אני ואתה מרטין בובר 1923 העולם כפול עבור האדם כי יחסו של האדם אליו כפול . יחסו של האדם כפול כי כפולות מילות היסוד אשר.

Download Report

Transcript אני ואתה מרטין בובר 1923 העולם כפול עבור האדם כי יחסו של האדם אליו כפול . יחסו של האדם כפול כי כפולות מילות היסוד אשר.

Slide 1

‫אני ואתה‬
‫מרטין בובר‬
‫‪1923‬‬

‫העולם כפול עבור האדם כי יחסו של האדם אליו כפול‪.‬‬
‫יחסו של האדם כפול כי כפולות מילות היסוד אשר בפיו‪.‬‬
‫מילות היסוד אינן מילים בודדות כי אם צמדים‪.‬‬
‫מילת היסוד האחת‪ ,‬הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫מילת היסוד השנייה‪ ,‬הצמד אני‪-‬הוא;‬
‫אפשר להחליף מילת הוא במובן של מַ שהו‬
‫בהוא במובן של מישהו‬
‫או בהיא במובן של מישהי‬
‫מבלי לשנות מילת היסוד עצמה‪.‬‬
‫ובכן אף האני של האדם כפול‪.‬‬
‫שלא הרי האני במילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫כהרי האני במילת היסוד אני‪ -‬הוא‪.‬‬

‫מילות היסוד אינן מציינות דבר הקיים מחוץ להן‬
‫אלא הן נותנות קיום לעצמן על ידי אמירתן‪.‬‬
‫אדם אומר מילות היסוד מתוך קיומו‪.‬‬
‫כל האומר אתה אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫כל האומר הוא אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬הוא‪.‬‬
‫אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬אתה כי אם בכל קיומו‪.‬‬
‫‪.‬אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬הוא בכל קיומו‬

‫אומרים‪ ,‬לאדם ניסיון בעולמו‪ .‬מה פשר הדבר?‬
‫האדם נוסע על קליפת הדברים ומתנסה בהם‪.‬‬
‫הוא לוקח מהם ידע מסוים על טבעם‪,‬‬
‫יש לו ניסיון‪.‬‬
‫הוא עומד על טיבם‪.‬‬
‫אך לא בידי הניסיון לבדו להביא את העולם אל האדם‬
‫כי הוא אינו מביא לו כי אם אותו עולם העשוי‬
‫מהוא והוא והוא של מַ שהו‬
‫והוא והוא של מישהו‬
‫והיא והיא של מישהי‬
‫והוא‪.‬‬

‫כאשר אני עומד מול אדם‪,‬‬
‫"אתה" שלי‪,‬‬
‫ואומר לו מילת היסוד אני‪-‬אתה‬
‫הוא אינו דבר בין דברים‬
‫ואינו עשוי דברים‬
‫לא "הוא" ולא "היא"‬
‫המוגבלים ע"י הוא והיא אחרים‬
‫נקודה השזורה ברשת העולם של חלל ושל זמן;‬
‫ולא טיבו של דבר‬
‫הנתון להתנסּות ולתיאור‬
‫צרור רופף של תכונות‪.‬‬
‫כי אם ללא גבול וללא אח וריע‬
‫הינו "אתה”‬
‫עולם ומלואו‬
‫לא במובן הוא ואין זולתו‬

‫אלא שכולם זולתו חיים בתוך אורו‪.‬‬

‫ה"אתה" פוגש אותי‪.‬‬
‫אבל אני נכנס איתו‬
‫לתוך קשר בלתי ‪ -‬מתווך‪.‬‬
‫ולכן הקשר הוא‬
‫בוחר ונבחר‬
‫נפעל ופועל‬
‫כאחד‪.‬‬

‫מילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫נאמרת אך ורק מתוך כל הקיום‪.‬‬
‫הריכוז והמיזוג לתוך קיום שלם‬
‫לא בידי לעשותם‬
‫בלעדי‪.‬‬
‫ַ‬
‫ואינם נעשים‬
‫"אני" נולד מול "אתה";‬
‫בהיוולדי אומר אני "אתה"‪.‬‬
‫החיים האמיתיים כל כולם מפגש‪.‬‬

‫הרגשות מלווֹת את העובדה המטאפיסית ומטאפסיכית‬
‫של האהבה‬
‫אך אינן נותנות ממשות לעובדה;‬
‫וההרגשות המלווֹת‬
‫בעלות צורות שונות ומשונות‪.‬‬
‫הרגשת ישו‬
‫כלפי המוכה 'דיבוק'‬
‫שונה מהרגשתו‬
‫כלפי תלמידו האהוב;‬
‫אבל האהבה אחת היא‪.‬‬
‫הרגשות יכולות להיות "של" אדם;‬
‫ואילו האהבה מתרחשת‪.‬‬

‫באהבה "אני" נוטל אחראיות עבור "אתה"‪:‬‬
‫בזה שווים כל האוהבים‪,‬‬
‫שוויון שאינו קיים בשום רגש‪,‬‬
‫מן הקטן שבקטנים‬
‫עד הגדול שבגדולים‬
‫ומן הבטוח באושרו‬
‫אשר חייו מרופדים‬
‫בחיי אוהבו היחיד‪,‬‬
‫עד האסיר כל ימיו לייסורי עולם‬
‫אשר את הגדול מכל‬
‫יכול ומעז‪:‬‬
‫לאהוב את בני‪-‬האדם‪.‬‬

‫קשר הוא הדדיות‪.‬‬
‫ה"אתה" שלי פועל עלי‪,‬‬
‫כפי שאני פועל עליו‪.‬‬
‫חניכינו מחנכים אותנו‪,‬‬
‫יצירותינו יוצרות אותנו‪.‬‬
‫גם ה"רשע" מגלה נסתרותיו‪,‬‬
‫כאשר נוגע בו מילת היסוד הקדושה‪.‬‬
‫כמה יש לנו ללמוד מילדים ומחיות!‬
‫מחוברים ללא יודעין‪,‬‬
‫אנו חיים בתוך‬
‫זרם ההדדיות של העולם‬

‫ אתה מדבר על אהבה‪,‬‬‫כאילו זה הקשר היחיד בין בני אדם;‬
‫אבל באיזה זכות בחרת בה‬
‫ולּו בתור דוגמה יחידה‪,‬‬
‫והנה ישנה גם שנאה?‬

‫ כל עוד שהאהבה "עיוורות‪",‬‬‫זאת אומרת‪:‬כל עוד שאינה רואה יצור בשלמותו‪,‬‬
‫היא עוד לא תשכון באמת‬
‫תחת כנפי מילת היסוד של הקשר‪.‬‬
‫השנאה מעולם עיוורת מטבעה;‬
‫אין אדם שונא‬
‫כי אם חלקו של יצור‪.‬‬
‫כל הרואה יצור שלם‬
‫וחייב לדחותו‪,‬‬
‫אינו עוד בממלכת השנאה‪,‬‬
‫כי אם ביכולת האנושית המוגבלת‬
‫לומר "אתה‪".‬‬

‫יש ואדם אינו מסוגל לומר‬
‫אל האדם העומד מולו‬
‫את מילת היסוד‪,‬‬
‫אשר בה תמיד אישור קיומו‬
‫של היצור אליו הוא נאמר‪,‬‬
‫והוא מוכרח לדחות‬
‫או את חברו‬
‫או את עצמו‪:‬‬
‫כאן המחסום‪,‬‬
‫בו הכניסה‪-‬לתוך‪-‬קשר‬
‫מכירה את יחסיותה‬
‫שתּוסר רק עם סילוק המחסום‪.‬‬
‫אך השונא ישירות‬
‫קרוב יותר לקשר‬
‫מהנטול אהבה ושנאה‪.‬‬

‫אמנם כן גורלנו המר הנשגב‬
‫בעולם שלנו‬
‫סוף כל "אתה" ב"הוא"‪.‬‬
‫תהא הנוכחות בתוך הקשר הישיר‬
‫בלעדית ככל שתהא‪:‬‬
‫מהרגע שהקשר עשה את שלו‬
‫או שהוחדר באמצעים‬
‫ה"אתה" הופך לאובייקט בין האובייקטים‬
‫אולי הארי שבחבורה‬
‫אך בכל זאת אחד מהם‬
‫המוגדר במידה ובמשקל‪.‬‬

‫האדם‬
‫שזה עתה היה אחד ויחיד‪,‬‬
‫לידי כי אם נוכחי‪,‬‬
‫לא ִ‬
‫לא ניסיון כי אם מגע‪,‬‬
‫כבר חוזר והופך להוא או להיא‬
‫סכום של תכונות כמּות בעלת צורה‪.‬‬
‫עכשיו אּוכל שוב למשוך ממנו‬
‫גוון שערותיו‪ ,‬ושיחו‪ ,‬וחסדו;‬
‫אך כל עוד זאת אּוכל‪,‬‬
‫הוא אינו עוד‬
‫והוא עוד לא‬
‫ה"אתה" שלי‪.‬‬

‫כלל גדול בעולם האדם‪:‬‬
‫אין סדר אלא ב"הוא"‪.‬‬
‫קודם עוברים הדברים‬
‫מהיות ה"אתה" שלנו להיות ה"הוא" שלנו‬
‫ואז הם מקבלים סדר‪.‬‬
‫אין ה"אתה" יודע מערכת מסדרת‪.‬‬
‫אך עם הרחקנו לכת עד הלום‪,‬‬
‫עלינו להוסיף הצהרה שנייה‬
‫אשר בלעדיה תישאר‬
‫שבר כלי חסר תכלית‪:‬‬
‫עולם מסודר אינו סדרו של עולם‪.‬‬
‫קיימות שניוֹת ‪ -‬כהרף עין‪ -‬של קרקע נסתרת‪,‬‬
‫בהן נגלה סדרו של עולם בתור נוֹכֵחַ ‪.‬‬

‫הרגעים של "אתה” מופיעים באמצע דברי ימים‬
‫שורשיים ושימושיים אלה‬
‫בתור הרפתקאות נפלאות של שירה ושל דרמה‪,‬‬
‫אמנם שובי ‪ -‬לב בקסמיהם‪,‬‬
‫אך מסוכנות‬
‫בלֶכתן עד הסוף‪,‬‬
‫ברופפן מסגרת בטוחה‪,‬‬
‫בהשאירן עקבות של ספקות יותר מסיפוקים‪,‬‬
‫בערערן את הביטחון‪,‬‬
‫מוזרות לחלוטין‬
‫ונחוצות לגמרי‪.‬‬

‫אם על האדם לעבור ממנו שוב ושוב אל ה"עולם"‪,‬‬
‫מדוע לא להישאר ב"עולם"?‬
‫מדוע לא לקרוא לסדר את כל העומד מולנו‬
‫ולהחזירו הביתה אל עולם האובייקטים?‬
‫ומדוע‬
‫כאשר אין מנוס‬
‫מאמירת "אתה"‬
‫אולי לאב‬
‫לרעיה‬
‫למלַוה‪,‬‬
‫מדוע לא לומר "אתה"‬
‫ולהתכוון ל"הוא‪".‬‬

‫את האמת‬
‫במלוא מובן המילה‪,‬‬
‫דע‪:‬‬
‫ללא "הוא"‬
‫אין אדם יכול לחיות‪.‬‬
‫אבל החי עמו בלבד‬
‫אינו‬
‫בן‪-‬אדם‪.‬‬

‫חלק שני‬
‫תולדות אדם‬
‫ותולדות בני האדם‬
‫הולכות ביחד‬
‫על אף השוני הרב ביניהן‬
‫לפחות בזאת‪,‬‬
‫הן מאותתות‬
‫גדילה מתמדת‬
‫‪".‬של עולם ה"הוא‬

‫אותו האיש‪,‬‬
‫שאת הרוח עורך על שולחנו כמעדנים‪,‬‬
‫מה יעשה עם נפש כל חי הסובבו?‬
‫הנה הוא עומד תחת מילת היסוד של ההפרדה‬
‫המרחיקה את האני ואת ה"הוא” זה מזה‪,‬‬
‫את חייו עם בני אדם הוא מפריד לשני אזורים‬
‫מוגדרים וחתוכים‪:‬‬
‫מוסדות‬
‫והרגשות‪.‬‬
‫אזור ה"הוא"‬
‫‪.‬ואזור האני‬

‫המוסדות הם ה"חוץ"‪,‬‬
‫שם מתעכב האדם לכל מיני צרכים‪,‬‬
‫שם האדם עובד‪ ,‬נושא ונותן‪ ,‬משפיע‪,‬‬
‫יוזם‪ ,‬מתחרה‪ ,‬מארגן‪,‬‬
‫מנהל‪ ,‬מכהן‪ ,‬מטיף;‬
‫המבנה‬
‫המסודר לפחות למחצה‬
‫והמתואם בסך הכל‪,‬‬
‫בו מעגל העניינים מתנהל‬
‫הודות לתרומותיהם למיניהם‬
‫מצד ראשי אנוש ואברי אנוש‪.‬‬

‫ההרגשות הן ה"פנים"‬
‫בהן חי האדם ומתאושש מהמוסדות‪.‬‬
‫כאן מטוטלת הרגשות‬
‫עובר לפני העין המסוקרנת;‬
‫כאן‬
‫האדם מתפנק‬
‫בנטייתו‬
‫ובשנאתו‪,‬‬
‫בהנאתו‪,‬‬
‫ובכאבו‪,‬‬
‫בתנאי שאינו קשה מדי‪.‬‬

‫הבחנה זאת‬
‫מתערערת כמובן‪ ,‬כאשר ההרגשות הסוערות ביותר‬
‫פורצות לתוך המוסדות המרובעים ביותר‪,‬‬
‫אבל עם קצת רצון טוב היא חוזרת לעצמה‪.‬‬
‫קשה במיוחד לסמוך על הבחנה זו‬
‫בתחום המכונה חיים אישיים‪.‬‬
‫בנישואין למשל‬
‫משיגים אותה‬
‫רק בקושי;‬
‫‪.‬אבל בסוף הכל מסתדר‬

‫שאין בהרגשות כדי חיים אישיים‪,‬‬
‫הבינו בינתיים מעטים;‬
‫כאן ביתו כאילו של האישי ביותר;‬
‫ומאחר שלמד האדם‬
‫כגון האיש המודרני‪,‬‬
‫להתעסק עד תום עם כל הרגשה והרגשה‪,‬‬
‫אז אף ההרגשה ואפילו זו של יאוש‬
‫מהעדר ממשות ההרגשות‪,‬‬
‫לא תפקח את עיניו‪,‬‬
‫הרי גם היא הרגשה‬
‫‪.‬מעניינת‬

‫הנישואין למשל אינם יכולים להתחדש כי אם על ידי‬
‫כור מחצבתן של כל נישואין אמיתיים‪:‬‬
‫שני בני אדם מגלים זה לזו את ה"אתה"‪.‬‬
‫ממנו אותו "אתה"‬
‫שאינו ה"אני" של אחד מהם‬
‫בונה את הנישואין‪.‬‬
‫זה העיקר‬
‫המטפיסי‬
‫והמטפסיכי‬
‫של האהבה‪,‬‬
‫והרגשות האהבה‬
‫רק מלוווֹת אותו‪.‬‬

‫ולמעשה אם תקח מהארוטיות‬
‫המדוברת כל כל בימינו‬
‫כל האגוצנטריות‪ ,‬כלומר כל יחס‬
‫בו האחד אינו מהווה כלל עבור השני‬
‫לא העומד מולו‬
‫ולא הנותן לו לעמוד מולו‪,‬‬
‫אלא‬
‫בו האחד‬
‫רק מענג את עצמו‬
‫דרך השני‪,‬‬
‫?מה נשאר‬


Slide 2

‫אני ואתה‬
‫מרטין בובר‬
‫‪1923‬‬

‫העולם כפול עבור האדם כי יחסו של האדם אליו כפול‪.‬‬
‫יחסו של האדם כפול כי כפולות מילות היסוד אשר בפיו‪.‬‬
‫מילות היסוד אינן מילים בודדות כי אם צמדים‪.‬‬
‫מילת היסוד האחת‪ ,‬הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫מילת היסוד השנייה‪ ,‬הצמד אני‪-‬הוא;‬
‫אפשר להחליף מילת הוא במובן של מַ שהו‬
‫בהוא במובן של מישהו‬
‫או בהיא במובן של מישהי‬
‫מבלי לשנות מילת היסוד עצמה‪.‬‬
‫ובכן אף האני של האדם כפול‪.‬‬
‫שלא הרי האני במילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫כהרי האני במילת היסוד אני‪ -‬הוא‪.‬‬

‫מילות היסוד אינן מציינות דבר הקיים מחוץ להן‬
‫אלא הן נותנות קיום לעצמן על ידי אמירתן‪.‬‬
‫אדם אומר מילות היסוד מתוך קיומו‪.‬‬
‫כל האומר אתה אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫כל האומר הוא אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬הוא‪.‬‬
‫אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬אתה כי אם בכל קיומו‪.‬‬
‫‪.‬אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬הוא בכל קיומו‬

‫אומרים‪ ,‬לאדם ניסיון בעולמו‪ .‬מה פשר הדבר?‬
‫האדם נוסע על קליפת הדברים ומתנסה בהם‪.‬‬
‫הוא לוקח מהם ידע מסוים על טבעם‪,‬‬
‫יש לו ניסיון‪.‬‬
‫הוא עומד על טיבם‪.‬‬
‫אך לא בידי הניסיון לבדו להביא את העולם אל האדם‬
‫כי הוא אינו מביא לו כי אם אותו עולם העשוי‬
‫מהוא והוא והוא של מַ שהו‬
‫והוא והוא של מישהו‬
‫והיא והיא של מישהי‬
‫והוא‪.‬‬

‫כאשר אני עומד מול אדם‪,‬‬
‫"אתה" שלי‪,‬‬
‫ואומר לו מילת היסוד אני‪-‬אתה‬
‫הוא אינו דבר בין דברים‬
‫ואינו עשוי דברים‬
‫לא "הוא" ולא "היא"‬
‫המוגבלים ע"י הוא והיא אחרים‬
‫נקודה השזורה ברשת העולם של חלל ושל זמן;‬
‫ולא טיבו של דבר‬
‫הנתון להתנסּות ולתיאור‬
‫צרור רופף של תכונות‪.‬‬
‫כי אם ללא גבול וללא אח וריע‬
‫הינו "אתה”‬
‫עולם ומלואו‬
‫לא במובן הוא ואין זולתו‬

‫אלא שכולם זולתו חיים בתוך אורו‪.‬‬

‫ה"אתה" פוגש אותי‪.‬‬
‫אבל אני נכנס איתו‬
‫לתוך קשר בלתי ‪ -‬מתווך‪.‬‬
‫ולכן הקשר הוא‬
‫בוחר ונבחר‬
‫נפעל ופועל‬
‫כאחד‪.‬‬

‫מילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫נאמרת אך ורק מתוך כל הקיום‪.‬‬
‫הריכוז והמיזוג לתוך קיום שלם‬
‫לא בידי לעשותם‬
‫בלעדי‪.‬‬
‫ַ‬
‫ואינם נעשים‬
‫"אני" נולד מול "אתה";‬
‫בהיוולדי אומר אני "אתה"‪.‬‬
‫החיים האמיתיים כל כולם מפגש‪.‬‬

‫הרגשות מלווֹת את העובדה המטאפיסית ומטאפסיכית‬
‫של האהבה‬
‫אך אינן נותנות ממשות לעובדה;‬
‫וההרגשות המלווֹת‬
‫בעלות צורות שונות ומשונות‪.‬‬
‫הרגשת ישו‬
‫כלפי המוכה 'דיבוק'‬
‫שונה מהרגשתו‬
‫כלפי תלמידו האהוב;‬
‫אבל האהבה אחת היא‪.‬‬
‫הרגשות יכולות להיות "של" אדם;‬
‫ואילו האהבה מתרחשת‪.‬‬

‫באהבה "אני" נוטל אחראיות עבור "אתה"‪:‬‬
‫בזה שווים כל האוהבים‪,‬‬
‫שוויון שאינו קיים בשום רגש‪,‬‬
‫מן הקטן שבקטנים‬
‫עד הגדול שבגדולים‬
‫ומן הבטוח באושרו‬
‫אשר חייו מרופדים‬
‫בחיי אוהבו היחיד‪,‬‬
‫עד האסיר כל ימיו לייסורי עולם‬
‫אשר את הגדול מכל‬
‫יכול ומעז‪:‬‬
‫לאהוב את בני‪-‬האדם‪.‬‬

‫קשר הוא הדדיות‪.‬‬
‫ה"אתה" שלי פועל עלי‪,‬‬
‫כפי שאני פועל עליו‪.‬‬
‫חניכינו מחנכים אותנו‪,‬‬
‫יצירותינו יוצרות אותנו‪.‬‬
‫גם ה"רשע" מגלה נסתרותיו‪,‬‬
‫כאשר נוגע בו מילת היסוד הקדושה‪.‬‬
‫כמה יש לנו ללמוד מילדים ומחיות!‬
‫מחוברים ללא יודעין‪,‬‬
‫אנו חיים בתוך‬
‫זרם ההדדיות של העולם‬

‫ אתה מדבר על אהבה‪,‬‬‫כאילו זה הקשר היחיד בין בני אדם;‬
‫אבל באיזה זכות בחרת בה‬
‫ולּו בתור דוגמה יחידה‪,‬‬
‫והנה ישנה גם שנאה?‬

‫ כל עוד שהאהבה "עיוורות‪",‬‬‫זאת אומרת‪:‬כל עוד שאינה רואה יצור בשלמותו‪,‬‬
‫היא עוד לא תשכון באמת‬
‫תחת כנפי מילת היסוד של הקשר‪.‬‬
‫השנאה מעולם עיוורת מטבעה;‬
‫אין אדם שונא‬
‫כי אם חלקו של יצור‪.‬‬
‫כל הרואה יצור שלם‬
‫וחייב לדחותו‪,‬‬
‫אינו עוד בממלכת השנאה‪,‬‬
‫כי אם ביכולת האנושית המוגבלת‬
‫לומר "אתה‪".‬‬

‫יש ואדם אינו מסוגל לומר‬
‫אל האדם העומד מולו‬
‫את מילת היסוד‪,‬‬
‫אשר בה תמיד אישור קיומו‬
‫של היצור אליו הוא נאמר‪,‬‬
‫והוא מוכרח לדחות‬
‫או את חברו‬
‫או את עצמו‪:‬‬
‫כאן המחסום‪,‬‬
‫בו הכניסה‪-‬לתוך‪-‬קשר‬
‫מכירה את יחסיותה‬
‫שתּוסר רק עם סילוק המחסום‪.‬‬
‫אך השונא ישירות‬
‫קרוב יותר לקשר‬
‫מהנטול אהבה ושנאה‪.‬‬

‫אמנם כן גורלנו המר הנשגב‬
‫בעולם שלנו‬
‫סוף כל "אתה" ב"הוא"‪.‬‬
‫תהא הנוכחות בתוך הקשר הישיר‬
‫בלעדית ככל שתהא‪:‬‬
‫מהרגע שהקשר עשה את שלו‬
‫או שהוחדר באמצעים‬
‫ה"אתה" הופך לאובייקט בין האובייקטים‬
‫אולי הארי שבחבורה‬
‫אך בכל זאת אחד מהם‬
‫המוגדר במידה ובמשקל‪.‬‬

‫האדם‬
‫שזה עתה היה אחד ויחיד‪,‬‬
‫לידי כי אם נוכחי‪,‬‬
‫לא ִ‬
‫לא ניסיון כי אם מגע‪,‬‬
‫כבר חוזר והופך להוא או להיא‬
‫סכום של תכונות כמּות בעלת צורה‪.‬‬
‫עכשיו אּוכל שוב למשוך ממנו‬
‫גוון שערותיו‪ ,‬ושיחו‪ ,‬וחסדו;‬
‫אך כל עוד זאת אּוכל‪,‬‬
‫הוא אינו עוד‬
‫והוא עוד לא‬
‫ה"אתה" שלי‪.‬‬

‫כלל גדול בעולם האדם‪:‬‬
‫אין סדר אלא ב"הוא"‪.‬‬
‫קודם עוברים הדברים‬
‫מהיות ה"אתה" שלנו להיות ה"הוא" שלנו‬
‫ואז הם מקבלים סדר‪.‬‬
‫אין ה"אתה" יודע מערכת מסדרת‪.‬‬
‫אך עם הרחקנו לכת עד הלום‪,‬‬
‫עלינו להוסיף הצהרה שנייה‬
‫אשר בלעדיה תישאר‬
‫שבר כלי חסר תכלית‪:‬‬
‫עולם מסודר אינו סדרו של עולם‪.‬‬
‫קיימות שניוֹת ‪ -‬כהרף עין‪ -‬של קרקע נסתרת‪,‬‬
‫בהן נגלה סדרו של עולם בתור נוֹכֵחַ ‪.‬‬

‫הרגעים של "אתה” מופיעים באמצע דברי ימים‬
‫שורשיים ושימושיים אלה‬
‫בתור הרפתקאות נפלאות של שירה ושל דרמה‪,‬‬
‫אמנם שובי ‪ -‬לב בקסמיהם‪,‬‬
‫אך מסוכנות‬
‫בלֶכתן עד הסוף‪,‬‬
‫ברופפן מסגרת בטוחה‪,‬‬
‫בהשאירן עקבות של ספקות יותר מסיפוקים‪,‬‬
‫בערערן את הביטחון‪,‬‬
‫מוזרות לחלוטין‬
‫ונחוצות לגמרי‪.‬‬

‫אם על האדם לעבור ממנו שוב ושוב אל ה"עולם"‪,‬‬
‫מדוע לא להישאר ב"עולם"?‬
‫מדוע לא לקרוא לסדר את כל העומד מולנו‬
‫ולהחזירו הביתה אל עולם האובייקטים?‬
‫ומדוע‬
‫כאשר אין מנוס‬
‫מאמירת "אתה"‬
‫אולי לאב‬
‫לרעיה‬
‫למלַוה‪,‬‬
‫מדוע לא לומר "אתה"‬
‫ולהתכוון ל"הוא‪".‬‬

‫את האמת‬
‫במלוא מובן המילה‪,‬‬
‫דע‪:‬‬
‫ללא "הוא"‬
‫אין אדם יכול לחיות‪.‬‬
‫אבל החי עמו בלבד‬
‫אינו‬
‫בן‪-‬אדם‪.‬‬

‫חלק שני‬
‫תולדות אדם‬
‫ותולדות בני האדם‬
‫הולכות ביחד‬
‫על אף השוני הרב ביניהן‬
‫לפחות בזאת‪,‬‬
‫הן מאותתות‬
‫גדילה מתמדת‬
‫‪".‬של עולם ה"הוא‬

‫אותו האיש‪,‬‬
‫שאת הרוח עורך על שולחנו כמעדנים‪,‬‬
‫מה יעשה עם נפש כל חי הסובבו?‬
‫הנה הוא עומד תחת מילת היסוד של ההפרדה‬
‫המרחיקה את האני ואת ה"הוא” זה מזה‪,‬‬
‫את חייו עם בני אדם הוא מפריד לשני אזורים‬
‫מוגדרים וחתוכים‪:‬‬
‫מוסדות‬
‫והרגשות‪.‬‬
‫אזור ה"הוא"‬
‫‪.‬ואזור האני‬

‫המוסדות הם ה"חוץ"‪,‬‬
‫שם מתעכב האדם לכל מיני צרכים‪,‬‬
‫שם האדם עובד‪ ,‬נושא ונותן‪ ,‬משפיע‪,‬‬
‫יוזם‪ ,‬מתחרה‪ ,‬מארגן‪,‬‬
‫מנהל‪ ,‬מכהן‪ ,‬מטיף;‬
‫המבנה‬
‫המסודר לפחות למחצה‬
‫והמתואם בסך הכל‪,‬‬
‫בו מעגל העניינים מתנהל‬
‫הודות לתרומותיהם למיניהם‬
‫מצד ראשי אנוש ואברי אנוש‪.‬‬

‫ההרגשות הן ה"פנים"‬
‫בהן חי האדם ומתאושש מהמוסדות‪.‬‬
‫כאן מטוטלת הרגשות‬
‫עובר לפני העין המסוקרנת;‬
‫כאן‬
‫האדם מתפנק‬
‫בנטייתו‬
‫ובשנאתו‪,‬‬
‫בהנאתו‪,‬‬
‫ובכאבו‪,‬‬
‫בתנאי שאינו קשה מדי‪.‬‬

‫הבחנה זאת‬
‫מתערערת כמובן‪ ,‬כאשר ההרגשות הסוערות ביותר‬
‫פורצות לתוך המוסדות המרובעים ביותר‪,‬‬
‫אבל עם קצת רצון טוב היא חוזרת לעצמה‪.‬‬
‫קשה במיוחד לסמוך על הבחנה זו‬
‫בתחום המכונה חיים אישיים‪.‬‬
‫בנישואין למשל‬
‫משיגים אותה‬
‫רק בקושי;‬
‫‪.‬אבל בסוף הכל מסתדר‬

‫שאין בהרגשות כדי חיים אישיים‪,‬‬
‫הבינו בינתיים מעטים;‬
‫כאן ביתו כאילו של האישי ביותר;‬
‫ומאחר שלמד האדם‬
‫כגון האיש המודרני‪,‬‬
‫להתעסק עד תום עם כל הרגשה והרגשה‪,‬‬
‫אז אף ההרגשה ואפילו זו של יאוש‬
‫מהעדר ממשות ההרגשות‪,‬‬
‫לא תפקח את עיניו‪,‬‬
‫הרי גם היא הרגשה‬
‫‪.‬מעניינת‬

‫הנישואין למשל אינם יכולים להתחדש כי אם על ידי‬
‫כור מחצבתן של כל נישואין אמיתיים‪:‬‬
‫שני בני אדם מגלים זה לזו את ה"אתה"‪.‬‬
‫ממנו אותו "אתה"‬
‫שאינו ה"אני" של אחד מהם‬
‫בונה את הנישואין‪.‬‬
‫זה העיקר‬
‫המטפיסי‬
‫והמטפסיכי‬
‫של האהבה‪,‬‬
‫והרגשות האהבה‬
‫רק מלוווֹת אותו‪.‬‬

‫ולמעשה אם תקח מהארוטיות‬
‫המדוברת כל כל בימינו‬
‫כל האגוצנטריות‪ ,‬כלומר כל יחס‬
‫בו האחד אינו מהווה כלל עבור השני‬
‫לא העומד מולו‬
‫ולא הנותן לו לעמוד מולו‪,‬‬
‫אלא‬
‫בו האחד‬
‫רק מענג את עצמו‬
‫דרך השני‪,‬‬
‫?מה נשאר‬


Slide 3

‫אני ואתה‬
‫מרטין בובר‬
‫‪1923‬‬

‫העולם כפול עבור האדם כי יחסו של האדם אליו כפול‪.‬‬
‫יחסו של האדם כפול כי כפולות מילות היסוד אשר בפיו‪.‬‬
‫מילות היסוד אינן מילים בודדות כי אם צמדים‪.‬‬
‫מילת היסוד האחת‪ ,‬הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫מילת היסוד השנייה‪ ,‬הצמד אני‪-‬הוא;‬
‫אפשר להחליף מילת הוא במובן של מַ שהו‬
‫בהוא במובן של מישהו‬
‫או בהיא במובן של מישהי‬
‫מבלי לשנות מילת היסוד עצמה‪.‬‬
‫ובכן אף האני של האדם כפול‪.‬‬
‫שלא הרי האני במילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫כהרי האני במילת היסוד אני‪ -‬הוא‪.‬‬

‫מילות היסוד אינן מציינות דבר הקיים מחוץ להן‬
‫אלא הן נותנות קיום לעצמן על ידי אמירתן‪.‬‬
‫אדם אומר מילות היסוד מתוך קיומו‪.‬‬
‫כל האומר אתה אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫כל האומר הוא אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬הוא‪.‬‬
‫אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬אתה כי אם בכל קיומו‪.‬‬
‫‪.‬אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬הוא בכל קיומו‬

‫אומרים‪ ,‬לאדם ניסיון בעולמו‪ .‬מה פשר הדבר?‬
‫האדם נוסע על קליפת הדברים ומתנסה בהם‪.‬‬
‫הוא לוקח מהם ידע מסוים על טבעם‪,‬‬
‫יש לו ניסיון‪.‬‬
‫הוא עומד על טיבם‪.‬‬
‫אך לא בידי הניסיון לבדו להביא את העולם אל האדם‬
‫כי הוא אינו מביא לו כי אם אותו עולם העשוי‬
‫מהוא והוא והוא של מַ שהו‬
‫והוא והוא של מישהו‬
‫והיא והיא של מישהי‬
‫והוא‪.‬‬

‫כאשר אני עומד מול אדם‪,‬‬
‫"אתה" שלי‪,‬‬
‫ואומר לו מילת היסוד אני‪-‬אתה‬
‫הוא אינו דבר בין דברים‬
‫ואינו עשוי דברים‬
‫לא "הוא" ולא "היא"‬
‫המוגבלים ע"י הוא והיא אחרים‬
‫נקודה השזורה ברשת העולם של חלל ושל זמן;‬
‫ולא טיבו של דבר‬
‫הנתון להתנסּות ולתיאור‬
‫צרור רופף של תכונות‪.‬‬
‫כי אם ללא גבול וללא אח וריע‬
‫הינו "אתה”‬
‫עולם ומלואו‬
‫לא במובן הוא ואין זולתו‬

‫אלא שכולם זולתו חיים בתוך אורו‪.‬‬

‫ה"אתה" פוגש אותי‪.‬‬
‫אבל אני נכנס איתו‬
‫לתוך קשר בלתי ‪ -‬מתווך‪.‬‬
‫ולכן הקשר הוא‬
‫בוחר ונבחר‬
‫נפעל ופועל‬
‫כאחד‪.‬‬

‫מילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫נאמרת אך ורק מתוך כל הקיום‪.‬‬
‫הריכוז והמיזוג לתוך קיום שלם‬
‫לא בידי לעשותם‬
‫בלעדי‪.‬‬
‫ַ‬
‫ואינם נעשים‬
‫"אני" נולד מול "אתה";‬
‫בהיוולדי אומר אני "אתה"‪.‬‬
‫החיים האמיתיים כל כולם מפגש‪.‬‬

‫הרגשות מלווֹת את העובדה המטאפיסית ומטאפסיכית‬
‫של האהבה‬
‫אך אינן נותנות ממשות לעובדה;‬
‫וההרגשות המלווֹת‬
‫בעלות צורות שונות ומשונות‪.‬‬
‫הרגשת ישו‬
‫כלפי המוכה 'דיבוק'‬
‫שונה מהרגשתו‬
‫כלפי תלמידו האהוב;‬
‫אבל האהבה אחת היא‪.‬‬
‫הרגשות יכולות להיות "של" אדם;‬
‫ואילו האהבה מתרחשת‪.‬‬

‫באהבה "אני" נוטל אחראיות עבור "אתה"‪:‬‬
‫בזה שווים כל האוהבים‪,‬‬
‫שוויון שאינו קיים בשום רגש‪,‬‬
‫מן הקטן שבקטנים‬
‫עד הגדול שבגדולים‬
‫ומן הבטוח באושרו‬
‫אשר חייו מרופדים‬
‫בחיי אוהבו היחיד‪,‬‬
‫עד האסיר כל ימיו לייסורי עולם‬
‫אשר את הגדול מכל‬
‫יכול ומעז‪:‬‬
‫לאהוב את בני‪-‬האדם‪.‬‬

‫קשר הוא הדדיות‪.‬‬
‫ה"אתה" שלי פועל עלי‪,‬‬
‫כפי שאני פועל עליו‪.‬‬
‫חניכינו מחנכים אותנו‪,‬‬
‫יצירותינו יוצרות אותנו‪.‬‬
‫גם ה"רשע" מגלה נסתרותיו‪,‬‬
‫כאשר נוגע בו מילת היסוד הקדושה‪.‬‬
‫כמה יש לנו ללמוד מילדים ומחיות!‬
‫מחוברים ללא יודעין‪,‬‬
‫אנו חיים בתוך‬
‫זרם ההדדיות של העולם‬

‫ אתה מדבר על אהבה‪,‬‬‫כאילו זה הקשר היחיד בין בני אדם;‬
‫אבל באיזה זכות בחרת בה‬
‫ולּו בתור דוגמה יחידה‪,‬‬
‫והנה ישנה גם שנאה?‬

‫ כל עוד שהאהבה "עיוורות‪",‬‬‫זאת אומרת‪:‬כל עוד שאינה רואה יצור בשלמותו‪,‬‬
‫היא עוד לא תשכון באמת‬
‫תחת כנפי מילת היסוד של הקשר‪.‬‬
‫השנאה מעולם עיוורת מטבעה;‬
‫אין אדם שונא‬
‫כי אם חלקו של יצור‪.‬‬
‫כל הרואה יצור שלם‬
‫וחייב לדחותו‪,‬‬
‫אינו עוד בממלכת השנאה‪,‬‬
‫כי אם ביכולת האנושית המוגבלת‬
‫לומר "אתה‪".‬‬

‫יש ואדם אינו מסוגל לומר‬
‫אל האדם העומד מולו‬
‫את מילת היסוד‪,‬‬
‫אשר בה תמיד אישור קיומו‬
‫של היצור אליו הוא נאמר‪,‬‬
‫והוא מוכרח לדחות‬
‫או את חברו‬
‫או את עצמו‪:‬‬
‫כאן המחסום‪,‬‬
‫בו הכניסה‪-‬לתוך‪-‬קשר‬
‫מכירה את יחסיותה‬
‫שתּוסר רק עם סילוק המחסום‪.‬‬
‫אך השונא ישירות‬
‫קרוב יותר לקשר‬
‫מהנטול אהבה ושנאה‪.‬‬

‫אמנם כן גורלנו המר הנשגב‬
‫בעולם שלנו‬
‫סוף כל "אתה" ב"הוא"‪.‬‬
‫תהא הנוכחות בתוך הקשר הישיר‬
‫בלעדית ככל שתהא‪:‬‬
‫מהרגע שהקשר עשה את שלו‬
‫או שהוחדר באמצעים‬
‫ה"אתה" הופך לאובייקט בין האובייקטים‬
‫אולי הארי שבחבורה‬
‫אך בכל זאת אחד מהם‬
‫המוגדר במידה ובמשקל‪.‬‬

‫האדם‬
‫שזה עתה היה אחד ויחיד‪,‬‬
‫לידי כי אם נוכחי‪,‬‬
‫לא ִ‬
‫לא ניסיון כי אם מגע‪,‬‬
‫כבר חוזר והופך להוא או להיא‬
‫סכום של תכונות כמּות בעלת צורה‪.‬‬
‫עכשיו אּוכל שוב למשוך ממנו‬
‫גוון שערותיו‪ ,‬ושיחו‪ ,‬וחסדו;‬
‫אך כל עוד זאת אּוכל‪,‬‬
‫הוא אינו עוד‬
‫והוא עוד לא‬
‫ה"אתה" שלי‪.‬‬

‫כלל גדול בעולם האדם‪:‬‬
‫אין סדר אלא ב"הוא"‪.‬‬
‫קודם עוברים הדברים‬
‫מהיות ה"אתה" שלנו להיות ה"הוא" שלנו‬
‫ואז הם מקבלים סדר‪.‬‬
‫אין ה"אתה" יודע מערכת מסדרת‪.‬‬
‫אך עם הרחקנו לכת עד הלום‪,‬‬
‫עלינו להוסיף הצהרה שנייה‬
‫אשר בלעדיה תישאר‬
‫שבר כלי חסר תכלית‪:‬‬
‫עולם מסודר אינו סדרו של עולם‪.‬‬
‫קיימות שניוֹת ‪ -‬כהרף עין‪ -‬של קרקע נסתרת‪,‬‬
‫בהן נגלה סדרו של עולם בתור נוֹכֵחַ ‪.‬‬

‫הרגעים של "אתה” מופיעים באמצע דברי ימים‬
‫שורשיים ושימושיים אלה‬
‫בתור הרפתקאות נפלאות של שירה ושל דרמה‪,‬‬
‫אמנם שובי ‪ -‬לב בקסמיהם‪,‬‬
‫אך מסוכנות‬
‫בלֶכתן עד הסוף‪,‬‬
‫ברופפן מסגרת בטוחה‪,‬‬
‫בהשאירן עקבות של ספקות יותר מסיפוקים‪,‬‬
‫בערערן את הביטחון‪,‬‬
‫מוזרות לחלוטין‬
‫ונחוצות לגמרי‪.‬‬

‫אם על האדם לעבור ממנו שוב ושוב אל ה"עולם"‪,‬‬
‫מדוע לא להישאר ב"עולם"?‬
‫מדוע לא לקרוא לסדר את כל העומד מולנו‬
‫ולהחזירו הביתה אל עולם האובייקטים?‬
‫ומדוע‬
‫כאשר אין מנוס‬
‫מאמירת "אתה"‬
‫אולי לאב‬
‫לרעיה‬
‫למלַוה‪,‬‬
‫מדוע לא לומר "אתה"‬
‫ולהתכוון ל"הוא‪".‬‬

‫את האמת‬
‫במלוא מובן המילה‪,‬‬
‫דע‪:‬‬
‫ללא "הוא"‬
‫אין אדם יכול לחיות‪.‬‬
‫אבל החי עמו בלבד‬
‫אינו‬
‫בן‪-‬אדם‪.‬‬

‫חלק שני‬
‫תולדות אדם‬
‫ותולדות בני האדם‬
‫הולכות ביחד‬
‫על אף השוני הרב ביניהן‬
‫לפחות בזאת‪,‬‬
‫הן מאותתות‬
‫גדילה מתמדת‬
‫‪".‬של עולם ה"הוא‬

‫אותו האיש‪,‬‬
‫שאת הרוח עורך על שולחנו כמעדנים‪,‬‬
‫מה יעשה עם נפש כל חי הסובבו?‬
‫הנה הוא עומד תחת מילת היסוד של ההפרדה‬
‫המרחיקה את האני ואת ה"הוא” זה מזה‪,‬‬
‫את חייו עם בני אדם הוא מפריד לשני אזורים‬
‫מוגדרים וחתוכים‪:‬‬
‫מוסדות‬
‫והרגשות‪.‬‬
‫אזור ה"הוא"‬
‫‪.‬ואזור האני‬

‫המוסדות הם ה"חוץ"‪,‬‬
‫שם מתעכב האדם לכל מיני צרכים‪,‬‬
‫שם האדם עובד‪ ,‬נושא ונותן‪ ,‬משפיע‪,‬‬
‫יוזם‪ ,‬מתחרה‪ ,‬מארגן‪,‬‬
‫מנהל‪ ,‬מכהן‪ ,‬מטיף;‬
‫המבנה‬
‫המסודר לפחות למחצה‬
‫והמתואם בסך הכל‪,‬‬
‫בו מעגל העניינים מתנהל‬
‫הודות לתרומותיהם למיניהם‬
‫מצד ראשי אנוש ואברי אנוש‪.‬‬

‫ההרגשות הן ה"פנים"‬
‫בהן חי האדם ומתאושש מהמוסדות‪.‬‬
‫כאן מטוטלת הרגשות‬
‫עובר לפני העין המסוקרנת;‬
‫כאן‬
‫האדם מתפנק‬
‫בנטייתו‬
‫ובשנאתו‪,‬‬
‫בהנאתו‪,‬‬
‫ובכאבו‪,‬‬
‫בתנאי שאינו קשה מדי‪.‬‬

‫הבחנה זאת‬
‫מתערערת כמובן‪ ,‬כאשר ההרגשות הסוערות ביותר‬
‫פורצות לתוך המוסדות המרובעים ביותר‪,‬‬
‫אבל עם קצת רצון טוב היא חוזרת לעצמה‪.‬‬
‫קשה במיוחד לסמוך על הבחנה זו‬
‫בתחום המכונה חיים אישיים‪.‬‬
‫בנישואין למשל‬
‫משיגים אותה‬
‫רק בקושי;‬
‫‪.‬אבל בסוף הכל מסתדר‬

‫שאין בהרגשות כדי חיים אישיים‪,‬‬
‫הבינו בינתיים מעטים;‬
‫כאן ביתו כאילו של האישי ביותר;‬
‫ומאחר שלמד האדם‬
‫כגון האיש המודרני‪,‬‬
‫להתעסק עד תום עם כל הרגשה והרגשה‪,‬‬
‫אז אף ההרגשה ואפילו זו של יאוש‬
‫מהעדר ממשות ההרגשות‪,‬‬
‫לא תפקח את עיניו‪,‬‬
‫הרי גם היא הרגשה‬
‫‪.‬מעניינת‬

‫הנישואין למשל אינם יכולים להתחדש כי אם על ידי‬
‫כור מחצבתן של כל נישואין אמיתיים‪:‬‬
‫שני בני אדם מגלים זה לזו את ה"אתה"‪.‬‬
‫ממנו אותו "אתה"‬
‫שאינו ה"אני" של אחד מהם‬
‫בונה את הנישואין‪.‬‬
‫זה העיקר‬
‫המטפיסי‬
‫והמטפסיכי‬
‫של האהבה‪,‬‬
‫והרגשות האהבה‬
‫רק מלוווֹת אותו‪.‬‬

‫ולמעשה אם תקח מהארוטיות‬
‫המדוברת כל כל בימינו‬
‫כל האגוצנטריות‪ ,‬כלומר כל יחס‬
‫בו האחד אינו מהווה כלל עבור השני‬
‫לא העומד מולו‬
‫ולא הנותן לו לעמוד מולו‪,‬‬
‫אלא‬
‫בו האחד‬
‫רק מענג את עצמו‬
‫דרך השני‪,‬‬
‫?מה נשאר‬


Slide 4

‫אני ואתה‬
‫מרטין בובר‬
‫‪1923‬‬

‫העולם כפול עבור האדם כי יחסו של האדם אליו כפול‪.‬‬
‫יחסו של האדם כפול כי כפולות מילות היסוד אשר בפיו‪.‬‬
‫מילות היסוד אינן מילים בודדות כי אם צמדים‪.‬‬
‫מילת היסוד האחת‪ ,‬הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫מילת היסוד השנייה‪ ,‬הצמד אני‪-‬הוא;‬
‫אפשר להחליף מילת הוא במובן של מַ שהו‬
‫בהוא במובן של מישהו‬
‫או בהיא במובן של מישהי‬
‫מבלי לשנות מילת היסוד עצמה‪.‬‬
‫ובכן אף האני של האדם כפול‪.‬‬
‫שלא הרי האני במילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫כהרי האני במילת היסוד אני‪ -‬הוא‪.‬‬

‫מילות היסוד אינן מציינות דבר הקיים מחוץ להן‬
‫אלא הן נותנות קיום לעצמן על ידי אמירתן‪.‬‬
‫אדם אומר מילות היסוד מתוך קיומו‪.‬‬
‫כל האומר אתה אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫כל האומר הוא אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬הוא‪.‬‬
‫אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬אתה כי אם בכל קיומו‪.‬‬
‫‪.‬אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬הוא בכל קיומו‬

‫אומרים‪ ,‬לאדם ניסיון בעולמו‪ .‬מה פשר הדבר?‬
‫האדם נוסע על קליפת הדברים ומתנסה בהם‪.‬‬
‫הוא לוקח מהם ידע מסוים על טבעם‪,‬‬
‫יש לו ניסיון‪.‬‬
‫הוא עומד על טיבם‪.‬‬
‫אך לא בידי הניסיון לבדו להביא את העולם אל האדם‬
‫כי הוא אינו מביא לו כי אם אותו עולם העשוי‬
‫מהוא והוא והוא של מַ שהו‬
‫והוא והוא של מישהו‬
‫והיא והיא של מישהי‬
‫והוא‪.‬‬

‫כאשר אני עומד מול אדם‪,‬‬
‫"אתה" שלי‪,‬‬
‫ואומר לו מילת היסוד אני‪-‬אתה‬
‫הוא אינו דבר בין דברים‬
‫ואינו עשוי דברים‬
‫לא "הוא" ולא "היא"‬
‫המוגבלים ע"י הוא והיא אחרים‬
‫נקודה השזורה ברשת העולם של חלל ושל זמן;‬
‫ולא טיבו של דבר‬
‫הנתון להתנסּות ולתיאור‬
‫צרור רופף של תכונות‪.‬‬
‫כי אם ללא גבול וללא אח וריע‬
‫הינו "אתה”‬
‫עולם ומלואו‬
‫לא במובן הוא ואין זולתו‬

‫אלא שכולם זולתו חיים בתוך אורו‪.‬‬

‫ה"אתה" פוגש אותי‪.‬‬
‫אבל אני נכנס איתו‬
‫לתוך קשר בלתי ‪ -‬מתווך‪.‬‬
‫ולכן הקשר הוא‬
‫בוחר ונבחר‬
‫נפעל ופועל‬
‫כאחד‪.‬‬

‫מילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫נאמרת אך ורק מתוך כל הקיום‪.‬‬
‫הריכוז והמיזוג לתוך קיום שלם‬
‫לא בידי לעשותם‬
‫בלעדי‪.‬‬
‫ַ‬
‫ואינם נעשים‬
‫"אני" נולד מול "אתה";‬
‫בהיוולדי אומר אני "אתה"‪.‬‬
‫החיים האמיתיים כל כולם מפגש‪.‬‬

‫הרגשות מלווֹת את העובדה המטאפיסית ומטאפסיכית‬
‫של האהבה‬
‫אך אינן נותנות ממשות לעובדה;‬
‫וההרגשות המלווֹת‬
‫בעלות צורות שונות ומשונות‪.‬‬
‫הרגשת ישו‬
‫כלפי המוכה 'דיבוק'‬
‫שונה מהרגשתו‬
‫כלפי תלמידו האהוב;‬
‫אבל האהבה אחת היא‪.‬‬
‫הרגשות יכולות להיות "של" אדם;‬
‫ואילו האהבה מתרחשת‪.‬‬

‫באהבה "אני" נוטל אחראיות עבור "אתה"‪:‬‬
‫בזה שווים כל האוהבים‪,‬‬
‫שוויון שאינו קיים בשום רגש‪,‬‬
‫מן הקטן שבקטנים‬
‫עד הגדול שבגדולים‬
‫ומן הבטוח באושרו‬
‫אשר חייו מרופדים‬
‫בחיי אוהבו היחיד‪,‬‬
‫עד האסיר כל ימיו לייסורי עולם‬
‫אשר את הגדול מכל‬
‫יכול ומעז‪:‬‬
‫לאהוב את בני‪-‬האדם‪.‬‬

‫קשר הוא הדדיות‪.‬‬
‫ה"אתה" שלי פועל עלי‪,‬‬
‫כפי שאני פועל עליו‪.‬‬
‫חניכינו מחנכים אותנו‪,‬‬
‫יצירותינו יוצרות אותנו‪.‬‬
‫גם ה"רשע" מגלה נסתרותיו‪,‬‬
‫כאשר נוגע בו מילת היסוד הקדושה‪.‬‬
‫כמה יש לנו ללמוד מילדים ומחיות!‬
‫מחוברים ללא יודעין‪,‬‬
‫אנו חיים בתוך‬
‫זרם ההדדיות של העולם‬

‫ אתה מדבר על אהבה‪,‬‬‫כאילו זה הקשר היחיד בין בני אדם;‬
‫אבל באיזה זכות בחרת בה‬
‫ולּו בתור דוגמה יחידה‪,‬‬
‫והנה ישנה גם שנאה?‬

‫ כל עוד שהאהבה "עיוורות‪",‬‬‫זאת אומרת‪:‬כל עוד שאינה רואה יצור בשלמותו‪,‬‬
‫היא עוד לא תשכון באמת‬
‫תחת כנפי מילת היסוד של הקשר‪.‬‬
‫השנאה מעולם עיוורת מטבעה;‬
‫אין אדם שונא‬
‫כי אם חלקו של יצור‪.‬‬
‫כל הרואה יצור שלם‬
‫וחייב לדחותו‪,‬‬
‫אינו עוד בממלכת השנאה‪,‬‬
‫כי אם ביכולת האנושית המוגבלת‬
‫לומר "אתה‪".‬‬

‫יש ואדם אינו מסוגל לומר‬
‫אל האדם העומד מולו‬
‫את מילת היסוד‪,‬‬
‫אשר בה תמיד אישור קיומו‬
‫של היצור אליו הוא נאמר‪,‬‬
‫והוא מוכרח לדחות‬
‫או את חברו‬
‫או את עצמו‪:‬‬
‫כאן המחסום‪,‬‬
‫בו הכניסה‪-‬לתוך‪-‬קשר‬
‫מכירה את יחסיותה‬
‫שתּוסר רק עם סילוק המחסום‪.‬‬
‫אך השונא ישירות‬
‫קרוב יותר לקשר‬
‫מהנטול אהבה ושנאה‪.‬‬

‫אמנם כן גורלנו המר הנשגב‬
‫בעולם שלנו‬
‫סוף כל "אתה" ב"הוא"‪.‬‬
‫תהא הנוכחות בתוך הקשר הישיר‬
‫בלעדית ככל שתהא‪:‬‬
‫מהרגע שהקשר עשה את שלו‬
‫או שהוחדר באמצעים‬
‫ה"אתה" הופך לאובייקט בין האובייקטים‬
‫אולי הארי שבחבורה‬
‫אך בכל זאת אחד מהם‬
‫המוגדר במידה ובמשקל‪.‬‬

‫האדם‬
‫שזה עתה היה אחד ויחיד‪,‬‬
‫לידי כי אם נוכחי‪,‬‬
‫לא ִ‬
‫לא ניסיון כי אם מגע‪,‬‬
‫כבר חוזר והופך להוא או להיא‬
‫סכום של תכונות כמּות בעלת צורה‪.‬‬
‫עכשיו אּוכל שוב למשוך ממנו‬
‫גוון שערותיו‪ ,‬ושיחו‪ ,‬וחסדו;‬
‫אך כל עוד זאת אּוכל‪,‬‬
‫הוא אינו עוד‬
‫והוא עוד לא‬
‫ה"אתה" שלי‪.‬‬

‫כלל גדול בעולם האדם‪:‬‬
‫אין סדר אלא ב"הוא"‪.‬‬
‫קודם עוברים הדברים‬
‫מהיות ה"אתה" שלנו להיות ה"הוא" שלנו‬
‫ואז הם מקבלים סדר‪.‬‬
‫אין ה"אתה" יודע מערכת מסדרת‪.‬‬
‫אך עם הרחקנו לכת עד הלום‪,‬‬
‫עלינו להוסיף הצהרה שנייה‬
‫אשר בלעדיה תישאר‬
‫שבר כלי חסר תכלית‪:‬‬
‫עולם מסודר אינו סדרו של עולם‪.‬‬
‫קיימות שניוֹת ‪ -‬כהרף עין‪ -‬של קרקע נסתרת‪,‬‬
‫בהן נגלה סדרו של עולם בתור נוֹכֵחַ ‪.‬‬

‫הרגעים של "אתה” מופיעים באמצע דברי ימים‬
‫שורשיים ושימושיים אלה‬
‫בתור הרפתקאות נפלאות של שירה ושל דרמה‪,‬‬
‫אמנם שובי ‪ -‬לב בקסמיהם‪,‬‬
‫אך מסוכנות‬
‫בלֶכתן עד הסוף‪,‬‬
‫ברופפן מסגרת בטוחה‪,‬‬
‫בהשאירן עקבות של ספקות יותר מסיפוקים‪,‬‬
‫בערערן את הביטחון‪,‬‬
‫מוזרות לחלוטין‬
‫ונחוצות לגמרי‪.‬‬

‫אם על האדם לעבור ממנו שוב ושוב אל ה"עולם"‪,‬‬
‫מדוע לא להישאר ב"עולם"?‬
‫מדוע לא לקרוא לסדר את כל העומד מולנו‬
‫ולהחזירו הביתה אל עולם האובייקטים?‬
‫ומדוע‬
‫כאשר אין מנוס‬
‫מאמירת "אתה"‬
‫אולי לאב‬
‫לרעיה‬
‫למלַוה‪,‬‬
‫מדוע לא לומר "אתה"‬
‫ולהתכוון ל"הוא‪".‬‬

‫את האמת‬
‫במלוא מובן המילה‪,‬‬
‫דע‪:‬‬
‫ללא "הוא"‬
‫אין אדם יכול לחיות‪.‬‬
‫אבל החי עמו בלבד‬
‫אינו‬
‫בן‪-‬אדם‪.‬‬

‫חלק שני‬
‫תולדות אדם‬
‫ותולדות בני האדם‬
‫הולכות ביחד‬
‫על אף השוני הרב ביניהן‬
‫לפחות בזאת‪,‬‬
‫הן מאותתות‬
‫גדילה מתמדת‬
‫‪".‬של עולם ה"הוא‬

‫אותו האיש‪,‬‬
‫שאת הרוח עורך על שולחנו כמעדנים‪,‬‬
‫מה יעשה עם נפש כל חי הסובבו?‬
‫הנה הוא עומד תחת מילת היסוד של ההפרדה‬
‫המרחיקה את האני ואת ה"הוא” זה מזה‪,‬‬
‫את חייו עם בני אדם הוא מפריד לשני אזורים‬
‫מוגדרים וחתוכים‪:‬‬
‫מוסדות‬
‫והרגשות‪.‬‬
‫אזור ה"הוא"‬
‫‪.‬ואזור האני‬

‫המוסדות הם ה"חוץ"‪,‬‬
‫שם מתעכב האדם לכל מיני צרכים‪,‬‬
‫שם האדם עובד‪ ,‬נושא ונותן‪ ,‬משפיע‪,‬‬
‫יוזם‪ ,‬מתחרה‪ ,‬מארגן‪,‬‬
‫מנהל‪ ,‬מכהן‪ ,‬מטיף;‬
‫המבנה‬
‫המסודר לפחות למחצה‬
‫והמתואם בסך הכל‪,‬‬
‫בו מעגל העניינים מתנהל‬
‫הודות לתרומותיהם למיניהם‬
‫מצד ראשי אנוש ואברי אנוש‪.‬‬

‫ההרגשות הן ה"פנים"‬
‫בהן חי האדם ומתאושש מהמוסדות‪.‬‬
‫כאן מטוטלת הרגשות‬
‫עובר לפני העין המסוקרנת;‬
‫כאן‬
‫האדם מתפנק‬
‫בנטייתו‬
‫ובשנאתו‪,‬‬
‫בהנאתו‪,‬‬
‫ובכאבו‪,‬‬
‫בתנאי שאינו קשה מדי‪.‬‬

‫הבחנה זאת‬
‫מתערערת כמובן‪ ,‬כאשר ההרגשות הסוערות ביותר‬
‫פורצות לתוך המוסדות המרובעים ביותר‪,‬‬
‫אבל עם קצת רצון טוב היא חוזרת לעצמה‪.‬‬
‫קשה במיוחד לסמוך על הבחנה זו‬
‫בתחום המכונה חיים אישיים‪.‬‬
‫בנישואין למשל‬
‫משיגים אותה‬
‫רק בקושי;‬
‫‪.‬אבל בסוף הכל מסתדר‬

‫שאין בהרגשות כדי חיים אישיים‪,‬‬
‫הבינו בינתיים מעטים;‬
‫כאן ביתו כאילו של האישי ביותר;‬
‫ומאחר שלמד האדם‬
‫כגון האיש המודרני‪,‬‬
‫להתעסק עד תום עם כל הרגשה והרגשה‪,‬‬
‫אז אף ההרגשה ואפילו זו של יאוש‬
‫מהעדר ממשות ההרגשות‪,‬‬
‫לא תפקח את עיניו‪,‬‬
‫הרי גם היא הרגשה‬
‫‪.‬מעניינת‬

‫הנישואין למשל אינם יכולים להתחדש כי אם על ידי‬
‫כור מחצבתן של כל נישואין אמיתיים‪:‬‬
‫שני בני אדם מגלים זה לזו את ה"אתה"‪.‬‬
‫ממנו אותו "אתה"‬
‫שאינו ה"אני" של אחד מהם‬
‫בונה את הנישואין‪.‬‬
‫זה העיקר‬
‫המטפיסי‬
‫והמטפסיכי‬
‫של האהבה‪,‬‬
‫והרגשות האהבה‬
‫רק מלוווֹת אותו‪.‬‬

‫ולמעשה אם תקח מהארוטיות‬
‫המדוברת כל כל בימינו‬
‫כל האגוצנטריות‪ ,‬כלומר כל יחס‬
‫בו האחד אינו מהווה כלל עבור השני‬
‫לא העומד מולו‬
‫ולא הנותן לו לעמוד מולו‪,‬‬
‫אלא‬
‫בו האחד‬
‫רק מענג את עצמו‬
‫דרך השני‪,‬‬
‫?מה נשאר‬


Slide 5

‫אני ואתה‬
‫מרטין בובר‬
‫‪1923‬‬

‫העולם כפול עבור האדם כי יחסו של האדם אליו כפול‪.‬‬
‫יחסו של האדם כפול כי כפולות מילות היסוד אשר בפיו‪.‬‬
‫מילות היסוד אינן מילים בודדות כי אם צמדים‪.‬‬
‫מילת היסוד האחת‪ ,‬הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫מילת היסוד השנייה‪ ,‬הצמד אני‪-‬הוא;‬
‫אפשר להחליף מילת הוא במובן של מַ שהו‬
‫בהוא במובן של מישהו‬
‫או בהיא במובן של מישהי‬
‫מבלי לשנות מילת היסוד עצמה‪.‬‬
‫ובכן אף האני של האדם כפול‪.‬‬
‫שלא הרי האני במילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫כהרי האני במילת היסוד אני‪ -‬הוא‪.‬‬

‫מילות היסוד אינן מציינות דבר הקיים מחוץ להן‬
‫אלא הן נותנות קיום לעצמן על ידי אמירתן‪.‬‬
‫אדם אומר מילות היסוד מתוך קיומו‪.‬‬
‫כל האומר אתה אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫כל האומר הוא אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬הוא‪.‬‬
‫אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬אתה כי אם בכל קיומו‪.‬‬
‫‪.‬אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬הוא בכל קיומו‬

‫אומרים‪ ,‬לאדם ניסיון בעולמו‪ .‬מה פשר הדבר?‬
‫האדם נוסע על קליפת הדברים ומתנסה בהם‪.‬‬
‫הוא לוקח מהם ידע מסוים על טבעם‪,‬‬
‫יש לו ניסיון‪.‬‬
‫הוא עומד על טיבם‪.‬‬
‫אך לא בידי הניסיון לבדו להביא את העולם אל האדם‬
‫כי הוא אינו מביא לו כי אם אותו עולם העשוי‬
‫מהוא והוא והוא של מַ שהו‬
‫והוא והוא של מישהו‬
‫והיא והיא של מישהי‬
‫והוא‪.‬‬

‫כאשר אני עומד מול אדם‪,‬‬
‫"אתה" שלי‪,‬‬
‫ואומר לו מילת היסוד אני‪-‬אתה‬
‫הוא אינו דבר בין דברים‬
‫ואינו עשוי דברים‬
‫לא "הוא" ולא "היא"‬
‫המוגבלים ע"י הוא והיא אחרים‬
‫נקודה השזורה ברשת העולם של חלל ושל זמן;‬
‫ולא טיבו של דבר‬
‫הנתון להתנסּות ולתיאור‬
‫צרור רופף של תכונות‪.‬‬
‫כי אם ללא גבול וללא אח וריע‬
‫הינו "אתה”‬
‫עולם ומלואו‬
‫לא במובן הוא ואין זולתו‬

‫אלא שכולם זולתו חיים בתוך אורו‪.‬‬

‫ה"אתה" פוגש אותי‪.‬‬
‫אבל אני נכנס איתו‬
‫לתוך קשר בלתי ‪ -‬מתווך‪.‬‬
‫ולכן הקשר הוא‬
‫בוחר ונבחר‬
‫נפעל ופועל‬
‫כאחד‪.‬‬

‫מילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫נאמרת אך ורק מתוך כל הקיום‪.‬‬
‫הריכוז והמיזוג לתוך קיום שלם‬
‫לא בידי לעשותם‬
‫בלעדי‪.‬‬
‫ַ‬
‫ואינם נעשים‬
‫"אני" נולד מול "אתה";‬
‫בהיוולדי אומר אני "אתה"‪.‬‬
‫החיים האמיתיים כל כולם מפגש‪.‬‬

‫הרגשות מלווֹת את העובדה המטאפיסית ומטאפסיכית‬
‫של האהבה‬
‫אך אינן נותנות ממשות לעובדה;‬
‫וההרגשות המלווֹת‬
‫בעלות צורות שונות ומשונות‪.‬‬
‫הרגשת ישו‬
‫כלפי המוכה 'דיבוק'‬
‫שונה מהרגשתו‬
‫כלפי תלמידו האהוב;‬
‫אבל האהבה אחת היא‪.‬‬
‫הרגשות יכולות להיות "של" אדם;‬
‫ואילו האהבה מתרחשת‪.‬‬

‫באהבה "אני" נוטל אחראיות עבור "אתה"‪:‬‬
‫בזה שווים כל האוהבים‪,‬‬
‫שוויון שאינו קיים בשום רגש‪,‬‬
‫מן הקטן שבקטנים‬
‫עד הגדול שבגדולים‬
‫ומן הבטוח באושרו‬
‫אשר חייו מרופדים‬
‫בחיי אוהבו היחיד‪,‬‬
‫עד האסיר כל ימיו לייסורי עולם‬
‫אשר את הגדול מכל‬
‫יכול ומעז‪:‬‬
‫לאהוב את בני‪-‬האדם‪.‬‬

‫קשר הוא הדדיות‪.‬‬
‫ה"אתה" שלי פועל עלי‪,‬‬
‫כפי שאני פועל עליו‪.‬‬
‫חניכינו מחנכים אותנו‪,‬‬
‫יצירותינו יוצרות אותנו‪.‬‬
‫גם ה"רשע" מגלה נסתרותיו‪,‬‬
‫כאשר נוגע בו מילת היסוד הקדושה‪.‬‬
‫כמה יש לנו ללמוד מילדים ומחיות!‬
‫מחוברים ללא יודעין‪,‬‬
‫אנו חיים בתוך‬
‫זרם ההדדיות של העולם‬

‫ אתה מדבר על אהבה‪,‬‬‫כאילו זה הקשר היחיד בין בני אדם;‬
‫אבל באיזה זכות בחרת בה‬
‫ולּו בתור דוגמה יחידה‪,‬‬
‫והנה ישנה גם שנאה?‬

‫ כל עוד שהאהבה "עיוורות‪",‬‬‫זאת אומרת‪:‬כל עוד שאינה רואה יצור בשלמותו‪,‬‬
‫היא עוד לא תשכון באמת‬
‫תחת כנפי מילת היסוד של הקשר‪.‬‬
‫השנאה מעולם עיוורת מטבעה;‬
‫אין אדם שונא‬
‫כי אם חלקו של יצור‪.‬‬
‫כל הרואה יצור שלם‬
‫וחייב לדחותו‪,‬‬
‫אינו עוד בממלכת השנאה‪,‬‬
‫כי אם ביכולת האנושית המוגבלת‬
‫לומר "אתה‪".‬‬

‫יש ואדם אינו מסוגל לומר‬
‫אל האדם העומד מולו‬
‫את מילת היסוד‪,‬‬
‫אשר בה תמיד אישור קיומו‬
‫של היצור אליו הוא נאמר‪,‬‬
‫והוא מוכרח לדחות‬
‫או את חברו‬
‫או את עצמו‪:‬‬
‫כאן המחסום‪,‬‬
‫בו הכניסה‪-‬לתוך‪-‬קשר‬
‫מכירה את יחסיותה‬
‫שתּוסר רק עם סילוק המחסום‪.‬‬
‫אך השונא ישירות‬
‫קרוב יותר לקשר‬
‫מהנטול אהבה ושנאה‪.‬‬

‫אמנם כן גורלנו המר הנשגב‬
‫בעולם שלנו‬
‫סוף כל "אתה" ב"הוא"‪.‬‬
‫תהא הנוכחות בתוך הקשר הישיר‬
‫בלעדית ככל שתהא‪:‬‬
‫מהרגע שהקשר עשה את שלו‬
‫או שהוחדר באמצעים‬
‫ה"אתה" הופך לאובייקט בין האובייקטים‬
‫אולי הארי שבחבורה‬
‫אך בכל זאת אחד מהם‬
‫המוגדר במידה ובמשקל‪.‬‬

‫האדם‬
‫שזה עתה היה אחד ויחיד‪,‬‬
‫לידי כי אם נוכחי‪,‬‬
‫לא ִ‬
‫לא ניסיון כי אם מגע‪,‬‬
‫כבר חוזר והופך להוא או להיא‬
‫סכום של תכונות כמּות בעלת צורה‪.‬‬
‫עכשיו אּוכל שוב למשוך ממנו‬
‫גוון שערותיו‪ ,‬ושיחו‪ ,‬וחסדו;‬
‫אך כל עוד זאת אּוכל‪,‬‬
‫הוא אינו עוד‬
‫והוא עוד לא‬
‫ה"אתה" שלי‪.‬‬

‫כלל גדול בעולם האדם‪:‬‬
‫אין סדר אלא ב"הוא"‪.‬‬
‫קודם עוברים הדברים‬
‫מהיות ה"אתה" שלנו להיות ה"הוא" שלנו‬
‫ואז הם מקבלים סדר‪.‬‬
‫אין ה"אתה" יודע מערכת מסדרת‪.‬‬
‫אך עם הרחקנו לכת עד הלום‪,‬‬
‫עלינו להוסיף הצהרה שנייה‬
‫אשר בלעדיה תישאר‬
‫שבר כלי חסר תכלית‪:‬‬
‫עולם מסודר אינו סדרו של עולם‪.‬‬
‫קיימות שניוֹת ‪ -‬כהרף עין‪ -‬של קרקע נסתרת‪,‬‬
‫בהן נגלה סדרו של עולם בתור נוֹכֵחַ ‪.‬‬

‫הרגעים של "אתה” מופיעים באמצע דברי ימים‬
‫שורשיים ושימושיים אלה‬
‫בתור הרפתקאות נפלאות של שירה ושל דרמה‪,‬‬
‫אמנם שובי ‪ -‬לב בקסמיהם‪,‬‬
‫אך מסוכנות‬
‫בלֶכתן עד הסוף‪,‬‬
‫ברופפן מסגרת בטוחה‪,‬‬
‫בהשאירן עקבות של ספקות יותר מסיפוקים‪,‬‬
‫בערערן את הביטחון‪,‬‬
‫מוזרות לחלוטין‬
‫ונחוצות לגמרי‪.‬‬

‫אם על האדם לעבור ממנו שוב ושוב אל ה"עולם"‪,‬‬
‫מדוע לא להישאר ב"עולם"?‬
‫מדוע לא לקרוא לסדר את כל העומד מולנו‬
‫ולהחזירו הביתה אל עולם האובייקטים?‬
‫ומדוע‬
‫כאשר אין מנוס‬
‫מאמירת "אתה"‬
‫אולי לאב‬
‫לרעיה‬
‫למלַוה‪,‬‬
‫מדוע לא לומר "אתה"‬
‫ולהתכוון ל"הוא‪".‬‬

‫את האמת‬
‫במלוא מובן המילה‪,‬‬
‫דע‪:‬‬
‫ללא "הוא"‬
‫אין אדם יכול לחיות‪.‬‬
‫אבל החי עמו בלבד‬
‫אינו‬
‫בן‪-‬אדם‪.‬‬

‫חלק שני‬
‫תולדות אדם‬
‫ותולדות בני האדם‬
‫הולכות ביחד‬
‫על אף השוני הרב ביניהן‬
‫לפחות בזאת‪,‬‬
‫הן מאותתות‬
‫גדילה מתמדת‬
‫‪".‬של עולם ה"הוא‬

‫אותו האיש‪,‬‬
‫שאת הרוח עורך על שולחנו כמעדנים‪,‬‬
‫מה יעשה עם נפש כל חי הסובבו?‬
‫הנה הוא עומד תחת מילת היסוד של ההפרדה‬
‫המרחיקה את האני ואת ה"הוא” זה מזה‪,‬‬
‫את חייו עם בני אדם הוא מפריד לשני אזורים‬
‫מוגדרים וחתוכים‪:‬‬
‫מוסדות‬
‫והרגשות‪.‬‬
‫אזור ה"הוא"‬
‫‪.‬ואזור האני‬

‫המוסדות הם ה"חוץ"‪,‬‬
‫שם מתעכב האדם לכל מיני צרכים‪,‬‬
‫שם האדם עובד‪ ,‬נושא ונותן‪ ,‬משפיע‪,‬‬
‫יוזם‪ ,‬מתחרה‪ ,‬מארגן‪,‬‬
‫מנהל‪ ,‬מכהן‪ ,‬מטיף;‬
‫המבנה‬
‫המסודר לפחות למחצה‬
‫והמתואם בסך הכל‪,‬‬
‫בו מעגל העניינים מתנהל‬
‫הודות לתרומותיהם למיניהם‬
‫מצד ראשי אנוש ואברי אנוש‪.‬‬

‫ההרגשות הן ה"פנים"‬
‫בהן חי האדם ומתאושש מהמוסדות‪.‬‬
‫כאן מטוטלת הרגשות‬
‫עובר לפני העין המסוקרנת;‬
‫כאן‬
‫האדם מתפנק‬
‫בנטייתו‬
‫ובשנאתו‪,‬‬
‫בהנאתו‪,‬‬
‫ובכאבו‪,‬‬
‫בתנאי שאינו קשה מדי‪.‬‬

‫הבחנה זאת‬
‫מתערערת כמובן‪ ,‬כאשר ההרגשות הסוערות ביותר‬
‫פורצות לתוך המוסדות המרובעים ביותר‪,‬‬
‫אבל עם קצת רצון טוב היא חוזרת לעצמה‪.‬‬
‫קשה במיוחד לסמוך על הבחנה זו‬
‫בתחום המכונה חיים אישיים‪.‬‬
‫בנישואין למשל‬
‫משיגים אותה‬
‫רק בקושי;‬
‫‪.‬אבל בסוף הכל מסתדר‬

‫שאין בהרגשות כדי חיים אישיים‪,‬‬
‫הבינו בינתיים מעטים;‬
‫כאן ביתו כאילו של האישי ביותר;‬
‫ומאחר שלמד האדם‬
‫כגון האיש המודרני‪,‬‬
‫להתעסק עד תום עם כל הרגשה והרגשה‪,‬‬
‫אז אף ההרגשה ואפילו זו של יאוש‬
‫מהעדר ממשות ההרגשות‪,‬‬
‫לא תפקח את עיניו‪,‬‬
‫הרי גם היא הרגשה‬
‫‪.‬מעניינת‬

‫הנישואין למשל אינם יכולים להתחדש כי אם על ידי‬
‫כור מחצבתן של כל נישואין אמיתיים‪:‬‬
‫שני בני אדם מגלים זה לזו את ה"אתה"‪.‬‬
‫ממנו אותו "אתה"‬
‫שאינו ה"אני" של אחד מהם‬
‫בונה את הנישואין‪.‬‬
‫זה העיקר‬
‫המטפיסי‬
‫והמטפסיכי‬
‫של האהבה‪,‬‬
‫והרגשות האהבה‬
‫רק מלוווֹת אותו‪.‬‬

‫ולמעשה אם תקח מהארוטיות‬
‫המדוברת כל כל בימינו‬
‫כל האגוצנטריות‪ ,‬כלומר כל יחס‬
‫בו האחד אינו מהווה כלל עבור השני‬
‫לא העומד מולו‬
‫ולא הנותן לו לעמוד מולו‪,‬‬
‫אלא‬
‫בו האחד‬
‫רק מענג את עצמו‬
‫דרך השני‪,‬‬
‫?מה נשאר‬


Slide 6

‫אני ואתה‬
‫מרטין בובר‬
‫‪1923‬‬

‫העולם כפול עבור האדם כי יחסו של האדם אליו כפול‪.‬‬
‫יחסו של האדם כפול כי כפולות מילות היסוד אשר בפיו‪.‬‬
‫מילות היסוד אינן מילים בודדות כי אם צמדים‪.‬‬
‫מילת היסוד האחת‪ ,‬הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫מילת היסוד השנייה‪ ,‬הצמד אני‪-‬הוא;‬
‫אפשר להחליף מילת הוא במובן של מַ שהו‬
‫בהוא במובן של מישהו‬
‫או בהיא במובן של מישהי‬
‫מבלי לשנות מילת היסוד עצמה‪.‬‬
‫ובכן אף האני של האדם כפול‪.‬‬
‫שלא הרי האני במילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫כהרי האני במילת היסוד אני‪ -‬הוא‪.‬‬

‫מילות היסוד אינן מציינות דבר הקיים מחוץ להן‬
‫אלא הן נותנות קיום לעצמן על ידי אמירתן‪.‬‬
‫אדם אומר מילות היסוד מתוך קיומו‪.‬‬
‫כל האומר אתה אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫כל האומר הוא אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬הוא‪.‬‬
‫אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬אתה כי אם בכל קיומו‪.‬‬
‫‪.‬אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬הוא בכל קיומו‬

‫אומרים‪ ,‬לאדם ניסיון בעולמו‪ .‬מה פשר הדבר?‬
‫האדם נוסע על קליפת הדברים ומתנסה בהם‪.‬‬
‫הוא לוקח מהם ידע מסוים על טבעם‪,‬‬
‫יש לו ניסיון‪.‬‬
‫הוא עומד על טיבם‪.‬‬
‫אך לא בידי הניסיון לבדו להביא את העולם אל האדם‬
‫כי הוא אינו מביא לו כי אם אותו עולם העשוי‬
‫מהוא והוא והוא של מַ שהו‬
‫והוא והוא של מישהו‬
‫והיא והיא של מישהי‬
‫והוא‪.‬‬

‫כאשר אני עומד מול אדם‪,‬‬
‫"אתה" שלי‪,‬‬
‫ואומר לו מילת היסוד אני‪-‬אתה‬
‫הוא אינו דבר בין דברים‬
‫ואינו עשוי דברים‬
‫לא "הוא" ולא "היא"‬
‫המוגבלים ע"י הוא והיא אחרים‬
‫נקודה השזורה ברשת העולם של חלל ושל זמן;‬
‫ולא טיבו של דבר‬
‫הנתון להתנסּות ולתיאור‬
‫צרור רופף של תכונות‪.‬‬
‫כי אם ללא גבול וללא אח וריע‬
‫הינו "אתה”‬
‫עולם ומלואו‬
‫לא במובן הוא ואין זולתו‬

‫אלא שכולם זולתו חיים בתוך אורו‪.‬‬

‫ה"אתה" פוגש אותי‪.‬‬
‫אבל אני נכנס איתו‬
‫לתוך קשר בלתי ‪ -‬מתווך‪.‬‬
‫ולכן הקשר הוא‬
‫בוחר ונבחר‬
‫נפעל ופועל‬
‫כאחד‪.‬‬

‫מילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫נאמרת אך ורק מתוך כל הקיום‪.‬‬
‫הריכוז והמיזוג לתוך קיום שלם‬
‫לא בידי לעשותם‬
‫בלעדי‪.‬‬
‫ַ‬
‫ואינם נעשים‬
‫"אני" נולד מול "אתה";‬
‫בהיוולדי אומר אני "אתה"‪.‬‬
‫החיים האמיתיים כל כולם מפגש‪.‬‬

‫הרגשות מלווֹת את העובדה המטאפיסית ומטאפסיכית‬
‫של האהבה‬
‫אך אינן נותנות ממשות לעובדה;‬
‫וההרגשות המלווֹת‬
‫בעלות צורות שונות ומשונות‪.‬‬
‫הרגשת ישו‬
‫כלפי המוכה 'דיבוק'‬
‫שונה מהרגשתו‬
‫כלפי תלמידו האהוב;‬
‫אבל האהבה אחת היא‪.‬‬
‫הרגשות יכולות להיות "של" אדם;‬
‫ואילו האהבה מתרחשת‪.‬‬

‫באהבה "אני" נוטל אחראיות עבור "אתה"‪:‬‬
‫בזה שווים כל האוהבים‪,‬‬
‫שוויון שאינו קיים בשום רגש‪,‬‬
‫מן הקטן שבקטנים‬
‫עד הגדול שבגדולים‬
‫ומן הבטוח באושרו‬
‫אשר חייו מרופדים‬
‫בחיי אוהבו היחיד‪,‬‬
‫עד האסיר כל ימיו לייסורי עולם‬
‫אשר את הגדול מכל‬
‫יכול ומעז‪:‬‬
‫לאהוב את בני‪-‬האדם‪.‬‬

‫קשר הוא הדדיות‪.‬‬
‫ה"אתה" שלי פועל עלי‪,‬‬
‫כפי שאני פועל עליו‪.‬‬
‫חניכינו מחנכים אותנו‪,‬‬
‫יצירותינו יוצרות אותנו‪.‬‬
‫גם ה"רשע" מגלה נסתרותיו‪,‬‬
‫כאשר נוגע בו מילת היסוד הקדושה‪.‬‬
‫כמה יש לנו ללמוד מילדים ומחיות!‬
‫מחוברים ללא יודעין‪,‬‬
‫אנו חיים בתוך‬
‫זרם ההדדיות של העולם‬

‫ אתה מדבר על אהבה‪,‬‬‫כאילו זה הקשר היחיד בין בני אדם;‬
‫אבל באיזה זכות בחרת בה‬
‫ולּו בתור דוגמה יחידה‪,‬‬
‫והנה ישנה גם שנאה?‬

‫ כל עוד שהאהבה "עיוורות‪",‬‬‫זאת אומרת‪:‬כל עוד שאינה רואה יצור בשלמותו‪,‬‬
‫היא עוד לא תשכון באמת‬
‫תחת כנפי מילת היסוד של הקשר‪.‬‬
‫השנאה מעולם עיוורת מטבעה;‬
‫אין אדם שונא‬
‫כי אם חלקו של יצור‪.‬‬
‫כל הרואה יצור שלם‬
‫וחייב לדחותו‪,‬‬
‫אינו עוד בממלכת השנאה‪,‬‬
‫כי אם ביכולת האנושית המוגבלת‬
‫לומר "אתה‪".‬‬

‫יש ואדם אינו מסוגל לומר‬
‫אל האדם העומד מולו‬
‫את מילת היסוד‪,‬‬
‫אשר בה תמיד אישור קיומו‬
‫של היצור אליו הוא נאמר‪,‬‬
‫והוא מוכרח לדחות‬
‫או את חברו‬
‫או את עצמו‪:‬‬
‫כאן המחסום‪,‬‬
‫בו הכניסה‪-‬לתוך‪-‬קשר‬
‫מכירה את יחסיותה‬
‫שתּוסר רק עם סילוק המחסום‪.‬‬
‫אך השונא ישירות‬
‫קרוב יותר לקשר‬
‫מהנטול אהבה ושנאה‪.‬‬

‫אמנם כן גורלנו המר הנשגב‬
‫בעולם שלנו‬
‫סוף כל "אתה" ב"הוא"‪.‬‬
‫תהא הנוכחות בתוך הקשר הישיר‬
‫בלעדית ככל שתהא‪:‬‬
‫מהרגע שהקשר עשה את שלו‬
‫או שהוחדר באמצעים‬
‫ה"אתה" הופך לאובייקט בין האובייקטים‬
‫אולי הארי שבחבורה‬
‫אך בכל זאת אחד מהם‬
‫המוגדר במידה ובמשקל‪.‬‬

‫האדם‬
‫שזה עתה היה אחד ויחיד‪,‬‬
‫לידי כי אם נוכחי‪,‬‬
‫לא ִ‬
‫לא ניסיון כי אם מגע‪,‬‬
‫כבר חוזר והופך להוא או להיא‬
‫סכום של תכונות כמּות בעלת צורה‪.‬‬
‫עכשיו אּוכל שוב למשוך ממנו‬
‫גוון שערותיו‪ ,‬ושיחו‪ ,‬וחסדו;‬
‫אך כל עוד זאת אּוכל‪,‬‬
‫הוא אינו עוד‬
‫והוא עוד לא‬
‫ה"אתה" שלי‪.‬‬

‫כלל גדול בעולם האדם‪:‬‬
‫אין סדר אלא ב"הוא"‪.‬‬
‫קודם עוברים הדברים‬
‫מהיות ה"אתה" שלנו להיות ה"הוא" שלנו‬
‫ואז הם מקבלים סדר‪.‬‬
‫אין ה"אתה" יודע מערכת מסדרת‪.‬‬
‫אך עם הרחקנו לכת עד הלום‪,‬‬
‫עלינו להוסיף הצהרה שנייה‬
‫אשר בלעדיה תישאר‬
‫שבר כלי חסר תכלית‪:‬‬
‫עולם מסודר אינו סדרו של עולם‪.‬‬
‫קיימות שניוֹת ‪ -‬כהרף עין‪ -‬של קרקע נסתרת‪,‬‬
‫בהן נגלה סדרו של עולם בתור נוֹכֵחַ ‪.‬‬

‫הרגעים של "אתה” מופיעים באמצע דברי ימים‬
‫שורשיים ושימושיים אלה‬
‫בתור הרפתקאות נפלאות של שירה ושל דרמה‪,‬‬
‫אמנם שובי ‪ -‬לב בקסמיהם‪,‬‬
‫אך מסוכנות‬
‫בלֶכתן עד הסוף‪,‬‬
‫ברופפן מסגרת בטוחה‪,‬‬
‫בהשאירן עקבות של ספקות יותר מסיפוקים‪,‬‬
‫בערערן את הביטחון‪,‬‬
‫מוזרות לחלוטין‬
‫ונחוצות לגמרי‪.‬‬

‫אם על האדם לעבור ממנו שוב ושוב אל ה"עולם"‪,‬‬
‫מדוע לא להישאר ב"עולם"?‬
‫מדוע לא לקרוא לסדר את כל העומד מולנו‬
‫ולהחזירו הביתה אל עולם האובייקטים?‬
‫ומדוע‬
‫כאשר אין מנוס‬
‫מאמירת "אתה"‬
‫אולי לאב‬
‫לרעיה‬
‫למלַוה‪,‬‬
‫מדוע לא לומר "אתה"‬
‫ולהתכוון ל"הוא‪".‬‬

‫את האמת‬
‫במלוא מובן המילה‪,‬‬
‫דע‪:‬‬
‫ללא "הוא"‬
‫אין אדם יכול לחיות‪.‬‬
‫אבל החי עמו בלבד‬
‫אינו‬
‫בן‪-‬אדם‪.‬‬

‫חלק שני‬
‫תולדות אדם‬
‫ותולדות בני האדם‬
‫הולכות ביחד‬
‫על אף השוני הרב ביניהן‬
‫לפחות בזאת‪,‬‬
‫הן מאותתות‬
‫גדילה מתמדת‬
‫‪".‬של עולם ה"הוא‬

‫אותו האיש‪,‬‬
‫שאת הרוח עורך על שולחנו כמעדנים‪,‬‬
‫מה יעשה עם נפש כל חי הסובבו?‬
‫הנה הוא עומד תחת מילת היסוד של ההפרדה‬
‫המרחיקה את האני ואת ה"הוא” זה מזה‪,‬‬
‫את חייו עם בני אדם הוא מפריד לשני אזורים‬
‫מוגדרים וחתוכים‪:‬‬
‫מוסדות‬
‫והרגשות‪.‬‬
‫אזור ה"הוא"‬
‫‪.‬ואזור האני‬

‫המוסדות הם ה"חוץ"‪,‬‬
‫שם מתעכב האדם לכל מיני צרכים‪,‬‬
‫שם האדם עובד‪ ,‬נושא ונותן‪ ,‬משפיע‪,‬‬
‫יוזם‪ ,‬מתחרה‪ ,‬מארגן‪,‬‬
‫מנהל‪ ,‬מכהן‪ ,‬מטיף;‬
‫המבנה‬
‫המסודר לפחות למחצה‬
‫והמתואם בסך הכל‪,‬‬
‫בו מעגל העניינים מתנהל‬
‫הודות לתרומותיהם למיניהם‬
‫מצד ראשי אנוש ואברי אנוש‪.‬‬

‫ההרגשות הן ה"פנים"‬
‫בהן חי האדם ומתאושש מהמוסדות‪.‬‬
‫כאן מטוטלת הרגשות‬
‫עובר לפני העין המסוקרנת;‬
‫כאן‬
‫האדם מתפנק‬
‫בנטייתו‬
‫ובשנאתו‪,‬‬
‫בהנאתו‪,‬‬
‫ובכאבו‪,‬‬
‫בתנאי שאינו קשה מדי‪.‬‬

‫הבחנה זאת‬
‫מתערערת כמובן‪ ,‬כאשר ההרגשות הסוערות ביותר‬
‫פורצות לתוך המוסדות המרובעים ביותר‪,‬‬
‫אבל עם קצת רצון טוב היא חוזרת לעצמה‪.‬‬
‫קשה במיוחד לסמוך על הבחנה זו‬
‫בתחום המכונה חיים אישיים‪.‬‬
‫בנישואין למשל‬
‫משיגים אותה‬
‫רק בקושי;‬
‫‪.‬אבל בסוף הכל מסתדר‬

‫שאין בהרגשות כדי חיים אישיים‪,‬‬
‫הבינו בינתיים מעטים;‬
‫כאן ביתו כאילו של האישי ביותר;‬
‫ומאחר שלמד האדם‬
‫כגון האיש המודרני‪,‬‬
‫להתעסק עד תום עם כל הרגשה והרגשה‪,‬‬
‫אז אף ההרגשה ואפילו זו של יאוש‬
‫מהעדר ממשות ההרגשות‪,‬‬
‫לא תפקח את עיניו‪,‬‬
‫הרי גם היא הרגשה‬
‫‪.‬מעניינת‬

‫הנישואין למשל אינם יכולים להתחדש כי אם על ידי‬
‫כור מחצבתן של כל נישואין אמיתיים‪:‬‬
‫שני בני אדם מגלים זה לזו את ה"אתה"‪.‬‬
‫ממנו אותו "אתה"‬
‫שאינו ה"אני" של אחד מהם‬
‫בונה את הנישואין‪.‬‬
‫זה העיקר‬
‫המטפיסי‬
‫והמטפסיכי‬
‫של האהבה‪,‬‬
‫והרגשות האהבה‬
‫רק מלוווֹת אותו‪.‬‬

‫ולמעשה אם תקח מהארוטיות‬
‫המדוברת כל כל בימינו‬
‫כל האגוצנטריות‪ ,‬כלומר כל יחס‬
‫בו האחד אינו מהווה כלל עבור השני‬
‫לא העומד מולו‬
‫ולא הנותן לו לעמוד מולו‪,‬‬
‫אלא‬
‫בו האחד‬
‫רק מענג את עצמו‬
‫דרך השני‪,‬‬
‫?מה נשאר‬


Slide 7

‫אני ואתה‬
‫מרטין בובר‬
‫‪1923‬‬

‫העולם כפול עבור האדם כי יחסו של האדם אליו כפול‪.‬‬
‫יחסו של האדם כפול כי כפולות מילות היסוד אשר בפיו‪.‬‬
‫מילות היסוד אינן מילים בודדות כי אם צמדים‪.‬‬
‫מילת היסוד האחת‪ ,‬הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫מילת היסוד השנייה‪ ,‬הצמד אני‪-‬הוא;‬
‫אפשר להחליף מילת הוא במובן של מַ שהו‬
‫בהוא במובן של מישהו‬
‫או בהיא במובן של מישהי‬
‫מבלי לשנות מילת היסוד עצמה‪.‬‬
‫ובכן אף האני של האדם כפול‪.‬‬
‫שלא הרי האני במילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫כהרי האני במילת היסוד אני‪ -‬הוא‪.‬‬

‫מילות היסוד אינן מציינות דבר הקיים מחוץ להן‬
‫אלא הן נותנות קיום לעצמן על ידי אמירתן‪.‬‬
‫אדם אומר מילות היסוד מתוך קיומו‪.‬‬
‫כל האומר אתה אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫כל האומר הוא אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬הוא‪.‬‬
‫אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬אתה כי אם בכל קיומו‪.‬‬
‫‪.‬אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬הוא בכל קיומו‬

‫אומרים‪ ,‬לאדם ניסיון בעולמו‪ .‬מה פשר הדבר?‬
‫האדם נוסע על קליפת הדברים ומתנסה בהם‪.‬‬
‫הוא לוקח מהם ידע מסוים על טבעם‪,‬‬
‫יש לו ניסיון‪.‬‬
‫הוא עומד על טיבם‪.‬‬
‫אך לא בידי הניסיון לבדו להביא את העולם אל האדם‬
‫כי הוא אינו מביא לו כי אם אותו עולם העשוי‬
‫מהוא והוא והוא של מַ שהו‬
‫והוא והוא של מישהו‬
‫והיא והיא של מישהי‬
‫והוא‪.‬‬

‫כאשר אני עומד מול אדם‪,‬‬
‫"אתה" שלי‪,‬‬
‫ואומר לו מילת היסוד אני‪-‬אתה‬
‫הוא אינו דבר בין דברים‬
‫ואינו עשוי דברים‬
‫לא "הוא" ולא "היא"‬
‫המוגבלים ע"י הוא והיא אחרים‬
‫נקודה השזורה ברשת העולם של חלל ושל זמן;‬
‫ולא טיבו של דבר‬
‫הנתון להתנסּות ולתיאור‬
‫צרור רופף של תכונות‪.‬‬
‫כי אם ללא גבול וללא אח וריע‬
‫הינו "אתה”‬
‫עולם ומלואו‬
‫לא במובן הוא ואין זולתו‬

‫אלא שכולם זולתו חיים בתוך אורו‪.‬‬

‫ה"אתה" פוגש אותי‪.‬‬
‫אבל אני נכנס איתו‬
‫לתוך קשר בלתי ‪ -‬מתווך‪.‬‬
‫ולכן הקשר הוא‬
‫בוחר ונבחר‬
‫נפעל ופועל‬
‫כאחד‪.‬‬

‫מילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫נאמרת אך ורק מתוך כל הקיום‪.‬‬
‫הריכוז והמיזוג לתוך קיום שלם‬
‫לא בידי לעשותם‬
‫בלעדי‪.‬‬
‫ַ‬
‫ואינם נעשים‬
‫"אני" נולד מול "אתה";‬
‫בהיוולדי אומר אני "אתה"‪.‬‬
‫החיים האמיתיים כל כולם מפגש‪.‬‬

‫הרגשות מלווֹת את העובדה המטאפיסית ומטאפסיכית‬
‫של האהבה‬
‫אך אינן נותנות ממשות לעובדה;‬
‫וההרגשות המלווֹת‬
‫בעלות צורות שונות ומשונות‪.‬‬
‫הרגשת ישו‬
‫כלפי המוכה 'דיבוק'‬
‫שונה מהרגשתו‬
‫כלפי תלמידו האהוב;‬
‫אבל האהבה אחת היא‪.‬‬
‫הרגשות יכולות להיות "של" אדם;‬
‫ואילו האהבה מתרחשת‪.‬‬

‫באהבה "אני" נוטל אחראיות עבור "אתה"‪:‬‬
‫בזה שווים כל האוהבים‪,‬‬
‫שוויון שאינו קיים בשום רגש‪,‬‬
‫מן הקטן שבקטנים‬
‫עד הגדול שבגדולים‬
‫ומן הבטוח באושרו‬
‫אשר חייו מרופדים‬
‫בחיי אוהבו היחיד‪,‬‬
‫עד האסיר כל ימיו לייסורי עולם‬
‫אשר את הגדול מכל‬
‫יכול ומעז‪:‬‬
‫לאהוב את בני‪-‬האדם‪.‬‬

‫קשר הוא הדדיות‪.‬‬
‫ה"אתה" שלי פועל עלי‪,‬‬
‫כפי שאני פועל עליו‪.‬‬
‫חניכינו מחנכים אותנו‪,‬‬
‫יצירותינו יוצרות אותנו‪.‬‬
‫גם ה"רשע" מגלה נסתרותיו‪,‬‬
‫כאשר נוגע בו מילת היסוד הקדושה‪.‬‬
‫כמה יש לנו ללמוד מילדים ומחיות!‬
‫מחוברים ללא יודעין‪,‬‬
‫אנו חיים בתוך‬
‫זרם ההדדיות של העולם‬

‫ אתה מדבר על אהבה‪,‬‬‫כאילו זה הקשר היחיד בין בני אדם;‬
‫אבל באיזה זכות בחרת בה‬
‫ולּו בתור דוגמה יחידה‪,‬‬
‫והנה ישנה גם שנאה?‬

‫ כל עוד שהאהבה "עיוורות‪",‬‬‫זאת אומרת‪:‬כל עוד שאינה רואה יצור בשלמותו‪,‬‬
‫היא עוד לא תשכון באמת‬
‫תחת כנפי מילת היסוד של הקשר‪.‬‬
‫השנאה מעולם עיוורת מטבעה;‬
‫אין אדם שונא‬
‫כי אם חלקו של יצור‪.‬‬
‫כל הרואה יצור שלם‬
‫וחייב לדחותו‪,‬‬
‫אינו עוד בממלכת השנאה‪,‬‬
‫כי אם ביכולת האנושית המוגבלת‬
‫לומר "אתה‪".‬‬

‫יש ואדם אינו מסוגל לומר‬
‫אל האדם העומד מולו‬
‫את מילת היסוד‪,‬‬
‫אשר בה תמיד אישור קיומו‬
‫של היצור אליו הוא נאמר‪,‬‬
‫והוא מוכרח לדחות‬
‫או את חברו‬
‫או את עצמו‪:‬‬
‫כאן המחסום‪,‬‬
‫בו הכניסה‪-‬לתוך‪-‬קשר‬
‫מכירה את יחסיותה‬
‫שתּוסר רק עם סילוק המחסום‪.‬‬
‫אך השונא ישירות‬
‫קרוב יותר לקשר‬
‫מהנטול אהבה ושנאה‪.‬‬

‫אמנם כן גורלנו המר הנשגב‬
‫בעולם שלנו‬
‫סוף כל "אתה" ב"הוא"‪.‬‬
‫תהא הנוכחות בתוך הקשר הישיר‬
‫בלעדית ככל שתהא‪:‬‬
‫מהרגע שהקשר עשה את שלו‬
‫או שהוחדר באמצעים‬
‫ה"אתה" הופך לאובייקט בין האובייקטים‬
‫אולי הארי שבחבורה‬
‫אך בכל זאת אחד מהם‬
‫המוגדר במידה ובמשקל‪.‬‬

‫האדם‬
‫שזה עתה היה אחד ויחיד‪,‬‬
‫לידי כי אם נוכחי‪,‬‬
‫לא ִ‬
‫לא ניסיון כי אם מגע‪,‬‬
‫כבר חוזר והופך להוא או להיא‬
‫סכום של תכונות כמּות בעלת צורה‪.‬‬
‫עכשיו אּוכל שוב למשוך ממנו‬
‫גוון שערותיו‪ ,‬ושיחו‪ ,‬וחסדו;‬
‫אך כל עוד זאת אּוכל‪,‬‬
‫הוא אינו עוד‬
‫והוא עוד לא‬
‫ה"אתה" שלי‪.‬‬

‫כלל גדול בעולם האדם‪:‬‬
‫אין סדר אלא ב"הוא"‪.‬‬
‫קודם עוברים הדברים‬
‫מהיות ה"אתה" שלנו להיות ה"הוא" שלנו‬
‫ואז הם מקבלים סדר‪.‬‬
‫אין ה"אתה" יודע מערכת מסדרת‪.‬‬
‫אך עם הרחקנו לכת עד הלום‪,‬‬
‫עלינו להוסיף הצהרה שנייה‬
‫אשר בלעדיה תישאר‬
‫שבר כלי חסר תכלית‪:‬‬
‫עולם מסודר אינו סדרו של עולם‪.‬‬
‫קיימות שניוֹת ‪ -‬כהרף עין‪ -‬של קרקע נסתרת‪,‬‬
‫בהן נגלה סדרו של עולם בתור נוֹכֵחַ ‪.‬‬

‫הרגעים של "אתה” מופיעים באמצע דברי ימים‬
‫שורשיים ושימושיים אלה‬
‫בתור הרפתקאות נפלאות של שירה ושל דרמה‪,‬‬
‫אמנם שובי ‪ -‬לב בקסמיהם‪,‬‬
‫אך מסוכנות‬
‫בלֶכתן עד הסוף‪,‬‬
‫ברופפן מסגרת בטוחה‪,‬‬
‫בהשאירן עקבות של ספקות יותר מסיפוקים‪,‬‬
‫בערערן את הביטחון‪,‬‬
‫מוזרות לחלוטין‬
‫ונחוצות לגמרי‪.‬‬

‫אם על האדם לעבור ממנו שוב ושוב אל ה"עולם"‪,‬‬
‫מדוע לא להישאר ב"עולם"?‬
‫מדוע לא לקרוא לסדר את כל העומד מולנו‬
‫ולהחזירו הביתה אל עולם האובייקטים?‬
‫ומדוע‬
‫כאשר אין מנוס‬
‫מאמירת "אתה"‬
‫אולי לאב‬
‫לרעיה‬
‫למלַוה‪,‬‬
‫מדוע לא לומר "אתה"‬
‫ולהתכוון ל"הוא‪".‬‬

‫את האמת‬
‫במלוא מובן המילה‪,‬‬
‫דע‪:‬‬
‫ללא "הוא"‬
‫אין אדם יכול לחיות‪.‬‬
‫אבל החי עמו בלבד‬
‫אינו‬
‫בן‪-‬אדם‪.‬‬

‫חלק שני‬
‫תולדות אדם‬
‫ותולדות בני האדם‬
‫הולכות ביחד‬
‫על אף השוני הרב ביניהן‬
‫לפחות בזאת‪,‬‬
‫הן מאותתות‬
‫גדילה מתמדת‬
‫‪".‬של עולם ה"הוא‬

‫אותו האיש‪,‬‬
‫שאת הרוח עורך על שולחנו כמעדנים‪,‬‬
‫מה יעשה עם נפש כל חי הסובבו?‬
‫הנה הוא עומד תחת מילת היסוד של ההפרדה‬
‫המרחיקה את האני ואת ה"הוא” זה מזה‪,‬‬
‫את חייו עם בני אדם הוא מפריד לשני אזורים‬
‫מוגדרים וחתוכים‪:‬‬
‫מוסדות‬
‫והרגשות‪.‬‬
‫אזור ה"הוא"‬
‫‪.‬ואזור האני‬

‫המוסדות הם ה"חוץ"‪,‬‬
‫שם מתעכב האדם לכל מיני צרכים‪,‬‬
‫שם האדם עובד‪ ,‬נושא ונותן‪ ,‬משפיע‪,‬‬
‫יוזם‪ ,‬מתחרה‪ ,‬מארגן‪,‬‬
‫מנהל‪ ,‬מכהן‪ ,‬מטיף;‬
‫המבנה‬
‫המסודר לפחות למחצה‬
‫והמתואם בסך הכל‪,‬‬
‫בו מעגל העניינים מתנהל‬
‫הודות לתרומותיהם למיניהם‬
‫מצד ראשי אנוש ואברי אנוש‪.‬‬

‫ההרגשות הן ה"פנים"‬
‫בהן חי האדם ומתאושש מהמוסדות‪.‬‬
‫כאן מטוטלת הרגשות‬
‫עובר לפני העין המסוקרנת;‬
‫כאן‬
‫האדם מתפנק‬
‫בנטייתו‬
‫ובשנאתו‪,‬‬
‫בהנאתו‪,‬‬
‫ובכאבו‪,‬‬
‫בתנאי שאינו קשה מדי‪.‬‬

‫הבחנה זאת‬
‫מתערערת כמובן‪ ,‬כאשר ההרגשות הסוערות ביותר‬
‫פורצות לתוך המוסדות המרובעים ביותר‪,‬‬
‫אבל עם קצת רצון טוב היא חוזרת לעצמה‪.‬‬
‫קשה במיוחד לסמוך על הבחנה זו‬
‫בתחום המכונה חיים אישיים‪.‬‬
‫בנישואין למשל‬
‫משיגים אותה‬
‫רק בקושי;‬
‫‪.‬אבל בסוף הכל מסתדר‬

‫שאין בהרגשות כדי חיים אישיים‪,‬‬
‫הבינו בינתיים מעטים;‬
‫כאן ביתו כאילו של האישי ביותר;‬
‫ומאחר שלמד האדם‬
‫כגון האיש המודרני‪,‬‬
‫להתעסק עד תום עם כל הרגשה והרגשה‪,‬‬
‫אז אף ההרגשה ואפילו זו של יאוש‬
‫מהעדר ממשות ההרגשות‪,‬‬
‫לא תפקח את עיניו‪,‬‬
‫הרי גם היא הרגשה‬
‫‪.‬מעניינת‬

‫הנישואין למשל אינם יכולים להתחדש כי אם על ידי‬
‫כור מחצבתן של כל נישואין אמיתיים‪:‬‬
‫שני בני אדם מגלים זה לזו את ה"אתה"‪.‬‬
‫ממנו אותו "אתה"‬
‫שאינו ה"אני" של אחד מהם‬
‫בונה את הנישואין‪.‬‬
‫זה העיקר‬
‫המטפיסי‬
‫והמטפסיכי‬
‫של האהבה‪,‬‬
‫והרגשות האהבה‬
‫רק מלוווֹת אותו‪.‬‬

‫ולמעשה אם תקח מהארוטיות‬
‫המדוברת כל כל בימינו‬
‫כל האגוצנטריות‪ ,‬כלומר כל יחס‬
‫בו האחד אינו מהווה כלל עבור השני‬
‫לא העומד מולו‬
‫ולא הנותן לו לעמוד מולו‪,‬‬
‫אלא‬
‫בו האחד‬
‫רק מענג את עצמו‬
‫דרך השני‪,‬‬
‫?מה נשאר‬


Slide 8

‫אני ואתה‬
‫מרטין בובר‬
‫‪1923‬‬

‫העולם כפול עבור האדם כי יחסו של האדם אליו כפול‪.‬‬
‫יחסו של האדם כפול כי כפולות מילות היסוד אשר בפיו‪.‬‬
‫מילות היסוד אינן מילים בודדות כי אם צמדים‪.‬‬
‫מילת היסוד האחת‪ ,‬הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫מילת היסוד השנייה‪ ,‬הצמד אני‪-‬הוא;‬
‫אפשר להחליף מילת הוא במובן של מַ שהו‬
‫בהוא במובן של מישהו‬
‫או בהיא במובן של מישהי‬
‫מבלי לשנות מילת היסוד עצמה‪.‬‬
‫ובכן אף האני של האדם כפול‪.‬‬
‫שלא הרי האני במילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫כהרי האני במילת היסוד אני‪ -‬הוא‪.‬‬

‫מילות היסוד אינן מציינות דבר הקיים מחוץ להן‬
‫אלא הן נותנות קיום לעצמן על ידי אמירתן‪.‬‬
‫אדם אומר מילות היסוד מתוך קיומו‪.‬‬
‫כל האומר אתה אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫כל האומר הוא אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬הוא‪.‬‬
‫אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬אתה כי אם בכל קיומו‪.‬‬
‫‪.‬אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬הוא בכל קיומו‬

‫אומרים‪ ,‬לאדם ניסיון בעולמו‪ .‬מה פשר הדבר?‬
‫האדם נוסע על קליפת הדברים ומתנסה בהם‪.‬‬
‫הוא לוקח מהם ידע מסוים על טבעם‪,‬‬
‫יש לו ניסיון‪.‬‬
‫הוא עומד על טיבם‪.‬‬
‫אך לא בידי הניסיון לבדו להביא את העולם אל האדם‬
‫כי הוא אינו מביא לו כי אם אותו עולם העשוי‬
‫מהוא והוא והוא של מַ שהו‬
‫והוא והוא של מישהו‬
‫והיא והיא של מישהי‬
‫והוא‪.‬‬

‫כאשר אני עומד מול אדם‪,‬‬
‫"אתה" שלי‪,‬‬
‫ואומר לו מילת היסוד אני‪-‬אתה‬
‫הוא אינו דבר בין דברים‬
‫ואינו עשוי דברים‬
‫לא "הוא" ולא "היא"‬
‫המוגבלים ע"י הוא והיא אחרים‬
‫נקודה השזורה ברשת העולם של חלל ושל זמן;‬
‫ולא טיבו של דבר‬
‫הנתון להתנסּות ולתיאור‬
‫צרור רופף של תכונות‪.‬‬
‫כי אם ללא גבול וללא אח וריע‬
‫הינו "אתה”‬
‫עולם ומלואו‬
‫לא במובן הוא ואין זולתו‬

‫אלא שכולם זולתו חיים בתוך אורו‪.‬‬

‫ה"אתה" פוגש אותי‪.‬‬
‫אבל אני נכנס איתו‬
‫לתוך קשר בלתי ‪ -‬מתווך‪.‬‬
‫ולכן הקשר הוא‬
‫בוחר ונבחר‬
‫נפעל ופועל‬
‫כאחד‪.‬‬

‫מילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫נאמרת אך ורק מתוך כל הקיום‪.‬‬
‫הריכוז והמיזוג לתוך קיום שלם‬
‫לא בידי לעשותם‬
‫בלעדי‪.‬‬
‫ַ‬
‫ואינם נעשים‬
‫"אני" נולד מול "אתה";‬
‫בהיוולדי אומר אני "אתה"‪.‬‬
‫החיים האמיתיים כל כולם מפגש‪.‬‬

‫הרגשות מלווֹת את העובדה המטאפיסית ומטאפסיכית‬
‫של האהבה‬
‫אך אינן נותנות ממשות לעובדה;‬
‫וההרגשות המלווֹת‬
‫בעלות צורות שונות ומשונות‪.‬‬
‫הרגשת ישו‬
‫כלפי המוכה 'דיבוק'‬
‫שונה מהרגשתו‬
‫כלפי תלמידו האהוב;‬
‫אבל האהבה אחת היא‪.‬‬
‫הרגשות יכולות להיות "של" אדם;‬
‫ואילו האהבה מתרחשת‪.‬‬

‫באהבה "אני" נוטל אחראיות עבור "אתה"‪:‬‬
‫בזה שווים כל האוהבים‪,‬‬
‫שוויון שאינו קיים בשום רגש‪,‬‬
‫מן הקטן שבקטנים‬
‫עד הגדול שבגדולים‬
‫ומן הבטוח באושרו‬
‫אשר חייו מרופדים‬
‫בחיי אוהבו היחיד‪,‬‬
‫עד האסיר כל ימיו לייסורי עולם‬
‫אשר את הגדול מכל‬
‫יכול ומעז‪:‬‬
‫לאהוב את בני‪-‬האדם‪.‬‬

‫קשר הוא הדדיות‪.‬‬
‫ה"אתה" שלי פועל עלי‪,‬‬
‫כפי שאני פועל עליו‪.‬‬
‫חניכינו מחנכים אותנו‪,‬‬
‫יצירותינו יוצרות אותנו‪.‬‬
‫גם ה"רשע" מגלה נסתרותיו‪,‬‬
‫כאשר נוגע בו מילת היסוד הקדושה‪.‬‬
‫כמה יש לנו ללמוד מילדים ומחיות!‬
‫מחוברים ללא יודעין‪,‬‬
‫אנו חיים בתוך‬
‫זרם ההדדיות של העולם‬

‫ אתה מדבר על אהבה‪,‬‬‫כאילו זה הקשר היחיד בין בני אדם;‬
‫אבל באיזה זכות בחרת בה‬
‫ולּו בתור דוגמה יחידה‪,‬‬
‫והנה ישנה גם שנאה?‬

‫ כל עוד שהאהבה "עיוורות‪",‬‬‫זאת אומרת‪:‬כל עוד שאינה רואה יצור בשלמותו‪,‬‬
‫היא עוד לא תשכון באמת‬
‫תחת כנפי מילת היסוד של הקשר‪.‬‬
‫השנאה מעולם עיוורת מטבעה;‬
‫אין אדם שונא‬
‫כי אם חלקו של יצור‪.‬‬
‫כל הרואה יצור שלם‬
‫וחייב לדחותו‪,‬‬
‫אינו עוד בממלכת השנאה‪,‬‬
‫כי אם ביכולת האנושית המוגבלת‬
‫לומר "אתה‪".‬‬

‫יש ואדם אינו מסוגל לומר‬
‫אל האדם העומד מולו‬
‫את מילת היסוד‪,‬‬
‫אשר בה תמיד אישור קיומו‬
‫של היצור אליו הוא נאמר‪,‬‬
‫והוא מוכרח לדחות‬
‫או את חברו‬
‫או את עצמו‪:‬‬
‫כאן המחסום‪,‬‬
‫בו הכניסה‪-‬לתוך‪-‬קשר‬
‫מכירה את יחסיותה‬
‫שתּוסר רק עם סילוק המחסום‪.‬‬
‫אך השונא ישירות‬
‫קרוב יותר לקשר‬
‫מהנטול אהבה ושנאה‪.‬‬

‫אמנם כן גורלנו המר הנשגב‬
‫בעולם שלנו‬
‫סוף כל "אתה" ב"הוא"‪.‬‬
‫תהא הנוכחות בתוך הקשר הישיר‬
‫בלעדית ככל שתהא‪:‬‬
‫מהרגע שהקשר עשה את שלו‬
‫או שהוחדר באמצעים‬
‫ה"אתה" הופך לאובייקט בין האובייקטים‬
‫אולי הארי שבחבורה‬
‫אך בכל זאת אחד מהם‬
‫המוגדר במידה ובמשקל‪.‬‬

‫האדם‬
‫שזה עתה היה אחד ויחיד‪,‬‬
‫לידי כי אם נוכחי‪,‬‬
‫לא ִ‬
‫לא ניסיון כי אם מגע‪,‬‬
‫כבר חוזר והופך להוא או להיא‬
‫סכום של תכונות כמּות בעלת צורה‪.‬‬
‫עכשיו אּוכל שוב למשוך ממנו‬
‫גוון שערותיו‪ ,‬ושיחו‪ ,‬וחסדו;‬
‫אך כל עוד זאת אּוכל‪,‬‬
‫הוא אינו עוד‬
‫והוא עוד לא‬
‫ה"אתה" שלי‪.‬‬

‫כלל גדול בעולם האדם‪:‬‬
‫אין סדר אלא ב"הוא"‪.‬‬
‫קודם עוברים הדברים‬
‫מהיות ה"אתה" שלנו להיות ה"הוא" שלנו‬
‫ואז הם מקבלים סדר‪.‬‬
‫אין ה"אתה" יודע מערכת מסדרת‪.‬‬
‫אך עם הרחקנו לכת עד הלום‪,‬‬
‫עלינו להוסיף הצהרה שנייה‬
‫אשר בלעדיה תישאר‬
‫שבר כלי חסר תכלית‪:‬‬
‫עולם מסודר אינו סדרו של עולם‪.‬‬
‫קיימות שניוֹת ‪ -‬כהרף עין‪ -‬של קרקע נסתרת‪,‬‬
‫בהן נגלה סדרו של עולם בתור נוֹכֵחַ ‪.‬‬

‫הרגעים של "אתה” מופיעים באמצע דברי ימים‬
‫שורשיים ושימושיים אלה‬
‫בתור הרפתקאות נפלאות של שירה ושל דרמה‪,‬‬
‫אמנם שובי ‪ -‬לב בקסמיהם‪,‬‬
‫אך מסוכנות‬
‫בלֶכתן עד הסוף‪,‬‬
‫ברופפן מסגרת בטוחה‪,‬‬
‫בהשאירן עקבות של ספקות יותר מסיפוקים‪,‬‬
‫בערערן את הביטחון‪,‬‬
‫מוזרות לחלוטין‬
‫ונחוצות לגמרי‪.‬‬

‫אם על האדם לעבור ממנו שוב ושוב אל ה"עולם"‪,‬‬
‫מדוע לא להישאר ב"עולם"?‬
‫מדוע לא לקרוא לסדר את כל העומד מולנו‬
‫ולהחזירו הביתה אל עולם האובייקטים?‬
‫ומדוע‬
‫כאשר אין מנוס‬
‫מאמירת "אתה"‬
‫אולי לאב‬
‫לרעיה‬
‫למלַוה‪,‬‬
‫מדוע לא לומר "אתה"‬
‫ולהתכוון ל"הוא‪".‬‬

‫את האמת‬
‫במלוא מובן המילה‪,‬‬
‫דע‪:‬‬
‫ללא "הוא"‬
‫אין אדם יכול לחיות‪.‬‬
‫אבל החי עמו בלבד‬
‫אינו‬
‫בן‪-‬אדם‪.‬‬

‫חלק שני‬
‫תולדות אדם‬
‫ותולדות בני האדם‬
‫הולכות ביחד‬
‫על אף השוני הרב ביניהן‬
‫לפחות בזאת‪,‬‬
‫הן מאותתות‬
‫גדילה מתמדת‬
‫‪".‬של עולם ה"הוא‬

‫אותו האיש‪,‬‬
‫שאת הרוח עורך על שולחנו כמעדנים‪,‬‬
‫מה יעשה עם נפש כל חי הסובבו?‬
‫הנה הוא עומד תחת מילת היסוד של ההפרדה‬
‫המרחיקה את האני ואת ה"הוא” זה מזה‪,‬‬
‫את חייו עם בני אדם הוא מפריד לשני אזורים‬
‫מוגדרים וחתוכים‪:‬‬
‫מוסדות‬
‫והרגשות‪.‬‬
‫אזור ה"הוא"‬
‫‪.‬ואזור האני‬

‫המוסדות הם ה"חוץ"‪,‬‬
‫שם מתעכב האדם לכל מיני צרכים‪,‬‬
‫שם האדם עובד‪ ,‬נושא ונותן‪ ,‬משפיע‪,‬‬
‫יוזם‪ ,‬מתחרה‪ ,‬מארגן‪,‬‬
‫מנהל‪ ,‬מכהן‪ ,‬מטיף;‬
‫המבנה‬
‫המסודר לפחות למחצה‬
‫והמתואם בסך הכל‪,‬‬
‫בו מעגל העניינים מתנהל‬
‫הודות לתרומותיהם למיניהם‬
‫מצד ראשי אנוש ואברי אנוש‪.‬‬

‫ההרגשות הן ה"פנים"‬
‫בהן חי האדם ומתאושש מהמוסדות‪.‬‬
‫כאן מטוטלת הרגשות‬
‫עובר לפני העין המסוקרנת;‬
‫כאן‬
‫האדם מתפנק‬
‫בנטייתו‬
‫ובשנאתו‪,‬‬
‫בהנאתו‪,‬‬
‫ובכאבו‪,‬‬
‫בתנאי שאינו קשה מדי‪.‬‬

‫הבחנה זאת‬
‫מתערערת כמובן‪ ,‬כאשר ההרגשות הסוערות ביותר‬
‫פורצות לתוך המוסדות המרובעים ביותר‪,‬‬
‫אבל עם קצת רצון טוב היא חוזרת לעצמה‪.‬‬
‫קשה במיוחד לסמוך על הבחנה זו‬
‫בתחום המכונה חיים אישיים‪.‬‬
‫בנישואין למשל‬
‫משיגים אותה‬
‫רק בקושי;‬
‫‪.‬אבל בסוף הכל מסתדר‬

‫שאין בהרגשות כדי חיים אישיים‪,‬‬
‫הבינו בינתיים מעטים;‬
‫כאן ביתו כאילו של האישי ביותר;‬
‫ומאחר שלמד האדם‬
‫כגון האיש המודרני‪,‬‬
‫להתעסק עד תום עם כל הרגשה והרגשה‪,‬‬
‫אז אף ההרגשה ואפילו זו של יאוש‬
‫מהעדר ממשות ההרגשות‪,‬‬
‫לא תפקח את עיניו‪,‬‬
‫הרי גם היא הרגשה‬
‫‪.‬מעניינת‬

‫הנישואין למשל אינם יכולים להתחדש כי אם על ידי‬
‫כור מחצבתן של כל נישואין אמיתיים‪:‬‬
‫שני בני אדם מגלים זה לזו את ה"אתה"‪.‬‬
‫ממנו אותו "אתה"‬
‫שאינו ה"אני" של אחד מהם‬
‫בונה את הנישואין‪.‬‬
‫זה העיקר‬
‫המטפיסי‬
‫והמטפסיכי‬
‫של האהבה‪,‬‬
‫והרגשות האהבה‬
‫רק מלוווֹת אותו‪.‬‬

‫ולמעשה אם תקח מהארוטיות‬
‫המדוברת כל כל בימינו‬
‫כל האגוצנטריות‪ ,‬כלומר כל יחס‬
‫בו האחד אינו מהווה כלל עבור השני‬
‫לא העומד מולו‬
‫ולא הנותן לו לעמוד מולו‪,‬‬
‫אלא‬
‫בו האחד‬
‫רק מענג את עצמו‬
‫דרך השני‪,‬‬
‫?מה נשאר‬


Slide 9

‫אני ואתה‬
‫מרטין בובר‬
‫‪1923‬‬

‫העולם כפול עבור האדם כי יחסו של האדם אליו כפול‪.‬‬
‫יחסו של האדם כפול כי כפולות מילות היסוד אשר בפיו‪.‬‬
‫מילות היסוד אינן מילים בודדות כי אם צמדים‪.‬‬
‫מילת היסוד האחת‪ ,‬הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫מילת היסוד השנייה‪ ,‬הצמד אני‪-‬הוא;‬
‫אפשר להחליף מילת הוא במובן של מַ שהו‬
‫בהוא במובן של מישהו‬
‫או בהיא במובן של מישהי‬
‫מבלי לשנות מילת היסוד עצמה‪.‬‬
‫ובכן אף האני של האדם כפול‪.‬‬
‫שלא הרי האני במילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫כהרי האני במילת היסוד אני‪ -‬הוא‪.‬‬

‫מילות היסוד אינן מציינות דבר הקיים מחוץ להן‬
‫אלא הן נותנות קיום לעצמן על ידי אמירתן‪.‬‬
‫אדם אומר מילות היסוד מתוך קיומו‪.‬‬
‫כל האומר אתה אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫כל האומר הוא אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬הוא‪.‬‬
‫אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬אתה כי אם בכל קיומו‪.‬‬
‫‪.‬אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬הוא בכל קיומו‬

‫אומרים‪ ,‬לאדם ניסיון בעולמו‪ .‬מה פשר הדבר?‬
‫האדם נוסע על קליפת הדברים ומתנסה בהם‪.‬‬
‫הוא לוקח מהם ידע מסוים על טבעם‪,‬‬
‫יש לו ניסיון‪.‬‬
‫הוא עומד על טיבם‪.‬‬
‫אך לא בידי הניסיון לבדו להביא את העולם אל האדם‬
‫כי הוא אינו מביא לו כי אם אותו עולם העשוי‬
‫מהוא והוא והוא של מַ שהו‬
‫והוא והוא של מישהו‬
‫והיא והיא של מישהי‬
‫והוא‪.‬‬

‫כאשר אני עומד מול אדם‪,‬‬
‫"אתה" שלי‪,‬‬
‫ואומר לו מילת היסוד אני‪-‬אתה‬
‫הוא אינו דבר בין דברים‬
‫ואינו עשוי דברים‬
‫לא "הוא" ולא "היא"‬
‫המוגבלים ע"י הוא והיא אחרים‬
‫נקודה השזורה ברשת העולם של חלל ושל זמן;‬
‫ולא טיבו של דבר‬
‫הנתון להתנסּות ולתיאור‬
‫צרור רופף של תכונות‪.‬‬
‫כי אם ללא גבול וללא אח וריע‬
‫הינו "אתה”‬
‫עולם ומלואו‬
‫לא במובן הוא ואין זולתו‬

‫אלא שכולם זולתו חיים בתוך אורו‪.‬‬

‫ה"אתה" פוגש אותי‪.‬‬
‫אבל אני נכנס איתו‬
‫לתוך קשר בלתי ‪ -‬מתווך‪.‬‬
‫ולכן הקשר הוא‬
‫בוחר ונבחר‬
‫נפעל ופועל‬
‫כאחד‪.‬‬

‫מילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫נאמרת אך ורק מתוך כל הקיום‪.‬‬
‫הריכוז והמיזוג לתוך קיום שלם‬
‫לא בידי לעשותם‬
‫בלעדי‪.‬‬
‫ַ‬
‫ואינם נעשים‬
‫"אני" נולד מול "אתה";‬
‫בהיוולדי אומר אני "אתה"‪.‬‬
‫החיים האמיתיים כל כולם מפגש‪.‬‬

‫הרגשות מלווֹת את העובדה המטאפיסית ומטאפסיכית‬
‫של האהבה‬
‫אך אינן נותנות ממשות לעובדה;‬
‫וההרגשות המלווֹת‬
‫בעלות צורות שונות ומשונות‪.‬‬
‫הרגשת ישו‬
‫כלפי המוכה 'דיבוק'‬
‫שונה מהרגשתו‬
‫כלפי תלמידו האהוב;‬
‫אבל האהבה אחת היא‪.‬‬
‫הרגשות יכולות להיות "של" אדם;‬
‫ואילו האהבה מתרחשת‪.‬‬

‫באהבה "אני" נוטל אחראיות עבור "אתה"‪:‬‬
‫בזה שווים כל האוהבים‪,‬‬
‫שוויון שאינו קיים בשום רגש‪,‬‬
‫מן הקטן שבקטנים‬
‫עד הגדול שבגדולים‬
‫ומן הבטוח באושרו‬
‫אשר חייו מרופדים‬
‫בחיי אוהבו היחיד‪,‬‬
‫עד האסיר כל ימיו לייסורי עולם‬
‫אשר את הגדול מכל‬
‫יכול ומעז‪:‬‬
‫לאהוב את בני‪-‬האדם‪.‬‬

‫קשר הוא הדדיות‪.‬‬
‫ה"אתה" שלי פועל עלי‪,‬‬
‫כפי שאני פועל עליו‪.‬‬
‫חניכינו מחנכים אותנו‪,‬‬
‫יצירותינו יוצרות אותנו‪.‬‬
‫גם ה"רשע" מגלה נסתרותיו‪,‬‬
‫כאשר נוגע בו מילת היסוד הקדושה‪.‬‬
‫כמה יש לנו ללמוד מילדים ומחיות!‬
‫מחוברים ללא יודעין‪,‬‬
‫אנו חיים בתוך‬
‫זרם ההדדיות של העולם‬

‫ אתה מדבר על אהבה‪,‬‬‫כאילו זה הקשר היחיד בין בני אדם;‬
‫אבל באיזה זכות בחרת בה‬
‫ולּו בתור דוגמה יחידה‪,‬‬
‫והנה ישנה גם שנאה?‬

‫ כל עוד שהאהבה "עיוורות‪",‬‬‫זאת אומרת‪:‬כל עוד שאינה רואה יצור בשלמותו‪,‬‬
‫היא עוד לא תשכון באמת‬
‫תחת כנפי מילת היסוד של הקשר‪.‬‬
‫השנאה מעולם עיוורת מטבעה;‬
‫אין אדם שונא‬
‫כי אם חלקו של יצור‪.‬‬
‫כל הרואה יצור שלם‬
‫וחייב לדחותו‪,‬‬
‫אינו עוד בממלכת השנאה‪,‬‬
‫כי אם ביכולת האנושית המוגבלת‬
‫לומר "אתה‪".‬‬

‫יש ואדם אינו מסוגל לומר‬
‫אל האדם העומד מולו‬
‫את מילת היסוד‪,‬‬
‫אשר בה תמיד אישור קיומו‬
‫של היצור אליו הוא נאמר‪,‬‬
‫והוא מוכרח לדחות‬
‫או את חברו‬
‫או את עצמו‪:‬‬
‫כאן המחסום‪,‬‬
‫בו הכניסה‪-‬לתוך‪-‬קשר‬
‫מכירה את יחסיותה‬
‫שתּוסר רק עם סילוק המחסום‪.‬‬
‫אך השונא ישירות‬
‫קרוב יותר לקשר‬
‫מהנטול אהבה ושנאה‪.‬‬

‫אמנם כן גורלנו המר הנשגב‬
‫בעולם שלנו‬
‫סוף כל "אתה" ב"הוא"‪.‬‬
‫תהא הנוכחות בתוך הקשר הישיר‬
‫בלעדית ככל שתהא‪:‬‬
‫מהרגע שהקשר עשה את שלו‬
‫או שהוחדר באמצעים‬
‫ה"אתה" הופך לאובייקט בין האובייקטים‬
‫אולי הארי שבחבורה‬
‫אך בכל זאת אחד מהם‬
‫המוגדר במידה ובמשקל‪.‬‬

‫האדם‬
‫שזה עתה היה אחד ויחיד‪,‬‬
‫לידי כי אם נוכחי‪,‬‬
‫לא ִ‬
‫לא ניסיון כי אם מגע‪,‬‬
‫כבר חוזר והופך להוא או להיא‬
‫סכום של תכונות כמּות בעלת צורה‪.‬‬
‫עכשיו אּוכל שוב למשוך ממנו‬
‫גוון שערותיו‪ ,‬ושיחו‪ ,‬וחסדו;‬
‫אך כל עוד זאת אּוכל‪,‬‬
‫הוא אינו עוד‬
‫והוא עוד לא‬
‫ה"אתה" שלי‪.‬‬

‫כלל גדול בעולם האדם‪:‬‬
‫אין סדר אלא ב"הוא"‪.‬‬
‫קודם עוברים הדברים‬
‫מהיות ה"אתה" שלנו להיות ה"הוא" שלנו‬
‫ואז הם מקבלים סדר‪.‬‬
‫אין ה"אתה" יודע מערכת מסדרת‪.‬‬
‫אך עם הרחקנו לכת עד הלום‪,‬‬
‫עלינו להוסיף הצהרה שנייה‬
‫אשר בלעדיה תישאר‬
‫שבר כלי חסר תכלית‪:‬‬
‫עולם מסודר אינו סדרו של עולם‪.‬‬
‫קיימות שניוֹת ‪ -‬כהרף עין‪ -‬של קרקע נסתרת‪,‬‬
‫בהן נגלה סדרו של עולם בתור נוֹכֵחַ ‪.‬‬

‫הרגעים של "אתה” מופיעים באמצע דברי ימים‬
‫שורשיים ושימושיים אלה‬
‫בתור הרפתקאות נפלאות של שירה ושל דרמה‪,‬‬
‫אמנם שובי ‪ -‬לב בקסמיהם‪,‬‬
‫אך מסוכנות‬
‫בלֶכתן עד הסוף‪,‬‬
‫ברופפן מסגרת בטוחה‪,‬‬
‫בהשאירן עקבות של ספקות יותר מסיפוקים‪,‬‬
‫בערערן את הביטחון‪,‬‬
‫מוזרות לחלוטין‬
‫ונחוצות לגמרי‪.‬‬

‫אם על האדם לעבור ממנו שוב ושוב אל ה"עולם"‪,‬‬
‫מדוע לא להישאר ב"עולם"?‬
‫מדוע לא לקרוא לסדר את כל העומד מולנו‬
‫ולהחזירו הביתה אל עולם האובייקטים?‬
‫ומדוע‬
‫כאשר אין מנוס‬
‫מאמירת "אתה"‬
‫אולי לאב‬
‫לרעיה‬
‫למלַוה‪,‬‬
‫מדוע לא לומר "אתה"‬
‫ולהתכוון ל"הוא‪".‬‬

‫את האמת‬
‫במלוא מובן המילה‪,‬‬
‫דע‪:‬‬
‫ללא "הוא"‬
‫אין אדם יכול לחיות‪.‬‬
‫אבל החי עמו בלבד‬
‫אינו‬
‫בן‪-‬אדם‪.‬‬

‫חלק שני‬
‫תולדות אדם‬
‫ותולדות בני האדם‬
‫הולכות ביחד‬
‫על אף השוני הרב ביניהן‬
‫לפחות בזאת‪,‬‬
‫הן מאותתות‬
‫גדילה מתמדת‬
‫‪".‬של עולם ה"הוא‬

‫אותו האיש‪,‬‬
‫שאת הרוח עורך על שולחנו כמעדנים‪,‬‬
‫מה יעשה עם נפש כל חי הסובבו?‬
‫הנה הוא עומד תחת מילת היסוד של ההפרדה‬
‫המרחיקה את האני ואת ה"הוא” זה מזה‪,‬‬
‫את חייו עם בני אדם הוא מפריד לשני אזורים‬
‫מוגדרים וחתוכים‪:‬‬
‫מוסדות‬
‫והרגשות‪.‬‬
‫אזור ה"הוא"‬
‫‪.‬ואזור האני‬

‫המוסדות הם ה"חוץ"‪,‬‬
‫שם מתעכב האדם לכל מיני צרכים‪,‬‬
‫שם האדם עובד‪ ,‬נושא ונותן‪ ,‬משפיע‪,‬‬
‫יוזם‪ ,‬מתחרה‪ ,‬מארגן‪,‬‬
‫מנהל‪ ,‬מכהן‪ ,‬מטיף;‬
‫המבנה‬
‫המסודר לפחות למחצה‬
‫והמתואם בסך הכל‪,‬‬
‫בו מעגל העניינים מתנהל‬
‫הודות לתרומותיהם למיניהם‬
‫מצד ראשי אנוש ואברי אנוש‪.‬‬

‫ההרגשות הן ה"פנים"‬
‫בהן חי האדם ומתאושש מהמוסדות‪.‬‬
‫כאן מטוטלת הרגשות‬
‫עובר לפני העין המסוקרנת;‬
‫כאן‬
‫האדם מתפנק‬
‫בנטייתו‬
‫ובשנאתו‪,‬‬
‫בהנאתו‪,‬‬
‫ובכאבו‪,‬‬
‫בתנאי שאינו קשה מדי‪.‬‬

‫הבחנה זאת‬
‫מתערערת כמובן‪ ,‬כאשר ההרגשות הסוערות ביותר‬
‫פורצות לתוך המוסדות המרובעים ביותר‪,‬‬
‫אבל עם קצת רצון טוב היא חוזרת לעצמה‪.‬‬
‫קשה במיוחד לסמוך על הבחנה זו‬
‫בתחום המכונה חיים אישיים‪.‬‬
‫בנישואין למשל‬
‫משיגים אותה‬
‫רק בקושי;‬
‫‪.‬אבל בסוף הכל מסתדר‬

‫שאין בהרגשות כדי חיים אישיים‪,‬‬
‫הבינו בינתיים מעטים;‬
‫כאן ביתו כאילו של האישי ביותר;‬
‫ומאחר שלמד האדם‬
‫כגון האיש המודרני‪,‬‬
‫להתעסק עד תום עם כל הרגשה והרגשה‪,‬‬
‫אז אף ההרגשה ואפילו זו של יאוש‬
‫מהעדר ממשות ההרגשות‪,‬‬
‫לא תפקח את עיניו‪,‬‬
‫הרי גם היא הרגשה‬
‫‪.‬מעניינת‬

‫הנישואין למשל אינם יכולים להתחדש כי אם על ידי‬
‫כור מחצבתן של כל נישואין אמיתיים‪:‬‬
‫שני בני אדם מגלים זה לזו את ה"אתה"‪.‬‬
‫ממנו אותו "אתה"‬
‫שאינו ה"אני" של אחד מהם‬
‫בונה את הנישואין‪.‬‬
‫זה העיקר‬
‫המטפיסי‬
‫והמטפסיכי‬
‫של האהבה‪,‬‬
‫והרגשות האהבה‬
‫רק מלוווֹת אותו‪.‬‬

‫ולמעשה אם תקח מהארוטיות‬
‫המדוברת כל כל בימינו‬
‫כל האגוצנטריות‪ ,‬כלומר כל יחס‬
‫בו האחד אינו מהווה כלל עבור השני‬
‫לא העומד מולו‬
‫ולא הנותן לו לעמוד מולו‪,‬‬
‫אלא‬
‫בו האחד‬
‫רק מענג את עצמו‬
‫דרך השני‪,‬‬
‫?מה נשאר‬


Slide 10

‫אני ואתה‬
‫מרטין בובר‬
‫‪1923‬‬

‫העולם כפול עבור האדם כי יחסו של האדם אליו כפול‪.‬‬
‫יחסו של האדם כפול כי כפולות מילות היסוד אשר בפיו‪.‬‬
‫מילות היסוד אינן מילים בודדות כי אם צמדים‪.‬‬
‫מילת היסוד האחת‪ ,‬הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫מילת היסוד השנייה‪ ,‬הצמד אני‪-‬הוא;‬
‫אפשר להחליף מילת הוא במובן של מַ שהו‬
‫בהוא במובן של מישהו‬
‫או בהיא במובן של מישהי‬
‫מבלי לשנות מילת היסוד עצמה‪.‬‬
‫ובכן אף האני של האדם כפול‪.‬‬
‫שלא הרי האני במילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫כהרי האני במילת היסוד אני‪ -‬הוא‪.‬‬

‫מילות היסוד אינן מציינות דבר הקיים מחוץ להן‬
‫אלא הן נותנות קיום לעצמן על ידי אמירתן‪.‬‬
‫אדם אומר מילות היסוד מתוך קיומו‪.‬‬
‫כל האומר אתה אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫כל האומר הוא אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬הוא‪.‬‬
‫אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬אתה כי אם בכל קיומו‪.‬‬
‫‪.‬אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬הוא בכל קיומו‬

‫אומרים‪ ,‬לאדם ניסיון בעולמו‪ .‬מה פשר הדבר?‬
‫האדם נוסע על קליפת הדברים ומתנסה בהם‪.‬‬
‫הוא לוקח מהם ידע מסוים על טבעם‪,‬‬
‫יש לו ניסיון‪.‬‬
‫הוא עומד על טיבם‪.‬‬
‫אך לא בידי הניסיון לבדו להביא את העולם אל האדם‬
‫כי הוא אינו מביא לו כי אם אותו עולם העשוי‬
‫מהוא והוא והוא של מַ שהו‬
‫והוא והוא של מישהו‬
‫והיא והיא של מישהי‬
‫והוא‪.‬‬

‫כאשר אני עומד מול אדם‪,‬‬
‫"אתה" שלי‪,‬‬
‫ואומר לו מילת היסוד אני‪-‬אתה‬
‫הוא אינו דבר בין דברים‬
‫ואינו עשוי דברים‬
‫לא "הוא" ולא "היא"‬
‫המוגבלים ע"י הוא והיא אחרים‬
‫נקודה השזורה ברשת העולם של חלל ושל זמן;‬
‫ולא טיבו של דבר‬
‫הנתון להתנסּות ולתיאור‬
‫צרור רופף של תכונות‪.‬‬
‫כי אם ללא גבול וללא אח וריע‬
‫הינו "אתה”‬
‫עולם ומלואו‬
‫לא במובן הוא ואין זולתו‬

‫אלא שכולם זולתו חיים בתוך אורו‪.‬‬

‫ה"אתה" פוגש אותי‪.‬‬
‫אבל אני נכנס איתו‬
‫לתוך קשר בלתי ‪ -‬מתווך‪.‬‬
‫ולכן הקשר הוא‬
‫בוחר ונבחר‬
‫נפעל ופועל‬
‫כאחד‪.‬‬

‫מילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫נאמרת אך ורק מתוך כל הקיום‪.‬‬
‫הריכוז והמיזוג לתוך קיום שלם‬
‫לא בידי לעשותם‬
‫בלעדי‪.‬‬
‫ַ‬
‫ואינם נעשים‬
‫"אני" נולד מול "אתה";‬
‫בהיוולדי אומר אני "אתה"‪.‬‬
‫החיים האמיתיים כל כולם מפגש‪.‬‬

‫הרגשות מלווֹת את העובדה המטאפיסית ומטאפסיכית‬
‫של האהבה‬
‫אך אינן נותנות ממשות לעובדה;‬
‫וההרגשות המלווֹת‬
‫בעלות צורות שונות ומשונות‪.‬‬
‫הרגשת ישו‬
‫כלפי המוכה 'דיבוק'‬
‫שונה מהרגשתו‬
‫כלפי תלמידו האהוב;‬
‫אבל האהבה אחת היא‪.‬‬
‫הרגשות יכולות להיות "של" אדם;‬
‫ואילו האהבה מתרחשת‪.‬‬

‫באהבה "אני" נוטל אחראיות עבור "אתה"‪:‬‬
‫בזה שווים כל האוהבים‪,‬‬
‫שוויון שאינו קיים בשום רגש‪,‬‬
‫מן הקטן שבקטנים‬
‫עד הגדול שבגדולים‬
‫ומן הבטוח באושרו‬
‫אשר חייו מרופדים‬
‫בחיי אוהבו היחיד‪,‬‬
‫עד האסיר כל ימיו לייסורי עולם‬
‫אשר את הגדול מכל‬
‫יכול ומעז‪:‬‬
‫לאהוב את בני‪-‬האדם‪.‬‬

‫קשר הוא הדדיות‪.‬‬
‫ה"אתה" שלי פועל עלי‪,‬‬
‫כפי שאני פועל עליו‪.‬‬
‫חניכינו מחנכים אותנו‪,‬‬
‫יצירותינו יוצרות אותנו‪.‬‬
‫גם ה"רשע" מגלה נסתרותיו‪,‬‬
‫כאשר נוגע בו מילת היסוד הקדושה‪.‬‬
‫כמה יש לנו ללמוד מילדים ומחיות!‬
‫מחוברים ללא יודעין‪,‬‬
‫אנו חיים בתוך‬
‫זרם ההדדיות של העולם‬

‫ אתה מדבר על אהבה‪,‬‬‫כאילו זה הקשר היחיד בין בני אדם;‬
‫אבל באיזה זכות בחרת בה‬
‫ולּו בתור דוגמה יחידה‪,‬‬
‫והנה ישנה גם שנאה?‬

‫ כל עוד שהאהבה "עיוורות‪",‬‬‫זאת אומרת‪:‬כל עוד שאינה רואה יצור בשלמותו‪,‬‬
‫היא עוד לא תשכון באמת‬
‫תחת כנפי מילת היסוד של הקשר‪.‬‬
‫השנאה מעולם עיוורת מטבעה;‬
‫אין אדם שונא‬
‫כי אם חלקו של יצור‪.‬‬
‫כל הרואה יצור שלם‬
‫וחייב לדחותו‪,‬‬
‫אינו עוד בממלכת השנאה‪,‬‬
‫כי אם ביכולת האנושית המוגבלת‬
‫לומר "אתה‪".‬‬

‫יש ואדם אינו מסוגל לומר‬
‫אל האדם העומד מולו‬
‫את מילת היסוד‪,‬‬
‫אשר בה תמיד אישור קיומו‬
‫של היצור אליו הוא נאמר‪,‬‬
‫והוא מוכרח לדחות‬
‫או את חברו‬
‫או את עצמו‪:‬‬
‫כאן המחסום‪,‬‬
‫בו הכניסה‪-‬לתוך‪-‬קשר‬
‫מכירה את יחסיותה‬
‫שתּוסר רק עם סילוק המחסום‪.‬‬
‫אך השונא ישירות‬
‫קרוב יותר לקשר‬
‫מהנטול אהבה ושנאה‪.‬‬

‫אמנם כן גורלנו המר הנשגב‬
‫בעולם שלנו‬
‫סוף כל "אתה" ב"הוא"‪.‬‬
‫תהא הנוכחות בתוך הקשר הישיר‬
‫בלעדית ככל שתהא‪:‬‬
‫מהרגע שהקשר עשה את שלו‬
‫או שהוחדר באמצעים‬
‫ה"אתה" הופך לאובייקט בין האובייקטים‬
‫אולי הארי שבחבורה‬
‫אך בכל זאת אחד מהם‬
‫המוגדר במידה ובמשקל‪.‬‬

‫האדם‬
‫שזה עתה היה אחד ויחיד‪,‬‬
‫לידי כי אם נוכחי‪,‬‬
‫לא ִ‬
‫לא ניסיון כי אם מגע‪,‬‬
‫כבר חוזר והופך להוא או להיא‬
‫סכום של תכונות כמּות בעלת צורה‪.‬‬
‫עכשיו אּוכל שוב למשוך ממנו‬
‫גוון שערותיו‪ ,‬ושיחו‪ ,‬וחסדו;‬
‫אך כל עוד זאת אּוכל‪,‬‬
‫הוא אינו עוד‬
‫והוא עוד לא‬
‫ה"אתה" שלי‪.‬‬

‫כלל גדול בעולם האדם‪:‬‬
‫אין סדר אלא ב"הוא"‪.‬‬
‫קודם עוברים הדברים‬
‫מהיות ה"אתה" שלנו להיות ה"הוא" שלנו‬
‫ואז הם מקבלים סדר‪.‬‬
‫אין ה"אתה" יודע מערכת מסדרת‪.‬‬
‫אך עם הרחקנו לכת עד הלום‪,‬‬
‫עלינו להוסיף הצהרה שנייה‬
‫אשר בלעדיה תישאר‬
‫שבר כלי חסר תכלית‪:‬‬
‫עולם מסודר אינו סדרו של עולם‪.‬‬
‫קיימות שניוֹת ‪ -‬כהרף עין‪ -‬של קרקע נסתרת‪,‬‬
‫בהן נגלה סדרו של עולם בתור נוֹכֵחַ ‪.‬‬

‫הרגעים של "אתה” מופיעים באמצע דברי ימים‬
‫שורשיים ושימושיים אלה‬
‫בתור הרפתקאות נפלאות של שירה ושל דרמה‪,‬‬
‫אמנם שובי ‪ -‬לב בקסמיהם‪,‬‬
‫אך מסוכנות‬
‫בלֶכתן עד הסוף‪,‬‬
‫ברופפן מסגרת בטוחה‪,‬‬
‫בהשאירן עקבות של ספקות יותר מסיפוקים‪,‬‬
‫בערערן את הביטחון‪,‬‬
‫מוזרות לחלוטין‬
‫ונחוצות לגמרי‪.‬‬

‫אם על האדם לעבור ממנו שוב ושוב אל ה"עולם"‪,‬‬
‫מדוע לא להישאר ב"עולם"?‬
‫מדוע לא לקרוא לסדר את כל העומד מולנו‬
‫ולהחזירו הביתה אל עולם האובייקטים?‬
‫ומדוע‬
‫כאשר אין מנוס‬
‫מאמירת "אתה"‬
‫אולי לאב‬
‫לרעיה‬
‫למלַוה‪,‬‬
‫מדוע לא לומר "אתה"‬
‫ולהתכוון ל"הוא‪".‬‬

‫את האמת‬
‫במלוא מובן המילה‪,‬‬
‫דע‪:‬‬
‫ללא "הוא"‬
‫אין אדם יכול לחיות‪.‬‬
‫אבל החי עמו בלבד‬
‫אינו‬
‫בן‪-‬אדם‪.‬‬

‫חלק שני‬
‫תולדות אדם‬
‫ותולדות בני האדם‬
‫הולכות ביחד‬
‫על אף השוני הרב ביניהן‬
‫לפחות בזאת‪,‬‬
‫הן מאותתות‬
‫גדילה מתמדת‬
‫‪".‬של עולם ה"הוא‬

‫אותו האיש‪,‬‬
‫שאת הרוח עורך על שולחנו כמעדנים‪,‬‬
‫מה יעשה עם נפש כל חי הסובבו?‬
‫הנה הוא עומד תחת מילת היסוד של ההפרדה‬
‫המרחיקה את האני ואת ה"הוא” זה מזה‪,‬‬
‫את חייו עם בני אדם הוא מפריד לשני אזורים‬
‫מוגדרים וחתוכים‪:‬‬
‫מוסדות‬
‫והרגשות‪.‬‬
‫אזור ה"הוא"‬
‫‪.‬ואזור האני‬

‫המוסדות הם ה"חוץ"‪,‬‬
‫שם מתעכב האדם לכל מיני צרכים‪,‬‬
‫שם האדם עובד‪ ,‬נושא ונותן‪ ,‬משפיע‪,‬‬
‫יוזם‪ ,‬מתחרה‪ ,‬מארגן‪,‬‬
‫מנהל‪ ,‬מכהן‪ ,‬מטיף;‬
‫המבנה‬
‫המסודר לפחות למחצה‬
‫והמתואם בסך הכל‪,‬‬
‫בו מעגל העניינים מתנהל‬
‫הודות לתרומותיהם למיניהם‬
‫מצד ראשי אנוש ואברי אנוש‪.‬‬

‫ההרגשות הן ה"פנים"‬
‫בהן חי האדם ומתאושש מהמוסדות‪.‬‬
‫כאן מטוטלת הרגשות‬
‫עובר לפני העין המסוקרנת;‬
‫כאן‬
‫האדם מתפנק‬
‫בנטייתו‬
‫ובשנאתו‪,‬‬
‫בהנאתו‪,‬‬
‫ובכאבו‪,‬‬
‫בתנאי שאינו קשה מדי‪.‬‬

‫הבחנה זאת‬
‫מתערערת כמובן‪ ,‬כאשר ההרגשות הסוערות ביותר‬
‫פורצות לתוך המוסדות המרובעים ביותר‪,‬‬
‫אבל עם קצת רצון טוב היא חוזרת לעצמה‪.‬‬
‫קשה במיוחד לסמוך על הבחנה זו‬
‫בתחום המכונה חיים אישיים‪.‬‬
‫בנישואין למשל‬
‫משיגים אותה‬
‫רק בקושי;‬
‫‪.‬אבל בסוף הכל מסתדר‬

‫שאין בהרגשות כדי חיים אישיים‪,‬‬
‫הבינו בינתיים מעטים;‬
‫כאן ביתו כאילו של האישי ביותר;‬
‫ומאחר שלמד האדם‬
‫כגון האיש המודרני‪,‬‬
‫להתעסק עד תום עם כל הרגשה והרגשה‪,‬‬
‫אז אף ההרגשה ואפילו זו של יאוש‬
‫מהעדר ממשות ההרגשות‪,‬‬
‫לא תפקח את עיניו‪,‬‬
‫הרי גם היא הרגשה‬
‫‪.‬מעניינת‬

‫הנישואין למשל אינם יכולים להתחדש כי אם על ידי‬
‫כור מחצבתן של כל נישואין אמיתיים‪:‬‬
‫שני בני אדם מגלים זה לזו את ה"אתה"‪.‬‬
‫ממנו אותו "אתה"‬
‫שאינו ה"אני" של אחד מהם‬
‫בונה את הנישואין‪.‬‬
‫זה העיקר‬
‫המטפיסי‬
‫והמטפסיכי‬
‫של האהבה‪,‬‬
‫והרגשות האהבה‬
‫רק מלוווֹת אותו‪.‬‬

‫ולמעשה אם תקח מהארוטיות‬
‫המדוברת כל כל בימינו‬
‫כל האגוצנטריות‪ ,‬כלומר כל יחס‬
‫בו האחד אינו מהווה כלל עבור השני‬
‫לא העומד מולו‬
‫ולא הנותן לו לעמוד מולו‪,‬‬
‫אלא‬
‫בו האחד‬
‫רק מענג את עצמו‬
‫דרך השני‪,‬‬
‫?מה נשאר‬


Slide 11

‫אני ואתה‬
‫מרטין בובר‬
‫‪1923‬‬

‫העולם כפול עבור האדם כי יחסו של האדם אליו כפול‪.‬‬
‫יחסו של האדם כפול כי כפולות מילות היסוד אשר בפיו‪.‬‬
‫מילות היסוד אינן מילים בודדות כי אם צמדים‪.‬‬
‫מילת היסוד האחת‪ ,‬הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫מילת היסוד השנייה‪ ,‬הצמד אני‪-‬הוא;‬
‫אפשר להחליף מילת הוא במובן של מַ שהו‬
‫בהוא במובן של מישהו‬
‫או בהיא במובן של מישהי‬
‫מבלי לשנות מילת היסוד עצמה‪.‬‬
‫ובכן אף האני של האדם כפול‪.‬‬
‫שלא הרי האני במילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫כהרי האני במילת היסוד אני‪ -‬הוא‪.‬‬

‫מילות היסוד אינן מציינות דבר הקיים מחוץ להן‬
‫אלא הן נותנות קיום לעצמן על ידי אמירתן‪.‬‬
‫אדם אומר מילות היסוד מתוך קיומו‪.‬‬
‫כל האומר אתה אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫כל האומר הוא אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬הוא‪.‬‬
‫אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬אתה כי אם בכל קיומו‪.‬‬
‫‪.‬אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬הוא בכל קיומו‬

‫אומרים‪ ,‬לאדם ניסיון בעולמו‪ .‬מה פשר הדבר?‬
‫האדם נוסע על קליפת הדברים ומתנסה בהם‪.‬‬
‫הוא לוקח מהם ידע מסוים על טבעם‪,‬‬
‫יש לו ניסיון‪.‬‬
‫הוא עומד על טיבם‪.‬‬
‫אך לא בידי הניסיון לבדו להביא את העולם אל האדם‬
‫כי הוא אינו מביא לו כי אם אותו עולם העשוי‬
‫מהוא והוא והוא של מַ שהו‬
‫והוא והוא של מישהו‬
‫והיא והיא של מישהי‬
‫והוא‪.‬‬

‫כאשר אני עומד מול אדם‪,‬‬
‫"אתה" שלי‪,‬‬
‫ואומר לו מילת היסוד אני‪-‬אתה‬
‫הוא אינו דבר בין דברים‬
‫ואינו עשוי דברים‬
‫לא "הוא" ולא "היא"‬
‫המוגבלים ע"י הוא והיא אחרים‬
‫נקודה השזורה ברשת העולם של חלל ושל זמן;‬
‫ולא טיבו של דבר‬
‫הנתון להתנסּות ולתיאור‬
‫צרור רופף של תכונות‪.‬‬
‫כי אם ללא גבול וללא אח וריע‬
‫הינו "אתה”‬
‫עולם ומלואו‬
‫לא במובן הוא ואין זולתו‬

‫אלא שכולם זולתו חיים בתוך אורו‪.‬‬

‫ה"אתה" פוגש אותי‪.‬‬
‫אבל אני נכנס איתו‬
‫לתוך קשר בלתי ‪ -‬מתווך‪.‬‬
‫ולכן הקשר הוא‬
‫בוחר ונבחר‬
‫נפעל ופועל‬
‫כאחד‪.‬‬

‫מילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫נאמרת אך ורק מתוך כל הקיום‪.‬‬
‫הריכוז והמיזוג לתוך קיום שלם‬
‫לא בידי לעשותם‬
‫בלעדי‪.‬‬
‫ַ‬
‫ואינם נעשים‬
‫"אני" נולד מול "אתה";‬
‫בהיוולדי אומר אני "אתה"‪.‬‬
‫החיים האמיתיים כל כולם מפגש‪.‬‬

‫הרגשות מלווֹת את העובדה המטאפיסית ומטאפסיכית‬
‫של האהבה‬
‫אך אינן נותנות ממשות לעובדה;‬
‫וההרגשות המלווֹת‬
‫בעלות צורות שונות ומשונות‪.‬‬
‫הרגשת ישו‬
‫כלפי המוכה 'דיבוק'‬
‫שונה מהרגשתו‬
‫כלפי תלמידו האהוב;‬
‫אבל האהבה אחת היא‪.‬‬
‫הרגשות יכולות להיות "של" אדם;‬
‫ואילו האהבה מתרחשת‪.‬‬

‫באהבה "אני" נוטל אחראיות עבור "אתה"‪:‬‬
‫בזה שווים כל האוהבים‪,‬‬
‫שוויון שאינו קיים בשום רגש‪,‬‬
‫מן הקטן שבקטנים‬
‫עד הגדול שבגדולים‬
‫ומן הבטוח באושרו‬
‫אשר חייו מרופדים‬
‫בחיי אוהבו היחיד‪,‬‬
‫עד האסיר כל ימיו לייסורי עולם‬
‫אשר את הגדול מכל‬
‫יכול ומעז‪:‬‬
‫לאהוב את בני‪-‬האדם‪.‬‬

‫קשר הוא הדדיות‪.‬‬
‫ה"אתה" שלי פועל עלי‪,‬‬
‫כפי שאני פועל עליו‪.‬‬
‫חניכינו מחנכים אותנו‪,‬‬
‫יצירותינו יוצרות אותנו‪.‬‬
‫גם ה"רשע" מגלה נסתרותיו‪,‬‬
‫כאשר נוגע בו מילת היסוד הקדושה‪.‬‬
‫כמה יש לנו ללמוד מילדים ומחיות!‬
‫מחוברים ללא יודעין‪,‬‬
‫אנו חיים בתוך‬
‫זרם ההדדיות של העולם‬

‫ אתה מדבר על אהבה‪,‬‬‫כאילו זה הקשר היחיד בין בני אדם;‬
‫אבל באיזה זכות בחרת בה‬
‫ולּו בתור דוגמה יחידה‪,‬‬
‫והנה ישנה גם שנאה?‬

‫ כל עוד שהאהבה "עיוורות‪",‬‬‫זאת אומרת‪:‬כל עוד שאינה רואה יצור בשלמותו‪,‬‬
‫היא עוד לא תשכון באמת‬
‫תחת כנפי מילת היסוד של הקשר‪.‬‬
‫השנאה מעולם עיוורת מטבעה;‬
‫אין אדם שונא‬
‫כי אם חלקו של יצור‪.‬‬
‫כל הרואה יצור שלם‬
‫וחייב לדחותו‪,‬‬
‫אינו עוד בממלכת השנאה‪,‬‬
‫כי אם ביכולת האנושית המוגבלת‬
‫לומר "אתה‪".‬‬

‫יש ואדם אינו מסוגל לומר‬
‫אל האדם העומד מולו‬
‫את מילת היסוד‪,‬‬
‫אשר בה תמיד אישור קיומו‬
‫של היצור אליו הוא נאמר‪,‬‬
‫והוא מוכרח לדחות‬
‫או את חברו‬
‫או את עצמו‪:‬‬
‫כאן המחסום‪,‬‬
‫בו הכניסה‪-‬לתוך‪-‬קשר‬
‫מכירה את יחסיותה‬
‫שתּוסר רק עם סילוק המחסום‪.‬‬
‫אך השונא ישירות‬
‫קרוב יותר לקשר‬
‫מהנטול אהבה ושנאה‪.‬‬

‫אמנם כן גורלנו המר הנשגב‬
‫בעולם שלנו‬
‫סוף כל "אתה" ב"הוא"‪.‬‬
‫תהא הנוכחות בתוך הקשר הישיר‬
‫בלעדית ככל שתהא‪:‬‬
‫מהרגע שהקשר עשה את שלו‬
‫או שהוחדר באמצעים‬
‫ה"אתה" הופך לאובייקט בין האובייקטים‬
‫אולי הארי שבחבורה‬
‫אך בכל זאת אחד מהם‬
‫המוגדר במידה ובמשקל‪.‬‬

‫האדם‬
‫שזה עתה היה אחד ויחיד‪,‬‬
‫לידי כי אם נוכחי‪,‬‬
‫לא ִ‬
‫לא ניסיון כי אם מגע‪,‬‬
‫כבר חוזר והופך להוא או להיא‬
‫סכום של תכונות כמּות בעלת צורה‪.‬‬
‫עכשיו אּוכל שוב למשוך ממנו‬
‫גוון שערותיו‪ ,‬ושיחו‪ ,‬וחסדו;‬
‫אך כל עוד זאת אּוכל‪,‬‬
‫הוא אינו עוד‬
‫והוא עוד לא‬
‫ה"אתה" שלי‪.‬‬

‫כלל גדול בעולם האדם‪:‬‬
‫אין סדר אלא ב"הוא"‪.‬‬
‫קודם עוברים הדברים‬
‫מהיות ה"אתה" שלנו להיות ה"הוא" שלנו‬
‫ואז הם מקבלים סדר‪.‬‬
‫אין ה"אתה" יודע מערכת מסדרת‪.‬‬
‫אך עם הרחקנו לכת עד הלום‪,‬‬
‫עלינו להוסיף הצהרה שנייה‬
‫אשר בלעדיה תישאר‬
‫שבר כלי חסר תכלית‪:‬‬
‫עולם מסודר אינו סדרו של עולם‪.‬‬
‫קיימות שניוֹת ‪ -‬כהרף עין‪ -‬של קרקע נסתרת‪,‬‬
‫בהן נגלה סדרו של עולם בתור נוֹכֵחַ ‪.‬‬

‫הרגעים של "אתה” מופיעים באמצע דברי ימים‬
‫שורשיים ושימושיים אלה‬
‫בתור הרפתקאות נפלאות של שירה ושל דרמה‪,‬‬
‫אמנם שובי ‪ -‬לב בקסמיהם‪,‬‬
‫אך מסוכנות‬
‫בלֶכתן עד הסוף‪,‬‬
‫ברופפן מסגרת בטוחה‪,‬‬
‫בהשאירן עקבות של ספקות יותר מסיפוקים‪,‬‬
‫בערערן את הביטחון‪,‬‬
‫מוזרות לחלוטין‬
‫ונחוצות לגמרי‪.‬‬

‫אם על האדם לעבור ממנו שוב ושוב אל ה"עולם"‪,‬‬
‫מדוע לא להישאר ב"עולם"?‬
‫מדוע לא לקרוא לסדר את כל העומד מולנו‬
‫ולהחזירו הביתה אל עולם האובייקטים?‬
‫ומדוע‬
‫כאשר אין מנוס‬
‫מאמירת "אתה"‬
‫אולי לאב‬
‫לרעיה‬
‫למלַוה‪,‬‬
‫מדוע לא לומר "אתה"‬
‫ולהתכוון ל"הוא‪".‬‬

‫את האמת‬
‫במלוא מובן המילה‪,‬‬
‫דע‪:‬‬
‫ללא "הוא"‬
‫אין אדם יכול לחיות‪.‬‬
‫אבל החי עמו בלבד‬
‫אינו‬
‫בן‪-‬אדם‪.‬‬

‫חלק שני‬
‫תולדות אדם‬
‫ותולדות בני האדם‬
‫הולכות ביחד‬
‫על אף השוני הרב ביניהן‬
‫לפחות בזאת‪,‬‬
‫הן מאותתות‬
‫גדילה מתמדת‬
‫‪".‬של עולם ה"הוא‬

‫אותו האיש‪,‬‬
‫שאת הרוח עורך על שולחנו כמעדנים‪,‬‬
‫מה יעשה עם נפש כל חי הסובבו?‬
‫הנה הוא עומד תחת מילת היסוד של ההפרדה‬
‫המרחיקה את האני ואת ה"הוא” זה מזה‪,‬‬
‫את חייו עם בני אדם הוא מפריד לשני אזורים‬
‫מוגדרים וחתוכים‪:‬‬
‫מוסדות‬
‫והרגשות‪.‬‬
‫אזור ה"הוא"‬
‫‪.‬ואזור האני‬

‫המוסדות הם ה"חוץ"‪,‬‬
‫שם מתעכב האדם לכל מיני צרכים‪,‬‬
‫שם האדם עובד‪ ,‬נושא ונותן‪ ,‬משפיע‪,‬‬
‫יוזם‪ ,‬מתחרה‪ ,‬מארגן‪,‬‬
‫מנהל‪ ,‬מכהן‪ ,‬מטיף;‬
‫המבנה‬
‫המסודר לפחות למחצה‬
‫והמתואם בסך הכל‪,‬‬
‫בו מעגל העניינים מתנהל‬
‫הודות לתרומותיהם למיניהם‬
‫מצד ראשי אנוש ואברי אנוש‪.‬‬

‫ההרגשות הן ה"פנים"‬
‫בהן חי האדם ומתאושש מהמוסדות‪.‬‬
‫כאן מטוטלת הרגשות‬
‫עובר לפני העין המסוקרנת;‬
‫כאן‬
‫האדם מתפנק‬
‫בנטייתו‬
‫ובשנאתו‪,‬‬
‫בהנאתו‪,‬‬
‫ובכאבו‪,‬‬
‫בתנאי שאינו קשה מדי‪.‬‬

‫הבחנה זאת‬
‫מתערערת כמובן‪ ,‬כאשר ההרגשות הסוערות ביותר‬
‫פורצות לתוך המוסדות המרובעים ביותר‪,‬‬
‫אבל עם קצת רצון טוב היא חוזרת לעצמה‪.‬‬
‫קשה במיוחד לסמוך על הבחנה זו‬
‫בתחום המכונה חיים אישיים‪.‬‬
‫בנישואין למשל‬
‫משיגים אותה‬
‫רק בקושי;‬
‫‪.‬אבל בסוף הכל מסתדר‬

‫שאין בהרגשות כדי חיים אישיים‪,‬‬
‫הבינו בינתיים מעטים;‬
‫כאן ביתו כאילו של האישי ביותר;‬
‫ומאחר שלמד האדם‬
‫כגון האיש המודרני‪,‬‬
‫להתעסק עד תום עם כל הרגשה והרגשה‪,‬‬
‫אז אף ההרגשה ואפילו זו של יאוש‬
‫מהעדר ממשות ההרגשות‪,‬‬
‫לא תפקח את עיניו‪,‬‬
‫הרי גם היא הרגשה‬
‫‪.‬מעניינת‬

‫הנישואין למשל אינם יכולים להתחדש כי אם על ידי‬
‫כור מחצבתן של כל נישואין אמיתיים‪:‬‬
‫שני בני אדם מגלים זה לזו את ה"אתה"‪.‬‬
‫ממנו אותו "אתה"‬
‫שאינו ה"אני" של אחד מהם‬
‫בונה את הנישואין‪.‬‬
‫זה העיקר‬
‫המטפיסי‬
‫והמטפסיכי‬
‫של האהבה‪,‬‬
‫והרגשות האהבה‬
‫רק מלוווֹת אותו‪.‬‬

‫ולמעשה אם תקח מהארוטיות‬
‫המדוברת כל כל בימינו‬
‫כל האגוצנטריות‪ ,‬כלומר כל יחס‬
‫בו האחד אינו מהווה כלל עבור השני‬
‫לא העומד מולו‬
‫ולא הנותן לו לעמוד מולו‪,‬‬
‫אלא‬
‫בו האחד‬
‫רק מענג את עצמו‬
‫דרך השני‪,‬‬
‫?מה נשאר‬


Slide 12

‫אני ואתה‬
‫מרטין בובר‬
‫‪1923‬‬

‫העולם כפול עבור האדם כי יחסו של האדם אליו כפול‪.‬‬
‫יחסו של האדם כפול כי כפולות מילות היסוד אשר בפיו‪.‬‬
‫מילות היסוד אינן מילים בודדות כי אם צמדים‪.‬‬
‫מילת היסוד האחת‪ ,‬הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫מילת היסוד השנייה‪ ,‬הצמד אני‪-‬הוא;‬
‫אפשר להחליף מילת הוא במובן של מַ שהו‬
‫בהוא במובן של מישהו‬
‫או בהיא במובן של מישהי‬
‫מבלי לשנות מילת היסוד עצמה‪.‬‬
‫ובכן אף האני של האדם כפול‪.‬‬
‫שלא הרי האני במילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫כהרי האני במילת היסוד אני‪ -‬הוא‪.‬‬

‫מילות היסוד אינן מציינות דבר הקיים מחוץ להן‬
‫אלא הן נותנות קיום לעצמן על ידי אמירתן‪.‬‬
‫אדם אומר מילות היסוד מתוך קיומו‪.‬‬
‫כל האומר אתה אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫כל האומר הוא אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬הוא‪.‬‬
‫אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬אתה כי אם בכל קיומו‪.‬‬
‫‪.‬אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬הוא בכל קיומו‬

‫אומרים‪ ,‬לאדם ניסיון בעולמו‪ .‬מה פשר הדבר?‬
‫האדם נוסע על קליפת הדברים ומתנסה בהם‪.‬‬
‫הוא לוקח מהם ידע מסוים על טבעם‪,‬‬
‫יש לו ניסיון‪.‬‬
‫הוא עומד על טיבם‪.‬‬
‫אך לא בידי הניסיון לבדו להביא את העולם אל האדם‬
‫כי הוא אינו מביא לו כי אם אותו עולם העשוי‬
‫מהוא והוא והוא של מַ שהו‬
‫והוא והוא של מישהו‬
‫והיא והיא של מישהי‬
‫והוא‪.‬‬

‫כאשר אני עומד מול אדם‪,‬‬
‫"אתה" שלי‪,‬‬
‫ואומר לו מילת היסוד אני‪-‬אתה‬
‫הוא אינו דבר בין דברים‬
‫ואינו עשוי דברים‬
‫לא "הוא" ולא "היא"‬
‫המוגבלים ע"י הוא והיא אחרים‬
‫נקודה השזורה ברשת העולם של חלל ושל זמן;‬
‫ולא טיבו של דבר‬
‫הנתון להתנסּות ולתיאור‬
‫צרור רופף של תכונות‪.‬‬
‫כי אם ללא גבול וללא אח וריע‬
‫הינו "אתה”‬
‫עולם ומלואו‬
‫לא במובן הוא ואין זולתו‬

‫אלא שכולם זולתו חיים בתוך אורו‪.‬‬

‫ה"אתה" פוגש אותי‪.‬‬
‫אבל אני נכנס איתו‬
‫לתוך קשר בלתי ‪ -‬מתווך‪.‬‬
‫ולכן הקשר הוא‬
‫בוחר ונבחר‬
‫נפעל ופועל‬
‫כאחד‪.‬‬

‫מילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫נאמרת אך ורק מתוך כל הקיום‪.‬‬
‫הריכוז והמיזוג לתוך קיום שלם‬
‫לא בידי לעשותם‬
‫בלעדי‪.‬‬
‫ַ‬
‫ואינם נעשים‬
‫"אני" נולד מול "אתה";‬
‫בהיוולדי אומר אני "אתה"‪.‬‬
‫החיים האמיתיים כל כולם מפגש‪.‬‬

‫הרגשות מלווֹת את העובדה המטאפיסית ומטאפסיכית‬
‫של האהבה‬
‫אך אינן נותנות ממשות לעובדה;‬
‫וההרגשות המלווֹת‬
‫בעלות צורות שונות ומשונות‪.‬‬
‫הרגשת ישו‬
‫כלפי המוכה 'דיבוק'‬
‫שונה מהרגשתו‬
‫כלפי תלמידו האהוב;‬
‫אבל האהבה אחת היא‪.‬‬
‫הרגשות יכולות להיות "של" אדם;‬
‫ואילו האהבה מתרחשת‪.‬‬

‫באהבה "אני" נוטל אחראיות עבור "אתה"‪:‬‬
‫בזה שווים כל האוהבים‪,‬‬
‫שוויון שאינו קיים בשום רגש‪,‬‬
‫מן הקטן שבקטנים‬
‫עד הגדול שבגדולים‬
‫ומן הבטוח באושרו‬
‫אשר חייו מרופדים‬
‫בחיי אוהבו היחיד‪,‬‬
‫עד האסיר כל ימיו לייסורי עולם‬
‫אשר את הגדול מכל‬
‫יכול ומעז‪:‬‬
‫לאהוב את בני‪-‬האדם‪.‬‬

‫קשר הוא הדדיות‪.‬‬
‫ה"אתה" שלי פועל עלי‪,‬‬
‫כפי שאני פועל עליו‪.‬‬
‫חניכינו מחנכים אותנו‪,‬‬
‫יצירותינו יוצרות אותנו‪.‬‬
‫גם ה"רשע" מגלה נסתרותיו‪,‬‬
‫כאשר נוגע בו מילת היסוד הקדושה‪.‬‬
‫כמה יש לנו ללמוד מילדים ומחיות!‬
‫מחוברים ללא יודעין‪,‬‬
‫אנו חיים בתוך‬
‫זרם ההדדיות של העולם‬

‫ אתה מדבר על אהבה‪,‬‬‫כאילו זה הקשר היחיד בין בני אדם;‬
‫אבל באיזה זכות בחרת בה‬
‫ולּו בתור דוגמה יחידה‪,‬‬
‫והנה ישנה גם שנאה?‬

‫ כל עוד שהאהבה "עיוורות‪",‬‬‫זאת אומרת‪:‬כל עוד שאינה רואה יצור בשלמותו‪,‬‬
‫היא עוד לא תשכון באמת‬
‫תחת כנפי מילת היסוד של הקשר‪.‬‬
‫השנאה מעולם עיוורת מטבעה;‬
‫אין אדם שונא‬
‫כי אם חלקו של יצור‪.‬‬
‫כל הרואה יצור שלם‬
‫וחייב לדחותו‪,‬‬
‫אינו עוד בממלכת השנאה‪,‬‬
‫כי אם ביכולת האנושית המוגבלת‬
‫לומר "אתה‪".‬‬

‫יש ואדם אינו מסוגל לומר‬
‫אל האדם העומד מולו‬
‫את מילת היסוד‪,‬‬
‫אשר בה תמיד אישור קיומו‬
‫של היצור אליו הוא נאמר‪,‬‬
‫והוא מוכרח לדחות‬
‫או את חברו‬
‫או את עצמו‪:‬‬
‫כאן המחסום‪,‬‬
‫בו הכניסה‪-‬לתוך‪-‬קשר‬
‫מכירה את יחסיותה‬
‫שתּוסר רק עם סילוק המחסום‪.‬‬
‫אך השונא ישירות‬
‫קרוב יותר לקשר‬
‫מהנטול אהבה ושנאה‪.‬‬

‫אמנם כן גורלנו המר הנשגב‬
‫בעולם שלנו‬
‫סוף כל "אתה" ב"הוא"‪.‬‬
‫תהא הנוכחות בתוך הקשר הישיר‬
‫בלעדית ככל שתהא‪:‬‬
‫מהרגע שהקשר עשה את שלו‬
‫או שהוחדר באמצעים‬
‫ה"אתה" הופך לאובייקט בין האובייקטים‬
‫אולי הארי שבחבורה‬
‫אך בכל זאת אחד מהם‬
‫המוגדר במידה ובמשקל‪.‬‬

‫האדם‬
‫שזה עתה היה אחד ויחיד‪,‬‬
‫לידי כי אם נוכחי‪,‬‬
‫לא ִ‬
‫לא ניסיון כי אם מגע‪,‬‬
‫כבר חוזר והופך להוא או להיא‬
‫סכום של תכונות כמּות בעלת צורה‪.‬‬
‫עכשיו אּוכל שוב למשוך ממנו‬
‫גוון שערותיו‪ ,‬ושיחו‪ ,‬וחסדו;‬
‫אך כל עוד זאת אּוכל‪,‬‬
‫הוא אינו עוד‬
‫והוא עוד לא‬
‫ה"אתה" שלי‪.‬‬

‫כלל גדול בעולם האדם‪:‬‬
‫אין סדר אלא ב"הוא"‪.‬‬
‫קודם עוברים הדברים‬
‫מהיות ה"אתה" שלנו להיות ה"הוא" שלנו‬
‫ואז הם מקבלים סדר‪.‬‬
‫אין ה"אתה" יודע מערכת מסדרת‪.‬‬
‫אך עם הרחקנו לכת עד הלום‪,‬‬
‫עלינו להוסיף הצהרה שנייה‬
‫אשר בלעדיה תישאר‬
‫שבר כלי חסר תכלית‪:‬‬
‫עולם מסודר אינו סדרו של עולם‪.‬‬
‫קיימות שניוֹת ‪ -‬כהרף עין‪ -‬של קרקע נסתרת‪,‬‬
‫בהן נגלה סדרו של עולם בתור נוֹכֵחַ ‪.‬‬

‫הרגעים של "אתה” מופיעים באמצע דברי ימים‬
‫שורשיים ושימושיים אלה‬
‫בתור הרפתקאות נפלאות של שירה ושל דרמה‪,‬‬
‫אמנם שובי ‪ -‬לב בקסמיהם‪,‬‬
‫אך מסוכנות‬
‫בלֶכתן עד הסוף‪,‬‬
‫ברופפן מסגרת בטוחה‪,‬‬
‫בהשאירן עקבות של ספקות יותר מסיפוקים‪,‬‬
‫בערערן את הביטחון‪,‬‬
‫מוזרות לחלוטין‬
‫ונחוצות לגמרי‪.‬‬

‫אם על האדם לעבור ממנו שוב ושוב אל ה"עולם"‪,‬‬
‫מדוע לא להישאר ב"עולם"?‬
‫מדוע לא לקרוא לסדר את כל העומד מולנו‬
‫ולהחזירו הביתה אל עולם האובייקטים?‬
‫ומדוע‬
‫כאשר אין מנוס‬
‫מאמירת "אתה"‬
‫אולי לאב‬
‫לרעיה‬
‫למלַוה‪,‬‬
‫מדוע לא לומר "אתה"‬
‫ולהתכוון ל"הוא‪".‬‬

‫את האמת‬
‫במלוא מובן המילה‪,‬‬
‫דע‪:‬‬
‫ללא "הוא"‬
‫אין אדם יכול לחיות‪.‬‬
‫אבל החי עמו בלבד‬
‫אינו‬
‫בן‪-‬אדם‪.‬‬

‫חלק שני‬
‫תולדות אדם‬
‫ותולדות בני האדם‬
‫הולכות ביחד‬
‫על אף השוני הרב ביניהן‬
‫לפחות בזאת‪,‬‬
‫הן מאותתות‬
‫גדילה מתמדת‬
‫‪".‬של עולם ה"הוא‬

‫אותו האיש‪,‬‬
‫שאת הרוח עורך על שולחנו כמעדנים‪,‬‬
‫מה יעשה עם נפש כל חי הסובבו?‬
‫הנה הוא עומד תחת מילת היסוד של ההפרדה‬
‫המרחיקה את האני ואת ה"הוא” זה מזה‪,‬‬
‫את חייו עם בני אדם הוא מפריד לשני אזורים‬
‫מוגדרים וחתוכים‪:‬‬
‫מוסדות‬
‫והרגשות‪.‬‬
‫אזור ה"הוא"‬
‫‪.‬ואזור האני‬

‫המוסדות הם ה"חוץ"‪,‬‬
‫שם מתעכב האדם לכל מיני צרכים‪,‬‬
‫שם האדם עובד‪ ,‬נושא ונותן‪ ,‬משפיע‪,‬‬
‫יוזם‪ ,‬מתחרה‪ ,‬מארגן‪,‬‬
‫מנהל‪ ,‬מכהן‪ ,‬מטיף;‬
‫המבנה‬
‫המסודר לפחות למחצה‬
‫והמתואם בסך הכל‪,‬‬
‫בו מעגל העניינים מתנהל‬
‫הודות לתרומותיהם למיניהם‬
‫מצד ראשי אנוש ואברי אנוש‪.‬‬

‫ההרגשות הן ה"פנים"‬
‫בהן חי האדם ומתאושש מהמוסדות‪.‬‬
‫כאן מטוטלת הרגשות‬
‫עובר לפני העין המסוקרנת;‬
‫כאן‬
‫האדם מתפנק‬
‫בנטייתו‬
‫ובשנאתו‪,‬‬
‫בהנאתו‪,‬‬
‫ובכאבו‪,‬‬
‫בתנאי שאינו קשה מדי‪.‬‬

‫הבחנה זאת‬
‫מתערערת כמובן‪ ,‬כאשר ההרגשות הסוערות ביותר‬
‫פורצות לתוך המוסדות המרובעים ביותר‪,‬‬
‫אבל עם קצת רצון טוב היא חוזרת לעצמה‪.‬‬
‫קשה במיוחד לסמוך על הבחנה זו‬
‫בתחום המכונה חיים אישיים‪.‬‬
‫בנישואין למשל‬
‫משיגים אותה‬
‫רק בקושי;‬
‫‪.‬אבל בסוף הכל מסתדר‬

‫שאין בהרגשות כדי חיים אישיים‪,‬‬
‫הבינו בינתיים מעטים;‬
‫כאן ביתו כאילו של האישי ביותר;‬
‫ומאחר שלמד האדם‬
‫כגון האיש המודרני‪,‬‬
‫להתעסק עד תום עם כל הרגשה והרגשה‪,‬‬
‫אז אף ההרגשה ואפילו זו של יאוש‬
‫מהעדר ממשות ההרגשות‪,‬‬
‫לא תפקח את עיניו‪,‬‬
‫הרי גם היא הרגשה‬
‫‪.‬מעניינת‬

‫הנישואין למשל אינם יכולים להתחדש כי אם על ידי‬
‫כור מחצבתן של כל נישואין אמיתיים‪:‬‬
‫שני בני אדם מגלים זה לזו את ה"אתה"‪.‬‬
‫ממנו אותו "אתה"‬
‫שאינו ה"אני" של אחד מהם‬
‫בונה את הנישואין‪.‬‬
‫זה העיקר‬
‫המטפיסי‬
‫והמטפסיכי‬
‫של האהבה‪,‬‬
‫והרגשות האהבה‬
‫רק מלוווֹת אותו‪.‬‬

‫ולמעשה אם תקח מהארוטיות‬
‫המדוברת כל כל בימינו‬
‫כל האגוצנטריות‪ ,‬כלומר כל יחס‬
‫בו האחד אינו מהווה כלל עבור השני‬
‫לא העומד מולו‬
‫ולא הנותן לו לעמוד מולו‪,‬‬
‫אלא‬
‫בו האחד‬
‫רק מענג את עצמו‬
‫דרך השני‪,‬‬
‫?מה נשאר‬


Slide 13

‫אני ואתה‬
‫מרטין בובר‬
‫‪1923‬‬

‫העולם כפול עבור האדם כי יחסו של האדם אליו כפול‪.‬‬
‫יחסו של האדם כפול כי כפולות מילות היסוד אשר בפיו‪.‬‬
‫מילות היסוד אינן מילים בודדות כי אם צמדים‪.‬‬
‫מילת היסוד האחת‪ ,‬הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫מילת היסוד השנייה‪ ,‬הצמד אני‪-‬הוא;‬
‫אפשר להחליף מילת הוא במובן של מַ שהו‬
‫בהוא במובן של מישהו‬
‫או בהיא במובן של מישהי‬
‫מבלי לשנות מילת היסוד עצמה‪.‬‬
‫ובכן אף האני של האדם כפול‪.‬‬
‫שלא הרי האני במילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫כהרי האני במילת היסוד אני‪ -‬הוא‪.‬‬

‫מילות היסוד אינן מציינות דבר הקיים מחוץ להן‬
‫אלא הן נותנות קיום לעצמן על ידי אמירתן‪.‬‬
‫אדם אומר מילות היסוד מתוך קיומו‪.‬‬
‫כל האומר אתה אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫כל האומר הוא אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬הוא‪.‬‬
‫אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬אתה כי אם בכל קיומו‪.‬‬
‫‪.‬אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬הוא בכל קיומו‬

‫אומרים‪ ,‬לאדם ניסיון בעולמו‪ .‬מה פשר הדבר?‬
‫האדם נוסע על קליפת הדברים ומתנסה בהם‪.‬‬
‫הוא לוקח מהם ידע מסוים על טבעם‪,‬‬
‫יש לו ניסיון‪.‬‬
‫הוא עומד על טיבם‪.‬‬
‫אך לא בידי הניסיון לבדו להביא את העולם אל האדם‬
‫כי הוא אינו מביא לו כי אם אותו עולם העשוי‬
‫מהוא והוא והוא של מַ שהו‬
‫והוא והוא של מישהו‬
‫והיא והיא של מישהי‬
‫והוא‪.‬‬

‫כאשר אני עומד מול אדם‪,‬‬
‫"אתה" שלי‪,‬‬
‫ואומר לו מילת היסוד אני‪-‬אתה‬
‫הוא אינו דבר בין דברים‬
‫ואינו עשוי דברים‬
‫לא "הוא" ולא "היא"‬
‫המוגבלים ע"י הוא והיא אחרים‬
‫נקודה השזורה ברשת העולם של חלל ושל זמן;‬
‫ולא טיבו של דבר‬
‫הנתון להתנסּות ולתיאור‬
‫צרור רופף של תכונות‪.‬‬
‫כי אם ללא גבול וללא אח וריע‬
‫הינו "אתה”‬
‫עולם ומלואו‬
‫לא במובן הוא ואין זולתו‬

‫אלא שכולם זולתו חיים בתוך אורו‪.‬‬

‫ה"אתה" פוגש אותי‪.‬‬
‫אבל אני נכנס איתו‬
‫לתוך קשר בלתי ‪ -‬מתווך‪.‬‬
‫ולכן הקשר הוא‬
‫בוחר ונבחר‬
‫נפעל ופועל‬
‫כאחד‪.‬‬

‫מילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫נאמרת אך ורק מתוך כל הקיום‪.‬‬
‫הריכוז והמיזוג לתוך קיום שלם‬
‫לא בידי לעשותם‬
‫בלעדי‪.‬‬
‫ַ‬
‫ואינם נעשים‬
‫"אני" נולד מול "אתה";‬
‫בהיוולדי אומר אני "אתה"‪.‬‬
‫החיים האמיתיים כל כולם מפגש‪.‬‬

‫הרגשות מלווֹת את העובדה המטאפיסית ומטאפסיכית‬
‫של האהבה‬
‫אך אינן נותנות ממשות לעובדה;‬
‫וההרגשות המלווֹת‬
‫בעלות צורות שונות ומשונות‪.‬‬
‫הרגשת ישו‬
‫כלפי המוכה 'דיבוק'‬
‫שונה מהרגשתו‬
‫כלפי תלמידו האהוב;‬
‫אבל האהבה אחת היא‪.‬‬
‫הרגשות יכולות להיות "של" אדם;‬
‫ואילו האהבה מתרחשת‪.‬‬

‫באהבה "אני" נוטל אחראיות עבור "אתה"‪:‬‬
‫בזה שווים כל האוהבים‪,‬‬
‫שוויון שאינו קיים בשום רגש‪,‬‬
‫מן הקטן שבקטנים‬
‫עד הגדול שבגדולים‬
‫ומן הבטוח באושרו‬
‫אשר חייו מרופדים‬
‫בחיי אוהבו היחיד‪,‬‬
‫עד האסיר כל ימיו לייסורי עולם‬
‫אשר את הגדול מכל‬
‫יכול ומעז‪:‬‬
‫לאהוב את בני‪-‬האדם‪.‬‬

‫קשר הוא הדדיות‪.‬‬
‫ה"אתה" שלי פועל עלי‪,‬‬
‫כפי שאני פועל עליו‪.‬‬
‫חניכינו מחנכים אותנו‪,‬‬
‫יצירותינו יוצרות אותנו‪.‬‬
‫גם ה"רשע" מגלה נסתרותיו‪,‬‬
‫כאשר נוגע בו מילת היסוד הקדושה‪.‬‬
‫כמה יש לנו ללמוד מילדים ומחיות!‬
‫מחוברים ללא יודעין‪,‬‬
‫אנו חיים בתוך‬
‫זרם ההדדיות של העולם‬

‫ אתה מדבר על אהבה‪,‬‬‫כאילו זה הקשר היחיד בין בני אדם;‬
‫אבל באיזה זכות בחרת בה‬
‫ולּו בתור דוגמה יחידה‪,‬‬
‫והנה ישנה גם שנאה?‬

‫ כל עוד שהאהבה "עיוורות‪",‬‬‫זאת אומרת‪:‬כל עוד שאינה רואה יצור בשלמותו‪,‬‬
‫היא עוד לא תשכון באמת‬
‫תחת כנפי מילת היסוד של הקשר‪.‬‬
‫השנאה מעולם עיוורת מטבעה;‬
‫אין אדם שונא‬
‫כי אם חלקו של יצור‪.‬‬
‫כל הרואה יצור שלם‬
‫וחייב לדחותו‪,‬‬
‫אינו עוד בממלכת השנאה‪,‬‬
‫כי אם ביכולת האנושית המוגבלת‬
‫לומר "אתה‪".‬‬

‫יש ואדם אינו מסוגל לומר‬
‫אל האדם העומד מולו‬
‫את מילת היסוד‪,‬‬
‫אשר בה תמיד אישור קיומו‬
‫של היצור אליו הוא נאמר‪,‬‬
‫והוא מוכרח לדחות‬
‫או את חברו‬
‫או את עצמו‪:‬‬
‫כאן המחסום‪,‬‬
‫בו הכניסה‪-‬לתוך‪-‬קשר‬
‫מכירה את יחסיותה‬
‫שתּוסר רק עם סילוק המחסום‪.‬‬
‫אך השונא ישירות‬
‫קרוב יותר לקשר‬
‫מהנטול אהבה ושנאה‪.‬‬

‫אמנם כן גורלנו המר הנשגב‬
‫בעולם שלנו‬
‫סוף כל "אתה" ב"הוא"‪.‬‬
‫תהא הנוכחות בתוך הקשר הישיר‬
‫בלעדית ככל שתהא‪:‬‬
‫מהרגע שהקשר עשה את שלו‬
‫או שהוחדר באמצעים‬
‫ה"אתה" הופך לאובייקט בין האובייקטים‬
‫אולי הארי שבחבורה‬
‫אך בכל זאת אחד מהם‬
‫המוגדר במידה ובמשקל‪.‬‬

‫האדם‬
‫שזה עתה היה אחד ויחיד‪,‬‬
‫לידי כי אם נוכחי‪,‬‬
‫לא ִ‬
‫לא ניסיון כי אם מגע‪,‬‬
‫כבר חוזר והופך להוא או להיא‬
‫סכום של תכונות כמּות בעלת צורה‪.‬‬
‫עכשיו אּוכל שוב למשוך ממנו‬
‫גוון שערותיו‪ ,‬ושיחו‪ ,‬וחסדו;‬
‫אך כל עוד זאת אּוכל‪,‬‬
‫הוא אינו עוד‬
‫והוא עוד לא‬
‫ה"אתה" שלי‪.‬‬

‫כלל גדול בעולם האדם‪:‬‬
‫אין סדר אלא ב"הוא"‪.‬‬
‫קודם עוברים הדברים‬
‫מהיות ה"אתה" שלנו להיות ה"הוא" שלנו‬
‫ואז הם מקבלים סדר‪.‬‬
‫אין ה"אתה" יודע מערכת מסדרת‪.‬‬
‫אך עם הרחקנו לכת עד הלום‪,‬‬
‫עלינו להוסיף הצהרה שנייה‬
‫אשר בלעדיה תישאר‬
‫שבר כלי חסר תכלית‪:‬‬
‫עולם מסודר אינו סדרו של עולם‪.‬‬
‫קיימות שניוֹת ‪ -‬כהרף עין‪ -‬של קרקע נסתרת‪,‬‬
‫בהן נגלה סדרו של עולם בתור נוֹכֵחַ ‪.‬‬

‫הרגעים של "אתה” מופיעים באמצע דברי ימים‬
‫שורשיים ושימושיים אלה‬
‫בתור הרפתקאות נפלאות של שירה ושל דרמה‪,‬‬
‫אמנם שובי ‪ -‬לב בקסמיהם‪,‬‬
‫אך מסוכנות‬
‫בלֶכתן עד הסוף‪,‬‬
‫ברופפן מסגרת בטוחה‪,‬‬
‫בהשאירן עקבות של ספקות יותר מסיפוקים‪,‬‬
‫בערערן את הביטחון‪,‬‬
‫מוזרות לחלוטין‬
‫ונחוצות לגמרי‪.‬‬

‫אם על האדם לעבור ממנו שוב ושוב אל ה"עולם"‪,‬‬
‫מדוע לא להישאר ב"עולם"?‬
‫מדוע לא לקרוא לסדר את כל העומד מולנו‬
‫ולהחזירו הביתה אל עולם האובייקטים?‬
‫ומדוע‬
‫כאשר אין מנוס‬
‫מאמירת "אתה"‬
‫אולי לאב‬
‫לרעיה‬
‫למלַוה‪,‬‬
‫מדוע לא לומר "אתה"‬
‫ולהתכוון ל"הוא‪".‬‬

‫את האמת‬
‫במלוא מובן המילה‪,‬‬
‫דע‪:‬‬
‫ללא "הוא"‬
‫אין אדם יכול לחיות‪.‬‬
‫אבל החי עמו בלבד‬
‫אינו‬
‫בן‪-‬אדם‪.‬‬

‫חלק שני‬
‫תולדות אדם‬
‫ותולדות בני האדם‬
‫הולכות ביחד‬
‫על אף השוני הרב ביניהן‬
‫לפחות בזאת‪,‬‬
‫הן מאותתות‬
‫גדילה מתמדת‬
‫‪".‬של עולם ה"הוא‬

‫אותו האיש‪,‬‬
‫שאת הרוח עורך על שולחנו כמעדנים‪,‬‬
‫מה יעשה עם נפש כל חי הסובבו?‬
‫הנה הוא עומד תחת מילת היסוד של ההפרדה‬
‫המרחיקה את האני ואת ה"הוא” זה מזה‪,‬‬
‫את חייו עם בני אדם הוא מפריד לשני אזורים‬
‫מוגדרים וחתוכים‪:‬‬
‫מוסדות‬
‫והרגשות‪.‬‬
‫אזור ה"הוא"‬
‫‪.‬ואזור האני‬

‫המוסדות הם ה"חוץ"‪,‬‬
‫שם מתעכב האדם לכל מיני צרכים‪,‬‬
‫שם האדם עובד‪ ,‬נושא ונותן‪ ,‬משפיע‪,‬‬
‫יוזם‪ ,‬מתחרה‪ ,‬מארגן‪,‬‬
‫מנהל‪ ,‬מכהן‪ ,‬מטיף;‬
‫המבנה‬
‫המסודר לפחות למחצה‬
‫והמתואם בסך הכל‪,‬‬
‫בו מעגל העניינים מתנהל‬
‫הודות לתרומותיהם למיניהם‬
‫מצד ראשי אנוש ואברי אנוש‪.‬‬

‫ההרגשות הן ה"פנים"‬
‫בהן חי האדם ומתאושש מהמוסדות‪.‬‬
‫כאן מטוטלת הרגשות‬
‫עובר לפני העין המסוקרנת;‬
‫כאן‬
‫האדם מתפנק‬
‫בנטייתו‬
‫ובשנאתו‪,‬‬
‫בהנאתו‪,‬‬
‫ובכאבו‪,‬‬
‫בתנאי שאינו קשה מדי‪.‬‬

‫הבחנה זאת‬
‫מתערערת כמובן‪ ,‬כאשר ההרגשות הסוערות ביותר‬
‫פורצות לתוך המוסדות המרובעים ביותר‪,‬‬
‫אבל עם קצת רצון טוב היא חוזרת לעצמה‪.‬‬
‫קשה במיוחד לסמוך על הבחנה זו‬
‫בתחום המכונה חיים אישיים‪.‬‬
‫בנישואין למשל‬
‫משיגים אותה‬
‫רק בקושי;‬
‫‪.‬אבל בסוף הכל מסתדר‬

‫שאין בהרגשות כדי חיים אישיים‪,‬‬
‫הבינו בינתיים מעטים;‬
‫כאן ביתו כאילו של האישי ביותר;‬
‫ומאחר שלמד האדם‬
‫כגון האיש המודרני‪,‬‬
‫להתעסק עד תום עם כל הרגשה והרגשה‪,‬‬
‫אז אף ההרגשה ואפילו זו של יאוש‬
‫מהעדר ממשות ההרגשות‪,‬‬
‫לא תפקח את עיניו‪,‬‬
‫הרי גם היא הרגשה‬
‫‪.‬מעניינת‬

‫הנישואין למשל אינם יכולים להתחדש כי אם על ידי‬
‫כור מחצבתן של כל נישואין אמיתיים‪:‬‬
‫שני בני אדם מגלים זה לזו את ה"אתה"‪.‬‬
‫ממנו אותו "אתה"‬
‫שאינו ה"אני" של אחד מהם‬
‫בונה את הנישואין‪.‬‬
‫זה העיקר‬
‫המטפיסי‬
‫והמטפסיכי‬
‫של האהבה‪,‬‬
‫והרגשות האהבה‬
‫רק מלוווֹת אותו‪.‬‬

‫ולמעשה אם תקח מהארוטיות‬
‫המדוברת כל כל בימינו‬
‫כל האגוצנטריות‪ ,‬כלומר כל יחס‬
‫בו האחד אינו מהווה כלל עבור השני‬
‫לא העומד מולו‬
‫ולא הנותן לו לעמוד מולו‪,‬‬
‫אלא‬
‫בו האחד‬
‫רק מענג את עצמו‬
‫דרך השני‪,‬‬
‫?מה נשאר‬


Slide 14

‫אני ואתה‬
‫מרטין בובר‬
‫‪1923‬‬

‫העולם כפול עבור האדם כי יחסו של האדם אליו כפול‪.‬‬
‫יחסו של האדם כפול כי כפולות מילות היסוד אשר בפיו‪.‬‬
‫מילות היסוד אינן מילים בודדות כי אם צמדים‪.‬‬
‫מילת היסוד האחת‪ ,‬הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫מילת היסוד השנייה‪ ,‬הצמד אני‪-‬הוא;‬
‫אפשר להחליף מילת הוא במובן של מַ שהו‬
‫בהוא במובן של מישהו‬
‫או בהיא במובן של מישהי‬
‫מבלי לשנות מילת היסוד עצמה‪.‬‬
‫ובכן אף האני של האדם כפול‪.‬‬
‫שלא הרי האני במילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫כהרי האני במילת היסוד אני‪ -‬הוא‪.‬‬

‫מילות היסוד אינן מציינות דבר הקיים מחוץ להן‬
‫אלא הן נותנות קיום לעצמן על ידי אמירתן‪.‬‬
‫אדם אומר מילות היסוד מתוך קיומו‪.‬‬
‫כל האומר אתה אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫כל האומר הוא אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬הוא‪.‬‬
‫אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬אתה כי אם בכל קיומו‪.‬‬
‫‪.‬אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬הוא בכל קיומו‬

‫אומרים‪ ,‬לאדם ניסיון בעולמו‪ .‬מה פשר הדבר?‬
‫האדם נוסע על קליפת הדברים ומתנסה בהם‪.‬‬
‫הוא לוקח מהם ידע מסוים על טבעם‪,‬‬
‫יש לו ניסיון‪.‬‬
‫הוא עומד על טיבם‪.‬‬
‫אך לא בידי הניסיון לבדו להביא את העולם אל האדם‬
‫כי הוא אינו מביא לו כי אם אותו עולם העשוי‬
‫מהוא והוא והוא של מַ שהו‬
‫והוא והוא של מישהו‬
‫והיא והיא של מישהי‬
‫והוא‪.‬‬

‫כאשר אני עומד מול אדם‪,‬‬
‫"אתה" שלי‪,‬‬
‫ואומר לו מילת היסוד אני‪-‬אתה‬
‫הוא אינו דבר בין דברים‬
‫ואינו עשוי דברים‬
‫לא "הוא" ולא "היא"‬
‫המוגבלים ע"י הוא והיא אחרים‬
‫נקודה השזורה ברשת העולם של חלל ושל זמן;‬
‫ולא טיבו של דבר‬
‫הנתון להתנסּות ולתיאור‬
‫צרור רופף של תכונות‪.‬‬
‫כי אם ללא גבול וללא אח וריע‬
‫הינו "אתה”‬
‫עולם ומלואו‬
‫לא במובן הוא ואין זולתו‬

‫אלא שכולם זולתו חיים בתוך אורו‪.‬‬

‫ה"אתה" פוגש אותי‪.‬‬
‫אבל אני נכנס איתו‬
‫לתוך קשר בלתי ‪ -‬מתווך‪.‬‬
‫ולכן הקשר הוא‬
‫בוחר ונבחר‬
‫נפעל ופועל‬
‫כאחד‪.‬‬

‫מילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫נאמרת אך ורק מתוך כל הקיום‪.‬‬
‫הריכוז והמיזוג לתוך קיום שלם‬
‫לא בידי לעשותם‬
‫בלעדי‪.‬‬
‫ַ‬
‫ואינם נעשים‬
‫"אני" נולד מול "אתה";‬
‫בהיוולדי אומר אני "אתה"‪.‬‬
‫החיים האמיתיים כל כולם מפגש‪.‬‬

‫הרגשות מלווֹת את העובדה המטאפיסית ומטאפסיכית‬
‫של האהבה‬
‫אך אינן נותנות ממשות לעובדה;‬
‫וההרגשות המלווֹת‬
‫בעלות צורות שונות ומשונות‪.‬‬
‫הרגשת ישו‬
‫כלפי המוכה 'דיבוק'‬
‫שונה מהרגשתו‬
‫כלפי תלמידו האהוב;‬
‫אבל האהבה אחת היא‪.‬‬
‫הרגשות יכולות להיות "של" אדם;‬
‫ואילו האהבה מתרחשת‪.‬‬

‫באהבה "אני" נוטל אחראיות עבור "אתה"‪:‬‬
‫בזה שווים כל האוהבים‪,‬‬
‫שוויון שאינו קיים בשום רגש‪,‬‬
‫מן הקטן שבקטנים‬
‫עד הגדול שבגדולים‬
‫ומן הבטוח באושרו‬
‫אשר חייו מרופדים‬
‫בחיי אוהבו היחיד‪,‬‬
‫עד האסיר כל ימיו לייסורי עולם‬
‫אשר את הגדול מכל‬
‫יכול ומעז‪:‬‬
‫לאהוב את בני‪-‬האדם‪.‬‬

‫קשר הוא הדדיות‪.‬‬
‫ה"אתה" שלי פועל עלי‪,‬‬
‫כפי שאני פועל עליו‪.‬‬
‫חניכינו מחנכים אותנו‪,‬‬
‫יצירותינו יוצרות אותנו‪.‬‬
‫גם ה"רשע" מגלה נסתרותיו‪,‬‬
‫כאשר נוגע בו מילת היסוד הקדושה‪.‬‬
‫כמה יש לנו ללמוד מילדים ומחיות!‬
‫מחוברים ללא יודעין‪,‬‬
‫אנו חיים בתוך‬
‫זרם ההדדיות של העולם‬

‫ אתה מדבר על אהבה‪,‬‬‫כאילו זה הקשר היחיד בין בני אדם;‬
‫אבל באיזה זכות בחרת בה‬
‫ולּו בתור דוגמה יחידה‪,‬‬
‫והנה ישנה גם שנאה?‬

‫ כל עוד שהאהבה "עיוורות‪",‬‬‫זאת אומרת‪:‬כל עוד שאינה רואה יצור בשלמותו‪,‬‬
‫היא עוד לא תשכון באמת‬
‫תחת כנפי מילת היסוד של הקשר‪.‬‬
‫השנאה מעולם עיוורת מטבעה;‬
‫אין אדם שונא‬
‫כי אם חלקו של יצור‪.‬‬
‫כל הרואה יצור שלם‬
‫וחייב לדחותו‪,‬‬
‫אינו עוד בממלכת השנאה‪,‬‬
‫כי אם ביכולת האנושית המוגבלת‬
‫לומר "אתה‪".‬‬

‫יש ואדם אינו מסוגל לומר‬
‫אל האדם העומד מולו‬
‫את מילת היסוד‪,‬‬
‫אשר בה תמיד אישור קיומו‬
‫של היצור אליו הוא נאמר‪,‬‬
‫והוא מוכרח לדחות‬
‫או את חברו‬
‫או את עצמו‪:‬‬
‫כאן המחסום‪,‬‬
‫בו הכניסה‪-‬לתוך‪-‬קשר‬
‫מכירה את יחסיותה‬
‫שתּוסר רק עם סילוק המחסום‪.‬‬
‫אך השונא ישירות‬
‫קרוב יותר לקשר‬
‫מהנטול אהבה ושנאה‪.‬‬

‫אמנם כן גורלנו המר הנשגב‬
‫בעולם שלנו‬
‫סוף כל "אתה" ב"הוא"‪.‬‬
‫תהא הנוכחות בתוך הקשר הישיר‬
‫בלעדית ככל שתהא‪:‬‬
‫מהרגע שהקשר עשה את שלו‬
‫או שהוחדר באמצעים‬
‫ה"אתה" הופך לאובייקט בין האובייקטים‬
‫אולי הארי שבחבורה‬
‫אך בכל זאת אחד מהם‬
‫המוגדר במידה ובמשקל‪.‬‬

‫האדם‬
‫שזה עתה היה אחד ויחיד‪,‬‬
‫לידי כי אם נוכחי‪,‬‬
‫לא ִ‬
‫לא ניסיון כי אם מגע‪,‬‬
‫כבר חוזר והופך להוא או להיא‬
‫סכום של תכונות כמּות בעלת צורה‪.‬‬
‫עכשיו אּוכל שוב למשוך ממנו‬
‫גוון שערותיו‪ ,‬ושיחו‪ ,‬וחסדו;‬
‫אך כל עוד זאת אּוכל‪,‬‬
‫הוא אינו עוד‬
‫והוא עוד לא‬
‫ה"אתה" שלי‪.‬‬

‫כלל גדול בעולם האדם‪:‬‬
‫אין סדר אלא ב"הוא"‪.‬‬
‫קודם עוברים הדברים‬
‫מהיות ה"אתה" שלנו להיות ה"הוא" שלנו‬
‫ואז הם מקבלים סדר‪.‬‬
‫אין ה"אתה" יודע מערכת מסדרת‪.‬‬
‫אך עם הרחקנו לכת עד הלום‪,‬‬
‫עלינו להוסיף הצהרה שנייה‬
‫אשר בלעדיה תישאר‬
‫שבר כלי חסר תכלית‪:‬‬
‫עולם מסודר אינו סדרו של עולם‪.‬‬
‫קיימות שניוֹת ‪ -‬כהרף עין‪ -‬של קרקע נסתרת‪,‬‬
‫בהן נגלה סדרו של עולם בתור נוֹכֵחַ ‪.‬‬

‫הרגעים של "אתה” מופיעים באמצע דברי ימים‬
‫שורשיים ושימושיים אלה‬
‫בתור הרפתקאות נפלאות של שירה ושל דרמה‪,‬‬
‫אמנם שובי ‪ -‬לב בקסמיהם‪,‬‬
‫אך מסוכנות‬
‫בלֶכתן עד הסוף‪,‬‬
‫ברופפן מסגרת בטוחה‪,‬‬
‫בהשאירן עקבות של ספקות יותר מסיפוקים‪,‬‬
‫בערערן את הביטחון‪,‬‬
‫מוזרות לחלוטין‬
‫ונחוצות לגמרי‪.‬‬

‫אם על האדם לעבור ממנו שוב ושוב אל ה"עולם"‪,‬‬
‫מדוע לא להישאר ב"עולם"?‬
‫מדוע לא לקרוא לסדר את כל העומד מולנו‬
‫ולהחזירו הביתה אל עולם האובייקטים?‬
‫ומדוע‬
‫כאשר אין מנוס‬
‫מאמירת "אתה"‬
‫אולי לאב‬
‫לרעיה‬
‫למלַוה‪,‬‬
‫מדוע לא לומר "אתה"‬
‫ולהתכוון ל"הוא‪".‬‬

‫את האמת‬
‫במלוא מובן המילה‪,‬‬
‫דע‪:‬‬
‫ללא "הוא"‬
‫אין אדם יכול לחיות‪.‬‬
‫אבל החי עמו בלבד‬
‫אינו‬
‫בן‪-‬אדם‪.‬‬

‫חלק שני‬
‫תולדות אדם‬
‫ותולדות בני האדם‬
‫הולכות ביחד‬
‫על אף השוני הרב ביניהן‬
‫לפחות בזאת‪,‬‬
‫הן מאותתות‬
‫גדילה מתמדת‬
‫‪".‬של עולם ה"הוא‬

‫אותו האיש‪,‬‬
‫שאת הרוח עורך על שולחנו כמעדנים‪,‬‬
‫מה יעשה עם נפש כל חי הסובבו?‬
‫הנה הוא עומד תחת מילת היסוד של ההפרדה‬
‫המרחיקה את האני ואת ה"הוא” זה מזה‪,‬‬
‫את חייו עם בני אדם הוא מפריד לשני אזורים‬
‫מוגדרים וחתוכים‪:‬‬
‫מוסדות‬
‫והרגשות‪.‬‬
‫אזור ה"הוא"‬
‫‪.‬ואזור האני‬

‫המוסדות הם ה"חוץ"‪,‬‬
‫שם מתעכב האדם לכל מיני צרכים‪,‬‬
‫שם האדם עובד‪ ,‬נושא ונותן‪ ,‬משפיע‪,‬‬
‫יוזם‪ ,‬מתחרה‪ ,‬מארגן‪,‬‬
‫מנהל‪ ,‬מכהן‪ ,‬מטיף;‬
‫המבנה‬
‫המסודר לפחות למחצה‬
‫והמתואם בסך הכל‪,‬‬
‫בו מעגל העניינים מתנהל‬
‫הודות לתרומותיהם למיניהם‬
‫מצד ראשי אנוש ואברי אנוש‪.‬‬

‫ההרגשות הן ה"פנים"‬
‫בהן חי האדם ומתאושש מהמוסדות‪.‬‬
‫כאן מטוטלת הרגשות‬
‫עובר לפני העין המסוקרנת;‬
‫כאן‬
‫האדם מתפנק‬
‫בנטייתו‬
‫ובשנאתו‪,‬‬
‫בהנאתו‪,‬‬
‫ובכאבו‪,‬‬
‫בתנאי שאינו קשה מדי‪.‬‬

‫הבחנה זאת‬
‫מתערערת כמובן‪ ,‬כאשר ההרגשות הסוערות ביותר‬
‫פורצות לתוך המוסדות המרובעים ביותר‪,‬‬
‫אבל עם קצת רצון טוב היא חוזרת לעצמה‪.‬‬
‫קשה במיוחד לסמוך על הבחנה זו‬
‫בתחום המכונה חיים אישיים‪.‬‬
‫בנישואין למשל‬
‫משיגים אותה‬
‫רק בקושי;‬
‫‪.‬אבל בסוף הכל מסתדר‬

‫שאין בהרגשות כדי חיים אישיים‪,‬‬
‫הבינו בינתיים מעטים;‬
‫כאן ביתו כאילו של האישי ביותר;‬
‫ומאחר שלמד האדם‬
‫כגון האיש המודרני‪,‬‬
‫להתעסק עד תום עם כל הרגשה והרגשה‪,‬‬
‫אז אף ההרגשה ואפילו זו של יאוש‬
‫מהעדר ממשות ההרגשות‪,‬‬
‫לא תפקח את עיניו‪,‬‬
‫הרי גם היא הרגשה‬
‫‪.‬מעניינת‬

‫הנישואין למשל אינם יכולים להתחדש כי אם על ידי‬
‫כור מחצבתן של כל נישואין אמיתיים‪:‬‬
‫שני בני אדם מגלים זה לזו את ה"אתה"‪.‬‬
‫ממנו אותו "אתה"‬
‫שאינו ה"אני" של אחד מהם‬
‫בונה את הנישואין‪.‬‬
‫זה העיקר‬
‫המטפיסי‬
‫והמטפסיכי‬
‫של האהבה‪,‬‬
‫והרגשות האהבה‬
‫רק מלוווֹת אותו‪.‬‬

‫ולמעשה אם תקח מהארוטיות‬
‫המדוברת כל כל בימינו‬
‫כל האגוצנטריות‪ ,‬כלומר כל יחס‬
‫בו האחד אינו מהווה כלל עבור השני‬
‫לא העומד מולו‬
‫ולא הנותן לו לעמוד מולו‪,‬‬
‫אלא‬
‫בו האחד‬
‫רק מענג את עצמו‬
‫דרך השני‪,‬‬
‫?מה נשאר‬


Slide 15

‫אני ואתה‬
‫מרטין בובר‬
‫‪1923‬‬

‫העולם כפול עבור האדם כי יחסו של האדם אליו כפול‪.‬‬
‫יחסו של האדם כפול כי כפולות מילות היסוד אשר בפיו‪.‬‬
‫מילות היסוד אינן מילים בודדות כי אם צמדים‪.‬‬
‫מילת היסוד האחת‪ ,‬הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫מילת היסוד השנייה‪ ,‬הצמד אני‪-‬הוא;‬
‫אפשר להחליף מילת הוא במובן של מַ שהו‬
‫בהוא במובן של מישהו‬
‫או בהיא במובן של מישהי‬
‫מבלי לשנות מילת היסוד עצמה‪.‬‬
‫ובכן אף האני של האדם כפול‪.‬‬
‫שלא הרי האני במילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫כהרי האני במילת היסוד אני‪ -‬הוא‪.‬‬

‫מילות היסוד אינן מציינות דבר הקיים מחוץ להן‬
‫אלא הן נותנות קיום לעצמן על ידי אמירתן‪.‬‬
‫אדם אומר מילות היסוד מתוך קיומו‪.‬‬
‫כל האומר אתה אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫כל האומר הוא אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬הוא‪.‬‬
‫אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬אתה כי אם בכל קיומו‪.‬‬
‫‪.‬אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬הוא בכל קיומו‬

‫אומרים‪ ,‬לאדם ניסיון בעולמו‪ .‬מה פשר הדבר?‬
‫האדם נוסע על קליפת הדברים ומתנסה בהם‪.‬‬
‫הוא לוקח מהם ידע מסוים על טבעם‪,‬‬
‫יש לו ניסיון‪.‬‬
‫הוא עומד על טיבם‪.‬‬
‫אך לא בידי הניסיון לבדו להביא את העולם אל האדם‬
‫כי הוא אינו מביא לו כי אם אותו עולם העשוי‬
‫מהוא והוא והוא של מַ שהו‬
‫והוא והוא של מישהו‬
‫והיא והיא של מישהי‬
‫והוא‪.‬‬

‫כאשר אני עומד מול אדם‪,‬‬
‫"אתה" שלי‪,‬‬
‫ואומר לו מילת היסוד אני‪-‬אתה‬
‫הוא אינו דבר בין דברים‬
‫ואינו עשוי דברים‬
‫לא "הוא" ולא "היא"‬
‫המוגבלים ע"י הוא והיא אחרים‬
‫נקודה השזורה ברשת העולם של חלל ושל זמן;‬
‫ולא טיבו של דבר‬
‫הנתון להתנסּות ולתיאור‬
‫צרור רופף של תכונות‪.‬‬
‫כי אם ללא גבול וללא אח וריע‬
‫הינו "אתה”‬
‫עולם ומלואו‬
‫לא במובן הוא ואין זולתו‬

‫אלא שכולם זולתו חיים בתוך אורו‪.‬‬

‫ה"אתה" פוגש אותי‪.‬‬
‫אבל אני נכנס איתו‬
‫לתוך קשר בלתי ‪ -‬מתווך‪.‬‬
‫ולכן הקשר הוא‬
‫בוחר ונבחר‬
‫נפעל ופועל‬
‫כאחד‪.‬‬

‫מילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫נאמרת אך ורק מתוך כל הקיום‪.‬‬
‫הריכוז והמיזוג לתוך קיום שלם‬
‫לא בידי לעשותם‬
‫בלעדי‪.‬‬
‫ַ‬
‫ואינם נעשים‬
‫"אני" נולד מול "אתה";‬
‫בהיוולדי אומר אני "אתה"‪.‬‬
‫החיים האמיתיים כל כולם מפגש‪.‬‬

‫הרגשות מלווֹת את העובדה המטאפיסית ומטאפסיכית‬
‫של האהבה‬
‫אך אינן נותנות ממשות לעובדה;‬
‫וההרגשות המלווֹת‬
‫בעלות צורות שונות ומשונות‪.‬‬
‫הרגשת ישו‬
‫כלפי המוכה 'דיבוק'‬
‫שונה מהרגשתו‬
‫כלפי תלמידו האהוב;‬
‫אבל האהבה אחת היא‪.‬‬
‫הרגשות יכולות להיות "של" אדם;‬
‫ואילו האהבה מתרחשת‪.‬‬

‫באהבה "אני" נוטל אחראיות עבור "אתה"‪:‬‬
‫בזה שווים כל האוהבים‪,‬‬
‫שוויון שאינו קיים בשום רגש‪,‬‬
‫מן הקטן שבקטנים‬
‫עד הגדול שבגדולים‬
‫ומן הבטוח באושרו‬
‫אשר חייו מרופדים‬
‫בחיי אוהבו היחיד‪,‬‬
‫עד האסיר כל ימיו לייסורי עולם‬
‫אשר את הגדול מכל‬
‫יכול ומעז‪:‬‬
‫לאהוב את בני‪-‬האדם‪.‬‬

‫קשר הוא הדדיות‪.‬‬
‫ה"אתה" שלי פועל עלי‪,‬‬
‫כפי שאני פועל עליו‪.‬‬
‫חניכינו מחנכים אותנו‪,‬‬
‫יצירותינו יוצרות אותנו‪.‬‬
‫גם ה"רשע" מגלה נסתרותיו‪,‬‬
‫כאשר נוגע בו מילת היסוד הקדושה‪.‬‬
‫כמה יש לנו ללמוד מילדים ומחיות!‬
‫מחוברים ללא יודעין‪,‬‬
‫אנו חיים בתוך‬
‫זרם ההדדיות של העולם‬

‫ אתה מדבר על אהבה‪,‬‬‫כאילו זה הקשר היחיד בין בני אדם;‬
‫אבל באיזה זכות בחרת בה‬
‫ולּו בתור דוגמה יחידה‪,‬‬
‫והנה ישנה גם שנאה?‬

‫ כל עוד שהאהבה "עיוורות‪",‬‬‫זאת אומרת‪:‬כל עוד שאינה רואה יצור בשלמותו‪,‬‬
‫היא עוד לא תשכון באמת‬
‫תחת כנפי מילת היסוד של הקשר‪.‬‬
‫השנאה מעולם עיוורת מטבעה;‬
‫אין אדם שונא‬
‫כי אם חלקו של יצור‪.‬‬
‫כל הרואה יצור שלם‬
‫וחייב לדחותו‪,‬‬
‫אינו עוד בממלכת השנאה‪,‬‬
‫כי אם ביכולת האנושית המוגבלת‬
‫לומר "אתה‪".‬‬

‫יש ואדם אינו מסוגל לומר‬
‫אל האדם העומד מולו‬
‫את מילת היסוד‪,‬‬
‫אשר בה תמיד אישור קיומו‬
‫של היצור אליו הוא נאמר‪,‬‬
‫והוא מוכרח לדחות‬
‫או את חברו‬
‫או את עצמו‪:‬‬
‫כאן המחסום‪,‬‬
‫בו הכניסה‪-‬לתוך‪-‬קשר‬
‫מכירה את יחסיותה‬
‫שתּוסר רק עם סילוק המחסום‪.‬‬
‫אך השונא ישירות‬
‫קרוב יותר לקשר‬
‫מהנטול אהבה ושנאה‪.‬‬

‫אמנם כן גורלנו המר הנשגב‬
‫בעולם שלנו‬
‫סוף כל "אתה" ב"הוא"‪.‬‬
‫תהא הנוכחות בתוך הקשר הישיר‬
‫בלעדית ככל שתהא‪:‬‬
‫מהרגע שהקשר עשה את שלו‬
‫או שהוחדר באמצעים‬
‫ה"אתה" הופך לאובייקט בין האובייקטים‬
‫אולי הארי שבחבורה‬
‫אך בכל זאת אחד מהם‬
‫המוגדר במידה ובמשקל‪.‬‬

‫האדם‬
‫שזה עתה היה אחד ויחיד‪,‬‬
‫לידי כי אם נוכחי‪,‬‬
‫לא ִ‬
‫לא ניסיון כי אם מגע‪,‬‬
‫כבר חוזר והופך להוא או להיא‬
‫סכום של תכונות כמּות בעלת צורה‪.‬‬
‫עכשיו אּוכל שוב למשוך ממנו‬
‫גוון שערותיו‪ ,‬ושיחו‪ ,‬וחסדו;‬
‫אך כל עוד זאת אּוכל‪,‬‬
‫הוא אינו עוד‬
‫והוא עוד לא‬
‫ה"אתה" שלי‪.‬‬

‫כלל גדול בעולם האדם‪:‬‬
‫אין סדר אלא ב"הוא"‪.‬‬
‫קודם עוברים הדברים‬
‫מהיות ה"אתה" שלנו להיות ה"הוא" שלנו‬
‫ואז הם מקבלים סדר‪.‬‬
‫אין ה"אתה" יודע מערכת מסדרת‪.‬‬
‫אך עם הרחקנו לכת עד הלום‪,‬‬
‫עלינו להוסיף הצהרה שנייה‬
‫אשר בלעדיה תישאר‬
‫שבר כלי חסר תכלית‪:‬‬
‫עולם מסודר אינו סדרו של עולם‪.‬‬
‫קיימות שניוֹת ‪ -‬כהרף עין‪ -‬של קרקע נסתרת‪,‬‬
‫בהן נגלה סדרו של עולם בתור נוֹכֵחַ ‪.‬‬

‫הרגעים של "אתה” מופיעים באמצע דברי ימים‬
‫שורשיים ושימושיים אלה‬
‫בתור הרפתקאות נפלאות של שירה ושל דרמה‪,‬‬
‫אמנם שובי ‪ -‬לב בקסמיהם‪,‬‬
‫אך מסוכנות‬
‫בלֶכתן עד הסוף‪,‬‬
‫ברופפן מסגרת בטוחה‪,‬‬
‫בהשאירן עקבות של ספקות יותר מסיפוקים‪,‬‬
‫בערערן את הביטחון‪,‬‬
‫מוזרות לחלוטין‬
‫ונחוצות לגמרי‪.‬‬

‫אם על האדם לעבור ממנו שוב ושוב אל ה"עולם"‪,‬‬
‫מדוע לא להישאר ב"עולם"?‬
‫מדוע לא לקרוא לסדר את כל העומד מולנו‬
‫ולהחזירו הביתה אל עולם האובייקטים?‬
‫ומדוע‬
‫כאשר אין מנוס‬
‫מאמירת "אתה"‬
‫אולי לאב‬
‫לרעיה‬
‫למלַוה‪,‬‬
‫מדוע לא לומר "אתה"‬
‫ולהתכוון ל"הוא‪".‬‬

‫את האמת‬
‫במלוא מובן המילה‪,‬‬
‫דע‪:‬‬
‫ללא "הוא"‬
‫אין אדם יכול לחיות‪.‬‬
‫אבל החי עמו בלבד‬
‫אינו‬
‫בן‪-‬אדם‪.‬‬

‫חלק שני‬
‫תולדות אדם‬
‫ותולדות בני האדם‬
‫הולכות ביחד‬
‫על אף השוני הרב ביניהן‬
‫לפחות בזאת‪,‬‬
‫הן מאותתות‬
‫גדילה מתמדת‬
‫‪".‬של עולם ה"הוא‬

‫אותו האיש‪,‬‬
‫שאת הרוח עורך על שולחנו כמעדנים‪,‬‬
‫מה יעשה עם נפש כל חי הסובבו?‬
‫הנה הוא עומד תחת מילת היסוד של ההפרדה‬
‫המרחיקה את האני ואת ה"הוא” זה מזה‪,‬‬
‫את חייו עם בני אדם הוא מפריד לשני אזורים‬
‫מוגדרים וחתוכים‪:‬‬
‫מוסדות‬
‫והרגשות‪.‬‬
‫אזור ה"הוא"‬
‫‪.‬ואזור האני‬

‫המוסדות הם ה"חוץ"‪,‬‬
‫שם מתעכב האדם לכל מיני צרכים‪,‬‬
‫שם האדם עובד‪ ,‬נושא ונותן‪ ,‬משפיע‪,‬‬
‫יוזם‪ ,‬מתחרה‪ ,‬מארגן‪,‬‬
‫מנהל‪ ,‬מכהן‪ ,‬מטיף;‬
‫המבנה‬
‫המסודר לפחות למחצה‬
‫והמתואם בסך הכל‪,‬‬
‫בו מעגל העניינים מתנהל‬
‫הודות לתרומותיהם למיניהם‬
‫מצד ראשי אנוש ואברי אנוש‪.‬‬

‫ההרגשות הן ה"פנים"‬
‫בהן חי האדם ומתאושש מהמוסדות‪.‬‬
‫כאן מטוטלת הרגשות‬
‫עובר לפני העין המסוקרנת;‬
‫כאן‬
‫האדם מתפנק‬
‫בנטייתו‬
‫ובשנאתו‪,‬‬
‫בהנאתו‪,‬‬
‫ובכאבו‪,‬‬
‫בתנאי שאינו קשה מדי‪.‬‬

‫הבחנה זאת‬
‫מתערערת כמובן‪ ,‬כאשר ההרגשות הסוערות ביותר‬
‫פורצות לתוך המוסדות המרובעים ביותר‪,‬‬
‫אבל עם קצת רצון טוב היא חוזרת לעצמה‪.‬‬
‫קשה במיוחד לסמוך על הבחנה זו‬
‫בתחום המכונה חיים אישיים‪.‬‬
‫בנישואין למשל‬
‫משיגים אותה‬
‫רק בקושי;‬
‫‪.‬אבל בסוף הכל מסתדר‬

‫שאין בהרגשות כדי חיים אישיים‪,‬‬
‫הבינו בינתיים מעטים;‬
‫כאן ביתו כאילו של האישי ביותר;‬
‫ומאחר שלמד האדם‬
‫כגון האיש המודרני‪,‬‬
‫להתעסק עד תום עם כל הרגשה והרגשה‪,‬‬
‫אז אף ההרגשה ואפילו זו של יאוש‬
‫מהעדר ממשות ההרגשות‪,‬‬
‫לא תפקח את עיניו‪,‬‬
‫הרי גם היא הרגשה‬
‫‪.‬מעניינת‬

‫הנישואין למשל אינם יכולים להתחדש כי אם על ידי‬
‫כור מחצבתן של כל נישואין אמיתיים‪:‬‬
‫שני בני אדם מגלים זה לזו את ה"אתה"‪.‬‬
‫ממנו אותו "אתה"‬
‫שאינו ה"אני" של אחד מהם‬
‫בונה את הנישואין‪.‬‬
‫זה העיקר‬
‫המטפיסי‬
‫והמטפסיכי‬
‫של האהבה‪,‬‬
‫והרגשות האהבה‬
‫רק מלוווֹת אותו‪.‬‬

‫ולמעשה אם תקח מהארוטיות‬
‫המדוברת כל כל בימינו‬
‫כל האגוצנטריות‪ ,‬כלומר כל יחס‬
‫בו האחד אינו מהווה כלל עבור השני‬
‫לא העומד מולו‬
‫ולא הנותן לו לעמוד מולו‪,‬‬
‫אלא‬
‫בו האחד‬
‫רק מענג את עצמו‬
‫דרך השני‪,‬‬
‫?מה נשאר‬


Slide 16

‫אני ואתה‬
‫מרטין בובר‬
‫‪1923‬‬

‫העולם כפול עבור האדם כי יחסו של האדם אליו כפול‪.‬‬
‫יחסו של האדם כפול כי כפולות מילות היסוד אשר בפיו‪.‬‬
‫מילות היסוד אינן מילים בודדות כי אם צמדים‪.‬‬
‫מילת היסוד האחת‪ ,‬הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫מילת היסוד השנייה‪ ,‬הצמד אני‪-‬הוא;‬
‫אפשר להחליף מילת הוא במובן של מַ שהו‬
‫בהוא במובן של מישהו‬
‫או בהיא במובן של מישהי‬
‫מבלי לשנות מילת היסוד עצמה‪.‬‬
‫ובכן אף האני של האדם כפול‪.‬‬
‫שלא הרי האני במילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫כהרי האני במילת היסוד אני‪ -‬הוא‪.‬‬

‫מילות היסוד אינן מציינות דבר הקיים מחוץ להן‬
‫אלא הן נותנות קיום לעצמן על ידי אמירתן‪.‬‬
‫אדם אומר מילות היסוד מתוך קיומו‪.‬‬
‫כל האומר אתה אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫כל האומר הוא אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬הוא‪.‬‬
‫אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬אתה כי אם בכל קיומו‪.‬‬
‫‪.‬אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬הוא בכל קיומו‬

‫אומרים‪ ,‬לאדם ניסיון בעולמו‪ .‬מה פשר הדבר?‬
‫האדם נוסע על קליפת הדברים ומתנסה בהם‪.‬‬
‫הוא לוקח מהם ידע מסוים על טבעם‪,‬‬
‫יש לו ניסיון‪.‬‬
‫הוא עומד על טיבם‪.‬‬
‫אך לא בידי הניסיון לבדו להביא את העולם אל האדם‬
‫כי הוא אינו מביא לו כי אם אותו עולם העשוי‬
‫מהוא והוא והוא של מַ שהו‬
‫והוא והוא של מישהו‬
‫והיא והיא של מישהי‬
‫והוא‪.‬‬

‫כאשר אני עומד מול אדם‪,‬‬
‫"אתה" שלי‪,‬‬
‫ואומר לו מילת היסוד אני‪-‬אתה‬
‫הוא אינו דבר בין דברים‬
‫ואינו עשוי דברים‬
‫לא "הוא" ולא "היא"‬
‫המוגבלים ע"י הוא והיא אחרים‬
‫נקודה השזורה ברשת העולם של חלל ושל זמן;‬
‫ולא טיבו של דבר‬
‫הנתון להתנסּות ולתיאור‬
‫צרור רופף של תכונות‪.‬‬
‫כי אם ללא גבול וללא אח וריע‬
‫הינו "אתה”‬
‫עולם ומלואו‬
‫לא במובן הוא ואין זולתו‬

‫אלא שכולם זולתו חיים בתוך אורו‪.‬‬

‫ה"אתה" פוגש אותי‪.‬‬
‫אבל אני נכנס איתו‬
‫לתוך קשר בלתי ‪ -‬מתווך‪.‬‬
‫ולכן הקשר הוא‬
‫בוחר ונבחר‬
‫נפעל ופועל‬
‫כאחד‪.‬‬

‫מילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫נאמרת אך ורק מתוך כל הקיום‪.‬‬
‫הריכוז והמיזוג לתוך קיום שלם‬
‫לא בידי לעשותם‬
‫בלעדי‪.‬‬
‫ַ‬
‫ואינם נעשים‬
‫"אני" נולד מול "אתה";‬
‫בהיוולדי אומר אני "אתה"‪.‬‬
‫החיים האמיתיים כל כולם מפגש‪.‬‬

‫הרגשות מלווֹת את העובדה המטאפיסית ומטאפסיכית‬
‫של האהבה‬
‫אך אינן נותנות ממשות לעובדה;‬
‫וההרגשות המלווֹת‬
‫בעלות צורות שונות ומשונות‪.‬‬
‫הרגשת ישו‬
‫כלפי המוכה 'דיבוק'‬
‫שונה מהרגשתו‬
‫כלפי תלמידו האהוב;‬
‫אבל האהבה אחת היא‪.‬‬
‫הרגשות יכולות להיות "של" אדם;‬
‫ואילו האהבה מתרחשת‪.‬‬

‫באהבה "אני" נוטל אחראיות עבור "אתה"‪:‬‬
‫בזה שווים כל האוהבים‪,‬‬
‫שוויון שאינו קיים בשום רגש‪,‬‬
‫מן הקטן שבקטנים‬
‫עד הגדול שבגדולים‬
‫ומן הבטוח באושרו‬
‫אשר חייו מרופדים‬
‫בחיי אוהבו היחיד‪,‬‬
‫עד האסיר כל ימיו לייסורי עולם‬
‫אשר את הגדול מכל‬
‫יכול ומעז‪:‬‬
‫לאהוב את בני‪-‬האדם‪.‬‬

‫קשר הוא הדדיות‪.‬‬
‫ה"אתה" שלי פועל עלי‪,‬‬
‫כפי שאני פועל עליו‪.‬‬
‫חניכינו מחנכים אותנו‪,‬‬
‫יצירותינו יוצרות אותנו‪.‬‬
‫גם ה"רשע" מגלה נסתרותיו‪,‬‬
‫כאשר נוגע בו מילת היסוד הקדושה‪.‬‬
‫כמה יש לנו ללמוד מילדים ומחיות!‬
‫מחוברים ללא יודעין‪,‬‬
‫אנו חיים בתוך‬
‫זרם ההדדיות של העולם‬

‫ אתה מדבר על אהבה‪,‬‬‫כאילו זה הקשר היחיד בין בני אדם;‬
‫אבל באיזה זכות בחרת בה‬
‫ולּו בתור דוגמה יחידה‪,‬‬
‫והנה ישנה גם שנאה?‬

‫ כל עוד שהאהבה "עיוורות‪",‬‬‫זאת אומרת‪:‬כל עוד שאינה רואה יצור בשלמותו‪,‬‬
‫היא עוד לא תשכון באמת‬
‫תחת כנפי מילת היסוד של הקשר‪.‬‬
‫השנאה מעולם עיוורת מטבעה;‬
‫אין אדם שונא‬
‫כי אם חלקו של יצור‪.‬‬
‫כל הרואה יצור שלם‬
‫וחייב לדחותו‪,‬‬
‫אינו עוד בממלכת השנאה‪,‬‬
‫כי אם ביכולת האנושית המוגבלת‬
‫לומר "אתה‪".‬‬

‫יש ואדם אינו מסוגל לומר‬
‫אל האדם העומד מולו‬
‫את מילת היסוד‪,‬‬
‫אשר בה תמיד אישור קיומו‬
‫של היצור אליו הוא נאמר‪,‬‬
‫והוא מוכרח לדחות‬
‫או את חברו‬
‫או את עצמו‪:‬‬
‫כאן המחסום‪,‬‬
‫בו הכניסה‪-‬לתוך‪-‬קשר‬
‫מכירה את יחסיותה‬
‫שתּוסר רק עם סילוק המחסום‪.‬‬
‫אך השונא ישירות‬
‫קרוב יותר לקשר‬
‫מהנטול אהבה ושנאה‪.‬‬

‫אמנם כן גורלנו המר הנשגב‬
‫בעולם שלנו‬
‫סוף כל "אתה" ב"הוא"‪.‬‬
‫תהא הנוכחות בתוך הקשר הישיר‬
‫בלעדית ככל שתהא‪:‬‬
‫מהרגע שהקשר עשה את שלו‬
‫או שהוחדר באמצעים‬
‫ה"אתה" הופך לאובייקט בין האובייקטים‬
‫אולי הארי שבחבורה‬
‫אך בכל זאת אחד מהם‬
‫המוגדר במידה ובמשקל‪.‬‬

‫האדם‬
‫שזה עתה היה אחד ויחיד‪,‬‬
‫לידי כי אם נוכחי‪,‬‬
‫לא ִ‬
‫לא ניסיון כי אם מגע‪,‬‬
‫כבר חוזר והופך להוא או להיא‬
‫סכום של תכונות כמּות בעלת צורה‪.‬‬
‫עכשיו אּוכל שוב למשוך ממנו‬
‫גוון שערותיו‪ ,‬ושיחו‪ ,‬וחסדו;‬
‫אך כל עוד זאת אּוכל‪,‬‬
‫הוא אינו עוד‬
‫והוא עוד לא‬
‫ה"אתה" שלי‪.‬‬

‫כלל גדול בעולם האדם‪:‬‬
‫אין סדר אלא ב"הוא"‪.‬‬
‫קודם עוברים הדברים‬
‫מהיות ה"אתה" שלנו להיות ה"הוא" שלנו‬
‫ואז הם מקבלים סדר‪.‬‬
‫אין ה"אתה" יודע מערכת מסדרת‪.‬‬
‫אך עם הרחקנו לכת עד הלום‪,‬‬
‫עלינו להוסיף הצהרה שנייה‬
‫אשר בלעדיה תישאר‬
‫שבר כלי חסר תכלית‪:‬‬
‫עולם מסודר אינו סדרו של עולם‪.‬‬
‫קיימות שניוֹת ‪ -‬כהרף עין‪ -‬של קרקע נסתרת‪,‬‬
‫בהן נגלה סדרו של עולם בתור נוֹכֵחַ ‪.‬‬

‫הרגעים של "אתה” מופיעים באמצע דברי ימים‬
‫שורשיים ושימושיים אלה‬
‫בתור הרפתקאות נפלאות של שירה ושל דרמה‪,‬‬
‫אמנם שובי ‪ -‬לב בקסמיהם‪,‬‬
‫אך מסוכנות‬
‫בלֶכתן עד הסוף‪,‬‬
‫ברופפן מסגרת בטוחה‪,‬‬
‫בהשאירן עקבות של ספקות יותר מסיפוקים‪,‬‬
‫בערערן את הביטחון‪,‬‬
‫מוזרות לחלוטין‬
‫ונחוצות לגמרי‪.‬‬

‫אם על האדם לעבור ממנו שוב ושוב אל ה"עולם"‪,‬‬
‫מדוע לא להישאר ב"עולם"?‬
‫מדוע לא לקרוא לסדר את כל העומד מולנו‬
‫ולהחזירו הביתה אל עולם האובייקטים?‬
‫ומדוע‬
‫כאשר אין מנוס‬
‫מאמירת "אתה"‬
‫אולי לאב‬
‫לרעיה‬
‫למלַוה‪,‬‬
‫מדוע לא לומר "אתה"‬
‫ולהתכוון ל"הוא‪".‬‬

‫את האמת‬
‫במלוא מובן המילה‪,‬‬
‫דע‪:‬‬
‫ללא "הוא"‬
‫אין אדם יכול לחיות‪.‬‬
‫אבל החי עמו בלבד‬
‫אינו‬
‫בן‪-‬אדם‪.‬‬

‫חלק שני‬
‫תולדות אדם‬
‫ותולדות בני האדם‬
‫הולכות ביחד‬
‫על אף השוני הרב ביניהן‬
‫לפחות בזאת‪,‬‬
‫הן מאותתות‬
‫גדילה מתמדת‬
‫‪".‬של עולם ה"הוא‬

‫אותו האיש‪,‬‬
‫שאת הרוח עורך על שולחנו כמעדנים‪,‬‬
‫מה יעשה עם נפש כל חי הסובבו?‬
‫הנה הוא עומד תחת מילת היסוד של ההפרדה‬
‫המרחיקה את האני ואת ה"הוא” זה מזה‪,‬‬
‫את חייו עם בני אדם הוא מפריד לשני אזורים‬
‫מוגדרים וחתוכים‪:‬‬
‫מוסדות‬
‫והרגשות‪.‬‬
‫אזור ה"הוא"‬
‫‪.‬ואזור האני‬

‫המוסדות הם ה"חוץ"‪,‬‬
‫שם מתעכב האדם לכל מיני צרכים‪,‬‬
‫שם האדם עובד‪ ,‬נושא ונותן‪ ,‬משפיע‪,‬‬
‫יוזם‪ ,‬מתחרה‪ ,‬מארגן‪,‬‬
‫מנהל‪ ,‬מכהן‪ ,‬מטיף;‬
‫המבנה‬
‫המסודר לפחות למחצה‬
‫והמתואם בסך הכל‪,‬‬
‫בו מעגל העניינים מתנהל‬
‫הודות לתרומותיהם למיניהם‬
‫מצד ראשי אנוש ואברי אנוש‪.‬‬

‫ההרגשות הן ה"פנים"‬
‫בהן חי האדם ומתאושש מהמוסדות‪.‬‬
‫כאן מטוטלת הרגשות‬
‫עובר לפני העין המסוקרנת;‬
‫כאן‬
‫האדם מתפנק‬
‫בנטייתו‬
‫ובשנאתו‪,‬‬
‫בהנאתו‪,‬‬
‫ובכאבו‪,‬‬
‫בתנאי שאינו קשה מדי‪.‬‬

‫הבחנה זאת‬
‫מתערערת כמובן‪ ,‬כאשר ההרגשות הסוערות ביותר‬
‫פורצות לתוך המוסדות המרובעים ביותר‪,‬‬
‫אבל עם קצת רצון טוב היא חוזרת לעצמה‪.‬‬
‫קשה במיוחד לסמוך על הבחנה זו‬
‫בתחום המכונה חיים אישיים‪.‬‬
‫בנישואין למשל‬
‫משיגים אותה‬
‫רק בקושי;‬
‫‪.‬אבל בסוף הכל מסתדר‬

‫שאין בהרגשות כדי חיים אישיים‪,‬‬
‫הבינו בינתיים מעטים;‬
‫כאן ביתו כאילו של האישי ביותר;‬
‫ומאחר שלמד האדם‬
‫כגון האיש המודרני‪,‬‬
‫להתעסק עד תום עם כל הרגשה והרגשה‪,‬‬
‫אז אף ההרגשה ואפילו זו של יאוש‬
‫מהעדר ממשות ההרגשות‪,‬‬
‫לא תפקח את עיניו‪,‬‬
‫הרי גם היא הרגשה‬
‫‪.‬מעניינת‬

‫הנישואין למשל אינם יכולים להתחדש כי אם על ידי‬
‫כור מחצבתן של כל נישואין אמיתיים‪:‬‬
‫שני בני אדם מגלים זה לזו את ה"אתה"‪.‬‬
‫ממנו אותו "אתה"‬
‫שאינו ה"אני" של אחד מהם‬
‫בונה את הנישואין‪.‬‬
‫זה העיקר‬
‫המטפיסי‬
‫והמטפסיכי‬
‫של האהבה‪,‬‬
‫והרגשות האהבה‬
‫רק מלוווֹת אותו‪.‬‬

‫ולמעשה אם תקח מהארוטיות‬
‫המדוברת כל כל בימינו‬
‫כל האגוצנטריות‪ ,‬כלומר כל יחס‬
‫בו האחד אינו מהווה כלל עבור השני‬
‫לא העומד מולו‬
‫ולא הנותן לו לעמוד מולו‪,‬‬
‫אלא‬
‫בו האחד‬
‫רק מענג את עצמו‬
‫דרך השני‪,‬‬
‫?מה נשאר‬


Slide 17

‫אני ואתה‬
‫מרטין בובר‬
‫‪1923‬‬

‫העולם כפול עבור האדם כי יחסו של האדם אליו כפול‪.‬‬
‫יחסו של האדם כפול כי כפולות מילות היסוד אשר בפיו‪.‬‬
‫מילות היסוד אינן מילים בודדות כי אם צמדים‪.‬‬
‫מילת היסוד האחת‪ ,‬הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫מילת היסוד השנייה‪ ,‬הצמד אני‪-‬הוא;‬
‫אפשר להחליף מילת הוא במובן של מַ שהו‬
‫בהוא במובן של מישהו‬
‫או בהיא במובן של מישהי‬
‫מבלי לשנות מילת היסוד עצמה‪.‬‬
‫ובכן אף האני של האדם כפול‪.‬‬
‫שלא הרי האני במילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫כהרי האני במילת היסוד אני‪ -‬הוא‪.‬‬

‫מילות היסוד אינן מציינות דבר הקיים מחוץ להן‬
‫אלא הן נותנות קיום לעצמן על ידי אמירתן‪.‬‬
‫אדם אומר מילות היסוד מתוך קיומו‪.‬‬
‫כל האומר אתה אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫כל האומר הוא אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬הוא‪.‬‬
‫אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬אתה כי אם בכל קיומו‪.‬‬
‫‪.‬אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬הוא בכל קיומו‬

‫אומרים‪ ,‬לאדם ניסיון בעולמו‪ .‬מה פשר הדבר?‬
‫האדם נוסע על קליפת הדברים ומתנסה בהם‪.‬‬
‫הוא לוקח מהם ידע מסוים על טבעם‪,‬‬
‫יש לו ניסיון‪.‬‬
‫הוא עומד על טיבם‪.‬‬
‫אך לא בידי הניסיון לבדו להביא את העולם אל האדם‬
‫כי הוא אינו מביא לו כי אם אותו עולם העשוי‬
‫מהוא והוא והוא של מַ שהו‬
‫והוא והוא של מישהו‬
‫והיא והיא של מישהי‬
‫והוא‪.‬‬

‫כאשר אני עומד מול אדם‪,‬‬
‫"אתה" שלי‪,‬‬
‫ואומר לו מילת היסוד אני‪-‬אתה‬
‫הוא אינו דבר בין דברים‬
‫ואינו עשוי דברים‬
‫לא "הוא" ולא "היא"‬
‫המוגבלים ע"י הוא והיא אחרים‬
‫נקודה השזורה ברשת העולם של חלל ושל זמן;‬
‫ולא טיבו של דבר‬
‫הנתון להתנסּות ולתיאור‬
‫צרור רופף של תכונות‪.‬‬
‫כי אם ללא גבול וללא אח וריע‬
‫הינו "אתה”‬
‫עולם ומלואו‬
‫לא במובן הוא ואין זולתו‬

‫אלא שכולם זולתו חיים בתוך אורו‪.‬‬

‫ה"אתה" פוגש אותי‪.‬‬
‫אבל אני נכנס איתו‬
‫לתוך קשר בלתי ‪ -‬מתווך‪.‬‬
‫ולכן הקשר הוא‬
‫בוחר ונבחר‬
‫נפעל ופועל‬
‫כאחד‪.‬‬

‫מילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫נאמרת אך ורק מתוך כל הקיום‪.‬‬
‫הריכוז והמיזוג לתוך קיום שלם‬
‫לא בידי לעשותם‬
‫בלעדי‪.‬‬
‫ַ‬
‫ואינם נעשים‬
‫"אני" נולד מול "אתה";‬
‫בהיוולדי אומר אני "אתה"‪.‬‬
‫החיים האמיתיים כל כולם מפגש‪.‬‬

‫הרגשות מלווֹת את העובדה המטאפיסית ומטאפסיכית‬
‫של האהבה‬
‫אך אינן נותנות ממשות לעובדה;‬
‫וההרגשות המלווֹת‬
‫בעלות צורות שונות ומשונות‪.‬‬
‫הרגשת ישו‬
‫כלפי המוכה 'דיבוק'‬
‫שונה מהרגשתו‬
‫כלפי תלמידו האהוב;‬
‫אבל האהבה אחת היא‪.‬‬
‫הרגשות יכולות להיות "של" אדם;‬
‫ואילו האהבה מתרחשת‪.‬‬

‫באהבה "אני" נוטל אחראיות עבור "אתה"‪:‬‬
‫בזה שווים כל האוהבים‪,‬‬
‫שוויון שאינו קיים בשום רגש‪,‬‬
‫מן הקטן שבקטנים‬
‫עד הגדול שבגדולים‬
‫ומן הבטוח באושרו‬
‫אשר חייו מרופדים‬
‫בחיי אוהבו היחיד‪,‬‬
‫עד האסיר כל ימיו לייסורי עולם‬
‫אשר את הגדול מכל‬
‫יכול ומעז‪:‬‬
‫לאהוב את בני‪-‬האדם‪.‬‬

‫קשר הוא הדדיות‪.‬‬
‫ה"אתה" שלי פועל עלי‪,‬‬
‫כפי שאני פועל עליו‪.‬‬
‫חניכינו מחנכים אותנו‪,‬‬
‫יצירותינו יוצרות אותנו‪.‬‬
‫גם ה"רשע" מגלה נסתרותיו‪,‬‬
‫כאשר נוגע בו מילת היסוד הקדושה‪.‬‬
‫כמה יש לנו ללמוד מילדים ומחיות!‬
‫מחוברים ללא יודעין‪,‬‬
‫אנו חיים בתוך‬
‫זרם ההדדיות של העולם‬

‫ אתה מדבר על אהבה‪,‬‬‫כאילו זה הקשר היחיד בין בני אדם;‬
‫אבל באיזה זכות בחרת בה‬
‫ולּו בתור דוגמה יחידה‪,‬‬
‫והנה ישנה גם שנאה?‬

‫ כל עוד שהאהבה "עיוורות‪",‬‬‫זאת אומרת‪:‬כל עוד שאינה רואה יצור בשלמותו‪,‬‬
‫היא עוד לא תשכון באמת‬
‫תחת כנפי מילת היסוד של הקשר‪.‬‬
‫השנאה מעולם עיוורת מטבעה;‬
‫אין אדם שונא‬
‫כי אם חלקו של יצור‪.‬‬
‫כל הרואה יצור שלם‬
‫וחייב לדחותו‪,‬‬
‫אינו עוד בממלכת השנאה‪,‬‬
‫כי אם ביכולת האנושית המוגבלת‬
‫לומר "אתה‪".‬‬

‫יש ואדם אינו מסוגל לומר‬
‫אל האדם העומד מולו‬
‫את מילת היסוד‪,‬‬
‫אשר בה תמיד אישור קיומו‬
‫של היצור אליו הוא נאמר‪,‬‬
‫והוא מוכרח לדחות‬
‫או את חברו‬
‫או את עצמו‪:‬‬
‫כאן המחסום‪,‬‬
‫בו הכניסה‪-‬לתוך‪-‬קשר‬
‫מכירה את יחסיותה‬
‫שתּוסר רק עם סילוק המחסום‪.‬‬
‫אך השונא ישירות‬
‫קרוב יותר לקשר‬
‫מהנטול אהבה ושנאה‪.‬‬

‫אמנם כן גורלנו המר הנשגב‬
‫בעולם שלנו‬
‫סוף כל "אתה" ב"הוא"‪.‬‬
‫תהא הנוכחות בתוך הקשר הישיר‬
‫בלעדית ככל שתהא‪:‬‬
‫מהרגע שהקשר עשה את שלו‬
‫או שהוחדר באמצעים‬
‫ה"אתה" הופך לאובייקט בין האובייקטים‬
‫אולי הארי שבחבורה‬
‫אך בכל זאת אחד מהם‬
‫המוגדר במידה ובמשקל‪.‬‬

‫האדם‬
‫שזה עתה היה אחד ויחיד‪,‬‬
‫לידי כי אם נוכחי‪,‬‬
‫לא ִ‬
‫לא ניסיון כי אם מגע‪,‬‬
‫כבר חוזר והופך להוא או להיא‬
‫סכום של תכונות כמּות בעלת צורה‪.‬‬
‫עכשיו אּוכל שוב למשוך ממנו‬
‫גוון שערותיו‪ ,‬ושיחו‪ ,‬וחסדו;‬
‫אך כל עוד זאת אּוכל‪,‬‬
‫הוא אינו עוד‬
‫והוא עוד לא‬
‫ה"אתה" שלי‪.‬‬

‫כלל גדול בעולם האדם‪:‬‬
‫אין סדר אלא ב"הוא"‪.‬‬
‫קודם עוברים הדברים‬
‫מהיות ה"אתה" שלנו להיות ה"הוא" שלנו‬
‫ואז הם מקבלים סדר‪.‬‬
‫אין ה"אתה" יודע מערכת מסדרת‪.‬‬
‫אך עם הרחקנו לכת עד הלום‪,‬‬
‫עלינו להוסיף הצהרה שנייה‬
‫אשר בלעדיה תישאר‬
‫שבר כלי חסר תכלית‪:‬‬
‫עולם מסודר אינו סדרו של עולם‪.‬‬
‫קיימות שניוֹת ‪ -‬כהרף עין‪ -‬של קרקע נסתרת‪,‬‬
‫בהן נגלה סדרו של עולם בתור נוֹכֵחַ ‪.‬‬

‫הרגעים של "אתה” מופיעים באמצע דברי ימים‬
‫שורשיים ושימושיים אלה‬
‫בתור הרפתקאות נפלאות של שירה ושל דרמה‪,‬‬
‫אמנם שובי ‪ -‬לב בקסמיהם‪,‬‬
‫אך מסוכנות‬
‫בלֶכתן עד הסוף‪,‬‬
‫ברופפן מסגרת בטוחה‪,‬‬
‫בהשאירן עקבות של ספקות יותר מסיפוקים‪,‬‬
‫בערערן את הביטחון‪,‬‬
‫מוזרות לחלוטין‬
‫ונחוצות לגמרי‪.‬‬

‫אם על האדם לעבור ממנו שוב ושוב אל ה"עולם"‪,‬‬
‫מדוע לא להישאר ב"עולם"?‬
‫מדוע לא לקרוא לסדר את כל העומד מולנו‬
‫ולהחזירו הביתה אל עולם האובייקטים?‬
‫ומדוע‬
‫כאשר אין מנוס‬
‫מאמירת "אתה"‬
‫אולי לאב‬
‫לרעיה‬
‫למלַוה‪,‬‬
‫מדוע לא לומר "אתה"‬
‫ולהתכוון ל"הוא‪".‬‬

‫את האמת‬
‫במלוא מובן המילה‪,‬‬
‫דע‪:‬‬
‫ללא "הוא"‬
‫אין אדם יכול לחיות‪.‬‬
‫אבל החי עמו בלבד‬
‫אינו‬
‫בן‪-‬אדם‪.‬‬

‫חלק שני‬
‫תולדות אדם‬
‫ותולדות בני האדם‬
‫הולכות ביחד‬
‫על אף השוני הרב ביניהן‬
‫לפחות בזאת‪,‬‬
‫הן מאותתות‬
‫גדילה מתמדת‬
‫‪".‬של עולם ה"הוא‬

‫אותו האיש‪,‬‬
‫שאת הרוח עורך על שולחנו כמעדנים‪,‬‬
‫מה יעשה עם נפש כל חי הסובבו?‬
‫הנה הוא עומד תחת מילת היסוד של ההפרדה‬
‫המרחיקה את האני ואת ה"הוא” זה מזה‪,‬‬
‫את חייו עם בני אדם הוא מפריד לשני אזורים‬
‫מוגדרים וחתוכים‪:‬‬
‫מוסדות‬
‫והרגשות‪.‬‬
‫אזור ה"הוא"‬
‫‪.‬ואזור האני‬

‫המוסדות הם ה"חוץ"‪,‬‬
‫שם מתעכב האדם לכל מיני צרכים‪,‬‬
‫שם האדם עובד‪ ,‬נושא ונותן‪ ,‬משפיע‪,‬‬
‫יוזם‪ ,‬מתחרה‪ ,‬מארגן‪,‬‬
‫מנהל‪ ,‬מכהן‪ ,‬מטיף;‬
‫המבנה‬
‫המסודר לפחות למחצה‬
‫והמתואם בסך הכל‪,‬‬
‫בו מעגל העניינים מתנהל‬
‫הודות לתרומותיהם למיניהם‬
‫מצד ראשי אנוש ואברי אנוש‪.‬‬

‫ההרגשות הן ה"פנים"‬
‫בהן חי האדם ומתאושש מהמוסדות‪.‬‬
‫כאן מטוטלת הרגשות‬
‫עובר לפני העין המסוקרנת;‬
‫כאן‬
‫האדם מתפנק‬
‫בנטייתו‬
‫ובשנאתו‪,‬‬
‫בהנאתו‪,‬‬
‫ובכאבו‪,‬‬
‫בתנאי שאינו קשה מדי‪.‬‬

‫הבחנה זאת‬
‫מתערערת כמובן‪ ,‬כאשר ההרגשות הסוערות ביותר‬
‫פורצות לתוך המוסדות המרובעים ביותר‪,‬‬
‫אבל עם קצת רצון טוב היא חוזרת לעצמה‪.‬‬
‫קשה במיוחד לסמוך על הבחנה זו‬
‫בתחום המכונה חיים אישיים‪.‬‬
‫בנישואין למשל‬
‫משיגים אותה‬
‫רק בקושי;‬
‫‪.‬אבל בסוף הכל מסתדר‬

‫שאין בהרגשות כדי חיים אישיים‪,‬‬
‫הבינו בינתיים מעטים;‬
‫כאן ביתו כאילו של האישי ביותר;‬
‫ומאחר שלמד האדם‬
‫כגון האיש המודרני‪,‬‬
‫להתעסק עד תום עם כל הרגשה והרגשה‪,‬‬
‫אז אף ההרגשה ואפילו זו של יאוש‬
‫מהעדר ממשות ההרגשות‪,‬‬
‫לא תפקח את עיניו‪,‬‬
‫הרי גם היא הרגשה‬
‫‪.‬מעניינת‬

‫הנישואין למשל אינם יכולים להתחדש כי אם על ידי‬
‫כור מחצבתן של כל נישואין אמיתיים‪:‬‬
‫שני בני אדם מגלים זה לזו את ה"אתה"‪.‬‬
‫ממנו אותו "אתה"‬
‫שאינו ה"אני" של אחד מהם‬
‫בונה את הנישואין‪.‬‬
‫זה העיקר‬
‫המטפיסי‬
‫והמטפסיכי‬
‫של האהבה‪,‬‬
‫והרגשות האהבה‬
‫רק מלוווֹת אותו‪.‬‬

‫ולמעשה אם תקח מהארוטיות‬
‫המדוברת כל כל בימינו‬
‫כל האגוצנטריות‪ ,‬כלומר כל יחס‬
‫בו האחד אינו מהווה כלל עבור השני‬
‫לא העומד מולו‬
‫ולא הנותן לו לעמוד מולו‪,‬‬
‫אלא‬
‫בו האחד‬
‫רק מענג את עצמו‬
‫דרך השני‪,‬‬
‫?מה נשאר‬


Slide 18

‫אני ואתה‬
‫מרטין בובר‬
‫‪1923‬‬

‫העולם כפול עבור האדם כי יחסו של האדם אליו כפול‪.‬‬
‫יחסו של האדם כפול כי כפולות מילות היסוד אשר בפיו‪.‬‬
‫מילות היסוד אינן מילים בודדות כי אם צמדים‪.‬‬
‫מילת היסוד האחת‪ ,‬הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫מילת היסוד השנייה‪ ,‬הצמד אני‪-‬הוא;‬
‫אפשר להחליף מילת הוא במובן של מַ שהו‬
‫בהוא במובן של מישהו‬
‫או בהיא במובן של מישהי‬
‫מבלי לשנות מילת היסוד עצמה‪.‬‬
‫ובכן אף האני של האדם כפול‪.‬‬
‫שלא הרי האני במילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫כהרי האני במילת היסוד אני‪ -‬הוא‪.‬‬

‫מילות היסוד אינן מציינות דבר הקיים מחוץ להן‬
‫אלא הן נותנות קיום לעצמן על ידי אמירתן‪.‬‬
‫אדם אומר מילות היסוד מתוך קיומו‪.‬‬
‫כל האומר אתה אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫כל האומר הוא אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬הוא‪.‬‬
‫אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬אתה כי אם בכל קיומו‪.‬‬
‫‪.‬אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬הוא בכל קיומו‬

‫אומרים‪ ,‬לאדם ניסיון בעולמו‪ .‬מה פשר הדבר?‬
‫האדם נוסע על קליפת הדברים ומתנסה בהם‪.‬‬
‫הוא לוקח מהם ידע מסוים על טבעם‪,‬‬
‫יש לו ניסיון‪.‬‬
‫הוא עומד על טיבם‪.‬‬
‫אך לא בידי הניסיון לבדו להביא את העולם אל האדם‬
‫כי הוא אינו מביא לו כי אם אותו עולם העשוי‬
‫מהוא והוא והוא של מַ שהו‬
‫והוא והוא של מישהו‬
‫והיא והיא של מישהי‬
‫והוא‪.‬‬

‫כאשר אני עומד מול אדם‪,‬‬
‫"אתה" שלי‪,‬‬
‫ואומר לו מילת היסוד אני‪-‬אתה‬
‫הוא אינו דבר בין דברים‬
‫ואינו עשוי דברים‬
‫לא "הוא" ולא "היא"‬
‫המוגבלים ע"י הוא והיא אחרים‬
‫נקודה השזורה ברשת העולם של חלל ושל זמן;‬
‫ולא טיבו של דבר‬
‫הנתון להתנסּות ולתיאור‬
‫צרור רופף של תכונות‪.‬‬
‫כי אם ללא גבול וללא אח וריע‬
‫הינו "אתה”‬
‫עולם ומלואו‬
‫לא במובן הוא ואין זולתו‬

‫אלא שכולם זולתו חיים בתוך אורו‪.‬‬

‫ה"אתה" פוגש אותי‪.‬‬
‫אבל אני נכנס איתו‬
‫לתוך קשר בלתי ‪ -‬מתווך‪.‬‬
‫ולכן הקשר הוא‬
‫בוחר ונבחר‬
‫נפעל ופועל‬
‫כאחד‪.‬‬

‫מילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫נאמרת אך ורק מתוך כל הקיום‪.‬‬
‫הריכוז והמיזוג לתוך קיום שלם‬
‫לא בידי לעשותם‬
‫בלעדי‪.‬‬
‫ַ‬
‫ואינם נעשים‬
‫"אני" נולד מול "אתה";‬
‫בהיוולדי אומר אני "אתה"‪.‬‬
‫החיים האמיתיים כל כולם מפגש‪.‬‬

‫הרגשות מלווֹת את העובדה המטאפיסית ומטאפסיכית‬
‫של האהבה‬
‫אך אינן נותנות ממשות לעובדה;‬
‫וההרגשות המלווֹת‬
‫בעלות צורות שונות ומשונות‪.‬‬
‫הרגשת ישו‬
‫כלפי המוכה 'דיבוק'‬
‫שונה מהרגשתו‬
‫כלפי תלמידו האהוב;‬
‫אבל האהבה אחת היא‪.‬‬
‫הרגשות יכולות להיות "של" אדם;‬
‫ואילו האהבה מתרחשת‪.‬‬

‫באהבה "אני" נוטל אחראיות עבור "אתה"‪:‬‬
‫בזה שווים כל האוהבים‪,‬‬
‫שוויון שאינו קיים בשום רגש‪,‬‬
‫מן הקטן שבקטנים‬
‫עד הגדול שבגדולים‬
‫ומן הבטוח באושרו‬
‫אשר חייו מרופדים‬
‫בחיי אוהבו היחיד‪,‬‬
‫עד האסיר כל ימיו לייסורי עולם‬
‫אשר את הגדול מכל‬
‫יכול ומעז‪:‬‬
‫לאהוב את בני‪-‬האדם‪.‬‬

‫קשר הוא הדדיות‪.‬‬
‫ה"אתה" שלי פועל עלי‪,‬‬
‫כפי שאני פועל עליו‪.‬‬
‫חניכינו מחנכים אותנו‪,‬‬
‫יצירותינו יוצרות אותנו‪.‬‬
‫גם ה"רשע" מגלה נסתרותיו‪,‬‬
‫כאשר נוגע בו מילת היסוד הקדושה‪.‬‬
‫כמה יש לנו ללמוד מילדים ומחיות!‬
‫מחוברים ללא יודעין‪,‬‬
‫אנו חיים בתוך‬
‫זרם ההדדיות של העולם‬

‫ אתה מדבר על אהבה‪,‬‬‫כאילו זה הקשר היחיד בין בני אדם;‬
‫אבל באיזה זכות בחרת בה‬
‫ולּו בתור דוגמה יחידה‪,‬‬
‫והנה ישנה גם שנאה?‬

‫ כל עוד שהאהבה "עיוורות‪",‬‬‫זאת אומרת‪:‬כל עוד שאינה רואה יצור בשלמותו‪,‬‬
‫היא עוד לא תשכון באמת‬
‫תחת כנפי מילת היסוד של הקשר‪.‬‬
‫השנאה מעולם עיוורת מטבעה;‬
‫אין אדם שונא‬
‫כי אם חלקו של יצור‪.‬‬
‫כל הרואה יצור שלם‬
‫וחייב לדחותו‪,‬‬
‫אינו עוד בממלכת השנאה‪,‬‬
‫כי אם ביכולת האנושית המוגבלת‬
‫לומר "אתה‪".‬‬

‫יש ואדם אינו מסוגל לומר‬
‫אל האדם העומד מולו‬
‫את מילת היסוד‪,‬‬
‫אשר בה תמיד אישור קיומו‬
‫של היצור אליו הוא נאמר‪,‬‬
‫והוא מוכרח לדחות‬
‫או את חברו‬
‫או את עצמו‪:‬‬
‫כאן המחסום‪,‬‬
‫בו הכניסה‪-‬לתוך‪-‬קשר‬
‫מכירה את יחסיותה‬
‫שתּוסר רק עם סילוק המחסום‪.‬‬
‫אך השונא ישירות‬
‫קרוב יותר לקשר‬
‫מהנטול אהבה ושנאה‪.‬‬

‫אמנם כן גורלנו המר הנשגב‬
‫בעולם שלנו‬
‫סוף כל "אתה" ב"הוא"‪.‬‬
‫תהא הנוכחות בתוך הקשר הישיר‬
‫בלעדית ככל שתהא‪:‬‬
‫מהרגע שהקשר עשה את שלו‬
‫או שהוחדר באמצעים‬
‫ה"אתה" הופך לאובייקט בין האובייקטים‬
‫אולי הארי שבחבורה‬
‫אך בכל זאת אחד מהם‬
‫המוגדר במידה ובמשקל‪.‬‬

‫האדם‬
‫שזה עתה היה אחד ויחיד‪,‬‬
‫לידי כי אם נוכחי‪,‬‬
‫לא ִ‬
‫לא ניסיון כי אם מגע‪,‬‬
‫כבר חוזר והופך להוא או להיא‬
‫סכום של תכונות כמּות בעלת צורה‪.‬‬
‫עכשיו אּוכל שוב למשוך ממנו‬
‫גוון שערותיו‪ ,‬ושיחו‪ ,‬וחסדו;‬
‫אך כל עוד זאת אּוכל‪,‬‬
‫הוא אינו עוד‬
‫והוא עוד לא‬
‫ה"אתה" שלי‪.‬‬

‫כלל גדול בעולם האדם‪:‬‬
‫אין סדר אלא ב"הוא"‪.‬‬
‫קודם עוברים הדברים‬
‫מהיות ה"אתה" שלנו להיות ה"הוא" שלנו‬
‫ואז הם מקבלים סדר‪.‬‬
‫אין ה"אתה" יודע מערכת מסדרת‪.‬‬
‫אך עם הרחקנו לכת עד הלום‪,‬‬
‫עלינו להוסיף הצהרה שנייה‬
‫אשר בלעדיה תישאר‬
‫שבר כלי חסר תכלית‪:‬‬
‫עולם מסודר אינו סדרו של עולם‪.‬‬
‫קיימות שניוֹת ‪ -‬כהרף עין‪ -‬של קרקע נסתרת‪,‬‬
‫בהן נגלה סדרו של עולם בתור נוֹכֵחַ ‪.‬‬

‫הרגעים של "אתה” מופיעים באמצע דברי ימים‬
‫שורשיים ושימושיים אלה‬
‫בתור הרפתקאות נפלאות של שירה ושל דרמה‪,‬‬
‫אמנם שובי ‪ -‬לב בקסמיהם‪,‬‬
‫אך מסוכנות‬
‫בלֶכתן עד הסוף‪,‬‬
‫ברופפן מסגרת בטוחה‪,‬‬
‫בהשאירן עקבות של ספקות יותר מסיפוקים‪,‬‬
‫בערערן את הביטחון‪,‬‬
‫מוזרות לחלוטין‬
‫ונחוצות לגמרי‪.‬‬

‫אם על האדם לעבור ממנו שוב ושוב אל ה"עולם"‪,‬‬
‫מדוע לא להישאר ב"עולם"?‬
‫מדוע לא לקרוא לסדר את כל העומד מולנו‬
‫ולהחזירו הביתה אל עולם האובייקטים?‬
‫ומדוע‬
‫כאשר אין מנוס‬
‫מאמירת "אתה"‬
‫אולי לאב‬
‫לרעיה‬
‫למלַוה‪,‬‬
‫מדוע לא לומר "אתה"‬
‫ולהתכוון ל"הוא‪".‬‬

‫את האמת‬
‫במלוא מובן המילה‪,‬‬
‫דע‪:‬‬
‫ללא "הוא"‬
‫אין אדם יכול לחיות‪.‬‬
‫אבל החי עמו בלבד‬
‫אינו‬
‫בן‪-‬אדם‪.‬‬

‫חלק שני‬
‫תולדות אדם‬
‫ותולדות בני האדם‬
‫הולכות ביחד‬
‫על אף השוני הרב ביניהן‬
‫לפחות בזאת‪,‬‬
‫הן מאותתות‬
‫גדילה מתמדת‬
‫‪".‬של עולם ה"הוא‬

‫אותו האיש‪,‬‬
‫שאת הרוח עורך על שולחנו כמעדנים‪,‬‬
‫מה יעשה עם נפש כל חי הסובבו?‬
‫הנה הוא עומד תחת מילת היסוד של ההפרדה‬
‫המרחיקה את האני ואת ה"הוא” זה מזה‪,‬‬
‫את חייו עם בני אדם הוא מפריד לשני אזורים‬
‫מוגדרים וחתוכים‪:‬‬
‫מוסדות‬
‫והרגשות‪.‬‬
‫אזור ה"הוא"‬
‫‪.‬ואזור האני‬

‫המוסדות הם ה"חוץ"‪,‬‬
‫שם מתעכב האדם לכל מיני צרכים‪,‬‬
‫שם האדם עובד‪ ,‬נושא ונותן‪ ,‬משפיע‪,‬‬
‫יוזם‪ ,‬מתחרה‪ ,‬מארגן‪,‬‬
‫מנהל‪ ,‬מכהן‪ ,‬מטיף;‬
‫המבנה‬
‫המסודר לפחות למחצה‬
‫והמתואם בסך הכל‪,‬‬
‫בו מעגל העניינים מתנהל‬
‫הודות לתרומותיהם למיניהם‬
‫מצד ראשי אנוש ואברי אנוש‪.‬‬

‫ההרגשות הן ה"פנים"‬
‫בהן חי האדם ומתאושש מהמוסדות‪.‬‬
‫כאן מטוטלת הרגשות‬
‫עובר לפני העין המסוקרנת;‬
‫כאן‬
‫האדם מתפנק‬
‫בנטייתו‬
‫ובשנאתו‪,‬‬
‫בהנאתו‪,‬‬
‫ובכאבו‪,‬‬
‫בתנאי שאינו קשה מדי‪.‬‬

‫הבחנה זאת‬
‫מתערערת כמובן‪ ,‬כאשר ההרגשות הסוערות ביותר‬
‫פורצות לתוך המוסדות המרובעים ביותר‪,‬‬
‫אבל עם קצת רצון טוב היא חוזרת לעצמה‪.‬‬
‫קשה במיוחד לסמוך על הבחנה זו‬
‫בתחום המכונה חיים אישיים‪.‬‬
‫בנישואין למשל‬
‫משיגים אותה‬
‫רק בקושי;‬
‫‪.‬אבל בסוף הכל מסתדר‬

‫שאין בהרגשות כדי חיים אישיים‪,‬‬
‫הבינו בינתיים מעטים;‬
‫כאן ביתו כאילו של האישי ביותר;‬
‫ומאחר שלמד האדם‬
‫כגון האיש המודרני‪,‬‬
‫להתעסק עד תום עם כל הרגשה והרגשה‪,‬‬
‫אז אף ההרגשה ואפילו זו של יאוש‬
‫מהעדר ממשות ההרגשות‪,‬‬
‫לא תפקח את עיניו‪,‬‬
‫הרי גם היא הרגשה‬
‫‪.‬מעניינת‬

‫הנישואין למשל אינם יכולים להתחדש כי אם על ידי‬
‫כור מחצבתן של כל נישואין אמיתיים‪:‬‬
‫שני בני אדם מגלים זה לזו את ה"אתה"‪.‬‬
‫ממנו אותו "אתה"‬
‫שאינו ה"אני" של אחד מהם‬
‫בונה את הנישואין‪.‬‬
‫זה העיקר‬
‫המטפיסי‬
‫והמטפסיכי‬
‫של האהבה‪,‬‬
‫והרגשות האהבה‬
‫רק מלוווֹת אותו‪.‬‬

‫ולמעשה אם תקח מהארוטיות‬
‫המדוברת כל כל בימינו‬
‫כל האגוצנטריות‪ ,‬כלומר כל יחס‬
‫בו האחד אינו מהווה כלל עבור השני‬
‫לא העומד מולו‬
‫ולא הנותן לו לעמוד מולו‪,‬‬
‫אלא‬
‫בו האחד‬
‫רק מענג את עצמו‬
‫דרך השני‪,‬‬
‫?מה נשאר‬


Slide 19

‫אני ואתה‬
‫מרטין בובר‬
‫‪1923‬‬

‫העולם כפול עבור האדם כי יחסו של האדם אליו כפול‪.‬‬
‫יחסו של האדם כפול כי כפולות מילות היסוד אשר בפיו‪.‬‬
‫מילות היסוד אינן מילים בודדות כי אם צמדים‪.‬‬
‫מילת היסוד האחת‪ ,‬הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫מילת היסוד השנייה‪ ,‬הצמד אני‪-‬הוא;‬
‫אפשר להחליף מילת הוא במובן של מַ שהו‬
‫בהוא במובן של מישהו‬
‫או בהיא במובן של מישהי‬
‫מבלי לשנות מילת היסוד עצמה‪.‬‬
‫ובכן אף האני של האדם כפול‪.‬‬
‫שלא הרי האני במילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫כהרי האני במילת היסוד אני‪ -‬הוא‪.‬‬

‫מילות היסוד אינן מציינות דבר הקיים מחוץ להן‬
‫אלא הן נותנות קיום לעצמן על ידי אמירתן‪.‬‬
‫אדם אומר מילות היסוד מתוך קיומו‪.‬‬
‫כל האומר אתה אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫כל האומר הוא אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬הוא‪.‬‬
‫אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬אתה כי אם בכל קיומו‪.‬‬
‫‪.‬אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬הוא בכל קיומו‬

‫אומרים‪ ,‬לאדם ניסיון בעולמו‪ .‬מה פשר הדבר?‬
‫האדם נוסע על קליפת הדברים ומתנסה בהם‪.‬‬
‫הוא לוקח מהם ידע מסוים על טבעם‪,‬‬
‫יש לו ניסיון‪.‬‬
‫הוא עומד על טיבם‪.‬‬
‫אך לא בידי הניסיון לבדו להביא את העולם אל האדם‬
‫כי הוא אינו מביא לו כי אם אותו עולם העשוי‬
‫מהוא והוא והוא של מַ שהו‬
‫והוא והוא של מישהו‬
‫והיא והיא של מישהי‬
‫והוא‪.‬‬

‫כאשר אני עומד מול אדם‪,‬‬
‫"אתה" שלי‪,‬‬
‫ואומר לו מילת היסוד אני‪-‬אתה‬
‫הוא אינו דבר בין דברים‬
‫ואינו עשוי דברים‬
‫לא "הוא" ולא "היא"‬
‫המוגבלים ע"י הוא והיא אחרים‬
‫נקודה השזורה ברשת העולם של חלל ושל זמן;‬
‫ולא טיבו של דבר‬
‫הנתון להתנסּות ולתיאור‬
‫צרור רופף של תכונות‪.‬‬
‫כי אם ללא גבול וללא אח וריע‬
‫הינו "אתה”‬
‫עולם ומלואו‬
‫לא במובן הוא ואין זולתו‬

‫אלא שכולם זולתו חיים בתוך אורו‪.‬‬

‫ה"אתה" פוגש אותי‪.‬‬
‫אבל אני נכנס איתו‬
‫לתוך קשר בלתי ‪ -‬מתווך‪.‬‬
‫ולכן הקשר הוא‬
‫בוחר ונבחר‬
‫נפעל ופועל‬
‫כאחד‪.‬‬

‫מילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫נאמרת אך ורק מתוך כל הקיום‪.‬‬
‫הריכוז והמיזוג לתוך קיום שלם‬
‫לא בידי לעשותם‬
‫בלעדי‪.‬‬
‫ַ‬
‫ואינם נעשים‬
‫"אני" נולד מול "אתה";‬
‫בהיוולדי אומר אני "אתה"‪.‬‬
‫החיים האמיתיים כל כולם מפגש‪.‬‬

‫הרגשות מלווֹת את העובדה המטאפיסית ומטאפסיכית‬
‫של האהבה‬
‫אך אינן נותנות ממשות לעובדה;‬
‫וההרגשות המלווֹת‬
‫בעלות צורות שונות ומשונות‪.‬‬
‫הרגשת ישו‬
‫כלפי המוכה 'דיבוק'‬
‫שונה מהרגשתו‬
‫כלפי תלמידו האהוב;‬
‫אבל האהבה אחת היא‪.‬‬
‫הרגשות יכולות להיות "של" אדם;‬
‫ואילו האהבה מתרחשת‪.‬‬

‫באהבה "אני" נוטל אחראיות עבור "אתה"‪:‬‬
‫בזה שווים כל האוהבים‪,‬‬
‫שוויון שאינו קיים בשום רגש‪,‬‬
‫מן הקטן שבקטנים‬
‫עד הגדול שבגדולים‬
‫ומן הבטוח באושרו‬
‫אשר חייו מרופדים‬
‫בחיי אוהבו היחיד‪,‬‬
‫עד האסיר כל ימיו לייסורי עולם‬
‫אשר את הגדול מכל‬
‫יכול ומעז‪:‬‬
‫לאהוב את בני‪-‬האדם‪.‬‬

‫קשר הוא הדדיות‪.‬‬
‫ה"אתה" שלי פועל עלי‪,‬‬
‫כפי שאני פועל עליו‪.‬‬
‫חניכינו מחנכים אותנו‪,‬‬
‫יצירותינו יוצרות אותנו‪.‬‬
‫גם ה"רשע" מגלה נסתרותיו‪,‬‬
‫כאשר נוגע בו מילת היסוד הקדושה‪.‬‬
‫כמה יש לנו ללמוד מילדים ומחיות!‬
‫מחוברים ללא יודעין‪,‬‬
‫אנו חיים בתוך‬
‫זרם ההדדיות של העולם‬

‫ אתה מדבר על אהבה‪,‬‬‫כאילו זה הקשר היחיד בין בני אדם;‬
‫אבל באיזה זכות בחרת בה‬
‫ולּו בתור דוגמה יחידה‪,‬‬
‫והנה ישנה גם שנאה?‬

‫ כל עוד שהאהבה "עיוורות‪",‬‬‫זאת אומרת‪:‬כל עוד שאינה רואה יצור בשלמותו‪,‬‬
‫היא עוד לא תשכון באמת‬
‫תחת כנפי מילת היסוד של הקשר‪.‬‬
‫השנאה מעולם עיוורת מטבעה;‬
‫אין אדם שונא‬
‫כי אם חלקו של יצור‪.‬‬
‫כל הרואה יצור שלם‬
‫וחייב לדחותו‪,‬‬
‫אינו עוד בממלכת השנאה‪,‬‬
‫כי אם ביכולת האנושית המוגבלת‬
‫לומר "אתה‪".‬‬

‫יש ואדם אינו מסוגל לומר‬
‫אל האדם העומד מולו‬
‫את מילת היסוד‪,‬‬
‫אשר בה תמיד אישור קיומו‬
‫של היצור אליו הוא נאמר‪,‬‬
‫והוא מוכרח לדחות‬
‫או את חברו‬
‫או את עצמו‪:‬‬
‫כאן המחסום‪,‬‬
‫בו הכניסה‪-‬לתוך‪-‬קשר‬
‫מכירה את יחסיותה‬
‫שתּוסר רק עם סילוק המחסום‪.‬‬
‫אך השונא ישירות‬
‫קרוב יותר לקשר‬
‫מהנטול אהבה ושנאה‪.‬‬

‫אמנם כן גורלנו המר הנשגב‬
‫בעולם שלנו‬
‫סוף כל "אתה" ב"הוא"‪.‬‬
‫תהא הנוכחות בתוך הקשר הישיר‬
‫בלעדית ככל שתהא‪:‬‬
‫מהרגע שהקשר עשה את שלו‬
‫או שהוחדר באמצעים‬
‫ה"אתה" הופך לאובייקט בין האובייקטים‬
‫אולי הארי שבחבורה‬
‫אך בכל זאת אחד מהם‬
‫המוגדר במידה ובמשקל‪.‬‬

‫האדם‬
‫שזה עתה היה אחד ויחיד‪,‬‬
‫לידי כי אם נוכחי‪,‬‬
‫לא ִ‬
‫לא ניסיון כי אם מגע‪,‬‬
‫כבר חוזר והופך להוא או להיא‬
‫סכום של תכונות כמּות בעלת צורה‪.‬‬
‫עכשיו אּוכל שוב למשוך ממנו‬
‫גוון שערותיו‪ ,‬ושיחו‪ ,‬וחסדו;‬
‫אך כל עוד זאת אּוכל‪,‬‬
‫הוא אינו עוד‬
‫והוא עוד לא‬
‫ה"אתה" שלי‪.‬‬

‫כלל גדול בעולם האדם‪:‬‬
‫אין סדר אלא ב"הוא"‪.‬‬
‫קודם עוברים הדברים‬
‫מהיות ה"אתה" שלנו להיות ה"הוא" שלנו‬
‫ואז הם מקבלים סדר‪.‬‬
‫אין ה"אתה" יודע מערכת מסדרת‪.‬‬
‫אך עם הרחקנו לכת עד הלום‪,‬‬
‫עלינו להוסיף הצהרה שנייה‬
‫אשר בלעדיה תישאר‬
‫שבר כלי חסר תכלית‪:‬‬
‫עולם מסודר אינו סדרו של עולם‪.‬‬
‫קיימות שניוֹת ‪ -‬כהרף עין‪ -‬של קרקע נסתרת‪,‬‬
‫בהן נגלה סדרו של עולם בתור נוֹכֵחַ ‪.‬‬

‫הרגעים של "אתה” מופיעים באמצע דברי ימים‬
‫שורשיים ושימושיים אלה‬
‫בתור הרפתקאות נפלאות של שירה ושל דרמה‪,‬‬
‫אמנם שובי ‪ -‬לב בקסמיהם‪,‬‬
‫אך מסוכנות‬
‫בלֶכתן עד הסוף‪,‬‬
‫ברופפן מסגרת בטוחה‪,‬‬
‫בהשאירן עקבות של ספקות יותר מסיפוקים‪,‬‬
‫בערערן את הביטחון‪,‬‬
‫מוזרות לחלוטין‬
‫ונחוצות לגמרי‪.‬‬

‫אם על האדם לעבור ממנו שוב ושוב אל ה"עולם"‪,‬‬
‫מדוע לא להישאר ב"עולם"?‬
‫מדוע לא לקרוא לסדר את כל העומד מולנו‬
‫ולהחזירו הביתה אל עולם האובייקטים?‬
‫ומדוע‬
‫כאשר אין מנוס‬
‫מאמירת "אתה"‬
‫אולי לאב‬
‫לרעיה‬
‫למלַוה‪,‬‬
‫מדוע לא לומר "אתה"‬
‫ולהתכוון ל"הוא‪".‬‬

‫את האמת‬
‫במלוא מובן המילה‪,‬‬
‫דע‪:‬‬
‫ללא "הוא"‬
‫אין אדם יכול לחיות‪.‬‬
‫אבל החי עמו בלבד‬
‫אינו‬
‫בן‪-‬אדם‪.‬‬

‫חלק שני‬
‫תולדות אדם‬
‫ותולדות בני האדם‬
‫הולכות ביחד‬
‫על אף השוני הרב ביניהן‬
‫לפחות בזאת‪,‬‬
‫הן מאותתות‬
‫גדילה מתמדת‬
‫‪".‬של עולם ה"הוא‬

‫אותו האיש‪,‬‬
‫שאת הרוח עורך על שולחנו כמעדנים‪,‬‬
‫מה יעשה עם נפש כל חי הסובבו?‬
‫הנה הוא עומד תחת מילת היסוד של ההפרדה‬
‫המרחיקה את האני ואת ה"הוא” זה מזה‪,‬‬
‫את חייו עם בני אדם הוא מפריד לשני אזורים‬
‫מוגדרים וחתוכים‪:‬‬
‫מוסדות‬
‫והרגשות‪.‬‬
‫אזור ה"הוא"‬
‫‪.‬ואזור האני‬

‫המוסדות הם ה"חוץ"‪,‬‬
‫שם מתעכב האדם לכל מיני צרכים‪,‬‬
‫שם האדם עובד‪ ,‬נושא ונותן‪ ,‬משפיע‪,‬‬
‫יוזם‪ ,‬מתחרה‪ ,‬מארגן‪,‬‬
‫מנהל‪ ,‬מכהן‪ ,‬מטיף;‬
‫המבנה‬
‫המסודר לפחות למחצה‬
‫והמתואם בסך הכל‪,‬‬
‫בו מעגל העניינים מתנהל‬
‫הודות לתרומותיהם למיניהם‬
‫מצד ראשי אנוש ואברי אנוש‪.‬‬

‫ההרגשות הן ה"פנים"‬
‫בהן חי האדם ומתאושש מהמוסדות‪.‬‬
‫כאן מטוטלת הרגשות‬
‫עובר לפני העין המסוקרנת;‬
‫כאן‬
‫האדם מתפנק‬
‫בנטייתו‬
‫ובשנאתו‪,‬‬
‫בהנאתו‪,‬‬
‫ובכאבו‪,‬‬
‫בתנאי שאינו קשה מדי‪.‬‬

‫הבחנה זאת‬
‫מתערערת כמובן‪ ,‬כאשר ההרגשות הסוערות ביותר‬
‫פורצות לתוך המוסדות המרובעים ביותר‪,‬‬
‫אבל עם קצת רצון טוב היא חוזרת לעצמה‪.‬‬
‫קשה במיוחד לסמוך על הבחנה זו‬
‫בתחום המכונה חיים אישיים‪.‬‬
‫בנישואין למשל‬
‫משיגים אותה‬
‫רק בקושי;‬
‫‪.‬אבל בסוף הכל מסתדר‬

‫שאין בהרגשות כדי חיים אישיים‪,‬‬
‫הבינו בינתיים מעטים;‬
‫כאן ביתו כאילו של האישי ביותר;‬
‫ומאחר שלמד האדם‬
‫כגון האיש המודרני‪,‬‬
‫להתעסק עד תום עם כל הרגשה והרגשה‪,‬‬
‫אז אף ההרגשה ואפילו זו של יאוש‬
‫מהעדר ממשות ההרגשות‪,‬‬
‫לא תפקח את עיניו‪,‬‬
‫הרי גם היא הרגשה‬
‫‪.‬מעניינת‬

‫הנישואין למשל אינם יכולים להתחדש כי אם על ידי‬
‫כור מחצבתן של כל נישואין אמיתיים‪:‬‬
‫שני בני אדם מגלים זה לזו את ה"אתה"‪.‬‬
‫ממנו אותו "אתה"‬
‫שאינו ה"אני" של אחד מהם‬
‫בונה את הנישואין‪.‬‬
‫זה העיקר‬
‫המטפיסי‬
‫והמטפסיכי‬
‫של האהבה‪,‬‬
‫והרגשות האהבה‬
‫רק מלוווֹת אותו‪.‬‬

‫ולמעשה אם תקח מהארוטיות‬
‫המדוברת כל כל בימינו‬
‫כל האגוצנטריות‪ ,‬כלומר כל יחס‬
‫בו האחד אינו מהווה כלל עבור השני‬
‫לא העומד מולו‬
‫ולא הנותן לו לעמוד מולו‪,‬‬
‫אלא‬
‫בו האחד‬
‫רק מענג את עצמו‬
‫דרך השני‪,‬‬
‫?מה נשאר‬


Slide 20

‫אני ואתה‬
‫מרטין בובר‬
‫‪1923‬‬

‫העולם כפול עבור האדם כי יחסו של האדם אליו כפול‪.‬‬
‫יחסו של האדם כפול כי כפולות מילות היסוד אשר בפיו‪.‬‬
‫מילות היסוד אינן מילים בודדות כי אם צמדים‪.‬‬
‫מילת היסוד האחת‪ ,‬הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫מילת היסוד השנייה‪ ,‬הצמד אני‪-‬הוא;‬
‫אפשר להחליף מילת הוא במובן של מַ שהו‬
‫בהוא במובן של מישהו‬
‫או בהיא במובן של מישהי‬
‫מבלי לשנות מילת היסוד עצמה‪.‬‬
‫ובכן אף האני של האדם כפול‪.‬‬
‫שלא הרי האני במילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫כהרי האני במילת היסוד אני‪ -‬הוא‪.‬‬

‫מילות היסוד אינן מציינות דבר הקיים מחוץ להן‬
‫אלא הן נותנות קיום לעצמן על ידי אמירתן‪.‬‬
‫אדם אומר מילות היסוד מתוך קיומו‪.‬‬
‫כל האומר אתה אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫כל האומר הוא אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬הוא‪.‬‬
‫אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬אתה כי אם בכל קיומו‪.‬‬
‫‪.‬אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬הוא בכל קיומו‬

‫אומרים‪ ,‬לאדם ניסיון בעולמו‪ .‬מה פשר הדבר?‬
‫האדם נוסע על קליפת הדברים ומתנסה בהם‪.‬‬
‫הוא לוקח מהם ידע מסוים על טבעם‪,‬‬
‫יש לו ניסיון‪.‬‬
‫הוא עומד על טיבם‪.‬‬
‫אך לא בידי הניסיון לבדו להביא את העולם אל האדם‬
‫כי הוא אינו מביא לו כי אם אותו עולם העשוי‬
‫מהוא והוא והוא של מַ שהו‬
‫והוא והוא של מישהו‬
‫והיא והיא של מישהי‬
‫והוא‪.‬‬

‫כאשר אני עומד מול אדם‪,‬‬
‫"אתה" שלי‪,‬‬
‫ואומר לו מילת היסוד אני‪-‬אתה‬
‫הוא אינו דבר בין דברים‬
‫ואינו עשוי דברים‬
‫לא "הוא" ולא "היא"‬
‫המוגבלים ע"י הוא והיא אחרים‬
‫נקודה השזורה ברשת העולם של חלל ושל זמן;‬
‫ולא טיבו של דבר‬
‫הנתון להתנסּות ולתיאור‬
‫צרור רופף של תכונות‪.‬‬
‫כי אם ללא גבול וללא אח וריע‬
‫הינו "אתה”‬
‫עולם ומלואו‬
‫לא במובן הוא ואין זולתו‬

‫אלא שכולם זולתו חיים בתוך אורו‪.‬‬

‫ה"אתה" פוגש אותי‪.‬‬
‫אבל אני נכנס איתו‬
‫לתוך קשר בלתי ‪ -‬מתווך‪.‬‬
‫ולכן הקשר הוא‬
‫בוחר ונבחר‬
‫נפעל ופועל‬
‫כאחד‪.‬‬

‫מילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫נאמרת אך ורק מתוך כל הקיום‪.‬‬
‫הריכוז והמיזוג לתוך קיום שלם‬
‫לא בידי לעשותם‬
‫בלעדי‪.‬‬
‫ַ‬
‫ואינם נעשים‬
‫"אני" נולד מול "אתה";‬
‫בהיוולדי אומר אני "אתה"‪.‬‬
‫החיים האמיתיים כל כולם מפגש‪.‬‬

‫הרגשות מלווֹת את העובדה המטאפיסית ומטאפסיכית‬
‫של האהבה‬
‫אך אינן נותנות ממשות לעובדה;‬
‫וההרגשות המלווֹת‬
‫בעלות צורות שונות ומשונות‪.‬‬
‫הרגשת ישו‬
‫כלפי המוכה 'דיבוק'‬
‫שונה מהרגשתו‬
‫כלפי תלמידו האהוב;‬
‫אבל האהבה אחת היא‪.‬‬
‫הרגשות יכולות להיות "של" אדם;‬
‫ואילו האהבה מתרחשת‪.‬‬

‫באהבה "אני" נוטל אחראיות עבור "אתה"‪:‬‬
‫בזה שווים כל האוהבים‪,‬‬
‫שוויון שאינו קיים בשום רגש‪,‬‬
‫מן הקטן שבקטנים‬
‫עד הגדול שבגדולים‬
‫ומן הבטוח באושרו‬
‫אשר חייו מרופדים‬
‫בחיי אוהבו היחיד‪,‬‬
‫עד האסיר כל ימיו לייסורי עולם‬
‫אשר את הגדול מכל‬
‫יכול ומעז‪:‬‬
‫לאהוב את בני‪-‬האדם‪.‬‬

‫קשר הוא הדדיות‪.‬‬
‫ה"אתה" שלי פועל עלי‪,‬‬
‫כפי שאני פועל עליו‪.‬‬
‫חניכינו מחנכים אותנו‪,‬‬
‫יצירותינו יוצרות אותנו‪.‬‬
‫גם ה"רשע" מגלה נסתרותיו‪,‬‬
‫כאשר נוגע בו מילת היסוד הקדושה‪.‬‬
‫כמה יש לנו ללמוד מילדים ומחיות!‬
‫מחוברים ללא יודעין‪,‬‬
‫אנו חיים בתוך‬
‫זרם ההדדיות של העולם‬

‫ אתה מדבר על אהבה‪,‬‬‫כאילו זה הקשר היחיד בין בני אדם;‬
‫אבל באיזה זכות בחרת בה‬
‫ולּו בתור דוגמה יחידה‪,‬‬
‫והנה ישנה גם שנאה?‬

‫ כל עוד שהאהבה "עיוורות‪",‬‬‫זאת אומרת‪:‬כל עוד שאינה רואה יצור בשלמותו‪,‬‬
‫היא עוד לא תשכון באמת‬
‫תחת כנפי מילת היסוד של הקשר‪.‬‬
‫השנאה מעולם עיוורת מטבעה;‬
‫אין אדם שונא‬
‫כי אם חלקו של יצור‪.‬‬
‫כל הרואה יצור שלם‬
‫וחייב לדחותו‪,‬‬
‫אינו עוד בממלכת השנאה‪,‬‬
‫כי אם ביכולת האנושית המוגבלת‬
‫לומר "אתה‪".‬‬

‫יש ואדם אינו מסוגל לומר‬
‫אל האדם העומד מולו‬
‫את מילת היסוד‪,‬‬
‫אשר בה תמיד אישור קיומו‬
‫של היצור אליו הוא נאמר‪,‬‬
‫והוא מוכרח לדחות‬
‫או את חברו‬
‫או את עצמו‪:‬‬
‫כאן המחסום‪,‬‬
‫בו הכניסה‪-‬לתוך‪-‬קשר‬
‫מכירה את יחסיותה‬
‫שתּוסר רק עם סילוק המחסום‪.‬‬
‫אך השונא ישירות‬
‫קרוב יותר לקשר‬
‫מהנטול אהבה ושנאה‪.‬‬

‫אמנם כן גורלנו המר הנשגב‬
‫בעולם שלנו‬
‫סוף כל "אתה" ב"הוא"‪.‬‬
‫תהא הנוכחות בתוך הקשר הישיר‬
‫בלעדית ככל שתהא‪:‬‬
‫מהרגע שהקשר עשה את שלו‬
‫או שהוחדר באמצעים‬
‫ה"אתה" הופך לאובייקט בין האובייקטים‬
‫אולי הארי שבחבורה‬
‫אך בכל זאת אחד מהם‬
‫המוגדר במידה ובמשקל‪.‬‬

‫האדם‬
‫שזה עתה היה אחד ויחיד‪,‬‬
‫לידי כי אם נוכחי‪,‬‬
‫לא ִ‬
‫לא ניסיון כי אם מגע‪,‬‬
‫כבר חוזר והופך להוא או להיא‬
‫סכום של תכונות כמּות בעלת צורה‪.‬‬
‫עכשיו אּוכל שוב למשוך ממנו‬
‫גוון שערותיו‪ ,‬ושיחו‪ ,‬וחסדו;‬
‫אך כל עוד זאת אּוכל‪,‬‬
‫הוא אינו עוד‬
‫והוא עוד לא‬
‫ה"אתה" שלי‪.‬‬

‫כלל גדול בעולם האדם‪:‬‬
‫אין סדר אלא ב"הוא"‪.‬‬
‫קודם עוברים הדברים‬
‫מהיות ה"אתה" שלנו להיות ה"הוא" שלנו‬
‫ואז הם מקבלים סדר‪.‬‬
‫אין ה"אתה" יודע מערכת מסדרת‪.‬‬
‫אך עם הרחקנו לכת עד הלום‪,‬‬
‫עלינו להוסיף הצהרה שנייה‬
‫אשר בלעדיה תישאר‬
‫שבר כלי חסר תכלית‪:‬‬
‫עולם מסודר אינו סדרו של עולם‪.‬‬
‫קיימות שניוֹת ‪ -‬כהרף עין‪ -‬של קרקע נסתרת‪,‬‬
‫בהן נגלה סדרו של עולם בתור נוֹכֵחַ ‪.‬‬

‫הרגעים של "אתה” מופיעים באמצע דברי ימים‬
‫שורשיים ושימושיים אלה‬
‫בתור הרפתקאות נפלאות של שירה ושל דרמה‪,‬‬
‫אמנם שובי ‪ -‬לב בקסמיהם‪,‬‬
‫אך מסוכנות‬
‫בלֶכתן עד הסוף‪,‬‬
‫ברופפן מסגרת בטוחה‪,‬‬
‫בהשאירן עקבות של ספקות יותר מסיפוקים‪,‬‬
‫בערערן את הביטחון‪,‬‬
‫מוזרות לחלוטין‬
‫ונחוצות לגמרי‪.‬‬

‫אם על האדם לעבור ממנו שוב ושוב אל ה"עולם"‪,‬‬
‫מדוע לא להישאר ב"עולם"?‬
‫מדוע לא לקרוא לסדר את כל העומד מולנו‬
‫ולהחזירו הביתה אל עולם האובייקטים?‬
‫ומדוע‬
‫כאשר אין מנוס‬
‫מאמירת "אתה"‬
‫אולי לאב‬
‫לרעיה‬
‫למלַוה‪,‬‬
‫מדוע לא לומר "אתה"‬
‫ולהתכוון ל"הוא‪".‬‬

‫את האמת‬
‫במלוא מובן המילה‪,‬‬
‫דע‪:‬‬
‫ללא "הוא"‬
‫אין אדם יכול לחיות‪.‬‬
‫אבל החי עמו בלבד‬
‫אינו‬
‫בן‪-‬אדם‪.‬‬

‫חלק שני‬
‫תולדות אדם‬
‫ותולדות בני האדם‬
‫הולכות ביחד‬
‫על אף השוני הרב ביניהן‬
‫לפחות בזאת‪,‬‬
‫הן מאותתות‬
‫גדילה מתמדת‬
‫‪".‬של עולם ה"הוא‬

‫אותו האיש‪,‬‬
‫שאת הרוח עורך על שולחנו כמעדנים‪,‬‬
‫מה יעשה עם נפש כל חי הסובבו?‬
‫הנה הוא עומד תחת מילת היסוד של ההפרדה‬
‫המרחיקה את האני ואת ה"הוא” זה מזה‪,‬‬
‫את חייו עם בני אדם הוא מפריד לשני אזורים‬
‫מוגדרים וחתוכים‪:‬‬
‫מוסדות‬
‫והרגשות‪.‬‬
‫אזור ה"הוא"‬
‫‪.‬ואזור האני‬

‫המוסדות הם ה"חוץ"‪,‬‬
‫שם מתעכב האדם לכל מיני צרכים‪,‬‬
‫שם האדם עובד‪ ,‬נושא ונותן‪ ,‬משפיע‪,‬‬
‫יוזם‪ ,‬מתחרה‪ ,‬מארגן‪,‬‬
‫מנהל‪ ,‬מכהן‪ ,‬מטיף;‬
‫המבנה‬
‫המסודר לפחות למחצה‬
‫והמתואם בסך הכל‪,‬‬
‫בו מעגל העניינים מתנהל‬
‫הודות לתרומותיהם למיניהם‬
‫מצד ראשי אנוש ואברי אנוש‪.‬‬

‫ההרגשות הן ה"פנים"‬
‫בהן חי האדם ומתאושש מהמוסדות‪.‬‬
‫כאן מטוטלת הרגשות‬
‫עובר לפני העין המסוקרנת;‬
‫כאן‬
‫האדם מתפנק‬
‫בנטייתו‬
‫ובשנאתו‪,‬‬
‫בהנאתו‪,‬‬
‫ובכאבו‪,‬‬
‫בתנאי שאינו קשה מדי‪.‬‬

‫הבחנה זאת‬
‫מתערערת כמובן‪ ,‬כאשר ההרגשות הסוערות ביותר‬
‫פורצות לתוך המוסדות המרובעים ביותר‪,‬‬
‫אבל עם קצת רצון טוב היא חוזרת לעצמה‪.‬‬
‫קשה במיוחד לסמוך על הבחנה זו‬
‫בתחום המכונה חיים אישיים‪.‬‬
‫בנישואין למשל‬
‫משיגים אותה‬
‫רק בקושי;‬
‫‪.‬אבל בסוף הכל מסתדר‬

‫שאין בהרגשות כדי חיים אישיים‪,‬‬
‫הבינו בינתיים מעטים;‬
‫כאן ביתו כאילו של האישי ביותר;‬
‫ומאחר שלמד האדם‬
‫כגון האיש המודרני‪,‬‬
‫להתעסק עד תום עם כל הרגשה והרגשה‪,‬‬
‫אז אף ההרגשה ואפילו זו של יאוש‬
‫מהעדר ממשות ההרגשות‪,‬‬
‫לא תפקח את עיניו‪,‬‬
‫הרי גם היא הרגשה‬
‫‪.‬מעניינת‬

‫הנישואין למשל אינם יכולים להתחדש כי אם על ידי‬
‫כור מחצבתן של כל נישואין אמיתיים‪:‬‬
‫שני בני אדם מגלים זה לזו את ה"אתה"‪.‬‬
‫ממנו אותו "אתה"‬
‫שאינו ה"אני" של אחד מהם‬
‫בונה את הנישואין‪.‬‬
‫זה העיקר‬
‫המטפיסי‬
‫והמטפסיכי‬
‫של האהבה‪,‬‬
‫והרגשות האהבה‬
‫רק מלוווֹת אותו‪.‬‬

‫ולמעשה אם תקח מהארוטיות‬
‫המדוברת כל כל בימינו‬
‫כל האגוצנטריות‪ ,‬כלומר כל יחס‬
‫בו האחד אינו מהווה כלל עבור השני‬
‫לא העומד מולו‬
‫ולא הנותן לו לעמוד מולו‪,‬‬
‫אלא‬
‫בו האחד‬
‫רק מענג את עצמו‬
‫דרך השני‪,‬‬
‫?מה נשאר‬


Slide 21

‫אני ואתה‬
‫מרטין בובר‬
‫‪1923‬‬

‫העולם כפול עבור האדם כי יחסו של האדם אליו כפול‪.‬‬
‫יחסו של האדם כפול כי כפולות מילות היסוד אשר בפיו‪.‬‬
‫מילות היסוד אינן מילים בודדות כי אם צמדים‪.‬‬
‫מילת היסוד האחת‪ ,‬הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫מילת היסוד השנייה‪ ,‬הצמד אני‪-‬הוא;‬
‫אפשר להחליף מילת הוא במובן של מַ שהו‬
‫בהוא במובן של מישהו‬
‫או בהיא במובן של מישהי‬
‫מבלי לשנות מילת היסוד עצמה‪.‬‬
‫ובכן אף האני של האדם כפול‪.‬‬
‫שלא הרי האני במילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫כהרי האני במילת היסוד אני‪ -‬הוא‪.‬‬

‫מילות היסוד אינן מציינות דבר הקיים מחוץ להן‬
‫אלא הן נותנות קיום לעצמן על ידי אמירתן‪.‬‬
‫אדם אומר מילות היסוד מתוך קיומו‪.‬‬
‫כל האומר אתה אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫כל האומר הוא אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬הוא‪.‬‬
‫אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬אתה כי אם בכל קיומו‪.‬‬
‫‪.‬אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬הוא בכל קיומו‬

‫אומרים‪ ,‬לאדם ניסיון בעולמו‪ .‬מה פשר הדבר?‬
‫האדם נוסע על קליפת הדברים ומתנסה בהם‪.‬‬
‫הוא לוקח מהם ידע מסוים על טבעם‪,‬‬
‫יש לו ניסיון‪.‬‬
‫הוא עומד על טיבם‪.‬‬
‫אך לא בידי הניסיון לבדו להביא את העולם אל האדם‬
‫כי הוא אינו מביא לו כי אם אותו עולם העשוי‬
‫מהוא והוא והוא של מַ שהו‬
‫והוא והוא של מישהו‬
‫והיא והיא של מישהי‬
‫והוא‪.‬‬

‫כאשר אני עומד מול אדם‪,‬‬
‫"אתה" שלי‪,‬‬
‫ואומר לו מילת היסוד אני‪-‬אתה‬
‫הוא אינו דבר בין דברים‬
‫ואינו עשוי דברים‬
‫לא "הוא" ולא "היא"‬
‫המוגבלים ע"י הוא והיא אחרים‬
‫נקודה השזורה ברשת העולם של חלל ושל זמן;‬
‫ולא טיבו של דבר‬
‫הנתון להתנסּות ולתיאור‬
‫צרור רופף של תכונות‪.‬‬
‫כי אם ללא גבול וללא אח וריע‬
‫הינו "אתה”‬
‫עולם ומלואו‬
‫לא במובן הוא ואין זולתו‬

‫אלא שכולם זולתו חיים בתוך אורו‪.‬‬

‫ה"אתה" פוגש אותי‪.‬‬
‫אבל אני נכנס איתו‬
‫לתוך קשר בלתי ‪ -‬מתווך‪.‬‬
‫ולכן הקשר הוא‬
‫בוחר ונבחר‬
‫נפעל ופועל‬
‫כאחד‪.‬‬

‫מילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫נאמרת אך ורק מתוך כל הקיום‪.‬‬
‫הריכוז והמיזוג לתוך קיום שלם‬
‫לא בידי לעשותם‬
‫בלעדי‪.‬‬
‫ַ‬
‫ואינם נעשים‬
‫"אני" נולד מול "אתה";‬
‫בהיוולדי אומר אני "אתה"‪.‬‬
‫החיים האמיתיים כל כולם מפגש‪.‬‬

‫הרגשות מלווֹת את העובדה המטאפיסית ומטאפסיכית‬
‫של האהבה‬
‫אך אינן נותנות ממשות לעובדה;‬
‫וההרגשות המלווֹת‬
‫בעלות צורות שונות ומשונות‪.‬‬
‫הרגשת ישו‬
‫כלפי המוכה 'דיבוק'‬
‫שונה מהרגשתו‬
‫כלפי תלמידו האהוב;‬
‫אבל האהבה אחת היא‪.‬‬
‫הרגשות יכולות להיות "של" אדם;‬
‫ואילו האהבה מתרחשת‪.‬‬

‫באהבה "אני" נוטל אחראיות עבור "אתה"‪:‬‬
‫בזה שווים כל האוהבים‪,‬‬
‫שוויון שאינו קיים בשום רגש‪,‬‬
‫מן הקטן שבקטנים‬
‫עד הגדול שבגדולים‬
‫ומן הבטוח באושרו‬
‫אשר חייו מרופדים‬
‫בחיי אוהבו היחיד‪,‬‬
‫עד האסיר כל ימיו לייסורי עולם‬
‫אשר את הגדול מכל‬
‫יכול ומעז‪:‬‬
‫לאהוב את בני‪-‬האדם‪.‬‬

‫קשר הוא הדדיות‪.‬‬
‫ה"אתה" שלי פועל עלי‪,‬‬
‫כפי שאני פועל עליו‪.‬‬
‫חניכינו מחנכים אותנו‪,‬‬
‫יצירותינו יוצרות אותנו‪.‬‬
‫גם ה"רשע" מגלה נסתרותיו‪,‬‬
‫כאשר נוגע בו מילת היסוד הקדושה‪.‬‬
‫כמה יש לנו ללמוד מילדים ומחיות!‬
‫מחוברים ללא יודעין‪,‬‬
‫אנו חיים בתוך‬
‫זרם ההדדיות של העולם‬

‫ אתה מדבר על אהבה‪,‬‬‫כאילו זה הקשר היחיד בין בני אדם;‬
‫אבל באיזה זכות בחרת בה‬
‫ולּו בתור דוגמה יחידה‪,‬‬
‫והנה ישנה גם שנאה?‬

‫ כל עוד שהאהבה "עיוורות‪",‬‬‫זאת אומרת‪:‬כל עוד שאינה רואה יצור בשלמותו‪,‬‬
‫היא עוד לא תשכון באמת‬
‫תחת כנפי מילת היסוד של הקשר‪.‬‬
‫השנאה מעולם עיוורת מטבעה;‬
‫אין אדם שונא‬
‫כי אם חלקו של יצור‪.‬‬
‫כל הרואה יצור שלם‬
‫וחייב לדחותו‪,‬‬
‫אינו עוד בממלכת השנאה‪,‬‬
‫כי אם ביכולת האנושית המוגבלת‬
‫לומר "אתה‪".‬‬

‫יש ואדם אינו מסוגל לומר‬
‫אל האדם העומד מולו‬
‫את מילת היסוד‪,‬‬
‫אשר בה תמיד אישור קיומו‬
‫של היצור אליו הוא נאמר‪,‬‬
‫והוא מוכרח לדחות‬
‫או את חברו‬
‫או את עצמו‪:‬‬
‫כאן המחסום‪,‬‬
‫בו הכניסה‪-‬לתוך‪-‬קשר‬
‫מכירה את יחסיותה‬
‫שתּוסר רק עם סילוק המחסום‪.‬‬
‫אך השונא ישירות‬
‫קרוב יותר לקשר‬
‫מהנטול אהבה ושנאה‪.‬‬

‫אמנם כן גורלנו המר הנשגב‬
‫בעולם שלנו‬
‫סוף כל "אתה" ב"הוא"‪.‬‬
‫תהא הנוכחות בתוך הקשר הישיר‬
‫בלעדית ככל שתהא‪:‬‬
‫מהרגע שהקשר עשה את שלו‬
‫או שהוחדר באמצעים‬
‫ה"אתה" הופך לאובייקט בין האובייקטים‬
‫אולי הארי שבחבורה‬
‫אך בכל זאת אחד מהם‬
‫המוגדר במידה ובמשקל‪.‬‬

‫האדם‬
‫שזה עתה היה אחד ויחיד‪,‬‬
‫לידי כי אם נוכחי‪,‬‬
‫לא ִ‬
‫לא ניסיון כי אם מגע‪,‬‬
‫כבר חוזר והופך להוא או להיא‬
‫סכום של תכונות כמּות בעלת צורה‪.‬‬
‫עכשיו אּוכל שוב למשוך ממנו‬
‫גוון שערותיו‪ ,‬ושיחו‪ ,‬וחסדו;‬
‫אך כל עוד זאת אּוכל‪,‬‬
‫הוא אינו עוד‬
‫והוא עוד לא‬
‫ה"אתה" שלי‪.‬‬

‫כלל גדול בעולם האדם‪:‬‬
‫אין סדר אלא ב"הוא"‪.‬‬
‫קודם עוברים הדברים‬
‫מהיות ה"אתה" שלנו להיות ה"הוא" שלנו‬
‫ואז הם מקבלים סדר‪.‬‬
‫אין ה"אתה" יודע מערכת מסדרת‪.‬‬
‫אך עם הרחקנו לכת עד הלום‪,‬‬
‫עלינו להוסיף הצהרה שנייה‬
‫אשר בלעדיה תישאר‬
‫שבר כלי חסר תכלית‪:‬‬
‫עולם מסודר אינו סדרו של עולם‪.‬‬
‫קיימות שניוֹת ‪ -‬כהרף עין‪ -‬של קרקע נסתרת‪,‬‬
‫בהן נגלה סדרו של עולם בתור נוֹכֵחַ ‪.‬‬

‫הרגעים של "אתה” מופיעים באמצע דברי ימים‬
‫שורשיים ושימושיים אלה‬
‫בתור הרפתקאות נפלאות של שירה ושל דרמה‪,‬‬
‫אמנם שובי ‪ -‬לב בקסמיהם‪,‬‬
‫אך מסוכנות‬
‫בלֶכתן עד הסוף‪,‬‬
‫ברופפן מסגרת בטוחה‪,‬‬
‫בהשאירן עקבות של ספקות יותר מסיפוקים‪,‬‬
‫בערערן את הביטחון‪,‬‬
‫מוזרות לחלוטין‬
‫ונחוצות לגמרי‪.‬‬

‫אם על האדם לעבור ממנו שוב ושוב אל ה"עולם"‪,‬‬
‫מדוע לא להישאר ב"עולם"?‬
‫מדוע לא לקרוא לסדר את כל העומד מולנו‬
‫ולהחזירו הביתה אל עולם האובייקטים?‬
‫ומדוע‬
‫כאשר אין מנוס‬
‫מאמירת "אתה"‬
‫אולי לאב‬
‫לרעיה‬
‫למלַוה‪,‬‬
‫מדוע לא לומר "אתה"‬
‫ולהתכוון ל"הוא‪".‬‬

‫את האמת‬
‫במלוא מובן המילה‪,‬‬
‫דע‪:‬‬
‫ללא "הוא"‬
‫אין אדם יכול לחיות‪.‬‬
‫אבל החי עמו בלבד‬
‫אינו‬
‫בן‪-‬אדם‪.‬‬

‫חלק שני‬
‫תולדות אדם‬
‫ותולדות בני האדם‬
‫הולכות ביחד‬
‫על אף השוני הרב ביניהן‬
‫לפחות בזאת‪,‬‬
‫הן מאותתות‬
‫גדילה מתמדת‬
‫‪".‬של עולם ה"הוא‬

‫אותו האיש‪,‬‬
‫שאת הרוח עורך על שולחנו כמעדנים‪,‬‬
‫מה יעשה עם נפש כל חי הסובבו?‬
‫הנה הוא עומד תחת מילת היסוד של ההפרדה‬
‫המרחיקה את האני ואת ה"הוא” זה מזה‪,‬‬
‫את חייו עם בני אדם הוא מפריד לשני אזורים‬
‫מוגדרים וחתוכים‪:‬‬
‫מוסדות‬
‫והרגשות‪.‬‬
‫אזור ה"הוא"‬
‫‪.‬ואזור האני‬

‫המוסדות הם ה"חוץ"‪,‬‬
‫שם מתעכב האדם לכל מיני צרכים‪,‬‬
‫שם האדם עובד‪ ,‬נושא ונותן‪ ,‬משפיע‪,‬‬
‫יוזם‪ ,‬מתחרה‪ ,‬מארגן‪,‬‬
‫מנהל‪ ,‬מכהן‪ ,‬מטיף;‬
‫המבנה‬
‫המסודר לפחות למחצה‬
‫והמתואם בסך הכל‪,‬‬
‫בו מעגל העניינים מתנהל‬
‫הודות לתרומותיהם למיניהם‬
‫מצד ראשי אנוש ואברי אנוש‪.‬‬

‫ההרגשות הן ה"פנים"‬
‫בהן חי האדם ומתאושש מהמוסדות‪.‬‬
‫כאן מטוטלת הרגשות‬
‫עובר לפני העין המסוקרנת;‬
‫כאן‬
‫האדם מתפנק‬
‫בנטייתו‬
‫ובשנאתו‪,‬‬
‫בהנאתו‪,‬‬
‫ובכאבו‪,‬‬
‫בתנאי שאינו קשה מדי‪.‬‬

‫הבחנה זאת‬
‫מתערערת כמובן‪ ,‬כאשר ההרגשות הסוערות ביותר‬
‫פורצות לתוך המוסדות המרובעים ביותר‪,‬‬
‫אבל עם קצת רצון טוב היא חוזרת לעצמה‪.‬‬
‫קשה במיוחד לסמוך על הבחנה זו‬
‫בתחום המכונה חיים אישיים‪.‬‬
‫בנישואין למשל‬
‫משיגים אותה‬
‫רק בקושי;‬
‫‪.‬אבל בסוף הכל מסתדר‬

‫שאין בהרגשות כדי חיים אישיים‪,‬‬
‫הבינו בינתיים מעטים;‬
‫כאן ביתו כאילו של האישי ביותר;‬
‫ומאחר שלמד האדם‬
‫כגון האיש המודרני‪,‬‬
‫להתעסק עד תום עם כל הרגשה והרגשה‪,‬‬
‫אז אף ההרגשה ואפילו זו של יאוש‬
‫מהעדר ממשות ההרגשות‪,‬‬
‫לא תפקח את עיניו‪,‬‬
‫הרי גם היא הרגשה‬
‫‪.‬מעניינת‬

‫הנישואין למשל אינם יכולים להתחדש כי אם על ידי‬
‫כור מחצבתן של כל נישואין אמיתיים‪:‬‬
‫שני בני אדם מגלים זה לזו את ה"אתה"‪.‬‬
‫ממנו אותו "אתה"‬
‫שאינו ה"אני" של אחד מהם‬
‫בונה את הנישואין‪.‬‬
‫זה העיקר‬
‫המטפיסי‬
‫והמטפסיכי‬
‫של האהבה‪,‬‬
‫והרגשות האהבה‬
‫רק מלוווֹת אותו‪.‬‬

‫ולמעשה אם תקח מהארוטיות‬
‫המדוברת כל כל בימינו‬
‫כל האגוצנטריות‪ ,‬כלומר כל יחס‬
‫בו האחד אינו מהווה כלל עבור השני‬
‫לא העומד מולו‬
‫ולא הנותן לו לעמוד מולו‪,‬‬
‫אלא‬
‫בו האחד‬
‫רק מענג את עצמו‬
‫דרך השני‪,‬‬
‫?מה נשאר‬


Slide 22

‫אני ואתה‬
‫מרטין בובר‬
‫‪1923‬‬

‫העולם כפול עבור האדם כי יחסו של האדם אליו כפול‪.‬‬
‫יחסו של האדם כפול כי כפולות מילות היסוד אשר בפיו‪.‬‬
‫מילות היסוד אינן מילים בודדות כי אם צמדים‪.‬‬
‫מילת היסוד האחת‪ ,‬הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫מילת היסוד השנייה‪ ,‬הצמד אני‪-‬הוא;‬
‫אפשר להחליף מילת הוא במובן של מַ שהו‬
‫בהוא במובן של מישהו‬
‫או בהיא במובן של מישהי‬
‫מבלי לשנות מילת היסוד עצמה‪.‬‬
‫ובכן אף האני של האדם כפול‪.‬‬
‫שלא הרי האני במילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫כהרי האני במילת היסוד אני‪ -‬הוא‪.‬‬

‫מילות היסוד אינן מציינות דבר הקיים מחוץ להן‬
‫אלא הן נותנות קיום לעצמן על ידי אמירתן‪.‬‬
‫אדם אומר מילות היסוד מתוך קיומו‪.‬‬
‫כל האומר אתה אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫כל האומר הוא אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬הוא‪.‬‬
‫אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬אתה כי אם בכל קיומו‪.‬‬
‫‪.‬אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬הוא בכל קיומו‬

‫אומרים‪ ,‬לאדם ניסיון בעולמו‪ .‬מה פשר הדבר?‬
‫האדם נוסע על קליפת הדברים ומתנסה בהם‪.‬‬
‫הוא לוקח מהם ידע מסוים על טבעם‪,‬‬
‫יש לו ניסיון‪.‬‬
‫הוא עומד על טיבם‪.‬‬
‫אך לא בידי הניסיון לבדו להביא את העולם אל האדם‬
‫כי הוא אינו מביא לו כי אם אותו עולם העשוי‬
‫מהוא והוא והוא של מַ שהו‬
‫והוא והוא של מישהו‬
‫והיא והיא של מישהי‬
‫והוא‪.‬‬

‫כאשר אני עומד מול אדם‪,‬‬
‫"אתה" שלי‪,‬‬
‫ואומר לו מילת היסוד אני‪-‬אתה‬
‫הוא אינו דבר בין דברים‬
‫ואינו עשוי דברים‬
‫לא "הוא" ולא "היא"‬
‫המוגבלים ע"י הוא והיא אחרים‬
‫נקודה השזורה ברשת העולם של חלל ושל זמן;‬
‫ולא טיבו של דבר‬
‫הנתון להתנסּות ולתיאור‬
‫צרור רופף של תכונות‪.‬‬
‫כי אם ללא גבול וללא אח וריע‬
‫הינו "אתה”‬
‫עולם ומלואו‬
‫לא במובן הוא ואין זולתו‬

‫אלא שכולם זולתו חיים בתוך אורו‪.‬‬

‫ה"אתה" פוגש אותי‪.‬‬
‫אבל אני נכנס איתו‬
‫לתוך קשר בלתי ‪ -‬מתווך‪.‬‬
‫ולכן הקשר הוא‬
‫בוחר ונבחר‬
‫נפעל ופועל‬
‫כאחד‪.‬‬

‫מילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫נאמרת אך ורק מתוך כל הקיום‪.‬‬
‫הריכוז והמיזוג לתוך קיום שלם‬
‫לא בידי לעשותם‬
‫בלעדי‪.‬‬
‫ַ‬
‫ואינם נעשים‬
‫"אני" נולד מול "אתה";‬
‫בהיוולדי אומר אני "אתה"‪.‬‬
‫החיים האמיתיים כל כולם מפגש‪.‬‬

‫הרגשות מלווֹת את העובדה המטאפיסית ומטאפסיכית‬
‫של האהבה‬
‫אך אינן נותנות ממשות לעובדה;‬
‫וההרגשות המלווֹת‬
‫בעלות צורות שונות ומשונות‪.‬‬
‫הרגשת ישו‬
‫כלפי המוכה 'דיבוק'‬
‫שונה מהרגשתו‬
‫כלפי תלמידו האהוב;‬
‫אבל האהבה אחת היא‪.‬‬
‫הרגשות יכולות להיות "של" אדם;‬
‫ואילו האהבה מתרחשת‪.‬‬

‫באהבה "אני" נוטל אחראיות עבור "אתה"‪:‬‬
‫בזה שווים כל האוהבים‪,‬‬
‫שוויון שאינו קיים בשום רגש‪,‬‬
‫מן הקטן שבקטנים‬
‫עד הגדול שבגדולים‬
‫ומן הבטוח באושרו‬
‫אשר חייו מרופדים‬
‫בחיי אוהבו היחיד‪,‬‬
‫עד האסיר כל ימיו לייסורי עולם‬
‫אשר את הגדול מכל‬
‫יכול ומעז‪:‬‬
‫לאהוב את בני‪-‬האדם‪.‬‬

‫קשר הוא הדדיות‪.‬‬
‫ה"אתה" שלי פועל עלי‪,‬‬
‫כפי שאני פועל עליו‪.‬‬
‫חניכינו מחנכים אותנו‪,‬‬
‫יצירותינו יוצרות אותנו‪.‬‬
‫גם ה"רשע" מגלה נסתרותיו‪,‬‬
‫כאשר נוגע בו מילת היסוד הקדושה‪.‬‬
‫כמה יש לנו ללמוד מילדים ומחיות!‬
‫מחוברים ללא יודעין‪,‬‬
‫אנו חיים בתוך‬
‫זרם ההדדיות של העולם‬

‫ אתה מדבר על אהבה‪,‬‬‫כאילו זה הקשר היחיד בין בני אדם;‬
‫אבל באיזה זכות בחרת בה‬
‫ולּו בתור דוגמה יחידה‪,‬‬
‫והנה ישנה גם שנאה?‬

‫ כל עוד שהאהבה "עיוורות‪",‬‬‫זאת אומרת‪:‬כל עוד שאינה רואה יצור בשלמותו‪,‬‬
‫היא עוד לא תשכון באמת‬
‫תחת כנפי מילת היסוד של הקשר‪.‬‬
‫השנאה מעולם עיוורת מטבעה;‬
‫אין אדם שונא‬
‫כי אם חלקו של יצור‪.‬‬
‫כל הרואה יצור שלם‬
‫וחייב לדחותו‪,‬‬
‫אינו עוד בממלכת השנאה‪,‬‬
‫כי אם ביכולת האנושית המוגבלת‬
‫לומר "אתה‪".‬‬

‫יש ואדם אינו מסוגל לומר‬
‫אל האדם העומד מולו‬
‫את מילת היסוד‪,‬‬
‫אשר בה תמיד אישור קיומו‬
‫של היצור אליו הוא נאמר‪,‬‬
‫והוא מוכרח לדחות‬
‫או את חברו‬
‫או את עצמו‪:‬‬
‫כאן המחסום‪,‬‬
‫בו הכניסה‪-‬לתוך‪-‬קשר‬
‫מכירה את יחסיותה‬
‫שתּוסר רק עם סילוק המחסום‪.‬‬
‫אך השונא ישירות‬
‫קרוב יותר לקשר‬
‫מהנטול אהבה ושנאה‪.‬‬

‫אמנם כן גורלנו המר הנשגב‬
‫בעולם שלנו‬
‫סוף כל "אתה" ב"הוא"‪.‬‬
‫תהא הנוכחות בתוך הקשר הישיר‬
‫בלעדית ככל שתהא‪:‬‬
‫מהרגע שהקשר עשה את שלו‬
‫או שהוחדר באמצעים‬
‫ה"אתה" הופך לאובייקט בין האובייקטים‬
‫אולי הארי שבחבורה‬
‫אך בכל זאת אחד מהם‬
‫המוגדר במידה ובמשקל‪.‬‬

‫האדם‬
‫שזה עתה היה אחד ויחיד‪,‬‬
‫לידי כי אם נוכחי‪,‬‬
‫לא ִ‬
‫לא ניסיון כי אם מגע‪,‬‬
‫כבר חוזר והופך להוא או להיא‬
‫סכום של תכונות כמּות בעלת צורה‪.‬‬
‫עכשיו אּוכל שוב למשוך ממנו‬
‫גוון שערותיו‪ ,‬ושיחו‪ ,‬וחסדו;‬
‫אך כל עוד זאת אּוכל‪,‬‬
‫הוא אינו עוד‬
‫והוא עוד לא‬
‫ה"אתה" שלי‪.‬‬

‫כלל גדול בעולם האדם‪:‬‬
‫אין סדר אלא ב"הוא"‪.‬‬
‫קודם עוברים הדברים‬
‫מהיות ה"אתה" שלנו להיות ה"הוא" שלנו‬
‫ואז הם מקבלים סדר‪.‬‬
‫אין ה"אתה" יודע מערכת מסדרת‪.‬‬
‫אך עם הרחקנו לכת עד הלום‪,‬‬
‫עלינו להוסיף הצהרה שנייה‬
‫אשר בלעדיה תישאר‬
‫שבר כלי חסר תכלית‪:‬‬
‫עולם מסודר אינו סדרו של עולם‪.‬‬
‫קיימות שניוֹת ‪ -‬כהרף עין‪ -‬של קרקע נסתרת‪,‬‬
‫בהן נגלה סדרו של עולם בתור נוֹכֵחַ ‪.‬‬

‫הרגעים של "אתה” מופיעים באמצע דברי ימים‬
‫שורשיים ושימושיים אלה‬
‫בתור הרפתקאות נפלאות של שירה ושל דרמה‪,‬‬
‫אמנם שובי ‪ -‬לב בקסמיהם‪,‬‬
‫אך מסוכנות‬
‫בלֶכתן עד הסוף‪,‬‬
‫ברופפן מסגרת בטוחה‪,‬‬
‫בהשאירן עקבות של ספקות יותר מסיפוקים‪,‬‬
‫בערערן את הביטחון‪,‬‬
‫מוזרות לחלוטין‬
‫ונחוצות לגמרי‪.‬‬

‫אם על האדם לעבור ממנו שוב ושוב אל ה"עולם"‪,‬‬
‫מדוע לא להישאר ב"עולם"?‬
‫מדוע לא לקרוא לסדר את כל העומד מולנו‬
‫ולהחזירו הביתה אל עולם האובייקטים?‬
‫ומדוע‬
‫כאשר אין מנוס‬
‫מאמירת "אתה"‬
‫אולי לאב‬
‫לרעיה‬
‫למלַוה‪,‬‬
‫מדוע לא לומר "אתה"‬
‫ולהתכוון ל"הוא‪".‬‬

‫את האמת‬
‫במלוא מובן המילה‪,‬‬
‫דע‪:‬‬
‫ללא "הוא"‬
‫אין אדם יכול לחיות‪.‬‬
‫אבל החי עמו בלבד‬
‫אינו‬
‫בן‪-‬אדם‪.‬‬

‫חלק שני‬
‫תולדות אדם‬
‫ותולדות בני האדם‬
‫הולכות ביחד‬
‫על אף השוני הרב ביניהן‬
‫לפחות בזאת‪,‬‬
‫הן מאותתות‬
‫גדילה מתמדת‬
‫‪".‬של עולם ה"הוא‬

‫אותו האיש‪,‬‬
‫שאת הרוח עורך על שולחנו כמעדנים‪,‬‬
‫מה יעשה עם נפש כל חי הסובבו?‬
‫הנה הוא עומד תחת מילת היסוד של ההפרדה‬
‫המרחיקה את האני ואת ה"הוא” זה מזה‪,‬‬
‫את חייו עם בני אדם הוא מפריד לשני אזורים‬
‫מוגדרים וחתוכים‪:‬‬
‫מוסדות‬
‫והרגשות‪.‬‬
‫אזור ה"הוא"‬
‫‪.‬ואזור האני‬

‫המוסדות הם ה"חוץ"‪,‬‬
‫שם מתעכב האדם לכל מיני צרכים‪,‬‬
‫שם האדם עובד‪ ,‬נושא ונותן‪ ,‬משפיע‪,‬‬
‫יוזם‪ ,‬מתחרה‪ ,‬מארגן‪,‬‬
‫מנהל‪ ,‬מכהן‪ ,‬מטיף;‬
‫המבנה‬
‫המסודר לפחות למחצה‬
‫והמתואם בסך הכל‪,‬‬
‫בו מעגל העניינים מתנהל‬
‫הודות לתרומותיהם למיניהם‬
‫מצד ראשי אנוש ואברי אנוש‪.‬‬

‫ההרגשות הן ה"פנים"‬
‫בהן חי האדם ומתאושש מהמוסדות‪.‬‬
‫כאן מטוטלת הרגשות‬
‫עובר לפני העין המסוקרנת;‬
‫כאן‬
‫האדם מתפנק‬
‫בנטייתו‬
‫ובשנאתו‪,‬‬
‫בהנאתו‪,‬‬
‫ובכאבו‪,‬‬
‫בתנאי שאינו קשה מדי‪.‬‬

‫הבחנה זאת‬
‫מתערערת כמובן‪ ,‬כאשר ההרגשות הסוערות ביותר‬
‫פורצות לתוך המוסדות המרובעים ביותר‪,‬‬
‫אבל עם קצת רצון טוב היא חוזרת לעצמה‪.‬‬
‫קשה במיוחד לסמוך על הבחנה זו‬
‫בתחום המכונה חיים אישיים‪.‬‬
‫בנישואין למשל‬
‫משיגים אותה‬
‫רק בקושי;‬
‫‪.‬אבל בסוף הכל מסתדר‬

‫שאין בהרגשות כדי חיים אישיים‪,‬‬
‫הבינו בינתיים מעטים;‬
‫כאן ביתו כאילו של האישי ביותר;‬
‫ומאחר שלמד האדם‬
‫כגון האיש המודרני‪,‬‬
‫להתעסק עד תום עם כל הרגשה והרגשה‪,‬‬
‫אז אף ההרגשה ואפילו זו של יאוש‬
‫מהעדר ממשות ההרגשות‪,‬‬
‫לא תפקח את עיניו‪,‬‬
‫הרי גם היא הרגשה‬
‫‪.‬מעניינת‬

‫הנישואין למשל אינם יכולים להתחדש כי אם על ידי‬
‫כור מחצבתן של כל נישואין אמיתיים‪:‬‬
‫שני בני אדם מגלים זה לזו את ה"אתה"‪.‬‬
‫ממנו אותו "אתה"‬
‫שאינו ה"אני" של אחד מהם‬
‫בונה את הנישואין‪.‬‬
‫זה העיקר‬
‫המטפיסי‬
‫והמטפסיכי‬
‫של האהבה‪,‬‬
‫והרגשות האהבה‬
‫רק מלוווֹת אותו‪.‬‬

‫ולמעשה אם תקח מהארוטיות‬
‫המדוברת כל כל בימינו‬
‫כל האגוצנטריות‪ ,‬כלומר כל יחס‬
‫בו האחד אינו מהווה כלל עבור השני‬
‫לא העומד מולו‬
‫ולא הנותן לו לעמוד מולו‪,‬‬
‫אלא‬
‫בו האחד‬
‫רק מענג את עצמו‬
‫דרך השני‪,‬‬
‫?מה נשאר‬


Slide 23

‫אני ואתה‬
‫מרטין בובר‬
‫‪1923‬‬

‫העולם כפול עבור האדם כי יחסו של האדם אליו כפול‪.‬‬
‫יחסו של האדם כפול כי כפולות מילות היסוד אשר בפיו‪.‬‬
‫מילות היסוד אינן מילים בודדות כי אם צמדים‪.‬‬
‫מילת היסוד האחת‪ ,‬הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫מילת היסוד השנייה‪ ,‬הצמד אני‪-‬הוא;‬
‫אפשר להחליף מילת הוא במובן של מַ שהו‬
‫בהוא במובן של מישהו‬
‫או בהיא במובן של מישהי‬
‫מבלי לשנות מילת היסוד עצמה‪.‬‬
‫ובכן אף האני של האדם כפול‪.‬‬
‫שלא הרי האני במילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫כהרי האני במילת היסוד אני‪ -‬הוא‪.‬‬

‫מילות היסוד אינן מציינות דבר הקיים מחוץ להן‬
‫אלא הן נותנות קיום לעצמן על ידי אמירתן‪.‬‬
‫אדם אומר מילות היסוד מתוך קיומו‪.‬‬
‫כל האומר אתה אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫כל האומר הוא אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬הוא‪.‬‬
‫אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬אתה כי אם בכל קיומו‪.‬‬
‫‪.‬אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬הוא בכל קיומו‬

‫אומרים‪ ,‬לאדם ניסיון בעולמו‪ .‬מה פשר הדבר?‬
‫האדם נוסע על קליפת הדברים ומתנסה בהם‪.‬‬
‫הוא לוקח מהם ידע מסוים על טבעם‪,‬‬
‫יש לו ניסיון‪.‬‬
‫הוא עומד על טיבם‪.‬‬
‫אך לא בידי הניסיון לבדו להביא את העולם אל האדם‬
‫כי הוא אינו מביא לו כי אם אותו עולם העשוי‬
‫מהוא והוא והוא של מַ שהו‬
‫והוא והוא של מישהו‬
‫והיא והיא של מישהי‬
‫והוא‪.‬‬

‫כאשר אני עומד מול אדם‪,‬‬
‫"אתה" שלי‪,‬‬
‫ואומר לו מילת היסוד אני‪-‬אתה‬
‫הוא אינו דבר בין דברים‬
‫ואינו עשוי דברים‬
‫לא "הוא" ולא "היא"‬
‫המוגבלים ע"י הוא והיא אחרים‬
‫נקודה השזורה ברשת העולם של חלל ושל זמן;‬
‫ולא טיבו של דבר‬
‫הנתון להתנסּות ולתיאור‬
‫צרור רופף של תכונות‪.‬‬
‫כי אם ללא גבול וללא אח וריע‬
‫הינו "אתה”‬
‫עולם ומלואו‬
‫לא במובן הוא ואין זולתו‬

‫אלא שכולם זולתו חיים בתוך אורו‪.‬‬

‫ה"אתה" פוגש אותי‪.‬‬
‫אבל אני נכנס איתו‬
‫לתוך קשר בלתי ‪ -‬מתווך‪.‬‬
‫ולכן הקשר הוא‬
‫בוחר ונבחר‬
‫נפעל ופועל‬
‫כאחד‪.‬‬

‫מילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫נאמרת אך ורק מתוך כל הקיום‪.‬‬
‫הריכוז והמיזוג לתוך קיום שלם‬
‫לא בידי לעשותם‬
‫בלעדי‪.‬‬
‫ַ‬
‫ואינם נעשים‬
‫"אני" נולד מול "אתה";‬
‫בהיוולדי אומר אני "אתה"‪.‬‬
‫החיים האמיתיים כל כולם מפגש‪.‬‬

‫הרגשות מלווֹת את העובדה המטאפיסית ומטאפסיכית‬
‫של האהבה‬
‫אך אינן נותנות ממשות לעובדה;‬
‫וההרגשות המלווֹת‬
‫בעלות צורות שונות ומשונות‪.‬‬
‫הרגשת ישו‬
‫כלפי המוכה 'דיבוק'‬
‫שונה מהרגשתו‬
‫כלפי תלמידו האהוב;‬
‫אבל האהבה אחת היא‪.‬‬
‫הרגשות יכולות להיות "של" אדם;‬
‫ואילו האהבה מתרחשת‪.‬‬

‫באהבה "אני" נוטל אחראיות עבור "אתה"‪:‬‬
‫בזה שווים כל האוהבים‪,‬‬
‫שוויון שאינו קיים בשום רגש‪,‬‬
‫מן הקטן שבקטנים‬
‫עד הגדול שבגדולים‬
‫ומן הבטוח באושרו‬
‫אשר חייו מרופדים‬
‫בחיי אוהבו היחיד‪,‬‬
‫עד האסיר כל ימיו לייסורי עולם‬
‫אשר את הגדול מכל‬
‫יכול ומעז‪:‬‬
‫לאהוב את בני‪-‬האדם‪.‬‬

‫קשר הוא הדדיות‪.‬‬
‫ה"אתה" שלי פועל עלי‪,‬‬
‫כפי שאני פועל עליו‪.‬‬
‫חניכינו מחנכים אותנו‪,‬‬
‫יצירותינו יוצרות אותנו‪.‬‬
‫גם ה"רשע" מגלה נסתרותיו‪,‬‬
‫כאשר נוגע בו מילת היסוד הקדושה‪.‬‬
‫כמה יש לנו ללמוד מילדים ומחיות!‬
‫מחוברים ללא יודעין‪,‬‬
‫אנו חיים בתוך‬
‫זרם ההדדיות של העולם‬

‫ אתה מדבר על אהבה‪,‬‬‫כאילו זה הקשר היחיד בין בני אדם;‬
‫אבל באיזה זכות בחרת בה‬
‫ולּו בתור דוגמה יחידה‪,‬‬
‫והנה ישנה גם שנאה?‬

‫ כל עוד שהאהבה "עיוורות‪",‬‬‫זאת אומרת‪:‬כל עוד שאינה רואה יצור בשלמותו‪,‬‬
‫היא עוד לא תשכון באמת‬
‫תחת כנפי מילת היסוד של הקשר‪.‬‬
‫השנאה מעולם עיוורת מטבעה;‬
‫אין אדם שונא‬
‫כי אם חלקו של יצור‪.‬‬
‫כל הרואה יצור שלם‬
‫וחייב לדחותו‪,‬‬
‫אינו עוד בממלכת השנאה‪,‬‬
‫כי אם ביכולת האנושית המוגבלת‬
‫לומר "אתה‪".‬‬

‫יש ואדם אינו מסוגל לומר‬
‫אל האדם העומד מולו‬
‫את מילת היסוד‪,‬‬
‫אשר בה תמיד אישור קיומו‬
‫של היצור אליו הוא נאמר‪,‬‬
‫והוא מוכרח לדחות‬
‫או את חברו‬
‫או את עצמו‪:‬‬
‫כאן המחסום‪,‬‬
‫בו הכניסה‪-‬לתוך‪-‬קשר‬
‫מכירה את יחסיותה‬
‫שתּוסר רק עם סילוק המחסום‪.‬‬
‫אך השונא ישירות‬
‫קרוב יותר לקשר‬
‫מהנטול אהבה ושנאה‪.‬‬

‫אמנם כן גורלנו המר הנשגב‬
‫בעולם שלנו‬
‫סוף כל "אתה" ב"הוא"‪.‬‬
‫תהא הנוכחות בתוך הקשר הישיר‬
‫בלעדית ככל שתהא‪:‬‬
‫מהרגע שהקשר עשה את שלו‬
‫או שהוחדר באמצעים‬
‫ה"אתה" הופך לאובייקט בין האובייקטים‬
‫אולי הארי שבחבורה‬
‫אך בכל זאת אחד מהם‬
‫המוגדר במידה ובמשקל‪.‬‬

‫האדם‬
‫שזה עתה היה אחד ויחיד‪,‬‬
‫לידי כי אם נוכחי‪,‬‬
‫לא ִ‬
‫לא ניסיון כי אם מגע‪,‬‬
‫כבר חוזר והופך להוא או להיא‬
‫סכום של תכונות כמּות בעלת צורה‪.‬‬
‫עכשיו אּוכל שוב למשוך ממנו‬
‫גוון שערותיו‪ ,‬ושיחו‪ ,‬וחסדו;‬
‫אך כל עוד זאת אּוכל‪,‬‬
‫הוא אינו עוד‬
‫והוא עוד לא‬
‫ה"אתה" שלי‪.‬‬

‫כלל גדול בעולם האדם‪:‬‬
‫אין סדר אלא ב"הוא"‪.‬‬
‫קודם עוברים הדברים‬
‫מהיות ה"אתה" שלנו להיות ה"הוא" שלנו‬
‫ואז הם מקבלים סדר‪.‬‬
‫אין ה"אתה" יודע מערכת מסדרת‪.‬‬
‫אך עם הרחקנו לכת עד הלום‪,‬‬
‫עלינו להוסיף הצהרה שנייה‬
‫אשר בלעדיה תישאר‬
‫שבר כלי חסר תכלית‪:‬‬
‫עולם מסודר אינו סדרו של עולם‪.‬‬
‫קיימות שניוֹת ‪ -‬כהרף עין‪ -‬של קרקע נסתרת‪,‬‬
‫בהן נגלה סדרו של עולם בתור נוֹכֵחַ ‪.‬‬

‫הרגעים של "אתה” מופיעים באמצע דברי ימים‬
‫שורשיים ושימושיים אלה‬
‫בתור הרפתקאות נפלאות של שירה ושל דרמה‪,‬‬
‫אמנם שובי ‪ -‬לב בקסמיהם‪,‬‬
‫אך מסוכנות‬
‫בלֶכתן עד הסוף‪,‬‬
‫ברופפן מסגרת בטוחה‪,‬‬
‫בהשאירן עקבות של ספקות יותר מסיפוקים‪,‬‬
‫בערערן את הביטחון‪,‬‬
‫מוזרות לחלוטין‬
‫ונחוצות לגמרי‪.‬‬

‫אם על האדם לעבור ממנו שוב ושוב אל ה"עולם"‪,‬‬
‫מדוע לא להישאר ב"עולם"?‬
‫מדוע לא לקרוא לסדר את כל העומד מולנו‬
‫ולהחזירו הביתה אל עולם האובייקטים?‬
‫ומדוע‬
‫כאשר אין מנוס‬
‫מאמירת "אתה"‬
‫אולי לאב‬
‫לרעיה‬
‫למלַוה‪,‬‬
‫מדוע לא לומר "אתה"‬
‫ולהתכוון ל"הוא‪".‬‬

‫את האמת‬
‫במלוא מובן המילה‪,‬‬
‫דע‪:‬‬
‫ללא "הוא"‬
‫אין אדם יכול לחיות‪.‬‬
‫אבל החי עמו בלבד‬
‫אינו‬
‫בן‪-‬אדם‪.‬‬

‫חלק שני‬
‫תולדות אדם‬
‫ותולדות בני האדם‬
‫הולכות ביחד‬
‫על אף השוני הרב ביניהן‬
‫לפחות בזאת‪,‬‬
‫הן מאותתות‬
‫גדילה מתמדת‬
‫‪".‬של עולם ה"הוא‬

‫אותו האיש‪,‬‬
‫שאת הרוח עורך על שולחנו כמעדנים‪,‬‬
‫מה יעשה עם נפש כל חי הסובבו?‬
‫הנה הוא עומד תחת מילת היסוד של ההפרדה‬
‫המרחיקה את האני ואת ה"הוא” זה מזה‪,‬‬
‫את חייו עם בני אדם הוא מפריד לשני אזורים‬
‫מוגדרים וחתוכים‪:‬‬
‫מוסדות‬
‫והרגשות‪.‬‬
‫אזור ה"הוא"‬
‫‪.‬ואזור האני‬

‫המוסדות הם ה"חוץ"‪,‬‬
‫שם מתעכב האדם לכל מיני צרכים‪,‬‬
‫שם האדם עובד‪ ,‬נושא ונותן‪ ,‬משפיע‪,‬‬
‫יוזם‪ ,‬מתחרה‪ ,‬מארגן‪,‬‬
‫מנהל‪ ,‬מכהן‪ ,‬מטיף;‬
‫המבנה‬
‫המסודר לפחות למחצה‬
‫והמתואם בסך הכל‪,‬‬
‫בו מעגל העניינים מתנהל‬
‫הודות לתרומותיהם למיניהם‬
‫מצד ראשי אנוש ואברי אנוש‪.‬‬

‫ההרגשות הן ה"פנים"‬
‫בהן חי האדם ומתאושש מהמוסדות‪.‬‬
‫כאן מטוטלת הרגשות‬
‫עובר לפני העין המסוקרנת;‬
‫כאן‬
‫האדם מתפנק‬
‫בנטייתו‬
‫ובשנאתו‪,‬‬
‫בהנאתו‪,‬‬
‫ובכאבו‪,‬‬
‫בתנאי שאינו קשה מדי‪.‬‬

‫הבחנה זאת‬
‫מתערערת כמובן‪ ,‬כאשר ההרגשות הסוערות ביותר‬
‫פורצות לתוך המוסדות המרובעים ביותר‪,‬‬
‫אבל עם קצת רצון טוב היא חוזרת לעצמה‪.‬‬
‫קשה במיוחד לסמוך על הבחנה זו‬
‫בתחום המכונה חיים אישיים‪.‬‬
‫בנישואין למשל‬
‫משיגים אותה‬
‫רק בקושי;‬
‫‪.‬אבל בסוף הכל מסתדר‬

‫שאין בהרגשות כדי חיים אישיים‪,‬‬
‫הבינו בינתיים מעטים;‬
‫כאן ביתו כאילו של האישי ביותר;‬
‫ומאחר שלמד האדם‬
‫כגון האיש המודרני‪,‬‬
‫להתעסק עד תום עם כל הרגשה והרגשה‪,‬‬
‫אז אף ההרגשה ואפילו זו של יאוש‬
‫מהעדר ממשות ההרגשות‪,‬‬
‫לא תפקח את עיניו‪,‬‬
‫הרי גם היא הרגשה‬
‫‪.‬מעניינת‬

‫הנישואין למשל אינם יכולים להתחדש כי אם על ידי‬
‫כור מחצבתן של כל נישואין אמיתיים‪:‬‬
‫שני בני אדם מגלים זה לזו את ה"אתה"‪.‬‬
‫ממנו אותו "אתה"‬
‫שאינו ה"אני" של אחד מהם‬
‫בונה את הנישואין‪.‬‬
‫זה העיקר‬
‫המטפיסי‬
‫והמטפסיכי‬
‫של האהבה‪,‬‬
‫והרגשות האהבה‬
‫רק מלוווֹת אותו‪.‬‬

‫ולמעשה אם תקח מהארוטיות‬
‫המדוברת כל כל בימינו‬
‫כל האגוצנטריות‪ ,‬כלומר כל יחס‬
‫בו האחד אינו מהווה כלל עבור השני‬
‫לא העומד מולו‬
‫ולא הנותן לו לעמוד מולו‪,‬‬
‫אלא‬
‫בו האחד‬
‫רק מענג את עצמו‬
‫דרך השני‪,‬‬
‫?מה נשאר‬


Slide 24

‫אני ואתה‬
‫מרטין בובר‬
‫‪1923‬‬

‫העולם כפול עבור האדם כי יחסו של האדם אליו כפול‪.‬‬
‫יחסו של האדם כפול כי כפולות מילות היסוד אשר בפיו‪.‬‬
‫מילות היסוד אינן מילים בודדות כי אם צמדים‪.‬‬
‫מילת היסוד האחת‪ ,‬הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫מילת היסוד השנייה‪ ,‬הצמד אני‪-‬הוא;‬
‫אפשר להחליף מילת הוא במובן של מַ שהו‬
‫בהוא במובן של מישהו‬
‫או בהיא במובן של מישהי‬
‫מבלי לשנות מילת היסוד עצמה‪.‬‬
‫ובכן אף האני של האדם כפול‪.‬‬
‫שלא הרי האני במילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫כהרי האני במילת היסוד אני‪ -‬הוא‪.‬‬

‫מילות היסוד אינן מציינות דבר הקיים מחוץ להן‬
‫אלא הן נותנות קיום לעצמן על ידי אמירתן‪.‬‬
‫אדם אומר מילות היסוד מתוך קיומו‪.‬‬
‫כל האומר אתה אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫כל האומר הוא אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬הוא‪.‬‬
‫אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬אתה כי אם בכל קיומו‪.‬‬
‫‪.‬אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬הוא בכל קיומו‬

‫אומרים‪ ,‬לאדם ניסיון בעולמו‪ .‬מה פשר הדבר?‬
‫האדם נוסע על קליפת הדברים ומתנסה בהם‪.‬‬
‫הוא לוקח מהם ידע מסוים על טבעם‪,‬‬
‫יש לו ניסיון‪.‬‬
‫הוא עומד על טיבם‪.‬‬
‫אך לא בידי הניסיון לבדו להביא את העולם אל האדם‬
‫כי הוא אינו מביא לו כי אם אותו עולם העשוי‬
‫מהוא והוא והוא של מַ שהו‬
‫והוא והוא של מישהו‬
‫והיא והיא של מישהי‬
‫והוא‪.‬‬

‫כאשר אני עומד מול אדם‪,‬‬
‫"אתה" שלי‪,‬‬
‫ואומר לו מילת היסוד אני‪-‬אתה‬
‫הוא אינו דבר בין דברים‬
‫ואינו עשוי דברים‬
‫לא "הוא" ולא "היא"‬
‫המוגבלים ע"י הוא והיא אחרים‬
‫נקודה השזורה ברשת העולם של חלל ושל זמן;‬
‫ולא טיבו של דבר‬
‫הנתון להתנסּות ולתיאור‬
‫צרור רופף של תכונות‪.‬‬
‫כי אם ללא גבול וללא אח וריע‬
‫הינו "אתה”‬
‫עולם ומלואו‬
‫לא במובן הוא ואין זולתו‬

‫אלא שכולם זולתו חיים בתוך אורו‪.‬‬

‫ה"אתה" פוגש אותי‪.‬‬
‫אבל אני נכנס איתו‬
‫לתוך קשר בלתי ‪ -‬מתווך‪.‬‬
‫ולכן הקשר הוא‬
‫בוחר ונבחר‬
‫נפעל ופועל‬
‫כאחד‪.‬‬

‫מילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫נאמרת אך ורק מתוך כל הקיום‪.‬‬
‫הריכוז והמיזוג לתוך קיום שלם‬
‫לא בידי לעשותם‬
‫בלעדי‪.‬‬
‫ַ‬
‫ואינם נעשים‬
‫"אני" נולד מול "אתה";‬
‫בהיוולדי אומר אני "אתה"‪.‬‬
‫החיים האמיתיים כל כולם מפגש‪.‬‬

‫הרגשות מלווֹת את העובדה המטאפיסית ומטאפסיכית‬
‫של האהבה‬
‫אך אינן נותנות ממשות לעובדה;‬
‫וההרגשות המלווֹת‬
‫בעלות צורות שונות ומשונות‪.‬‬
‫הרגשת ישו‬
‫כלפי המוכה 'דיבוק'‬
‫שונה מהרגשתו‬
‫כלפי תלמידו האהוב;‬
‫אבל האהבה אחת היא‪.‬‬
‫הרגשות יכולות להיות "של" אדם;‬
‫ואילו האהבה מתרחשת‪.‬‬

‫באהבה "אני" נוטל אחראיות עבור "אתה"‪:‬‬
‫בזה שווים כל האוהבים‪,‬‬
‫שוויון שאינו קיים בשום רגש‪,‬‬
‫מן הקטן שבקטנים‬
‫עד הגדול שבגדולים‬
‫ומן הבטוח באושרו‬
‫אשר חייו מרופדים‬
‫בחיי אוהבו היחיד‪,‬‬
‫עד האסיר כל ימיו לייסורי עולם‬
‫אשר את הגדול מכל‬
‫יכול ומעז‪:‬‬
‫לאהוב את בני‪-‬האדם‪.‬‬

‫קשר הוא הדדיות‪.‬‬
‫ה"אתה" שלי פועל עלי‪,‬‬
‫כפי שאני פועל עליו‪.‬‬
‫חניכינו מחנכים אותנו‪,‬‬
‫יצירותינו יוצרות אותנו‪.‬‬
‫גם ה"רשע" מגלה נסתרותיו‪,‬‬
‫כאשר נוגע בו מילת היסוד הקדושה‪.‬‬
‫כמה יש לנו ללמוד מילדים ומחיות!‬
‫מחוברים ללא יודעין‪,‬‬
‫אנו חיים בתוך‬
‫זרם ההדדיות של העולם‬

‫ אתה מדבר על אהבה‪,‬‬‫כאילו זה הקשר היחיד בין בני אדם;‬
‫אבל באיזה זכות בחרת בה‬
‫ולּו בתור דוגמה יחידה‪,‬‬
‫והנה ישנה גם שנאה?‬

‫ כל עוד שהאהבה "עיוורות‪",‬‬‫זאת אומרת‪:‬כל עוד שאינה רואה יצור בשלמותו‪,‬‬
‫היא עוד לא תשכון באמת‬
‫תחת כנפי מילת היסוד של הקשר‪.‬‬
‫השנאה מעולם עיוורת מטבעה;‬
‫אין אדם שונא‬
‫כי אם חלקו של יצור‪.‬‬
‫כל הרואה יצור שלם‬
‫וחייב לדחותו‪,‬‬
‫אינו עוד בממלכת השנאה‪,‬‬
‫כי אם ביכולת האנושית המוגבלת‬
‫לומר "אתה‪".‬‬

‫יש ואדם אינו מסוגל לומר‬
‫אל האדם העומד מולו‬
‫את מילת היסוד‪,‬‬
‫אשר בה תמיד אישור קיומו‬
‫של היצור אליו הוא נאמר‪,‬‬
‫והוא מוכרח לדחות‬
‫או את חברו‬
‫או את עצמו‪:‬‬
‫כאן המחסום‪,‬‬
‫בו הכניסה‪-‬לתוך‪-‬קשר‬
‫מכירה את יחסיותה‬
‫שתּוסר רק עם סילוק המחסום‪.‬‬
‫אך השונא ישירות‬
‫קרוב יותר לקשר‬
‫מהנטול אהבה ושנאה‪.‬‬

‫אמנם כן גורלנו המר הנשגב‬
‫בעולם שלנו‬
‫סוף כל "אתה" ב"הוא"‪.‬‬
‫תהא הנוכחות בתוך הקשר הישיר‬
‫בלעדית ככל שתהא‪:‬‬
‫מהרגע שהקשר עשה את שלו‬
‫או שהוחדר באמצעים‬
‫ה"אתה" הופך לאובייקט בין האובייקטים‬
‫אולי הארי שבחבורה‬
‫אך בכל זאת אחד מהם‬
‫המוגדר במידה ובמשקל‪.‬‬

‫האדם‬
‫שזה עתה היה אחד ויחיד‪,‬‬
‫לידי כי אם נוכחי‪,‬‬
‫לא ִ‬
‫לא ניסיון כי אם מגע‪,‬‬
‫כבר חוזר והופך להוא או להיא‬
‫סכום של תכונות כמּות בעלת צורה‪.‬‬
‫עכשיו אּוכל שוב למשוך ממנו‬
‫גוון שערותיו‪ ,‬ושיחו‪ ,‬וחסדו;‬
‫אך כל עוד זאת אּוכל‪,‬‬
‫הוא אינו עוד‬
‫והוא עוד לא‬
‫ה"אתה" שלי‪.‬‬

‫כלל גדול בעולם האדם‪:‬‬
‫אין סדר אלא ב"הוא"‪.‬‬
‫קודם עוברים הדברים‬
‫מהיות ה"אתה" שלנו להיות ה"הוא" שלנו‬
‫ואז הם מקבלים סדר‪.‬‬
‫אין ה"אתה" יודע מערכת מסדרת‪.‬‬
‫אך עם הרחקנו לכת עד הלום‪,‬‬
‫עלינו להוסיף הצהרה שנייה‬
‫אשר בלעדיה תישאר‬
‫שבר כלי חסר תכלית‪:‬‬
‫עולם מסודר אינו סדרו של עולם‪.‬‬
‫קיימות שניוֹת ‪ -‬כהרף עין‪ -‬של קרקע נסתרת‪,‬‬
‫בהן נגלה סדרו של עולם בתור נוֹכֵחַ ‪.‬‬

‫הרגעים של "אתה” מופיעים באמצע דברי ימים‬
‫שורשיים ושימושיים אלה‬
‫בתור הרפתקאות נפלאות של שירה ושל דרמה‪,‬‬
‫אמנם שובי ‪ -‬לב בקסמיהם‪,‬‬
‫אך מסוכנות‬
‫בלֶכתן עד הסוף‪,‬‬
‫ברופפן מסגרת בטוחה‪,‬‬
‫בהשאירן עקבות של ספקות יותר מסיפוקים‪,‬‬
‫בערערן את הביטחון‪,‬‬
‫מוזרות לחלוטין‬
‫ונחוצות לגמרי‪.‬‬

‫אם על האדם לעבור ממנו שוב ושוב אל ה"עולם"‪,‬‬
‫מדוע לא להישאר ב"עולם"?‬
‫מדוע לא לקרוא לסדר את כל העומד מולנו‬
‫ולהחזירו הביתה אל עולם האובייקטים?‬
‫ומדוע‬
‫כאשר אין מנוס‬
‫מאמירת "אתה"‬
‫אולי לאב‬
‫לרעיה‬
‫למלַוה‪,‬‬
‫מדוע לא לומר "אתה"‬
‫ולהתכוון ל"הוא‪".‬‬

‫את האמת‬
‫במלוא מובן המילה‪,‬‬
‫דע‪:‬‬
‫ללא "הוא"‬
‫אין אדם יכול לחיות‪.‬‬
‫אבל החי עמו בלבד‬
‫אינו‬
‫בן‪-‬אדם‪.‬‬

‫חלק שני‬
‫תולדות אדם‬
‫ותולדות בני האדם‬
‫הולכות ביחד‬
‫על אף השוני הרב ביניהן‬
‫לפחות בזאת‪,‬‬
‫הן מאותתות‬
‫גדילה מתמדת‬
‫‪".‬של עולם ה"הוא‬

‫אותו האיש‪,‬‬
‫שאת הרוח עורך על שולחנו כמעדנים‪,‬‬
‫מה יעשה עם נפש כל חי הסובבו?‬
‫הנה הוא עומד תחת מילת היסוד של ההפרדה‬
‫המרחיקה את האני ואת ה"הוא” זה מזה‪,‬‬
‫את חייו עם בני אדם הוא מפריד לשני אזורים‬
‫מוגדרים וחתוכים‪:‬‬
‫מוסדות‬
‫והרגשות‪.‬‬
‫אזור ה"הוא"‬
‫‪.‬ואזור האני‬

‫המוסדות הם ה"חוץ"‪,‬‬
‫שם מתעכב האדם לכל מיני צרכים‪,‬‬
‫שם האדם עובד‪ ,‬נושא ונותן‪ ,‬משפיע‪,‬‬
‫יוזם‪ ,‬מתחרה‪ ,‬מארגן‪,‬‬
‫מנהל‪ ,‬מכהן‪ ,‬מטיף;‬
‫המבנה‬
‫המסודר לפחות למחצה‬
‫והמתואם בסך הכל‪,‬‬
‫בו מעגל העניינים מתנהל‬
‫הודות לתרומותיהם למיניהם‬
‫מצד ראשי אנוש ואברי אנוש‪.‬‬

‫ההרגשות הן ה"פנים"‬
‫בהן חי האדם ומתאושש מהמוסדות‪.‬‬
‫כאן מטוטלת הרגשות‬
‫עובר לפני העין המסוקרנת;‬
‫כאן‬
‫האדם מתפנק‬
‫בנטייתו‬
‫ובשנאתו‪,‬‬
‫בהנאתו‪,‬‬
‫ובכאבו‪,‬‬
‫בתנאי שאינו קשה מדי‪.‬‬

‫הבחנה זאת‬
‫מתערערת כמובן‪ ,‬כאשר ההרגשות הסוערות ביותר‬
‫פורצות לתוך המוסדות המרובעים ביותר‪,‬‬
‫אבל עם קצת רצון טוב היא חוזרת לעצמה‪.‬‬
‫קשה במיוחד לסמוך על הבחנה זו‬
‫בתחום המכונה חיים אישיים‪.‬‬
‫בנישואין למשל‬
‫משיגים אותה‬
‫רק בקושי;‬
‫‪.‬אבל בסוף הכל מסתדר‬

‫שאין בהרגשות כדי חיים אישיים‪,‬‬
‫הבינו בינתיים מעטים;‬
‫כאן ביתו כאילו של האישי ביותר;‬
‫ומאחר שלמד האדם‬
‫כגון האיש המודרני‪,‬‬
‫להתעסק עד תום עם כל הרגשה והרגשה‪,‬‬
‫אז אף ההרגשה ואפילו זו של יאוש‬
‫מהעדר ממשות ההרגשות‪,‬‬
‫לא תפקח את עיניו‪,‬‬
‫הרי גם היא הרגשה‬
‫‪.‬מעניינת‬

‫הנישואין למשל אינם יכולים להתחדש כי אם על ידי‬
‫כור מחצבתן של כל נישואין אמיתיים‪:‬‬
‫שני בני אדם מגלים זה לזו את ה"אתה"‪.‬‬
‫ממנו אותו "אתה"‬
‫שאינו ה"אני" של אחד מהם‬
‫בונה את הנישואין‪.‬‬
‫זה העיקר‬
‫המטפיסי‬
‫והמטפסיכי‬
‫של האהבה‪,‬‬
‫והרגשות האהבה‬
‫רק מלוווֹת אותו‪.‬‬

‫ולמעשה אם תקח מהארוטיות‬
‫המדוברת כל כל בימינו‬
‫כל האגוצנטריות‪ ,‬כלומר כל יחס‬
‫בו האחד אינו מהווה כלל עבור השני‬
‫לא העומד מולו‬
‫ולא הנותן לו לעמוד מולו‪,‬‬
‫אלא‬
‫בו האחד‬
‫רק מענג את עצמו‬
‫דרך השני‪,‬‬
‫?מה נשאר‬


Slide 25

‫אני ואתה‬
‫מרטין בובר‬
‫‪1923‬‬

‫העולם כפול עבור האדם כי יחסו של האדם אליו כפול‪.‬‬
‫יחסו של האדם כפול כי כפולות מילות היסוד אשר בפיו‪.‬‬
‫מילות היסוד אינן מילים בודדות כי אם צמדים‪.‬‬
‫מילת היסוד האחת‪ ,‬הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫מילת היסוד השנייה‪ ,‬הצמד אני‪-‬הוא;‬
‫אפשר להחליף מילת הוא במובן של מַ שהו‬
‫בהוא במובן של מישהו‬
‫או בהיא במובן של מישהי‬
‫מבלי לשנות מילת היסוד עצמה‪.‬‬
‫ובכן אף האני של האדם כפול‪.‬‬
‫שלא הרי האני במילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫כהרי האני במילת היסוד אני‪ -‬הוא‪.‬‬

‫מילות היסוד אינן מציינות דבר הקיים מחוץ להן‬
‫אלא הן נותנות קיום לעצמן על ידי אמירתן‪.‬‬
‫אדם אומר מילות היסוד מתוך קיומו‪.‬‬
‫כל האומר אתה אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫כל האומר הוא אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬הוא‪.‬‬
‫אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬אתה כי אם בכל קיומו‪.‬‬
‫‪.‬אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬הוא בכל קיומו‬

‫אומרים‪ ,‬לאדם ניסיון בעולמו‪ .‬מה פשר הדבר?‬
‫האדם נוסע על קליפת הדברים ומתנסה בהם‪.‬‬
‫הוא לוקח מהם ידע מסוים על טבעם‪,‬‬
‫יש לו ניסיון‪.‬‬
‫הוא עומד על טיבם‪.‬‬
‫אך לא בידי הניסיון לבדו להביא את העולם אל האדם‬
‫כי הוא אינו מביא לו כי אם אותו עולם העשוי‬
‫מהוא והוא והוא של מַ שהו‬
‫והוא והוא של מישהו‬
‫והיא והיא של מישהי‬
‫והוא‪.‬‬

‫כאשר אני עומד מול אדם‪,‬‬
‫"אתה" שלי‪,‬‬
‫ואומר לו מילת היסוד אני‪-‬אתה‬
‫הוא אינו דבר בין דברים‬
‫ואינו עשוי דברים‬
‫לא "הוא" ולא "היא"‬
‫המוגבלים ע"י הוא והיא אחרים‬
‫נקודה השזורה ברשת העולם של חלל ושל זמן;‬
‫ולא טיבו של דבר‬
‫הנתון להתנסּות ולתיאור‬
‫צרור רופף של תכונות‪.‬‬
‫כי אם ללא גבול וללא אח וריע‬
‫הינו "אתה”‬
‫עולם ומלואו‬
‫לא במובן הוא ואין זולתו‬

‫אלא שכולם זולתו חיים בתוך אורו‪.‬‬

‫ה"אתה" פוגש אותי‪.‬‬
‫אבל אני נכנס איתו‬
‫לתוך קשר בלתי ‪ -‬מתווך‪.‬‬
‫ולכן הקשר הוא‬
‫בוחר ונבחר‬
‫נפעל ופועל‬
‫כאחד‪.‬‬

‫מילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫נאמרת אך ורק מתוך כל הקיום‪.‬‬
‫הריכוז והמיזוג לתוך קיום שלם‬
‫לא בידי לעשותם‬
‫בלעדי‪.‬‬
‫ַ‬
‫ואינם נעשים‬
‫"אני" נולד מול "אתה";‬
‫בהיוולדי אומר אני "אתה"‪.‬‬
‫החיים האמיתיים כל כולם מפגש‪.‬‬

‫הרגשות מלווֹת את העובדה המטאפיסית ומטאפסיכית‬
‫של האהבה‬
‫אך אינן נותנות ממשות לעובדה;‬
‫וההרגשות המלווֹת‬
‫בעלות צורות שונות ומשונות‪.‬‬
‫הרגשת ישו‬
‫כלפי המוכה 'דיבוק'‬
‫שונה מהרגשתו‬
‫כלפי תלמידו האהוב;‬
‫אבל האהבה אחת היא‪.‬‬
‫הרגשות יכולות להיות "של" אדם;‬
‫ואילו האהבה מתרחשת‪.‬‬

‫באהבה "אני" נוטל אחראיות עבור "אתה"‪:‬‬
‫בזה שווים כל האוהבים‪,‬‬
‫שוויון שאינו קיים בשום רגש‪,‬‬
‫מן הקטן שבקטנים‬
‫עד הגדול שבגדולים‬
‫ומן הבטוח באושרו‬
‫אשר חייו מרופדים‬
‫בחיי אוהבו היחיד‪,‬‬
‫עד האסיר כל ימיו לייסורי עולם‬
‫אשר את הגדול מכל‬
‫יכול ומעז‪:‬‬
‫לאהוב את בני‪-‬האדם‪.‬‬

‫קשר הוא הדדיות‪.‬‬
‫ה"אתה" שלי פועל עלי‪,‬‬
‫כפי שאני פועל עליו‪.‬‬
‫חניכינו מחנכים אותנו‪,‬‬
‫יצירותינו יוצרות אותנו‪.‬‬
‫גם ה"רשע" מגלה נסתרותיו‪,‬‬
‫כאשר נוגע בו מילת היסוד הקדושה‪.‬‬
‫כמה יש לנו ללמוד מילדים ומחיות!‬
‫מחוברים ללא יודעין‪,‬‬
‫אנו חיים בתוך‬
‫זרם ההדדיות של העולם‬

‫ אתה מדבר על אהבה‪,‬‬‫כאילו זה הקשר היחיד בין בני אדם;‬
‫אבל באיזה זכות בחרת בה‬
‫ולּו בתור דוגמה יחידה‪,‬‬
‫והנה ישנה גם שנאה?‬

‫ כל עוד שהאהבה "עיוורות‪",‬‬‫זאת אומרת‪:‬כל עוד שאינה רואה יצור בשלמותו‪,‬‬
‫היא עוד לא תשכון באמת‬
‫תחת כנפי מילת היסוד של הקשר‪.‬‬
‫השנאה מעולם עיוורת מטבעה;‬
‫אין אדם שונא‬
‫כי אם חלקו של יצור‪.‬‬
‫כל הרואה יצור שלם‬
‫וחייב לדחותו‪,‬‬
‫אינו עוד בממלכת השנאה‪,‬‬
‫כי אם ביכולת האנושית המוגבלת‬
‫לומר "אתה‪".‬‬

‫יש ואדם אינו מסוגל לומר‬
‫אל האדם העומד מולו‬
‫את מילת היסוד‪,‬‬
‫אשר בה תמיד אישור קיומו‬
‫של היצור אליו הוא נאמר‪,‬‬
‫והוא מוכרח לדחות‬
‫או את חברו‬
‫או את עצמו‪:‬‬
‫כאן המחסום‪,‬‬
‫בו הכניסה‪-‬לתוך‪-‬קשר‬
‫מכירה את יחסיותה‬
‫שתּוסר רק עם סילוק המחסום‪.‬‬
‫אך השונא ישירות‬
‫קרוב יותר לקשר‬
‫מהנטול אהבה ושנאה‪.‬‬

‫אמנם כן גורלנו המר הנשגב‬
‫בעולם שלנו‬
‫סוף כל "אתה" ב"הוא"‪.‬‬
‫תהא הנוכחות בתוך הקשר הישיר‬
‫בלעדית ככל שתהא‪:‬‬
‫מהרגע שהקשר עשה את שלו‬
‫או שהוחדר באמצעים‬
‫ה"אתה" הופך לאובייקט בין האובייקטים‬
‫אולי הארי שבחבורה‬
‫אך בכל זאת אחד מהם‬
‫המוגדר במידה ובמשקל‪.‬‬

‫האדם‬
‫שזה עתה היה אחד ויחיד‪,‬‬
‫לידי כי אם נוכחי‪,‬‬
‫לא ִ‬
‫לא ניסיון כי אם מגע‪,‬‬
‫כבר חוזר והופך להוא או להיא‬
‫סכום של תכונות כמּות בעלת צורה‪.‬‬
‫עכשיו אּוכל שוב למשוך ממנו‬
‫גוון שערותיו‪ ,‬ושיחו‪ ,‬וחסדו;‬
‫אך כל עוד זאת אּוכל‪,‬‬
‫הוא אינו עוד‬
‫והוא עוד לא‬
‫ה"אתה" שלי‪.‬‬

‫כלל גדול בעולם האדם‪:‬‬
‫אין סדר אלא ב"הוא"‪.‬‬
‫קודם עוברים הדברים‬
‫מהיות ה"אתה" שלנו להיות ה"הוא" שלנו‬
‫ואז הם מקבלים סדר‪.‬‬
‫אין ה"אתה" יודע מערכת מסדרת‪.‬‬
‫אך עם הרחקנו לכת עד הלום‪,‬‬
‫עלינו להוסיף הצהרה שנייה‬
‫אשר בלעדיה תישאר‬
‫שבר כלי חסר תכלית‪:‬‬
‫עולם מסודר אינו סדרו של עולם‪.‬‬
‫קיימות שניוֹת ‪ -‬כהרף עין‪ -‬של קרקע נסתרת‪,‬‬
‫בהן נגלה סדרו של עולם בתור נוֹכֵחַ ‪.‬‬

‫הרגעים של "אתה” מופיעים באמצע דברי ימים‬
‫שורשיים ושימושיים אלה‬
‫בתור הרפתקאות נפלאות של שירה ושל דרמה‪,‬‬
‫אמנם שובי ‪ -‬לב בקסמיהם‪,‬‬
‫אך מסוכנות‬
‫בלֶכתן עד הסוף‪,‬‬
‫ברופפן מסגרת בטוחה‪,‬‬
‫בהשאירן עקבות של ספקות יותר מסיפוקים‪,‬‬
‫בערערן את הביטחון‪,‬‬
‫מוזרות לחלוטין‬
‫ונחוצות לגמרי‪.‬‬

‫אם על האדם לעבור ממנו שוב ושוב אל ה"עולם"‪,‬‬
‫מדוע לא להישאר ב"עולם"?‬
‫מדוע לא לקרוא לסדר את כל העומד מולנו‬
‫ולהחזירו הביתה אל עולם האובייקטים?‬
‫ומדוע‬
‫כאשר אין מנוס‬
‫מאמירת "אתה"‬
‫אולי לאב‬
‫לרעיה‬
‫למלַוה‪,‬‬
‫מדוע לא לומר "אתה"‬
‫ולהתכוון ל"הוא‪".‬‬

‫את האמת‬
‫במלוא מובן המילה‪,‬‬
‫דע‪:‬‬
‫ללא "הוא"‬
‫אין אדם יכול לחיות‪.‬‬
‫אבל החי עמו בלבד‬
‫אינו‬
‫בן‪-‬אדם‪.‬‬

‫חלק שני‬
‫תולדות אדם‬
‫ותולדות בני האדם‬
‫הולכות ביחד‬
‫על אף השוני הרב ביניהן‬
‫לפחות בזאת‪,‬‬
‫הן מאותתות‬
‫גדילה מתמדת‬
‫‪".‬של עולם ה"הוא‬

‫אותו האיש‪,‬‬
‫שאת הרוח עורך על שולחנו כמעדנים‪,‬‬
‫מה יעשה עם נפש כל חי הסובבו?‬
‫הנה הוא עומד תחת מילת היסוד של ההפרדה‬
‫המרחיקה את האני ואת ה"הוא” זה מזה‪,‬‬
‫את חייו עם בני אדם הוא מפריד לשני אזורים‬
‫מוגדרים וחתוכים‪:‬‬
‫מוסדות‬
‫והרגשות‪.‬‬
‫אזור ה"הוא"‬
‫‪.‬ואזור האני‬

‫המוסדות הם ה"חוץ"‪,‬‬
‫שם מתעכב האדם לכל מיני צרכים‪,‬‬
‫שם האדם עובד‪ ,‬נושא ונותן‪ ,‬משפיע‪,‬‬
‫יוזם‪ ,‬מתחרה‪ ,‬מארגן‪,‬‬
‫מנהל‪ ,‬מכהן‪ ,‬מטיף;‬
‫המבנה‬
‫המסודר לפחות למחצה‬
‫והמתואם בסך הכל‪,‬‬
‫בו מעגל העניינים מתנהל‬
‫הודות לתרומותיהם למיניהם‬
‫מצד ראשי אנוש ואברי אנוש‪.‬‬

‫ההרגשות הן ה"פנים"‬
‫בהן חי האדם ומתאושש מהמוסדות‪.‬‬
‫כאן מטוטלת הרגשות‬
‫עובר לפני העין המסוקרנת;‬
‫כאן‬
‫האדם מתפנק‬
‫בנטייתו‬
‫ובשנאתו‪,‬‬
‫בהנאתו‪,‬‬
‫ובכאבו‪,‬‬
‫בתנאי שאינו קשה מדי‪.‬‬

‫הבחנה זאת‬
‫מתערערת כמובן‪ ,‬כאשר ההרגשות הסוערות ביותר‬
‫פורצות לתוך המוסדות המרובעים ביותר‪,‬‬
‫אבל עם קצת רצון טוב היא חוזרת לעצמה‪.‬‬
‫קשה במיוחד לסמוך על הבחנה זו‬
‫בתחום המכונה חיים אישיים‪.‬‬
‫בנישואין למשל‬
‫משיגים אותה‬
‫רק בקושי;‬
‫‪.‬אבל בסוף הכל מסתדר‬

‫שאין בהרגשות כדי חיים אישיים‪,‬‬
‫הבינו בינתיים מעטים;‬
‫כאן ביתו כאילו של האישי ביותר;‬
‫ומאחר שלמד האדם‬
‫כגון האיש המודרני‪,‬‬
‫להתעסק עד תום עם כל הרגשה והרגשה‪,‬‬
‫אז אף ההרגשה ואפילו זו של יאוש‬
‫מהעדר ממשות ההרגשות‪,‬‬
‫לא תפקח את עיניו‪,‬‬
‫הרי גם היא הרגשה‬
‫‪.‬מעניינת‬

‫הנישואין למשל אינם יכולים להתחדש כי אם על ידי‬
‫כור מחצבתן של כל נישואין אמיתיים‪:‬‬
‫שני בני אדם מגלים זה לזו את ה"אתה"‪.‬‬
‫ממנו אותו "אתה"‬
‫שאינו ה"אני" של אחד מהם‬
‫בונה את הנישואין‪.‬‬
‫זה העיקר‬
‫המטפיסי‬
‫והמטפסיכי‬
‫של האהבה‪,‬‬
‫והרגשות האהבה‬
‫רק מלוווֹת אותו‪.‬‬

‫ולמעשה אם תקח מהארוטיות‬
‫המדוברת כל כל בימינו‬
‫כל האגוצנטריות‪ ,‬כלומר כל יחס‬
‫בו האחד אינו מהווה כלל עבור השני‬
‫לא העומד מולו‬
‫ולא הנותן לו לעמוד מולו‪,‬‬
‫אלא‬
‫בו האחד‬
‫רק מענג את עצמו‬
‫דרך השני‪,‬‬
‫?מה נשאר‬


Slide 26

‫אני ואתה‬
‫מרטין בובר‬
‫‪1923‬‬

‫העולם כפול עבור האדם כי יחסו של האדם אליו כפול‪.‬‬
‫יחסו של האדם כפול כי כפולות מילות היסוד אשר בפיו‪.‬‬
‫מילות היסוד אינן מילים בודדות כי אם צמדים‪.‬‬
‫מילת היסוד האחת‪ ,‬הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫מילת היסוד השנייה‪ ,‬הצמד אני‪-‬הוא;‬
‫אפשר להחליף מילת הוא במובן של מַ שהו‬
‫בהוא במובן של מישהו‬
‫או בהיא במובן של מישהי‬
‫מבלי לשנות מילת היסוד עצמה‪.‬‬
‫ובכן אף האני של האדם כפול‪.‬‬
‫שלא הרי האני במילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫כהרי האני במילת היסוד אני‪ -‬הוא‪.‬‬

‫מילות היסוד אינן מציינות דבר הקיים מחוץ להן‬
‫אלא הן נותנות קיום לעצמן על ידי אמירתן‪.‬‬
‫אדם אומר מילות היסוד מתוך קיומו‪.‬‬
‫כל האומר אתה אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫כל האומר הוא אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬הוא‪.‬‬
‫אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬אתה כי אם בכל קיומו‪.‬‬
‫‪.‬אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬הוא בכל קיומו‬

‫אומרים‪ ,‬לאדם ניסיון בעולמו‪ .‬מה פשר הדבר?‬
‫האדם נוסע על קליפת הדברים ומתנסה בהם‪.‬‬
‫הוא לוקח מהם ידע מסוים על טבעם‪,‬‬
‫יש לו ניסיון‪.‬‬
‫הוא עומד על טיבם‪.‬‬
‫אך לא בידי הניסיון לבדו להביא את העולם אל האדם‬
‫כי הוא אינו מביא לו כי אם אותו עולם העשוי‬
‫מהוא והוא והוא של מַ שהו‬
‫והוא והוא של מישהו‬
‫והיא והיא של מישהי‬
‫והוא‪.‬‬

‫כאשר אני עומד מול אדם‪,‬‬
‫"אתה" שלי‪,‬‬
‫ואומר לו מילת היסוד אני‪-‬אתה‬
‫הוא אינו דבר בין דברים‬
‫ואינו עשוי דברים‬
‫לא "הוא" ולא "היא"‬
‫המוגבלים ע"י הוא והיא אחרים‬
‫נקודה השזורה ברשת העולם של חלל ושל זמן;‬
‫ולא טיבו של דבר‬
‫הנתון להתנסּות ולתיאור‬
‫צרור רופף של תכונות‪.‬‬
‫כי אם ללא גבול וללא אח וריע‬
‫הינו "אתה”‬
‫עולם ומלואו‬
‫לא במובן הוא ואין זולתו‬

‫אלא שכולם זולתו חיים בתוך אורו‪.‬‬

‫ה"אתה" פוגש אותי‪.‬‬
‫אבל אני נכנס איתו‬
‫לתוך קשר בלתי ‪ -‬מתווך‪.‬‬
‫ולכן הקשר הוא‬
‫בוחר ונבחר‬
‫נפעל ופועל‬
‫כאחד‪.‬‬

‫מילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫נאמרת אך ורק מתוך כל הקיום‪.‬‬
‫הריכוז והמיזוג לתוך קיום שלם‬
‫לא בידי לעשותם‬
‫בלעדי‪.‬‬
‫ַ‬
‫ואינם נעשים‬
‫"אני" נולד מול "אתה";‬
‫בהיוולדי אומר אני "אתה"‪.‬‬
‫החיים האמיתיים כל כולם מפגש‪.‬‬

‫הרגשות מלווֹת את העובדה המטאפיסית ומטאפסיכית‬
‫של האהבה‬
‫אך אינן נותנות ממשות לעובדה;‬
‫וההרגשות המלווֹת‬
‫בעלות צורות שונות ומשונות‪.‬‬
‫הרגשת ישו‬
‫כלפי המוכה 'דיבוק'‬
‫שונה מהרגשתו‬
‫כלפי תלמידו האהוב;‬
‫אבל האהבה אחת היא‪.‬‬
‫הרגשות יכולות להיות "של" אדם;‬
‫ואילו האהבה מתרחשת‪.‬‬

‫באהבה "אני" נוטל אחראיות עבור "אתה"‪:‬‬
‫בזה שווים כל האוהבים‪,‬‬
‫שוויון שאינו קיים בשום רגש‪,‬‬
‫מן הקטן שבקטנים‬
‫עד הגדול שבגדולים‬
‫ומן הבטוח באושרו‬
‫אשר חייו מרופדים‬
‫בחיי אוהבו היחיד‪,‬‬
‫עד האסיר כל ימיו לייסורי עולם‬
‫אשר את הגדול מכל‬
‫יכול ומעז‪:‬‬
‫לאהוב את בני‪-‬האדם‪.‬‬

‫קשר הוא הדדיות‪.‬‬
‫ה"אתה" שלי פועל עלי‪,‬‬
‫כפי שאני פועל עליו‪.‬‬
‫חניכינו מחנכים אותנו‪,‬‬
‫יצירותינו יוצרות אותנו‪.‬‬
‫גם ה"רשע" מגלה נסתרותיו‪,‬‬
‫כאשר נוגע בו מילת היסוד הקדושה‪.‬‬
‫כמה יש לנו ללמוד מילדים ומחיות!‬
‫מחוברים ללא יודעין‪,‬‬
‫אנו חיים בתוך‬
‫זרם ההדדיות של העולם‬

‫ אתה מדבר על אהבה‪,‬‬‫כאילו זה הקשר היחיד בין בני אדם;‬
‫אבל באיזה זכות בחרת בה‬
‫ולּו בתור דוגמה יחידה‪,‬‬
‫והנה ישנה גם שנאה?‬

‫ כל עוד שהאהבה "עיוורות‪",‬‬‫זאת אומרת‪:‬כל עוד שאינה רואה יצור בשלמותו‪,‬‬
‫היא עוד לא תשכון באמת‬
‫תחת כנפי מילת היסוד של הקשר‪.‬‬
‫השנאה מעולם עיוורת מטבעה;‬
‫אין אדם שונא‬
‫כי אם חלקו של יצור‪.‬‬
‫כל הרואה יצור שלם‬
‫וחייב לדחותו‪,‬‬
‫אינו עוד בממלכת השנאה‪,‬‬
‫כי אם ביכולת האנושית המוגבלת‬
‫לומר "אתה‪".‬‬

‫יש ואדם אינו מסוגל לומר‬
‫אל האדם העומד מולו‬
‫את מילת היסוד‪,‬‬
‫אשר בה תמיד אישור קיומו‬
‫של היצור אליו הוא נאמר‪,‬‬
‫והוא מוכרח לדחות‬
‫או את חברו‬
‫או את עצמו‪:‬‬
‫כאן המחסום‪,‬‬
‫בו הכניסה‪-‬לתוך‪-‬קשר‬
‫מכירה את יחסיותה‬
‫שתּוסר רק עם סילוק המחסום‪.‬‬
‫אך השונא ישירות‬
‫קרוב יותר לקשר‬
‫מהנטול אהבה ושנאה‪.‬‬

‫אמנם כן גורלנו המר הנשגב‬
‫בעולם שלנו‬
‫סוף כל "אתה" ב"הוא"‪.‬‬
‫תהא הנוכחות בתוך הקשר הישיר‬
‫בלעדית ככל שתהא‪:‬‬
‫מהרגע שהקשר עשה את שלו‬
‫או שהוחדר באמצעים‬
‫ה"אתה" הופך לאובייקט בין האובייקטים‬
‫אולי הארי שבחבורה‬
‫אך בכל זאת אחד מהם‬
‫המוגדר במידה ובמשקל‪.‬‬

‫האדם‬
‫שזה עתה היה אחד ויחיד‪,‬‬
‫לידי כי אם נוכחי‪,‬‬
‫לא ִ‬
‫לא ניסיון כי אם מגע‪,‬‬
‫כבר חוזר והופך להוא או להיא‬
‫סכום של תכונות כמּות בעלת צורה‪.‬‬
‫עכשיו אּוכל שוב למשוך ממנו‬
‫גוון שערותיו‪ ,‬ושיחו‪ ,‬וחסדו;‬
‫אך כל עוד זאת אּוכל‪,‬‬
‫הוא אינו עוד‬
‫והוא עוד לא‬
‫ה"אתה" שלי‪.‬‬

‫כלל גדול בעולם האדם‪:‬‬
‫אין סדר אלא ב"הוא"‪.‬‬
‫קודם עוברים הדברים‬
‫מהיות ה"אתה" שלנו להיות ה"הוא" שלנו‬
‫ואז הם מקבלים סדר‪.‬‬
‫אין ה"אתה" יודע מערכת מסדרת‪.‬‬
‫אך עם הרחקנו לכת עד הלום‪,‬‬
‫עלינו להוסיף הצהרה שנייה‬
‫אשר בלעדיה תישאר‬
‫שבר כלי חסר תכלית‪:‬‬
‫עולם מסודר אינו סדרו של עולם‪.‬‬
‫קיימות שניוֹת ‪ -‬כהרף עין‪ -‬של קרקע נסתרת‪,‬‬
‫בהן נגלה סדרו של עולם בתור נוֹכֵחַ ‪.‬‬

‫הרגעים של "אתה” מופיעים באמצע דברי ימים‬
‫שורשיים ושימושיים אלה‬
‫בתור הרפתקאות נפלאות של שירה ושל דרמה‪,‬‬
‫אמנם שובי ‪ -‬לב בקסמיהם‪,‬‬
‫אך מסוכנות‬
‫בלֶכתן עד הסוף‪,‬‬
‫ברופפן מסגרת בטוחה‪,‬‬
‫בהשאירן עקבות של ספקות יותר מסיפוקים‪,‬‬
‫בערערן את הביטחון‪,‬‬
‫מוזרות לחלוטין‬
‫ונחוצות לגמרי‪.‬‬

‫אם על האדם לעבור ממנו שוב ושוב אל ה"עולם"‪,‬‬
‫מדוע לא להישאר ב"עולם"?‬
‫מדוע לא לקרוא לסדר את כל העומד מולנו‬
‫ולהחזירו הביתה אל עולם האובייקטים?‬
‫ומדוע‬
‫כאשר אין מנוס‬
‫מאמירת "אתה"‬
‫אולי לאב‬
‫לרעיה‬
‫למלַוה‪,‬‬
‫מדוע לא לומר "אתה"‬
‫ולהתכוון ל"הוא‪".‬‬

‫את האמת‬
‫במלוא מובן המילה‪,‬‬
‫דע‪:‬‬
‫ללא "הוא"‬
‫אין אדם יכול לחיות‪.‬‬
‫אבל החי עמו בלבד‬
‫אינו‬
‫בן‪-‬אדם‪.‬‬

‫חלק שני‬
‫תולדות אדם‬
‫ותולדות בני האדם‬
‫הולכות ביחד‬
‫על אף השוני הרב ביניהן‬
‫לפחות בזאת‪,‬‬
‫הן מאותתות‬
‫גדילה מתמדת‬
‫‪".‬של עולם ה"הוא‬

‫אותו האיש‪,‬‬
‫שאת הרוח עורך על שולחנו כמעדנים‪,‬‬
‫מה יעשה עם נפש כל חי הסובבו?‬
‫הנה הוא עומד תחת מילת היסוד של ההפרדה‬
‫המרחיקה את האני ואת ה"הוא” זה מזה‪,‬‬
‫את חייו עם בני אדם הוא מפריד לשני אזורים‬
‫מוגדרים וחתוכים‪:‬‬
‫מוסדות‬
‫והרגשות‪.‬‬
‫אזור ה"הוא"‬
‫‪.‬ואזור האני‬

‫המוסדות הם ה"חוץ"‪,‬‬
‫שם מתעכב האדם לכל מיני צרכים‪,‬‬
‫שם האדם עובד‪ ,‬נושא ונותן‪ ,‬משפיע‪,‬‬
‫יוזם‪ ,‬מתחרה‪ ,‬מארגן‪,‬‬
‫מנהל‪ ,‬מכהן‪ ,‬מטיף;‬
‫המבנה‬
‫המסודר לפחות למחצה‬
‫והמתואם בסך הכל‪,‬‬
‫בו מעגל העניינים מתנהל‬
‫הודות לתרומותיהם למיניהם‬
‫מצד ראשי אנוש ואברי אנוש‪.‬‬

‫ההרגשות הן ה"פנים"‬
‫בהן חי האדם ומתאושש מהמוסדות‪.‬‬
‫כאן מטוטלת הרגשות‬
‫עובר לפני העין המסוקרנת;‬
‫כאן‬
‫האדם מתפנק‬
‫בנטייתו‬
‫ובשנאתו‪,‬‬
‫בהנאתו‪,‬‬
‫ובכאבו‪,‬‬
‫בתנאי שאינו קשה מדי‪.‬‬

‫הבחנה זאת‬
‫מתערערת כמובן‪ ,‬כאשר ההרגשות הסוערות ביותר‬
‫פורצות לתוך המוסדות המרובעים ביותר‪,‬‬
‫אבל עם קצת רצון טוב היא חוזרת לעצמה‪.‬‬
‫קשה במיוחד לסמוך על הבחנה זו‬
‫בתחום המכונה חיים אישיים‪.‬‬
‫בנישואין למשל‬
‫משיגים אותה‬
‫רק בקושי;‬
‫‪.‬אבל בסוף הכל מסתדר‬

‫שאין בהרגשות כדי חיים אישיים‪,‬‬
‫הבינו בינתיים מעטים;‬
‫כאן ביתו כאילו של האישי ביותר;‬
‫ומאחר שלמד האדם‬
‫כגון האיש המודרני‪,‬‬
‫להתעסק עד תום עם כל הרגשה והרגשה‪,‬‬
‫אז אף ההרגשה ואפילו זו של יאוש‬
‫מהעדר ממשות ההרגשות‪,‬‬
‫לא תפקח את עיניו‪,‬‬
‫הרי גם היא הרגשה‬
‫‪.‬מעניינת‬

‫הנישואין למשל אינם יכולים להתחדש כי אם על ידי‬
‫כור מחצבתן של כל נישואין אמיתיים‪:‬‬
‫שני בני אדם מגלים זה לזו את ה"אתה"‪.‬‬
‫ממנו אותו "אתה"‬
‫שאינו ה"אני" של אחד מהם‬
‫בונה את הנישואין‪.‬‬
‫זה העיקר‬
‫המטפיסי‬
‫והמטפסיכי‬
‫של האהבה‪,‬‬
‫והרגשות האהבה‬
‫רק מלוווֹת אותו‪.‬‬

‫ולמעשה אם תקח מהארוטיות‬
‫המדוברת כל כל בימינו‬
‫כל האגוצנטריות‪ ,‬כלומר כל יחס‬
‫בו האחד אינו מהווה כלל עבור השני‬
‫לא העומד מולו‬
‫ולא הנותן לו לעמוד מולו‪,‬‬
‫אלא‬
‫בו האחד‬
‫רק מענג את עצמו‬
‫דרך השני‪,‬‬
‫?מה נשאר‬


Slide 27

‫אני ואתה‬
‫מרטין בובר‬
‫‪1923‬‬

‫העולם כפול עבור האדם כי יחסו של האדם אליו כפול‪.‬‬
‫יחסו של האדם כפול כי כפולות מילות היסוד אשר בפיו‪.‬‬
‫מילות היסוד אינן מילים בודדות כי אם צמדים‪.‬‬
‫מילת היסוד האחת‪ ,‬הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫מילת היסוד השנייה‪ ,‬הצמד אני‪-‬הוא;‬
‫אפשר להחליף מילת הוא במובן של מַ שהו‬
‫בהוא במובן של מישהו‬
‫או בהיא במובן של מישהי‬
‫מבלי לשנות מילת היסוד עצמה‪.‬‬
‫ובכן אף האני של האדם כפול‪.‬‬
‫שלא הרי האני במילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫כהרי האני במילת היסוד אני‪ -‬הוא‪.‬‬

‫מילות היסוד אינן מציינות דבר הקיים מחוץ להן‬
‫אלא הן נותנות קיום לעצמן על ידי אמירתן‪.‬‬
‫אדם אומר מילות היסוד מתוך קיומו‪.‬‬
‫כל האומר אתה אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫כל האומר הוא אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬הוא‪.‬‬
‫אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬אתה כי אם בכל קיומו‪.‬‬
‫‪.‬אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬הוא בכל קיומו‬

‫אומרים‪ ,‬לאדם ניסיון בעולמו‪ .‬מה פשר הדבר?‬
‫האדם נוסע על קליפת הדברים ומתנסה בהם‪.‬‬
‫הוא לוקח מהם ידע מסוים על טבעם‪,‬‬
‫יש לו ניסיון‪.‬‬
‫הוא עומד על טיבם‪.‬‬
‫אך לא בידי הניסיון לבדו להביא את העולם אל האדם‬
‫כי הוא אינו מביא לו כי אם אותו עולם העשוי‬
‫מהוא והוא והוא של מַ שהו‬
‫והוא והוא של מישהו‬
‫והיא והיא של מישהי‬
‫והוא‪.‬‬

‫כאשר אני עומד מול אדם‪,‬‬
‫"אתה" שלי‪,‬‬
‫ואומר לו מילת היסוד אני‪-‬אתה‬
‫הוא אינו דבר בין דברים‬
‫ואינו עשוי דברים‬
‫לא "הוא" ולא "היא"‬
‫המוגבלים ע"י הוא והיא אחרים‬
‫נקודה השזורה ברשת העולם של חלל ושל זמן;‬
‫ולא טיבו של דבר‬
‫הנתון להתנסּות ולתיאור‬
‫צרור רופף של תכונות‪.‬‬
‫כי אם ללא גבול וללא אח וריע‬
‫הינו "אתה”‬
‫עולם ומלואו‬
‫לא במובן הוא ואין זולתו‬

‫אלא שכולם זולתו חיים בתוך אורו‪.‬‬

‫ה"אתה" פוגש אותי‪.‬‬
‫אבל אני נכנס איתו‬
‫לתוך קשר בלתי ‪ -‬מתווך‪.‬‬
‫ולכן הקשר הוא‬
‫בוחר ונבחר‬
‫נפעל ופועל‬
‫כאחד‪.‬‬

‫מילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫נאמרת אך ורק מתוך כל הקיום‪.‬‬
‫הריכוז והמיזוג לתוך קיום שלם‬
‫לא בידי לעשותם‬
‫בלעדי‪.‬‬
‫ַ‬
‫ואינם נעשים‬
‫"אני" נולד מול "אתה";‬
‫בהיוולדי אומר אני "אתה"‪.‬‬
‫החיים האמיתיים כל כולם מפגש‪.‬‬

‫הרגשות מלווֹת את העובדה המטאפיסית ומטאפסיכית‬
‫של האהבה‬
‫אך אינן נותנות ממשות לעובדה;‬
‫וההרגשות המלווֹת‬
‫בעלות צורות שונות ומשונות‪.‬‬
‫הרגשת ישו‬
‫כלפי המוכה 'דיבוק'‬
‫שונה מהרגשתו‬
‫כלפי תלמידו האהוב;‬
‫אבל האהבה אחת היא‪.‬‬
‫הרגשות יכולות להיות "של" אדם;‬
‫ואילו האהבה מתרחשת‪.‬‬

‫באהבה "אני" נוטל אחראיות עבור "אתה"‪:‬‬
‫בזה שווים כל האוהבים‪,‬‬
‫שוויון שאינו קיים בשום רגש‪,‬‬
‫מן הקטן שבקטנים‬
‫עד הגדול שבגדולים‬
‫ומן הבטוח באושרו‬
‫אשר חייו מרופדים‬
‫בחיי אוהבו היחיד‪,‬‬
‫עד האסיר כל ימיו לייסורי עולם‬
‫אשר את הגדול מכל‬
‫יכול ומעז‪:‬‬
‫לאהוב את בני‪-‬האדם‪.‬‬

‫קשר הוא הדדיות‪.‬‬
‫ה"אתה" שלי פועל עלי‪,‬‬
‫כפי שאני פועל עליו‪.‬‬
‫חניכינו מחנכים אותנו‪,‬‬
‫יצירותינו יוצרות אותנו‪.‬‬
‫גם ה"רשע" מגלה נסתרותיו‪,‬‬
‫כאשר נוגע בו מילת היסוד הקדושה‪.‬‬
‫כמה יש לנו ללמוד מילדים ומחיות!‬
‫מחוברים ללא יודעין‪,‬‬
‫אנו חיים בתוך‬
‫זרם ההדדיות של העולם‬

‫ אתה מדבר על אהבה‪,‬‬‫כאילו זה הקשר היחיד בין בני אדם;‬
‫אבל באיזה זכות בחרת בה‬
‫ולּו בתור דוגמה יחידה‪,‬‬
‫והנה ישנה גם שנאה?‬

‫ כל עוד שהאהבה "עיוורות‪",‬‬‫זאת אומרת‪:‬כל עוד שאינה רואה יצור בשלמותו‪,‬‬
‫היא עוד לא תשכון באמת‬
‫תחת כנפי מילת היסוד של הקשר‪.‬‬
‫השנאה מעולם עיוורת מטבעה;‬
‫אין אדם שונא‬
‫כי אם חלקו של יצור‪.‬‬
‫כל הרואה יצור שלם‬
‫וחייב לדחותו‪,‬‬
‫אינו עוד בממלכת השנאה‪,‬‬
‫כי אם ביכולת האנושית המוגבלת‬
‫לומר "אתה‪".‬‬

‫יש ואדם אינו מסוגל לומר‬
‫אל האדם העומד מולו‬
‫את מילת היסוד‪,‬‬
‫אשר בה תמיד אישור קיומו‬
‫של היצור אליו הוא נאמר‪,‬‬
‫והוא מוכרח לדחות‬
‫או את חברו‬
‫או את עצמו‪:‬‬
‫כאן המחסום‪,‬‬
‫בו הכניסה‪-‬לתוך‪-‬קשר‬
‫מכירה את יחסיותה‬
‫שתּוסר רק עם סילוק המחסום‪.‬‬
‫אך השונא ישירות‬
‫קרוב יותר לקשר‬
‫מהנטול אהבה ושנאה‪.‬‬

‫אמנם כן גורלנו המר הנשגב‬
‫בעולם שלנו‬
‫סוף כל "אתה" ב"הוא"‪.‬‬
‫תהא הנוכחות בתוך הקשר הישיר‬
‫בלעדית ככל שתהא‪:‬‬
‫מהרגע שהקשר עשה את שלו‬
‫או שהוחדר באמצעים‬
‫ה"אתה" הופך לאובייקט בין האובייקטים‬
‫אולי הארי שבחבורה‬
‫אך בכל זאת אחד מהם‬
‫המוגדר במידה ובמשקל‪.‬‬

‫האדם‬
‫שזה עתה היה אחד ויחיד‪,‬‬
‫לידי כי אם נוכחי‪,‬‬
‫לא ִ‬
‫לא ניסיון כי אם מגע‪,‬‬
‫כבר חוזר והופך להוא או להיא‬
‫סכום של תכונות כמּות בעלת צורה‪.‬‬
‫עכשיו אּוכל שוב למשוך ממנו‬
‫גוון שערותיו‪ ,‬ושיחו‪ ,‬וחסדו;‬
‫אך כל עוד זאת אּוכל‪,‬‬
‫הוא אינו עוד‬
‫והוא עוד לא‬
‫ה"אתה" שלי‪.‬‬

‫כלל גדול בעולם האדם‪:‬‬
‫אין סדר אלא ב"הוא"‪.‬‬
‫קודם עוברים הדברים‬
‫מהיות ה"אתה" שלנו להיות ה"הוא" שלנו‬
‫ואז הם מקבלים סדר‪.‬‬
‫אין ה"אתה" יודע מערכת מסדרת‪.‬‬
‫אך עם הרחקנו לכת עד הלום‪,‬‬
‫עלינו להוסיף הצהרה שנייה‬
‫אשר בלעדיה תישאר‬
‫שבר כלי חסר תכלית‪:‬‬
‫עולם מסודר אינו סדרו של עולם‪.‬‬
‫קיימות שניוֹת ‪ -‬כהרף עין‪ -‬של קרקע נסתרת‪,‬‬
‫בהן נגלה סדרו של עולם בתור נוֹכֵחַ ‪.‬‬

‫הרגעים של "אתה” מופיעים באמצע דברי ימים‬
‫שורשיים ושימושיים אלה‬
‫בתור הרפתקאות נפלאות של שירה ושל דרמה‪,‬‬
‫אמנם שובי ‪ -‬לב בקסמיהם‪,‬‬
‫אך מסוכנות‬
‫בלֶכתן עד הסוף‪,‬‬
‫ברופפן מסגרת בטוחה‪,‬‬
‫בהשאירן עקבות של ספקות יותר מסיפוקים‪,‬‬
‫בערערן את הביטחון‪,‬‬
‫מוזרות לחלוטין‬
‫ונחוצות לגמרי‪.‬‬

‫אם על האדם לעבור ממנו שוב ושוב אל ה"עולם"‪,‬‬
‫מדוע לא להישאר ב"עולם"?‬
‫מדוע לא לקרוא לסדר את כל העומד מולנו‬
‫ולהחזירו הביתה אל עולם האובייקטים?‬
‫ומדוע‬
‫כאשר אין מנוס‬
‫מאמירת "אתה"‬
‫אולי לאב‬
‫לרעיה‬
‫למלַוה‪,‬‬
‫מדוע לא לומר "אתה"‬
‫ולהתכוון ל"הוא‪".‬‬

‫את האמת‬
‫במלוא מובן המילה‪,‬‬
‫דע‪:‬‬
‫ללא "הוא"‬
‫אין אדם יכול לחיות‪.‬‬
‫אבל החי עמו בלבד‬
‫אינו‬
‫בן‪-‬אדם‪.‬‬

‫חלק שני‬
‫תולדות אדם‬
‫ותולדות בני האדם‬
‫הולכות ביחד‬
‫על אף השוני הרב ביניהן‬
‫לפחות בזאת‪,‬‬
‫הן מאותתות‬
‫גדילה מתמדת‬
‫‪".‬של עולם ה"הוא‬

‫אותו האיש‪,‬‬
‫שאת הרוח עורך על שולחנו כמעדנים‪,‬‬
‫מה יעשה עם נפש כל חי הסובבו?‬
‫הנה הוא עומד תחת מילת היסוד של ההפרדה‬
‫המרחיקה את האני ואת ה"הוא” זה מזה‪,‬‬
‫את חייו עם בני אדם הוא מפריד לשני אזורים‬
‫מוגדרים וחתוכים‪:‬‬
‫מוסדות‬
‫והרגשות‪.‬‬
‫אזור ה"הוא"‬
‫‪.‬ואזור האני‬

‫המוסדות הם ה"חוץ"‪,‬‬
‫שם מתעכב האדם לכל מיני צרכים‪,‬‬
‫שם האדם עובד‪ ,‬נושא ונותן‪ ,‬משפיע‪,‬‬
‫יוזם‪ ,‬מתחרה‪ ,‬מארגן‪,‬‬
‫מנהל‪ ,‬מכהן‪ ,‬מטיף;‬
‫המבנה‬
‫המסודר לפחות למחצה‬
‫והמתואם בסך הכל‪,‬‬
‫בו מעגל העניינים מתנהל‬
‫הודות לתרומותיהם למיניהם‬
‫מצד ראשי אנוש ואברי אנוש‪.‬‬

‫ההרגשות הן ה"פנים"‬
‫בהן חי האדם ומתאושש מהמוסדות‪.‬‬
‫כאן מטוטלת הרגשות‬
‫עובר לפני העין המסוקרנת;‬
‫כאן‬
‫האדם מתפנק‬
‫בנטייתו‬
‫ובשנאתו‪,‬‬
‫בהנאתו‪,‬‬
‫ובכאבו‪,‬‬
‫בתנאי שאינו קשה מדי‪.‬‬

‫הבחנה זאת‬
‫מתערערת כמובן‪ ,‬כאשר ההרגשות הסוערות ביותר‬
‫פורצות לתוך המוסדות המרובעים ביותר‪,‬‬
‫אבל עם קצת רצון טוב היא חוזרת לעצמה‪.‬‬
‫קשה במיוחד לסמוך על הבחנה זו‬
‫בתחום המכונה חיים אישיים‪.‬‬
‫בנישואין למשל‬
‫משיגים אותה‬
‫רק בקושי;‬
‫‪.‬אבל בסוף הכל מסתדר‬

‫שאין בהרגשות כדי חיים אישיים‪,‬‬
‫הבינו בינתיים מעטים;‬
‫כאן ביתו כאילו של האישי ביותר;‬
‫ומאחר שלמד האדם‬
‫כגון האיש המודרני‪,‬‬
‫להתעסק עד תום עם כל הרגשה והרגשה‪,‬‬
‫אז אף ההרגשה ואפילו זו של יאוש‬
‫מהעדר ממשות ההרגשות‪,‬‬
‫לא תפקח את עיניו‪,‬‬
‫הרי גם היא הרגשה‬
‫‪.‬מעניינת‬

‫הנישואין למשל אינם יכולים להתחדש כי אם על ידי‬
‫כור מחצבתן של כל נישואין אמיתיים‪:‬‬
‫שני בני אדם מגלים זה לזו את ה"אתה"‪.‬‬
‫ממנו אותו "אתה"‬
‫שאינו ה"אני" של אחד מהם‬
‫בונה את הנישואין‪.‬‬
‫זה העיקר‬
‫המטפיסי‬
‫והמטפסיכי‬
‫של האהבה‪,‬‬
‫והרגשות האהבה‬
‫רק מלוווֹת אותו‪.‬‬

‫ולמעשה אם תקח מהארוטיות‬
‫המדוברת כל כל בימינו‬
‫כל האגוצנטריות‪ ,‬כלומר כל יחס‬
‫בו האחד אינו מהווה כלל עבור השני‬
‫לא העומד מולו‬
‫ולא הנותן לו לעמוד מולו‪,‬‬
‫אלא‬
‫בו האחד‬
‫רק מענג את עצמו‬
‫דרך השני‪,‬‬
‫?מה נשאר‬


Slide 28

‫אני ואתה‬
‫מרטין בובר‬
‫‪1923‬‬

‫העולם כפול עבור האדם כי יחסו של האדם אליו כפול‪.‬‬
‫יחסו של האדם כפול כי כפולות מילות היסוד אשר בפיו‪.‬‬
‫מילות היסוד אינן מילים בודדות כי אם צמדים‪.‬‬
‫מילת היסוד האחת‪ ,‬הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫מילת היסוד השנייה‪ ,‬הצמד אני‪-‬הוא;‬
‫אפשר להחליף מילת הוא במובן של מַ שהו‬
‫בהוא במובן של מישהו‬
‫או בהיא במובן של מישהי‬
‫מבלי לשנות מילת היסוד עצמה‪.‬‬
‫ובכן אף האני של האדם כפול‪.‬‬
‫שלא הרי האני במילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫כהרי האני במילת היסוד אני‪ -‬הוא‪.‬‬

‫מילות היסוד אינן מציינות דבר הקיים מחוץ להן‬
‫אלא הן נותנות קיום לעצמן על ידי אמירתן‪.‬‬
‫אדם אומר מילות היסוד מתוך קיומו‪.‬‬
‫כל האומר אתה אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫כל האומר הוא אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬הוא‪.‬‬
‫אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬אתה כי אם בכל קיומו‪.‬‬
‫‪.‬אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬הוא בכל קיומו‬

‫אומרים‪ ,‬לאדם ניסיון בעולמו‪ .‬מה פשר הדבר?‬
‫האדם נוסע על קליפת הדברים ומתנסה בהם‪.‬‬
‫הוא לוקח מהם ידע מסוים על טבעם‪,‬‬
‫יש לו ניסיון‪.‬‬
‫הוא עומד על טיבם‪.‬‬
‫אך לא בידי הניסיון לבדו להביא את העולם אל האדם‬
‫כי הוא אינו מביא לו כי אם אותו עולם העשוי‬
‫מהוא והוא והוא של מַ שהו‬
‫והוא והוא של מישהו‬
‫והיא והיא של מישהי‬
‫והוא‪.‬‬

‫כאשר אני עומד מול אדם‪,‬‬
‫"אתה" שלי‪,‬‬
‫ואומר לו מילת היסוד אני‪-‬אתה‬
‫הוא אינו דבר בין דברים‬
‫ואינו עשוי דברים‬
‫לא "הוא" ולא "היא"‬
‫המוגבלים ע"י הוא והיא אחרים‬
‫נקודה השזורה ברשת העולם של חלל ושל זמן;‬
‫ולא טיבו של דבר‬
‫הנתון להתנסּות ולתיאור‬
‫צרור רופף של תכונות‪.‬‬
‫כי אם ללא גבול וללא אח וריע‬
‫הינו "אתה”‬
‫עולם ומלואו‬
‫לא במובן הוא ואין זולתו‬

‫אלא שכולם זולתו חיים בתוך אורו‪.‬‬

‫ה"אתה" פוגש אותי‪.‬‬
‫אבל אני נכנס איתו‬
‫לתוך קשר בלתי ‪ -‬מתווך‪.‬‬
‫ולכן הקשר הוא‬
‫בוחר ונבחר‬
‫נפעל ופועל‬
‫כאחד‪.‬‬

‫מילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫נאמרת אך ורק מתוך כל הקיום‪.‬‬
‫הריכוז והמיזוג לתוך קיום שלם‬
‫לא בידי לעשותם‬
‫בלעדי‪.‬‬
‫ַ‬
‫ואינם נעשים‬
‫"אני" נולד מול "אתה";‬
‫בהיוולדי אומר אני "אתה"‪.‬‬
‫החיים האמיתיים כל כולם מפגש‪.‬‬

‫הרגשות מלווֹת את העובדה המטאפיסית ומטאפסיכית‬
‫של האהבה‬
‫אך אינן נותנות ממשות לעובדה;‬
‫וההרגשות המלווֹת‬
‫בעלות צורות שונות ומשונות‪.‬‬
‫הרגשת ישו‬
‫כלפי המוכה 'דיבוק'‬
‫שונה מהרגשתו‬
‫כלפי תלמידו האהוב;‬
‫אבל האהבה אחת היא‪.‬‬
‫הרגשות יכולות להיות "של" אדם;‬
‫ואילו האהבה מתרחשת‪.‬‬

‫באהבה "אני" נוטל אחראיות עבור "אתה"‪:‬‬
‫בזה שווים כל האוהבים‪,‬‬
‫שוויון שאינו קיים בשום רגש‪,‬‬
‫מן הקטן שבקטנים‬
‫עד הגדול שבגדולים‬
‫ומן הבטוח באושרו‬
‫אשר חייו מרופדים‬
‫בחיי אוהבו היחיד‪,‬‬
‫עד האסיר כל ימיו לייסורי עולם‬
‫אשר את הגדול מכל‬
‫יכול ומעז‪:‬‬
‫לאהוב את בני‪-‬האדם‪.‬‬

‫קשר הוא הדדיות‪.‬‬
‫ה"אתה" שלי פועל עלי‪,‬‬
‫כפי שאני פועל עליו‪.‬‬
‫חניכינו מחנכים אותנו‪,‬‬
‫יצירותינו יוצרות אותנו‪.‬‬
‫גם ה"רשע" מגלה נסתרותיו‪,‬‬
‫כאשר נוגע בו מילת היסוד הקדושה‪.‬‬
‫כמה יש לנו ללמוד מילדים ומחיות!‬
‫מחוברים ללא יודעין‪,‬‬
‫אנו חיים בתוך‬
‫זרם ההדדיות של העולם‬

‫ אתה מדבר על אהבה‪,‬‬‫כאילו זה הקשר היחיד בין בני אדם;‬
‫אבל באיזה זכות בחרת בה‬
‫ולּו בתור דוגמה יחידה‪,‬‬
‫והנה ישנה גם שנאה?‬

‫ כל עוד שהאהבה "עיוורות‪",‬‬‫זאת אומרת‪:‬כל עוד שאינה רואה יצור בשלמותו‪,‬‬
‫היא עוד לא תשכון באמת‬
‫תחת כנפי מילת היסוד של הקשר‪.‬‬
‫השנאה מעולם עיוורת מטבעה;‬
‫אין אדם שונא‬
‫כי אם חלקו של יצור‪.‬‬
‫כל הרואה יצור שלם‬
‫וחייב לדחותו‪,‬‬
‫אינו עוד בממלכת השנאה‪,‬‬
‫כי אם ביכולת האנושית המוגבלת‬
‫לומר "אתה‪".‬‬

‫יש ואדם אינו מסוגל לומר‬
‫אל האדם העומד מולו‬
‫את מילת היסוד‪,‬‬
‫אשר בה תמיד אישור קיומו‬
‫של היצור אליו הוא נאמר‪,‬‬
‫והוא מוכרח לדחות‬
‫או את חברו‬
‫או את עצמו‪:‬‬
‫כאן המחסום‪,‬‬
‫בו הכניסה‪-‬לתוך‪-‬קשר‬
‫מכירה את יחסיותה‬
‫שתּוסר רק עם סילוק המחסום‪.‬‬
‫אך השונא ישירות‬
‫קרוב יותר לקשר‬
‫מהנטול אהבה ושנאה‪.‬‬

‫אמנם כן גורלנו המר הנשגב‬
‫בעולם שלנו‬
‫סוף כל "אתה" ב"הוא"‪.‬‬
‫תהא הנוכחות בתוך הקשר הישיר‬
‫בלעדית ככל שתהא‪:‬‬
‫מהרגע שהקשר עשה את שלו‬
‫או שהוחדר באמצעים‬
‫ה"אתה" הופך לאובייקט בין האובייקטים‬
‫אולי הארי שבחבורה‬
‫אך בכל זאת אחד מהם‬
‫המוגדר במידה ובמשקל‪.‬‬

‫האדם‬
‫שזה עתה היה אחד ויחיד‪,‬‬
‫לידי כי אם נוכחי‪,‬‬
‫לא ִ‬
‫לא ניסיון כי אם מגע‪,‬‬
‫כבר חוזר והופך להוא או להיא‬
‫סכום של תכונות כמּות בעלת צורה‪.‬‬
‫עכשיו אּוכל שוב למשוך ממנו‬
‫גוון שערותיו‪ ,‬ושיחו‪ ,‬וחסדו;‬
‫אך כל עוד זאת אּוכל‪,‬‬
‫הוא אינו עוד‬
‫והוא עוד לא‬
‫ה"אתה" שלי‪.‬‬

‫כלל גדול בעולם האדם‪:‬‬
‫אין סדר אלא ב"הוא"‪.‬‬
‫קודם עוברים הדברים‬
‫מהיות ה"אתה" שלנו להיות ה"הוא" שלנו‬
‫ואז הם מקבלים סדר‪.‬‬
‫אין ה"אתה" יודע מערכת מסדרת‪.‬‬
‫אך עם הרחקנו לכת עד הלום‪,‬‬
‫עלינו להוסיף הצהרה שנייה‬
‫אשר בלעדיה תישאר‬
‫שבר כלי חסר תכלית‪:‬‬
‫עולם מסודר אינו סדרו של עולם‪.‬‬
‫קיימות שניוֹת ‪ -‬כהרף עין‪ -‬של קרקע נסתרת‪,‬‬
‫בהן נגלה סדרו של עולם בתור נוֹכֵחַ ‪.‬‬

‫הרגעים של "אתה” מופיעים באמצע דברי ימים‬
‫שורשיים ושימושיים אלה‬
‫בתור הרפתקאות נפלאות של שירה ושל דרמה‪,‬‬
‫אמנם שובי ‪ -‬לב בקסמיהם‪,‬‬
‫אך מסוכנות‬
‫בלֶכתן עד הסוף‪,‬‬
‫ברופפן מסגרת בטוחה‪,‬‬
‫בהשאירן עקבות של ספקות יותר מסיפוקים‪,‬‬
‫בערערן את הביטחון‪,‬‬
‫מוזרות לחלוטין‬
‫ונחוצות לגמרי‪.‬‬

‫אם על האדם לעבור ממנו שוב ושוב אל ה"עולם"‪,‬‬
‫מדוע לא להישאר ב"עולם"?‬
‫מדוע לא לקרוא לסדר את כל העומד מולנו‬
‫ולהחזירו הביתה אל עולם האובייקטים?‬
‫ומדוע‬
‫כאשר אין מנוס‬
‫מאמירת "אתה"‬
‫אולי לאב‬
‫לרעיה‬
‫למלַוה‪,‬‬
‫מדוע לא לומר "אתה"‬
‫ולהתכוון ל"הוא‪".‬‬

‫את האמת‬
‫במלוא מובן המילה‪,‬‬
‫דע‪:‬‬
‫ללא "הוא"‬
‫אין אדם יכול לחיות‪.‬‬
‫אבל החי עמו בלבד‬
‫אינו‬
‫בן‪-‬אדם‪.‬‬

‫חלק שני‬
‫תולדות אדם‬
‫ותולדות בני האדם‬
‫הולכות ביחד‬
‫על אף השוני הרב ביניהן‬
‫לפחות בזאת‪,‬‬
‫הן מאותתות‬
‫גדילה מתמדת‬
‫‪".‬של עולם ה"הוא‬

‫אותו האיש‪,‬‬
‫שאת הרוח עורך על שולחנו כמעדנים‪,‬‬
‫מה יעשה עם נפש כל חי הסובבו?‬
‫הנה הוא עומד תחת מילת היסוד של ההפרדה‬
‫המרחיקה את האני ואת ה"הוא” זה מזה‪,‬‬
‫את חייו עם בני אדם הוא מפריד לשני אזורים‬
‫מוגדרים וחתוכים‪:‬‬
‫מוסדות‬
‫והרגשות‪.‬‬
‫אזור ה"הוא"‬
‫‪.‬ואזור האני‬

‫המוסדות הם ה"חוץ"‪,‬‬
‫שם מתעכב האדם לכל מיני צרכים‪,‬‬
‫שם האדם עובד‪ ,‬נושא ונותן‪ ,‬משפיע‪,‬‬
‫יוזם‪ ,‬מתחרה‪ ,‬מארגן‪,‬‬
‫מנהל‪ ,‬מכהן‪ ,‬מטיף;‬
‫המבנה‬
‫המסודר לפחות למחצה‬
‫והמתואם בסך הכל‪,‬‬
‫בו מעגל העניינים מתנהל‬
‫הודות לתרומותיהם למיניהם‬
‫מצד ראשי אנוש ואברי אנוש‪.‬‬

‫ההרגשות הן ה"פנים"‬
‫בהן חי האדם ומתאושש מהמוסדות‪.‬‬
‫כאן מטוטלת הרגשות‬
‫עובר לפני העין המסוקרנת;‬
‫כאן‬
‫האדם מתפנק‬
‫בנטייתו‬
‫ובשנאתו‪,‬‬
‫בהנאתו‪,‬‬
‫ובכאבו‪,‬‬
‫בתנאי שאינו קשה מדי‪.‬‬

‫הבחנה זאת‬
‫מתערערת כמובן‪ ,‬כאשר ההרגשות הסוערות ביותר‬
‫פורצות לתוך המוסדות המרובעים ביותר‪,‬‬
‫אבל עם קצת רצון טוב היא חוזרת לעצמה‪.‬‬
‫קשה במיוחד לסמוך על הבחנה זו‬
‫בתחום המכונה חיים אישיים‪.‬‬
‫בנישואין למשל‬
‫משיגים אותה‬
‫רק בקושי;‬
‫‪.‬אבל בסוף הכל מסתדר‬

‫שאין בהרגשות כדי חיים אישיים‪,‬‬
‫הבינו בינתיים מעטים;‬
‫כאן ביתו כאילו של האישי ביותר;‬
‫ומאחר שלמד האדם‬
‫כגון האיש המודרני‪,‬‬
‫להתעסק עד תום עם כל הרגשה והרגשה‪,‬‬
‫אז אף ההרגשה ואפילו זו של יאוש‬
‫מהעדר ממשות ההרגשות‪,‬‬
‫לא תפקח את עיניו‪,‬‬
‫הרי גם היא הרגשה‬
‫‪.‬מעניינת‬

‫הנישואין למשל אינם יכולים להתחדש כי אם על ידי‬
‫כור מחצבתן של כל נישואין אמיתיים‪:‬‬
‫שני בני אדם מגלים זה לזו את ה"אתה"‪.‬‬
‫ממנו אותו "אתה"‬
‫שאינו ה"אני" של אחד מהם‬
‫בונה את הנישואין‪.‬‬
‫זה העיקר‬
‫המטפיסי‬
‫והמטפסיכי‬
‫של האהבה‪,‬‬
‫והרגשות האהבה‬
‫רק מלוווֹת אותו‪.‬‬

‫ולמעשה אם תקח מהארוטיות‬
‫המדוברת כל כל בימינו‬
‫כל האגוצנטריות‪ ,‬כלומר כל יחס‬
‫בו האחד אינו מהווה כלל עבור השני‬
‫לא העומד מולו‬
‫ולא הנותן לו לעמוד מולו‪,‬‬
‫אלא‬
‫בו האחד‬
‫רק מענג את עצמו‬
‫דרך השני‪,‬‬
‫?מה נשאר‬


Slide 29

‫אני ואתה‬
‫מרטין בובר‬
‫‪1923‬‬

‫העולם כפול עבור האדם כי יחסו של האדם אליו כפול‪.‬‬
‫יחסו של האדם כפול כי כפולות מילות היסוד אשר בפיו‪.‬‬
‫מילות היסוד אינן מילים בודדות כי אם צמדים‪.‬‬
‫מילת היסוד האחת‪ ,‬הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫מילת היסוד השנייה‪ ,‬הצמד אני‪-‬הוא;‬
‫אפשר להחליף מילת הוא במובן של מַ שהו‬
‫בהוא במובן של מישהו‬
‫או בהיא במובן של מישהי‬
‫מבלי לשנות מילת היסוד עצמה‪.‬‬
‫ובכן אף האני של האדם כפול‪.‬‬
‫שלא הרי האני במילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫כהרי האני במילת היסוד אני‪ -‬הוא‪.‬‬

‫מילות היסוד אינן מציינות דבר הקיים מחוץ להן‬
‫אלא הן נותנות קיום לעצמן על ידי אמירתן‪.‬‬
‫אדם אומר מילות היסוד מתוך קיומו‪.‬‬
‫כל האומר אתה אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬אתה‪.‬‬
‫כל האומר הוא אומר אף האני של הצמד אני ‪ -‬הוא‪.‬‬
‫אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬אתה כי אם בכל קיומו‪.‬‬
‫‪.‬אין אדם אומר מילת היסוד אני ‪ -‬הוא בכל קיומו‬

‫אומרים‪ ,‬לאדם ניסיון בעולמו‪ .‬מה פשר הדבר?‬
‫האדם נוסע על קליפת הדברים ומתנסה בהם‪.‬‬
‫הוא לוקח מהם ידע מסוים על טבעם‪,‬‬
‫יש לו ניסיון‪.‬‬
‫הוא עומד על טיבם‪.‬‬
‫אך לא בידי הניסיון לבדו להביא את העולם אל האדם‬
‫כי הוא אינו מביא לו כי אם אותו עולם העשוי‬
‫מהוא והוא והוא של מַ שהו‬
‫והוא והוא של מישהו‬
‫והיא והיא של מישהי‬
‫והוא‪.‬‬

‫כאשר אני עומד מול אדם‪,‬‬
‫"אתה" שלי‪,‬‬
‫ואומר לו מילת היסוד אני‪-‬אתה‬
‫הוא אינו דבר בין דברים‬
‫ואינו עשוי דברים‬
‫לא "הוא" ולא "היא"‬
‫המוגבלים ע"י הוא והיא אחרים‬
‫נקודה השזורה ברשת העולם של חלל ושל זמן;‬
‫ולא טיבו של דבר‬
‫הנתון להתנסּות ולתיאור‬
‫צרור רופף של תכונות‪.‬‬
‫כי אם ללא גבול וללא אח וריע‬
‫הינו "אתה”‬
‫עולם ומלואו‬
‫לא במובן הוא ואין זולתו‬

‫אלא שכולם זולתו חיים בתוך אורו‪.‬‬

‫ה"אתה" פוגש אותי‪.‬‬
‫אבל אני נכנס איתו‬
‫לתוך קשר בלתי ‪ -‬מתווך‪.‬‬
‫ולכן הקשר הוא‬
‫בוחר ונבחר‬
‫נפעל ופועל‬
‫כאחד‪.‬‬

‫מילת היסוד אני ‪ -‬אתה‬
‫נאמרת אך ורק מתוך כל הקיום‪.‬‬
‫הריכוז והמיזוג לתוך קיום שלם‬
‫לא בידי לעשותם‬
‫בלעדי‪.‬‬
‫ַ‬
‫ואינם נעשים‬
‫"אני" נולד מול "אתה";‬
‫בהיוולדי אומר אני "אתה"‪.‬‬
‫החיים האמיתיים כל כולם מפגש‪.‬‬

‫הרגשות מלווֹת את העובדה המטאפיסית ומטאפסיכית‬
‫של האהבה‬
‫אך אינן נותנות ממשות לעובדה;‬
‫וההרגשות המלווֹת‬
‫בעלות צורות שונות ומשונות‪.‬‬
‫הרגשת ישו‬
‫כלפי המוכה 'דיבוק'‬
‫שונה מהרגשתו‬
‫כלפי תלמידו האהוב;‬
‫אבל האהבה אחת היא‪.‬‬
‫הרגשות יכולות להיות "של" אדם;‬
‫ואילו האהבה מתרחשת‪.‬‬

‫באהבה "אני" נוטל אחראיות עבור "אתה"‪:‬‬
‫בזה שווים כל האוהבים‪,‬‬
‫שוויון שאינו קיים בשום רגש‪,‬‬
‫מן הקטן שבקטנים‬
‫עד הגדול שבגדולים‬
‫ומן הבטוח באושרו‬
‫אשר חייו מרופדים‬
‫בחיי אוהבו היחיד‪,‬‬
‫עד האסיר כל ימיו לייסורי עולם‬
‫אשר את הגדול מכל‬
‫יכול ומעז‪:‬‬
‫לאהוב את בני‪-‬האדם‪.‬‬

‫קשר הוא הדדיות‪.‬‬
‫ה"אתה" שלי פועל עלי‪,‬‬
‫כפי שאני פועל עליו‪.‬‬
‫חניכינו מחנכים אותנו‪,‬‬
‫יצירותינו יוצרות אותנו‪.‬‬
‫גם ה"רשע" מגלה נסתרותיו‪,‬‬
‫כאשר נוגע בו מילת היסוד הקדושה‪.‬‬
‫כמה יש לנו ללמוד מילדים ומחיות!‬
‫מחוברים ללא יודעין‪,‬‬
‫אנו חיים בתוך‬
‫זרם ההדדיות של העולם‬

‫ אתה מדבר על אהבה‪,‬‬‫כאילו זה הקשר היחיד בין בני אדם;‬
‫אבל באיזה זכות בחרת בה‬
‫ולּו בתור דוגמה יחידה‪,‬‬
‫והנה ישנה גם שנאה?‬

‫ כל עוד שהאהבה "עיוורות‪",‬‬‫זאת אומרת‪:‬כל עוד שאינה רואה יצור בשלמותו‪,‬‬
‫היא עוד לא תשכון באמת‬
‫תחת כנפי מילת היסוד של הקשר‪.‬‬
‫השנאה מעולם עיוורת מטבעה;‬
‫אין אדם שונא‬
‫כי אם חלקו של יצור‪.‬‬
‫כל הרואה יצור שלם‬
‫וחייב לדחותו‪,‬‬
‫אינו עוד בממלכת השנאה‪,‬‬
‫כי אם ביכולת האנושית המוגבלת‬
‫לומר "אתה‪".‬‬

‫יש ואדם אינו מסוגל לומר‬
‫אל האדם העומד מולו‬
‫את מילת היסוד‪,‬‬
‫אשר בה תמיד אישור קיומו‬
‫של היצור אליו הוא נאמר‪,‬‬
‫והוא מוכרח לדחות‬
‫או את חברו‬
‫או את עצמו‪:‬‬
‫כאן המחסום‪,‬‬
‫בו הכניסה‪-‬לתוך‪-‬קשר‬
‫מכירה את יחסיותה‬
‫שתּוסר רק עם סילוק המחסום‪.‬‬
‫אך השונא ישירות‬
‫קרוב יותר לקשר‬
‫מהנטול אהבה ושנאה‪.‬‬

‫אמנם כן גורלנו המר הנשגב‬
‫בעולם שלנו‬
‫סוף כל "אתה" ב"הוא"‪.‬‬
‫תהא הנוכחות בתוך הקשר הישיר‬
‫בלעדית ככל שתהא‪:‬‬
‫מהרגע שהקשר עשה את שלו‬
‫או שהוחדר באמצעים‬
‫ה"אתה" הופך לאובייקט בין האובייקטים‬
‫אולי הארי שבחבורה‬
‫אך בכל זאת אחד מהם‬
‫המוגדר במידה ובמשקל‪.‬‬

‫האדם‬
‫שזה עתה היה אחד ויחיד‪,‬‬
‫לידי כי אם נוכחי‪,‬‬
‫לא ִ‬
‫לא ניסיון כי אם מגע‪,‬‬
‫כבר חוזר והופך להוא או להיא‬
‫סכום של תכונות כמּות בעלת צורה‪.‬‬
‫עכשיו אּוכל שוב למשוך ממנו‬
‫גוון שערותיו‪ ,‬ושיחו‪ ,‬וחסדו;‬
‫אך כל עוד זאת אּוכל‪,‬‬
‫הוא אינו עוד‬
‫והוא עוד לא‬
‫ה"אתה" שלי‪.‬‬

‫כלל גדול בעולם האדם‪:‬‬
‫אין סדר אלא ב"הוא"‪.‬‬
‫קודם עוברים הדברים‬
‫מהיות ה"אתה" שלנו להיות ה"הוא" שלנו‬
‫ואז הם מקבלים סדר‪.‬‬
‫אין ה"אתה" יודע מערכת מסדרת‪.‬‬
‫אך עם הרחקנו לכת עד הלום‪,‬‬
‫עלינו להוסיף הצהרה שנייה‬
‫אשר בלעדיה תישאר‬
‫שבר כלי חסר תכלית‪:‬‬
‫עולם מסודר אינו סדרו של עולם‪.‬‬
‫קיימות שניוֹת ‪ -‬כהרף עין‪ -‬של קרקע נסתרת‪,‬‬
‫בהן נגלה סדרו של עולם בתור נוֹכֵחַ ‪.‬‬

‫הרגעים של "אתה” מופיעים באמצע דברי ימים‬
‫שורשיים ושימושיים אלה‬
‫בתור הרפתקאות נפלאות של שירה ושל דרמה‪,‬‬
‫אמנם שובי ‪ -‬לב בקסמיהם‪,‬‬
‫אך מסוכנות‬
‫בלֶכתן עד הסוף‪,‬‬
‫ברופפן מסגרת בטוחה‪,‬‬
‫בהשאירן עקבות של ספקות יותר מסיפוקים‪,‬‬
‫בערערן את הביטחון‪,‬‬
‫מוזרות לחלוטין‬
‫ונחוצות לגמרי‪.‬‬

‫אם על האדם לעבור ממנו שוב ושוב אל ה"עולם"‪,‬‬
‫מדוע לא להישאר ב"עולם"?‬
‫מדוע לא לקרוא לסדר את כל העומד מולנו‬
‫ולהחזירו הביתה אל עולם האובייקטים?‬
‫ומדוע‬
‫כאשר אין מנוס‬
‫מאמירת "אתה"‬
‫אולי לאב‬
‫לרעיה‬
‫למלַוה‪,‬‬
‫מדוע לא לומר "אתה"‬
‫ולהתכוון ל"הוא‪".‬‬

‫את האמת‬
‫במלוא מובן המילה‪,‬‬
‫דע‪:‬‬
‫ללא "הוא"‬
‫אין אדם יכול לחיות‪.‬‬
‫אבל החי עמו בלבד‬
‫אינו‬
‫בן‪-‬אדם‪.‬‬

‫חלק שני‬
‫תולדות אדם‬
‫ותולדות בני האדם‬
‫הולכות ביחד‬
‫על אף השוני הרב ביניהן‬
‫לפחות בזאת‪,‬‬
‫הן מאותתות‬
‫גדילה מתמדת‬
‫‪".‬של עולם ה"הוא‬

‫אותו האיש‪,‬‬
‫שאת הרוח עורך על שולחנו כמעדנים‪,‬‬
‫מה יעשה עם נפש כל חי הסובבו?‬
‫הנה הוא עומד תחת מילת היסוד של ההפרדה‬
‫המרחיקה את האני ואת ה"הוא” זה מזה‪,‬‬
‫את חייו עם בני אדם הוא מפריד לשני אזורים‬
‫מוגדרים וחתוכים‪:‬‬
‫מוסדות‬
‫והרגשות‪.‬‬
‫אזור ה"הוא"‬
‫‪.‬ואזור האני‬

‫המוסדות הם ה"חוץ"‪,‬‬
‫שם מתעכב האדם לכל מיני צרכים‪,‬‬
‫שם האדם עובד‪ ,‬נושא ונותן‪ ,‬משפיע‪,‬‬
‫יוזם‪ ,‬מתחרה‪ ,‬מארגן‪,‬‬
‫מנהל‪ ,‬מכהן‪ ,‬מטיף;‬
‫המבנה‬
‫המסודר לפחות למחצה‬
‫והמתואם בסך הכל‪,‬‬
‫בו מעגל העניינים מתנהל‬
‫הודות לתרומותיהם למיניהם‬
‫מצד ראשי אנוש ואברי אנוש‪.‬‬

‫ההרגשות הן ה"פנים"‬
‫בהן חי האדם ומתאושש מהמוסדות‪.‬‬
‫כאן מטוטלת הרגשות‬
‫עובר לפני העין המסוקרנת;‬
‫כאן‬
‫האדם מתפנק‬
‫בנטייתו‬
‫ובשנאתו‪,‬‬
‫בהנאתו‪,‬‬
‫ובכאבו‪,‬‬
‫בתנאי שאינו קשה מדי‪.‬‬

‫הבחנה זאת‬
‫מתערערת כמובן‪ ,‬כאשר ההרגשות הסוערות ביותר‬
‫פורצות לתוך המוסדות המרובעים ביותר‪,‬‬
‫אבל עם קצת רצון טוב היא חוזרת לעצמה‪.‬‬
‫קשה במיוחד לסמוך על הבחנה זו‬
‫בתחום המכונה חיים אישיים‪.‬‬
‫בנישואין למשל‬
‫משיגים אותה‬
‫רק בקושי;‬
‫‪.‬אבל בסוף הכל מסתדר‬

‫שאין בהרגשות כדי חיים אישיים‪,‬‬
‫הבינו בינתיים מעטים;‬
‫כאן ביתו כאילו של האישי ביותר;‬
‫ומאחר שלמד האדם‬
‫כגון האיש המודרני‪,‬‬
‫להתעסק עד תום עם כל הרגשה והרגשה‪,‬‬
‫אז אף ההרגשה ואפילו זו של יאוש‬
‫מהעדר ממשות ההרגשות‪,‬‬
‫לא תפקח את עיניו‪,‬‬
‫הרי גם היא הרגשה‬
‫‪.‬מעניינת‬

‫הנישואין למשל אינם יכולים להתחדש כי אם על ידי‬
‫כור מחצבתן של כל נישואין אמיתיים‪:‬‬
‫שני בני אדם מגלים זה לזו את ה"אתה"‪.‬‬
‫ממנו אותו "אתה"‬
‫שאינו ה"אני" של אחד מהם‬
‫בונה את הנישואין‪.‬‬
‫זה העיקר‬
‫המטפיסי‬
‫והמטפסיכי‬
‫של האהבה‪,‬‬
‫והרגשות האהבה‬
‫רק מלוווֹת אותו‪.‬‬

‫ולמעשה אם תקח מהארוטיות‬
‫המדוברת כל כל בימינו‬
‫כל האגוצנטריות‪ ,‬כלומר כל יחס‬
‫בו האחד אינו מהווה כלל עבור השני‬
‫לא העומד מולו‬
‫ולא הנותן לו לעמוד מולו‪,‬‬
‫אלא‬
‫בו האחד‬
‫רק מענג את עצמו‬
‫דרך השני‪,‬‬
‫?מה נשאר‬