada entre las partes).
Apariencia estética, placentera al verse.
Los borrones son mínimos.
Líneas consistentes y una presión estable.
Sexo del mismo o similar de la persona que lo dibuja.
El sexo de la figura debe ser obvio.
La edad de la figura es aproximada a la del sujeto que lo realiza
El cinto de la figura masculina.
Ropa formal.
Los ojos tienen pupilas y no son oscuros.
Ausencia de fosas nasales
Si acepta la figura sin autocrítica.
Puede aceptar las deficiencias con sentido del humor.
No se pone énfasis ni en los oídos ni en los pies.
Dibuja la figura completa.

Desintegración del dibujo
• Para considerar que un dibujo es
desintegrado, debe poseer el 50% de
las siguientes características.
• 1. Figura extraña, grotesca o rara.
• 2. Incongruencia excesiva del
tratamiento de las partes de la figura.
• 3. Tratamiento extremadamente
simbólico.
• 4. Tratamiento demasiado simple.
• 5. Dibujo de los órganos sexuales.
• 6. Tensión extrema sombreado,
presión de las líneas.
• 7. Confusión del perfil, con la vista
externa.
• 8. Transparencia.
• 9. Se tiende a dibujar a la persona del
sexo opuesto al mismo.

EL DIBUJO LA FIGURA HUMANA SE ANALIZA EN 4 PARTES:
1. CABEZA
Maneja la percepción externa del
individuo. Nos dice qué tipos de
relaciones establece el individuo con
otras personas; el autoconcepto, nivel
intelectual y metas.
2. BRAZOS, MANOS, HOMBROS

PECHO.

y

Indica cómo el individuo se relaciona
con el medio externo, "Posición de los
brazos".
3. TRONCO.
Fachada externa en cuanto a los
valores convencionales, impulsos.
4. PIERNAS
Nos habla de la autonomía,
autodirección, balance y actividad;
esto indica la estabilidad emocional.

La cabeza:

INTERPRETACIÓN

Es el centro importante para la localización
del propio «Yo». Juicio, memoria, razón.
Recibe énfasis, excepto en dibujos de
neuróticos deprimidos o inadaptados sociales.
Pequeña: impulsiva, poco dominio social.
Aspecto de mono: el obsesivo compulsivo lo
considera órgano causante de su conflicto.
Cabeza grande:
• Frustrados intelectualmente
• Deficientes mentales
• Paranoide, narcisista y vanidoso
• El sexo al que se le concede mayor autoridad
social e intelectual aparece con una cabeza
mayor.
La dibujan como último rasgo: trastorno en
las relaciones interpersonales.
Sobredetallada: fantasía activa
De perfil: evasión, retraimiento, culpabilidad.
Sin nariz, ojos, boca: evasión de la realidad,
conflicto con el área social.

LA CARA
Rasgos sociales. la cara:
• Centro más importante de la comunicación. Es
el rasgo social del dibujo.
• Omitir rasgos faciales: retraimiento de las
relaciones sociales.
• Aunque, en sujetos normales se han
encontrado omisiones del rostro.
• Oval: estético, sensible.
• Cuadrada: le gusta y lucha por el poder.
• Oscurecer los rasgos faciales y el contorno
fuerte: timidez.
• Énfasis exagerado y marcada acentuación:
agresividad y socialmente dominante.

Expresión facial:
• Estado de animo de la persona al momento de
dibujar.
• Énfasis en líneas de la frente: se asocia con
preocupación por capacidad intelectual.

LA BOCA
Énfasis oral: se ve
en los dibujos de
niños, individuos
primitivos,
regresados,
alcohólicos,
deprimidos, con
dificultades
sexuales y
problemas de
alimentación.

LA BOCA (cont.)
• Grande: manipulador, demandante,
inseguro, desconfiada, algún tipo de
adicción.
• Dientes: agresividad verbal, chantaje,
manipulación.
• Lengua: agresividad, infantilidad,
impulsivo.
• Boca cóncava u oralmente receptiva:
infantilismo, demanda de atención y
aprobación.
• Una línea: agresión, posible fellatio.
• Línea corta: represión que hace que
no manifieste la agresividad.
• Línea amplia : esfuerzo por ganar
aprobación o un afecto inapropiado.
• En U: rasgos infantiles, sin mucho
conflicto, dependientes, cautelosas,
dan una buena imagen de sí mismos.
• Omitir la boca: personalidad
asmática, madre sobreprotectora,
culpa.

LABIOS. QUIJADA
Los labios:
• Seductores: narcisista, erótico y
sensual; hombres:
homosexualidad
• Labios gruesos: en hombres se
asocia con femineidad, intereses
narcisistas o femeninos.
• Labios como “arco de cupido”:
muchacha sexualmente precoz.
• Inclusión de palillo o cigarrillo:
énfasis erótico-anal.
La quijada:
• De perfil, borrada, reforzada,
cambio de línea o sobresaliente:
debilidad, indecisión y/o temor a
la responsabilidad.
• Prominente: fuerte impulso a
aparecer socialmente enérgico y
dominante.

OJOS, CEJA, OREJA

Los ojos:

• Comunicación social. Contacto con el mundo
exterior , “espejo del alma”. Estado de ánimo.
• Énfasis en los ojos, grande, oscuro, acentuado o
amenazante : paranoides (se hallan muy alerta en
cuanto a todos los detalles acerca de ellos).
• Ojos penetrantes: agresiva, temor a perder el
control.
• Ojo grande con pestañas : histeria; en hombres:
homosexualidad.
• Sin pupila: evasión traumática de algún suceso
especifico.
• Puntos: infantilismo
• Ojos cerrados: se rehúsa a ver el mundo externo,
aislamiento.
• Ojos vació: inmadurez emocional y egocentrismo.
La ceja:
• Bien arregladas: refinamiento y cuidado personal.
Actitud critica hacia la gente menos educada
(aspiraciones de glamour).
• Peluda: ásperas y no inhibidas.
• Ceja levantada: desdén, la arrogancia .
La oreja:
• Si las dibuja: desconfiada, preocupada por lo que
existe a su alrededor.
• Aretes y accesorios: le encanta ser el centro de
atención.
• Si se destaca por el tamaño, reforzamiento o la
transparencia del pelo: reacción a criticas u
opinión social y en algunos casos alucinaciones
auditivas. Paranoides, esquizoide, conflictos
homosexuales. Susceptible a la ofensa.

EL PELO. LA NARIZ
El pelo:
•

Omisión: rasgo esquizoide

•

Marcado y sombreado: ansiedad en la sexualidad.

•

Desordenado, alborotado: desorden sexual, promiscuidad

•

Sin sombrear: depresión

•

Greñudo: impulsividad de naturaleza sexual.

•

Hombres psicosexualmente inmaduros tienden a dibujar a la mujer con pelo abundante y
desordenado y al hombre con un peinado cuidadoso y preciso. Narcisismo y/o hostilidad
hacia la mujer.

•

Pelo ondulado en forma de cascada: jóvenes delincuentes sexuales o aspirante a
deslumbrar con su belleza. (Combinado con detalles cosméticos como joyas)

•

Peinado o recogido: represión sexual.

•

Chino y con adornos: relaciones sexuales conflictivas.

•

Pelo en la quijada: adolescentes reafirman virilidad e identidad.

•

Mujer con cabello visiblemente destacado y varón con sombrero: mujer es la autoridad y
hombre ocultando su impotencia o compensación sexual inconsciente.

•

En genitales o axilas: exhibicionismo y perversiones de tipo sexual

La nariz:
•

Simbolismo sexual.

•

Omisión: negación de la sexualidad.

•

Sombreada o corta: temores de castración. Culpa por masturbación.

•

Excesivamente larga y respingada: impotencia del hombre; en mujer: deseos de tener el falo
(poder).

•

Solo los orificios: agresividad sexual, rasgos sádicos.

•

Botón; triangulo, línea: sexualidad infantil.

EL CUELLO Y LA NUEZ
El cuello: control de impulsos y superyó.
• Largo: falta de coordinación del control
de los impulsos; hostilidad (si tiene un
collar.
• Alto y delgado: moralistas, educados,
rígidos, pretende dar buena imagen.
• Ancho: terquedad, posible rigidez, buena
asimilación de los impulsos
• Cuello corto: impulso, el mal humor, etc.
• Omisión: inmadurez, deficientes mentales
e individuos regresivos.
• Collar o blusa muy alta: rigidez.
La nuez de Adán:
• Aparece: hombres que refuerzan su
virilidad.
• Remarcación: Individuos sexualmente
débiles o confundidos con su propio
papel sexual.

RASGOS DE CONTACTO
Rasgos de contacto:

• Discapacidad.
• Gordo o excesivamente delgado:
trastorno de alimentación.
• Obesas que dibujan cuerpos
delgados: compensación.

• Deformes: contacto afectivo
débil.
• En movimiento: fantasías
afectivas. Mostrar edad menor.
• Estática, tensa. Superyó fuerte.
• Musculatura: narcisismo,
exhibicionismo.

BRAZOS, MANOS Y DEDOS

Brazos y manos:
•

Se relacionan con el Yo social y las demandas de afecto.

•

Manos grandes: relaciones interpersonales no satisfactorias.

•

Manos sombreadas vigorosamente: culpabilidad con relación a impulsos agresivos.

•

Como alas, detrás de la espalda: contacto débil, evasividad (se comen las uñas).

•

Énfasis en los bíceps: lucha por el poder físico.

•

Extendidos: necesidad de apoyo emocional, especialmente en momentos de tensión.

•

En los bolsillos: masturbación, haraganería. (delincuentes y psicópatas).

•

Deformes: distorsión en la imagen corporal.

•

Omisión de manos: busca afecto de las demás personas.

•

Omisión de brazos: solitario, depresivo, demanda figura materna.

•

Hombres que omiten los brazos de la mujer: rechazados por la madre o por otras mujeres.

•

Extremadamente largo: ambición.

•

En la región genital: preocupados con las practicas onanistas.

•

Pegados al tronco: debilidad, incapacidad en su desarrollo y en la creatividad.

•

Mano abierta: necesidad de afecto.

Dedos de la mano:
•

Mano sin dedos en adultos: agresión infantil.

•

Dedos cortos y redondos (adultos): poca habilidad manual e infantilidad.

•

Sombreados o forzados: culpabilidad, principalmente referida al robo y a la masturbación.

•

En forma de lanza, garra o de talón, con uñas: desconfiados y agresivos.

•

Puño cerrado con brazo extendido: rebeldía en adolescentes delincuentes.

•

Puño cerrado con brazo hacia bajo: rebelión interna reprimida.

•

De guante: histéricos.

•

Dedos bien elaborados: hay alguien que esta coartando sus relaciones interpersonales..

•

Más de 5 dedos: ambición y agresión. Sugiere masturbación.

•

Menos de 5 dedos: esquizoide

•

Cortados: esfuerzo por suprimir los impulsos agresivos.

•

Como palitos: agresión infantil.

•

Con adornos: rasgos histéricos.

PIERNAS, PIES Y DEDOS DEL PIE
Piernas y pies: necesidad de apoyo a lo largo del desarrollo
• Con suelo: necesita apoyo y seguridad. Depresivo.
• Cuando parece flotar: necesidad de bases, llamar la atención.
• Pantalón como falda: hombres psicosexualmente inmaduros.
• Pequeños: trastorno en el desarrollo, baja autoestima.
• Anchas y grandes: narcisismo.
• Largas, flacas sin división: esquizoide.
• Trasparencias: temor homosexual.
• Juntas: rigidez, represión, insatisfacción sexual.
• En un pie: inseguridad.
• Dibujadas al principio: depresión y desilusión.
• Pies muy grandes: poca seguridad en sí mismos.
• De puntitas: evadir ambiente frustrante.
• Tacones: en hombres, homosexualidad; en mujeres glamour
• En direcciones opuestas: ambivalencia sobre la autonomía o la
independencia.
Los dedos del pie:
• Dedos encerrados en una línea: represión de tendencias
agresivas.

TRONCO, SENOS Y HOMBROS
El tronco:
• Omitido: rechazo de los impulsos físicos; niños, perdida de la
imagen corporal.
• Redondeado: menos agresividad y más femenino.
• Cuadrado: rasgos masculinos.
• Tronco y brazos desproporcionados: problemas físicos.
• Curvo, redondo con deformaciones: somatización.
• Remarcación: agresividad al mostrar sus emociones
• Especialmente delgado: descontento con el cuerpo.
• Línea débil: carencias afectivas.
Los senos:
• Sombreados, borrados (realizados por varones): emocional y
psicosexualmente inmaduros.
• Busto grande y caderas desarrollada: representan a la madre
productiva y dominante.
• Tamaño grande o pequeño (realizados por mujeres): según sus
deseos de madurez y desarrollo como la “madre” o timidez y/o
temor a la madurez.
Los hombros:
• Anchos y cuadrados: expresión de poder y perfección físicos.
• Se destacan: Hombres-insuficiencia corporal. Mujeres“protesta viril”
• Borraduras, refuerzos e incertidumbres: preocupación con
respecto a la masculinidad.
• Uno mas alto que el otro: falta de balance emocional.

CADERAS Y GLÚTEOS. CINTURA
Caderas y nalgas:
• Ancha(dibujada por H): rasgos
homosexuales.
• Ropa tapa área genital: bloqueo de la
sexualidad.
• Dibujadas por mujeres: buscan el poder.
• Sombreado excesivo: posible abuso
sexual.
La línea de la cintura:
• Excesivamente apretada como corsé:
control precario que puede irrumpir en
arranques impulsivos.
• Remarcada o sombreada: impulsos
agresivos.
• Botones hasta la cintura: dependencia
en la madre, busca la fuerza y la guía en
las mujeres, niega la individualidad para
complacer a la mujer.
Indicaciones anatómicas (órganos
internos):
• Esquizofrénicos o maniacos.

ROPA. BOTONES. BOLSILLO. CORBATA. ZAPATOS Y SOMBRERO. OTROS
La ropa: energía libidinal
•

Preguntar si se dibuja la figura con ropa o sin ropa indica cierta perturbación sexual.

•

Vestido de la mujer hasta los tobillos: imagen maternal.

•

Figuras de jóvenes con ropa de adulto: identificación con la figura paterna.

•

Adornan la figura con ropa: narcisista por la ropa, destacan los cosméticos y adornos. Sociable con deseo de conseguir dominio y aprobación.

•

Cinturón: dependencia

•

Bikini: tendencia a la perversión.

•

Solo el contorno: en desacuerdo con la imagen corporal.

•

Bragueta: masturbación, aparentar poder

Los botones:
•

Énfasis: dependencia, infantilismo e inadaptados.

•

En los uniformes: complejo de sumisión a la autoridad.

Los bolsillos (la bolsa en la mujer):
•

Énfasis: infantiles y dependientes.

•

Los adolescentes ladrones dibujan bolsillos especiales en el hombre y portamonedas en el dibujo de la mujer.

•

Cartera o bolsa dibujada por mujeres: preocupación por las cuestiones sexuales.

Corbata:
•

Símbolo sexual. Dibujado más por adolescentes y jóvenes.

•

Hombres de más de 40, muy grande o pequeña: conflicto sexual.

•

Larga y destacada: sexualidad agresiva y con temor a la impotencia sexual.

•

Como si estuviera en el aire: agresión sexual e intensa preocupación sexual.

•

El moño: promiscuidad sexual en adolescentes.

El zapato y el sombrero:
•

Zapato en forma de pene y/o con borraduras: hombres impotentes. En las mujeres, impulsos sexuales.

•

Zapatos puntiagudos: agresión, hostilidad.

•

Descalzos: agresión y sexualidad primitiva o reprimida.

•

Sombrero en hombre: sensación de impotencia, compensación sexual.

•

En mujer: deseo de ocultar sus impulsos sexuales.

•

Sombrero con ausencia de otras ropas: regresión.

•

Transparencia en el sombrero: conducta sexual primitiva.

•

Cigarro, bigote y sombrero: se emociona con problemas sexuales.

Otros símbolos sexuales frecuentes:
•

Pipa

•

Cigarro

•

Pistola

•

Bastón

ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURALES.
El tema. Resistencia a mostrarse tal cual.
Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo,
una persona específica o una imagen de sí
mismo. Si se dibuja un personaje ridículo como
representación seria de una persona, indica una
evasión ante los sentimientos de inferioridad
física. Éstas figuras serán por lo regular mas
pequeñas y estarán mas hacia el lado introvertido
(izquierdo de la pagina).
• Vaquero: Agresión en la vida fantasiosa,
dirigida hacia la expresión activa y física de los
sentimientos, delincuentes juveniles.
• Mono de nieve: Evasión de problemas
corporales.
• Payaso: Auto-hostilidad, reducir el examen a la
absurdidad.
• Viejos: Lucha por la inmadurez y el control.
Identificación con la imagen de los padres.
• Persona más joven: Nostalgia de la libertad de
expresión y les limitadas responsabilidades de
la niñez. Deseo de volver a edades anteriores.

ACCIÓN Y MOVIMIENTO. SUCESIÓN. SIMETRÍA. LÍNEA MEDIA
• Caminando, combate, saludando, corriendo, etc:
cuando el movimiento no encaje con la edad hay
tendencia a la fantasía, extroversión..
• Dibujar desordenado: impulso desordenado,
excitación maniática o pensamiento
esquizofrénico.
• Parte a parte: precavido y/o compulsivo con
temor a adentrarse en el «todo».
• Comienzan con el sombrero, dibujan la cabeza la
ultimo, rasgos faciales primero luego línea de la
cara, empiezan por los pies y siguen hacia arriba:
mal ajuste interpersonal, incapacidad de
equilibrio emocional propio.
• Excesiva simetría: compulsivos y/o
emocionalmente fríos.
• Simetría confusa: neuróticos (sentido de poca
coordinación).
• Énfasis en la línea media (línea de botones, la
nuez, corbata, hebilla, pliegue en pantalón, línea
vaga y ligera hacia abajo del medio tronco):
preocupación somática, inferioridad corporal,
inmadurez emocional y dependencia materna.

TAMAÑO Y COLOCACIÓN
Tamaño del dibujo.
• Pequeño: baja autoestima, autoconcepto
devaluado, se minimiza.
• Mediano: autoestima adecuada, conoce sus
capacidades y limitaciones.
• Grande: sobrevaloración de sí mismo, narcisista,
necesidad de compensar carencias afectivas.
Colocación de la figura. Doblar la hoja en 4 partes
• Arriba de la mitad de la hoja. Siente que está
trabajando por metas inalcanzables, tendencia a
fantasear para satisfacer su lucha por el poder,
tendencias a la soledad, inaccesibilidad,
optimismo sobre las metas, hacer menos a los
demás, se siente en el aire, que no tiene una base
firme o no conveniente.
• Abajo de la mitad de la hoja: Inseguridad,
inadecuación con algo de depresión, concreto,
realista, consciente de sus cosas.
• Lado izquierdo: Dominio emocional, énfasis en el
pasado, tendencia a la impulsividad.
• Lado derecho: Esfuerzos por triunfar, extrovertido
u orientado hacia el ambiente, persona
hipersensible.
• Esquina superior izquierda: Ansiedad, deseo de
rechazar las experiencias nuevas y retornar al
pasado, buscar satisfacción en la fantasía.

POSTURA. PERSPECTIVA
• Mal parada: inseguridad.
• Como flotando: alcoholismo crónico,
histéricos.
• Piernas apretadas y juntas: neuróticos
tensos.
• Anterior en dibujo de mujer hecho por
niña: miedo o deseo reprimido de ataque
sexual.
• Apretada con brazos apretados al cuerpo:
paranoide y esquizoide.
• De perfil: evasión. Tendencias alcohólicas
• Manos tras la espalda o en bolsillos:
evasión grave.
• Cabeza de perfil, tronco de frente y
piernas de perfil: escaso discernimiento,
confusión.
• Perfil con cara completa: deficiencia
mental profunda (esquizofrénicos).
• Sentado: falta de apoyo en bases
psicoafectivas.

TIPOS DE LÍNEAS
• Las áreas de conflictos suelen destacarse por un
cambio brusco de la línea..
• Remarcada: rasgo obsesivo.
• Lápiz remarcado: agresividad, impulsividad, no
control de las emociones.
• Lápiz suave: no agresión.
• Pequeñas ondas: inseguridad, nerviosismo.
• Línea punteada o fragmentada: no reconoce sus
sentimientos ni sabe expresarlos, ni siquiera sabe los
tiene, rasgo esquizoide.
• Una sola línea, ni remarcada, ni tenue: personas
seguras de sí mismas. Autoafirmación adecuada.
• Línea temblorosa: probable alcoholismo.

INDICADORES DE CONFLICTO. BORRADURAS. SOMBREAMIENTO

• Nariz tachada, mano separada del cuerpo: temor a
la castración.
• Ojo cerrado: aislamiento del mundo.
• Omitir alguna parte del cuerpo.
• Borraduras: neuróticos, obsesivo-compulsivo.
• Borradura: expresión de ansiedad.
• Mujeres en pubertad borran excesivamente.
• Sombreamiento: ansiedad.
• Sombrear con vigor: agresividad y/o ocultamiento.
Psicópatas y niños.
• Sombrear fuerte área sexual femenina: sádicos.
• Pecho sombreado (H): inferioridad física.
• Pecho sombreado (en F por M): dependencia
maternal.
• Línea sutil sobre la saya en área de órganos
sexuales: sujetos afeminados.
• Sombreamiento del contorno de las ropas: temor a
exponer el cuerpo.

TRATAMIENTO DIFERENCIAL DE LAS FIGURAS DE
HOMBRE Y DE MUJER. CONSIDERACIONES SOBRE EL
DESARROLLO

• F más pequeña que H: defensa contra
autoridad castradora de F.
• H menor que F: ¿envidia del pene?.
• Dibujar primero figura del sexo opuesto:
homosexual o confusión sexual.
• Dibujo de adulto como niño de 3 o 4 años:
regresión o retraso mental.
• Error de perspectiva y transparencia:
normal en niños; en adultos juicio y
discernimiento pobres.
Observación final. El dibujo de la figura
humana debe ser entendido como
expresión del estado de animo y de las
tensiones emocionales, siendo así un buen
medio para la proyección individual de los
problemas personales y del modo o tipo de
la experiencia organizativa de cada cual,
según lo refleje en el esquema corporal
dibujado.


Slide 21

TEST DE LA FIGURA
HUMANA (DFH)
Test Proyectivo de Karen Machover

DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA
• Según Karen Machover A través del
dibujo de la figura humana, la
personalidad proyecta toda la gama
de rasgos significativos y útiles para
un mejor diagnóstico, tanto
psicodinámico como nosológico.
• Íntimamente relacionado con sus
impulsos, ansiedades, conflictos y
compensaciones características de
su personalidad.
• Representación o proyección de la
propia personalidad y del papel que
ésta desempeña en su medio
ambiente.

APLICACIÓN
• Un papel blanco 8-1/2 por 11, lápiz grafito Nº 2,
goma de borrar.
• Se le pide datos previos, tiempo, secuencia de las
partes dibujadas, cuál sexo dibujo primero.
• Se le dice: “dibuje una persona"; si dibujó un
hombre, se le pide que dibuje ahora una mujer, y
viceversa.
• Si hay resistencia para dibujar, se le explica que no
interesa la belleza del dibujo y que el interés es
puramente científico.
• A continuación se le pide “crea una historieta o
cuento acerca de esta persona, imagínese que existe
realmente”.
• Se le pide que explique rasgos del dibujo que no son
claramente identificables.
• Lo que cada cual dibuja está íntimamente
relacionado con sus impulsos, ansiedades, conflictos
y compensaciones características de su personalidad.
• La figura dibujada es en cierto modo una
representación o proyección de la propia
personalidad y del papel de ésta desempeña en su
medio ambiente.

ASOCIACIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Preguntándole que edad le
parece tener la figura
dibujada.
¿Luce casado o soltero?
¿Es bien parecido?
¿Cual es su ocupación?
¿Es fuerte?
¿Es nervioso?
¿Cual es la mejor parte de
su cuerpo y porque?
¿Cuales son sus principales
deseos?
¿Que cosas lo ponen de mal
humor?.
Fig. estereoscópica

INDICADORES DE INTEGRACIÓN DEL DIBUJO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Tamaño de 15 a 17 cm, la figura femenina será igual o un poco más chica que
la masculina.
Colocación de la figura aproximadamente en la mitad de la hoja.
Empezar con la cabeza y los rasgos faciales.
Tiempo de 10 a 12 minutos o menos para elaborarlo.
Espontaneidad, figuras flexibles no rígidas.
Figuras proporcionadas (proporción adecuada entre las partes).
Apariencia estética, placentera al verse.
Los borrones son mínimos.
Líneas consistentes y una presión estable.
Sexo del mismo o similar de la persona que lo dibuja.
El sexo de la figura debe ser obvio.
La edad de la figura es aproximada a la del sujeto que lo realiza
El cinto de la figura masculina.
Ropa formal.
Los ojos tienen pupilas y no son oscuros.
Ausencia de fosas nasales
Si acepta la figura sin autocrítica.
Puede aceptar las deficiencias con sentido del humor.
No se pone énfasis ni en los oídos ni en los pies.
Dibuja la figura completa.

Desintegración del dibujo
• Para considerar que un dibujo es
desintegrado, debe poseer el 50% de
las siguientes características.
• 1. Figura extraña, grotesca o rara.
• 2. Incongruencia excesiva del
tratamiento de las partes de la figura.
• 3. Tratamiento extremadamente
simbólico.
• 4. Tratamiento demasiado simple.
• 5. Dibujo de los órganos sexuales.
• 6. Tensión extrema sombreado,
presión de las líneas.
• 7. Confusión del perfil, con la vista
externa.
• 8. Transparencia.
• 9. Se tiende a dibujar a la persona del
sexo opuesto al mismo.

EL DIBUJO LA FIGURA HUMANA SE ANALIZA EN 4 PARTES:
1. CABEZA
Maneja la percepción externa del
individuo. Nos dice qué tipos de
relaciones establece el individuo con
otras personas; el autoconcepto, nivel
intelectual y metas.
2. BRAZOS, MANOS, HOMBROS

PECHO.

y

Indica cómo el individuo se relaciona
con el medio externo, "Posición de los
brazos".
3. TRONCO.
Fachada externa en cuanto a los
valores convencionales, impulsos.
4. PIERNAS
Nos habla de la autonomía,
autodirección, balance y actividad;
esto indica la estabilidad emocional.

La cabeza:

INTERPRETACIÓN

Es el centro importante para la localización
del propio «Yo». Juicio, memoria, razón.
Recibe énfasis, excepto en dibujos de
neuróticos deprimidos o inadaptados sociales.
Pequeña: impulsiva, poco dominio social.
Aspecto de mono: el obsesivo compulsivo lo
considera órgano causante de su conflicto.
Cabeza grande:
• Frustrados intelectualmente
• Deficientes mentales
• Paranoide, narcisista y vanidoso
• El sexo al que se le concede mayor autoridad
social e intelectual aparece con una cabeza
mayor.
La dibujan como último rasgo: trastorno en
las relaciones interpersonales.
Sobredetallada: fantasía activa
De perfil: evasión, retraimiento, culpabilidad.
Sin nariz, ojos, boca: evasión de la realidad,
conflicto con el área social.

LA CARA
Rasgos sociales. la cara:
• Centro más importante de la comunicación. Es
el rasgo social del dibujo.
• Omitir rasgos faciales: retraimiento de las
relaciones sociales.
• Aunque, en sujetos normales se han
encontrado omisiones del rostro.
• Oval: estético, sensible.
• Cuadrada: le gusta y lucha por el poder.
• Oscurecer los rasgos faciales y el contorno
fuerte: timidez.
• Énfasis exagerado y marcada acentuación:
agresividad y socialmente dominante.

Expresión facial:
• Estado de animo de la persona al momento de
dibujar.
• Énfasis en líneas de la frente: se asocia con
preocupación por capacidad intelectual.

LA BOCA
Énfasis oral: se ve
en los dibujos de
niños, individuos
primitivos,
regresados,
alcohólicos,
deprimidos, con
dificultades
sexuales y
problemas de
alimentación.

LA BOCA (cont.)
• Grande: manipulador, demandante,
inseguro, desconfiada, algún tipo de
adicción.
• Dientes: agresividad verbal, chantaje,
manipulación.
• Lengua: agresividad, infantilidad,
impulsivo.
• Boca cóncava u oralmente receptiva:
infantilismo, demanda de atención y
aprobación.
• Una línea: agresión, posible fellatio.
• Línea corta: represión que hace que
no manifieste la agresividad.
• Línea amplia : esfuerzo por ganar
aprobación o un afecto inapropiado.
• En U: rasgos infantiles, sin mucho
conflicto, dependientes, cautelosas,
dan una buena imagen de sí mismos.
• Omitir la boca: personalidad
asmática, madre sobreprotectora,
culpa.

LABIOS. QUIJADA
Los labios:
• Seductores: narcisista, erótico y
sensual; hombres:
homosexualidad
• Labios gruesos: en hombres se
asocia con femineidad, intereses
narcisistas o femeninos.
• Labios como “arco de cupido”:
muchacha sexualmente precoz.
• Inclusión de palillo o cigarrillo:
énfasis erótico-anal.
La quijada:
• De perfil, borrada, reforzada,
cambio de línea o sobresaliente:
debilidad, indecisión y/o temor a
la responsabilidad.
• Prominente: fuerte impulso a
aparecer socialmente enérgico y
dominante.

OJOS, CEJA, OREJA

Los ojos:

• Comunicación social. Contacto con el mundo
exterior , “espejo del alma”. Estado de ánimo.
• Énfasis en los ojos, grande, oscuro, acentuado o
amenazante : paranoides (se hallan muy alerta en
cuanto a todos los detalles acerca de ellos).
• Ojos penetrantes: agresiva, temor a perder el
control.
• Ojo grande con pestañas : histeria; en hombres:
homosexualidad.
• Sin pupila: evasión traumática de algún suceso
especifico.
• Puntos: infantilismo
• Ojos cerrados: se rehúsa a ver el mundo externo,
aislamiento.
• Ojos vació: inmadurez emocional y egocentrismo.
La ceja:
• Bien arregladas: refinamiento y cuidado personal.
Actitud critica hacia la gente menos educada
(aspiraciones de glamour).
• Peluda: ásperas y no inhibidas.
• Ceja levantada: desdén, la arrogancia .
La oreja:
• Si las dibuja: desconfiada, preocupada por lo que
existe a su alrededor.
• Aretes y accesorios: le encanta ser el centro de
atención.
• Si se destaca por el tamaño, reforzamiento o la
transparencia del pelo: reacción a criticas u
opinión social y en algunos casos alucinaciones
auditivas. Paranoides, esquizoide, conflictos
homosexuales. Susceptible a la ofensa.

EL PELO. LA NARIZ
El pelo:
•

Omisión: rasgo esquizoide

•

Marcado y sombreado: ansiedad en la sexualidad.

•

Desordenado, alborotado: desorden sexual, promiscuidad

•

Sin sombrear: depresión

•

Greñudo: impulsividad de naturaleza sexual.

•

Hombres psicosexualmente inmaduros tienden a dibujar a la mujer con pelo abundante y
desordenado y al hombre con un peinado cuidadoso y preciso. Narcisismo y/o hostilidad
hacia la mujer.

•

Pelo ondulado en forma de cascada: jóvenes delincuentes sexuales o aspirante a
deslumbrar con su belleza. (Combinado con detalles cosméticos como joyas)

•

Peinado o recogido: represión sexual.

•

Chino y con adornos: relaciones sexuales conflictivas.

•

Pelo en la quijada: adolescentes reafirman virilidad e identidad.

•

Mujer con cabello visiblemente destacado y varón con sombrero: mujer es la autoridad y
hombre ocultando su impotencia o compensación sexual inconsciente.

•

En genitales o axilas: exhibicionismo y perversiones de tipo sexual

La nariz:
•

Simbolismo sexual.

•

Omisión: negación de la sexualidad.

•

Sombreada o corta: temores de castración. Culpa por masturbación.

•

Excesivamente larga y respingada: impotencia del hombre; en mujer: deseos de tener el falo
(poder).

•

Solo los orificios: agresividad sexual, rasgos sádicos.

•

Botón; triangulo, línea: sexualidad infantil.

EL CUELLO Y LA NUEZ
El cuello: control de impulsos y superyó.
• Largo: falta de coordinación del control
de los impulsos; hostilidad (si tiene un
collar.
• Alto y delgado: moralistas, educados,
rígidos, pretende dar buena imagen.
• Ancho: terquedad, posible rigidez, buena
asimilación de los impulsos
• Cuello corto: impulso, el mal humor, etc.
• Omisión: inmadurez, deficientes mentales
e individuos regresivos.
• Collar o blusa muy alta: rigidez.
La nuez de Adán:
• Aparece: hombres que refuerzan su
virilidad.
• Remarcación: Individuos sexualmente
débiles o confundidos con su propio
papel sexual.

RASGOS DE CONTACTO
Rasgos de contacto:

• Discapacidad.
• Gordo o excesivamente delgado:
trastorno de alimentación.
• Obesas que dibujan cuerpos
delgados: compensación.

• Deformes: contacto afectivo
débil.
• En movimiento: fantasías
afectivas. Mostrar edad menor.
• Estática, tensa. Superyó fuerte.
• Musculatura: narcisismo,
exhibicionismo.

BRAZOS, MANOS Y DEDOS

Brazos y manos:
•

Se relacionan con el Yo social y las demandas de afecto.

•

Manos grandes: relaciones interpersonales no satisfactorias.

•

Manos sombreadas vigorosamente: culpabilidad con relación a impulsos agresivos.

•

Como alas, detrás de la espalda: contacto débil, evasividad (se comen las uñas).

•

Énfasis en los bíceps: lucha por el poder físico.

•

Extendidos: necesidad de apoyo emocional, especialmente en momentos de tensión.

•

En los bolsillos: masturbación, haraganería. (delincuentes y psicópatas).

•

Deformes: distorsión en la imagen corporal.

•

Omisión de manos: busca afecto de las demás personas.

•

Omisión de brazos: solitario, depresivo, demanda figura materna.

•

Hombres que omiten los brazos de la mujer: rechazados por la madre o por otras mujeres.

•

Extremadamente largo: ambición.

•

En la región genital: preocupados con las practicas onanistas.

•

Pegados al tronco: debilidad, incapacidad en su desarrollo y en la creatividad.

•

Mano abierta: necesidad de afecto.

Dedos de la mano:
•

Mano sin dedos en adultos: agresión infantil.

•

Dedos cortos y redondos (adultos): poca habilidad manual e infantilidad.

•

Sombreados o forzados: culpabilidad, principalmente referida al robo y a la masturbación.

•

En forma de lanza, garra o de talón, con uñas: desconfiados y agresivos.

•

Puño cerrado con brazo extendido: rebeldía en adolescentes delincuentes.

•

Puño cerrado con brazo hacia bajo: rebelión interna reprimida.

•

De guante: histéricos.

•

Dedos bien elaborados: hay alguien que esta coartando sus relaciones interpersonales..

•

Más de 5 dedos: ambición y agresión. Sugiere masturbación.

•

Menos de 5 dedos: esquizoide

•

Cortados: esfuerzo por suprimir los impulsos agresivos.

•

Como palitos: agresión infantil.

•

Con adornos: rasgos histéricos.

PIERNAS, PIES Y DEDOS DEL PIE
Piernas y pies: necesidad de apoyo a lo largo del desarrollo
• Con suelo: necesita apoyo y seguridad. Depresivo.
• Cuando parece flotar: necesidad de bases, llamar la atención.
• Pantalón como falda: hombres psicosexualmente inmaduros.
• Pequeños: trastorno en el desarrollo, baja autoestima.
• Anchas y grandes: narcisismo.
• Largas, flacas sin división: esquizoide.
• Trasparencias: temor homosexual.
• Juntas: rigidez, represión, insatisfacción sexual.
• En un pie: inseguridad.
• Dibujadas al principio: depresión y desilusión.
• Pies muy grandes: poca seguridad en sí mismos.
• De puntitas: evadir ambiente frustrante.
• Tacones: en hombres, homosexualidad; en mujeres glamour
• En direcciones opuestas: ambivalencia sobre la autonomía o la
independencia.
Los dedos del pie:
• Dedos encerrados en una línea: represión de tendencias
agresivas.

TRONCO, SENOS Y HOMBROS
El tronco:
• Omitido: rechazo de los impulsos físicos; niños, perdida de la
imagen corporal.
• Redondeado: menos agresividad y más femenino.
• Cuadrado: rasgos masculinos.
• Tronco y brazos desproporcionados: problemas físicos.
• Curvo, redondo con deformaciones: somatización.
• Remarcación: agresividad al mostrar sus emociones
• Especialmente delgado: descontento con el cuerpo.
• Línea débil: carencias afectivas.
Los senos:
• Sombreados, borrados (realizados por varones): emocional y
psicosexualmente inmaduros.
• Busto grande y caderas desarrollada: representan a la madre
productiva y dominante.
• Tamaño grande o pequeño (realizados por mujeres): según sus
deseos de madurez y desarrollo como la “madre” o timidez y/o
temor a la madurez.
Los hombros:
• Anchos y cuadrados: expresión de poder y perfección físicos.
• Se destacan: Hombres-insuficiencia corporal. Mujeres“protesta viril”
• Borraduras, refuerzos e incertidumbres: preocupación con
respecto a la masculinidad.
• Uno mas alto que el otro: falta de balance emocional.

CADERAS Y GLÚTEOS. CINTURA
Caderas y nalgas:
• Ancha(dibujada por H): rasgos
homosexuales.
• Ropa tapa área genital: bloqueo de la
sexualidad.
• Dibujadas por mujeres: buscan el poder.
• Sombreado excesivo: posible abuso
sexual.
La línea de la cintura:
• Excesivamente apretada como corsé:
control precario que puede irrumpir en
arranques impulsivos.
• Remarcada o sombreada: impulsos
agresivos.
• Botones hasta la cintura: dependencia
en la madre, busca la fuerza y la guía en
las mujeres, niega la individualidad para
complacer a la mujer.
Indicaciones anatómicas (órganos
internos):
• Esquizofrénicos o maniacos.

ROPA. BOTONES. BOLSILLO. CORBATA. ZAPATOS Y SOMBRERO. OTROS
La ropa: energía libidinal
•

Preguntar si se dibuja la figura con ropa o sin ropa indica cierta perturbación sexual.

•

Vestido de la mujer hasta los tobillos: imagen maternal.

•

Figuras de jóvenes con ropa de adulto: identificación con la figura paterna.

•

Adornan la figura con ropa: narcisista por la ropa, destacan los cosméticos y adornos. Sociable con deseo de conseguir dominio y aprobación.

•

Cinturón: dependencia

•

Bikini: tendencia a la perversión.

•

Solo el contorno: en desacuerdo con la imagen corporal.

•

Bragueta: masturbación, aparentar poder

Los botones:
•

Énfasis: dependencia, infantilismo e inadaptados.

•

En los uniformes: complejo de sumisión a la autoridad.

Los bolsillos (la bolsa en la mujer):
•

Énfasis: infantiles y dependientes.

•

Los adolescentes ladrones dibujan bolsillos especiales en el hombre y portamonedas en el dibujo de la mujer.

•

Cartera o bolsa dibujada por mujeres: preocupación por las cuestiones sexuales.

Corbata:
•

Símbolo sexual. Dibujado más por adolescentes y jóvenes.

•

Hombres de más de 40, muy grande o pequeña: conflicto sexual.

•

Larga y destacada: sexualidad agresiva y con temor a la impotencia sexual.

•

Como si estuviera en el aire: agresión sexual e intensa preocupación sexual.

•

El moño: promiscuidad sexual en adolescentes.

El zapato y el sombrero:
•

Zapato en forma de pene y/o con borraduras: hombres impotentes. En las mujeres, impulsos sexuales.

•

Zapatos puntiagudos: agresión, hostilidad.

•

Descalzos: agresión y sexualidad primitiva o reprimida.

•

Sombrero en hombre: sensación de impotencia, compensación sexual.

•

En mujer: deseo de ocultar sus impulsos sexuales.

•

Sombrero con ausencia de otras ropas: regresión.

•

Transparencia en el sombrero: conducta sexual primitiva.

•

Cigarro, bigote y sombrero: se emociona con problemas sexuales.

Otros símbolos sexuales frecuentes:
•

Pipa

•

Cigarro

•

Pistola

•

Bastón

ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURALES.
El tema. Resistencia a mostrarse tal cual.
Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo,
una persona específica o una imagen de sí
mismo. Si se dibuja un personaje ridículo como
representación seria de una persona, indica una
evasión ante los sentimientos de inferioridad
física. Éstas figuras serán por lo regular mas
pequeñas y estarán mas hacia el lado introvertido
(izquierdo de la pagina).
• Vaquero: Agresión en la vida fantasiosa,
dirigida hacia la expresión activa y física de los
sentimientos, delincuentes juveniles.
• Mono de nieve: Evasión de problemas
corporales.
• Payaso: Auto-hostilidad, reducir el examen a la
absurdidad.
• Viejos: Lucha por la inmadurez y el control.
Identificación con la imagen de los padres.
• Persona más joven: Nostalgia de la libertad de
expresión y les limitadas responsabilidades de
la niñez. Deseo de volver a edades anteriores.

ACCIÓN Y MOVIMIENTO. SUCESIÓN. SIMETRÍA. LÍNEA MEDIA
• Caminando, combate, saludando, corriendo, etc:
cuando el movimiento no encaje con la edad hay
tendencia a la fantasía, extroversión..
• Dibujar desordenado: impulso desordenado,
excitación maniática o pensamiento
esquizofrénico.
• Parte a parte: precavido y/o compulsivo con
temor a adentrarse en el «todo».
• Comienzan con el sombrero, dibujan la cabeza la
ultimo, rasgos faciales primero luego línea de la
cara, empiezan por los pies y siguen hacia arriba:
mal ajuste interpersonal, incapacidad de
equilibrio emocional propio.
• Excesiva simetría: compulsivos y/o
emocionalmente fríos.
• Simetría confusa: neuróticos (sentido de poca
coordinación).
• Énfasis en la línea media (línea de botones, la
nuez, corbata, hebilla, pliegue en pantalón, línea
vaga y ligera hacia abajo del medio tronco):
preocupación somática, inferioridad corporal,
inmadurez emocional y dependencia materna.

TAMAÑO Y COLOCACIÓN
Tamaño del dibujo.
• Pequeño: baja autoestima, autoconcepto
devaluado, se minimiza.
• Mediano: autoestima adecuada, conoce sus
capacidades y limitaciones.
• Grande: sobrevaloración de sí mismo, narcisista,
necesidad de compensar carencias afectivas.
Colocación de la figura. Doblar la hoja en 4 partes
• Arriba de la mitad de la hoja. Siente que está
trabajando por metas inalcanzables, tendencia a
fantasear para satisfacer su lucha por el poder,
tendencias a la soledad, inaccesibilidad,
optimismo sobre las metas, hacer menos a los
demás, se siente en el aire, que no tiene una base
firme o no conveniente.
• Abajo de la mitad de la hoja: Inseguridad,
inadecuación con algo de depresión, concreto,
realista, consciente de sus cosas.
• Lado izquierdo: Dominio emocional, énfasis en el
pasado, tendencia a la impulsividad.
• Lado derecho: Esfuerzos por triunfar, extrovertido
u orientado hacia el ambiente, persona
hipersensible.
• Esquina superior izquierda: Ansiedad, deseo de
rechazar las experiencias nuevas y retornar al
pasado, buscar satisfacción en la fantasía.

POSTURA. PERSPECTIVA
• Mal parada: inseguridad.
• Como flotando: alcoholismo crónico,
histéricos.
• Piernas apretadas y juntas: neuróticos
tensos.
• Anterior en dibujo de mujer hecho por
niña: miedo o deseo reprimido de ataque
sexual.
• Apretada con brazos apretados al cuerpo:
paranoide y esquizoide.
• De perfil: evasión. Tendencias alcohólicas
• Manos tras la espalda o en bolsillos:
evasión grave.
• Cabeza de perfil, tronco de frente y
piernas de perfil: escaso discernimiento,
confusión.
• Perfil con cara completa: deficiencia
mental profunda (esquizofrénicos).
• Sentado: falta de apoyo en bases
psicoafectivas.

TIPOS DE LÍNEAS
• Las áreas de conflictos suelen destacarse por un
cambio brusco de la línea..
• Remarcada: rasgo obsesivo.
• Lápiz remarcado: agresividad, impulsividad, no
control de las emociones.
• Lápiz suave: no agresión.
• Pequeñas ondas: inseguridad, nerviosismo.
• Línea punteada o fragmentada: no reconoce sus
sentimientos ni sabe expresarlos, ni siquiera sabe los
tiene, rasgo esquizoide.
• Una sola línea, ni remarcada, ni tenue: personas
seguras de sí mismas. Autoafirmación adecuada.
• Línea temblorosa: probable alcoholismo.

INDICADORES DE CONFLICTO. BORRADURAS. SOMBREAMIENTO

• Nariz tachada, mano separada del cuerpo: temor a
la castración.
• Ojo cerrado: aislamiento del mundo.
• Omitir alguna parte del cuerpo.
• Borraduras: neuróticos, obsesivo-compulsivo.
• Borradura: expresión de ansiedad.
• Mujeres en pubertad borran excesivamente.
• Sombreamiento: ansiedad.
• Sombrear con vigor: agresividad y/o ocultamiento.
Psicópatas y niños.
• Sombrear fuerte área sexual femenina: sádicos.
• Pecho sombreado (H): inferioridad física.
• Pecho sombreado (en F por M): dependencia
maternal.
• Línea sutil sobre la saya en área de órganos
sexuales: sujetos afeminados.
• Sombreamiento del contorno de las ropas: temor a
exponer el cuerpo.

TRATAMIENTO DIFERENCIAL DE LAS FIGURAS DE
HOMBRE Y DE MUJER. CONSIDERACIONES SOBRE EL
DESARROLLO

• F más pequeña que H: defensa contra
autoridad castradora de F.
• H menor que F: ¿envidia del pene?.
• Dibujar primero figura del sexo opuesto:
homosexual o confusión sexual.
• Dibujo de adulto como niño de 3 o 4 años:
regresión o retraso mental.
• Error de perspectiva y transparencia:
normal en niños; en adultos juicio y
discernimiento pobres.
Observación final. El dibujo de la figura
humana debe ser entendido como
expresión del estado de animo y de las
tensiones emocionales, siendo así un buen
medio para la proyección individual de los
problemas personales y del modo o tipo de
la experiencia organizativa de cada cual,
según lo refleje en el esquema corporal
dibujado.


Slide 22

TEST DE LA FIGURA
HUMANA (DFH)
Test Proyectivo de Karen Machover

DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA
• Según Karen Machover A través del
dibujo de la figura humana, la
personalidad proyecta toda la gama
de rasgos significativos y útiles para
un mejor diagnóstico, tanto
psicodinámico como nosológico.
• Íntimamente relacionado con sus
impulsos, ansiedades, conflictos y
compensaciones características de
su personalidad.
• Representación o proyección de la
propia personalidad y del papel que
ésta desempeña en su medio
ambiente.

APLICACIÓN
• Un papel blanco 8-1/2 por 11, lápiz grafito Nº 2,
goma de borrar.
• Se le pide datos previos, tiempo, secuencia de las
partes dibujadas, cuál sexo dibujo primero.
• Se le dice: “dibuje una persona"; si dibujó un
hombre, se le pide que dibuje ahora una mujer, y
viceversa.
• Si hay resistencia para dibujar, se le explica que no
interesa la belleza del dibujo y que el interés es
puramente científico.
• A continuación se le pide “crea una historieta o
cuento acerca de esta persona, imagínese que existe
realmente”.
• Se le pide que explique rasgos del dibujo que no son
claramente identificables.
• Lo que cada cual dibuja está íntimamente
relacionado con sus impulsos, ansiedades, conflictos
y compensaciones características de su personalidad.
• La figura dibujada es en cierto modo una
representación o proyección de la propia
personalidad y del papel de ésta desempeña en su
medio ambiente.

ASOCIACIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Preguntándole que edad le
parece tener la figura
dibujada.
¿Luce casado o soltero?
¿Es bien parecido?
¿Cual es su ocupación?
¿Es fuerte?
¿Es nervioso?
¿Cual es la mejor parte de
su cuerpo y porque?
¿Cuales son sus principales
deseos?
¿Que cosas lo ponen de mal
humor?.
Fig. estereoscópica

INDICADORES DE INTEGRACIÓN DEL DIBUJO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Tamaño de 15 a 17 cm, la figura femenina será igual o un poco más chica que
la masculina.
Colocación de la figura aproximadamente en la mitad de la hoja.
Empezar con la cabeza y los rasgos faciales.
Tiempo de 10 a 12 minutos o menos para elaborarlo.
Espontaneidad, figuras flexibles no rígidas.
Figuras proporcionadas (proporción adecuada entre las partes).
Apariencia estética, placentera al verse.
Los borrones son mínimos.
Líneas consistentes y una presión estable.
Sexo del mismo o similar de la persona que lo dibuja.
El sexo de la figura debe ser obvio.
La edad de la figura es aproximada a la del sujeto que lo realiza
El cinto de la figura masculina.
Ropa formal.
Los ojos tienen pupilas y no son oscuros.
Ausencia de fosas nasales
Si acepta la figura sin autocrítica.
Puede aceptar las deficiencias con sentido del humor.
No se pone énfasis ni en los oídos ni en los pies.
Dibuja la figura completa.

Desintegración del dibujo
• Para considerar que un dibujo es
desintegrado, debe poseer el 50% de
las siguientes características.
• 1. Figura extraña, grotesca o rara.
• 2. Incongruencia excesiva del
tratamiento de las partes de la figura.
• 3. Tratamiento extremadamente
simbólico.
• 4. Tratamiento demasiado simple.
• 5. Dibujo de los órganos sexuales.
• 6. Tensión extrema sombreado,
presión de las líneas.
• 7. Confusión del perfil, con la vista
externa.
• 8. Transparencia.
• 9. Se tiende a dibujar a la persona del
sexo opuesto al mismo.

EL DIBUJO LA FIGURA HUMANA SE ANALIZA EN 4 PARTES:
1. CABEZA
Maneja la percepción externa del
individuo. Nos dice qué tipos de
relaciones establece el individuo con
otras personas; el autoconcepto, nivel
intelectual y metas.
2. BRAZOS, MANOS, HOMBROS

PECHO.

y

Indica cómo el individuo se relaciona
con el medio externo, "Posición de los
brazos".
3. TRONCO.
Fachada externa en cuanto a los
valores convencionales, impulsos.
4. PIERNAS
Nos habla de la autonomía,
autodirección, balance y actividad;
esto indica la estabilidad emocional.

La cabeza:

INTERPRETACIÓN

Es el centro importante para la localización
del propio «Yo». Juicio, memoria, razón.
Recibe énfasis, excepto en dibujos de
neuróticos deprimidos o inadaptados sociales.
Pequeña: impulsiva, poco dominio social.
Aspecto de mono: el obsesivo compulsivo lo
considera órgano causante de su conflicto.
Cabeza grande:
• Frustrados intelectualmente
• Deficientes mentales
• Paranoide, narcisista y vanidoso
• El sexo al que se le concede mayor autoridad
social e intelectual aparece con una cabeza
mayor.
La dibujan como último rasgo: trastorno en
las relaciones interpersonales.
Sobredetallada: fantasía activa
De perfil: evasión, retraimiento, culpabilidad.
Sin nariz, ojos, boca: evasión de la realidad,
conflicto con el área social.

LA CARA
Rasgos sociales. la cara:
• Centro más importante de la comunicación. Es
el rasgo social del dibujo.
• Omitir rasgos faciales: retraimiento de las
relaciones sociales.
• Aunque, en sujetos normales se han
encontrado omisiones del rostro.
• Oval: estético, sensible.
• Cuadrada: le gusta y lucha por el poder.
• Oscurecer los rasgos faciales y el contorno
fuerte: timidez.
• Énfasis exagerado y marcada acentuación:
agresividad y socialmente dominante.

Expresión facial:
• Estado de animo de la persona al momento de
dibujar.
• Énfasis en líneas de la frente: se asocia con
preocupación por capacidad intelectual.

LA BOCA
Énfasis oral: se ve
en los dibujos de
niños, individuos
primitivos,
regresados,
alcohólicos,
deprimidos, con
dificultades
sexuales y
problemas de
alimentación.

LA BOCA (cont.)
• Grande: manipulador, demandante,
inseguro, desconfiada, algún tipo de
adicción.
• Dientes: agresividad verbal, chantaje,
manipulación.
• Lengua: agresividad, infantilidad,
impulsivo.
• Boca cóncava u oralmente receptiva:
infantilismo, demanda de atención y
aprobación.
• Una línea: agresión, posible fellatio.
• Línea corta: represión que hace que
no manifieste la agresividad.
• Línea amplia : esfuerzo por ganar
aprobación o un afecto inapropiado.
• En U: rasgos infantiles, sin mucho
conflicto, dependientes, cautelosas,
dan una buena imagen de sí mismos.
• Omitir la boca: personalidad
asmática, madre sobreprotectora,
culpa.

LABIOS. QUIJADA
Los labios:
• Seductores: narcisista, erótico y
sensual; hombres:
homosexualidad
• Labios gruesos: en hombres se
asocia con femineidad, intereses
narcisistas o femeninos.
• Labios como “arco de cupido”:
muchacha sexualmente precoz.
• Inclusión de palillo o cigarrillo:
énfasis erótico-anal.
La quijada:
• De perfil, borrada, reforzada,
cambio de línea o sobresaliente:
debilidad, indecisión y/o temor a
la responsabilidad.
• Prominente: fuerte impulso a
aparecer socialmente enérgico y
dominante.

OJOS, CEJA, OREJA

Los ojos:

• Comunicación social. Contacto con el mundo
exterior , “espejo del alma”. Estado de ánimo.
• Énfasis en los ojos, grande, oscuro, acentuado o
amenazante : paranoides (se hallan muy alerta en
cuanto a todos los detalles acerca de ellos).
• Ojos penetrantes: agresiva, temor a perder el
control.
• Ojo grande con pestañas : histeria; en hombres:
homosexualidad.
• Sin pupila: evasión traumática de algún suceso
especifico.
• Puntos: infantilismo
• Ojos cerrados: se rehúsa a ver el mundo externo,
aislamiento.
• Ojos vació: inmadurez emocional y egocentrismo.
La ceja:
• Bien arregladas: refinamiento y cuidado personal.
Actitud critica hacia la gente menos educada
(aspiraciones de glamour).
• Peluda: ásperas y no inhibidas.
• Ceja levantada: desdén, la arrogancia .
La oreja:
• Si las dibuja: desconfiada, preocupada por lo que
existe a su alrededor.
• Aretes y accesorios: le encanta ser el centro de
atención.
• Si se destaca por el tamaño, reforzamiento o la
transparencia del pelo: reacción a criticas u
opinión social y en algunos casos alucinaciones
auditivas. Paranoides, esquizoide, conflictos
homosexuales. Susceptible a la ofensa.

EL PELO. LA NARIZ
El pelo:
•

Omisión: rasgo esquizoide

•

Marcado y sombreado: ansiedad en la sexualidad.

•

Desordenado, alborotado: desorden sexual, promiscuidad

•

Sin sombrear: depresión

•

Greñudo: impulsividad de naturaleza sexual.

•

Hombres psicosexualmente inmaduros tienden a dibujar a la mujer con pelo abundante y
desordenado y al hombre con un peinado cuidadoso y preciso. Narcisismo y/o hostilidad
hacia la mujer.

•

Pelo ondulado en forma de cascada: jóvenes delincuentes sexuales o aspirante a
deslumbrar con su belleza. (Combinado con detalles cosméticos como joyas)

•

Peinado o recogido: represión sexual.

•

Chino y con adornos: relaciones sexuales conflictivas.

•

Pelo en la quijada: adolescentes reafirman virilidad e identidad.

•

Mujer con cabello visiblemente destacado y varón con sombrero: mujer es la autoridad y
hombre ocultando su impotencia o compensación sexual inconsciente.

•

En genitales o axilas: exhibicionismo y perversiones de tipo sexual

La nariz:
•

Simbolismo sexual.

•

Omisión: negación de la sexualidad.

•

Sombreada o corta: temores de castración. Culpa por masturbación.

•

Excesivamente larga y respingada: impotencia del hombre; en mujer: deseos de tener el falo
(poder).

•

Solo los orificios: agresividad sexual, rasgos sádicos.

•

Botón; triangulo, línea: sexualidad infantil.

EL CUELLO Y LA NUEZ
El cuello: control de impulsos y superyó.
• Largo: falta de coordinación del control
de los impulsos; hostilidad (si tiene un
collar.
• Alto y delgado: moralistas, educados,
rígidos, pretende dar buena imagen.
• Ancho: terquedad, posible rigidez, buena
asimilación de los impulsos
• Cuello corto: impulso, el mal humor, etc.
• Omisión: inmadurez, deficientes mentales
e individuos regresivos.
• Collar o blusa muy alta: rigidez.
La nuez de Adán:
• Aparece: hombres que refuerzan su
virilidad.
• Remarcación: Individuos sexualmente
débiles o confundidos con su propio
papel sexual.

RASGOS DE CONTACTO
Rasgos de contacto:

• Discapacidad.
• Gordo o excesivamente delgado:
trastorno de alimentación.
• Obesas que dibujan cuerpos
delgados: compensación.

• Deformes: contacto afectivo
débil.
• En movimiento: fantasías
afectivas. Mostrar edad menor.
• Estática, tensa. Superyó fuerte.
• Musculatura: narcisismo,
exhibicionismo.

BRAZOS, MANOS Y DEDOS

Brazos y manos:
•

Se relacionan con el Yo social y las demandas de afecto.

•

Manos grandes: relaciones interpersonales no satisfactorias.

•

Manos sombreadas vigorosamente: culpabilidad con relación a impulsos agresivos.

•

Como alas, detrás de la espalda: contacto débil, evasividad (se comen las uñas).

•

Énfasis en los bíceps: lucha por el poder físico.

•

Extendidos: necesidad de apoyo emocional, especialmente en momentos de tensión.

•

En los bolsillos: masturbación, haraganería. (delincuentes y psicópatas).

•

Deformes: distorsión en la imagen corporal.

•

Omisión de manos: busca afecto de las demás personas.

•

Omisión de brazos: solitario, depresivo, demanda figura materna.

•

Hombres que omiten los brazos de la mujer: rechazados por la madre o por otras mujeres.

•

Extremadamente largo: ambición.

•

En la región genital: preocupados con las practicas onanistas.

•

Pegados al tronco: debilidad, incapacidad en su desarrollo y en la creatividad.

•

Mano abierta: necesidad de afecto.

Dedos de la mano:
•

Mano sin dedos en adultos: agresión infantil.

•

Dedos cortos y redondos (adultos): poca habilidad manual e infantilidad.

•

Sombreados o forzados: culpabilidad, principalmente referida al robo y a la masturbación.

•

En forma de lanza, garra o de talón, con uñas: desconfiados y agresivos.

•

Puño cerrado con brazo extendido: rebeldía en adolescentes delincuentes.

•

Puño cerrado con brazo hacia bajo: rebelión interna reprimida.

•

De guante: histéricos.

•

Dedos bien elaborados: hay alguien que esta coartando sus relaciones interpersonales..

•

Más de 5 dedos: ambición y agresión. Sugiere masturbación.

•

Menos de 5 dedos: esquizoide

•

Cortados: esfuerzo por suprimir los impulsos agresivos.

•

Como palitos: agresión infantil.

•

Con adornos: rasgos histéricos.

PIERNAS, PIES Y DEDOS DEL PIE
Piernas y pies: necesidad de apoyo a lo largo del desarrollo
• Con suelo: necesita apoyo y seguridad. Depresivo.
• Cuando parece flotar: necesidad de bases, llamar la atención.
• Pantalón como falda: hombres psicosexualmente inmaduros.
• Pequeños: trastorno en el desarrollo, baja autoestima.
• Anchas y grandes: narcisismo.
• Largas, flacas sin división: esquizoide.
• Trasparencias: temor homosexual.
• Juntas: rigidez, represión, insatisfacción sexual.
• En un pie: inseguridad.
• Dibujadas al principio: depresión y desilusión.
• Pies muy grandes: poca seguridad en sí mismos.
• De puntitas: evadir ambiente frustrante.
• Tacones: en hombres, homosexualidad; en mujeres glamour
• En direcciones opuestas: ambivalencia sobre la autonomía o la
independencia.
Los dedos del pie:
• Dedos encerrados en una línea: represión de tendencias
agresivas.

TRONCO, SENOS Y HOMBROS
El tronco:
• Omitido: rechazo de los impulsos físicos; niños, perdida de la
imagen corporal.
• Redondeado: menos agresividad y más femenino.
• Cuadrado: rasgos masculinos.
• Tronco y brazos desproporcionados: problemas físicos.
• Curvo, redondo con deformaciones: somatización.
• Remarcación: agresividad al mostrar sus emociones
• Especialmente delgado: descontento con el cuerpo.
• Línea débil: carencias afectivas.
Los senos:
• Sombreados, borrados (realizados por varones): emocional y
psicosexualmente inmaduros.
• Busto grande y caderas desarrollada: representan a la madre
productiva y dominante.
• Tamaño grande o pequeño (realizados por mujeres): según sus
deseos de madurez y desarrollo como la “madre” o timidez y/o
temor a la madurez.
Los hombros:
• Anchos y cuadrados: expresión de poder y perfección físicos.
• Se destacan: Hombres-insuficiencia corporal. Mujeres“protesta viril”
• Borraduras, refuerzos e incertidumbres: preocupación con
respecto a la masculinidad.
• Uno mas alto que el otro: falta de balance emocional.

CADERAS Y GLÚTEOS. CINTURA
Caderas y nalgas:
• Ancha(dibujada por H): rasgos
homosexuales.
• Ropa tapa área genital: bloqueo de la
sexualidad.
• Dibujadas por mujeres: buscan el poder.
• Sombreado excesivo: posible abuso
sexual.
La línea de la cintura:
• Excesivamente apretada como corsé:
control precario que puede irrumpir en
arranques impulsivos.
• Remarcada o sombreada: impulsos
agresivos.
• Botones hasta la cintura: dependencia
en la madre, busca la fuerza y la guía en
las mujeres, niega la individualidad para
complacer a la mujer.
Indicaciones anatómicas (órganos
internos):
• Esquizofrénicos o maniacos.

ROPA. BOTONES. BOLSILLO. CORBATA. ZAPATOS Y SOMBRERO. OTROS
La ropa: energía libidinal
•

Preguntar si se dibuja la figura con ropa o sin ropa indica cierta perturbación sexual.

•

Vestido de la mujer hasta los tobillos: imagen maternal.

•

Figuras de jóvenes con ropa de adulto: identificación con la figura paterna.

•

Adornan la figura con ropa: narcisista por la ropa, destacan los cosméticos y adornos. Sociable con deseo de conseguir dominio y aprobación.

•

Cinturón: dependencia

•

Bikini: tendencia a la perversión.

•

Solo el contorno: en desacuerdo con la imagen corporal.

•

Bragueta: masturbación, aparentar poder

Los botones:
•

Énfasis: dependencia, infantilismo e inadaptados.

•

En los uniformes: complejo de sumisión a la autoridad.

Los bolsillos (la bolsa en la mujer):
•

Énfasis: infantiles y dependientes.

•

Los adolescentes ladrones dibujan bolsillos especiales en el hombre y portamonedas en el dibujo de la mujer.

•

Cartera o bolsa dibujada por mujeres: preocupación por las cuestiones sexuales.

Corbata:
•

Símbolo sexual. Dibujado más por adolescentes y jóvenes.

•

Hombres de más de 40, muy grande o pequeña: conflicto sexual.

•

Larga y destacada: sexualidad agresiva y con temor a la impotencia sexual.

•

Como si estuviera en el aire: agresión sexual e intensa preocupación sexual.

•

El moño: promiscuidad sexual en adolescentes.

El zapato y el sombrero:
•

Zapato en forma de pene y/o con borraduras: hombres impotentes. En las mujeres, impulsos sexuales.

•

Zapatos puntiagudos: agresión, hostilidad.

•

Descalzos: agresión y sexualidad primitiva o reprimida.

•

Sombrero en hombre: sensación de impotencia, compensación sexual.

•

En mujer: deseo de ocultar sus impulsos sexuales.

•

Sombrero con ausencia de otras ropas: regresión.

•

Transparencia en el sombrero: conducta sexual primitiva.

•

Cigarro, bigote y sombrero: se emociona con problemas sexuales.

Otros símbolos sexuales frecuentes:
•

Pipa

•

Cigarro

•

Pistola

•

Bastón

ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURALES.
El tema. Resistencia a mostrarse tal cual.
Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo,
una persona específica o una imagen de sí
mismo. Si se dibuja un personaje ridículo como
representación seria de una persona, indica una
evasión ante los sentimientos de inferioridad
física. Éstas figuras serán por lo regular mas
pequeñas y estarán mas hacia el lado introvertido
(izquierdo de la pagina).
• Vaquero: Agresión en la vida fantasiosa,
dirigida hacia la expresión activa y física de los
sentimientos, delincuentes juveniles.
• Mono de nieve: Evasión de problemas
corporales.
• Payaso: Auto-hostilidad, reducir el examen a la
absurdidad.
• Viejos: Lucha por la inmadurez y el control.
Identificación con la imagen de los padres.
• Persona más joven: Nostalgia de la libertad de
expresión y les limitadas responsabilidades de
la niñez. Deseo de volver a edades anteriores.

ACCIÓN Y MOVIMIENTO. SUCESIÓN. SIMETRÍA. LÍNEA MEDIA
• Caminando, combate, saludando, corriendo, etc:
cuando el movimiento no encaje con la edad hay
tendencia a la fantasía, extroversión..
• Dibujar desordenado: impulso desordenado,
excitación maniática o pensamiento
esquizofrénico.
• Parte a parte: precavido y/o compulsivo con
temor a adentrarse en el «todo».
• Comienzan con el sombrero, dibujan la cabeza la
ultimo, rasgos faciales primero luego línea de la
cara, empiezan por los pies y siguen hacia arriba:
mal ajuste interpersonal, incapacidad de
equilibrio emocional propio.
• Excesiva simetría: compulsivos y/o
emocionalmente fríos.
• Simetría confusa: neuróticos (sentido de poca
coordinación).
• Énfasis en la línea media (línea de botones, la
nuez, corbata, hebilla, pliegue en pantalón, línea
vaga y ligera hacia abajo del medio tronco):
preocupación somática, inferioridad corporal,
inmadurez emocional y dependencia materna.

TAMAÑO Y COLOCACIÓN
Tamaño del dibujo.
• Pequeño: baja autoestima, autoconcepto
devaluado, se minimiza.
• Mediano: autoestima adecuada, conoce sus
capacidades y limitaciones.
• Grande: sobrevaloración de sí mismo, narcisista,
necesidad de compensar carencias afectivas.
Colocación de la figura. Doblar la hoja en 4 partes
• Arriba de la mitad de la hoja. Siente que está
trabajando por metas inalcanzables, tendencia a
fantasear para satisfacer su lucha por el poder,
tendencias a la soledad, inaccesibilidad,
optimismo sobre las metas, hacer menos a los
demás, se siente en el aire, que no tiene una base
firme o no conveniente.
• Abajo de la mitad de la hoja: Inseguridad,
inadecuación con algo de depresión, concreto,
realista, consciente de sus cosas.
• Lado izquierdo: Dominio emocional, énfasis en el
pasado, tendencia a la impulsividad.
• Lado derecho: Esfuerzos por triunfar, extrovertido
u orientado hacia el ambiente, persona
hipersensible.
• Esquina superior izquierda: Ansiedad, deseo de
rechazar las experiencias nuevas y retornar al
pasado, buscar satisfacción en la fantasía.

POSTURA. PERSPECTIVA
• Mal parada: inseguridad.
• Como flotando: alcoholismo crónico,
histéricos.
• Piernas apretadas y juntas: neuróticos
tensos.
• Anterior en dibujo de mujer hecho por
niña: miedo o deseo reprimido de ataque
sexual.
• Apretada con brazos apretados al cuerpo:
paranoide y esquizoide.
• De perfil: evasión. Tendencias alcohólicas
• Manos tras la espalda o en bolsillos:
evasión grave.
• Cabeza de perfil, tronco de frente y
piernas de perfil: escaso discernimiento,
confusión.
• Perfil con cara completa: deficiencia
mental profunda (esquizofrénicos).
• Sentado: falta de apoyo en bases
psicoafectivas.

TIPOS DE LÍNEAS
• Las áreas de conflictos suelen destacarse por un
cambio brusco de la línea..
• Remarcada: rasgo obsesivo.
• Lápiz remarcado: agresividad, impulsividad, no
control de las emociones.
• Lápiz suave: no agresión.
• Pequeñas ondas: inseguridad, nerviosismo.
• Línea punteada o fragmentada: no reconoce sus
sentimientos ni sabe expresarlos, ni siquiera sabe los
tiene, rasgo esquizoide.
• Una sola línea, ni remarcada, ni tenue: personas
seguras de sí mismas. Autoafirmación adecuada.
• Línea temblorosa: probable alcoholismo.

INDICADORES DE CONFLICTO. BORRADURAS. SOMBREAMIENTO

• Nariz tachada, mano separada del cuerpo: temor a
la castración.
• Ojo cerrado: aislamiento del mundo.
• Omitir alguna parte del cuerpo.
• Borraduras: neuróticos, obsesivo-compulsivo.
• Borradura: expresión de ansiedad.
• Mujeres en pubertad borran excesivamente.
• Sombreamiento: ansiedad.
• Sombrear con vigor: agresividad y/o ocultamiento.
Psicópatas y niños.
• Sombrear fuerte área sexual femenina: sádicos.
• Pecho sombreado (H): inferioridad física.
• Pecho sombreado (en F por M): dependencia
maternal.
• Línea sutil sobre la saya en área de órganos
sexuales: sujetos afeminados.
• Sombreamiento del contorno de las ropas: temor a
exponer el cuerpo.

TRATAMIENTO DIFERENCIAL DE LAS FIGURAS DE
HOMBRE Y DE MUJER. CONSIDERACIONES SOBRE EL
DESARROLLO

• F más pequeña que H: defensa contra
autoridad castradora de F.
• H menor que F: ¿envidia del pene?.
• Dibujar primero figura del sexo opuesto:
homosexual o confusión sexual.
• Dibujo de adulto como niño de 3 o 4 años:
regresión o retraso mental.
• Error de perspectiva y transparencia:
normal en niños; en adultos juicio y
discernimiento pobres.
Observación final. El dibujo de la figura
humana debe ser entendido como
expresión del estado de animo y de las
tensiones emocionales, siendo así un buen
medio para la proyección individual de los
problemas personales y del modo o tipo de
la experiencia organizativa de cada cual,
según lo refleje en el esquema corporal
dibujado.


Slide 23

TEST DE LA FIGURA
HUMANA (DFH)
Test Proyectivo de Karen Machover

DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA
• Según Karen Machover A través del
dibujo de la figura humana, la
personalidad proyecta toda la gama
de rasgos significativos y útiles para
un mejor diagnóstico, tanto
psicodinámico como nosológico.
• Íntimamente relacionado con sus
impulsos, ansiedades, conflictos y
compensaciones características de
su personalidad.
• Representación o proyección de la
propia personalidad y del papel que
ésta desempeña en su medio
ambiente.

APLICACIÓN
• Un papel blanco 8-1/2 por 11, lápiz grafito Nº 2,
goma de borrar.
• Se le pide datos previos, tiempo, secuencia de las
partes dibujadas, cuál sexo dibujo primero.
• Se le dice: “dibuje una persona"; si dibujó un
hombre, se le pide que dibuje ahora una mujer, y
viceversa.
• Si hay resistencia para dibujar, se le explica que no
interesa la belleza del dibujo y que el interés es
puramente científico.
• A continuación se le pide “crea una historieta o
cuento acerca de esta persona, imagínese que existe
realmente”.
• Se le pide que explique rasgos del dibujo que no son
claramente identificables.
• Lo que cada cual dibuja está íntimamente
relacionado con sus impulsos, ansiedades, conflictos
y compensaciones características de su personalidad.
• La figura dibujada es en cierto modo una
representación o proyección de la propia
personalidad y del papel de ésta desempeña en su
medio ambiente.

ASOCIACIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Preguntándole que edad le
parece tener la figura
dibujada.
¿Luce casado o soltero?
¿Es bien parecido?
¿Cual es su ocupación?
¿Es fuerte?
¿Es nervioso?
¿Cual es la mejor parte de
su cuerpo y porque?
¿Cuales son sus principales
deseos?
¿Que cosas lo ponen de mal
humor?.
Fig. estereoscópica

INDICADORES DE INTEGRACIÓN DEL DIBUJO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Tamaño de 15 a 17 cm, la figura femenina será igual o un poco más chica que
la masculina.
Colocación de la figura aproximadamente en la mitad de la hoja.
Empezar con la cabeza y los rasgos faciales.
Tiempo de 10 a 12 minutos o menos para elaborarlo.
Espontaneidad, figuras flexibles no rígidas.
Figuras proporcionadas (proporción adecuada entre las partes).
Apariencia estética, placentera al verse.
Los borrones son mínimos.
Líneas consistentes y una presión estable.
Sexo del mismo o similar de la persona que lo dibuja.
El sexo de la figura debe ser obvio.
La edad de la figura es aproximada a la del sujeto que lo realiza
El cinto de la figura masculina.
Ropa formal.
Los ojos tienen pupilas y no son oscuros.
Ausencia de fosas nasales
Si acepta la figura sin autocrítica.
Puede aceptar las deficiencias con sentido del humor.
No se pone énfasis ni en los oídos ni en los pies.
Dibuja la figura completa.

Desintegración del dibujo
• Para considerar que un dibujo es
desintegrado, debe poseer el 50% de
las siguientes características.
• 1. Figura extraña, grotesca o rara.
• 2. Incongruencia excesiva del
tratamiento de las partes de la figura.
• 3. Tratamiento extremadamente
simbólico.
• 4. Tratamiento demasiado simple.
• 5. Dibujo de los órganos sexuales.
• 6. Tensión extrema sombreado,
presión de las líneas.
• 7. Confusión del perfil, con la vista
externa.
• 8. Transparencia.
• 9. Se tiende a dibujar a la persona del
sexo opuesto al mismo.

EL DIBUJO LA FIGURA HUMANA SE ANALIZA EN 4 PARTES:
1. CABEZA
Maneja la percepción externa del
individuo. Nos dice qué tipos de
relaciones establece el individuo con
otras personas; el autoconcepto, nivel
intelectual y metas.
2. BRAZOS, MANOS, HOMBROS

PECHO.

y

Indica cómo el individuo se relaciona
con el medio externo, "Posición de los
brazos".
3. TRONCO.
Fachada externa en cuanto a los
valores convencionales, impulsos.
4. PIERNAS
Nos habla de la autonomía,
autodirección, balance y actividad;
esto indica la estabilidad emocional.

La cabeza:

INTERPRETACIÓN

Es el centro importante para la localización
del propio «Yo». Juicio, memoria, razón.
Recibe énfasis, excepto en dibujos de
neuróticos deprimidos o inadaptados sociales.
Pequeña: impulsiva, poco dominio social.
Aspecto de mono: el obsesivo compulsivo lo
considera órgano causante de su conflicto.
Cabeza grande:
• Frustrados intelectualmente
• Deficientes mentales
• Paranoide, narcisista y vanidoso
• El sexo al que se le concede mayor autoridad
social e intelectual aparece con una cabeza
mayor.
La dibujan como último rasgo: trastorno en
las relaciones interpersonales.
Sobredetallada: fantasía activa
De perfil: evasión, retraimiento, culpabilidad.
Sin nariz, ojos, boca: evasión de la realidad,
conflicto con el área social.

LA CARA
Rasgos sociales. la cara:
• Centro más importante de la comunicación. Es
el rasgo social del dibujo.
• Omitir rasgos faciales: retraimiento de las
relaciones sociales.
• Aunque, en sujetos normales se han
encontrado omisiones del rostro.
• Oval: estético, sensible.
• Cuadrada: le gusta y lucha por el poder.
• Oscurecer los rasgos faciales y el contorno
fuerte: timidez.
• Énfasis exagerado y marcada acentuación:
agresividad y socialmente dominante.

Expresión facial:
• Estado de animo de la persona al momento de
dibujar.
• Énfasis en líneas de la frente: se asocia con
preocupación por capacidad intelectual.

LA BOCA
Énfasis oral: se ve
en los dibujos de
niños, individuos
primitivos,
regresados,
alcohólicos,
deprimidos, con
dificultades
sexuales y
problemas de
alimentación.

LA BOCA (cont.)
• Grande: manipulador, demandante,
inseguro, desconfiada, algún tipo de
adicción.
• Dientes: agresividad verbal, chantaje,
manipulación.
• Lengua: agresividad, infantilidad,
impulsivo.
• Boca cóncava u oralmente receptiva:
infantilismo, demanda de atención y
aprobación.
• Una línea: agresión, posible fellatio.
• Línea corta: represión que hace que
no manifieste la agresividad.
• Línea amplia : esfuerzo por ganar
aprobación o un afecto inapropiado.
• En U: rasgos infantiles, sin mucho
conflicto, dependientes, cautelosas,
dan una buena imagen de sí mismos.
• Omitir la boca: personalidad
asmática, madre sobreprotectora,
culpa.

LABIOS. QUIJADA
Los labios:
• Seductores: narcisista, erótico y
sensual; hombres:
homosexualidad
• Labios gruesos: en hombres se
asocia con femineidad, intereses
narcisistas o femeninos.
• Labios como “arco de cupido”:
muchacha sexualmente precoz.
• Inclusión de palillo o cigarrillo:
énfasis erótico-anal.
La quijada:
• De perfil, borrada, reforzada,
cambio de línea o sobresaliente:
debilidad, indecisión y/o temor a
la responsabilidad.
• Prominente: fuerte impulso a
aparecer socialmente enérgico y
dominante.

OJOS, CEJA, OREJA

Los ojos:

• Comunicación social. Contacto con el mundo
exterior , “espejo del alma”. Estado de ánimo.
• Énfasis en los ojos, grande, oscuro, acentuado o
amenazante : paranoides (se hallan muy alerta en
cuanto a todos los detalles acerca de ellos).
• Ojos penetrantes: agresiva, temor a perder el
control.
• Ojo grande con pestañas : histeria; en hombres:
homosexualidad.
• Sin pupila: evasión traumática de algún suceso
especifico.
• Puntos: infantilismo
• Ojos cerrados: se rehúsa a ver el mundo externo,
aislamiento.
• Ojos vació: inmadurez emocional y egocentrismo.
La ceja:
• Bien arregladas: refinamiento y cuidado personal.
Actitud critica hacia la gente menos educada
(aspiraciones de glamour).
• Peluda: ásperas y no inhibidas.
• Ceja levantada: desdén, la arrogancia .
La oreja:
• Si las dibuja: desconfiada, preocupada por lo que
existe a su alrededor.
• Aretes y accesorios: le encanta ser el centro de
atención.
• Si se destaca por el tamaño, reforzamiento o la
transparencia del pelo: reacción a criticas u
opinión social y en algunos casos alucinaciones
auditivas. Paranoides, esquizoide, conflictos
homosexuales. Susceptible a la ofensa.

EL PELO. LA NARIZ
El pelo:
•

Omisión: rasgo esquizoide

•

Marcado y sombreado: ansiedad en la sexualidad.

•

Desordenado, alborotado: desorden sexual, promiscuidad

•

Sin sombrear: depresión

•

Greñudo: impulsividad de naturaleza sexual.

•

Hombres psicosexualmente inmaduros tienden a dibujar a la mujer con pelo abundante y
desordenado y al hombre con un peinado cuidadoso y preciso. Narcisismo y/o hostilidad
hacia la mujer.

•

Pelo ondulado en forma de cascada: jóvenes delincuentes sexuales o aspirante a
deslumbrar con su belleza. (Combinado con detalles cosméticos como joyas)

•

Peinado o recogido: represión sexual.

•

Chino y con adornos: relaciones sexuales conflictivas.

•

Pelo en la quijada: adolescentes reafirman virilidad e identidad.

•

Mujer con cabello visiblemente destacado y varón con sombrero: mujer es la autoridad y
hombre ocultando su impotencia o compensación sexual inconsciente.

•

En genitales o axilas: exhibicionismo y perversiones de tipo sexual

La nariz:
•

Simbolismo sexual.

•

Omisión: negación de la sexualidad.

•

Sombreada o corta: temores de castración. Culpa por masturbación.

•

Excesivamente larga y respingada: impotencia del hombre; en mujer: deseos de tener el falo
(poder).

•

Solo los orificios: agresividad sexual, rasgos sádicos.

•

Botón; triangulo, línea: sexualidad infantil.

EL CUELLO Y LA NUEZ
El cuello: control de impulsos y superyó.
• Largo: falta de coordinación del control
de los impulsos; hostilidad (si tiene un
collar.
• Alto y delgado: moralistas, educados,
rígidos, pretende dar buena imagen.
• Ancho: terquedad, posible rigidez, buena
asimilación de los impulsos
• Cuello corto: impulso, el mal humor, etc.
• Omisión: inmadurez, deficientes mentales
e individuos regresivos.
• Collar o blusa muy alta: rigidez.
La nuez de Adán:
• Aparece: hombres que refuerzan su
virilidad.
• Remarcación: Individuos sexualmente
débiles o confundidos con su propio
papel sexual.

RASGOS DE CONTACTO
Rasgos de contacto:

• Discapacidad.
• Gordo o excesivamente delgado:
trastorno de alimentación.
• Obesas que dibujan cuerpos
delgados: compensación.

• Deformes: contacto afectivo
débil.
• En movimiento: fantasías
afectivas. Mostrar edad menor.
• Estática, tensa. Superyó fuerte.
• Musculatura: narcisismo,
exhibicionismo.

BRAZOS, MANOS Y DEDOS

Brazos y manos:
•

Se relacionan con el Yo social y las demandas de afecto.

•

Manos grandes: relaciones interpersonales no satisfactorias.

•

Manos sombreadas vigorosamente: culpabilidad con relación a impulsos agresivos.

•

Como alas, detrás de la espalda: contacto débil, evasividad (se comen las uñas).

•

Énfasis en los bíceps: lucha por el poder físico.

•

Extendidos: necesidad de apoyo emocional, especialmente en momentos de tensión.

•

En los bolsillos: masturbación, haraganería. (delincuentes y psicópatas).

•

Deformes: distorsión en la imagen corporal.

•

Omisión de manos: busca afecto de las demás personas.

•

Omisión de brazos: solitario, depresivo, demanda figura materna.

•

Hombres que omiten los brazos de la mujer: rechazados por la madre o por otras mujeres.

•

Extremadamente largo: ambición.

•

En la región genital: preocupados con las practicas onanistas.

•

Pegados al tronco: debilidad, incapacidad en su desarrollo y en la creatividad.

•

Mano abierta: necesidad de afecto.

Dedos de la mano:
•

Mano sin dedos en adultos: agresión infantil.

•

Dedos cortos y redondos (adultos): poca habilidad manual e infantilidad.

•

Sombreados o forzados: culpabilidad, principalmente referida al robo y a la masturbación.

•

En forma de lanza, garra o de talón, con uñas: desconfiados y agresivos.

•

Puño cerrado con brazo extendido: rebeldía en adolescentes delincuentes.

•

Puño cerrado con brazo hacia bajo: rebelión interna reprimida.

•

De guante: histéricos.

•

Dedos bien elaborados: hay alguien que esta coartando sus relaciones interpersonales..

•

Más de 5 dedos: ambición y agresión. Sugiere masturbación.

•

Menos de 5 dedos: esquizoide

•

Cortados: esfuerzo por suprimir los impulsos agresivos.

•

Como palitos: agresión infantil.

•

Con adornos: rasgos histéricos.

PIERNAS, PIES Y DEDOS DEL PIE
Piernas y pies: necesidad de apoyo a lo largo del desarrollo
• Con suelo: necesita apoyo y seguridad. Depresivo.
• Cuando parece flotar: necesidad de bases, llamar la atención.
• Pantalón como falda: hombres psicosexualmente inmaduros.
• Pequeños: trastorno en el desarrollo, baja autoestima.
• Anchas y grandes: narcisismo.
• Largas, flacas sin división: esquizoide.
• Trasparencias: temor homosexual.
• Juntas: rigidez, represión, insatisfacción sexual.
• En un pie: inseguridad.
• Dibujadas al principio: depresión y desilusión.
• Pies muy grandes: poca seguridad en sí mismos.
• De puntitas: evadir ambiente frustrante.
• Tacones: en hombres, homosexualidad; en mujeres glamour
• En direcciones opuestas: ambivalencia sobre la autonomía o la
independencia.
Los dedos del pie:
• Dedos encerrados en una línea: represión de tendencias
agresivas.

TRONCO, SENOS Y HOMBROS
El tronco:
• Omitido: rechazo de los impulsos físicos; niños, perdida de la
imagen corporal.
• Redondeado: menos agresividad y más femenino.
• Cuadrado: rasgos masculinos.
• Tronco y brazos desproporcionados: problemas físicos.
• Curvo, redondo con deformaciones: somatización.
• Remarcación: agresividad al mostrar sus emociones
• Especialmente delgado: descontento con el cuerpo.
• Línea débil: carencias afectivas.
Los senos:
• Sombreados, borrados (realizados por varones): emocional y
psicosexualmente inmaduros.
• Busto grande y caderas desarrollada: representan a la madre
productiva y dominante.
• Tamaño grande o pequeño (realizados por mujeres): según sus
deseos de madurez y desarrollo como la “madre” o timidez y/o
temor a la madurez.
Los hombros:
• Anchos y cuadrados: expresión de poder y perfección físicos.
• Se destacan: Hombres-insuficiencia corporal. Mujeres“protesta viril”
• Borraduras, refuerzos e incertidumbres: preocupación con
respecto a la masculinidad.
• Uno mas alto que el otro: falta de balance emocional.

CADERAS Y GLÚTEOS. CINTURA
Caderas y nalgas:
• Ancha(dibujada por H): rasgos
homosexuales.
• Ropa tapa área genital: bloqueo de la
sexualidad.
• Dibujadas por mujeres: buscan el poder.
• Sombreado excesivo: posible abuso
sexual.
La línea de la cintura:
• Excesivamente apretada como corsé:
control precario que puede irrumpir en
arranques impulsivos.
• Remarcada o sombreada: impulsos
agresivos.
• Botones hasta la cintura: dependencia
en la madre, busca la fuerza y la guía en
las mujeres, niega la individualidad para
complacer a la mujer.
Indicaciones anatómicas (órganos
internos):
• Esquizofrénicos o maniacos.

ROPA. BOTONES. BOLSILLO. CORBATA. ZAPATOS Y SOMBRERO. OTROS
La ropa: energía libidinal
•

Preguntar si se dibuja la figura con ropa o sin ropa indica cierta perturbación sexual.

•

Vestido de la mujer hasta los tobillos: imagen maternal.

•

Figuras de jóvenes con ropa de adulto: identificación con la figura paterna.

•

Adornan la figura con ropa: narcisista por la ropa, destacan los cosméticos y adornos. Sociable con deseo de conseguir dominio y aprobación.

•

Cinturón: dependencia

•

Bikini: tendencia a la perversión.

•

Solo el contorno: en desacuerdo con la imagen corporal.

•

Bragueta: masturbación, aparentar poder

Los botones:
•

Énfasis: dependencia, infantilismo e inadaptados.

•

En los uniformes: complejo de sumisión a la autoridad.

Los bolsillos (la bolsa en la mujer):
•

Énfasis: infantiles y dependientes.

•

Los adolescentes ladrones dibujan bolsillos especiales en el hombre y portamonedas en el dibujo de la mujer.

•

Cartera o bolsa dibujada por mujeres: preocupación por las cuestiones sexuales.

Corbata:
•

Símbolo sexual. Dibujado más por adolescentes y jóvenes.

•

Hombres de más de 40, muy grande o pequeña: conflicto sexual.

•

Larga y destacada: sexualidad agresiva y con temor a la impotencia sexual.

•

Como si estuviera en el aire: agresión sexual e intensa preocupación sexual.

•

El moño: promiscuidad sexual en adolescentes.

El zapato y el sombrero:
•

Zapato en forma de pene y/o con borraduras: hombres impotentes. En las mujeres, impulsos sexuales.

•

Zapatos puntiagudos: agresión, hostilidad.

•

Descalzos: agresión y sexualidad primitiva o reprimida.

•

Sombrero en hombre: sensación de impotencia, compensación sexual.

•

En mujer: deseo de ocultar sus impulsos sexuales.

•

Sombrero con ausencia de otras ropas: regresión.

•

Transparencia en el sombrero: conducta sexual primitiva.

•

Cigarro, bigote y sombrero: se emociona con problemas sexuales.

Otros símbolos sexuales frecuentes:
•

Pipa

•

Cigarro

•

Pistola

•

Bastón

ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURALES.
El tema. Resistencia a mostrarse tal cual.
Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo,
una persona específica o una imagen de sí
mismo. Si se dibuja un personaje ridículo como
representación seria de una persona, indica una
evasión ante los sentimientos de inferioridad
física. Éstas figuras serán por lo regular mas
pequeñas y estarán mas hacia el lado introvertido
(izquierdo de la pagina).
• Vaquero: Agresión en la vida fantasiosa,
dirigida hacia la expresión activa y física de los
sentimientos, delincuentes juveniles.
• Mono de nieve: Evasión de problemas
corporales.
• Payaso: Auto-hostilidad, reducir el examen a la
absurdidad.
• Viejos: Lucha por la inmadurez y el control.
Identificación con la imagen de los padres.
• Persona más joven: Nostalgia de la libertad de
expresión y les limitadas responsabilidades de
la niñez. Deseo de volver a edades anteriores.

ACCIÓN Y MOVIMIENTO. SUCESIÓN. SIMETRÍA. LÍNEA MEDIA
• Caminando, combate, saludando, corriendo, etc:
cuando el movimiento no encaje con la edad hay
tendencia a la fantasía, extroversión..
• Dibujar desordenado: impulso desordenado,
excitación maniática o pensamiento
esquizofrénico.
• Parte a parte: precavido y/o compulsivo con
temor a adentrarse en el «todo».
• Comienzan con el sombrero, dibujan la cabeza la
ultimo, rasgos faciales primero luego línea de la
cara, empiezan por los pies y siguen hacia arriba:
mal ajuste interpersonal, incapacidad de
equilibrio emocional propio.
• Excesiva simetría: compulsivos y/o
emocionalmente fríos.
• Simetría confusa: neuróticos (sentido de poca
coordinación).
• Énfasis en la línea media (línea de botones, la
nuez, corbata, hebilla, pliegue en pantalón, línea
vaga y ligera hacia abajo del medio tronco):
preocupación somática, inferioridad corporal,
inmadurez emocional y dependencia materna.

TAMAÑO Y COLOCACIÓN
Tamaño del dibujo.
• Pequeño: baja autoestima, autoconcepto
devaluado, se minimiza.
• Mediano: autoestima adecuada, conoce sus
capacidades y limitaciones.
• Grande: sobrevaloración de sí mismo, narcisista,
necesidad de compensar carencias afectivas.
Colocación de la figura. Doblar la hoja en 4 partes
• Arriba de la mitad de la hoja. Siente que está
trabajando por metas inalcanzables, tendencia a
fantasear para satisfacer su lucha por el poder,
tendencias a la soledad, inaccesibilidad,
optimismo sobre las metas, hacer menos a los
demás, se siente en el aire, que no tiene una base
firme o no conveniente.
• Abajo de la mitad de la hoja: Inseguridad,
inadecuación con algo de depresión, concreto,
realista, consciente de sus cosas.
• Lado izquierdo: Dominio emocional, énfasis en el
pasado, tendencia a la impulsividad.
• Lado derecho: Esfuerzos por triunfar, extrovertido
u orientado hacia el ambiente, persona
hipersensible.
• Esquina superior izquierda: Ansiedad, deseo de
rechazar las experiencias nuevas y retornar al
pasado, buscar satisfacción en la fantasía.

POSTURA. PERSPECTIVA
• Mal parada: inseguridad.
• Como flotando: alcoholismo crónico,
histéricos.
• Piernas apretadas y juntas: neuróticos
tensos.
• Anterior en dibujo de mujer hecho por
niña: miedo o deseo reprimido de ataque
sexual.
• Apretada con brazos apretados al cuerpo:
paranoide y esquizoide.
• De perfil: evasión. Tendencias alcohólicas
• Manos tras la espalda o en bolsillos:
evasión grave.
• Cabeza de perfil, tronco de frente y
piernas de perfil: escaso discernimiento,
confusión.
• Perfil con cara completa: deficiencia
mental profunda (esquizofrénicos).
• Sentado: falta de apoyo en bases
psicoafectivas.

TIPOS DE LÍNEAS
• Las áreas de conflictos suelen destacarse por un
cambio brusco de la línea..
• Remarcada: rasgo obsesivo.
• Lápiz remarcado: agresividad, impulsividad, no
control de las emociones.
• Lápiz suave: no agresión.
• Pequeñas ondas: inseguridad, nerviosismo.
• Línea punteada o fragmentada: no reconoce sus
sentimientos ni sabe expresarlos, ni siquiera sabe los
tiene, rasgo esquizoide.
• Una sola línea, ni remarcada, ni tenue: personas
seguras de sí mismas. Autoafirmación adecuada.
• Línea temblorosa: probable alcoholismo.

INDICADORES DE CONFLICTO. BORRADURAS. SOMBREAMIENTO

• Nariz tachada, mano separada del cuerpo: temor a
la castración.
• Ojo cerrado: aislamiento del mundo.
• Omitir alguna parte del cuerpo.
• Borraduras: neuróticos, obsesivo-compulsivo.
• Borradura: expresión de ansiedad.
• Mujeres en pubertad borran excesivamente.
• Sombreamiento: ansiedad.
• Sombrear con vigor: agresividad y/o ocultamiento.
Psicópatas y niños.
• Sombrear fuerte área sexual femenina: sádicos.
• Pecho sombreado (H): inferioridad física.
• Pecho sombreado (en F por M): dependencia
maternal.
• Línea sutil sobre la saya en área de órganos
sexuales: sujetos afeminados.
• Sombreamiento del contorno de las ropas: temor a
exponer el cuerpo.

TRATAMIENTO DIFERENCIAL DE LAS FIGURAS DE
HOMBRE Y DE MUJER. CONSIDERACIONES SOBRE EL
DESARROLLO

• F más pequeña que H: defensa contra
autoridad castradora de F.
• H menor que F: ¿envidia del pene?.
• Dibujar primero figura del sexo opuesto:
homosexual o confusión sexual.
• Dibujo de adulto como niño de 3 o 4 años:
regresión o retraso mental.
• Error de perspectiva y transparencia:
normal en niños; en adultos juicio y
discernimiento pobres.
Observación final. El dibujo de la figura
humana debe ser entendido como
expresión del estado de animo y de las
tensiones emocionales, siendo así un buen
medio para la proyección individual de los
problemas personales y del modo o tipo de
la experiencia organizativa de cada cual,
según lo refleje en el esquema corporal
dibujado.


Slide 24

TEST DE LA FIGURA
HUMANA (DFH)
Test Proyectivo de Karen Machover

DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA
• Según Karen Machover A través del
dibujo de la figura humana, la
personalidad proyecta toda la gama
de rasgos significativos y útiles para
un mejor diagnóstico, tanto
psicodinámico como nosológico.
• Íntimamente relacionado con sus
impulsos, ansiedades, conflictos y
compensaciones características de
su personalidad.
• Representación o proyección de la
propia personalidad y del papel que
ésta desempeña en su medio
ambiente.

APLICACIÓN
• Un papel blanco 8-1/2 por 11, lápiz grafito Nº 2,
goma de borrar.
• Se le pide datos previos, tiempo, secuencia de las
partes dibujadas, cuál sexo dibujo primero.
• Se le dice: “dibuje una persona"; si dibujó un
hombre, se le pide que dibuje ahora una mujer, y
viceversa.
• Si hay resistencia para dibujar, se le explica que no
interesa la belleza del dibujo y que el interés es
puramente científico.
• A continuación se le pide “crea una historieta o
cuento acerca de esta persona, imagínese que existe
realmente”.
• Se le pide que explique rasgos del dibujo que no son
claramente identificables.
• Lo que cada cual dibuja está íntimamente
relacionado con sus impulsos, ansiedades, conflictos
y compensaciones características de su personalidad.
• La figura dibujada es en cierto modo una
representación o proyección de la propia
personalidad y del papel de ésta desempeña en su
medio ambiente.

ASOCIACIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Preguntándole que edad le
parece tener la figura
dibujada.
¿Luce casado o soltero?
¿Es bien parecido?
¿Cual es su ocupación?
¿Es fuerte?
¿Es nervioso?
¿Cual es la mejor parte de
su cuerpo y porque?
¿Cuales son sus principales
deseos?
¿Que cosas lo ponen de mal
humor?.
Fig. estereoscópica

INDICADORES DE INTEGRACIÓN DEL DIBUJO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Tamaño de 15 a 17 cm, la figura femenina será igual o un poco más chica que
la masculina.
Colocación de la figura aproximadamente en la mitad de la hoja.
Empezar con la cabeza y los rasgos faciales.
Tiempo de 10 a 12 minutos o menos para elaborarlo.
Espontaneidad, figuras flexibles no rígidas.
Figuras proporcionadas (proporción adecuada entre las partes).
Apariencia estética, placentera al verse.
Los borrones son mínimos.
Líneas consistentes y una presión estable.
Sexo del mismo o similar de la persona que lo dibuja.
El sexo de la figura debe ser obvio.
La edad de la figura es aproximada a la del sujeto que lo realiza
El cinto de la figura masculina.
Ropa formal.
Los ojos tienen pupilas y no son oscuros.
Ausencia de fosas nasales
Si acepta la figura sin autocrítica.
Puede aceptar las deficiencias con sentido del humor.
No se pone énfasis ni en los oídos ni en los pies.
Dibuja la figura completa.

Desintegración del dibujo
• Para considerar que un dibujo es
desintegrado, debe poseer el 50% de
las siguientes características.
• 1. Figura extraña, grotesca o rara.
• 2. Incongruencia excesiva del
tratamiento de las partes de la figura.
• 3. Tratamiento extremadamente
simbólico.
• 4. Tratamiento demasiado simple.
• 5. Dibujo de los órganos sexuales.
• 6. Tensión extrema sombreado,
presión de las líneas.
• 7. Confusión del perfil, con la vista
externa.
• 8. Transparencia.
• 9. Se tiende a dibujar a la persona del
sexo opuesto al mismo.

EL DIBUJO LA FIGURA HUMANA SE ANALIZA EN 4 PARTES:
1. CABEZA
Maneja la percepción externa del
individuo. Nos dice qué tipos de
relaciones establece el individuo con
otras personas; el autoconcepto, nivel
intelectual y metas.
2. BRAZOS, MANOS, HOMBROS

PECHO.

y

Indica cómo el individuo se relaciona
con el medio externo, "Posición de los
brazos".
3. TRONCO.
Fachada externa en cuanto a los
valores convencionales, impulsos.
4. PIERNAS
Nos habla de la autonomía,
autodirección, balance y actividad;
esto indica la estabilidad emocional.

La cabeza:

INTERPRETACIÓN

Es el centro importante para la localización
del propio «Yo». Juicio, memoria, razón.
Recibe énfasis, excepto en dibujos de
neuróticos deprimidos o inadaptados sociales.
Pequeña: impulsiva, poco dominio social.
Aspecto de mono: el obsesivo compulsivo lo
considera órgano causante de su conflicto.
Cabeza grande:
• Frustrados intelectualmente
• Deficientes mentales
• Paranoide, narcisista y vanidoso
• El sexo al que se le concede mayor autoridad
social e intelectual aparece con una cabeza
mayor.
La dibujan como último rasgo: trastorno en
las relaciones interpersonales.
Sobredetallada: fantasía activa
De perfil: evasión, retraimiento, culpabilidad.
Sin nariz, ojos, boca: evasión de la realidad,
conflicto con el área social.

LA CARA
Rasgos sociales. la cara:
• Centro más importante de la comunicación. Es
el rasgo social del dibujo.
• Omitir rasgos faciales: retraimiento de las
relaciones sociales.
• Aunque, en sujetos normales se han
encontrado omisiones del rostro.
• Oval: estético, sensible.
• Cuadrada: le gusta y lucha por el poder.
• Oscurecer los rasgos faciales y el contorno
fuerte: timidez.
• Énfasis exagerado y marcada acentuación:
agresividad y socialmente dominante.

Expresión facial:
• Estado de animo de la persona al momento de
dibujar.
• Énfasis en líneas de la frente: se asocia con
preocupación por capacidad intelectual.

LA BOCA
Énfasis oral: se ve
en los dibujos de
niños, individuos
primitivos,
regresados,
alcohólicos,
deprimidos, con
dificultades
sexuales y
problemas de
alimentación.

LA BOCA (cont.)
• Grande: manipulador, demandante,
inseguro, desconfiada, algún tipo de
adicción.
• Dientes: agresividad verbal, chantaje,
manipulación.
• Lengua: agresividad, infantilidad,
impulsivo.
• Boca cóncava u oralmente receptiva:
infantilismo, demanda de atención y
aprobación.
• Una línea: agresión, posible fellatio.
• Línea corta: represión que hace que
no manifieste la agresividad.
• Línea amplia : esfuerzo por ganar
aprobación o un afecto inapropiado.
• En U: rasgos infantiles, sin mucho
conflicto, dependientes, cautelosas,
dan una buena imagen de sí mismos.
• Omitir la boca: personalidad
asmática, madre sobreprotectora,
culpa.

LABIOS. QUIJADA
Los labios:
• Seductores: narcisista, erótico y
sensual; hombres:
homosexualidad
• Labios gruesos: en hombres se
asocia con femineidad, intereses
narcisistas o femeninos.
• Labios como “arco de cupido”:
muchacha sexualmente precoz.
• Inclusión de palillo o cigarrillo:
énfasis erótico-anal.
La quijada:
• De perfil, borrada, reforzada,
cambio de línea o sobresaliente:
debilidad, indecisión y/o temor a
la responsabilidad.
• Prominente: fuerte impulso a
aparecer socialmente enérgico y
dominante.

OJOS, CEJA, OREJA

Los ojos:

• Comunicación social. Contacto con el mundo
exterior , “espejo del alma”. Estado de ánimo.
• Énfasis en los ojos, grande, oscuro, acentuado o
amenazante : paranoides (se hallan muy alerta en
cuanto a todos los detalles acerca de ellos).
• Ojos penetrantes: agresiva, temor a perder el
control.
• Ojo grande con pestañas : histeria; en hombres:
homosexualidad.
• Sin pupila: evasión traumática de algún suceso
especifico.
• Puntos: infantilismo
• Ojos cerrados: se rehúsa a ver el mundo externo,
aislamiento.
• Ojos vació: inmadurez emocional y egocentrismo.
La ceja:
• Bien arregladas: refinamiento y cuidado personal.
Actitud critica hacia la gente menos educada
(aspiraciones de glamour).
• Peluda: ásperas y no inhibidas.
• Ceja levantada: desdén, la arrogancia .
La oreja:
• Si las dibuja: desconfiada, preocupada por lo que
existe a su alrededor.
• Aretes y accesorios: le encanta ser el centro de
atención.
• Si se destaca por el tamaño, reforzamiento o la
transparencia del pelo: reacción a criticas u
opinión social y en algunos casos alucinaciones
auditivas. Paranoides, esquizoide, conflictos
homosexuales. Susceptible a la ofensa.

EL PELO. LA NARIZ
El pelo:
•

Omisión: rasgo esquizoide

•

Marcado y sombreado: ansiedad en la sexualidad.

•

Desordenado, alborotado: desorden sexual, promiscuidad

•

Sin sombrear: depresión

•

Greñudo: impulsividad de naturaleza sexual.

•

Hombres psicosexualmente inmaduros tienden a dibujar a la mujer con pelo abundante y
desordenado y al hombre con un peinado cuidadoso y preciso. Narcisismo y/o hostilidad
hacia la mujer.

•

Pelo ondulado en forma de cascada: jóvenes delincuentes sexuales o aspirante a
deslumbrar con su belleza. (Combinado con detalles cosméticos como joyas)

•

Peinado o recogido: represión sexual.

•

Chino y con adornos: relaciones sexuales conflictivas.

•

Pelo en la quijada: adolescentes reafirman virilidad e identidad.

•

Mujer con cabello visiblemente destacado y varón con sombrero: mujer es la autoridad y
hombre ocultando su impotencia o compensación sexual inconsciente.

•

En genitales o axilas: exhibicionismo y perversiones de tipo sexual

La nariz:
•

Simbolismo sexual.

•

Omisión: negación de la sexualidad.

•

Sombreada o corta: temores de castración. Culpa por masturbación.

•

Excesivamente larga y respingada: impotencia del hombre; en mujer: deseos de tener el falo
(poder).

•

Solo los orificios: agresividad sexual, rasgos sádicos.

•

Botón; triangulo, línea: sexualidad infantil.

EL CUELLO Y LA NUEZ
El cuello: control de impulsos y superyó.
• Largo: falta de coordinación del control
de los impulsos; hostilidad (si tiene un
collar.
• Alto y delgado: moralistas, educados,
rígidos, pretende dar buena imagen.
• Ancho: terquedad, posible rigidez, buena
asimilación de los impulsos
• Cuello corto: impulso, el mal humor, etc.
• Omisión: inmadurez, deficientes mentales
e individuos regresivos.
• Collar o blusa muy alta: rigidez.
La nuez de Adán:
• Aparece: hombres que refuerzan su
virilidad.
• Remarcación: Individuos sexualmente
débiles o confundidos con su propio
papel sexual.

RASGOS DE CONTACTO
Rasgos de contacto:

• Discapacidad.
• Gordo o excesivamente delgado:
trastorno de alimentación.
• Obesas que dibujan cuerpos
delgados: compensación.

• Deformes: contacto afectivo
débil.
• En movimiento: fantasías
afectivas. Mostrar edad menor.
• Estática, tensa. Superyó fuerte.
• Musculatura: narcisismo,
exhibicionismo.

BRAZOS, MANOS Y DEDOS

Brazos y manos:
•

Se relacionan con el Yo social y las demandas de afecto.

•

Manos grandes: relaciones interpersonales no satisfactorias.

•

Manos sombreadas vigorosamente: culpabilidad con relación a impulsos agresivos.

•

Como alas, detrás de la espalda: contacto débil, evasividad (se comen las uñas).

•

Énfasis en los bíceps: lucha por el poder físico.

•

Extendidos: necesidad de apoyo emocional, especialmente en momentos de tensión.

•

En los bolsillos: masturbación, haraganería. (delincuentes y psicópatas).

•

Deformes: distorsión en la imagen corporal.

•

Omisión de manos: busca afecto de las demás personas.

•

Omisión de brazos: solitario, depresivo, demanda figura materna.

•

Hombres que omiten los brazos de la mujer: rechazados por la madre o por otras mujeres.

•

Extremadamente largo: ambición.

•

En la región genital: preocupados con las practicas onanistas.

•

Pegados al tronco: debilidad, incapacidad en su desarrollo y en la creatividad.

•

Mano abierta: necesidad de afecto.

Dedos de la mano:
•

Mano sin dedos en adultos: agresión infantil.

•

Dedos cortos y redondos (adultos): poca habilidad manual e infantilidad.

•

Sombreados o forzados: culpabilidad, principalmente referida al robo y a la masturbación.

•

En forma de lanza, garra o de talón, con uñas: desconfiados y agresivos.

•

Puño cerrado con brazo extendido: rebeldía en adolescentes delincuentes.

•

Puño cerrado con brazo hacia bajo: rebelión interna reprimida.

•

De guante: histéricos.

•

Dedos bien elaborados: hay alguien que esta coartando sus relaciones interpersonales..

•

Más de 5 dedos: ambición y agresión. Sugiere masturbación.

•

Menos de 5 dedos: esquizoide

•

Cortados: esfuerzo por suprimir los impulsos agresivos.

•

Como palitos: agresión infantil.

•

Con adornos: rasgos histéricos.

PIERNAS, PIES Y DEDOS DEL PIE
Piernas y pies: necesidad de apoyo a lo largo del desarrollo
• Con suelo: necesita apoyo y seguridad. Depresivo.
• Cuando parece flotar: necesidad de bases, llamar la atención.
• Pantalón como falda: hombres psicosexualmente inmaduros.
• Pequeños: trastorno en el desarrollo, baja autoestima.
• Anchas y grandes: narcisismo.
• Largas, flacas sin división: esquizoide.
• Trasparencias: temor homosexual.
• Juntas: rigidez, represión, insatisfacción sexual.
• En un pie: inseguridad.
• Dibujadas al principio: depresión y desilusión.
• Pies muy grandes: poca seguridad en sí mismos.
• De puntitas: evadir ambiente frustrante.
• Tacones: en hombres, homosexualidad; en mujeres glamour
• En direcciones opuestas: ambivalencia sobre la autonomía o la
independencia.
Los dedos del pie:
• Dedos encerrados en una línea: represión de tendencias
agresivas.

TRONCO, SENOS Y HOMBROS
El tronco:
• Omitido: rechazo de los impulsos físicos; niños, perdida de la
imagen corporal.
• Redondeado: menos agresividad y más femenino.
• Cuadrado: rasgos masculinos.
• Tronco y brazos desproporcionados: problemas físicos.
• Curvo, redondo con deformaciones: somatización.
• Remarcación: agresividad al mostrar sus emociones
• Especialmente delgado: descontento con el cuerpo.
• Línea débil: carencias afectivas.
Los senos:
• Sombreados, borrados (realizados por varones): emocional y
psicosexualmente inmaduros.
• Busto grande y caderas desarrollada: representan a la madre
productiva y dominante.
• Tamaño grande o pequeño (realizados por mujeres): según sus
deseos de madurez y desarrollo como la “madre” o timidez y/o
temor a la madurez.
Los hombros:
• Anchos y cuadrados: expresión de poder y perfección físicos.
• Se destacan: Hombres-insuficiencia corporal. Mujeres“protesta viril”
• Borraduras, refuerzos e incertidumbres: preocupación con
respecto a la masculinidad.
• Uno mas alto que el otro: falta de balance emocional.

CADERAS Y GLÚTEOS. CINTURA
Caderas y nalgas:
• Ancha(dibujada por H): rasgos
homosexuales.
• Ropa tapa área genital: bloqueo de la
sexualidad.
• Dibujadas por mujeres: buscan el poder.
• Sombreado excesivo: posible abuso
sexual.
La línea de la cintura:
• Excesivamente apretada como corsé:
control precario que puede irrumpir en
arranques impulsivos.
• Remarcada o sombreada: impulsos
agresivos.
• Botones hasta la cintura: dependencia
en la madre, busca la fuerza y la guía en
las mujeres, niega la individualidad para
complacer a la mujer.
Indicaciones anatómicas (órganos
internos):
• Esquizofrénicos o maniacos.

ROPA. BOTONES. BOLSILLO. CORBATA. ZAPATOS Y SOMBRERO. OTROS
La ropa: energía libidinal
•

Preguntar si se dibuja la figura con ropa o sin ropa indica cierta perturbación sexual.

•

Vestido de la mujer hasta los tobillos: imagen maternal.

•

Figuras de jóvenes con ropa de adulto: identificación con la figura paterna.

•

Adornan la figura con ropa: narcisista por la ropa, destacan los cosméticos y adornos. Sociable con deseo de conseguir dominio y aprobación.

•

Cinturón: dependencia

•

Bikini: tendencia a la perversión.

•

Solo el contorno: en desacuerdo con la imagen corporal.

•

Bragueta: masturbación, aparentar poder

Los botones:
•

Énfasis: dependencia, infantilismo e inadaptados.

•

En los uniformes: complejo de sumisión a la autoridad.

Los bolsillos (la bolsa en la mujer):
•

Énfasis: infantiles y dependientes.

•

Los adolescentes ladrones dibujan bolsillos especiales en el hombre y portamonedas en el dibujo de la mujer.

•

Cartera o bolsa dibujada por mujeres: preocupación por las cuestiones sexuales.

Corbata:
•

Símbolo sexual. Dibujado más por adolescentes y jóvenes.

•

Hombres de más de 40, muy grande o pequeña: conflicto sexual.

•

Larga y destacada: sexualidad agresiva y con temor a la impotencia sexual.

•

Como si estuviera en el aire: agresión sexual e intensa preocupación sexual.

•

El moño: promiscuidad sexual en adolescentes.

El zapato y el sombrero:
•

Zapato en forma de pene y/o con borraduras: hombres impotentes. En las mujeres, impulsos sexuales.

•

Zapatos puntiagudos: agresión, hostilidad.

•

Descalzos: agresión y sexualidad primitiva o reprimida.

•

Sombrero en hombre: sensación de impotencia, compensación sexual.

•

En mujer: deseo de ocultar sus impulsos sexuales.

•

Sombrero con ausencia de otras ropas: regresión.

•

Transparencia en el sombrero: conducta sexual primitiva.

•

Cigarro, bigote y sombrero: se emociona con problemas sexuales.

Otros símbolos sexuales frecuentes:
•

Pipa

•

Cigarro

•

Pistola

•

Bastón

ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURALES.
El tema. Resistencia a mostrarse tal cual.
Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo,
una persona específica o una imagen de sí
mismo. Si se dibuja un personaje ridículo como
representación seria de una persona, indica una
evasión ante los sentimientos de inferioridad
física. Éstas figuras serán por lo regular mas
pequeñas y estarán mas hacia el lado introvertido
(izquierdo de la pagina).
• Vaquero: Agresión en la vida fantasiosa,
dirigida hacia la expresión activa y física de los
sentimientos, delincuentes juveniles.
• Mono de nieve: Evasión de problemas
corporales.
• Payaso: Auto-hostilidad, reducir el examen a la
absurdidad.
• Viejos: Lucha por la inmadurez y el control.
Identificación con la imagen de los padres.
• Persona más joven: Nostalgia de la libertad de
expresión y les limitadas responsabilidades de
la niñez. Deseo de volver a edades anteriores.

ACCIÓN Y MOVIMIENTO. SUCESIÓN. SIMETRÍA. LÍNEA MEDIA
• Caminando, combate, saludando, corriendo, etc:
cuando el movimiento no encaje con la edad hay
tendencia a la fantasía, extroversión..
• Dibujar desordenado: impulso desordenado,
excitación maniática o pensamiento
esquizofrénico.
• Parte a parte: precavido y/o compulsivo con
temor a adentrarse en el «todo».
• Comienzan con el sombrero, dibujan la cabeza la
ultimo, rasgos faciales primero luego línea de la
cara, empiezan por los pies y siguen hacia arriba:
mal ajuste interpersonal, incapacidad de
equilibrio emocional propio.
• Excesiva simetría: compulsivos y/o
emocionalmente fríos.
• Simetría confusa: neuróticos (sentido de poca
coordinación).
• Énfasis en la línea media (línea de botones, la
nuez, corbata, hebilla, pliegue en pantalón, línea
vaga y ligera hacia abajo del medio tronco):
preocupación somática, inferioridad corporal,
inmadurez emocional y dependencia materna.

TAMAÑO Y COLOCACIÓN
Tamaño del dibujo.
• Pequeño: baja autoestima, autoconcepto
devaluado, se minimiza.
• Mediano: autoestima adecuada, conoce sus
capacidades y limitaciones.
• Grande: sobrevaloración de sí mismo, narcisista,
necesidad de compensar carencias afectivas.
Colocación de la figura. Doblar la hoja en 4 partes
• Arriba de la mitad de la hoja. Siente que está
trabajando por metas inalcanzables, tendencia a
fantasear para satisfacer su lucha por el poder,
tendencias a la soledad, inaccesibilidad,
optimismo sobre las metas, hacer menos a los
demás, se siente en el aire, que no tiene una base
firme o no conveniente.
• Abajo de la mitad de la hoja: Inseguridad,
inadecuación con algo de depresión, concreto,
realista, consciente de sus cosas.
• Lado izquierdo: Dominio emocional, énfasis en el
pasado, tendencia a la impulsividad.
• Lado derecho: Esfuerzos por triunfar, extrovertido
u orientado hacia el ambiente, persona
hipersensible.
• Esquina superior izquierda: Ansiedad, deseo de
rechazar las experiencias nuevas y retornar al
pasado, buscar satisfacción en la fantasía.

POSTURA. PERSPECTIVA
• Mal parada: inseguridad.
• Como flotando: alcoholismo crónico,
histéricos.
• Piernas apretadas y juntas: neuróticos
tensos.
• Anterior en dibujo de mujer hecho por
niña: miedo o deseo reprimido de ataque
sexual.
• Apretada con brazos apretados al cuerpo:
paranoide y esquizoide.
• De perfil: evasión. Tendencias alcohólicas
• Manos tras la espalda o en bolsillos:
evasión grave.
• Cabeza de perfil, tronco de frente y
piernas de perfil: escaso discernimiento,
confusión.
• Perfil con cara completa: deficiencia
mental profunda (esquizofrénicos).
• Sentado: falta de apoyo en bases
psicoafectivas.

TIPOS DE LÍNEAS
• Las áreas de conflictos suelen destacarse por un
cambio brusco de la línea..
• Remarcada: rasgo obsesivo.
• Lápiz remarcado: agresividad, impulsividad, no
control de las emociones.
• Lápiz suave: no agresión.
• Pequeñas ondas: inseguridad, nerviosismo.
• Línea punteada o fragmentada: no reconoce sus
sentimientos ni sabe expresarlos, ni siquiera sabe los
tiene, rasgo esquizoide.
• Una sola línea, ni remarcada, ni tenue: personas
seguras de sí mismas. Autoafirmación adecuada.
• Línea temblorosa: probable alcoholismo.

INDICADORES DE CONFLICTO. BORRADURAS. SOMBREAMIENTO

• Nariz tachada, mano separada del cuerpo: temor a
la castración.
• Ojo cerrado: aislamiento del mundo.
• Omitir alguna parte del cuerpo.
• Borraduras: neuróticos, obsesivo-compulsivo.
• Borradura: expresión de ansiedad.
• Mujeres en pubertad borran excesivamente.
• Sombreamiento: ansiedad.
• Sombrear con vigor: agresividad y/o ocultamiento.
Psicópatas y niños.
• Sombrear fuerte área sexual femenina: sádicos.
• Pecho sombreado (H): inferioridad física.
• Pecho sombreado (en F por M): dependencia
maternal.
• Línea sutil sobre la saya en área de órganos
sexuales: sujetos afeminados.
• Sombreamiento del contorno de las ropas: temor a
exponer el cuerpo.

TRATAMIENTO DIFERENCIAL DE LAS FIGURAS DE
HOMBRE Y DE MUJER. CONSIDERACIONES SOBRE EL
DESARROLLO

• F más pequeña que H: defensa contra
autoridad castradora de F.
• H menor que F: ¿envidia del pene?.
• Dibujar primero figura del sexo opuesto:
homosexual o confusión sexual.
• Dibujo de adulto como niño de 3 o 4 años:
regresión o retraso mental.
• Error de perspectiva y transparencia:
normal en niños; en adultos juicio y
discernimiento pobres.
Observación final. El dibujo de la figura
humana debe ser entendido como
expresión del estado de animo y de las
tensiones emocionales, siendo así un buen
medio para la proyección individual de los
problemas personales y del modo o tipo de
la experiencia organizativa de cada cual,
según lo refleje en el esquema corporal
dibujado.


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TEST DE LA FIGURA
HUMANA (DFH)
Test Proyectivo de Karen Machover

DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA
• Según Karen Machover A través del
dibujo de la figura humana, la
personalidad proyecta toda la gama
de rasgos significativos y útiles para
un mejor diagnóstico, tanto
psicodinámico como nosológico.
• Íntimamente relacionado con sus
impulsos, ansiedades, conflictos y
compensaciones características de
su personalidad.
• Representación o proyección de la
propia personalidad y del papel que
ésta desempeña en su medio
ambiente.

APLICACIÓN
• Un papel blanco 8-1/2 por 11, lápiz grafito Nº 2,
goma de borrar.
• Se le pide datos previos, tiempo, secuencia de las
partes dibujadas, cuál sexo dibujo primero.
• Se le dice: “dibuje una persona"; si dibujó un
hombre, se le pide que dibuje ahora una mujer, y
viceversa.
• Si hay resistencia para dibujar, se le explica que no
interesa la belleza del dibujo y que el interés es
puramente científico.
• A continuación se le pide “crea una historieta o
cuento acerca de esta persona, imagínese que existe
realmente”.
• Se le pide que explique rasgos del dibujo que no son
claramente identificables.
• Lo que cada cual dibuja está íntimamente
relacionado con sus impulsos, ansiedades, conflictos
y compensaciones características de su personalidad.
• La figura dibujada es en cierto modo una
representación o proyección de la propia
personalidad y del papel de ésta desempeña en su
medio ambiente.

ASOCIACIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Preguntándole que edad le
parece tener la figura
dibujada.
¿Luce casado o soltero?
¿Es bien parecido?
¿Cual es su ocupación?
¿Es fuerte?
¿Es nervioso?
¿Cual es la mejor parte de
su cuerpo y porque?
¿Cuales son sus principales
deseos?
¿Que cosas lo ponen de mal
humor?.
Fig. estereoscópica

INDICADORES DE INTEGRACIÓN DEL DIBUJO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Tamaño de 15 a 17 cm, la figura femenina será igual o un poco más chica que
la masculina.
Colocación de la figura aproximadamente en la mitad de la hoja.
Empezar con la cabeza y los rasgos faciales.
Tiempo de 10 a 12 minutos o menos para elaborarlo.
Espontaneidad, figuras flexibles no rígidas.
Figuras proporcionadas (proporción adecuada entre las partes).
Apariencia estética, placentera al verse.
Los borrones son mínimos.
Líneas consistentes y una presión estable.
Sexo del mismo o similar de la persona que lo dibuja.
El sexo de la figura debe ser obvio.
La edad de la figura es aproximada a la del sujeto que lo realiza
El cinto de la figura masculina.
Ropa formal.
Los ojos tienen pupilas y no son oscuros.
Ausencia de fosas nasales
Si acepta la figura sin autocrítica.
Puede aceptar las deficiencias con sentido del humor.
No se pone énfasis ni en los oídos ni en los pies.
Dibuja la figura completa.

Desintegración del dibujo
• Para considerar que un dibujo es
desintegrado, debe poseer el 50% de
las siguientes características.
• 1. Figura extraña, grotesca o rara.
• 2. Incongruencia excesiva del
tratamiento de las partes de la figura.
• 3. Tratamiento extremadamente
simbólico.
• 4. Tratamiento demasiado simple.
• 5. Dibujo de los órganos sexuales.
• 6. Tensión extrema sombreado,
presión de las líneas.
• 7. Confusión del perfil, con la vista
externa.
• 8. Transparencia.
• 9. Se tiende a dibujar a la persona del
sexo opuesto al mismo.

EL DIBUJO LA FIGURA HUMANA SE ANALIZA EN 4 PARTES:
1. CABEZA
Maneja la percepción externa del
individuo. Nos dice qué tipos de
relaciones establece el individuo con
otras personas; el autoconcepto, nivel
intelectual y metas.
2. BRAZOS, MANOS, HOMBROS

PECHO.

y

Indica cómo el individuo se relaciona
con el medio externo, "Posición de los
brazos".
3. TRONCO.
Fachada externa en cuanto a los
valores convencionales, impulsos.
4. PIERNAS
Nos habla de la autonomía,
autodirección, balance y actividad;
esto indica la estabilidad emocional.

La cabeza:

INTERPRETACIÓN

Es el centro importante para la localización
del propio «Yo». Juicio, memoria, razón.
Recibe énfasis, excepto en dibujos de
neuróticos deprimidos o inadaptados sociales.
Pequeña: impulsiva, poco dominio social.
Aspecto de mono: el obsesivo compulsivo lo
considera órgano causante de su conflicto.
Cabeza grande:
• Frustrados intelectualmente
• Deficientes mentales
• Paranoide, narcisista y vanidoso
• El sexo al que se le concede mayor autoridad
social e intelectual aparece con una cabeza
mayor.
La dibujan como último rasgo: trastorno en
las relaciones interpersonales.
Sobredetallada: fantasía activa
De perfil: evasión, retraimiento, culpabilidad.
Sin nariz, ojos, boca: evasión de la realidad,
conflicto con el área social.

LA CARA
Rasgos sociales. la cara:
• Centro más importante de la comunicación. Es
el rasgo social del dibujo.
• Omitir rasgos faciales: retraimiento de las
relaciones sociales.
• Aunque, en sujetos normales se han
encontrado omisiones del rostro.
• Oval: estético, sensible.
• Cuadrada: le gusta y lucha por el poder.
• Oscurecer los rasgos faciales y el contorno
fuerte: timidez.
• Énfasis exagerado y marcada acentuación:
agresividad y socialmente dominante.

Expresión facial:
• Estado de animo de la persona al momento de
dibujar.
• Énfasis en líneas de la frente: se asocia con
preocupación por capacidad intelectual.

LA BOCA
Énfasis oral: se ve
en los dibujos de
niños, individuos
primitivos,
regresados,
alcohólicos,
deprimidos, con
dificultades
sexuales y
problemas de
alimentación.

LA BOCA (cont.)
• Grande: manipulador, demandante,
inseguro, desconfiada, algún tipo de
adicción.
• Dientes: agresividad verbal, chantaje,
manipulación.
• Lengua: agresividad, infantilidad,
impulsivo.
• Boca cóncava u oralmente receptiva:
infantilismo, demanda de atención y
aprobación.
• Una línea: agresión, posible fellatio.
• Línea corta: represión que hace que
no manifieste la agresividad.
• Línea amplia : esfuerzo por ganar
aprobación o un afecto inapropiado.
• En U: rasgos infantiles, sin mucho
conflicto, dependientes, cautelosas,
dan una buena imagen de sí mismos.
• Omitir la boca: personalidad
asmática, madre sobreprotectora,
culpa.

LABIOS. QUIJADA
Los labios:
• Seductores: narcisista, erótico y
sensual; hombres:
homosexualidad
• Labios gruesos: en hombres se
asocia con femineidad, intereses
narcisistas o femeninos.
• Labios como “arco de cupido”:
muchacha sexualmente precoz.
• Inclusión de palillo o cigarrillo:
énfasis erótico-anal.
La quijada:
• De perfil, borrada, reforzada,
cambio de línea o sobresaliente:
debilidad, indecisión y/o temor a
la responsabilidad.
• Prominente: fuerte impulso a
aparecer socialmente enérgico y
dominante.

OJOS, CEJA, OREJA

Los ojos:

• Comunicación social. Contacto con el mundo
exterior , “espejo del alma”. Estado de ánimo.
• Énfasis en los ojos, grande, oscuro, acentuado o
amenazante : paranoides (se hallan muy alerta en
cuanto a todos los detalles acerca de ellos).
• Ojos penetrantes: agresiva, temor a perder el
control.
• Ojo grande con pestañas : histeria; en hombres:
homosexualidad.
• Sin pupila: evasión traumática de algún suceso
especifico.
• Puntos: infantilismo
• Ojos cerrados: se rehúsa a ver el mundo externo,
aislamiento.
• Ojos vació: inmadurez emocional y egocentrismo.
La ceja:
• Bien arregladas: refinamiento y cuidado personal.
Actitud critica hacia la gente menos educada
(aspiraciones de glamour).
• Peluda: ásperas y no inhibidas.
• Ceja levantada: desdén, la arrogancia .
La oreja:
• Si las dibuja: desconfiada, preocupada por lo que
existe a su alrededor.
• Aretes y accesorios: le encanta ser el centro de
atención.
• Si se destaca por el tamaño, reforzamiento o la
transparencia del pelo: reacción a criticas u
opinión social y en algunos casos alucinaciones
auditivas. Paranoides, esquizoide, conflictos
homosexuales. Susceptible a la ofensa.

EL PELO. LA NARIZ
El pelo:
•

Omisión: rasgo esquizoide

•

Marcado y sombreado: ansiedad en la sexualidad.

•

Desordenado, alborotado: desorden sexual, promiscuidad

•

Sin sombrear: depresión

•

Greñudo: impulsividad de naturaleza sexual.

•

Hombres psicosexualmente inmaduros tienden a dibujar a la mujer con pelo abundante y
desordenado y al hombre con un peinado cuidadoso y preciso. Narcisismo y/o hostilidad
hacia la mujer.

•

Pelo ondulado en forma de cascada: jóvenes delincuentes sexuales o aspirante a
deslumbrar con su belleza. (Combinado con detalles cosméticos como joyas)

•

Peinado o recogido: represión sexual.

•

Chino y con adornos: relaciones sexuales conflictivas.

•

Pelo en la quijada: adolescentes reafirman virilidad e identidad.

•

Mujer con cabello visiblemente destacado y varón con sombrero: mujer es la autoridad y
hombre ocultando su impotencia o compensación sexual inconsciente.

•

En genitales o axilas: exhibicionismo y perversiones de tipo sexual

La nariz:
•

Simbolismo sexual.

•

Omisión: negación de la sexualidad.

•

Sombreada o corta: temores de castración. Culpa por masturbación.

•

Excesivamente larga y respingada: impotencia del hombre; en mujer: deseos de tener el falo
(poder).

•

Solo los orificios: agresividad sexual, rasgos sádicos.

•

Botón; triangulo, línea: sexualidad infantil.

EL CUELLO Y LA NUEZ
El cuello: control de impulsos y superyó.
• Largo: falta de coordinación del control
de los impulsos; hostilidad (si tiene un
collar.
• Alto y delgado: moralistas, educados,
rígidos, pretende dar buena imagen.
• Ancho: terquedad, posible rigidez, buena
asimilación de los impulsos
• Cuello corto: impulso, el mal humor, etc.
• Omisión: inmadurez, deficientes mentales
e individuos regresivos.
• Collar o blusa muy alta: rigidez.
La nuez de Adán:
• Aparece: hombres que refuerzan su
virilidad.
• Remarcación: Individuos sexualmente
débiles o confundidos con su propio
papel sexual.

RASGOS DE CONTACTO
Rasgos de contacto:

• Discapacidad.
• Gordo o excesivamente delgado:
trastorno de alimentación.
• Obesas que dibujan cuerpos
delgados: compensación.

• Deformes: contacto afectivo
débil.
• En movimiento: fantasías
afectivas. Mostrar edad menor.
• Estática, tensa. Superyó fuerte.
• Musculatura: narcisismo,
exhibicionismo.

BRAZOS, MANOS Y DEDOS

Brazos y manos:
•

Se relacionan con el Yo social y las demandas de afecto.

•

Manos grandes: relaciones interpersonales no satisfactorias.

•

Manos sombreadas vigorosamente: culpabilidad con relación a impulsos agresivos.

•

Como alas, detrás de la espalda: contacto débil, evasividad (se comen las uñas).

•

Énfasis en los bíceps: lucha por el poder físico.

•

Extendidos: necesidad de apoyo emocional, especialmente en momentos de tensión.

•

En los bolsillos: masturbación, haraganería. (delincuentes y psicópatas).

•

Deformes: distorsión en la imagen corporal.

•

Omisión de manos: busca afecto de las demás personas.

•

Omisión de brazos: solitario, depresivo, demanda figura materna.

•

Hombres que omiten los brazos de la mujer: rechazados por la madre o por otras mujeres.

•

Extremadamente largo: ambición.

•

En la región genital: preocupados con las practicas onanistas.

•

Pegados al tronco: debilidad, incapacidad en su desarrollo y en la creatividad.

•

Mano abierta: necesidad de afecto.

Dedos de la mano:
•

Mano sin dedos en adultos: agresión infantil.

•

Dedos cortos y redondos (adultos): poca habilidad manual e infantilidad.

•

Sombreados o forzados: culpabilidad, principalmente referida al robo y a la masturbación.

•

En forma de lanza, garra o de talón, con uñas: desconfiados y agresivos.

•

Puño cerrado con brazo extendido: rebeldía en adolescentes delincuentes.

•

Puño cerrado con brazo hacia bajo: rebelión interna reprimida.

•

De guante: histéricos.

•

Dedos bien elaborados: hay alguien que esta coartando sus relaciones interpersonales..

•

Más de 5 dedos: ambición y agresión. Sugiere masturbación.

•

Menos de 5 dedos: esquizoide

•

Cortados: esfuerzo por suprimir los impulsos agresivos.

•

Como palitos: agresión infantil.

•

Con adornos: rasgos histéricos.

PIERNAS, PIES Y DEDOS DEL PIE
Piernas y pies: necesidad de apoyo a lo largo del desarrollo
• Con suelo: necesita apoyo y seguridad. Depresivo.
• Cuando parece flotar: necesidad de bases, llamar la atención.
• Pantalón como falda: hombres psicosexualmente inmaduros.
• Pequeños: trastorno en el desarrollo, baja autoestima.
• Anchas y grandes: narcisismo.
• Largas, flacas sin división: esquizoide.
• Trasparencias: temor homosexual.
• Juntas: rigidez, represión, insatisfacción sexual.
• En un pie: inseguridad.
• Dibujadas al principio: depresión y desilusión.
• Pies muy grandes: poca seguridad en sí mismos.
• De puntitas: evadir ambiente frustrante.
• Tacones: en hombres, homosexualidad; en mujeres glamour
• En direcciones opuestas: ambivalencia sobre la autonomía o la
independencia.
Los dedos del pie:
• Dedos encerrados en una línea: represión de tendencias
agresivas.

TRONCO, SENOS Y HOMBROS
El tronco:
• Omitido: rechazo de los impulsos físicos; niños, perdida de la
imagen corporal.
• Redondeado: menos agresividad y más femenino.
• Cuadrado: rasgos masculinos.
• Tronco y brazos desproporcionados: problemas físicos.
• Curvo, redondo con deformaciones: somatización.
• Remarcación: agresividad al mostrar sus emociones
• Especialmente delgado: descontento con el cuerpo.
• Línea débil: carencias afectivas.
Los senos:
• Sombreados, borrados (realizados por varones): emocional y
psicosexualmente inmaduros.
• Busto grande y caderas desarrollada: representan a la madre
productiva y dominante.
• Tamaño grande o pequeño (realizados por mujeres): según sus
deseos de madurez y desarrollo como la “madre” o timidez y/o
temor a la madurez.
Los hombros:
• Anchos y cuadrados: expresión de poder y perfección físicos.
• Se destacan: Hombres-insuficiencia corporal. Mujeres“protesta viril”
• Borraduras, refuerzos e incertidumbres: preocupación con
respecto a la masculinidad.
• Uno mas alto que el otro: falta de balance emocional.

CADERAS Y GLÚTEOS. CINTURA
Caderas y nalgas:
• Ancha(dibujada por H): rasgos
homosexuales.
• Ropa tapa área genital: bloqueo de la
sexualidad.
• Dibujadas por mujeres: buscan el poder.
• Sombreado excesivo: posible abuso
sexual.
La línea de la cintura:
• Excesivamente apretada como corsé:
control precario que puede irrumpir en
arranques impulsivos.
• Remarcada o sombreada: impulsos
agresivos.
• Botones hasta la cintura: dependencia
en la madre, busca la fuerza y la guía en
las mujeres, niega la individualidad para
complacer a la mujer.
Indicaciones anatómicas (órganos
internos):
• Esquizofrénicos o maniacos.

ROPA. BOTONES. BOLSILLO. CORBATA. ZAPATOS Y SOMBRERO. OTROS
La ropa: energía libidinal
•

Preguntar si se dibuja la figura con ropa o sin ropa indica cierta perturbación sexual.

•

Vestido de la mujer hasta los tobillos: imagen maternal.

•

Figuras de jóvenes con ropa de adulto: identificación con la figura paterna.

•

Adornan la figura con ropa: narcisista por la ropa, destacan los cosméticos y adornos. Sociable con deseo de conseguir dominio y aprobación.

•

Cinturón: dependencia

•

Bikini: tendencia a la perversión.

•

Solo el contorno: en desacuerdo con la imagen corporal.

•

Bragueta: masturbación, aparentar poder

Los botones:
•

Énfasis: dependencia, infantilismo e inadaptados.

•

En los uniformes: complejo de sumisión a la autoridad.

Los bolsillos (la bolsa en la mujer):
•

Énfasis: infantiles y dependientes.

•

Los adolescentes ladrones dibujan bolsillos especiales en el hombre y portamonedas en el dibujo de la mujer.

•

Cartera o bolsa dibujada por mujeres: preocupación por las cuestiones sexuales.

Corbata:
•

Símbolo sexual. Dibujado más por adolescentes y jóvenes.

•

Hombres de más de 40, muy grande o pequeña: conflicto sexual.

•

Larga y destacada: sexualidad agresiva y con temor a la impotencia sexual.

•

Como si estuviera en el aire: agresión sexual e intensa preocupación sexual.

•

El moño: promiscuidad sexual en adolescentes.

El zapato y el sombrero:
•

Zapato en forma de pene y/o con borraduras: hombres impotentes. En las mujeres, impulsos sexuales.

•

Zapatos puntiagudos: agresión, hostilidad.

•

Descalzos: agresión y sexualidad primitiva o reprimida.

•

Sombrero en hombre: sensación de impotencia, compensación sexual.

•

En mujer: deseo de ocultar sus impulsos sexuales.

•

Sombrero con ausencia de otras ropas: regresión.

•

Transparencia en el sombrero: conducta sexual primitiva.

•

Cigarro, bigote y sombrero: se emociona con problemas sexuales.

Otros símbolos sexuales frecuentes:
•

Pipa

•

Cigarro

•

Pistola

•

Bastón

ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURALES.
El tema. Resistencia a mostrarse tal cual.
Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo,
una persona específica o una imagen de sí
mismo. Si se dibuja un personaje ridículo como
representación seria de una persona, indica una
evasión ante los sentimientos de inferioridad
física. Éstas figuras serán por lo regular mas
pequeñas y estarán mas hacia el lado introvertido
(izquierdo de la pagina).
• Vaquero: Agresión en la vida fantasiosa,
dirigida hacia la expresión activa y física de los
sentimientos, delincuentes juveniles.
• Mono de nieve: Evasión de problemas
corporales.
• Payaso: Auto-hostilidad, reducir el examen a la
absurdidad.
• Viejos: Lucha por la inmadurez y el control.
Identificación con la imagen de los padres.
• Persona más joven: Nostalgia de la libertad de
expresión y les limitadas responsabilidades de
la niñez. Deseo de volver a edades anteriores.

ACCIÓN Y MOVIMIENTO. SUCESIÓN. SIMETRÍA. LÍNEA MEDIA
• Caminando, combate, saludando, corriendo, etc:
cuando el movimiento no encaje con la edad hay
tendencia a la fantasía, extroversión..
• Dibujar desordenado: impulso desordenado,
excitación maniática o pensamiento
esquizofrénico.
• Parte a parte: precavido y/o compulsivo con
temor a adentrarse en el «todo».
• Comienzan con el sombrero, dibujan la cabeza la
ultimo, rasgos faciales primero luego línea de la
cara, empiezan por los pies y siguen hacia arriba:
mal ajuste interpersonal, incapacidad de
equilibrio emocional propio.
• Excesiva simetría: compulsivos y/o
emocionalmente fríos.
• Simetría confusa: neuróticos (sentido de poca
coordinación).
• Énfasis en la línea media (línea de botones, la
nuez, corbata, hebilla, pliegue en pantalón, línea
vaga y ligera hacia abajo del medio tronco):
preocupación somática, inferioridad corporal,
inmadurez emocional y dependencia materna.

TAMAÑO Y COLOCACIÓN
Tamaño del dibujo.
• Pequeño: baja autoestima, autoconcepto
devaluado, se minimiza.
• Mediano: autoestima adecuada, conoce sus
capacidades y limitaciones.
• Grande: sobrevaloración de sí mismo, narcisista,
necesidad de compensar carencias afectivas.
Colocación de la figura. Doblar la hoja en 4 partes
• Arriba de la mitad de la hoja. Siente que está
trabajando por metas inalcanzables, tendencia a
fantasear para satisfacer su lucha por el poder,
tendencias a la soledad, inaccesibilidad,
optimismo sobre las metas, hacer menos a los
demás, se siente en el aire, que no tiene una base
firme o no conveniente.
• Abajo de la mitad de la hoja: Inseguridad,
inadecuación con algo de depresión, concreto,
realista, consciente de sus cosas.
• Lado izquierdo: Dominio emocional, énfasis en el
pasado, tendencia a la impulsividad.
• Lado derecho: Esfuerzos por triunfar, extrovertido
u orientado hacia el ambiente, persona
hipersensible.
• Esquina superior izquierda: Ansiedad, deseo de
rechazar las experiencias nuevas y retornar al
pasado, buscar satisfacción en la fantasía.

POSTURA. PERSPECTIVA
• Mal parada: inseguridad.
• Como flotando: alcoholismo crónico,
histéricos.
• Piernas apretadas y juntas: neuróticos
tensos.
• Anterior en dibujo de mujer hecho por
niña: miedo o deseo reprimido de ataque
sexual.
• Apretada con brazos apretados al cuerpo:
paranoide y esquizoide.
• De perfil: evasión. Tendencias alcohólicas
• Manos tras la espalda o en bolsillos:
evasión grave.
• Cabeza de perfil, tronco de frente y
piernas de perfil: escaso discernimiento,
confusión.
• Perfil con cara completa: deficiencia
mental profunda (esquizofrénicos).
• Sentado: falta de apoyo en bases
psicoafectivas.

TIPOS DE LÍNEAS
• Las áreas de conflictos suelen destacarse por un
cambio brusco de la línea..
• Remarcada: rasgo obsesivo.
• Lápiz remarcado: agresividad, impulsividad, no
control de las emociones.
• Lápiz suave: no agresión.
• Pequeñas ondas: inseguridad, nerviosismo.
• Línea punteada o fragmentada: no reconoce sus
sentimientos ni sabe expresarlos, ni siquiera sabe los
tiene, rasgo esquizoide.
• Una sola línea, ni remarcada, ni tenue: personas
seguras de sí mismas. Autoafirmación adecuada.
• Línea temblorosa: probable alcoholismo.

INDICADORES DE CONFLICTO. BORRADURAS. SOMBREAMIENTO

• Nariz tachada, mano separada del cuerpo: temor a
la castración.
• Ojo cerrado: aislamiento del mundo.
• Omitir alguna parte del cuerpo.
• Borraduras: neuróticos, obsesivo-compulsivo.
• Borradura: expresión de ansiedad.
• Mujeres en pubertad borran excesivamente.
• Sombreamiento: ansiedad.
• Sombrear con vigor: agresividad y/o ocultamiento.
Psicópatas y niños.
• Sombrear fuerte área sexual femenina: sádicos.
• Pecho sombreado (H): inferioridad física.
• Pecho sombreado (en F por M): dependencia
maternal.
• Línea sutil sobre la saya en área de órganos
sexuales: sujetos afeminados.
• Sombreamiento del contorno de las ropas: temor a
exponer el cuerpo.

TRATAMIENTO DIFERENCIAL DE LAS FIGURAS DE
HOMBRE Y DE MUJER. CONSIDERACIONES SOBRE EL
DESARROLLO

• F más pequeña que H: defensa contra
autoridad castradora de F.
• H menor que F: ¿envidia del pene?.
• Dibujar primero figura del sexo opuesto:
homosexual o confusión sexual.
• Dibujo de adulto como niño de 3 o 4 años:
regresión o retraso mental.
• Error de perspectiva y transparencia:
normal en niños; en adultos juicio y
discernimiento pobres.
Observación final. El dibujo de la figura
humana debe ser entendido como
expresión del estado de animo y de las
tensiones emocionales, siendo así un buen
medio para la proyección individual de los
problemas personales y del modo o tipo de
la experiencia organizativa de cada cual,
según lo refleje en el esquema corporal
dibujado.


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TEST DE LA FIGURA
HUMANA (DFH)
Test Proyectivo de Karen Machover

DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA
• Según Karen Machover A través del
dibujo de la figura humana, la
personalidad proyecta toda la gama
de rasgos significativos y útiles para
un mejor diagnóstico, tanto
psicodinámico como nosológico.
• Íntimamente relacionado con sus
impulsos, ansiedades, conflictos y
compensaciones características de
su personalidad.
• Representación o proyección de la
propia personalidad y del papel que
ésta desempeña en su medio
ambiente.

APLICACIÓN
• Un papel blanco 8-1/2 por 11, lápiz grafito Nº 2,
goma de borrar.
• Se le pide datos previos, tiempo, secuencia de las
partes dibujadas, cuál sexo dibujo primero.
• Se le dice: “dibuje una persona"; si dibujó un
hombre, se le pide que dibuje ahora una mujer, y
viceversa.
• Si hay resistencia para dibujar, se le explica que no
interesa la belleza del dibujo y que el interés es
puramente científico.
• A continuación se le pide “crea una historieta o
cuento acerca de esta persona, imagínese que existe
realmente”.
• Se le pide que explique rasgos del dibujo que no son
claramente identificables.
• Lo que cada cual dibuja está íntimamente
relacionado con sus impulsos, ansiedades, conflictos
y compensaciones características de su personalidad.
• La figura dibujada es en cierto modo una
representación o proyección de la propia
personalidad y del papel de ésta desempeña en su
medio ambiente.

ASOCIACIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Preguntándole que edad le
parece tener la figura
dibujada.
¿Luce casado o soltero?
¿Es bien parecido?
¿Cual es su ocupación?
¿Es fuerte?
¿Es nervioso?
¿Cual es la mejor parte de
su cuerpo y porque?
¿Cuales son sus principales
deseos?
¿Que cosas lo ponen de mal
humor?.
Fig. estereoscópica

INDICADORES DE INTEGRACIÓN DEL DIBUJO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Tamaño de 15 a 17 cm, la figura femenina será igual o un poco más chica que
la masculina.
Colocación de la figura aproximadamente en la mitad de la hoja.
Empezar con la cabeza y los rasgos faciales.
Tiempo de 10 a 12 minutos o menos para elaborarlo.
Espontaneidad, figuras flexibles no rígidas.
Figuras proporcionadas (proporción adecuada entre las partes).
Apariencia estética, placentera al verse.
Los borrones son mínimos.
Líneas consistentes y una presión estable.
Sexo del mismo o similar de la persona que lo dibuja.
El sexo de la figura debe ser obvio.
La edad de la figura es aproximada a la del sujeto que lo realiza
El cinto de la figura masculina.
Ropa formal.
Los ojos tienen pupilas y no son oscuros.
Ausencia de fosas nasales
Si acepta la figura sin autocrítica.
Puede aceptar las deficiencias con sentido del humor.
No se pone énfasis ni en los oídos ni en los pies.
Dibuja la figura completa.

Desintegración del dibujo
• Para considerar que un dibujo es
desintegrado, debe poseer el 50% de
las siguientes características.
• 1. Figura extraña, grotesca o rara.
• 2. Incongruencia excesiva del
tratamiento de las partes de la figura.
• 3. Tratamiento extremadamente
simbólico.
• 4. Tratamiento demasiado simple.
• 5. Dibujo de los órganos sexuales.
• 6. Tensión extrema sombreado,
presión de las líneas.
• 7. Confusión del perfil, con la vista
externa.
• 8. Transparencia.
• 9. Se tiende a dibujar a la persona del
sexo opuesto al mismo.

EL DIBUJO LA FIGURA HUMANA SE ANALIZA EN 4 PARTES:
1. CABEZA
Maneja la percepción externa del
individuo. Nos dice qué tipos de
relaciones establece el individuo con
otras personas; el autoconcepto, nivel
intelectual y metas.
2. BRAZOS, MANOS, HOMBROS

PECHO.

y

Indica cómo el individuo se relaciona
con el medio externo, "Posición de los
brazos".
3. TRONCO.
Fachada externa en cuanto a los
valores convencionales, impulsos.
4. PIERNAS
Nos habla de la autonomía,
autodirección, balance y actividad;
esto indica la estabilidad emocional.

La cabeza:

INTERPRETACIÓN

Es el centro importante para la localización
del propio «Yo». Juicio, memoria, razón.
Recibe énfasis, excepto en dibujos de
neuróticos deprimidos o inadaptados sociales.
Pequeña: impulsiva, poco dominio social.
Aspecto de mono: el obsesivo compulsivo lo
considera órgano causante de su conflicto.
Cabeza grande:
• Frustrados intelectualmente
• Deficientes mentales
• Paranoide, narcisista y vanidoso
• El sexo al que se le concede mayor autoridad
social e intelectual aparece con una cabeza
mayor.
La dibujan como último rasgo: trastorno en
las relaciones interpersonales.
Sobredetallada: fantasía activa
De perfil: evasión, retraimiento, culpabilidad.
Sin nariz, ojos, boca: evasión de la realidad,
conflicto con el área social.

LA CARA
Rasgos sociales. la cara:
• Centro más importante de la comunicación. Es
el rasgo social del dibujo.
• Omitir rasgos faciales: retraimiento de las
relaciones sociales.
• Aunque, en sujetos normales se han
encontrado omisiones del rostro.
• Oval: estético, sensible.
• Cuadrada: le gusta y lucha por el poder.
• Oscurecer los rasgos faciales y el contorno
fuerte: timidez.
• Énfasis exagerado y marcada acentuación:
agresividad y socialmente dominante.

Expresión facial:
• Estado de animo de la persona al momento de
dibujar.
• Énfasis en líneas de la frente: se asocia con
preocupación por capacidad intelectual.

LA BOCA
Énfasis oral: se ve
en los dibujos de
niños, individuos
primitivos,
regresados,
alcohólicos,
deprimidos, con
dificultades
sexuales y
problemas de
alimentación.

LA BOCA (cont.)
• Grande: manipulador, demandante,
inseguro, desconfiada, algún tipo de
adicción.
• Dientes: agresividad verbal, chantaje,
manipulación.
• Lengua: agresividad, infantilidad,
impulsivo.
• Boca cóncava u oralmente receptiva:
infantilismo, demanda de atención y
aprobación.
• Una línea: agresión, posible fellatio.
• Línea corta: represión que hace que
no manifieste la agresividad.
• Línea amplia : esfuerzo por ganar
aprobación o un afecto inapropiado.
• En U: rasgos infantiles, sin mucho
conflicto, dependientes, cautelosas,
dan una buena imagen de sí mismos.
• Omitir la boca: personalidad
asmática, madre sobreprotectora,
culpa.

LABIOS. QUIJADA
Los labios:
• Seductores: narcisista, erótico y
sensual; hombres:
homosexualidad
• Labios gruesos: en hombres se
asocia con femineidad, intereses
narcisistas o femeninos.
• Labios como “arco de cupido”:
muchacha sexualmente precoz.
• Inclusión de palillo o cigarrillo:
énfasis erótico-anal.
La quijada:
• De perfil, borrada, reforzada,
cambio de línea o sobresaliente:
debilidad, indecisión y/o temor a
la responsabilidad.
• Prominente: fuerte impulso a
aparecer socialmente enérgico y
dominante.

OJOS, CEJA, OREJA

Los ojos:

• Comunicación social. Contacto con el mundo
exterior , “espejo del alma”. Estado de ánimo.
• Énfasis en los ojos, grande, oscuro, acentuado o
amenazante : paranoides (se hallan muy alerta en
cuanto a todos los detalles acerca de ellos).
• Ojos penetrantes: agresiva, temor a perder el
control.
• Ojo grande con pestañas : histeria; en hombres:
homosexualidad.
• Sin pupila: evasión traumática de algún suceso
especifico.
• Puntos: infantilismo
• Ojos cerrados: se rehúsa a ver el mundo externo,
aislamiento.
• Ojos vació: inmadurez emocional y egocentrismo.
La ceja:
• Bien arregladas: refinamiento y cuidado personal.
Actitud critica hacia la gente menos educada
(aspiraciones de glamour).
• Peluda: ásperas y no inhibidas.
• Ceja levantada: desdén, la arrogancia .
La oreja:
• Si las dibuja: desconfiada, preocupada por lo que
existe a su alrededor.
• Aretes y accesorios: le encanta ser el centro de
atención.
• Si se destaca por el tamaño, reforzamiento o la
transparencia del pelo: reacción a criticas u
opinión social y en algunos casos alucinaciones
auditivas. Paranoides, esquizoide, conflictos
homosexuales. Susceptible a la ofensa.

EL PELO. LA NARIZ
El pelo:
•

Omisión: rasgo esquizoide

•

Marcado y sombreado: ansiedad en la sexualidad.

•

Desordenado, alborotado: desorden sexual, promiscuidad

•

Sin sombrear: depresión

•

Greñudo: impulsividad de naturaleza sexual.

•

Hombres psicosexualmente inmaduros tienden a dibujar a la mujer con pelo abundante y
desordenado y al hombre con un peinado cuidadoso y preciso. Narcisismo y/o hostilidad
hacia la mujer.

•

Pelo ondulado en forma de cascada: jóvenes delincuentes sexuales o aspirante a
deslumbrar con su belleza. (Combinado con detalles cosméticos como joyas)

•

Peinado o recogido: represión sexual.

•

Chino y con adornos: relaciones sexuales conflictivas.

•

Pelo en la quijada: adolescentes reafirman virilidad e identidad.

•

Mujer con cabello visiblemente destacado y varón con sombrero: mujer es la autoridad y
hombre ocultando su impotencia o compensación sexual inconsciente.

•

En genitales o axilas: exhibicionismo y perversiones de tipo sexual

La nariz:
•

Simbolismo sexual.

•

Omisión: negación de la sexualidad.

•

Sombreada o corta: temores de castración. Culpa por masturbación.

•

Excesivamente larga y respingada: impotencia del hombre; en mujer: deseos de tener el falo
(poder).

•

Solo los orificios: agresividad sexual, rasgos sádicos.

•

Botón; triangulo, línea: sexualidad infantil.

EL CUELLO Y LA NUEZ
El cuello: control de impulsos y superyó.
• Largo: falta de coordinación del control
de los impulsos; hostilidad (si tiene un
collar.
• Alto y delgado: moralistas, educados,
rígidos, pretende dar buena imagen.
• Ancho: terquedad, posible rigidez, buena
asimilación de los impulsos
• Cuello corto: impulso, el mal humor, etc.
• Omisión: inmadurez, deficientes mentales
e individuos regresivos.
• Collar o blusa muy alta: rigidez.
La nuez de Adán:
• Aparece: hombres que refuerzan su
virilidad.
• Remarcación: Individuos sexualmente
débiles o confundidos con su propio
papel sexual.

RASGOS DE CONTACTO
Rasgos de contacto:

• Discapacidad.
• Gordo o excesivamente delgado:
trastorno de alimentación.
• Obesas que dibujan cuerpos
delgados: compensación.

• Deformes: contacto afectivo
débil.
• En movimiento: fantasías
afectivas. Mostrar edad menor.
• Estática, tensa. Superyó fuerte.
• Musculatura: narcisismo,
exhibicionismo.

BRAZOS, MANOS Y DEDOS

Brazos y manos:
•

Se relacionan con el Yo social y las demandas de afecto.

•

Manos grandes: relaciones interpersonales no satisfactorias.

•

Manos sombreadas vigorosamente: culpabilidad con relación a impulsos agresivos.

•

Como alas, detrás de la espalda: contacto débil, evasividad (se comen las uñas).

•

Énfasis en los bíceps: lucha por el poder físico.

•

Extendidos: necesidad de apoyo emocional, especialmente en momentos de tensión.

•

En los bolsillos: masturbación, haraganería. (delincuentes y psicópatas).

•

Deformes: distorsión en la imagen corporal.

•

Omisión de manos: busca afecto de las demás personas.

•

Omisión de brazos: solitario, depresivo, demanda figura materna.

•

Hombres que omiten los brazos de la mujer: rechazados por la madre o por otras mujeres.

•

Extremadamente largo: ambición.

•

En la región genital: preocupados con las practicas onanistas.

•

Pegados al tronco: debilidad, incapacidad en su desarrollo y en la creatividad.

•

Mano abierta: necesidad de afecto.

Dedos de la mano:
•

Mano sin dedos en adultos: agresión infantil.

•

Dedos cortos y redondos (adultos): poca habilidad manual e infantilidad.

•

Sombreados o forzados: culpabilidad, principalmente referida al robo y a la masturbación.

•

En forma de lanza, garra o de talón, con uñas: desconfiados y agresivos.

•

Puño cerrado con brazo extendido: rebeldía en adolescentes delincuentes.

•

Puño cerrado con brazo hacia bajo: rebelión interna reprimida.

•

De guante: histéricos.

•

Dedos bien elaborados: hay alguien que esta coartando sus relaciones interpersonales..

•

Más de 5 dedos: ambición y agresión. Sugiere masturbación.

•

Menos de 5 dedos: esquizoide

•

Cortados: esfuerzo por suprimir los impulsos agresivos.

•

Como palitos: agresión infantil.

•

Con adornos: rasgos histéricos.

PIERNAS, PIES Y DEDOS DEL PIE
Piernas y pies: necesidad de apoyo a lo largo del desarrollo
• Con suelo: necesita apoyo y seguridad. Depresivo.
• Cuando parece flotar: necesidad de bases, llamar la atención.
• Pantalón como falda: hombres psicosexualmente inmaduros.
• Pequeños: trastorno en el desarrollo, baja autoestima.
• Anchas y grandes: narcisismo.
• Largas, flacas sin división: esquizoide.
• Trasparencias: temor homosexual.
• Juntas: rigidez, represión, insatisfacción sexual.
• En un pie: inseguridad.
• Dibujadas al principio: depresión y desilusión.
• Pies muy grandes: poca seguridad en sí mismos.
• De puntitas: evadir ambiente frustrante.
• Tacones: en hombres, homosexualidad; en mujeres glamour
• En direcciones opuestas: ambivalencia sobre la autonomía o la
independencia.
Los dedos del pie:
• Dedos encerrados en una línea: represión de tendencias
agresivas.

TRONCO, SENOS Y HOMBROS
El tronco:
• Omitido: rechazo de los impulsos físicos; niños, perdida de la
imagen corporal.
• Redondeado: menos agresividad y más femenino.
• Cuadrado: rasgos masculinos.
• Tronco y brazos desproporcionados: problemas físicos.
• Curvo, redondo con deformaciones: somatización.
• Remarcación: agresividad al mostrar sus emociones
• Especialmente delgado: descontento con el cuerpo.
• Línea débil: carencias afectivas.
Los senos:
• Sombreados, borrados (realizados por varones): emocional y
psicosexualmente inmaduros.
• Busto grande y caderas desarrollada: representan a la madre
productiva y dominante.
• Tamaño grande o pequeño (realizados por mujeres): según sus
deseos de madurez y desarrollo como la “madre” o timidez y/o
temor a la madurez.
Los hombros:
• Anchos y cuadrados: expresión de poder y perfección físicos.
• Se destacan: Hombres-insuficiencia corporal. Mujeres“protesta viril”
• Borraduras, refuerzos e incertidumbres: preocupación con
respecto a la masculinidad.
• Uno mas alto que el otro: falta de balance emocional.

CADERAS Y GLÚTEOS. CINTURA
Caderas y nalgas:
• Ancha(dibujada por H): rasgos
homosexuales.
• Ropa tapa área genital: bloqueo de la
sexualidad.
• Dibujadas por mujeres: buscan el poder.
• Sombreado excesivo: posible abuso
sexual.
La línea de la cintura:
• Excesivamente apretada como corsé:
control precario que puede irrumpir en
arranques impulsivos.
• Remarcada o sombreada: impulsos
agresivos.
• Botones hasta la cintura: dependencia
en la madre, busca la fuerza y la guía en
las mujeres, niega la individualidad para
complacer a la mujer.
Indicaciones anatómicas (órganos
internos):
• Esquizofrénicos o maniacos.

ROPA. BOTONES. BOLSILLO. CORBATA. ZAPATOS Y SOMBRERO. OTROS
La ropa: energía libidinal
•

Preguntar si se dibuja la figura con ropa o sin ropa indica cierta perturbación sexual.

•

Vestido de la mujer hasta los tobillos: imagen maternal.

•

Figuras de jóvenes con ropa de adulto: identificación con la figura paterna.

•

Adornan la figura con ropa: narcisista por la ropa, destacan los cosméticos y adornos. Sociable con deseo de conseguir dominio y aprobación.

•

Cinturón: dependencia

•

Bikini: tendencia a la perversión.

•

Solo el contorno: en desacuerdo con la imagen corporal.

•

Bragueta: masturbación, aparentar poder

Los botones:
•

Énfasis: dependencia, infantilismo e inadaptados.

•

En los uniformes: complejo de sumisión a la autoridad.

Los bolsillos (la bolsa en la mujer):
•

Énfasis: infantiles y dependientes.

•

Los adolescentes ladrones dibujan bolsillos especiales en el hombre y portamonedas en el dibujo de la mujer.

•

Cartera o bolsa dibujada por mujeres: preocupación por las cuestiones sexuales.

Corbata:
•

Símbolo sexual. Dibujado más por adolescentes y jóvenes.

•

Hombres de más de 40, muy grande o pequeña: conflicto sexual.

•

Larga y destacada: sexualidad agresiva y con temor a la impotencia sexual.

•

Como si estuviera en el aire: agresión sexual e intensa preocupación sexual.

•

El moño: promiscuidad sexual en adolescentes.

El zapato y el sombrero:
•

Zapato en forma de pene y/o con borraduras: hombres impotentes. En las mujeres, impulsos sexuales.

•

Zapatos puntiagudos: agresión, hostilidad.

•

Descalzos: agresión y sexualidad primitiva o reprimida.

•

Sombrero en hombre: sensación de impotencia, compensación sexual.

•

En mujer: deseo de ocultar sus impulsos sexuales.

•

Sombrero con ausencia de otras ropas: regresión.

•

Transparencia en el sombrero: conducta sexual primitiva.

•

Cigarro, bigote y sombrero: se emociona con problemas sexuales.

Otros símbolos sexuales frecuentes:
•

Pipa

•

Cigarro

•

Pistola

•

Bastón

ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURALES.
El tema. Resistencia a mostrarse tal cual.
Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo,
una persona específica o una imagen de sí
mismo. Si se dibuja un personaje ridículo como
representación seria de una persona, indica una
evasión ante los sentimientos de inferioridad
física. Éstas figuras serán por lo regular mas
pequeñas y estarán mas hacia el lado introvertido
(izquierdo de la pagina).
• Vaquero: Agresión en la vida fantasiosa,
dirigida hacia la expresión activa y física de los
sentimientos, delincuentes juveniles.
• Mono de nieve: Evasión de problemas
corporales.
• Payaso: Auto-hostilidad, reducir el examen a la
absurdidad.
• Viejos: Lucha por la inmadurez y el control.
Identificación con la imagen de los padres.
• Persona más joven: Nostalgia de la libertad de
expresión y les limitadas responsabilidades de
la niñez. Deseo de volver a edades anteriores.

ACCIÓN Y MOVIMIENTO. SUCESIÓN. SIMETRÍA. LÍNEA MEDIA
• Caminando, combate, saludando, corriendo, etc:
cuando el movimiento no encaje con la edad hay
tendencia a la fantasía, extroversión..
• Dibujar desordenado: impulso desordenado,
excitación maniática o pensamiento
esquizofrénico.
• Parte a parte: precavido y/o compulsivo con
temor a adentrarse en el «todo».
• Comienzan con el sombrero, dibujan la cabeza la
ultimo, rasgos faciales primero luego línea de la
cara, empiezan por los pies y siguen hacia arriba:
mal ajuste interpersonal, incapacidad de
equilibrio emocional propio.
• Excesiva simetría: compulsivos y/o
emocionalmente fríos.
• Simetría confusa: neuróticos (sentido de poca
coordinación).
• Énfasis en la línea media (línea de botones, la
nuez, corbata, hebilla, pliegue en pantalón, línea
vaga y ligera hacia abajo del medio tronco):
preocupación somática, inferioridad corporal,
inmadurez emocional y dependencia materna.

TAMAÑO Y COLOCACIÓN
Tamaño del dibujo.
• Pequeño: baja autoestima, autoconcepto
devaluado, se minimiza.
• Mediano: autoestima adecuada, conoce sus
capacidades y limitaciones.
• Grande: sobrevaloración de sí mismo, narcisista,
necesidad de compensar carencias afectivas.
Colocación de la figura. Doblar la hoja en 4 partes
• Arriba de la mitad de la hoja. Siente que está
trabajando por metas inalcanzables, tendencia a
fantasear para satisfacer su lucha por el poder,
tendencias a la soledad, inaccesibilidad,
optimismo sobre las metas, hacer menos a los
demás, se siente en el aire, que no tiene una base
firme o no conveniente.
• Abajo de la mitad de la hoja: Inseguridad,
inadecuación con algo de depresión, concreto,
realista, consciente de sus cosas.
• Lado izquierdo: Dominio emocional, énfasis en el
pasado, tendencia a la impulsividad.
• Lado derecho: Esfuerzos por triunfar, extrovertido
u orientado hacia el ambiente, persona
hipersensible.
• Esquina superior izquierda: Ansiedad, deseo de
rechazar las experiencias nuevas y retornar al
pasado, buscar satisfacción en la fantasía.

POSTURA. PERSPECTIVA
• Mal parada: inseguridad.
• Como flotando: alcoholismo crónico,
histéricos.
• Piernas apretadas y juntas: neuróticos
tensos.
• Anterior en dibujo de mujer hecho por
niña: miedo o deseo reprimido de ataque
sexual.
• Apretada con brazos apretados al cuerpo:
paranoide y esquizoide.
• De perfil: evasión. Tendencias alcohólicas
• Manos tras la espalda o en bolsillos:
evasión grave.
• Cabeza de perfil, tronco de frente y
piernas de perfil: escaso discernimiento,
confusión.
• Perfil con cara completa: deficiencia
mental profunda (esquizofrénicos).
• Sentado: falta de apoyo en bases
psicoafectivas.

TIPOS DE LÍNEAS
• Las áreas de conflictos suelen destacarse por un
cambio brusco de la línea..
• Remarcada: rasgo obsesivo.
• Lápiz remarcado: agresividad, impulsividad, no
control de las emociones.
• Lápiz suave: no agresión.
• Pequeñas ondas: inseguridad, nerviosismo.
• Línea punteada o fragmentada: no reconoce sus
sentimientos ni sabe expresarlos, ni siquiera sabe los
tiene, rasgo esquizoide.
• Una sola línea, ni remarcada, ni tenue: personas
seguras de sí mismas. Autoafirmación adecuada.
• Línea temblorosa: probable alcoholismo.

INDICADORES DE CONFLICTO. BORRADURAS. SOMBREAMIENTO

• Nariz tachada, mano separada del cuerpo: temor a
la castración.
• Ojo cerrado: aislamiento del mundo.
• Omitir alguna parte del cuerpo.
• Borraduras: neuróticos, obsesivo-compulsivo.
• Borradura: expresión de ansiedad.
• Mujeres en pubertad borran excesivamente.
• Sombreamiento: ansiedad.
• Sombrear con vigor: agresividad y/o ocultamiento.
Psicópatas y niños.
• Sombrear fuerte área sexual femenina: sádicos.
• Pecho sombreado (H): inferioridad física.
• Pecho sombreado (en F por M): dependencia
maternal.
• Línea sutil sobre la saya en área de órganos
sexuales: sujetos afeminados.
• Sombreamiento del contorno de las ropas: temor a
exponer el cuerpo.

TRATAMIENTO DIFERENCIAL DE LAS FIGURAS DE
HOMBRE Y DE MUJER. CONSIDERACIONES SOBRE EL
DESARROLLO

• F más pequeña que H: defensa contra
autoridad castradora de F.
• H menor que F: ¿envidia del pene?.
• Dibujar primero figura del sexo opuesto:
homosexual o confusión sexual.
• Dibujo de adulto como niño de 3 o 4 años:
regresión o retraso mental.
• Error de perspectiva y transparencia:
normal en niños; en adultos juicio y
discernimiento pobres.
Observación final. El dibujo de la figura
humana debe ser entendido como
expresión del estado de animo y de las
tensiones emocionales, siendo así un buen
medio para la proyección individual de los
problemas personales y del modo o tipo de
la experiencia organizativa de cada cual,
según lo refleje en el esquema corporal
dibujado.


Slide 27

TEST DE LA FIGURA
HUMANA (DFH)
Test Proyectivo de Karen Machover

DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA
• Según Karen Machover A través del
dibujo de la figura humana, la
personalidad proyecta toda la gama
de rasgos significativos y útiles para
un mejor diagnóstico, tanto
psicodinámico como nosológico.
• Íntimamente relacionado con sus
impulsos, ansiedades, conflictos y
compensaciones características de
su personalidad.
• Representación o proyección de la
propia personalidad y del papel que
ésta desempeña en su medio
ambiente.

APLICACIÓN
• Un papel blanco 8-1/2 por 11, lápiz grafito Nº 2,
goma de borrar.
• Se le pide datos previos, tiempo, secuencia de las
partes dibujadas, cuál sexo dibujo primero.
• Se le dice: “dibuje una persona"; si dibujó un
hombre, se le pide que dibuje ahora una mujer, y
viceversa.
• Si hay resistencia para dibujar, se le explica que no
interesa la belleza del dibujo y que el interés es
puramente científico.
• A continuación se le pide “crea una historieta o
cuento acerca de esta persona, imagínese que existe
realmente”.
• Se le pide que explique rasgos del dibujo que no son
claramente identificables.
• Lo que cada cual dibuja está íntimamente
relacionado con sus impulsos, ansiedades, conflictos
y compensaciones características de su personalidad.
• La figura dibujada es en cierto modo una
representación o proyección de la propia
personalidad y del papel de ésta desempeña en su
medio ambiente.

ASOCIACIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Preguntándole que edad le
parece tener la figura
dibujada.
¿Luce casado o soltero?
¿Es bien parecido?
¿Cual es su ocupación?
¿Es fuerte?
¿Es nervioso?
¿Cual es la mejor parte de
su cuerpo y porque?
¿Cuales son sus principales
deseos?
¿Que cosas lo ponen de mal
humor?.
Fig. estereoscópica

INDICADORES DE INTEGRACIÓN DEL DIBUJO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Tamaño de 15 a 17 cm, la figura femenina será igual o un poco más chica que
la masculina.
Colocación de la figura aproximadamente en la mitad de la hoja.
Empezar con la cabeza y los rasgos faciales.
Tiempo de 10 a 12 minutos o menos para elaborarlo.
Espontaneidad, figuras flexibles no rígidas.
Figuras proporcionadas (proporción adecuada entre las partes).
Apariencia estética, placentera al verse.
Los borrones son mínimos.
Líneas consistentes y una presión estable.
Sexo del mismo o similar de la persona que lo dibuja.
El sexo de la figura debe ser obvio.
La edad de la figura es aproximada a la del sujeto que lo realiza
El cinto de la figura masculina.
Ropa formal.
Los ojos tienen pupilas y no son oscuros.
Ausencia de fosas nasales
Si acepta la figura sin autocrítica.
Puede aceptar las deficiencias con sentido del humor.
No se pone énfasis ni en los oídos ni en los pies.
Dibuja la figura completa.

Desintegración del dibujo
• Para considerar que un dibujo es
desintegrado, debe poseer el 50% de
las siguientes características.
• 1. Figura extraña, grotesca o rara.
• 2. Incongruencia excesiva del
tratamiento de las partes de la figura.
• 3. Tratamiento extremadamente
simbólico.
• 4. Tratamiento demasiado simple.
• 5. Dibujo de los órganos sexuales.
• 6. Tensión extrema sombreado,
presión de las líneas.
• 7. Confusión del perfil, con la vista
externa.
• 8. Transparencia.
• 9. Se tiende a dibujar a la persona del
sexo opuesto al mismo.

EL DIBUJO LA FIGURA HUMANA SE ANALIZA EN 4 PARTES:
1. CABEZA
Maneja la percepción externa del
individuo. Nos dice qué tipos de
relaciones establece el individuo con
otras personas; el autoconcepto, nivel
intelectual y metas.
2. BRAZOS, MANOS, HOMBROS

PECHO.

y

Indica cómo el individuo se relaciona
con el medio externo, "Posición de los
brazos".
3. TRONCO.
Fachada externa en cuanto a los
valores convencionales, impulsos.
4. PIERNAS
Nos habla de la autonomía,
autodirección, balance y actividad;
esto indica la estabilidad emocional.

La cabeza:

INTERPRETACIÓN

Es el centro importante para la localización
del propio «Yo». Juicio, memoria, razón.
Recibe énfasis, excepto en dibujos de
neuróticos deprimidos o inadaptados sociales.
Pequeña: impulsiva, poco dominio social.
Aspecto de mono: el obsesivo compulsivo lo
considera órgano causante de su conflicto.
Cabeza grande:
• Frustrados intelectualmente
• Deficientes mentales
• Paranoide, narcisista y vanidoso
• El sexo al que se le concede mayor autoridad
social e intelectual aparece con una cabeza
mayor.
La dibujan como último rasgo: trastorno en
las relaciones interpersonales.
Sobredetallada: fantasía activa
De perfil: evasión, retraimiento, culpabilidad.
Sin nariz, ojos, boca: evasión de la realidad,
conflicto con el área social.

LA CARA
Rasgos sociales. la cara:
• Centro más importante de la comunicación. Es
el rasgo social del dibujo.
• Omitir rasgos faciales: retraimiento de las
relaciones sociales.
• Aunque, en sujetos normales se han
encontrado omisiones del rostro.
• Oval: estético, sensible.
• Cuadrada: le gusta y lucha por el poder.
• Oscurecer los rasgos faciales y el contorno
fuerte: timidez.
• Énfasis exagerado y marcada acentuación:
agresividad y socialmente dominante.

Expresión facial:
• Estado de animo de la persona al momento de
dibujar.
• Énfasis en líneas de la frente: se asocia con
preocupación por capacidad intelectual.

LA BOCA
Énfasis oral: se ve
en los dibujos de
niños, individuos
primitivos,
regresados,
alcohólicos,
deprimidos, con
dificultades
sexuales y
problemas de
alimentación.

LA BOCA (cont.)
• Grande: manipulador, demandante,
inseguro, desconfiada, algún tipo de
adicción.
• Dientes: agresividad verbal, chantaje,
manipulación.
• Lengua: agresividad, infantilidad,
impulsivo.
• Boca cóncava u oralmente receptiva:
infantilismo, demanda de atención y
aprobación.
• Una línea: agresión, posible fellatio.
• Línea corta: represión que hace que
no manifieste la agresividad.
• Línea amplia : esfuerzo por ganar
aprobación o un afecto inapropiado.
• En U: rasgos infantiles, sin mucho
conflicto, dependientes, cautelosas,
dan una buena imagen de sí mismos.
• Omitir la boca: personalidad
asmática, madre sobreprotectora,
culpa.

LABIOS. QUIJADA
Los labios:
• Seductores: narcisista, erótico y
sensual; hombres:
homosexualidad
• Labios gruesos: en hombres se
asocia con femineidad, intereses
narcisistas o femeninos.
• Labios como “arco de cupido”:
muchacha sexualmente precoz.
• Inclusión de palillo o cigarrillo:
énfasis erótico-anal.
La quijada:
• De perfil, borrada, reforzada,
cambio de línea o sobresaliente:
debilidad, indecisión y/o temor a
la responsabilidad.
• Prominente: fuerte impulso a
aparecer socialmente enérgico y
dominante.

OJOS, CEJA, OREJA

Los ojos:

• Comunicación social. Contacto con el mundo
exterior , “espejo del alma”. Estado de ánimo.
• Énfasis en los ojos, grande, oscuro, acentuado o
amenazante : paranoides (se hallan muy alerta en
cuanto a todos los detalles acerca de ellos).
• Ojos penetrantes: agresiva, temor a perder el
control.
• Ojo grande con pestañas : histeria; en hombres:
homosexualidad.
• Sin pupila: evasión traumática de algún suceso
especifico.
• Puntos: infantilismo
• Ojos cerrados: se rehúsa a ver el mundo externo,
aislamiento.
• Ojos vació: inmadurez emocional y egocentrismo.
La ceja:
• Bien arregladas: refinamiento y cuidado personal.
Actitud critica hacia la gente menos educada
(aspiraciones de glamour).
• Peluda: ásperas y no inhibidas.
• Ceja levantada: desdén, la arrogancia .
La oreja:
• Si las dibuja: desconfiada, preocupada por lo que
existe a su alrededor.
• Aretes y accesorios: le encanta ser el centro de
atención.
• Si se destaca por el tamaño, reforzamiento o la
transparencia del pelo: reacción a criticas u
opinión social y en algunos casos alucinaciones
auditivas. Paranoides, esquizoide, conflictos
homosexuales. Susceptible a la ofensa.

EL PELO. LA NARIZ
El pelo:
•

Omisión: rasgo esquizoide

•

Marcado y sombreado: ansiedad en la sexualidad.

•

Desordenado, alborotado: desorden sexual, promiscuidad

•

Sin sombrear: depresión

•

Greñudo: impulsividad de naturaleza sexual.

•

Hombres psicosexualmente inmaduros tienden a dibujar a la mujer con pelo abundante y
desordenado y al hombre con un peinado cuidadoso y preciso. Narcisismo y/o hostilidad
hacia la mujer.

•

Pelo ondulado en forma de cascada: jóvenes delincuentes sexuales o aspirante a
deslumbrar con su belleza. (Combinado con detalles cosméticos como joyas)

•

Peinado o recogido: represión sexual.

•

Chino y con adornos: relaciones sexuales conflictivas.

•

Pelo en la quijada: adolescentes reafirman virilidad e identidad.

•

Mujer con cabello visiblemente destacado y varón con sombrero: mujer es la autoridad y
hombre ocultando su impotencia o compensación sexual inconsciente.

•

En genitales o axilas: exhibicionismo y perversiones de tipo sexual

La nariz:
•

Simbolismo sexual.

•

Omisión: negación de la sexualidad.

•

Sombreada o corta: temores de castración. Culpa por masturbación.

•

Excesivamente larga y respingada: impotencia del hombre; en mujer: deseos de tener el falo
(poder).

•

Solo los orificios: agresividad sexual, rasgos sádicos.

•

Botón; triangulo, línea: sexualidad infantil.

EL CUELLO Y LA NUEZ
El cuello: control de impulsos y superyó.
• Largo: falta de coordinación del control
de los impulsos; hostilidad (si tiene un
collar.
• Alto y delgado: moralistas, educados,
rígidos, pretende dar buena imagen.
• Ancho: terquedad, posible rigidez, buena
asimilación de los impulsos
• Cuello corto: impulso, el mal humor, etc.
• Omisión: inmadurez, deficientes mentales
e individuos regresivos.
• Collar o blusa muy alta: rigidez.
La nuez de Adán:
• Aparece: hombres que refuerzan su
virilidad.
• Remarcación: Individuos sexualmente
débiles o confundidos con su propio
papel sexual.

RASGOS DE CONTACTO
Rasgos de contacto:

• Discapacidad.
• Gordo o excesivamente delgado:
trastorno de alimentación.
• Obesas que dibujan cuerpos
delgados: compensación.

• Deformes: contacto afectivo
débil.
• En movimiento: fantasías
afectivas. Mostrar edad menor.
• Estática, tensa. Superyó fuerte.
• Musculatura: narcisismo,
exhibicionismo.

BRAZOS, MANOS Y DEDOS

Brazos y manos:
•

Se relacionan con el Yo social y las demandas de afecto.

•

Manos grandes: relaciones interpersonales no satisfactorias.

•

Manos sombreadas vigorosamente: culpabilidad con relación a impulsos agresivos.

•

Como alas, detrás de la espalda: contacto débil, evasividad (se comen las uñas).

•

Énfasis en los bíceps: lucha por el poder físico.

•

Extendidos: necesidad de apoyo emocional, especialmente en momentos de tensión.

•

En los bolsillos: masturbación, haraganería. (delincuentes y psicópatas).

•

Deformes: distorsión en la imagen corporal.

•

Omisión de manos: busca afecto de las demás personas.

•

Omisión de brazos: solitario, depresivo, demanda figura materna.

•

Hombres que omiten los brazos de la mujer: rechazados por la madre o por otras mujeres.

•

Extremadamente largo: ambición.

•

En la región genital: preocupados con las practicas onanistas.

•

Pegados al tronco: debilidad, incapacidad en su desarrollo y en la creatividad.

•

Mano abierta: necesidad de afecto.

Dedos de la mano:
•

Mano sin dedos en adultos: agresión infantil.

•

Dedos cortos y redondos (adultos): poca habilidad manual e infantilidad.

•

Sombreados o forzados: culpabilidad, principalmente referida al robo y a la masturbación.

•

En forma de lanza, garra o de talón, con uñas: desconfiados y agresivos.

•

Puño cerrado con brazo extendido: rebeldía en adolescentes delincuentes.

•

Puño cerrado con brazo hacia bajo: rebelión interna reprimida.

•

De guante: histéricos.

•

Dedos bien elaborados: hay alguien que esta coartando sus relaciones interpersonales..

•

Más de 5 dedos: ambición y agresión. Sugiere masturbación.

•

Menos de 5 dedos: esquizoide

•

Cortados: esfuerzo por suprimir los impulsos agresivos.

•

Como palitos: agresión infantil.

•

Con adornos: rasgos histéricos.

PIERNAS, PIES Y DEDOS DEL PIE
Piernas y pies: necesidad de apoyo a lo largo del desarrollo
• Con suelo: necesita apoyo y seguridad. Depresivo.
• Cuando parece flotar: necesidad de bases, llamar la atención.
• Pantalón como falda: hombres psicosexualmente inmaduros.
• Pequeños: trastorno en el desarrollo, baja autoestima.
• Anchas y grandes: narcisismo.
• Largas, flacas sin división: esquizoide.
• Trasparencias: temor homosexual.
• Juntas: rigidez, represión, insatisfacción sexual.
• En un pie: inseguridad.
• Dibujadas al principio: depresión y desilusión.
• Pies muy grandes: poca seguridad en sí mismos.
• De puntitas: evadir ambiente frustrante.
• Tacones: en hombres, homosexualidad; en mujeres glamour
• En direcciones opuestas: ambivalencia sobre la autonomía o la
independencia.
Los dedos del pie:
• Dedos encerrados en una línea: represión de tendencias
agresivas.

TRONCO, SENOS Y HOMBROS
El tronco:
• Omitido: rechazo de los impulsos físicos; niños, perdida de la
imagen corporal.
• Redondeado: menos agresividad y más femenino.
• Cuadrado: rasgos masculinos.
• Tronco y brazos desproporcionados: problemas físicos.
• Curvo, redondo con deformaciones: somatización.
• Remarcación: agresividad al mostrar sus emociones
• Especialmente delgado: descontento con el cuerpo.
• Línea débil: carencias afectivas.
Los senos:
• Sombreados, borrados (realizados por varones): emocional y
psicosexualmente inmaduros.
• Busto grande y caderas desarrollada: representan a la madre
productiva y dominante.
• Tamaño grande o pequeño (realizados por mujeres): según sus
deseos de madurez y desarrollo como la “madre” o timidez y/o
temor a la madurez.
Los hombros:
• Anchos y cuadrados: expresión de poder y perfección físicos.
• Se destacan: Hombres-insuficiencia corporal. Mujeres“protesta viril”
• Borraduras, refuerzos e incertidumbres: preocupación con
respecto a la masculinidad.
• Uno mas alto que el otro: falta de balance emocional.

CADERAS Y GLÚTEOS. CINTURA
Caderas y nalgas:
• Ancha(dibujada por H): rasgos
homosexuales.
• Ropa tapa área genital: bloqueo de la
sexualidad.
• Dibujadas por mujeres: buscan el poder.
• Sombreado excesivo: posible abuso
sexual.
La línea de la cintura:
• Excesivamente apretada como corsé:
control precario que puede irrumpir en
arranques impulsivos.
• Remarcada o sombreada: impulsos
agresivos.
• Botones hasta la cintura: dependencia
en la madre, busca la fuerza y la guía en
las mujeres, niega la individualidad para
complacer a la mujer.
Indicaciones anatómicas (órganos
internos):
• Esquizofrénicos o maniacos.

ROPA. BOTONES. BOLSILLO. CORBATA. ZAPATOS Y SOMBRERO. OTROS
La ropa: energía libidinal
•

Preguntar si se dibuja la figura con ropa o sin ropa indica cierta perturbación sexual.

•

Vestido de la mujer hasta los tobillos: imagen maternal.

•

Figuras de jóvenes con ropa de adulto: identificación con la figura paterna.

•

Adornan la figura con ropa: narcisista por la ropa, destacan los cosméticos y adornos. Sociable con deseo de conseguir dominio y aprobación.

•

Cinturón: dependencia

•

Bikini: tendencia a la perversión.

•

Solo el contorno: en desacuerdo con la imagen corporal.

•

Bragueta: masturbación, aparentar poder

Los botones:
•

Énfasis: dependencia, infantilismo e inadaptados.

•

En los uniformes: complejo de sumisión a la autoridad.

Los bolsillos (la bolsa en la mujer):
•

Énfasis: infantiles y dependientes.

•

Los adolescentes ladrones dibujan bolsillos especiales en el hombre y portamonedas en el dibujo de la mujer.

•

Cartera o bolsa dibujada por mujeres: preocupación por las cuestiones sexuales.

Corbata:
•

Símbolo sexual. Dibujado más por adolescentes y jóvenes.

•

Hombres de más de 40, muy grande o pequeña: conflicto sexual.

•

Larga y destacada: sexualidad agresiva y con temor a la impotencia sexual.

•

Como si estuviera en el aire: agresión sexual e intensa preocupación sexual.

•

El moño: promiscuidad sexual en adolescentes.

El zapato y el sombrero:
•

Zapato en forma de pene y/o con borraduras: hombres impotentes. En las mujeres, impulsos sexuales.

•

Zapatos puntiagudos: agresión, hostilidad.

•

Descalzos: agresión y sexualidad primitiva o reprimida.

•

Sombrero en hombre: sensación de impotencia, compensación sexual.

•

En mujer: deseo de ocultar sus impulsos sexuales.

•

Sombrero con ausencia de otras ropas: regresión.

•

Transparencia en el sombrero: conducta sexual primitiva.

•

Cigarro, bigote y sombrero: se emociona con problemas sexuales.

Otros símbolos sexuales frecuentes:
•

Pipa

•

Cigarro

•

Pistola

•

Bastón

ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURALES.
El tema. Resistencia a mostrarse tal cual.
Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo,
una persona específica o una imagen de sí
mismo. Si se dibuja un personaje ridículo como
representación seria de una persona, indica una
evasión ante los sentimientos de inferioridad
física. Éstas figuras serán por lo regular mas
pequeñas y estarán mas hacia el lado introvertido
(izquierdo de la pagina).
• Vaquero: Agresión en la vida fantasiosa,
dirigida hacia la expresión activa y física de los
sentimientos, delincuentes juveniles.
• Mono de nieve: Evasión de problemas
corporales.
• Payaso: Auto-hostilidad, reducir el examen a la
absurdidad.
• Viejos: Lucha por la inmadurez y el control.
Identificación con la imagen de los padres.
• Persona más joven: Nostalgia de la libertad de
expresión y les limitadas responsabilidades de
la niñez. Deseo de volver a edades anteriores.

ACCIÓN Y MOVIMIENTO. SUCESIÓN. SIMETRÍA. LÍNEA MEDIA
• Caminando, combate, saludando, corriendo, etc:
cuando el movimiento no encaje con la edad hay
tendencia a la fantasía, extroversión..
• Dibujar desordenado: impulso desordenado,
excitación maniática o pensamiento
esquizofrénico.
• Parte a parte: precavido y/o compulsivo con
temor a adentrarse en el «todo».
• Comienzan con el sombrero, dibujan la cabeza la
ultimo, rasgos faciales primero luego línea de la
cara, empiezan por los pies y siguen hacia arriba:
mal ajuste interpersonal, incapacidad de
equilibrio emocional propio.
• Excesiva simetría: compulsivos y/o
emocionalmente fríos.
• Simetría confusa: neuróticos (sentido de poca
coordinación).
• Énfasis en la línea media (línea de botones, la
nuez, corbata, hebilla, pliegue en pantalón, línea
vaga y ligera hacia abajo del medio tronco):
preocupación somática, inferioridad corporal,
inmadurez emocional y dependencia materna.

TAMAÑO Y COLOCACIÓN
Tamaño del dibujo.
• Pequeño: baja autoestima, autoconcepto
devaluado, se minimiza.
• Mediano: autoestima adecuada, conoce sus
capacidades y limitaciones.
• Grande: sobrevaloración de sí mismo, narcisista,
necesidad de compensar carencias afectivas.
Colocación de la figura. Doblar la hoja en 4 partes
• Arriba de la mitad de la hoja. Siente que está
trabajando por metas inalcanzables, tendencia a
fantasear para satisfacer su lucha por el poder,
tendencias a la soledad, inaccesibilidad,
optimismo sobre las metas, hacer menos a los
demás, se siente en el aire, que no tiene una base
firme o no conveniente.
• Abajo de la mitad de la hoja: Inseguridad,
inadecuación con algo de depresión, concreto,
realista, consciente de sus cosas.
• Lado izquierdo: Dominio emocional, énfasis en el
pasado, tendencia a la impulsividad.
• Lado derecho: Esfuerzos por triunfar, extrovertido
u orientado hacia el ambiente, persona
hipersensible.
• Esquina superior izquierda: Ansiedad, deseo de
rechazar las experiencias nuevas y retornar al
pasado, buscar satisfacción en la fantasía.

POSTURA. PERSPECTIVA
• Mal parada: inseguridad.
• Como flotando: alcoholismo crónico,
histéricos.
• Piernas apretadas y juntas: neuróticos
tensos.
• Anterior en dibujo de mujer hecho por
niña: miedo o deseo reprimido de ataque
sexual.
• Apretada con brazos apretados al cuerpo:
paranoide y esquizoide.
• De perfil: evasión. Tendencias alcohólicas
• Manos tras la espalda o en bolsillos:
evasión grave.
• Cabeza de perfil, tronco de frente y
piernas de perfil: escaso discernimiento,
confusión.
• Perfil con cara completa: deficiencia
mental profunda (esquizofrénicos).
• Sentado: falta de apoyo en bases
psicoafectivas.

TIPOS DE LÍNEAS
• Las áreas de conflictos suelen destacarse por un
cambio brusco de la línea..
• Remarcada: rasgo obsesivo.
• Lápiz remarcado: agresividad, impulsividad, no
control de las emociones.
• Lápiz suave: no agresión.
• Pequeñas ondas: inseguridad, nerviosismo.
• Línea punteada o fragmentada: no reconoce sus
sentimientos ni sabe expresarlos, ni siquiera sabe los
tiene, rasgo esquizoide.
• Una sola línea, ni remarcada, ni tenue: personas
seguras de sí mismas. Autoafirmación adecuada.
• Línea temblorosa: probable alcoholismo.

INDICADORES DE CONFLICTO. BORRADURAS. SOMBREAMIENTO

• Nariz tachada, mano separada del cuerpo: temor a
la castración.
• Ojo cerrado: aislamiento del mundo.
• Omitir alguna parte del cuerpo.
• Borraduras: neuróticos, obsesivo-compulsivo.
• Borradura: expresión de ansiedad.
• Mujeres en pubertad borran excesivamente.
• Sombreamiento: ansiedad.
• Sombrear con vigor: agresividad y/o ocultamiento.
Psicópatas y niños.
• Sombrear fuerte área sexual femenina: sádicos.
• Pecho sombreado (H): inferioridad física.
• Pecho sombreado (en F por M): dependencia
maternal.
• Línea sutil sobre la saya en área de órganos
sexuales: sujetos afeminados.
• Sombreamiento del contorno de las ropas: temor a
exponer el cuerpo.

TRATAMIENTO DIFERENCIAL DE LAS FIGURAS DE
HOMBRE Y DE MUJER. CONSIDERACIONES SOBRE EL
DESARROLLO

• F más pequeña que H: defensa contra
autoridad castradora de F.
• H menor que F: ¿envidia del pene?.
• Dibujar primero figura del sexo opuesto:
homosexual o confusión sexual.
• Dibujo de adulto como niño de 3 o 4 años:
regresión o retraso mental.
• Error de perspectiva y transparencia:
normal en niños; en adultos juicio y
discernimiento pobres.
Observación final. El dibujo de la figura
humana debe ser entendido como
expresión del estado de animo y de las
tensiones emocionales, siendo así un buen
medio para la proyección individual de los
problemas personales y del modo o tipo de
la experiencia organizativa de cada cual,
según lo refleje en el esquema corporal
dibujado.


Slide 28

TEST DE LA FIGURA
HUMANA (DFH)
Test Proyectivo de Karen Machover

DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA
• Según Karen Machover A través del
dibujo de la figura humana, la
personalidad proyecta toda la gama
de rasgos significativos y útiles para
un mejor diagnóstico, tanto
psicodinámico como nosológico.
• Íntimamente relacionado con sus
impulsos, ansiedades, conflictos y
compensaciones características de
su personalidad.
• Representación o proyección de la
propia personalidad y del papel que
ésta desempeña en su medio
ambiente.

APLICACIÓN
• Un papel blanco 8-1/2 por 11, lápiz grafito Nº 2,
goma de borrar.
• Se le pide datos previos, tiempo, secuencia de las
partes dibujadas, cuál sexo dibujo primero.
• Se le dice: “dibuje una persona"; si dibujó un
hombre, se le pide que dibuje ahora una mujer, y
viceversa.
• Si hay resistencia para dibujar, se le explica que no
interesa la belleza del dibujo y que el interés es
puramente científico.
• A continuación se le pide “crea una historieta o
cuento acerca de esta persona, imagínese que existe
realmente”.
• Se le pide que explique rasgos del dibujo que no son
claramente identificables.
• Lo que cada cual dibuja está íntimamente
relacionado con sus impulsos, ansiedades, conflictos
y compensaciones características de su personalidad.
• La figura dibujada es en cierto modo una
representación o proyección de la propia
personalidad y del papel de ésta desempeña en su
medio ambiente.

ASOCIACIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Preguntándole que edad le
parece tener la figura
dibujada.
¿Luce casado o soltero?
¿Es bien parecido?
¿Cual es su ocupación?
¿Es fuerte?
¿Es nervioso?
¿Cual es la mejor parte de
su cuerpo y porque?
¿Cuales son sus principales
deseos?
¿Que cosas lo ponen de mal
humor?.
Fig. estereoscópica

INDICADORES DE INTEGRACIÓN DEL DIBUJO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Tamaño de 15 a 17 cm, la figura femenina será igual o un poco más chica que
la masculina.
Colocación de la figura aproximadamente en la mitad de la hoja.
Empezar con la cabeza y los rasgos faciales.
Tiempo de 10 a 12 minutos o menos para elaborarlo.
Espontaneidad, figuras flexibles no rígidas.
Figuras proporcionadas (proporción adecuada entre las partes).
Apariencia estética, placentera al verse.
Los borrones son mínimos.
Líneas consistentes y una presión estable.
Sexo del mismo o similar de la persona que lo dibuja.
El sexo de la figura debe ser obvio.
La edad de la figura es aproximada a la del sujeto que lo realiza
El cinto de la figura masculina.
Ropa formal.
Los ojos tienen pupilas y no son oscuros.
Ausencia de fosas nasales
Si acepta la figura sin autocrítica.
Puede aceptar las deficiencias con sentido del humor.
No se pone énfasis ni en los oídos ni en los pies.
Dibuja la figura completa.

Desintegración del dibujo
• Para considerar que un dibujo es
desintegrado, debe poseer el 50% de
las siguientes características.
• 1. Figura extraña, grotesca o rara.
• 2. Incongruencia excesiva del
tratamiento de las partes de la figura.
• 3. Tratamiento extremadamente
simbólico.
• 4. Tratamiento demasiado simple.
• 5. Dibujo de los órganos sexuales.
• 6. Tensión extrema sombreado,
presión de las líneas.
• 7. Confusión del perfil, con la vista
externa.
• 8. Transparencia.
• 9. Se tiende a dibujar a la persona del
sexo opuesto al mismo.

EL DIBUJO LA FIGURA HUMANA SE ANALIZA EN 4 PARTES:
1. CABEZA
Maneja la percepción externa del
individuo. Nos dice qué tipos de
relaciones establece el individuo con
otras personas; el autoconcepto, nivel
intelectual y metas.
2. BRAZOS, MANOS, HOMBROS

PECHO.

y

Indica cómo el individuo se relaciona
con el medio externo, "Posición de los
brazos".
3. TRONCO.
Fachada externa en cuanto a los
valores convencionales, impulsos.
4. PIERNAS
Nos habla de la autonomía,
autodirección, balance y actividad;
esto indica la estabilidad emocional.

La cabeza:

INTERPRETACIÓN

Es el centro importante para la localización
del propio «Yo». Juicio, memoria, razón.
Recibe énfasis, excepto en dibujos de
neuróticos deprimidos o inadaptados sociales.
Pequeña: impulsiva, poco dominio social.
Aspecto de mono: el obsesivo compulsivo lo
considera órgano causante de su conflicto.
Cabeza grande:
• Frustrados intelectualmente
• Deficientes mentales
• Paranoide, narcisista y vanidoso
• El sexo al que se le concede mayor autoridad
social e intelectual aparece con una cabeza
mayor.
La dibujan como último rasgo: trastorno en
las relaciones interpersonales.
Sobredetallada: fantasía activa
De perfil: evasión, retraimiento, culpabilidad.
Sin nariz, ojos, boca: evasión de la realidad,
conflicto con el área social.

LA CARA
Rasgos sociales. la cara:
• Centro más importante de la comunicación. Es
el rasgo social del dibujo.
• Omitir rasgos faciales: retraimiento de las
relaciones sociales.
• Aunque, en sujetos normales se han
encontrado omisiones del rostro.
• Oval: estético, sensible.
• Cuadrada: le gusta y lucha por el poder.
• Oscurecer los rasgos faciales y el contorno
fuerte: timidez.
• Énfasis exagerado y marcada acentuación:
agresividad y socialmente dominante.

Expresión facial:
• Estado de animo de la persona al momento de
dibujar.
• Énfasis en líneas de la frente: se asocia con
preocupación por capacidad intelectual.

LA BOCA
Énfasis oral: se ve
en los dibujos de
niños, individuos
primitivos,
regresados,
alcohólicos,
deprimidos, con
dificultades
sexuales y
problemas de
alimentación.

LA BOCA (cont.)
• Grande: manipulador, demandante,
inseguro, desconfiada, algún tipo de
adicción.
• Dientes: agresividad verbal, chantaje,
manipulación.
• Lengua: agresividad, infantilidad,
impulsivo.
• Boca cóncava u oralmente receptiva:
infantilismo, demanda de atención y
aprobación.
• Una línea: agresión, posible fellatio.
• Línea corta: represión que hace que
no manifieste la agresividad.
• Línea amplia : esfuerzo por ganar
aprobación o un afecto inapropiado.
• En U: rasgos infantiles, sin mucho
conflicto, dependientes, cautelosas,
dan una buena imagen de sí mismos.
• Omitir la boca: personalidad
asmática, madre sobreprotectora,
culpa.

LABIOS. QUIJADA
Los labios:
• Seductores: narcisista, erótico y
sensual; hombres:
homosexualidad
• Labios gruesos: en hombres se
asocia con femineidad, intereses
narcisistas o femeninos.
• Labios como “arco de cupido”:
muchacha sexualmente precoz.
• Inclusión de palillo o cigarrillo:
énfasis erótico-anal.
La quijada:
• De perfil, borrada, reforzada,
cambio de línea o sobresaliente:
debilidad, indecisión y/o temor a
la responsabilidad.
• Prominente: fuerte impulso a
aparecer socialmente enérgico y
dominante.

OJOS, CEJA, OREJA

Los ojos:

• Comunicación social. Contacto con el mundo
exterior , “espejo del alma”. Estado de ánimo.
• Énfasis en los ojos, grande, oscuro, acentuado o
amenazante : paranoides (se hallan muy alerta en
cuanto a todos los detalles acerca de ellos).
• Ojos penetrantes: agresiva, temor a perder el
control.
• Ojo grande con pestañas : histeria; en hombres:
homosexualidad.
• Sin pupila: evasión traumática de algún suceso
especifico.
• Puntos: infantilismo
• Ojos cerrados: se rehúsa a ver el mundo externo,
aislamiento.
• Ojos vació: inmadurez emocional y egocentrismo.
La ceja:
• Bien arregladas: refinamiento y cuidado personal.
Actitud critica hacia la gente menos educada
(aspiraciones de glamour).
• Peluda: ásperas y no inhibidas.
• Ceja levantada: desdén, la arrogancia .
La oreja:
• Si las dibuja: desconfiada, preocupada por lo que
existe a su alrededor.
• Aretes y accesorios: le encanta ser el centro de
atención.
• Si se destaca por el tamaño, reforzamiento o la
transparencia del pelo: reacción a criticas u
opinión social y en algunos casos alucinaciones
auditivas. Paranoides, esquizoide, conflictos
homosexuales. Susceptible a la ofensa.

EL PELO. LA NARIZ
El pelo:
•

Omisión: rasgo esquizoide

•

Marcado y sombreado: ansiedad en la sexualidad.

•

Desordenado, alborotado: desorden sexual, promiscuidad

•

Sin sombrear: depresión

•

Greñudo: impulsividad de naturaleza sexual.

•

Hombres psicosexualmente inmaduros tienden a dibujar a la mujer con pelo abundante y
desordenado y al hombre con un peinado cuidadoso y preciso. Narcisismo y/o hostilidad
hacia la mujer.

•

Pelo ondulado en forma de cascada: jóvenes delincuentes sexuales o aspirante a
deslumbrar con su belleza. (Combinado con detalles cosméticos como joyas)

•

Peinado o recogido: represión sexual.

•

Chino y con adornos: relaciones sexuales conflictivas.

•

Pelo en la quijada: adolescentes reafirman virilidad e identidad.

•

Mujer con cabello visiblemente destacado y varón con sombrero: mujer es la autoridad y
hombre ocultando su impotencia o compensación sexual inconsciente.

•

En genitales o axilas: exhibicionismo y perversiones de tipo sexual

La nariz:
•

Simbolismo sexual.

•

Omisión: negación de la sexualidad.

•

Sombreada o corta: temores de castración. Culpa por masturbación.

•

Excesivamente larga y respingada: impotencia del hombre; en mujer: deseos de tener el falo
(poder).

•

Solo los orificios: agresividad sexual, rasgos sádicos.

•

Botón; triangulo, línea: sexualidad infantil.

EL CUELLO Y LA NUEZ
El cuello: control de impulsos y superyó.
• Largo: falta de coordinación del control
de los impulsos; hostilidad (si tiene un
collar.
• Alto y delgado: moralistas, educados,
rígidos, pretende dar buena imagen.
• Ancho: terquedad, posible rigidez, buena
asimilación de los impulsos
• Cuello corto: impulso, el mal humor, etc.
• Omisión: inmadurez, deficientes mentales
e individuos regresivos.
• Collar o blusa muy alta: rigidez.
La nuez de Adán:
• Aparece: hombres que refuerzan su
virilidad.
• Remarcación: Individuos sexualmente
débiles o confundidos con su propio
papel sexual.

RASGOS DE CONTACTO
Rasgos de contacto:

• Discapacidad.
• Gordo o excesivamente delgado:
trastorno de alimentación.
• Obesas que dibujan cuerpos
delgados: compensación.

• Deformes: contacto afectivo
débil.
• En movimiento: fantasías
afectivas. Mostrar edad menor.
• Estática, tensa. Superyó fuerte.
• Musculatura: narcisismo,
exhibicionismo.

BRAZOS, MANOS Y DEDOS

Brazos y manos:
•

Se relacionan con el Yo social y las demandas de afecto.

•

Manos grandes: relaciones interpersonales no satisfactorias.

•

Manos sombreadas vigorosamente: culpabilidad con relación a impulsos agresivos.

•

Como alas, detrás de la espalda: contacto débil, evasividad (se comen las uñas).

•

Énfasis en los bíceps: lucha por el poder físico.

•

Extendidos: necesidad de apoyo emocional, especialmente en momentos de tensión.

•

En los bolsillos: masturbación, haraganería. (delincuentes y psicópatas).

•

Deformes: distorsión en la imagen corporal.

•

Omisión de manos: busca afecto de las demás personas.

•

Omisión de brazos: solitario, depresivo, demanda figura materna.

•

Hombres que omiten los brazos de la mujer: rechazados por la madre o por otras mujeres.

•

Extremadamente largo: ambición.

•

En la región genital: preocupados con las practicas onanistas.

•

Pegados al tronco: debilidad, incapacidad en su desarrollo y en la creatividad.

•

Mano abierta: necesidad de afecto.

Dedos de la mano:
•

Mano sin dedos en adultos: agresión infantil.

•

Dedos cortos y redondos (adultos): poca habilidad manual e infantilidad.

•

Sombreados o forzados: culpabilidad, principalmente referida al robo y a la masturbación.

•

En forma de lanza, garra o de talón, con uñas: desconfiados y agresivos.

•

Puño cerrado con brazo extendido: rebeldía en adolescentes delincuentes.

•

Puño cerrado con brazo hacia bajo: rebelión interna reprimida.

•

De guante: histéricos.

•

Dedos bien elaborados: hay alguien que esta coartando sus relaciones interpersonales..

•

Más de 5 dedos: ambición y agresión. Sugiere masturbación.

•

Menos de 5 dedos: esquizoide

•

Cortados: esfuerzo por suprimir los impulsos agresivos.

•

Como palitos: agresión infantil.

•

Con adornos: rasgos histéricos.

PIERNAS, PIES Y DEDOS DEL PIE
Piernas y pies: necesidad de apoyo a lo largo del desarrollo
• Con suelo: necesita apoyo y seguridad. Depresivo.
• Cuando parece flotar: necesidad de bases, llamar la atención.
• Pantalón como falda: hombres psicosexualmente inmaduros.
• Pequeños: trastorno en el desarrollo, baja autoestima.
• Anchas y grandes: narcisismo.
• Largas, flacas sin división: esquizoide.
• Trasparencias: temor homosexual.
• Juntas: rigidez, represión, insatisfacción sexual.
• En un pie: inseguridad.
• Dibujadas al principio: depresión y desilusión.
• Pies muy grandes: poca seguridad en sí mismos.
• De puntitas: evadir ambiente frustrante.
• Tacones: en hombres, homosexualidad; en mujeres glamour
• En direcciones opuestas: ambivalencia sobre la autonomía o la
independencia.
Los dedos del pie:
• Dedos encerrados en una línea: represión de tendencias
agresivas.

TRONCO, SENOS Y HOMBROS
El tronco:
• Omitido: rechazo de los impulsos físicos; niños, perdida de la
imagen corporal.
• Redondeado: menos agresividad y más femenino.
• Cuadrado: rasgos masculinos.
• Tronco y brazos desproporcionados: problemas físicos.
• Curvo, redondo con deformaciones: somatización.
• Remarcación: agresividad al mostrar sus emociones
• Especialmente delgado: descontento con el cuerpo.
• Línea débil: carencias afectivas.
Los senos:
• Sombreados, borrados (realizados por varones): emocional y
psicosexualmente inmaduros.
• Busto grande y caderas desarrollada: representan a la madre
productiva y dominante.
• Tamaño grande o pequeño (realizados por mujeres): según sus
deseos de madurez y desarrollo como la “madre” o timidez y/o
temor a la madurez.
Los hombros:
• Anchos y cuadrados: expresión de poder y perfección físicos.
• Se destacan: Hombres-insuficiencia corporal. Mujeres“protesta viril”
• Borraduras, refuerzos e incertidumbres: preocupación con
respecto a la masculinidad.
• Uno mas alto que el otro: falta de balance emocional.

CADERAS Y GLÚTEOS. CINTURA
Caderas y nalgas:
• Ancha(dibujada por H): rasgos
homosexuales.
• Ropa tapa área genital: bloqueo de la
sexualidad.
• Dibujadas por mujeres: buscan el poder.
• Sombreado excesivo: posible abuso
sexual.
La línea de la cintura:
• Excesivamente apretada como corsé:
control precario que puede irrumpir en
arranques impulsivos.
• Remarcada o sombreada: impulsos
agresivos.
• Botones hasta la cintura: dependencia
en la madre, busca la fuerza y la guía en
las mujeres, niega la individualidad para
complacer a la mujer.
Indicaciones anatómicas (órganos
internos):
• Esquizofrénicos o maniacos.

ROPA. BOTONES. BOLSILLO. CORBATA. ZAPATOS Y SOMBRERO. OTROS
La ropa: energía libidinal
•

Preguntar si se dibuja la figura con ropa o sin ropa indica cierta perturbación sexual.

•

Vestido de la mujer hasta los tobillos: imagen maternal.

•

Figuras de jóvenes con ropa de adulto: identificación con la figura paterna.

•

Adornan la figura con ropa: narcisista por la ropa, destacan los cosméticos y adornos. Sociable con deseo de conseguir dominio y aprobación.

•

Cinturón: dependencia

•

Bikini: tendencia a la perversión.

•

Solo el contorno: en desacuerdo con la imagen corporal.

•

Bragueta: masturbación, aparentar poder

Los botones:
•

Énfasis: dependencia, infantilismo e inadaptados.

•

En los uniformes: complejo de sumisión a la autoridad.

Los bolsillos (la bolsa en la mujer):
•

Énfasis: infantiles y dependientes.

•

Los adolescentes ladrones dibujan bolsillos especiales en el hombre y portamonedas en el dibujo de la mujer.

•

Cartera o bolsa dibujada por mujeres: preocupación por las cuestiones sexuales.

Corbata:
•

Símbolo sexual. Dibujado más por adolescentes y jóvenes.

•

Hombres de más de 40, muy grande o pequeña: conflicto sexual.

•

Larga y destacada: sexualidad agresiva y con temor a la impotencia sexual.

•

Como si estuviera en el aire: agresión sexual e intensa preocupación sexual.

•

El moño: promiscuidad sexual en adolescentes.

El zapato y el sombrero:
•

Zapato en forma de pene y/o con borraduras: hombres impotentes. En las mujeres, impulsos sexuales.

•

Zapatos puntiagudos: agresión, hostilidad.

•

Descalzos: agresión y sexualidad primitiva o reprimida.

•

Sombrero en hombre: sensación de impotencia, compensación sexual.

•

En mujer: deseo de ocultar sus impulsos sexuales.

•

Sombrero con ausencia de otras ropas: regresión.

•

Transparencia en el sombrero: conducta sexual primitiva.

•

Cigarro, bigote y sombrero: se emociona con problemas sexuales.

Otros símbolos sexuales frecuentes:
•

Pipa

•

Cigarro

•

Pistola

•

Bastón

ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURALES.
El tema. Resistencia a mostrarse tal cual.
Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo,
una persona específica o una imagen de sí
mismo. Si se dibuja un personaje ridículo como
representación seria de una persona, indica una
evasión ante los sentimientos de inferioridad
física. Éstas figuras serán por lo regular mas
pequeñas y estarán mas hacia el lado introvertido
(izquierdo de la pagina).
• Vaquero: Agresión en la vida fantasiosa,
dirigida hacia la expresión activa y física de los
sentimientos, delincuentes juveniles.
• Mono de nieve: Evasión de problemas
corporales.
• Payaso: Auto-hostilidad, reducir el examen a la
absurdidad.
• Viejos: Lucha por la inmadurez y el control.
Identificación con la imagen de los padres.
• Persona más joven: Nostalgia de la libertad de
expresión y les limitadas responsabilidades de
la niñez. Deseo de volver a edades anteriores.

ACCIÓN Y MOVIMIENTO. SUCESIÓN. SIMETRÍA. LÍNEA MEDIA
• Caminando, combate, saludando, corriendo, etc:
cuando el movimiento no encaje con la edad hay
tendencia a la fantasía, extroversión..
• Dibujar desordenado: impulso desordenado,
excitación maniática o pensamiento
esquizofrénico.
• Parte a parte: precavido y/o compulsivo con
temor a adentrarse en el «todo».
• Comienzan con el sombrero, dibujan la cabeza la
ultimo, rasgos faciales primero luego línea de la
cara, empiezan por los pies y siguen hacia arriba:
mal ajuste interpersonal, incapacidad de
equilibrio emocional propio.
• Excesiva simetría: compulsivos y/o
emocionalmente fríos.
• Simetría confusa: neuróticos (sentido de poca
coordinación).
• Énfasis en la línea media (línea de botones, la
nuez, corbata, hebilla, pliegue en pantalón, línea
vaga y ligera hacia abajo del medio tronco):
preocupación somática, inferioridad corporal,
inmadurez emocional y dependencia materna.

TAMAÑO Y COLOCACIÓN
Tamaño del dibujo.
• Pequeño: baja autoestima, autoconcepto
devaluado, se minimiza.
• Mediano: autoestima adecuada, conoce sus
capacidades y limitaciones.
• Grande: sobrevaloración de sí mismo, narcisista,
necesidad de compensar carencias afectivas.
Colocación de la figura. Doblar la hoja en 4 partes
• Arriba de la mitad de la hoja. Siente que está
trabajando por metas inalcanzables, tendencia a
fantasear para satisfacer su lucha por el poder,
tendencias a la soledad, inaccesibilidad,
optimismo sobre las metas, hacer menos a los
demás, se siente en el aire, que no tiene una base
firme o no conveniente.
• Abajo de la mitad de la hoja: Inseguridad,
inadecuación con algo de depresión, concreto,
realista, consciente de sus cosas.
• Lado izquierdo: Dominio emocional, énfasis en el
pasado, tendencia a la impulsividad.
• Lado derecho: Esfuerzos por triunfar, extrovertido
u orientado hacia el ambiente, persona
hipersensible.
• Esquina superior izquierda: Ansiedad, deseo de
rechazar las experiencias nuevas y retornar al
pasado, buscar satisfacción en la fantasía.

POSTURA. PERSPECTIVA
• Mal parada: inseguridad.
• Como flotando: alcoholismo crónico,
histéricos.
• Piernas apretadas y juntas: neuróticos
tensos.
• Anterior en dibujo de mujer hecho por
niña: miedo o deseo reprimido de ataque
sexual.
• Apretada con brazos apretados al cuerpo:
paranoide y esquizoide.
• De perfil: evasión. Tendencias alcohólicas
• Manos tras la espalda o en bolsillos:
evasión grave.
• Cabeza de perfil, tronco de frente y
piernas de perfil: escaso discernimiento,
confusión.
• Perfil con cara completa: deficiencia
mental profunda (esquizofrénicos).
• Sentado: falta de apoyo en bases
psicoafectivas.

TIPOS DE LÍNEAS
• Las áreas de conflictos suelen destacarse por un
cambio brusco de la línea..
• Remarcada: rasgo obsesivo.
• Lápiz remarcado: agresividad, impulsividad, no
control de las emociones.
• Lápiz suave: no agresión.
• Pequeñas ondas: inseguridad, nerviosismo.
• Línea punteada o fragmentada: no reconoce sus
sentimientos ni sabe expresarlos, ni siquiera sabe los
tiene, rasgo esquizoide.
• Una sola línea, ni remarcada, ni tenue: personas
seguras de sí mismas. Autoafirmación adecuada.
• Línea temblorosa: probable alcoholismo.

INDICADORES DE CONFLICTO. BORRADURAS. SOMBREAMIENTO

• Nariz tachada, mano separada del cuerpo: temor a
la castración.
• Ojo cerrado: aislamiento del mundo.
• Omitir alguna parte del cuerpo.
• Borraduras: neuróticos, obsesivo-compulsivo.
• Borradura: expresión de ansiedad.
• Mujeres en pubertad borran excesivamente.
• Sombreamiento: ansiedad.
• Sombrear con vigor: agresividad y/o ocultamiento.
Psicópatas y niños.
• Sombrear fuerte área sexual femenina: sádicos.
• Pecho sombreado (H): inferioridad física.
• Pecho sombreado (en F por M): dependencia
maternal.
• Línea sutil sobre la saya en área de órganos
sexuales: sujetos afeminados.
• Sombreamiento del contorno de las ropas: temor a
exponer el cuerpo.

TRATAMIENTO DIFERENCIAL DE LAS FIGURAS DE
HOMBRE Y DE MUJER. CONSIDERACIONES SOBRE EL
DESARROLLO

• F más pequeña que H: defensa contra
autoridad castradora de F.
• H menor que F: ¿envidia del pene?.
• Dibujar primero figura del sexo opuesto:
homosexual o confusión sexual.
• Dibujo de adulto como niño de 3 o 4 años:
regresión o retraso mental.
• Error de perspectiva y transparencia:
normal en niños; en adultos juicio y
discernimiento pobres.
Observación final. El dibujo de la figura
humana debe ser entendido como
expresión del estado de animo y de las
tensiones emocionales, siendo así un buen
medio para la proyección individual de los
problemas personales y del modo o tipo de
la experiencia organizativa de cada cual,
según lo refleje en el esquema corporal
dibujado.