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第二章 直线运动
第五节

速度改变快慢的描述
加速度
物理组

赵莹

知识复习：
匀变速直线运动的特点：相等时间内速度的变化相等
（或速度随时间均匀变化）
直线运动的物体
A.自行车下坡
B.公共汽车出站

V0
t
Vt △v =vt－v0
(ms-1) (s) (ms-1) （ms-1）
9
0
3
9
6
0
3
6

C.某舰艇出航
D.火车出站

0
0

E.飞机在天空飞行 300

10
100

20
20

20
20

10

300

0

谁
的
速
度
变
化
快
？

加速度的基本概念：
1. 定义：加速度等于速度的改变跟发生这一
改变所用时间的比值。

vt-v0
△v
a=
=
2. 公式：
t
t
3. 单位：m/s2 或 m＊s-2
读为：“米每二次方秒”

加速度的基本概念：
4. 物理意义：表示速度变化快慢的物理量。
5. 加速度是矢量

大小：在数值上等于单位时间内速度的改变。
方向：和速度改变量（△v=vt－v0）的方向相同

理解：1.变速直线运动有两种形式：
取初速度v0的方向为正方向
①. 加速运动：速度随时间增加，vt＞v0，

a为正，此时加速度方向与初速度方向相同。
②. 减速运动：速度随时间减小，vt＜v0，

a为负，此时加速度方向与初速度方向相反。

理解：
2. 在v－t图象中，图线的斜率代表加速度
3. 匀变速直线运动是加速度不变的运动.
4. 区别：
加速度（a）与速度（v）

加速度（a）与速度的变化( △v ）的关系

练习1：判断下列说法是否正确。
①做匀变速直线运动的物体，
它的加速度方向和速度方向总是相同.×
②做匀变速直线运动的物体，
它的速度变化越大，加速度越大。
×
③做匀变速直线运动的物体，
它的速度变化越快，加速度越大。√

练习2: 下列描述的运动中可能存在的是
1。运动物体速度很大，加速度却很小
2。运动物体速度很小，加速度却很大
3。运动物体速度变化很大，加速度却很小
4。运动物体速度变化越来越快，加速度越来越小
×

5。运动物体的加速度减小，速度却增大
6。运动物体的加速度增大，速度却减小

课后作业：
1。仔细阅读课本

2。课本P30 ⑵、⑶
3。完成基础训练上本节练习

P29

物体运动的加速度

a/(m*s-2)

炮弹在炮筒内

5*105

跳伞者着陆
喷气式飞机着陆

－24.5
－5～－8

汽车急刹车
竞赛汽车加速
汽车加速
无轨电车加速
旅客列车加速

－4～－6
4.5
可达2
可达1.8
可达0.35

思考:加速度为负值是什么含义?

总结：
1.加速度（a）与速度（v）无必然关系
2.加速度（a）与速度的变化( △v ）
也无必然关系


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速度改变快慢的描述
加速度
物理组

赵莹

知识复习：
匀变速直线运动的特点：相等时间内速度的变化相等
（或速度随时间均匀变化）
直线运动的物体
A.自行车下坡
B.公共汽车出站

V0
t
Vt △v =vt－v0
(ms-1) (s) (ms-1) （ms-1）
9
0
3
9
6
0
3
6

C.某舰艇出航
D.火车出站

0
0

E.飞机在天空飞行 300

10
100

20
20

20
20

10

300

0

谁
的
速
度
变
化
快
？

加速度的基本概念：
1. 定义：加速度等于速度的改变跟发生这一
改变所用时间的比值。

vt-v0
△v
a=
=
2. 公式：
t
t
3. 单位：m/s2 或 m＊s-2
读为：“米每二次方秒”

加速度的基本概念：
4. 物理意义：表示速度变化快慢的物理量。
5. 加速度是矢量

大小：在数值上等于单位时间内速度的改变。
方向：和速度改变量（△v=vt－v0）的方向相同

理解：1.变速直线运动有两种形式：
取初速度v0的方向为正方向
①. 加速运动：速度随时间增加，vt＞v0，

a为正，此时加速度方向与初速度方向相同。
②. 减速运动：速度随时间减小，vt＜v0，

a为负，此时加速度方向与初速度方向相反。

理解：
2. 在v－t图象中，图线的斜率代表加速度
3. 匀变速直线运动是加速度不变的运动.
4. 区别：
加速度（a）与速度（v）

加速度（a）与速度的变化( △v ）的关系

练习1：判断下列说法是否正确。
①做匀变速直线运动的物体，
它的加速度方向和速度方向总是相同.×
②做匀变速直线运动的物体，
它的速度变化越大，加速度越大。
×
③做匀变速直线运动的物体，
它的速度变化越快，加速度越大。√

练习2: 下列描述的运动中可能存在的是
1。运动物体速度很大，加速度却很小
2。运动物体速度很小，加速度却很大
3。运动物体速度变化很大，加速度却很小
4。运动物体速度变化越来越快，加速度越来越小
×

5。运动物体的加速度减小，速度却增大
6。运动物体的加速度增大，速度却减小

课后作业：
1。仔细阅读课本

2。课本P30 ⑵、⑶
3。完成基础训练上本节练习

P29

物体运动的加速度

a/(m*s-2)

炮弹在炮筒内

5*105

跳伞者着陆
喷气式飞机着陆

－24.5
－5～－8

汽车急刹车
竞赛汽车加速
汽车加速
无轨电车加速
旅客列车加速

－4～－6
4.5
可达2
可达1.8
可达0.35

思考:加速度为负值是什么含义?

总结：
1.加速度（a）与速度（v）无必然关系
2.加速度（a）与速度的变化( △v ）
也无必然关系


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速度改变快慢的描述
加速度
物理组

赵莹

知识复习：
匀变速直线运动的特点：相等时间内速度的变化相等
（或速度随时间均匀变化）
直线运动的物体
A.自行车下坡
B.公共汽车出站

V0
t
Vt △v =vt－v0
(ms-1) (s) (ms-1) （ms-1）
9
0
3
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3
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C.某舰艇出航
D.火车出站

0
0

E.飞机在天空飞行 300

10
100

20
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20
20

10

300

0

谁
的
速
度
变
化
快
？

加速度的基本概念：
1. 定义：加速度等于速度的改变跟发生这一
改变所用时间的比值。

vt-v0
△v
a=
=
2. 公式：
t
t
3. 单位：m/s2 或 m＊s-2
读为：“米每二次方秒”

加速度的基本概念：
4. 物理意义：表示速度变化快慢的物理量。
5. 加速度是矢量

大小：在数值上等于单位时间内速度的改变。
方向：和速度改变量（△v=vt－v0）的方向相同

理解：1.变速直线运动有两种形式：
取初速度v0的方向为正方向
①. 加速运动：速度随时间增加，vt＞v0，

a为正，此时加速度方向与初速度方向相同。
②. 减速运动：速度随时间减小，vt＜v0，

a为负，此时加速度方向与初速度方向相反。

理解：
2. 在v－t图象中，图线的斜率代表加速度
3. 匀变速直线运动是加速度不变的运动.
4. 区别：
加速度（a）与速度（v）

加速度（a）与速度的变化( △v ）的关系

练习1：判断下列说法是否正确。
①做匀变速直线运动的物体，
它的加速度方向和速度方向总是相同.×
②做匀变速直线运动的物体，
它的速度变化越大，加速度越大。
×
③做匀变速直线运动的物体，
它的速度变化越快，加速度越大。√

练习2: 下列描述的运动中可能存在的是
1。运动物体速度很大，加速度却很小
2。运动物体速度很小，加速度却很大
3。运动物体速度变化很大，加速度却很小
4。运动物体速度变化越来越快，加速度越来越小
×

5。运动物体的加速度减小，速度却增大
6。运动物体的加速度增大，速度却减小

课后作业：
1。仔细阅读课本

2。课本P30 ⑵、⑶
3。完成基础训练上本节练习

P29

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a/(m*s-2)

炮弹在炮筒内

5*105

跳伞者着陆
喷气式飞机着陆

－24.5
－5～－8

汽车急刹车
竞赛汽车加速
汽车加速
无轨电车加速
旅客列车加速

－4～－6
4.5
可达2
可达1.8
可达0.35

思考:加速度为负值是什么含义?

总结：
1.加速度（a）与速度（v）无必然关系
2.加速度（a）与速度的变化( △v ）
也无必然关系


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速度改变快慢的描述
加速度
物理组

赵莹

知识复习：
匀变速直线运动的特点：相等时间内速度的变化相等
（或速度随时间均匀变化）
直线运动的物体
A.自行车下坡
B.公共汽车出站

V0
t
Vt △v =vt－v0
(ms-1) (s) (ms-1) （ms-1）
9
0
3
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0
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C.某舰艇出航
D.火车出站

0
0

E.飞机在天空飞行 300

10
100

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20
20

10

300

0

谁
的
速
度
变
化
快
？

加速度的基本概念：
1. 定义：加速度等于速度的改变跟发生这一
改变所用时间的比值。

vt-v0
△v
a=
=
2. 公式：
t
t
3. 单位：m/s2 或 m＊s-2
读为：“米每二次方秒”

加速度的基本概念：
4. 物理意义：表示速度变化快慢的物理量。
5. 加速度是矢量

大小：在数值上等于单位时间内速度的改变。
方向：和速度改变量（△v=vt－v0）的方向相同

理解：1.变速直线运动有两种形式：
取初速度v0的方向为正方向
①. 加速运动：速度随时间增加，vt＞v0，

a为正，此时加速度方向与初速度方向相同。
②. 减速运动：速度随时间减小，vt＜v0，

a为负，此时加速度方向与初速度方向相反。

理解：
2. 在v－t图象中，图线的斜率代表加速度
3. 匀变速直线运动是加速度不变的运动.
4. 区别：
加速度（a）与速度（v）

加速度（a）与速度的变化( △v ）的关系

练习1：判断下列说法是否正确。
①做匀变速直线运动的物体，
它的加速度方向和速度方向总是相同.×
②做匀变速直线运动的物体，
它的速度变化越大，加速度越大。
×
③做匀变速直线运动的物体，
它的速度变化越快，加速度越大。√

练习2: 下列描述的运动中可能存在的是
1。运动物体速度很大，加速度却很小
2。运动物体速度很小，加速度却很大
3。运动物体速度变化很大，加速度却很小
4。运动物体速度变化越来越快，加速度越来越小
×

5。运动物体的加速度减小，速度却增大
6。运动物体的加速度增大，速度却减小

课后作业：
1。仔细阅读课本

2。课本P30 ⑵、⑶
3。完成基础训练上本节练习

P29

物体运动的加速度

a/(m*s-2)

炮弹在炮筒内

5*105

跳伞者着陆
喷气式飞机着陆

－24.5
－5～－8

汽车急刹车
竞赛汽车加速
汽车加速
无轨电车加速
旅客列车加速

－4～－6
4.5
可达2
可达1.8
可达0.35

思考:加速度为负值是什么含义?

总结：
1.加速度（a）与速度（v）无必然关系
2.加速度（a）与速度的变化( △v ）
也无必然关系


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速度改变快慢的描述
加速度
物理组

赵莹

知识复习：
匀变速直线运动的特点：相等时间内速度的变化相等
（或速度随时间均匀变化）
直线运动的物体
A.自行车下坡
B.公共汽车出站

V0
t
Vt △v =vt－v0
(ms-1) (s) (ms-1) （ms-1）
9
0
3
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0
3
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C.某舰艇出航
D.火车出站

0
0

E.飞机在天空飞行 300

10
100

20
20

20
20

10

300

0

谁
的
速
度
变
化
快
？

加速度的基本概念：
1. 定义：加速度等于速度的改变跟发生这一
改变所用时间的比值。

vt-v0
△v
a=
=
2. 公式：
t
t
3. 单位：m/s2 或 m＊s-2
读为：“米每二次方秒”

加速度的基本概念：
4. 物理意义：表示速度变化快慢的物理量。
5. 加速度是矢量

大小：在数值上等于单位时间内速度的改变。
方向：和速度改变量（△v=vt－v0）的方向相同

理解：1.变速直线运动有两种形式：
取初速度v0的方向为正方向
①. 加速运动：速度随时间增加，vt＞v0，

a为正，此时加速度方向与初速度方向相同。
②. 减速运动：速度随时间减小，vt＜v0，

a为负，此时加速度方向与初速度方向相反。

理解：
2. 在v－t图象中，图线的斜率代表加速度
3. 匀变速直线运动是加速度不变的运动.
4. 区别：
加速度（a）与速度（v）

加速度（a）与速度的变化( △v ）的关系

练习1：判断下列说法是否正确。
①做匀变速直线运动的物体，
它的加速度方向和速度方向总是相同.×
②做匀变速直线运动的物体，
它的速度变化越大，加速度越大。
×
③做匀变速直线运动的物体，
它的速度变化越快，加速度越大。√

练习2: 下列描述的运动中可能存在的是
1。运动物体速度很大，加速度却很小
2。运动物体速度很小，加速度却很大
3。运动物体速度变化很大，加速度却很小
4。运动物体速度变化越来越快，加速度越来越小
×

5。运动物体的加速度减小，速度却增大
6。运动物体的加速度增大，速度却减小

课后作业：
1。仔细阅读课本

2。课本P30 ⑵、⑶
3。完成基础训练上本节练习

P29

物体运动的加速度

a/(m*s-2)

炮弹在炮筒内

5*105

跳伞者着陆
喷气式飞机着陆

－24.5
－5～－8

汽车急刹车
竞赛汽车加速
汽车加速
无轨电车加速
旅客列车加速

－4～－6
4.5
可达2
可达1.8
可达0.35

思考:加速度为负值是什么含义?

总结：
1.加速度（a）与速度（v）无必然关系
2.加速度（a）与速度的变化( △v ）
也无必然关系


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速度改变快慢的描述
加速度
物理组

赵莹

知识复习：
匀变速直线运动的特点：相等时间内速度的变化相等
（或速度随时间均匀变化）
直线运动的物体
A.自行车下坡
B.公共汽车出站

V0
t
Vt △v =vt－v0
(ms-1) (s) (ms-1) （ms-1）
9
0
3
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3
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C.某舰艇出航
D.火车出站

0
0

E.飞机在天空飞行 300

10
100

20
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300

0

谁
的
速
度
变
化
快
？

加速度的基本概念：
1. 定义：加速度等于速度的改变跟发生这一
改变所用时间的比值。

vt-v0
△v
a=
=
2. 公式：
t
t
3. 单位：m/s2 或 m＊s-2
读为：“米每二次方秒”

加速度的基本概念：
4. 物理意义：表示速度变化快慢的物理量。
5. 加速度是矢量

大小：在数值上等于单位时间内速度的改变。
方向：和速度改变量（△v=vt－v0）的方向相同

理解：1.变速直线运动有两种形式：
取初速度v0的方向为正方向
①. 加速运动：速度随时间增加，vt＞v0，

a为正，此时加速度方向与初速度方向相同。
②. 减速运动：速度随时间减小，vt＜v0，

a为负，此时加速度方向与初速度方向相反。

理解：
2. 在v－t图象中，图线的斜率代表加速度
3. 匀变速直线运动是加速度不变的运动.
4. 区别：
加速度（a）与速度（v）

加速度（a）与速度的变化( △v ）的关系

练习1：判断下列说法是否正确。
①做匀变速直线运动的物体，
它的加速度方向和速度方向总是相同.×
②做匀变速直线运动的物体，
它的速度变化越大，加速度越大。
×
③做匀变速直线运动的物体，
它的速度变化越快，加速度越大。√

练习2: 下列描述的运动中可能存在的是
1。运动物体速度很大，加速度却很小
2。运动物体速度很小，加速度却很大
3。运动物体速度变化很大，加速度却很小
4。运动物体速度变化越来越快，加速度越来越小
×

5。运动物体的加速度减小，速度却增大
6。运动物体的加速度增大，速度却减小

课后作业：
1。仔细阅读课本

2。课本P30 ⑵、⑶
3。完成基础训练上本节练习

P29

物体运动的加速度

a/(m*s-2)

炮弹在炮筒内

5*105

跳伞者着陆
喷气式飞机着陆

－24.5
－5～－8

汽车急刹车
竞赛汽车加速
汽车加速
无轨电车加速
旅客列车加速

－4～－6
4.5
可达2
可达1.8
可达0.35

思考:加速度为负值是什么含义?

总结：
1.加速度（a）与速度（v）无必然关系
2.加速度（a）与速度的变化( △v ）
也无必然关系


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速度改变快慢的描述
加速度
物理组

赵莹

知识复习：
匀变速直线运动的特点：相等时间内速度的变化相等
（或速度随时间均匀变化）
直线运动的物体
A.自行车下坡
B.公共汽车出站

V0
t
Vt △v =vt－v0
(ms-1) (s) (ms-1) （ms-1）
9
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3
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0
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C.某舰艇出航
D.火车出站

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E.飞机在天空飞行 300

10
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谁
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速
度
变
化
快
？

加速度的基本概念：
1. 定义：加速度等于速度的改变跟发生这一
改变所用时间的比值。

vt-v0
△v
a=
=
2. 公式：
t
t
3. 单位：m/s2 或 m＊s-2
读为：“米每二次方秒”

加速度的基本概念：
4. 物理意义：表示速度变化快慢的物理量。
5. 加速度是矢量

大小：在数值上等于单位时间内速度的改变。
方向：和速度改变量（△v=vt－v0）的方向相同

理解：1.变速直线运动有两种形式：
取初速度v0的方向为正方向
①. 加速运动：速度随时间增加，vt＞v0，

a为正，此时加速度方向与初速度方向相同。
②. 减速运动：速度随时间减小，vt＜v0，

a为负，此时加速度方向与初速度方向相反。

理解：
2. 在v－t图象中，图线的斜率代表加速度
3. 匀变速直线运动是加速度不变的运动.
4. 区别：
加速度（a）与速度（v）

加速度（a）与速度的变化( △v ）的关系

练习1：判断下列说法是否正确。
①做匀变速直线运动的物体，
它的加速度方向和速度方向总是相同.×
②做匀变速直线运动的物体，
它的速度变化越大，加速度越大。
×
③做匀变速直线运动的物体，
它的速度变化越快，加速度越大。√

练习2: 下列描述的运动中可能存在的是
1。运动物体速度很大，加速度却很小
2。运动物体速度很小，加速度却很大
3。运动物体速度变化很大，加速度却很小
4。运动物体速度变化越来越快，加速度越来越小
×

5。运动物体的加速度减小，速度却增大
6。运动物体的加速度增大，速度却减小

课后作业：
1。仔细阅读课本

2。课本P30 ⑵、⑶
3。完成基础训练上本节练习

P29

物体运动的加速度

a/(m*s-2)

炮弹在炮筒内

5*105

跳伞者着陆
喷气式飞机着陆

－24.5
－5～－8

汽车急刹车
竞赛汽车加速
汽车加速
无轨电车加速
旅客列车加速

－4～－6
4.5
可达2
可达1.8
可达0.35

思考:加速度为负值是什么含义?

总结：
1.加速度（a）与速度（v）无必然关系
2.加速度（a）与速度的变化( △v ）
也无必然关系


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加速度
物理组

赵莹

知识复习：
匀变速直线运动的特点：相等时间内速度的变化相等
（或速度随时间均匀变化）
直线运动的物体
A.自行车下坡
B.公共汽车出站

V0
t
Vt △v =vt－v0
(ms-1) (s) (ms-1) （ms-1）
9
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3
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C.某舰艇出航
D.火车出站

0
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E.飞机在天空飞行 300

10
100

20
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20
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300

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谁
的
速
度
变
化
快
？

加速度的基本概念：
1. 定义：加速度等于速度的改变跟发生这一
改变所用时间的比值。

vt-v0
△v
a=
=
2. 公式：
t
t
3. 单位：m/s2 或 m＊s-2
读为：“米每二次方秒”

加速度的基本概念：
4. 物理意义：表示速度变化快慢的物理量。
5. 加速度是矢量

大小：在数值上等于单位时间内速度的改变。
方向：和速度改变量（△v=vt－v0）的方向相同

理解：1.变速直线运动有两种形式：
取初速度v0的方向为正方向
①. 加速运动：速度随时间增加，vt＞v0，

a为正，此时加速度方向与初速度方向相同。
②. 减速运动：速度随时间减小，vt＜v0，

a为负，此时加速度方向与初速度方向相反。

理解：
2. 在v－t图象中，图线的斜率代表加速度
3. 匀变速直线运动是加速度不变的运动.
4. 区别：
加速度（a）与速度（v）

加速度（a）与速度的变化( △v ）的关系

练习1：判断下列说法是否正确。
①做匀变速直线运动的物体，
它的加速度方向和速度方向总是相同.×
②做匀变速直线运动的物体，
它的速度变化越大，加速度越大。
×
③做匀变速直线运动的物体，
它的速度变化越快，加速度越大。√

练习2: 下列描述的运动中可能存在的是
1。运动物体速度很大，加速度却很小
2。运动物体速度很小，加速度却很大
3。运动物体速度变化很大，加速度却很小
4。运动物体速度变化越来越快，加速度越来越小
×

5。运动物体的加速度减小，速度却增大
6。运动物体的加速度增大，速度却减小

课后作业：
1。仔细阅读课本

2。课本P30 ⑵、⑶
3。完成基础训练上本节练习

P29

物体运动的加速度

a/(m*s-2)

炮弹在炮筒内

5*105

跳伞者着陆
喷气式飞机着陆

－24.5
－5～－8

汽车急刹车
竞赛汽车加速
汽车加速
无轨电车加速
旅客列车加速

－4～－6
4.5
可达2
可达1.8
可达0.35

思考:加速度为负值是什么含义?

总结：
1.加速度（a）与速度（v）无必然关系
2.加速度（a）与速度的变化( △v ）
也无必然关系


Slide 9

第二章 直线运动
第五节

速度改变快慢的描述
加速度
物理组

赵莹

知识复习：
匀变速直线运动的特点：相等时间内速度的变化相等
（或速度随时间均匀变化）
直线运动的物体
A.自行车下坡
B.公共汽车出站

V0
t
Vt △v =vt－v0
(ms-1) (s) (ms-1) （ms-1）
9
0
3
9
6
0
3
6

C.某舰艇出航
D.火车出站

0
0

E.飞机在天空飞行 300

10
100

20
20

20
20

10

300

0

谁
的
速
度
变
化
快
？

加速度的基本概念：
1. 定义：加速度等于速度的改变跟发生这一
改变所用时间的比值。

vt-v0
△v
a=
=
2. 公式：
t
t
3. 单位：m/s2 或 m＊s-2
读为：“米每二次方秒”

加速度的基本概念：
4. 物理意义：表示速度变化快慢的物理量。
5. 加速度是矢量

大小：在数值上等于单位时间内速度的改变。
方向：和速度改变量（△v=vt－v0）的方向相同

理解：1.变速直线运动有两种形式：
取初速度v0的方向为正方向
①. 加速运动：速度随时间增加，vt＞v0，

a为正，此时加速度方向与初速度方向相同。
②. 减速运动：速度随时间减小，vt＜v0，

a为负，此时加速度方向与初速度方向相反。

理解：
2. 在v－t图象中，图线的斜率代表加速度
3. 匀变速直线运动是加速度不变的运动.
4. 区别：
加速度（a）与速度（v）

加速度（a）与速度的变化( △v ）的关系

练习1：判断下列说法是否正确。
①做匀变速直线运动的物体，
它的加速度方向和速度方向总是相同.×
②做匀变速直线运动的物体，
它的速度变化越大，加速度越大。
×
③做匀变速直线运动的物体，
它的速度变化越快，加速度越大。√

练习2: 下列描述的运动中可能存在的是
1。运动物体速度很大，加速度却很小
2。运动物体速度很小，加速度却很大
3。运动物体速度变化很大，加速度却很小
4。运动物体速度变化越来越快，加速度越来越小
×

5。运动物体的加速度减小，速度却增大
6。运动物体的加速度增大，速度却减小

课后作业：
1。仔细阅读课本

2。课本P30 ⑵、⑶
3。完成基础训练上本节练习

P29

物体运动的加速度

a/(m*s-2)

炮弹在炮筒内

5*105

跳伞者着陆
喷气式飞机着陆

－24.5
－5～－8

汽车急刹车
竞赛汽车加速
汽车加速
无轨电车加速
旅客列车加速

－4～－6
4.5
可达2
可达1.8
可达0.35

思考:加速度为负值是什么含义?

总结：
1.加速度（a）与速度（v）无必然关系
2.加速度（a）与速度的变化( △v ）
也无必然关系


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第二章 直线运动
第五节

速度改变快慢的描述
加速度
物理组

赵莹

知识复习：
匀变速直线运动的特点：相等时间内速度的变化相等
（或速度随时间均匀变化）
直线运动的物体
A.自行车下坡
B.公共汽车出站

V0
t
Vt △v =vt－v0
(ms-1) (s) (ms-1) （ms-1）
9
0
3
9
6
0
3
6

C.某舰艇出航
D.火车出站

0
0

E.飞机在天空飞行 300

10
100

20
20

20
20

10

300

0

谁
的
速
度
变
化
快
？

加速度的基本概念：
1. 定义：加速度等于速度的改变跟发生这一
改变所用时间的比值。

vt-v0
△v
a=
=
2. 公式：
t
t
3. 单位：m/s2 或 m＊s-2
读为：“米每二次方秒”

加速度的基本概念：
4. 物理意义：表示速度变化快慢的物理量。
5. 加速度是矢量

大小：在数值上等于单位时间内速度的改变。
方向：和速度改变量（△v=vt－v0）的方向相同

理解：1.变速直线运动有两种形式：
取初速度v0的方向为正方向
①. 加速运动：速度随时间增加，vt＞v0，

a为正，此时加速度方向与初速度方向相同。
②. 减速运动：速度随时间减小，vt＜v0，

a为负，此时加速度方向与初速度方向相反。

理解：
2. 在v－t图象中，图线的斜率代表加速度
3. 匀变速直线运动是加速度不变的运动.
4. 区别：
加速度（a）与速度（v）

加速度（a）与速度的变化( △v ）的关系

练习1：判断下列说法是否正确。
①做匀变速直线运动的物体，
它的加速度方向和速度方向总是相同.×
②做匀变速直线运动的物体，
它的速度变化越大，加速度越大。
×
③做匀变速直线运动的物体，
它的速度变化越快，加速度越大。√

练习2: 下列描述的运动中可能存在的是
1。运动物体速度很大，加速度却很小
2。运动物体速度很小，加速度却很大
3。运动物体速度变化很大，加速度却很小
4。运动物体速度变化越来越快，加速度越来越小
×

5。运动物体的加速度减小，速度却增大
6。运动物体的加速度增大，速度却减小

课后作业：
1。仔细阅读课本

2。课本P30 ⑵、⑶
3。完成基础训练上本节练习

P29

物体运动的加速度

a/(m*s-2)

炮弹在炮筒内

5*105

跳伞者着陆
喷气式飞机着陆

－24.5
－5～－8

汽车急刹车
竞赛汽车加速
汽车加速
无轨电车加速
旅客列车加速

－4～－6
4.5
可达2
可达1.8
可达0.35

思考:加速度为负值是什么含义?

总结：
1.加速度（a）与速度（v）无必然关系
2.加速度（a）与速度的变化( △v ）
也无必然关系


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第二章 直线运动
第五节

速度改变快慢的描述
加速度
物理组

赵莹

知识复习：
匀变速直线运动的特点：相等时间内速度的变化相等
（或速度随时间均匀变化）
直线运动的物体
A.自行车下坡
B.公共汽车出站

V0
t
Vt △v =vt－v0
(ms-1) (s) (ms-1) （ms-1）
9
0
3
9
6
0
3
6

C.某舰艇出航
D.火车出站

0
0

E.飞机在天空飞行 300

10
100

20
20

20
20

10

300

0

谁
的
速
度
变
化
快
？

加速度的基本概念：
1. 定义：加速度等于速度的改变跟发生这一
改变所用时间的比值。

vt-v0
△v
a=
=
2. 公式：
t
t
3. 单位：m/s2 或 m＊s-2
读为：“米每二次方秒”

加速度的基本概念：
4. 物理意义：表示速度变化快慢的物理量。
5. 加速度是矢量

大小：在数值上等于单位时间内速度的改变。
方向：和速度改变量（△v=vt－v0）的方向相同

理解：1.变速直线运动有两种形式：
取初速度v0的方向为正方向
①. 加速运动：速度随时间增加，vt＞v0，

a为正，此时加速度方向与初速度方向相同。
②. 减速运动：速度随时间减小，vt＜v0，

a为负，此时加速度方向与初速度方向相反。

理解：
2. 在v－t图象中，图线的斜率代表加速度
3. 匀变速直线运动是加速度不变的运动.
4. 区别：
加速度（a）与速度（v）

加速度（a）与速度的变化( △v ）的关系

练习1：判断下列说法是否正确。
①做匀变速直线运动的物体，
它的加速度方向和速度方向总是相同.×
②做匀变速直线运动的物体，
它的速度变化越大，加速度越大。
×
③做匀变速直线运动的物体，
它的速度变化越快，加速度越大。√

练习2: 下列描述的运动中可能存在的是
1。运动物体速度很大，加速度却很小
2。运动物体速度很小，加速度却很大
3。运动物体速度变化很大，加速度却很小
4。运动物体速度变化越来越快，加速度越来越小
×

5。运动物体的加速度减小，速度却增大
6。运动物体的加速度增大，速度却减小

课后作业：
1。仔细阅读课本

2。课本P30 ⑵、⑶
3。完成基础训练上本节练习

P29

物体运动的加速度

a/(m*s-2)

炮弹在炮筒内

5*105

跳伞者着陆
喷气式飞机着陆

－24.5
－5～－8

汽车急刹车
竞赛汽车加速
汽车加速
无轨电车加速
旅客列车加速

－4～－6
4.5
可达2
可达1.8
可达0.35

思考:加速度为负值是什么含义?

总结：
1.加速度（a）与速度（v）无必然关系
2.加速度（a）与速度的变化( △v ）
也无必然关系