ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית . לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת.

Download Report

Transcript ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית . לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת.

Slide 1

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 2

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 3

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 4

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 5

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 6

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 7

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 8

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 9

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 10

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 11

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 12

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 13

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 14

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 15

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 16

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 17

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 18

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 19

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 20

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 21

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 22

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 23

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 24

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 25

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 26

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 27

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 28

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 29

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 30

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 31

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 32

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 33

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 34

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 35

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 36

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 37

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬


Slide 38

‫ברוכים הבאים לחוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫זכויות היוצרים שמורות לחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית‪.‬‬
‫לא ניתן להעתיק או להשתמש בכל המופיע במצגת ללא אישור בכתב ממזכירות‬
‫החוג‪.‬‬

‫מבוא היסטורי‬
‫٭היסודות לחקר תחום לימודי האסלאם והמזה"ת הונחו עוד‬
‫בשנות ה‪ 20-‬של המאה הקודמת‪.‬‬
‫٭מראשית קיומו‪ ,‬החוג שאף למצויינות במחקר ובהוראה ובוגרי‬
‫החוגים לדורותיהם שירתו ומשרתים במגוון רחב של תפקידים‬
‫בתחום האקדמיה‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬במשרדי ממשלה וכו'‪.‬‬
‫٭מורי החוג זוכים להכרה אקדמית בין‪-‬לאומית‪.‬‬
‫٭עד שנות ה‪ 80-‬החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת היה מחולק‬
‫לשני חוגים נפרדים‪ :‬החוג לתרבות האסלאם והחוג להיסטוריה‬
‫של המזה"ת‪.‬‬

‫٭החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת הוא הגדול ביותר מבין כל‬
‫החוגים בפקולטה למדעי הרוח מבחינת מספר התלמידים‬
‫ואפשרויות למידה מתקדמות (תואר שני‪ ,‬דוקטורט)‪.‬‬

‫קורסים בחוג‬
‫٭מטרתה של תוכנית הבוגר בחוג היא לנתח עם התלמידים את האירועים‬
‫החשובים ביותר שעיצבו את ההיסטוריה ואת התרבות המוסלמית בהיבטים‬
‫הרחב והצר‪.‬‬
‫٭בנוסף לקורסים עיוניים‪ ,‬מושם דגש חזק על לימודי השפות המזרחיות‪ ,‬בעיקר‬
‫השפה הערבית הקלאסית שנלמדת בחוג ‪ 3‬שנים‪ ,‬פרסית למתחילים‬
‫ולמתקדמים‪ ,‬ותורכית למתחילים ולמתקדמים‪.‬‬
‫תלמידים בעלי פטור חייבים ללמוד קורסים טקסטואליים כדי לחזק את יכולתם‬
‫לקרוא טקסטים בערבית ולהבינם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬החוג מציע לימוד של השפות‪ :‬אורדו (השפה של פקיסטן); ארמנית‬
‫(החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת באוניברסיטה העברית הוא המקום היחיד‬
‫בארץ שמציע קורסים הקשורים לשפה והיסטוריה ארמנית); פהלווי (פרסית‬
‫אמצעית‪ ,‬בסביבות המאה ה‪.)9-‬‬

‫٭ישנם קורסים שונים המלווים בסיורים במוזיאונים‪ ,‬בירושלים ובמקומות שונים בישראל‪.‬‬
‫*הקורסים המוצעים בחוג כוללים מגוון רחב של נושאים ותקופות מראשית האסלאם ועד המאה ה‪.21-‬‬
‫דת‪ ,‬מחשבה ומשפט – במסגרת זו נלמדים קורסים הדנים בנושאים הקשורים במשפט המוסלמי בארצות האסלאם ובמדינת‬
‫ישראל‪ ,‬פלגים בתוך האסלאם (סונה‪ ,‬שיעה וכו')‪ ,‬הדת הבהאאית‪ ,‬המחשבה המיסטית (צופית) ועוד‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬מבוא למשפט המוסלמי"‪.‬‬

‫אמנות ותרבות חומרית – קורסים העוסקים בנושאים של אמנות מוסלמית‪ ,‬אמנות בארצות האסלאם וארכיאולוגיה מוסלמית‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬מבוא לתרבות חומרית בארצות האסלאם"‪" ,‬ארכיאולוגיה מוסלמית בארץ ישראל"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בימי‪-‬הביניים – קורסים הדנים בהיסטוריה של עולם האסלאם מראשיתו (המאה ה‪ )7-‬ועד‬
‫לסוף ימי‪-‬הביניים (תחילת המאה ה‪.)15-‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬ארץ‪-‬ישראל בתקופה המוסלמית הקדומה (‪.")1099-634‬‬
‫היסטוריה של עולם האסלאם בעת החדשה המוקדמת‪ -‬קורסים הדנים באימפריות המוסלמיות הגדולות שצמחו החל‬
‫מתחילת המאה ה‪ 14-‬והתקיימו בחלקן עד לסוף מלחמת העולם הראשונה‪ .‬מרבית הקורסים המוצעים בחוג עוסקים‬
‫באימפריה העות'מאנית ובמדינה הצפוית (איראן)‪.‬‬
‫קורס לדוגמה‪" :‬תרבות איראן‪ :‬מהכיבוש המונגולי עד המהפכה החוקתית"‪.‬‬
‫היסטוריה של ארצות האסלאם בעת החדשה – קורסים בתחום זה דנים בשינויים ובהתפתחויות שהתחוללו באזור במהלך‬
‫המאה העשרים ושהשפיעו על עיצוב המזרח‪-‬התיכון המודרני‪ .‬הקורסים בשנה ב' מתמקדים בלימוד מדינה מסוימת במזרח‪-‬‬
‫התיכון‪ .‬בשנה ג' מתמודדים התלמידים עם נושאים רחבים יותר המקיפים את כל ארצות האזור‪.‬‬
‫קורסים לדוגמה‪" :‬לבנון המודרנית"‪" ,‬הפלסטינים‪ :‬היסטוריה פוליטית וחברתית"‪" ,‬סוגיות בפוליטיקה ערבית"‪.‬‬

‫קורסים מחוץ לחוג‬
‫החוג ללימודי האסלאם והמזה"ת מצטט במסגרת התוכנית שלו קורסים שונים‬
‫מחוגים אחרים‪ .‬המטרה היא להכיר לסטודנטים בחוג נושאים נוספים בתחום‬
‫לימודי האסלאם והמזה"ת ולחשוף את התלמידים לדיסציפלינות למידה אחרות‪.‬‬
‫לדוגמה‪" :‬מדיניות החוץ של תורכיה בת זמננו" – קורס מהחוג ליחב"ל‪" ,‬יהודים‬
‫ויהדות במרחב האסלאמי בימיה"ב" – קורס מהחוג היסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

‫ללמוד זו חוויה‬
‫רשימה חלקית של מוזיאונים ואתרים שונים שבהם‬
‫מבקרים במהלך הלימודים‪:‬‬
‫‪‬מוזיאון האסלאם ע"ש ל' א' מאיר‪http://www.islamicart.co.il/ :‬‬
‫‪‬מוזיאון ישראל‪http://www.imjnet.org.il/ :‬‬
‫‪‬מרכז ארכיאולוגי דוידסון‪:‬‬
‫‪http://www.datinet.co.il/1/gan_archeology/davidson.html‬‬
‫‪‬הר‪ -‬הבית וסיור בעיר העתיקה‬
‫‪‬רמלה‪ :‬המסגד הלבן‪ ,‬המסגד הגדול‪ ,‬ברכת הקשתות‬
‫‪‬המרכז הבהאאי בחיפה ובעכו‬
‫‪‬סיורים לצפון הארץ‬
‫‪‬סיור לדרום הארץ‬

‫ספרים מומלצים להכרות עם האסלאם והמזה"ת‬
‫להלן כמה מהספרים שאותם תצטרכו לקרוא בקורסי מבואות של שנה א'‪.‬‬
‫ספרים אלה ילוו אתכם במהלך התואר‪ .‬ניתן למצוא אותם בספריה המרכזית‬
‫של מדעי הרוח והחברה‪.‬‬
‫‪‬אחד הספרים שנלמד בקורס החובה "דת האסלאם – אמונה ופולחן"‪:‬‬
‫י' י' גולדהיצר‪ ,‬הרצאות על האסלאם‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשי"א‪ .‬ספר זה קיים‬
‫באנגלית ובערבית‪.‬‬
‫‪‬רשימה של ספרים שנלמדים בקורס חובה בסמסטר א' "מבוא לתולדות‬
‫העמים המוסלמים – חלק א'"‪:‬‬
‫‪ .1‬גרסה עברית‪ :‬ברנרד לואיס‪ ,‬הערבים בהיסטוריה‪ ,‬תרגם מחדש מ' ברקאי‬
‫(תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪Bernard Lewis, The Arabs in History, .)1995 /‬‬
‫‪rev. edn. (Oxford and New York, 1992).‬‬
‫‪ .2‬קלוד כאהן‪ ,‬האיסלאם‪ :‬מלידתו עד תחילת האימפריה העות'מאנית‪ ,‬תרגם‬
‫ע' קופלביץ‪ ,‬ערך י' פרנקל (תל‪-‬אביב‪ ,‬תשנ"ה‪ .)1995/‬גרסה זו לא קיימת‬
‫באנגלית אבל ניתן למצוא את הגרסה בערבית ובצרפתית‪.‬‬
‫‪ .3‬גרסה עברית‪ :‬היו קנדי‪ ,‬מחמד והח'ליפות‪ ,‬תרגם ע' קופלביץ‪ ,‬ערך ב'‬
‫שושן (ירושלים ובאר‪-‬שבע‪Hugh Kennedy, The Prophet and .)1998 ,‬‬
‫‪the Age of the Caliphates (London, 1986).‬‬
‫‪ ‬אחד הספרים שנלמד בקורס חובה בסמסטר ב' "מבוא לתולדות העמים‬
‫המוסלמים – חלק ב'‪ :‬אהוד טולידאנו ‪ -‬מבוא לתולדות האימפריה‬
‫העות'מאנית‪.‬‬

‫מושגים בסיסיים‬
‫נ"ז – נקודות זכות‪ .‬כל קורס מקנה נקודות זכות‪ .‬יש לצבור ‪ 120‬נ"ז לפחות כדי לקבל‬
‫תואר ראשון‪.‬‬
‫חוג ראשי – תכנית מלאה בחוג‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬ישלים את לימודי ערבית עד‬
‫לרמת פטור ויוכל להמשיך ישר לתואר מוסמך‪.‬‬
‫חוג משני – תכנית מצומצמת‪ .‬תלמיד שלא יודע ערבית‪ ,‬יוכל ללמוד עד שתי רמות‬
‫ערבית בלבד ולא יוכל ישירות להמשיך לתואר מוסמך‪.‬‬
‫בתעודת תואר בוגר יצויין אם התלמיד סיים במסלול ראשי או משני‪.‬‬
‫פירוט על המסלולים בהמשך המצגת‪.‬‬

‫חוג ראשי ‪ 66-54‬נ"ז‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי בלימודי האסלאם והמזה"ת בתוספת לחוג ראשי נוסף ילמדו‬
‫מעל ‪ 120‬נ"ז לתואר‪.‬‬
‫• יש לפנות לראש החוג בסוף שנה א' לאישור המסלול של שני חוגים ראשיים‪ .‬תלמידים‬
‫שיתקבלו למסלול זה בשנה ב' יקבלו פטור מ‪ 8-‬נ"ז של חובות הפקולטה (פירוט בהמשך)‪.‬‬
‫•תלמידים שסיימו שני חוגים ראשיים עם ציונים מתאימים יוכלו להמשיך משנה רביעית‬
‫ללימודי מוסמך בכל אחד מהחוגים בהם למדו‪.‬‬
‫•לא ניתן ללמוד חוג מפקולטה למדעי החברה כחוג משני‪.‬‬
‫•תלמידים במסלול חוג ראשי במזה"ת ילמדו שלוש שנים ערבית (מסלולים לפטורים‬
‫מלימודי ערבית בהמשך המצגת)‪ .‬במסגרת לימודיהם הם יחויבו בהשתתפות בשני‬
‫סמינרים ובכתיבת שתי עבודות סמינריוניות‪.‬‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי החברה‬
‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬חוג ראשי נוסף במדעי הרוח‬

‫חוג ראשי במזה"ת‪ +‬משלימים‬
‫מסלול זה נקרא חד‪-‬חוגי והוא מתאים לתלמידים שלא מעוניינים ללמוד חוג‬
‫נוסף‪ .‬המטרה של מסלול זה היא לאפשר לתלמידים השכלה כללית בתחומים‬
‫שונים לפי בחירתם‪ .‬סה"כ נ"ז‪.120 :‬‬

‫חוג משני‬
‫•חוג משני הוא תוכנית מצומצמת בלימודי המזה"ת‪ .‬מסלול זה אינו מאפשר‬
‫המשך לימודים לתואר שני ללא לימודי השלמה‪.‬‬
‫• מספר נ"ז בסיום התואר ‪ 120‬נ"ז‪.‬‬
‫•התלמידים אינם יכולים להגיע לרמת פטור בערבית‬
‫•תלמיד שכותב רק עבודה סמינריונית אחת בחוג הראשי‪ ,‬חייב לכתוב עבודה‬
‫סמינריונית שנייה במסגרת החוג המשני‪.‬‬
‫•תלמידים המבקשים ללמוד במסלול המשני מחויבים לדווח על כך לוועדת‬
‫ההוראה של הפקולטה עד לתחילת שנה ב' ללימודיהם‪.‬‬
‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי בפקולטה אחרת ‪ 48-44‬נ"ז‬

‫חוג משני במזה"ת‪ +‬חוג ראשי במדעי הרוח לפחות ‪ 32‬נ"ז‬

‫ידיעון לתלמידי תואר ראשון‬
‫לפני שמתחילים להירשם לקורסים‪ ,‬כל התלמידים באוניברסיטה העברית‬
‫מתבקשים לקרוא בעיון את הפרקים הרלוונטים בנושאי "כללים ונהלים" של‬
‫האוניברסיטה‪ ,‬של הפקולטה‪/‬פקולטות ושל החוגים לפני שהם נרשמים לקורסים‪.‬‬
‫מה שקובע הוא השנתון של השנה שבה מתחילים את הלימודים ולומדים ברצף‬
‫לסיום התואר ‪ 3‬שנים לתואר בוגר‪.‬‬
‫פעילות‬
‫איך מגיעים?‪ :‬אתר האוניברסיטה העברית ‪www.huji.ac.il‬‬
‫רשימת קורסים (שנתון) תוכנית לימודים‪-‬כללים ונהלים‬
‫אקדמית‬
‫תוכנית לימודים תשע"ד "נוהלי הוראה‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‬
‫ולימודים אוניברסיטאיים"‪.‬‬
‫בפרק זה אתם יכולים למצוא את כל המידע הנדרש; לדוגמה‪ :‬נוהלי בחינות‪,‬‬
‫השתתפות בשיעורים‪ ,‬פטור מעברית ומאנגלית‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לחוגים ולקורסים‬
‫האוניברסיטה העברית‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי הרוח‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה‬
‫למדעי החברה‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫הפקולטה למדעי‬
‫הטבע‬

‫הפקולטה‬
‫למשפטים‬

‫חוגים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫תוכנית‬
‫לימודים‬

‫קורסים‬

‫שילובים נפוצים‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי החברה‪:‬‬
‫‪‬יחב"ל‬
‫‪‬מדעי מדינה‬
‫עם שני החוגים הללו יש תיאום כמעט מלא של מערכת השעות; כלומר‪ ,‬לא תהיה‬
‫התנגשות של קורסי חובה בין שני החוגים וכמעט לא תהיה התנגשות בין מועדי‬
‫הבחינות‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם חוגים אחרים‪ :‬תקשורת‪ ,‬גאוגרפיה‪.‬‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם משפטים‪.‬‬
‫השילובים הנפוצים של מזה"ת עם חוג אחר במדעי הרוח‪:‬‬
‫‪‬תלמידים שפטורים מלימודי ערבית בחוג‪ ,‬מוזמנים לשלב את לימודי האסלאם יחד‬
‫עם החוג לשפה וספרות ערבית‪.‬‬
‫‪‬כיוון שהחוג למזה"ת הוא חוג היסטורי‪ ,‬ניתן לשלב אותו עם‪ :‬היסטוריה כללית‪,‬‬
‫ביה"ס להיסטוריה‪ ,‬היסטוריה של ע"י‪ ,‬לימודי אסיה‪.‬‬
‫‪‬ארכיאולוגיה – קיים מדור בארכיאולוגיה מוסלמית של ד"ר קטיה ציטרין‪-‬סלברמן‬
‫‪‬מדעי הדתות‬
‫‪‬חינוך‬
‫‪‬ניתן לשלב גם עם החוג ללימודים רומאנים ולטינו‪-‬אמריקנים‪ ,‬מחשבת ישראל‪.‬‬

‫מעבר לפקולטה אחרת‪/‬חוג אחר או שינוי‬
‫תכנית לימודים‬
‫•תלמידים יכולים לשנות שיוך פקולטטי פעם אחת במהלך התואר‪ .‬שיוך‬
‫פקולטטי פירושו איזו פקולטה תעניק לתלמידים את התואר ולמי ניתן יהיה‬
‫לפנות עם שאלות בנוגע לחובות וכללים של הפקולטה‪ ,‬אישור לימודים‪,‬‬
‫אישורים מיוחדים‪ .‬לשינוי השיוך יש לגשת למזכירות הפקולטה שבה התלמיד‬
‫רוצה להיות רשום‪.‬‬
‫•תלמידים יכולים לשנות פעם אחת במהלך התואר חוג או חוגים שאליהם‬
‫הוא נרשם בתחילת הלימודים או אפילו לשנות בשנה ב'‪ .‬יש לפנות למינהל‬
‫תלמידים של האוניברסיטה העברית לביצוע שינוי חוג וגם לגשת למזכירות‬
‫של החוג החדש כדי לקבל ייעוץ‪.‬‬
‫•תלמיד יכול לשנות פעם אחת במהלך התואר את מסלול הלימודים מראשי‬
‫למשני‪ ,‬משני חוגים לחד חוג (חוג ראשי ‪ +‬משלימים)‪ .‬שינוי זה נעשה‬
‫במזכירות הפקולטה אליה שייך התלמיד‪.‬‬

‫שלבי הרשמה לקורסים‬
‫מ‪ 1 -‬עד ‪ 12‬בספטמבר ניתן יהיה להירשם לקורסים באמצעות מערכת הרישום‬
‫במרשתת (אינטרנט)‪ .‬כל תלמיד יקבל קישור והסברים לכתובת הדוא"ל שלו‬
‫באוניברסיטה‪ ,‬הנמסרת לו עם קבלתו‪ .‬ניתן לפנות בשאלות ליועץ שנה א' בחוג או‬
‫למזכירת החוג בדוא"ל בלבד‪.‬‬

‫מ‪ 13-‬עד ‪ 22‬בספטמבר המערכת תבצע הגרלה ושיבוץ של הקורסים שכל תלמיד‬
‫היה צריך לבחור בהתאם להוראות‪.‬‬
‫החל מ‪ 29-‬בספטמבר ועד ה‪ 26-‬באוקטובר‪ ,‬המערכת תהיה פתוחה לשינויים‬
‫(הוספה והורדה של קורסים)‪.‬‬
‫החוג יקיים ייעוץ אישי בין התאריכים ‪ 2‬באוקטובר עד ה‪ 11-‬באוקטובר‪ .‬לייעוץ יש‬
‫להירשם בדוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫לאחר תום סיום תקופת השינויים לא ניתן יהיה להוסיף או להוריד קורסים‪.‬‬

‫הסברים על הייעוץ ותקופת השינויים‬
‫תלמיד שנרשם לקורס‪/‬ים במערכת ולא ביטל את הקורס‪/‬ים בתקופת‬‫השינויים לא יוכל לבטלם לאחר תום תקופת השינויים‪ .‬בתקופת השינויים‬
‫בתחילת הלימודים (סמסטר א') ניתן יהיה להוסיף או להוריד את הקורסים‬
‫הבאים‪ :‬קורסים שנתיים‪ ,‬קורסים בסמסטר א' וקורסים בסמסטר ב'‪.‬‬
‫בתקופת השינויים בתחילת סמסטר ב' ניתן יהיה להוריד או להוסיף רק‬‫קורסים שיתקיימו בסמסטר ב'‪.‬‬
‫תלמיד שלא הספיק לבטל את הקורסים בזמן ייאלץ לשלם עבורם גם אם‬‫הקורס לא דרוש לו והוא לא השתתף בו‪.‬‬
‫תלמיד שלא נבחן בקורס ולא הגיש שום מטלה לא ייקבל ציון ‪ 0‬בסוף‬‫הקורס‪ .‬הריבוע של הציון ישאר ריק‪.‬‬

‫רישום לקורסים במערכת הרישום‬
‫בחודש אוגוסט‪ ,‬מינהל תלמידים יישלח קישור לאתר רישום הקורסים לכל‬
‫התלמידים באוניברסיטה לדוא"ל האוניברסיטאי שכל תלמיד מקבל עם הרשמו‬
‫לאוניברסיטה‪first name.last [email protected] :‬‬
‫(דוא"ל זה אתם מתבקשים לבדוק לפחות פעם ביום כי רק אליו יישלח מידע‬
‫מכל גורם באוניברסיטה‪).‬‬
‫ניתן להיכנס למערכת הרישום גם באמצעות אתר האוניברסיטה – סטודנטים‪-‬‬
‫רישום לקורסים‪-‬לבחור פקולטה מתאימה‪.‬‬
‫כדי להיכנס למערכת‪ ,‬תתבקשו להקיש ת"ז וקוד אישי (הקוד האישי רשום על‬
‫פנקס התשלומים ובמכתב הקבלה)‪.‬‬
‫כל תלמיד יראה את השורות הבאות‪:‬‬
‫•שני החוגים שבהם התלמיד לומד‬
‫•קורסי שער‬
‫•קורסי אבני פינה‬

‫בכל שורה יהיו קטגוריות לדירוג עם הסברים‪.‬‬
‫*שיבוץ אוטומטי – קורסים שבהם אין אפשרות בחירה ומשובצים אוטומטית‬
‫בתכנית הלימודים‪.‬‬
‫*קורסים לדירוג – קורסים שבהם יש קבוצות או שיש כמה קורסים שמתוכם‬
‫צריך לבחור בהתאם להנחיות‪.‬‬

‫דוגמאות‪:‬‬
‫‪ .1‬בכל רמה בערבית יש בין שתיים לשלוש קבוצות‪ .‬תלמידים שצריכים ללמוד ערבית‪ ,‬יתבקשו‬
‫לדרג את הקבוצות בהתאם לעדיפות שלהם‪ :‬מעדיפות אחת עד עדיפות שלישית‪.‬‬
‫‪ .2‬בקורס "הדרכה מתודולוגית" קיימות ‪ 4‬קבוצות‪ .‬כל תלמיד צריך לדרג את הקבוצות בהתאם‬
‫לעדיפויות מאחת עד ארבע‪.‬‬
‫‪ .3‬בקטגויות של "אבני פינה" ושל "קורסי שער" יש לבחור קורסים בהתאם לנ"ז הנדרשים‪:‬‬
‫תלמידים חייבים ללמוד קורסי "אבני פינה" בהתאם להנחיות‪ .‬אם התלמיד לומד חוג בפקולטה‬
‫למדעי הרוח וחוג נוסף בפקולטה למדעי החברה‪ ,‬הוא חייב ללמוד ‪ 4‬נ"ז קורסי אבני פינה‬
‫בתחום ניסויי‪ .‬התלמידים ידרגו את הקורסים לפי העדיפות ובהתאם להנחיות‪.‬‬
‫ניתן ללמוד קורסי "אבני פינה" ו"קורסי שער" בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫סיבות לאי‪-‬הופעת קורסים במערכת השעות לאחר ההגרלה‪:‬‬
‫‪ .1‬התלמיד לא דירג נכון את הקבוצות ו‪/‬או את הקורסים‪.‬‬
‫‪ .2‬בכל קורס יש מכסה מסויימת של תלמידים‪ .‬למשל‪ ,‬ב"קורס הדרכה מתודולוגית" יש‬
‫‪ 4‬קבוצות‪ .‬בכל קבוצה נפתחו ‪ 25‬מקומות לרישום באינטרנט‪ .‬לקבוצה מסויימת‬
‫נרשמו ‪ 30‬תלמידים‪ .‬לאחר תקופת ההגרלות‪ 5 ,‬תלמידים לא יהיו רשומים לקבוצה‬
‫זו‪.‬‬
‫‪ .3‬מה עושים? מגיעים לייעוץ בתאריכים המופיעים בשקופית הייעוץ‪.‬‬

‫טופס לימודים‬

‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד לא נרשם לאף קורס בשום צורה‪.‬‬

‫טופס שינויים‬
‫טופס זה יש למלא רק במקרים שבהם התלמיד מעוניין להוסיף או להוריד קורס‪/‬ים‪.‬‬

‫סוגי קורסים‬
‫אבני פינה – קורסים נבחרים מפקולטות שונות‬
‫האוניברסיטה‪.‬‬

‫‪ -‬חובה של‬

‫קורסי שער – קורסים נבחרים מחוגים שונים במדעי הרוח – חובה של‬
‫הפקולטה למדעי הרוח‪ .‬תלמידי החוג חייבים ב‪ 8-‬נ"זים של קורסי שער‬
‫של בית הספר להיסטוריה ו‪ 4-‬נ"זים של קורסי שער השייכים לתחום‬
‫במדעי הרוח שאותו התלמיד לא לומד‪.‬‬

‫קורסי חובה בחוג – לא ניתן לסיים תואר בחוג ללא סיום של כל קורסי‬
‫החובה‪ .‬לא ניתן לעבור לשנה ב' ללא סיום כל קורסי החובה של שנה א'‬
‫בציון עובר‪.‬‬
‫קורסי בחירה – בכל תוכנית לימודים התלמידים רשאים לקחת מספר‬
‫מסויים של נקודות זכות בנושאים שונים מתוך הנושאים הנלמדים בחוג‪.‬‬

‫דוגמה לפרטי קורס ברשימת הקורסים באינטרנט‬
‫הפקולטה למדעי הרוח ‪ :‬לימודי האסלאם והמזרח התיכון‬
‫‪' | 38121‬מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫תכניות‬
‫לימודים‬
‫שם המרצה‬

‫ד"ר אייל ג'יניאו‬

‫נק' ‪4‬‬

‫אתר הקורס ‪/‬‬
‫מורה‬
‫סוג שיעור‬

‫שעור‬

‫ש' ‪2‬‬

‫‪INTRO. TO THE HIST. OF THE MUSLIM PEOPLE-PART II‬‬
‫בחינה בכתב‬

‫תאור הקורס‬
‫קבוצה‬

‫'‬

‫משך הבחינה‪ 3.00 :‬ש‬

‫לוח מבחנים‬
‫סמסטר‬

‫'סמסטר ב‬
‫'סמסטר ב‬

‫יום בשבוע‬

‫'יום ב‬
‫'יום ה‬

‫שעה‬

‫‪10:15-08:30‬‬
‫‪10:15-08:30‬‬

‫אולם‪/‬קמפוס‬

‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬
‫)רוח (הר הצופים ‪6837‬‬

‫‪:‬הערות‬
‫אבני " חובה לתלמידי החוג במסלול הראשי והמשני‪ .‬קורס "נתמך מחשב"‪** .‬הקורס נקרא בעבר "מבוא לתולדות האסלאם והמזה"ת ‪ -‬חלק ב"‪*** .‬קורס מתוכנית*‬
‫‪.‬פינה" ‪ -‬תחום מדעי הרוח‬

‫פטור מעברית ופטור מאנגלית‬
‫כל התלמידים חייבים לקבל פטור בעברית ובאנגלית עד סוף שנה א'‬
‫כדי להמשיך את לימודיהם בשנה ב'‪.‬‬

‫קורסי חובה שנה א' של הפקולטה ושל‬
‫האוניברסיטה‬
‫* תלמידים בשנה א' הלומדים בפקולטה למדעי הרוח חייבים ללמוד את‬
‫הקורס‪" :‬מיומנויות הקריאה והכתיבה"‪ .‬פרטים נוספים ‪ -‬וביניהם האפשרות‬
‫להנות מפטור מקורס זה ‪ -‬ניתן לראות בשנתון של מדעי הרוח בפרק "ידיעות‬
‫לתלמידי התואר הראשון"‪.‬‬
‫* תלמידים יכולים ללמוד קורסים מ"אבני פינה" בהתאם לתוכנית הלימודים‬
‫שלהם כבר בשנה א'‪.‬‬
‫•"מבוא להיסטוריה עולמית" ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬
‫•קורסי שער ניתן ללמוד כבר משנה א'‪.‬‬

‫רשימת קורסי חובה שנה א' בחוג‬
‫הקורסים הבאים הם קורסי חובה ותנאי מעבר לכל התלמידים בחוג בשנה א'‬
‫"דת האסלאם – אמונה ופולחן" ‪ – 38106 -‬פרופ' יוחנן פרידמן‪ ,‬שנתי‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק א'" – ‪ – 38124‬פרופ' ראובן עמיתי‪ ,‬סמסטר א'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"מבוא לתולדות העמים המוסלמים ‪ -‬חלק ב'" – ‪ – 38121‬ד"ר אייל ג'יניאו‪ ,‬סמסטר ב'‪ 4 ,‬נ"ז‬
‫"הדרכה מתודולוגית" – ‪ – 38122‬מר נדב סולומונוביץ'‪ ,‬מר עמי‪-‬מנשה שרגר‪ ,‬שנתי‪ 2 ,‬נ"ז‬
‫המטרה של קורסי חובה אלה היא להעניק ידע בסיסי ורצף היסטורי שחשובים מאוד כדי להבין‬
‫טוב יותר את הנושאים הנלמדים בקורסי הבחירה בשנים ב'‪-‬ג'‪.‬‬

‫לימודי הערבית בחוג‬
‫۝ כל תלמיד בחוג ללימודי האסלאם והמזה"ת חייב ללמוד ערבית בהתאם‬
‫לרמתו בעת כניסתו לחוג‪.‬‬
‫۝ תלמידים שאינם יודעים ערבית כלל‪ ,‬ילמדו בשנה א' באחת הקבוצות‬
‫ב"ערבית למתחילים" (‪.)38080 ,38079 ,38078‬‬

‫۝ תלמידים שלמדו ערבית בתיכון או באיזושהי מסגרת אחרת חייבים‬
‫לגשת לבחינת מיון‪ .‬פרטים נוספים על הבחינה ועל החומר לבחינה ניתן‬
‫לראות באתר החוג‪ .‬התלמידים ישובצו לרמות שונות של ערבית בהתאם‬
‫לתוצאות הבחינה‪.‬‬
‫۝ תלמידים שקיבלו בבחינת בגרות ‪ 5‬יחידות בערבית ציון סופי ‪ 96‬ומעלה‬
‫מתבקשים לפנות לרכז היחידה ללימודי ערבית בחוג‪ ,‬מר עפר אפרתי‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬
‫۝ תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים בבית ספר בו שפת ההוראה‬
‫היא ערבית מקבלים פטור מלימודי ערבית בחוג ללא צורך בבחינה‪.‬‬

‫۝ תלמידים בחוג ראשי בכל רמות הידע בערבית יידרשו ללמוד קורסים טקסטואליים‬
‫בערבית בהתאם לרמת הערבית שלהם‪.‬‬
‫۝ תלמידים הפטורים מלימודי ערבית יוכלו לבחור במסגרת החוג הראשי להתמחות‬
‫בלימודי איראן או תורכיה וללמוד פרסית או תורכית‪ .‬תלמידים שלא יבחרו להתמחות‬
‫בתחומים אלה‪ ,‬יוכלו ללמוד רק את השפה ברמת מתחילים ומתקדמים ולקחת קורסים‬
‫טקסטואליים בהיקף הנדרש‪.‬‬
‫۝ תלמידים חייבים לקבל ציון ‪ 70‬לפחות בערבית למתחילים כדי לעבור לרמת ביניים‪.‬‬

‫בחינת מיון בערבית תתקיים ביום ראשון ה‪ 6-‬באוקטובר ‪2013‬‬
‫בשעה ‪ 10:00‬בחדר ‪.2713‬‬
‫לא יתקיים מועד נוסף‪.‬‬
‫פרטים על חומר לבחינה ניתן לראות באתר החוג – יחידה‬
‫להוראת ערבית‪.‬‬
‫ראש היחידה להוראת ערבית בחוג‪ :‬מר עפר אפרתי‬
‫‪[email protected]‬‬

‫אפשרויות לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית‬
‫תלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי יוכלו לבחור באחת מארבע‬
‫האפשרויות הבאות (לימודי שפה ניתן להתחיל כבר בשנה א')‪:‬‬
‫‪ ١‬ניתן ללמוד שפה מזרחית (פרסית או תורכית) ברמת מתחילים ומתקדמים‬
‫בהיקף ‪ 16‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٢‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 12‬נ"ז במקום לימודי‬
‫שפה‪.‬‬
‫‪ ٣‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬קורסי בחירה בהיקף ‪ 4‬נ"ז‪.‬‬
‫‪ ٤‬ניתן ללמוד קורסים טקסטואליים בערבית בהיקף ‪ 8‬נ"ז במקום לימודי שפה‬
‫‪ +‬שפה מערבית (צרפתית או גרמנית)‬
‫בכל מקרה תלמידים בעלי פטור מלא מערבית חייבים גם ב‪ 8-‬נ"זים של קריאת‬
‫טקסטים קשים בערבית בנוסף לאפשרויות הרשומות לעיל‪.‬‬

‫המגמה האיראנו‪-‬תורכית‬
‫החוג מציע לתלמידים הפטורים מלימודי ערבית בחוג ראשי ללמוד במגמת איראן על‬
‫היסטוריה‪ ,‬דת ותרבות של האימפריה הפרסית מראשיתה ועד איראן המודרנית‪ .‬במסגרת‬
‫לימודיהם ילמדו התלמידים פרסית ברמת מתחילים ומתקדמים‪ ,‬קורסים טקסטואליים‬
‫קלאסיים ומודרניים‪ ,‬קורס מבוא על תרבות איראן‪ ,‬קורסי בחירה על איראן או קורסים‬
‫שדנים באיראן במסגרת רחבה או מצומצמת‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראית על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר יוליה רובנוביץ'‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫תלמידים המעוניינים ללמוד על תורכיה ילמדו תורכית ברמת מתחילים ומתקדמים‪,‬‬
‫טקסטים בתורכית עות'מאנית‪ ,‬וקורסים על האימפריה העות'מאנית ותורכיה המודרנית‪.‬‬
‫לפרטים נוספים ניתן לפנות לאחראי על לימודי המגמה‪ ,‬ד"ר אייל ג'יניאו‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫בחינות‬
‫בכל קורס קיימת מטלה סופית‪.‬‬
‫סוגי מטלות‪:‬‬
‫•בחינה בכתב – כל הבחינות בכתב מתקיימות בתאריכים שנקבעו מראש‬
‫ומפורסמים יחד עם פרטי הקורסים בתקופת הרישום בחודש ספטמבר‪ .‬ייתכנו‬
‫שינויים בתאריכים עד סוף תקופת השינויים של סמסטר א'‪ .‬בחינות בכתב‬
‫במדעי הרוח נמשכות לכל היותר ‪ 3‬שעות‪ .‬קיימים שני מועדים‪ :‬מועד א' ומועד‬
‫ב'‪ .‬יש הפרש של עד שלושה שבועות בין מועד א' ומועד ב'‪ .‬ציוני הבחינות‬
‫מפורסמים תוך שבועיים מיום הבחינה‪ .‬בקורסי מבוא גדולים תיתכן הארכה עד‬
‫שלושה שבועות לבדיקת מבחנים‪ .‬את מחברות הבחינה ניתן יהיה לראות‬
‫במידע אישי במרשתת‪ .‬הזכות לגשת לשני מועדים איננה אוטומטית ולכן צריך‬
‫להתכונן היטב לכל בחינה ולנסות לגשת לכל מועדי א'‪ .‬במקרה שבו שתי‬
‫בחינות מתנגשות‪ ,‬התלמיד חייב לבחור לאיזו בחינה לגשת במועד א' ולאיזו‬
‫במועד ב'‪.‬‬
‫•בחינת בית ‪ -‬בחינת בית יש להגיש בהתאם להנחיות המורה בקורס‪ .‬מועד‬
‫ההגשה של בחינת בית הוא בממוצע בין ‪ 48‬עד ‪ 72‬שעות מיום קבלתה‪.‬‬
‫הציונים מפורסמים עד שבועיים מיום מסירת הבחינה במזכירות החוג‪.‬‬
‫•עבודה בכתב – עבודה בכתב מוגשת למרצה בנושא שאושר על ידו‪ .‬מועדי‬
‫ההגשה של העבודה יתואמו עם המרצה‪ .‬ציונים מפורסמים עד חודש מיום‬
‫מסירת העבודה במזכירות החוג‪.‬‬

‫מועדי הגשת עבודות‬
‫בהתאם לתקנון הפקולטה‪ ,‬קיימים מספר תאריכים להגשת עבודות בכתב‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬

‫בחינת בית ‪ -‬בין ‪ 48‬ל‪ 72 -‬שעות‪.‬‬
‫עבודה בכתב (עבודת סיום קורס‪ ,‬רפרט‪ ,‬עבודה סמינריונית) ‪ -‬עד‬
‫חודש מסיום הקורס‪.‬‬
‫מועד אחרון להגשת עבודות באישור מרצה הקורס‪ 30 :‬בספטמבר‬
‫‪.2014‬‬
‫תלמיד שיצטרך להאריך את מועד ההגשה מעבר לתאריך הרשום‬
‫בסעיף ‪ ,3‬יגיש בקשה בכתב לאישור המרצה וראש החוג‪.‬‬

‫ההיררכיה האוניברסיטאית‬
‫התרשים הבא מתאר את סדר הפנייה מהנמוך לגבוה במקרה של‬
‫שאלה או בקשה שדורשת טיפול וכן את תפקידו של כל גורם‪:‬‬
‫• ניתן לפנות למזכירות החוג בכל שאלה או בקשה‪ .‬אם המזכירה לא תוכל לעזור – היא תפנה את התלמיד לגורם מוסמך‪.‬‬
‫• מזכירת החוג מטפלת בנושאים כמו ציונים‪ ,‬מידע על קורסים‪ ,‬מידע על מרצים ולוח מבחנים‪.‬‬
‫• מזכירת החוג היא הגורם המקשר בין התלמיד לבין האוניברסיטה‪.‬‬

‫• תפקידו של ראש החוג לדאוג לניהול תקין של החוג מבחינה אקדמית ומבחינה מנהלית‪ .‬אם ישנה בעיה עם קורס מסוים או עם‬
‫מרצה מסוים‪ ,‬ניתן לפנות לראש החוג בבקשה לבירור הבעיה‪.‬‬
‫• ראש החוג הוא היועץ הראשי לכל התלמידים בחוג‪ .‬ניתן לפנות אליו במקרים בהם מזכירת החוג או יועץ החוג אינם יכולים‬
‫לעזור‪.‬‬

‫• מזכירות הפקולטה מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬הוספה והורדה של קורסים‪ ,‬מענה לשאלות הקשורות לחובות של הפקולטה‬
‫(מיומנויות‪ ,‬קורסי שער)‪ ,‬סגירת תואר‪ ,‬חידוש לימודים‪.‬‬

‫• המזכירות לענייני תלמידים מטפלת בנושאים הבאים‪ :‬מועד מיוחד‪ ,‬ועדת הוראה‪ ,‬בקשות מיוחדות‪ ,‬הגשת עבודות באיחור‪,‬‬
‫תוכנית משלימים‪.‬‬

‫מזכירות‬
‫חוג‬

‫ראש החוג‬

‫מזכירות‬
‫הפקולטה‬

‫המזכירות‬
‫לענייני תלמידים‬

‫המשך‬
‫• דיקן הפקולטה אחראי על כל הפקולטה על היבטיה השונים‪.‬‬
‫ניתן לפנות אליו בבקשות שלא ניתן לטפל בהן ברמה חוגית‪.‬‬
‫דיקן הפקולטה‬

‫• כל סטודנט באוניברסיטה רשאי לפנות לנציגי החוגים‬
‫באגודת הסטודנטים לבירור חובותיו וזכויותיו ולבקש את‬
‫עזרתם אם תדרש‪.‬‬

‫• תפקיד דיקנט הסטודנטים היא לסייע בבעיות אקדמיות‬
‫ואישיות שלא מצאו פיתרון במסגרת החוג‪.‬‬

‫אגודת‬
‫הסטודנטים‬

‫דיקנט‬
‫הסטודנטים‬

‫יש לי שאלה?‬
‫לפניכם רשימת אנשי קשר מומלצים‪:‬‬
‫שם‪ :‬אירנה בוצ'בר‪-‬ציגלמן‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירת החוג ללימודי‬
‫האסלאם והמזה"ת‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5881220 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬הדס ששון‬
‫תפקיד‪ :‬רכז בוגר בפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪4307 :‬‬
‫טלפון‪02-5881070 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' רון שחם‬
‫תפקיד‪ :‬ראש החוג ללימודי האסלאם‬
‫והמזה"ת‬
‫חדר‪6306 :‬‬
‫טלפון‪02-5883884 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬נועם עברי‬
‫תפקיד‪ :‬מזכיר במזכירות לענייני‬
‫הוראה‬
‫חדר‪4406 :‬‬
‫טלפון‪02-5883714 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬פרופ' ראובן עמיתי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקן הפקולטה למדעי הרוח‬
‫חדר‪5403 :‬‬
‫טלפון‪02-5883717 :‬‬

‫שם‪ :‬מיכל ושולה‬
‫תפקיד‪ :‬מזכירות הפקולטה למדעי‬
‫הרוח‬
‫חדר‪ :‬חלון בגוש ‪3‬‬
‫טלפון‪02-5881077 :‬‬
‫דוא"ל‪:‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫שם‪ :‬תמי לוי‬
‫תפקיד‪ :‬דיקנט הסטודנטים‬
‫טלפון‪02-5882389 :‬‬
‫דוא"ל‪[email protected]:‬‬

‫שם‪ :‬נציגי החוג באגודת הסטודנטים‬
‫קישור לאתר הפורום בפייסבוק‬
‫קישור לאתר הוועד החוגי בפייסבוק‬
‫גילי אלוני – ‪[email protected]‬‬
‫אלון חמודות ‪-‬‬
‫‪[email protected]‬‬

‫ חשבונות הסטודנטים‬:‫שם‬
‫ טיפול בכל הקשור בשכ"ל‬:‫תפקיד‬
‫ בניין גולדשמידט‬:‫חדר‬
02-5882882 :‫טלפון‬

:‫ אתרים חשובים נוספים‬:‫שם‬
in=198&http://info.huji.ac.il/ShowPage.asp?cat=431 :‫אתר סיוע‬
http://www3.huji.ac.il/cgi-bin/milgot2/milgot.cgi :‫אתר מלגות‬
http://studean.huji.ac.il/index-in.asp?cmd=dorms.5 :‫אתר מעונות‬
http://shnaton.huji.ac.il/ :‫אתר השנתון‬
https://www.huji.ac.il/cgi- :‫מערכת רישום לקורסים‬
bin/mm/ScriptsU/mgrqcgi?appname=RISHUM&prgname=EnterPage

‫אתרי אינטרנט חשובים‪:‬‬
‫דיקנט הסטודנטים ‪http://studean.huji.ac.il/ -‬‬
‫האוניברסיטה העברית ‪http://new.huji.ac.il/ -‬‬
‫אגודת הסטודנטים ‪http://aguda.org.il/ -‬‬

‫אתר הפקולטה בפייסבוק‬
‫אתר החוג בפייסבוק‬
‫אתר החוג‬