Slide 1

ГБОУ СПО «Железноводский художественностроительный техникум»

Социальная гостиница

и

Центр сопровождения
выпускников
детских
домов края

Социальная
гостиница
–
структурное
подразделение временного пребывания
несовершеннолетних выпускников детских
домов края создано в рамках реализации
мероприятий п. 55 подпрограммы «Право
ребенка на семью в Ставропольском крае на
2011-2013 годы», краевой целевой программы
«Развитие образования в Ставропольском
крае на 2010-2013 годы»,
а
также
грантовых
мероприятий
совместного проекта с Фондом поддержки
детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации.

Центр сопровождения выпускников детских
домов края – структурное подразделение
ГБОУ СПО ЖХСТ действует в рамках той же
краевой
целевой
программы
и
обеспечивает эффективное социально
психолого-педагогическое сопровождение
обучающихся детей-сирот в период их
пребывания
в
образовательном
учреждении с целью их адаптации и
подготовки к самостоятельной жизни.

Цель подпрограммы -

МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ РЕШЕНИЕ

ПРОБЛЕМ

ДЕТСКОГО

СЕМЕЙНОГО

СОЦИАЛЬНОГО

И

СИРОТСТВА

В

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ,

СТАВРОПОЛЬСКОМ

КРАЕ

ПОДПРОГРАММА НАПРАВЛЕНА НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ
В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЕТЕЙИНВАЛИДОВ, ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ
РОДИТЕЛЕЙ, И НА ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С
СЕМЬЯМИ

ДЛЯ

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ.

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ

ИХ

СОЦИАЛЬНОГО

 Предоставление
временного проживания
несовершеннолетним, а
также воспитанникам,
относящимся к
категории детей-сирот
 Социальнопсихологическая
реабилитация,
адаптация и помощь в
дальнейшем
жизнеустройстве
воспитанников
 Создание условий для
успешной культурной и
социально-бытовой
адаптации
воспитанников в
условиях практической
жизнедеятельности

 СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ
ДЛЯ ПОЗИТИВНОЙ
СОЦИАЛИЗАЦИИ И
САМОРЕАЛИЗАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ
ДЕТСКИХ ДОМОВ,
ФОРМИРОВАНИЕ У
НИХ СТОЙКИХ И
ПОЛНОЦЕННЫХ
МЕХАНИЗМОВ
СОЦИАЛЬНОЙ
АДАПТАЦИИ И
ИНТЕГРАЦИИ ИХ В
ОБЩЕСТВО.

ГБОУ СПО ЖХСТ

Руководитель
социальной
гостиницы
Социальный

Директор

педагог

ОУ
Психолог

Воспитатель

•
•
•
•
•

РУКОВОДИТЕЛЬ - РУКОВОДИТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СОЦ.
ГОСТИНИЦЫ, КООРДИНИРУЕТ РАБОТУ КОМАНДЫ,
КОНТРОЛИРУЕТ КАЧЕСТВО РАБОТЫ.
СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ - СОЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА
ВОСПИТАННИКА, РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ СОЦИАЛЬНОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И СОПРОВОЖДЕНИЯ, КООРДИНАЦИЯ И
ВЕДЕНИЕ ЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ.
ПСИХОЛОГ – ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПРОВЕДЕНИЕ
ГРУППОВЫХ ТРЕНИНГОВ ДЛЯ ВОСПИТАННИКОВ
ВОСПИТАТЕЛЬ – ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ
ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ВОСПИТАННИКАМИ, ВЫРАБОТКА У
НИХ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫХ НАВЫКОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
ПОМОЩЬ, ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА.

 Развитие новой
формы социальных
служб –

социальных
гостиниц.
 Создание условий для
совершенствования
возможностей
ребенка-сироты,
решение его
жизненных
проблем.

 Недостаточность
нормативной и
методической
документации
 Отсутствие
налаженной системы
выявления
потенциальных
проживающих
социальной гостиницы
 Особая актуальность
психического аспекта
проблемы социального
сиротства

 Создание системы
работы для
специалистов
отделения
 Создание структур
межведомственного
взаимодействия на
этапе выявления,
направления и
сопровождения
воспитанников
 Разработка новых
форм
мониторирования и
контроля
результатов
решения социальнопедагогических
проблем
воспитанников

 Продолжительность
пребывания до 18
месяцев
 Условия проживания
приближены к
домашним
 Количество
воспитанников до 8
человек

 Благоустроенные,
отвечающие всем
санитарнотехническим и
противопожарным
требованиям
 Жилая площадь не
менее 6 кв.м. в
расчете на одного
проживающего

 Нуждающиеся в полном
государственном
обеспечении
 Не имеющие
психологических и
психофизических
отклонений, особых
потребностей,
требующих
специализированного
ухода
 Не имеющие
инфекционных
заболеваний
передающихся при
бытовых контактах
 Нуждающиеся во
временном жилье для
разрешения трудной
жизненной ситуации

Деятельность социальной гостиницы
реализуется через развитие следующих
способностей и формирование следующих
навыков:
- Развитие способностей понимать себя и других;
- Развитие способностей прогнозировать различные
межличностные ситуации и свое поведение в них;
- Формирование навыков самостоятельного
проживания;
- Формирование навыков взаимодействия с разными
социальными группами и институтами.










Трудоустройство воспитанника
Наличие регистрации и необходимых документов
Занятость (учеба или работа)
Наличие устойчивой социальной поддержки
Наличие жилья
Стабильный доход
Стабильное психоэмоциональное состояние
Сформированные санитарно-гигиенические и
бытовые навыки
 Сформированные навыки самоконтроля и
планирования жизнедеятельности
 Наличие реалистичного жизненного плана на
ближайший год

Тренинговая
работа
раскрытие качеств
личности,
обеспечивающих
психологическую
устойчивость,
нравственные
ориентиры,
целеустремленность

 Индивидуальные и
групповые беседы,
психо-социальная
диагностика
воспитанников

 Формирование
социальнобытовых навыков
и организации
досуга

• Создание педагогического пространства
с учетом психофизических, правовых,
социальных особенностей,
обеспечивающего социальнонравственную реабилитацию и
адаптацию, формирование личностного
и реального жизненного опыта
воспитанника, помощь в возникающих
жизненных вопросах, трудоустройстве

Адрес социальной гостиницы
ГБОУ СПО ЖХСТ
«Железноводский художественно-строительный
техникум»

357432
г. Железноводск
п. Иноземцево,
Ул. Пушкина, 1
Тел/ факс 5-72-29, 5-75-64


Slide 2

ГБОУ СПО «Железноводский художественностроительный техникум»

Социальная гостиница

и

Центр сопровождения
выпускников
детских
домов края

Социальная
гостиница
–
структурное
подразделение временного пребывания
несовершеннолетних выпускников детских
домов края создано в рамках реализации
мероприятий п. 55 подпрограммы «Право
ребенка на семью в Ставропольском крае на
2011-2013 годы», краевой целевой программы
«Развитие образования в Ставропольском
крае на 2010-2013 годы»,
а
также
грантовых
мероприятий
совместного проекта с Фондом поддержки
детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации.

Центр сопровождения выпускников детских
домов края – структурное подразделение
ГБОУ СПО ЖХСТ действует в рамках той же
краевой
целевой
программы
и
обеспечивает эффективное социально
психолого-педагогическое сопровождение
обучающихся детей-сирот в период их
пребывания
в
образовательном
учреждении с целью их адаптации и
подготовки к самостоятельной жизни.

Цель подпрограммы -

МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ РЕШЕНИЕ

ПРОБЛЕМ

ДЕТСКОГО

СЕМЕЙНОГО

СОЦИАЛЬНОГО

И

СИРОТСТВА

В

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ,

СТАВРОПОЛЬСКОМ

КРАЕ

ПОДПРОГРАММА НАПРАВЛЕНА НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ
В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЕТЕЙИНВАЛИДОВ, ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ
РОДИТЕЛЕЙ, И НА ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С
СЕМЬЯМИ

ДЛЯ

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ.

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ

ИХ

СОЦИАЛЬНОГО

 Предоставление
временного проживания
несовершеннолетним, а
также воспитанникам,
относящимся к
категории детей-сирот
 Социальнопсихологическая
реабилитация,
адаптация и помощь в
дальнейшем
жизнеустройстве
воспитанников
 Создание условий для
успешной культурной и
социально-бытовой
адаптации
воспитанников в
условиях практической
жизнедеятельности

 СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ
ДЛЯ ПОЗИТИВНОЙ
СОЦИАЛИЗАЦИИ И
САМОРЕАЛИЗАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ
ДЕТСКИХ ДОМОВ,
ФОРМИРОВАНИЕ У
НИХ СТОЙКИХ И
ПОЛНОЦЕННЫХ
МЕХАНИЗМОВ
СОЦИАЛЬНОЙ
АДАПТАЦИИ И
ИНТЕГРАЦИИ ИХ В
ОБЩЕСТВО.

ГБОУ СПО ЖХСТ

Руководитель
социальной
гостиницы
Социальный

Директор

педагог

ОУ
Психолог

Воспитатель

•
•
•
•
•

РУКОВОДИТЕЛЬ - РУКОВОДИТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СОЦ.
ГОСТИНИЦЫ, КООРДИНИРУЕТ РАБОТУ КОМАНДЫ,
КОНТРОЛИРУЕТ КАЧЕСТВО РАБОТЫ.
СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ - СОЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА
ВОСПИТАННИКА, РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ СОЦИАЛЬНОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И СОПРОВОЖДЕНИЯ, КООРДИНАЦИЯ И
ВЕДЕНИЕ ЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ.
ПСИХОЛОГ – ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПРОВЕДЕНИЕ
ГРУППОВЫХ ТРЕНИНГОВ ДЛЯ ВОСПИТАННИКОВ
ВОСПИТАТЕЛЬ – ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ
ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ВОСПИТАННИКАМИ, ВЫРАБОТКА У
НИХ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫХ НАВЫКОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
ПОМОЩЬ, ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА.

 Развитие новой
формы социальных
служб –

социальных
гостиниц.
 Создание условий для
совершенствования
возможностей
ребенка-сироты,
решение его
жизненных
проблем.

 Недостаточность
нормативной и
методической
документации
 Отсутствие
налаженной системы
выявления
потенциальных
проживающих
социальной гостиницы
 Особая актуальность
психического аспекта
проблемы социального
сиротства

 Создание системы
работы для
специалистов
отделения
 Создание структур
межведомственного
взаимодействия на
этапе выявления,
направления и
сопровождения
воспитанников
 Разработка новых
форм
мониторирования и
контроля
результатов
решения социальнопедагогических
проблем
воспитанников

 Продолжительность
пребывания до 18
месяцев
 Условия проживания
приближены к
домашним
 Количество
воспитанников до 8
человек

 Благоустроенные,
отвечающие всем
санитарнотехническим и
противопожарным
требованиям
 Жилая площадь не
менее 6 кв.м. в
расчете на одного
проживающего

 Нуждающиеся в полном
государственном
обеспечении
 Не имеющие
психологических и
психофизических
отклонений, особых
потребностей,
требующих
специализированного
ухода
 Не имеющие
инфекционных
заболеваний
передающихся при
бытовых контактах
 Нуждающиеся во
временном жилье для
разрешения трудной
жизненной ситуации

Деятельность социальной гостиницы
реализуется через развитие следующих
способностей и формирование следующих
навыков:
- Развитие способностей понимать себя и других;
- Развитие способностей прогнозировать различные
межличностные ситуации и свое поведение в них;
- Формирование навыков самостоятельного
проживания;
- Формирование навыков взаимодействия с разными
социальными группами и институтами.










Трудоустройство воспитанника
Наличие регистрации и необходимых документов
Занятость (учеба или работа)
Наличие устойчивой социальной поддержки
Наличие жилья
Стабильный доход
Стабильное психоэмоциональное состояние
Сформированные санитарно-гигиенические и
бытовые навыки
 Сформированные навыки самоконтроля и
планирования жизнедеятельности
 Наличие реалистичного жизненного плана на
ближайший год

Тренинговая
работа
раскрытие качеств
личности,
обеспечивающих
психологическую
устойчивость,
нравственные
ориентиры,
целеустремленность

 Индивидуальные и
групповые беседы,
психо-социальная
диагностика
воспитанников

 Формирование
социальнобытовых навыков
и организации
досуга

• Создание педагогического пространства
с учетом психофизических, правовых,
социальных особенностей,
обеспечивающего социальнонравственную реабилитацию и
адаптацию, формирование личностного
и реального жизненного опыта
воспитанника, помощь в возникающих
жизненных вопросах, трудоустройстве

Адрес социальной гостиницы
ГБОУ СПО ЖХСТ
«Железноводский художественно-строительный
техникум»

357432
г. Железноводск
п. Иноземцево,
Ул. Пушкина, 1
Тел/ факс 5-72-29, 5-75-64


Slide 3

ГБОУ СПО «Железноводский художественностроительный техникум»

Социальная гостиница

и

Центр сопровождения
выпускников
детских
домов края

Социальная
гостиница
–
структурное
подразделение временного пребывания
несовершеннолетних выпускников детских
домов края создано в рамках реализации
мероприятий п. 55 подпрограммы «Право
ребенка на семью в Ставропольском крае на
2011-2013 годы», краевой целевой программы
«Развитие образования в Ставропольском
крае на 2010-2013 годы»,
а
также
грантовых
мероприятий
совместного проекта с Фондом поддержки
детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации.

Центр сопровождения выпускников детских
домов края – структурное подразделение
ГБОУ СПО ЖХСТ действует в рамках той же
краевой
целевой
программы
и
обеспечивает эффективное социально
психолого-педагогическое сопровождение
обучающихся детей-сирот в период их
пребывания
в
образовательном
учреждении с целью их адаптации и
подготовки к самостоятельной жизни.

Цель подпрограммы -

МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ РЕШЕНИЕ

ПРОБЛЕМ

ДЕТСКОГО

СЕМЕЙНОГО

СОЦИАЛЬНОГО

И

СИРОТСТВА

В

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ,

СТАВРОПОЛЬСКОМ

КРАЕ

ПОДПРОГРАММА НАПРАВЛЕНА НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ
В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЕТЕЙИНВАЛИДОВ, ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ
РОДИТЕЛЕЙ, И НА ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С
СЕМЬЯМИ

ДЛЯ

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ.

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ

ИХ

СОЦИАЛЬНОГО

 Предоставление
временного проживания
несовершеннолетним, а
также воспитанникам,
относящимся к
категории детей-сирот
 Социальнопсихологическая
реабилитация,
адаптация и помощь в
дальнейшем
жизнеустройстве
воспитанников
 Создание условий для
успешной культурной и
социально-бытовой
адаптации
воспитанников в
условиях практической
жизнедеятельности

 СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ
ДЛЯ ПОЗИТИВНОЙ
СОЦИАЛИЗАЦИИ И
САМОРЕАЛИЗАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ
ДЕТСКИХ ДОМОВ,
ФОРМИРОВАНИЕ У
НИХ СТОЙКИХ И
ПОЛНОЦЕННЫХ
МЕХАНИЗМОВ
СОЦИАЛЬНОЙ
АДАПТАЦИИ И
ИНТЕГРАЦИИ ИХ В
ОБЩЕСТВО.

ГБОУ СПО ЖХСТ

Руководитель
социальной
гостиницы
Социальный

Директор

педагог

ОУ
Психолог

Воспитатель

•
•
•
•
•

РУКОВОДИТЕЛЬ - РУКОВОДИТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СОЦ.
ГОСТИНИЦЫ, КООРДИНИРУЕТ РАБОТУ КОМАНДЫ,
КОНТРОЛИРУЕТ КАЧЕСТВО РАБОТЫ.
СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ - СОЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА
ВОСПИТАННИКА, РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ СОЦИАЛЬНОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И СОПРОВОЖДЕНИЯ, КООРДИНАЦИЯ И
ВЕДЕНИЕ ЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ.
ПСИХОЛОГ – ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПРОВЕДЕНИЕ
ГРУППОВЫХ ТРЕНИНГОВ ДЛЯ ВОСПИТАННИКОВ
ВОСПИТАТЕЛЬ – ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ
ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ВОСПИТАННИКАМИ, ВЫРАБОТКА У
НИХ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫХ НАВЫКОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
ПОМОЩЬ, ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА.

 Развитие новой
формы социальных
служб –

социальных
гостиниц.
 Создание условий для
совершенствования
возможностей
ребенка-сироты,
решение его
жизненных
проблем.

 Недостаточность
нормативной и
методической
документации
 Отсутствие
налаженной системы
выявления
потенциальных
проживающих
социальной гостиницы
 Особая актуальность
психического аспекта
проблемы социального
сиротства

 Создание системы
работы для
специалистов
отделения
 Создание структур
межведомственного
взаимодействия на
этапе выявления,
направления и
сопровождения
воспитанников
 Разработка новых
форм
мониторирования и
контроля
результатов
решения социальнопедагогических
проблем
воспитанников

 Продолжительность
пребывания до 18
месяцев
 Условия проживания
приближены к
домашним
 Количество
воспитанников до 8
человек

 Благоустроенные,
отвечающие всем
санитарнотехническим и
противопожарным
требованиям
 Жилая площадь не
менее 6 кв.м. в
расчете на одного
проживающего

 Нуждающиеся в полном
государственном
обеспечении
 Не имеющие
психологических и
психофизических
отклонений, особых
потребностей,
требующих
специализированного
ухода
 Не имеющие
инфекционных
заболеваний
передающихся при
бытовых контактах
 Нуждающиеся во
временном жилье для
разрешения трудной
жизненной ситуации

Деятельность социальной гостиницы
реализуется через развитие следующих
способностей и формирование следующих
навыков:
- Развитие способностей понимать себя и других;
- Развитие способностей прогнозировать различные
межличностные ситуации и свое поведение в них;
- Формирование навыков самостоятельного
проживания;
- Формирование навыков взаимодействия с разными
социальными группами и институтами.










Трудоустройство воспитанника
Наличие регистрации и необходимых документов
Занятость (учеба или работа)
Наличие устойчивой социальной поддержки
Наличие жилья
Стабильный доход
Стабильное психоэмоциональное состояние
Сформированные санитарно-гигиенические и
бытовые навыки
 Сформированные навыки самоконтроля и
планирования жизнедеятельности
 Наличие реалистичного жизненного плана на
ближайший год

Тренинговая
работа
раскрытие качеств
личности,
обеспечивающих
психологическую
устойчивость,
нравственные
ориентиры,
целеустремленность

 Индивидуальные и
групповые беседы,
психо-социальная
диагностика
воспитанников

 Формирование
социальнобытовых навыков
и организации
досуга

• Создание педагогического пространства
с учетом психофизических, правовых,
социальных особенностей,
обеспечивающего социальнонравственную реабилитацию и
адаптацию, формирование личностного
и реального жизненного опыта
воспитанника, помощь в возникающих
жизненных вопросах, трудоустройстве

Адрес социальной гостиницы
ГБОУ СПО ЖХСТ
«Железноводский художественно-строительный
техникум»

357432
г. Железноводск
п. Иноземцево,
Ул. Пушкина, 1
Тел/ факс 5-72-29, 5-75-64


Slide 4

ГБОУ СПО «Железноводский художественностроительный техникум»

Социальная гостиница

и

Центр сопровождения
выпускников
детских
домов края

Социальная
гостиница
–
структурное
подразделение временного пребывания
несовершеннолетних выпускников детских
домов края создано в рамках реализации
мероприятий п. 55 подпрограммы «Право
ребенка на семью в Ставропольском крае на
2011-2013 годы», краевой целевой программы
«Развитие образования в Ставропольском
крае на 2010-2013 годы»,
а
также
грантовых
мероприятий
совместного проекта с Фондом поддержки
детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации.

Центр сопровождения выпускников детских
домов края – структурное подразделение
ГБОУ СПО ЖХСТ действует в рамках той же
краевой
целевой
программы
и
обеспечивает эффективное социально
психолого-педагогическое сопровождение
обучающихся детей-сирот в период их
пребывания
в
образовательном
учреждении с целью их адаптации и
подготовки к самостоятельной жизни.

Цель подпрограммы -

МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ РЕШЕНИЕ

ПРОБЛЕМ

ДЕТСКОГО

СЕМЕЙНОГО

СОЦИАЛЬНОГО

И

СИРОТСТВА

В

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ,

СТАВРОПОЛЬСКОМ

КРАЕ

ПОДПРОГРАММА НАПРАВЛЕНА НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ
В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЕТЕЙИНВАЛИДОВ, ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ
РОДИТЕЛЕЙ, И НА ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С
СЕМЬЯМИ

ДЛЯ

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ.

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ

ИХ

СОЦИАЛЬНОГО

 Предоставление
временного проживания
несовершеннолетним, а
также воспитанникам,
относящимся к
категории детей-сирот
 Социальнопсихологическая
реабилитация,
адаптация и помощь в
дальнейшем
жизнеустройстве
воспитанников
 Создание условий для
успешной культурной и
социально-бытовой
адаптации
воспитанников в
условиях практической
жизнедеятельности

 СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ
ДЛЯ ПОЗИТИВНОЙ
СОЦИАЛИЗАЦИИ И
САМОРЕАЛИЗАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ
ДЕТСКИХ ДОМОВ,
ФОРМИРОВАНИЕ У
НИХ СТОЙКИХ И
ПОЛНОЦЕННЫХ
МЕХАНИЗМОВ
СОЦИАЛЬНОЙ
АДАПТАЦИИ И
ИНТЕГРАЦИИ ИХ В
ОБЩЕСТВО.

ГБОУ СПО ЖХСТ

Руководитель
социальной
гостиницы
Социальный

Директор

педагог

ОУ
Психолог

Воспитатель

•
•
•
•
•

РУКОВОДИТЕЛЬ - РУКОВОДИТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СОЦ.
ГОСТИНИЦЫ, КООРДИНИРУЕТ РАБОТУ КОМАНДЫ,
КОНТРОЛИРУЕТ КАЧЕСТВО РАБОТЫ.
СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ - СОЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА
ВОСПИТАННИКА, РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ СОЦИАЛЬНОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И СОПРОВОЖДЕНИЯ, КООРДИНАЦИЯ И
ВЕДЕНИЕ ЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ.
ПСИХОЛОГ – ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПРОВЕДЕНИЕ
ГРУППОВЫХ ТРЕНИНГОВ ДЛЯ ВОСПИТАННИКОВ
ВОСПИТАТЕЛЬ – ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ
ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ВОСПИТАННИКАМИ, ВЫРАБОТКА У
НИХ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫХ НАВЫКОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
ПОМОЩЬ, ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА.

 Развитие новой
формы социальных
служб –

социальных
гостиниц.
 Создание условий для
совершенствования
возможностей
ребенка-сироты,
решение его
жизненных
проблем.

 Недостаточность
нормативной и
методической
документации
 Отсутствие
налаженной системы
выявления
потенциальных
проживающих
социальной гостиницы
 Особая актуальность
психического аспекта
проблемы социального
сиротства

 Создание системы
работы для
специалистов
отделения
 Создание структур
межведомственного
взаимодействия на
этапе выявления,
направления и
сопровождения
воспитанников
 Разработка новых
форм
мониторирования и
контроля
результатов
решения социальнопедагогических
проблем
воспитанников

 Продолжительность
пребывания до 18
месяцев
 Условия проживания
приближены к
домашним
 Количество
воспитанников до 8
человек

 Благоустроенные,
отвечающие всем
санитарнотехническим и
противопожарным
требованиям
 Жилая площадь не
менее 6 кв.м. в
расчете на одного
проживающего

 Нуждающиеся в полном
государственном
обеспечении
 Не имеющие
психологических и
психофизических
отклонений, особых
потребностей,
требующих
специализированного
ухода
 Не имеющие
инфекционных
заболеваний
передающихся при
бытовых контактах
 Нуждающиеся во
временном жилье для
разрешения трудной
жизненной ситуации

Деятельность социальной гостиницы
реализуется через развитие следующих
способностей и формирование следующих
навыков:
- Развитие способностей понимать себя и других;
- Развитие способностей прогнозировать различные
межличностные ситуации и свое поведение в них;
- Формирование навыков самостоятельного
проживания;
- Формирование навыков взаимодействия с разными
социальными группами и институтами.










Трудоустройство воспитанника
Наличие регистрации и необходимых документов
Занятость (учеба или работа)
Наличие устойчивой социальной поддержки
Наличие жилья
Стабильный доход
Стабильное психоэмоциональное состояние
Сформированные санитарно-гигиенические и
бытовые навыки
 Сформированные навыки самоконтроля и
планирования жизнедеятельности
 Наличие реалистичного жизненного плана на
ближайший год

Тренинговая
работа
раскрытие качеств
личности,
обеспечивающих
психологическую
устойчивость,
нравственные
ориентиры,
целеустремленность

 Индивидуальные и
групповые беседы,
психо-социальная
диагностика
воспитанников

 Формирование
социальнобытовых навыков
и организации
досуга

• Создание педагогического пространства
с учетом психофизических, правовых,
социальных особенностей,
обеспечивающего социальнонравственную реабилитацию и
адаптацию, формирование личностного
и реального жизненного опыта
воспитанника, помощь в возникающих
жизненных вопросах, трудоустройстве

Адрес социальной гостиницы
ГБОУ СПО ЖХСТ
«Железноводский художественно-строительный
техникум»

357432
г. Железноводск
п. Иноземцево,
Ул. Пушкина, 1
Тел/ факс 5-72-29, 5-75-64


Slide 5

ГБОУ СПО «Железноводский художественностроительный техникум»

Социальная гостиница

и

Центр сопровождения
выпускников
детских
домов края

Социальная
гостиница
–
структурное
подразделение временного пребывания
несовершеннолетних выпускников детских
домов края создано в рамках реализации
мероприятий п. 55 подпрограммы «Право
ребенка на семью в Ставропольском крае на
2011-2013 годы», краевой целевой программы
«Развитие образования в Ставропольском
крае на 2010-2013 годы»,
а
также
грантовых
мероприятий
совместного проекта с Фондом поддержки
детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации.

Центр сопровождения выпускников детских
домов края – структурное подразделение
ГБОУ СПО ЖХСТ действует в рамках той же
краевой
целевой
программы
и
обеспечивает эффективное социально
психолого-педагогическое сопровождение
обучающихся детей-сирот в период их
пребывания
в
образовательном
учреждении с целью их адаптации и
подготовки к самостоятельной жизни.

Цель подпрограммы -

МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ РЕШЕНИЕ

ПРОБЛЕМ

ДЕТСКОГО

СЕМЕЙНОГО

СОЦИАЛЬНОГО

И

СИРОТСТВА

В

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ,

СТАВРОПОЛЬСКОМ

КРАЕ

ПОДПРОГРАММА НАПРАВЛЕНА НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ
В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЕТЕЙИНВАЛИДОВ, ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ
РОДИТЕЛЕЙ, И НА ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С
СЕМЬЯМИ

ДЛЯ

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ.

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ

ИХ

СОЦИАЛЬНОГО

 Предоставление
временного проживания
несовершеннолетним, а
также воспитанникам,
относящимся к
категории детей-сирот
 Социальнопсихологическая
реабилитация,
адаптация и помощь в
дальнейшем
жизнеустройстве
воспитанников
 Создание условий для
успешной культурной и
социально-бытовой
адаптации
воспитанников в
условиях практической
жизнедеятельности

 СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ
ДЛЯ ПОЗИТИВНОЙ
СОЦИАЛИЗАЦИИ И
САМОРЕАЛИЗАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ
ДЕТСКИХ ДОМОВ,
ФОРМИРОВАНИЕ У
НИХ СТОЙКИХ И
ПОЛНОЦЕННЫХ
МЕХАНИЗМОВ
СОЦИАЛЬНОЙ
АДАПТАЦИИ И
ИНТЕГРАЦИИ ИХ В
ОБЩЕСТВО.

ГБОУ СПО ЖХСТ

Руководитель
социальной
гостиницы
Социальный

Директор

педагог

ОУ
Психолог

Воспитатель

•
•
•
•
•

РУКОВОДИТЕЛЬ - РУКОВОДИТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СОЦ.
ГОСТИНИЦЫ, КООРДИНИРУЕТ РАБОТУ КОМАНДЫ,
КОНТРОЛИРУЕТ КАЧЕСТВО РАБОТЫ.
СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ - СОЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА
ВОСПИТАННИКА, РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ СОЦИАЛЬНОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И СОПРОВОЖДЕНИЯ, КООРДИНАЦИЯ И
ВЕДЕНИЕ ЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ.
ПСИХОЛОГ – ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПРОВЕДЕНИЕ
ГРУППОВЫХ ТРЕНИНГОВ ДЛЯ ВОСПИТАННИКОВ
ВОСПИТАТЕЛЬ – ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ
ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ВОСПИТАННИКАМИ, ВЫРАБОТКА У
НИХ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫХ НАВЫКОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
ПОМОЩЬ, ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА.

 Развитие новой
формы социальных
служб –

социальных
гостиниц.
 Создание условий для
совершенствования
возможностей
ребенка-сироты,
решение его
жизненных
проблем.

 Недостаточность
нормативной и
методической
документации
 Отсутствие
налаженной системы
выявления
потенциальных
проживающих
социальной гостиницы
 Особая актуальность
психического аспекта
проблемы социального
сиротства

 Создание системы
работы для
специалистов
отделения
 Создание структур
межведомственного
взаимодействия на
этапе выявления,
направления и
сопровождения
воспитанников
 Разработка новых
форм
мониторирования и
контроля
результатов
решения социальнопедагогических
проблем
воспитанников

 Продолжительность
пребывания до 18
месяцев
 Условия проживания
приближены к
домашним
 Количество
воспитанников до 8
человек

 Благоустроенные,
отвечающие всем
санитарнотехническим и
противопожарным
требованиям
 Жилая площадь не
менее 6 кв.м. в
расчете на одного
проживающего

 Нуждающиеся в полном
государственном
обеспечении
 Не имеющие
психологических и
психофизических
отклонений, особых
потребностей,
требующих
специализированного
ухода
 Не имеющие
инфекционных
заболеваний
передающихся при
бытовых контактах
 Нуждающиеся во
временном жилье для
разрешения трудной
жизненной ситуации

Деятельность социальной гостиницы
реализуется через развитие следующих
способностей и формирование следующих
навыков:
- Развитие способностей понимать себя и других;
- Развитие способностей прогнозировать различные
межличностные ситуации и свое поведение в них;
- Формирование навыков самостоятельного
проживания;
- Формирование навыков взаимодействия с разными
социальными группами и институтами.










Трудоустройство воспитанника
Наличие регистрации и необходимых документов
Занятость (учеба или работа)
Наличие устойчивой социальной поддержки
Наличие жилья
Стабильный доход
Стабильное психоэмоциональное состояние
Сформированные санитарно-гигиенические и
бытовые навыки
 Сформированные навыки самоконтроля и
планирования жизнедеятельности
 Наличие реалистичного жизненного плана на
ближайший год

Тренинговая
работа
раскрытие качеств
личности,
обеспечивающих
психологическую
устойчивость,
нравственные
ориентиры,
целеустремленность

 Индивидуальные и
групповые беседы,
психо-социальная
диагностика
воспитанников

 Формирование
социальнобытовых навыков
и организации
досуга

• Создание педагогического пространства
с учетом психофизических, правовых,
социальных особенностей,
обеспечивающего социальнонравственную реабилитацию и
адаптацию, формирование личностного
и реального жизненного опыта
воспитанника, помощь в возникающих
жизненных вопросах, трудоустройстве

Адрес социальной гостиницы
ГБОУ СПО ЖХСТ
«Железноводский художественно-строительный
техникум»

357432
г. Железноводск
п. Иноземцево,
Ул. Пушкина, 1
Тел/ факс 5-72-29, 5-75-64


Slide 6

ГБОУ СПО «Железноводский художественностроительный техникум»

Социальная гостиница

и

Центр сопровождения
выпускников
детских
домов края

Социальная
гостиница
–
структурное
подразделение временного пребывания
несовершеннолетних выпускников детских
домов края создано в рамках реализации
мероприятий п. 55 подпрограммы «Право
ребенка на семью в Ставропольском крае на
2011-2013 годы», краевой целевой программы
«Развитие образования в Ставропольском
крае на 2010-2013 годы»,
а
также
грантовых
мероприятий
совместного проекта с Фондом поддержки
детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации.

Центр сопровождения выпускников детских
домов края – структурное подразделение
ГБОУ СПО ЖХСТ действует в рамках той же
краевой
целевой
программы
и
обеспечивает эффективное социально
психолого-педагогическое сопровождение
обучающихся детей-сирот в период их
пребывания
в
образовательном
учреждении с целью их адаптации и
подготовки к самостоятельной жизни.

Цель подпрограммы -

МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ РЕШЕНИЕ

ПРОБЛЕМ

ДЕТСКОГО

СЕМЕЙНОГО

СОЦИАЛЬНОГО

И

СИРОТСТВА

В

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ,

СТАВРОПОЛЬСКОМ

КРАЕ

ПОДПРОГРАММА НАПРАВЛЕНА НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ
В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЕТЕЙИНВАЛИДОВ, ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ
РОДИТЕЛЕЙ, И НА ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С
СЕМЬЯМИ

ДЛЯ

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ.

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ

ИХ

СОЦИАЛЬНОГО

 Предоставление
временного проживания
несовершеннолетним, а
также воспитанникам,
относящимся к
категории детей-сирот
 Социальнопсихологическая
реабилитация,
адаптация и помощь в
дальнейшем
жизнеустройстве
воспитанников
 Создание условий для
успешной культурной и
социально-бытовой
адаптации
воспитанников в
условиях практической
жизнедеятельности

 СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ
ДЛЯ ПОЗИТИВНОЙ
СОЦИАЛИЗАЦИИ И
САМОРЕАЛИЗАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ
ДЕТСКИХ ДОМОВ,
ФОРМИРОВАНИЕ У
НИХ СТОЙКИХ И
ПОЛНОЦЕННЫХ
МЕХАНИЗМОВ
СОЦИАЛЬНОЙ
АДАПТАЦИИ И
ИНТЕГРАЦИИ ИХ В
ОБЩЕСТВО.

ГБОУ СПО ЖХСТ

Руководитель
социальной
гостиницы
Социальный

Директор

педагог

ОУ
Психолог

Воспитатель

•
•
•
•
•

РУКОВОДИТЕЛЬ - РУКОВОДИТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СОЦ.
ГОСТИНИЦЫ, КООРДИНИРУЕТ РАБОТУ КОМАНДЫ,
КОНТРОЛИРУЕТ КАЧЕСТВО РАБОТЫ.
СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ - СОЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА
ВОСПИТАННИКА, РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ СОЦИАЛЬНОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И СОПРОВОЖДЕНИЯ, КООРДИНАЦИЯ И
ВЕДЕНИЕ ЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ.
ПСИХОЛОГ – ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПРОВЕДЕНИЕ
ГРУППОВЫХ ТРЕНИНГОВ ДЛЯ ВОСПИТАННИКОВ
ВОСПИТАТЕЛЬ – ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ
ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ВОСПИТАННИКАМИ, ВЫРАБОТКА У
НИХ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫХ НАВЫКОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
ПОМОЩЬ, ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА.

 Развитие новой
формы социальных
служб –

социальных
гостиниц.
 Создание условий для
совершенствования
возможностей
ребенка-сироты,
решение его
жизненных
проблем.

 Недостаточность
нормативной и
методической
документации
 Отсутствие
налаженной системы
выявления
потенциальных
проживающих
социальной гостиницы
 Особая актуальность
психического аспекта
проблемы социального
сиротства

 Создание системы
работы для
специалистов
отделения
 Создание структур
межведомственного
взаимодействия на
этапе выявления,
направления и
сопровождения
воспитанников
 Разработка новых
форм
мониторирования и
контроля
результатов
решения социальнопедагогических
проблем
воспитанников

 Продолжительность
пребывания до 18
месяцев
 Условия проживания
приближены к
домашним
 Количество
воспитанников до 8
человек

 Благоустроенные,
отвечающие всем
санитарнотехническим и
противопожарным
требованиям
 Жилая площадь не
менее 6 кв.м. в
расчете на одного
проживающего

 Нуждающиеся в полном
государственном
обеспечении
 Не имеющие
психологических и
психофизических
отклонений, особых
потребностей,
требующих
специализированного
ухода
 Не имеющие
инфекционных
заболеваний
передающихся при
бытовых контактах
 Нуждающиеся во
временном жилье для
разрешения трудной
жизненной ситуации

Деятельность социальной гостиницы
реализуется через развитие следующих
способностей и формирование следующих
навыков:
- Развитие способностей понимать себя и других;
- Развитие способностей прогнозировать различные
межличностные ситуации и свое поведение в них;
- Формирование навыков самостоятельного
проживания;
- Формирование навыков взаимодействия с разными
социальными группами и институтами.










Трудоустройство воспитанника
Наличие регистрации и необходимых документов
Занятость (учеба или работа)
Наличие устойчивой социальной поддержки
Наличие жилья
Стабильный доход
Стабильное психоэмоциональное состояние
Сформированные санитарно-гигиенические и
бытовые навыки
 Сформированные навыки самоконтроля и
планирования жизнедеятельности
 Наличие реалистичного жизненного плана на
ближайший год

Тренинговая
работа
раскрытие качеств
личности,
обеспечивающих
психологическую
устойчивость,
нравственные
ориентиры,
целеустремленность

 Индивидуальные и
групповые беседы,
психо-социальная
диагностика
воспитанников

 Формирование
социальнобытовых навыков
и организации
досуга

• Создание педагогического пространства
с учетом психофизических, правовых,
социальных особенностей,
обеспечивающего социальнонравственную реабилитацию и
адаптацию, формирование личностного
и реального жизненного опыта
воспитанника, помощь в возникающих
жизненных вопросах, трудоустройстве

Адрес социальной гостиницы
ГБОУ СПО ЖХСТ
«Железноводский художественно-строительный
техникум»

357432
г. Железноводск
п. Иноземцево,
Ул. Пушкина, 1
Тел/ факс 5-72-29, 5-75-64


Slide 7

ГБОУ СПО «Железноводский художественностроительный техникум»

Социальная гостиница

и

Центр сопровождения
выпускников
детских
домов края

Социальная
гостиница
–
структурное
подразделение временного пребывания
несовершеннолетних выпускников детских
домов края создано в рамках реализации
мероприятий п. 55 подпрограммы «Право
ребенка на семью в Ставропольском крае на
2011-2013 годы», краевой целевой программы
«Развитие образования в Ставропольском
крае на 2010-2013 годы»,
а
также
грантовых
мероприятий
совместного проекта с Фондом поддержки
детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации.

Центр сопровождения выпускников детских
домов края – структурное подразделение
ГБОУ СПО ЖХСТ действует в рамках той же
краевой
целевой
программы
и
обеспечивает эффективное социально
психолого-педагогическое сопровождение
обучающихся детей-сирот в период их
пребывания
в
образовательном
учреждении с целью их адаптации и
подготовки к самостоятельной жизни.

Цель подпрограммы -

МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ РЕШЕНИЕ

ПРОБЛЕМ

ДЕТСКОГО

СЕМЕЙНОГО

СОЦИАЛЬНОГО

И

СИРОТСТВА

В

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ,

СТАВРОПОЛЬСКОМ

КРАЕ

ПОДПРОГРАММА НАПРАВЛЕНА НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ
В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЕТЕЙИНВАЛИДОВ, ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ
РОДИТЕЛЕЙ, И НА ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С
СЕМЬЯМИ

ДЛЯ

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ.

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ

ИХ

СОЦИАЛЬНОГО

 Предоставление
временного проживания
несовершеннолетним, а
также воспитанникам,
относящимся к
категории детей-сирот
 Социальнопсихологическая
реабилитация,
адаптация и помощь в
дальнейшем
жизнеустройстве
воспитанников
 Создание условий для
успешной культурной и
социально-бытовой
адаптации
воспитанников в
условиях практической
жизнедеятельности

 СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ
ДЛЯ ПОЗИТИВНОЙ
СОЦИАЛИЗАЦИИ И
САМОРЕАЛИЗАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ
ДЕТСКИХ ДОМОВ,
ФОРМИРОВАНИЕ У
НИХ СТОЙКИХ И
ПОЛНОЦЕННЫХ
МЕХАНИЗМОВ
СОЦИАЛЬНОЙ
АДАПТАЦИИ И
ИНТЕГРАЦИИ ИХ В
ОБЩЕСТВО.

ГБОУ СПО ЖХСТ

Руководитель
социальной
гостиницы
Социальный

Директор

педагог

ОУ
Психолог

Воспитатель

•
•
•
•
•

РУКОВОДИТЕЛЬ - РУКОВОДИТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СОЦ.
ГОСТИНИЦЫ, КООРДИНИРУЕТ РАБОТУ КОМАНДЫ,
КОНТРОЛИРУЕТ КАЧЕСТВО РАБОТЫ.
СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ - СОЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА
ВОСПИТАННИКА, РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ СОЦИАЛЬНОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И СОПРОВОЖДЕНИЯ, КООРДИНАЦИЯ И
ВЕДЕНИЕ ЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ.
ПСИХОЛОГ – ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПРОВЕДЕНИЕ
ГРУППОВЫХ ТРЕНИНГОВ ДЛЯ ВОСПИТАННИКОВ
ВОСПИТАТЕЛЬ – ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ
ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ВОСПИТАННИКАМИ, ВЫРАБОТКА У
НИХ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫХ НАВЫКОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
ПОМОЩЬ, ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА.

 Развитие новой
формы социальных
служб –

социальных
гостиниц.
 Создание условий для
совершенствования
возможностей
ребенка-сироты,
решение его
жизненных
проблем.

 Недостаточность
нормативной и
методической
документации
 Отсутствие
налаженной системы
выявления
потенциальных
проживающих
социальной гостиницы
 Особая актуальность
психического аспекта
проблемы социального
сиротства

 Создание системы
работы для
специалистов
отделения
 Создание структур
межведомственного
взаимодействия на
этапе выявления,
направления и
сопровождения
воспитанников
 Разработка новых
форм
мониторирования и
контроля
результатов
решения социальнопедагогических
проблем
воспитанников

 Продолжительность
пребывания до 18
месяцев
 Условия проживания
приближены к
домашним
 Количество
воспитанников до 8
человек

 Благоустроенные,
отвечающие всем
санитарнотехническим и
противопожарным
требованиям
 Жилая площадь не
менее 6 кв.м. в
расчете на одного
проживающего

 Нуждающиеся в полном
государственном
обеспечении
 Не имеющие
психологических и
психофизических
отклонений, особых
потребностей,
требующих
специализированного
ухода
 Не имеющие
инфекционных
заболеваний
передающихся при
бытовых контактах
 Нуждающиеся во
временном жилье для
разрешения трудной
жизненной ситуации

Деятельность социальной гостиницы
реализуется через развитие следующих
способностей и формирование следующих
навыков:
- Развитие способностей понимать себя и других;
- Развитие способностей прогнозировать различные
межличностные ситуации и свое поведение в них;
- Формирование навыков самостоятельного
проживания;
- Формирование навыков взаимодействия с разными
социальными группами и институтами.










Трудоустройство воспитанника
Наличие регистрации и необходимых документов
Занятость (учеба или работа)
Наличие устойчивой социальной поддержки
Наличие жилья
Стабильный доход
Стабильное психоэмоциональное состояние
Сформированные санитарно-гигиенические и
бытовые навыки
 Сформированные навыки самоконтроля и
планирования жизнедеятельности
 Наличие реалистичного жизненного плана на
ближайший год

Тренинговая
работа
раскрытие качеств
личности,
обеспечивающих
психологическую
устойчивость,
нравственные
ориентиры,
целеустремленность

 Индивидуальные и
групповые беседы,
психо-социальная
диагностика
воспитанников

 Формирование
социальнобытовых навыков
и организации
досуга

• Создание педагогического пространства
с учетом психофизических, правовых,
социальных особенностей,
обеспечивающего социальнонравственную реабилитацию и
адаптацию, формирование личностного
и реального жизненного опыта
воспитанника, помощь в возникающих
жизненных вопросах, трудоустройстве

Адрес социальной гостиницы
ГБОУ СПО ЖХСТ
«Железноводский художественно-строительный
техникум»

357432
г. Железноводск
п. Иноземцево,
Ул. Пушкина, 1
Тел/ факс 5-72-29, 5-75-64


Slide 8

ГБОУ СПО «Железноводский художественностроительный техникум»

Социальная гостиница

и

Центр сопровождения
выпускников
детских
домов края

Социальная
гостиница
–
структурное
подразделение временного пребывания
несовершеннолетних выпускников детских
домов края создано в рамках реализации
мероприятий п. 55 подпрограммы «Право
ребенка на семью в Ставропольском крае на
2011-2013 годы», краевой целевой программы
«Развитие образования в Ставропольском
крае на 2010-2013 годы»,
а
также
грантовых
мероприятий
совместного проекта с Фондом поддержки
детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации.

Центр сопровождения выпускников детских
домов края – структурное подразделение
ГБОУ СПО ЖХСТ действует в рамках той же
краевой
целевой
программы
и
обеспечивает эффективное социально
психолого-педагогическое сопровождение
обучающихся детей-сирот в период их
пребывания
в
образовательном
учреждении с целью их адаптации и
подготовки к самостоятельной жизни.

Цель подпрограммы -

МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ РЕШЕНИЕ

ПРОБЛЕМ

ДЕТСКОГО

СЕМЕЙНОГО

СОЦИАЛЬНОГО

И

СИРОТСТВА

В

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ,

СТАВРОПОЛЬСКОМ

КРАЕ

ПОДПРОГРАММА НАПРАВЛЕНА НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ
В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЕТЕЙИНВАЛИДОВ, ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ
РОДИТЕЛЕЙ, И НА ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С
СЕМЬЯМИ

ДЛЯ

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ.

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ

ИХ

СОЦИАЛЬНОГО

 Предоставление
временного проживания
несовершеннолетним, а
также воспитанникам,
относящимся к
категории детей-сирот
 Социальнопсихологическая
реабилитация,
адаптация и помощь в
дальнейшем
жизнеустройстве
воспитанников
 Создание условий для
успешной культурной и
социально-бытовой
адаптации
воспитанников в
условиях практической
жизнедеятельности

 СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ
ДЛЯ ПОЗИТИВНОЙ
СОЦИАЛИЗАЦИИ И
САМОРЕАЛИЗАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ
ДЕТСКИХ ДОМОВ,
ФОРМИРОВАНИЕ У
НИХ СТОЙКИХ И
ПОЛНОЦЕННЫХ
МЕХАНИЗМОВ
СОЦИАЛЬНОЙ
АДАПТАЦИИ И
ИНТЕГРАЦИИ ИХ В
ОБЩЕСТВО.

ГБОУ СПО ЖХСТ

Руководитель
социальной
гостиницы
Социальный

Директор

педагог

ОУ
Психолог

Воспитатель

•
•
•
•
•

РУКОВОДИТЕЛЬ - РУКОВОДИТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СОЦ.
ГОСТИНИЦЫ, КООРДИНИРУЕТ РАБОТУ КОМАНДЫ,
КОНТРОЛИРУЕТ КАЧЕСТВО РАБОТЫ.
СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ - СОЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА
ВОСПИТАННИКА, РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ СОЦИАЛЬНОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И СОПРОВОЖДЕНИЯ, КООРДИНАЦИЯ И
ВЕДЕНИЕ ЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ.
ПСИХОЛОГ – ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПРОВЕДЕНИЕ
ГРУППОВЫХ ТРЕНИНГОВ ДЛЯ ВОСПИТАННИКОВ
ВОСПИТАТЕЛЬ – ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ
ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ВОСПИТАННИКАМИ, ВЫРАБОТКА У
НИХ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫХ НАВЫКОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
ПОМОЩЬ, ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА.

 Развитие новой
формы социальных
служб –

социальных
гостиниц.
 Создание условий для
совершенствования
возможностей
ребенка-сироты,
решение его
жизненных
проблем.

 Недостаточность
нормативной и
методической
документации
 Отсутствие
налаженной системы
выявления
потенциальных
проживающих
социальной гостиницы
 Особая актуальность
психического аспекта
проблемы социального
сиротства

 Создание системы
работы для
специалистов
отделения
 Создание структур
межведомственного
взаимодействия на
этапе выявления,
направления и
сопровождения
воспитанников
 Разработка новых
форм
мониторирования и
контроля
результатов
решения социальнопедагогических
проблем
воспитанников

 Продолжительность
пребывания до 18
месяцев
 Условия проживания
приближены к
домашним
 Количество
воспитанников до 8
человек

 Благоустроенные,
отвечающие всем
санитарнотехническим и
противопожарным
требованиям
 Жилая площадь не
менее 6 кв.м. в
расчете на одного
проживающего

 Нуждающиеся в полном
государственном
обеспечении
 Не имеющие
психологических и
психофизических
отклонений, особых
потребностей,
требующих
специализированного
ухода
 Не имеющие
инфекционных
заболеваний
передающихся при
бытовых контактах
 Нуждающиеся во
временном жилье для
разрешения трудной
жизненной ситуации

Деятельность социальной гостиницы
реализуется через развитие следующих
способностей и формирование следующих
навыков:
- Развитие способностей понимать себя и других;
- Развитие способностей прогнозировать различные
межличностные ситуации и свое поведение в них;
- Формирование навыков самостоятельного
проживания;
- Формирование навыков взаимодействия с разными
социальными группами и институтами.










Трудоустройство воспитанника
Наличие регистрации и необходимых документов
Занятость (учеба или работа)
Наличие устойчивой социальной поддержки
Наличие жилья
Стабильный доход
Стабильное психоэмоциональное состояние
Сформированные санитарно-гигиенические и
бытовые навыки
 Сформированные навыки самоконтроля и
планирования жизнедеятельности
 Наличие реалистичного жизненного плана на
ближайший год

Тренинговая
работа
раскрытие качеств
личности,
обеспечивающих
психологическую
устойчивость,
нравственные
ориентиры,
целеустремленность

 Индивидуальные и
групповые беседы,
психо-социальная
диагностика
воспитанников

 Формирование
социальнобытовых навыков
и организации
досуга

• Создание педагогического пространства
с учетом психофизических, правовых,
социальных особенностей,
обеспечивающего социальнонравственную реабилитацию и
адаптацию, формирование личностного
и реального жизненного опыта
воспитанника, помощь в возникающих
жизненных вопросах, трудоустройстве

Адрес социальной гостиницы
ГБОУ СПО ЖХСТ
«Железноводский художественно-строительный
техникум»

357432
г. Железноводск
п. Иноземцево,
Ул. Пушкина, 1
Тел/ факс 5-72-29, 5-75-64


Slide 9

ГБОУ СПО «Железноводский художественностроительный техникум»

Социальная гостиница

и

Центр сопровождения
выпускников
детских
домов края

Социальная
гостиница
–
структурное
подразделение временного пребывания
несовершеннолетних выпускников детских
домов края создано в рамках реализации
мероприятий п. 55 подпрограммы «Право
ребенка на семью в Ставропольском крае на
2011-2013 годы», краевой целевой программы
«Развитие образования в Ставропольском
крае на 2010-2013 годы»,
а
также
грантовых
мероприятий
совместного проекта с Фондом поддержки
детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации.

Центр сопровождения выпускников детских
домов края – структурное подразделение
ГБОУ СПО ЖХСТ действует в рамках той же
краевой
целевой
программы
и
обеспечивает эффективное социально
психолого-педагогическое сопровождение
обучающихся детей-сирот в период их
пребывания
в
образовательном
учреждении с целью их адаптации и
подготовки к самостоятельной жизни.

Цель подпрограммы -

МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ РЕШЕНИЕ

ПРОБЛЕМ

ДЕТСКОГО

СЕМЕЙНОГО

СОЦИАЛЬНОГО

И

СИРОТСТВА

В

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ,

СТАВРОПОЛЬСКОМ

КРАЕ

ПОДПРОГРАММА НАПРАВЛЕНА НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ
В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЕТЕЙИНВАЛИДОВ, ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ
РОДИТЕЛЕЙ, И НА ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С
СЕМЬЯМИ

ДЛЯ

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ.

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ

ИХ

СОЦИАЛЬНОГО

 Предоставление
временного проживания
несовершеннолетним, а
также воспитанникам,
относящимся к
категории детей-сирот
 Социальнопсихологическая
реабилитация,
адаптация и помощь в
дальнейшем
жизнеустройстве
воспитанников
 Создание условий для
успешной культурной и
социально-бытовой
адаптации
воспитанников в
условиях практической
жизнедеятельности

 СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ
ДЛЯ ПОЗИТИВНОЙ
СОЦИАЛИЗАЦИИ И
САМОРЕАЛИЗАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ
ДЕТСКИХ ДОМОВ,
ФОРМИРОВАНИЕ У
НИХ СТОЙКИХ И
ПОЛНОЦЕННЫХ
МЕХАНИЗМОВ
СОЦИАЛЬНОЙ
АДАПТАЦИИ И
ИНТЕГРАЦИИ ИХ В
ОБЩЕСТВО.

ГБОУ СПО ЖХСТ

Руководитель
социальной
гостиницы
Социальный

Директор

педагог

ОУ
Психолог

Воспитатель

•
•
•
•
•

РУКОВОДИТЕЛЬ - РУКОВОДИТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СОЦ.
ГОСТИНИЦЫ, КООРДИНИРУЕТ РАБОТУ КОМАНДЫ,
КОНТРОЛИРУЕТ КАЧЕСТВО РАБОТЫ.
СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ - СОЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА
ВОСПИТАННИКА, РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ СОЦИАЛЬНОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И СОПРОВОЖДЕНИЯ, КООРДИНАЦИЯ И
ВЕДЕНИЕ ЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ.
ПСИХОЛОГ – ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПРОВЕДЕНИЕ
ГРУППОВЫХ ТРЕНИНГОВ ДЛЯ ВОСПИТАННИКОВ
ВОСПИТАТЕЛЬ – ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ
ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ВОСПИТАННИКАМИ, ВЫРАБОТКА У
НИХ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫХ НАВЫКОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
ПОМОЩЬ, ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА.

 Развитие новой
формы социальных
служб –

социальных
гостиниц.
 Создание условий для
совершенствования
возможностей
ребенка-сироты,
решение его
жизненных
проблем.

 Недостаточность
нормативной и
методической
документации
 Отсутствие
налаженной системы
выявления
потенциальных
проживающих
социальной гостиницы
 Особая актуальность
психического аспекта
проблемы социального
сиротства

 Создание системы
работы для
специалистов
отделения
 Создание структур
межведомственного
взаимодействия на
этапе выявления,
направления и
сопровождения
воспитанников
 Разработка новых
форм
мониторирования и
контроля
результатов
решения социальнопедагогических
проблем
воспитанников

 Продолжительность
пребывания до 18
месяцев
 Условия проживания
приближены к
домашним
 Количество
воспитанников до 8
человек

 Благоустроенные,
отвечающие всем
санитарнотехническим и
противопожарным
требованиям
 Жилая площадь не
менее 6 кв.м. в
расчете на одного
проживающего

 Нуждающиеся в полном
государственном
обеспечении
 Не имеющие
психологических и
психофизических
отклонений, особых
потребностей,
требующих
специализированного
ухода
 Не имеющие
инфекционных
заболеваний
передающихся при
бытовых контактах
 Нуждающиеся во
временном жилье для
разрешения трудной
жизненной ситуации

Деятельность социальной гостиницы
реализуется через развитие следующих
способностей и формирование следующих
навыков:
- Развитие способностей понимать себя и других;
- Развитие способностей прогнозировать различные
межличностные ситуации и свое поведение в них;
- Формирование навыков самостоятельного
проживания;
- Формирование навыков взаимодействия с разными
социальными группами и институтами.










Трудоустройство воспитанника
Наличие регистрации и необходимых документов
Занятость (учеба или работа)
Наличие устойчивой социальной поддержки
Наличие жилья
Стабильный доход
Стабильное психоэмоциональное состояние
Сформированные санитарно-гигиенические и
бытовые навыки
 Сформированные навыки самоконтроля и
планирования жизнедеятельности
 Наличие реалистичного жизненного плана на
ближайший год

Тренинговая
работа
раскрытие качеств
личности,
обеспечивающих
психологическую
устойчивость,
нравственные
ориентиры,
целеустремленность

 Индивидуальные и
групповые беседы,
психо-социальная
диагностика
воспитанников

 Формирование
социальнобытовых навыков
и организации
досуга

• Создание педагогического пространства
с учетом психофизических, правовых,
социальных особенностей,
обеспечивающего социальнонравственную реабилитацию и
адаптацию, формирование личностного
и реального жизненного опыта
воспитанника, помощь в возникающих
жизненных вопросах, трудоустройстве

Адрес социальной гостиницы
ГБОУ СПО ЖХСТ
«Железноводский художественно-строительный
техникум»

357432
г. Железноводск
п. Иноземцево,
Ул. Пушкина, 1
Тел/ факс 5-72-29, 5-75-64


Slide 10

ГБОУ СПО «Железноводский художественностроительный техникум»

Социальная гостиница

и

Центр сопровождения
выпускников
детских
домов края

Социальная
гостиница
–
структурное
подразделение временного пребывания
несовершеннолетних выпускников детских
домов края создано в рамках реализации
мероприятий п. 55 подпрограммы «Право
ребенка на семью в Ставропольском крае на
2011-2013 годы», краевой целевой программы
«Развитие образования в Ставропольском
крае на 2010-2013 годы»,
а
также
грантовых
мероприятий
совместного проекта с Фондом поддержки
детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации.

Центр сопровождения выпускников детских
домов края – структурное подразделение
ГБОУ СПО ЖХСТ действует в рамках той же
краевой
целевой
программы
и
обеспечивает эффективное социально
психолого-педагогическое сопровождение
обучающихся детей-сирот в период их
пребывания
в
образовательном
учреждении с целью их адаптации и
подготовки к самостоятельной жизни.

Цель подпрограммы -

МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ РЕШЕНИЕ

ПРОБЛЕМ

ДЕТСКОГО

СЕМЕЙНОГО

СОЦИАЛЬНОГО

И

СИРОТСТВА

В

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ,

СТАВРОПОЛЬСКОМ

КРАЕ

ПОДПРОГРАММА НАПРАВЛЕНА НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ
В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЕТЕЙИНВАЛИДОВ, ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ
РОДИТЕЛЕЙ, И НА ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С
СЕМЬЯМИ

ДЛЯ

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ.

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ

ИХ

СОЦИАЛЬНОГО

 Предоставление
временного проживания
несовершеннолетним, а
также воспитанникам,
относящимся к
категории детей-сирот
 Социальнопсихологическая
реабилитация,
адаптация и помощь в
дальнейшем
жизнеустройстве
воспитанников
 Создание условий для
успешной культурной и
социально-бытовой
адаптации
воспитанников в
условиях практической
жизнедеятельности

 СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ
ДЛЯ ПОЗИТИВНОЙ
СОЦИАЛИЗАЦИИ И
САМОРЕАЛИЗАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ
ДЕТСКИХ ДОМОВ,
ФОРМИРОВАНИЕ У
НИХ СТОЙКИХ И
ПОЛНОЦЕННЫХ
МЕХАНИЗМОВ
СОЦИАЛЬНОЙ
АДАПТАЦИИ И
ИНТЕГРАЦИИ ИХ В
ОБЩЕСТВО.

ГБОУ СПО ЖХСТ

Руководитель
социальной
гостиницы
Социальный

Директор

педагог

ОУ
Психолог

Воспитатель

•
•
•
•
•

РУКОВОДИТЕЛЬ - РУКОВОДИТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СОЦ.
ГОСТИНИЦЫ, КООРДИНИРУЕТ РАБОТУ КОМАНДЫ,
КОНТРОЛИРУЕТ КАЧЕСТВО РАБОТЫ.
СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ - СОЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА
ВОСПИТАННИКА, РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ СОЦИАЛЬНОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И СОПРОВОЖДЕНИЯ, КООРДИНАЦИЯ И
ВЕДЕНИЕ ЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ.
ПСИХОЛОГ – ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПРОВЕДЕНИЕ
ГРУППОВЫХ ТРЕНИНГОВ ДЛЯ ВОСПИТАННИКОВ
ВОСПИТАТЕЛЬ – ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ
ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ВОСПИТАННИКАМИ, ВЫРАБОТКА У
НИХ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫХ НАВЫКОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
ПОМОЩЬ, ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА.

 Развитие новой
формы социальных
служб –

социальных
гостиниц.
 Создание условий для
совершенствования
возможностей
ребенка-сироты,
решение его
жизненных
проблем.

 Недостаточность
нормативной и
методической
документации
 Отсутствие
налаженной системы
выявления
потенциальных
проживающих
социальной гостиницы
 Особая актуальность
психического аспекта
проблемы социального
сиротства

 Создание системы
работы для
специалистов
отделения
 Создание структур
межведомственного
взаимодействия на
этапе выявления,
направления и
сопровождения
воспитанников
 Разработка новых
форм
мониторирования и
контроля
результатов
решения социальнопедагогических
проблем
воспитанников

 Продолжительность
пребывания до 18
месяцев
 Условия проживания
приближены к
домашним
 Количество
воспитанников до 8
человек

 Благоустроенные,
отвечающие всем
санитарнотехническим и
противопожарным
требованиям
 Жилая площадь не
менее 6 кв.м. в
расчете на одного
проживающего

 Нуждающиеся в полном
государственном
обеспечении
 Не имеющие
психологических и
психофизических
отклонений, особых
потребностей,
требующих
специализированного
ухода
 Не имеющие
инфекционных
заболеваний
передающихся при
бытовых контактах
 Нуждающиеся во
временном жилье для
разрешения трудной
жизненной ситуации

Деятельность социальной гостиницы
реализуется через развитие следующих
способностей и формирование следующих
навыков:
- Развитие способностей понимать себя и других;
- Развитие способностей прогнозировать различные
межличностные ситуации и свое поведение в них;
- Формирование навыков самостоятельного
проживания;
- Формирование навыков взаимодействия с разными
социальными группами и институтами.










Трудоустройство воспитанника
Наличие регистрации и необходимых документов
Занятость (учеба или работа)
Наличие устойчивой социальной поддержки
Наличие жилья
Стабильный доход
Стабильное психоэмоциональное состояние
Сформированные санитарно-гигиенические и
бытовые навыки
 Сформированные навыки самоконтроля и
планирования жизнедеятельности
 Наличие реалистичного жизненного плана на
ближайший год

Тренинговая
работа
раскрытие качеств
личности,
обеспечивающих
психологическую
устойчивость,
нравственные
ориентиры,
целеустремленность

 Индивидуальные и
групповые беседы,
психо-социальная
диагностика
воспитанников

 Формирование
социальнобытовых навыков
и организации
досуга

• Создание педагогического пространства
с учетом психофизических, правовых,
социальных особенностей,
обеспечивающего социальнонравственную реабилитацию и
адаптацию, формирование личностного
и реального жизненного опыта
воспитанника, помощь в возникающих
жизненных вопросах, трудоустройстве

Адрес социальной гостиницы
ГБОУ СПО ЖХСТ
«Железноводский художественно-строительный
техникум»

357432
г. Железноводск
п. Иноземцево,
Ул. Пушкина, 1
Тел/ факс 5-72-29, 5-75-64


Slide 11

ГБОУ СПО «Железноводский художественностроительный техникум»

Социальная гостиница

и

Центр сопровождения
выпускников
детских
домов края

Социальная
гостиница
–
структурное
подразделение временного пребывания
несовершеннолетних выпускников детских
домов края создано в рамках реализации
мероприятий п. 55 подпрограммы «Право
ребенка на семью в Ставропольском крае на
2011-2013 годы», краевой целевой программы
«Развитие образования в Ставропольском
крае на 2010-2013 годы»,
а
также
грантовых
мероприятий
совместного проекта с Фондом поддержки
детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации.

Центр сопровождения выпускников детских
домов края – структурное подразделение
ГБОУ СПО ЖХСТ действует в рамках той же
краевой
целевой
программы
и
обеспечивает эффективное социально
психолого-педагогическое сопровождение
обучающихся детей-сирот в период их
пребывания
в
образовательном
учреждении с целью их адаптации и
подготовки к самостоятельной жизни.

Цель подпрограммы -

МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ РЕШЕНИЕ

ПРОБЛЕМ

ДЕТСКОГО

СЕМЕЙНОГО

СОЦИАЛЬНОГО

И

СИРОТСТВА

В

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ,

СТАВРОПОЛЬСКОМ

КРАЕ

ПОДПРОГРАММА НАПРАВЛЕНА НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ
В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЕТЕЙИНВАЛИДОВ, ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ
РОДИТЕЛЕЙ, И НА ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С
СЕМЬЯМИ

ДЛЯ

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ.

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ

ИХ

СОЦИАЛЬНОГО

 Предоставление
временного проживания
несовершеннолетним, а
также воспитанникам,
относящимся к
категории детей-сирот
 Социальнопсихологическая
реабилитация,
адаптация и помощь в
дальнейшем
жизнеустройстве
воспитанников
 Создание условий для
успешной культурной и
социально-бытовой
адаптации
воспитанников в
условиях практической
жизнедеятельности

 СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ
ДЛЯ ПОЗИТИВНОЙ
СОЦИАЛИЗАЦИИ И
САМОРЕАЛИЗАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ
ДЕТСКИХ ДОМОВ,
ФОРМИРОВАНИЕ У
НИХ СТОЙКИХ И
ПОЛНОЦЕННЫХ
МЕХАНИЗМОВ
СОЦИАЛЬНОЙ
АДАПТАЦИИ И
ИНТЕГРАЦИИ ИХ В
ОБЩЕСТВО.

ГБОУ СПО ЖХСТ

Руководитель
социальной
гостиницы
Социальный

Директор

педагог

ОУ
Психолог

Воспитатель

•
•
•
•
•

РУКОВОДИТЕЛЬ - РУКОВОДИТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СОЦ.
ГОСТИНИЦЫ, КООРДИНИРУЕТ РАБОТУ КОМАНДЫ,
КОНТРОЛИРУЕТ КАЧЕСТВО РАБОТЫ.
СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ - СОЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА
ВОСПИТАННИКА, РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ СОЦИАЛЬНОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И СОПРОВОЖДЕНИЯ, КООРДИНАЦИЯ И
ВЕДЕНИЕ ЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ.
ПСИХОЛОГ – ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПРОВЕДЕНИЕ
ГРУППОВЫХ ТРЕНИНГОВ ДЛЯ ВОСПИТАННИКОВ
ВОСПИТАТЕЛЬ – ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ
ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ВОСПИТАННИКАМИ, ВЫРАБОТКА У
НИХ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫХ НАВЫКОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
ПОМОЩЬ, ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА.

 Развитие новой
формы социальных
служб –

социальных
гостиниц.
 Создание условий для
совершенствования
возможностей
ребенка-сироты,
решение его
жизненных
проблем.

 Недостаточность
нормативной и
методической
документации
 Отсутствие
налаженной системы
выявления
потенциальных
проживающих
социальной гостиницы
 Особая актуальность
психического аспекта
проблемы социального
сиротства

 Создание системы
работы для
специалистов
отделения
 Создание структур
межведомственного
взаимодействия на
этапе выявления,
направления и
сопровождения
воспитанников
 Разработка новых
форм
мониторирования и
контроля
результатов
решения социальнопедагогических
проблем
воспитанников

 Продолжительность
пребывания до 18
месяцев
 Условия проживания
приближены к
домашним
 Количество
воспитанников до 8
человек

 Благоустроенные,
отвечающие всем
санитарнотехническим и
противопожарным
требованиям
 Жилая площадь не
менее 6 кв.м. в
расчете на одного
проживающего

 Нуждающиеся в полном
государственном
обеспечении
 Не имеющие
психологических и
психофизических
отклонений, особых
потребностей,
требующих
специализированного
ухода
 Не имеющие
инфекционных
заболеваний
передающихся при
бытовых контактах
 Нуждающиеся во
временном жилье для
разрешения трудной
жизненной ситуации

Деятельность социальной гостиницы
реализуется через развитие следующих
способностей и формирование следующих
навыков:
- Развитие способностей понимать себя и других;
- Развитие способностей прогнозировать различные
межличностные ситуации и свое поведение в них;
- Формирование навыков самостоятельного
проживания;
- Формирование навыков взаимодействия с разными
социальными группами и институтами.










Трудоустройство воспитанника
Наличие регистрации и необходимых документов
Занятость (учеба или работа)
Наличие устойчивой социальной поддержки
Наличие жилья
Стабильный доход
Стабильное психоэмоциональное состояние
Сформированные санитарно-гигиенические и
бытовые навыки
 Сформированные навыки самоконтроля и
планирования жизнедеятельности
 Наличие реалистичного жизненного плана на
ближайший год

Тренинговая
работа
раскрытие качеств
личности,
обеспечивающих
психологическую
устойчивость,
нравственные
ориентиры,
целеустремленность

 Индивидуальные и
групповые беседы,
психо-социальная
диагностика
воспитанников

 Формирование
социальнобытовых навыков
и организации
досуга

• Создание педагогического пространства
с учетом психофизических, правовых,
социальных особенностей,
обеспечивающего социальнонравственную реабилитацию и
адаптацию, формирование личностного
и реального жизненного опыта
воспитанника, помощь в возникающих
жизненных вопросах, трудоустройстве

Адрес социальной гостиницы
ГБОУ СПО ЖХСТ
«Железноводский художественно-строительный
техникум»

357432
г. Железноводск
п. Иноземцево,
Ул. Пушкина, 1
Тел/ факс 5-72-29, 5-75-64


Slide 12

ГБОУ СПО «Железноводский художественностроительный техникум»

Социальная гостиница

и

Центр сопровождения
выпускников
детских
домов края

Социальная
гостиница
–
структурное
подразделение временного пребывания
несовершеннолетних выпускников детских
домов края создано в рамках реализации
мероприятий п. 55 подпрограммы «Право
ребенка на семью в Ставропольском крае на
2011-2013 годы», краевой целевой программы
«Развитие образования в Ставропольском
крае на 2010-2013 годы»,
а
также
грантовых
мероприятий
совместного проекта с Фондом поддержки
детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации.

Центр сопровождения выпускников детских
домов края – структурное подразделение
ГБОУ СПО ЖХСТ действует в рамках той же
краевой
целевой
программы
и
обеспечивает эффективное социально
психолого-педагогическое сопровождение
обучающихся детей-сирот в период их
пребывания
в
образовательном
учреждении с целью их адаптации и
подготовки к самостоятельной жизни.

Цель подпрограммы -

МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ РЕШЕНИЕ

ПРОБЛЕМ

ДЕТСКОГО

СЕМЕЙНОГО

СОЦИАЛЬНОГО

И

СИРОТСТВА

В

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ,

СТАВРОПОЛЬСКОМ

КРАЕ

ПОДПРОГРАММА НАПРАВЛЕНА НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ
В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЕТЕЙИНВАЛИДОВ, ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ
РОДИТЕЛЕЙ, И НА ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С
СЕМЬЯМИ

ДЛЯ

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ.

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ

ИХ

СОЦИАЛЬНОГО

 Предоставление
временного проживания
несовершеннолетним, а
также воспитанникам,
относящимся к
категории детей-сирот
 Социальнопсихологическая
реабилитация,
адаптация и помощь в
дальнейшем
жизнеустройстве
воспитанников
 Создание условий для
успешной культурной и
социально-бытовой
адаптации
воспитанников в
условиях практической
жизнедеятельности

 СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ
ДЛЯ ПОЗИТИВНОЙ
СОЦИАЛИЗАЦИИ И
САМОРЕАЛИЗАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ
ДЕТСКИХ ДОМОВ,
ФОРМИРОВАНИЕ У
НИХ СТОЙКИХ И
ПОЛНОЦЕННЫХ
МЕХАНИЗМОВ
СОЦИАЛЬНОЙ
АДАПТАЦИИ И
ИНТЕГРАЦИИ ИХ В
ОБЩЕСТВО.

ГБОУ СПО ЖХСТ

Руководитель
социальной
гостиницы
Социальный

Директор

педагог

ОУ
Психолог

Воспитатель

•
•
•
•
•

РУКОВОДИТЕЛЬ - РУКОВОДИТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СОЦ.
ГОСТИНИЦЫ, КООРДИНИРУЕТ РАБОТУ КОМАНДЫ,
КОНТРОЛИРУЕТ КАЧЕСТВО РАБОТЫ.
СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ - СОЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА
ВОСПИТАННИКА, РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ СОЦИАЛЬНОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И СОПРОВОЖДЕНИЯ, КООРДИНАЦИЯ И
ВЕДЕНИЕ ЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ.
ПСИХОЛОГ – ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПРОВЕДЕНИЕ
ГРУППОВЫХ ТРЕНИНГОВ ДЛЯ ВОСПИТАННИКОВ
ВОСПИТАТЕЛЬ – ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ
ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ВОСПИТАННИКАМИ, ВЫРАБОТКА У
НИХ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫХ НАВЫКОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
ПОМОЩЬ, ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА.

 Развитие новой
формы социальных
служб –

социальных
гостиниц.
 Создание условий для
совершенствования
возможностей
ребенка-сироты,
решение его
жизненных
проблем.

 Недостаточность
нормативной и
методической
документации
 Отсутствие
налаженной системы
выявления
потенциальных
проживающих
социальной гостиницы
 Особая актуальность
психического аспекта
проблемы социального
сиротства

 Создание системы
работы для
специалистов
отделения
 Создание структур
межведомственного
взаимодействия на
этапе выявления,
направления и
сопровождения
воспитанников
 Разработка новых
форм
мониторирования и
контроля
результатов
решения социальнопедагогических
проблем
воспитанников

 Продолжительность
пребывания до 18
месяцев
 Условия проживания
приближены к
домашним
 Количество
воспитанников до 8
человек

 Благоустроенные,
отвечающие всем
санитарнотехническим и
противопожарным
требованиям
 Жилая площадь не
менее 6 кв.м. в
расчете на одного
проживающего

 Нуждающиеся в полном
государственном
обеспечении
 Не имеющие
психологических и
психофизических
отклонений, особых
потребностей,
требующих
специализированного
ухода
 Не имеющие
инфекционных
заболеваний
передающихся при
бытовых контактах
 Нуждающиеся во
временном жилье для
разрешения трудной
жизненной ситуации

Деятельность социальной гостиницы
реализуется через развитие следующих
способностей и формирование следующих
навыков:
- Развитие способностей понимать себя и других;
- Развитие способностей прогнозировать различные
межличностные ситуации и свое поведение в них;
- Формирование навыков самостоятельного
проживания;
- Формирование навыков взаимодействия с разными
социальными группами и институтами.










Трудоустройство воспитанника
Наличие регистрации и необходимых документов
Занятость (учеба или работа)
Наличие устойчивой социальной поддержки
Наличие жилья
Стабильный доход
Стабильное психоэмоциональное состояние
Сформированные санитарно-гигиенические и
бытовые навыки
 Сформированные навыки самоконтроля и
планирования жизнедеятельности
 Наличие реалистичного жизненного плана на
ближайший год

Тренинговая
работа
раскрытие качеств
личности,
обеспечивающих
психологическую
устойчивость,
нравственные
ориентиры,
целеустремленность

 Индивидуальные и
групповые беседы,
психо-социальная
диагностика
воспитанников

 Формирование
социальнобытовых навыков
и организации
досуга

• Создание педагогического пространства
с учетом психофизических, правовых,
социальных особенностей,
обеспечивающего социальнонравственную реабилитацию и
адаптацию, формирование личностного
и реального жизненного опыта
воспитанника, помощь в возникающих
жизненных вопросах, трудоустройстве

Адрес социальной гостиницы
ГБОУ СПО ЖХСТ
«Железноводский художественно-строительный
техникум»

357432
г. Железноводск
п. Иноземцево,
Ул. Пушкина, 1
Тел/ факс 5-72-29, 5-75-64


Slide 13

ГБОУ СПО «Железноводский художественностроительный техникум»

Социальная гостиница

и

Центр сопровождения
выпускников
детских
домов края

Социальная
гостиница
–
структурное
подразделение временного пребывания
несовершеннолетних выпускников детских
домов края создано в рамках реализации
мероприятий п. 55 подпрограммы «Право
ребенка на семью в Ставропольском крае на
2011-2013 годы», краевой целевой программы
«Развитие образования в Ставропольском
крае на 2010-2013 годы»,
а
также
грантовых
мероприятий
совместного проекта с Фондом поддержки
детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации.

Центр сопровождения выпускников детских
домов края – структурное подразделение
ГБОУ СПО ЖХСТ действует в рамках той же
краевой
целевой
программы
и
обеспечивает эффективное социально
психолого-педагогическое сопровождение
обучающихся детей-сирот в период их
пребывания
в
образовательном
учреждении с целью их адаптации и
подготовки к самостоятельной жизни.

Цель подпрограммы -

МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ РЕШЕНИЕ

ПРОБЛЕМ

ДЕТСКОГО

СЕМЕЙНОГО

СОЦИАЛЬНОГО

И

СИРОТСТВА

В

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ,

СТАВРОПОЛЬСКОМ

КРАЕ

ПОДПРОГРАММА НАПРАВЛЕНА НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ
В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЕТЕЙИНВАЛИДОВ, ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ
РОДИТЕЛЕЙ, И НА ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С
СЕМЬЯМИ

ДЛЯ

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ.

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ

ИХ

СОЦИАЛЬНОГО

 Предоставление
временного проживания
несовершеннолетним, а
также воспитанникам,
относящимся к
категории детей-сирот
 Социальнопсихологическая
реабилитация,
адаптация и помощь в
дальнейшем
жизнеустройстве
воспитанников
 Создание условий для
успешной культурной и
социально-бытовой
адаптации
воспитанников в
условиях практической
жизнедеятельности

 СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ
ДЛЯ ПОЗИТИВНОЙ
СОЦИАЛИЗАЦИИ И
САМОРЕАЛИЗАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ
ДЕТСКИХ ДОМОВ,
ФОРМИРОВАНИЕ У
НИХ СТОЙКИХ И
ПОЛНОЦЕННЫХ
МЕХАНИЗМОВ
СОЦИАЛЬНОЙ
АДАПТАЦИИ И
ИНТЕГРАЦИИ ИХ В
ОБЩЕСТВО.

ГБОУ СПО ЖХСТ

Руководитель
социальной
гостиницы
Социальный

Директор

педагог

ОУ
Психолог

Воспитатель

•
•
•
•
•

РУКОВОДИТЕЛЬ - РУКОВОДИТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СОЦ.
ГОСТИНИЦЫ, КООРДИНИРУЕТ РАБОТУ КОМАНДЫ,
КОНТРОЛИРУЕТ КАЧЕСТВО РАБОТЫ.
СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ - СОЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА
ВОСПИТАННИКА, РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ СОЦИАЛЬНОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И СОПРОВОЖДЕНИЯ, КООРДИНАЦИЯ И
ВЕДЕНИЕ ЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ.
ПСИХОЛОГ – ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПРОВЕДЕНИЕ
ГРУППОВЫХ ТРЕНИНГОВ ДЛЯ ВОСПИТАННИКОВ
ВОСПИТАТЕЛЬ – ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ
ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ВОСПИТАННИКАМИ, ВЫРАБОТКА У
НИХ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫХ НАВЫКОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
ПОМОЩЬ, ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА.

 Развитие новой
формы социальных
служб –

социальных
гостиниц.
 Создание условий для
совершенствования
возможностей
ребенка-сироты,
решение его
жизненных
проблем.

 Недостаточность
нормативной и
методической
документации
 Отсутствие
налаженной системы
выявления
потенциальных
проживающих
социальной гостиницы
 Особая актуальность
психического аспекта
проблемы социального
сиротства

 Создание системы
работы для
специалистов
отделения
 Создание структур
межведомственного
взаимодействия на
этапе выявления,
направления и
сопровождения
воспитанников
 Разработка новых
форм
мониторирования и
контроля
результатов
решения социальнопедагогических
проблем
воспитанников

 Продолжительность
пребывания до 18
месяцев
 Условия проживания
приближены к
домашним
 Количество
воспитанников до 8
человек

 Благоустроенные,
отвечающие всем
санитарнотехническим и
противопожарным
требованиям
 Жилая площадь не
менее 6 кв.м. в
расчете на одного
проживающего

 Нуждающиеся в полном
государственном
обеспечении
 Не имеющие
психологических и
психофизических
отклонений, особых
потребностей,
требующих
специализированного
ухода
 Не имеющие
инфекционных
заболеваний
передающихся при
бытовых контактах
 Нуждающиеся во
временном жилье для
разрешения трудной
жизненной ситуации

Деятельность социальной гостиницы
реализуется через развитие следующих
способностей и формирование следующих
навыков:
- Развитие способностей понимать себя и других;
- Развитие способностей прогнозировать различные
межличностные ситуации и свое поведение в них;
- Формирование навыков самостоятельного
проживания;
- Формирование навыков взаимодействия с разными
социальными группами и институтами.










Трудоустройство воспитанника
Наличие регистрации и необходимых документов
Занятость (учеба или работа)
Наличие устойчивой социальной поддержки
Наличие жилья
Стабильный доход
Стабильное психоэмоциональное состояние
Сформированные санитарно-гигиенические и
бытовые навыки
 Сформированные навыки самоконтроля и
планирования жизнедеятельности
 Наличие реалистичного жизненного плана на
ближайший год

Тренинговая
работа
раскрытие качеств
личности,
обеспечивающих
психологическую
устойчивость,
нравственные
ориентиры,
целеустремленность

 Индивидуальные и
групповые беседы,
психо-социальная
диагностика
воспитанников

 Формирование
социальнобытовых навыков
и организации
досуга

• Создание педагогического пространства
с учетом психофизических, правовых,
социальных особенностей,
обеспечивающего социальнонравственную реабилитацию и
адаптацию, формирование личностного
и реального жизненного опыта
воспитанника, помощь в возникающих
жизненных вопросах, трудоустройстве

Адрес социальной гостиницы
ГБОУ СПО ЖХСТ
«Железноводский художественно-строительный
техникум»

357432
г. Железноводск
п. Иноземцево,
Ул. Пушкина, 1
Тел/ факс 5-72-29, 5-75-64


Slide 14

ГБОУ СПО «Железноводский художественностроительный техникум»

Социальная гостиница

и

Центр сопровождения
выпускников
детских
домов края

Социальная
гостиница
–
структурное
подразделение временного пребывания
несовершеннолетних выпускников детских
домов края создано в рамках реализации
мероприятий п. 55 подпрограммы «Право
ребенка на семью в Ставропольском крае на
2011-2013 годы», краевой целевой программы
«Развитие образования в Ставропольском
крае на 2010-2013 годы»,
а
также
грантовых
мероприятий
совместного проекта с Фондом поддержки
детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации.

Центр сопровождения выпускников детских
домов края – структурное подразделение
ГБОУ СПО ЖХСТ действует в рамках той же
краевой
целевой
программы
и
обеспечивает эффективное социально
психолого-педагогическое сопровождение
обучающихся детей-сирот в период их
пребывания
в
образовательном
учреждении с целью их адаптации и
подготовки к самостоятельной жизни.

Цель подпрограммы -

МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ РЕШЕНИЕ

ПРОБЛЕМ

ДЕТСКОГО

СЕМЕЙНОГО

СОЦИАЛЬНОГО

И

СИРОТСТВА

В

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ,

СТАВРОПОЛЬСКОМ

КРАЕ

ПОДПРОГРАММА НАПРАВЛЕНА НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ
В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЕТЕЙИНВАЛИДОВ, ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ
РОДИТЕЛЕЙ, И НА ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С
СЕМЬЯМИ

ДЛЯ

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ.

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ

ИХ

СОЦИАЛЬНОГО

 Предоставление
временного проживания
несовершеннолетним, а
также воспитанникам,
относящимся к
категории детей-сирот
 Социальнопсихологическая
реабилитация,
адаптация и помощь в
дальнейшем
жизнеустройстве
воспитанников
 Создание условий для
успешной культурной и
социально-бытовой
адаптации
воспитанников в
условиях практической
жизнедеятельности

 СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ
ДЛЯ ПОЗИТИВНОЙ
СОЦИАЛИЗАЦИИ И
САМОРЕАЛИЗАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ
ДЕТСКИХ ДОМОВ,
ФОРМИРОВАНИЕ У
НИХ СТОЙКИХ И
ПОЛНОЦЕННЫХ
МЕХАНИЗМОВ
СОЦИАЛЬНОЙ
АДАПТАЦИИ И
ИНТЕГРАЦИИ ИХ В
ОБЩЕСТВО.

ГБОУ СПО ЖХСТ

Руководитель
социальной
гостиницы
Социальный

Директор

педагог

ОУ
Психолог

Воспитатель

•
•
•
•
•

РУКОВОДИТЕЛЬ - РУКОВОДИТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СОЦ.
ГОСТИНИЦЫ, КООРДИНИРУЕТ РАБОТУ КОМАНДЫ,
КОНТРОЛИРУЕТ КАЧЕСТВО РАБОТЫ.
СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ - СОЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА
ВОСПИТАННИКА, РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ СОЦИАЛЬНОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И СОПРОВОЖДЕНИЯ, КООРДИНАЦИЯ И
ВЕДЕНИЕ ЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ.
ПСИХОЛОГ – ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПРОВЕДЕНИЕ
ГРУППОВЫХ ТРЕНИНГОВ ДЛЯ ВОСПИТАННИКОВ
ВОСПИТАТЕЛЬ – ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ
ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ВОСПИТАННИКАМИ, ВЫРАБОТКА У
НИХ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫХ НАВЫКОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
ПОМОЩЬ, ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА.

 Развитие новой
формы социальных
служб –

социальных
гостиниц.
 Создание условий для
совершенствования
возможностей
ребенка-сироты,
решение его
жизненных
проблем.

 Недостаточность
нормативной и
методической
документации
 Отсутствие
налаженной системы
выявления
потенциальных
проживающих
социальной гостиницы
 Особая актуальность
психического аспекта
проблемы социального
сиротства

 Создание системы
работы для
специалистов
отделения
 Создание структур
межведомственного
взаимодействия на
этапе выявления,
направления и
сопровождения
воспитанников
 Разработка новых
форм
мониторирования и
контроля
результатов
решения социальнопедагогических
проблем
воспитанников

 Продолжительность
пребывания до 18
месяцев
 Условия проживания
приближены к
домашним
 Количество
воспитанников до 8
человек

 Благоустроенные,
отвечающие всем
санитарнотехническим и
противопожарным
требованиям
 Жилая площадь не
менее 6 кв.м. в
расчете на одного
проживающего

 Нуждающиеся в полном
государственном
обеспечении
 Не имеющие
психологических и
психофизических
отклонений, особых
потребностей,
требующих
специализированного
ухода
 Не имеющие
инфекционных
заболеваний
передающихся при
бытовых контактах
 Нуждающиеся во
временном жилье для
разрешения трудной
жизненной ситуации

Деятельность социальной гостиницы
реализуется через развитие следующих
способностей и формирование следующих
навыков:
- Развитие способностей понимать себя и других;
- Развитие способностей прогнозировать различные
межличностные ситуации и свое поведение в них;
- Формирование навыков самостоятельного
проживания;
- Формирование навыков взаимодействия с разными
социальными группами и институтами.










Трудоустройство воспитанника
Наличие регистрации и необходимых документов
Занятость (учеба или работа)
Наличие устойчивой социальной поддержки
Наличие жилья
Стабильный доход
Стабильное психоэмоциональное состояние
Сформированные санитарно-гигиенические и
бытовые навыки
 Сформированные навыки самоконтроля и
планирования жизнедеятельности
 Наличие реалистичного жизненного плана на
ближайший год

Тренинговая
работа
раскрытие качеств
личности,
обеспечивающих
психологическую
устойчивость,
нравственные
ориентиры,
целеустремленность

 Индивидуальные и
групповые беседы,
психо-социальная
диагностика
воспитанников

 Формирование
социальнобытовых навыков
и организации
досуга

• Создание педагогического пространства
с учетом психофизических, правовых,
социальных особенностей,
обеспечивающего социальнонравственную реабилитацию и
адаптацию, формирование личностного
и реального жизненного опыта
воспитанника, помощь в возникающих
жизненных вопросах, трудоустройстве

Адрес социальной гостиницы
ГБОУ СПО ЖХСТ
«Железноводский художественно-строительный
техникум»

357432
г. Железноводск
п. Иноземцево,
Ул. Пушкина, 1
Тел/ факс 5-72-29, 5-75-64


Slide 15

ГБОУ СПО «Железноводский художественностроительный техникум»

Социальная гостиница

и

Центр сопровождения
выпускников
детских
домов края

Социальная
гостиница
–
структурное
подразделение временного пребывания
несовершеннолетних выпускников детских
домов края создано в рамках реализации
мероприятий п. 55 подпрограммы «Право
ребенка на семью в Ставропольском крае на
2011-2013 годы», краевой целевой программы
«Развитие образования в Ставропольском
крае на 2010-2013 годы»,
а
также
грантовых
мероприятий
совместного проекта с Фондом поддержки
детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации.

Центр сопровождения выпускников детских
домов края – структурное подразделение
ГБОУ СПО ЖХСТ действует в рамках той же
краевой
целевой
программы
и
обеспечивает эффективное социально
психолого-педагогическое сопровождение
обучающихся детей-сирот в период их
пребывания
в
образовательном
учреждении с целью их адаптации и
подготовки к самостоятельной жизни.

Цель подпрограммы -

МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ РЕШЕНИЕ

ПРОБЛЕМ

ДЕТСКОГО

СЕМЕЙНОГО

СОЦИАЛЬНОГО

И

СИРОТСТВА

В

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ,

СТАВРОПОЛЬСКОМ

КРАЕ

ПОДПРОГРАММА НАПРАВЛЕНА НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ
В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЕТЕЙИНВАЛИДОВ, ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ
РОДИТЕЛЕЙ, И НА ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С
СЕМЬЯМИ

ДЛЯ

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ.

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ

ИХ

СОЦИАЛЬНОГО

 Предоставление
временного проживания
несовершеннолетним, а
также воспитанникам,
относящимся к
категории детей-сирот
 Социальнопсихологическая
реабилитация,
адаптация и помощь в
дальнейшем
жизнеустройстве
воспитанников
 Создание условий для
успешной культурной и
социально-бытовой
адаптации
воспитанников в
условиях практической
жизнедеятельности

 СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ
ДЛЯ ПОЗИТИВНОЙ
СОЦИАЛИЗАЦИИ И
САМОРЕАЛИЗАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ
ДЕТСКИХ ДОМОВ,
ФОРМИРОВАНИЕ У
НИХ СТОЙКИХ И
ПОЛНОЦЕННЫХ
МЕХАНИЗМОВ
СОЦИАЛЬНОЙ
АДАПТАЦИИ И
ИНТЕГРАЦИИ ИХ В
ОБЩЕСТВО.

ГБОУ СПО ЖХСТ

Руководитель
социальной
гостиницы
Социальный

Директор

педагог

ОУ
Психолог

Воспитатель

•
•
•
•
•

РУКОВОДИТЕЛЬ - РУКОВОДИТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СОЦ.
ГОСТИНИЦЫ, КООРДИНИРУЕТ РАБОТУ КОМАНДЫ,
КОНТРОЛИРУЕТ КАЧЕСТВО РАБОТЫ.
СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ - СОЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА
ВОСПИТАННИКА, РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ СОЦИАЛЬНОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И СОПРОВОЖДЕНИЯ, КООРДИНАЦИЯ И
ВЕДЕНИЕ ЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ.
ПСИХОЛОГ – ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПРОВЕДЕНИЕ
ГРУППОВЫХ ТРЕНИНГОВ ДЛЯ ВОСПИТАННИКОВ
ВОСПИТАТЕЛЬ – ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ
ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ВОСПИТАННИКАМИ, ВЫРАБОТКА У
НИХ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫХ НАВЫКОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
ПОМОЩЬ, ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА.

 Развитие новой
формы социальных
служб –

социальных
гостиниц.
 Создание условий для
совершенствования
возможностей
ребенка-сироты,
решение его
жизненных
проблем.

 Недостаточность
нормативной и
методической
документации
 Отсутствие
налаженной системы
выявления
потенциальных
проживающих
социальной гостиницы
 Особая актуальность
психического аспекта
проблемы социального
сиротства

 Создание системы
работы для
специалистов
отделения
 Создание структур
межведомственного
взаимодействия на
этапе выявления,
направления и
сопровождения
воспитанников
 Разработка новых
форм
мониторирования и
контроля
результатов
решения социальнопедагогических
проблем
воспитанников

 Продолжительность
пребывания до 18
месяцев
 Условия проживания
приближены к
домашним
 Количество
воспитанников до 8
человек

 Благоустроенные,
отвечающие всем
санитарнотехническим и
противопожарным
требованиям
 Жилая площадь не
менее 6 кв.м. в
расчете на одного
проживающего

 Нуждающиеся в полном
государственном
обеспечении
 Не имеющие
психологических и
психофизических
отклонений, особых
потребностей,
требующих
специализированного
ухода
 Не имеющие
инфекционных
заболеваний
передающихся при
бытовых контактах
 Нуждающиеся во
временном жилье для
разрешения трудной
жизненной ситуации

Деятельность социальной гостиницы
реализуется через развитие следующих
способностей и формирование следующих
навыков:
- Развитие способностей понимать себя и других;
- Развитие способностей прогнозировать различные
межличностные ситуации и свое поведение в них;
- Формирование навыков самостоятельного
проживания;
- Формирование навыков взаимодействия с разными
социальными группами и институтами.










Трудоустройство воспитанника
Наличие регистрации и необходимых документов
Занятость (учеба или работа)
Наличие устойчивой социальной поддержки
Наличие жилья
Стабильный доход
Стабильное психоэмоциональное состояние
Сформированные санитарно-гигиенические и
бытовые навыки
 Сформированные навыки самоконтроля и
планирования жизнедеятельности
 Наличие реалистичного жизненного плана на
ближайший год

Тренинговая
работа
раскрытие качеств
личности,
обеспечивающих
психологическую
устойчивость,
нравственные
ориентиры,
целеустремленность

 Индивидуальные и
групповые беседы,
психо-социальная
диагностика
воспитанников

 Формирование
социальнобытовых навыков
и организации
досуга

• Создание педагогического пространства
с учетом психофизических, правовых,
социальных особенностей,
обеспечивающего социальнонравственную реабилитацию и
адаптацию, формирование личностного
и реального жизненного опыта
воспитанника, помощь в возникающих
жизненных вопросах, трудоустройстве

Адрес социальной гостиницы
ГБОУ СПО ЖХСТ
«Железноводский художественно-строительный
техникум»

357432
г. Железноводск
п. Иноземцево,
Ул. Пушкина, 1
Тел/ факс 5-72-29, 5-75-64


Slide 16

ГБОУ СПО «Железноводский художественностроительный техникум»

Социальная гостиница

и

Центр сопровождения
выпускников
детских
домов края

Социальная
гостиница
–
структурное
подразделение временного пребывания
несовершеннолетних выпускников детских
домов края создано в рамках реализации
мероприятий п. 55 подпрограммы «Право
ребенка на семью в Ставропольском крае на
2011-2013 годы», краевой целевой программы
«Развитие образования в Ставропольском
крае на 2010-2013 годы»,
а
также
грантовых
мероприятий
совместного проекта с Фондом поддержки
детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации.

Центр сопровождения выпускников детских
домов края – структурное подразделение
ГБОУ СПО ЖХСТ действует в рамках той же
краевой
целевой
программы
и
обеспечивает эффективное социально
психолого-педагогическое сопровождение
обучающихся детей-сирот в период их
пребывания
в
образовательном
учреждении с целью их адаптации и
подготовки к самостоятельной жизни.

Цель подпрограммы -

МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ РЕШЕНИЕ

ПРОБЛЕМ

ДЕТСКОГО

СЕМЕЙНОГО

СОЦИАЛЬНОГО

И

СИРОТСТВА

В

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ,

СТАВРОПОЛЬСКОМ

КРАЕ

ПОДПРОГРАММА НАПРАВЛЕНА НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ
В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЕТЕЙИНВАЛИДОВ, ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ
РОДИТЕЛЕЙ, И НА ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С
СЕМЬЯМИ

ДЛЯ

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ.

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ

ИХ

СОЦИАЛЬНОГО

 Предоставление
временного проживания
несовершеннолетним, а
также воспитанникам,
относящимся к
категории детей-сирот
 Социальнопсихологическая
реабилитация,
адаптация и помощь в
дальнейшем
жизнеустройстве
воспитанников
 Создание условий для
успешной культурной и
социально-бытовой
адаптации
воспитанников в
условиях практической
жизнедеятельности

 СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ
ДЛЯ ПОЗИТИВНОЙ
СОЦИАЛИЗАЦИИ И
САМОРЕАЛИЗАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ
ДЕТСКИХ ДОМОВ,
ФОРМИРОВАНИЕ У
НИХ СТОЙКИХ И
ПОЛНОЦЕННЫХ
МЕХАНИЗМОВ
СОЦИАЛЬНОЙ
АДАПТАЦИИ И
ИНТЕГРАЦИИ ИХ В
ОБЩЕСТВО.

ГБОУ СПО ЖХСТ

Руководитель
социальной
гостиницы
Социальный

Директор

педагог

ОУ
Психолог

Воспитатель

•
•
•
•
•

РУКОВОДИТЕЛЬ - РУКОВОДИТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СОЦ.
ГОСТИНИЦЫ, КООРДИНИРУЕТ РАБОТУ КОМАНДЫ,
КОНТРОЛИРУЕТ КАЧЕСТВО РАБОТЫ.
СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ - СОЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА
ВОСПИТАННИКА, РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ СОЦИАЛЬНОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И СОПРОВОЖДЕНИЯ, КООРДИНАЦИЯ И
ВЕДЕНИЕ ЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ.
ПСИХОЛОГ – ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПРОВЕДЕНИЕ
ГРУППОВЫХ ТРЕНИНГОВ ДЛЯ ВОСПИТАННИКОВ
ВОСПИТАТЕЛЬ – ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ
ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ВОСПИТАННИКАМИ, ВЫРАБОТКА У
НИХ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫХ НАВЫКОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
ПОМОЩЬ, ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА.

 Развитие новой
формы социальных
служб –

социальных
гостиниц.
 Создание условий для
совершенствования
возможностей
ребенка-сироты,
решение его
жизненных
проблем.

 Недостаточность
нормативной и
методической
документации
 Отсутствие
налаженной системы
выявления
потенциальных
проживающих
социальной гостиницы
 Особая актуальность
психического аспекта
проблемы социального
сиротства

 Создание системы
работы для
специалистов
отделения
 Создание структур
межведомственного
взаимодействия на
этапе выявления,
направления и
сопровождения
воспитанников
 Разработка новых
форм
мониторирования и
контроля
результатов
решения социальнопедагогических
проблем
воспитанников

 Продолжительность
пребывания до 18
месяцев
 Условия проживания
приближены к
домашним
 Количество
воспитанников до 8
человек

 Благоустроенные,
отвечающие всем
санитарнотехническим и
противопожарным
требованиям
 Жилая площадь не
менее 6 кв.м. в
расчете на одного
проживающего

 Нуждающиеся в полном
государственном
обеспечении
 Не имеющие
психологических и
психофизических
отклонений, особых
потребностей,
требующих
специализированного
ухода
 Не имеющие
инфекционных
заболеваний
передающихся при
бытовых контактах
 Нуждающиеся во
временном жилье для
разрешения трудной
жизненной ситуации

Деятельность социальной гостиницы
реализуется через развитие следующих
способностей и формирование следующих
навыков:
- Развитие способностей понимать себя и других;
- Развитие способностей прогнозировать различные
межличностные ситуации и свое поведение в них;
- Формирование навыков самостоятельного
проживания;
- Формирование навыков взаимодействия с разными
социальными группами и институтами.










Трудоустройство воспитанника
Наличие регистрации и необходимых документов
Занятость (учеба или работа)
Наличие устойчивой социальной поддержки
Наличие жилья
Стабильный доход
Стабильное психоэмоциональное состояние
Сформированные санитарно-гигиенические и
бытовые навыки
 Сформированные навыки самоконтроля и
планирования жизнедеятельности
 Наличие реалистичного жизненного плана на
ближайший год

Тренинговая
работа
раскрытие качеств
личности,
обеспечивающих
психологическую
устойчивость,
нравственные
ориентиры,
целеустремленность

 Индивидуальные и
групповые беседы,
психо-социальная
диагностика
воспитанников

 Формирование
социальнобытовых навыков
и организации
досуга

• Создание педагогического пространства
с учетом психофизических, правовых,
социальных особенностей,
обеспечивающего социальнонравственную реабилитацию и
адаптацию, формирование личностного
и реального жизненного опыта
воспитанника, помощь в возникающих
жизненных вопросах, трудоустройстве

Адрес социальной гостиницы
ГБОУ СПО ЖХСТ
«Железноводский художественно-строительный
техникум»

357432
г. Железноводск
п. Иноземцево,
Ул. Пушкина, 1
Тел/ факс 5-72-29, 5-75-64


Slide 17

ГБОУ СПО «Железноводский художественностроительный техникум»

Социальная гостиница

и

Центр сопровождения
выпускников
детских
домов края

Социальная
гостиница
–
структурное
подразделение временного пребывания
несовершеннолетних выпускников детских
домов края создано в рамках реализации
мероприятий п. 55 подпрограммы «Право
ребенка на семью в Ставропольском крае на
2011-2013 годы», краевой целевой программы
«Развитие образования в Ставропольском
крае на 2010-2013 годы»,
а
также
грантовых
мероприятий
совместного проекта с Фондом поддержки
детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации.

Центр сопровождения выпускников детских
домов края – структурное подразделение
ГБОУ СПО ЖХСТ действует в рамках той же
краевой
целевой
программы
и
обеспечивает эффективное социально
психолого-педагогическое сопровождение
обучающихся детей-сирот в период их
пребывания
в
образовательном
учреждении с целью их адаптации и
подготовки к самостоятельной жизни.

Цель подпрограммы -

МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ РЕШЕНИЕ

ПРОБЛЕМ

ДЕТСКОГО

СЕМЕЙНОГО

СОЦИАЛЬНОГО

И

СИРОТСТВА

В

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ,

СТАВРОПОЛЬСКОМ

КРАЕ

ПОДПРОГРАММА НАПРАВЛЕНА НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ
В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЕТЕЙИНВАЛИДОВ, ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ
РОДИТЕЛЕЙ, И НА ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С
СЕМЬЯМИ

ДЛЯ

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ.

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ

ИХ

СОЦИАЛЬНОГО

 Предоставление
временного проживания
несовершеннолетним, а
также воспитанникам,
относящимся к
категории детей-сирот
 Социальнопсихологическая
реабилитация,
адаптация и помощь в
дальнейшем
жизнеустройстве
воспитанников
 Создание условий для
успешной культурной и
социально-бытовой
адаптации
воспитанников в
условиях практической
жизнедеятельности

 СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ
ДЛЯ ПОЗИТИВНОЙ
СОЦИАЛИЗАЦИИ И
САМОРЕАЛИЗАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ
ДЕТСКИХ ДОМОВ,
ФОРМИРОВАНИЕ У
НИХ СТОЙКИХ И
ПОЛНОЦЕННЫХ
МЕХАНИЗМОВ
СОЦИАЛЬНОЙ
АДАПТАЦИИ И
ИНТЕГРАЦИИ ИХ В
ОБЩЕСТВО.

ГБОУ СПО ЖХСТ

Руководитель
социальной
гостиницы
Социальный

Директор

педагог

ОУ
Психолог

Воспитатель

•
•
•
•
•

РУКОВОДИТЕЛЬ - РУКОВОДИТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СОЦ.
ГОСТИНИЦЫ, КООРДИНИРУЕТ РАБОТУ КОМАНДЫ,
КОНТРОЛИРУЕТ КАЧЕСТВО РАБОТЫ.
СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ - СОЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА
ВОСПИТАННИКА, РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ СОЦИАЛЬНОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И СОПРОВОЖДЕНИЯ, КООРДИНАЦИЯ И
ВЕДЕНИЕ ЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ.
ПСИХОЛОГ – ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПРОВЕДЕНИЕ
ГРУППОВЫХ ТРЕНИНГОВ ДЛЯ ВОСПИТАННИКОВ
ВОСПИТАТЕЛЬ – ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ
ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ВОСПИТАННИКАМИ, ВЫРАБОТКА У
НИХ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫХ НАВЫКОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
ПОМОЩЬ, ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА.

 Развитие новой
формы социальных
служб –

социальных
гостиниц.
 Создание условий для
совершенствования
возможностей
ребенка-сироты,
решение его
жизненных
проблем.

 Недостаточность
нормативной и
методической
документации
 Отсутствие
налаженной системы
выявления
потенциальных
проживающих
социальной гостиницы
 Особая актуальность
психического аспекта
проблемы социального
сиротства

 Создание системы
работы для
специалистов
отделения
 Создание структур
межведомственного
взаимодействия на
этапе выявления,
направления и
сопровождения
воспитанников
 Разработка новых
форм
мониторирования и
контроля
результатов
решения социальнопедагогических
проблем
воспитанников

 Продолжительность
пребывания до 18
месяцев
 Условия проживания
приближены к
домашним
 Количество
воспитанников до 8
человек

 Благоустроенные,
отвечающие всем
санитарнотехническим и
противопожарным
требованиям
 Жилая площадь не
менее 6 кв.м. в
расчете на одного
проживающего

 Нуждающиеся в полном
государственном
обеспечении
 Не имеющие
психологических и
психофизических
отклонений, особых
потребностей,
требующих
специализированного
ухода
 Не имеющие
инфекционных
заболеваний
передающихся при
бытовых контактах
 Нуждающиеся во
временном жилье для
разрешения трудной
жизненной ситуации

Деятельность социальной гостиницы
реализуется через развитие следующих
способностей и формирование следующих
навыков:
- Развитие способностей понимать себя и других;
- Развитие способностей прогнозировать различные
межличностные ситуации и свое поведение в них;
- Формирование навыков самостоятельного
проживания;
- Формирование навыков взаимодействия с разными
социальными группами и институтами.










Трудоустройство воспитанника
Наличие регистрации и необходимых документов
Занятость (учеба или работа)
Наличие устойчивой социальной поддержки
Наличие жилья
Стабильный доход
Стабильное психоэмоциональное состояние
Сформированные санитарно-гигиенические и
бытовые навыки
 Сформированные навыки самоконтроля и
планирования жизнедеятельности
 Наличие реалистичного жизненного плана на
ближайший год

Тренинговая
работа
раскрытие качеств
личности,
обеспечивающих
психологическую
устойчивость,
нравственные
ориентиры,
целеустремленность

 Индивидуальные и
групповые беседы,
психо-социальная
диагностика
воспитанников

 Формирование
социальнобытовых навыков
и организации
досуга

• Создание педагогического пространства
с учетом психофизических, правовых,
социальных особенностей,
обеспечивающего социальнонравственную реабилитацию и
адаптацию, формирование личностного
и реального жизненного опыта
воспитанника, помощь в возникающих
жизненных вопросах, трудоустройстве

Адрес социальной гостиницы
ГБОУ СПО ЖХСТ
«Железноводский художественно-строительный
техникум»

357432
г. Железноводск
п. Иноземцево,
Ул. Пушкина, 1
Тел/ факс 5-72-29, 5-75-64


Slide 18

ГБОУ СПО «Железноводский художественностроительный техникум»

Социальная гостиница

и

Центр сопровождения
выпускников
детских
домов края

Социальная
гостиница
–
структурное
подразделение временного пребывания
несовершеннолетних выпускников детских
домов края создано в рамках реализации
мероприятий п. 55 подпрограммы «Право
ребенка на семью в Ставропольском крае на
2011-2013 годы», краевой целевой программы
«Развитие образования в Ставропольском
крае на 2010-2013 годы»,
а
также
грантовых
мероприятий
совместного проекта с Фондом поддержки
детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации.

Центр сопровождения выпускников детских
домов края – структурное подразделение
ГБОУ СПО ЖХСТ действует в рамках той же
краевой
целевой
программы
и
обеспечивает эффективное социально
психолого-педагогическое сопровождение
обучающихся детей-сирот в период их
пребывания
в
образовательном
учреждении с целью их адаптации и
подготовки к самостоятельной жизни.

Цель подпрограммы -

МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ РЕШЕНИЕ

ПРОБЛЕМ

ДЕТСКОГО

СЕМЕЙНОГО

СОЦИАЛЬНОГО

И

СИРОТСТВА

В

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ,

СТАВРОПОЛЬСКОМ

КРАЕ

ПОДПРОГРАММА НАПРАВЛЕНА НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ
В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЕТЕЙИНВАЛИДОВ, ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ
РОДИТЕЛЕЙ, И НА ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С
СЕМЬЯМИ

ДЛЯ

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ.

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ

ИХ

СОЦИАЛЬНОГО

 Предоставление
временного проживания
несовершеннолетним, а
также воспитанникам,
относящимся к
категории детей-сирот
 Социальнопсихологическая
реабилитация,
адаптация и помощь в
дальнейшем
жизнеустройстве
воспитанников
 Создание условий для
успешной культурной и
социально-бытовой
адаптации
воспитанников в
условиях практической
жизнедеятельности

 СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ
ДЛЯ ПОЗИТИВНОЙ
СОЦИАЛИЗАЦИИ И
САМОРЕАЛИЗАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ
ДЕТСКИХ ДОМОВ,
ФОРМИРОВАНИЕ У
НИХ СТОЙКИХ И
ПОЛНОЦЕННЫХ
МЕХАНИЗМОВ
СОЦИАЛЬНОЙ
АДАПТАЦИИ И
ИНТЕГРАЦИИ ИХ В
ОБЩЕСТВО.

ГБОУ СПО ЖХСТ

Руководитель
социальной
гостиницы
Социальный

Директор

педагог

ОУ
Психолог

Воспитатель

•
•
•
•
•

РУКОВОДИТЕЛЬ - РУКОВОДИТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СОЦ.
ГОСТИНИЦЫ, КООРДИНИРУЕТ РАБОТУ КОМАНДЫ,
КОНТРОЛИРУЕТ КАЧЕСТВО РАБОТЫ.
СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ - СОЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА
ВОСПИТАННИКА, РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ СОЦИАЛЬНОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И СОПРОВОЖДЕНИЯ, КООРДИНАЦИЯ И
ВЕДЕНИЕ ЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ.
ПСИХОЛОГ – ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПРОВЕДЕНИЕ
ГРУППОВЫХ ТРЕНИНГОВ ДЛЯ ВОСПИТАННИКОВ
ВОСПИТАТЕЛЬ – ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ
ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ВОСПИТАННИКАМИ, ВЫРАБОТКА У
НИХ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫХ НАВЫКОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
ПОМОЩЬ, ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА.

 Развитие новой
формы социальных
служб –

социальных
гостиниц.
 Создание условий для
совершенствования
возможностей
ребенка-сироты,
решение его
жизненных
проблем.

 Недостаточность
нормативной и
методической
документации
 Отсутствие
налаженной системы
выявления
потенциальных
проживающих
социальной гостиницы
 Особая актуальность
психического аспекта
проблемы социального
сиротства

 Создание системы
работы для
специалистов
отделения
 Создание структур
межведомственного
взаимодействия на
этапе выявления,
направления и
сопровождения
воспитанников
 Разработка новых
форм
мониторирования и
контроля
результатов
решения социальнопедагогических
проблем
воспитанников

 Продолжительность
пребывания до 18
месяцев
 Условия проживания
приближены к
домашним
 Количество
воспитанников до 8
человек

 Благоустроенные,
отвечающие всем
санитарнотехническим и
противопожарным
требованиям
 Жилая площадь не
менее 6 кв.м. в
расчете на одного
проживающего

 Нуждающиеся в полном
государственном
обеспечении
 Не имеющие
психологических и
психофизических
отклонений, особых
потребностей,
требующих
специализированного
ухода
 Не имеющие
инфекционных
заболеваний
передающихся при
бытовых контактах
 Нуждающиеся во
временном жилье для
разрешения трудной
жизненной ситуации

Деятельность социальной гостиницы
реализуется через развитие следующих
способностей и формирование следующих
навыков:
- Развитие способностей понимать себя и других;
- Развитие способностей прогнозировать различные
межличностные ситуации и свое поведение в них;
- Формирование навыков самостоятельного
проживания;
- Формирование навыков взаимодействия с разными
социальными группами и институтами.










Трудоустройство воспитанника
Наличие регистрации и необходимых документов
Занятость (учеба или работа)
Наличие устойчивой социальной поддержки
Наличие жилья
Стабильный доход
Стабильное психоэмоциональное состояние
Сформированные санитарно-гигиенические и
бытовые навыки
 Сформированные навыки самоконтроля и
планирования жизнедеятельности
 Наличие реалистичного жизненного плана на
ближайший год

Тренинговая
работа
раскрытие качеств
личности,
обеспечивающих
психологическую
устойчивость,
нравственные
ориентиры,
целеустремленность

 Индивидуальные и
групповые беседы,
психо-социальная
диагностика
воспитанников

 Формирование
социальнобытовых навыков
и организации
досуга

• Создание педагогического пространства
с учетом психофизических, правовых,
социальных особенностей,
обеспечивающего социальнонравственную реабилитацию и
адаптацию, формирование личностного
и реального жизненного опыта
воспитанника, помощь в возникающих
жизненных вопросах, трудоустройстве

Адрес социальной гостиницы
ГБОУ СПО ЖХСТ
«Железноводский художественно-строительный
техникум»

357432
г. Железноводск
п. Иноземцево,
Ул. Пушкина, 1
Тел/ факс 5-72-29, 5-75-64


Slide 19

ГБОУ СПО «Железноводский художественностроительный техникум»

Социальная гостиница

и

Центр сопровождения
выпускников
детских
домов края

Социальная
гостиница
–
структурное
подразделение временного пребывания
несовершеннолетних выпускников детских
домов края создано в рамках реализации
мероприятий п. 55 подпрограммы «Право
ребенка на семью в Ставропольском крае на
2011-2013 годы», краевой целевой программы
«Развитие образования в Ставропольском
крае на 2010-2013 годы»,
а
также
грантовых
мероприятий
совместного проекта с Фондом поддержки
детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации.

Центр сопровождения выпускников детских
домов края – структурное подразделение
ГБОУ СПО ЖХСТ действует в рамках той же
краевой
целевой
программы
и
обеспечивает эффективное социально
психолого-педагогическое сопровождение
обучающихся детей-сирот в период их
пребывания
в
образовательном
учреждении с целью их адаптации и
подготовки к самостоятельной жизни.

Цель подпрограммы -

МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ РЕШЕНИЕ

ПРОБЛЕМ

ДЕТСКОГО

СЕМЕЙНОГО

СОЦИАЛЬНОГО

И

СИРОТСТВА

В

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ,

СТАВРОПОЛЬСКОМ

КРАЕ

ПОДПРОГРАММА НАПРАВЛЕНА НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ
В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЕТЕЙИНВАЛИДОВ, ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ
РОДИТЕЛЕЙ, И НА ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С
СЕМЬЯМИ

ДЛЯ

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ.

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ

ИХ

СОЦИАЛЬНОГО

 Предоставление
временного проживания
несовершеннолетним, а
также воспитанникам,
относящимся к
категории детей-сирот
 Социальнопсихологическая
реабилитация,
адаптация и помощь в
дальнейшем
жизнеустройстве
воспитанников
 Создание условий для
успешной культурной и
социально-бытовой
адаптации
воспитанников в
условиях практической
жизнедеятельности

 СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ
ДЛЯ ПОЗИТИВНОЙ
СОЦИАЛИЗАЦИИ И
САМОРЕАЛИЗАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ
ДЕТСКИХ ДОМОВ,
ФОРМИРОВАНИЕ У
НИХ СТОЙКИХ И
ПОЛНОЦЕННЫХ
МЕХАНИЗМОВ
СОЦИАЛЬНОЙ
АДАПТАЦИИ И
ИНТЕГРАЦИИ ИХ В
ОБЩЕСТВО.

ГБОУ СПО ЖХСТ

Руководитель
социальной
гостиницы
Социальный

Директор

педагог

ОУ
Психолог

Воспитатель

•
•
•
•
•

РУКОВОДИТЕЛЬ - РУКОВОДИТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СОЦ.
ГОСТИНИЦЫ, КООРДИНИРУЕТ РАБОТУ КОМАНДЫ,
КОНТРОЛИРУЕТ КАЧЕСТВО РАБОТЫ.
СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ - СОЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА
ВОСПИТАННИКА, РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ СОЦИАЛЬНОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И СОПРОВОЖДЕНИЯ, КООРДИНАЦИЯ И
ВЕДЕНИЕ ЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ.
ПСИХОЛОГ – ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПРОВЕДЕНИЕ
ГРУППОВЫХ ТРЕНИНГОВ ДЛЯ ВОСПИТАННИКОВ
ВОСПИТАТЕЛЬ – ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ
ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ВОСПИТАННИКАМИ, ВЫРАБОТКА У
НИХ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫХ НАВЫКОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
ПОМОЩЬ, ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА.

 Развитие новой
формы социальных
служб –

социальных
гостиниц.
 Создание условий для
совершенствования
возможностей
ребенка-сироты,
решение его
жизненных
проблем.

 Недостаточность
нормативной и
методической
документации
 Отсутствие
налаженной системы
выявления
потенциальных
проживающих
социальной гостиницы
 Особая актуальность
психического аспекта
проблемы социального
сиротства

 Создание системы
работы для
специалистов
отделения
 Создание структур
межведомственного
взаимодействия на
этапе выявления,
направления и
сопровождения
воспитанников
 Разработка новых
форм
мониторирования и
контроля
результатов
решения социальнопедагогических
проблем
воспитанников

 Продолжительность
пребывания до 18
месяцев
 Условия проживания
приближены к
домашним
 Количество
воспитанников до 8
человек

 Благоустроенные,
отвечающие всем
санитарнотехническим и
противопожарным
требованиям
 Жилая площадь не
менее 6 кв.м. в
расчете на одного
проживающего

 Нуждающиеся в полном
государственном
обеспечении
 Не имеющие
психологических и
психофизических
отклонений, особых
потребностей,
требующих
специализированного
ухода
 Не имеющие
инфекционных
заболеваний
передающихся при
бытовых контактах
 Нуждающиеся во
временном жилье для
разрешения трудной
жизненной ситуации

Деятельность социальной гостиницы
реализуется через развитие следующих
способностей и формирование следующих
навыков:
- Развитие способностей понимать себя и других;
- Развитие способностей прогнозировать различные
межличностные ситуации и свое поведение в них;
- Формирование навыков самостоятельного
проживания;
- Формирование навыков взаимодействия с разными
социальными группами и институтами.










Трудоустройство воспитанника
Наличие регистрации и необходимых документов
Занятость (учеба или работа)
Наличие устойчивой социальной поддержки
Наличие жилья
Стабильный доход
Стабильное психоэмоциональное состояние
Сформированные санитарно-гигиенические и
бытовые навыки
 Сформированные навыки самоконтроля и
планирования жизнедеятельности
 Наличие реалистичного жизненного плана на
ближайший год

Тренинговая
работа
раскрытие качеств
личности,
обеспечивающих
психологическую
устойчивость,
нравственные
ориентиры,
целеустремленность

 Индивидуальные и
групповые беседы,
психо-социальная
диагностика
воспитанников

 Формирование
социальнобытовых навыков
и организации
досуга

• Создание педагогического пространства
с учетом психофизических, правовых,
социальных особенностей,
обеспечивающего социальнонравственную реабилитацию и
адаптацию, формирование личностного
и реального жизненного опыта
воспитанника, помощь в возникающих
жизненных вопросах, трудоустройстве

Адрес социальной гостиницы
ГБОУ СПО ЖХСТ
«Железноводский художественно-строительный
техникум»

357432
г. Железноводск
п. Иноземцево,
Ул. Пушкина, 1
Тел/ факс 5-72-29, 5-75-64


Slide 20

ГБОУ СПО «Железноводский художественностроительный техникум»

Социальная гостиница

и

Центр сопровождения
выпускников
детских
домов края

Социальная
гостиница
–
структурное
подразделение временного пребывания
несовершеннолетних выпускников детских
домов края создано в рамках реализации
мероприятий п. 55 подпрограммы «Право
ребенка на семью в Ставропольском крае на
2011-2013 годы», краевой целевой программы
«Развитие образования в Ставропольском
крае на 2010-2013 годы»,
а
также
грантовых
мероприятий
совместного проекта с Фондом поддержки
детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации.

Центр сопровождения выпускников детских
домов края – структурное подразделение
ГБОУ СПО ЖХСТ действует в рамках той же
краевой
целевой
программы
и
обеспечивает эффективное социально
психолого-педагогическое сопровождение
обучающихся детей-сирот в период их
пребывания
в
образовательном
учреждении с целью их адаптации и
подготовки к самостоятельной жизни.

Цель подпрограммы -

МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ РЕШЕНИЕ

ПРОБЛЕМ

ДЕТСКОГО

СЕМЕЙНОГО

СОЦИАЛЬНОГО

И

СИРОТСТВА

В

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ,

СТАВРОПОЛЬСКОМ

КРАЕ

ПОДПРОГРАММА НАПРАВЛЕНА НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ
В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЕТЕЙИНВАЛИДОВ, ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ
РОДИТЕЛЕЙ, И НА ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С
СЕМЬЯМИ

ДЛЯ

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ.

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ

ИХ

СОЦИАЛЬНОГО

 Предоставление
временного проживания
несовершеннолетним, а
также воспитанникам,
относящимся к
категории детей-сирот
 Социальнопсихологическая
реабилитация,
адаптация и помощь в
дальнейшем
жизнеустройстве
воспитанников
 Создание условий для
успешной культурной и
социально-бытовой
адаптации
воспитанников в
условиях практической
жизнедеятельности

 СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ
ДЛЯ ПОЗИТИВНОЙ
СОЦИАЛИЗАЦИИ И
САМОРЕАЛИЗАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ
ДЕТСКИХ ДОМОВ,
ФОРМИРОВАНИЕ У
НИХ СТОЙКИХ И
ПОЛНОЦЕННЫХ
МЕХАНИЗМОВ
СОЦИАЛЬНОЙ
АДАПТАЦИИ И
ИНТЕГРАЦИИ ИХ В
ОБЩЕСТВО.

ГБОУ СПО ЖХСТ

Руководитель
социальной
гостиницы
Социальный

Директор

педагог

ОУ
Психолог

Воспитатель

•
•
•
•
•

РУКОВОДИТЕЛЬ - РУКОВОДИТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СОЦ.
ГОСТИНИЦЫ, КООРДИНИРУЕТ РАБОТУ КОМАНДЫ,
КОНТРОЛИРУЕТ КАЧЕСТВО РАБОТЫ.
СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ - СОЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА
ВОСПИТАННИКА, РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ СОЦИАЛЬНОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И СОПРОВОЖДЕНИЯ, КООРДИНАЦИЯ И
ВЕДЕНИЕ ЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ.
ПСИХОЛОГ – ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПРОВЕДЕНИЕ
ГРУППОВЫХ ТРЕНИНГОВ ДЛЯ ВОСПИТАННИКОВ
ВОСПИТАТЕЛЬ – ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ
ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ВОСПИТАННИКАМИ, ВЫРАБОТКА У
НИХ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫХ НАВЫКОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
ПОМОЩЬ, ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА.

 Развитие новой
формы социальных
служб –

социальных
гостиниц.
 Создание условий для
совершенствования
возможностей
ребенка-сироты,
решение его
жизненных
проблем.

 Недостаточность
нормативной и
методической
документации
 Отсутствие
налаженной системы
выявления
потенциальных
проживающих
социальной гостиницы
 Особая актуальность
психического аспекта
проблемы социального
сиротства

 Создание системы
работы для
специалистов
отделения
 Создание структур
межведомственного
взаимодействия на
этапе выявления,
направления и
сопровождения
воспитанников
 Разработка новых
форм
мониторирования и
контроля
результатов
решения социальнопедагогических
проблем
воспитанников

 Продолжительность
пребывания до 18
месяцев
 Условия проживания
приближены к
домашним
 Количество
воспитанников до 8
человек

 Благоустроенные,
отвечающие всем
санитарнотехническим и
противопожарным
требованиям
 Жилая площадь не
менее 6 кв.м. в
расчете на одного
проживающего

 Нуждающиеся в полном
государственном
обеспечении
 Не имеющие
психологических и
психофизических
отклонений, особых
потребностей,
требующих
специализированного
ухода
 Не имеющие
инфекционных
заболеваний
передающихся при
бытовых контактах
 Нуждающиеся во
временном жилье для
разрешения трудной
жизненной ситуации

Деятельность социальной гостиницы
реализуется через развитие следующих
способностей и формирование следующих
навыков:
- Развитие способностей понимать себя и других;
- Развитие способностей прогнозировать различные
межличностные ситуации и свое поведение в них;
- Формирование навыков самостоятельного
проживания;
- Формирование навыков взаимодействия с разными
социальными группами и институтами.










Трудоустройство воспитанника
Наличие регистрации и необходимых документов
Занятость (учеба или работа)
Наличие устойчивой социальной поддержки
Наличие жилья
Стабильный доход
Стабильное психоэмоциональное состояние
Сформированные санитарно-гигиенические и
бытовые навыки
 Сформированные навыки самоконтроля и
планирования жизнедеятельности
 Наличие реалистичного жизненного плана на
ближайший год

Тренинговая
работа
раскрытие качеств
личности,
обеспечивающих
психологическую
устойчивость,
нравственные
ориентиры,
целеустремленность

 Индивидуальные и
групповые беседы,
психо-социальная
диагностика
воспитанников

 Формирование
социальнобытовых навыков
и организации
досуга

• Создание педагогического пространства
с учетом психофизических, правовых,
социальных особенностей,
обеспечивающего социальнонравственную реабилитацию и
адаптацию, формирование личностного
и реального жизненного опыта
воспитанника, помощь в возникающих
жизненных вопросах, трудоустройстве

Адрес социальной гостиницы
ГБОУ СПО ЖХСТ
«Железноводский художественно-строительный
техникум»

357432
г. Железноводск
п. Иноземцево,
Ул. Пушкина, 1
Тел/ факс 5-72-29, 5-75-64


Slide 21

ГБОУ СПО «Железноводский художественностроительный техникум»

Социальная гостиница

и

Центр сопровождения
выпускников
детских
домов края

Социальная
гостиница
–
структурное
подразделение временного пребывания
несовершеннолетних выпускников детских
домов края создано в рамках реализации
мероприятий п. 55 подпрограммы «Право
ребенка на семью в Ставропольском крае на
2011-2013 годы», краевой целевой программы
«Развитие образования в Ставропольском
крае на 2010-2013 годы»,
а
также
грантовых
мероприятий
совместного проекта с Фондом поддержки
детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации.

Центр сопровождения выпускников детских
домов края – структурное подразделение
ГБОУ СПО ЖХСТ действует в рамках той же
краевой
целевой
программы
и
обеспечивает эффективное социально
психолого-педагогическое сопровождение
обучающихся детей-сирот в период их
пребывания
в
образовательном
учреждении с целью их адаптации и
подготовки к самостоятельной жизни.

Цель подпрограммы -

МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ РЕШЕНИЕ

ПРОБЛЕМ

ДЕТСКОГО

СЕМЕЙНОГО

СОЦИАЛЬНОГО

И

СИРОТСТВА

В

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ,

СТАВРОПОЛЬСКОМ

КРАЕ

ПОДПРОГРАММА НАПРАВЛЕНА НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ
В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЕТЕЙИНВАЛИДОВ, ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ
РОДИТЕЛЕЙ, И НА ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С
СЕМЬЯМИ

ДЛЯ

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ.

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ

ИХ

СОЦИАЛЬНОГО

 Предоставление
временного проживания
несовершеннолетним, а
также воспитанникам,
относящимся к
категории детей-сирот
 Социальнопсихологическая
реабилитация,
адаптация и помощь в
дальнейшем
жизнеустройстве
воспитанников
 Создание условий для
успешной культурной и
социально-бытовой
адаптации
воспитанников в
условиях практической
жизнедеятельности

 СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ
ДЛЯ ПОЗИТИВНОЙ
СОЦИАЛИЗАЦИИ И
САМОРЕАЛИЗАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ
ДЕТСКИХ ДОМОВ,
ФОРМИРОВАНИЕ У
НИХ СТОЙКИХ И
ПОЛНОЦЕННЫХ
МЕХАНИЗМОВ
СОЦИАЛЬНОЙ
АДАПТАЦИИ И
ИНТЕГРАЦИИ ИХ В
ОБЩЕСТВО.

ГБОУ СПО ЖХСТ

Руководитель
социальной
гостиницы
Социальный

Директор

педагог

ОУ
Психолог

Воспитатель

•
•
•
•
•

РУКОВОДИТЕЛЬ - РУКОВОДИТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СОЦ.
ГОСТИНИЦЫ, КООРДИНИРУЕТ РАБОТУ КОМАНДЫ,
КОНТРОЛИРУЕТ КАЧЕСТВО РАБОТЫ.
СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ - СОЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА
ВОСПИТАННИКА, РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ СОЦИАЛЬНОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И СОПРОВОЖДЕНИЯ, КООРДИНАЦИЯ И
ВЕДЕНИЕ ЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ.
ПСИХОЛОГ – ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПРОВЕДЕНИЕ
ГРУППОВЫХ ТРЕНИНГОВ ДЛЯ ВОСПИТАННИКОВ
ВОСПИТАТЕЛЬ – ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ
ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ВОСПИТАННИКАМИ, ВЫРАБОТКА У
НИХ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫХ НАВЫКОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
ПОМОЩЬ, ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА.

 Развитие новой
формы социальных
служб –

социальных
гостиниц.
 Создание условий для
совершенствования
возможностей
ребенка-сироты,
решение его
жизненных
проблем.

 Недостаточность
нормативной и
методической
документации
 Отсутствие
налаженной системы
выявления
потенциальных
проживающих
социальной гостиницы
 Особая актуальность
психического аспекта
проблемы социального
сиротства

 Создание системы
работы для
специалистов
отделения
 Создание структур
межведомственного
взаимодействия на
этапе выявления,
направления и
сопровождения
воспитанников
 Разработка новых
форм
мониторирования и
контроля
результатов
решения социальнопедагогических
проблем
воспитанников

 Продолжительность
пребывания до 18
месяцев
 Условия проживания
приближены к
домашним
 Количество
воспитанников до 8
человек

 Благоустроенные,
отвечающие всем
санитарнотехническим и
противопожарным
требованиям
 Жилая площадь не
менее 6 кв.м. в
расчете на одного
проживающего

 Нуждающиеся в полном
государственном
обеспечении
 Не имеющие
психологических и
психофизических
отклонений, особых
потребностей,
требующих
специализированного
ухода
 Не имеющие
инфекционных
заболеваний
передающихся при
бытовых контактах
 Нуждающиеся во
временном жилье для
разрешения трудной
жизненной ситуации

Деятельность социальной гостиницы
реализуется через развитие следующих
способностей и формирование следующих
навыков:
- Развитие способностей понимать себя и других;
- Развитие способностей прогнозировать различные
межличностные ситуации и свое поведение в них;
- Формирование навыков самостоятельного
проживания;
- Формирование навыков взаимодействия с разными
социальными группами и институтами.










Трудоустройство воспитанника
Наличие регистрации и необходимых документов
Занятость (учеба или работа)
Наличие устойчивой социальной поддержки
Наличие жилья
Стабильный доход
Стабильное психоэмоциональное состояние
Сформированные санитарно-гигиенические и
бытовые навыки
 Сформированные навыки самоконтроля и
планирования жизнедеятельности
 Наличие реалистичного жизненного плана на
ближайший год

Тренинговая
работа
раскрытие качеств
личности,
обеспечивающих
психологическую
устойчивость,
нравственные
ориентиры,
целеустремленность

 Индивидуальные и
групповые беседы,
психо-социальная
диагностика
воспитанников

 Формирование
социальнобытовых навыков
и организации
досуга

• Создание педагогического пространства
с учетом психофизических, правовых,
социальных особенностей,
обеспечивающего социальнонравственную реабилитацию и
адаптацию, формирование личностного
и реального жизненного опыта
воспитанника, помощь в возникающих
жизненных вопросах, трудоустройстве

Адрес социальной гостиницы
ГБОУ СПО ЖХСТ
«Железноводский художественно-строительный
техникум»

357432
г. Железноводск
п. Иноземцево,
Ул. Пушкина, 1
Тел/ факс 5-72-29, 5-75-64


Slide 22

ГБОУ СПО «Железноводский художественностроительный техникум»

Социальная гостиница

и

Центр сопровождения
выпускников
детских
домов края

Социальная
гостиница
–
структурное
подразделение временного пребывания
несовершеннолетних выпускников детских
домов края создано в рамках реализации
мероприятий п. 55 подпрограммы «Право
ребенка на семью в Ставропольском крае на
2011-2013 годы», краевой целевой программы
«Развитие образования в Ставропольском
крае на 2010-2013 годы»,
а
также
грантовых
мероприятий
совместного проекта с Фондом поддержки
детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации.

Центр сопровождения выпускников детских
домов края – структурное подразделение
ГБОУ СПО ЖХСТ действует в рамках той же
краевой
целевой
программы
и
обеспечивает эффективное социально
психолого-педагогическое сопровождение
обучающихся детей-сирот в период их
пребывания
в
образовательном
учреждении с целью их адаптации и
подготовки к самостоятельной жизни.

Цель подпрограммы -

МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ РЕШЕНИЕ

ПРОБЛЕМ

ДЕТСКОГО

СЕМЕЙНОГО

СОЦИАЛЬНОГО

И

СИРОТСТВА

В

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ,

СТАВРОПОЛЬСКОМ

КРАЕ

ПОДПРОГРАММА НАПРАВЛЕНА НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ
В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЕТЕЙИНВАЛИДОВ, ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ
РОДИТЕЛЕЙ, И НА ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С
СЕМЬЯМИ

ДЛЯ

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ.

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ

ИХ

СОЦИАЛЬНОГО

 Предоставление
временного проживания
несовершеннолетним, а
также воспитанникам,
относящимся к
категории детей-сирот
 Социальнопсихологическая
реабилитация,
адаптация и помощь в
дальнейшем
жизнеустройстве
воспитанников
 Создание условий для
успешной культурной и
социально-бытовой
адаптации
воспитанников в
условиях практической
жизнедеятельности

 СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ
ДЛЯ ПОЗИТИВНОЙ
СОЦИАЛИЗАЦИИ И
САМОРЕАЛИЗАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ
ДЕТСКИХ ДОМОВ,
ФОРМИРОВАНИЕ У
НИХ СТОЙКИХ И
ПОЛНОЦЕННЫХ
МЕХАНИЗМОВ
СОЦИАЛЬНОЙ
АДАПТАЦИИ И
ИНТЕГРАЦИИ ИХ В
ОБЩЕСТВО.

ГБОУ СПО ЖХСТ

Руководитель
социальной
гостиницы
Социальный

Директор

педагог

ОУ
Психолог

Воспитатель

•
•
•
•
•

РУКОВОДИТЕЛЬ - РУКОВОДИТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СОЦ.
ГОСТИНИЦЫ, КООРДИНИРУЕТ РАБОТУ КОМАНДЫ,
КОНТРОЛИРУЕТ КАЧЕСТВО РАБОТЫ.
СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ - СОЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА
ВОСПИТАННИКА, РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ СОЦИАЛЬНОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И СОПРОВОЖДЕНИЯ, КООРДИНАЦИЯ И
ВЕДЕНИЕ ЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ.
ПСИХОЛОГ – ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПРОВЕДЕНИЕ
ГРУППОВЫХ ТРЕНИНГОВ ДЛЯ ВОСПИТАННИКОВ
ВОСПИТАТЕЛЬ – ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ
ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ВОСПИТАННИКАМИ, ВЫРАБОТКА У
НИХ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫХ НАВЫКОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
ПОМОЩЬ, ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА.

 Развитие новой
формы социальных
служб –

социальных
гостиниц.
 Создание условий для
совершенствования
возможностей
ребенка-сироты,
решение его
жизненных
проблем.

 Недостаточность
нормативной и
методической
документации
 Отсутствие
налаженной системы
выявления
потенциальных
проживающих
социальной гостиницы
 Особая актуальность
психического аспекта
проблемы социального
сиротства

 Создание системы
работы для
специалистов
отделения
 Создание структур
межведомственного
взаимодействия на
этапе выявления,
направления и
сопровождения
воспитанников
 Разработка новых
форм
мониторирования и
контроля
результатов
решения социальнопедагогических
проблем
воспитанников

 Продолжительность
пребывания до 18
месяцев
 Условия проживания
приближены к
домашним
 Количество
воспитанников до 8
человек

 Благоустроенные,
отвечающие всем
санитарнотехническим и
противопожарным
требованиям
 Жилая площадь не
менее 6 кв.м. в
расчете на одного
проживающего

 Нуждающиеся в полном
государственном
обеспечении
 Не имеющие
психологических и
психофизических
отклонений, особых
потребностей,
требующих
специализированного
ухода
 Не имеющие
инфекционных
заболеваний
передающихся при
бытовых контактах
 Нуждающиеся во
временном жилье для
разрешения трудной
жизненной ситуации

Деятельность социальной гостиницы
реализуется через развитие следующих
способностей и формирование следующих
навыков:
- Развитие способностей понимать себя и других;
- Развитие способностей прогнозировать различные
межличностные ситуации и свое поведение в них;
- Формирование навыков самостоятельного
проживания;
- Формирование навыков взаимодействия с разными
социальными группами и институтами.










Трудоустройство воспитанника
Наличие регистрации и необходимых документов
Занятость (учеба или работа)
Наличие устойчивой социальной поддержки
Наличие жилья
Стабильный доход
Стабильное психоэмоциональное состояние
Сформированные санитарно-гигиенические и
бытовые навыки
 Сформированные навыки самоконтроля и
планирования жизнедеятельности
 Наличие реалистичного жизненного плана на
ближайший год

Тренинговая
работа
раскрытие качеств
личности,
обеспечивающих
психологическую
устойчивость,
нравственные
ориентиры,
целеустремленность

 Индивидуальные и
групповые беседы,
психо-социальная
диагностика
воспитанников

 Формирование
социальнобытовых навыков
и организации
досуга

• Создание педагогического пространства
с учетом психофизических, правовых,
социальных особенностей,
обеспечивающего социальнонравственную реабилитацию и
адаптацию, формирование личностного
и реального жизненного опыта
воспитанника, помощь в возникающих
жизненных вопросах, трудоустройстве

Адрес социальной гостиницы
ГБОУ СПО ЖХСТ
«Железноводский художественно-строительный
техникум»

357432
г. Железноводск
п. Иноземцево,
Ул. Пушкина, 1
Тел/ факс 5-72-29, 5-75-64


Slide 23

ГБОУ СПО «Железноводский художественностроительный техникум»

Социальная гостиница

и

Центр сопровождения
выпускников
детских
домов края

Социальная
гостиница
–
структурное
подразделение временного пребывания
несовершеннолетних выпускников детских
домов края создано в рамках реализации
мероприятий п. 55 подпрограммы «Право
ребенка на семью в Ставропольском крае на
2011-2013 годы», краевой целевой программы
«Развитие образования в Ставропольском
крае на 2010-2013 годы»,
а
также
грантовых
мероприятий
совместного проекта с Фондом поддержки
детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации.

Центр сопровождения выпускников детских
домов края – структурное подразделение
ГБОУ СПО ЖХСТ действует в рамках той же
краевой
целевой
программы
и
обеспечивает эффективное социально
психолого-педагогическое сопровождение
обучающихся детей-сирот в период их
пребывания
в
образовательном
учреждении с целью их адаптации и
подготовки к самостоятельной жизни.

Цель подпрограммы -

МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ РЕШЕНИЕ

ПРОБЛЕМ

ДЕТСКОГО

СЕМЕЙНОГО

СОЦИАЛЬНОГО

И

СИРОТСТВА

В

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ,

СТАВРОПОЛЬСКОМ

КРАЕ

ПОДПРОГРАММА НАПРАВЛЕНА НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ
В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЕТЕЙИНВАЛИДОВ, ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ
РОДИТЕЛЕЙ, И НА ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С
СЕМЬЯМИ

ДЛЯ

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ.

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ

ИХ

СОЦИАЛЬНОГО

 Предоставление
временного проживания
несовершеннолетним, а
также воспитанникам,
относящимся к
категории детей-сирот
 Социальнопсихологическая
реабилитация,
адаптация и помощь в
дальнейшем
жизнеустройстве
воспитанников
 Создание условий для
успешной культурной и
социально-бытовой
адаптации
воспитанников в
условиях практической
жизнедеятельности

 СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ
ДЛЯ ПОЗИТИВНОЙ
СОЦИАЛИЗАЦИИ И
САМОРЕАЛИЗАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ
ДЕТСКИХ ДОМОВ,
ФОРМИРОВАНИЕ У
НИХ СТОЙКИХ И
ПОЛНОЦЕННЫХ
МЕХАНИЗМОВ
СОЦИАЛЬНОЙ
АДАПТАЦИИ И
ИНТЕГРАЦИИ ИХ В
ОБЩЕСТВО.

ГБОУ СПО ЖХСТ

Руководитель
социальной
гостиницы
Социальный

Директор

педагог

ОУ
Психолог

Воспитатель

•
•
•
•
•

РУКОВОДИТЕЛЬ - РУКОВОДИТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СОЦ.
ГОСТИНИЦЫ, КООРДИНИРУЕТ РАБОТУ КОМАНДЫ,
КОНТРОЛИРУЕТ КАЧЕСТВО РАБОТЫ.
СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ - СОЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА
ВОСПИТАННИКА, РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ СОЦИАЛЬНОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И СОПРОВОЖДЕНИЯ, КООРДИНАЦИЯ И
ВЕДЕНИЕ ЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ.
ПСИХОЛОГ – ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПРОВЕДЕНИЕ
ГРУППОВЫХ ТРЕНИНГОВ ДЛЯ ВОСПИТАННИКОВ
ВОСПИТАТЕЛЬ – ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ
ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ВОСПИТАННИКАМИ, ВЫРАБОТКА У
НИХ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫХ НАВЫКОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
ПОМОЩЬ, ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА.

 Развитие новой
формы социальных
служб –

социальных
гостиниц.
 Создание условий для
совершенствования
возможностей
ребенка-сироты,
решение его
жизненных
проблем.

 Недостаточность
нормативной и
методической
документации
 Отсутствие
налаженной системы
выявления
потенциальных
проживающих
социальной гостиницы
 Особая актуальность
психического аспекта
проблемы социального
сиротства

 Создание системы
работы для
специалистов
отделения
 Создание структур
межведомственного
взаимодействия на
этапе выявления,
направления и
сопровождения
воспитанников
 Разработка новых
форм
мониторирования и
контроля
результатов
решения социальнопедагогических
проблем
воспитанников

 Продолжительность
пребывания до 18
месяцев
 Условия проживания
приближены к
домашним
 Количество
воспитанников до 8
человек

 Благоустроенные,
отвечающие всем
санитарнотехническим и
противопожарным
требованиям
 Жилая площадь не
менее 6 кв.м. в
расчете на одного
проживающего

 Нуждающиеся в полном
государственном
обеспечении
 Не имеющие
психологических и
психофизических
отклонений, особых
потребностей,
требующих
специализированного
ухода
 Не имеющие
инфекционных
заболеваний
передающихся при
бытовых контактах
 Нуждающиеся во
временном жилье для
разрешения трудной
жизненной ситуации

Деятельность социальной гостиницы
реализуется через развитие следующих
способностей и формирование следующих
навыков:
- Развитие способностей понимать себя и других;
- Развитие способностей прогнозировать различные
межличностные ситуации и свое поведение в них;
- Формирование навыков самостоятельного
проживания;
- Формирование навыков взаимодействия с разными
социальными группами и институтами.










Трудоустройство воспитанника
Наличие регистрации и необходимых документов
Занятость (учеба или работа)
Наличие устойчивой социальной поддержки
Наличие жилья
Стабильный доход
Стабильное психоэмоциональное состояние
Сформированные санитарно-гигиенические и
бытовые навыки
 Сформированные навыки самоконтроля и
планирования жизнедеятельности
 Наличие реалистичного жизненного плана на
ближайший год

Тренинговая
работа
раскрытие качеств
личности,
обеспечивающих
психологическую
устойчивость,
нравственные
ориентиры,
целеустремленность

 Индивидуальные и
групповые беседы,
психо-социальная
диагностика
воспитанников

 Формирование
социальнобытовых навыков
и организации
досуга

• Создание педагогического пространства
с учетом психофизических, правовых,
социальных особенностей,
обеспечивающего социальнонравственную реабилитацию и
адаптацию, формирование личностного
и реального жизненного опыта
воспитанника, помощь в возникающих
жизненных вопросах, трудоустройстве

Адрес социальной гостиницы
ГБОУ СПО ЖХСТ
«Железноводский художественно-строительный
техникум»

357432
г. Железноводск
п. Иноземцево,
Ул. Пушкина, 1
Тел/ факс 5-72-29, 5-75-64


Slide 24

ГБОУ СПО «Железноводский художественностроительный техникум»

Социальная гостиница

и

Центр сопровождения
выпускников
детских
домов края

Социальная
гостиница
–
структурное
подразделение временного пребывания
несовершеннолетних выпускников детских
домов края создано в рамках реализации
мероприятий п. 55 подпрограммы «Право
ребенка на семью в Ставропольском крае на
2011-2013 годы», краевой целевой программы
«Развитие образования в Ставропольском
крае на 2010-2013 годы»,
а
также
грантовых
мероприятий
совместного проекта с Фондом поддержки
детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации.

Центр сопровождения выпускников детских
домов края – структурное подразделение
ГБОУ СПО ЖХСТ действует в рамках той же
краевой
целевой
программы
и
обеспечивает эффективное социально
психолого-педагогическое сопровождение
обучающихся детей-сирот в период их
пребывания
в
образовательном
учреждении с целью их адаптации и
подготовки к самостоятельной жизни.

Цель подпрограммы -

МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ РЕШЕНИЕ

ПРОБЛЕМ

ДЕТСКОГО

СЕМЕЙНОГО

СОЦИАЛЬНОГО

И

СИРОТСТВА

В

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ,

СТАВРОПОЛЬСКОМ

КРАЕ

ПОДПРОГРАММА НАПРАВЛЕНА НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ
В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЕТЕЙИНВАЛИДОВ, ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ
РОДИТЕЛЕЙ, И НА ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С
СЕМЬЯМИ

ДЛЯ

НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ.

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ

ИХ

СОЦИАЛЬНОГО

 Предоставление
временного проживания
несовершеннолетним, а
также воспитанникам,
относящимся к
категории детей-сирот
 Социальнопсихологическая
реабилитация,
адаптация и помощь в
дальнейшем
жизнеустройстве
воспитанников
 Создание условий для
успешной культурной и
социально-бытовой
адаптации
воспитанников в
условиях практической
жизнедеятельности

 СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ
ДЛЯ ПОЗИТИВНОЙ
СОЦИАЛИЗАЦИИ И
САМОРЕАЛИЗАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ
ДЕТСКИХ ДОМОВ,
ФОРМИРОВАНИЕ У
НИХ СТОЙКИХ И
ПОЛНОЦЕННЫХ
МЕХАНИЗМОВ
СОЦИАЛЬНОЙ
АДАПТАЦИИ И
ИНТЕГРАЦИИ ИХ В
ОБЩЕСТВО.

ГБОУ СПО ЖХСТ

Руководитель
социальной
гостиницы
Социальный

Директор

педагог

ОУ
Психолог

Воспитатель

•
•
•
•
•

РУКОВОДИТЕЛЬ - РУКОВОДИТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СОЦ.
ГОСТИНИЦЫ, КООРДИНИРУЕТ РАБОТУ КОМАНДЫ,
КОНТРОЛИРУЕТ КАЧЕСТВО РАБОТЫ.
СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ - СОЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА
ВОСПИТАННИКА, РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ СОЦИАЛЬНОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И СОПРОВОЖДЕНИЯ, КООРДИНАЦИЯ И
ВЕДЕНИЕ ЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ.
ПСИХОЛОГ – ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПРОВЕДЕНИЕ
ГРУППОВЫХ ТРЕНИНГОВ ДЛЯ ВОСПИТАННИКОВ
ВОСПИТАТЕЛЬ – ОБЕСПЕЧИВАЕТ СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ
ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ВОСПИТАННИКАМИ, ВЫРАБОТКА У
НИХ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫХ НАВЫКОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
ПОМОЩЬ, ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА.

 Развитие новой
формы социальных
служб –

социальных
гостиниц.
 Создание условий для
совершенствования
возможностей
ребенка-сироты,
решение его
жизненных
проблем.

 Недостаточность
нормативной и
методической
документации
 Отсутствие
налаженной системы
выявления
потенциальных
проживающих
социальной гостиницы
 Особая актуальность
психического аспекта
проблемы социального
сиротства

 Создание системы
работы для
специалистов
отделения
 Создание структур
межведомственного
взаимодействия на
этапе выявления,
направления и
сопровождения
воспитанников
 Разработка новых
форм
мониторирования и
контроля
результатов
решения социальнопедагогических
проблем
воспитанников

 Продолжительность
пребывания до 18
месяцев
 Условия проживания
приближены к
домашним
 Количество
воспитанников до 8
человек

 Благоустроенные,
отвечающие всем
санитарнотехническим и
противопожарным
требованиям
 Жилая площадь не
менее 6 кв.м. в
расчете на одного
проживающего

 Нуждающиеся в полном
государственном
обеспечении
 Не имеющие
психологических и
психофизических
отклонений, особых
потребностей,
требующих
специализированного
ухода
 Не имеющие
инфекционных
заболеваний
передающихся при
бытовых контактах
 Нуждающиеся во
временном жилье для
разрешения трудной
жизненной ситуации

Деятельность социальной гостиницы
реализуется через развитие следующих
способностей и формирование следующих
навыков:
- Развитие способностей понимать себя и других;
- Развитие способностей прогнозировать различные
межличностные ситуации и свое поведение в них;
- Формирование навыков самостоятельного
проживания;
- Формирование навыков взаимодействия с разными
социальными группами и институтами.










Трудоустройство воспитанника
Наличие регистрации и необходимых документов
Занятость (учеба или работа)
Наличие устойчивой социальной поддержки
Наличие жилья
Стабильный доход
Стабильное психоэмоциональное состояние
Сформированные санитарно-гигиенические и
бытовые навыки
 Сформированные навыки самоконтроля и
планирования жизнедеятельности
 Наличие реалистичного жизненного плана на
ближайший год

Тренинговая
работа
раскрытие качеств
личности,
обеспечивающих
психологическую
устойчивость,
нравственные
ориентиры,
целеустремленность

 Индивидуальные и
групповые беседы,
психо-социальная
диагностика
воспитанников

 Формирование
социальнобытовых навыков
и организации
досуга

• Создание педагогического пространства
с учетом психофизических, правовых,
социальных особенностей,
обеспечивающего социальнонравственную реабилитацию и
адаптацию, формирование личностного
и реального жизненного опыта
воспитанника, помощь в возникающих
жизненных вопросах, трудоустройстве

Адрес социальной гостиницы
ГБОУ СПО ЖХСТ
«Железноводский художественно-строительный
техникум»

357432
г. Железноводск
п. Иноземцево,
Ул. Пушкина, 1
Тел/ факс 5-72-29, 5-75-64