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Střední škola zemědělská Olomouc
Agentura EPICO, s.r.o.

Einleitungskonferenz zum Projekt:
„Mittelschulwesen in der
Tschechischen Republik in der
Übergangsphase auf neue Politik
der EU für Landwirtschaft und Land
“
5. October 2006
Olomouc

Tento projekt je spolufinancován z prostředků ESF EU
a státního rozpočtu ČR.


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Wer sind wir?
• Landwirtschaftliche Fachschule Olomouc,
Beitragsorganisation errichtet von
Olomoucer Bezirk

• Deren Sinn ist

• Erziehung und Ausbildung
• Berufliche Ausbildung
• Distanzausbildung
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Wer ist unser Partner?
• Agentur EPICO, Gesellschaft mit beschränkter
Haftung, sie entstand im Jahre 2003

• Sie spezialisiert sich auf das Gebiet der

strategischen Planung und Entwicklung, vor
allem, aber nicht nur im Unternehmensektor

• Es wurden cca 40 aus den Fonds ČR und EU
unterstützte Projekte realisiert

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Was hat uns zum Projekt
geführt?
Projektanlässe
• Drei Bausteine
- Gegenwärtige Situation in der Olomoucer Region

- Situation des gegenwärtigen landwirtschaftlichen
Schulwesens

- Problematik des heutigen Landes
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Projektanläse
• Landwirtschaft

- Bedeutung und Aufgabe der Landwirtschaft in der gegenwärtigen
Gesellschaft

- Problematik der Verarbeitung und des Absatzes der
landwirtschaftlichen Produktion

- Ökologische Aspekte – Einfluss der Landwirtschaft auf die Umwelt
- Technologisches Niveau der tschechischen Landwirtschaft in der EU
- Technologisches Niveau der tschechischen Landwirtschaft in der EU

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Projektanlässe
• Schulwesen
- Widerspiegelung der Krise in der Landwirtschaft auf die
Atraktivität der landwirtschaftlichen Fächer

- Demografische Entwicklung der Gesellschaft und ihr
Abbild im Schulwesen

- Durchsetzung der Absolventen aus den

landwirtschaftlichen Fachschulen auf dem Arbeitsmarkt

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Projektanlässe
• Schulwesen
- Verbundenheit des landwirtschaftlichen Schulwesens und
des Landes

- Der enge Zusammenhang des landwirtschaftlifen

Schulwesens und der Jugenderziehung in der Beziehung
zur Natur und Ökologie

- Einfluss auf die breite Öffentlichkeit aus dem Standpunkt
des Aufnehmens und der Wertbildung des Landes
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Projektanlässe
• Das Land
- Zurückbleiben des Landes hinten der Stadt
- Funktionen des Landes in der gegenwärtigen Gesellschaft
- Expansion der städtischen Bevölkerung auf das naheliegende Land
und ihr Einfluss auf den Antlitz des traditionellen Landes

- bürgerliche Ausstattung,besonders in den entfernteren Gemeinden
- Arbeitsgelegenheiten auf dem Lande

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Warum brauchen wir das
Projekt?
Beiträge des Projektes:

• Bildung des geeigneten Lebensmilieus für die Ausbildung von

Pädagogen mit dem Akzent auf die praktischen Kenntnisse und
Erfahrungen, die bei der Entwicklung des Kreises zur Geltung
bringen kann

• Stärkung der beruflichen Entwicklung von Kenntnissen der
Pädagogen mit der Orientierung auf die Entfaltung des
multifunktionellen Landes

• Aktivierung von Zielgruppen im Interesse der weiteren Entfaltung

des Landes im Zusammenhang mit der neuen Politik der EU auf dem
Prinzip des dauerhaft existenzfähingen Landes

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Warum brauchen wir das
Projekt?
Beiträge des Projektes:

• Stärkung der Ausbildungsdynamik mit dem Akzent auf
die Komunikation und Informationsaustausch in den
verfolgten Bereichen

• Stärkung der Konkurenzfähigzeit von Mittelschulen auf
dem Ausbildungsmarkt im Zusammenhang mit dem
Profil von Absolventen
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Was für Zielgruppen des Projektes
gibt es?
• Die Pädagogen unserer Schule
• Die pädagogischen Angestellten der
Ausbildungsinstitutionen

• Die Methodiker und Leistungsarbeiter der
Schulen und Institutionen, die
Erwachsene ausbilden

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Was für Projektziele gibt es?
• Hauptziel des Projektes ist die geignete

Systemlösung für den Informationenstrom, bei
der Entwicklung des Landes und der
Landwirtschaft benutzbar ist

– Einstiegstrom der Informationen – gewinnen die
Erfahrungen bei kompetenten Fachleuten und
ausländischen Institutionen und übertragen sie in die
Tschechische Republik
– Verarbeitung – gewonnene Informationnen auf
konkrete regionale Bedingungen modifizieren
– Ausgangstrom der Informationen - verarbeitete
Informationen mittels Pädagogen unter Fachleute und
breite Öffentlichkeit verbreiten
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Was für Projekziele gibt es ?
• Das Hinterland für die Ausbildung von

Pädagogen ausbauen
• neue Module mit der Ausnutzung der
zwischenfächlichen Zusammenarbeit von
Sektoren Wissenschaft – Forschung –
Praxis errichten
• Grundbasis für weitere Entwicklung der
Ausbildung vorbereiten
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Wie werden wir weitergehen?
Realisation des Projektes

• 1. Vorbereitungsphase
• 2. Ausbildungs – und analytische Phase
• 3. Gestaltung von neuen Ausbildungs modullen
• 4. Bewertung und Beendigung des Projektes


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1. Vorbereitungsphase :
• Zusammenstellung von Arbeitsteams:
– Realisationsteam
– Implementationsteam

• Ausbau des logistischen Hinterlandes
• Sicherstellung der Publizität des Projektes
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2. Ausbildung und analytische
Phase
• Analyse der EU Politik und der globalen
•
•

Ausgangprinzipien
Analyse von Bedürfwissen des gegenwärtigen
mittleren Schulwesens im Zusammenhang
mit der Entwicklung des Landes und der
Landwirtschaft
Umfrage nach Bedürfnissen des
Arbeitsmarkts und Forderungen auf Profil des
Absolventen von landwirtschaftlichen Schulen
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2. Ausbildungs - und analytische
Phase
• Realisation der Schulung für

Implementationsteam und die Angestellten,
die angagiert sind. Sie gewinnen komplexen
Übersicht von der EU, ihren strukturalen
Fonds und welche Organe der EU und ČR auf
der Entwicklung des Landes und der
Landwirtschaft partizipieren werden
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3. Gestaltung von
Ausbildungsmodulen
 Verarbeitung von Vorschlägen auf neue
Untersichtsmodulen
 Verarbeitung des Inhaltes von
Unterrichtsmodulen
 Praktische Überprüfung von gebildeten
Modulen in der Pilotengruppe

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4. Bewertung und Beendiegung des
Projektes

 Das Projekt, das 21 Monate dauern soll,
wird mit der Abschlusskonferenz beendet

 Hier werden die Ergebnisse bekannt gegeben

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Wie sind die Folgen des Projektes ?
 Das Projekt kann man auf weitere
Ausbildungssubjekte übertragen
 Das Projekt startet einen Prozes, der auf Dialog
und Zusammenarbeit liegt und zwar in den
folgenden Bereichen:


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Schulwesen und Ausbildung
Landwirtschaft
Dauerhaft existenzfähige Entwicklung des Landes
Umweltschutz und Bildung der Umwelt
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Kontaktangaben
Střední škola zemědělská Olomouc

-

Adresse: SŠZe Olomouc, U Hradiska 4, 779 00 OLOMOUC
Tel.: +420 585 205 660, +420 585 205 661
Fax: +420 585 205 662
e-mail Adressen: [email protected], [email protected]
web: www.szes-olomouc.cz

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Ing. Jaroslav Sauer – Schuldirektor
Mgr. Zuzana Štrajtová – Stellvertreter
RNDr. Tomáš Metz – Stellvetreter
Pavla Mücková – Ökonom
Ing. Petr Sklenář - Lehrer

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Danke für Ihre
Aufmerksamkeit

Landwirtschaftliche Fachschule
Olomouc
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