Slide 1

LÕIKELILLED
e- kursus floristika eriala õpilastele

õpetaja Taavi Tuulik
haridustehnoloog Külli Jesmin
florist- konsultant Kai Vahtra

Suuremõisa Tehnikum, 2006

Kursuse üldandmed




lõikelillede kursus on osa floristika
eriala õpingutest
kursus on kasutusel Suuremõisa
Tehnikumis floristika eriala I
kursuse õpetamisel alates XI 2006

Kursuse üldandmed




kursuse maht: 4 õppenädalat
(160 tundi, sh. 40 tundi auditoorset ja 120
tundi iseseisvat tööd)
kursus kasutab Moodle õpikeskkonda ja
asub Suuremõisa Tehnikumi kodulehel
aadressil:
https://www.smt.edu.ee/moodle/

Kursuse eesmärgid




tutvumine floristitöös enam
kasutatavate taimmaterjalidega,
nende säilitamise, töötlemise ja
konserveerimise põhiliste võtetega
e-kursus on eriti sobiv kasutamiseks
tsükliõppes, kus auditoorse töö
osakaal on suhteliselt väike

Kursuse eesmärgid


põhiline eesmärk on õpilaste
iseseisva töö korraldamine- eriti
lõikelillede sortimendi, taimede
nimetuste ja omaduste õppimisel

Kursuse käigus toimuvad:







auditoorsed loengud ja praktikumid
iseseisev töö (õppematerjalide
läbitöötamine, iseseisvate ülesannete
täitmine, töö enesekontrolli testidega)
rühmatöö
arvestuslike testide sooritamine
foorumid

Õppematerjalid







taimede nimekirjad
õppematerjalid lõikelillede koristamise,
ladustamise ja käsitsemise kohta
õppematerjalid taimede kuivatamise ja
ajatamise kohta
õpiobjekt “Lõikelillede hierarhia”

Õppematerjalid




taimi (lõikelilled, lõikeroheline,
kuivtaimed) ja muid lilleseades
kasutatavaid materjale tutvustavad
materjalid MS PowerPoint esitlustena
kursusel tutvustatakse üle 300
erinevat lilleseades kasutatavat taime
ja muud materjali kokku 310 slaidil

Õppematerjalid




kursus tutvustab suuremat osa
lillekaubanduses levinud
taimmaterjalidest
eriala kohustuslik taimede nimekiri
sisaldab lõikelillede, lõikerohelise,
kuivtaimede ja avamaataimede osas
200 taimeperekonda, seega on
pakutava lisamaterjali osakaal küllalt
suur

Õppematerjalid


Iga käsitletavate taimede kohta on
esitatud järgmised andmed:








nimed eesti ja ladina keeles, rahvapärased
ja kaubanduslikud nimetused,
süstemaatiline kuuluvus
päritolu
asend lõikelillede hierarhias
andmed koristamise, säilitamise ja
töötlemise nõuete kohta
säilivusaeg soodsate tingimuste korral

Enesekontrolli testid






enesekontrolli testid on koostatud
õpilaste iseseisvaks taimenimede
(eesti ja ladina) õigekirja ja taimede
tundmise kontrollimiseks
enesekontrolli teste on kokku 7, igas
30-75 küsimust
teste saab sooritada korduvalt,
tulemused on teadmiseks õpilasele
endale

Iseseisvad praktilised ülesanded





lõikelillede ja lõikerohelise
säilivuskatsed
puu- ja põõsaokste ajatamine
tulemused postitatakse foorumisse

Rühmatöö






lõikelillede ja
lõikerohelise
kasutamise analüüs
lilleseades (foto järgi)
kasutatud taimede
äratundmine
tulemused esitatakse
Wikina

Arvestuslikud kontrolltööd





õpilasel tuleb tähtajaliselt sooritada 3
arvestuslikku kontrolltööd
kontrolltööde tegemisel on ajalimiit
küsimused on taimede tundmise,
taimenimede teadmise ja teoreetiliste
teemade kohta

Hindamine




lõpphinde saamiseks eelduseks on
kõigi iseseisvate tööde ja rühmatöö
tulemuste tähtaegne esitamine
lõpphinne kujuneb kõigi arvestuslike
kontrolltööde hinnete keskmisest

Kokkuvõtteks


Suuremõisa Tehnikumi floristika I
lennu õpingute ajal 2004-2006 ilmnesid
väga selgelt tsükliõppes floristikat
õppivate õpilaste vajadused e-õppe
järele

Kokkuvõtteks


tagasiside on seni näidanud, et eriti
kõrgelt hindavad õpilased arvukate
enesekontrolli testide olemasolu, mis
aitab paremini seda väga mahukat
materjali omandada

Kokkuvõtteks




taimede õppimisel on väga oluline
rohke pildimaterjali olemasolu
kursuse materjalides on kasutatud nii
originaalfotosid kui ka reprosid
kataloogidest ja lillekaubandusega
tegelevate firmade kodulehtedelt

Kokkuvõtteks




lillekaubanduses on lõikelilled ja –
roheline sageli levinud kõikvõimalike
erinevates keeltes kaubanduslike
nimetuste all
väga oluline töö selle kursuse
materjalide koostamisel oli taimede
tegelike teaduslike nimede kindlaks
tegemine ning taimede käsitsemist
puudutava informatsiooni leidmine ja
korrastamine


Slide 2

LÕIKELILLED
e- kursus floristika eriala õpilastele

õpetaja Taavi Tuulik
haridustehnoloog Külli Jesmin
florist- konsultant Kai Vahtra

Suuremõisa Tehnikum, 2006

Kursuse üldandmed




lõikelillede kursus on osa floristika
eriala õpingutest
kursus on kasutusel Suuremõisa
Tehnikumis floristika eriala I
kursuse õpetamisel alates XI 2006

Kursuse üldandmed




kursuse maht: 4 õppenädalat
(160 tundi, sh. 40 tundi auditoorset ja 120
tundi iseseisvat tööd)
kursus kasutab Moodle õpikeskkonda ja
asub Suuremõisa Tehnikumi kodulehel
aadressil:
https://www.smt.edu.ee/moodle/

Kursuse eesmärgid




tutvumine floristitöös enam
kasutatavate taimmaterjalidega,
nende säilitamise, töötlemise ja
konserveerimise põhiliste võtetega
e-kursus on eriti sobiv kasutamiseks
tsükliõppes, kus auditoorse töö
osakaal on suhteliselt väike

Kursuse eesmärgid


põhiline eesmärk on õpilaste
iseseisva töö korraldamine- eriti
lõikelillede sortimendi, taimede
nimetuste ja omaduste õppimisel

Kursuse käigus toimuvad:







auditoorsed loengud ja praktikumid
iseseisev töö (õppematerjalide
läbitöötamine, iseseisvate ülesannete
täitmine, töö enesekontrolli testidega)
rühmatöö
arvestuslike testide sooritamine
foorumid

Õppematerjalid







taimede nimekirjad
õppematerjalid lõikelillede koristamise,
ladustamise ja käsitsemise kohta
õppematerjalid taimede kuivatamise ja
ajatamise kohta
õpiobjekt “Lõikelillede hierarhia”

Õppematerjalid




taimi (lõikelilled, lõikeroheline,
kuivtaimed) ja muid lilleseades
kasutatavaid materjale tutvustavad
materjalid MS PowerPoint esitlustena
kursusel tutvustatakse üle 300
erinevat lilleseades kasutatavat taime
ja muud materjali kokku 310 slaidil

Õppematerjalid




kursus tutvustab suuremat osa
lillekaubanduses levinud
taimmaterjalidest
eriala kohustuslik taimede nimekiri
sisaldab lõikelillede, lõikerohelise,
kuivtaimede ja avamaataimede osas
200 taimeperekonda, seega on
pakutava lisamaterjali osakaal küllalt
suur

Õppematerjalid


Iga käsitletavate taimede kohta on
esitatud järgmised andmed:








nimed eesti ja ladina keeles, rahvapärased
ja kaubanduslikud nimetused,
süstemaatiline kuuluvus
päritolu
asend lõikelillede hierarhias
andmed koristamise, säilitamise ja
töötlemise nõuete kohta
säilivusaeg soodsate tingimuste korral

Enesekontrolli testid






enesekontrolli testid on koostatud
õpilaste iseseisvaks taimenimede
(eesti ja ladina) õigekirja ja taimede
tundmise kontrollimiseks
enesekontrolli teste on kokku 7, igas
30-75 küsimust
teste saab sooritada korduvalt,
tulemused on teadmiseks õpilasele
endale

Iseseisvad praktilised ülesanded





lõikelillede ja lõikerohelise
säilivuskatsed
puu- ja põõsaokste ajatamine
tulemused postitatakse foorumisse

Rühmatöö






lõikelillede ja
lõikerohelise
kasutamise analüüs
lilleseades (foto järgi)
kasutatud taimede
äratundmine
tulemused esitatakse
Wikina

Arvestuslikud kontrolltööd





õpilasel tuleb tähtajaliselt sooritada 3
arvestuslikku kontrolltööd
kontrolltööde tegemisel on ajalimiit
küsimused on taimede tundmise,
taimenimede teadmise ja teoreetiliste
teemade kohta

Hindamine




lõpphinde saamiseks eelduseks on
kõigi iseseisvate tööde ja rühmatöö
tulemuste tähtaegne esitamine
lõpphinne kujuneb kõigi arvestuslike
kontrolltööde hinnete keskmisest

Kokkuvõtteks


Suuremõisa Tehnikumi floristika I
lennu õpingute ajal 2004-2006 ilmnesid
väga selgelt tsükliõppes floristikat
õppivate õpilaste vajadused e-õppe
järele

Kokkuvõtteks


tagasiside on seni näidanud, et eriti
kõrgelt hindavad õpilased arvukate
enesekontrolli testide olemasolu, mis
aitab paremini seda väga mahukat
materjali omandada

Kokkuvõtteks




taimede õppimisel on väga oluline
rohke pildimaterjali olemasolu
kursuse materjalides on kasutatud nii
originaalfotosid kui ka reprosid
kataloogidest ja lillekaubandusega
tegelevate firmade kodulehtedelt

Kokkuvõtteks




lillekaubanduses on lõikelilled ja –
roheline sageli levinud kõikvõimalike
erinevates keeltes kaubanduslike
nimetuste all
väga oluline töö selle kursuse
materjalide koostamisel oli taimede
tegelike teaduslike nimede kindlaks
tegemine ning taimede käsitsemist
puudutava informatsiooni leidmine ja
korrastamine


Slide 3

LÕIKELILLED
e- kursus floristika eriala õpilastele

õpetaja Taavi Tuulik
haridustehnoloog Külli Jesmin
florist- konsultant Kai Vahtra

Suuremõisa Tehnikum, 2006

Kursuse üldandmed




lõikelillede kursus on osa floristika
eriala õpingutest
kursus on kasutusel Suuremõisa
Tehnikumis floristika eriala I
kursuse õpetamisel alates XI 2006

Kursuse üldandmed




kursuse maht: 4 õppenädalat
(160 tundi, sh. 40 tundi auditoorset ja 120
tundi iseseisvat tööd)
kursus kasutab Moodle õpikeskkonda ja
asub Suuremõisa Tehnikumi kodulehel
aadressil:
https://www.smt.edu.ee/moodle/

Kursuse eesmärgid




tutvumine floristitöös enam
kasutatavate taimmaterjalidega,
nende säilitamise, töötlemise ja
konserveerimise põhiliste võtetega
e-kursus on eriti sobiv kasutamiseks
tsükliõppes, kus auditoorse töö
osakaal on suhteliselt väike

Kursuse eesmärgid


põhiline eesmärk on õpilaste
iseseisva töö korraldamine- eriti
lõikelillede sortimendi, taimede
nimetuste ja omaduste õppimisel

Kursuse käigus toimuvad:







auditoorsed loengud ja praktikumid
iseseisev töö (õppematerjalide
läbitöötamine, iseseisvate ülesannete
täitmine, töö enesekontrolli testidega)
rühmatöö
arvestuslike testide sooritamine
foorumid

Õppematerjalid







taimede nimekirjad
õppematerjalid lõikelillede koristamise,
ladustamise ja käsitsemise kohta
õppematerjalid taimede kuivatamise ja
ajatamise kohta
õpiobjekt “Lõikelillede hierarhia”

Õppematerjalid




taimi (lõikelilled, lõikeroheline,
kuivtaimed) ja muid lilleseades
kasutatavaid materjale tutvustavad
materjalid MS PowerPoint esitlustena
kursusel tutvustatakse üle 300
erinevat lilleseades kasutatavat taime
ja muud materjali kokku 310 slaidil

Õppematerjalid




kursus tutvustab suuremat osa
lillekaubanduses levinud
taimmaterjalidest
eriala kohustuslik taimede nimekiri
sisaldab lõikelillede, lõikerohelise,
kuivtaimede ja avamaataimede osas
200 taimeperekonda, seega on
pakutava lisamaterjali osakaal küllalt
suur

Õppematerjalid


Iga käsitletavate taimede kohta on
esitatud järgmised andmed:








nimed eesti ja ladina keeles, rahvapärased
ja kaubanduslikud nimetused,
süstemaatiline kuuluvus
päritolu
asend lõikelillede hierarhias
andmed koristamise, säilitamise ja
töötlemise nõuete kohta
säilivusaeg soodsate tingimuste korral

Enesekontrolli testid






enesekontrolli testid on koostatud
õpilaste iseseisvaks taimenimede
(eesti ja ladina) õigekirja ja taimede
tundmise kontrollimiseks
enesekontrolli teste on kokku 7, igas
30-75 küsimust
teste saab sooritada korduvalt,
tulemused on teadmiseks õpilasele
endale

Iseseisvad praktilised ülesanded





lõikelillede ja lõikerohelise
säilivuskatsed
puu- ja põõsaokste ajatamine
tulemused postitatakse foorumisse

Rühmatöö






lõikelillede ja
lõikerohelise
kasutamise analüüs
lilleseades (foto järgi)
kasutatud taimede
äratundmine
tulemused esitatakse
Wikina

Arvestuslikud kontrolltööd





õpilasel tuleb tähtajaliselt sooritada 3
arvestuslikku kontrolltööd
kontrolltööde tegemisel on ajalimiit
küsimused on taimede tundmise,
taimenimede teadmise ja teoreetiliste
teemade kohta

Hindamine




lõpphinde saamiseks eelduseks on
kõigi iseseisvate tööde ja rühmatöö
tulemuste tähtaegne esitamine
lõpphinne kujuneb kõigi arvestuslike
kontrolltööde hinnete keskmisest

Kokkuvõtteks


Suuremõisa Tehnikumi floristika I
lennu õpingute ajal 2004-2006 ilmnesid
väga selgelt tsükliõppes floristikat
õppivate õpilaste vajadused e-õppe
järele

Kokkuvõtteks


tagasiside on seni näidanud, et eriti
kõrgelt hindavad õpilased arvukate
enesekontrolli testide olemasolu, mis
aitab paremini seda väga mahukat
materjali omandada

Kokkuvõtteks




taimede õppimisel on väga oluline
rohke pildimaterjali olemasolu
kursuse materjalides on kasutatud nii
originaalfotosid kui ka reprosid
kataloogidest ja lillekaubandusega
tegelevate firmade kodulehtedelt

Kokkuvõtteks




lillekaubanduses on lõikelilled ja –
roheline sageli levinud kõikvõimalike
erinevates keeltes kaubanduslike
nimetuste all
väga oluline töö selle kursuse
materjalide koostamisel oli taimede
tegelike teaduslike nimede kindlaks
tegemine ning taimede käsitsemist
puudutava informatsiooni leidmine ja
korrastamine


Slide 4

LÕIKELILLED
e- kursus floristika eriala õpilastele

õpetaja Taavi Tuulik
haridustehnoloog Külli Jesmin
florist- konsultant Kai Vahtra

Suuremõisa Tehnikum, 2006

Kursuse üldandmed




lõikelillede kursus on osa floristika
eriala õpingutest
kursus on kasutusel Suuremõisa
Tehnikumis floristika eriala I
kursuse õpetamisel alates XI 2006

Kursuse üldandmed




kursuse maht: 4 õppenädalat
(160 tundi, sh. 40 tundi auditoorset ja 120
tundi iseseisvat tööd)
kursus kasutab Moodle õpikeskkonda ja
asub Suuremõisa Tehnikumi kodulehel
aadressil:
https://www.smt.edu.ee/moodle/

Kursuse eesmärgid




tutvumine floristitöös enam
kasutatavate taimmaterjalidega,
nende säilitamise, töötlemise ja
konserveerimise põhiliste võtetega
e-kursus on eriti sobiv kasutamiseks
tsükliõppes, kus auditoorse töö
osakaal on suhteliselt väike

Kursuse eesmärgid


põhiline eesmärk on õpilaste
iseseisva töö korraldamine- eriti
lõikelillede sortimendi, taimede
nimetuste ja omaduste õppimisel

Kursuse käigus toimuvad:







auditoorsed loengud ja praktikumid
iseseisev töö (õppematerjalide
läbitöötamine, iseseisvate ülesannete
täitmine, töö enesekontrolli testidega)
rühmatöö
arvestuslike testide sooritamine
foorumid

Õppematerjalid







taimede nimekirjad
õppematerjalid lõikelillede koristamise,
ladustamise ja käsitsemise kohta
õppematerjalid taimede kuivatamise ja
ajatamise kohta
õpiobjekt “Lõikelillede hierarhia”

Õppematerjalid




taimi (lõikelilled, lõikeroheline,
kuivtaimed) ja muid lilleseades
kasutatavaid materjale tutvustavad
materjalid MS PowerPoint esitlustena
kursusel tutvustatakse üle 300
erinevat lilleseades kasutatavat taime
ja muud materjali kokku 310 slaidil

Õppematerjalid




kursus tutvustab suuremat osa
lillekaubanduses levinud
taimmaterjalidest
eriala kohustuslik taimede nimekiri
sisaldab lõikelillede, lõikerohelise,
kuivtaimede ja avamaataimede osas
200 taimeperekonda, seega on
pakutava lisamaterjali osakaal küllalt
suur

Õppematerjalid


Iga käsitletavate taimede kohta on
esitatud järgmised andmed:








nimed eesti ja ladina keeles, rahvapärased
ja kaubanduslikud nimetused,
süstemaatiline kuuluvus
päritolu
asend lõikelillede hierarhias
andmed koristamise, säilitamise ja
töötlemise nõuete kohta
säilivusaeg soodsate tingimuste korral

Enesekontrolli testid






enesekontrolli testid on koostatud
õpilaste iseseisvaks taimenimede
(eesti ja ladina) õigekirja ja taimede
tundmise kontrollimiseks
enesekontrolli teste on kokku 7, igas
30-75 küsimust
teste saab sooritada korduvalt,
tulemused on teadmiseks õpilasele
endale

Iseseisvad praktilised ülesanded





lõikelillede ja lõikerohelise
säilivuskatsed
puu- ja põõsaokste ajatamine
tulemused postitatakse foorumisse

Rühmatöö






lõikelillede ja
lõikerohelise
kasutamise analüüs
lilleseades (foto järgi)
kasutatud taimede
äratundmine
tulemused esitatakse
Wikina

Arvestuslikud kontrolltööd





õpilasel tuleb tähtajaliselt sooritada 3
arvestuslikku kontrolltööd
kontrolltööde tegemisel on ajalimiit
küsimused on taimede tundmise,
taimenimede teadmise ja teoreetiliste
teemade kohta

Hindamine




lõpphinde saamiseks eelduseks on
kõigi iseseisvate tööde ja rühmatöö
tulemuste tähtaegne esitamine
lõpphinne kujuneb kõigi arvestuslike
kontrolltööde hinnete keskmisest

Kokkuvõtteks


Suuremõisa Tehnikumi floristika I
lennu õpingute ajal 2004-2006 ilmnesid
väga selgelt tsükliõppes floristikat
õppivate õpilaste vajadused e-õppe
järele

Kokkuvõtteks


tagasiside on seni näidanud, et eriti
kõrgelt hindavad õpilased arvukate
enesekontrolli testide olemasolu, mis
aitab paremini seda väga mahukat
materjali omandada

Kokkuvõtteks




taimede õppimisel on väga oluline
rohke pildimaterjali olemasolu
kursuse materjalides on kasutatud nii
originaalfotosid kui ka reprosid
kataloogidest ja lillekaubandusega
tegelevate firmade kodulehtedelt

Kokkuvõtteks




lillekaubanduses on lõikelilled ja –
roheline sageli levinud kõikvõimalike
erinevates keeltes kaubanduslike
nimetuste all
väga oluline töö selle kursuse
materjalide koostamisel oli taimede
tegelike teaduslike nimede kindlaks
tegemine ning taimede käsitsemist
puudutava informatsiooni leidmine ja
korrastamine


Slide 5

LÕIKELILLED
e- kursus floristika eriala õpilastele

õpetaja Taavi Tuulik
haridustehnoloog Külli Jesmin
florist- konsultant Kai Vahtra

Suuremõisa Tehnikum, 2006

Kursuse üldandmed




lõikelillede kursus on osa floristika
eriala õpingutest
kursus on kasutusel Suuremõisa
Tehnikumis floristika eriala I
kursuse õpetamisel alates XI 2006

Kursuse üldandmed




kursuse maht: 4 õppenädalat
(160 tundi, sh. 40 tundi auditoorset ja 120
tundi iseseisvat tööd)
kursus kasutab Moodle õpikeskkonda ja
asub Suuremõisa Tehnikumi kodulehel
aadressil:
https://www.smt.edu.ee/moodle/

Kursuse eesmärgid




tutvumine floristitöös enam
kasutatavate taimmaterjalidega,
nende säilitamise, töötlemise ja
konserveerimise põhiliste võtetega
e-kursus on eriti sobiv kasutamiseks
tsükliõppes, kus auditoorse töö
osakaal on suhteliselt väike

Kursuse eesmärgid


põhiline eesmärk on õpilaste
iseseisva töö korraldamine- eriti
lõikelillede sortimendi, taimede
nimetuste ja omaduste õppimisel

Kursuse käigus toimuvad:







auditoorsed loengud ja praktikumid
iseseisev töö (õppematerjalide
läbitöötamine, iseseisvate ülesannete
täitmine, töö enesekontrolli testidega)
rühmatöö
arvestuslike testide sooritamine
foorumid

Õppematerjalid







taimede nimekirjad
õppematerjalid lõikelillede koristamise,
ladustamise ja käsitsemise kohta
õppematerjalid taimede kuivatamise ja
ajatamise kohta
õpiobjekt “Lõikelillede hierarhia”

Õppematerjalid




taimi (lõikelilled, lõikeroheline,
kuivtaimed) ja muid lilleseades
kasutatavaid materjale tutvustavad
materjalid MS PowerPoint esitlustena
kursusel tutvustatakse üle 300
erinevat lilleseades kasutatavat taime
ja muud materjali kokku 310 slaidil

Õppematerjalid




kursus tutvustab suuremat osa
lillekaubanduses levinud
taimmaterjalidest
eriala kohustuslik taimede nimekiri
sisaldab lõikelillede, lõikerohelise,
kuivtaimede ja avamaataimede osas
200 taimeperekonda, seega on
pakutava lisamaterjali osakaal küllalt
suur

Õppematerjalid


Iga käsitletavate taimede kohta on
esitatud järgmised andmed:








nimed eesti ja ladina keeles, rahvapärased
ja kaubanduslikud nimetused,
süstemaatiline kuuluvus
päritolu
asend lõikelillede hierarhias
andmed koristamise, säilitamise ja
töötlemise nõuete kohta
säilivusaeg soodsate tingimuste korral

Enesekontrolli testid






enesekontrolli testid on koostatud
õpilaste iseseisvaks taimenimede
(eesti ja ladina) õigekirja ja taimede
tundmise kontrollimiseks
enesekontrolli teste on kokku 7, igas
30-75 küsimust
teste saab sooritada korduvalt,
tulemused on teadmiseks õpilasele
endale

Iseseisvad praktilised ülesanded





lõikelillede ja lõikerohelise
säilivuskatsed
puu- ja põõsaokste ajatamine
tulemused postitatakse foorumisse

Rühmatöö






lõikelillede ja
lõikerohelise
kasutamise analüüs
lilleseades (foto järgi)
kasutatud taimede
äratundmine
tulemused esitatakse
Wikina

Arvestuslikud kontrolltööd





õpilasel tuleb tähtajaliselt sooritada 3
arvestuslikku kontrolltööd
kontrolltööde tegemisel on ajalimiit
küsimused on taimede tundmise,
taimenimede teadmise ja teoreetiliste
teemade kohta

Hindamine




lõpphinde saamiseks eelduseks on
kõigi iseseisvate tööde ja rühmatöö
tulemuste tähtaegne esitamine
lõpphinne kujuneb kõigi arvestuslike
kontrolltööde hinnete keskmisest

Kokkuvõtteks


Suuremõisa Tehnikumi floristika I
lennu õpingute ajal 2004-2006 ilmnesid
väga selgelt tsükliõppes floristikat
õppivate õpilaste vajadused e-õppe
järele

Kokkuvõtteks


tagasiside on seni näidanud, et eriti
kõrgelt hindavad õpilased arvukate
enesekontrolli testide olemasolu, mis
aitab paremini seda väga mahukat
materjali omandada

Kokkuvõtteks




taimede õppimisel on väga oluline
rohke pildimaterjali olemasolu
kursuse materjalides on kasutatud nii
originaalfotosid kui ka reprosid
kataloogidest ja lillekaubandusega
tegelevate firmade kodulehtedelt

Kokkuvõtteks




lillekaubanduses on lõikelilled ja –
roheline sageli levinud kõikvõimalike
erinevates keeltes kaubanduslike
nimetuste all
väga oluline töö selle kursuse
materjalide koostamisel oli taimede
tegelike teaduslike nimede kindlaks
tegemine ning taimede käsitsemist
puudutava informatsiooni leidmine ja
korrastamine


Slide 6

LÕIKELILLED
e- kursus floristika eriala õpilastele

õpetaja Taavi Tuulik
haridustehnoloog Külli Jesmin
florist- konsultant Kai Vahtra

Suuremõisa Tehnikum, 2006

Kursuse üldandmed




lõikelillede kursus on osa floristika
eriala õpingutest
kursus on kasutusel Suuremõisa
Tehnikumis floristika eriala I
kursuse õpetamisel alates XI 2006

Kursuse üldandmed




kursuse maht: 4 õppenädalat
(160 tundi, sh. 40 tundi auditoorset ja 120
tundi iseseisvat tööd)
kursus kasutab Moodle õpikeskkonda ja
asub Suuremõisa Tehnikumi kodulehel
aadressil:
https://www.smt.edu.ee/moodle/

Kursuse eesmärgid




tutvumine floristitöös enam
kasutatavate taimmaterjalidega,
nende säilitamise, töötlemise ja
konserveerimise põhiliste võtetega
e-kursus on eriti sobiv kasutamiseks
tsükliõppes, kus auditoorse töö
osakaal on suhteliselt väike

Kursuse eesmärgid


põhiline eesmärk on õpilaste
iseseisva töö korraldamine- eriti
lõikelillede sortimendi, taimede
nimetuste ja omaduste õppimisel

Kursuse käigus toimuvad:







auditoorsed loengud ja praktikumid
iseseisev töö (õppematerjalide
läbitöötamine, iseseisvate ülesannete
täitmine, töö enesekontrolli testidega)
rühmatöö
arvestuslike testide sooritamine
foorumid

Õppematerjalid







taimede nimekirjad
õppematerjalid lõikelillede koristamise,
ladustamise ja käsitsemise kohta
õppematerjalid taimede kuivatamise ja
ajatamise kohta
õpiobjekt “Lõikelillede hierarhia”

Õppematerjalid




taimi (lõikelilled, lõikeroheline,
kuivtaimed) ja muid lilleseades
kasutatavaid materjale tutvustavad
materjalid MS PowerPoint esitlustena
kursusel tutvustatakse üle 300
erinevat lilleseades kasutatavat taime
ja muud materjali kokku 310 slaidil

Õppematerjalid




kursus tutvustab suuremat osa
lillekaubanduses levinud
taimmaterjalidest
eriala kohustuslik taimede nimekiri
sisaldab lõikelillede, lõikerohelise,
kuivtaimede ja avamaataimede osas
200 taimeperekonda, seega on
pakutava lisamaterjali osakaal küllalt
suur

Õppematerjalid


Iga käsitletavate taimede kohta on
esitatud järgmised andmed:








nimed eesti ja ladina keeles, rahvapärased
ja kaubanduslikud nimetused,
süstemaatiline kuuluvus
päritolu
asend lõikelillede hierarhias
andmed koristamise, säilitamise ja
töötlemise nõuete kohta
säilivusaeg soodsate tingimuste korral

Enesekontrolli testid






enesekontrolli testid on koostatud
õpilaste iseseisvaks taimenimede
(eesti ja ladina) õigekirja ja taimede
tundmise kontrollimiseks
enesekontrolli teste on kokku 7, igas
30-75 küsimust
teste saab sooritada korduvalt,
tulemused on teadmiseks õpilasele
endale

Iseseisvad praktilised ülesanded





lõikelillede ja lõikerohelise
säilivuskatsed
puu- ja põõsaokste ajatamine
tulemused postitatakse foorumisse

Rühmatöö






lõikelillede ja
lõikerohelise
kasutamise analüüs
lilleseades (foto järgi)
kasutatud taimede
äratundmine
tulemused esitatakse
Wikina

Arvestuslikud kontrolltööd





õpilasel tuleb tähtajaliselt sooritada 3
arvestuslikku kontrolltööd
kontrolltööde tegemisel on ajalimiit
küsimused on taimede tundmise,
taimenimede teadmise ja teoreetiliste
teemade kohta

Hindamine




lõpphinde saamiseks eelduseks on
kõigi iseseisvate tööde ja rühmatöö
tulemuste tähtaegne esitamine
lõpphinne kujuneb kõigi arvestuslike
kontrolltööde hinnete keskmisest

Kokkuvõtteks


Suuremõisa Tehnikumi floristika I
lennu õpingute ajal 2004-2006 ilmnesid
väga selgelt tsükliõppes floristikat
õppivate õpilaste vajadused e-õppe
järele

Kokkuvõtteks


tagasiside on seni näidanud, et eriti
kõrgelt hindavad õpilased arvukate
enesekontrolli testide olemasolu, mis
aitab paremini seda väga mahukat
materjali omandada

Kokkuvõtteks




taimede õppimisel on väga oluline
rohke pildimaterjali olemasolu
kursuse materjalides on kasutatud nii
originaalfotosid kui ka reprosid
kataloogidest ja lillekaubandusega
tegelevate firmade kodulehtedelt

Kokkuvõtteks




lillekaubanduses on lõikelilled ja –
roheline sageli levinud kõikvõimalike
erinevates keeltes kaubanduslike
nimetuste all
väga oluline töö selle kursuse
materjalide koostamisel oli taimede
tegelike teaduslike nimede kindlaks
tegemine ning taimede käsitsemist
puudutava informatsiooni leidmine ja
korrastamine


Slide 7

LÕIKELILLED
e- kursus floristika eriala õpilastele

õpetaja Taavi Tuulik
haridustehnoloog Külli Jesmin
florist- konsultant Kai Vahtra

Suuremõisa Tehnikum, 2006

Kursuse üldandmed




lõikelillede kursus on osa floristika
eriala õpingutest
kursus on kasutusel Suuremõisa
Tehnikumis floristika eriala I
kursuse õpetamisel alates XI 2006

Kursuse üldandmed




kursuse maht: 4 õppenädalat
(160 tundi, sh. 40 tundi auditoorset ja 120
tundi iseseisvat tööd)
kursus kasutab Moodle õpikeskkonda ja
asub Suuremõisa Tehnikumi kodulehel
aadressil:
https://www.smt.edu.ee/moodle/

Kursuse eesmärgid




tutvumine floristitöös enam
kasutatavate taimmaterjalidega,
nende säilitamise, töötlemise ja
konserveerimise põhiliste võtetega
e-kursus on eriti sobiv kasutamiseks
tsükliõppes, kus auditoorse töö
osakaal on suhteliselt väike

Kursuse eesmärgid


põhiline eesmärk on õpilaste
iseseisva töö korraldamine- eriti
lõikelillede sortimendi, taimede
nimetuste ja omaduste õppimisel

Kursuse käigus toimuvad:







auditoorsed loengud ja praktikumid
iseseisev töö (õppematerjalide
läbitöötamine, iseseisvate ülesannete
täitmine, töö enesekontrolli testidega)
rühmatöö
arvestuslike testide sooritamine
foorumid

Õppematerjalid







taimede nimekirjad
õppematerjalid lõikelillede koristamise,
ladustamise ja käsitsemise kohta
õppematerjalid taimede kuivatamise ja
ajatamise kohta
õpiobjekt “Lõikelillede hierarhia”

Õppematerjalid




taimi (lõikelilled, lõikeroheline,
kuivtaimed) ja muid lilleseades
kasutatavaid materjale tutvustavad
materjalid MS PowerPoint esitlustena
kursusel tutvustatakse üle 300
erinevat lilleseades kasutatavat taime
ja muud materjali kokku 310 slaidil

Õppematerjalid




kursus tutvustab suuremat osa
lillekaubanduses levinud
taimmaterjalidest
eriala kohustuslik taimede nimekiri
sisaldab lõikelillede, lõikerohelise,
kuivtaimede ja avamaataimede osas
200 taimeperekonda, seega on
pakutava lisamaterjali osakaal küllalt
suur

Õppematerjalid


Iga käsitletavate taimede kohta on
esitatud järgmised andmed:








nimed eesti ja ladina keeles, rahvapärased
ja kaubanduslikud nimetused,
süstemaatiline kuuluvus
päritolu
asend lõikelillede hierarhias
andmed koristamise, säilitamise ja
töötlemise nõuete kohta
säilivusaeg soodsate tingimuste korral

Enesekontrolli testid






enesekontrolli testid on koostatud
õpilaste iseseisvaks taimenimede
(eesti ja ladina) õigekirja ja taimede
tundmise kontrollimiseks
enesekontrolli teste on kokku 7, igas
30-75 küsimust
teste saab sooritada korduvalt,
tulemused on teadmiseks õpilasele
endale

Iseseisvad praktilised ülesanded





lõikelillede ja lõikerohelise
säilivuskatsed
puu- ja põõsaokste ajatamine
tulemused postitatakse foorumisse

Rühmatöö






lõikelillede ja
lõikerohelise
kasutamise analüüs
lilleseades (foto järgi)
kasutatud taimede
äratundmine
tulemused esitatakse
Wikina

Arvestuslikud kontrolltööd





õpilasel tuleb tähtajaliselt sooritada 3
arvestuslikku kontrolltööd
kontrolltööde tegemisel on ajalimiit
küsimused on taimede tundmise,
taimenimede teadmise ja teoreetiliste
teemade kohta

Hindamine




lõpphinde saamiseks eelduseks on
kõigi iseseisvate tööde ja rühmatöö
tulemuste tähtaegne esitamine
lõpphinne kujuneb kõigi arvestuslike
kontrolltööde hinnete keskmisest

Kokkuvõtteks


Suuremõisa Tehnikumi floristika I
lennu õpingute ajal 2004-2006 ilmnesid
väga selgelt tsükliõppes floristikat
õppivate õpilaste vajadused e-õppe
järele

Kokkuvõtteks


tagasiside on seni näidanud, et eriti
kõrgelt hindavad õpilased arvukate
enesekontrolli testide olemasolu, mis
aitab paremini seda väga mahukat
materjali omandada

Kokkuvõtteks




taimede õppimisel on väga oluline
rohke pildimaterjali olemasolu
kursuse materjalides on kasutatud nii
originaalfotosid kui ka reprosid
kataloogidest ja lillekaubandusega
tegelevate firmade kodulehtedelt

Kokkuvõtteks




lillekaubanduses on lõikelilled ja –
roheline sageli levinud kõikvõimalike
erinevates keeltes kaubanduslike
nimetuste all
väga oluline töö selle kursuse
materjalide koostamisel oli taimede
tegelike teaduslike nimede kindlaks
tegemine ning taimede käsitsemist
puudutava informatsiooni leidmine ja
korrastamine


Slide 8

LÕIKELILLED
e- kursus floristika eriala õpilastele

õpetaja Taavi Tuulik
haridustehnoloog Külli Jesmin
florist- konsultant Kai Vahtra

Suuremõisa Tehnikum, 2006

Kursuse üldandmed




lõikelillede kursus on osa floristika
eriala õpingutest
kursus on kasutusel Suuremõisa
Tehnikumis floristika eriala I
kursuse õpetamisel alates XI 2006

Kursuse üldandmed




kursuse maht: 4 õppenädalat
(160 tundi, sh. 40 tundi auditoorset ja 120
tundi iseseisvat tööd)
kursus kasutab Moodle õpikeskkonda ja
asub Suuremõisa Tehnikumi kodulehel
aadressil:
https://www.smt.edu.ee/moodle/

Kursuse eesmärgid




tutvumine floristitöös enam
kasutatavate taimmaterjalidega,
nende säilitamise, töötlemise ja
konserveerimise põhiliste võtetega
e-kursus on eriti sobiv kasutamiseks
tsükliõppes, kus auditoorse töö
osakaal on suhteliselt väike

Kursuse eesmärgid


põhiline eesmärk on õpilaste
iseseisva töö korraldamine- eriti
lõikelillede sortimendi, taimede
nimetuste ja omaduste õppimisel

Kursuse käigus toimuvad:







auditoorsed loengud ja praktikumid
iseseisev töö (õppematerjalide
läbitöötamine, iseseisvate ülesannete
täitmine, töö enesekontrolli testidega)
rühmatöö
arvestuslike testide sooritamine
foorumid

Õppematerjalid







taimede nimekirjad
õppematerjalid lõikelillede koristamise,
ladustamise ja käsitsemise kohta
õppematerjalid taimede kuivatamise ja
ajatamise kohta
õpiobjekt “Lõikelillede hierarhia”

Õppematerjalid




taimi (lõikelilled, lõikeroheline,
kuivtaimed) ja muid lilleseades
kasutatavaid materjale tutvustavad
materjalid MS PowerPoint esitlustena
kursusel tutvustatakse üle 300
erinevat lilleseades kasutatavat taime
ja muud materjali kokku 310 slaidil

Õppematerjalid




kursus tutvustab suuremat osa
lillekaubanduses levinud
taimmaterjalidest
eriala kohustuslik taimede nimekiri
sisaldab lõikelillede, lõikerohelise,
kuivtaimede ja avamaataimede osas
200 taimeperekonda, seega on
pakutava lisamaterjali osakaal küllalt
suur

Õppematerjalid


Iga käsitletavate taimede kohta on
esitatud järgmised andmed:








nimed eesti ja ladina keeles, rahvapärased
ja kaubanduslikud nimetused,
süstemaatiline kuuluvus
päritolu
asend lõikelillede hierarhias
andmed koristamise, säilitamise ja
töötlemise nõuete kohta
säilivusaeg soodsate tingimuste korral

Enesekontrolli testid






enesekontrolli testid on koostatud
õpilaste iseseisvaks taimenimede
(eesti ja ladina) õigekirja ja taimede
tundmise kontrollimiseks
enesekontrolli teste on kokku 7, igas
30-75 küsimust
teste saab sooritada korduvalt,
tulemused on teadmiseks õpilasele
endale

Iseseisvad praktilised ülesanded





lõikelillede ja lõikerohelise
säilivuskatsed
puu- ja põõsaokste ajatamine
tulemused postitatakse foorumisse

Rühmatöö






lõikelillede ja
lõikerohelise
kasutamise analüüs
lilleseades (foto järgi)
kasutatud taimede
äratundmine
tulemused esitatakse
Wikina

Arvestuslikud kontrolltööd





õpilasel tuleb tähtajaliselt sooritada 3
arvestuslikku kontrolltööd
kontrolltööde tegemisel on ajalimiit
küsimused on taimede tundmise,
taimenimede teadmise ja teoreetiliste
teemade kohta

Hindamine




lõpphinde saamiseks eelduseks on
kõigi iseseisvate tööde ja rühmatöö
tulemuste tähtaegne esitamine
lõpphinne kujuneb kõigi arvestuslike
kontrolltööde hinnete keskmisest

Kokkuvõtteks


Suuremõisa Tehnikumi floristika I
lennu õpingute ajal 2004-2006 ilmnesid
väga selgelt tsükliõppes floristikat
õppivate õpilaste vajadused e-õppe
järele

Kokkuvõtteks


tagasiside on seni näidanud, et eriti
kõrgelt hindavad õpilased arvukate
enesekontrolli testide olemasolu, mis
aitab paremini seda väga mahukat
materjali omandada

Kokkuvõtteks




taimede õppimisel on väga oluline
rohke pildimaterjali olemasolu
kursuse materjalides on kasutatud nii
originaalfotosid kui ka reprosid
kataloogidest ja lillekaubandusega
tegelevate firmade kodulehtedelt

Kokkuvõtteks




lillekaubanduses on lõikelilled ja –
roheline sageli levinud kõikvõimalike
erinevates keeltes kaubanduslike
nimetuste all
väga oluline töö selle kursuse
materjalide koostamisel oli taimede
tegelike teaduslike nimede kindlaks
tegemine ning taimede käsitsemist
puudutava informatsiooni leidmine ja
korrastamine


Slide 9

LÕIKELILLED
e- kursus floristika eriala õpilastele

õpetaja Taavi Tuulik
haridustehnoloog Külli Jesmin
florist- konsultant Kai Vahtra

Suuremõisa Tehnikum, 2006

Kursuse üldandmed




lõikelillede kursus on osa floristika
eriala õpingutest
kursus on kasutusel Suuremõisa
Tehnikumis floristika eriala I
kursuse õpetamisel alates XI 2006

Kursuse üldandmed




kursuse maht: 4 õppenädalat
(160 tundi, sh. 40 tundi auditoorset ja 120
tundi iseseisvat tööd)
kursus kasutab Moodle õpikeskkonda ja
asub Suuremõisa Tehnikumi kodulehel
aadressil:
https://www.smt.edu.ee/moodle/

Kursuse eesmärgid




tutvumine floristitöös enam
kasutatavate taimmaterjalidega,
nende säilitamise, töötlemise ja
konserveerimise põhiliste võtetega
e-kursus on eriti sobiv kasutamiseks
tsükliõppes, kus auditoorse töö
osakaal on suhteliselt väike

Kursuse eesmärgid


põhiline eesmärk on õpilaste
iseseisva töö korraldamine- eriti
lõikelillede sortimendi, taimede
nimetuste ja omaduste õppimisel

Kursuse käigus toimuvad:







auditoorsed loengud ja praktikumid
iseseisev töö (õppematerjalide
läbitöötamine, iseseisvate ülesannete
täitmine, töö enesekontrolli testidega)
rühmatöö
arvestuslike testide sooritamine
foorumid

Õppematerjalid







taimede nimekirjad
õppematerjalid lõikelillede koristamise,
ladustamise ja käsitsemise kohta
õppematerjalid taimede kuivatamise ja
ajatamise kohta
õpiobjekt “Lõikelillede hierarhia”

Õppematerjalid




taimi (lõikelilled, lõikeroheline,
kuivtaimed) ja muid lilleseades
kasutatavaid materjale tutvustavad
materjalid MS PowerPoint esitlustena
kursusel tutvustatakse üle 300
erinevat lilleseades kasutatavat taime
ja muud materjali kokku 310 slaidil

Õppematerjalid




kursus tutvustab suuremat osa
lillekaubanduses levinud
taimmaterjalidest
eriala kohustuslik taimede nimekiri
sisaldab lõikelillede, lõikerohelise,
kuivtaimede ja avamaataimede osas
200 taimeperekonda, seega on
pakutava lisamaterjali osakaal küllalt
suur

Õppematerjalid


Iga käsitletavate taimede kohta on
esitatud järgmised andmed:








nimed eesti ja ladina keeles, rahvapärased
ja kaubanduslikud nimetused,
süstemaatiline kuuluvus
päritolu
asend lõikelillede hierarhias
andmed koristamise, säilitamise ja
töötlemise nõuete kohta
säilivusaeg soodsate tingimuste korral

Enesekontrolli testid






enesekontrolli testid on koostatud
õpilaste iseseisvaks taimenimede
(eesti ja ladina) õigekirja ja taimede
tundmise kontrollimiseks
enesekontrolli teste on kokku 7, igas
30-75 küsimust
teste saab sooritada korduvalt,
tulemused on teadmiseks õpilasele
endale

Iseseisvad praktilised ülesanded





lõikelillede ja lõikerohelise
säilivuskatsed
puu- ja põõsaokste ajatamine
tulemused postitatakse foorumisse

Rühmatöö






lõikelillede ja
lõikerohelise
kasutamise analüüs
lilleseades (foto järgi)
kasutatud taimede
äratundmine
tulemused esitatakse
Wikina

Arvestuslikud kontrolltööd





õpilasel tuleb tähtajaliselt sooritada 3
arvestuslikku kontrolltööd
kontrolltööde tegemisel on ajalimiit
küsimused on taimede tundmise,
taimenimede teadmise ja teoreetiliste
teemade kohta

Hindamine




lõpphinde saamiseks eelduseks on
kõigi iseseisvate tööde ja rühmatöö
tulemuste tähtaegne esitamine
lõpphinne kujuneb kõigi arvestuslike
kontrolltööde hinnete keskmisest

Kokkuvõtteks


Suuremõisa Tehnikumi floristika I
lennu õpingute ajal 2004-2006 ilmnesid
väga selgelt tsükliõppes floristikat
õppivate õpilaste vajadused e-õppe
järele

Kokkuvõtteks


tagasiside on seni näidanud, et eriti
kõrgelt hindavad õpilased arvukate
enesekontrolli testide olemasolu, mis
aitab paremini seda väga mahukat
materjali omandada

Kokkuvõtteks




taimede õppimisel on väga oluline
rohke pildimaterjali olemasolu
kursuse materjalides on kasutatud nii
originaalfotosid kui ka reprosid
kataloogidest ja lillekaubandusega
tegelevate firmade kodulehtedelt

Kokkuvõtteks




lillekaubanduses on lõikelilled ja –
roheline sageli levinud kõikvõimalike
erinevates keeltes kaubanduslike
nimetuste all
väga oluline töö selle kursuse
materjalide koostamisel oli taimede
tegelike teaduslike nimede kindlaks
tegemine ning taimede käsitsemist
puudutava informatsiooni leidmine ja
korrastamine


Slide 10

LÕIKELILLED
e- kursus floristika eriala õpilastele

õpetaja Taavi Tuulik
haridustehnoloog Külli Jesmin
florist- konsultant Kai Vahtra

Suuremõisa Tehnikum, 2006

Kursuse üldandmed




lõikelillede kursus on osa floristika
eriala õpingutest
kursus on kasutusel Suuremõisa
Tehnikumis floristika eriala I
kursuse õpetamisel alates XI 2006

Kursuse üldandmed




kursuse maht: 4 õppenädalat
(160 tundi, sh. 40 tundi auditoorset ja 120
tundi iseseisvat tööd)
kursus kasutab Moodle õpikeskkonda ja
asub Suuremõisa Tehnikumi kodulehel
aadressil:
https://www.smt.edu.ee/moodle/

Kursuse eesmärgid




tutvumine floristitöös enam
kasutatavate taimmaterjalidega,
nende säilitamise, töötlemise ja
konserveerimise põhiliste võtetega
e-kursus on eriti sobiv kasutamiseks
tsükliõppes, kus auditoorse töö
osakaal on suhteliselt väike

Kursuse eesmärgid


põhiline eesmärk on õpilaste
iseseisva töö korraldamine- eriti
lõikelillede sortimendi, taimede
nimetuste ja omaduste õppimisel

Kursuse käigus toimuvad:







auditoorsed loengud ja praktikumid
iseseisev töö (õppematerjalide
läbitöötamine, iseseisvate ülesannete
täitmine, töö enesekontrolli testidega)
rühmatöö
arvestuslike testide sooritamine
foorumid

Õppematerjalid







taimede nimekirjad
õppematerjalid lõikelillede koristamise,
ladustamise ja käsitsemise kohta
õppematerjalid taimede kuivatamise ja
ajatamise kohta
õpiobjekt “Lõikelillede hierarhia”

Õppematerjalid




taimi (lõikelilled, lõikeroheline,
kuivtaimed) ja muid lilleseades
kasutatavaid materjale tutvustavad
materjalid MS PowerPoint esitlustena
kursusel tutvustatakse üle 300
erinevat lilleseades kasutatavat taime
ja muud materjali kokku 310 slaidil

Õppematerjalid




kursus tutvustab suuremat osa
lillekaubanduses levinud
taimmaterjalidest
eriala kohustuslik taimede nimekiri
sisaldab lõikelillede, lõikerohelise,
kuivtaimede ja avamaataimede osas
200 taimeperekonda, seega on
pakutava lisamaterjali osakaal küllalt
suur

Õppematerjalid


Iga käsitletavate taimede kohta on
esitatud järgmised andmed:








nimed eesti ja ladina keeles, rahvapärased
ja kaubanduslikud nimetused,
süstemaatiline kuuluvus
päritolu
asend lõikelillede hierarhias
andmed koristamise, säilitamise ja
töötlemise nõuete kohta
säilivusaeg soodsate tingimuste korral

Enesekontrolli testid






enesekontrolli testid on koostatud
õpilaste iseseisvaks taimenimede
(eesti ja ladina) õigekirja ja taimede
tundmise kontrollimiseks
enesekontrolli teste on kokku 7, igas
30-75 küsimust
teste saab sooritada korduvalt,
tulemused on teadmiseks õpilasele
endale

Iseseisvad praktilised ülesanded





lõikelillede ja lõikerohelise
säilivuskatsed
puu- ja põõsaokste ajatamine
tulemused postitatakse foorumisse

Rühmatöö






lõikelillede ja
lõikerohelise
kasutamise analüüs
lilleseades (foto järgi)
kasutatud taimede
äratundmine
tulemused esitatakse
Wikina

Arvestuslikud kontrolltööd





õpilasel tuleb tähtajaliselt sooritada 3
arvestuslikku kontrolltööd
kontrolltööde tegemisel on ajalimiit
küsimused on taimede tundmise,
taimenimede teadmise ja teoreetiliste
teemade kohta

Hindamine




lõpphinde saamiseks eelduseks on
kõigi iseseisvate tööde ja rühmatöö
tulemuste tähtaegne esitamine
lõpphinne kujuneb kõigi arvestuslike
kontrolltööde hinnete keskmisest

Kokkuvõtteks


Suuremõisa Tehnikumi floristika I
lennu õpingute ajal 2004-2006 ilmnesid
väga selgelt tsükliõppes floristikat
õppivate õpilaste vajadused e-õppe
järele

Kokkuvõtteks


tagasiside on seni näidanud, et eriti
kõrgelt hindavad õpilased arvukate
enesekontrolli testide olemasolu, mis
aitab paremini seda väga mahukat
materjali omandada

Kokkuvõtteks




taimede õppimisel on väga oluline
rohke pildimaterjali olemasolu
kursuse materjalides on kasutatud nii
originaalfotosid kui ka reprosid
kataloogidest ja lillekaubandusega
tegelevate firmade kodulehtedelt

Kokkuvõtteks




lillekaubanduses on lõikelilled ja –
roheline sageli levinud kõikvõimalike
erinevates keeltes kaubanduslike
nimetuste all
väga oluline töö selle kursuse
materjalide koostamisel oli taimede
tegelike teaduslike nimede kindlaks
tegemine ning taimede käsitsemist
puudutava informatsiooni leidmine ja
korrastamine


Slide 11

LÕIKELILLED
e- kursus floristika eriala õpilastele

õpetaja Taavi Tuulik
haridustehnoloog Külli Jesmin
florist- konsultant Kai Vahtra

Suuremõisa Tehnikum, 2006

Kursuse üldandmed




lõikelillede kursus on osa floristika
eriala õpingutest
kursus on kasutusel Suuremõisa
Tehnikumis floristika eriala I
kursuse õpetamisel alates XI 2006

Kursuse üldandmed




kursuse maht: 4 õppenädalat
(160 tundi, sh. 40 tundi auditoorset ja 120
tundi iseseisvat tööd)
kursus kasutab Moodle õpikeskkonda ja
asub Suuremõisa Tehnikumi kodulehel
aadressil:
https://www.smt.edu.ee/moodle/

Kursuse eesmärgid




tutvumine floristitöös enam
kasutatavate taimmaterjalidega,
nende säilitamise, töötlemise ja
konserveerimise põhiliste võtetega
e-kursus on eriti sobiv kasutamiseks
tsükliõppes, kus auditoorse töö
osakaal on suhteliselt väike

Kursuse eesmärgid


põhiline eesmärk on õpilaste
iseseisva töö korraldamine- eriti
lõikelillede sortimendi, taimede
nimetuste ja omaduste õppimisel

Kursuse käigus toimuvad:







auditoorsed loengud ja praktikumid
iseseisev töö (õppematerjalide
läbitöötamine, iseseisvate ülesannete
täitmine, töö enesekontrolli testidega)
rühmatöö
arvestuslike testide sooritamine
foorumid

Õppematerjalid







taimede nimekirjad
õppematerjalid lõikelillede koristamise,
ladustamise ja käsitsemise kohta
õppematerjalid taimede kuivatamise ja
ajatamise kohta
õpiobjekt “Lõikelillede hierarhia”

Õppematerjalid




taimi (lõikelilled, lõikeroheline,
kuivtaimed) ja muid lilleseades
kasutatavaid materjale tutvustavad
materjalid MS PowerPoint esitlustena
kursusel tutvustatakse üle 300
erinevat lilleseades kasutatavat taime
ja muud materjali kokku 310 slaidil

Õppematerjalid




kursus tutvustab suuremat osa
lillekaubanduses levinud
taimmaterjalidest
eriala kohustuslik taimede nimekiri
sisaldab lõikelillede, lõikerohelise,
kuivtaimede ja avamaataimede osas
200 taimeperekonda, seega on
pakutava lisamaterjali osakaal küllalt
suur

Õppematerjalid


Iga käsitletavate taimede kohta on
esitatud järgmised andmed:








nimed eesti ja ladina keeles, rahvapärased
ja kaubanduslikud nimetused,
süstemaatiline kuuluvus
päritolu
asend lõikelillede hierarhias
andmed koristamise, säilitamise ja
töötlemise nõuete kohta
säilivusaeg soodsate tingimuste korral

Enesekontrolli testid






enesekontrolli testid on koostatud
õpilaste iseseisvaks taimenimede
(eesti ja ladina) õigekirja ja taimede
tundmise kontrollimiseks
enesekontrolli teste on kokku 7, igas
30-75 küsimust
teste saab sooritada korduvalt,
tulemused on teadmiseks õpilasele
endale

Iseseisvad praktilised ülesanded





lõikelillede ja lõikerohelise
säilivuskatsed
puu- ja põõsaokste ajatamine
tulemused postitatakse foorumisse

Rühmatöö






lõikelillede ja
lõikerohelise
kasutamise analüüs
lilleseades (foto järgi)
kasutatud taimede
äratundmine
tulemused esitatakse
Wikina

Arvestuslikud kontrolltööd





õpilasel tuleb tähtajaliselt sooritada 3
arvestuslikku kontrolltööd
kontrolltööde tegemisel on ajalimiit
küsimused on taimede tundmise,
taimenimede teadmise ja teoreetiliste
teemade kohta

Hindamine




lõpphinde saamiseks eelduseks on
kõigi iseseisvate tööde ja rühmatöö
tulemuste tähtaegne esitamine
lõpphinne kujuneb kõigi arvestuslike
kontrolltööde hinnete keskmisest

Kokkuvõtteks


Suuremõisa Tehnikumi floristika I
lennu õpingute ajal 2004-2006 ilmnesid
väga selgelt tsükliõppes floristikat
õppivate õpilaste vajadused e-õppe
järele

Kokkuvõtteks


tagasiside on seni näidanud, et eriti
kõrgelt hindavad õpilased arvukate
enesekontrolli testide olemasolu, mis
aitab paremini seda väga mahukat
materjali omandada

Kokkuvõtteks




taimede õppimisel on väga oluline
rohke pildimaterjali olemasolu
kursuse materjalides on kasutatud nii
originaalfotosid kui ka reprosid
kataloogidest ja lillekaubandusega
tegelevate firmade kodulehtedelt

Kokkuvõtteks




lillekaubanduses on lõikelilled ja –
roheline sageli levinud kõikvõimalike
erinevates keeltes kaubanduslike
nimetuste all
väga oluline töö selle kursuse
materjalide koostamisel oli taimede
tegelike teaduslike nimede kindlaks
tegemine ning taimede käsitsemist
puudutava informatsiooni leidmine ja
korrastamine


Slide 12

LÕIKELILLED
e- kursus floristika eriala õpilastele

õpetaja Taavi Tuulik
haridustehnoloog Külli Jesmin
florist- konsultant Kai Vahtra

Suuremõisa Tehnikum, 2006

Kursuse üldandmed




lõikelillede kursus on osa floristika
eriala õpingutest
kursus on kasutusel Suuremõisa
Tehnikumis floristika eriala I
kursuse õpetamisel alates XI 2006

Kursuse üldandmed




kursuse maht: 4 õppenädalat
(160 tundi, sh. 40 tundi auditoorset ja 120
tundi iseseisvat tööd)
kursus kasutab Moodle õpikeskkonda ja
asub Suuremõisa Tehnikumi kodulehel
aadressil:
https://www.smt.edu.ee/moodle/

Kursuse eesmärgid




tutvumine floristitöös enam
kasutatavate taimmaterjalidega,
nende säilitamise, töötlemise ja
konserveerimise põhiliste võtetega
e-kursus on eriti sobiv kasutamiseks
tsükliõppes, kus auditoorse töö
osakaal on suhteliselt väike

Kursuse eesmärgid


põhiline eesmärk on õpilaste
iseseisva töö korraldamine- eriti
lõikelillede sortimendi, taimede
nimetuste ja omaduste õppimisel

Kursuse käigus toimuvad:







auditoorsed loengud ja praktikumid
iseseisev töö (õppematerjalide
läbitöötamine, iseseisvate ülesannete
täitmine, töö enesekontrolli testidega)
rühmatöö
arvestuslike testide sooritamine
foorumid

Õppematerjalid







taimede nimekirjad
õppematerjalid lõikelillede koristamise,
ladustamise ja käsitsemise kohta
õppematerjalid taimede kuivatamise ja
ajatamise kohta
õpiobjekt “Lõikelillede hierarhia”

Õppematerjalid




taimi (lõikelilled, lõikeroheline,
kuivtaimed) ja muid lilleseades
kasutatavaid materjale tutvustavad
materjalid MS PowerPoint esitlustena
kursusel tutvustatakse üle 300
erinevat lilleseades kasutatavat taime
ja muud materjali kokku 310 slaidil

Õppematerjalid




kursus tutvustab suuremat osa
lillekaubanduses levinud
taimmaterjalidest
eriala kohustuslik taimede nimekiri
sisaldab lõikelillede, lõikerohelise,
kuivtaimede ja avamaataimede osas
200 taimeperekonda, seega on
pakutava lisamaterjali osakaal küllalt
suur

Õppematerjalid


Iga käsitletavate taimede kohta on
esitatud järgmised andmed:








nimed eesti ja ladina keeles, rahvapärased
ja kaubanduslikud nimetused,
süstemaatiline kuuluvus
päritolu
asend lõikelillede hierarhias
andmed koristamise, säilitamise ja
töötlemise nõuete kohta
säilivusaeg soodsate tingimuste korral

Enesekontrolli testid






enesekontrolli testid on koostatud
õpilaste iseseisvaks taimenimede
(eesti ja ladina) õigekirja ja taimede
tundmise kontrollimiseks
enesekontrolli teste on kokku 7, igas
30-75 küsimust
teste saab sooritada korduvalt,
tulemused on teadmiseks õpilasele
endale

Iseseisvad praktilised ülesanded





lõikelillede ja lõikerohelise
säilivuskatsed
puu- ja põõsaokste ajatamine
tulemused postitatakse foorumisse

Rühmatöö






lõikelillede ja
lõikerohelise
kasutamise analüüs
lilleseades (foto järgi)
kasutatud taimede
äratundmine
tulemused esitatakse
Wikina

Arvestuslikud kontrolltööd





õpilasel tuleb tähtajaliselt sooritada 3
arvestuslikku kontrolltööd
kontrolltööde tegemisel on ajalimiit
küsimused on taimede tundmise,
taimenimede teadmise ja teoreetiliste
teemade kohta

Hindamine




lõpphinde saamiseks eelduseks on
kõigi iseseisvate tööde ja rühmatöö
tulemuste tähtaegne esitamine
lõpphinne kujuneb kõigi arvestuslike
kontrolltööde hinnete keskmisest

Kokkuvõtteks


Suuremõisa Tehnikumi floristika I
lennu õpingute ajal 2004-2006 ilmnesid
väga selgelt tsükliõppes floristikat
õppivate õpilaste vajadused e-õppe
järele

Kokkuvõtteks


tagasiside on seni näidanud, et eriti
kõrgelt hindavad õpilased arvukate
enesekontrolli testide olemasolu, mis
aitab paremini seda väga mahukat
materjali omandada

Kokkuvõtteks




taimede õppimisel on väga oluline
rohke pildimaterjali olemasolu
kursuse materjalides on kasutatud nii
originaalfotosid kui ka reprosid
kataloogidest ja lillekaubandusega
tegelevate firmade kodulehtedelt

Kokkuvõtteks




lillekaubanduses on lõikelilled ja –
roheline sageli levinud kõikvõimalike
erinevates keeltes kaubanduslike
nimetuste all
väga oluline töö selle kursuse
materjalide koostamisel oli taimede
tegelike teaduslike nimede kindlaks
tegemine ning taimede käsitsemist
puudutava informatsiooni leidmine ja
korrastamine


Slide 13

LÕIKELILLED
e- kursus floristika eriala õpilastele

õpetaja Taavi Tuulik
haridustehnoloog Külli Jesmin
florist- konsultant Kai Vahtra

Suuremõisa Tehnikum, 2006

Kursuse üldandmed




lõikelillede kursus on osa floristika
eriala õpingutest
kursus on kasutusel Suuremõisa
Tehnikumis floristika eriala I
kursuse õpetamisel alates XI 2006

Kursuse üldandmed




kursuse maht: 4 õppenädalat
(160 tundi, sh. 40 tundi auditoorset ja 120
tundi iseseisvat tööd)
kursus kasutab Moodle õpikeskkonda ja
asub Suuremõisa Tehnikumi kodulehel
aadressil:
https://www.smt.edu.ee/moodle/

Kursuse eesmärgid




tutvumine floristitöös enam
kasutatavate taimmaterjalidega,
nende säilitamise, töötlemise ja
konserveerimise põhiliste võtetega
e-kursus on eriti sobiv kasutamiseks
tsükliõppes, kus auditoorse töö
osakaal on suhteliselt väike

Kursuse eesmärgid


põhiline eesmärk on õpilaste
iseseisva töö korraldamine- eriti
lõikelillede sortimendi, taimede
nimetuste ja omaduste õppimisel

Kursuse käigus toimuvad:







auditoorsed loengud ja praktikumid
iseseisev töö (õppematerjalide
läbitöötamine, iseseisvate ülesannete
täitmine, töö enesekontrolli testidega)
rühmatöö
arvestuslike testide sooritamine
foorumid

Õppematerjalid







taimede nimekirjad
õppematerjalid lõikelillede koristamise,
ladustamise ja käsitsemise kohta
õppematerjalid taimede kuivatamise ja
ajatamise kohta
õpiobjekt “Lõikelillede hierarhia”

Õppematerjalid




taimi (lõikelilled, lõikeroheline,
kuivtaimed) ja muid lilleseades
kasutatavaid materjale tutvustavad
materjalid MS PowerPoint esitlustena
kursusel tutvustatakse üle 300
erinevat lilleseades kasutatavat taime
ja muud materjali kokku 310 slaidil

Õppematerjalid




kursus tutvustab suuremat osa
lillekaubanduses levinud
taimmaterjalidest
eriala kohustuslik taimede nimekiri
sisaldab lõikelillede, lõikerohelise,
kuivtaimede ja avamaataimede osas
200 taimeperekonda, seega on
pakutava lisamaterjali osakaal küllalt
suur

Õppematerjalid


Iga käsitletavate taimede kohta on
esitatud järgmised andmed:








nimed eesti ja ladina keeles, rahvapärased
ja kaubanduslikud nimetused,
süstemaatiline kuuluvus
päritolu
asend lõikelillede hierarhias
andmed koristamise, säilitamise ja
töötlemise nõuete kohta
säilivusaeg soodsate tingimuste korral

Enesekontrolli testid






enesekontrolli testid on koostatud
õpilaste iseseisvaks taimenimede
(eesti ja ladina) õigekirja ja taimede
tundmise kontrollimiseks
enesekontrolli teste on kokku 7, igas
30-75 küsimust
teste saab sooritada korduvalt,
tulemused on teadmiseks õpilasele
endale

Iseseisvad praktilised ülesanded





lõikelillede ja lõikerohelise
säilivuskatsed
puu- ja põõsaokste ajatamine
tulemused postitatakse foorumisse

Rühmatöö






lõikelillede ja
lõikerohelise
kasutamise analüüs
lilleseades (foto järgi)
kasutatud taimede
äratundmine
tulemused esitatakse
Wikina

Arvestuslikud kontrolltööd





õpilasel tuleb tähtajaliselt sooritada 3
arvestuslikku kontrolltööd
kontrolltööde tegemisel on ajalimiit
küsimused on taimede tundmise,
taimenimede teadmise ja teoreetiliste
teemade kohta

Hindamine




lõpphinde saamiseks eelduseks on
kõigi iseseisvate tööde ja rühmatöö
tulemuste tähtaegne esitamine
lõpphinne kujuneb kõigi arvestuslike
kontrolltööde hinnete keskmisest

Kokkuvõtteks


Suuremõisa Tehnikumi floristika I
lennu õpingute ajal 2004-2006 ilmnesid
väga selgelt tsükliõppes floristikat
õppivate õpilaste vajadused e-õppe
järele

Kokkuvõtteks


tagasiside on seni näidanud, et eriti
kõrgelt hindavad õpilased arvukate
enesekontrolli testide olemasolu, mis
aitab paremini seda väga mahukat
materjali omandada

Kokkuvõtteks




taimede õppimisel on väga oluline
rohke pildimaterjali olemasolu
kursuse materjalides on kasutatud nii
originaalfotosid kui ka reprosid
kataloogidest ja lillekaubandusega
tegelevate firmade kodulehtedelt

Kokkuvõtteks




lillekaubanduses on lõikelilled ja –
roheline sageli levinud kõikvõimalike
erinevates keeltes kaubanduslike
nimetuste all
väga oluline töö selle kursuse
materjalide koostamisel oli taimede
tegelike teaduslike nimede kindlaks
tegemine ning taimede käsitsemist
puudutava informatsiooni leidmine ja
korrastamine


Slide 14

LÕIKELILLED
e- kursus floristika eriala õpilastele

õpetaja Taavi Tuulik
haridustehnoloog Külli Jesmin
florist- konsultant Kai Vahtra

Suuremõisa Tehnikum, 2006

Kursuse üldandmed




lõikelillede kursus on osa floristika
eriala õpingutest
kursus on kasutusel Suuremõisa
Tehnikumis floristika eriala I
kursuse õpetamisel alates XI 2006

Kursuse üldandmed




kursuse maht: 4 õppenädalat
(160 tundi, sh. 40 tundi auditoorset ja 120
tundi iseseisvat tööd)
kursus kasutab Moodle õpikeskkonda ja
asub Suuremõisa Tehnikumi kodulehel
aadressil:
https://www.smt.edu.ee/moodle/

Kursuse eesmärgid




tutvumine floristitöös enam
kasutatavate taimmaterjalidega,
nende säilitamise, töötlemise ja
konserveerimise põhiliste võtetega
e-kursus on eriti sobiv kasutamiseks
tsükliõppes, kus auditoorse töö
osakaal on suhteliselt väike

Kursuse eesmärgid


põhiline eesmärk on õpilaste
iseseisva töö korraldamine- eriti
lõikelillede sortimendi, taimede
nimetuste ja omaduste õppimisel

Kursuse käigus toimuvad:







auditoorsed loengud ja praktikumid
iseseisev töö (õppematerjalide
läbitöötamine, iseseisvate ülesannete
täitmine, töö enesekontrolli testidega)
rühmatöö
arvestuslike testide sooritamine
foorumid

Õppematerjalid







taimede nimekirjad
õppematerjalid lõikelillede koristamise,
ladustamise ja käsitsemise kohta
õppematerjalid taimede kuivatamise ja
ajatamise kohta
õpiobjekt “Lõikelillede hierarhia”

Õppematerjalid




taimi (lõikelilled, lõikeroheline,
kuivtaimed) ja muid lilleseades
kasutatavaid materjale tutvustavad
materjalid MS PowerPoint esitlustena
kursusel tutvustatakse üle 300
erinevat lilleseades kasutatavat taime
ja muud materjali kokku 310 slaidil

Õppematerjalid




kursus tutvustab suuremat osa
lillekaubanduses levinud
taimmaterjalidest
eriala kohustuslik taimede nimekiri
sisaldab lõikelillede, lõikerohelise,
kuivtaimede ja avamaataimede osas
200 taimeperekonda, seega on
pakutava lisamaterjali osakaal küllalt
suur

Õppematerjalid


Iga käsitletavate taimede kohta on
esitatud järgmised andmed:








nimed eesti ja ladina keeles, rahvapärased
ja kaubanduslikud nimetused,
süstemaatiline kuuluvus
päritolu
asend lõikelillede hierarhias
andmed koristamise, säilitamise ja
töötlemise nõuete kohta
säilivusaeg soodsate tingimuste korral

Enesekontrolli testid






enesekontrolli testid on koostatud
õpilaste iseseisvaks taimenimede
(eesti ja ladina) õigekirja ja taimede
tundmise kontrollimiseks
enesekontrolli teste on kokku 7, igas
30-75 küsimust
teste saab sooritada korduvalt,
tulemused on teadmiseks õpilasele
endale

Iseseisvad praktilised ülesanded





lõikelillede ja lõikerohelise
säilivuskatsed
puu- ja põõsaokste ajatamine
tulemused postitatakse foorumisse

Rühmatöö






lõikelillede ja
lõikerohelise
kasutamise analüüs
lilleseades (foto järgi)
kasutatud taimede
äratundmine
tulemused esitatakse
Wikina

Arvestuslikud kontrolltööd





õpilasel tuleb tähtajaliselt sooritada 3
arvestuslikku kontrolltööd
kontrolltööde tegemisel on ajalimiit
küsimused on taimede tundmise,
taimenimede teadmise ja teoreetiliste
teemade kohta

Hindamine




lõpphinde saamiseks eelduseks on
kõigi iseseisvate tööde ja rühmatöö
tulemuste tähtaegne esitamine
lõpphinne kujuneb kõigi arvestuslike
kontrolltööde hinnete keskmisest

Kokkuvõtteks


Suuremõisa Tehnikumi floristika I
lennu õpingute ajal 2004-2006 ilmnesid
väga selgelt tsükliõppes floristikat
õppivate õpilaste vajadused e-õppe
järele

Kokkuvõtteks


tagasiside on seni näidanud, et eriti
kõrgelt hindavad õpilased arvukate
enesekontrolli testide olemasolu, mis
aitab paremini seda väga mahukat
materjali omandada

Kokkuvõtteks




taimede õppimisel on väga oluline
rohke pildimaterjali olemasolu
kursuse materjalides on kasutatud nii
originaalfotosid kui ka reprosid
kataloogidest ja lillekaubandusega
tegelevate firmade kodulehtedelt

Kokkuvõtteks




lillekaubanduses on lõikelilled ja –
roheline sageli levinud kõikvõimalike
erinevates keeltes kaubanduslike
nimetuste all
väga oluline töö selle kursuse
materjalide koostamisel oli taimede
tegelike teaduslike nimede kindlaks
tegemine ning taimede käsitsemist
puudutava informatsiooni leidmine ja
korrastamine


Slide 15

LÕIKELILLED
e- kursus floristika eriala õpilastele

õpetaja Taavi Tuulik
haridustehnoloog Külli Jesmin
florist- konsultant Kai Vahtra

Suuremõisa Tehnikum, 2006

Kursuse üldandmed




lõikelillede kursus on osa floristika
eriala õpingutest
kursus on kasutusel Suuremõisa
Tehnikumis floristika eriala I
kursuse õpetamisel alates XI 2006

Kursuse üldandmed




kursuse maht: 4 õppenädalat
(160 tundi, sh. 40 tundi auditoorset ja 120
tundi iseseisvat tööd)
kursus kasutab Moodle õpikeskkonda ja
asub Suuremõisa Tehnikumi kodulehel
aadressil:
https://www.smt.edu.ee/moodle/

Kursuse eesmärgid




tutvumine floristitöös enam
kasutatavate taimmaterjalidega,
nende säilitamise, töötlemise ja
konserveerimise põhiliste võtetega
e-kursus on eriti sobiv kasutamiseks
tsükliõppes, kus auditoorse töö
osakaal on suhteliselt väike

Kursuse eesmärgid


põhiline eesmärk on õpilaste
iseseisva töö korraldamine- eriti
lõikelillede sortimendi, taimede
nimetuste ja omaduste õppimisel

Kursuse käigus toimuvad:







auditoorsed loengud ja praktikumid
iseseisev töö (õppematerjalide
läbitöötamine, iseseisvate ülesannete
täitmine, töö enesekontrolli testidega)
rühmatöö
arvestuslike testide sooritamine
foorumid

Õppematerjalid







taimede nimekirjad
õppematerjalid lõikelillede koristamise,
ladustamise ja käsitsemise kohta
õppematerjalid taimede kuivatamise ja
ajatamise kohta
õpiobjekt “Lõikelillede hierarhia”

Õppematerjalid




taimi (lõikelilled, lõikeroheline,
kuivtaimed) ja muid lilleseades
kasutatavaid materjale tutvustavad
materjalid MS PowerPoint esitlustena
kursusel tutvustatakse üle 300
erinevat lilleseades kasutatavat taime
ja muud materjali kokku 310 slaidil

Õppematerjalid




kursus tutvustab suuremat osa
lillekaubanduses levinud
taimmaterjalidest
eriala kohustuslik taimede nimekiri
sisaldab lõikelillede, lõikerohelise,
kuivtaimede ja avamaataimede osas
200 taimeperekonda, seega on
pakutava lisamaterjali osakaal küllalt
suur

Õppematerjalid


Iga käsitletavate taimede kohta on
esitatud järgmised andmed:








nimed eesti ja ladina keeles, rahvapärased
ja kaubanduslikud nimetused,
süstemaatiline kuuluvus
päritolu
asend lõikelillede hierarhias
andmed koristamise, säilitamise ja
töötlemise nõuete kohta
säilivusaeg soodsate tingimuste korral

Enesekontrolli testid






enesekontrolli testid on koostatud
õpilaste iseseisvaks taimenimede
(eesti ja ladina) õigekirja ja taimede
tundmise kontrollimiseks
enesekontrolli teste on kokku 7, igas
30-75 küsimust
teste saab sooritada korduvalt,
tulemused on teadmiseks õpilasele
endale

Iseseisvad praktilised ülesanded





lõikelillede ja lõikerohelise
säilivuskatsed
puu- ja põõsaokste ajatamine
tulemused postitatakse foorumisse

Rühmatöö






lõikelillede ja
lõikerohelise
kasutamise analüüs
lilleseades (foto järgi)
kasutatud taimede
äratundmine
tulemused esitatakse
Wikina

Arvestuslikud kontrolltööd





õpilasel tuleb tähtajaliselt sooritada 3
arvestuslikku kontrolltööd
kontrolltööde tegemisel on ajalimiit
küsimused on taimede tundmise,
taimenimede teadmise ja teoreetiliste
teemade kohta

Hindamine




lõpphinde saamiseks eelduseks on
kõigi iseseisvate tööde ja rühmatöö
tulemuste tähtaegne esitamine
lõpphinne kujuneb kõigi arvestuslike
kontrolltööde hinnete keskmisest

Kokkuvõtteks


Suuremõisa Tehnikumi floristika I
lennu õpingute ajal 2004-2006 ilmnesid
väga selgelt tsükliõppes floristikat
õppivate õpilaste vajadused e-õppe
järele

Kokkuvõtteks


tagasiside on seni näidanud, et eriti
kõrgelt hindavad õpilased arvukate
enesekontrolli testide olemasolu, mis
aitab paremini seda väga mahukat
materjali omandada

Kokkuvõtteks




taimede õppimisel on väga oluline
rohke pildimaterjali olemasolu
kursuse materjalides on kasutatud nii
originaalfotosid kui ka reprosid
kataloogidest ja lillekaubandusega
tegelevate firmade kodulehtedelt

Kokkuvõtteks




lillekaubanduses on lõikelilled ja –
roheline sageli levinud kõikvõimalike
erinevates keeltes kaubanduslike
nimetuste all
väga oluline töö selle kursuse
materjalide koostamisel oli taimede
tegelike teaduslike nimede kindlaks
tegemine ning taimede käsitsemist
puudutava informatsiooni leidmine ja
korrastamine


Slide 16

LÕIKELILLED
e- kursus floristika eriala õpilastele

õpetaja Taavi Tuulik
haridustehnoloog Külli Jesmin
florist- konsultant Kai Vahtra

Suuremõisa Tehnikum, 2006

Kursuse üldandmed




lõikelillede kursus on osa floristika
eriala õpingutest
kursus on kasutusel Suuremõisa
Tehnikumis floristika eriala I
kursuse õpetamisel alates XI 2006

Kursuse üldandmed




kursuse maht: 4 õppenädalat
(160 tundi, sh. 40 tundi auditoorset ja 120
tundi iseseisvat tööd)
kursus kasutab Moodle õpikeskkonda ja
asub Suuremõisa Tehnikumi kodulehel
aadressil:
https://www.smt.edu.ee/moodle/

Kursuse eesmärgid




tutvumine floristitöös enam
kasutatavate taimmaterjalidega,
nende säilitamise, töötlemise ja
konserveerimise põhiliste võtetega
e-kursus on eriti sobiv kasutamiseks
tsükliõppes, kus auditoorse töö
osakaal on suhteliselt väike

Kursuse eesmärgid


põhiline eesmärk on õpilaste
iseseisva töö korraldamine- eriti
lõikelillede sortimendi, taimede
nimetuste ja omaduste õppimisel

Kursuse käigus toimuvad:







auditoorsed loengud ja praktikumid
iseseisev töö (õppematerjalide
läbitöötamine, iseseisvate ülesannete
täitmine, töö enesekontrolli testidega)
rühmatöö
arvestuslike testide sooritamine
foorumid

Õppematerjalid







taimede nimekirjad
õppematerjalid lõikelillede koristamise,
ladustamise ja käsitsemise kohta
õppematerjalid taimede kuivatamise ja
ajatamise kohta
õpiobjekt “Lõikelillede hierarhia”

Õppematerjalid




taimi (lõikelilled, lõikeroheline,
kuivtaimed) ja muid lilleseades
kasutatavaid materjale tutvustavad
materjalid MS PowerPoint esitlustena
kursusel tutvustatakse üle 300
erinevat lilleseades kasutatavat taime
ja muud materjali kokku 310 slaidil

Õppematerjalid




kursus tutvustab suuremat osa
lillekaubanduses levinud
taimmaterjalidest
eriala kohustuslik taimede nimekiri
sisaldab lõikelillede, lõikerohelise,
kuivtaimede ja avamaataimede osas
200 taimeperekonda, seega on
pakutava lisamaterjali osakaal küllalt
suur

Õppematerjalid


Iga käsitletavate taimede kohta on
esitatud järgmised andmed:








nimed eesti ja ladina keeles, rahvapärased
ja kaubanduslikud nimetused,
süstemaatiline kuuluvus
päritolu
asend lõikelillede hierarhias
andmed koristamise, säilitamise ja
töötlemise nõuete kohta
säilivusaeg soodsate tingimuste korral

Enesekontrolli testid






enesekontrolli testid on koostatud
õpilaste iseseisvaks taimenimede
(eesti ja ladina) õigekirja ja taimede
tundmise kontrollimiseks
enesekontrolli teste on kokku 7, igas
30-75 küsimust
teste saab sooritada korduvalt,
tulemused on teadmiseks õpilasele
endale

Iseseisvad praktilised ülesanded





lõikelillede ja lõikerohelise
säilivuskatsed
puu- ja põõsaokste ajatamine
tulemused postitatakse foorumisse

Rühmatöö






lõikelillede ja
lõikerohelise
kasutamise analüüs
lilleseades (foto järgi)
kasutatud taimede
äratundmine
tulemused esitatakse
Wikina

Arvestuslikud kontrolltööd





õpilasel tuleb tähtajaliselt sooritada 3
arvestuslikku kontrolltööd
kontrolltööde tegemisel on ajalimiit
küsimused on taimede tundmise,
taimenimede teadmise ja teoreetiliste
teemade kohta

Hindamine




lõpphinde saamiseks eelduseks on
kõigi iseseisvate tööde ja rühmatöö
tulemuste tähtaegne esitamine
lõpphinne kujuneb kõigi arvestuslike
kontrolltööde hinnete keskmisest

Kokkuvõtteks


Suuremõisa Tehnikumi floristika I
lennu õpingute ajal 2004-2006 ilmnesid
väga selgelt tsükliõppes floristikat
õppivate õpilaste vajadused e-õppe
järele

Kokkuvõtteks


tagasiside on seni näidanud, et eriti
kõrgelt hindavad õpilased arvukate
enesekontrolli testide olemasolu, mis
aitab paremini seda väga mahukat
materjali omandada

Kokkuvõtteks




taimede õppimisel on väga oluline
rohke pildimaterjali olemasolu
kursuse materjalides on kasutatud nii
originaalfotosid kui ka reprosid
kataloogidest ja lillekaubandusega
tegelevate firmade kodulehtedelt

Kokkuvõtteks




lillekaubanduses on lõikelilled ja –
roheline sageli levinud kõikvõimalike
erinevates keeltes kaubanduslike
nimetuste all
väga oluline töö selle kursuse
materjalide koostamisel oli taimede
tegelike teaduslike nimede kindlaks
tegemine ning taimede käsitsemist
puudutava informatsiooni leidmine ja
korrastamine


Slide 17

LÕIKELILLED
e- kursus floristika eriala õpilastele

õpetaja Taavi Tuulik
haridustehnoloog Külli Jesmin
florist- konsultant Kai Vahtra

Suuremõisa Tehnikum, 2006

Kursuse üldandmed




lõikelillede kursus on osa floristika
eriala õpingutest
kursus on kasutusel Suuremõisa
Tehnikumis floristika eriala I
kursuse õpetamisel alates XI 2006

Kursuse üldandmed




kursuse maht: 4 õppenädalat
(160 tundi, sh. 40 tundi auditoorset ja 120
tundi iseseisvat tööd)
kursus kasutab Moodle õpikeskkonda ja
asub Suuremõisa Tehnikumi kodulehel
aadressil:
https://www.smt.edu.ee/moodle/

Kursuse eesmärgid




tutvumine floristitöös enam
kasutatavate taimmaterjalidega,
nende säilitamise, töötlemise ja
konserveerimise põhiliste võtetega
e-kursus on eriti sobiv kasutamiseks
tsükliõppes, kus auditoorse töö
osakaal on suhteliselt väike

Kursuse eesmärgid


põhiline eesmärk on õpilaste
iseseisva töö korraldamine- eriti
lõikelillede sortimendi, taimede
nimetuste ja omaduste õppimisel

Kursuse käigus toimuvad:







auditoorsed loengud ja praktikumid
iseseisev töö (õppematerjalide
läbitöötamine, iseseisvate ülesannete
täitmine, töö enesekontrolli testidega)
rühmatöö
arvestuslike testide sooritamine
foorumid

Õppematerjalid







taimede nimekirjad
õppematerjalid lõikelillede koristamise,
ladustamise ja käsitsemise kohta
õppematerjalid taimede kuivatamise ja
ajatamise kohta
õpiobjekt “Lõikelillede hierarhia”

Õppematerjalid




taimi (lõikelilled, lõikeroheline,
kuivtaimed) ja muid lilleseades
kasutatavaid materjale tutvustavad
materjalid MS PowerPoint esitlustena
kursusel tutvustatakse üle 300
erinevat lilleseades kasutatavat taime
ja muud materjali kokku 310 slaidil

Õppematerjalid




kursus tutvustab suuremat osa
lillekaubanduses levinud
taimmaterjalidest
eriala kohustuslik taimede nimekiri
sisaldab lõikelillede, lõikerohelise,
kuivtaimede ja avamaataimede osas
200 taimeperekonda, seega on
pakutava lisamaterjali osakaal küllalt
suur

Õppematerjalid


Iga käsitletavate taimede kohta on
esitatud järgmised andmed:








nimed eesti ja ladina keeles, rahvapärased
ja kaubanduslikud nimetused,
süstemaatiline kuuluvus
päritolu
asend lõikelillede hierarhias
andmed koristamise, säilitamise ja
töötlemise nõuete kohta
säilivusaeg soodsate tingimuste korral

Enesekontrolli testid






enesekontrolli testid on koostatud
õpilaste iseseisvaks taimenimede
(eesti ja ladina) õigekirja ja taimede
tundmise kontrollimiseks
enesekontrolli teste on kokku 7, igas
30-75 küsimust
teste saab sooritada korduvalt,
tulemused on teadmiseks õpilasele
endale

Iseseisvad praktilised ülesanded





lõikelillede ja lõikerohelise
säilivuskatsed
puu- ja põõsaokste ajatamine
tulemused postitatakse foorumisse

Rühmatöö






lõikelillede ja
lõikerohelise
kasutamise analüüs
lilleseades (foto järgi)
kasutatud taimede
äratundmine
tulemused esitatakse
Wikina

Arvestuslikud kontrolltööd





õpilasel tuleb tähtajaliselt sooritada 3
arvestuslikku kontrolltööd
kontrolltööde tegemisel on ajalimiit
küsimused on taimede tundmise,
taimenimede teadmise ja teoreetiliste
teemade kohta

Hindamine




lõpphinde saamiseks eelduseks on
kõigi iseseisvate tööde ja rühmatöö
tulemuste tähtaegne esitamine
lõpphinne kujuneb kõigi arvestuslike
kontrolltööde hinnete keskmisest

Kokkuvõtteks


Suuremõisa Tehnikumi floristika I
lennu õpingute ajal 2004-2006 ilmnesid
väga selgelt tsükliõppes floristikat
õppivate õpilaste vajadused e-õppe
järele

Kokkuvõtteks


tagasiside on seni näidanud, et eriti
kõrgelt hindavad õpilased arvukate
enesekontrolli testide olemasolu, mis
aitab paremini seda väga mahukat
materjali omandada

Kokkuvõtteks




taimede õppimisel on väga oluline
rohke pildimaterjali olemasolu
kursuse materjalides on kasutatud nii
originaalfotosid kui ka reprosid
kataloogidest ja lillekaubandusega
tegelevate firmade kodulehtedelt

Kokkuvõtteks




lillekaubanduses on lõikelilled ja –
roheline sageli levinud kõikvõimalike
erinevates keeltes kaubanduslike
nimetuste all
väga oluline töö selle kursuse
materjalide koostamisel oli taimede
tegelike teaduslike nimede kindlaks
tegemine ning taimede käsitsemist
puudutava informatsiooni leidmine ja
korrastamine


Slide 18

LÕIKELILLED
e- kursus floristika eriala õpilastele

õpetaja Taavi Tuulik
haridustehnoloog Külli Jesmin
florist- konsultant Kai Vahtra

Suuremõisa Tehnikum, 2006

Kursuse üldandmed




lõikelillede kursus on osa floristika
eriala õpingutest
kursus on kasutusel Suuremõisa
Tehnikumis floristika eriala I
kursuse õpetamisel alates XI 2006

Kursuse üldandmed




kursuse maht: 4 õppenädalat
(160 tundi, sh. 40 tundi auditoorset ja 120
tundi iseseisvat tööd)
kursus kasutab Moodle õpikeskkonda ja
asub Suuremõisa Tehnikumi kodulehel
aadressil:
https://www.smt.edu.ee/moodle/

Kursuse eesmärgid




tutvumine floristitöös enam
kasutatavate taimmaterjalidega,
nende säilitamise, töötlemise ja
konserveerimise põhiliste võtetega
e-kursus on eriti sobiv kasutamiseks
tsükliõppes, kus auditoorse töö
osakaal on suhteliselt väike

Kursuse eesmärgid


põhiline eesmärk on õpilaste
iseseisva töö korraldamine- eriti
lõikelillede sortimendi, taimede
nimetuste ja omaduste õppimisel

Kursuse käigus toimuvad:







auditoorsed loengud ja praktikumid
iseseisev töö (õppematerjalide
läbitöötamine, iseseisvate ülesannete
täitmine, töö enesekontrolli testidega)
rühmatöö
arvestuslike testide sooritamine
foorumid

Õppematerjalid







taimede nimekirjad
õppematerjalid lõikelillede koristamise,
ladustamise ja käsitsemise kohta
õppematerjalid taimede kuivatamise ja
ajatamise kohta
õpiobjekt “Lõikelillede hierarhia”

Õppematerjalid




taimi (lõikelilled, lõikeroheline,
kuivtaimed) ja muid lilleseades
kasutatavaid materjale tutvustavad
materjalid MS PowerPoint esitlustena
kursusel tutvustatakse üle 300
erinevat lilleseades kasutatavat taime
ja muud materjali kokku 310 slaidil

Õppematerjalid




kursus tutvustab suuremat osa
lillekaubanduses levinud
taimmaterjalidest
eriala kohustuslik taimede nimekiri
sisaldab lõikelillede, lõikerohelise,
kuivtaimede ja avamaataimede osas
200 taimeperekonda, seega on
pakutava lisamaterjali osakaal küllalt
suur

Õppematerjalid


Iga käsitletavate taimede kohta on
esitatud järgmised andmed:








nimed eesti ja ladina keeles, rahvapärased
ja kaubanduslikud nimetused,
süstemaatiline kuuluvus
päritolu
asend lõikelillede hierarhias
andmed koristamise, säilitamise ja
töötlemise nõuete kohta
säilivusaeg soodsate tingimuste korral

Enesekontrolli testid






enesekontrolli testid on koostatud
õpilaste iseseisvaks taimenimede
(eesti ja ladina) õigekirja ja taimede
tundmise kontrollimiseks
enesekontrolli teste on kokku 7, igas
30-75 küsimust
teste saab sooritada korduvalt,
tulemused on teadmiseks õpilasele
endale

Iseseisvad praktilised ülesanded





lõikelillede ja lõikerohelise
säilivuskatsed
puu- ja põõsaokste ajatamine
tulemused postitatakse foorumisse

Rühmatöö






lõikelillede ja
lõikerohelise
kasutamise analüüs
lilleseades (foto järgi)
kasutatud taimede
äratundmine
tulemused esitatakse
Wikina

Arvestuslikud kontrolltööd





õpilasel tuleb tähtajaliselt sooritada 3
arvestuslikku kontrolltööd
kontrolltööde tegemisel on ajalimiit
küsimused on taimede tundmise,
taimenimede teadmise ja teoreetiliste
teemade kohta

Hindamine




lõpphinde saamiseks eelduseks on
kõigi iseseisvate tööde ja rühmatöö
tulemuste tähtaegne esitamine
lõpphinne kujuneb kõigi arvestuslike
kontrolltööde hinnete keskmisest

Kokkuvõtteks


Suuremõisa Tehnikumi floristika I
lennu õpingute ajal 2004-2006 ilmnesid
väga selgelt tsükliõppes floristikat
õppivate õpilaste vajadused e-õppe
järele

Kokkuvõtteks


tagasiside on seni näidanud, et eriti
kõrgelt hindavad õpilased arvukate
enesekontrolli testide olemasolu, mis
aitab paremini seda väga mahukat
materjali omandada

Kokkuvõtteks




taimede õppimisel on väga oluline
rohke pildimaterjali olemasolu
kursuse materjalides on kasutatud nii
originaalfotosid kui ka reprosid
kataloogidest ja lillekaubandusega
tegelevate firmade kodulehtedelt

Kokkuvõtteks




lillekaubanduses on lõikelilled ja –
roheline sageli levinud kõikvõimalike
erinevates keeltes kaubanduslike
nimetuste all
väga oluline töö selle kursuse
materjalide koostamisel oli taimede
tegelike teaduslike nimede kindlaks
tegemine ning taimede käsitsemist
puudutava informatsiooni leidmine ja
korrastamine


Slide 19

LÕIKELILLED
e- kursus floristika eriala õpilastele

õpetaja Taavi Tuulik
haridustehnoloog Külli Jesmin
florist- konsultant Kai Vahtra

Suuremõisa Tehnikum, 2006

Kursuse üldandmed




lõikelillede kursus on osa floristika
eriala õpingutest
kursus on kasutusel Suuremõisa
Tehnikumis floristika eriala I
kursuse õpetamisel alates XI 2006

Kursuse üldandmed




kursuse maht: 4 õppenädalat
(160 tundi, sh. 40 tundi auditoorset ja 120
tundi iseseisvat tööd)
kursus kasutab Moodle õpikeskkonda ja
asub Suuremõisa Tehnikumi kodulehel
aadressil:
https://www.smt.edu.ee/moodle/

Kursuse eesmärgid




tutvumine floristitöös enam
kasutatavate taimmaterjalidega,
nende säilitamise, töötlemise ja
konserveerimise põhiliste võtetega
e-kursus on eriti sobiv kasutamiseks
tsükliõppes, kus auditoorse töö
osakaal on suhteliselt väike

Kursuse eesmärgid


põhiline eesmärk on õpilaste
iseseisva töö korraldamine- eriti
lõikelillede sortimendi, taimede
nimetuste ja omaduste õppimisel

Kursuse käigus toimuvad:







auditoorsed loengud ja praktikumid
iseseisev töö (õppematerjalide
läbitöötamine, iseseisvate ülesannete
täitmine, töö enesekontrolli testidega)
rühmatöö
arvestuslike testide sooritamine
foorumid

Õppematerjalid







taimede nimekirjad
õppematerjalid lõikelillede koristamise,
ladustamise ja käsitsemise kohta
õppematerjalid taimede kuivatamise ja
ajatamise kohta
õpiobjekt “Lõikelillede hierarhia”

Õppematerjalid




taimi (lõikelilled, lõikeroheline,
kuivtaimed) ja muid lilleseades
kasutatavaid materjale tutvustavad
materjalid MS PowerPoint esitlustena
kursusel tutvustatakse üle 300
erinevat lilleseades kasutatavat taime
ja muud materjali kokku 310 slaidil

Õppematerjalid




kursus tutvustab suuremat osa
lillekaubanduses levinud
taimmaterjalidest
eriala kohustuslik taimede nimekiri
sisaldab lõikelillede, lõikerohelise,
kuivtaimede ja avamaataimede osas
200 taimeperekonda, seega on
pakutava lisamaterjali osakaal küllalt
suur

Õppematerjalid


Iga käsitletavate taimede kohta on
esitatud järgmised andmed:








nimed eesti ja ladina keeles, rahvapärased
ja kaubanduslikud nimetused,
süstemaatiline kuuluvus
päritolu
asend lõikelillede hierarhias
andmed koristamise, säilitamise ja
töötlemise nõuete kohta
säilivusaeg soodsate tingimuste korral

Enesekontrolli testid






enesekontrolli testid on koostatud
õpilaste iseseisvaks taimenimede
(eesti ja ladina) õigekirja ja taimede
tundmise kontrollimiseks
enesekontrolli teste on kokku 7, igas
30-75 küsimust
teste saab sooritada korduvalt,
tulemused on teadmiseks õpilasele
endale

Iseseisvad praktilised ülesanded





lõikelillede ja lõikerohelise
säilivuskatsed
puu- ja põõsaokste ajatamine
tulemused postitatakse foorumisse

Rühmatöö






lõikelillede ja
lõikerohelise
kasutamise analüüs
lilleseades (foto järgi)
kasutatud taimede
äratundmine
tulemused esitatakse
Wikina

Arvestuslikud kontrolltööd





õpilasel tuleb tähtajaliselt sooritada 3
arvestuslikku kontrolltööd
kontrolltööde tegemisel on ajalimiit
küsimused on taimede tundmise,
taimenimede teadmise ja teoreetiliste
teemade kohta

Hindamine




lõpphinde saamiseks eelduseks on
kõigi iseseisvate tööde ja rühmatöö
tulemuste tähtaegne esitamine
lõpphinne kujuneb kõigi arvestuslike
kontrolltööde hinnete keskmisest

Kokkuvõtteks


Suuremõisa Tehnikumi floristika I
lennu õpingute ajal 2004-2006 ilmnesid
väga selgelt tsükliõppes floristikat
õppivate õpilaste vajadused e-õppe
järele

Kokkuvõtteks


tagasiside on seni näidanud, et eriti
kõrgelt hindavad õpilased arvukate
enesekontrolli testide olemasolu, mis
aitab paremini seda väga mahukat
materjali omandada

Kokkuvõtteks




taimede õppimisel on väga oluline
rohke pildimaterjali olemasolu
kursuse materjalides on kasutatud nii
originaalfotosid kui ka reprosid
kataloogidest ja lillekaubandusega
tegelevate firmade kodulehtedelt

Kokkuvõtteks




lillekaubanduses on lõikelilled ja –
roheline sageli levinud kõikvõimalike
erinevates keeltes kaubanduslike
nimetuste all
väga oluline töö selle kursuse
materjalide koostamisel oli taimede
tegelike teaduslike nimede kindlaks
tegemine ning taimede käsitsemist
puudutava informatsiooni leidmine ja
korrastamine


Slide 20

LÕIKELILLED
e- kursus floristika eriala õpilastele

õpetaja Taavi Tuulik
haridustehnoloog Külli Jesmin
florist- konsultant Kai Vahtra

Suuremõisa Tehnikum, 2006

Kursuse üldandmed




lõikelillede kursus on osa floristika
eriala õpingutest
kursus on kasutusel Suuremõisa
Tehnikumis floristika eriala I
kursuse õpetamisel alates XI 2006

Kursuse üldandmed




kursuse maht: 4 õppenädalat
(160 tundi, sh. 40 tundi auditoorset ja 120
tundi iseseisvat tööd)
kursus kasutab Moodle õpikeskkonda ja
asub Suuremõisa Tehnikumi kodulehel
aadressil:
https://www.smt.edu.ee/moodle/

Kursuse eesmärgid




tutvumine floristitöös enam
kasutatavate taimmaterjalidega,
nende säilitamise, töötlemise ja
konserveerimise põhiliste võtetega
e-kursus on eriti sobiv kasutamiseks
tsükliõppes, kus auditoorse töö
osakaal on suhteliselt väike

Kursuse eesmärgid


põhiline eesmärk on õpilaste
iseseisva töö korraldamine- eriti
lõikelillede sortimendi, taimede
nimetuste ja omaduste õppimisel

Kursuse käigus toimuvad:







auditoorsed loengud ja praktikumid
iseseisev töö (õppematerjalide
läbitöötamine, iseseisvate ülesannete
täitmine, töö enesekontrolli testidega)
rühmatöö
arvestuslike testide sooritamine
foorumid

Õppematerjalid







taimede nimekirjad
õppematerjalid lõikelillede koristamise,
ladustamise ja käsitsemise kohta
õppematerjalid taimede kuivatamise ja
ajatamise kohta
õpiobjekt “Lõikelillede hierarhia”

Õppematerjalid




taimi (lõikelilled, lõikeroheline,
kuivtaimed) ja muid lilleseades
kasutatavaid materjale tutvustavad
materjalid MS PowerPoint esitlustena
kursusel tutvustatakse üle 300
erinevat lilleseades kasutatavat taime
ja muud materjali kokku 310 slaidil

Õppematerjalid




kursus tutvustab suuremat osa
lillekaubanduses levinud
taimmaterjalidest
eriala kohustuslik taimede nimekiri
sisaldab lõikelillede, lõikerohelise,
kuivtaimede ja avamaataimede osas
200 taimeperekonda, seega on
pakutava lisamaterjali osakaal küllalt
suur

Õppematerjalid


Iga käsitletavate taimede kohta on
esitatud järgmised andmed:








nimed eesti ja ladina keeles, rahvapärased
ja kaubanduslikud nimetused,
süstemaatiline kuuluvus
päritolu
asend lõikelillede hierarhias
andmed koristamise, säilitamise ja
töötlemise nõuete kohta
säilivusaeg soodsate tingimuste korral

Enesekontrolli testid






enesekontrolli testid on koostatud
õpilaste iseseisvaks taimenimede
(eesti ja ladina) õigekirja ja taimede
tundmise kontrollimiseks
enesekontrolli teste on kokku 7, igas
30-75 küsimust
teste saab sooritada korduvalt,
tulemused on teadmiseks õpilasele
endale

Iseseisvad praktilised ülesanded





lõikelillede ja lõikerohelise
säilivuskatsed
puu- ja põõsaokste ajatamine
tulemused postitatakse foorumisse

Rühmatöö






lõikelillede ja
lõikerohelise
kasutamise analüüs
lilleseades (foto järgi)
kasutatud taimede
äratundmine
tulemused esitatakse
Wikina

Arvestuslikud kontrolltööd





õpilasel tuleb tähtajaliselt sooritada 3
arvestuslikku kontrolltööd
kontrolltööde tegemisel on ajalimiit
küsimused on taimede tundmise,
taimenimede teadmise ja teoreetiliste
teemade kohta

Hindamine




lõpphinde saamiseks eelduseks on
kõigi iseseisvate tööde ja rühmatöö
tulemuste tähtaegne esitamine
lõpphinne kujuneb kõigi arvestuslike
kontrolltööde hinnete keskmisest

Kokkuvõtteks


Suuremõisa Tehnikumi floristika I
lennu õpingute ajal 2004-2006 ilmnesid
väga selgelt tsükliõppes floristikat
õppivate õpilaste vajadused e-õppe
järele

Kokkuvõtteks


tagasiside on seni näidanud, et eriti
kõrgelt hindavad õpilased arvukate
enesekontrolli testide olemasolu, mis
aitab paremini seda väga mahukat
materjali omandada

Kokkuvõtteks




taimede õppimisel on väga oluline
rohke pildimaterjali olemasolu
kursuse materjalides on kasutatud nii
originaalfotosid kui ka reprosid
kataloogidest ja lillekaubandusega
tegelevate firmade kodulehtedelt

Kokkuvõtteks




lillekaubanduses on lõikelilled ja –
roheline sageli levinud kõikvõimalike
erinevates keeltes kaubanduslike
nimetuste all
väga oluline töö selle kursuse
materjalide koostamisel oli taimede
tegelike teaduslike nimede kindlaks
tegemine ning taimede käsitsemist
puudutava informatsiooni leidmine ja
korrastamine


Slide 21

LÕIKELILLED
e- kursus floristika eriala õpilastele

õpetaja Taavi Tuulik
haridustehnoloog Külli Jesmin
florist- konsultant Kai Vahtra

Suuremõisa Tehnikum, 2006

Kursuse üldandmed




lõikelillede kursus on osa floristika
eriala õpingutest
kursus on kasutusel Suuremõisa
Tehnikumis floristika eriala I
kursuse õpetamisel alates XI 2006

Kursuse üldandmed




kursuse maht: 4 õppenädalat
(160 tundi, sh. 40 tundi auditoorset ja 120
tundi iseseisvat tööd)
kursus kasutab Moodle õpikeskkonda ja
asub Suuremõisa Tehnikumi kodulehel
aadressil:
https://www.smt.edu.ee/moodle/

Kursuse eesmärgid




tutvumine floristitöös enam
kasutatavate taimmaterjalidega,
nende säilitamise, töötlemise ja
konserveerimise põhiliste võtetega
e-kursus on eriti sobiv kasutamiseks
tsükliõppes, kus auditoorse töö
osakaal on suhteliselt väike

Kursuse eesmärgid


põhiline eesmärk on õpilaste
iseseisva töö korraldamine- eriti
lõikelillede sortimendi, taimede
nimetuste ja omaduste õppimisel

Kursuse käigus toimuvad:







auditoorsed loengud ja praktikumid
iseseisev töö (õppematerjalide
läbitöötamine, iseseisvate ülesannete
täitmine, töö enesekontrolli testidega)
rühmatöö
arvestuslike testide sooritamine
foorumid

Õppematerjalid







taimede nimekirjad
õppematerjalid lõikelillede koristamise,
ladustamise ja käsitsemise kohta
õppematerjalid taimede kuivatamise ja
ajatamise kohta
õpiobjekt “Lõikelillede hierarhia”

Õppematerjalid




taimi (lõikelilled, lõikeroheline,
kuivtaimed) ja muid lilleseades
kasutatavaid materjale tutvustavad
materjalid MS PowerPoint esitlustena
kursusel tutvustatakse üle 300
erinevat lilleseades kasutatavat taime
ja muud materjali kokku 310 slaidil

Õppematerjalid




kursus tutvustab suuremat osa
lillekaubanduses levinud
taimmaterjalidest
eriala kohustuslik taimede nimekiri
sisaldab lõikelillede, lõikerohelise,
kuivtaimede ja avamaataimede osas
200 taimeperekonda, seega on
pakutava lisamaterjali osakaal küllalt
suur

Õppematerjalid


Iga käsitletavate taimede kohta on
esitatud järgmised andmed:








nimed eesti ja ladina keeles, rahvapärased
ja kaubanduslikud nimetused,
süstemaatiline kuuluvus
päritolu
asend lõikelillede hierarhias
andmed koristamise, säilitamise ja
töötlemise nõuete kohta
säilivusaeg soodsate tingimuste korral

Enesekontrolli testid






enesekontrolli testid on koostatud
õpilaste iseseisvaks taimenimede
(eesti ja ladina) õigekirja ja taimede
tundmise kontrollimiseks
enesekontrolli teste on kokku 7, igas
30-75 küsimust
teste saab sooritada korduvalt,
tulemused on teadmiseks õpilasele
endale

Iseseisvad praktilised ülesanded





lõikelillede ja lõikerohelise
säilivuskatsed
puu- ja põõsaokste ajatamine
tulemused postitatakse foorumisse

Rühmatöö






lõikelillede ja
lõikerohelise
kasutamise analüüs
lilleseades (foto järgi)
kasutatud taimede
äratundmine
tulemused esitatakse
Wikina

Arvestuslikud kontrolltööd





õpilasel tuleb tähtajaliselt sooritada 3
arvestuslikku kontrolltööd
kontrolltööde tegemisel on ajalimiit
küsimused on taimede tundmise,
taimenimede teadmise ja teoreetiliste
teemade kohta

Hindamine




lõpphinde saamiseks eelduseks on
kõigi iseseisvate tööde ja rühmatöö
tulemuste tähtaegne esitamine
lõpphinne kujuneb kõigi arvestuslike
kontrolltööde hinnete keskmisest

Kokkuvõtteks


Suuremõisa Tehnikumi floristika I
lennu õpingute ajal 2004-2006 ilmnesid
väga selgelt tsükliõppes floristikat
õppivate õpilaste vajadused e-õppe
järele

Kokkuvõtteks


tagasiside on seni näidanud, et eriti
kõrgelt hindavad õpilased arvukate
enesekontrolli testide olemasolu, mis
aitab paremini seda väga mahukat
materjali omandada

Kokkuvõtteks




taimede õppimisel on väga oluline
rohke pildimaterjali olemasolu
kursuse materjalides on kasutatud nii
originaalfotosid kui ka reprosid
kataloogidest ja lillekaubandusega
tegelevate firmade kodulehtedelt

Kokkuvõtteks




lillekaubanduses on lõikelilled ja –
roheline sageli levinud kõikvõimalike
erinevates keeltes kaubanduslike
nimetuste all
väga oluline töö selle kursuse
materjalide koostamisel oli taimede
tegelike teaduslike nimede kindlaks
tegemine ning taimede käsitsemist
puudutava informatsiooni leidmine ja
korrastamine


Slide 22

LÕIKELILLED
e- kursus floristika eriala õpilastele

õpetaja Taavi Tuulik
haridustehnoloog Külli Jesmin
florist- konsultant Kai Vahtra

Suuremõisa Tehnikum, 2006

Kursuse üldandmed




lõikelillede kursus on osa floristika
eriala õpingutest
kursus on kasutusel Suuremõisa
Tehnikumis floristika eriala I
kursuse õpetamisel alates XI 2006

Kursuse üldandmed




kursuse maht: 4 õppenädalat
(160 tundi, sh. 40 tundi auditoorset ja 120
tundi iseseisvat tööd)
kursus kasutab Moodle õpikeskkonda ja
asub Suuremõisa Tehnikumi kodulehel
aadressil:
https://www.smt.edu.ee/moodle/

Kursuse eesmärgid




tutvumine floristitöös enam
kasutatavate taimmaterjalidega,
nende säilitamise, töötlemise ja
konserveerimise põhiliste võtetega
e-kursus on eriti sobiv kasutamiseks
tsükliõppes, kus auditoorse töö
osakaal on suhteliselt väike

Kursuse eesmärgid


põhiline eesmärk on õpilaste
iseseisva töö korraldamine- eriti
lõikelillede sortimendi, taimede
nimetuste ja omaduste õppimisel

Kursuse käigus toimuvad:







auditoorsed loengud ja praktikumid
iseseisev töö (õppematerjalide
läbitöötamine, iseseisvate ülesannete
täitmine, töö enesekontrolli testidega)
rühmatöö
arvestuslike testide sooritamine
foorumid

Õppematerjalid







taimede nimekirjad
õppematerjalid lõikelillede koristamise,
ladustamise ja käsitsemise kohta
õppematerjalid taimede kuivatamise ja
ajatamise kohta
õpiobjekt “Lõikelillede hierarhia”

Õppematerjalid




taimi (lõikelilled, lõikeroheline,
kuivtaimed) ja muid lilleseades
kasutatavaid materjale tutvustavad
materjalid MS PowerPoint esitlustena
kursusel tutvustatakse üle 300
erinevat lilleseades kasutatavat taime
ja muud materjali kokku 310 slaidil

Õppematerjalid




kursus tutvustab suuremat osa
lillekaubanduses levinud
taimmaterjalidest
eriala kohustuslik taimede nimekiri
sisaldab lõikelillede, lõikerohelise,
kuivtaimede ja avamaataimede osas
200 taimeperekonda, seega on
pakutava lisamaterjali osakaal küllalt
suur

Õppematerjalid


Iga käsitletavate taimede kohta on
esitatud järgmised andmed:








nimed eesti ja ladina keeles, rahvapärased
ja kaubanduslikud nimetused,
süstemaatiline kuuluvus
päritolu
asend lõikelillede hierarhias
andmed koristamise, säilitamise ja
töötlemise nõuete kohta
säilivusaeg soodsate tingimuste korral

Enesekontrolli testid






enesekontrolli testid on koostatud
õpilaste iseseisvaks taimenimede
(eesti ja ladina) õigekirja ja taimede
tundmise kontrollimiseks
enesekontrolli teste on kokku 7, igas
30-75 küsimust
teste saab sooritada korduvalt,
tulemused on teadmiseks õpilasele
endale

Iseseisvad praktilised ülesanded





lõikelillede ja lõikerohelise
säilivuskatsed
puu- ja põõsaokste ajatamine
tulemused postitatakse foorumisse

Rühmatöö






lõikelillede ja
lõikerohelise
kasutamise analüüs
lilleseades (foto järgi)
kasutatud taimede
äratundmine
tulemused esitatakse
Wikina

Arvestuslikud kontrolltööd





õpilasel tuleb tähtajaliselt sooritada 3
arvestuslikku kontrolltööd
kontrolltööde tegemisel on ajalimiit
küsimused on taimede tundmise,
taimenimede teadmise ja teoreetiliste
teemade kohta

Hindamine




lõpphinde saamiseks eelduseks on
kõigi iseseisvate tööde ja rühmatöö
tulemuste tähtaegne esitamine
lõpphinne kujuneb kõigi arvestuslike
kontrolltööde hinnete keskmisest

Kokkuvõtteks


Suuremõisa Tehnikumi floristika I
lennu õpingute ajal 2004-2006 ilmnesid
väga selgelt tsükliõppes floristikat
õppivate õpilaste vajadused e-õppe
järele

Kokkuvõtteks


tagasiside on seni näidanud, et eriti
kõrgelt hindavad õpilased arvukate
enesekontrolli testide olemasolu, mis
aitab paremini seda väga mahukat
materjali omandada

Kokkuvõtteks




taimede õppimisel on väga oluline
rohke pildimaterjali olemasolu
kursuse materjalides on kasutatud nii
originaalfotosid kui ka reprosid
kataloogidest ja lillekaubandusega
tegelevate firmade kodulehtedelt

Kokkuvõtteks




lillekaubanduses on lõikelilled ja –
roheline sageli levinud kõikvõimalike
erinevates keeltes kaubanduslike
nimetuste all
väga oluline töö selle kursuse
materjalide koostamisel oli taimede
tegelike teaduslike nimede kindlaks
tegemine ning taimede käsitsemist
puudutava informatsiooni leidmine ja
korrastamine


Slide 23

LÕIKELILLED
e- kursus floristika eriala õpilastele

õpetaja Taavi Tuulik
haridustehnoloog Külli Jesmin
florist- konsultant Kai Vahtra

Suuremõisa Tehnikum, 2006

Kursuse üldandmed




lõikelillede kursus on osa floristika
eriala õpingutest
kursus on kasutusel Suuremõisa
Tehnikumis floristika eriala I
kursuse õpetamisel alates XI 2006

Kursuse üldandmed




kursuse maht: 4 õppenädalat
(160 tundi, sh. 40 tundi auditoorset ja 120
tundi iseseisvat tööd)
kursus kasutab Moodle õpikeskkonda ja
asub Suuremõisa Tehnikumi kodulehel
aadressil:
https://www.smt.edu.ee/moodle/

Kursuse eesmärgid




tutvumine floristitöös enam
kasutatavate taimmaterjalidega,
nende säilitamise, töötlemise ja
konserveerimise põhiliste võtetega
e-kursus on eriti sobiv kasutamiseks
tsükliõppes, kus auditoorse töö
osakaal on suhteliselt väike

Kursuse eesmärgid


põhiline eesmärk on õpilaste
iseseisva töö korraldamine- eriti
lõikelillede sortimendi, taimede
nimetuste ja omaduste õppimisel

Kursuse käigus toimuvad:







auditoorsed loengud ja praktikumid
iseseisev töö (õppematerjalide
läbitöötamine, iseseisvate ülesannete
täitmine, töö enesekontrolli testidega)
rühmatöö
arvestuslike testide sooritamine
foorumid

Õppematerjalid







taimede nimekirjad
õppematerjalid lõikelillede koristamise,
ladustamise ja käsitsemise kohta
õppematerjalid taimede kuivatamise ja
ajatamise kohta
õpiobjekt “Lõikelillede hierarhia”

Õppematerjalid




taimi (lõikelilled, lõikeroheline,
kuivtaimed) ja muid lilleseades
kasutatavaid materjale tutvustavad
materjalid MS PowerPoint esitlustena
kursusel tutvustatakse üle 300
erinevat lilleseades kasutatavat taime
ja muud materjali kokku 310 slaidil

Õppematerjalid




kursus tutvustab suuremat osa
lillekaubanduses levinud
taimmaterjalidest
eriala kohustuslik taimede nimekiri
sisaldab lõikelillede, lõikerohelise,
kuivtaimede ja avamaataimede osas
200 taimeperekonda, seega on
pakutava lisamaterjali osakaal küllalt
suur

Õppematerjalid


Iga käsitletavate taimede kohta on
esitatud järgmised andmed:








nimed eesti ja ladina keeles, rahvapärased
ja kaubanduslikud nimetused,
süstemaatiline kuuluvus
päritolu
asend lõikelillede hierarhias
andmed koristamise, säilitamise ja
töötlemise nõuete kohta
säilivusaeg soodsate tingimuste korral

Enesekontrolli testid






enesekontrolli testid on koostatud
õpilaste iseseisvaks taimenimede
(eesti ja ladina) õigekirja ja taimede
tundmise kontrollimiseks
enesekontrolli teste on kokku 7, igas
30-75 küsimust
teste saab sooritada korduvalt,
tulemused on teadmiseks õpilasele
endale

Iseseisvad praktilised ülesanded





lõikelillede ja lõikerohelise
säilivuskatsed
puu- ja põõsaokste ajatamine
tulemused postitatakse foorumisse

Rühmatöö






lõikelillede ja
lõikerohelise
kasutamise analüüs
lilleseades (foto järgi)
kasutatud taimede
äratundmine
tulemused esitatakse
Wikina

Arvestuslikud kontrolltööd





õpilasel tuleb tähtajaliselt sooritada 3
arvestuslikku kontrolltööd
kontrolltööde tegemisel on ajalimiit
küsimused on taimede tundmise,
taimenimede teadmise ja teoreetiliste
teemade kohta

Hindamine




lõpphinde saamiseks eelduseks on
kõigi iseseisvate tööde ja rühmatöö
tulemuste tähtaegne esitamine
lõpphinne kujuneb kõigi arvestuslike
kontrolltööde hinnete keskmisest

Kokkuvõtteks


Suuremõisa Tehnikumi floristika I
lennu õpingute ajal 2004-2006 ilmnesid
väga selgelt tsükliõppes floristikat
õppivate õpilaste vajadused e-õppe
järele

Kokkuvõtteks


tagasiside on seni näidanud, et eriti
kõrgelt hindavad õpilased arvukate
enesekontrolli testide olemasolu, mis
aitab paremini seda väga mahukat
materjali omandada

Kokkuvõtteks




taimede õppimisel on väga oluline
rohke pildimaterjali olemasolu
kursuse materjalides on kasutatud nii
originaalfotosid kui ka reprosid
kataloogidest ja lillekaubandusega
tegelevate firmade kodulehtedelt

Kokkuvõtteks




lillekaubanduses on lõikelilled ja –
roheline sageli levinud kõikvõimalike
erinevates keeltes kaubanduslike
nimetuste all
väga oluline töö selle kursuse
materjalide koostamisel oli taimede
tegelike teaduslike nimede kindlaks
tegemine ning taimede käsitsemist
puudutava informatsiooni leidmine ja
korrastamine


Slide 24

LÕIKELILLED
e- kursus floristika eriala õpilastele

õpetaja Taavi Tuulik
haridustehnoloog Külli Jesmin
florist- konsultant Kai Vahtra

Suuremõisa Tehnikum, 2006

Kursuse üldandmed




lõikelillede kursus on osa floristika
eriala õpingutest
kursus on kasutusel Suuremõisa
Tehnikumis floristika eriala I
kursuse õpetamisel alates XI 2006

Kursuse üldandmed




kursuse maht: 4 õppenädalat
(160 tundi, sh. 40 tundi auditoorset ja 120
tundi iseseisvat tööd)
kursus kasutab Moodle õpikeskkonda ja
asub Suuremõisa Tehnikumi kodulehel
aadressil:
https://www.smt.edu.ee/moodle/

Kursuse eesmärgid




tutvumine floristitöös enam
kasutatavate taimmaterjalidega,
nende säilitamise, töötlemise ja
konserveerimise põhiliste võtetega
e-kursus on eriti sobiv kasutamiseks
tsükliõppes, kus auditoorse töö
osakaal on suhteliselt väike

Kursuse eesmärgid


põhiline eesmärk on õpilaste
iseseisva töö korraldamine- eriti
lõikelillede sortimendi, taimede
nimetuste ja omaduste õppimisel

Kursuse käigus toimuvad:







auditoorsed loengud ja praktikumid
iseseisev töö (õppematerjalide
läbitöötamine, iseseisvate ülesannete
täitmine, töö enesekontrolli testidega)
rühmatöö
arvestuslike testide sooritamine
foorumid

Õppematerjalid







taimede nimekirjad
õppematerjalid lõikelillede koristamise,
ladustamise ja käsitsemise kohta
õppematerjalid taimede kuivatamise ja
ajatamise kohta
õpiobjekt “Lõikelillede hierarhia”

Õppematerjalid




taimi (lõikelilled, lõikeroheline,
kuivtaimed) ja muid lilleseades
kasutatavaid materjale tutvustavad
materjalid MS PowerPoint esitlustena
kursusel tutvustatakse üle 300
erinevat lilleseades kasutatavat taime
ja muud materjali kokku 310 slaidil

Õppematerjalid




kursus tutvustab suuremat osa
lillekaubanduses levinud
taimmaterjalidest
eriala kohustuslik taimede nimekiri
sisaldab lõikelillede, lõikerohelise,
kuivtaimede ja avamaataimede osas
200 taimeperekonda, seega on
pakutava lisamaterjali osakaal küllalt
suur

Õppematerjalid


Iga käsitletavate taimede kohta on
esitatud järgmised andmed:








nimed eesti ja ladina keeles, rahvapärased
ja kaubanduslikud nimetused,
süstemaatiline kuuluvus
päritolu
asend lõikelillede hierarhias
andmed koristamise, säilitamise ja
töötlemise nõuete kohta
säilivusaeg soodsate tingimuste korral

Enesekontrolli testid






enesekontrolli testid on koostatud
õpilaste iseseisvaks taimenimede
(eesti ja ladina) õigekirja ja taimede
tundmise kontrollimiseks
enesekontrolli teste on kokku 7, igas
30-75 küsimust
teste saab sooritada korduvalt,
tulemused on teadmiseks õpilasele
endale

Iseseisvad praktilised ülesanded





lõikelillede ja lõikerohelise
säilivuskatsed
puu- ja põõsaokste ajatamine
tulemused postitatakse foorumisse

Rühmatöö






lõikelillede ja
lõikerohelise
kasutamise analüüs
lilleseades (foto järgi)
kasutatud taimede
äratundmine
tulemused esitatakse
Wikina

Arvestuslikud kontrolltööd





õpilasel tuleb tähtajaliselt sooritada 3
arvestuslikku kontrolltööd
kontrolltööde tegemisel on ajalimiit
küsimused on taimede tundmise,
taimenimede teadmise ja teoreetiliste
teemade kohta

Hindamine




lõpphinde saamiseks eelduseks on
kõigi iseseisvate tööde ja rühmatöö
tulemuste tähtaegne esitamine
lõpphinne kujuneb kõigi arvestuslike
kontrolltööde hinnete keskmisest

Kokkuvõtteks


Suuremõisa Tehnikumi floristika I
lennu õpingute ajal 2004-2006 ilmnesid
väga selgelt tsükliõppes floristikat
õppivate õpilaste vajadused e-õppe
järele

Kokkuvõtteks


tagasiside on seni näidanud, et eriti
kõrgelt hindavad õpilased arvukate
enesekontrolli testide olemasolu, mis
aitab paremini seda väga mahukat
materjali omandada

Kokkuvõtteks




taimede õppimisel on väga oluline
rohke pildimaterjali olemasolu
kursuse materjalides on kasutatud nii
originaalfotosid kui ka reprosid
kataloogidest ja lillekaubandusega
tegelevate firmade kodulehtedelt

Kokkuvõtteks




lillekaubanduses on lõikelilled ja –
roheline sageli levinud kõikvõimalike
erinevates keeltes kaubanduslike
nimetuste all
väga oluline töö selle kursuse
materjalide koostamisel oli taimede
tegelike teaduslike nimede kindlaks
tegemine ning taimede käsitsemist
puudutava informatsiooni leidmine ja
korrastamine


Slide 25

LÕIKELILLED
e- kursus floristika eriala õpilastele

õpetaja Taavi Tuulik
haridustehnoloog Külli Jesmin
florist- konsultant Kai Vahtra

Suuremõisa Tehnikum, 2006

Kursuse üldandmed




lõikelillede kursus on osa floristika
eriala õpingutest
kursus on kasutusel Suuremõisa
Tehnikumis floristika eriala I
kursuse õpetamisel alates XI 2006

Kursuse üldandmed




kursuse maht: 4 õppenädalat
(160 tundi, sh. 40 tundi auditoorset ja 120
tundi iseseisvat tööd)
kursus kasutab Moodle õpikeskkonda ja
asub Suuremõisa Tehnikumi kodulehel
aadressil:
https://www.smt.edu.ee/moodle/

Kursuse eesmärgid




tutvumine floristitöös enam
kasutatavate taimmaterjalidega,
nende säilitamise, töötlemise ja
konserveerimise põhiliste võtetega
e-kursus on eriti sobiv kasutamiseks
tsükliõppes, kus auditoorse töö
osakaal on suhteliselt väike

Kursuse eesmärgid


põhiline eesmärk on õpilaste
iseseisva töö korraldamine- eriti
lõikelillede sortimendi, taimede
nimetuste ja omaduste õppimisel

Kursuse käigus toimuvad:







auditoorsed loengud ja praktikumid
iseseisev töö (õppematerjalide
läbitöötamine, iseseisvate ülesannete
täitmine, töö enesekontrolli testidega)
rühmatöö
arvestuslike testide sooritamine
foorumid

Õppematerjalid







taimede nimekirjad
õppematerjalid lõikelillede koristamise,
ladustamise ja käsitsemise kohta
õppematerjalid taimede kuivatamise ja
ajatamise kohta
õpiobjekt “Lõikelillede hierarhia”

Õppematerjalid




taimi (lõikelilled, lõikeroheline,
kuivtaimed) ja muid lilleseades
kasutatavaid materjale tutvustavad
materjalid MS PowerPoint esitlustena
kursusel tutvustatakse üle 300
erinevat lilleseades kasutatavat taime
ja muud materjali kokku 310 slaidil

Õppematerjalid




kursus tutvustab suuremat osa
lillekaubanduses levinud
taimmaterjalidest
eriala kohustuslik taimede nimekiri
sisaldab lõikelillede, lõikerohelise,
kuivtaimede ja avamaataimede osas
200 taimeperekonda, seega on
pakutava lisamaterjali osakaal küllalt
suur

Õppematerjalid


Iga käsitletavate taimede kohta on
esitatud järgmised andmed:








nimed eesti ja ladina keeles, rahvapärased
ja kaubanduslikud nimetused,
süstemaatiline kuuluvus
päritolu
asend lõikelillede hierarhias
andmed koristamise, säilitamise ja
töötlemise nõuete kohta
säilivusaeg soodsate tingimuste korral

Enesekontrolli testid






enesekontrolli testid on koostatud
õpilaste iseseisvaks taimenimede
(eesti ja ladina) õigekirja ja taimede
tundmise kontrollimiseks
enesekontrolli teste on kokku 7, igas
30-75 küsimust
teste saab sooritada korduvalt,
tulemused on teadmiseks õpilasele
endale

Iseseisvad praktilised ülesanded





lõikelillede ja lõikerohelise
säilivuskatsed
puu- ja põõsaokste ajatamine
tulemused postitatakse foorumisse

Rühmatöö






lõikelillede ja
lõikerohelise
kasutamise analüüs
lilleseades (foto järgi)
kasutatud taimede
äratundmine
tulemused esitatakse
Wikina

Arvestuslikud kontrolltööd





õpilasel tuleb tähtajaliselt sooritada 3
arvestuslikku kontrolltööd
kontrolltööde tegemisel on ajalimiit
küsimused on taimede tundmise,
taimenimede teadmise ja teoreetiliste
teemade kohta

Hindamine




lõpphinde saamiseks eelduseks on
kõigi iseseisvate tööde ja rühmatöö
tulemuste tähtaegne esitamine
lõpphinne kujuneb kõigi arvestuslike
kontrolltööde hinnete keskmisest

Kokkuvõtteks


Suuremõisa Tehnikumi floristika I
lennu õpingute ajal 2004-2006 ilmnesid
väga selgelt tsükliõppes floristikat
õppivate õpilaste vajadused e-õppe
järele

Kokkuvõtteks


tagasiside on seni näidanud, et eriti
kõrgelt hindavad õpilased arvukate
enesekontrolli testide olemasolu, mis
aitab paremini seda väga mahukat
materjali omandada

Kokkuvõtteks




taimede õppimisel on väga oluline
rohke pildimaterjali olemasolu
kursuse materjalides on kasutatud nii
originaalfotosid kui ka reprosid
kataloogidest ja lillekaubandusega
tegelevate firmade kodulehtedelt

Kokkuvõtteks




lillekaubanduses on lõikelilled ja –
roheline sageli levinud kõikvõimalike
erinevates keeltes kaubanduslike
nimetuste all
väga oluline töö selle kursuse
materjalide koostamisel oli taimede
tegelike teaduslike nimede kindlaks
tegemine ning taimede käsitsemist
puudutava informatsiooni leidmine ja
korrastamine


Slide 26

LÕIKELILLED
e- kursus floristika eriala õpilastele

õpetaja Taavi Tuulik
haridustehnoloog Külli Jesmin
florist- konsultant Kai Vahtra

Suuremõisa Tehnikum, 2006

Kursuse üldandmed




lõikelillede kursus on osa floristika
eriala õpingutest
kursus on kasutusel Suuremõisa
Tehnikumis floristika eriala I
kursuse õpetamisel alates XI 2006

Kursuse üldandmed




kursuse maht: 4 õppenädalat
(160 tundi, sh. 40 tundi auditoorset ja 120
tundi iseseisvat tööd)
kursus kasutab Moodle õpikeskkonda ja
asub Suuremõisa Tehnikumi kodulehel
aadressil:
https://www.smt.edu.ee/moodle/

Kursuse eesmärgid




tutvumine floristitöös enam
kasutatavate taimmaterjalidega,
nende säilitamise, töötlemise ja
konserveerimise põhiliste võtetega
e-kursus on eriti sobiv kasutamiseks
tsükliõppes, kus auditoorse töö
osakaal on suhteliselt väike

Kursuse eesmärgid


põhiline eesmärk on õpilaste
iseseisva töö korraldamine- eriti
lõikelillede sortimendi, taimede
nimetuste ja omaduste õppimisel

Kursuse käigus toimuvad:







auditoorsed loengud ja praktikumid
iseseisev töö (õppematerjalide
läbitöötamine, iseseisvate ülesannete
täitmine, töö enesekontrolli testidega)
rühmatöö
arvestuslike testide sooritamine
foorumid

Õppematerjalid







taimede nimekirjad
õppematerjalid lõikelillede koristamise,
ladustamise ja käsitsemise kohta
õppematerjalid taimede kuivatamise ja
ajatamise kohta
õpiobjekt “Lõikelillede hierarhia”

Õppematerjalid




taimi (lõikelilled, lõikeroheline,
kuivtaimed) ja muid lilleseades
kasutatavaid materjale tutvustavad
materjalid MS PowerPoint esitlustena
kursusel tutvustatakse üle 300
erinevat lilleseades kasutatavat taime
ja muud materjali kokku 310 slaidil

Õppematerjalid




kursus tutvustab suuremat osa
lillekaubanduses levinud
taimmaterjalidest
eriala kohustuslik taimede nimekiri
sisaldab lõikelillede, lõikerohelise,
kuivtaimede ja avamaataimede osas
200 taimeperekonda, seega on
pakutava lisamaterjali osakaal küllalt
suur

Õppematerjalid


Iga käsitletavate taimede kohta on
esitatud järgmised andmed:








nimed eesti ja ladina keeles, rahvapärased
ja kaubanduslikud nimetused,
süstemaatiline kuuluvus
päritolu
asend lõikelillede hierarhias
andmed koristamise, säilitamise ja
töötlemise nõuete kohta
säilivusaeg soodsate tingimuste korral

Enesekontrolli testid






enesekontrolli testid on koostatud
õpilaste iseseisvaks taimenimede
(eesti ja ladina) õigekirja ja taimede
tundmise kontrollimiseks
enesekontrolli teste on kokku 7, igas
30-75 küsimust
teste saab sooritada korduvalt,
tulemused on teadmiseks õpilasele
endale

Iseseisvad praktilised ülesanded





lõikelillede ja lõikerohelise
säilivuskatsed
puu- ja põõsaokste ajatamine
tulemused postitatakse foorumisse

Rühmatöö






lõikelillede ja
lõikerohelise
kasutamise analüüs
lilleseades (foto järgi)
kasutatud taimede
äratundmine
tulemused esitatakse
Wikina

Arvestuslikud kontrolltööd





õpilasel tuleb tähtajaliselt sooritada 3
arvestuslikku kontrolltööd
kontrolltööde tegemisel on ajalimiit
küsimused on taimede tundmise,
taimenimede teadmise ja teoreetiliste
teemade kohta

Hindamine




lõpphinde saamiseks eelduseks on
kõigi iseseisvate tööde ja rühmatöö
tulemuste tähtaegne esitamine
lõpphinne kujuneb kõigi arvestuslike
kontrolltööde hinnete keskmisest

Kokkuvõtteks


Suuremõisa Tehnikumi floristika I
lennu õpingute ajal 2004-2006 ilmnesid
väga selgelt tsükliõppes floristikat
õppivate õpilaste vajadused e-õppe
järele

Kokkuvõtteks


tagasiside on seni näidanud, et eriti
kõrgelt hindavad õpilased arvukate
enesekontrolli testide olemasolu, mis
aitab paremini seda väga mahukat
materjali omandada

Kokkuvõtteks




taimede õppimisel on väga oluline
rohke pildimaterjali olemasolu
kursuse materjalides on kasutatud nii
originaalfotosid kui ka reprosid
kataloogidest ja lillekaubandusega
tegelevate firmade kodulehtedelt

Kokkuvõtteks




lillekaubanduses on lõikelilled ja –
roheline sageli levinud kõikvõimalike
erinevates keeltes kaubanduslike
nimetuste all
väga oluline töö selle kursuse
materjalide koostamisel oli taimede
tegelike teaduslike nimede kindlaks
tegemine ning taimede käsitsemist
puudutava informatsiooni leidmine ja
korrastamine


Slide 27

LÕIKELILLED
e- kursus floristika eriala õpilastele

õpetaja Taavi Tuulik
haridustehnoloog Külli Jesmin
florist- konsultant Kai Vahtra

Suuremõisa Tehnikum, 2006

Kursuse üldandmed




lõikelillede kursus on osa floristika
eriala õpingutest
kursus on kasutusel Suuremõisa
Tehnikumis floristika eriala I
kursuse õpetamisel alates XI 2006

Kursuse üldandmed




kursuse maht: 4 õppenädalat
(160 tundi, sh. 40 tundi auditoorset ja 120
tundi iseseisvat tööd)
kursus kasutab Moodle õpikeskkonda ja
asub Suuremõisa Tehnikumi kodulehel
aadressil:
https://www.smt.edu.ee/moodle/

Kursuse eesmärgid




tutvumine floristitöös enam
kasutatavate taimmaterjalidega,
nende säilitamise, töötlemise ja
konserveerimise põhiliste võtetega
e-kursus on eriti sobiv kasutamiseks
tsükliõppes, kus auditoorse töö
osakaal on suhteliselt väike

Kursuse eesmärgid


põhiline eesmärk on õpilaste
iseseisva töö korraldamine- eriti
lõikelillede sortimendi, taimede
nimetuste ja omaduste õppimisel

Kursuse käigus toimuvad:







auditoorsed loengud ja praktikumid
iseseisev töö (õppematerjalide
läbitöötamine, iseseisvate ülesannete
täitmine, töö enesekontrolli testidega)
rühmatöö
arvestuslike testide sooritamine
foorumid

Õppematerjalid







taimede nimekirjad
õppematerjalid lõikelillede koristamise,
ladustamise ja käsitsemise kohta
õppematerjalid taimede kuivatamise ja
ajatamise kohta
õpiobjekt “Lõikelillede hierarhia”

Õppematerjalid




taimi (lõikelilled, lõikeroheline,
kuivtaimed) ja muid lilleseades
kasutatavaid materjale tutvustavad
materjalid MS PowerPoint esitlustena
kursusel tutvustatakse üle 300
erinevat lilleseades kasutatavat taime
ja muud materjali kokku 310 slaidil

Õppematerjalid




kursus tutvustab suuremat osa
lillekaubanduses levinud
taimmaterjalidest
eriala kohustuslik taimede nimekiri
sisaldab lõikelillede, lõikerohelise,
kuivtaimede ja avamaataimede osas
200 taimeperekonda, seega on
pakutava lisamaterjali osakaal küllalt
suur

Õppematerjalid


Iga käsitletavate taimede kohta on
esitatud järgmised andmed:








nimed eesti ja ladina keeles, rahvapärased
ja kaubanduslikud nimetused,
süstemaatiline kuuluvus
päritolu
asend lõikelillede hierarhias
andmed koristamise, säilitamise ja
töötlemise nõuete kohta
säilivusaeg soodsate tingimuste korral

Enesekontrolli testid






enesekontrolli testid on koostatud
õpilaste iseseisvaks taimenimede
(eesti ja ladina) õigekirja ja taimede
tundmise kontrollimiseks
enesekontrolli teste on kokku 7, igas
30-75 küsimust
teste saab sooritada korduvalt,
tulemused on teadmiseks õpilasele
endale

Iseseisvad praktilised ülesanded





lõikelillede ja lõikerohelise
säilivuskatsed
puu- ja põõsaokste ajatamine
tulemused postitatakse foorumisse

Rühmatöö






lõikelillede ja
lõikerohelise
kasutamise analüüs
lilleseades (foto järgi)
kasutatud taimede
äratundmine
tulemused esitatakse
Wikina

Arvestuslikud kontrolltööd





õpilasel tuleb tähtajaliselt sooritada 3
arvestuslikku kontrolltööd
kontrolltööde tegemisel on ajalimiit
küsimused on taimede tundmise,
taimenimede teadmise ja teoreetiliste
teemade kohta

Hindamine




lõpphinde saamiseks eelduseks on
kõigi iseseisvate tööde ja rühmatöö
tulemuste tähtaegne esitamine
lõpphinne kujuneb kõigi arvestuslike
kontrolltööde hinnete keskmisest

Kokkuvõtteks


Suuremõisa Tehnikumi floristika I
lennu õpingute ajal 2004-2006 ilmnesid
väga selgelt tsükliõppes floristikat
õppivate õpilaste vajadused e-õppe
järele

Kokkuvõtteks


tagasiside on seni näidanud, et eriti
kõrgelt hindavad õpilased arvukate
enesekontrolli testide olemasolu, mis
aitab paremini seda väga mahukat
materjali omandada

Kokkuvõtteks




taimede õppimisel on väga oluline
rohke pildimaterjali olemasolu
kursuse materjalides on kasutatud nii
originaalfotosid kui ka reprosid
kataloogidest ja lillekaubandusega
tegelevate firmade kodulehtedelt

Kokkuvõtteks




lillekaubanduses on lõikelilled ja –
roheline sageli levinud kõikvõimalike
erinevates keeltes kaubanduslike
nimetuste all
väga oluline töö selle kursuse
materjalide koostamisel oli taimede
tegelike teaduslike nimede kindlaks
tegemine ning taimede käsitsemist
puudutava informatsiooni leidmine ja
korrastamine