Slide 1


Slide 2

Název ŠVP: 26-51-H/02
elektrikář - silnoproud

Základní údaje:
Délka přípravy:
Učební obor je určen pro:
Způsob ukončení přípravy:
Poskytované vzdělání:
Přijímací zkoušky:

3 roky
hochy a dívky s ukončenou
povinnou školní docházkou
závěrečná zkouška (výuční list)
střední vzdělání s výučním listem
ne

Zdravotní způsobilost žáka ke studiu zvoleného oboru posoudí
příslušný lékař dle nařízení vlády č. 224/2007

Možnosti dalšího studia
Absolvent učebního oboru může pokračovat přímo na naší škole v nástavbovém studiu 64-41-L/51 Podnikání, které je zaměřeno na
přípravu pro podnikatelskou činnost, vedení živnosti a je zakončeno maturitní zkouškou. Toto studium je denní (trvá 2 roky) nebo
večerní (trvá 3 roky).


Slide 3

Uplatnění absolventa:
Absolvent oboru je středoškolsky vzdělaný odborník se vzděláním odborným i všeobecným. Po absolvování nástupní praxe a
přiměřené době zapracování je připraven k výkonu náročných dělnických činností.
Absolvent se uplatní při výkonu povolání elektrikář, elektromechanik, opravář v energetice, provozní elektrikář železniční dopravy,
elektromontér rozvodných sítí, montér elektrotechnických zařízení budov – stavební elektrikář v energetice, provozní elektrikář
železniční dopravy, elektromontér rozvodných sítí, montér elektrotechnických zařízení budov – stavební elektrikář a v celé řadě
dalších zaměření, které má škola možnost ve vzdělávacích cyklech realizovat s ohledem na požadavky trhu práce.
Po zvýšení kvalifikace může zastávat funkce technicko-hospodářských pracovníků. Může se uplatnit v samostatném podnikání
v oblasti montáže, údržby, oprav a revize elektrických zařízení.
Praktická výuka se po týdnu střídá s teoretickou výukou. Odborný výcvik vykonávají žáci v dobře vybavených školních dílnách a ve
třetím ročníku též na pracovištích různých firem


Slide 4

Žáci jsou připravováni:
a) Provádět montážní, opravárenské a údržbářské práce na elektrických zařízeních pod odborným dohledem v souladu s
požadavky BOZP a s vyhláškou o odborné způsobilosti v elektrotechnice, tzn. aby absolventi:
 využívali technické poznatky z oblasti úpravy, zpracování a užití rozličných materiálů v elektrikářské praxi;
 rozuměli technickým principům výroby a rozvodu elektrické energie;
 rozlišovali při práci různá bezpečnostní a kvalitativní specifika pro nízké, vysoké a velmi vysoké napěťové a výkonové
úrovně;
 zabezpečovali před započetím práce na elektrickém zařízení pracoviště s ohledem na úroveň elektrického připojení
k rozvodům vysokého nebo nízkého napětí;
 připevňovali, instalovali a propojovali jednotlivé části elektrické sítě včetně síťových prvků, kontrolovali instalaci;
 zhotovovali kabelové přípojky, pokládali kabely; montovali a připojovali rozvodné skříně, koncovky, přípojky a odbočky,
popřípadě lokalizovali možné vzniklé závady na provedené instalaci;
 zapojovali, uváděli do provozu, diagnostikovali a opravovali s pomocí technické dokumentace
 elektrotechnické obvody nebo zařízení s pasivními i aktivními součástkami a integrovanými obvody,
 rozlišovali druhy točivých elektrických strojů, na základě diagnostikovaných hodnot prováděli opravu stroje, včetně
řídící či regulační části;
b) Provádět elektrotechnická měření a vyhodnocovat naměřené výsledky, tzn. aby absolventi:
 volili nejvhodnější měřicí metodu pro měření na elektrotechnických a elektronických zařízeních;
 navrhovali a dokázali realizovat vhodný měřicí obvod;
 vyhodnocovali naměřené hodnoty účelově pro kontrolu, diagnostiku, odstraňování závad, pro uvádění zařízení do
provozu, jeho seřízení a provozní nastavení.
c) Používat technickou dokumentaci, tzn. aby absolventi:
 znali různé druhy technické a elektrotechnické dokumentace, rozuměli této dokumentaci, tj. rozuměli údajům
na elektrotechnických, strojních a stavebních výkresech;
 schematicky zobrazovali prvky a obvody elektrických a elektronických přístrojů a zařízení;
d) Dbát na bezpečnost práce a ochranu zdraví při práci, tzn. aby absolventi:
 znali a dodržovali základní právní předpisy týkající se bezpečnosti a ochrany zdraví při práci a požární prevence;
 byli vybaveni vědomostmi o zásadách poskytování první pomoci při náhlém onemocnění nebo úrazu a dokázali první
pomoc sami poskytnout.


Slide 5

Vyučované předměty
Elektrikář - silnoproud
Předměty všeobecné

Předměty odborné

Český jazyk
Cizí jazyk
Občanská nauka
Fyzika
Základy ekologie a chemie
Matematika
Literární a estetická výchova
Tělesná Výchova

Informační a komunikační technologie
Ekonomika a finance
Elektrotechnika
Měření
Technologie
Rozvody a užití elektrické energie
Odborný výcvik


Slide 6

1. ročník
 seznámení s pracovištěm a školním řádem, bezpečnost a
ochrana zdraví při práci, protipožární předpisy;
 základy ručního zpracování kovů;
 základy strojního obrábění;
 jednoduché elektrotechnické a instalační práce;


Slide 7

2. ročník
 výroba, montáž, demontáž a opravy částí nebo celků mechanismů
elektrických zařízení elektromontážní práce
 výroba, montáž, demontáž a opravy elektrických strojů a přístrojů


Slide 8


Slide 9


Slide 10

3. ročník













rozdělení pracovníků dle el. kvalifikace
bezpečné a dotykové napětí
osvětlovací prvky
zapojení tepelných spotřebičů
rozdělení transformátorů a motorů
ochrana zemněním a nulováním
spouštění a zapojení motorů
schéma zapojení a el. značky
spouštění motorů pomocí stykače
rozdělení pojistek a jističů
chrániče a spouštěče
tranzistory, tyristory, hradla


Slide 11

Proudové chrániče, ochrana proti přepětí


Slide 12


Slide 13


Slide 14

Závěrečné zkoušky

JEDNOTNÉ ZADÁNÍ ZÁVĚREČNÝCH ZKOUŠEK
Reforma závěrečných zkoušek má podobně jako u maturit zvýšit jejich úroveň, prestiž a vzájemnou srovnatelnost.
Nová závěrečná zkouška je založená na tom, že školy vyučující stejný obor provádějí závěrečné zkoušky podle
jednotného zadání.
Významným rysem nové závěrečné zkoušky je širší spolupráce škol s odborníky z praxe. Odborníci z praxe se účastní
realizace závěrečné zkoušky na školách jako členové zkušební komise.